第一篇：通過學(xué)習(xí)《黨章》,使我對(duì)新的黨章有了一定的認(rèn)識(shí),特別 …

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自律意識(shí)

常熟市建筑管理處黨支部

王鋼

近期，建設(shè)局黨委開展了“遵守黨章、執(zhí)政為民”的系列教育活動(dòng)，通過近階段對(duì)《黨章》的再學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，黨員的先進(jìn)意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。借此機(jī)會(huì)，我從一名普通黨員的角度，就如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自律意識(shí)談?wù)剛€(gè)人看法。學(xué)習(xí)黨章，要增強(qiáng)黨的觀念。通過學(xué)習(xí)黨章，重溫黨的性質(zhì)、宗旨、組織制度、作風(fēng)紀(jì)律等方面的規(guī)定，增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感，做到在任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。

學(xué)習(xí)黨章，要增強(qiáng)黨員意識(shí)。通過學(xué)習(xí)黨章對(duì)黨員權(quán)利義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的規(guī)定，牢記黨員身分，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺對(duì)照檢查，勇于克服不足，自覺履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，注意發(fā)揮先鋒模范的作用。

學(xué)習(xí)黨章，要強(qiáng)化黨章的權(quán)威意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)黨章是我們黨全部活動(dòng)的總章程，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則，在黨的生活中具有最高效力。牢固樹立黨章權(quán)威，提高嚴(yán)格依照黨章辦事的自覺性，始終做到在黨章允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，始終將自己置于黨章的制約和監(jiān)督之下。

學(xué)習(xí)黨章，要保持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)，不斷掌握解決新形勢(shì)、新情況下出現(xiàn)新問題的本領(lǐng)，尊重實(shí)際，尊重規(guī)律，把我們的思想從不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，1 從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)，真正自覺地同黨中央在思想上政治上保持一致。

學(xué)習(xí)黨章，要不斷提高為人民服務(wù)的覺悟和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，要樹立為人民群眾辦實(shí)事好事的服務(wù)意識(shí)觀，要有為人民服務(wù)的覺悟和精神，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，要增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，提高駕馭工作和處理問題的能力。

“人是要有一點(diǎn)精神的”，沒有了精神，就失去了靈魂，也就不可能干好工作。作為一名黨員，應(yīng)樹立立黨為公的思想，時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、忘我奮斗。本人作為一名安監(jiān)站的普通黨員，一是要強(qiáng)化表率意識(shí)，樹立黨員的良好形象，以身作則，努力把部門工作帶動(dòng)起來(lái)、積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，務(wù)實(shí)做好工作，要從工作的實(shí)際出發(fā)，拿出一些具體實(shí)在，行之有效的招數(shù)來(lái)，把上級(jí)有關(guān)決策落到實(shí)處，不斷規(guī)范全市的建筑安全，盡量減少各類傷亡事故的發(fā)生。三是要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，淡泊個(gè)人名利，調(diào)整好心態(tài)，把個(gè)人的意愿和現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合起來(lái)，振作精神投入到工作中去。四是要強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面，加強(qiáng)本部門和部門之間的團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮大局意識(shí)與整體優(yōu)勢(shì)，力戒對(duì)于自己份內(nèi)的工作就全力以赴去抓，對(duì)于配合其他部門的工作就采取敷衍的態(tài)度，甚至相互推諉扯皮。

作為一名黨員，能否做到克已奉公、清正廉潔，是反映個(gè)人思想、品德和作風(fēng)問題的根本所在。我認(rèn)為黨員首先是要忍得住清苦，這是體現(xiàn)艱苦奮斗是黨的基本路線的重要內(nèi)容，也是我們每一個(gè)黨員都必須遵循的行為準(zhǔn)則。其次是要耐得住寂寞，只有通過持之以恒 2 的學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己，無(wú)論是自我探索，還是請(qǐng)教他人，都會(huì)給自己帶來(lái)益處，現(xiàn)在我們的工作面廣量大，應(yīng)該忙中抽閑多勤奮學(xué)習(xí)，多陪陪家人，多教教孩子，一個(gè)好的家族環(huán)境也是干好工作的基礎(chǔ)。再者是要管得住小節(jié)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，要牢記這些格言。堅(jiān)持從自己做起，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的個(gè)人修養(yǎng)，樹立正確的榮辱觀。

