第一篇：班級量化考核制度

225班量化考核條例

量化考核條例，由新組建班委會成員實施分塊負責(zé)的原則，先由各班干部負責(zé)起草自己所負責(zé)那些的草案，然后將草案交與全班同學(xué)討論形成。我自覺遵守班規(guī)，努力做到班規(guī)所要求的一切； 我自覺遵守班規(guī)，決不做有損班級榮譽的事情； 我自覺遵守班規(guī)，我愿意接受違反班規(guī)后的懲罰： 我自覺遵守班規(guī)，做一名全面發(fā)展的社會主義新人：

一、學(xué)習(xí)部分

負責(zé)人：學(xué)習(xí)委員 監(jiān)督人：副班長

1、沒有按時完成作業(yè)或完成不好的，每一次扣2分。

2、抄作業(yè)者每次扣抄者-5分，被抄者-5分。一星期內(nèi)連續(xù)兩次者與家長溝通。

3、自習(xí)課上做與自習(xí)課無關(guān)的事，扣3分，勸后不聽者扣5分。

4、學(xué)科競賽獲校級獎加3~6分，市級獎加5~10分，省級或以上獎加10~20分。

5、期中期末考試個人成績總分排年級前10、20、50名一次加40、20、10分。

6、重要考試中，排名較前一次考試班級名次進步10名或以上加10分，進步5—9名一次加5分。

7、重要考試中，獲得全年級單科第一名者一次加20分。

8、一星期問問題3次以上者，每多一次加1分，每少一次扣1分。

二、紀律部分

負責(zé)人：紀律委員 監(jiān)督人：副班長

1、下課后，教室內(nèi)不準大聲喧嘩，討論題要小聲，不要影響學(xué)習(xí)的同學(xué)，進出教室時，要輕出輕入，違者-4分

2、上課鈴響后，積極準備本節(jié)課的學(xué)習(xí)用品與教材并背誦相關(guān)科目的內(nèi)容，如有說話者違者-2分。

3、課上積極配合老師的教學(xué)活動，不得做與課堂無關(guān)事情，不得說與課堂無關(guān)的話。否則違者-3分，并寫出400字以上反思說明并向老師道歉。

4、課堂上被老師點名批評者-5分。

5、上課睡覺者，-4分，并站著上課一節(jié)。

7、遲到、早退一次-4分。

8、一月|半學(xué)期|全學(xué)期全勤，無遲到、早退者依次加8|16|32分。

9、每半學(xué)期班團干加10分/人，科代表加5分/人，小組長加5分/人。一個月以內(nèi)者不計分。

三、衛(wèi)生部分

負責(zé)人：衛(wèi)生委員 監(jiān)督人：副班長 值日原則：全面、清潔、負責(zé)、有序 具體要求；

1、教室值日生每天上午放學(xué)后與下午放學(xué)必須將教室地面打掃干凈。否則所有組員每人-2分，組長-3分，并繼續(xù)值兩日。

教室內(nèi)衛(wèi)生值日包括：地面衛(wèi)生、講臺衛(wèi)生、講桌衛(wèi)生、擦黑板、掃樓道、擦窗臺、灑水、關(guān)窗、鎖門。如有一處不到位組員每人-2分，組長-3分，特別不負責(zé)的組繼續(xù)值日兩日

2、衛(wèi)生區(qū)值日生在每天早上和中午上課前必須打掃好衛(wèi)生區(qū)，如在上課前仍沒有打掃完或沒有打掃干凈。組員每人-2分，組長-3分，并繼續(xù)值兩日。

3、不得亂扔紙屑、粉筆者等其它物品，每次-2分并扔一個粉筆頭賣一盒粉筆，由衛(wèi)生組組長負責(zé)，依次累加。

4、在大掃除中勞動積極的同學(xué)一次加2分。

四、文體部分

負責(zé)人：體育委員 監(jiān)督人：副班長

1、努力做好“兩操”即課間操、眼保健操，否則-2分，并讓其在單獨做示范。

2、無故不出操者，-4分。

3、做操時說話、遲到者-2分。

五、文藝部分

負責(zé)人：文藝委員 監(jiān)督人：副班長

1、在穿校服期間任何人不準穿其它服飾，否則一次-5分。

2、不穿校服期間穿著一定要大方，不準穿奇裝異服，否則一次-10分。

3、女同學(xué)不得穿戴各種飾品，否則一次-5分，并在全班面前檢查。

4、女同學(xué)不準化妝裝，不準美甲，否則一次-5分。并作了500字的反思材料。

6、不得長發(fā)、披發(fā)、燙發(fā)、光頭以及奇異發(fā)型，否則一次-10分，并將發(fā)型理成符合要求的發(fā)型。

7、參加學(xué)校的各種大型文藝活動每人每次加5分

六、生活部分

負責(zé)人：生活委員 監(jiān)督人：副班長

1、不準喝酒、抽煙否則一次-15分，并寫出500字的思說明

2、住校生一定要按照學(xué)校要求負責(zé)好各自的紀律和衛(wèi)生如有違反-5分。

3、獲文明宿舍1次，該宿舍成員加2分/人。

六、宣傳部分

負責(zé)人：宣傳委員 監(jiān)督人：副班長

1、拾金不昧、助人為樂、見義勇為等情況屬實，視情況加2分，受嘉獎則雙倍加分；好人好事（服務(wù)班級或幫助老師工作等）酬情加2分。

2、協(xié)助班團干完成各項工作，酌情加3分。（依班團干記錄為準）

3、關(guān)心班級建設(shè)，提出合理建議經(jīng)采納加3分/次。

4、參與墻報、學(xué)習(xí)園地的設(shè)計、出版加5分/人?次

七、班主任部分

負責(zé)人：班主任與班長 監(jiān)督人：全班同學(xué)

1、不準欺負弱勢力量，否則一次-30分，并且向被欺負的對象賠禮道歉，并請家長寫保證書和寫800字檢查。

2、不準在樓道內(nèi)大聲喧嘩，否則一次-10分。

3、不得損壞公物，否則-10分，并按價賠償。

4、不準與老師發(fā)生沖突，否則一次-20分，頂撞班團干、科代表、組長、宿管員視情節(jié)-10分/次。并作出800字的反思材料，并向老師道歉，并請家長寫保證書和檢查。

