第一篇：上海市教育委員會科研創新項目管理辦法

上海市教育委員會科研創新項目管理辦法

（2013年修訂版）

第一章 總 則

第一條 為了進一步提升上海高校知識創新能力，增強高校教師創新活力，營造良好創新氛圍，上海市教育委員會特設立科研創新項目。為規范和加強上海市教育委員會科研創新項目（以下簡稱“項目”）管理，特制定本辦法。

第二條 項目重點關注自然科學的基礎性研究和人文社會科學研究，鼓勵教師自由探索，培育教師承擔更高層次的項目。

第三條 項目類別分為自然科學研究和人文社會科學研究，并分別設立重點項目和一般項目。項目完成期限為36個月。

第二章 申請與評審

第四條 項目申請人為本市普通高等學校（包括附屬醫院）在編在崗教職工。

第五條 項目采取以學校為單位，集中申報的方式申報。各申請人向學校提出申請，由學校審核后，在規定時間內，集中報送市教委，逾期報送不再受理。

第六條 項目申請人條件：

（一）堅持中國特色社會主義方向，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛教育事業。

（二）有獨立組織及開展科研工作的能力，身體健康，能作為項目實際主持者并擔負實質性研究工作。

（三）已承擔的項目總數尚未超過兩項,并且同一年度只能申報一項。

第七條 市教委對申報材料進行形式審查，并組織專家組進行評審。評審專家組一般由5位以上相關領域的專家組成。一般項目采用書面評審方式，重點項目采用會議評審方式。評審結果經公示無異議，由市教委審核后公布。

第三章 評議與結項

第八條 項目完成后，項目負責人須提交項目總結報告、項目經費決算表和相關成果，經學校審核后，報送市教委。

第九條 與項目相關的研究成果出版或發表時須注明“上海市教育委員會科研創新項目資助”，英文為“Supported by Innovation Program of Shanghai Municipal Education Commission”。

第十條 市教委將組織專家組對相關成果進行評議。專家組為5人以上。一般項目采用書面評議，重點項目采用會議評議。

第十一條 項目評議分通過、不通過2個等級。評議等級為“通過”的項目，辦理結項手續后，下撥預留經費。評議等級為“不通過”的項目，則不予結項，并扣留該項目研究經費，且項目負責人3年內不得再申請本項目，同時將酌情減少相關學校的申報限額。

第四章 管理與經費

第十二條 學校是科研項目管理的責任主體，應建立健全過程管理制度，完善涵蓋校、院（系）、項目負責人的分級管理體制，保障科研項目的順利實施。

第十三條 項目負責人對科研項目實施負有直接責任，要確保項目研究的科學性和合理性，經費支出的真實性和規范性，并對科研成果的真實性承擔相應責任，自覺接受國家有關部門和學校的監督和檢查。

第十四條 項目計劃任務一經批復應認真履行，任務目標原則上不予調整。對于涉及項目實施過程中研究目標、研究內容、研究進度和執行期、項目負責人等重大事項確需調整的，由學校組織專家論證，嚴格審核把關，報市教委審核備案。

第十五條 學校應組織校內相關部門、咨詢專家或中介機構對本校申報的項目進行預算評審，提出預算審核建議。項目負責人應當依據預算審核建議調整預算編制。

第十六條 項目預算一經批復，原則上不予調整。確需調整的，由項目負責人根據科研活動實際需要提出預算調整方案，由學校組織專家論證，由學校報市教委審核備案。

第十七條 對研究計劃執行不力、違反項目管理有關規定的項目，學校應提出撤銷申請；因其他情況導致研究計劃難于完成的項目，學校應提出終止申請，經市教委審核后辦理有關手續。

第十八條 學校應跟蹤檢查項目研究進展情況，督促項目負責人按時、保質完成研究工作，每年將項目年度工作報告報送市教委。

第十九條 項目由市教委專項資金予以資助。項目經費按相關財務制度?？顚Ｓ?，并采取“一次核定，分期到位，包干使用，超支不補”的原則。各高校應加強對科研經費的監督和檢查，建立健全科研經費使用和管理的監督約束機制，確保項目資金合理使用。

第二十條 項目立項當年下撥核定經費的80％左右，其余經費為預留經費。預留經費在項目結項后下撥，未通過結項的，不予下達。

第二十一條 項目經費由直接費用和間接費用組成。

（一）直接費用是指在項目實施過程中發生的與之直接相關的費用。主要包括：

1.會議費：項目實施過程中為組織開展學術研討、咨詢以及協調項目等活動而發生的費用。

2.差旅費：項目實施過程中開展科學實驗、科學考察、業務調研、學術交流等所發生的差旅費、交通費等。

3.小型儀器設備費：項目所需小型儀器設備的購置、租賃、使用等相關費用。

4.材料費：項目實施過程中消耗的各種原材料、輔助材料等易耗品的采購及運輸等費用。

5.出版、文獻、信息傳播、知識產權等費用：項目實施過程中需要支付的出版費、資料費、專用軟件購買費、文獻檢索費、專業通信費、專利申請及其知識產權事務等費用。

6.勞務費：直接參加項目研究人員的勞務性費用及研究生助研津貼。勞務性費用應控制在專項經費資助總額的10%以內，研究生助研津貼應控制在專項經費資助總額的50%以內。

