第一篇：文明禮儀講座策劃

禮儀在身邊

活動策劃書

高分子學院公關部

2010年10月23日

一、活動意義：

全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,我們通過“禮儀在身邊”主題教育努力提高德育活動的實效性,積極營造有利于學生健康成長的溫馨環境。隨著時代的前進，公關禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在社會各個方面正發揮著越來越重要的作用，在校園內也越來越受到大學生的關注，在校園內普及公關禮儀知識，提高大學生自身文明禮儀素質，促進校園精神文明建設，創建文明健康校園文化，構建和諧校園具有重要意義。高校的文明創建代表一個學校的形象，而學生的行為舉止和公關禮儀水平展現一個學生的素質修養，同樣反映學校的綜合實力，影響一個學校的競爭力。為了全面提高大學生的公關禮儀素質，加強大學生素質教育，改善、端正日常行為舉止，提升大學生的自身文明層次，從而構建文明、和諧的交往氛圍，促進基礎文明禮儀建設，推動和諧學校的建設。

活動預期效果及意義：

高分子學院公關部舉辦公關文明禮儀講座，希望增進大家對禮儀知識的了解，提高當代大學生的禮儀規范，引導廣大青年學生從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，養成良好的文明習慣，形成文明的交往方式，促成文明禮儀行為的展現，樹立文明新風，做校園文明使者，促進大學生的素質發展和和諧文明校園建設。

二、活動時間與地點：

10月30日下午2:30；高分子學院樓學術報告廳。

三、主辦單位：

高分子學院公關部。

四、贊助單位： xxx

五、面向對象：

青島科技大學全體同學。

六、前期宣傳：

1、海報形式。宣傳部為此次活動制作海報，有公關部工作人員張貼在青島2、3、4、5、科技大學校內各處宣傳欄內。廣播站宣傳。由公關部工作人員寫好廣播稿，廣播站于早晚廣播時間播放進行宣傳。班長通知。由班長通知各班同學講座時間與地點。橫幅宣傳。贊助商提供印有“xxx預祝高分子學院公關部“禮儀在我心”活動圓滿成功”字樣的橫幅。如果贊助商提供宣傳單頁，則由公關部工作人員發放。（宣傳單頁上贊助

商的信息不得多于總信息的一半。）

七、活動流程：

【場地布置】

1、黑板設計。由宣傳部設計板報，內容包括：活動主題，活動主辦單位，活動贊助商。

2、講臺裝飾。用氣球、拉花等裝飾物布置講臺。

3、物品擺放。擺放好嘉賓和老師的飲用水，以及老師講座所需要的物品。

4、禮儀、音樂。現場有四名禮儀擔任迎賓、接待、引導等工作；準備好輕

松愉快的音樂，在講座開始前播放。

【嘉賓邀請】

由公關部部長邀請高分子學院學生會主席、副主席及各部部長擔任嘉賓。（贊助商也可提供一名工作人員擔任嘉賓，以全程監督我們的活動。）

【活動內容】

1、主持人登場，致開場白，介紹嘉賓，宣布講座開始。

2、禮儀引導老師上臺，講座開始。

老師講座的內容包括三方面：社交禮儀、餐桌禮儀和面試求職禮儀。1）、社交禮儀。老師以與同學們第一次見面為主題，引出社交禮儀的講解。老師可以邀請現場的某位同學上臺，兩人進行握手、自我介紹、交換名片等各種第一次見面的社交動作，然后針對整個社交過程中需要注意的禮儀方面的知識進行講解。2）、餐桌禮儀。老師講解餐桌上倒水、敬酒等方面需要注意的禮儀，并由禮儀在旁邊做現場演示，也可以邀請同學上臺演示。3）面試求職禮儀。由老師準備一段關于求職面試的視頻，播放給同學們觀看，有請同學找出其中求職者不規范的行為，然后由老師進行進一步的講解。

