第一篇：農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐課程論文（大全）

農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐課程論文

姓名：張淑玲 班級：16屆植保專碩 學院：植物保護學院 學號：107331612191

規(guī)模化養(yǎng)羊技術(shù)推廣

案例背景

貴州省遵義市余慶縣敖溪鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越，地處丘陵山區(qū)，全年降雨量1200-1400毫米，年平均氣溫14.6-16.8攝氏度，最高氣溫36攝氏度左右，十適合發(fā)展羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。近幾年，敖溪鎮(zhèn)高度重視羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在上級政府部門的引導下，在穩(wěn)定和扶持現(xiàn)有規(guī)模養(yǎng)殖、養(yǎng)殖小區(qū)的基礎上，下大力氣抓好生態(tài)畜牧業(yè)長廊建設，高標準、高起點建設規(guī)模的養(yǎng)殖場。以大戶和養(yǎng)殖場為支撐，以政策和項目為支持，以主導畜產(chǎn)品為支柱，大力發(fā)展適度規(guī)模羊養(yǎng)殖，促進羊養(yǎng)殖業(yè)總量穩(wěn)步增長，提高出欄商品率。通過政府推動、政策拉動和示范帶動，激活民間資金投資發(fā)展羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。敖溪鎮(zhèn)近些年結(jié)合本地區(qū)實際情況，積極做好羊養(yǎng)殖技術(shù)推廣工作，地區(qū)羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)進一步被帶動起來，農(nóng)民群眾經(jīng)濟收入顯著提升。但是就目前羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際來看，羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)多數(shù)情況下還停留在家庭散養(yǎng)方面，在養(yǎng)殖過程也存在不少問題。還必須通過一些農(nóng)業(yè)推廣人員積極的推廣應用化規(guī)模化養(yǎng)殖技術(shù)。

養(yǎng)殖現(xiàn)狀

最近幾年，隨著社會大眾物質(zhì)生活水平顯著提升，市場對羊肉制品的需求量不斷提升，為了更好的滿足市場需求，很多地區(qū)高度重視羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，肉羊養(yǎng)殖工作壓力不斷增加，給養(yǎng)殖人員提出了更高的要求，這也是一個非常好的機遇，在養(yǎng)殖的過程中，除了要保證肉羊的正常生長之外，還要加速其增加體重，達到出欄的要求，進而為養(yǎng)殖場賺取更多的利益。但是，我國的肉羊養(yǎng)殖技術(shù)沒有進行大的改變，養(yǎng)殖的效率一直得不到提高，因此積極推廣應用規(guī)模化養(yǎng)羊技術(shù)，使羊肉產(chǎn)量和品質(zhì)得到了進一步提升。

由于受傳統(tǒng)因素的影響和現(xiàn)有條件的制約，我國的肉羊養(yǎng)殖還是以個體養(yǎng)殖為主，個體養(yǎng)殖的數(shù)量較少，而且養(yǎng)殖的效率比較低，無法滿足市場的需求，它們使用的技術(shù)相對較差，肉羊在短時間內(nèi)不能實現(xiàn)增肥，使得肉羊的生長時間大大延長，這是一個非常嚴重的問題，所以，這種傳統(tǒng)養(yǎng)殖的技術(shù)必須進行創(chuàng)新和改變，要提高養(yǎng)殖的效率，使得肉羊的質(zhì)量也能得到保障。為了適應市場的需求，在未來的養(yǎng)殖工作中，需要實施催肥技術(shù)，這是實現(xiàn)規(guī)模化養(yǎng)殖的關(guān)鍵，也是集中資源的最好辦法。肉羊養(yǎng)殖技術(shù)的創(chuàng)新點包括：準確地控制和掌握肉羊生存環(huán)境和飼料、疫苗等情況，在肉羊不同的生長階段，能夠提供充足的養(yǎng)分，保證疫苗藥物的適時補充，防止和減少肉羊在生長過程中出現(xiàn)傳染疾病，同時，還要通過相關(guān)藥物或者飼料的輔助，提高肉羊生長的速度，使其達到市場的需要，提高羊肉的產(chǎn)出率。

案例內(nèi)容 羊養(yǎng)殖特點分析

現(xiàn)階段，敖溪鎮(zhèn)產(chǎn)肉率比較高的羊品種主要有黑山羊南江黃山羊、本地麻羊等，這些品種的產(chǎn)肉率比較高，其味道鮮美，營養(yǎng)豐富。發(fā)展羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)和其他畜牧產(chǎn)業(yè)相比比較，其經(jīng)濟成本投入較少，經(jīng)濟回報較高，同時羊飼養(yǎng)比較簡單，飼料來源廣泛，敖溪鎮(zhèn)農(nóng)作物種類十分豐富，十分適合發(fā)展羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。

當前的肉羊養(yǎng)殖，非常重視養(yǎng)殖的整個周期控制和養(yǎng)分的科學供應，養(yǎng)殖的宗旨是減少其生長的時間，盡可能地促進其盡快出欄，肉羊養(yǎng)殖工作的重點環(huán)節(jié)是：挑選合適本地區(qū)的肉羊品種，在養(yǎng)殖環(huán)境上進行努力，提供合理的水分和食物等，保證養(yǎng)殖的快速性和健康性，同時，要提高養(yǎng)殖場的建設工作，不能出現(xiàn)污染，在養(yǎng)殖場內(nèi)要建造糞便處理設施，符合環(huán)保的要求；還要學會較為關(guān)鍵的肉羊養(yǎng)殖技術(shù)，包括常用藥的使用技術(shù)、各時期營養(yǎng)的供應技術(shù)、育肥時期的催肥技術(shù)等；最后要提升養(yǎng)殖的管理能力，做到科學管理，科學管理的要求是減少疾病的發(fā)生，同時使得養(yǎng)殖效率大大提高。

2養(yǎng)殖場地址的選擇

在羊養(yǎng)殖過程中，羊?qū)χ車h(huán)境的要求是比較高的，如果 羊生長環(huán)境比較惡劣，羊肉產(chǎn)量和品質(zhì)很難得到切實保證，因 此，一定要科學選址。在養(yǎng)殖場地址選擇過程中應該注意以下 幾方面要求：首先，要選擇地理位置相對比較高，通風順暢的 地方，這樣可以保證養(yǎng)殖場能夠正常通風換氣，讓羊呼吸道新 鮮空氣，確保羊健康成長；其次，保證養(yǎng)殖場周圍排水方便，靠近水源，降低生產(chǎn)成本；最后，保證養(yǎng)殖場500m的直徑范圍內(nèi)不存在污染源，盡量不要在發(fā)生過疫病的地區(qū)建設養(yǎng)殖場。3養(yǎng)殖場建設

養(yǎng)殖場需要建設在干燥、整、無污染、水源充足、飼草料 豐富地區(qū)，確保圈舍正常的陽光照射，保證圈舍的干燥程度。如果圈舍的環(huán)境氣溫比較低，則應該建設相應的保溫系統(tǒng)，確保羊圈舍控制在15~20度之間，相對濕度保持在60%左右，避免羊疫病的發(fā)生。圈舍一般呈現(xiàn)坐北朝南，要科學設計圈舍距離，將養(yǎng)殖區(qū)和活動區(qū)以及人員生活區(qū)分開，避免疫情通過養(yǎng)殖人員傳播。

4羊繁殖技術(shù)

首先，誘導母羊發(fā)情。為了提要生產(chǎn)力需要采用人工誘導 發(fā)情手段促進羊早發(fā)情，早受孕。具體方法是根據(jù)羔羊生長情況，盡早實現(xiàn)羔羊斷奶，讓母羊盡快恢復身體，當配種時間快到之后，可以提高飼料的投喂量和投喂次數(shù)，提高母羊膘情，保持在中上等水平之間。母羊發(fā)情之前安排種公羊和母羊在一個圈舍生活，刺進母羊發(fā)情，針對長時間不發(fā)情的母羊，在排除疫病的基礎上，可以使用激素促進母羊發(fā)情，減少空懷率，達到母羊發(fā)情的目的；其次，母羊發(fā)情鑒定。一方面要密切觀察母羊的動態(tài)，母羊發(fā)情之后，陰門潮紅，焦躁不安，愿意接受公羊的爬跨行為。另一方面可以使用公羊試情，將公羊和母羊按照1:50的比例將公羊安排在母羊群中，當公羊?qū)δ秆蚺揽纾秆蚪邮軇t表明該母羊處于發(fā)情期，如果不接受，這需要明確母羊未發(fā)情的原因；最后，人工受精。母羊一般在發(fā)情后期排卵，所以人工受精的最佳時間就母羊發(fā)情中后期。在進行人工受精過程中，需要對器械設備進行全面消毒，做好冷凍精液檢測工作，符合標注之后才能作為受精精液。在受精過程中，一定要小心仔細，避免受精工具對母羊的子宮造成損傷，從而導致受精失敗。

5好母羊飼養(yǎng)管理工作

首先，做好空懷期母羊飼養(yǎng)管理工作。這個階段主要給予母羊常規(guī)飼料，保證母羊能夠盡快恢復膘情，促進母羊正常排卵；其次，做好妊娠期的飼養(yǎng)管理工作。在妊娠前期避免給予母羊過多的精飼料，控制好母羊的體重，飼料營養(yǎng)同空懷期基本一致，當母羊進入妊娠中后期之后要給予母羊高營養(yǎng)，并在飼料中添加一定量的精飼料、多汁飼料、維生素、礦物質(zhì)和食鹽，確保羔羊健康成長；最后，做好哺乳期的飼養(yǎng)管理。母羊在哺乳期一方面要飼喂羔羊，一方面還要保證機體健康，因此這個時期也需要做好飼養(yǎng)管理工作，該期間應該投入足夠的飼料，并增加多汁飼料的比例。進入哺乳后期要逐漸降低飼料中的營養(yǎng)含量，特別是精飼料的含量，避免母羊過肥而影響到接下來的發(fā)情配種。

6做好羔羊管理工作

羔羊抵抗低溫能力很弱，做好早春防寒保溫工作很重要。羊舍要保持清潔、干燥、溫暖。母羊與羔羊要單欄飼養(yǎng)。風和日暖的天氣，可讓母羊和羔羊曬太陽。羔羊出生后，臍帶以自然斷裂為好。臍帶未斷，要用手指距腹部5~8厘米處擰斷，然后用50%碘酒涂在斷端進行消毒。切忌用剪刀、刀片切斷躋帶，也不能將臍帶結(jié)扎。剛出生的羔羊身上有許多黏液，這些黏液要盡量讓母羊舔干，也可用干布或草擦干。首先口、鼻、耳內(nèi)的黏液擦凈。羔羊出生2~4小時內(nèi)，要盡快吃上初乳。初乳含有抗體，還含有較多的礦物質(zhì)。羔羊及時吃上母乳，可促進胎糞排除，并可供給羔羊抗體，增強對有毒微生物的抵抗力。對較弱的羔羊要予以人工喂乳。

7管理方法的創(chuàng)新

肉羊的養(yǎng)殖工作需要配合科學的管理措施，通過科學的管理手段，提高肉羊養(yǎng)殖的總體效率，因此，在實現(xiàn)規(guī)模化養(yǎng)殖的過程中，要提升自身的管理水平，使之與養(yǎng)殖技術(shù)共同進步，主要的管理方法是：要求養(yǎng)殖場所內(nèi)的人員嚴格按照規(guī)定進行，不濫用催肥技術(shù)和藥物，減少外來人員的進入，定期對養(yǎng)殖人員進行培訓，以提高養(yǎng)殖水平，減少重大疫情的出現(xiàn)，提高肉羊養(yǎng)殖的風險防控能力。目前我國市場對羊肉的需求非常旺盛，特別是在冬季，羊肉的需求更大，如果肉羊養(yǎng)殖技術(shù)不合理，就會影響羊肉的價格，進而影響消費者的消費行為，影響市場的穩(wěn)定，因此，養(yǎng)殖技術(shù)至關(guān)重要。相關(guān)的從業(yè)者要進行養(yǎng)殖技術(shù)的創(chuàng)新，努力提升自身的養(yǎng)殖能力，學會使用關(guān)鍵的養(yǎng)殖、催肥技術(shù)，減少肉羊養(yǎng)殖的周期，降低肉羊傳染疾病出現(xiàn)的概率，使得羊肉的質(zhì)量得到保證，為我國的羊肉市場穩(wěn)定提供幫助。