7.專家咨詢費：項目實施過程中支付給臨時聘請的咨詢專家的費用。

8.其他支出：項目實施過程中發生的除上述費用之外的其他支出，應當在申請預算時詳細列示具體用途及預算依據。

（二）間接費用是指項目承擔學校在組織實施項目過程中發生的無法在直接費用中列支的相關費用。包括為項目研究提供的現有儀器設備及房屋，水、電、氣、暖消耗等管理費用的支出。間接費用為專項經費資助總額的5%以內。

間接費用按項目統一核定，納入學校財務統一管理，統籌安排使用。

第二十二條 項目結束之后應進行結題結賬。項目辦理結項手續后，應于預留經費到賬后6個月內辦完結賬手續，最多不超過1年。

第二十三條 因故撤銷或終止的項目，除停止撥款以外，項目所在學校視情節追回已撥經費的全部或剩余部分。

第五章 附 則

第二十四條 項目的日常管理部門為上海市教育委員會科學技術處。上海市教育委員會科技發展中心和學?？蒲泄芾聿块T受市教委委托負責部分項目管理工作。

第二十五條 本辦法由上海市教育委員會負責解釋。

第二十六條 本辦法自發布之日起實施。

第二篇：上海市教育委員會科研創新項目驗收實施細則

上海市教育委員會科研創新項目驗收實施細則

第一章總則

第一條為了進一步推動上海高校的內涵建設，加強“085”工程建設項目——科研創新項目(以下簡稱“創新項目”)的管理，規范創新項目驗收程序，特制訂本實施細則。

第二條創新項目驗收是科研項目管理工作的重要環節。創新項目完成后,按本實施細則進行結項驗收工作。（在本實施細則生效之后尚未辦理驗收結項工作的上海市教育委員會科研項目，參照本實施細則執行。）

第三條上海市教育委員會負責組織、管理創新項目驗收工作。

第四條驗收工作堅持實事求是、客觀公正、注重質量、講求實效的原則，引入科學的評估機制，做到公平、公正、公開，確保驗收工作的嚴肅性和科學性。

第二章驗收內容和申請

第五條驗收的主要內容包括：

1．創新項目申請書規定的各項研究內容以及申請書所明確的考核指標的完成情況；

2．創新項目申請書經費預算執行情況；

3．創新項目所產生的論文、專著、專利、決策咨詢報告、獎勵等科研成果情況；

4．創新項目實施情況等。

第六條創新項目負責人在規定完成期限內提交驗收申請和總結報告，學?？蒲泄芾聿块T應當及時督促創新項目負責人及時結項并辦理相關 — 1 —

驗收手續。

在規定時間內無法完成的創新項目，確需延期驗收的，創新項目負責人應在規定的完成期限內提出延期結題申請，經學?？蒲泄芾聿块T審核同意后，報市教委審查備案。每個創新項目可申請一次延期，延期時間不超過1年。

第三章驗收方式和程序

第七條重點項目采取會議驗收形式，一般項目采取書面驗收形式。會議驗收由創新項目負責人進行陳述和答辯，驗收專家組討論并形成驗收意見。書面驗收由專家組審查項目驗收資料，討論并形成驗收意見。

第八條驗收專家組由相關領域的業務專家組成，重點項目驗收專家組不少于5人，一般項目驗收專家組不少于3人。

第九條驗收的基本程序

1．創新項目負責人在完成任務后，向學校科研管理部門提出驗收申請，填寫《上海市教育委員會科研創新項目總結報告》，并按規定提交有關驗收資料；

2．學?？蒲泄芾聿块T審查全部驗收資料及有關證明，簽署審查意見后，將創新項目驗收申請表及驗收資料統一整理后在規定時間內報送市教委審核；

3．市教委收到驗收申請表及驗收資料后，按領域分組驗收；

4．驗收方式和驗收工作具體安排將提前兩周通知相關學?？蒲泄芾聿块T。

5．市教委將以書面方式公布驗收結果。

第十條創新項目申請驗收，需提交以下資料：

1．創新項目申請書復印件1份；

2．創新項目結項報告5份；

3．已標注“上海市教育委員會科研創新項目資助”的項目成果資料（合訂成冊）5套（其中至少一套成果原件）。

第四章驗收結論

第十一條驗收結論分為優秀、通過、不通過三個等級。

優秀：出色地完成了創新項目申請書約定的研究任務，經費使用合理，提供的驗收文件和資料齊全，數據真實；研究成果有較大創新，具有較高的學術價值、應用價值或產生較大的社會影響；在本創新項目的研究基礎上爭取到國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等國家級項目或省部級重大攻關項目。

