第一篇：教師資格證中學綜合素質文化素養考點：中國傳統文化

欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 第四節中國傳統文化知識精粹

◇炎黃子孫。炎指炎帝，上古姜姓部落首領，一說是神農氏。黃指黃帝，上古中原部落的人文始祖，姬姓，號軒轅氏。相傳炎帝和黃帝聯合起來統一了華夏，對中華文明的起源作出了卓越的貢獻，所以炎帝和黃帝被認為是中華民族的共同祖先。黃帝陵位于陜西省黃陵縣西北，周圍古柏參天，莊嚴肅穆，當地政府每年都要在這里舉行公祭儀式。

◇華夏民族。華夏，中國先民或古代中原的名稱。在中華民族形成的初期，以羌、夷、戎、狄、苗、蠻等氏族融合而成了華夏族。公元前221年，秦始皇統一了以華夏族為主體的多民族國家，華夏開始成為穩定的族體，為漢民族的形成奠定了基礎。經過歷代的民族融合，中華民族成為中國各民族的總稱。

◇黃歷。我國古代民間對農歷的稱法。相傳為黃帝創制，故稱為黃歷；又因為古時由欽天監計算頒訂，也稱皇歷。

◇四時。也稱四季，是春、夏、秋、冬的總稱。我國自古以來，以立春、立夏、立秋、立冬為四季的第一天。

◇二十四節氣。是根據太陽在黃道上不同的視位置決定的。二十四節氣幾千年來對中國農牧業的發展起了重要作用，具體是指立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn ◇干支紀年。干支紀年萌芽于西漢，始行于王莽，通行于東漢，由政府命令推行。干支紀年法自實行以來，六十甲子周而復始，一直延續到近代，如“辛丑條約”、“辛亥革命”都是用干支紀年表示的。◇春節。我國傳統習俗中最具文化內涵、最隆重的節日。春節為歲首，古人因此又稱之為元日、元旦、元正、新春、新正等，今天所稱的春節是在采用公歷紀元后。春節從除夕開始，持續到元宵節。古代春節與春季為同義詞。人們為了感激過去的一年的收獲，抒發對新一年的憧憬，營造了濃厚的節日喜慶氣氛，舉國上下充滿祥瑞之氣。春節的慶祝活動多與農事有關。

◇元宵節。我國民間傳統節日。又稱正月半、上元節、燈節。元宵節始于漢代，唐代始賞花燈。民間有吃元宵、逛燈會、猜燈謎等習俗。湯圓也叫元宵，是用糯米粉搓成實心的或帶餡的圓子。湯圓品種豐富，以寧波湯圓最為有名。

◇社日。古代人們祭祀土地神的日子，祈禱風調雨順，慶祝五谷豐登。在立春、立秋后的第五個戊日。又叫春社、秋社。

◇清明節。是農歷中一個重要的節氣和傳統節日，在公歷4月5日前后。這時，全國大部分地區氣候轉暖，柳色舒青，草木向榮，農人忙著春耕播種。清明節氣的第一天為清明節，這一天，人們傾城而出，沐著春雨，前往郊外踏青掃墓。

◇端午節。中國古代的“衛生節”，又叫端陽，即農歷五月初五。每到這一天，家家打掃庭院，門上懸掛艾枝、菖蒲，灑雄黃酒滅菌。同時，端午節還是我國最具愛國色彩的傳統節日，相傳偉大的愛國詩人屈原欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 在這天自沉汨羅江，楚國人民用竹筒裝米，劃船至江中投入水里，以祭奠屈原。

◇七夕節。中國傳統節日中最具浪漫色彩的情人節，又稱為乞巧節。每年農歷七月七日，相傳這天晚上，牛郎織女鵲橋相會。

◇中元節。中國古代祭祀祖先的傳統節日之一，在農歷七月十五，俗稱鬼節、盂蘭盆節。起源于佛教傳說，一個叫目連的青年為了救地獄中的母親，在七月十五日作盂蘭盆為母親求愿。中元節民間習俗放河燈。

◇中秋節。我國民間重要的傳統節日，又稱團圓節，即農歷八月十五日。八月十五又在秋季的正中，故稱中秋。中秋之夜，月亮圓滿，月光皎潔柔和，親朋好友于當夜相約，聚在一起賞月、吃月餅。月圓寓意團圓。從唐代起，嫦娥奔月的傳說融人中秋賞月的習俗里，使節日富于浪漫色彩。

◇重陽節。我國民間傳統節日，后演化為老年節。《易經》將九定為陽數，兩九相重，故農歷九月初九為重陽，又叫重九、九日。◇臘日。我國民間傳統節日。這是古代歲末祭祀祖先，祭拜眾神(特別是灶王爺)，慶祝豐收的節日。人們在這一天喝臘八粥、祭拜祖先。臘八粥源于佛教的傳說。

◇除夕。我國民間傳統節日，是春節的前奏曲。農歷十二月三十日晚是一年的最后一天的晚上，又叫歲除、逐除。除是除舊布新的意思。◇皇帝。帝在戰國以前是神的尊號，皇是形容帝的。到了戰國時期，皇和帝成為上古君王的稱號。秦始皇統一中國，為了強調君權神授，欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 從公元前221年起，確立皇帝為國君稱號，這個稱號一直被歷代君王使用，直到1911年辛亥革命才結束這一稱號。

◇爵。爵位、爵號，是古代皇帝對皇親貴戚以及功臣的最高封賜。◇三公。古代輔助國君掌管軍政大權的最高官吏，又稱傅君、傅相。◇三孤。位置卑于公，尊于卿，為三公的副職。

◇上卿。周代官制，最尊貴的諸侯稱上卿。周宗及諸侯皆有卿，分上中下三等。秦漢分為九卿，北魏置少卿，歷代相沿，清代三品至五品卿為官僚虛銜，至清末廢。

◇尚書。起于戰國。尚即執掌的意思。最初是掌管文書奏章的官職，漢以后地位逐漸提高。隋代始設六部，唐代確定六部為吏、戶、禮、兵、刑、工，各部以尚書、侍郎為正副長官。宋代行政全歸尚書省。明代設六部尚書，清代沿襲。

◇學士。魏晉時是掌管典禮、編纂撰述的官職。唐置學士院，唐玄宗選有文才的朝官充任翰林學士，負責起草詔書，是皇帝的秘書，有內相之稱。北宋承唐制，相沿至明清。

◇御史。春秋戰國時各國都有御史，掌文書及記事。秦以后置御史大夫，職位僅次于丞相，漢以后職銜有變化，官署叫御史臺，是國家的監察機關，明清改稱都察院。

◇郎中。戰國時宮廷近侍，秦置為官。隋唐以后，六部置郎中，成為尚書、侍郎以下的高級官員，分掌各司事務。宋代稱醫生為郎中。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn ◇太守。戰國時郡守的尊稱，漢時為州郡的最高行政長官。此后州郡的建制多有變遷，從唐玄宗以后太守不再是正式的官名。清代，太守是知州的別稱。

◇知府。即太守，又稱知州。

◇司馬。周置，春秋戰國時沿用，掌管軍政和軍賦。漢武帝時置大司馬。后世成為兵部尚書的別稱，兵部侍郎稱少司馬。

◇太尉。秦置。至漢代時為全國軍政首腦，是輔佐皇帝的最高武官。漢代稱大司馬。后逐漸無實權。

◇科舉。隋代朝廷用公開考試的方法甄別選用大小官吏，這是國家選拔人才制度的歷史性轉變。隋朝開創的科舉制，經過歷代不斷完善，成為封建王朝選拔官吏的制度。從隋代至清代，科舉制實行了一千三百多年。到了20世紀初，科舉制走入死胡同，于清末廢除，取而代之的是新式學校和教育制度。

◇鄉試。明清兩代每三年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試，鄉試之名源于西周的鄉舉。因為考試在秋季舉行，所以又稱秋闈(闈，考場)。鄉試中舉叫乙榜，又叫桂榜。所取的叫舉人，第一名叫解元。◇會試。鄉試后第二年春天在京城禮部舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱禮闈、春闈。會試第一名叫會元。

◇殿試。科舉制最高級別的考試。在會試后的同年舉行，應試者為貢士。殿試由皇帝或皇帝委派的重臣在殿上親自主持，對會試錄取者親自策問，以定甲第。殿試第一名稱狀元，也稱殿元；第二名稱榜眼；欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 第三名稱探花。◇金榜。殿試后錄取進士，揭曉名次的布告用黃紙書寫，故而稱金榜。

◇儒家。中國學術思想中尊奉孔孟的學說。儒家注重倫理道德的修養，以立身行事、修身齊家治國平天下為己任，提倡忠恕、中庸，宣揚德治、仁政，崇尚禮樂、仁義。孔子被奉為儒家創始人，并被封建統治者加以神圣化。漢武帝以后，儒家思想成為中國封建社會的文化主流，統治中國思想界達2000年。但在另一方面，儒家思想為維護中華民族的統一、社會的安定發展作出了貢獻。

