第一篇：浙江省永康市交警追車事故（本站推薦）

原告：羅然剛，男，漢族，1967年7月28日出生于貴州省興仁縣田灣鄉，小學文化，農民，現住貴州省興仁縣田灣鄉新田村新田組40號，身份證號***519。系死者羅澤貴之父親。聯系電話：***

原告：劉厚美，女，漢族，1967年2月10日出生于貴州省興仁縣百德鎮小川村貓沖大坪組，文盲，農民，現住址同羅然剛，身份證號***523，系死者羅澤貴之母親。聯系電話：***

被告：浙江省永康市公安局。

法定代表人：傅建軍

地 址：永康市花園大道??

案由：公安行政管理及行政賠償

訴訟請求：

一、請求依法判決確認被告永康市公安局交通警察大隊駕駛浙G2053號警車追緝死者羅澤貴駕駛的貴EN8575摩托車的行為是違法行為。

二、請求依法判決被告永康市公安局交通警察大隊承擔國家賠償責任，一次性賠償兩個原告各項損失1258095.70元人民幣。

其中：(1)死亡賠償金與喪葬費合計858095.70元人民幣；（2）被撫養人生活費20萬元人民幣；（3）精神損害撫慰金20萬元人民幣。

事實與理由：

2012年3月28日20時15分許，原告之子羅澤貴（死者）駕駛一輛貴EN8575普通二輪摩托車行駛到永康市永化路鷹鵬化工廠大門的斜對面時，發現前方約60米的地方有被告的交警設卡檢查，便靠自己的右邊停車打聽情況，得知本次檢查主要是對行駛證、駕駛證進行檢查，死者羅澤貴考慮到自己沒有駕駛證，擔心車輛被扣和罰款，便安排所載人員付先友、豐丹、揚雪3人下了車，然后掉頭靠右往回行駛，此時，隱蔽在鷹鵬化工廠門口右側的浙G2053警車突然對該摩托車實施追緝，與此同時，警燈、警報一觸即發，連續不斷，羅澤貴駕駛摩托車被追緝沿永化路右轉至城西路，又沿城西路右轉進入龍川西路，于20時17分許駕駛摩托車的羅澤貴被追了約1.5公里，該警車都還窮追不舍，直至龍川西路255號旁時，該警車加速行駛，行駛到與羅澤貴駕駛的摩托車并頭前行時，為能強制攔截羅澤貴駕駛的摩托車，該警車突然向公路右邊行駛，企圖用警車直接攔截，強迫羅澤貴停車，羅澤貴見勢不妙，為避免與警車相撞，立即向右邊打方向，當即沖到公路右邊的空地里，該警車因剎不住車，也沖向公路右邊的空地里（摩托車距離公路右邊緣約5米，警車距離公路右邊緣約3米），羅澤貴被摔出距摩托車約4米處。警車上的兩位交警下車后，見躺在地上的羅澤貴傷勢嚴重，不但不積極采取搶救措施，反而啟動警車，準備逃逸事故現場，被附近的群眾將該警車攔下，并用手機對警車和躺在地上的羅澤貴分別拍照，警車的直接強制攔截行為導致羅澤貴當場死亡。

從事發路段的監控攝像顯示，警車在事發前始終緊追摩托車車尾，并一直開著警燈，當時的車速至少在80公里/小時以上，如此快的速度、如此近的車距、如此的閃著警燈與開啟的警報聲、如此的直接攔截方式，導致羅澤貴的摔死是必然的，不摔死只是偶然的。被告如此強烈的追緝行為還驚動了附近的老百姓。