8催肥技術(shù)的創(chuàng)新

傳統(tǒng)的肉羊養(yǎng)殖不太重視催肥技術(shù)，其原因是養(yǎng)殖人員無法確定肉羊的催肥時間段，不會合理配置催肥飼料，從而降低了肉羊的生長速度。催肥技術(shù)的創(chuàng)新主要是加強高能量飼料的使用，提高肉羊的生長速度從而提高養(yǎng)殖的效率。一般催肥的關(guān)鍵時期是肉羊1.5 歲左右，此時，肉羊?qū)δ芰康男枨蟊容^旺盛，骨架會逐漸形成，通過投入高能量的飼料，讓羊肉實現(xiàn)快速生長，此時催肥能夠節(jié)省非常多的養(yǎng)殖時間，提高養(yǎng)分的利用率，減少飼料的浪費，而且通過這種養(yǎng)殖方式，肉羊的肉質(zhì)會非常的鮮嫩，非常便于食用。

9飼料搭配的創(chuàng)新

肉羊的黃金育肥期為一年左右，這段時間進行科學的育肥，能夠提高養(yǎng)殖的效率，同時，要針對不同肉羊的情況進行飼喂，例如處在哺乳期的肉羊，要盡可能的食用母乳，這樣能夠加速肉羊的生長，減少疾病的發(fā)生，還要注意保暖工作，將溫度控制 在合理的范圍之內(nèi)，減少能量的損耗，以此來提高催肥的效果。要根據(jù)肉羊的身體情況制定飼喂的方案，一般要固定投喂飼料時間，不可隨意喂食，在育肥期，要加大催肥飼料和藥物的使用，使得肉羊能夠快速增長，對出現(xiàn)疾病的肉羊要隔離和治療，避免肉羊出現(xiàn)大面積的傳染。

第二篇：農(nóng)業(yè)推廣與實踐課程論文

農(nóng)業(yè)推廣對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的影響

徐X

摘要：目前農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展進入一個新階段，呈現(xiàn)出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合成本上升、農(nóng)產(chǎn)品供求結(jié)構(gòu)性矛盾突出、農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)深刻變動、城鄉(xiāng)發(fā)展加快融合的態(tài)勢，全面建成小康社會的重點難點仍然在農(nóng)村。我國農(nóng)村現(xiàn)階段的狀況仍需農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)人員進一步的探討研究，針對農(nóng)業(yè)推廣理論在農(nóng)村經(jīng)濟中的應用方面，著重分析了其影響及現(xiàn)階段出現(xiàn)的問題，最后做出了對未來農(nóng)業(yè)推廣的相應對策及前景展望。關(guān)鍵字：農(nóng)業(yè)推廣

農(nóng)村經(jīng)濟

影響

[1]Analysis in Agricultural Extension and Rural Economic Development

Xulu（Guangdong Ocean University，Guangdong Zhanjiang 524088）

Abstract：Currently agricultural and rural development has entered a new stage, showing a rise in the overall cost of agricultural production, agricultural structural contradiction of supply and demand profound changes in the social structure in rural areas, urban and rural development to accelerate the integration of the situation, a comprehensive well-off society built key difficulty remains in the countryside.[1] Situation at the present stage of China's rural agricultural extension needs further discussion and technical personnel research, agricultural extension theory for application in the rural economy, and analyzes the impact and stage emerging issues and develop appropriate countermeasures, and finally made a pair Agricultural Extension outlook for the future.Key words :Agricultural extension;Rural Economy；Influence

引言

我國在20 世紀80 年代實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制以來，極大地調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性和主動性，農(nóng)村的生產(chǎn)力水平得到了突飛猛進的發(fā)展。但是，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善和經(jīng)濟體制改革的不斷深入，農(nóng)村經(jīng)濟在發(fā)展中出現(xiàn)了一些新問題和新情況，這些問題成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟第二次飛躍的重要因素。在2013 年第十二屆第一次全國人民代表大會上，溫家寶總理在談到農(nóng)村經(jīng)濟的問題時指出: “近些年是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展最快、農(nóng)村面貌變化最大、農(nóng)民得到實惠最多的時期。當前，農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展進入一個新階段，呈現(xiàn)出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合成本上升、農(nóng)產(chǎn)品供求結(jié)構(gòu)性矛盾突出、農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)深刻變動、城鄉(xiāng)發(fā)展加快融合的態(tài)勢，全面建成小康社會的重點難點仍然在農(nóng)村。必須堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全部工作的重中之重，這是歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)，也是長期指導思想。”當然，建設社會主義新農(nóng)村需要農(nóng)業(yè)推廣人員充分調(diào)動廣大農(nóng)民的積極性并投身建設社會主義新農(nóng)村的熱潮中去，社會主義新農(nóng)村建設實踐更需要農(nóng)業(yè)推廣理論指導，農(nóng)業(yè)推廣理論也需要社會主義新農(nóng)村推動來發(fā)展。[2]一．農(nóng)業(yè)推廣含義 1.1.狹義的農(nóng)業(yè)推廣

是一種種單純以改良農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)為手段，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平為目標的農(nóng)業(yè)推廣活動。即把大學和科研單位的研究成果，用適當?shù)姆椒ń榻B給農(nóng)民，讓農(nóng)民獲得新的知識和技能，并在生產(chǎn)中應用，從而提高產(chǎn)量、增加收入。主要是發(fā)展中國家，我國長期以來沿用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣概念。1.2 廣義的農(nóng)業(yè)推廣

廣義的農(nóng)業(yè)推廣已不單純地指推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，還包括教育農(nóng)民、組織農(nóng)民、培養(yǎng)農(nóng)民義務領(lǐng)袖及改善農(nóng)民實際生活質(zhì)量等方面，主要包括：（1）對成年農(nóng)民的農(nóng)事指導，（2）對農(nóng)家婦女的家政指導，（3）對農(nóng)村青年的“手、腦、身、心”教育，即“4H教育”(Hands，Head，Health，Heart)。1.3 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣

當代西方發(fā)達國家，農(nóng)業(yè)已實現(xiàn)了現(xiàn)代化、企業(yè)化和商品化，農(nóng)民文化素質(zhì)和科技知識水平已有極大提高，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅度增加，面臨的主要問題是如何在生產(chǎn)過剩條件下提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和農(nóng)業(yè)經(jīng)營的效益。因此，農(nóng)民在激烈的生產(chǎn)經(jīng)營競爭中，不再滿足于生產(chǎn)和經(jīng)營知識的一般指導，更重要的是需要提供科技、市場、金融等方面的信息和咨詢服務。[4]

[3]二．農(nóng)業(yè)推廣的歷史

2.1 我國古代農(nóng)業(yè)推廣

堯舜時期后稷“教民稼穡”，成為我國古代從事農(nóng)業(yè)推廣的第一位農(nóng)師；周代出現(xiàn)官辦勸農(nóng)組織和官員；秦漢時期，從中央到地方設置勸農(nóng)官制度；漢代是我國古代農(nóng)業(yè)推廣真正開始的時期。趙過創(chuàng)立試驗、示范推廣、培訓的成功經(jīng)驗；“推廣”一詞用于農(nóng)業(yè)活動的最早記載是宋代宋真宗（公元11世紀初）推行養(yǎng)民政策，“推廣淳化之制，而常平、惠民倉遍天下矣”；公元16世紀，明朝宰相徐光啟著《農(nóng)政全書》，最早傳播西方農(nóng)業(yè)科技的著作；公元1594年，陳振龍及其家族經(jīng)過150年努力，示范推廣甘薯栽培，稱為“農(nóng)業(yè)推廣世家”；我國“農(nóng)業(yè)推廣”一詞應用，始于20世紀30年代民國時期，新中國成立后為“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣”，1986年后用“農(nóng)業(yè)推廣”。2.2 國外農(nóng)業(yè)推廣

1866年，英國劍橋大學、牛津大學提出“大學推廣”（university extension），把大學教育延伸到校外去的社會教育活動。農(nóng)業(yè)推廣一詞的應用以1862年林肯總統(tǒng)簽署《莫里爾法》（Morrill Act of 1862）也稱為贈地學院法為標志；1877年，美國國會通過《哈奇法》(Hatch Act of 1877)；1884年美國原農(nóng)業(yè)部部長南伯得克薩斯洲創(chuàng)建合作示范農(nóng)場，被稱為美國農(nóng)業(yè)推廣之父；1892年依阿華州農(nóng)學院農(nóng)學系主任霍爾登教授，組織教師和學生利用“玉米種子車廂”沿鐵路開展技術(shù)推廣活動；1914年，威爾遜總統(tǒng)簽署《史密斯—利佛法》(Smith----lever Act)，即農(nóng)業(yè)合作推廣法。現(xiàn)在使用的“農(nóng)業(yè)推廣”一詞是從20世紀20年代開始的，來自于英文“Agriculture Extension”的翻譯。

[9][7]三．農(nóng)業(yè)推廣對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的影響 自從我國加入WTO后，我國農(nóng)業(yè)進入發(fā)展新階段，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由數(shù)量型向質(zhì)量型發(fā)展，農(nóng)業(yè)增長方式由粗放型經(jīng)營向集約型經(jīng)營轉(zhuǎn)變。面對農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、沿海和城郊部分地區(qū)率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等新的形勢和任務，有效地解決農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量與品質(zhì)、緩和增產(chǎn)與增收矛盾，提高農(nóng)業(yè)效益和增強國際競爭力等都成為亟待解決的問題。故加速農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新步伐，推動科技成果快速轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化進程，滿足新階段農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展對科技的需求，將是我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)階段的重要任務和歷史使命。目前我國農(nóng)業(yè)科技新成果轉(zhuǎn)化速度慢、產(chǎn)業(yè)化程度低、3科技對生產(chǎn)貢獻率低，面對這樣的現(xiàn)狀，加強農(nóng)業(yè)科技推廣就顯得格外重要。根據(jù)國家實施“科教興農(nóng)”、“可持續(xù)發(fā)展”及“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略要求，農(nóng)業(yè)科技推廣的重點和方向的調(diào)整就顯得迫切而緊要

[12]。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務體系得到初步建立，這在一定程度上保證了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的有序進行；其次，一定數(shù)量的先進的、適用的農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新品種得到推廣；第三，全國大部分地區(qū)都相繼開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，農(nóng)民的科學技術(shù)素質(zhì)得到相應的提高，為“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略的事實打下了較為良好的基礎；第四，政府機關(guān)部門加強了農(nóng)業(yè)執(zhí)法和監(jiān)督管理的力度，使得農(nóng)民的切身利益得到較為有效的保護。

四.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣所面臨的問題

4.1 農(nóng)業(yè)推廣資金投入不足，資金來源的渠道較為狹窄 據(jù)財政部[15]統(tǒng)計，在國家農(nóng)業(yè)而技術(shù)推廣經(jīng)費中，不到10%來自中央財政，90%以上由地方政府負擔（國務院發(fā)展研究中心，2003），2004年農(nóng)業(yè)部對全國29個省市區(qū)的98個農(nóng)業(yè)社會化服務體系發(fā)展監(jiān)測縣的統(tǒng)計結(jié)果表明，截止到2003年，51%的縣完成了以建設綜合性的農(nóng)業(yè)服務中心為主體的鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機構(gòu)改革，改革后有近60%的推廣機構(gòu)直接歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理，有近30%的推廣機構(gòu)歸縣鄉(xiāng)共同管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的推廣編制數(shù)量比改革前減少了37%，由改革前的平均每鄉(xiāng)鎮(zhèn)23人下降到改革后的14.5人，下降幅度大大超過了中央20%的精簡幅度，并且推廣費用的保障也明顯下降。改革后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機構(gòu)只有42%實行財政全額撥款，低于未改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機構(gòu)63%的比例，相應的，改革后鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機構(gòu)自收自支的比例占22%，大大高于未改革前鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機構(gòu)12%的比例。

4.2 農(nóng)民對新技術(shù)的接納能力差，推廣人員的素質(zhì)較低

農(nóng)民受傳統(tǒng)思想和固有經(jīng)驗的影響，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)接納能力差，同時，基層推廣人員綜合素質(zhì)不太高，這二者都在很大程度上阻礙了農(nóng)業(yè)新技術(shù)成果的推廣轉(zhuǎn)化。具體來說，由于環(huán)境及待遇不好，基層農(nóng)村推廣部門很難吸引高知識高學歷的農(nóng)科專業(yè)人才，加上一些非專業(yè)人員進入，造成推廣隊伍中整體知識水平較低；另外，基層缺乏相應的農(nóng)技推廣培訓機構(gòu)，使得基層的推廣人員得不到知識更新和進修深造機會，以致他們對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)的熟悉程度和操作能力都相對較低；再者，當前的推廣機構(gòu)專業(yè)分工過細，使得推廣一樣新技術(shù)時的過程顯得冗長而繁瑣，加上推廣人員知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)單一化的特點，不能對當前市場經(jīng)濟與高效農(nóng)業(yè)多樣化發(fā)展作出及時和正確的反應。4.3 科研、教育、推廣嚴重脫節(jié)

農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)造知識，出成果；農(nóng)業(yè)教育傳授知識，出人才；農(nóng)業(yè)科技推廣應用知識，出效益，三者互為因果，相互聯(lián)系，相互促進，缺一不可，在農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中處于同等重要的地位；只有將三者有效結(jié)合起來，才能發(fā)揮各自的作用