◇釋家。佛教在中國的別稱。約在西漢時傳人中國，到隋唐時期達到鼎盛。

◇道家。是先秦時期以尊奉老子、莊子關于道的學說為中心的學派，又稱道德家、老莊之學。道家把“道”看作宇宙萬物的本源，崇尚自然。◇陰陽。古代思想家認為，一切事物都有正反兩方面。他們用陰陽來解釋自然界兩種對立和相互消長的勢力或物質，把陰陽交替看作宇宙的根本，同時將陰陽賦予道德屬性，用陰陽來比喻社會現象。◇五行。古人把金、木、水、火、土五種物質看作構成萬物的基本元素，以說明世界萬物的起源為多樣性的統一。后人將陰陽說與五行說合流，提出陰陽五行理論，由此推測天體運行、萬物生長和歷史演變，有唯心主義色彩。

◇八卦。《周易》中的八種基本圖形，即乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌，象征天、地、雷、風、水、火、山、澤。每卦又與多種事物相聯系。其六十四卦就是由八卦兩兩相重疊組成。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn ◇修身齊家治國平天下。這是孟子教導弟子的名言。儒家主張治天下應當由近及遠，由己及人。從正心修身做起，正人先正己，治國必須先治家，以平天下為最終理想。

◇天人合一。古代哲學思想。古人強調天道和人道、自然和人的高度統一，表達了一種追求人與自然的協調一致、和諧地共存共生的思想境界。

◇四大名繡。我國刺繡工藝已有三千多年的歷史，早在西漢時，繡品就精美絕倫。近年來，絲綢之路不斷有精美的繡品出土。著名的織繡工藝品種有：江蘇的蘇繡、湖南的湘繡、廣東的粵繡、四川的蜀繡。◇京劇。中國傳統國粹之一，代表了中國戲曲中諸多劇種。其表演的藝術形式主要是唱、念、做、打四種。人物造型夸張，音樂節奏明快，舞臺美術華麗，組成一個十分和諧的整體。京劇的角色分為生、旦、凈、末、丑。劇目豐富，有五千多個傳統劇目。

◇南戲。中國最早的正式戲劇。誕生于北宋末年商業繁榮的溫州地區，由街坊小唱發展而成，后流傳到南方廣大地區。演唱形式有獨唱、合唱等，舞臺氣氛活躍、熱烈。

◇古器樂。有吹、拉、彈、打四大類，分別由金、石、土、木、匏、革、絲、竹等八種材料制成，史稱八音。

◇天下第一樓。即岳陽樓，坐落在湖南省岳陽市西門城樓上，毗鄰煙波浩渺的洞庭湖，風景如畫。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn ◇古都。中國歷史上有七大古都，北京、西安、洛陽、南京、開封、杭州、安陽。西安古稱長安，歷史上秦、漢、唐等10個朝代曾在此建都，作為都城的時間達一千多年，這在中國歷史上是絕無僅有的。◇茶文化。茶起源于中國。唐代陸羽的《茶經》是中國最早的一部茶葉專著。陸羽認為，品茶應該注重茶的意趣，他被尊為茶圣。◇五音。我國古代五聲音階中的宮、商、角、徵、羽五個音級。加上變宮、變徵，共七音。

◇文房四寶。筆、墨、紙、硯四種文具的總稱。文房，即書房。北宋蘇易簡著有《文房四譜》一書，敘述了四種文具的種類及故事等。◇國畫。中國傳統國粹之一。創作工具是毛筆、墨汁、宣紙。◇歲寒三友。《論語?子罕》：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”青松翠竹經冬不凋，梅花傲雪凌霜，象征在逆境艱難中仍然保持節操的人，因此將松、竹、梅稱為歲寒三友。

◇四靈。指我國傳說中的龍、鳳、麟、龜四種動物。四靈是中華民族的祥瑞動物。

◇四書五經。“四書”指儒家經典著作《論語》《大學》《中庸》《孟子》。“五經”指漢武帝時設立的《易》《書》《詩》《禮》《春秋》。“四書五經”保存了中國古代豐富的歷史資料，其中不僅蘊涵了深刻的哲學思想，而且還具有極高的文學價值。

◇六經。指的是六部儒家經典，即在“五經”外另加《樂經》。◇十三經。指十三部儒家經典。從漢代始，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》列為“五經”。唐代把“三禮”(《周禮》《儀禮》《禮記》)、“三欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 傳”(《春秋公羊傳》《春秋轂梁傳》《春秋左傳》)，連同《易》《書》《詩》稱為“九經”。到唐文宗刻石經，將《孝經》《論語》《爾雅》列入經部則稱為“十二經”。宋代又將《孟子》提升為經，故有“十三經”之稱。

◇三字經。蒙學課本。相傳為宋代王應麟撰，明清陸續增補，至清初的本子為1140字。

◇千字文。蒙學課本。南朝梁代周興嗣編，梁武帝大同年間(公元535—545年)編成。全書收集了1000個字，編為四言韻文，基本沒有重復的字。涉及自然、歷史、社會、倫理、教育等方面的知識。◇二十四史。從《史記》到《明史》的二十四部紀傳體史書，被稱為正史，清代乾隆年間欽定為“二十四史”。全書總計3249卷，記載了從黃帝到明末共四千余年的史事，是史學研究的重要資料，因此成為中國歷史的代稱。其中《史記》是通史，其余的都是斷代史。◇史記。我國第一部紀傳體通史。原名《太史公書》，東漢以后始稱《史記》，西漢司馬遷撰。全書130篇，計十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳，記載自黃帝至漢武帝時期共約3000年的歷史。◇資治通鑒。編年體通史，北宋司馬光撰。全書294卷，記事上起周威烈王二十三年(公元前403年)，下迄后周世宗顯德六年(公元959年)。宋神宗以其“鑒于往事，有資于治道”，命名為《資治通鑒》。◇經史子集。我國古代圖書分類，始于晉。經，儒家經典；史，各種體裁的史學著作；子，先秦諸子百家的著作及政治、哲學、醫學等著作；集，泛指詩詞文賦專集等著作。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn ◇四庫全書。我國古代最大的一部叢書。紀昀等四千余人編，清代乾隆三十七年開館纂修，經十年始成。共收圖書3503種，79309卷，約9.97億字。分經、史、子、集四部，故名四庫全書。

◇爾雅。我國第一部系統解釋詞義和名物的詞典，最早的訓詁專著，也是世界上第一部有體系的詞典。

◇說文解字。我國第一部系統分析字形和考求字的本義的字典。東漢許慎撰。

◇造紙術。發明于漢代。最初的紙是用麻皮、纖維或麻類織物制成的，但工藝簡陋，所造出的紙質地粗糙，不適宜于書寫。東漢和帝時的宦官蔡倫，對已有的工藝進行了創造性改進，使紙的質量大大提高，造出優質的紙張；而且他還首創了用樹皮造紙的方法，大大擴大了原料來源，使紙張不僅質量好，而且價格低廉，紙張很快得到了普及。由于蔡倫對造紙術的巨大貢獻，朝廷封他為“龍亭侯”。人們還把他奉為造紙術的鼻祖.建祠祭祀。

◇印刷術。印刷術的發明和發展，分為雕版印刷術和活字印刷術兩個階段。活字印刷是北宋畢異發明的，他把每個字用膠泥刻好后，用火燒硬，分類放入木格中，用時拿出所需字塊排好，再進行印刷。活字印刷大大提高了工作效率，克服了雕版印刷費時費料等的缺陷，把印刷技術推進到一個新的發展階段。

◇指南針。我國是世界上最早發現磁針指極性的國家。在戰國時，就發明了指向儀器“司南”，其形狀像一個勺，勺柄永遠指向南方。到了欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 唐末、五代時，又在司南的基礎上發明了指南針。指南針的發明，大大促進了航海事業的發展，它成為了航海的導向儀。

◇火藥。火藥最初是由煉丹家發現和制作的。它的基本成分是硫黃、硝石(硝酸鉀)和炭三種，把這三種藥物混合在一起，便成為最原始的黑火藥。大約在晚唐時，火藥被用作戰爭武器。大約在宋末元初，火藥傳到了歐洲。

◇唐三彩。是唐代盛行的一種低溫鉛釉的彩釉陶器，產地以長安(西安)和洛陽為代表。是采用經過精煉的白黏土制胎，首先用1000℃左右的高溫燒陶胎掛上黃、綠、褐等色(以黃、綠、白為主)，再經900℃左右溫度熔燒，這樣就形成三彩(實為多彩)，其制品不變形，不開裂，不脫釉，是藝術珍品。

