第一篇：上海市教育委員會文件

上海市教育委員會文件

滬教委公?2008?14號

上海市教育委員會關于開展2008年度區縣教育行政部門政府信息公開和網站建設評議工作的通知

各區縣教育局、浦東新區社會發展局：

為了進一步加強區縣教育行政部門政府信息公開工作和網站建設，全面推進基礎教育機構信息公開，提升教育公共服務和管理水平，我委決定開展2008年度區縣教育行政部門政府信息公開和網站建設評議工作。現將相關事項通知如下：

一、評議對象

本市19個區縣教育行政部門。

二、評議內容

（一）信息公開：評議各區縣教育行政部門貫徹落實?中華人民共和國政府信息公開條例?、新修訂的?上海市政府信息公開規定?，以及上海市基礎教育機構信息公開工作推進大會的精神，深化政府信息公開工作，全面推進基礎教育機構信息公開工作的情況。

（二）網站建設：評議各區縣教育行政部門貫徹落實?國務院辦公廳關于加強政府網站建設和管理工作的意見?、?上海市人民政府辦公廳貫徹?國務院辦公廳關于加強政府網站建設和管理工作的意見?的實施意見?，以及?上海市政府網站卓越質量與服務管理規范?的精神，拓展網站功能、加強信息資源整合、豐富網上辦事、加強與公眾互動、推進規范管理等情況。

三、評議方法

評議采取自查、專家評議、抽查、公眾評議相結合的方式。

（一）自查

由各區縣教育行政部門按照評議具體內容（見附件）進行逐項自查。自查結果通過“上海教育”網站的“區縣教育行政部門網站評議”專欄提交，并以書面形式報送我委公眾服務處（聯系人：陳瓊、劉瑜；聯系電話：23116651、23116649；地址：大沽路100號，郵政編碼：200003）。

（二）專家評議

我委組織政府信息公開和網站建設相關領域的專家組成評議組，針對評議重點，結合部門自查情況進行評議。

（三）抽查

我委根據各區縣教育行政部門的自查情況，組織開展抽查，核實自查情況。

（四）公眾評議

我委在“上海教育”網站開設評議專欄，接受公眾對各區縣教育行政部門政府信息公開和網站建設情況的評議。

— 2 — 自查、專家評議、抽查和公眾評議的結果根據不同的權重計算后得出最后評議總分。

四、評議時間安排

（一）自 查：2008年12月1日至22日。

（二）公眾評議：2008年12月1日至2009年1月16日。

（三）抽 查：2008年12月1日至2009年1月16日。

（四）專家評議：2008年12月23日至2009年1月16日。

（五）統計排名：2009年2月初開始統計，評議結果擇時通報。

五、組織實施

我委公眾服務處負責評議工作的具體實施，組織進行抽查，開展網上評議，匯總反饋評議結果。

請認真做好各項準備和參評工作。

附件：區縣教育行政部門政府信息公開和網站建設評議具體

內容

上 海 市 教 育 委 員 會 二○○八年十一月二十五日

主題詞：教育

信息

公開

評價

通知 上海市教育委員會辦公室

2008年11月27日印發

（共印65份）

— 3 — 附件：

區縣教育行政部門政府信息公開 和網站建設評議具體內容

一、推進基礎教育機構信息公開

1．加強基礎教育機構信息公開工作指導、業務培訓、監督檢查的情況。

2．基礎教育機構落實信息公開分管領導、職能部門、工作人員，建立信息公開制度的情況。

3．基礎教育機構規范建設信息公開網上專欄的情況。4．基礎教育機構梳理并公開信息的情況。

5．基礎教育機構規范公開2008年招生和教育收費信息的情況。

6．基礎教育機構多形式宣傳信息公開網上專欄，提高網上專欄知曉率的情況。

二、政府信息公開

1．網上及時發布主動公開信息的情況。

2．按照要求公開義務教育階段學校招生信息和中考招生信息的情況。

3．規范公開早期教育機構、社區教育機構、老年教育機構等單位名錄的情況。

4．公開教育收費標準、工作計劃、工作總結、教育督導報 — 4 — 告、教育改革和發展進展的情況。

5．提供重要政府信息的解讀服務、便民問答、最近熱點問答的情況。

6．提供快捷、方便、全面的政府信息公開信息檢索的情況。7．依申請公開受理工作的情況。

三、網上辦事

1．網上辦事欄目中開設“最新辦事信息”區域，及時提供最新辦事信息的情況。

2．設置行政許可事項規范要素的情況。3．公開行政許可事項辦理結果的情況。

4．加強招生考試專欄建設，提供中考報名、中考查分服務的情況。

5．豐富網上便民服務事項的情況。

四、互動渠道

1．開展網上咨詢、局長信箱、監督投訴受理工作，及時進行答復的情況。

2．提供基礎教育機構熱線電話、網上咨詢、領導信箱一覽表和相關鏈接的情況。

3．開展網上公示、網上調查、網上討論、網上征求意見等互動欄目建設的情況。

4．開設“信息公開意見箱”的情況。

五、集群整合

1．落實上海市教育網站全網檢索及內容聚合要求的情況。

— 5 — 2．探索開展本系統網站全網檢索及內容聚合的情況。3．建立統一的信息查詢和辦事平臺，提供一站式在線服務的情況。

4．加強教育類網站互聯互通，探索資源整合的情況。5．共同建設“學習中心”專題欄目的情況。6．報送信息與糾錯更新的情況。

第二篇：上海市教育委員會文件

上 海 市 教 育 委 員 會 文 件

滬教委辦?2007?1號

上海市教育委員會關于印發

《2007年上海市教育委員會工作要點》的通知

各高校，各區縣教育局、浦東新區社會發展局，委直屬單位：

現將?2007年上海市教育委員會工作要點?印發給你們，請結合本地區、本單位實際，認真研究執行。

附件：2007年上海市教育委員會工作要點

上 海 市 教 育 委 員 會

二○○七年一月八日

主題詞：教育

工作

計劃

通知

抄送：國家科技教育工作領導小組辦公室，教育部辦公廳，市委辦公廳，市人大辦公廳，市政府辦公廳，市政協辦公廳，各委、辦、局、控股（集團）公司

上海市教育委員會辦公室 2007年1月9日印發

附件：

2007年上海市教育委員會工作要點

2007年上海教育工作要全面貫徹黨的十六屆六中全會精神，堅持科學發展觀，認真實施?上海教育事業“十一五”規劃綱要?，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，繼續深化上海教育綜合改革，創新教育體制與制度，加強教育內涵建設，提高教育質量，增強教育發展的活力，推進新郊區新農村教育改革與發展，服務上海，服務全國，為構建社會主義和諧社會作貢獻。

一、實施教育發展規劃，實現上海教育新的發展 1．實施?上海教育事業“十一五”規劃綱要?。頒布并實施?上海教育事業“十一五”規劃綱要??？茖W編制“十一五”期間上海教育基本建設規劃，完善上海高?！笆晃濉苯ㄔO規劃，指導督促各區縣完善“十一五”中小學布局結構規劃。