[16]

。目前，中國的農(nóng)業(yè)科技推廣與農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)教育部門分屬不同的政府部門管理，各自獨立，自成體系，只有工作上的相互協(xié)調(diào)，沒有機制上的內(nèi)在聯(lián)系，相互間協(xié)調(diào)困難，導致“三農(nóng)”結(jié)合基本上還是低水平的、松散的、隨意性的、削弱了教育、科研、推廣三者相輔相成的功能。4.4 管理體系不順，職能發(fā)揮不平衡

在中國，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣屬于官辦形式，這種推廣體系有利于開展關(guān)系國計民生的重大科技項目的推廣，是符合中國國情的，但是，在推廣實踐工作中發(fā)現(xiàn)，推廣工作受政府機構(gòu)變動的影響較大，官僚主義、行政干預現(xiàn)象時有發(fā)生，推廣人員兼職與推廣無關(guān)的事情，大大影響了推廣工作的開展。目前，推廣工作存在按專業(yè)分化的趨勢，從中央到地方形成了各自獨立的體系，條塊分割、多頭管理、機構(gòu)混雜重復、力量分散，組5織創(chuàng)新滯后，雖然政府部門要求縣以下的農(nóng)技推廣各機構(gòu)如技術(shù)推廣、植保、土肥等機構(gòu)結(jié)合起來統(tǒng)一領(lǐng)導，分工合作，但是，其內(nèi)部仍存在“統(tǒng)”與“獨”的矛盾，一些地方還很突出，其結(jié)果是推廣工作不能形成完整和諧的態(tài)勢，各項技術(shù)難以綜合運用于生產(chǎn)，不能形成強大的合力，推廣效果大打折扣，同時也造成人財物的大量浪費。

五.解決對策

5.1 探索一條適合中國國情的新農(nóng)村發(fā)展之路

結(jié)合我國國情并借鑒國外農(nóng)業(yè)推廣發(fā)展的歷史經(jīng)驗，我們既不能停留在技術(shù)推廣這種農(nóng)業(yè)推廣的初級形式階段，也不能完全照搬國外的農(nóng)業(yè)推廣模式，唯一出路就是要探索出具有中國特色的、符合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣模式。即在由計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的時期內(nèi)，比較適合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應該是：農(nóng)業(yè)推廣是應用自然科學和社會科學原理，采取教育、咨詢、開發(fā)、服務等形式，采用示范、培訓、技術(shù)指導等方法，將農(nóng)業(yè)新成果，新技術(shù)、新知識及新信息，擴散、普及應用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去，從而促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專門化活動。5.2 提高農(nóng)業(yè)推廣人員專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)農(nóng)民學習精神

經(jīng)濟農(nóng)業(yè)推廣一方面讓農(nóng)村居民在思想上得到解放，在農(nóng)業(yè)科技水平的不同階段，可以很容易的接受先進科技術(shù)，甚至有意識的及時捕捉相關(guān)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，這樣農(nóng)業(yè)推廣就可以進行再次推廣，從中受益的農(nóng)村居民會迅速將信息傳遞給更多的人，農(nóng)村居民相互溝通、學習。另一方面農(nóng)業(yè)推廣讓農(nóng)村居民在有限的自然條件下，人均收入水平不斷的提高，換言之，他們從中獲益后，也會將信息傳遞給周圍的居民，農(nóng)業(yè)推廣又一次得到再推廣，這樣農(nóng)業(yè)推廣就可以達到滾雪球的效果，那么我們國家的農(nóng)業(yè)推廣革命就可以徹頭徹尾的進行！5.3 構(gòu)建和完善農(nóng)業(yè)科技成果的推廣宣傳平臺，發(fā)揮科技成果積極作用。

作為農(nóng)業(yè)推廣工作的一項重要內(nèi)容，農(nóng)業(yè)科技成果的宣傳和推廣可以作為農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)人員的重要信息來源渠道，在促進當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展、構(gòu)建科學完善的農(nóng)業(yè)推廣體系具有重要的作用。作為農(nóng)業(yè)推廣部門，要把構(gòu)建和完善農(nóng)業(yè)科技成果的推廣宣傳平臺工作作為農(nóng)業(yè)推廣體系構(gòu)建的重要任務來抓，即使通過這一平臺發(fā)揮農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)的作用。

5.4 整合服務資源，規(guī)范應用程序

農(nóng)業(yè)科技推廣是科技興農(nóng)的基礎工程，要通過整合現(xiàn)有的農(nóng)技推廣服務、農(nóng)業(yè)干部學校、農(nóng)業(yè)廣播電視學校、農(nóng)村科技函授學校、農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡等，廣泛開展不同層次的農(nóng)業(yè)學歷教育、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓，通過教育和培訓聯(lián)合，開展新技術(shù)、新品種、新設施、新藥劑綜合開發(fā)應用。要以現(xiàn)有的農(nóng)技推廣體系為依托，加強對農(nóng)民進行實用技術(shù)的推廣，大力推廣綠色證書制度，全面提高鄉(xiāng)、村干部和農(nóng)民掌握和應用農(nóng)業(yè)新科技的能力。農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣要因地制宜，嚴格執(zhí)行農(nóng)業(yè)法律法規(guī)和當?shù)卣撸r(nóng)技人員在推廣服務中要結(jié)合生產(chǎn)實際和市場信息，采取多種服務方法向農(nóng)民推廣簡單實用、便于操作的實用技術(shù)，提高服務效能。

六．農(nóng)業(yè)推廣展望

黨的十七屆三中全會為我們確立了構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)社會化服務新體系的指導思想，為我國農(nóng)技推廣事業(yè)勾畫了美好的藍圖，標志著我國農(nóng)技推廣的春天已經(jīng)到來。展望2020年，我國農(nóng)技推廣將逐步實現(xiàn)“四化”

[18]。

（1）推廣格局多元化。按照“一主多元”的建設思路，未來我國的農(nóng)技推廣體系將是以國家農(nóng)技推廣機構(gòu)為主導的公共服務體系和市場化服務體系相互協(xié)調(diào)、相互依存、共同發(fā)展的新型農(nóng)業(yè)社會化服務體系。在這樣一個新型的社會化服務體系中，各類推廣服務組織將按照各自的職責分工，共同參與農(nóng)技推廣事業(yè)，為不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體提供全程化、全方位、多層次、多樣化的服務。

（2）推廣手段現(xiàn)代化。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須以現(xiàn)代農(nóng)技推廣為支撐。隨著以工促農(nóng)、城鄉(xiāng)一體發(fā)展戰(zhàn)略的實施，國家農(nóng)技推廣體系將擁有現(xiàn)代化的辦公條件，設施齊全的試驗示范基地，先進實用的監(jiān)測檢驗設備，經(jīng)濟實用的交通工具，暢通高效的信息傳播網(wǎng)絡，可為農(nóng)技推廣服務提供強大的物質(zhì)裝備支撐。

（3）推廣服務專業(yè)化。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的縱深發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模化、專業(yè)化和市場化水平不斷提升，農(nóng)技推廣的組織方式勢必要以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主線，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為切入點，充分發(fā)揮各種專業(yè)技術(shù)特長開展專業(yè)化服務。

（4）推廣服務專業(yè)化。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的縱深發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模化、專業(yè)化和市場化水平不斷提升，農(nóng)技推廣的組織方式勢必要以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主線，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為切入點，充分發(fā)揮各種專業(yè)技術(shù)特長開展專業(yè)化服務。

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第三篇：《農(nóng)業(yè)推廣》課程論文

論文提綱：

一、**鎮(zhèn)養(yǎng)雞業(yè)的變化前景及存在的主要問題

二、**鎮(zhèn)養(yǎng)雞業(yè)遇到問題的原因

三、**鎮(zhèn)養(yǎng)雞業(yè)持續(xù)發(fā)展的對策與建議

內(nèi)容摘要：

**鎮(zhèn)內(nèi)養(yǎng)雞業(yè)經(jīng)過持續(xù)快速發(fā)展后，雞蛋產(chǎn)量已能滿足**鎮(zhèn)場消費需求，呈現(xiàn)出供大于求的動態(tài)平衡走勢，從而使近幾年地養(yǎng)雞效益處于起起伏伏動蕩不定的狀態(tài)，總趨勢是波浪式下滑，經(jīng)濟效益逐漸趨向微薄，動蕩幅度也在縮小，不會有太大的起伏。本文就**鎮(zhèn)養(yǎng)雞業(yè)的變化態(tài)勢及存在的主要問題，對形成問題的原因進行分析，并對養(yǎng)雞業(yè)持續(xù)的發(fā)展提出對策與建議。

關(guān)鍵詞：養(yǎng)雞業(yè) 主要問題 建議

**鎮(zhèn)養(yǎng)雞業(yè)的發(fā)展前景與建議

養(yǎng)雞業(yè)曾經(jīng)是我**鎮(zhèn)內(nèi)畜牧業(yè)中發(fā)展速度最快、經(jīng)濟效益最好的行業(yè)，也是帶動億萬農(nóng)民脫貧致富的畜牧產(chǎn)業(yè)。與同類行業(yè)橫向比較，養(yǎng)雞業(yè)促進農(nóng)民致富的面最寬、量最大，時間最長，迄今農(nóng)民中從事養(yǎng)雞業(yè)的人數(shù)仍然居多。

一、**鎮(zhèn)養(yǎng)雞業(yè)的變化前景態(tài)勢及存在的主要問題

**鎮(zhèn)內(nèi)養(yǎng)雞業(yè)經(jīng)過持續(xù)快速發(fā)展后，雞蛋產(chǎn)量已能滿足**鎮(zhèn)場消費需求，呈現(xiàn)出供大于求的動態(tài)平衡走勢，從而使近幾年地養(yǎng)雞效益處于起起伏伏動蕩不定的狀態(tài)，總趨勢是波浪式下滑，經(jīng)濟效益逐漸趨向微薄，動蕩幅度也在縮小，不會有太大的起伏。

蛋雞業(yè)如此，肉雞業(yè)由于生產(chǎn)周期較短，產(chǎn)品尚未過剩，變化幅度會相對較大、較快一些。近兩年來的“非典”，高致病性禽流感及飼料漲價的連續(xù)重創(chuàng)，引發(fā)并加劇了雞蛋與雞肉消費量的降低和生產(chǎn)成本的升高，對養(yǎng)雞業(yè)的打擊如同雪上加霜，使養(yǎng)雞業(yè)存在的問題更加嚴重，主要表現(xiàn)在如下幾個方面：

1、全國雞蛋總產(chǎn)量大于消費量

據(jù)調(diào)查我**鎮(zhèn)內(nèi)城鎮(zhèn)居民人均消費的雞蛋、雞肉量約為農(nóng)村人口的3倍左右，2013年城鎮(zhèn)居民的雞蛋消費量僅為11.2千克，大大低于人均占有產(chǎn)蛋量。

2、蛋雞的生產(chǎn)水平較低而死亡率偏高

資料表明，發(fā)達國家蛋雞年產(chǎn)蛋量可達18千克，我**鎮(zhèn)內(nèi)約15-16千克，相差10%-20%；產(chǎn)蛋期母雞的死亡率約為6%，我**鎮(zhèn)內(nèi)多在12%-18%，高出甚多。這樣就明顯增加了生產(chǎn)成本。

3、雞蛋品質(zhì)降低

雞蛋品質(zhì)降低主要表現(xiàn)在近年來有些雞蛋種有毒有害物質(zhì)的污染與殘留。如汞、鎘、銅、砷、等重金屬元素的污染，農(nóng)藥、抗生素的殘留。

4、養(yǎng)雞環(huán)境污染

養(yǎng)雞環(huán)境污染包括雞的糞便污水直接污染土壤雞人畜飲水；糞便中的有毒有害元素、農(nóng)藥等污染水體、土壤，通過食物鏈危害人體健康，死雞，糞便及雞蛋表面的病原微生物，直接或間接進入人體危害健康。

5、養(yǎng)雞戶的某些措施值得反思

在競爭日趨激烈的情況下，廣大養(yǎng)雞戶千方百計設法降低生產(chǎn)成本，摸索創(chuàng)造出很多有效對策。不過，有些措施存在兩面性，有些措施當時有效，但潛伏隱患，值得反思、改進。諸如：①弱化防疫觀念，簡化消毒措施，減少消毒次數(shù)；②死雞亂扔，甚至賣錢；③雞糞亂 堆，不加處理就賣或施肥入田；④為了減少病、死雞，在飼料或飲水中長期用藥或不當用藥，導致不良后果；⑤在院落搭建簡陋雞舍或利用廢舊房屋養(yǎng)雞，人及混居，互相污染；⑥過分加大養(yǎng)雞密度，使養(yǎng)雞環(huán)境惡化；⑦雞蛋產(chǎn)下收集后，沒有清潔的包裝和適宜的貯存、運輸條件，不加任何消毒處理措施，就隨便予以出售；⑧有些種雞場不按規(guī)定進行檢疫與凈化工作等。此外普遍倡導的“企業(yè)+農(nóng)戶”生產(chǎn)模式，小規(guī)模大群體的養(yǎng)雞專業(yè)村，集中連片的發(fā)展，是一個地區(qū)的養(yǎng)雞數(shù)量過大且過于密集，加上人及混雜嚴重，接觸頻繁，進一步惡化了環(huán)境，并影響了防疫效果。

