第一篇：專升本講座策劃

廣東工貿職業技術學院“專升本”專題講座方案

活動目的：

隨著當今社會就業競爭的日益激烈，大學生就業問題越來越擺在突出的位置。而社會上需要的高素質、高技能的人才，又得不到滿足。出現了供缺失衡的現象。對于我們專科院校的學生，提高學歷是我們讓自己就業起點更高的一個重要方法，而專升本就是很好的途徑。開展“專升本”專題講座，為志愿提升學歷的同學提供一次機會，有助于加深同學對“專升本”的認識。活動主題：

廣東工貿職業技術學院“專升本”專題講座 活動時間：

2011年4月7日19：30～２１：0０ 活動地點：

廣東工貿職業技術學院西區報告廳 活動對象：

全校學生 活動內容：

1.簡述當今的就業環境及現廣東專升本考試的現狀，其中包括我省現開設專升本的院校、我校專升本考試歷年通過的情況、報考專升本的方法、報考的注意事項以及通過專升本對于以后就業和考研的意義。

2.點評專升本的考試特點，明確學習的重點。3.特邀已經通過專升本考試的師兄、師姐返校，介紹專升本考試的應試技巧和學習方法，提高同學學習該門課程的效率，使同學們能更輕松地通過專升本考試。前期準備工作：

1．宣傳活動：

（1）以書面通知的形式下發到各班去。讓每位同學都知道并了解該講座。

（2）聯系校廣播臺，利用廣播進行宣傳。（3）張貼相關的海報。（東西區各一張80x60）

（4）利用學生會微博、工貿青年QQ進行本次講座的特別宣傳。2.A邀請博導的相關講師：聯系好博導培訓的講師，就講座的核心內容和講師作深入的交流，得到講師的斧正和補充。b邀請有經驗的師兄、師姐進行學習交流。

入場準備工作：

1.安排好相關學生準時、有條不紊地入場。（講座開始前15分鐘）

2.安排人員做好引導學生迅速就坐的事宜。保證講座能按時地開始 ,并派發講座內容的相關資料。3.請講師入場。

講座的舉行 ：

1.主持人講好開場白，引領同學進入主題。(5分鐘)2.主持人向同學們介紹講師。并引領同學用掌聲歡迎講師上臺。3.音頻并茂，在講師簡述專升本考試相關情況的同時，播放相關主題的視頻。（當今社會就業的形勢以及升本的意義）（15分鐘）

4.由講師作精彩的講說。（40分鐘）

5.講師講說完畢后，到了和同學互相交流的時間，引導并鼓勵同學踴躍發言提問。引領活動到達高潮。（15分鐘）6.師兄、師姐分享學習心得。

7.待學生發問完畢后，主持人作活動總結。

8.向到場的講師表示衷心的感謝，主持人宣布講座的結束。

結束工作：

1.組織同學有秩序的離場。

2.安排人員做好會后清潔會場的工作，關閉相關的電器等。

經費預算：海報兩張(80cm*60cm)=50元。

橫幅一條約100元。合計：150元

主辦：校團委

承辦：校學生會 2011年3月28日

第二篇：專升本主題講座

專升本主題講座

有大學畢業生調侃，2013年曾經被稱為“史上最難就業年”，但2014年全國將有727萬大學生畢業找飯碗，而2013年這一數字為699萬，這意味2014年大學生就業形勢將是“沒有最難，只有更難”。據《2013典范企業人才招聘狀況報告》顯示，100家典范企業計劃招聘2014屆本科應屆畢業生45577人，比2013年的招聘量減少7.3%。那么到底是什么原因造成這樣的困境呢？其實影響大學生就業的主要有這樣幾個因素：

第一個因素是所學專業與企業要求的技能不匹配

現在求職時，我們會發現很多學生所學專業與企業要求掌握的職業技能不匹配，因為在高考升學時，因為分數問題等等原因，造成了很多人只能被動的接受所學專業，不能去根據社會就業情況去選擇，畢業后才發現自己所在專業可能是冷門，或就業率非常低的專業。

第二個因素是定位

我們畢業后究竟要找什么樣的工作?在這點上，定位會直接影響到相當一部分人能不能找到工作。比如我們的學生很多所讀的院校名氣不大，學歷也不太高，能力也不是很強，那么求職時卻對薪資、對單位等等要求較高，這就很難實現，必然會導致他待業。我覺得定位是影響學生就業的一個很要緊的因素，所以說要做好定位。當就業形勢比較嚴峻，壓力比較大的時候，那么我們的定位就要客觀一點兒，適度地調整，這對每個學生來說都非常關鍵。第三個因素是大學生活無規劃，白白浪費時間