在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會(huì)生活面前，共產(chǎn)黨員作為社會(huì)的一員，必然面臨著各種消極影響和權(quán)力、金錢、美色的誘惑。只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)和自律精神，模范地遵紀(jì)守法，用黨紀(jì)國(guó)法約束自己的行為，才能抵御各種腐朽思想作風(fēng)、生活作風(fēng)的侵蝕，經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗(yàn)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我深切感受到，在當(dāng)前城市化建設(shè)不斷深化推進(jìn)的同時(shí)，我市建設(shè)系統(tǒng)克服了各種困難，涌現(xiàn)出了一大批大膽創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的先進(jìn)典型個(gè)人，為加快城市化建設(shè)作出了新的貢獻(xiàn)，贏得今天這樣的好局面，確實(shí)是來(lái)之不易的，我們要鞏固發(fā)展這種局面，除了繼續(xù)做好工作外，還需要在各項(xiàng)工作上不斷創(chuàng)新，取得新的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的突破，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)樹立和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的良好形象。

在今天的歷史條件下，學(xué)習(xí)黨章是為了更好地貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為此，我不僅要深刻理解黨章的內(nèi)容精神，更要用新黨章的內(nèi)容來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)無(wú)止境，工作上新臺(tái)階。

二〇〇六年六月四日

第二篇：國(guó)培使我對(duì)體育課有了新的認(rèn)識(shí)

國(guó)培使我對(duì)體育課有了新的認(rèn)識(shí)

經(jīng)過近兩個(gè)月的培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(zhǎng)，通過國(guó)培使我這位體育教師認(rèn)識(shí)了很多經(jīng)驗(yàn)豐富、造詣很高的專家和同行，從“案例故事”、“對(duì)話專家”中，讓我接觸了很多先進(jìn)的教育理念，學(xué)到了很多先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和問題處理技巧，我感覺到自己對(duì)班級(jí)管理的知識(shí)增長(zhǎng)了許多，自己的能力也得到了大幅度的提升。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束時(shí)，我認(rèn)真地反思，特總結(jié)如下：

一、新的課標(biāo)對(duì)教師提出新的要求，體育教師要支持“健康第一”的指導(dǎo)思想，要注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識(shí)。

二、我認(rèn)為教師上好一堂體育課應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。就是通過上這堂課，我讓學(xué)生學(xué)會(huì)了哪些內(nèi)容，達(dá)到了什么樣的目的。如果教學(xué)目標(biāo)沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么好，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學(xué)生學(xué)會(huì)沒有，有多少人基本學(xué)會(huì)教師一定要心中有數(shù)。目標(biāo)明確是體育課成敗的關(guān)鍵。

三、在教學(xué)過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。教學(xué)過程要求是師生互動(dòng)，這里面需要解決兩個(gè)問題：主體和主導(dǎo)的作用。一是教師教，二是學(xué)生的學(xué)。教師在教學(xué)過程中，大量地向?qū)W生傳授一些知識(shí)技能、技巧和鍛煉方法，而學(xué)生缺少主動(dòng)參與、探究和合作學(xué)習(xí)。另一個(gè)問題是采取“放羊式“教學(xué)，教師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材，讓學(xué)生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對(duì)小學(xué)生來(lái)說。所以，教師在教學(xué)過程中一定要深入到學(xué)生中去，起到組織、主導(dǎo)作用。充分的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

我第一次參加這樣高級(jí)別的培訓(xùn)，真正感受到這是一次高質(zhì)量的、高品位的培訓(xùn)，的確具有引領(lǐng)性、示范性和骨干性的特點(diǎn)。從安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容看，有最新的教育教學(xué)理論知識(shí)，有和我們目前的教學(xué)密切相關(guān)的實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)指導(dǎo)，素質(zhì)拓展、傳統(tǒng)體育等方面的前瞻性的指導(dǎo)，有提升教師品位、引領(lǐng)成長(zhǎng)的教學(xué)研究的規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng)的具體策劃，的確是內(nèi)容豐富，有效而實(shí)用。可以相信，通過這樣高層次、高級(jí)別的培訓(xùn)以后，我將培訓(xùn)的新理念、新知識(shí)和新方法融入我的實(shí)際教學(xué)中去，會(huì)使我的體育教學(xué)更上一層樓。

培訓(xùn)即將結(jié)束了，但給我?guī)?lái)的收獲卻是巨大的。對(duì)于此次培訓(xùn)，在宏觀方面，能促進(jìn)青海西寧體育教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為體育教育事業(yè)帶來(lái)很大的幫助，朝著正確的方向發(fā)展，從小的方面來(lái)說，我也能與眾多的體育骨干教師共同聯(lián)手，努力推動(dòng)體育教育事業(yè)的發(fā)展，為青海西寧的體育教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這次培訓(xùn)的收獲能使我校的體育教育發(fā)展更快，避免進(jìn)入誤區(qū)，讓體育為學(xué)生的終身服務(wù)。在我個(gè)人方面，是一種專業(yè)的升華，一種飛躍。火一般的激情在此次培訓(xùn)后更是注入了強(qiáng)大的能量，讓陽(yáng)光體育之花開遍青海西寧的片片土地。

第三篇：我對(duì)黨章的認(rèn)識(shí)