2．繼續完善本市高校布局結構調整建設。重點抓好上海音樂學院校園擴建，上海海事大學、上海水產大學臨港新校區建設，華東理工大學、上海應用技術學院新校區建設以及松江大學園區資源共享區建設。繼續推進上海理工大學、上海體育學院、上海電力學院、上海大學和上海金融學院等高校的校園拓展建設。

二、堅持立德樹人，深入推進學校德育工作

3．進一步加強和改進中小學德育工作。深入貫徹落實中央2004年8號文件精神，進一步引導學生牢固樹立社會主義核心價值觀，建設和諧校園。扎實推進民族精神教育與生命教育進課堂、進教材。廣泛開展愛國主義教育、理想信念教育和社會主義榮辱觀教育，培養學生良好的公德意識和文明行為習慣。

4．加強高校思想政治理論課建設。加強馬克思主義理論學科建設，嚴格執行國家課程設置新方案，按教育部要求做好4門必修課的開設工作，扎實推動教育方法和考試方式的改進工作。繼續探索配套選修課的建設模式。加強研究生思想政治課程建設。

5．著力做好思想政治教育工作。加強大學生心理健康教育，制訂并頒發?上海高校心理健康教育評估標準（試行）?，進一步推進高校心理健康教育與咨詢“區域示范中心”與“達標中心”的建設工作，開展高校心理咨詢師的資格認證工作。積極開展大學生職業發展教育，推進職業發展教育實習基地建設。推進高校幫困育人工作，加強大學生生活園區思想政治教育工作。

三、采取有力措施，加快新郊區新農村教育事業發展 6．做好落實?關于推進新郊區新農村教育改革和發展的若干意見?的有關工作。健全和加強區縣和鄉鎮教育管理職能，堅持實行區縣為主的管理體制，結合鄉鎮機構改革和政府職能的轉變，引導鄉鎮加強學前教育、成人教育、老年教育、青少年校外教育，努力營造素質教育的社會環境。開展“教育示范鄉鎮”的評選。

7．加強中心城區優質教育資源向郊區農村的導入和輻射。加強人口導入集中的郊區農村街道、鄉鎮的中心幼兒園、學校公建配套工作，并依法實行有效監督。通過新建學校、舉辦分校、委托管理、搬遷優質學校等措施，推動中心城區優質教育資源向郊區農村輻射；繼續做好19個區縣之間教育對口合作交流工作，加大合作交流的力度，完成第一輪（2005－2007年）工作總結與考核，提升郊區農村學前教育園所和義務教育學校的辦學水平和教育質量。協調制訂臨近退休的優秀教師赴農村支教適當延長其工作年限的政策，應屆高校畢業生到農村任教優惠政策，協調落實農村教師上浮一級工資的辦法，研究完善特殊教育工作者津貼問題等。

8．認真實施新?義務教育法?，加快城鄉義務教育均衡發展進程。保障義務教育經費投入“三個增長”，實行義務教育經費預算單列，要有效加大市和區縣對鄉鎮財力薄弱農村地區的轉移支付力度，使這些地區能享受到教育的優惠政策。設立郊區義務教育項目專項資金，促進郊區學校內涵建設。

四、深化教育教學改革，全面提升基礎教育整體水平9．實施學前教育三年行動計劃。認真落實上海市學前教育工作會議精神，積極組織實施?上海市學前教育三年行動計劃?。加快郊區學前教育園所建設。加強對郊區學前教育的指導，召開郊區學前教育現場交流會。繼續做好上海市示范性幼兒園的復驗工作。

10．深化基礎教育教學改革工作。加強對二期課程改革的領導和指導，健全和完善市課程改革委員會、專家咨詢委員會、教材審查委員會等組織機構與運行機制。完善教材審查工作，研制學科裝備標準。做好二期課改教育質量的監測和評價工作。推進素質教育實驗工作。

11．做好農民工子女接受義務教育的工作。指導和督促各區縣充分挖掘潛力，努力擴大義務教育階段公辦中小學接受農民工子女就讀的數量和比例。制訂農民工子女學校納入民辦教育范疇規范管理的辦法，引導農民工子女學校改善辦學條件，提升教育質量。12．加強高中建設，擴大優質高中教育資源。指導各區縣開展區縣實驗性示范性高中評審工作。通過城郊高中結對互動、項目合作、委托管理等多種形式，擴大郊區農村優質高中教育資源。

13．做好基礎教育信息化工作。認真實施并全面完成?上海市基礎教育信息化工作（2004—2007年）行動計劃?。推進“管理通”的應用，完成“教學通”三期工程建設，完善“培訓通”的模式和機制，加速實現對教育事務的信息化管理。

14．搞好特殊教育工作。開展特殊教育學校實施新課程的研究與試點，組織編寫各學科指導綱要。組織開展對區縣特殊教育康復指導中心建設情況的調研，發揮特殊教育康復指導中心在隨班就讀工作中的作用。總結推廣特殊教育示范校的辦學經驗，促進特殊教育學校的內涵建設，提高教育質量。

五、大力發展職業教育，努力構建現代職業教育體系 15．進一步加強中等職業學校建設。繼續實施國家級示范性職業學校建設工程。積極探索多渠道、多形式的辦學模式。全面完成中等職業學校百校重點建設工程。加強校企合作，進一步整合職業教育資源，推進職業教育集團的組建工作，試點做好交通物流、現代護理職業教育集團的組建。

16．做好中等職業教育專業設置和課程改革工作。調整和優化中等職業教育的專業設置，大力支持和發展與現代服務業和先進制造業相關的專業。制定并實施對中等職業學校自主設置新專業的評估方案。全面完成?上海市中等職業教育深化課程教材改革行動計劃（2004—2007年）?。繼續推進創建課程改革特色實驗學校工作，完成課程改革特色實驗學校的評選評審。17．加快推進開放實訓中心建設。完成開放實訓中心整體規劃布局的研究，大力推進開放實訓中心對外開放服務的工作?；就瓿墒着㈨椀?4個開放實訓中心建設項目及評估驗收工作，推進第二批19個已立項項目的建設進度，做好第三批開放實訓中心的申報和啟動工作。

18．促進高等職業院校內涵發展。推動高職院校教學改革，積極與勞動部門、行業管理部門聯合創建校企合作平臺。組織有關高校完成新一批大學生職業資格鑒定項目開發。實施高職院校重點專業建設項目、精品課程建設項目、雙師型教師隊伍建設項目。積極參與國家“卓越工程”建設。