原告認為，當死者羅澤貴知道前面有交警設卡檢查駕駛證、行駛證時，考慮到自己沒有駕駛證，擔心車輛被扣和罰款，便靠自己的右邊停車，安排所載朋友付先友等3人下了車，然后掉頭靠右往回行駛。羅澤貴靠右停車、要求隨車乘坐的3個朋友下了車的行為，已經消除了安全隱患，不存在對公共安全和他人生命構成嚴重威脅，在此情況下，被告交警隊不應該對其實施追緝，可以通知前方執勤交警堵截，或者記下車號，事后再追究死者的法律責任，或者向已經下摩托車的付先友、豐丹等3人調查情況，再追究死者的責任，而被告交警隊不但實施追緝，而且還窮追不舍，追緝羅澤貴從鷹鵬化工廠門口到案發地點，途經永化路右轉至城西路，又沿城西路右轉進入龍川西路，經歷兩次右轉彎，追緝里程長達1.5公里。相反，被告交警一直閃著警燈、開啟警報聲的追緝行為反而造成嚴重的安全隱患，羅澤貴居于被追緝的恐懼而隨時可能會撞擊行人或者與其他車輛發生碰撞，或者自己摔倒，最令人不解的是被告居然采取用警車靠右強制直接攔截的方式攔截羅澤貴，其所有行為都是置羅澤貴及其他車輛和行人的安危不顧，一心只想到追緝到羅澤貴，進行所謂的罰款行為，而不考慮追緝行為帶來的危險與后果。

根據《交通警察道路執勤執法工作規范》第七十三條及第三項之規定，即“除機動車駕駛人駕車逃跑后可能對公共安全和他人生命安全有嚴重威脅以外，交通警察不得駕駛機動車追緝，可采取通知前方執勤交通警察堵截，或者記下車號，事后追究法律責任等方法進行處理”，而被告交警卻窮追不舍，其追緝行為違反了該規定，屬于違法行為。同時根據該《交通警察道路執勤執法工作規范》第七十三條及該條第四項之規定，即“堵截車輛應采取設置交通設施、利用交通信號燈控制所攔截車輛前方車輛停車等非直接攔截方式，不得站立在被攔截車輛行進方向的行車道上攔截車輛”，交警隊執勤人員采取使用警車靠右直接強制攔截的行為違反了該規定的攔截方式，屬于違法行為。

死者羅澤貴生前是整個家庭的頂梁柱，由因兩原告常年重病纏身，家庭生活的開支、住院治療的醫藥費等均由羅澤貴打工供給，羅澤貴的死亡，讓兩原告遭受白發人送黑發人的悲痛，心里痛苦是其他人難以想象得到的，也是不敢想象的，兩原告如今不僅在精神上遭到了嚴重創傷，而且連最起碼的物質保障也將不復存在。

為了告慰死者羅澤貴的在天之靈、維護兩原告的合法權益，幾經周折后，在金華市中級人民法院指導下（也即是先向永康市公安局申請國家賠償，如果永康市公安局作出《不予國家賠償》，才能直接向金華市中級人民法院起訴。）原告于2012年5月4日向被告永康市公安局申請國家賠償中（行政賠償），要求被告一次性賠償兩個原告各項損失1258095.70元人民幣，永康市公安局受理后，于2012年5月28日根據《中華人民共和國國家賠償法》第十三條的規定，作出不予國家賠償決定，并于2012年5月31日送達原告，其理由是根據《公安機關人民警察盤查規范》第十五條的規定，認為交警可以對羅澤貴進行追緝，并說什么交警是在查“兩搶”和“酒駕”，交警的車速是沒有超過該地段的限速范圍，而死者駕駛的摩托車則是高速逃避，事實上是警車緊追摩托車車尾，被告公安局的說法簡直是名副其實的只許州官放火，不許百姓點燈，追緝路程長達1.5公里，警車緊追摩托車車尾，為什么警車的車速就是安全時速，摩托車就是高速行駛呢？只有交警這一警種的情形下，干嗎就變成搖身一變，成了“刑警”去專查兩搶與“酒駕”，那些無證駕駛、駕駛無牌證車輛又該由哪個部門去管呢？被告自己的說法甭說說服別人，就連自己也難以自圓其說。