通過：完成了創新項目申請書約定的研究任務，經費使用合理，提供的驗收文件和資料齊全，數據真實；研究成果有創新，具有一定的學術價值和應用價值。

不通過：未能完成申請書中約定的主要研究內容，考核指標或主要技術指標達不到要求；提供的驗收資料、數據不真實；擅自修改原定的研究內容和考核指標；經費使用弄虛作假或挪作他用；主要項目成果第一署名人非項目負責人。

第十二條上海市教育委員會對驗收通過的創新項目，頒發結題證書，辦理結項手續，撥付創新項目預留經費。

對驗收等級為“優秀”的創新項目進行表揚，并在下一的創新項目申報中，跟蹤支持項目負責人承擔一項同級別的創新項目。

驗收等級為“不通過”但確有改進基礎的成果，項目負責人在規定期 — 3 —

限內進行改進，并參加二次驗收。首次驗收為“不通過”且沒有改進基礎，以及二次驗收仍為“不通過”的成果，給予批評并停撥項目研究預留經費，項目負責人2年內不得申請上海市教育委員會科研創新項目。對驗收通過率較低的學校將減少下的申報限額。

第十三條凡有下列情況之一的，可申請創新項目終止。

1．確因不可抗力因素導致創新項目不能繼續實施，在規定時間內無法完成項目研究開發內容和目標的；

2．創新項目研究開發的關鍵技術已由他人公開，致使本研究開發工作沒有意義；

申請終止處臵的項目，由項目負責人書面提出申請，同時提交第十條中第2款規定的相關材料，經學?？蒲泄芾聿块T簽署明確意見后，報市教委批準。結余項目經費按原撥付渠道退回。

第十四條對提供驗收資料、數據不真實，經費使用弄虛作假或挪作他用的，市教委將追究項目承擔人和依托單位的責任。如有違反國家法律法規行為的，按有關法律法規處理。

第五章 附則

第十五條本實施細則自頒布之日起生效。

第十六條本實施細則的解釋權屬于上海市教育委員會。

第三篇：上海市教育委員會文件

上 海 市 教 育 委 員 會 文 件

滬教委辦?2007?1號

上海市教育委員會關于印發

《2007年上海市教育委員會工作要點》的通知

各高校，各區縣教育局、浦東新區社會發展局，委直屬單位：

現將?2007年上海市教育委員會工作要點?印發給你們，請結合本地區、本單位實際，認真研究執行。

附件：2007年上海市教育委員會工作要點

上 海 市 教 育 委 員 會

二○○七年一月八日

主題詞：教育

工作

計劃

通知

抄送：國家科技教育工作領導小組辦公室，教育部辦公廳，市委辦公廳，市人大辦公廳，市政府辦公廳，市政協辦公廳，各委、辦、局、控股（集團）公司

上海市教育委員會辦公室 2007年1月9日印發

附件：

2007年上海市教育委員會工作要點

2007年上海教育工作要全面貫徹黨的十六屆六中全會精神，堅持科學發展觀，認真實施?上海教育事業“十一五”規劃綱要?，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，繼續深化上海教育綜合改革，創新教育體制與制度，加強教育內涵建設，提高教育質量，增強教育發展的活力，推進新郊區新農村教育改革與發展，服務上海，服務全國，為構建社會主義和諧社會作貢獻。

一、實施教育發展規劃，實現上海教育新的發展 1．實施?上海教育事業“十一五”規劃綱要?。頒布并實施?上海教育事業“十一五”規劃綱要??？茖W編制“十一五”期間上海教育基本建設規劃，完善上海高?！笆晃濉苯ㄔO規劃，指導督促各區縣完善“十一五”中小學布局結構規劃。

2．繼續完善本市高校布局結構調整建設。重點抓好上海音樂學院校園擴建，上海海事大學、上海水產大學臨港新校區建設，華東理工大學、上海應用技術學院新校區建設以及松江大學園區資源共享區建設。繼續推進上海理工大學、上海體育學院、上海電力學院、上海大學和上海金融學院等高校的校園拓展建設。

二、堅持立德樹人，深入推進學校德育工作

3．進一步加強和改進中小學德育工作。深入貫徹落實中央2004年8號文件精神，進一步引導學生牢固樹立社會主義核心價值觀，建設和諧校園。扎實推進民族精神教育與生命教育進課堂、進教材。廣泛開展愛國主義教育、理想信念教育和社會主義榮辱觀教育，培養學生良好的公德意識和文明行為習慣。