如此等等，養(yǎng)雞成本雖然有所降低，伴隨而來的也降低了雞的環(huán)境質(zhì)量與衛(wèi)生狀況，損害了雞體健康，以致增加了雞的死亡率，并降低了雞的生產(chǎn)水平。還應注意，由于養(yǎng)雞環(huán)境污染嚴重，雞蛋的外部衛(wèi)生和內(nèi)部品質(zhì)不良，長此以往會給養(yǎng)雞人員和消費者的健康都帶來愈來愈明顯的損害。這些問題，現(xiàn)在應該應起足夠的重視了。

二、**鎮(zhèn)養(yǎng)雞業(yè)遇到問題的原因

養(yǎng)雞因為成本低，在農(nóng)戶中發(fā)展較快，但存在的問題不可忽視。如：不按規(guī)定處理病死雞，死雞亂扔，有的甚至賣錢；雞蛋產(chǎn)下收集后，沒有清潔的包裝和適宜的貯存、運輸條件，不加任何消毒處理措施，就隨便予以出售；環(huán)境污染，養(yǎng)殖戶不按規(guī)定處理雞糞，因處理一次雞糞約需3000元左右，現(xiàn)在有很多養(yǎng)殖戶不處理雞糞，而是直接沖入水溝，糞便污水直接污染土壤雞人畜飲水；糞便中的有毒有害元素、農(nóng)藥等污染水體、土壤，通過食物鏈危害人體健康，死雞，糞便及雞蛋表面的病原微生物，直接或間接進入人體危害健康；抗風險能力差，現(xiàn)行的經(jīng)營模式對養(yǎng)殖者不利，他們只能被動的養(yǎng)殖，沒有控制**鎮(zhèn)場的能力，**鎮(zhèn)場稍有波動，有些養(yǎng)殖戶就不能承受。

1、產(chǎn)大于銷，春季是母雞產(chǎn)蛋的高峰期，雞蛋產(chǎn)量已能滿足**鎮(zhèn)場消費需求，呈現(xiàn)出供大于求的走勢，而近幾年養(yǎng)雞效益處于起起伏伏動蕩不定的狀態(tài)，總趨勢是波浪式下滑，經(jīng)濟效益逐漸趨向微薄，最近養(yǎng)殖戶出現(xiàn)了全面虧損。

2、養(yǎng)雞規(guī)模無序發(fā)展。我縣的小規(guī)模大群體養(yǎng)雞方式，使養(yǎng)雞業(yè)在近幾年得到蓬勃發(fā)展，取得巨大成績。不少農(nóng)戶，在自家的房前屋后搭個棚，或者直接在自家舊房子改造后就成了一個專業(yè)戶。時至今日，養(yǎng)雞專業(yè)戶太多。促成了飼料步步漲價、雞蛋步步降價。

3、銷售鏈上的問題，現(xiàn)在的養(yǎng)雞戶多是以合作社的形式存在，從苗種供應、飼料供給、防疫治病到蛋品收購都由合作社提供，價格也是合作社說了算，而合作社也是經(jīng)銷商說了算，雞蛋多了，價格就低了。喂雞的多了，飼料就貴了。所以在雞蛋的產(chǎn)銷鏈上，只有經(jīng)營商才是永遠的贏家。

三、**鎮(zhèn)養(yǎng)雞業(yè)持續(xù)發(fā)展的對策與建議

1、引導發(fā)展規(guī)模養(yǎng)雞

規(guī)模養(yǎng)殖是發(fā)達國家發(fā)展畜牧業(yè)的成功經(jīng)驗。我**鎮(zhèn)內(nèi)的小規(guī)模大群體養(yǎng)雞方式，使養(yǎng)雞業(yè)在近20年歷得到蓬勃發(fā)展，取得巨大成績。不過，時至今日，已經(jīng)到了該轉(zhuǎn)型的階段。發(fā)展規(guī)模養(yǎng)雞，把養(yǎng)雞場所與城鄉(xiāng)居民點分開，就可以改變雞糞等污染人居環(huán)境與危害健康的狀況。同時，養(yǎng)雞場（戶）之間的相互污染與疫病傳播也可有效控制，從而明顯提高雞的生產(chǎn)水平降低死亡率。只是改變養(yǎng)雞現(xiàn)狀的根本出路。

2、改善飼養(yǎng)條件，強化防疫措施

實施規(guī)模養(yǎng)雞后，必須相應的形成一整套的規(guī)范化生產(chǎn)體系模式，如生產(chǎn)工藝、雞種選擇、雞場環(huán)境控制，綜和防疫與雞蛋質(zhì)量控制措施等，從而確保雞的生產(chǎn)水平和存活率都能明顯提高。

3、因地制宜選養(yǎng)適宜良種

①規(guī)模養(yǎng)殖戶適宜選養(yǎng)高產(chǎn)節(jié)料型蛋雞。

我**鎮(zhèn)內(nèi)現(xiàn)有的蛋雞品種很多，但是同時具備產(chǎn)蛋量高且節(jié)省飼料的品種卻少，需要鑒別選養(yǎng)。目前**鎮(zhèn)場上出現(xiàn)了矮小形香雞品種，好的矮小型蛋雞由于提醒較小，耗料較少，還可提高養(yǎng)雞密度，所以具有節(jié)料又高產(chǎn)的特點。如中國農(nóng)業(yè)大學的“農(nóng)大3號”矮小型蛋雞等。

②散養(yǎng)飼養(yǎng)方式的適宜選擇。

在距離居民點較遠的山地區(qū)，經(jīng)濟林或果園等處，適宜采用散放飼養(yǎng)方式，半放牧，半舍飼，可以降低養(yǎng)雞成本。散養(yǎng)方式飼養(yǎng)土種雞較好。土種雞產(chǎn)蛋量雖低，但具有蛋價高、肉質(zhì)好、老殘雞售價可觀等優(yōu)點。如浙江的仙居雞體形小、產(chǎn)蛋多，是土種中的高產(chǎn)蛋雞，陜西的略陽雞體形較大，還有某些烏雞特點；河南的固始雞產(chǎn)蛋重，產(chǎn)肉性能兼顧。如是選養(yǎng)得當，應能取得良好效益。

近年來一些地方流行飼養(yǎng)一種“肉雜”雞，即用紅殼蛋雞高品代作種母雞與紅羽肉雞的公雞雜交生產(chǎn)的肉雞，由于苗雞成本低，料價也較低，雖然生長速度不算快，效益還不錯。

4、生產(chǎn)無公害雞蛋、雞肉，改善產(chǎn)品品質(zhì)與效益。

無公害雞蛋、雞肉屬于無公害產(chǎn)品，也叫無公害食品，即無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品，是生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量符合國家有關(guān)標準和規(guī)范要求，經(jīng)認證合格獲得認證證書，并允許使用無公害農(nóng)產(chǎn)品標志的未加工或者初加工的食用農(nóng)產(chǎn)品。通過優(yōu)化飼料，凈化環(huán)境，嚴格防疫，規(guī)范管理等綜合性標準化措施生產(chǎn)的無公害雞蛋、雞肉品質(zhì)改善了，消費者放心滿意了，售價與效益就可以保證了。據(jù)報道，北京**鎮(zhèn)場2004年6月份各類雞蛋每500克的價格如下，普通雞蛋3.00元，土雞蛋4.00元，綠色營養(yǎng)蛋5.80元，無公害雞蛋8.60元。還可通過優(yōu)質(zhì)包裝，安全運輸，保質(zhì)銷售（如今超**鎮(zhèn)）等環(huán)節(jié)保證雞蛋、雞肉品質(zhì)的全程穩(wěn)定可靠，從而創(chuàng)建名牌，取得品牌效應。

5、組建規(guī)模蛋雞場（戶）的利益共同體—養(yǎng)雞生產(chǎn)協(xié)會。建議在養(yǎng)殖雞量大、集中連片的地方，積極創(chuàng)造條件，組建養(yǎng)雞生產(chǎn)協(xié)會等能切實為養(yǎng)雞者服務的利益共同體，在公平合理、健全有效的規(guī)章制度下，規(guī)范有關(guān)生產(chǎn)與經(jīng)營活動，增強整體競爭力，確保各場（戶）的經(jīng)濟效益。并建議政府職能部門積極支持規(guī)模養(yǎng)雞與無公害雞蛋，雞肉的生產(chǎn)，出臺一些調(diào)控型的政策與優(yōu)惠政策。

參考文獻：

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第四篇：農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐問題及答案

農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐 課程考試復習題

簡答題

一．具體分析比較哪些農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)易被采用和擴散。

答：1.技術(shù)的復雜程度越低，農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)越容易被采用和擴散。

2.可分性大的技術(shù)容易推廣

3.適用性強的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)容易被擴散和采用。二．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的含義與特征

答：

1、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣是指應用自然科學和社會科學原理，采用教育、咨詢、開發(fā)、服務、等形式，采用示范、培訓、技術(shù)指導等方法，將農(nóng)業(yè)成果，新技術(shù)、新知識、及新信息，擴散。普及應用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去，從而促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專門化活動。

2、是一項旨在開發(fā)農(nóng)村人力資源的農(nóng)村教育與咨詢服務工作。推廣人員通過溝通及其他相關(guān)方式與方法，組織與教育推廣對象，使其增進知識，提高技能，改變觀念與態(tài)度，從而自覺自愿地改變行為，采用和傳播創(chuàng)新，并獲得自我組織與決策能力來解決其面臨的問題，最終實現(xiàn)培育新型農(nóng)民、發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)、繁榮農(nóng)村社會的目標。

3、從世界各國農(nóng)業(yè)推廣發(fā)展的歷史看，農(nóng)業(yè)推廣的涵義是隨著時間、空間的變化而演變的。在不同的社會歷史條件下，農(nóng)業(yè)推廣是為了不同目標，采取不同方式來組織進行的。從農(nóng)業(yè)推廣活動的發(fā)生和發(fā)展歷史可以看出，隨著社會經(jīng)濟由低級向高級發(fā)展，農(nóng)業(yè)推廣工作由單純的生產(chǎn)技術(shù)型逐漸向教育型和現(xiàn)代型擴展。

三．改變農(nóng)民行為的方法有什么？ 答：

（一）行為強制，常表現(xiàn)為使用法律法規(guī)、行政命令、規(guī)范標準等方法和手段改變或影響農(nóng)民行為。

（二）咨詢建議

（三）教育培訓

（四）行為操縱

（五）提供物質(zhì)條件

（六）提供服務

四．在選擇和運用農(nóng)業(yè)推廣方法時，應當考慮哪些因素？

答：1.考慮推廣技術(shù)本身的特點。對于簡單易學的技術(shù)，通過講堂講授和技能方法示范，可能使推廣對象能夠完全理解和掌握。而對于復雜難懂的技術(shù)，則要綜合使用多種方法和手段如課堂講授，模型演示、實物和現(xiàn)場參觀、放映錄像、技能培訓等、以刺激推廣對象各種感官，達到學習理解和掌握技術(shù)的目的。2.考慮推廣對象的特點

3.考慮新技術(shù)不同采用階段的特點 4.考慮推廣機構(gòu)自身的條件 五.農(nóng)業(yè)推廣溝通具有的特點

答：一)農(nóng)業(yè)信息具有不確定性、社會性、指導操作性。

農(nóng)業(yè)信息具有不確定性，首先是農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)本身具有不確定性和風險性：其次是農(nóng)民和科技人員對技術(shù)效果的認識存在差異；第三是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有不確定性。

農(nóng)業(yè)信息具有社會性和公共性。許多農(nóng)業(yè)技術(shù)難于物化，不易利用市場壟斷和專利手段推廣，從而具有開放的特征，使農(nóng)業(yè)推廣工作中含有不可回避的公益性傳播與溝通任務。

農(nóng)業(yè)信息具有指導操作性。農(nóng)業(yè)技術(shù)信息一般應同時提供指導操作信息。相對優(yōu)越的、簡單的、可試驗的、成本低的技術(shù)信息會增加溝通的效果。（二)溝通媒介相對單薄和脆弱

與城市相比，農(nóng)村經(jīng)濟相對落后，交通不便，居住分散，環(huán)境封閉，現(xiàn)代傳媒介入困難，社會變動緩慢。有線廣播是農(nóng)民獲得農(nóng)業(yè)信息的首選或次選。但個別地方仍然存在著“報紙不到、喇叭不響、電視收不著”的狀況。(三)接收者的差異大，思維局限性較大