在適用法律上，原告認為，交通警察屬于警察種類中的一種特殊警種，主要職責就是負責維護轄區道路交通秩序和處理交通事故，正因為如此，為了規范交通警察的執勤執法行為，公安部在2005年11月14日頒布了《交通警察道路執勤執法工作規范》，一直到2009年。見于交通警察在執勤執法過中出現的一些新問題，為了規范這些新問題，重新頒布了《交通警察道路執勤執法工作規范》自2009年1月1日起實施，同時廢除了2005年11月14日頒布的《交通警察道路執勤執法工作規范》，根據《交通警察道路執勤執法工作規范》第七十三條中第三項之規定，被告不能對羅澤貴進行追緝。而公安局所依據的法規是《公安機關人民警察盤查規范》，該《規范》是2008年11月28日就出臺實施的。將《交通警察道路執勤執法工作規范》與《公安機關人民警察盤查規范》兩者相比較，前者屬于特別規范、屬于新規范，后者屬于普通規范，且屬于舊規范，根據“特別規范優于普通規范”和“新規范優于舊規范”法理原則，本案應當適用《交通警察道路執勤執法工作規范》，而不適用《公安機關人民警察盤查規范》，且公安部負責人在2011年11月21日17時2分57秒召開新聞發布會，對“山西省孟縣2011年的10.28日事件”的處理意見時，在《處理意見》中要求交通警察要嚴格執行《交通警察道路執勤執法工作規范》，否則依法追究法律責任或者開除。

被告永康市公安局根據《中華人民共和國國家賠償法》第二章行政賠償中第三節（賠償程序）第十三條的規定，作出不予國家賠償決定，為了維護原告的合法權益，依法處理好本案，告慰死者的在天之靈，根據《中華人民共和國國家賠償法》第二章行政賠償中第三節（賠償程序）第十四條第二款的規定，即“賠償請求人對賠償的方式、項目、數額有異議的，或者賠償義務機關作出不予賠償決定的，賠償請求人可以自賠償義務機關作出賠償或者不予賠償決定之日起三個月內，向人民法院提起訴訟。”向貴院提起訴訟，懇請貴院根據《中華人民共和國行政訴訟法》；《中華人民共和國行政訴訟法若干問題的解釋》；《交通警察道路執勤執法工作規范》第七十三條及《中華人民共和國國家賠償法》第三十四條第一款第（三）項、第二款、第三十五條等法律法規之規定，依法判決確認被告的追緝行為是違法行為，判令被告承擔國家行政賠償責任，賠償兩原告各項損失1258095.70元人民幣，以體現法律的公平與公正。

此致

浙江省金華市中級人民法院 起訴人：羅然剛 劉厚美

二〇一二年六月一日

附：

1、本起訴狀副本兩份；

2、事故現場警車、死者照片各一張；

3、《關于永康3.28死亡事故的調查報告》。

4、《不予賠償決定書》復印件一份

第二篇：浙江省永康市交警追捕違反交通規則的摩托車致死的詳細情況

交警追捕違反交通規則的摩托車致死的詳細情況

在浙江省永康市農川西路，2012年3月28日晚20：20分，警察看到一名騎摩托車違反交通規則(后面帶兩位女孩，一共三個人，屬于超載現象)．前方的摩托車駕駛員看到警車后，停車把兩名女孩從車上放了下來，自己開車逃逸．于是兩名警察開著車牌號為“浙G2053警”的警車，實施追捕．可是交通警察在執法時，違反了<<交通警察道路執勤工執法工作規范>>第三十一條“除交通違法行為人駕車逃跑后可能對公共安全和他人生命安全有嚴重威脅以外，交通警察不得駕駛機動車追緝，可采取記下車號，事后追究法律責任，或者通知前方執勤交通警察堵截等方法進行處理．”交通警察明知道前方是摩托車，還以非常快的車速(警察的車速高達100馬)從后繼續追捕，最后追捕致死．

案發后第二天，死者家屬請來律師，經過攝像頭觀看，摩托車出車禍后，警車只間隔2秒的時間就撞上了摩托車．現在警方，包括永康市政府還不給死者家屬一個交代．

此封郵件目的是投訴浙江省永康市交通警察與市政府，希望媒體能夠把真相與事實公諸于眾，給人民一個公道．謝謝！

事情的起因是由交警追車造成，該交警違反有關規定，明知有可能造成交通事故的發生而繼續追車，故意放任這種結果發生，是故意違反規定的一種行為，是車禍發生的主要原因，如果遇害家屬提起民事賠償訴訟，可將交警列入被告。