◇景泰藍。正名“銅胎掐絲琺瑯”，簡稱“琺瑯”，俗稱“琺藍”，習稱“景泰藍”。中國的著名特種工藝品之一，產地北京。這種工藝始于明代景泰年問，而且初創時只有藍色，故稱“景泰藍”。

第二篇：教師資格證小學綜合素質文化素養考點：教師職業道德

欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 教師職業道德

一、《中小學教師職業道德規范》

為全面提高中小學教師隊伍的師德素質和專業水平，在廣泛征求意見的基礎上，教育部和中國教科文衛體工會全國委員會于2008年對《中小學教師職業道德規范》進行了修訂。新修訂的《規范》有6條，分別為：(一)愛國守法

熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針。自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。(二)愛崗敬業

忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。(三)關愛學生

關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。(四)教書育人

遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn(五)為人師表

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。(六)終身學習

崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

二、《教師職業道德規范》解讀

新《教師職業道德規范》共六條，體現了教師職業特點對師德的本質要求和時代特征，“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。“愛國守法”——教師職業的基本要求

熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家，是我國現代化建設的重要目標。要實現這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規范自己的行為，不做法律禁止的事情。“愛崗敬業”——教師職業的本質要求

沒有責任就辦不好教育。沒有感情就做不好教育工作。教師應始終牢記自己的神圣職責，志存高遠。把個人的成長進步同社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。“關愛學生”——師德的靈魂 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 沒有愛，就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。“教書育人”——教師的天職

教師必須遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。“為人師表”——教師職業的內在要求

教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。“終身學習”——教師專業發展的不竭動力終身學習是時代發展的要求。也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

二、《中小學班主任工作條例》

(一)《中小學班主任工作條例》2009年8月22日，教育部頒布了新的《中小學班主任工作條例》，引起廣泛關注和熱議。以下是《條例》的全部內容，旨在讓班主任明白我們的位置、職責、任務、待遇、權利，在新時期更好地從事班主任工作，教好書、育好人，培養祖國建設人才，實現自己的人生價值。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 第一章總則

第一條【立法宗旨】為進一步推進未成年人思想道德建設，加強中小學班主任工作，充分發揮班主任在教育學生中的重要作用，制定本規定。

第二條【班主任概念】班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為中

小學生的人生導師。

班主任是中小學的重要崗位，從事班主任工作是中小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業。

第三條【班主任隊伍建設】加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現。政府有關部門和學校應為班主任開展工作創造有利條件，保障其享有的待遇與權利。第二章配備與選聘

第四條【配備】中小學每個班級應當配備一名班主任。

第五條【選聘】班主任由學校從班級任課教師中選聘。聘期由學校確定，擔任一個班級的班主任時間一般應連續1學年以上。

第六條【崗前培訓】教師初次擔任班主任應接受崗前培訓，符合選聘條件后學校方可聘用。第七條【任職條件】選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：(一)作風正派，心理健康，為人師表；

(二)熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通； 欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn(三)愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力。第三章職責與任務

第八條【職責】全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生，平等對待每一個學生，尊重學生人格。采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發展。(二)《中小學班主任工作規定》四大亮點

1.明確了班主任工作量。使班主任教師有更多的時間來做班主任工作。

一直以來，班主任教師既要承擔與其他學科教師一樣的教學任務，還要負責繁重的班主任工作，使得班主任教師工作負擔過重。《規定》要求：“班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計人教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。”明確了班主任教師應當把授課和做班主任工作都作為主業，要拿出一半的時間來做班主任工作，來關心每個學生的思想道德狀況、身心健康狀況及其他各方面的發展狀況。

2.提高了班主任經濟待遇，使班主任有更多的熱情來做班主任工作。長期以來，廣大中小學班主任教師辛勤工作在育人第一線，而享受的班主任津貼一直是按照1979年教育部、財政部、國家勞動總局頒布的

《關于普通中學和小學班主任津貼試行辦法》(教計字〔1979〕489號)規定的標準。津貼標準低，已經遠不適應現代經濟社會發展的要欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 求。自2009年起，國家實施義務教育學校績效工資制度。根據國務院辦公廳轉發的《人力資源社會保障部財政部教育部關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》，這次出臺的《規定》第十五條要求將“班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對于班主任承擔超課時工作量的，以超課時補貼發放班主任津貼。” 3.保證了班主任教育學生的權利，使班主任有更多的空間來做班主任工作。

在強調尊重學生、維護學生權利的今天。一些地方和學校也出現了教師特別是班主任教師不敢管學生、不敢批評教育學生、放任學生的現象。新出臺的《規定》第十六條明確規定：“班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權利。”保證和維護了班主任教育學生的合法權利，使班主任在教育學生過程中，在堅持正面教育為主的同時，不再縮手縮腳，可以適當采取批評等方式教育和管理學生。

4.強調了班主任在學校中的重要地位。使班主任有更多的信心來做班主任工作。

《規定》從班主任的職業發展、職務晉升、參與學校管理、待遇保障、表彰獎勵等多個方面強調了班主任在學校教育中的重要地位，充分體現了對班主任工作的尊重和認可，對廣大班主任教師是一個極大的鼓舞和激勵。強調班主任在學校教育中的重要地位，對于穩定班主任隊伍、促進班主任專業成長，鼓勵廣大班主任能長期、深入、細致地開展班主任工作有著積極的意義。

第三篇：云南省中學綜合素質文化素養：中國傳統文化試題

云南省中學綜合素質文化素養：中國傳統文化試題

一、單項選擇題（共26題，每題的備選項中，只有 1 個事最符合題意）

1、下列有關幼小銜接的說法，正確的是（）。

A.幼兒入學適應困難，是因為幼兒園教育過于游戲化? B.幼小銜接完全是幼兒園的責任? C.幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班，小中班也應該開展? D.幼小銜接主要是教幼兒拼音、認字等內容

2、素質教育把（）作為重點，反映了新時代的要求。A：培養自主學習的能力 B：培養學生的創新意識 C：培養創新精神和實踐能力 D：培養學生的價值觀、人生觀

3、教案的基本內容包括（）A：概況 B：教學過程 C：板書設計 D：教學后記

4、在學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是____ A：教學過程 B：教學手段 C：教學內容 D：教學媒體

5、”學會關心”是下列哪些德育模式所強調的____ A：認知模式 B：體諒模式

C：價值澄清模式 D：社會模仿模式

6、如果家長和老師有更多的鼓勵，小明學習就會更努力，我們可以推斷他的認知風格是（）。A．場依存性 B．場獨立性 C．沖動型 D．反省型

7、人借助于骨路、肌肉實現的，通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式，稱之為__ A．心智技能 B．演講技能 C．駕駛技能 D．操作技能

8、兒童學習概念的主要方式是____ A：通過生活實踐 B：自己總結 C：向成人學習D：通過閱讀

9、（）是兒童健全發展的重要組成部分，它與體格發展、認知發展共同構成兒童發展的三大方面。A：親社會行為的發展 B：同伴關系的發展 C：興趣的發展 D：社會性發展

10、教師請小朋友把自己家的圖書帶到幼兒園的圖書角與其他人分享，豐富了圖書角的內容，教師這樣做遵守了__教育原則。A．保教結合的原則

B．充分利用和發揮兒童、家庭、社會教育資源的作用 C．促進兒童全面發展的原則

D．注重教育的活動性和活動的多樣性

11、以集體備課為主要形式，以突破重點難點、尋找解決問題方法為目的的說剖是（）。

A．研究性說課 B．示范性說課 C．檢查性說課 D．評比性說課

12、在幼兒園實踐中，某些教師認為幼兒進餐、睡眠等是保育，只有上課才是傳授知識、發展智力的唯一途徑，忽視了一些環節的教育價值，這種做法違反了（）A：重視年齡特點和個體差異原則 B：發揮一日生活的整體功能原則 C：實踐性原則

D：尊重兒童的原則

13、從整體發展來看，小學生品德發展的關鍵時期大致在（）A：一年級 B：三年級 C：五年級 D：六年級

14、班主任既通過集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的班級管理模式是__ A．常規管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目標管理

15、群體規范會形成群體壓力，對學生的心理和行為產生__。A．極大的影響 B．不大的影響 C．積極的影響 D．消極的影響

16、如果將期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是__。A．定性評價 B．考查性評價 C．定量評價 D．形成性評價

17、幼兒語法掌握過程中，結構變化不包括____ A：逐漸分化 B：逐步嚴謹 C：副詞運用 D：語法意識

18、如果一個學生在生活實踐中表現的敏捷好動，情感發生快而多變，注意和興趣易轉移，善于適應變化的生活環境，他的高級神經活動類型屬于____ A：活潑型 B：安靜型 C：興奮型 D：弱型