不同地區(qū)、不同個體的農(nóng)民認知和接受能力存在較大的差別。因此需要了解農(nóng)民的知識、態(tài)度和社會背景，利用客觀的、農(nóng)民熟悉的信息源，調(diào)整信息至受眾的差別最小的程度，有利于溝通。

農(nóng)民的思維方式具有一定局限性。其原因有3個方面：(1)傳統(tǒng)的經(jīng)驗主義(2)現(xiàn)實體制原因(3)利益觀念的原因

(四)溝通需要在了解農(nóng)村社會背景的基礎上進行

要改變農(nóng)民長期形成的傳統(tǒng)習慣，接受新的思想和技術(shù)變革，難度是很大的。因此了解和研究當?shù)亟?jīng)濟、社會、生態(tài)、人文條件是不能忽視的基礎工作，然后再來確定適宜的技術(shù)和溝通的媒介

(五)溝通主體間的關(guān)系是多方面的 1．推廣人員和農(nóng)民的關(guān)系平等但角色有差異 2．推廣人員應主動適應農(nóng)民 3．雙方互相影響但作用和性質(zhì)不同

六.為什么農(nóng)業(yè)科技成果在大規(guī)模推廣前必須進行試驗和示范？農(nóng)業(yè)推廣試驗的基本要求是什么？

答：答：試驗和示范是農(nóng)業(yè)科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化過程的兩個必需環(huán)節(jié)，是科研成果從實驗室、試驗田走向社會的必經(jīng)之路，也是減少廣大農(nóng)民投資風險最有效的方法。在大規(guī)模推廣之前，必須進行試驗，一方面是驗證該技術(shù)成果在當?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)條件方面的適應性以及社會經(jīng)濟價值方面的實用性；另一方面通過接近大田及生產(chǎn)規(guī)模的試驗，在原引技術(shù)成果基礎上進行再創(chuàng)新、補充和完善技術(shù)環(huán)節(jié)，尋求符合當?shù)貙嶋H的最佳技術(shù)參數(shù)，為規(guī)模生產(chǎn)管理提供可靠地技術(shù)規(guī)范和技術(shù)標準。

農(nóng)業(yè)推廣試驗的基本要求: 1.實驗的針對性要強，目的要明確。2.實驗條件要有代表性

3.實驗數(shù)據(jù)要翔實，結(jié)果要準確可靠 4.試驗結(jié)果要能夠重復

七．農(nóng)業(yè)推廣工作評價的基本原則

答：1.全面分析的原則。要以國家和地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略、目標為依據(jù)，考慮到推廣項目的實施給當?shù)氐淖匀画h(huán)境、社會環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境帶來的綜合影響，是否統(tǒng)一以及整體效果是否滿意。

2.重點突出的原則。工作目標是評價的重點，應該分清主次目標，按重要程度有序進行。3.統(tǒng)籌兼顧的原則。要定性指標和定量指標相結(jié)合，要盡量用定量指標說明問題。4.以人為本的原則。

5、實事求是的原則。

八．與其他論文相比,農(nóng)業(yè)推廣論文在內(nèi)容、特點、選題原則上有哪些獨特之處？ 答： 農(nóng)業(yè)推廣論文是以書面文字的形式來表達在農(nóng)業(yè)推廣領(lǐng)域中進行理論與實踐研發(fā)、開發(fā)與推廣的學術(shù)性文體。它具有積累科學知識與學術(shù)交流的作用。

農(nóng)業(yè)推廣論文應有明確的寫作目的，而選題是針對其寫作目的確定主題、內(nèi)容與范圍的過程。因此選好題是寫好論文的前提條件。因此，選題一般遵循以下三項基本原則：（1）需要性原則：農(nóng)業(yè)推廣論文必須從推動農(nóng)業(yè)科技進步出發(fā)，選擇農(nóng)業(yè)推廣實踐中亟待解決的問題，或者對學科的發(fā)展具有理論意義的問題。（2）創(chuàng)新性原則

（3）可行性原則。客觀條件可行和主觀條件可行。九．簡述農(nóng)業(yè)推廣計劃（項目）制定的原則

答：1.堅持技術(shù)效益、經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益“四效統(tǒng)一”的原則。制定農(nóng)業(yè)推廣計劃必須從發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力、增加農(nóng)民的收入考慮。

2.堅持可行的原則。制定計劃必須實事求是、量力而行、留有余地，使計劃決策符合客觀規(guī)律。

3.堅持同地區(qū)性長遠規(guī)劃結(jié)合的原則。要注意與地區(qū)性長遠規(guī)劃的統(tǒng)一和一致，避免發(fā)生不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。

4.堅持有助于農(nóng)民提高自我價值認識的原則。以產(chǎn)生更大的需要和動機，利于農(nóng)業(yè)推廣工作的在發(fā)展。

5.堅持干部、專家、農(nóng)民三結(jié)合參與的原則。充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢作用，調(diào)動他們的積極性。

十．簡述農(nóng)業(yè)推廣的基本原則是什么？ 答：

1、有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，是農(nóng)業(yè)推廣的根本目的

2、尊重農(nóng)業(yè)勞動者的意愿，自愿原則是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與應用的一項基本原則。

3、因地制宜，經(jīng)過試驗、示范

4、國家、農(nóng)業(yè)集體經(jīng)濟組織扶持

5、實行科研單位、有關(guān)學校、推廣機構(gòu)與研究性科技組織、科技人員、農(nóng)業(yè)勞動者相結(jié)合。

6.講究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益。十一.簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的職業(yè)特征是什么？ 答：1.農(nóng)業(yè)推廣工作表現(xiàn)出公益性的特征

2.農(nóng)業(yè)推廣工作是一種帶有一定體力勞動的腦力勞動 3.工作對象主要是農(nóng)村居民

4.農(nóng)業(yè)推廣工作內(nèi)容具有綜合性的特點 5.勞動形式以個體的分散勞動為主 6.工作的地點和時間具有較大的靈活性 7.農(nóng)業(yè)推廣工作效果具有綜合性和遲滯性

十二． 簡述按農(nóng)民需要進行推廣，推廣機構(gòu)和人員應注意的問題。

答：1.深入了解農(nóng)民的實際需要。啟發(fā)誘導、挖掘農(nóng)民的需要；尊重農(nóng)民的客觀需要；辨別合理與不合理、合法與不合法的客觀需要；分析滿足需要的可能性、可行性。盡可能滿足農(nóng)民合理可行的需要。

2.分析農(nóng)民需要的層次性 3.分析農(nóng)民需要的主導性。

十三．簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的職業(yè)道德。答：1.熱愛本職，服務農(nóng)民。2.深入基層，聯(lián)系群眾 3.勇于探索，勤奮求知 4.尊重科學，實事求是 5.謙虛真誠，合作共事

十四．簡述農(nóng)業(yè)推廣有哪些具體方法。

答：1.大眾傳播法。大眾傳播法是指農(nóng)業(yè)推廣人員將有關(guān)農(nóng)業(yè)信息經(jīng)過選擇、加工和整理，通過各種大眾傳播媒介傳遞給農(nóng)業(yè)推廣對象的方法。

2.集體指導法。又稱群體指導法或團體指導法，它是指推廣人員在同一時間同一空間內(nèi)對具有相同或類似需要與問題的多個目標群體成員進行指導和傳播信息的方法。

3.個別指導法。個別指導法是推廣人員和個別農(nóng)民接觸與溝通，討論共同關(guān)心或感興趣的問 4 題，并向農(nóng)民提供信息和建議的推廣方法。

十五.簡述成果示范的基本要求。答：1.經(jīng)過適應性試驗，技術(shù)成熟可靠

2.預測市場需求，保證農(nóng)民增收

3.既要考慮當前利益，又要堅持可持續(xù)發(fā)展 4.精干的技術(shù)人員指導，優(yōu)秀的科技示范戶參與 5.示范點要便于參觀，布局要考慮輻射范圍。16.簡述農(nóng)業(yè)推廣項目選擇的主要原則。答： 1.項目的先進性 2.項目的成熟性 3項目的適應性

4.項目產(chǎn)品符合市場的需求 5.項目符合農(nóng)民的接受能力和需要 6.要和國家技術(shù)政策和大政方針一致。

論述題

一：聯(lián)系某項農(nóng)業(yè)科技成果在某地區(qū)推廣的實際，論述促進該項農(nóng)業(yè)科技成果推廣的主要思路與做法。

1.答：農(nóng)業(yè)科學技術(shù)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基石和巨大的推動力，其中農(nóng)業(yè)科學技術(shù)推廣體系連接著科研機構(gòu)與農(nóng)民的生產(chǎn)，是實現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，國外尤其是經(jīng)濟發(fā)達的國家都非常關(guān)注對農(nóng)業(yè)科技成果的推廣和利用。各國均建立了各具特色的的農(nóng)業(yè)推廣體系，比如說美國的農(nóng)業(yè)教育—科研—推廣體系；法國的企業(yè)科技推廣和服務體系等，為促進本國農(nóng)業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)代化做出了重要的貢獻。下面以廣西省博白縣鳳山鎮(zhèn)優(yōu)良稻新技術(shù)為例加以論述。

博白縣農(nóng)技推廣部門在實施“廣西水稻節(jié)本提質(zhì)低耗拋秧栽培技術(shù)推廣”項目的兩年時間里，從2000—2002年，通過制定優(yōu)惠政策、新品種引進試種、建立示范樣板田、進行宣傳活動科技培訓和“公司＋基地”的形式和方法，使大部分農(nóng)民接受了這些技術(shù)。

首先博白縣運用“進步農(nóng)民”策略，由各示范點的農(nóng)技推廣部門選擇當?shù)氐拇甯刹俊⑥r(nóng)總和一些種糧大戶等人來進行試種，并提供優(yōu)質(zhì)稻種子和補助部分化肥、農(nóng)藥。其次進行新品種引進試種，建立示范樣板，項目實施兩年期間，先后在全縣范圍內(nèi)建立了116個優(yōu)質(zhì)稻新技術(shù)示范樣板，示范面積達2988.6公頃，平均畝產(chǎn)為506.6公斤。然后進行宣傳活動，縣農(nóng)技推廣部門通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集貿(mào)市場播放廣播、錄像、出科技板報和印發(fā)技術(shù)資料等宣傳方式來推廣水稻早育拋秧、優(yōu)質(zhì)常規(guī)稻栽培、水稻壯秧劑育種、水稻免耕拋秧栽培和水稻節(jié)水灌溉等技術(shù)。同時縣農(nóng)技推廣部門還舉辦了培訓班和提供技術(shù)咨詢，在項目期間全縣先后舉辦了400多次培訓，建立技術(shù)咨詢點24個。并通過“公司＋基地”的形式，把優(yōu)質(zhì)稻開發(fā)與當?shù)貎?yōu)質(zhì)稻加工企業(yè)直接結(jié)合，利用農(nóng)技部門具有新品種、新技術(shù)和企業(yè)具有加工場地、先進設備和資金的雙重優(yōu)勢，促進優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)開發(fā)。極大的鼓舞了當?shù)剞r(nóng)民種植優(yōu)質(zhì)稻的積極性。

通過對博白縣水稻新技術(shù)的推廣的實際情況讓我們了解到農(nóng)業(yè)科技成果推廣的方式與途徑主要有：項目推廣、.綜合服務、.技術(shù)承包、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、.技術(shù)入股、.技術(shù)開發(fā)、公司（企業(yè)）加農(nóng)戶、.民間組織加農(nóng)戶等主要方式和途徑。二．試述行為科學原理在農(nóng)業(yè)推廣中的重要作用。

答：行為科學是一門綜合性科學，認為人類的生產(chǎn)不僅受物理、生理因素的影響，而且受社會、心理因素的影響，在生產(chǎn)活動中，不能只注重物質(zhì)、技術(shù)因素對生產(chǎn)的影響，而忽視社會、心理因素對生產(chǎn)的影響。所以行為科學十分注重人的因素，提出了以人為中心的管理思想。

農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體，是農(nóng)業(yè)科技成果的最終應用者，在農(nóng)業(yè)推廣活動中，農(nóng)業(yè)推廣人員依據(jù)行為科學的原理，使農(nóng)民行為朝有利于農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的方面轉(zhuǎn)變，這將極大地促進農(nóng)業(yè)推廣工作。也是農(nóng)業(yè)推廣的重要任務。