六、加快發展步伐，促進高等教育內涵建設

19．完善高校學科布局結構調整。統籌規劃本市高校學科布局，研究制定?本市高校學科結構調整與發展的規劃方案?，根據“優先發展現代服務業、優先發展先進制造業”的要求，引導全市高校的學科布局結構和高校內涵發展更加貼近上海社會經濟發展。探索全市學科建設財政項目支出統籌的方案，重點支持與上海建設國際經濟、金融、貿易、航運中心及世博會緊密結合的學科建設。啟動建設與學科結構調整相適應的學科建設信息化管理平臺。繼續推進重點學科建設。進一步推進和繁榮高校哲學社會科學。

20．改革研究生培養機制，提升創新能力。推進“上海研究生聯合培養基地”建設工作。繼續深化上海市研究生教育綜合改革，實施研究生教育創新計劃和研究生入學考試改革試點，舉辦研究生學術論壇，建設研究生教學開放案例庫，設立研究生創新能力培養專項資金。加強研究生培養標準的制定和培養質量的監控。21．加強高校科技工作。鼓勵高校積極參與國家、教育部和上海市科研創新計劃和創新平臺建設。積極引導高職高專院校結合自身特點開展科學研究工作，提高相關學科的整體水平和人才培養質量。繼續推進E－研究院建設，加大對市屬高校E-研究院建設工作力度。推進高校建立和完善知識產權管理制度。積極推進高校成立技術轉移中心，加強高校重點學科與重點支柱產業的結合。以大學科技園建設為載體，構建“三區聯動”的運行機制，推進優質教學資源共享。

22．繼續推進高?！?85”和“211”工程等項目建設。做好“十一五”期間“211工程”建設項目的立項論證工作。推進上海市與教育部重點共建4所部屬高校（“985工程”三期）的有關工作。繼續抓好教育高地建設和高校高水平特色發展項目建設。

23．加強高校課程和實驗中心建設。實施2007（第三期）市教委重點課程建設，開展第5批高校精品課程建設工作，建成國家、市、校三級精品課程網絡體系。推動校級實驗教學示范中心建設，評選市級基礎課程實驗教學示范中心。

24．加快引進優質教育資源，促進中外合作辦學。實現上海高校與國外名牌高校的實質性合作。繼續規范中外合作辦學機構項目，推動中外合作辦學認證制度的建立，提高合作辦學質量。

25．發展外國留學生教育。完善和實行政府留學生獎學金制度。健全全市留學生管理信息系統，完善優化上海留學生環境的政策體系建設，研究制定本市留學生教育管理評估指標體系。

七、完善終身教育體系，推進學習型社會的建設 26．建立健全以“學習型社會”為目標的終身教育體系。進一步落實?市委、市政府關于推進學習型社會建設的指導意見?的精神，會同市文明辦深入推進“學習型社會”創建工作，積極組建工作機構，形成良好的工作機制。

27．建立以開放大學為龍頭的學習型社會格局。加快推進上海開放大學體系建設。力爭建成一所現代信息技術為主要支撐，面授輔導與遠程教學相融合，多種教育資源參與，多層次、多類型、多專業、全方位實施終身教育的新型大學。

28．全面完成“郊區勞動力職業教育三年行動計劃”。結合實施“國家農村勞動力轉移培訓工程”，進一步開展本市農村勞動力轉移培訓，提高培訓質量和就業率。繼續培訓農村轉移勞動力5萬名，全面完成市政府三年實事項目。

29．加強郊區成人學校建設，為新郊區新農村建設服務。結合上海市“1966”城鄉體系規劃，繼續完善鄉鎮成人學校的獨立設置和標準化建設工作，引導區縣加大對鄉鎮成人學校的經費投入力度。積極推進農科教結合，實施農村實用人才培訓工程。進一步利用現代信息技術，整合各類教育資源，辦好“上海郊區農民遠程教育網”。與市文明辦積極合作，推進“社區通”為創建學習型城市提供服務工作。開展學習型城鎮和鄉村的創建工作。

30．進一步促進老年教育的發展。制訂和實施“十一五”老年教育發展規劃，召開上海市老年教育工作會議。評選和表彰老年教育先進集體和先進個人。加強老年教育的課程建設、檔案管理和統計工作。開展老年教育示范校的建設。制定?上海市創建示范性老年大學（學校）的試行辦法?，積極推進遠程老年教育,加強收視點的管理。

八、加強師資隊伍建設，全面提高師資質量 31．加強大學生思想政治教育工作隊伍建設。大力推進高校輔導員隊伍建設。召開上海高校輔導員隊伍建設工作推進會。制訂并頒布?上海高校輔導員崗位職責和工作條例?、?上海高校學生思想政治教育教師職務聘任辦法（試行）?、?上海高校輔導員培訓工作實施意見?等有關政策措施。繼續做好高校思想政治理論課專任教師隊伍的建設工作，重點做好中青年教學和科研骨干、馬克思主義理論一級學科帶頭人的培養工作。

32．全面提升中小學教師素質。實施提高中小學教師人文素養的師德建設計劃。繼續做好上海市中小學德育實訓基地管理工作。實施中小學教師和校長學歷進修計劃，組織開展中小學教師的全員繼續教育。研究并制定中小學教師發展示范學校標準，推進中小學教師發展示范學校的建設。發揮華東師范大學和上海師范大學在推進教師繼續教育工作中的作用。做好第二批名校長名師培養人選的選拔工作。

33．構建中小學教師教育資源聯盟。成立上海教師教育工作領導小組和專家委員會，加強對本市教師教育資源的領導與統籌、指導與研究。制定教師培訓機構資質認證，教師培訓質量監控與管理，教育培訓課程資源審查和資源共享、學分互認等文件。

34．探索中小學教師交流新機制。以長寧區和南匯區為試點，探索建立區域內教師、校長交流機制。根據?義務教育法?的有關規定，指導區縣教育行政部門建立有關校長和教師的流動機制。

35.大力提高職業教育教師教學實踐能力。實施“雙師型”教師培養培訓規劃，組織在職專業教師到企業見習。繼續選派青年骨干教師出國培訓。加強中等職業教育師資培訓基地建設工作。依托有關高校、企業（行業）研究并建設本市中等職業學校專業理論和實習指導教師的培訓基地標準。建立中等專業學校和中等技工學校校長職級制度。

36．加強高校師資隊伍建設。制定并實施高校師資隊伍建設“十一五”規劃。繼續開展“上海高校培養選拔優秀青年教師科研專項啟動基金”項目。加強上海高校領軍人才隊伍建設，繼續選拔上海高校“領軍人才”地方隊人選。繼續開展高級專家管理、高校教師工資管理和工資制度改革工作。開展上海市高校特聘教授崗位聘任工作。建立和完善高校教師隊伍建設專家數據庫，成立師資隊伍建設專家咨詢委員會。

37．做好教師評優評獎工作。做好全國模范教師、全國和上海市優秀教育工作者、上海市育才獎、上海市園丁獎及寶鋼優秀教師獎等評審工作。

九、依法行政，強化教育規范管理

38．積極開展立法工作。配合推進?上海市實施?中華人民共和國義務教育法?辦法?、?上海教育督導條例?和?上海市終身教育促進條例?的立法進程。開展?民辦教育促進法?和?中外合作辦學條例?貫徹實施情況的調研。

