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沈陽市第五十三中學班主任評優方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《沈陽市第五十三中學班主任評優方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《沈陽市第五十三中學班主任評優方案》。

第一篇:沈陽市第五十三中學班主任評優方案

沈陽市第五十三中學班主任評優方案

優秀班主任評選基本條件

(1)熱愛班主任工作,教育思想端正,面向全體學生因材施教,講究育人藝術,積極開展學生思想道德、心理健康、法制安全和日常行為規范養成教育,成績突出。從事班主任工作三年以上;

(2)尊重學生家長,堅持開展家訪,有目的的引導學生家長進行科學的家庭教育,后進生幫教轉化工作卓有成效;(3)愛崗敬業,為人師表,沒有體罰學生行為,沒有參與校外有償補課的行為,模范遵守教師職業道德規范,事跡突出;(4)具有創新意識,積極探索新時期班主任工作的新內容、新途徑和新方法,參與“愛化春雨潤心田”等案例征集活動,其工作經驗曾在校級以上會議進行過交流。

第二篇:沈陽市第五十三中學創城工作總結

沈陽市第五十三中學創城檔案自檢工作總結

沈陽市第五十三中學現有26個教學班,近年來,在區委、區政府和區教育局的正確領導下,學校領導堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,帶領全校干部職工內強素質,外樹形象,著力改善辦學條件,提高教育質量,推進教育均衡發展,并取得了良好的成效,贏得了社會各界和廣大群眾的充分肯定和贊揚。

“創城”工作開展以來,在區委、區政府和區教育局的正確領導下,我校堅持以科學發展觀統攬全局,按照區教育局總體部署和要求,建立創建機構,加大宣傳力度和檢查力度,積極學習創城知識,熟悉創城工作環節,完善檔案建立,加強德育課的落實,指導學校創城工作,推進創城工作深入發展,開創了我校“創城”工作新局面。從而使我校創建工作在各個時期,各個階段扎實有序推進。現將近期創城檔案自檢工作情況匯報如下:

一、加強創城領導,夯實創城責任

為切實加強對創城工作的領導,我校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,全體中層為組員的創城領導小組。同時要求各個年組也成立相應組織,落實工作責任。為扎實開展工作,我校緊密結合教育實際,制定下發了“沈陽市第五十三中學創城工作實施方案”,將學校創城工作情況納入學校年終綜合考評。同時,定期召開全校創城工作會,對學校創城工作進行統一部署。特別是今年,我們認真做好迎檢各項準備工作,學校積極行動,搭建創建平臺,抓機構,建制度,明責任,強管理,創城工作開展態勢良好,效果顯著。

二、搭建創城平臺,拓展創城思路

我校緊密結合部門和教育實際,立足深入推進素質教育,此次創城工作我校共整理檔案二十多盒,檔案數量較多。我校注重創城工作和提升學生文明素養相結合。我校以大力推進素質教育為目標,注重學生養成教育,幫助學生樹立感恩意識,積極探索感恩教育新途徑、新方法。一是狠抓感恩教育知識的傳授。認真落實中小學感恩教育課程,做到了感恩教育:有課時,有教材,有教師,有計劃,有總結。全校所有班級保證每學年對學生進行感恩教育12課時以上,此外,各學校還組織開展了“感恩知識進課堂”活動,堅持把感恩教育內容融入課堂,通過自然、歷史、綜合實踐、品德與社會等課程滲透感恩知識,讓學生了解基本的感恩知識,增進感恩的意識。二是引導學生積極參與各種感恩活動。組織廣大師生通過開展“我當交通小協勤”義務活動,“我為創城做貢獻”,“擦亮鐵西,爭做感恩小市民”,“學雷鋒,義務清除社區野廣告”,“感恩宣傳月”、創城征文比賽、創城漫畫比賽等豐富多彩的實踐活動,推進校園感恩實踐活動。從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從周圍感恩做起,齊心協力,共同營造良好的人居生活感恩。