講座時間持續一小時以上。

（凡參與活動的觀眾均有小禮品贈送。）

3、主持人登臺，宣布講座結束，請同學按序依次退場。

八、主辦方義務：

（1）嚴格執行簽訂宣傳策劃協議以及相關合作協議預算協議等

（2）保證宣傳材料的數量并及時發放，保證橫幅，海報等及時準確地張貼。

（3）在協議之外，在允許范圍內提供最大的幫助。

九、贊助方義務：

（1）依照雙方簽訂的預算策劃及贊助形式，贊助本次“禮儀在身邊”主題講座的全部或部分費用

（2）贊助商應保證資金的按時到位，并按協議支付定金。

（3）贊助商負責提供其公司要求的宣傳材料、公司標志的宣傳材料，并對本次活動宣傳策劃等進行配合。

（4）贊助商需提供講座老師。

（4）贊助商按協議履行其他義務。

十、贊助回報：

(1)贊助商可享有本次講座的冠名權。

（2）活動過程中我們將在各種宣傳品，包括海報宣傳、紙質宣傳單、報名單、橫幅宣傳等在允許范圍內在宣傳品顯著位置注明公司名稱、標志廣告語。（具體可雙方商定）

（3）海報宣傳：海報分為前期和后期兩期，將張貼于各個學院宣傳欄宣傳本次活動配合以商家海報。

（4）傳單宣傳：我們將配合商家在前期及比賽時分發宣傳品。

（5）報刊宣傳：我們將把此次活動的詳細報道，由記者站同學寫成稿子，發表于青科大網站。

（6）我們將在社團聯網站、科大廣播臺等做專門報道等。

（7）贊助方可提供一名代表作為我們講座當天的嘉賓，最后可以在活動中提供一個嘉賓發言環節，由贊助商發言總結此次活動，并對自己的公司加以宣傳。

十一、活動預算：

1、預算詳單

類別 項目 數量 單價 合計

橫幅 內容：（1）預祝＃＃＃成功舉辦（參考，其他語句形式可協商）90元/條 1條 90元（可由贊助方自己提供。）

道具材料 氣球 拉花 100個 18元

現場小禮品 25個 3元/個（贊助商可自己購買或定做。）

宣傳單頁（由贊助商提供。）

廣播站稿費，膠帶，嘉賓老師飲用水 40元。

總計 165元。

2、預算說明：

除必要費用外，其他費用均可與贊助商詳談。加上活動中不可預知費用，預計此費用可上下浮動20％篇二：文明禮儀知識教育講座策劃書

文明禮儀知識教育講座

一、活動背景：我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也我們義不容辭的責任。我校全面開展“隨手撿、隨堂清，做舉止文明的大學生”素質教育活動，希望大家養成良好的文明習慣。

二、活動目的：通過舉辦大學生文明禮儀知識講座，幫助廣大學生掌握基本文明禮儀知識，提升社交禮儀技能，促進舉止文明的養成。

三、演講人員：旅游學院 陳金花老師

與會人員：信息學院領導、青年志愿者、入黨積極分子、預備黨員、大一班干部。

四、活動時間：2014年4月27日16：00—17：30

五、活動地點：文友樓報告廳

六、活動安排：1：與會人員提前入場，等待老師的到來: 2：開始之前，大家手機調成靜音，認真聽老師的演講。3：活動后入黨積極分子留下來打掃衛生。4:請宣傳部進行宣傳、拍照以及寫報告等后續工作。

七、所需物品：礦泉水一瓶，經費2元。

八、注意事項： 1：與會人員聽從安排，不得隨意退場。2：工作人員要維護好會場的秩序 3：與會人員要保持會場紀律

信息學院團委

2014年4月7日篇三：公關文明禮儀講座策劃書

公關文明禮儀講座

（一）活動名稱：公關文明禮儀講座

（二）活動背景： 隨著時代的前進，公關禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在社會各個方面正發揮著越來越重要的作用，在校園內也越來越受到大學生的關注，在校園內普及公關禮儀知識，提高大學生自身文明禮儀素質，促進校園精神文明建設，創建文明健康校園文化，構建和諧校園具有重要意義。

（三）活動目的：

高校的文明創建代表一個學校的形象，而學生的行為舉止和公關禮儀水平展現一個學生的素質修養，同樣反映學校的綜合實力，影響一個學校的競爭力。

為了全面提高大學生的公關禮儀素質，加強大學生素質教育，改善、端正日常行為舉止，提升大學生的自身文明層次，從而構建文明、和諧的交往氛圍，促進基礎文明禮儀建設，推動和諧學校的建設。

（四）活動預期效果及意義：

大學生公共關系協會舉辦公關文明禮儀講座，希望增進大家對禮儀知識的了解，提高當代大學生的禮儀規范，引導廣大青年學生從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，養成良好的文明習慣，形成文明的交往方式，促成文明禮儀行為的展現，樹立文明新風，做校園文明使者，促進大學生的素質發展和和諧文明校園建設。

（五）活動開展：

講座：活動計劃邀請學校知名禮儀知識課程教授一位，面向全體大學生，開展公關文明禮儀講座，向大家講授具體的日常行為中應遵守的文明禮儀規范；改正不正確的行為；講授當代社會日常人際交往，以及在日常自身常用禮儀知識，促進自身素質全面發展。