大多數大學生在剛進入學校沒有規劃，漫無目的，每天渾渾噩噩的，把時間

都花在睡覺，玩樂、打游戲等等一些事情上面，并沒有意識到，大學生活是你為以后尋求好工作而做準備的階段，不是你放縱自己的時期。也正因為很多人在這一段時間放縱了自己，沒有去努力提升自我能力，才在以后的就業中，被眾多的“攔路虎”所阻擋。

美國汽車大王亨利。福特，在12歲的那一年，隨著父親駕著馬車到城里，偶然間見到一部以蒸汽做動力的車子，他覺得十分新奇，并在心中想著：既然可以用蒸氣做動力，那么用氣油應該也可以，我要試試！

雖然是個遙不可及的夢想，但是從那時候起，他便為自己立下了10年內完成一輛以汽油做動力的車子。

他告訴父親說：“我不想留在農場里當一輩子的農民，我要當發明家。”然后他離開家鄉到工業大城底特律去，當一名最基本的機械學徒，逐漸對于機械有了更深入的認識。工作之余，他一直沒有忘記他的夢想，每天勞累地從工廠下班后，仍孜孜不倦地從事他的研發工作。

29歲那年，他終于成功了。在試車大會上，有記者問他：“你成功的要決是什么？”福特想了一下說：“因為我有遠大的目標，所以成功。”

這個故事告訴我們，成功，需要及早設定目標，更需要努力去實現。我們每個人都有許多夢想，但是許多年過去了，因為沒有行動去配合，夢想早成了空想。福特不只有夢想，更有行動，并且持續了17年，所以他成功了。那么我們怎么規劃自己的大學生活，讓我們在這幾年時間內有效的提升自己？現如今，專科學歷已經不能滿足我們以后工作和生活的需要，甚至成為我們通往成功之路的絆腳石，所以我們何不利用這幾年的充足時間進行自學專升本考試呢！我們再來看，本科學歷能給我們帶來什么樣的好處。

（一）找工作

每年的專科畢業生遠遠多于本科。每到畢業時，找工作都是畢業生本人及家長頭疼的事，工作難找，人才招聘會都擠不進去，許多單位（尤其是國家機關和事業單位）招聘都要求本科或碩士以上學歷，專科沒有應聘或考試資格，如許多學校招后勤管理人員及實驗員都要求本科，一些小學招聘老師都要求本科以上，公務員，大多也只是部分艱苦工作崗位允許專科生報考，而且工作地點基本在基層。由于學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。雖然，高學歷并不必然能使事業成功，但當今社會通常學歷越高工作機會越多，發展速度越快。

（二）工資定級

目前，我國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規范的企業也是按學歷定工資，如在蘇州、上海、深圳等地外資企業或國內知名企業上班，上崗工資本科工資比專科工資高500元以上是正常的，而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些。

（三）考研

有了本科學歷，不需學位證，也可以直接報考全國統招研究生了，而專科生只能在專科畢業滿兩年后以同等學力報考研究生，盡管國家規定允許專科畢業滿兩年后以同等學力報考研究生，但許多大學實際上卻不愿招收專科生，會在許多方面設障礙。另外，在職獲取碩士學位還要有學士學位，如果是專科，今后若想在職獲取碩士學位，是沒有機會的。

（四）留學

現在許多國家都承認我國的本科學歷，尤其是自考，在幾種專升本途徑中相對難度高，在國際上的認可度非常高，世界上二十幾個主要發達國家都承認我國的自考，有了本科，就可以在國外直接報讀更高一級學歷了，不需要在國外再浪費時間，這樣會省許多費用。

總之，有一個國家承認的本科學歷在當今社會無疑很重要，平時看似沒有用，當需要學歷時，再去著手，不僅需要花更多的時間和金錢，重要的是人生的機遇也喪失許多了，所以在校專科同學，一入校，都應考慮自己該如何獲取本科，最好，在專科時學自考，畢業時就能拿到畢業證，這樣畢業后找工作會好找，人生的機遇也會增加很多。