5、有事但未請假不到者每次-5分。

6、不準說臟話、侮辱性語言，否則一次-10分。并請家長寫保證書和檢查。

7、不準帶手機到學(xué)校，不準聽一切與課堂教學(xué)無關(guān)的音頻、視頻，否則沒收，由班主任保管，學(xué)期末歸還并-20分。

8、不準在教室內(nèi)玩各種球類活動，否則一次-10分。

9、帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書（如小說、卡通書、黃色書刊、各科答案）進入教室扣20分/次，涉及的物品暫由班主任沒收。

10、寫保證書三次以上者，勸其退學(xué)。

11、打架者不論對錯每人-30分，先動手者請家長并勸其退學(xué)。

12、不準與社會不正當人員來往，否則，第一次與家長溝通，第二次勸退。

13、不得隨意拿走別人的東西，如調(diào)查屬實者，立即請家長并減少寫檢查機會一次，如再次出現(xiàn)同類事實，勸其退學(xué)。

14、不準參與任何違法行為。否則勸其退學(xué)。15．班團干部違紀扣分按考核細則的1.2倍進行量化。

16.一周內(nèi)扣分累計達10分者須寫書面檢討，并向全班同學(xué)宣讀；15分或以上者須通知家長共同教育

八、班委會成員職責(zé)

負責(zé)人：團總支書記 監(jiān)督人：班委會工作作風(fēng)監(jiān)督員

1、班長嚴格執(zhí)行班規(guī)要求，如有違反是其他同學(xué)處理力度的3倍。主要負責(zé)監(jiān)督班內(nèi)其他各班委會成員開展工作的情況，負責(zé)向班主任匯報各班委會成員開展工作的情況。班主任不在時與副班主任協(xié)同管理班級一切事務(wù)。每月班長違反班規(guī)三次，上報班主任重新任命班長。

2、副班長分組負責(zé)各班委內(nèi)的具體項目的記錄并監(jiān)督各委員的日常工作。

3、學(xué)習(xí)委員主要負責(zé)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的監(jiān)督與鼓動，做好學(xué)習(xí)園地內(nèi)容的適時更新，組織各種學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，配合科代表組織好晨讀、課前復(fù)讀等活動。幫助班主任統(tǒng)計每次考試成績。每月違反班規(guī)三次，上報班主任并重新任命。其它班委會成員如有違反處理方法相同。

4、衛(wèi)生委員負責(zé)檢查每天掃除情況，并且安排好大掃除與環(huán)境區(qū)清掃活動。與班內(nèi)各種物品。同時注意負責(zé)與后勤聯(lián)系隨時保持班內(nèi)電燈等電器用具安全明亮

5、體育委員負責(zé)“兩操”出操人數(shù)、質(zhì)量，組織好全班同學(xué)參加校內(nèi)的各種體育比賽。

6、文藝委員組織全班同學(xué)唱好課前一支歌活動。除此之外還要組織好班報組，適時出好班報。參加學(xué)校組織的文藝活動時，排練的節(jié)目一定要高人一籌。

7、宣傳委員要組織好板報組并要對本班內(nèi)的好人好事及時向班主任匯報，并提出相就的獎勵。

8、生活委員要負責(zé)好本班住校生的生活和住宿并監(jiān)督本班住校生的學(xué)習(xí)行為和記錄違紀行為。

9、團支部書記做好班內(nèi)團員管理工作，負責(zé)起草新團員推薦等相關(guān)材料，努力做好班內(nèi)學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

10、各班委會成員一定要按班規(guī)要求秉公執(zhí)行，堅決不能徇私，否則撤換重新選舉。

11、各課代表適時提醒大家完成老師布置的各項任，并做好監(jiān)督檢查自己所代表科目的監(jiān)督檢查與反饋工作。

12、期末評優(yōu)秀等考核工作以考核分為依據(jù)，每周班會總結(jié)一次，最后一名的小組及個人要寫出書面說明，并提出改進措施。

13、本條例自公布之日實行。

182班班級量化考核條例

班

委

第二篇：班級量化考核制度

班級量化考核制度

班級量化考核制度

一、總則：

1、本考核制度制定的依據(jù)：是依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度《校規(guī)》制定。

2、本考核制度制定的目的：是將班級每個學(xué)生的行為分解為可計量的分數(shù)，便于對每名學(xué)生進行必要的考核。

3、本考核制度結(jié)果的使用：考核所得各項分值之和，為當月各名學(xué)生的量化考核成績，一個中，對某個學(xué)生的月考核成績?nèi)∑淦骄担鳛榭己顺煽儭Ｒ罁?jù)考核成績，每年選在班級數(shù)的50%為“優(yōu)秀學(xué)生。各項考核細則：

1、班級中、學(xué)風(fēng)量化考核細則

所在班級課堂秩序較差，授課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映強烈，影響正常教學(xué)秩序的學(xué)生（如出現(xiàn)頂撞老師、上課期間課堂上打牌等現(xiàn)象的）每次扣2分；

2)、班級中每位學(xué)生出現(xiàn)遲到早退的每次扣2分、該出勤每日統(tǒng)計，（長期病假者除外）；每一周內(nèi)每天出勤率100%的學(xué)生加5分。3)、期中、期末考試班級每曠考1次扣1分，以此類推。

2、教室衛(wèi)生：

（1）、周衛(wèi)生檢查：如有問題組內(nèi)每人減2分（2）、日衛(wèi)生檢查：如有問題組內(nèi)每人減1分 a)責(zé)任人：班級的衛(wèi)生委和值日組長 b)檢查范圍：每個學(xué)生的衛(wèi)生狀況。

（3）、在校內(nèi)公共場所發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果殼、亂倒垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，每次扣所在組內(nèi)衛(wèi)生分0.5分，每月達5次以上的組給通報批評。

3、公物管理：

（1）、所管公物如損壞，除按價賠償外，根據(jù)損壞程度及價值，加倍賠償。

（4）、對檢舉他人損壞公物的學(xué)生經(jīng)核實后，給予加5分表揚。

4、升旗儀式項主要依據(jù)出勤率、紀律評分，滿分3分。考勤由體委進行，各組組長應(yīng)如實主動地向體委報實到人數(shù)。遲到、早退一人次扣1分、缺勤扣2分，體委每次確定抽查的組，經(jīng)抽查不符的加倍扣分。紀律差的、不按次序退場的組每次扣0.5分，扣完為止。