模擬互動：活動計劃采取臺下互動的形式，模仿日常場景，由指導老師指正不當的行為，從而加強參與者文明禮儀規范的印象。促進其日常的運用。

（六）評比認證：

此次活動統一納入“第二課堂素質教育活動”認證范圍，組織者，參與者由學院團委統一按院級活動認證，將納入2009學年社團工作考評。

（七）活動經費預算：

經費支出項目 具體預算金額（元）

宣傳及材料制作 50元

橫幅 40元

會場布置及場地申請 50元

講師課時費 200元

其他機動費用 50元

總計 390元

比賽時間：12月上旬

比賽地點：圓形報告廳

社會學院團委 社團聯合會 公共關系協會 2009年11月26日篇四：公關文明禮儀講座策劃書(1)公關文明禮儀講座

（一）活動名稱：公關文明禮儀講座

（二）活動背景： 隨著時代的前進，公關禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在社會各個方面正發揮著越來越重要的作用，在校園內也越來越受到大學生的關注，在校園內普及公關禮儀知識，提高大學生自身文明禮儀素質，促進校園精神文明建設，創建文明健康校園文化，構建和諧校園具有重要意義。

（三）活動目的：

高校的文明創建代表一個學校的形象，而學生的行為舉止和公關禮儀水平展現一個學生的素質修養，同樣反映學校的綜合實力，影響一個學校的競爭力。

為了全面提高大學生的公關禮儀素質，加強大學生素質教育，改善、端正日常行為舉止，提升大學生的自身文明層次，從而構建文明、和諧的交往氛圍，促進基礎文明禮儀建設，推動和諧學校的建設。

（四）活動預期效果及意義：

大學生公共關系協會舉辦公關文明禮儀講座，希望增進大家對禮儀知識的了解，提高當代大學生的禮儀規范，引導廣大青年學生從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，養成良好的文明習慣，形成文明的交往方式，促成文明禮儀行為的展現，樹立文明新風，做校園文明使者，促進大學生的素質發展和和諧文明校園建設。

（五）活動開展（活動流程）： 活動時間：12月13日星期日下午2：30點

（聽講座的同學2：00到場）

地點：圓形報告廳

具體內容：

一：講座開始前（2：00-2：30）： 1.同學們陸續進場的同時，在大屏幕上播放關于公關文明禮儀方面的短片或介紹片，使同學們對本次講座的內容有一個總體的了解，同時還能使同學們對這次講座更感興趣。2.待主講老師和同學進場就坐完畢后，由主持人宣布講座開始并先播放ppt對這次講座的主要內容和主講老師進行簡單介紹。

二：公關文明禮儀講座

學校知名禮儀知識課程教授，面向全體大學生，開展公關文明禮儀講座，向大家講授具體的日常行為中應遵守的文明禮儀規范；改正不正確的行為；講授當代社會日常人際交往，以及在日常自身常用禮儀知識，促進自身素質全面發展。

三：模擬互動：

①學生在臺下以提問或小紙條的形式向老師提問關于公共關系方面的知識。

②活動計劃采取臺下互動的形式，模仿日常場景，由指導老師

指正不當的行為，從而加強參與者文明禮儀規范的印象。促進其日常的運用。

③活動完畢，向老師贈送小禮物。對老師的講座表示感謝。

（六）評比認證：

此次活動統一納入“第二課堂素質教育活動”認證范圍，組織者，參與者由學院團委統一按院級活動認證，將納入2009學年社團工作考評。

（七）活動經費預算：

經費支出項目 具體預算金額（元）

宣傳及材料制作 50元

橫幅 40元

會場布置及場地申請 50元

講師課時費 200元

其他機動費用 50元

總計 390元

社會學院團委 社團聯合會 公共關系協會 2009年11月26日篇五：文明禮儀活動策劃書

校園文化禮儀策劃書

活動背景：

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。對一個大學來說，禮儀更是作為每個莘莘學子所必備的也是最基礎的道德修養。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

當我們成為大學生的那一刻，我們就已經是具有高素質人才。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的校園氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“文明禮儀”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的：

文明禮儀包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的道德修養、文化修養、綜合素質等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校文明的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建設和諧社會”、學校建立“文明昌航”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現昌航學子的思維活躍的特點。

活動時間：

初賽：9月29日-30日

決賽：10月8日晚18：00 活動地點：

大學生活動中心110室

活動構成：

一、文明禮儀征文大賽

二、文明禮儀講座

三、“文明之星”頒獎典禮

活動流程：

一、文明禮儀征文大賽：

1、征文主題：我的文明我做主

2、征文要求：

①體現當代大學生的綜合素食和禮儀風范，展現我校學生和諧向上積極進取的精神風貌。②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾注明作者的姓名、學院、班級。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。⑥截止日期：9月30日晚22:00