39．加強民辦教育和公辦轉制學校的管理。健全民辦教育管理機構，加強對民辦教育的年檢和評估，繼續提供民辦教育發展專項資金，積極扶持和促進民辦教育健康發展。完成義務教育階段公立轉制學校的深化改革工作。

40．加強專項督導工作。開展貫徹執行?義務教育法?教育經費保障機制為主的綜合督政工作。制定?上海市關于對區縣政府率先基本實現教育現代化督導評估綱要和指標?、?“上海市學前教育三年行動計劃”的督政工作評估綱要和指標?、?上海市關于推進新郊區新農村教育改革和發展督政工作評估指標體系?和?上海市關于加強學校體育工作增強學生體質專項督導評估綱要和指標?。做好對區縣政府依法履行教育責任自評的公示公報工作。

41．深化教育政風行風建設。進一步加強政務公開和行政監察工作。完善學校和其他事業單位辦事公開制度。進一步加強預算管理，完善對財政專項資金的監督檢查制度。繼續進行普通高等院校非學歷教育及培訓的清理整頓工作，強化成人高等教育規范管理。進一步深化規范教育收費工作。加強審計監督力度，實施專項審計制度。加強招生執法監察工作。推進教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系建設。

42．加強上海高校群體性突發事件處置能力建設。制定和完善本市教育系統突發公共事件應急處置預案，加強上海高校群體性突發事件處置的制度建設。根據?本市高校安全技術防范設施配置標準?，推進高校技術防范工作。繼續深入開展平安單位及安全文明校園創建活動。

43．深化高校后勤社會化改革。落實高校后勤管理與監控工作。加大推進高校后勤質量管理體系建設的力度，完善后勤服務規范體系?；I建高校后勤行業協會。推進教育系統節能降耗工作。

44．不斷推進學校及周邊環境建設。推進學校周邊交通和文化環境整治與建設工作。修訂上海市安全文明校園評估指標。開展區縣學校周邊環境建設工作的評估。

45．認真做好語言文字工作。貫徹落實?上海市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法?，制訂并實施?上海市語言文字工作第十一個五年規劃?。制定頒布?上海市普通話水平測試管理規定?。開展漢字應用水平測試試點工作。推進語言文字檢查評估。

十、做好若干項利民工作 46．改善農民工子女學校辦學條件。貫徹落實市政府關于進一步落實農民工工作的實施意見，結合開展健康城市行動計劃，分階段實施改善農民工子女學校衛生安全等辦學條件工作。開展調研，制訂工作方案，啟動建設，使本市農民工子女學校衛生安全工作等辦學條件有所改善。

47．提升學生體質。貫徹落實全國學校體育工作會議精神，加大對學校體育的投入，強調學?！耙话咽帧惫荏w育，加強體育教師專業進修培訓，調整完善中小學體育課程標準，適當增加體育活動課時，落實學生每天一小時體育活動。

48．優化學校教室照明。完成學生近視眼預防課題研究，組織實施學校教室照明優化工作，制訂政府干預措施。調整和改善教室光源的亮度、角度、舒適度，設計并提倡使用符合學生身心發展規律的個性化課桌椅，研究制定新一輪教室光源建設標準等。

49．加強中小學校車安全管理。加強與市有關部門協調，做好本市中小學、幼兒園校車安全管理工作。

50．完善學生資助體系。增加對貧困學生的資助力度，完善高中階段和高校貧困學生的資助體系，加強對師范院校學生的資助力度，促進教育公平。

第三篇：上海市教育委員會文件

上海市教育委員會文件

滬教委體?2005?60號

上海市教育委員會關于表彰“上海市學校衛生工作

先進集體和先進個人”的決定

各高校，各區縣教育局、浦東新區社會發展局，各中專校：

為表彰近年來在學校衛生工作中努力進取、樂于奉獻，做出突出成績的先進集體和先進個人，進一步推進學校衛生工作事業的健康發展，根據市教委《關于評選“上海市學校衛生工作先進集體和先進個人”的通知》（滬教委體?2004?30號）文件精神，經你們推薦上報，我委和市中小學幼兒教師獎勵基金會審核同意，上海復旦大學等110所學校被評為“上海市學校衛生先進集體”、施蓓蓓等200名同志被評為“上海市學校衛生工作先進個人”（名單見附件），現予表彰，并由市教委、市中小學幼兒教師獎勵基金會予以獎勵。

希望你們認真組織學校學習、宣傳學校衛生先進集體和先進個人的事跡，弘揚他們的奉獻精神，希望受表彰的先進集體（個人）再接再厲，不斷創造學校衛生工作新的業績。附件：1.上海市學校衛生工作先進集體名單 2.上海市學校衛生工作先進個人名單

上 海 市 教 育 委 員 會

二○○五年十二月十五日

主題詞：教育

學校

衛生

表彰

決定

抄送：市衛生局、市食品藥品監督管理局。

上海市教育委員會辦公室 2005年12月15日印發

（共印200份）

附件1： 上海市學校衛生工作先進集體推薦名單

黃浦區（3所）

大同中學、第六十二中學、南京東路幼兒園 盧灣區（2所）

向明初級中學、盧灣區第三中心小學 徐匯區（6所）

育誠高級中學、位育初級中學、東二小學、建襄小學、櫻花園小學、紫薇實驗幼兒園 長寧區（4所）

現代職業技術學校、天山初級中學、法華鎮路第三小學、愚園路第一幼兒園 靜安區（2所）

華東模范中學、常德書法幼兒園 普陀區（5所）

杏山路幼兒園、武寧路小學、華陽小學、子長學校、桐柏高級中學

閘北區（5所）

風華初級中學、閘北區第一中心小學、金鷺幼兒園、閘北區實驗小學

風華中學 虹口區（5所）

鐘山高級中學、長青學校、紅旗小學、涼城三小、花園幼兒園 楊浦區（7所）

新躍雙語幼稚園、控江中學、上海外國語大學雙語學校、市光學校、世界小學、長白二村小學、鞍山小學 閔行區（6所）

華坪小學、市西實驗中學、七寶鎮明強小學、莘光學校、閔行第五中學、莘松幼兒園 寶山區（7所）

行知中學、江灣中心校、第一中心校、同洲模范學校、虎林三小 新世紀學校、紅星幼兒園 嘉定區（3所）

疁城實驗學校、普通小學、實驗幼兒園

金山區（3所）

朱涇鎮羅星幼兒園、亭林中心小學、平樂中學 松江區（3所）

松江二中、榮樂幼兒園、上海師范大學附屬外國語小學 青浦區（3所）

華新小學、青浦區機電職校、奇星幼兒園

南匯區（5所）

大團中學、南匯中學、康橋鎮第二小學、周浦鎮小學、蕩灣幼兒園

浦東新區（13所）

建平中學、長島學校、顧路中心小學、進才中學、建平實驗學校 昌邑小學、華東師范大學第二附屬中學、張江中學、城廂小學 三林中學、文建中學、新世界實驗小學、童瑤幼兒園 奉賢區（4所）