19、從識記的角度來看，死記硬背屬于____ A：有意識記 B：無意識記 C：意義識記 D：機械識記 E：集中識記

20、把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是__ A．常規管理 B．目標管理 C．平行管理 D．民主管理

21、學生學習和模仿的榜樣是教師的____ A：學生個體 B：學生集體 C：教師個體 D：教師集體

22、教師角色態度動態發展的關鍵因素是。A：學生的表現、要求和反饋 B：領導批評 C：家長意見 D：社會輿論

23、每年的9月10日定為“教師節”的決定頒布始于____ A：1985年 B：1989年 C：1993年 D：1995年

24、根據《中小學班主任工作規定》，下列哪一項不屬于選聘班主任時應對教師進行的考查范疇? A：作風正派，心理健康，為人師表

B：熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通 C：愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力 D：具有多年的教學經驗

25、某小學指派李老師帶領學生到電影院看電影．由于入口處燈光暗淡，學生陳某在臺階上不慎摔倒，致使頭部受到嚴重傷害，對于陳某所受傷害，應承擔法律責任的是。

A：學校和電影院 B：李老師 C：學校

D：李老師和電影院

26、首倡兩難故事法研究道德發展階段的心理學家是__ A．柯爾伯格 B．皮亞杰 C．斯金納 D．巴甫洛夫

二、多項選擇題（共26題，每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。）

1、衡量受教育者道德修養水平的重要標志是____ A：道德認識 B：道德情感 C：道德意志 D：道德行為

2、自讀初中以來，劉俊突然好像不認識自己了，“我是誰?”“我將來做什么?”這類問題常困擾她。據埃里克森的社會心理發展理論，劉俊處于哪個發展階段? A：親密對孤獨 B：勤奮對自卑

C：同一性對角色混亂 D：信任對不信任

3、三個和尚沒水吃的現象是。A：社會促進 B：社會惰化 C：社會進步 D：社會退步

4、在課外活動中，教師處于。A：領導地位 B：啟發指導地位 C：顧問地位 D：主導地位

5、下列關于科技史上的事件，錯誤的是（）

A：伽利略在力學上的三個重要發現是鐘擺運動、自由落體定律和運動疊加原理 B：關于太陽系起源的星云假說最初是由德國的康德和法國的勒維烈分別在1755年和1796年獨立提出來的

C：X射線、放射性和電子的發現被稱為19世紀末物理學的三大實驗發現 D：阿基米德發現的杠桿原理和浮力定律是古代力學中兩條最偉大的定律

6、學科課程標準(教學大綱)由本文部分和____構成。A：后記部分 B：原則部分 C：說明部分 D：序言部分

7、布魯納認為掌握學科基本結構的教學原則有。A：動機原則 B：結構原則 C：程序原則 D：強化原則

E：存在的限制或障礙

8、教師在求知和傳授知識學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致，這就要求教師必須。A：嚴謹治學 B：實事求是 C：與時俱進

D：理論聯系實際

9、對學生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是。A：案卷分析 B：觀察 C：情感評價 D：軼事記錄

10、遺傳素質是人身心發展的。A：主導因素 B：決定因素 C：物質前提 D：內部動力

11、從狹義上講，教師職業道德范疇主要包括（）。A．教師的行為 B．教師的義務 C．教師的良心 D．教師的公正 E．教師的幸福

12、想像主要處理的信息，是以____形式呈現在人們頭腦中的表征。A：抽象 B：概括 C：間接 D：直觀

13、角色過載沖突是指一個人的角色要求太多。工作量太大。不可能完成所有角色所要求的工作時所面臨的沖突。根據上述定義，下列屬于角色過載沖突的是。A：節目主持人黃女士在主持節目的同時還接拍電影、撰寫劇本、參加社會公益活動，她覺得力不從心

B：保險業務員張先生為人熱情。經常幫助客戶解決生活上的困難。很多人都找他辦理保險業務，因而張先生每個月都能超額完成任務

C：李女士是單位的業務骨干。又是一位孩子的母親。同時還要照顧老人，但樂觀的性格和充沛的精力使她在工作和家庭之間游刃有余 D：小劉是一名實驗員。每天都要高度集中注意力，與各種危險的化學品打交道，還要防止化學品外泄．這讓他感到身心疲憊

14、課程目標的規定性包括__。A．時限性 B．具體性 C．預測性 D．操作性

15、我國最早的專科學校可以追溯到東漢末年的__。A．弦琴學校 B．鴻都門學 C．國子監 D．航海學校

16、中國第一部電影是戲曲片京劇，于1905年(清光緒十一年)由北京豐泰照相館攝制。A：《難夫難妻》 B：《橋》 C：《生死恨》 D：《定軍山》

17、以下方法不屬于教師能促進學生做筆記和復習筆記的是____ A：模象直觀 B：形象直觀 C：感知直觀 D：實物直觀

18、咨詢活動的基本原則有__ A．改變現實、追蹤效果 B．積極關注和信任來訪學生 C．注重來訪學生的主動參與 D．充分支持和鼓勵來訪學生 E．嚴格為來訪學生保密

19、布魯納強調學習者的__。A．榜樣模仿 B．認知結構 C．行為強化 D．認知指導

20、教育學作為一門獨立的學科萌芽于__。A．赫爾巴特的《普通教育學》 B．杜威的《民主主義與教育》 C．凱洛夫的《教育學》

D．夸美紐斯的《大教學論》

21、下列哪些是我國憲法和法律規定的學生享有的合法權利__ A．受教育權 B．人格尊嚴權 C．身心健康權

D．隱私權與名譽權、榮譽權

22、張三和李四是鄰居．張三得知李四想賣掉隔壁現住的房子，遂找李四表示有意購買。李四說：“我現在還沒有決定是否賣掉這套房子，如果我找到更好的房子，你出錢比王五多，我就賣給你。”以下哪項發生了，表示李四說謊了? A：張三出錢沒有王五多，李四把房子賣給了張三

B：李四沒有找到更好的房子。盡管張三比王五出錢多。李四還是沒有把房子賣給張三

C：李四沒有找到更好的房子，李四把房子賣給了張三

D：李四找到了更好的房子。并且張三出錢比王五多。最終房子沒有賣

23、官渡之戰和赤壁之戰的相同點有。①東漢末年的軍閥割據混戰②以少勝多的戰役③都是以曹操勝利而結束 A：①②③ B：①③ C：①② D：②③

24、(2005年4月)“教育即生活”是教育哲學家的觀點。A：赫爾巴特 B：皮亞杰 C：杜威

D：瓦·根舍因

25、下列結束角色游戲的方式不適當的是。A：“現在時間到了,該下班了” B：“沒看好病的病人請明天再來吧” C：“時間到了,游戲結束,老師要收玩具了” D：“請還沒賣完東西的售貨員明天再來”

26、首倡兩難故事法研究道德發展階段的心理學家是__ A．柯爾伯格 B．皮亞杰 C．斯金納 D．巴甫洛夫

第四篇：教師資格證小學《綜合素質》高頻考點預測：文化素養(四)

欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 【考點七】世界文學常識

1.古希臘文學的最高成就是《荷馬史詩》，包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分，相傳由盲詩人荷馬創作。

2.埃斯庫羅斯，希臘悲劇的創始人，被人們譽為“悲劇之父”。3.阿里斯托芬，被譽為“喜劇之父”。

4.但丁，代表作《神曲》。但丁被稱為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”。

5.但丁、彼特拉克和薄伽丘被稱為意大利人文主義“三杰”。6.莎士比亞，偉大的劇作家和詩人，主要作品有《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等。莎士比亞被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”。

7.塞萬提斯，西班牙文藝復興時期最杰出的現實主義小說家，代表作《堂·吉訶德》。

8.盧梭，法國杰出的啟蒙思想家、文學家，代表作有《新愛洛伊絲》《社會契約論》《愛彌兒》《懺悔錄》等。

9.歌德，德國詩人、作家和思想家，代表作有《少年維特之煩惱》《浮士德》。

10.雨果，法國浪漫主義文學運動的主將和領袖，其主要作品有《海上勞工》《笑面人》《九三年》《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。11.普希金，俄國浪漫主義文學的重要代表，俄國現實主義文學的奠基人，被譽為“俄國文學之父”“俄國詩歌的太陽”。其農民題材的小說《上尉的女兒》被譽為“俄羅斯生活的百科全書”。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 12.巴爾扎克，法國批判現實主義文學作家，他創作了《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》等作品。

13.契訶夫，以擅長創作短篇小說著稱。其主要作品有《小公務員之死》《變色龍》《脖子上的安娜》《套中人》《櫻桃園》等。14.托爾斯泰，俄國偉大的批判現實主義作家。代表作有《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。