3、獎勵；

給予獲獎的同學一定的物質獎勵

二、文明禮儀講座

1、講座主題：文明禮儀從我做起

2、主辦單位：院學生會辦公室

3、協辦單位：校學生會文明體育部

4、主持人：

5、活動時間：2012年4月1日下午4：00—6：00

6、活動地點：大學生活動中心

7、活動參與人員：全校師生

8、活動流程：

（一）工作內容

1、前期宣傳工作：制作條幅-------“禮儀精髓，展你容顏” “文明之星，非我莫屬”

2、講座時間的確定與場地的申請

3、邀請講師屆時到訪

（二）活動當期：

【1】

1、主持人宣布活動開始

2、全體起立鼓掌

3、介紹來賓，【2】講座內容： a、.介紹文明的出現，古代文明和現代文明 b、文明所帶來的問題 c，物質文明和精神文明

d、介紹政務禮儀、服務禮儀、涉外禮儀、商務禮儀、社交禮儀 e、大學生面試方法及技巧 f、美好舉止形象 助你成功 g、儀容儀表的禮儀及禁忌 h、握手、鞠躬、稱謂

i、學生提問環節，解答學生的一些問題 j、講座結束，全體起立鼓掌

班級或場外互動環節：

1.全班同學唱響《學習雷鋒好榜樣》 2.“頭腦風暴”：在場觀眾分為四大組，八小組，五分鐘時間，小組內討論課堂禮儀規范究竟具體有哪些，想得越多越好。3.“禮儀接龍”：以大組為單位，自由發言，比賽哪組說出的課堂禮儀規范最多，每組每次只能說一次，不可重復，同時每組請一位同學將該組所說內容寫在黑板上，哪組勝出，該組每位組員將獲得一定獎勵。4.“制定八班課堂禮儀規范”：經過兩分鐘討論，每組選出大家認為應遵守的禮儀規范2至3條，并說明理由。由一位同學上臺作報告。每組所選禮儀規范將合成為“課堂禮儀規范”，每位同學將遵守由大家制定出的課堂禮儀規范，通過同學們對自身行為的約束和規范，從而提升學院風采。

【3】、經費預算：

1、場地租用費：200元

2、會場布置費：200元

3、講師邀請費：1000元

4、獎品費用：200元

【附件】：

禮儀知識問卷調查

同學，你好！我們設計了《目的在于了解您對禮儀相關問題所持的看法，請你根據自己的真實觀點，如實作答，不要有所遺漏。謝謝！1.什么是社會生活禮儀？

2.踐行社會生活禮儀應該體現什么要求？ 3.個人儀容有哪些基本要求？ 4.體態有哪些基本要求？ 5.著裝的基本要求有哪些？ 6.正式場合男士著裝的禮儀有哪些？ 7.正式場合女士著裝的禮儀有哪些？ 8.宴請的基本禮儀有哪些？ 9.敬酒的基本禮儀有哪些？ 10.自助餐的基本禮儀有哪些？ 11.吸煙時要注意什么？

12.使用電話有哪些禮儀要求？ 13.公共場所使用手機要注意什么？ 14.收發手機短信有哪些禮儀要求？ 15.網絡交流要注意什么？ 16.與人交談時應該注意什么？ 17.公共場合對個人衛生有什么要求？ 18.佩戴首飾應該注意什么？ 19.商場購物有哪些要求？ 20.排隊有哪些禮儀要求？ 21.幫助他人要注意什么？ 22.使用公共衛生間要注意什么？ 24.參加舞會要注意什么？ 25.參觀旅游有哪些禮儀要求？

26.入住酒店有哪些禮儀要求？ 27.握手有哪些禮儀要求？ 23.觀看演出有哪些禮儀要求？

三、寢室魅力展示大賽：

注；在文明禮儀講座之后進行

各班選出一名“文明之星”，在給予物質獎勵外，我們還可以給予校級獎勵及學分。

第二篇：文明禮儀講座總結

篇一：文明禮儀知識講座心得體會

文明禮儀知識講座心得體會

隨著社會的發展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。

二0一0年十月三十日公司組織了機關工作人員進行了一次禮儀知識培訓，通過這個禮儀知識講座，我們感到在禮儀方面還存在許多不足，組織的禮儀培訓非常必要，非常及時，我們深有感觸，受益非淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位臵。如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、待人接物等方方面面，都能展示一個人的素質修養，一個單位的整體形象。因此，在平時的工作與生活中，著重注重四個方面提高：一是強化自律意識，提高自身服務能力；二是端正思想態度，提高自身道德修養；三是講究學習方法，提高自身禮儀水平；四是注重學以致用，提高工作效率。通過禮儀培訓的學習后，我們恍然大悟，原來在平時的

工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的坐姿、站姿到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們都沒有多加注意。