5、全校性活動：該項是指學(xué)校（包括學(xué)生會）舉行的各類活動，每次活動根據(jù)名次計算班級加權(quán)分。凡參與但未取得名次的學(xué)生取最后一名班級得分的下一檔計算學(xué)生加權(quán)分，不參與的學(xué)生得0分。經(jīng)班長批準，由各組自行組織的活動，每次加1分，但需根據(jù)組內(nèi)報來的該活動小結(jié)認定（此項每次最高加分為2分）。

第三篇：班級量化考核制度

班級量化考核制度

為了加強學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣；為了充分發(fā)揮班主任在新形勢下教育管理中的主導(dǎo)作用；充分調(diào)動班主任的積極性、主動性、創(chuàng)造性；促進班級管理的制度化、規(guī)范化；并為班主任工作質(zhì)量的考評提供依據(jù)，使我校班級管理再上一個新臺階，特制定本考核辦法及班級量化評比制度。

一、參評對象：全校六個班級。

二、考核辦法及考核內(nèi)容

（一）、考核辦法

1、建立考核領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：侯雄東 副組長：侯喜軍

成員：校委會成員

教代會成員

值周教師

2、學(xué)校制定班主任考核細則，學(xué)期末由考核小組作出評價，報校長審批，并按得分發(fā)放班主任津貼。

（二）、考核內(nèi)容：

1、值周量化考核（占60%）

每周由值周教師、德育處、校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)班級評比制度評比。每周每個班的實得分=基分100分-值周量化扣除的分+好人好事加分。

一學(xué)期每個班的班級量化得分=本學(xué)期本班值周量化總分*60%。

2、民主評議考核（占40%）每學(xué)期結(jié)束由德育處組織一次校委會評議（20%），一次教代會評議（10%），即學(xué)期結(jié)束由校委會成員和教代會成員對各班班主任進行工作評議，填寫《班主任工作考核表》評選等級為：優(yōu)秀（100-90分）良好（90-80分）合格（80-70分）不稱職（70-60分）。

校委會評議得分=領(lǐng)導(dǎo)評議得分的總和*20%。教代會評議得分=教代會評議得分總和*10% 教學(xué)效果考核10%，具體評議辦法由教務(wù)處根據(jù)教學(xué)效果效果考核辦法制定。

3、各班得分總和=值周量化考核+民主評議考核+教務(wù)處考核

（三）、班主任津貼發(fā)放

每個班班主任實得津貼數(shù)＝投入的總錢數(shù)(6X2500)÷6個班各項得分的總和×本班各項得分總和。即總班主任費除以各班量化（包括各種評分）合計數(shù)，所得的錢數(shù)再去乘以每個班半年所得的分數(shù)，結(jié)果為該班主任半年的績效工資。

三、評分方法

1、班主任不到位情況扣分

（1）班主任不跟早操扣3分（早操體育委員帶操，維持隊列的整齊）；班主任不跟午操扣3分（午操班主任要在隊列里督促學(xué)生認真做操）；班主任不跟晚間眼保健操扣3分；班主任午睡、晚睡不及時到位扣3分；周末放學(xué)班主任不到位扣3分；晚上遇停電、下雨、下雪班主任不到位扣3分；集會班主任不到位扣3分。

2、紀律扣分（1）早操出操人數(shù)少一人次扣3分，早操隊列不整齊扣5分，在隊列中說話扣5分，集合不迅速扣2分；早上提前起床打水、大聲喧嘩發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。（要求全體學(xué)生全部出操）

（2）午操做操不認真扣5分，集合不迅速扣3分，（要求全體學(xué)生全部出操）眼保健操不認真扣5分（有老師的情況除外）。（3）午自習(xí)、晚自習(xí)、晚睡、午睡有吵聲，早讀玩耍（打鬧）者扣6分。

（4）晚睡、午睡后發(fā)現(xiàn)外出一人次扣10分；在校期間無假條出校門一人次扣10分。

（5）發(fā)現(xiàn)一人次抽煙扣10分，發(fā)現(xiàn)帶煙者扣15分；發(fā)現(xiàn)一人次喝酒扣15分。

（6）發(fā)現(xiàn)遲到、早退一人次扣3分，給老師打水將加倍扣分。（7）被學(xué)校發(fā)現(xiàn)（或者各班上報）打架事件一人次扣20分，叫外班學(xué)生或社會人員打人者扣外班每人次30分，本班每人次扣30分。（不分過失，一律扣分）說明：造成惡劣影響的一律扣分（8）發(fā)現(xiàn)賭博一人次扣10分。（9）發(fā)現(xiàn)偷盜一人次扣20分。

（10）被學(xué)校查出外出上網(wǎng)一人次扣20分。

（11）上學(xué)期間發(fā)現(xiàn)騎摩托一人次扣20分，坐學(xué)生騎的摩托一人次扣20分。

（12）發(fā)現(xiàn)破壞公物一人次扣5分。（舉報的班級加5—10分）（13）言行不文明者一人次扣5分。（如：亂丟垃圾、罵人、追逐打鬧等）

（14）穿奇裝異服、留怪發(fā)型、戴耳環(huán)耳釘、戴項鏈，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分；不帶校牌一人次扣2分。

(15)上自習(xí)課聽mp3(mp4)一人次扣4分。

（16）玩手機查獲一人次扣8分（手機一律不允許帶到教室；也不允許在宿舍玩手機）。

（17）周末不鎖門的宿舍或班級各扣5分。（18）在樓道或教室追逐打鬧一人次扣4分。

四、衛(wèi)生扣分

（一）、衛(wèi)生管理要求 檢查方式：

值周教師對各班室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)進行定期檢查，采取扣分制。各檢查人員須客觀、公正、一視同仁，分數(shù)一經(jīng)扣除，不予更改，凡有違規(guī)的學(xué)生干部，查實后，先扣去該班5分，再批評教育。

（二）、檢查標準（1）教室衛(wèi)生

1、室內(nèi)空氣清新，桌椅排列整齊，桌面清潔，書籍、文具等擺放整齊。

2、講臺桌面潔凈，無灰塵，無污跡，教具擺放有序，黑板不亂畫亂涂。

3、室內(nèi)燈具干凈，墻壁無灰塵，公物管理得當，無破損。

4、門窗玻璃明亮潔凈，門框、窗臺干凈。

5、天花板、墻角潔凈，無蜘蛛網(wǎng)、灰塵、污跡、污印，不隨意亂貼亂畫。

6、地面清潔，無灰塵、雜物、痰跡、污跡。

7、衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾、廢水及時清倒。（2）清潔區(qū)衛(wèi)生