15.馬克·吐溫，美國批判現實主義最杰出的代表。其主要作品有《競選州長》和《敗壞了赫德萊堡的人》等。

16.歐·亨利，美國著名的短篇小說家。代表作品有《警察與贊美詩》《麥琪的禮物》《最后的一片葉子》《沒有完的故事》《黃雀在后》等。

17.杰克·倫敦，美國著名的現實主義作家，被稱為“美國無產階級文學之父”。主要作品有《熱愛生命》《野性的呼喊》《一塊牛排》《鐵蹄》等。

18.高爾基，俄國偉大的無產階級作家，被無產階級革命導師列寧稱為“無產階級藝術的最杰出代表”。代表作品有自傳體三部曲《童年》《在人問》《我的大學》。

19.海明威，現代美國著名作家。海明威作為“迷惘的一代”的代表出現，作品反映了強烈的反戰傾向和對未來的迷惘，主要作品有長篇小說《太陽照常升起》(被稱為“迷惘的一代”的宣言書)、《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人與海》等。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 20.馬爾克斯，拉丁美洲作家，代表作有長篇小說《百年孤獨》，這是一部魔幻現實主義文學作品。【考點八】中國古代天文歷法常識

1.二十八宿——又叫二十八舍或二十八星，是古人為觀測日、月、五星運行而劃分的二十八個星區，用來說明日、月、五星運行所到的位置。

2.參商——常用來喻人分離不得相見。

3.流火——流火是說大火星的位置已由中天逐漸西降，表明暑氣已退。

4.北斗——又稱“北斗七星”，指在北方天空排列成斗形的七顆亮星。5.銀河一——又名銀漢、天河、天漢、星漢、云漢，是橫跨星空的一條乳白色亮帶，由一千億顆以上的恒星組成。

6.農歷——我國長期采用的一種傳統歷法，它以朔望的周期來定月，用置閏的辦法使年平均長度接近太陽回歸年，因這種歷法安排了二十四節氣以指導農業生產活動，故稱農歷，俗稱陰歷。

7.二十四節氣——正月(立春、雨水)、二月(驚蟄、春分)、三月(清明、谷雨)、四月(立夏、小滿)、五月(芒種、夏至)、六月(小暑、大暑)、七月(立秋、處暑)、八月(白露、秋分)、九月(寒露、霜降)、十月(立冬、小雪)、十一月(大雪、冬至)、十二月(小寒、大寒)。

8.四時——指春夏秋冬四季。農歷以正月、二月、三月為春季，分別稱作孟春、仲春、季春；以四月、五月、六月為夏季，分別稱作孟夏、仲夏、季夏；秋季、冬季依此類推。欣瑞教育，專注教師培訓領域！網址：www.tmdps.cn 9.干支——天干地支的合稱。天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

10.紀年法——我國古代紀年法主要有四種：(1)王公即位年次紀年法。以王公在位年數來紀年。

(2)年號紀年法。漢武帝起開始有年號，此后每個皇帝即位都要改元，并以年號紀年。(3)于支紀年法。

(4)年號干支兼用法。紀年時皇帝年號置前，干支列后。

第五篇：中學綜合素質《文化素養》

第四章：文化素養 第一節：中國歷史

一、原始社會

1、原始人群

（1）元謀人：已知中國境內最早的人類，距今170萬年（2）藍田人：距今80萬年

（3）北京人：距今50萬年，已使用天然火。

2、氏族社會：

（1）母系氏族：仰韶文化、河姆渡文化— “彩陶文化”（2）父系氏族：龍山文化、大汶口文化—“黑陶文化”

二、奴隸社會

1、夏朝

（1）夏朝：大禹之子夏啟破禪讓而開世襲之先河，建中國第一個奴隸制國家“夏朝”。（2）商湯打敗夏桀，夏朝滅；（3）夏歷成為我國最早的歷法。

2、商朝

（1）湯建商，武王滅紂；（2）商已有文字，甲骨文可證

3、周朝（1）西周：

中國奴隸社會的鼎盛時期 周禮：吉、兇、軍、賓、嘉 宗法制度：族制系統（2）東周

春秋：公元前770-公元前475，周平王遷都洛邑，史稱東周，春秋開始 “春秋五霸”：齊桓公、宋襄公、晉文公、楚莊王、秦穆公； 戰國：公元前475-公元前221年，“戰國七雄”：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦； 商鞅變法：秦孝公用商鞅變法：廢田畝、建縣制

三、封建社會（中國封建社會從戰國開始）

1、秦朝（公元前221-公元前206年）

（1）秦王嬴政公元前221年滅六國統一中原（2）統一度量衡、文字、貨幣；

（3）北擊匈奴：公元前215年蒙恬率30萬大軍北伐（4）秦長城，西起臨洮，東起遼東—萬里長城（5）南統百越：公元前214年

（6）陳勝吳廣起義：中國歷史上第一次大規模農民起義（7）秦王朝滅亡：公元前207年劉邦入關，秦王子嬰投降

2、漢朝（前202-公元220年）

（1）西漢：公元前202年楚漢之爭，項羽死，劉邦建漢，定都洛陽，后遷長安

漢初政治上推行“無為而治”，經濟上采取“休養生息”，文景之治 漢武帝“推恩令”罷黜百家、獨尊儒術（2）東漢：公元25年劉秀在鄗城稱帝，史稱東漢

東漢至219年，共歷194年 光武中興

3、秦漢時期的科技與藝術（1）數學：

漢武帝時期《周髀算經》，勾股定律； 漢朝《九章算術》，標志著我國古代數學完整體系的形成（2）天文：

漢朝《漢書?五行志》有關于黑子的記錄；

長沙馬王堆出土的《五星占》是我國現存最早的天文著作； 漢安帝時，張衡渾天儀，132年，又發明了候風地動儀（3）醫學：

秦漢時期建立中醫體系；

西漢：最早的藥物學著作《神農本草經》 東漢：最早的醫學典籍《黃帝內經》 東漢名醫：華佗、張仲景

（4）造紙術：東漢和帝時“蔡侯紙”

4、三國兩晉南北朝

（1）200年，官渡之戰，曹操戰勝袁紹；為曹操統一北方奠定了基礎。（2）208年，赤壁之戰，孫權、劉備聯軍破曹；（3）三國鼎立“魏蜀吳”

（4）西晉統一：265年司馬炎宮廷政變，西晉建立；316年匈奴占領長安，西晉滅亡

文化與藝術

圓周率：南朝祖沖之求算出圓周率是3.1415926至3.1415927之間 463年祖沖之創立“大明歷”，一年365天

賈思勰的《齊民要術》我國現存最完整的農書，是世界農學史上最早的巨著之一 馬鈞：發明指南車，發明龍骨水車 酈道元《水經注》

5、隋唐時期

581年楊堅廢周靜帝自立，隋朝建立；是為隋文帝 廢九品中正制，設三省六部、創立科舉；

604年，煬帝繼位，隋煬帝修建大運河（海河、黃河、淮河、長江、錢塘江）618年，李淵篡隋，唐朝建立 貞觀之治：唐太宗

唐高宗李治太宗之九子649年即位 683年，高宗子李顯即位，是為中宗

690年，武則天稱帝，是為中國唯一女皇帝 開元盛世：唐玄宗用姚崇、宋璟為相；

安史之亂：755年，節度使史思明、安祿山叛亂，唐朝名存實亡 875年，王仙芝、黃巢起義

6、五代遼宋夏金元

（1）五代十國：后梁、后唐、后晉、后漢、后周；（2）耶律阿保機：創制契丹文字，遼太祖

（3）陳橋兵變：960年，趙匡胤發動陳橋兵變；取代后周，史稱北宋，宋太祖。（4）元昊建夏：1038年，元昊稱大夏國皇帝，西夏是黨項族建立的政權（5）東北女真滅遼建金

（6）1127年，趙構稱帝，是為宋高宗，史稱南宋。（7）1206年，成吉思汗統一蒙古

（8）1271年，忽必烈改國號為元，元世祖；1276年，南宋滅亡（9）元朝是我國疆域最遼闊的朝代，民族眾多。（10）行省制和宣政院（管佛教和藏族事務）

7、明清時期

1368年，朱元璋在應天稱帝，明朝建立，明太祖 明朝專制統治加強；六部、三司、規定以八股文取士 鄭和七次下西洋

李自成農民起義，提出“均田免糧”口號 1644年3月，明覆滅

1644年5月，清軍攻占北京，順治逐步統一全國

三、中國近代史

（1）鴉片戰爭：1840年鴉片戰爭；1841年英軍占領香港；1842年簽訂《南京條約》

（2）太平天國：1851年洪秀全發動金田起義；1853年攻占南京；反侵略反封建的農民運動（3）洋務運動：“自強”“自富”為口號，曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞等（4）臺灣建省：1885年10月，劉銘傳為第一任巡撫；（5）甲午中日戰爭：1895年（6）馬關條約：1895.3（7）戊戌變法：1898.6，康有為、梁啟超等，一次自上而下的資產階級性質的改良運動（8）義和團運動：矛頭直指帝國主義