通過這次文明禮儀學習，還使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶來的負面影響是十分大的，試想當辦事走進我們的辦公室，看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情的員工時會是什么樣的感覺？相信他們也不會有愉快的心情，甚至會產生厭惡感。而我們的服務宗旨是什么呢？可我們的服務態度卻帶給顧客一種疲倦、拒人于千里之外的感覺，這不是違背了我們的服務宗旨嗎？如果我們自己是去辦事，難道又愿意見到這樣一位工作人員嗎？

所以，我覺得我們在平時的工作中應該真正地做到“注重細節、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅僅要求我們在文明禮儀方面，還包括業務水平方面，我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種服務規范，真正為職工群眾營造一種良好的氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠！那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

二0一0年十一月二日 篇二：文明禮儀培訓總結

重慶·公租房 e01d民心佳園·文明禮儀培訓總結

民心佳園·文明禮儀培訓總結

民心佳園市民學校開展有針對性和互動性的文明禮儀培訓課程，通過課程培訓、實例講解、廣場專題活動等方式開展豐富多樣的文明禮儀培訓課程，收到了良好的效果，幫助社區居民改正了一些日常生活陋習，引導了社區文明，為文明社區建設提供了強大的支撐。

在居民培訓的過程中集中表現出以下幾點：

1.社區居民積極性很高，學習時間主要集中在周末和下班后的休息時間，離退休人員、待業在家人員對文明禮儀培訓課程興致很高，能夠及時地給培訓課程和內容提出建設性意見和建議，形成了一種共同出謀劃策的文明建設氛圍。

2.中老年居民對日常生活中的文明禮儀注重程度較高，青年、學生對公共禮儀、社交禮儀的興趣程度和學習醫院較為強烈。

3.課程開設后，社區內文明風氣日趨增長，相互比文明、批評不文明的事情也逐漸增多。

4.社區內青少年學生的學習，對整個家庭的文明程度影響更大，時常會將學到的文明禮儀知識講訴給父母、婆婆爺爺聽，勸導他們踐行文明。

總的說來：文明禮儀培訓在社區居民融入城市文明起到了很好的效果，讓公租房社區的居民真正成為了城里人，成為了文明的城市居民。篇三：現代禮儀講座心得

現代禮儀講座心得

中國的經濟在持續發展，社會在不斷進步，人民的素質逐步提高。于是，現代禮儀作為一門知識被中國人重視起來。作為一名現代的大學生，必須從各方面嚴格要求自己，除了提高成績鍛煉智商外，還應該提高文化修養來培養自己的情商。21世紀，充滿著機遇和挑戰。如果僅僅因為禮儀問題，而喪失商機甚者丟掉工作，難道我們不應該重視嗎？因此，學習禮儀知識，運用禮儀規范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、待人接物等方方面面，都能展示一個人的素質修養，一個單位的整體形象。因此，在平時的工作與生活中，著重注重四個方面提高：一是強化自律意識，提高自身服務能力；二是端正思想態度，提高自身道德修養；三是講究學習方法，提高自身禮儀水平；四是注重學以致用，提高工作效率。

聽了現代禮儀講座，使我深深的感到禮儀的重要性。我更深一步地感受到一個人的高尚人格它們不僅應當反映在內在的精神境界上，而且更加應當體現在外在的言談舉止上。我們同時也意識到原來在平時的學習生活中我們有很多地方都做得不到位，從小小的坐姿、站姿到文明用語，似乎我們都有太多的忽略。禮儀，不僅僅是面子問題，更是一門文化。中國文化博大精神，禮儀一直被中國人們所重視。兩千多年前，孔子創立儒學的時候就非常強調禮儀。他認為，通過對禮儀的實施，才能真正安邦治國。他同時還認為，禮儀能夠引導社會安定。既然大家都持禮以待，那會有那么多犯罪事件呢？ 通過這次文明禮儀學習，還使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶來的負面影響是十分大的。當我們走向社會工作時，試想當辦事者走進我們的辦公室，看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情的員工時會是什么樣的感覺？相信他們也不會有愉快的心情，甚

至會產生厭惡感。而我們的服務宗旨是什么呢？可我們的服務態度卻帶給顧客一種疲倦、拒人于千里之外的感覺，這不是違背了我們的服務宗旨嗎？如果我們自己是去辦事，難道又愿意見到這樣一位工作人員嗎？所以，我覺得我們在平時的工作中應該真正地做到“注重細節、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅僅要求我們在文明禮儀方面，還包括業務水平方面，我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種服務規范，真正為職工群眾營造一種良好的氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠！那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

毛主席曾經說過：“世界上最怕認真二字。”認真可以把一件事情做成，用心則能把這件事情做好。認真是我們對待工作的第一態度，認真就是要求我們不放松對自己的要求，就是嚴格按照規則辦事做人，就是在別人茍且隨便時自己仍然堅持操守，就是高度的責任感和敬業精神，就是一絲不茍的做人態度。