而我們的自考專升本又有哪些優勢呢！首先，大自考是全國通考，畢業證蓋主考大學章和省自考委的章，國家承認，文憑硬度高，在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務員、出國留學、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力，同等條件下，社會上通常認為自考畢業證優于其他考試獲得的畢業證。其次，時間、制度靈活。每年有三次考試機會，每次最多可以報考四門，每通過一門，都有一門的合格證，并且成績會保留八年，實行學分制，當學分修夠后就能申請答辯，合格后便能領取畢業證。而且你可以自由選擇開設的專業。最后，費用低廉，總共差不多需要2500元左右，你差不多就能拿到畢業證了。

奧斯特洛夫斯基說，生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春。我希望你們用你們充滿著力量和斗志的青春，用你們年輕的心和智慧的大腦，去爭取和創造屬于你們的未來，要知道人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。你是否能抓住這條切線，就決定了，你的人生是否能夠騰飛。

第三篇：講座策劃

講座策劃書模板

活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人

第二場，先做人，后做新聞人（初定）

第三場，校園新聞如何做（初定）

活動具體方案：

第一場：邀請四位老師（高衛華等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人（畢慧慧）調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。

活動宣傳：做兩場宣傳板。

每場報告8—10張海報。

人員按排：邀請老師：譚 劍 徐 蔓

會場布置：朱 超 張連贏 譚 劍

倒 茶：蒲 卿

幻燈片制作：吳 俊

邀請嘉賓：王倩倩 徐 蔓

接 待：張麗娜 郭 丹

第一場收題：梁 良 王麗媛

丁乙婕 司 娟

經費預算：

主講人經費：6人學習2400.00元

會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元

墨汁：3.50元，毛筆：10.00元

漿糊：3瓶×4=12.00元

幻燈片制作磁盤一張：5.00元

邀請各院記者團請束15張×4=60.00元

場地費：3×240=720.00元

接送車費：待定150.00元

總計：3405.50元整。

贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。[

第四篇：講座策劃

目錄

1、主辦單位

2、活動背景

3、活動目的及意義

4、活動名稱

5、活動亮點

6、活動口號

7、時間及地點

8、活動內容

9、活動流程

一，主辦單位：

內蒙古農業大學英語協會

二．活動背景

當大一新生懷著對大學生活向往的喜慶之際,英語四級考試就這樣悄悄地來臨了。你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學如此茫然，英語四級是我們大學生必須經歷的考試，但大學的英語學習和高中有所差別，到底我們應該如何應對呢，如何才能有方法、有效率的去自學呢，如果你想了解四級學習的寶貴經驗，那就趕快來聽講座吧。

三，活動的目的及意義

通過這次講座讓同學們熟悉大學英語的學習方法，使同學們了解英語4 級考試的形式，流程，加深對4 級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地，更有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率。四，活動名稱：

英語協會四級視頻講座

五，活動亮點：

看完視頻講座后我們會留出四十分鐘的時間讓大三的，高分過四級的兩位學姐跟大一的同學們分享她們學習英語的經驗和自己怎樣通過四級考試的一些故事。然后讓大一的同學們通過視頻講座的內容，和學姐們的一些學習方面的建議，再結合自身的實際情況給自己定制出一套全新的，科學的，學習英語的方法。爭取一次性通過英語四級考試。

六，活動口號：

“我要過四級”

七，活動時間地點：

時間：2012年11月23日（周五）晚7:00至8:30

地點：農大東區主樓10

5八，活動內容

這次我們的活動是以播放視頻資料的形式開展的。主講老師是星火英語的龍嘯老師。這次活動是針對大一新生的，目的在于能讓大一的同學們能對英語四級考試有全方位的了解的同時能給自己定制出一套學習方法。