（9）八國聯軍侵華戰爭：英，俄、日、法、德、美、意、奧（10）辛丑條約：1901.9；

第二節：世界歷史

一、古代史

1、埃及是世界上最早的奴隸制國家；

2、古巴比倫王國：《漢謨拉比法典》，人類歷史上第一部比較完備的成文法典

3、波斯帝國大流士改革

4、古印度：“種姓”制度（婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅）

5、佛教產生：釋迦牟尼佛公元前6世紀創立

6、古希臘荷馬時代，荷馬史詩《伊利亞特》、《奧德賽》

7、斯巴達：貴族軍事專制統治；雅典：奴隸主共和制

8、馬其頓帝國：亞歷山大

9、羅馬奴隸制共和國

10、斯巴達克起義：古代歷史上規模最大的一次奴隸起義

11、基督教的興起：1世紀

文藝復興：14世紀開始于意大利的 文學三杰：但丁《神曲》、比特拉克《歌集》、薄伽丘《十日談》 繪畫三杰：達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾

二、近代史：

1、英國資產階級革命：

導火索：1638年，蘇格蘭人民起義

開始標志：1640年，查理一世議會被否后的新議會召開 成果：1689年《權利法案》限制王權，確立君主立憲制

2、英國工業革命

1733年，凱伊發明飛梭；

1785年，卡特萊特發明水力織布機；

瓦特改良蒸汽機，人類自此進入“蒸汽時代”； 1807年，（美）富爾敦制造第一艘汽船； 1814年，（英）史蒂芬孫發明火車機車

3、美國獨立戰爭與建國 1775年萊克星頓槍聲；

1776.7.4，杰斐遜發布《獨立宣言》，美利堅合眾國成立。

4、法國資產階級革命

1789.7.14，巴黎人民起義，革命開始； 1789.8.26法國議會通過《人權宣言》，革命成功

法國資產階級革命是這一時期最徹底、最成功的革命

5、科學社會主義的誕生

1847.6：共產主義者同盟成立；

1848.2《共產黨宣言》發表，標志著馬克思主義的誕生 6、1861.3.3俄沙皇廢除農奴制；采取自上而下的方式

7、林肯領導美國內戰（南北戰爭），頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》

8、日本通過明治維新走上資本主義道路；采取自上而下的方式 9、1862年，普魯士鐵相俾斯麥推行改革；1871年德意志帝國成立，德意志統一； 10、1861.3意大利王國成立；1870年普法戰爭后，意大利實現全國統一 11、1864.9第一國際成立：英、法、德、意、波蘭 12、1871.3.18世界上第一個無產階級政權“巴黎公社”成立；

三、現代史：

1、第一次世界大戰：同盟國“德奧意”；協約國“英法俄”

1914.6.28，薩那熱窩，奧匈帝國王儲被殺，一戰爆發；1918.11.11德國投降，一戰結束；

2、十月革命：1917.11.7，列寧領導的無產階級革命推翻了資產階級統治，開辟人類歷史新紀元；

3、巴黎和會與《凡爾賽和約》：1919.1召開；是協約國處置戰敗的同盟國的和約；

4、《九國公約》打破日本獨霸中國的局面，使中國回到多國共同支配局面。

5、共產國際成立：1919.3.2列寧主導下共產國際成立。

6、蘇聯社會主義制度建立：

1922.12，蘇共一大召開，成立蘇聯；

1936年，蘇共八大通過蘇聯新憲法，標志著蘇聯社會主義制度的確立。

7、二戰：

慕尼黑陰謀：1938.9.28，英法與德意首腦在慕尼黑會晤，將蘇臺德區割讓給德國； 1939.9.1 德國突襲波蘭，9.3英法對德宣戰，二戰爆發； 1940.9 德意日締結同盟條約

1941.6.22 德國全面進攻蘇聯；1942年夏，斯大林格勒保衛戰勝利，成二戰拐點； 1941.12.7 日本偷襲珍珠港，美、英對日宣戰，太平洋戰爭爆發； 1941.8 羅斯福、丘吉爾簽署《大西洋憲章》，1942.1 中美英蘇等26國發表共同宣言，贊同《大西洋憲章》，這標志著世界反法西斯統一戰線的建立；

1943.9.3意大利投降，法西斯同盟國開始瓦解 1943.11 中美英《開羅宣言》，討論三國對日作戰問題 1944.6.6 諾曼底登陸成功，史上最大的兩棲登陸 1945.2 雅爾塔會議確定戰后成立聯合國；

1945.4 蘇軍攻入柏林，希特勒自殺；1945.5.8德國投降，歐洲戰場戰爭結束 1945.7 蘇美英簽署《波茨坦公告》

1945.8 美國向廣島、長崎投下兩顆原子彈，8月8日，蘇聯對日宣戰，1945.8.15日本投降，9月2日，日本簽署投降書，二戰結束。

8、聯合國成立：

1943.10中美英蘇首次提出建立聯合國； 1945.4.25聯合國大會在舊金山隆重開幕；

6.25通過《聯合國憲章》和作為憲章組成部分的《國際法院共約》 聯合國的六個主要機構：

大會、安理會（中英美蘇法5個常任理事國）、經濟及社會理事會、托管理事會、國際法院、秘書處

聯合國秘書長是聯合國的行政首腦

9、戰后世界格局

北約：美英加法等；華約：蘇保匈德等 美蘇爭霸：50年代后期

蘇聯解體：1985年，戈爾巴喬夫政治改革引起思想混亂；

1990年，蘇聯放棄共產黨領導實行多黨制； 1991.12“獨聯體”成立，蘇聯解體。

10、中東巨變

2011年，中東地區風云突變。多個國家陷入動蕩。

原因不一而足：民生凋敝、經濟停滯、社會僵化、部落利益、教派沖突……一系列復雜難解的問題相互糾結，加上外部勢力或明或暗地介入，民眾的不滿情緒漣漪般擴散開來，終于在2011年之初爆發。

中東亂局對于世界的各種影響，從石油能源及美元、到蘇伊士運河的國際貿易航線，從各種恐怖襲擊，到軍事對抗的暗戰 第三節：中外科技發展史

一、中國科技發展成就

1、古代

（1）四大發明：造紙術（蔡倫）、印刷術（畢昇）、指南針、火藥（2）天文歷法：

《尚書》記載日食（人類最早記錄）； 商代出現陰陽歷；

《春秋》記載哈雷彗星；

石申《甘石星經》繪制人類第一張星象表； 《漢書.五行志》最早的太陽黑子記錄； 東漢張衡發明地動儀；

南北朝祖沖之圓周率和大明歷，隋唐學者僧一行第一次對子午線長度進行測量； 元朝科學家郭守敬繪制恒星多達2500顆

（3）醫學成就

戰國：扁鵲“望聞問切”四診法，尊為“脈學之宗”；

東漢末：張仲景“醫圣” 《傷寒雜病論》確立辨證論治原則，是中醫臨床基本原則 東漢末：“神醫”華佗發明“麻沸散”； 唐代：孫思邈《千金方》； 唐高宗時編《唐本草》，是世界上最早由國家編訂和頒布的藥典； 明代：李時珍《本草綱目》； 中國傳統四大醫學經典：《黃帝內經》、《難經》、《傷寒雜病論》、《神農本草經》（4）數學

最早采用十進制的國家

殷商時四則運算，春秋戰國時乘法口訣 商代商高發現勾股定律 《周髀算經》、《九章算術》最著名的中國古代數學著作 三國劉徽割圓法求圓周率

南北朝祖沖之圓周率：3.1415926（7）

2、新中國科技成就

1956.7 沈陽飛機廠制出第一駕噴氣式飛機；

1958.6 第一座實驗性原子反應堆；長春一汽造出第一輛紅旗轎車； 1959.9.26在黑龍江發現“大慶油田”； 1960年，中國第一枚地對地導彈研制成功 1964.10.16 中國第一顆原子彈爆炸； 1965年，人工合成胰島素，世界第一；

1966年，陳景潤證明哥德巴赫猜想中的“1+2”； 1967 第一顆氫彈試爆成功；

1970.4.24 第一顆人造衛星進入預定軌道，播放《東方紅》 1971.8 第一艘核潛艇下水；

1973年，世界“雜交水稻之父”袁隆平培養“秈型雜交水稻”成功 1980年，我國向太平洋發射火箭試驗成功； 1981.9.20 實現一箭多星；

1983 年，第一臺億次計算機系統銀河計算機研制成功 1983.10 王永民發明五筆字型漢字輸入法

1984.12.30 南極長城站建立；1989.9.26，南極中山站落成 1984年，大亞灣核電站動工興建；1994年建成； 1988年，中國第一座高能加速器電子對撞機對撞成功 1993.10，曙光一號大型計算機研制成功，世界領先； 1994年長江三峽實現大江截流； 1999.6首赴北極科考