解放路幼兒園、奉賢區實驗小學、奉賢區實驗中學、奉賢區少年業余體育學校 崇明縣（4所）崇明中學、大新中學、崇明縣實驗小學、崇明縣實驗幼兒園 農場局（1所）

長江農場幼兒園 中專學校（5所）

上海信息技術學校、上海市醫藥學校、上海商業會計學校 上海市商業學校、上海市衛生學校 高校（14所）

復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、東華大學 上海財經大學、上海海事大學、上海對外貿易學院、上海工程技術大學、上海海關高等?？茖W校、上海水產大學、上海大學、上海交通大學醫學院、上海中醫藥大學

附件2：

上海市學校衛生工作先進個人推薦名單

黃浦區（6名）

謝根福 黃浦區教育局 徐金云 格致中學 曹 瓊 尚文中學 沈思清 重慶北路小學 陳 蕙 蓬萊路第二小學 王詠清 盧灣區（4名）

沈麗芬 王蓉文 吳永軍 王 亞 徐匯區（11名）徐 虹 阮惠琍 胡薇敏 符家平沈蓮萍 周 慧 陳璇君 鄔靜萍 劉 毅 郭寶梁 沈龍珍 長寧區（7名）

杜亞平冷 梅 李粉喜 張 潔 明日星幼兒園 盧灣區第一中心小學 中山學校

上海市師范專科學校附屬小學思南路幼兒園 徐匯區教育局 徐匯區教育局 上海市第二初級中學 愛菊小學

董恒甫職業技術學校 長橋第二小學 向陽小學 教科院實驗小學 虹橋路小學 田林三中 西南位育中學 長寧區教育局 長寧區教育學院 新光中學 北新涇小學

黃愛萍 天山新村第二小學 宣瑋莉 仙霞高級中學 吳 健 復旦初級中學 靜安區（4名）

王婉青 鳳陽路小學 孫志花 一師附小 范亞雯 黃 菁 普陀區（9名）

董趣英 李 蕓 周 苗 鄭銘志 於秀華 王 鈴 李小燕 崔梅芳 忻秀寶 閘北區（9名）

陸國征 施蓓蓓 王金根 周新民 站

吉龍妹 談 瑩 章燕芳 顧春輝 葉 婧 民立中學 七一中學 普陀區教育局 陸家宅幼兒園 武寧路小學 滬太新村第一小學 桃浦中心小學 宜山中學附屬學校 北海中學 桐柏高級中學 東新中學 閘北區教育局 閘北區教育局 上海大學市北附屬中學 閘北區教育局校舍基建管理彭浦四中 彭浦新村第一小學 永興路幼兒園 安慶幼兒園 閘北區第三中心小學 虹口區（10名）

趙美蓮 華師大一附中初中 陳瑞馨 鐘山高級中學 張 華 廣靈路二小 汪振志 虹口區第三中心小學 都曉萍 曲陽二中 王石蘭 鄭國瑛 虞寶鳳 宋桂鳳 金衛華 楊浦區（12名）

張 清 孔周決 陸 進 陳以理 楊 靜 朱化冰 王 芳 戴雅貞 張麗萍 謝惠娟 郭燕筠 王英姿 閔行區（10名）

張 燕 張秋娣 項文燕 毛偉莉 貝貝英語小學 張橋路小學 舟山路幼兒園 體育幼兒園 東余杭路幼兒園 楊浦區教育局 新躍雙語幼兒園 二十五中學 控江中學 思源中學 世界小學 長白二村小學 打虎山路第一小學 六一小學 長白一村小學 中原幼稚園

上海兒童世界楊浦幼兒園閔行第四中學 吳涇小學平陽小學 閔行中學

尹 萍 新梅小學 陶鳳蘭 閔行區實驗小學 康亞芬 浦江第二小學 何新星平吉小學 張 蘭 華漕中心小學 韓曉琴 華漕中學 寶山區（12名）張步華 陶倍喆 褚雨谷 高美珍 張紅嬌 袁惠昌 程 放 戴麗敏 陶煒煒 陳 英 劉燕萍 熊 燕 嘉定區（5名）

劉 琴 唐 鶯 陸志平李 輝 唐曉華 金山區（5名）

陳永輝 王 萍 陳美娟 寶山區教育局

行知中學 行知中學 寶林路三小 新世紀學校 橫沙中心校 寶山區職業技術學校 江灣中心校 永清路小學 劉行中學 虎林路小學 牡丹江幼兒園 嘉定區教育局 嘉定區教師進修學院 啟良中學 紫荊小學 城中路小學 金山區教育局 陽光城幼稚園 輔讀學校 董 役 楓涇中學 陸銀龍 上海新農學校 松江區（5名）

牟振英 松江區第六中學 張 英 民樂學校 沈憶新 泗涇小學 徐秀芳 沈巧云 青浦區（5名）

孫家倩 葉 暢 徐 敏 蔣美珠 周廣珍 南匯區（9名）

孫建平顧云飛 徐 華 秋建新 李 紅 繆亞飛 俞玲英 徐 敏 夏曉梅 浦東新區（24名）邱井萍 陳利明 趙 佩 何順娟 實驗小學 松江一中 上海教科院子豫英實驗學校重固小學 慶華小學 朱家角中學 東方幼兒園 南匯中學 祝橋高級中學 第四中學 蘆潮港秋萍學校 周浦鎮第二小學 惠南鎮城東中心校 新場鎮石筍中心小學 大團鎮小學 惠南鎮實驗幼兒園 模范中學 龔路中學 華高小學 萊陽小學

黃 芳 東溝幼兒園 朱秀芹 東蕾幼兒園 陳依萍 東昌中學 秦 濤 香山中學 楊禮玉 新陸中學 錢 蓉 慶華小學 蔣偉梅 朱培培 陸振芳 桂捷嬰 張曉燕 龔紅葉 唐 燕 徐靜芳 吳毓芳 滬如意 于家英 陳衛忠 陳 星 姚燕娟 奉賢區（6名）王明華 楊冬梅 顧袁英 沈琴華 沈偉峰 周聯娣 崇明縣（7名）陳永琴 第二中心小學 冰廠田幼兒園 五三中學 浦師附小 新城小學 海桐小學 南門幼兒園 浦電幼兒園 浦東中學 北蔡中學 南碼頭小學 蓮溪小學 云臺幼兒園 臨沂八村幼兒園奉賢區實驗小學江海第一小學 江海第三小學 肖塘中學 奉賢中學 洪廟中學 崇明縣教育局