1、地面整潔，無垃圾、果皮紙屑，無衛(wèi)生死角。

2、花壇、草坪內(nèi)無雜草雜物。

3、溝內(nèi)無污水、垃圾、雜草等。

（三）、具體扣分細則（1）教室檢查細則

要求：堅持每天三掃、隨時撿，教室內(nèi)座位周邊的地面環(huán)境應(yīng)隨時隨地保持干凈整潔。各項要求及扣分標準如下：

1、地面干凈無灰塵、無紙屑和雜物，墻壁無腳印。有一處不干凈扣2分、嚴重者扣5分。

2、教室前后門、窗、窗槽、開關(guān)干凈。一處不干凈扣1分。

3、桌椅擺放及教室內(nèi)物品擺放。要求：合理整齊、桌洞無雜物，有一處不干凈扣1分。

5、室內(nèi)垃圾籮沒有及時清倒垃圾的每次扣1分。

6、笤帚、撮箕、垃圾籮等打掃衛(wèi)生工具擺放要整齊。一處不整齊扣1分。

7、各班教室前走道各班級要派專人負責(zé)打掃，保持地面要無紙屑、灰塵和污漬，有一處扣2分。

8、走道、教室發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)。一處扣1分。（2）清潔區(qū)衛(wèi)生檢查細則

檢查內(nèi)容有：清潔區(qū)衛(wèi)生是否認真按時、打掃程度保持程度三項.要求：保持每天三掃，清潔區(qū)內(nèi)無紙屑、樹葉、垃圾，做到地面無臟物。清潔區(qū)每天按時認真清掃，清掃時無拖沓、玩鬧現(xiàn)象。未打掃干凈一處扣1分，垃圾未及時清理一處扣2分（包括垃圾桶）。

（3）宿舍衛(wèi)生檢查細則

1、鋪面整潔，被子、枕頭按指定位置放置，否則扣2分。

2、毛巾、臉盆、鞋子按指定位置擺放，否則扣2分。

3、地面清潔（每日早上、中午兩次打掃），衛(wèi)生工具擺放整齊，否則扣2分。

4、門、門上玻璃保持清潔，否則扣2分。

5、故意損壞門窗、床鋪、除照價賠償外扣10分。

6、帶火種進宿舍、亂畫破壞墻壁每人次每項扣班內(nèi)量化分5分。

7、往樓下、樓道潑水，扣5分。

8、故意破壞水龍頭，下水道等公共設(shè)施每人次扣10分。

9、在宿舍亂扔垃圾，弄亂別人的床鋪，在宿舍做違紀的事情的扣3分。

（4）廁所衛(wèi)生檢查細則

1、地面干凈無垃圾，廁所上空無蜘蛛網(wǎng)

2、扣分項

（1）不打掃一次扣3分。（2）地面不干凈、有蜘蛛網(wǎng)、廁所門口有雜草各項扣2分。（3）值周班級監(jiān)督好如有在廁所亂扔垃圾、隨便大小便者扣每人每次扣2分。

（四）、清掃和檢查時間

清掃時間：早上下早操后、中午午飯后、下午大活動時、下午晚飯后，必須在30分鐘內(nèi)掃完；

五、加分

（1）做好人好事加1至6分。（2）能向?qū)W校舉報他人者加3-10分。

（3）學(xué)校舉行的各類集體比賽中獲獎的，按照獎項等級由高到低分別給予8分、6分、4分的加分。

（4）平時遇到垃圾隨手拾起的同學(xué)給班級量化加2分 說明：

1、本學(xué)期將重點檢查各班的早操和廣播操的整齊和認真程度。

2、通報后班主任不及時做出處理的將加倍扣分。

韓岔中學(xué)德育處 2017年3月

班 級 量 化 考 核 制 度

韓

岔

中

學(xué)