2000.11.29國防科大，類人型機器人問世；

2001年，人類基因組“中國卷”率先繪制完成； 2006年，青藏鐵路通車 2009年，南極昆侖站建立

2010.11.14，世界最快超級計算機“天河一號”

二、世界科技史

1543年，波蘭哥白尼《天體運行論》，確立日心說，成為近代天文學的起點 1705年，英國哈雷發表《彗星天文學論說》，哈雷彗星 1590年，意大利伽利略做自由落體定律實驗 1666年，英國牛頓發現萬有引力定律 1628年，英國哈維發現血液循環 1637年法國笛卡爾創立解析幾何

1665-1676年，牛頓和萊布尼茨創立微積分 1752年，美國富蘭克林發明避雷針

1765年，英國哈格里沃斯發明珍妮紡紗機 1765-1787年，英國瓦特改良蒸汽機 1822年，法國安培發明安培定律 1826年，德國歐姆發現歐姆定律

1831年，英國法拉第、美國亨利各自發現電磁感應 1840年，英國焦耳發現電熱定律

1859年，英國達爾文發表《物種起源》生物進化論

第四節：科學常識

1、廣義相對論：現代宇宙學研究的理論基礎；“人類歷史上最偉大的成就之一” 實驗主要包括：水星近日點的進動；光譜引力紅移；光線在引力場中偏轉

2、電磁波：可以傳遞宇宙的各種信息。可以對宇宙的結構、起源和演化進行研究

3、核裂變：1938年，德國的哈恩，首次；

1942年，意大利物理學家費米，制成世界上第一個原子能反應堆

4、電磁理論：1864年，麥克斯預言電磁波的存在；1888年，赫茲發現電磁波

為無線電通訊開辟了道路

5、相對論：愛因斯坦創立，描述物體的高速運動和相關的時空性質，引發了現代物理學的革命。

現代科學四大理論基礎：相對論與量子力學、基因理論和系統理論

6、人類基因組計劃：與曼哈頓原子計劃、阿波羅登月計劃并稱人類歷史上的重大工程。目標是測定和繪制人體的24條染色體上30億個堿基對的全序列。

2003.4.14日，中、美、英、日、法、德六國政府首腦聯名發表聲明，宣布人類基因組序列圖提前繪完。

7、生態科學：研究生物體與其生存環境之間相互關系的一門學科； 研究重點轉向人類社會為主體，重視人與環境相互作用的研究。生態系統、生態平衡、生態安全、生物多樣性

第五節：文學常識

一、天文歷法

1、四象：左青龍、右白虎、南朱雀、北玄武；

2、五更：一鼓：19-21點；二鼓：21-23點；三鼓：23-1點；四鼓：1-3點；五更：3-5點；

3、二十四節氣：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。4干支：

天干： 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸

地支： 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥

六十甲子 ：

甲子

? 乙丑

? 丙寅

? 丁卯

? 戊辰

? 己巳

? 庚午

? 辛未

? 壬申

? 癸酉 甲戌

? 乙亥

? 丙子

? 丁丑

? 戊寅

? 己卯

? 庚辰

? 辛巳

? 壬午

? 癸未

甲申

? 乙酉

? 丙戌

? 丁亥

? 戊子

? 己丑

? 庚寅

? 辛卯

? 壬辰

? 癸巳

甲午

? 乙未

? 丙申

? 丁酉

? 戊戌

? 己亥

? 庚子

? 辛丑

? 壬寅

? 癸卯

甲辰

? 乙巳

? 丙午

? 丁未

? 戊申

? 己酉

? 庚戌

? 辛亥

? 壬子

? 癸丑

甲寅

? 乙卯

? 丙辰

? 丁巳

? 戊午

? 己未

? 庚申

? 辛酉

? 壬戌

? 癸亥

二、古代稱謂（p168-169）

三、風俗禮儀： 少數民族禁忌：

蒙古族忌坐在蒙古包西北角；

藏族家有病人或婦女生育忌諱生人入內； 哈薩克族忌諱別人當面數他家的牲口；

佰族忌諱別人摸頭和耳朵，忌向少女送飾物和香煙； 哈尼族忌諱他人到產婦家借家具； 景頗族忌諱用手搖熟睡的人； 錫伯族忌吃狗肉；

鄂倫春族忌比人說長輩的名字和死人的名字； 怒族忌諱拒接贈送的禮物

回族、維族、哈塞克族等忌吃豬肉，忌吃動物的血和自死的動物。

四、古代地理

1、中國：古代：中原地區，現：中華人民共和國；

2、中華：古代：中原地區，現：中國的別稱；

3、九州：徐州、冀州、兗（yan）州、青州、揚州、荊州、梁州、雍州和豫州；

4、五岳：東岳泰山（1545米，山東泰安）、南岳衡山（1300米，湖南衡陽）、西岳華山（2155米，陜西華陰）、北岳恒山（2016米，山西渾源縣）、中岳嵩山（1492米，河南登封）

5、江左=江東；江表=江南

6、古代別稱：南京—建康、金陵、江寧、白下；揚州—廣陵、維揚；杭州—臨安、武林；蘇州—姑蘇；福州—三山；成都—錦官城

五、科舉考試

1、童試：皆可參考，合格即為秀才、生員；

2、鄉試：秀才參考，合格即為舉人，第一名為解元，其他為舉人；

3、會試：舉人和監生參考，合格即為貢生，第一名稱為會元，其余皆為貢生；

4、殿試：貢生參考，合格即為進士，第一甲進士及第，第二甲進士出身，第三甲同進士出身，第一甲第一名為狀元，第二名為榜眼，第三名為探花。

六、中國古代藝術成就

1、張澤端：《清明上河圖》

2、黃公望：《富春山居圖》

3、唐寅：《騎驢思歸圖》

4、齊白石：《牡丹》

5、張大千：《來人吳中三隱》

6、徐悲鴻：《八駿圖》

7、達?芬奇：意大利畫家、雕塑家

8、拉斐爾：意大利，《西斯廷圣母》

9、羅丹：法國雕塑家

10、畢加索：西班牙藝術家

11、盧梭：法國畫家

12、商朝甲骨文：發現4500余字，破譯1500多字

13、秦朝小篆、漢朝隸書、曹魏時期鐘繇楷書；

14、東漢張芝：“草書之祖”；

東晉“書圣”王羲之《蘭亭序》、《黃庭經》

張旭和懷素和尚被譽為：“草圣”

15、楷書四大家：歐陽修、顏真卿、柳公權、趙孟頫

16、宋四家“蘇黃米蔡”：蘇軾、黃庭堅、米芾（fu）、蔡襄 17、2009年，中國書法、篆刻藝術列入聯合國“人類非物質文化遺產代表作名錄”

第六節：中國文學

1、《詩經》：第一部詩歌總集，自西周初期至春秋中葉約500年間的詩歌305篇；《風》 《雅》 《頌》

2、《尚書》、《春秋》；《左傳》、《國語》；《戰國策》

3、諸子散文：《論語》、《孟子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》

4、屈原：《楚辭》--代表文章《離騷》

5、呂不韋《呂氏春秋》和李斯《諫逐客書》；司馬遷《史記》和班固《漢書》

6、建安詩歌：曹操、曹植、曹丕，曹植七步詩；

7、唐詩： “初唐四杰”：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王 盛唐：

田園詩派：王維、孟浩然；邊塞詩派：岑參、高適； 浪漫主義詩人：李白（詩仙）；

現實主義詩人：杜甫（詩圣）三吏三別：《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》，《新婚別》《垂老別》《無家別》新樂府運動：白居易（詩魔、詩王）《長恨歌》、《琵琶行》； 晚唐：李賀、劉禹錫（詩豪）、杜牧、李商隱； 李杜：李白、杜甫；小李杜：李商隱、杜牧

8、宋文學：宋詞

（北宋）蘇軾、李煜；李清照、辛棄疾；

（南宋）陸游（我國現存詩最多的詩人9300多首）唐宋八大家：（唐）韓愈、柳宗元；（宋）歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏；

9、元代：元曲（三種形式：雜劇、散曲、戲劇）元雜四大家：關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠； 散曲：馬致遠成就最高

戲劇：關漢卿、王實甫、馬致遠

10、明清：小說 明朝四大奇書：

羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》、蘭陵笑笑生的《金瓶梅》； 白話小說的興起：馮夢龍的“三言”《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》；