4．加強高校思想政治理論課建設。加強馬克思主義理論學科建設，嚴格執行國家課程設置新方案，按教育部要求做好4門必修課的開設工作，扎實推動教育方法和考試方式的改進工作。繼續探索配套選修課的建設模式。加強研究生思想政治課程建設。

5．著力做好思想政治教育工作。加強大學生心理健康教育，制訂并頒發?上海高校心理健康教育評估標準（試行）?，進一步推進高校心理健康教育與咨詢“區域示范中心”與“達標中心”的建設工作，開展高校心理咨詢師的資格認證工作。積極開展大學生職業發展教育，推進職業發展教育實習基地建設。推進高校幫困育人工作，加強大學生生活園區思想政治教育工作。

三、采取有力措施，加快新郊區新農村教育事業發展 6．做好落實?關于推進新郊區新農村教育改革和發展的若干意見?的有關工作。健全和加強區縣和鄉鎮教育管理職能，堅持實行區縣為主的管理體制，結合鄉鎮機構改革和政府職能的轉變，引導鄉鎮加強學前教育、成人教育、老年教育、青少年校外教育，努力營造素質教育的社會環境。開展“教育示范鄉鎮”的評選。

7．加強中心城區優質教育資源向郊區農村的導入和輻射。加強人口導入集中的郊區農村街道、鄉鎮的中心幼兒園、學校公建配套工作，并依法實行有效監督。通過新建學校、舉辦分校、委托管理、搬遷優質學校等措施，推動中心城區優質教育資源向郊區農村輻射；繼續做好19個區縣之間教育對口合作交流工作，加大合作交流的力度，完成第一輪（2005－2007年）工作總結與考核，提升郊區農村學前教育園所和義務教育學校的辦學水平和教育質量。協調制訂臨近退休的優秀教師赴農村支教適當延長其工作年限的政策，應屆高校畢業生到農村任教優惠政策，協調落實農村教師上浮一級工資的辦法，研究完善特殊教育工作者津貼問題等。

8．認真實施新?義務教育法?，加快城鄉義務教育均衡發展進程。保障義務教育經費投入“三個增長”，實行義務教育經費預算單列，要有效加大市和區縣對鄉鎮財力薄弱農村地區的轉移支付力度，使這些地區能享受到教育的優惠政策。設立郊區義務教育項目專項資金，促進郊區學校內涵建設。

四、深化教育教學改革，全面提升基礎教育整體水平9．實施學前教育三年行動計劃。認真落實上海市學前教育工作會議精神，積極組織實施?上海市學前教育三年行動計劃?。加快郊區學前教育園所建設。加強對郊區學前教育的指導，召開郊區學前教育現場交流會。繼續做好上海市示范性幼兒園的復驗工作。

10．深化基礎教育教學改革工作。加強對二期課程改革的領導和指導，健全和完善市課程改革委員會、專家咨詢委員會、教材審查委員會等組織機構與運行機制。完善教材審查工作，研制學科裝備標準。做好二期課改教育質量的監測和評價工作。推進素質教育實驗工作。

11．做好農民工子女接受義務教育的工作。指導和督促各區縣充分挖掘潛力，努力擴大義務教育階段公辦中小學接受農民工子女就讀的數量和比例。制訂農民工子女學校納入民辦教育范疇規范管理的辦法，引導農民工子女學校改善辦學條件，提升教育質量。12．加強高中建設，擴大優質高中教育資源。指導各區縣開展區縣實驗性示范性高中評審工作。通過城郊高中結對互動、項目合作、委托管理等多種形式，擴大郊區農村優質高中教育資源。

13．做好基礎教育信息化工作。認真實施并全面完成?上海市基礎教育信息化工作（2004—2007年）行動計劃?。推進“管理通”的應用，完成“教學通”三期工程建設，完善“培訓通”的模式和機制，加速實現對教育事務的信息化管理。

14．搞好特殊教育工作。開展特殊教育學校實施新課程的研究與試點，組織編寫各學科指導綱要。組織開展對區縣特殊教育康復指導中心建設情況的調研，發揮特殊教育康復指導中心在隨班就讀工作中的作用?？偨Y推廣特殊教育示范校的辦學經驗，促進特殊教育學校的內涵建設，提高教育質量。

五、大力發展職業教育，努力構建現代職業教育體系 15．進一步加強中等職業學校建設。繼續實施國家級示范性職業學校建設工程。積極探索多渠道、多形式的辦學模式。全面完成中等職業學校百校重點建設工程。加強校企合作，進一步整合職業教育資源，推進職業教育集團的組建工作，試點做好交通物流、現代護理職業教育集團的組建。