2017．2．26

第四篇：班級量化考核制度

班級量化考核制度

一、實施辦法

1、由教導(dǎo)處、值周組、年級組對各班級進行定量考評。

2、考評內(nèi)容包括班主任、班助理到崗情況；學(xué)生一日常規(guī)活動；教學(xué)成績；各類集體活動及班級、學(xué)生獲獎等方面。

3、考核方式采取一天一查，一周一小結(jié)，一月一評比，一學(xué)期一總結(jié)。

4、每周總積分100分。每天積分(20分)+獎分-扣分=日得分。

5、班級考核成績與模范班主任、班助理、先進班集體、班主任津貼直接掛鉤。

二、評分標準

（一）獎分項

1、學(xué)生做好事酌情給班級每人次加1—2分。

2、學(xué)生給校廣播室、校刊投稿件被采用者每份加1—3分。

3、班集體組織開展辦板報、壁報、社會宣傳、公益活動等酌情加1—5分。

4、在學(xué)校組織的各類競賽中，集體獲獎加5分，個人獲獎每一人次加1分。

5、學(xué)生參加縣級及以上活動獲獎?wù)呙咳舜谓o班集體加2—5分。

6、全學(xué)期無損壞公物現(xiàn)象的班級獎10分。

7、其它方面由考核小組酌情評定。

（二）罰分項

1、早操、課間操缺1人扣1分，隊列不整齊，口號不宏亮，做操不認真扣0.5—1分。

2、自習(xí)紀律混亂、吵鬧現(xiàn)象嚴重者扣1—2分。

3、教室地面不干凈，清潔工具、課桌凳擺放不整齊，桌面、墻壁、燈具、標語上有灰塵扣1—2分。

4、宿舍床鋪、地面、墻壁、燈具、餐具不干凈，被褥、洗刷用品、餐具等擺放不整齊扣1—2分。

5、樓梯、樓道、室外環(huán)境清掃不徹底，保持不好者扣1—2分。

6、廁所、垃圾倉清掃不及時、不徹底扣1—2分。

7、課余時間在室內(nèi)外喧嘩、追逐打鬧或踢拌門窗每次扣1—2分。

8、各類集體活動、班會、課外活動，班主任或班助理不參加者每人扣5分，學(xué)生每人次扣1分。

9、學(xué)校布置的勞動任務(wù)或安排活動，不開展或開展不好者扣3—5分。

10、不按時就寢（包括午休）或就寢鐘響后說話、看書、打逗扣1—2分。制止不理者加倍扣罰。

11、打架斗毆、翻門、爬窗者每人次扣1—5分。

12、講不文明語言，打口哨，穿不合校規(guī)服裝，佩戴首飾或化妝者扣1—2分。

13、參加各類賭博迷信活動或觀看不健康書刊、影像者每人次扣

2—3分。

14、在校園內(nèi)騎自行車或在校外不遵守交通規(guī)則扣1—2分。

15、攀折花草、樹木，損壞公物者酌情扣1—5分。

16、病事假每人扣0.5分，曠課、遲到、早退每人次扣1分。

17、其它方面由考核小組視情節(jié)扣分。

三、考核獎評

1、依照教學(xué)成績的20%，值周組考核的70%，重大活動考核的10%。

2、學(xué)期末，每個年級評定出三類班級。一類班級占30%，二類班級占40%，三類班級占30%（采取四舍五入法定額）。

3、模范班集體從考核量化一類班級中產(chǎn)生。表彰班級不超過30%。相對應(yīng)去評選模范班主任。但對本班未達到三好學(xué)生標準或本學(xué)發(fā)生重大違紀事件未及時妥善處理的實行一票否決。

四、班務(wù)分工

1、每個班級分配一名班主任、一名班助理，共同管理班級。

2、班主任津貼分配采取班主任70%，班助理30%。班級受獎或罰，班主任和班助理工作均納入考核。

3、班助理重點抓兩操、課外活動、學(xué)生晚休的紀律檢查與組織，并與班主任協(xié)商配合，搞好班務(wù)工作。不能互相推拖、依靠或搞不團結(jié)之事。

4、班會課、班級或?qū)W校組織的集體活動，班主任和班助理必須到崗組織。

2010.9

第五篇：小學(xué)班級量化考核制度

小學(xué)班級量化考核制度

為進一步強化班級管理工作，促進教育中心教育教學(xué)工作上臺階，上水平，建立一個公平、公開、平等的良性競爭機制，進一步調(diào)動班主任工作的積極性，形成全員參與與齊抓共管的德育工作氛圍，特制定評估方案如下：

一、量化內(nèi)容

1、常規(guī)管理：150分(50%)

2、教學(xué)成績：150分(50%)

3、附加分

二、量化方法

量化內(nèi)容日積累周總結(jié)月匯總，最后每月量化分相加為各班級一學(xué)期的總得分。

三、具體細則(一)安全（10分）

①班級內(nèi)無安全事故發(fā)生，每月加班級量化分10分。

②班級內(nèi)出現(xiàn)安全事故，視情節(jié)嚴重程度扣除班級量化分1—10分。③有重大安全事故發(fā)生，并造成惡劣影響取消本優(yōu)秀班集體的評選資格。

（二）衛(wèi)生（30分）

1、室內(nèi)衛(wèi)生（包括教室對應(yīng)的走廊、門窗、玻璃燈）（15分）

①地面：先掃后拖，無積水，無任何細碎垃圾、紙片、痰跡等雜物，否則一處扣1分。

②物品：桌凳排放整齊，物品擺放有序，學(xué)生衣物、衛(wèi)生工具及其它物品一律擺放合理、有序，一處不合格扣1分。

③門窗玻璃、墻裙、窗臺、窗簾、風(fēng)扇、飲水機、電視等物品表面隨時保持干凈、無灰塵、污漬。一處不合格扣1分。

④墻壁：無亂貼、亂掛、亂涂、亂畫現(xiàn)象，無蛛網(wǎng)、塵土，否則一處扣1分。

2、衛(wèi)生區(qū)（15分）①樓內(nèi)衛(wèi)生區(qū)：按規(guī)定時間打掃，打掃樓梯時，先徹底清掃，無細碎垃圾時再拖凈。所包含窗戶、樓梯扶手、墻裙表面干凈，無痰跡、污漬，墻壁無灰塵、蛛網(wǎng)。否則一處不合格扣1分。

②樓外衛(wèi)生區(qū)：區(qū)域內(nèi)地面撿拾及時，隨時保持干凈，路面、草坪內(nèi)無石塊、樹枝、紙屑等。否則一處扣1分。

③所含冬青帶內(nèi)、園地內(nèi)無夾塞、懸掛的垃圾袋，冬青帶下無枯枝殘葉。否則一處不合格扣2分。

④衛(wèi)生區(qū)被通知后才打掃的扣2分，通知后仍不及時打掃者每次扣5分。

（三）遵規(guī)守紀（20分）

1、遲到、早退，不按規(guī)定時間外出（如外出需持班主任開具的正式假條），不按時靜校，一人次扣1分。

2、逃學(xué)曠課，進網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分，影響學(xué)校聲譽者，造成嚴重影響的扣10分。一人次扣5分。

3、撥弄是非，導(dǎo)致打架、欺負同學(xué)現(xiàn)象，參與者1人次扣2分，策劃者1人次扣3分，并全校通報批評。

4、同學(xué)間說臟話，對老師不禮貌，1人次扣1分，造成嚴重后果者，扣5分。

5、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，按規(guī)定著校服，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)一人次違反扣0.5分，對檢查人員態(tài)度不端正一人次扣2分。

6、校園內(nèi)亂涂亂畫，亂扔垃圾。一人次扣0.5分。

7、課間在樓梯樓道內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，做危險游戲，1人次扣2分，造成重大影響者扣10分，出現(xiàn)人身傷害情況，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8、放學(xué)不排路隊，路隊紀律亂，不打班牌，班主任不送路隊，就餐不排路隊，或紀律較亂，一次扣0.5分。

9、踩草坪，爬圍墻，故意破壞公物，攀折花木，視情節(jié)嚴重與否一人次扣0.5--5分。

以上各項得分封頂，但不保底。

（四）課堂常規(guī)（10分）（添加）

1、課前準備好學(xué)習(xí)用品。上課前準備好課本、作業(yè)本、筆以及其他文具，擺放整齊、有序，課堂秩序混亂一人次扣0.5分

2、小預(yù)備鈴響后，迅速進教室，學(xué)習(xí)用品擺在桌面規(guī)定的位置上（課本、作業(yè)本放在桌面的右上角，文具盒放在桌面的正前方），靜候老師上課，坐下后要安靜、端莊，不弄響桌椅，不搖頭晃腦。到專用教室或操場上去上課的班級，預(yù)備鈴響后由教師整隊帶到專用教室或操場，做到靜、齊、快。沒有按規(guī)定擺放文具一人次扣0.5分，到專用教室上課路隊混亂者一次扣1分。