行為科學基本理論包括動機理論、需要層次理論和激勵理論。作為農(nóng)民，他對某項農(nóng)業(yè)科技成果及有無興趣，完全取決于他是否具有采納該項農(nóng)業(yè)科技成果的動機及動機的強弱，只有激發(fā)農(nóng)民的內(nèi)在動機，才能使他們自覺地去努力完成預定目標，動機愈強烈，積極性愈高，完成預定目標的努力程度也就愈高。預定的目標也就完成的愈好，所取得的成績愈大。而作為推廣人員從動機理論出發(fā)，則會注重農(nóng)民優(yōu)勢動機的發(fā)掘和激發(fā)，因勢利導，使其動機結(jié)構(gòu)向更有利于農(nóng)業(yè)推廣工作的方向優(yōu)化。

需要是人們對某種目標的渴求或欲望，是產(chǎn)生積極性的基礎。其中包括生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。在農(nóng)業(yè)推廣工作中，針對不同農(nóng)民的實際需要，因時因地因人地進行相應的推廣工作。

激勵理論是行為科學中用于處理需要、動機、目標和行為四者之間關(guān)系的核心理論。行為科學認為，人的動機來自需要，由需要確定人們的行為目標，激勵則作用于人內(nèi)心活動，激發(fā)、驅(qū)動和強化人的行為。

根據(jù)行為科學理論，在農(nóng)業(yè)推廣工作中針對千家萬戶的農(nóng)民群眾的實際需要，因人、因時，因地開展每一次推廣活動做到：

1.了解農(nóng)民的實際需要，確定符合實際的推廣目標。2.分析農(nóng)民諸多需要中最迫切的需要，引發(fā)其優(yōu)勢動機。

3.幫助農(nóng)民分析，認識推廣目標，并將長遠目標和短期目標結(jié)合起來，樹立信心，引發(fā)其采用新技術(shù)的動機。

4.通過各種手段和方法，激勵農(nóng)民學科學，用科學的積極性。5.通過耐心細致的宣傳教育，使農(nóng)民認識某一項技術(shù)對其生產(chǎn)的重要價值和意義，產(chǎn)生需要。

6.在適當?shù)臅r候，通過對一些人的獎勵、肯定、表揚，鼓勵更多人的積極性和主動性。

三．試論適合我國當前國情的農(nóng)業(yè)推廣教育的方式和方法。

答：長期以來。我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育方式主要是把大學和科研機構(gòu)的科學研究成果，通過農(nóng)民技術(shù)成員以培訓講解和示范的方式介紹給人民，由農(nóng)民在生產(chǎn)中應用，提高產(chǎn)量，增加收入。推廣的內(nèi)容主要是良種、良法、技術(shù)性較強，內(nèi)容比較枯燥，推廣的手段也比較簡單，多為發(fā)放和宣傳技術(shù)性文字資料、掛圖，并進行技術(shù)應用示范。因此農(nóng)業(yè)推廣教育以集體指導和現(xiàn)場指導為主，只要是集體教學法和技術(shù)示范法，這種教育法注重技能的教學，而忽略了人文和地理的實際情況，對培訓的內(nèi)容一般也是先入為主，單方面的灌溉，造成與農(nóng)民的交流通道阻塞。

因此我們應該制定適合中國的新型農(nóng)技推廣教育方式： 1.選擇好科技示范戶，按生產(chǎn)階段實行對示范戶的定時走訪指導。

2.定時對科技示范戶和輻射帶動戶開展田間示范法指導。

3.集中提高指導，在農(nóng)閑時間、以短期培訓班的形式，組織農(nóng)業(yè)科技示范戶進行集中提高培訓，鞏固并不斷提高其自身綜合素質(zhì)和技術(shù)水平，通過提高培訓，使其更好發(fā)揮示范輻射帶動作用，吸引更多的農(nóng)民主動學習新知識使用新技術(shù)。4.農(nóng)業(yè)推廣教育工作者的知識更新培訓。

五．試述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的條件及轉(zhuǎn)化的途徑和方法

答：農(nóng)業(yè)科學技術(shù)的推廣普及，是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，需要多種條件相互配合。包括成果轉(zhuǎn)化的自身條件，成果轉(zhuǎn)化的受體條件、成果轉(zhuǎn)行的的運行條件和成果轉(zhuǎn)化的支撐條件。成果轉(zhuǎn)化的自身條件主要指成果自身具有的轉(zhuǎn)化功能，成功轉(zhuǎn)化的條件有三個：成果的先進性、成果的適需性、三是成果的效益型。因此要使成果“適銷對路”。

農(nóng)民科學技術(shù)的推廣普及，農(nóng)民是受體，農(nóng)民科學文化素質(zhì)的狀況，在很大程度上決定著成果轉(zhuǎn)化的狀況。因此，我們要搞好農(nóng)業(yè)科學技術(shù)的推廣普及，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科學技術(shù)的作用，必須下大力氣全面提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)。

成果轉(zhuǎn)化的運行條件主要指的是建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)技術(shù)研究會。

成果轉(zhuǎn)化的支撐條件設計的范圍很廣，如金融，供銷、物資、商業(yè)流通等。

農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的基本途徑有：

1.通過組織傳播加強科技創(chuàng)新，大力推進農(nóng)村科技示范基地建設 2.運用和發(fā)揮大眾傳媒在農(nóng)業(yè)科技成果傳播轉(zhuǎn)化中的關(guān)鍵作用。3.強化政府的組織傳播功能，繼續(xù)發(fā)揮政府農(nóng)業(yè)推廣部門的重要作用。4.建立健全多層次、多元化的農(nóng)業(yè)科技成果推介平臺。

除此之外，建立公平、合理的競爭機制，堅決打擊不正當或違法競爭。政府要采用經(jīng)濟手段，法律手段和適當?shù)匦姓侄握{(diào)節(jié)市場，引導各種轉(zhuǎn)化組織作出符合長遠利益——有效的轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)科技成果的選擇，絕不能以“宏觀調(diào)控”為理由，刁難，限制農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化組織向多元化，社會化發(fā)展。

五．農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務的指導思想及原則是什么？ 答：農(nóng)業(yè)推廣的指導思想：

1.以服務為宗旨，農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營，必須堅持以服務為宗旨，以為農(nóng)民服務、為農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)服務為己任，處處為農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供方便。

2.以技術(shù)為核心，農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務要做到發(fā)揮優(yōu)勢、以長補短，就必須堅持“以技術(shù)為核心”搞好技術(shù)服務。

3.以經(jīng)營求活力，通過經(jīng)營，可增強農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)的凝聚力和吸引力，穩(wěn)定和壯大農(nóng)業(yè)推廣隊伍。

4.以管理求實效。在以服務為宗旨、以技術(shù)為核心的前提下，不斷加強和完善管理，建立嚴 7 密的規(guī)章制度，減少開支，堵塞漏洞，提高效益。同時還要正確處理經(jīng)營與推廣、技術(shù)與物資。服務與經(jīng)營等各個方面的關(guān)系。以優(yōu)質(zhì)服務贏得更多客戶和擴大經(jīng)營規(guī)模，實現(xiàn)良好的經(jīng)濟效益和社會效益。原則：

1.盈利性原則 2.技物結(jié)合原則 3.農(nóng)民自愿原則 4.符合地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策原則 適應農(nóng)民需要層次的原則。

六．農(nóng)業(yè)推廣有哪些具體方法，在農(nóng)業(yè)推廣實踐中如何綜合運用這些推廣方法。答：1.大眾傳播法，大眾傳播法具有很高的權(quán)威性，時效性和信息溝通一般是單向性的特點。大眾傳播的媒介主要是文字印刷品媒介和視聽媒介，文字印刷品媒介在傳播理論、觀念及較詳盡的知識和技術(shù)方面，效果較好。而視聽媒介則比單純的文字、語言等傳播信息更直觀，更形象，更生動。在農(nóng)民采納新技術(shù)的認識階段，可利用廣播、電視等傳播適合農(nóng)民需要的科學技術(shù)新信息，以引起農(nóng)民的注意和重視。

2.集體指導法，在需要小組討論、示范、短期培訓和實地參觀等活動中可運用集體指導法。3.個別指導法，包括農(nóng)業(yè)訪問、辦公室訪問、信函咨詢、電話咨詢等形式。農(nóng)業(yè)訪問是農(nóng)業(yè)推廣中最常用，最有效的推廣方式之一，他需要農(nóng)業(yè)推廣人員較高的素質(zhì)要求。辦公室訪問具有訪問的農(nóng)民學習的主動性較強，二是推廣人員節(jié)約了時間、資金，但是來訪的農(nóng)民數(shù)量有限，不利于新技術(shù)的迅速推廣。信函咨詢因效率低，要求高在我國應用很少。電話咨詢是一種及時、快速、高效的溝通方式，在通訊事業(yè)發(fā)達的國家或地區(qū)應用較廣泛。

七．晏陽初的“定縣實驗”對我們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣有何指導意義。

答：晏陽初“定縣實驗”創(chuàng)造和運用了大量的參與式農(nóng)村發(fā)展的理論與方式。倡導人本理念，強調(diào)民眾的自覺參與，認為“鄉(xiāng)村問題的解決，第一固然要靠鄉(xiāng)村人為主力，第二必須靠有知識、有眼光、有新方式、新技術(shù)”的外來人與他們合起來，才能解決問題。

(一)樹立人本理念 加強農(nóng)民的教育培訓 晏陽初的鄉(xiāng)村建設運動,強調(diào)“以當?shù)厝藶橹黧w,外來者為輔”的參與式發(fā)展“人本”理念,要求生計巡回訓練的導師不但要熟悉業(yè)務,還有和農(nóng)民打成一片,善于挖掘當?shù)厝说穆斆鞑胖呛蜐撛谀芰?值得現(xiàn)代人借鑒弘揚。我國農(nóng)業(yè)推廣應當摒棄以往那種“見物不見人”的做法,不要僅僅圍繞推廣多少項技術(shù)來論成敗,要真正作到“以人為本”,人是第一位,技術(shù)是為人所用的。推廣對象是人不是物(單純的技術(shù))。本質(zhì)是提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì),培養(yǎng)自我發(fā)展能力。(二)樹立人本理念 按農(nóng)民的需求來推廣 “定縣實驗”倡導科學簡單化,農(nóng)民科學化,通過深入的社會調(diào)查,根據(jù)農(nóng)民的需求和特點,制定生計訓練內(nèi)容和推廣計劃,引導農(nóng)民接受科學技術(shù),而不是強行推廣,普遍提高了農(nóng)民的科技意識和文化素質(zhì)。(三)重視“科技示范戶”的帶動作用 “定縣實驗”嚴格精心選拔表證農(nóng)家的做法,培養(yǎng)了一批有影響無私為農(nóng)家服務的農(nóng)民領(lǐng)袖,帶動效果明顯。“自我教育民為師”,農(nóng)民參與決策、親自操作,自我示范效果遠遠高于推廣人員樣板展示的效應。(四)建立健全農(nóng)村民間合作組織 “定縣實驗”引導農(nóng)民自發(fā)組織起供銷合作社,統(tǒng)購統(tǒng)銷,增強 8 了農(nóng)民對市場價格的發(fā)言權(quán)。目前,我國大約有2億多小規(guī)模分散經(jīng)營的農(nóng)戶,普遍存在“小農(nóng)戶與大市場”之間的矛盾,成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主要限制因素。解決的途徑:一方面實行土地合理流轉(zhuǎn),另一方面建立健全農(nóng)村民間合作組織,將分散的農(nóng)戶組織起來,形成規(guī)模經(jīng)營,以提高效率,降低成本。這對于參與式理論和方法的本土化有借鑒作用。其中的參與式農(nóng)業(yè)推廣方式———生計巡回訓練學校、表證農(nóng)家,就體現(xiàn)了“參與式”發(fā)展“人本”理念,對改革傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)推廣觀念和現(xiàn)行的體制有重要借鑒作用。

八．就中央電視臺新聞頻道和綜合頻道[焦點訪談]當麥子遇到蘋果(20111127)涉及的農(nóng)業(yè)推廣問題，談談你的看法。

答：答：通過觀看視頻，我們可以了解到甘肅省慶陽市寧縣米橋鄉(xiāng)政府強制農(nóng)民翻掉已經(jīng)長到 10 厘米的小麥改種蘋果樹的事件，記者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)當?shù)剞r(nóng)民根本不愿意種蘋果，因為被強行翻掉的小麥是他們一年的口糧保障，可是種果樹是鄉(xiāng)政府的強制行為，種也得種不種也得種，沒有商量的余地。由于當?shù)卣岢隽恕耙怨锤刹浚怨酶刹浚麍@出干部”的口號，種多少果樹直接關(guān)系到當?shù)馗刹空兒蜕w提拔，所以才會出現(xiàn)節(jié)目中播出的那種只要果樹，不要蘋果，只要數(shù)量，不計效益的怪事。我的看法。首先，他違反了農(nóng)業(yè)推廣的基本原則，農(nóng)業(yè)推廣的基本原則為有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，而甘肅省米橋鄉(xiāng)翻掉小麥種植玉米不但沒有提高當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展，反而使農(nóng)民的正常生活得不到基本的保障；第二尊重農(nóng)業(yè)勞動者的意愿，自愿原則是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與應用的一項基本原則。米橋鄉(xiāng)政府為維護自己權(quán)益強行翻掉農(nóng)民的麥田種植蘋果，也違反了農(nóng)業(yè)勞動者自愿的原則。第三是因地制宜，經(jīng)過試驗、示范，我們從短片中可以看到米橋鄉(xiāng)政府強行在基本農(nóng)田地發(fā)展林果業(yè)違反了《基本農(nóng)田保護條例》。并且在此農(nóng)業(yè)推廣活動中，農(nóng)民并沒有相應的種植蘋果樹的經(jīng)驗與能力，同時鄉(xiāng)政府也并未實行科研單位、有關(guān)學校、推廣機構(gòu)與研究性科技組織、科技人員、農(nóng)業(yè)勞動者相結(jié)合組織農(nóng)民進行技術(shù)指導與學習。因此這種失敗的結(jié)果就是一種必然的反映了。