16．做好中等職業教育專業設置和課程改革工作。調整和優化中等職業教育的專業設置，大力支持和發展與現代服務業和先進制造業相關的專業。制定并實施對中等職業學校自主設置新專業的評估方案。全面完成?上海市中等職業教育深化課程教材改革行動計劃（2004—2007年）?。繼續推進創建課程改革特色實驗學校工作，完成課程改革特色實驗學校的評選評審。17．加快推進開放實訓中心建設。完成開放實訓中心整體規劃布局的研究，大力推進開放實訓中心對外開放服務的工作?；就瓿墒着㈨椀?4個開放實訓中心建設項目及評估驗收工作，推進第二批19個已立項項目的建設進度，做好第三批開放實訓中心的申報和啟動工作。

18．促進高等職業院校內涵發展。推動高職院校教學改革，積極與勞動部門、行業管理部門聯合創建校企合作平臺。組織有關高校完成新一批大學生職業資格鑒定項目開發。實施高職院校重點專業建設項目、精品課程建設項目、雙師型教師隊伍建設項目。積極參與國家“卓越工程”建設。

六、加快發展步伐，促進高等教育內涵建設

19．完善高校學科布局結構調整。統籌規劃本市高校學科布局，研究制定?本市高校學科結構調整與發展的規劃方案?，根據“優先發展現代服務業、優先發展先進制造業”的要求，引導全市高校的學科布局結構和高校內涵發展更加貼近上海社會經濟發展。探索全市學科建設財政項目支出統籌的方案，重點支持與上海建設國際經濟、金融、貿易、航運中心及世博會緊密結合的學科建設。啟動建設與學科結構調整相適應的學科建設信息化管理平臺。繼續推進重點學科建設。進一步推進和繁榮高校哲學社會科學。

20．改革研究生培養機制，提升創新能力。推進“上海研究生聯合培養基地”建設工作。繼續深化上海市研究生教育綜合改革，實施研究生教育創新計劃和研究生入學考試改革試點，舉辦研究生學術論壇，建設研究生教學開放案例庫，設立研究生創新能力培養專項資金。加強研究生培養標準的制定和培養質量的監控。21．加強高?？萍脊ぷ鳌９膭罡咝７e極參與國家、教育部和上海市科研創新計劃和創新平臺建設。積極引導高職高專院校結合自身特點開展科學研究工作，提高相關學科的整體水平和人才培養質量。繼續推進E－研究院建設，加大對市屬高校E-研究院建設工作力度。推進高校建立和完善知識產權管理制度。積極推進高校成立技術轉移中心，加強高校重點學科與重點支柱產業的結合。以大學科技園建設為載體，構建“三區聯動”的運行機制，推進優質教學資源共享。

22．繼續推進高?！?85”和“211”工程等項目建設。做好“十一五”期間“211工程”建設項目的立項論證工作。推進上海市與教育部重點共建4所部屬高校（“985工程”三期）的有關工作。繼續抓好教育高地建設和高校高水平特色發展項目建設。

23．加強高校課程和實驗中心建設。實施2007（第三期）市教委重點課程建設，開展第5批高校精品課程建設工作，建成國家、市、校三級精品課程網絡體系。推動校級實驗教學示范中心建設，評選市級基礎課程實驗教學示范中心。

24．加快引進優質教育資源，促進中外合作辦學。實現上海高校與國外名牌高校的實質性合作。繼續規范中外合作辦學機構項目，推動中外合作辦學認證制度的建立，提高合作辦學質量。

25．發展外國留學生教育。完善和實行政府留學生獎學金制度。健全全市留學生管理信息系統，完善優化上海留學生環境的政策體系建設，研究制定本市留學生教育管理評估指標體系。

七、完善終身教育體系，推進學習型社會的建設 26．建立健全以“學習型社會”為目標的終身教育體系。進一步落實?市委、市政府關于推進學習型社會建設的指導意見?的精神，會同市文明辦深入推進“學習型社會”創建工作，積極組建工作機構，形成良好的工作機制。

27．建立以開放大學為龍頭的學習型社會格局。加快推進上海開放大學體系建設。力爭建成一所現代信息技術為主要支撐，面授輔導與遠程教學相融合，多種教育資源參與，多層次、多類型、多專業、全方位實施終身教育的新型大學。

28．全面完成“郊區勞動力職業教育三年行動計劃”。結合實施“國家農村勞動力轉移培訓工程”，進一步開展本市農村勞動力轉移培訓，提高培訓質量和就業率。繼續培訓農村轉移勞動力5萬名，全面完成市政府三年實事項目。

29．加強郊區成人學校建設，為新郊區新農村建設服務。結合上海市“1966”城鄉體系規劃，繼續完善鄉鎮成人學校的獨立設置和標準化建設工作，引導區縣加大對鄉鎮成人學校的經費投入力度。積極推進農科教結合，實施農村實用人才培訓工程。進一步利用現代信息技術，整合各類教育資源，辦好“上海郊區農民遠程教育網”。與市文明辦積極合作，推進“社區通”為創建學習型城市提供服務工作。開展學習型城鎮和鄉村的創建工作。