3、坐姿端正。雙手按要求放在桌面上，抬頭挺胸，身體坐直，兩肘放在課桌上，左手放在右手上面，兩腳平放在地面，距離與肩同寬；上課不做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事——上課不打瞌睡、不趴在桌子上、不得脫鞋、不得喝水吃東西、不得扇扇子、不準玩東西、不能看課外書、不得搞小動作等。不按規(guī)定要求一人次扣0.5分。

4、回答問題、要立正站好，不可手扶在桌子上，或半趴在桌子上。不按規(guī)定要求一人次扣0.5分。

5、讀書。坐著讀書時，身體要坐直，眼睛離書一尺。站著讀書時應(yīng)立正站好，雙手拿書。不按規(guī)定要求一人次扣0.5分。

6、寫字。將紙本放正，身體坐直，頭擺正，右手握筆，左手扶書或紙，眼距書本一尺，手指尖與筆距離一寸。不按規(guī)定要求一人次扣0.5分。

（五）兩操和升旗（30分）

1、課間操（10分）

（1）隊列整齊（含退場秩序）（1分）。

（2）全員參與（1分）。每班可留2名學(xué)生打掃衛(wèi)生，每缺一人次扣0.5分（有檢查、領(lǐng)操任務(wù)的學(xué)生除外）。，學(xué)生請假要有班主任開具的正式請假條，無正式假條者按未到處理。

（3）口號響亮（1分）。無口號扣1分，不響亮扣0.5分。（4）做操質(zhì)量（5分）。動作不規(guī)范不到位。一人次扣1分。（5）做操紀律（1分）。做操說話、打鬧，一人次扣0.5分。

（6）班主任跟操（1分）。班主任全程跟操，女班主任每月4天特殊假期，可以不跑操，但應(yīng)到場指導(dǎo)學(xué)生，保證做操質(zhì)量。班主任公差，副班主任跟操。

2、眼操（10分）

坐姿端正，動作規(guī)范，無說話、做作業(yè)、看書等不做操現(xiàn)象，一人次扣1分；如果集體不做操，計0分。

3、升旗（10分）（添加）

（1）周一升旗時不穿校服者，每人扣0.1分。（2）班主任不跟班者扣1分。

（3）在7：10——7：15不下樓集合的班級每班扣0.5分。

（4）集合達不到快靜齊，有學(xué)生說話、打鬧的，每人扣0.1分。（5）7：20沒有到指定位置站隊的班級不予賦分。

（6）在升旗儀式過程中站隊不齊、說話打鬧的，每人扣0.5分，情節(jié)嚴重的扣分視情況而定。

（7）升旗過程中不行少先隊隊禮的，每人扣0.1分。（8）班主任跟班但沒有對本班的違規(guī)學(xué)生進行制止和管理的扣本班1分。（9）升旗儀式結(jié)束后退場混亂的視情節(jié)給予1分之內(nèi)的扣分。

（六）班級文化建設(shè)（10分）

（1）（每月刪除）按要求更換黑板報，主題鮮明，內(nèi)容豐富，圖文并茂，版面設(shè)計要求科學(xué)、合理、新穎，創(chuàng)意新穎，字體工整。

（2）室內(nèi)張貼張掛規(guī)范、美觀。三表一框、班訓(xùn)、眼操圖、守則規(guī)范齊全。（3分）

（3）班級文化有特色，氛圍濃厚，體現(xiàn)班級特色。（2分）（4）樓道文化展板定期更換，張貼美觀，內(nèi)容充實。（2分）

（七）公物（10分）

（1）按中心夜查情況，門、燈、飲水機不關(guān)(鎖)，一次分別扣0.5、1、1分，窗不關(guān)一次扣0.2分，計入當月量化。公物損壞上報不及時，同等處理。

（2）桌凳因人為損壞出現(xiàn)斷腿，桌面有洞、明顯刀刻劃痕，每處扣2分，并按規(guī)定進行賠償。（刪除）

（3）人為原因致使門窗玻璃破碎一塊扣2分，黑板玻璃破碎一塊扣5分，門損壞一處扣10分，宿舍同上，并按相關(guān)規(guī)定賠償。

（七）班主任工作日志（10分）

每月對班主任工作日志進行檢查，納入班級量化分。

（八）材料（10分）

（1）班級工作計劃、總結(jié)班會記錄等和班級管理有關(guān)的材料不按時上交每次扣2分，每拖一天再扣1分；各種材料內(nèi)容用稿紙撰寫，不可以下載、雷同，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并退回重新撰寫。（共7分）

（2）每班積極撰寫廣播稿，并與每周五前上交學(xué)部（3-6年級），一次不交扣2分，遲交一次扣0.5分，數(shù)量不足，一篇扣0.5分，在校園廣播站中播出一篇加0.5分，一、二年級取廣播稿分數(shù)的平均分（添加）（共3分）

（九）通報（10分）

對于學(xué)生或班級出現(xiàn)的重要問題，以學(xué)部名義進行通報，通報表揚、批評一次計正負3分。凡被學(xué)校、學(xué)部通報批評的班級，取消本優(yōu)秀班集體評選資格。

（十）教學(xué)成績（150分）每學(xué)期分期中、期末兩次將班級成績計入到班級量化中。具體方法見附1《小學(xué)班級教學(xué)質(zhì)量評估方案(討論稿)》。

（十一）附加分

1、宿舍（50分）：按檢查結(jié)果，計入到寄宿班級量化中，學(xué)部檢查30分，教師檢查10分，學(xué)生檢查10分；當月被評為文明宿舍，按一個宿舍加2分計入“文明宿舍”分中。

2、班級獲獎：

（1）教育中心或?qū)W部組織的一切活動，如：校運動會、跳繩比賽、拔河比賽、校藝術(shù)節(jié)等，按班級名次加入每月的班級量化總分。年級第一名加3分，第二名加2分。

（2）個人代表學(xué)部、教育中心參加獲獎加分分別為：參賽人數(shù)為3人以上（單項比賽）區(qū)級一等獎0.5分/人，市級一等獎1分/人，市級二等獎0.5分/人，省級一等獎2分/人，二等獎1分/人，國家級一等獎3分/人，二等獎2分/人。參賽人數(shù)3人及3人以下，每人次按以上分值的2倍執(zhí)行。學(xué)生個人取最高分值，不累加。