節(jié)目中播出的這種現(xiàn)象目前在我國西部的廣大農(nóng)村屢見不鮮。可為什么在全社會都努力建設小康社會的今天，還會出現(xiàn)如此荒唐的事情，原因在于中國目前的城鄉(xiāng)“二元”結(jié)構(gòu)制度下，廣大農(nóng)民作為弱勢群體，其合法權(quán)益無法得到有效保障。

2、按照我國《憲法》規(guī)定：公民在法律面前一律平等，農(nóng)民和其他公民一樣享有憲法和法律規(guī)定的各項政治權(quán)利，中國目前這種城鄉(xiāng)“二元”結(jié)構(gòu)實際上限制和剝奪了農(nóng)民作為人民共和國公民應該享有的憲法賦予的公民權(quán)利。農(nóng)民的經(jīng)濟權(quán)益是指土地承包經(jīng)營權(quán)、農(nóng)產(chǎn)品種植權(quán)、在農(nóng)村農(nóng)民的經(jīng)濟權(quán)益理應得到最深刻的體現(xiàn)，可實際情況并非如此，由于人為的行政干預，農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)沒有落實到位，生產(chǎn)什么和生產(chǎn)多少不能由自己決定，在制定和執(zhí)行政策時考慮最多的是自己的政績問題，只要政績不要效益，所以才會出現(xiàn)這樣的事

3、農(nóng)民找不到地方或者機構(gòu)去維護他們的權(quán)益，他們處于弱勢群體，而在中國的廣大農(nóng)村農(nóng)民只有勞動 的權(quán)利，卻沒有獲得報酬的權(quán)利，同時社會對農(nóng)民的社會尊重度也逐漸降低，農(nóng)民也是平等 9 的公民，在我國農(nóng)民是身份，而不是一種職業(yè)。

4、關(guān)鍵是農(nóng)民的組織化程度低，文化程度低，沒有農(nóng)民組織，所以應當建立類似于農(nóng)會的民間性協(xié)會組織，能保證及時地將農(nóng)民的意愿傳遞給政府，真正為農(nóng)民的利益和政府據(jù)理力爭

6、應提高農(nóng)民的社會化程度，一方面農(nóng)民要主動融入社會化進程，爭取社會的支持，另一方面社會各個階層也要以博愛精神為農(nóng)民說話

7、，提高社會的民主化程度，讓廣大農(nóng)民真正享有公民應有的的民主權(quán)利，保障下情上達的渠道。

8、中央的政策是好的，但由于這樣那樣的原因廣大農(nóng)村目前所存在的損害農(nóng)民利益的現(xiàn)象屢見不鮮，當麥子與蘋果”中所報道的現(xiàn)象在全國來說也許不算是大事，可對當?shù)剞r(nóng)民來說就是天大的事，所以這件事應該引起全社會和相關(guān)部門的高度重視，把牽涉農(nóng)民利益的所有事當作大事來辦，讓這種傷農(nóng)的事件盡可能地少發(fā)生或者不發(fā)生

9.論農(nóng)業(yè)推廣方法的選擇和應用。

答：農(nóng)業(yè)推廣方法是指農(nóng)業(yè)推廣工作的一系列組織措施、服務手段和工作技巧。農(nóng)業(yè)推廣方法的選擇和應用，與廣大農(nóng)民的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)、至關(guān)重要.農(nóng)業(yè)推廣的方法很多，有大眾傳播法、集體指導法和個別指導法。

一、農(nóng)業(yè)推廣的方法與特點

1、大眾傳播法 大眾傳播法通過信息、傳播媒介來進行廣泛的推廣。大眾傳播中的信息傳播，具有很高的權(quán)威性、很好的時效性及單向性。傳播媒介利用報紙雜志、墻報、黑板報、書籍、廣播、電視、錄像、電影、網(wǎng)絡等特點來進行廣泛傳播。大眾傳播靈活性強，能提高推廣效果，能讓農(nóng)民提高認識，采納新技術(shù)。農(nóng)藥的使用方法、農(nóng)作物病蟲防治，通常采用大眾傳播法。

2、集體指導法 集體指導法是一項群體活動，涉及的成員較多，能在短時間內(nèi)把信息傳遞給預定目標；它可以使推廣者和推廣對象雙向溝通，及時反饋信息，使農(nóng)民真正學習和掌握所推廣的農(nóng)業(yè)新技術(shù)。它的形式可通過小組討論、示范、短期培訓、實地參觀來進行推廣。90年代推廣旱地育秧技術(shù)，2000年推廣秋洋芋稻草覆蓋技術(shù)，采用的就是短期培訓、示范方法，推廣效果極佳。

3.個別指導法是推廣人員通過與個別農(nóng)民接觸與溝通，討論共同關(guān)心或感興趣的問題，并向農(nóng)民提供信息和建議的推廣方法。它具有針對性強、溝通的雙向性、信息發(fā)送量的有限性這幾個特點。它的形式有農(nóng)戶訪問、辦公室訪問、信函咨詢、電話咨詢。

10.聯(lián)系某項技術(shù)在某地區(qū)推廣的實際，試論如何正確選擇和運用農(nóng)業(yè)推廣方法。、答：農(nóng)業(yè)推廣方法的運用是指選用幾種不同的方法進行合理配合、綜合運用。（1）考慮的因素有：具體推廣內(nèi)容；推廣人員的數(shù)量和質(zhì)量；推廣對象的文化素質(zhì)和對技術(shù)的接受能力；其他因素。

（2）農(nóng)業(yè)推廣方法的選擇：

①不同推廣方法所產(chǎn)生的效果不同：示范參觀是目前中國最有效的推廣方法。②推廣方法選擇考慮的因素：

a.考慮不同技術(shù)類型：物化技術(shù)采用示范、咨詢服務效果較好；知識型技術(shù)采用培訓、10 印刷品宣傳、巡回指導和科普宣傳效果較好。

b.不同類型地區(qū)采用的方法不同：經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，以推廣新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方法為主。主要采取印發(fā)技術(shù)資料、成果示范、方法示范經(jīng)驗交流會等形式推廣技術(shù)；經(jīng)濟發(fā)展區(qū)，推廣方法以成果示范、方法示范、集體指導等方式為主；經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，推廣方法主要運用大眾傳播、加強個別指導，組織農(nóng)民參觀，拓寬農(nóng)民視野。

c.不同對象采取不同推廣方法：對科技示范戶應注重個別指導；對具有一定技術(shù)和文化水平的農(nóng)民應以培訓、經(jīng)驗交流、成果示范、參觀學習等方法為主；對技術(shù)文化素質(zhì)較低的農(nóng)民應以直觀教學為主。

11.就中央電視臺新聞頻道和綜合頻道《焦點訪談》_20150112_萬畝葡萄釀苦酒涉及的農(nóng)業(yè)推廣問題，談談你的看法。

答：在遼寧省喀左，葡萄酒酒廠老板老徐由于還不上銀行的貸款，酒廠的設備被拍賣了。雖然酒罐子被賣了，可還是抵不了債。現(xiàn)在老徐的葡萄酒生產(chǎn)線也面臨著要被拍賣的遭遇。農(nóng)民最初是不愿意種酒葡萄的，因為他們地里原本都好好地種著玉米。但是他們?yōu)榱送瓿缮厦娼淮娜蝿眨坏貌粴У粼瓉淼挠衩赘姆N酒葡萄。因為不種酒葡萄，這地就沒有了。于是農(nóng)民們種起了從不認識的酒葡萄，結(jié)果因為沒收成，賠了本。

1、照搬法國的品種，完全不考慮當?shù)貙嶋H的土壤、溫度與氣候，以及自己的技術(shù)問題。

2、整個廠子大規(guī)模引進新品種，從來不問專家的建議和意見，完全盲目方法實在不可取，結(jié)果投資人血本無歸。農(nóng)民也是白忙活。

3、老徐血本無歸，他也到縣里去告狀，卻沒有得到當?shù)乜h政府的一點支持和幫助，農(nóng)民的權(quán)益嚴重受損，鄉(xiāng)政府和村委會不僅不能保護農(nóng)民利益，反而是傷害農(nóng)民的直接責任人。

12.就中央電視臺新聞頻道和綜合頻道20130906《焦點訪談》-黃土高坡的綠色希望涉及的農(nóng)業(yè)推廣問題，談談你的看法。

答：坡度為25%以上的土地，稱為退耕還林，視頻中，黃土高坡的延安遭受20多天暴雨，鄉(xiāng)村道路基礎設施，窯洞均受損嚴重，對于延川縣，比起70年代的洪水，這次雖降雨量大，但山體滑坡都是小塊滑坡，全都得益于退耕還林，黃土高原由黃變綠，對水土保持起了很大作用。我的看法：

1、首先，延安的退耕還林，首先考慮到了農(nóng)民的升級問題，從農(nóng)民內(nèi)心深處，農(nóng)民與政府齊心協(xié)力退耕混林，最后的山上林子山下高產(chǎn)量農(nóng)田被保護的措施，帶來了巨大的效益，農(nóng)民的切身利益得到保障，也會繼續(xù)支持退耕，治理更美好的延安。

2、綜合考慮了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、當?shù)嘏c國家政策，適時恰當?shù)淖プ医o予的政策，響應國家的號召，為延安得生態(tài)與民生謀福利。

4、在此過程中，政府的監(jiān)督以及與農(nóng)民的商談也不可少，主要是農(nóng)民心態(tài)的轉(zhuǎn)變，給黃土高坡帶來巨大希望，13．河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國同志的先進事跡對我們進行農(nóng)業(yè)推廣工作有什么啟示？結(jié)合李保國同志在太行山區(qū)的工作給予回答。

答：啟示：

1、學習李保國同志，就是要學習他把“實干”作為自覺落在腳上。做社會主義 11 建設的實干家，就是要沉下身子、邁開步子，腳踏實地的開拓未來

2、學習李保國同志，就是要學習他把“能干”作為關(guān)鍵根植在“田間地頭”。30多年扎根太行山，完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，這些個數(shù)字無一不是他“能干”的真實寫照。在當前這個深化改革的攻堅期，需要的就是這種能干事、干成事拼勁兒，要的就是這敢為人先、有所作為的闖勁兒

3、學習李保國同志，就是要學習他把“苦干”作為本分埋在心里。“無雨渴死牛、大雨滾石頭”，這是他常年工作的環(huán)境，也是帶領(lǐng)農(nóng)民奮力前行的原因，就是這樸實地比農(nóng)民還像農(nóng)民的老人，在艱苦的山村扎根幾十年。實現(xiàn)中國夢，需要的就是這樣一種品質(zhì)，把“苦干”作為本分，用堅持不懈地行動，把苦難這個絆腳石，化作前進的動力和風帆。

4、學習李保國同志，就是要學習他把“真干”作為責任扛在肩上。“我是黨員，就應該帶頭把事情做得更好”，在他心里，帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富是義不容辭的責任，容不得推卸，也容不得絲毫懈怠。就是要學習他這種真抓實干的品質(zhì)，就應該學習他堅定的信念，堅強的黨性。人民的政黨為人民，堅持以人民群眾利益為己任，就沒有辦不成的事，就沒有實現(xiàn)不了的目標。

14.聯(lián)系實際，論述影響某項創(chuàng)新采用率的因素。（論述采用率及其決定因素，聯(lián)系某一案例進行分析）

答：采用率是指某一創(chuàng)新被某一社會系統(tǒng)眾多成員所采用的相對速度。它通常可以用某一特定時期采用某項創(chuàng)新的個體數(shù)量來度量。影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用與擴散的因素有很多，主要包括