30．進一步促進老年教育的發展。制訂和實施“十一五”老年教育發展規劃，召開上海市老年教育工作會議。評選和表彰老年教育先進集體和先進個人。加強老年教育的課程建設、檔案管理和統計工作。開展老年教育示范校的建設。制定?上海市創建示范性老年大學（學校）的試行辦法?，積極推進遠程老年教育,加強收視點的管理。

八、加強師資隊伍建設，全面提高師資質量 31．加強大學生思想政治教育工作隊伍建設。大力推進高校輔導員隊伍建設。召開上海高校輔導員隊伍建設工作推進會。制訂并頒布?上海高校輔導員崗位職責和工作條例?、?上海高校學生思想政治教育教師職務聘任辦法（試行）?、?上海高校輔導員培訓工作實施意見?等有關政策措施。繼續做好高校思想政治理論課專任教師隊伍的建設工作，重點做好中青年教學和科研骨干、馬克思主義理論一級學科帶頭人的培養工作。

32．全面提升中小學教師素質。實施提高中小學教師人文素養的師德建設計劃。繼續做好上海市中小學德育實訓基地管理工作。實施中小學教師和校長學歷進修計劃，組織開展中小學教師的全員繼續教育。研究并制定中小學教師發展示范學校標準，推進中小學教師發展示范學校的建設。發揮華東師范大學和上海師范大學在推進教師繼續教育工作中的作用。做好第二批名校長名師培養人選的選拔工作。

33．構建中小學教師教育資源聯盟。成立上海教師教育工作領導小組和專家委員會，加強對本市教師教育資源的領導與統籌、指導與研究。制定教師培訓機構資質認證，教師培訓質量監控與管理，教育培訓課程資源審查和資源共享、學分互認等文件。

34．探索中小學教師交流新機制。以長寧區和南匯區為試點，探索建立區域內教師、校長交流機制。根據?義務教育法?的有關規定，指導區縣教育行政部門建立有關校長和教師的流動機制。

35.大力提高職業教育教師教學實踐能力。實施“雙師型”教師培養培訓規劃，組織在職專業教師到企業見習。繼續選派青年骨干教師出國培訓。加強中等職業教育師資培訓基地建設工作。依托有關高校、企業（行業）研究并建設本市中等職業學校專業理論和實習指導教師的培訓基地標準。建立中等專業學校和中等技工學校校長職級制度。

36．加強高校師資隊伍建設。制定并實施高校師資隊伍建設“十一五”規劃。繼續開展“上海高校培養選拔優秀青年教師科研專項啟動基金”項目。加強上海高校領軍人才隊伍建設，繼續選拔上海高校“領軍人才”地方隊人選。繼續開展高級專家管理、高校教師工資管理和工資制度改革工作。開展上海市高校特聘教授崗位聘任工作。建立和完善高校教師隊伍建設專家數據庫，成立師資隊伍建設專家咨詢委員會。

37．做好教師評優評獎工作。做好全國模范教師、全國和上海市優秀教育工作者、上海市育才獎、上海市園丁獎及寶鋼優秀教師獎等評審工作。

九、依法行政，強化教育規范管理

38．積極開展立法工作。配合推進?上海市實施?中華人民共和國義務教育法?辦法?、?上海教育督導條例?和?上海市終身教育促進條例?的立法進程。開展?民辦教育促進法?和?中外合作辦學條例?貫徹實施情況的調研。

39．加強民辦教育和公辦轉制學校的管理。健全民辦教育管理機構，加強對民辦教育的年檢和評估，繼續提供民辦教育發展專項資金，積極扶持和促進民辦教育健康發展。完成義務教育階段公立轉制學校的深化改革工作。

40．加強專項督導工作。開展貫徹執行?義務教育法?教育經費保障機制為主的綜合督政工作。制定?上海市關于對區縣政府率先基本實現教育現代化督導評估綱要和指標?、?“上海市學前教育三年行動計劃”的督政工作評估綱要和指標?、?上海市關于推進新郊區新農村教育改革和發展督政工作評估指標體系?和?上海市關于加強學校體育工作增強學生體質專項督導評估綱要和指標?。做好對區縣政府依法履行教育責任自評的公示公報工作。

41．深化教育政風行風建設。進一步加強政務公開和行政監察工作。完善學校和其他事業單位辦事公開制度。進一步加強預算管理，完善對財政專項資金的監督檢查制度。繼續進行普通高等院校非學歷教育及培訓的清理整頓工作，強化成人高等教育規范管理。進一步深化規范教育收費工作。加強審計監督力度，實施專項審計制度。加強招生執法監察工作。推進教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系建設。