凌濛初的“二拍”《初刻拍案驚奇》和《二刻拍案驚奇》 清代文學：《紅樓夢》、《儒林外史》為代表

二、現代文學 1、1915.9：陳獨秀創辦《青年雜志》后改名《新青年》，新文化運動開始；胡適《文學改革芻議》；

魯迅《狂人日記》1918年發表，中國文學史上第一篇白話小說。

2、文學研究會：周作人（魯迅的二弟）、鄭振鐸、矛盾（沈雁冰）、葉圣陶（葉紹鈞）等人發起；

主要作家：葉圣陶、朱自清、冰心（謝婉瑩）； 矛盾：長篇小說《子夜》《蝕》；散文：《白楊禮贊》《風景談》

3、創造社：1921.6留日文人組成，發起人：郭沫若、郁達夫

4、新月社：1923年成立：發起人：胡適、徐志摩、聞一多、梁實秋

5、語絲社：1924年成立，發起人：林語堂、俞平伯；

6、南國社：1927年成立，發起人：田漢、歐陽予倩、徐志摩、徐悲鴻、周信芳等

★巴金的三套三部曲： 激流三部曲：《家》《春》《秋》 愛情三部曲：《霧》《雨》《電》 抗戰三部曲：《火》一二三部

★郭沫若的兩套三部曲 女神三部曲：《女神之再生》《湘累》《棠棣之花》

漂流三部曲：《歧路》《煉獄》《十字架》 ★茅盾的兩套三部曲： 蝕三部曲：《幻滅》《動搖》《追求》

農村三部曲：《春蠶》《秋收》《殘冬》 ★李喬寒夜三部曲：《寒夜》《荒村》《孤燈》 ★金庸射雕三部曲：《射雕英雄傳》《神雕俠侶》《倚天屠龍記》 ★梁羽生唐代三部曲：《大唐游俠傳》《龍鳳寶釵緣》《慧劍心魔》

7、左翼作家聯盟（左聯）：1930.3.2成立，魯迅、田漢、沈瑞先、鄭伯奇等7人組成

8、鴛鴦蝴蝶派：在上海“十里洋場”形成的文學流派；

9、建國以后，小說家趙樹理《三里灣》、周立波《山鄉巨變》；詩歌艾青《大堰河》、郭小川《青紗帳》；

戲劇老舍《茶館》、曹禺《雷雨》；散文：巴金、楊朔、李若冰、劉白羽

10、文革時期文學作品： 八個“樣板戲”：京劇現代戲《智取威虎山》、《海港》、《紅燈記》、《沙家浜》、《奇襲白虎團》，芭蕾舞劇《紅色娘子軍》、《白毛女》及交響音樂《沙家浜》。小說：浩然的《金光大道》和黎汝清《海島女民兵》

11、新時期文學：

傷痕文學：劉心武的《班主任》、盧新華的《傷痕》； 反思文學：王蒙的《雜色》、張賢亮的《綠化樹》、馮驥才的《啊！》、梁曉聲《雪城》、張抗抗《隱形伴侶》、老鬼《血色黃昏》、梁曉聲《這是一片神奇的土地》《今夜有暴風雪》

12、矛盾文學獎：新中國第一次設立的一個人名字命名的文學獎。

1981年設立，1982年舉辦，每三年評選一次

13、朦朧詩派：代表詩人：舒婷、顧城、江河、楊煉等

第七節：外國文學史（208-220）

1、柏拉圖：古希臘偉大的哲學家，《理想國》 《美諾篇》

2、亞里士多德：《詩學》對希臘文學作出了理論性總結，為西方文藝理論史上的現實主義奠定了基礎。

3、但丁：《神曲》中世紀最為著名，分為三部《地獄》、《煉獄》、《天堂》，每部33篇，加序共100篇。

4、喬萬尼?薄伽丘：短篇小說《十日談》，以反對腐敗的羅馬教廷、反對禁欲主義為主題；

奠定了意大利散文的基礎，并影響西歐現實主義文學的發展。

5、彼得拉克：“人文主義之父” 《詩歌》

6、米蓋爾?臺?塞萬提斯：西班牙文藝復興時期最杰出的現實主義小說家；《堂吉訶德》

7、孟德斯鳩：法國第一個啟蒙作家，主要文學作品是書信體諷刺小說；《波斯人信札》

8、伏爾泰：被譽為“法蘭西思想之王”，主要從事戲劇創作。

9、讓?亞克?盧梭：法國杰出的的啟蒙思想家、文學家；

論文《論科學和藝術》、《論人類不平等的起源和基礎》

代表作《新愛洛伊絲》、《社會契約論》、《愛彌兒》及《懺悔錄》

10、歌德：德國偉大詩人、作家、思想家。青年時期小說《少年維特之煩惱》

代表作：《浮士德》，與《荷馬史詩》、《神曲》齊名 11、19世紀歐洲浪漫主義文學的主要作家：

拜倫：英國，自傳色彩的長篇敘事詩《恰爾德?哈德羅游記》，代表作詩體小說《唐璜》

雪萊：英國，《麥布女王》、《解放了的普羅米修斯》、《云雀》、《西風頌》等

雨果：法國，《克倫威爾序言》成為法國爛漫主義的宣言書，《海上勞工》、《笑面人》、《九三年》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等 亞歷山大?大仲馬：法國，《基督山伯爵》、《三個火槍手》

亞歷山大?小仲馬：作品大多以婦女、婚姻、家庭為題材。代表作《茶花女》，主要作品《私生子》、《金錢問題》、《放蕩的父親》、《半上流社會》、《阿爾豐斯先生》、《福朗西雍》等

普希金：俄國，被譽為“俄國文學之父”“俄國詩歌的太陽”。

詩歌《致恰阿達耶夫》、《致西伯利亞的囚徒》、《茨岡人》等； 農村題材的小說《上尉的女兒》被譽為“俄羅斯生活的百科全書”； 詩體小說《葉普蓋尼?奧涅金》是俄國現實主義的奠基作。

12、巴爾扎克：法國19世紀批判現實主義文學的偉大代表；《人間喜劇》、《高老頭》、《歐也妮?葛朗臺》

13、狄更斯：英國批判現實主義作家；作品反映了19世紀英國資本主義社會，描寫維多利亞時代的精神。

《大衛?科波菲爾》、《艱難時世》、《雙城記》、《荒涼山莊》等

14、“勃朗特三姐妹”：夏洛蒂?勃朗特：《簡?愛》

艾米莉?勃朗特：《呼嘯山莊》 安妮?勃朗特：《愛格尼斯?格雷》

15、契科夫：擅長劇作短片小說著稱；

《小公務員之死》、《變色龍》、《脖子上的安娜》、《套中人》、《櫻桃園》等

16、托爾斯泰：俄國，《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》等

17、馬克?吐溫：美國批判現實主義最杰出的作家，《競選州長》、《敗壞了赫德萊堡的人》等

18、高爾基：俄國偉大的無產階級作家，列寧稱之為“無產階級藝術的最杰出代表”

自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》；最重要的作品長篇小說《母親》

19、馬雅可夫斯基：俄國詩人，《列寧》、《放開喉嚨歌唱》 20、阿?托爾斯泰：俄國作家，長篇小說《苦難的歷程》

21、法捷耶夫：前蘇聯社會主義現實主義文學的杰出代表之一，《青年近衛軍》、《毀滅》

22、西奧多?德萊賽：20世紀美國杰出的現實主義作家；《嘉莉妹妹》、《珍妮姑娘》

“欲望三部曲”《金融家》、《巨人》、《斯多噶》、《美國的悲劇》等

23、海明威：現代美國作家，“迷惘的一代”的代表。

長篇小說《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人與海》

24、馬爾克斯：拉丁美洲作家，魔幻現實主義文學《百年孤獨》，1982年獲諾貝爾文學獎

文學作品的三大永恒主題：愛情、戰爭、死亡

第八節：兒童文學

1、兒童文學的“三大母題”：愛的母題、頑童的母題、自然的母題；

2、作品：

卡羅爾（英.數學家）：《愛麗絲夢游仙境》； 達爾（英）：《查理和巧克力工廠》； 亞米契斯（意大利）：《愛的教育》； 伯勒斯（英）：《人猿泰山》； 格拉洛芙（瑞典）：《騎鵝歷險記》； 格雷厄姆（英）：《柳林風聲》； 蒙哥馬利（加）：《綠山墻的安妮》； 托爾金（英國）：《哈比人歷險記》； 安東尼（法）：《小王子》 科洛迪（意）：《木偶奇遇記》 王爾德（俄）：《快樂王子》 格林兄弟（德）：《白雪公主》 葉圣陶（中）：《稻草人》 邁克爾·恩德（德）：《說不完的故事》 安徒生（丹）：《安徒生童話》 凱瑟琳.羅琳（英）：《哈利.波特》 弗蘭克.鮑姆（美國）：《綠野仙蹤》