蔡海萍 東門中學 施云娟 三星中學 張佩琳 競存小學 湯 燕 堡鎮第二小學 葉美薇 崇明縣實驗小學 衛 英 陳家鎮中心小學 農場局（1名）

朱德蘭 中專學校（6名）俞 義 高燮根 陳宗善 張兆江 施林寶 陳金珠 高校（29名）

吳華南 華怡吉 毛靜安 陶建慶 朱文舉 嚴 宏 戈 甲 邵國棟 徐 康 劉有偉 孫淑平溫銀龍 肖 南 奉賢五四農場 上海市教委職教紅十字會上海信息技術學校 上海市物資學校 上海商業會計學校 上海市材料工程學校 上海市科技管理學校 復旦大學 上海交通大學 同濟大學 華東師范大學 華東理工大學 東華大學 上海財經大學 上海理工大學 上海海事大學 上海戲劇學院 華東政法學院 上海水產大學 上海電力學院

陳 英 上海大學

張潔敏 上海交通大學醫學院 錢力蘭 上海中醫藥大學 鄭 珉 上海師范大學 洪文君 上海對外貿易學院 徐錫璋 上海工程技術大學 姚海華 上海海關高等?？茖W校 蘇 菲 上海立信會計學院 鄭永森 上海中橋高等職業學院 王惠珠 上海濟光高等職業學院 葛連芬 上海杉達學院

吳覺明 上海高校保健醫學專業委員會 黃憲年 上海高校保健醫學專業委員會 李桂芝 上海高校保健醫學專業委員會 吳佩榮 上海市紅十字會高校工作委員會

王禮康 上海市紅十字會高校工作委員會

上海市學生營養促進會健康教育專業委員會（3名）

郭浪舟 吳蓓蓓 候全娣

上海市幼教協會（1名）

張曉園

第四篇：上海市教育委員會文件

上海市教育委員會文件

滬教委體?2009?41號

上海市教育委員會關于轉發《上海市衛生局

關于進一步做好本市手足口病 防控工作的通知》的通知

各區縣教育局、浦東新區社會發展局：

現將《上海市衛生局關于進一步做好本市手足口病防控工作的通知》（滬衛疾婦?2009?53號）轉發給你們，請根據工作要求，加強與轄區衛生部門的溝通和協調，在衛生部門的指導下，對學校和托幼機構開展《手足口病防控指南（2009版）》的專題培訓，提高學校和托幼機構及其教職工對手足口病聚集性病例和暴發疫情的處置能力，完善各項防控措施，同時希望各區縣教育行政部門認真落實教育機構疾病疫情信息報告制度，進一步落實學校衛生及信息工作人員職責，強化責任追究制度，防止學校衛生疫情信息遲報、漏報和瞞報情況的發生。

附件：上海市衛生局關于進一步做好本市手足口病防控

工作的通知

上 海 市 教 育 委 員 會 二○○九年七月七日

主題詞：教育

衛生

防疫

轉發

通知 抄送：市衛生局。

上海市教育委員會辦公室 2009年7月9日印發

（共印40份）附件：

關于進一步做好

本市手足口病防控工作的通知

滬衛疾婦?2009?53號

各區縣衛生局、浦東新區社會發展局，上海申康醫院發展中心、各有關大學、市疾病預防控制中心、市衛生局衛生監督所、市兒童保健所、市健康教育所、各有關市級醫療機構: 為指導各省市進一步做好手足口病的防控工作，近期，衛生部制訂了《手足口病預防控制指南（2009版）》（衛辦疾控發?2009?91號，附件）?，F按照衛生部工作要求，對本市進一步做好手足口病防控工作提出如下要求：

一、高度重視手足口病防控工作

各區縣衛生行政部門應按照《關于進一步加強當前本市傳染病防控工作的通知》（滬衛疾婦?2009?16號）、《關于進一步加強本市手足口病防治工作的通知》（滬衛醫政?2009?59號）和《關于加強本市托幼機構手足口病預防和控制工作的通知》（滬衛疾婦?2009?18號）等的要求，高度重視手足口病的防控，加強與教育部門的溝通與協調，組織轄區內各級醫療衛生單位開展《手足口病預防控制指南（2009版）》的培訓，切實落實手足口病各項防控措施。

各級醫療機構應嚴格按照《手足口病預防控制指南（2009版）》和本市防控工作要求做好手足口病病例診治、樣本采集和報告等工作；各級疾病預防控制中心應做好業務培訓和技術指導，加強對醫療機構樣本采集、病例報告等工作的質量控制，切實提高手足口病的防控水平。

二、進一步加強對手足口病的病原學監測

（一）各區縣疾病預防控制中心（浦東新區、閔行區、靜安區、楊浦區除外）應組織轄區內醫療機構每月至少采集5例首次就診普通病例的標本(咽拭子、皰疹液)進行腸道病毒、EV71、CoxA16等相關病原學檢測，并將檢測結果于每月25日前上報市疾病預防控制中心。對檢測陽性的病例應及時進行網絡直報更正報告。

（二）閔行區疾病預防控制中心應在每年流行季節（4-7月），會同復旦大學附屬兒科醫院至少采集20例EV71型和10例CoxA16型手足口病患兒（含重癥病例）的雙份血清（急性期：發病0-7天，恢復期：發病14-30天，每份血清1-2ml），并在-20℃冷凍保存條件下送市疾病預防控制中心進行檢測。

（三）浦東新區、閔行區和靜安區疾病預防控制中心應按要求分別指導上海市兒童醫學中心、復旦大學附屬兒科醫院、上海市兒童醫院和交通大學醫學院附屬新華醫院每月至少采集10例手足口病病例標本（每家醫院10例/月，標本類型：皰疹液、咽拭子、糞便），并在對所有標本完成實驗室檢測后送市疾病預防控制中心進行病毒分離。

三、進一步加強對重癥、死亡手足口病病例的調查處置

（一）本市各級醫療機構在診療過程中一旦發現重癥（含危重）、死亡病例（診斷依據：《手足口病診療指南（2008年版）》），應立即向所在地的區縣疾病預防控制中心進行電話報告，同時做好網絡直報的更正報告。

（二）各區縣疾病預防控制中心應盡快對轄區內醫療機構報送的重癥（含危重）的標本（皰疹液、咽拭子、糞便等）進行相關病原學檢測，及時以書面形式向醫療機構反饋檢測結果；醫療機構接到檢驗報告后應及時進行網絡直報更正。

（三）各級疾病預防控制中心應及時組織人員對報告的重癥（含危重）、死亡病例開展調查和處理。

1、各區縣疾病預防控制中心負責重癥（含危重）和死亡病例的調查、標本檢測、疫點處理及調查處理報告撰寫、上報及調查數據的輸入。市疾病預防控制中心會同相關區縣疾病預防控制中心對報告的危重、死亡病例開展調查處理。