42．加強上海高校群體性突發事件處置能力建設。制定和完善本市教育系統突發公共事件應急處置預案，加強上海高校群體性突發事件處置的制度建設。根據?本市高校安全技術防范設施配置標準?，推進高校技術防范工作。繼續深入開展平安單位及安全文明校園創建活動。

43．深化高校后勤社會化改革。落實高校后勤管理與監控工作。加大推進高校后勤質量管理體系建設的力度，完善后勤服務規范體系?；I建高校后勤行業協會。推進教育系統節能降耗工作。

44．不斷推進學校及周邊環境建設。推進學校周邊交通和文化環境整治與建設工作。修訂上海市安全文明校園評估指標。開展區縣學校周邊環境建設工作的評估。

45．認真做好語言文字工作。貫徹落實?上海市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法?，制訂并實施?上海市語言文字工作第十一個五年規劃?。制定頒布?上海市普通話水平測試管理規定?。開展漢字應用水平測試試點工作。推進語言文字檢查評估。

十、做好若干項利民工作 46．改善農民工子女學校辦學條件。貫徹落實市政府關于進一步落實農民工工作的實施意見，結合開展健康城市行動計劃，分階段實施改善農民工子女學校衛生安全等辦學條件工作。開展調研，制訂工作方案，啟動建設，使本市農民工子女學校衛生安全工作等辦學條件有所改善。

47．提升學生體質。貫徹落實全國學校體育工作會議精神，加大對學校體育的投入，強調學校“一把手”管體育，加強體育教師專業進修培訓，調整完善中小學體育課程標準，適當增加體育活動課時，落實學生每天一小時體育活動。

48．優化學校教室照明。完成學生近視眼預防課題研究，組織實施學校教室照明優化工作，制訂政府干預措施。調整和改善教室光源的亮度、角度、舒適度，設計并提倡使用符合學生身心發展規律的個性化課桌椅，研究制定新一輪教室光源建設標準等。

49．加強中小學校車安全管理。加強與市有關部門協調，做好本市中小學、幼兒園校車安全管理工作。

50．完善學生資助體系。增加對貧困學生的資助力度，完善高中階段和高校貧困學生的資助體系，加強對師范院校學生的資助力度，促進教育公平。

第四篇：上海市教育委員會標志

上海市教育委員會標志設計內容

一、內容

第一部分：教委標志（3個）

1、上海市教育委員會標志

2、上海市教育委員會重點學科標志

3、上海市教育委員會教學高地標志

第二部分：教委科技處各建設專項標志（4個）

4、上海高校E-研究院（英譯：E-Institutes of Shanghai Universities）

以信息化基礎設施為依托，以跨學科、跨地域合作為特點，以匯聚人才、培育人才、上水平、出成果為目的的基礎學科和人文社會科學研究基地。

E-研究院具有的特征：共享性、開放性、協同性

5、上海市普通高等學校人文社會科學研究基地（英譯：Key Research Institute of Humanities and Social Sciences at Universities of Shanghai）

聚集和培養優秀學術人才，圍繞國家發展戰略，針對學科前沿和社會經濟發展中的重大理論和實踐問題，組織高水平研究的新型科研組織，在產出創新成果，形成學術交流開放平臺，促進上海高校學科建設內涵發展，帶動高校哲學社會科學發展創新。五大建設目標：科學研究、人才培養、學術交流和資料信息建設、咨詢服務、深化科研體制改革。

６、上海高校人文藝術創新工作室

通過創建人文藝術創新工作室，力圖對高校藝術類學科的教育、科研、創作、學科建設、人才培養等進行探索。把握規律，形成經驗，促進以行為表現為特征，以藝術創作為載體，以引導實踐體驗為重點，以杰出人才為旗幟的藝術類學科的建設與發展。

７、上海高校藝術大師工作室

著重考察藝術大師的藝術表現力、藝術傳授力、藝術影響力。通過對大師級老教授們的深厚學術造詣的挖掘、整理、繼承和發揚，加快高校學科專業建設，特別是推進文化藝術類學科專業的發展，推動高校人才培養、知識創新和社會服務工作，同時也發揮對城市文化引領的作用。

第五篇：上海市教育委員會文件

上海市教育委員會文件

滬教委公?2008?14號

上海市教育委員會關于開展2008區縣教育行政部門政府信息公開和網站建設評議工作的通知

各區縣教育局、浦東新區社會發展局：

為了進一步加強區縣教育行政部門政府信息公開工作和網站建設，全面推進基礎教育機構信息公開，提升教育公共服務和管理水平，我委決定開展2008區縣教育行政部門政府信息公開和網站建設評議工作?，F將相關事項通知如下：