這次現代禮儀講座傳達的不僅僅是要注重禮儀的重要性，更是為人處事的基本道理——換位思考；為別人著想；不盲目攀比；多認真的聽和學，少發牢騷；養成良好的生活、工作習慣；樹立正確的人生觀等等這些品德高尚的思想。內強素質，外樹形象，有助溝通。作為一名年輕的大學生，我們需要時刻保持認真的態度，樹立積極的心態，確立正確的集體榮辱感，為我們這個群體爭光而不是抹黑。

篇四：文明禮儀知識講座道德學習體會

文明禮儀知識講座道德學習體會

今天的課程我們學習了：“禮儀”。在我看來，這兩個字雖然聽起來輕如鴻毛，但在我們的實際生活中的意義的確重如泰山。盡管它不是我們現在幾乎每個人都拼命爭取的證書，但它卻一定是我們一生都可以受用的。

相信每一個人都希望得到他人的尊重，但要知道想得到別人的尊重現用學會尊重別人。俗話說：有理走遍天下。這也許就是為什么我們每到一個陌生的地方之前，都想方法了解更多該地方的一些習慣，入鄉隨俗。因為修養可以代替最高貴的感情。也只有這樣才能更受別人的歡迎。

身居禮儀之邦，當為禮儀之民。的確，當代中國社會仍罪在很多不和諧的因素，偏遠地區的人們普遍沒有受過什么教育，素質低下是必然的，但是我不了解的，很多受過高等教育的知識分子做的事比那些人更使人驚嘆！作為一名21世紀的當代大學生，祖國日趨強大，將來的重擔注定有我們這一代挑起，我覺得沒修養比沒文化更可怕。作為一名主動積極要求進步的入黨積極分子，在各方面都應起到模范帶頭作用。同自我的不好的習慣堅決作斗爭。習慣是后天養成的，它對我們來說可以用舉足輕重來形容，積極成性，積極成命。修養并不是體現在大事上的，而在我們每人每天都不關心的細節小事上,有些人其實也并不是故意的，只是忽略了，所以我們做事要從小，細節起，立即行動起來，把行動轉化成為性格，從而成為我們受用一生的資本。

修養不僅僅是體現在道德上，禮儀方面，我們更要培養自己的奮斗精神。抗戰時期，毛澤東同志曾說：要奮斗就要有犧牲。今天的我們并不需要那每人一次的寶貴生命，僅僅是犧牲一下過于多的玩樂時間來投入到積極學習和生活態度中。修養襲擊的寬廣胸懷也是至關重要的。古人訓：小不忍則亂大謀。時刻都要克制自己的火氣，人在發火時智商會下降，所以不要因為一時的痛快而后悔一輩子。更要有職業修養：眾所周知，世界之大無奇不有，今年暑假，我進行了暑期社會實

踐活動——在飯店干了一段時間的服務員工作，在此我才真的發現原來學校是真的想別人說的——一片凈土！社會上真的很復雜，首次踏入社會的大門的我開始很不習慣，但職業修養讓我忍住了平日在父母家人面前的公主脾氣，為這次的事件工作做上了圓滿的記號。

“愛養之心新人皆有之”大街上的帥哥和美女們確實很養眼，平時讓人注意的是外在美，但要清楚其實在內的東西其實才更重要，二者之間又是相輔相成的，平日的儀容，儀表，舉止，語言等細節方面都要特別的重視。

其實不論做什么事，貴在持之以恒，將一種正確的行為方式轉變成自己的性格是非常困難的，但我會盡快做到，很多事情也不只是說說而已的，要將其附之于實踐，身體力行，表里如一，這也是一名積極要求進步的人最基本應該做到的。我想也只有用行動來表達我急切盼望入黨的誓言和決心！篇五：文明禮儀培訓總結

大峪四小·文明禮儀培訓總結

大峪四小開展有針對性和互動性的文明禮儀培訓課程，通過課程培訓、實例講解、專題活動等方式開展豐富多樣的文明禮儀培訓課程，收到了良好的效果，幫助村莊居民改正了一些日常生活陋習，引導了社區文明，為文明社區建設提供了強大的支撐。

在村培訓的過程中集中表現出以下幾點：

1.村民積極性很高，學習時間主要集中在周末的休息時間，離退休人員、待業在家人員對文明禮儀培訓課程興致很高，能夠及時地給培訓課程和內容提出建設性意見和建議，形成了一種共同出謀劃策的文明建設氛圍。