一、創(chuàng)新的特性

1、相對優(yōu)勢。是指某項創(chuàng)新與被其所取代的原有創(chuàng)新相比具有的優(yōu)勢。

2、一致性。是指人們認為某項創(chuàng)新同現(xiàn)行的價值觀念、以往的經(jīng)驗以及潛在采用者的需要相適應的程度。

3、復雜性。是指人們對某項創(chuàng)新在理解和實施方面感覺困難的程度。有些創(chuàng)新的實施需要復雜的知識和技術(shù)，有些則不然。

例如，在農(nóng)民選擇抗蟲棉還是種植普通棉花品種進行病蟲防治時，農(nóng)民往往優(yōu)先選擇抗蟲棉品種，因為棉花病蟲防治技術(shù)需要系統(tǒng)學習理論與方法。如首先需要對棉花病蟲的生活習性、發(fā)生規(guī)律等方面進行了解，然后根據(jù)病蟲發(fā)生狀況選擇最有效的藥劑品種和劑型，了解使用方法和安全措施，最后，農(nóng)民還要了解產(chǎn)生最好噴藥效果的時間、次數(shù)、濃度及用藥部位等。

另外，對農(nóng)民來說實施某一單項技術(shù)（如合理密植或增施磷肥），難度不大，實施不復雜，影響面較窄，因此農(nóng)民接受快；而綜合性技術(shù)（如作物模式化綜合栽培技術(shù)），同時要考慮多種因素（如播種期、密度、水肥措施等），從種到收各個環(huán)節(jié)都要注意，比單項技術(shù)的實施要復雜得多，所以推廣的速度就快不了。

4、可試驗性。是指某項創(chuàng)新可以小規(guī)模地被實驗的程度。

5、可觀察性。是指某項創(chuàng)新的成果對其他人而言顯而易見的程度。

二、經(jīng)營條件

三、農(nóng)民自身因素的影響

1、農(nóng)民年齡對創(chuàng)新的影響

2、農(nóng)民文化素質(zhì)對創(chuàng)新的影響

3、農(nóng)民家庭關(guān)系的影響

四、社會政治因素

五、創(chuàng)新的類型

六、行為變革者努力的程度等等

第五篇：農(nóng)大課程論文農(nóng)業(yè)推廣課程論文

農(nóng)大課程論文農(nóng)業(yè)推廣課程論文

提高農(nóng)業(yè)推廣學課程教學質(zhì)量的理論與實

踐探索

摘要:從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大學教育理念和現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)對人才素質(zhì)的需要出發(fā),針對農(nóng)業(yè)推廣學課程特點,在多年教學實踐與探索的基礎上,總結(jié)分析了農(nóng)業(yè)推廣學的課程性質(zhì)、在我國農(nóng)業(yè)新的發(fā)展歷史時期農(nóng)業(yè)推廣學在農(nóng)科和管理學科中的學科交叉、不可替代和提高綜合素質(zhì)方面的地位與作用,提出了新時期提高農(nóng)業(yè)推廣學課程教學效果的主要措施。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)推廣學;教學效果;探索

隨著我國農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟的不斷發(fā)展,“建設社會主義新農(nóng)村”和“大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”成為新時期的主要任務與奮斗目標。實現(xiàn)這一目標,提高廣大農(nóng)民的素質(zhì),提高他們對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果的吸納能力顯得尤為重要。同時,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對科學技術(shù)依存度日益增大,需要有更多的農(nóng)業(yè)推廣人才。因此,無論從提高農(nóng)民致富帶頭人的素質(zhì)與推廣技能方面,還是從為社會培養(yǎng)新農(nóng)村建設人才方面,有效地學習好農(nóng)業(yè)推廣學無疑具有重要的現(xiàn)實意義。

自20世紀80年代中期我國部分高校開設農(nóng)業(yè)推廣學課程以來,農(nóng)業(yè)推廣學科在農(nóng)村發(fā)展與推廣理論研究和實際問題分析中發(fā)揮了

重要的作用。我校從2000年開始開設農(nóng)業(yè)推廣學課程作為農(nóng)學、植保、園藝、資環(huán)等專業(yè)的選修課。幾年來,我們一直在努力探討理論教學和實踐教學的成功模式,力求使教學方法不斷完善,教學質(zhì)量不斷提高。為適應教學改革的要求,培養(yǎng)出適應我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣發(fā)展需要的專門人才,根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣學課程的內(nèi)容和特點,我們進行了幾種教學方法的嘗試,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、農(nóng)業(yè)推廣學的課程性質(zhì)

農(nóng)業(yè)推廣學是建立在農(nóng)村社會學、教育心理學、社會心理學、行政組織學、傳播學、行為科學等多種學科基礎上的一門邊緣性、交叉性、應用性綜合學科,是研究農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果傳播擴散規(guī)律、農(nóng)民采納規(guī)律及其方法論的一門科學。是研究推廣人員如何對農(nóng)民進行組織、教育、咨詢、服務,使其改變行為,促成科學技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的一門科學,也是一門實踐的科學,發(fā)展的科學。

二、農(nóng)業(yè)推廣學的研究對象與內(nèi)容

農(nóng)業(yè)推廣學的研究對象是農(nóng)民及其行為。重點研究農(nóng)業(yè)推廣亞系統(tǒng)如何與農(nóng)業(yè)科研亞系統(tǒng)有效聯(lián)結(jié)問題;推廣亞系統(tǒng)內(nèi)部的問題;目標系統(tǒng)農(nóng)民群體的問題。

該課程用系統(tǒng)科學、行為科學和思維科學等知識作引導,提煉農(nóng)業(yè)推廣學的基本涵義與性質(zhì)、任務,研究對象與內(nèi)容、范圍,學科功能

與研究方法;用決策學和傳播學等知識作引導,提煉農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)村經(jīng)濟、社會及其環(huán)境因素的協(xié)調(diào)原理,農(nóng)業(yè)科技的預測、決策、咨詢原理,農(nóng)業(yè)科技的溝通、采用、傳播原理;用系統(tǒng)工程學、教育心理學和技術(shù)經(jīng)濟學等知識作引導,提煉農(nóng)、科、教相結(jié)合,試驗、示范、推廣相結(jié)合,農(nóng)業(yè)科技經(jīng)營、服務、承包、開發(fā)相結(jié)合等方式方法,闡述開展推廣工作的組織、計劃、評價方法及推廣人員的思維、表達、操作技能。

三、適應現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的農(nóng)業(yè)推廣學課程教學手段的改革與探索

教育面向現(xiàn)代化,特別是高等教育必須面向現(xiàn)代化,以培養(yǎng)各類專業(yè)人才和提供科技成果為社會經(jīng)濟建設服務。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)推廣的類型、方式及性質(zhì)均發(fā)生了改變。新時期對農(nóng)業(yè)推廣人才的培養(yǎng)也提出了更高的要求。因此我校的農(nóng)業(yè)推廣學科必須緊跟時代脈搏,及時準確地反映新時期、新階段對農(nóng)業(yè)推廣的新要求和新挑戰(zhàn),無論是農(nóng)業(yè)推廣理論研究,還是農(nóng)業(yè)推廣學教學與實踐,都必須不斷改革、充實和完善,以適應時代發(fā)展的要求。

1.采用靈活多樣的教學方法與考核方式,努力提高課堂教學質(zhì)量

教育以育人為本,要重視學生在教學中的主體地位,從根本上調(diào)動學生的學習積極性,加強學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本課程在教學方法與手段上,靈活運用了多種教學方法,將啟發(fā)式、參與式、互動式、案例式和研究型學習的教學理念貫穿于教學的整個過程,在具體教學過程中,我們通過使用多媒體教學,全面、深入地體現(xiàn)了每一章節(jié)的知識點、重點內(nèi)容、反映最新的推廣案例資料等,同時通過板書進行邏輯推導,活躍課堂氣氛,增進學生對推廣學概念、原理、方法的理解和掌握,收到了比較好的教學效果。采用課堂討論、情景設定等靈活多樣的方式激發(fā)學生的學習興趣,使得課堂氣氛生動活潑,讓學生們在快樂中學習知識。另外,積極鼓勵學生閱讀有關(guān)書籍和文獻。一方面可以擴大知識面,提高學生素質(zhì),另一方面也可以發(fā)現(xiàn)問題,學生帶著問題聽課就會取得更好的學習效果。再通過課堂作業(yè)和課程論文等形式鼓勵和督促學生閱讀和涉獵大量有關(guān)文獻資料,提高教學效果,實現(xiàn)課程教學目標。

農(nóng)業(yè)推廣又是一門實踐的科學,學好農(nóng)業(yè)推廣這門課程要在實踐中尋找路徑。所以,對學生而言,了解實踐最直接有效的途徑就是案例分析,同時加強習題、調(diào)研報告及課程論文等綜合教學方式。對學生完成的課程論文從選題、內(nèi)容、格式規(guī)范、創(chuàng)新4個方面進行考核評分,其結(jié)果使各個專業(yè)的平均成績均達到良好水平。

2.加強農(nóng)業(yè)推廣學的實踐教學

農(nóng)業(yè)推廣學教學除在課堂上引用國內(nèi)外先進的農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)驗作為教學案例外,其課程體系應該緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展實際。根據(jù)不同時期、不同區(qū)域、不同經(jīng)濟發(fā)展水平與特征等調(diào)整和改進課程教學內(nèi)容,實踐性教學應放到一個重要地位。

在完善實踐教學方面,努力改革實踐教學環(huán)節(jié)的形式和內(nèi)容,培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和良好的專業(yè)技能,我們努力實現(xiàn)實習基地資源的共享。我院除結(jié)合農(nóng)學專業(yè)的實踐教學,積極籌措基金建立實習基地外,還利用平時進行實踐、科研、社會服務之機,通過多種渠道,廣設校外實習基地,加強實習基地建設,為學生進行農(nóng)業(yè)推廣的實踐活動提供廣闊的平臺。我院先后與黑龍江墾區(qū)的853農(nóng)場、850農(nóng)場等20余個現(xiàn)代化國營農(nóng)場及科研單位建立了穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系,在許多科研與示范項目中引入了農(nóng)戶參與式推廣的理念和模式,與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣學的內(nèi)容十分吻合。

在學生進行生產(chǎn)實習的同時,將農(nóng)業(yè)推廣問卷調(diào)查、農(nóng)業(yè)推廣寫作、農(nóng)業(yè)推廣講演、農(nóng)業(yè)推廣培訓、農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)濟效益評估、農(nóng)業(yè)推廣示范等農(nóng)業(yè)推廣技能訓練等內(nèi)容納入實習教學中,聘任當?shù)赜薪?jīng)驗的技術(shù)員為實習教師,借助社會力量來加強實踐性教學。以此加強理論與實踐的有機結(jié)合,培養(yǎng)學生將來從事農(nóng)業(yè)推廣試驗、示范、指導、培訓技能、農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)咨詢、寫作、語言表達等方面所必備的工作技能,有效地運用所學的專業(yè)知識和農(nóng)業(yè)科技,應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。另外,學校在教學管理上加大力度,要求學生利用寒暑假主動地進行社會調(diào)查、參與社會實踐,并提交調(diào)查、實習報告;對學生提交的報告,要組織考評,給予評分。運用參觀訪問教學方法,布置學生考察、訪問農(nóng)業(yè)示范推廣項目實施過程中農(nóng)戶參與的做法和經(jīng)驗,討論其效果和實踐感受,促使學生主動學習,提高了學習效果。

高等教育除了培養(yǎng)人才以外,如何為農(nóng)村發(fā)展服務,如何發(fā)揮自己的推廣功能,在我國是一個值得探討的問題。近年來,黑龍江八一農(nóng)墾大學承擔了多項國家、省及農(nóng)墾總局重大農(nóng)業(yè)推廣項目,通過這些項目在墾區(qū)和地方的實施,傳播了先進的農(nóng)業(yè)知識,培養(yǎng)了農(nóng)民科學生產(chǎn)的技能,服務了墾區(qū)與地方社會經(jīng)濟的發(fā)展,同時實現(xiàn)了教學、科研、生產(chǎn)三結(jié)合,極大地促進了墾區(qū)及地方現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展,這是大學為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的成功范例。

3.因材施教,課程與專業(yè)相結(jié)合

針對不同的學科專業(yè)、教學對象、經(jīng)濟地區(qū)等采用不同的教學內(nèi)容、方法和手段,以滿足教學活動的多元需求。授課內(nèi)容與專業(yè)相結(jié)合才會激勵學生積極思考,結(jié)合本專業(yè)的課程體系進行系統(tǒng)學習,同時也有利于專業(yè)知識的鞏固和完善,為完成專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方向提供強有力的保證。農(nóng)業(yè)推廣學是一門實踐性很強的學科,只有結(jié)合社會現(xiàn)實教學才能發(fā)揮指導實踐的功能。因此,農(nóng)業(yè)推廣學的教學宗旨并不是要學生記憶很多的理論和原理,而是要培養(yǎng)學生如何應用這些理論和原理解決問題的能力,把本專業(yè)的知識和農(nóng)業(yè)推廣學結(jié)合起來才能取得良好的效果。參考文獻

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