一、評議對象

本市19個區縣教育行政部門。

二、評議內容

（一）信息公開：評議各區縣教育行政部門貫徹落實?中華人民共和國政府信息公開條例?、新修訂的?上海市政府信息公開規定?，以及上海市基礎教育機構信息公開工作推進大會的精神，深化政府信息公開工作，全面推進基礎教育機構信息公開工作的情況。

（二）網站建設：評議各區縣教育行政部門貫徹落實?國務院辦公廳關于加強政府網站建設和管理工作的意見?、?上海市人民政府辦公廳貫徹?國務院辦公廳關于加強政府網站建設和管理工作的意見?的實施意見?，以及?上海市政府網站卓越質量與服務管理規范?的精神，拓展網站功能、加強信息資源整合、豐富網上辦事、加強與公眾互動、推進規范管理等情況。

三、評議方法

評議采取自查、專家評議、抽查、公眾評議相結合的方式。

（一）自查

由各區縣教育行政部門按照評議具體內容（見附件）進行逐項自查。自查結果通過“上海教育”網站的“區縣教育行政部門網站評議”專欄提交，并以書面形式報送我委公眾服務處（聯系人：陳瓊、劉瑜；聯系電話：23116651、23116649；地址：大沽路100號，郵政編碼：200003）。

（二）專家評議

我委組織政府信息公開和網站建設相關領域的專家組成評議組，針對評議重點，結合部門自查情況進行評議。

（三）抽查

我委根據各區縣教育行政部門的自查情況，組織開展抽查，核實自查情況。

（四）公眾評議

我委在“上海教育”網站開設評議專欄，接受公眾對各區縣教育行政部門政府信息公開和網站建設情況的評議。

— 2 — 自查、專家評議、抽查和公眾評議的結果根據不同的權重計算后得出最后評議總分。

四、評議時間安排

（一）自 查：2008年12月1日至22日。

（二）公眾評議：2008年12月1日至2009年1月16日。

（三）抽 查：2008年12月1日至2009年1月16日。

（四）專家評議：2008年12月23日至2009年1月16日。

（五）統計排名：2009年2月初開始統計，評議結果擇時通報。

五、組織實施

我委公眾服務處負責評議工作的具體實施，組織進行抽查，開展網上評議，匯總反饋評議結果。

請認真做好各項準備和參評工作。

附件：區縣教育行政部門政府信息公開和網站建設評議具體

內容

上 海 市 教 育 委 員 會 二○○八年十一月二十五日

主題詞：教育

信息

公開

評價

通知 上海市教育委員會辦公室

2008年11月27日印發

（共印65份）

— 3 — 附件：

區縣教育行政部門政府信息公開 和網站建設評議具體內容

一、推進基礎教育機構信息公開

1．加強基礎教育機構信息公開工作指導、業務培訓、監督檢查的情況。

2．基礎教育機構落實信息公開分管領導、職能部門、工作人員，建立信息公開制度的情況。

3．基礎教育機構規范建設信息公開網上專欄的情況。4．基礎教育機構梳理并公開信息的情況。

5．基礎教育機構規范公開2008年招生和教育收費信息的情況。

6．基礎教育機構多形式宣傳信息公開網上專欄，提高網上專欄知曉率的情況。

二、政府信息公開

1．網上及時發布主動公開信息的情況。

2．按照要求公開義務教育階段學校招生信息和中考招生信息的情況。

3．規范公開早期教育機構、社區教育機構、老年教育機構等單位名錄的情況。

4．公開教育收費標準、工作計劃、工作總結、教育督導報 — 4 — 告、教育改革和發展進展的情況。

5．提供重要政府信息的解讀服務、便民問答、最近熱點問答的情況。

6．提供快捷、方便、全面的政府信息公開信息檢索的情況。7．依申請公開受理工作的情況。

三、網上辦事

1．網上辦事欄目中開設“最新辦事信息”區域，及時提供最新辦事信息的情況。

2．設置行政許可事項規范要素的情況。3．公開行政許可事項辦理結果的情況。

4．加強招生考試專欄建設，提供中考報名、中考查分服務的情況。

5．豐富網上便民服務事項的情況。

四、互動渠道

1．開展網上咨詢、局長信箱、監督投訴受理工作，及時進行答復的情況。

2．提供基礎教育機構熱線電話、網上咨詢、領導信箱一覽表和相關鏈接的情況。

3．開展網上公示、網上調查、網上討論、網上征求意見等互動欄目建設的情況。

4．開設“信息公開意見箱”的情況。

五、集群整合

1．落實上海市教育網站全網檢索及內容聚合要求的情況。

— 5 — 2．探索開展本系統網站全網檢索及內容聚合的情況。3．建立統一的信息查詢和辦事平臺，提供一站式在線服務的情況。

4．加強教育類網站互聯互通，探索資源整合的情況。5．共同建設“學習中心”專題欄目的情況。6．報送信息與糾錯更新的情況。