多年來我校一直將“經典誦讀活動”傳承、繼續、并將之發揚廣大,取得了不斐的成績。

通過開展經典誦讀活動,培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優秀文化,傳承中華美德,促進學校人文化發展,提高辦學品位和辦學特色。

與日常教學相結合。、除安排的校本課外,每周四下午課外活動(單周誦讀、雙周寫字),各班按照不同學段的內容開展中華經典誦讀活動。師生集體共讀經典,共賞美文,共寫佳句,進行經典吟誦、演講,分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習游戲活動,為經典誦讀拓展更寬的道路。

與學校養成教育活動相結合。開展“人人讀經典、做謙謙君子”活動,利用語文課前2分鐘時間,采用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式,讓學生堅持天天吟誦;并提倡制定恰當的周背誦量,力求達到這個小目標。語文老師每天要與學生共同進行誦讀活動。每節語文課前準備2分鐘,開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟之,學生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析,或進行誦讀指導。

與班會活動相結合,每班每月可抽出一至兩節班會課作為經典誦讀活動課,將本月所吟誦的古詩文全面復習,或在班級內舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。

與學生良好習慣的養成教育相結合。開辟誦讀窗口,學校櫥窗每周推薦一首古詩,供學生誦讀賞析,感悟。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩詞

與親子活動相結合。鼓勵、倡導學生家長參與經典誦讀,督促學生每天回家進行10分鐘經典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀,積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

注重校內向校外延伸,激勵學生利用節假日開展多種形式的讀書活動,多讀多背從而多用,不增加負擔,不斷地激發學生的閱讀興趣。開展“優秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“讀書大王”等評選活動。

四、明確創城目標,查漏補缺,使工作上臺階。

在創城工作過程中,由于工作方向明確,工作措施得力,我們取得了一些成績,但也清醒地認識到,在創城工作上我們還存在著一些問題和不足,如工作思路還不夠新穎,方式還不夠靈活多樣,創建工作與貼近實際、貼近學生、貼近生活的要求還有一定差距等,網上祭英烈、童心向黨、優秀童謠傳唱活動開展的不夠熱烈,圖片,視頻資料積累較少等。針對這些問題和不足,將感恩教育全面納入了中小學綜合實踐活動,進一步加強基礎教育階段的感恩知識教育。同時,要求中小學結合實際,創造性地開展了“做一個有道德的人”創建活動,有效的推進了創城工作在校園的開展。通過“道德小模范評選”、“日行一善”道德實踐活動和“感恩知識競賽”,“小手拉大手,感恩知識進家庭”等豐富多彩的活動,組織學生自辦“節日小報”,“學習雷鋒、做美德少年”、十一期間“向國旗敬禮”,建設落實家長學校工作,使創城工作深入持久開展。完善了感恩教育持續發展的長效機制,努力把創城這項工作做出特色、做出水準,不斷提升,以促進沈陽市第五十三中學的教育又好又快發展。

沈陽市第五十三中學 二〇一二年十二月二十日

第三篇:沈陽市第五十三中學2013年元旦學生聯歡會方案

沈陽市第五十三中學2013年元旦學生聯歡會方案

為確保2013年學生元旦聯歡會活動有序、安全、有意義地進行,現把有關要求安排如下:

一、宗旨

舉辦2013年元旦聯歡會,以班級聯歡的形式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,增加班集體凝聚力,彰顯學生青春風采、展示才藝特長。要借辭舊迎新之契機,總結一年來的成長收獲,達到凝聚人心、鼓舞干勁、激發前進動力的目的。

二、活動主題:安全、文明、和諧、熱烈、節約

三、具體安排細則

1.聯歡會時間: 2012年12月31日 上午8:30-10:30 2.形式:本班同學自娛自樂、師生同樂

3.地點:本班教室

四、注意事項及紀律要求

1、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律,突出班級文化氛圍。

2、布置教室時,本著愛護環境和節約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用“噴雪”、“噴膠”、“碎金箔紙”等用品。