（1）對現住址或戶籍地址不在本區縣的病例：報告病例醫療機構所在區縣的疾病預防控制中心負責按照“手足口病重癥或死亡病例個案調查表”的要求調查病例臨床表現、實驗室檢測和專家會診等內容，并及時將調查結果反饋至患者現住址或戶籍所在的區縣疾病預防控制中心；接到反饋信息的區縣疾病預防控制中心負責開展病例搜索和疫點處理，完成調查處理報告撰寫、上報及調查數據輸入等工作。（2）對現住址或戶籍地址在本區縣的病例：各區縣疾病預防控制中心負責按照“手足口病重癥或死亡病例個案調查表”的要求調查病例臨床表現、實驗室檢測和專家會診等內容，開展病例搜索和疫點處理，完成調查處理報告撰寫、上報及調查數據的輸入。

2、本市報告重癥（含危重）的醫療機構負責病例的標本采集，標本由醫療機構所在地的區縣疾病預防控制中心負責進行相關病原學檢測。

3、各級疾病預防控制中心應按照市衛生局和市教委的有關規定，對出現重癥或死亡病例的班級提出停課14天的疫情處置建議。

四、進一步加強對聚集性病例和暴發疫情的調查處置

（一）定義

1、聚集性病例：1周內，同一托幼機構或學校等集體單位發生5例及以上手足口病病例；或同一班級（或宿舍）發生2例及以上手足口病病例；或同一自然村發生3例及以上手足口病病例；或同一家庭發生2例及以上手足口病病例。

2、暴發疫情：1周內，同一托幼機構或學校等集體單位發生10例及以上手足口病病例。

（二）報告

托幼機構和學校、醫療機構等發現手足口病聚集性病例或發生暴發疫情時，應以最快的方式向所在區縣的疾病預防控制中心報告。

（三）分級調查處置

1、各區縣疾病預防控制中心負責本轄區內集體單位、局部地區聚集性病例、暴發疫情的調查處置。

2、市疾病預防控制中心會同并指導相關區縣疾病預防控制中心開展對暴發疫情調查和處置。

（四）調查處置要求

1、聚集性病例和暴發疫情流行病學調查內容

了解聚集性病例的臨床表現、流行特征，分析流行因素，為采取防控措施提供依據。要對首發或指示病例開展流行病學調查，填寫《手足口病個案調查表》。

2、各區縣疾病預防控制中心對每起聚集性病例或暴發疫情應至少采集其中2例以上的病例標本開展相關病原學檢測。

3、控制措施

出現1周內同一班級出現2例及以上病例，各區縣疾病預防控制中心應按照市衛生局和市教委的規定，向托幼機構或學校提出病例所在班級停課14天的建議。

出現1周內累計出現10例及以上或3個班級分別出現2例及以上病例時，各區縣疾病預防控制中心應按照市衛生局和市教委的規定，經風險評估后，向托幼機構或學校提出全園（校）停課14天的處置建議。

4、其他控制措施參照《手足口病預防控制指南（2009版）》執行。

五、有關手足口病的其他防治措施按照衛生部《手足口病預防控制指南（2009版）》的有關要求和規定，并結合本市防治工作實際情況執行。

附件：衛生部《手足口病預防控制指南（2009版）》（下載網址：www.tmdps.cn）

上海市衛生局 二○○九年七月一日

第五篇：上海市教育委員會文件

上海市教育委員會文件

滬教委科〔2012〕24號

上海市教育委員會關于轉發教育部辦公廳《關于舉辦全國第四屆中小學藝術教育科研論文報告會暨校長論壇的通知》的通知

各區縣教育局：

現將教育部辦公廳《關于舉辦全國第四屆中小學藝術教育科研論文報告會暨校長論壇的通知》（教體藝廳函〔2012〕6號），以下簡稱《通知》轉發給你們，請你們根據《通知》要求，加強領導，統籌安排，認真實施，廣泛動員和組織本地區中小學藝術教師、中小學校長、教科研單位研究人員、教育行政部門管理人員，以及其他從事學校藝術教育的有關人員積極參與，推出一批能體現本市中小學藝術教育先進水平的科研成果，以進一步推動學校藝術教育持續創新發展。

各區縣可在廣泛發動、舉行科研論文報告會的基礎上選送5-8篇論文（其中必須選送1篇校長撰寫的論文），參加上海市學校藝術教育科學論文報告會暨校長論壇。參評論文于2012年9月10日前統一報送至上海市第四屆中小學生藝術站演活動組委會辦公室。組委會將組織專家進行評審，組織論文報告會暨校長論壇進行交流，并選送優秀論文參加全國評選。

上海市第四屆中小學生藝術展演活動組委會辦公室地址： 上海市科技藝術教育中心：華陽路112號

郵編：200042，聯系人：戴勤燕，聯系電話：62520766

附件：教育部辦公廳《關于舉辦全國第四屆中小學藝術教育科研論文報告會暨校長論壇的通知》

上 海 市 教 育 委 員 會

二○一二年五月八日

主題詞：教育

藝術

論文

活動

通知

上海市教育委員會辦公室 2012年5月29日印發

（共印35份）

附件：

教育部辦公廳關于舉辦全國第四屆中小學藝術教育

科研論文報告會暨校長論壇的通知

教體藝廳函〔2012〕6號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：

為貫徹黨的十七屆六中全會精神，落實教育規劃綱要，全面提高中小學藝術教育發展水平，根據《教育部關于舉辦全國第四屆中小學生藝術展演活動的通知》（教體藝函〔2011〕11號）要求，決定于2013年2月在廈門舉辦全國第四屆中小學生藝術展演活動期間，同時舉辦全國第四屆中小學藝術教育科研論文報告會暨校長論壇（以下簡稱報告會暨論壇）。現將有關事宜通知如下。

一、指導思想

學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真落實教育規劃綱要，以社會主義核心價值體系為導向，以加強美育、培養學生審美素養和創新精神、促進學生全面發展為宗旨，研究中小學藝術教育改革發展的理論問題與實踐問題，重視基礎性研究，加強應用性研究；倡導百花齊放、百家爭鳴，促進文化傳承創新；搭建展示藝術教育科研成果的平臺，發揮研究成果的借鑒和輻射作用，促進中小學藝術教育工作者的專業發展，提高學校藝術教育發展水平。

二、參加對象 論文報告會的參加對象為：全國中小學藝術教師、中小學校長、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員，高等學校音樂學和美術學（教師教育）專業教師，以及從事中小學藝術教育的相關人員。

校長論壇的參加對象為全國中小學校長，申報校長論壇的學校應按照國家課程計劃開齊開足藝術課程，配備足夠的藝術教師和藝術教育設施設備，面向全體學生開展豐富多彩的課外藝術活動，建設向真、向善、向美、向上的校園文化環境，形成本校藝術教育特色。