在倡導“以人為本”的今天，對生命的尊重應當放在首位。交通警察“不能追趕違章車輛”的這一規定正是為了體現“以人為本”這個理念來制定的，立法者已經充分考慮到了交警追趕違章車輛可能發生的對他人生命財產安全造成損害的后果。

而事實表明，已有過這樣的悲劇發生。所以說，交警鳴笛追車是造成這次事故的主要原因。對違章人員的處罰并不是根本目的，處罰是為了減少和杜絕事故的發生，最終的目的也是減少人民的生命和財產的損失，如果為了處罰而引起更嚴重的事故發生，這種處罰還有意義么？

站在客觀的立場上來說，摩托車駕駛員違章駕車，超載載人，也可能會發生事故，也可能不會發生事故，發生事故的概率是不確定的，也就是說這種可能性的發生還沒有達到促使交警采用鳴笛追車的方法去制止的程度。兩者相比，誰發生事故的可能性更大一些不是一目了然了嗎？摩托車駕駛員及其乘員都是弱勢群體的人，交警發現他們違章可以采取記下車牌號碼的方法，而完全沒有必要采取鳴笛追車而且是本身的工作規定不允許的方法來追車，結果發生了不該發生的事故，代價是非常慘重的，教育是非常深刻的．

CCTV12《大家看法》里有過類似的案例。警察應該通知下一個路口的同僚攔截，而不是追截

第三篇：浙江省永康市三聰廚具有限公司簡介

浙江省永康市三聰廚具有限公司

浙江省永康市三聰廚具有限公司(原永康市三聰廚具制造廠)成立于2004年，注冊資本100萬，主營天然大理石或花崗巖在廚具市場的應用，經過多年的發展，現已成長為中國最專業的石頭餐具制造商之一，年產銷量達100萬套以上，占國內60%的市場份額，并遠銷韓國、日本、歐美、中東等國家和地區。

本廠主要產品有天然石系列、包鋼抗裂系列、包鋁耐高溫系列等石制餐具，為解決石鍋遇火極易開裂的難題，公司通過多年的研究和試驗，基本掌握了石鍋遇火開裂的機理及解決方法，并先后申請了發明專利，實用新型專利，特別是本廠生產的包鋁耐高溫系列產品壽命是普通石鍋10倍以上。

主營產品或服務：天然石鍋、天然石碗、石制烤盤、包鋁石鍋、包鍋石烤盤、電磁爐用石鍋、電磁爐用石烤盤。

主營行業：廚具、餐具、碗、炊具、火鍋、煎鍋。

“鑄就百年品牌，共享成功價值” 三聰牌系列石鍋產品既蘊含著現代人追求健康的理念，又與傳統飲食文化相結合，勢必開創廚具行業的新潮流，給全球1000余家經銷商帶來豐厚的回報。

第四篇：高二數學教學反思 - 浙江省永康市教師進修

高二數學教學反思

緊張有序的高二教學工作已經結束了，經受了磨礪和考驗的我，在各個方面都得到了很大的提高，尤其是學科知識的理解和業務水平方面更有了進步。

“學高為師，身正為范”，作為一名人民教師，最重要的是教書育人，而要做好教學工作就必須具備精湛的專業水平和良好的思想道德品質。

這一年來我認真鉆研數學中的每一個知識點，精心設計每一節課，虛心向教學經驗豐富的教師請教，同時積極主動的學習老教師的實際教學方法，與此同時，我努力做好教學的各個環節，做好學生的課后輔導工作，注意學生的心理素質的提高。盡管我在教學中小心謹慎，但還是留下了一些遺憾。

經過一番深思，我個人覺得高二數學教學,應該理順知識網絡。因為高考命題是以課本知識為載體,全面考查能力，所以，促進學生對基本知識、基本概念和基本方法的鞏固掌握相當關鍵。我從中得到的教學反思如下：