本次活動的內容包括：英語4 級考試的形式，流程,題型特點及分重，重點題目分析和解題技巧，整體規劃和建議，以及針對英語四級考試的學習方法。

九，活動流程

宣傳工作：1，在東，西區會員所在宿舍樓里的通知欄里張貼通知。2，活動前一天按照納新的名單給所有會員以短信的方式再通知一次。

活動的展開：1.協會的干事組織同學按順序進入會場。

2.主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。

3、主持人宣布活動開始。

4、主講人講座結束.由主持人宣布進入兩位大三的高分通過四級的學姐上臺演講，并請學姐講講他們的學習經驗。

5、講座結束。主持人致感謝詞。

6、學生有序退場

7、活動結束后、協會干事簡要開會總結活動開展情況、并做會衛生打掃工作。

第五篇：講座策劃

華中科技大學

市 場 營 銷 協

專題講座策劃

主辦單位：華中科技大學市場營銷協會

講座時間：9月20號（待定）

講座地點：東九B101（待定）

講座聯系人：屈新宇 *** 會

市場營銷協會專題講座

活動策劃

一、活動意義

市場營銷協會正值招新之際，希望借助“營銷專題講座”向新加入的會員

傳播營銷的知識和概念。同時，為了使會員對市場營銷協會有一個更深刻的認

識和了解，對營銷有一個更準確的定位，特舉辦此次的“營銷專題講座”。

舉辦“營銷專題講座”的同時，也是為了擴大市場營銷協會的著名度以及

在學校內的影響力，讓更多的人有機會接觸市場營銷協會和了解市場營銷協

會；并且希望將“營銷專題講座”打造成為市場營銷協會的特色活動之一，成為市場營銷協會的符號之一，一直延續下去。

二、活動內容

我們有幸邀請到了XXX（嘉賓）擔任此次活動的主講老師，親情講述他自

己對營銷的認識，以及在職場的成長經歷和奮斗歷程，為廣大新會員以及前來的學生揭開市場營銷的神秘面紗；并希望能夠用XXX（嘉賓）的奮斗歷程激勵

新加入的會員努力拼搏，為市場營銷協會做出自己的貢獻。

三、主講老師簡介

主講嘉賓：XXX

注明：如果可以，希望邀請到的嘉賓履歷、資歷較高，因為大一新生

對于履歷較高的嘉賓都具有較高的崇拜之情，而且嘉賓的頭銜對于新生具有較

強的威懾力和吸引力。此外，加上嘉賓幽默風趣的談吐就更能夠吸引大一新

生。

四、講座主題

為了吸引大一的新會員，同時希望可以為廣大會員補充營銷知識，讓會員

與優秀的企業家、教授等對接，我們希望以“營銷以及相關知識”為主題（具

體名稱待定）來開展講座。這個講座即凸顯了市場營銷協會的特色，同時也讓

廣大會員和學生有機會與企業近距離接觸，了解他們的成長經歷和奮斗歷程，樹立遠大的理想。

五、講座內容及提綱

1、什么是營銷（結合自己的工作經歷）；

2、營銷與推銷的區別（使大一新生走出營銷解釋推銷的誤區）；

3、如何營銷自己（給新生提供一點營銷自己的小技巧）；

4、待定（根據具體的講座主題待定）.六、活動流程

1．前期準備：邀請專家，并商討具體時間、講座主題等具體事宜。

2．申請教室：提前向學校申請舉辦此次活動，待學校同意后，確定講座場地。

3、邀請嘉賓：邀請老師或各社團、學生會負責人作嘉賓、3-5名，根據實際情

況待定。

4．講座宣傳：講座前一天或兩天，通過海報、橫幅、噴繪、講座通知在校園內

作宣傳。

5．會場布置：根據學校情況待定。.6．講座結束。收拾整理會場。

七、講座流程

1．主持人介紹主講人與嘉賓。

2．講座開始

3．提問環節、抽獎互動。

4．講座結束、恭送主講人

5．收拾整理會場

八、宣傳材料（根據學校具體情況合理安排）

1、噴繪：1-2幅；內容為：主講人介紹及活動意義；

2、講座通知：2000-5000份；（發放在各班級、各社團、食堂門口）。

3、海報：30-100份；

4、宣傳對象：市場營銷協會會員為主，全校學生均可參加。

5、主講人禮品以及現場活動的獎品(待定)。

九、活動注意問題

1、申請教室：選擇樓層較低、位置集中（不宜太偏僻）、有多媒體、話筒音箱

等設備完好為佳。（東九B棟、C棟一樓教室比較合適）

2、宣傳時間：講座前一天或兩天將橫幅、海報張貼帶校園內，講座前一天晚上

將講座通知發放到各宿舍、班級、社團。講座當天在比較集中的路口或食堂

前，安排8-12人在校園內發放講座通知。講座當天上午10點半將展架擺放至

校園集中位置，食堂為佳。

3、教室布置：6點鐘準時開教室門（在教室黑板上寫上講座主題、在教室后面

將橫幅拉上、）在教室外面將布置好展架的擺放，并安排會員引導進場。6點

30主持人簡單介紹市場營銷協會。6：40-6；50邀請嘉賓進場，安排在前排就

座。6點50，活動負責人與主持人在教室外迎接主講人進場。

六、講座時間

講座地點：東九B101（待定）

講座時間：2011·09·20（待定）

主辦單位：市場營銷協會

活動負責人聯系方式： 屈新宇***