三、主題和重點

本屆報告會暨論壇的主題是“學校藝術教育與文化傳承創新”，重點關注中小學藝術教育的公平發展和優質發展、藝術教師隊伍建設水平和中小學藝術教育教學質量的全面提高。

四、研究領域

（一）論文報告會的研究范圍。

1．學校藝術教育對于推進文化傳承創新的作用與價值。學校藝術教育與傳承中華優秀文化藝術的關系，推進文化傳承創新與培養全面發展人才的關系，以學校藝術教育為載體推進文化傳承創新的實踐與研究，創建學校藝術教育特色與推進文化傳承創新的關系等。

2．中小學藝術課程建設與教學改革。藝術課程開課率及教學質量現狀的調查研究，提高中小學藝術課程開課率和教學質量的對策性研究，創新中小學藝術課堂教學模式的實踐與研究，中小學藝術教育與學生創新精神培養的實踐與研究，構建科學的中小學藝術教育質量評價體系的實踐與研究，改革中小學藝術課程考試模式的實踐與研究等。

3．中小學藝術教師隊伍建設。中小學藝術教師隊伍現狀的調查研究，提高中小學藝術教師思想業務素質的實踐與研究，組織中小學藝術教師在職培訓的實踐與研究，開展中小學藝術教育校本教研活動的實踐與研究，高校音樂學和美術學（教師教育）專業應對基礎教育課程改革需求進行教學改革的實踐與研究，高校為中小學提供藝術教師專業培訓的實踐與研究等。

4．藝術教育資源的建設、開發與利用。中小學藝術教育設施設備現狀的調查研究，關于中小學藝術教育教學設施和教學器材配備標準的論證和建議，開發利用校外藝術教育資源的實踐與研究等。

5．課外藝術教育活動的組織與管理。學生藝術社團的建設與管理，課外藝術活動的組織與管理，課外藝術活動與創建藝術教育特色的關系，創新校園藝術活動的實踐與研究等。

6．校園文化環境建設。藝術教育與校園文化環境建設的關系，校園文化與社會文化的關系研究，中小學生文化心態和精神需求現狀的調查研究，以藝術教育為途徑推進校園文化環境建設的實踐與研究等。

（二）校長論壇的研討范圍。

1．貫徹黨的教育方針，實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的實踐與研究。

2．按照國家課程計劃開齊開足上好藝術課程的實踐與研究。3．配齊配足藝術教師和藝術教育設施設備的實踐與研究。4．建設向真、向善、向美、向上校園文化的實踐與研究。5．傳承中華優秀文化藝術、創建藝術教育特色的實踐與研究。

五、論文要求

1．重點突出。選題圍繞本屆報告會暨論壇的主題，著眼于國家中長期教育改革和發展大局，結合藝術教育發展現狀，關注基礎性、緊迫性的現實問題，具有針對性、實效性。

2．方法科學。根據選題性質，從實際需要出發設計研究方法，理論和實踐相結合，定性研究和定量研究相結合，保證數據和資料的真實性、可靠性、可信性。

3．學術創新。力求進行有深度的研究，體現求真務實、改革創新精神，努力解決中小學藝術教育的理論和實踐問題。

4．寫作規范。論題清晰、論點明確、立論集中、論證充分、表述嚴謹、結構完整、材料翔實、引證和圖表規范。每篇論文正文篇幅不超過5000字，摘要不超過500字。參加報告會的論文每篇署名作者不超過2人，調研報告的署名作者不超過5人。

六、評選范圍和辦法

（一）評選范圍。

參加論文報告會的論文評選范圍分為甲、乙兩類：甲類為沒有公開發表的論文；乙類為2009年12月及以后在公開發行的報刊上（不包括網絡媒體）發表過的論文。已參加過前三屆全國中小學和高校藝術教育科研論文報告會評選（含獲獎和未獲獎）的論文不再參加本屆論文申報和評選。

參加校長論壇的論文評選范圍為中小學校長圍繞論壇研討重點撰寫的論文。

（二）評選辦法。

本屆展演活動組委會組織專家對各地報送參加報告會暨論壇的論文進行評選，評出一等獎、二等獎、三等獎。獲得一等獎、二等獎論文的第一作者和部分校長參加報告會暨論壇。部分獲獎論文由組委會編印成集。

報告會暨論壇的申報辦法詳見附件1。報告會暨論壇的具體時間、地點及與會者名單另文通知。

七、組織工作

各地要加強組織領導，將報告會暨論壇的有關工作納入本屆展演活動中統籌安排、認真組織，發動中小學校長、中小學藝術教師、教研科研人員、管理干部等積極參與，推出一批反映我國中小學藝術教育改革與發展的研究成果。

各地要在廣泛征集論文的基礎上，認真組織論文評選，舉辦省級論文報告會，保證報送論文的質量。各地報送的論文須經過省級評選方可推薦。

各地要以此為契機，積極推進中小學藝術教育教學改革，提高中小學藝術教育的教育質量、管理水平和科研水平，推動中小學藝術教育跨上新的臺階。

附件：1．全國第四屆中小學藝術教育科研論文報告會暨校長論壇論文申報辦法

教育部辦公廳

二〇一二年四月十一日 附件1：

全國第四屆中小學藝術教育科研論文報告會

暨校長論壇論文申報辦法

一、報送數量

報告會論文報送數量：中小學專任教師數在40萬以上的?。▍^、市）（據2010年統計數據為河北、江蘇、安徽、山東、河南、湖北、湖南、廣東、四川等9省）報送論文不超過25篇，其他省（區、市）報送論文不超過20篇。每個省（區、市）報送的論文中，甲類論文（沒有公開發表的論文）和乙類論文（2009年12月及以后在公開發行的報刊上發表過的論文）的比例原則上為70%和30%。

校長論壇論文的報送數量為每?。▍^、市）6-8篇。

二、報送要求

1．報告會論文申報者應填寫《全國第四屆中小學藝術教育科研論文報告會論文申報書》，并根據《全國第四屆中小學藝術教育科研論文報告會暨校長論壇論文代碼說明》填寫代碼，加蓋報送單位公章。

2．校長論壇申報者應填寫《全國第四屆中小學藝術教育校長論壇論文申報書》，并根據《全國第四屆中小學藝術教育科研論文報告會暨校長論壇論文代碼說明》填寫代碼，加蓋報送單位公章。

3．甲、乙兩類論文和校長論壇論文均需同時報送紙質文本和電子文本。文本格式：用word編輯，a4紙型，標題用小2號宋體字，正文用小3號仿宋體字。為便于論文的密封評選，論文文本的標題、摘要和正文中均不要出現作者姓名及所在單位名稱。紙質文本單面打印，一式5份。公開發表的乙類論文須附發表刊物封面和目錄頁的復印件。

4．論文須經省級教育行政部門組織評選推薦，按相關要求由省級教育行政部門統一報送，不接受個人直接報送論文。省級教育行政部門向全國活動組委會推薦報送論文，需填寫論文報送表，并加蓋公章。

5．論文、申報書及報送表的報送截止日期為2012年11月10日，報送地址和具體辦法另行通知。