2.中老年村民對日常生活中的文明禮儀注重程度較高，青年、學生對公共禮儀、社交禮儀的興趣程度和學習醫院較為強烈。

3.課程開設后，村內文明風氣日趨增長，相互比文明、批評不文明的事情也逐漸增多。

4.村內青少年學生的學習，對整個家庭的文明程度影響更大，時常會將學到的文明禮儀知識講訴給父母、婆婆爺爺聽，勸導他們踐行文明。

第三篇：小學生文明禮儀講座

小學生文明禮儀講座

一、老師講小學生禮儀修養的重要意義

1、孔子說：“不學禮，無以立。”

2、《荀子·修身》：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”

3、禮儀是一個人內在素質的外顯。小學生要從小學禮、懂禮、有禮貌。

二、教育學生學會尊重：禮儀教育界的核心是人與人之間的相互尊重。教育學生尊重人，關心人，是禮儀教育最基本的內容。

1、尊重他人：尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動，尊重他人的生活習慣，尊重少數民族的風俗習慣和宗教信仰，尊敬師長，禮貌待人。

不欺負弱小，不取笑他人，不以自己所長譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人，尊尊

2、尊重自己：尊重自己，發展自己，要從尊重自己的身體和名譽做起。

三、教會學生正確使用“禮儀”用語

對別人表示尊敬時，用尊稱您

對老年人，可稱老爺爺、老奶奶、老大娘、老師傅等；

對中年人，可稱伯伯、叔叔、嬸嬸、阿姨等，對比自己稍長些，可稱大哥、大嫂、大姐，與海外交往時，可使用小姐、先生、夫人等稱謂；

說話語氣要和藹，可運用一些委婉的語氣詞，如吧、呢、嗎；

當請求別人做某事時，應使用表求客氣的詞語，如請、麻煩、勞駕等，當得到別人幫助時，要說謝謝、非常感謝；

當妨礙了別人，給別人帶來麻煩時，應主動說對不起，請原諒； 當別人向你道歉時，應主動說沒關系。

四、培養學生符合規范的禮儀舉止。

1、正確運用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓、立正敬禮等禮貌體態語言；

2、待人大方，雙手接物；

3、拜訪他人要預約，并選擇合適的時間，一般應避開他人休息和吃飯的時間，特殊情況需說明。

4、進入別人房間或辦公室應事先敲門，待主人允許方可進入。

5、在別人家作客，不應亂翻、亂動人家的櫥桌抽屜和書籍玩具；

6、平時要注意衣著得體，夏天在公共場所不穿拖鞋，不赤脯，不穿小褲衩等。

五、問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。

（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

（6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

六、尊師禮儀

（1）見老師主動問好，少先隊員敬隊禮，分別時說“老師再見”。

（2）進出校及上下樓梯遇見老師要讓行。

（3）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。

（4）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

（5）對老師說實話、真話，不欺騙老師。

（6）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。

（7）服從老師管理，不頂撞老師。

（8）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。

（9）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。

（10）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。

七、同學禮儀

（1）同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。

（2）與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。

（3）同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；

（4）尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。

（5）同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學

（6）尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。

（7）向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。

（8）不在同學面前說長論短、搬弄是非，注重團結。

（9）不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

（10）講究信用，答應別人的事要盡力辦到。

八、升旗禮儀

（1）立正站立。（2）行注目禮。（3）認真聽國旗下講話。（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

九、穿著禮儀

(1)按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服，少先隊員要佩帶紅領巾。

(2)著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進入教室。

（3）課堂上不敞衣、脫鞋。不追求名牌鞋，不穿中高跟鞋，以球鞋或平底鞋為好。

（4）不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

（5）不涂脂抹粉，不畫眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

（6）按要求修剪頭發，不染發，不燙發。

十、行走禮儀

（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃或者扭捏碎步。

（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

（4）在放學路隊中，兩人以上自覺成隊，拒絕任何路邊發放的宣傳單，不買路邊小攤小販的物品。

（5）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

（6）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”

十一、集會禮儀

（1）集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。

（2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。

（3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。

（4）報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。

（5）學生上臺發言要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發言結束后道謝。

（6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結束后再有秩序地退場。

（7）確實有特殊情況需要離開會場，先征求老師的同意才能離開。

十二、賽場禮儀

（1）文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。

（2）文明參賽。遵守比賽規則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關人員提出。

（3）文明裁判。要公平、公正。

十三、餐桌禮儀

A、在家時：

（1）請長輩先入座。

（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。

（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

（5）主動給長輩添飯加菜。

（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

B、在學校：

（1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。

（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（3）要安靜、文明進餐。

（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

十四、待客禮儀

（1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（2）自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