3、好人好事：拾金不昧、助人為樂一般情況下每次加0.5分，給教育中心帶來重大影響者加1—5分，每月最多不超過5分。

4、學(xué)部每月舉行主題班隊公開課，舉行公開課的老師加班級量化分1分。

使用說明:

1、考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

2、考核成績與班主任津貼掛鉤。

3學(xué)期末按班級量化總分，以寄宿班和非寄宿班3:7的比例確定優(yōu)秀班級（優(yōu)秀班主任）。

附1：《小學(xué)班級成績量化方案（討論稿）》

我們小學(xué)本學(xué)期采用“目標達成”制度來評價我們班級的教學(xué)成績。二至六年級依據(jù)2009年1月、3月、7月三次考試成績，分別對各班級的優(yōu)秀生個數(shù)、良好生個數(shù)、一般生個數(shù)分別累加取其平均數(shù)，和2010年1月的期末考試的各班實際優(yōu)秀生個數(shù)、良好生個數(shù)、一般生個數(shù)分別累加再分別取其平均數(shù)，把該數(shù)值作為班級教學(xué)成績量化的參考基數(shù)，即目標數(shù)（基數(shù)分150分，優(yōu)秀基數(shù)分60分，良好基數(shù)分60分，般生基數(shù)分30分），各班級每增減一個優(yōu)秀賦分為正負1.5分，每增減一個良好生賦分為正負1分，每轉(zhuǎn)化一個差生賦1分。

一年級教學(xué)成績依據(jù)區(qū)教研室所要求的優(yōu)秀、良好、般生的比率，再結(jié)合我校的實際情況，依據(jù)班級人數(shù)折合成具體目標數(shù)（基數(shù)分為150分，優(yōu)秀基數(shù)分60分，良好基數(shù)分60分，般生基數(shù)分30），其增減目標數(shù)賦分標準同二至六年級的賦分標準。

該得分作為班級量化的教學(xué)成績部分。上不封頂，下不保底。

小學(xué)教師量化考核制度

為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的新形式，全面系統(tǒng)地考核每位教職工的工作實績，客觀公正地評價每位教師的“德、勤、能、績、量”各單項的實況，進而促進每一位教職工的專業(yè)發(fā)展，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本評價方案。

一、師德（20分）

期末評價：學(xué)生評價占20%，同事評價占40%，領(lǐng)導(dǎo)評議占35%，出勤早到占5%。

1、總體要求：愛崗敬業(yè)，有責(zé)任心、使命感，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作，淡泊名利，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校聲譽，關(guān)心愛護學(xué)生，遵規(guī)守紀。

2．實行師德警戒線一票否決制：（當年評優(yōu)樹先、晉升評聘職稱等）（1）故意危害四項基本原則的；（2）有有償家教行為，仍不改正的；

（3）體罰、侮辱學(xué)生，向?qū)W生家長索要錢財，損害教師形象和學(xué)校聲譽的；（4）酗酒鬧事，參與賭博、盜竊、打架斗毆的；

（5）工作態(tài)度差，勞動紀律渙散，不服從學(xué)校管理，無理取鬧，恐嚇威脅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師，情節(jié)嚴重的；

（6）無正當理由連續(xù)曠工時間超過15天或一年內(nèi)累計曠工時間超過30天的；

（7）受黨紀政紀或刑事處分的；

（8）玩忽職守，造成較大責(zé)任事故的；（事故定性見說明）（9）違反社會公德、學(xué)生或家長多次投訴，引起社會強烈不滿的；（10）在科研中弄虛作假、抄襲剿竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的；（11）在區(qū)統(tǒng)考等大型考試、監(jiān)場、閱卷有舞弊行為者；

（12）亂收費或向?qū)W生推銷資料、強迫征訂資料，向家長索要財物，造成不良影響者。

二、考勤（50分）

檢評量化細則，以《教育中心教職工考勤制度》為準。并特別強調(diào)區(qū)教育局學(xué)校、學(xué)部會議或教研活動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試、監(jiān)考、閱卷、校運動會、升旗、課間操等加倍扣分。

三、教學(xué)常規(guī)（100分）

1、備課(20分）

（1）規(guī)范性：各科備課前要先備大綱，有本冊教材分析，教學(xué)計劃，單元備課和課時備課，符合區(qū)教研室教學(xué)常規(guī)要求，項目齊全，書寫認真，教后有札記（心得體會或經(jīng)驗教訓(xùn)等）。教學(xué)不足五年的教師必須寫詳案。

（2）實用性：教案要體現(xiàn)教學(xué)思想和新課改理念，滲透德育教育，有針對性，充分考慮學(xué)生的實際情況，要有自己的教學(xué)思想，禁照搬照抄。

（3）完備性：教案數(shù)量要與授課節(jié)數(shù)相符，無缺漏現(xiàn)象。

（4）先周備課：要做到先周單元備課和課時備課，提前一周寫好教案。（5）先周備課每周五上交，經(jīng)教研組長審查、簽字后方可使用。（6）備課內(nèi)容要與上課保持一致。

2、課堂教學(xué)（25分）

推門聽課、達標課、定級課得分。（每學(xué)期核算一次，設(shè)ABCD級。）

3、作業(yè)（15分）

（1）作業(yè)量足

（2）作業(yè)質(zhì)量：教師要指導(dǎo)學(xué)生認真書寫作業(yè)，字跡清楚，書寫規(guī)范，版面整潔，格式統(tǒng)一，作業(yè)本保存完好，無破損、卷角現(xiàn)象。

（3）批改質(zhì)量：學(xué)生作業(yè)批改及時，無錯批漏批現(xiàn)象。要有個性化評價語言和批改日期。錯誤處學(xué)生改正及時，課堂作業(yè)全批全改。

（4）杜絕學(xué)生代替批改作業(yè)。

4、測試講評（20分）

單元測試或調(diào)研測試教師要認真組織，批改反饋及時，根據(jù)測試成績教師要采取相應(yīng)的輔導(dǎo)措施，教師要寫出測試分析（包括輔導(dǎo)措施），測試分析及試卷保存完好。