3、聯歡會期間,不準在樓道、教室內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮、摔炮、擦炮等;不準用不明液體噴射他人;學生嚴禁吸煙和飲用含酒精類飲品;

4、聯歡會期間,不允許學生串班和在校園內亂跑。

7、聯歡會期間,班主任要維護好本班秩序,做到熱烈、有序、安全。班主任要堅持始終,以確保學生的安全。

8、聯歡會期間,允許使用多媒體設備,但不允許私接電源,更不允許使用明火。

9、為確保學校秩序,各班不得邀請校外人員參加聯歡會。

各班主任對本班學生人數做好統計。

10、聯歡活動一定要在規定的時間內結束,活動結束后班主任組織本班學生對教室內外徹底清掃,桌椅擺放整齊,經檢查合格后,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校。

11、聯歡會結束后,沒有特殊原因應要求學生及時回家。

班主任要注意強調聯歡活動結束后,學生不得出入娛樂場所,不得到校外聚餐飲酒等。

12、學校10:30進行檢查。

希望通過聯歡會的平臺,讓教師、學生增加了解和溝通,讓學生感受到校園生活的多彩與樂趣,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年!

沈陽市第五十三中學

2012年12月31日

第四篇:沈陽市第五十三中學12.4法制宣傳日活動方案

2012年全國法制宣傳日活動方案

今年12月4日是“五五”普法規劃實施后的第四個“12·4”全國法制宣傳日。為了認真落實教督字[2012]236號文件《關于開展2012年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,同時充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動,掀起新的全民學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的進程。進一步推動普法工作的深入開展,特制定本校《“12·4”法制宣傳日宣傳活動方案》。

一、指導思想:

繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真貫徹黨的十八大和十八屆一中全會精神,為了推進“六五”普法,培育法制文化和弘揚法治精神,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題:

2012年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為:“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展。”

三、活動內容:

1.在學校組織發放法制宣傳材料的同時,各班組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條:

弘揚法治精神 服務科學發展增強憲法觀念

推進依法治國弘揚法治精神

樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念

提高全民法律素質 自覺學法守法用法

學法律 講權利 講責任 講義務

弘揚法治文化 傳播法治文明

圍繞中心,服務大局,全面開展“五五”普法教育

以科學發展和諧發展為統領 掀起“六五”普法新高潮

2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報,并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3.各班組織開展一次小型法制知識講座,在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

4.利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平。

5.12月1日—12月15日,繼續懸掛“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

6.建立學生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地,開展“法律進學校”活動。

7.開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

沈陽市第五十三中學

2012年11月29日

第五篇:沈陽市第五十三中學2007年秋季田徑運動會閉幕詞

閉幕詞

老師們、同學們:大家好!

經過一天緊張激烈的比賽,53中學第49屆運動會圓滿完成了各項賽事。在大會組委會和各代表隊的精心組織、密切配合下,經過全校師生共同努力,本屆運動會取得了圓滿成功,充分展現了我校師生良好的精神風貌,反映了我校體育工作所取得的成績,達到了增進友誼、增進團結、增強體質、振奮精神的目的。

在本屆運動會上,廣大運動員頑強拼搏,勇爭第一,取得了可喜的成績,大會期間,各參賽班級遵守紀律,秩序井然,保證了大會順利進行,全體裁判員,工作人員認真負責,公正嚴明。在此,我謹代表學校大會組委會向取得優異成績的集體和個人,表示衷心的祝賀,向為大會付出辛勤勞動的全體工作人員和裁判員,向熱情文明的同學們,表示衷心的感謝。

同學們、老師們,本屆運動會就要結束了,但“更高、更快、更強”的奧林匹克精神將永遠激勵我們前進。我們要以本屆運動會為契機,進一步推進學校體育工作和校園文化建設,并把本屆運動會團結協作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神,帶到我校教育教學的工作之中,為學校的發展做出新的更大的貢獻。

最后,祝全體師生在今后的工作和學習上再創佳績。

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