（3）父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。

（4）吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

（5）接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。

（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

十五、做客禮儀

（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。

（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

（3）不經主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。

（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物；

（5）告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

第四篇：文明禮儀講座主持詞

同志們：

中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現一個人的風度和魅力，還體現一個人的內在學識和文化修養，正所謂“人無禮，無以立”，每個人只要置身于社會，無論你從事什么行業，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放，發展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際網關系、構建社會主義核心價值體系顯得尤為的需要。

今天，臺州市文明單位協會為廣大會員單位提供了一個很好的學習禮儀平臺，我們很榮幸的邀請到中國人民大學國際關系外交學系主任、禮儀與公共關系(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關禮儀規范與有效溝通的專題講座，讓我們以熱烈的掌聲對金教授百忙之中蒞臨臺州授課，表示熱烈的歡迎。

金教授長期從事外交學，傳播學、禮儀學與公共關系學研究，是外交部禮賓司禮儀顧問，博士生導師，著有《現代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務禮儀教程》、《政務禮儀教程》、《公共關系教程》、《現代外交學概論》等20余部。金教授是中國人民公安大學等多所院校兼職教授，政府多部門顧問，曾多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺等知名媒體的禮儀節目中擔任主持人或嘉賓，被稱為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過金教授的風采吧。閑話少敘，下面就讓我們凝心聚神，用心聆聽大師的聲音，感受禮儀的力量。有請金教授。大家歡迎。

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剛才，金教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實例，知識性和趣味性結合得天衣無縫的精彩講演，為我們上了一堂生動實用的禮儀知識課，許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內心的道德信念和禮儀修養準則，讓大家在復雜的人際關系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。下階段，全市各級文明單位要認真總結近幾年臺州做為全國文明禮儀宣傳實踐活動示范點的成功經驗，進一步拓展范圍，深化內涵，提高質量，精心設計文明禮儀實踐活動的載體，在全市大興文明禮儀之風，把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會交往的各個方面，我相信只要每個人都從一點一滴、一招一式來學習禮儀，實踐禮儀，臺州的城市文明程度一定會不斷提高，臺州的人文環境一定會更加和諧，更加美好。讓我們再次以熱烈的掌聲對金教授的精彩演講表示衷心的感謝！

講座到此結束，請大家按照禮儀規范要求，文明有序離場。

第五篇：講座策劃

目錄

1、主辦單位

2、活動背景

3、活動目的及意義

4、活動名稱

5、活動亮點

6、活動口號

7、時間及地點

8、活動內容

9、活動流程

一，主辦單位：

內蒙古農業大學英語協會

二．活動背景

當大一新生懷著對大學生活向往的喜慶之際,英語四級考試就這樣悄悄地來臨了。你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學如此茫然，英語四級是我們大學生必須經歷的考試，但大學的英語學習和高中有所差別，到底我們應該如何應對呢，如何才能有方法、有效率的去自學呢，如果你想了解四級學習的寶貴經驗，那就趕快來聽講座吧。

三，活動的目的及意義

通過這次講座讓同學們熟悉大學英語的學習方法，使同學們了解英語4 級考試的形式，流程，加深對4 級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地，更有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率。四，活動名稱：

英語協會四級視頻講座

五，活動亮點：

看完視頻講座后我們會留出四十分鐘的時間讓大三的，高分過四級的兩位學姐跟大一的同學們分享她們學習英語的經驗和自己怎樣通過四級考試的一些故事。然后讓大一的同學們通過視頻講座的內容，和學姐們的一些學習方面的建議，再結合自身的實際情況給自己定制出一套全新的，科學的，學習英語的方法。爭取一次性通過英語四級考試。

六，活動口號：

“我要過四級”

七，活動時間地點：

時間：2012年11月23日（周五）晚7:00至8:30

地點：農大東區主樓10

5八，活動內容

這次我們的活動是以播放視頻資料的形式開展的。主講老師是星火英語的龍嘯老師。這次活動是針對大一新生的，目的在于能讓大一的同學們能對英語四級考試有全方位的了解的同時能給自己定制出一套學習方法。

本次活動的內容包括：英語4 級考試的形式，流程,題型特點及分重，重點題目分析和解題技巧，整體規劃和建議，以及針對英語四級考試的學習方法。

九，活動流程

宣傳工作：1，在東，西區會員所在宿舍樓里的通知欄里張貼通知。2，活動前一天按照納新的名單給所有會員以短信的方式再通知一次。

活動的展開：1.協會的干事組織同學按順序進入會場。

2.主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。

3、主持人宣布活動開始。

4、主講人講座結束.由主持人宣布進入兩位大三的高分通過四級的學姐上臺演講，并請學姐講講他們的學習經驗。

5、講座結束。主持人致感謝詞。

6、學生有序退場

7、活動結束后、協會干事簡要開會總結活動開展情況、并做會衛生打掃工作。