5、理論筆記、教學(xué)反思（10分）

筆記內(nèi)容必須與教育教學(xué)有關(guān)，字數(shù)不低于學(xué)期總要求，平時檢查時根據(jù)學(xué)期進度推算，要求書寫工整，版面整潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，并有自己的見解。教師每周結(jié)合自己的教學(xué)實踐和理論學(xué)習(xí)，及時不斷反思自己的教育教學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，做一名反思型、科研型、專家型教師。反思形式提倡用教學(xué)案例。

6、聽評課（10分）老教師每周至少一次聽評課；近兩年畢業(yè)、轉(zhuǎn)崗的教師每周至少兩次聽評課，新教師每周五上報下周要聽的課。教研組長要認真作好聽評課的工作，對不參與聽評課的每次扣5分，請假的扣2分。注：量化檢評細則，以教學(xué)常規(guī)檢查細則為準。

四、課堂常規(guī)（10分）（添加）

1、教師要按時上課，不遲到，不早退，不拖堂。

2、小預(yù)備鈴響后，教師要到教室門前候課，上課信號開始后，教師走上講臺，師生問好，開始上課。

3．不坐著講課，不做與教學(xué)無關(guān)的其他事情。

4、尊重學(xué)生的人格和學(xué)習(xí)的權(quán)力，多鼓勵，多表揚；不歧視學(xué)生，不挖苦學(xué)生，不諷刺學(xué)生；不發(fā)火，不與學(xué)生形成對立面；不體罰或變相體罰學(xué)生。

5、教師著裝得體，不穿超短裙和拖地裙，不著吊帶衫。在課堂上語言豐富，聲音洪亮，注：以上幾項檢查結(jié)果記入教師月量化中。

五、學(xué)生管理（添加）

1、教師在課堂中要關(guān)注全體學(xué)生。及時表揚鼓勵學(xué)生。

2、對課堂中出現(xiàn)違犯課堂紀律，不認真聽課、做小動作的學(xué)生要及時制止。

3、學(xué)生在課堂中出現(xiàn)讀書、寫字姿勢不端正者，教師應(yīng)及時給與糾正。注：以上幾種情況學(xué)部在抽查過程中，隨時記錄，記入教師月量化中。

六、教學(xué)成績（200分）

依據(jù)本學(xué)期小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估方案。教學(xué)成績由期中和期末測試兩部分組成，期中成績占總成績的40%，期末考測成績占總成績的60%。

七、工作量（50分）

依據(jù)本學(xué)期小學(xué)教師工作量賦分方案。

八、安全管理（30分）

教師要認真對學(xué)生進行安全教育，、忽視安全教育工作、不認真進行安全教育工作而發(fā)生安全事故的，除依據(jù)國家及教育行政部門的相關(guān)處理規(guī)定進行處理外，按下列規(guī)定執(zhí)行。

（1）教育教學(xué)活動中擅離崗位發(fā)生學(xué)生傷害事故的按情節(jié)輕重扣10-30分。（2）對需要幫助的學(xué)生，應(yīng)誠懇、熱情、關(guān)愛。如因岐視、體罰或變相體罰學(xué)生、增加學(xué)生負擔(dān)而發(fā)生的意外事故按情節(jié)輕重扣10-30分。（3）組織各項活動，如：大掃除、體育活動、實驗等凡應(yīng)注意安全的活動，教師都應(yīng)先組織安全防范教育，再進行活動，活動時教師必須親臨指導(dǎo)，如因教師未親臨指導(dǎo)或安排不周而發(fā)生意外,視情節(jié)輕重扣10-30分。

（4）嚴格執(zhí)行作息時間，未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排而停課、調(diào)休，提早放學(xué)或集體補課而發(fā)生以外,視情節(jié)輕重罰扣10-30分。

（5）發(fā)生安全事故后，要及時匯報并及時作出應(yīng)急處理，不及時匯報甚至瞞報、不作應(yīng)急處理的扣10-30分。

九、被評為“形象辦公室”的教研組，當月量化中組長加3分，組員加1.5分。

十、教研、科研（浮動分）

1、認真參加學(xué)校及本組開展的各項教育教學(xué)活動，每曠一次扣5分。

2、各類獲獎賦分標準

（一）講課比賽

區(qū)級一、二等獎各記2、1分，校級一、二等獎各計1、0.5分，校公開課、示范課計1分；區(qū)、市、省級依次加倍。

（二）論文

區(qū)級一、二等獎，各計1、0.5分；市級一、二、三等獎分別賦2、1.5、1分，省、國家級依次加倍。凡是在教育刊物上（增刊、專集、以書代刊的論文集除外）發(fā)表的教育教學(xué)論文，按報刊同級的一等獎的二倍計分。在《教育之聲》發(fā)表的教育教學(xué)論文，每篇計0.5分。

（三）輔導(dǎo)

輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽（學(xué)科興趣小組）獲得輔導(dǎo)獎，校、區(qū)、市、省、國家級依次賦0.5、1、1.5、2、3分。

（四）教科研成果

承擔(dān)校、區(qū)、市、省級課題的組長計0.6、1、2、3分，成員減半記分，只記一次；通過結(jié)題的再次按上述分值計分。被評為優(yōu)秀課題的按校、區(qū)、市、省分別給組長計1、2、4、6分，成員減半。教科研成果被推廣，按級別校、區(qū)、市、省分別賦0.6、2、4、8分。

（五）優(yōu)秀教學(xué)獎和先進教研組

獲市、區(qū)、校教學(xué)獎的計3、2、1分；獲市、區(qū)、校先進教研組者，組長加計2、1、0.6分。組員每人加計1、0.5、0.3分。

（六）榮譽稱號

在教學(xué)改革和管理等方面成績突出，并做省、市、區(qū)、校級典型經(jīng)驗交流者，各加3、2、1、0.5分；被評為校、區(qū)、市、省級教學(xué)新秀、教科研先進個人，各賦分0.5、1、2、4分。教學(xué)能手升一級計分。

（七）教師承擔(dān)帶徒任務(wù)

每帶一人計分0.3分；使新上崗教師獲講課比賽二等獎以上，校級給輔導(dǎo)教師加0.5分，區(qū)級加1分。

（八）教師各類獲獎附加分。

依教育中心教師各類獲獎的賦分方案為準。

附件

1、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估方案 附件

2、小學(xué)教師工作量賦分方案

說明：本量化結(jié)果作為教師的各級各類評優(yōu)樹先的主要依據(jù)。

量化考核結(jié)果做為對教師績效工資發(fā)放和評