一、重基礎知識、基本方法和基本思想

通過一年來的高二的數學教學，以及對高考試題研究分析發現，數學考查的多是中等題型，占據總分的百分之八十之多，所以我認為，對于大多數的學生作好這部分題是至關重要的。

二、指導好學生對教材的合理利用

數學考試考查點“萬變不離教材”，許多的試題就來源于教材的例題和習題,提高學生對教材的重視的同時，關鍵做好學生的學習指導工作，對于教材的改造和加工至關重要，先整體把握全教材的章節，再細化具體的內容，用聯想的方式，對于詳略的處理交代清楚，使學生在自己的頭腦中構建知識體系,理解解題思想和知識方法的本質聯系，提高實際運用能力非常重要。

三、理解知識網絡，構建認識體系

各知識模塊之間不是孤立的，我們要引導學生發現知識之間的銜接點，有的在概念外延上相連，有的在應用上相通等，把已有知識連成一個完整的體系，在解決問題時便會左右逢源，如魚得水。

四、高度重視新課程新增內容的復習。

在新課程試題中，有些題目屬于新教材和舊教材的結合部，在高考命題中采用新舊結合的方法。例如函數的單調性問題既可以用導數解決也可以用定義解決。立體幾何問題的處理既可以用傳統方法也可以用向量方法。只有重視和加強新增內容的復習，才能緊跟教改和高考改革的步伐，提高學生的認知能力和思維能力。

在自己作題時有意識的找出最佳方法，盡量不要有較大的思維跳躍，同時結合參考題解加以取舍，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三”，及時歸納。

第五篇：《凡卡》教后感 - 浙江省永康市教師進修學校 - 浙江省永康市

《凡卡》教后感

我在教學《凡卡》一文時，為了使學生能更好地了解凡卡的悲慘遭遇，激起他們對凡卡的同情和對當時黑暗社會的痛恨。除了引導學生理解課文的內容外，我還引導學生將課文的插圖與相關內容聯系起來。通過對比，發現矛盾，產生疑問，然后討論解決，這樣做對深入理解文章中心起到了意想不到的作用。

《凡卡》一文的插圖主要描繪了在圣誕節前夜，凡卡等老板，老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜之時，在鞋店偷偷給爺爺寫信的情景。在凡卡的身后，是一個高大的鞋架，架子上擺滿了各種楦頭和皮靴??而文章的第十自然段中卻有這樣一句話：“我原想跑回我們村子去，可是我沒有鞋，又怕冷??”

當學到這段內容時，與插圖對照，學生很快就產生了疑問：為什么鞋店有那么多鞋，而凡卡卻說沒鞋穿呢？圍繞這個問題，學生展開了討論。有的說：“鞋是賣錢的，他那樣穿，哪能買得起，只有有錢人才能穿上鞋”；有的說：“課文中莫斯科是個大城市，房子會是老爺們的，自然，鞋店也是有錢人光臨的地方”??接著我又問：“當老板看到大冷天凡卡不穿鞋時，為什么不送他雙鞋穿呢？”經過討論，學生很快就明白了，那些有錢人是不會可憐、同情、幫助窮孩子的，有的只是對他們兇殘的虐待，可見這個社會是多么的黑暗。

一篇好文章，常常會使人覺得言雖盡而惹不盡。有的寫人記事的課文不寫結局，留下藝術空白，讓讀者去思考，更富有感人的藝術魅力。如《凡卡》的結尾只寫凡卡在郵筒里投送他寫給爺爺的信，回來后睡覺時做了一個甜蜜的美夢，留下了一串省略號—我們可以引導學生回顧信封上的書寫，探知凡卡的爺爺肯定收不到信；又可以根據凡卡爺爺的境況判定爺爺即使收到信也不能接他回家；還可以根據時代背景推知凡卡的美夢注定不能實現，等待他的是更悲慘的命運。如果就此引導學生延伸開去，以《凡卡投信以后》或者《凡卡的美夢》為題進行續寫，學生能夠悟出作者留下的空白，寫出合乎情理的文章來。

續編故事，有利于引導學生展開豐富的想象，激發興趣，發揮潛能，在無拘無束的想象中產生大量新奇大膽的創造成果，培養不受制約的思考習慣，從中獲得自我意識和自信心的滿足。