我對(duì)黨章的認(rèn)識(shí)

通過對(duì)黨章的深刻學(xué)習(xí)，這使我對(duì)黨有了更新的認(rèn)識(shí)，一個(gè)人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯(cuò)誤，而造恨終生。這使我真正認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個(gè)政黨.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是表述了“兩個(gè)先鋒隊(duì)”,“一個(gè)核心”和“三個(gè)代表”,全面而深刻地揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。特別是“三個(gè)代表”重要思想,是以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體,結(jié)合我國(guó)實(shí)際國(guó)情,前矚未來(lái)所做出的精辟論斷,是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說的最新發(fā)展,是我黨在新世紀(jì)的政治宣言和行動(dòng)指南.中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想不只是“三個(gè)代表”重要思想,它同時(shí)包括:馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論這三個(gè)重要思想.這四個(gè)重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系.其中,馬克思主義是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行革命和建設(shè)的理論基礎(chǔ),列寧主義是帝國(guó)主義和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的馬克思主義,毛澤東思想是馬列主義同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,對(duì)于發(fā)展,鞏固社會(huì)主義事業(yè)有十分重大現(xiàn)實(shí)意義.我作為一名入黨積極分子,要自覺用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的行為.通過這次的學(xué)習(xí),不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，而且明確了奮斗的目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世.在學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng).黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),而黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)恰恰印證了這一點(diǎn).,為了保護(hù)國(guó)家和人民的安全,我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線,他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來(lái)?yè)Q取大眾的安寧.看著那些面對(duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動(dòng)了,我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲,也更加堅(jiān)定自己的人生信念：

雖然我現(xiàn)在是一名黨員,但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,在以后的生活、工作中，自覺的加強(qiáng)自己，爭(zhēng)取得到更大收獲

第四篇：不平凡的經(jīng)歷使我有了新的認(rèn)識(shí)

不平凡的經(jīng)歷使我有了新的認(rèn)識(shí)

每當(dāng)我看到餐桌上香噴噴的米飯和美味可口的佳肴時(shí)，我便想起了那次不平凡的經(jīng)歷。

記得那是今年暑假，爸爸、媽媽為了讓我改掉挑食和浪費(fèi)的壞毛病，特意讓我隨外婆一同到鄉(xiāng)下舅公家去體驗(yàn)生活，可能是因?yàn)檫@是我第一次要到農(nóng)村去，因此我格外興奮。

我好不容易盼到了出發(fā)的那一天。經(jīng)過我和外婆的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了鄉(xiāng)下舅公家。舅公家里不算富裕，但他們?nèi)胰丝吹轿覀冞@兩位遠(yuǎn)道而來(lái)的親戚格外高興，并熱情的款待了我們。

第二天早飯后，舅公對(duì)我說：”你不是第一次到鄉(xiāng)下來(lái)嗎？跟我一起去施肥好嗎？”“好啊！”當(dāng)時(shí)我想也沒想爽快地答應(yīng)了。但當(dāng)我看見舅公挑起兩桶農(nóng)家肥時(shí)，我后悔極了，早知現(xiàn)在又何必當(dāng)初呢？早知道要跟著這兩桶臭熏熏的農(nóng)家肥后面走，我就不來(lái)了，可已經(jīng)答應(yīng)了舅公，又不好反悔了。我只好硬著頭皮跟在舅公后面走，離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)舅公看我走這么慢，便停下來(lái)問我：”你怎么走這么慢呀？”“這太臭了。”我指著兩桶農(nóng)家肥捂著鼻子說：”臭！沒它們你能吃到香噴噴的白米飯嗎？你能吃到營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜嗎？俗話說得好‘沒有大糞臭，哪來(lái)稻谷香’唉！我們種地的也不容易呀！??！”舅公一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，使我的臉一下子紅到了耳根。

現(xiàn)在，我們都是獨(dú)生子女，因?yàn)楦改傅哪鐞酆蛬缮鷳T養(yǎng)，因此許多獨(dú)生子女都有挑食和浪費(fèi)的壞毛病，當(dāng)然我也不例外，但這次農(nóng)村之行的經(jīng)歷，眼見為實(shí)的感知，使我對(duì)農(nóng)民伯伯有了新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)我非常輕視農(nóng)民，因?yàn)樵谖已劾铮麄冊(cè)诜椒矫婷娑疾蝗缥覀兂抢锶耍谵r(nóng)村的所見所聞和從舅公的話中，我徹底的改變了對(duì)農(nóng)民伯伯們的看法，我覺得他們不怕臟，不怕累，為了滿足人們的生活需求，豐富人們的菜籃子，在平凡的農(nóng)業(yè)耕作崗位上，默默地奉獻(xiàn)著。因此我覺得他們格外的不平凡，我格外的敬佩他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

通過這次不平凡的鄉(xiāng)下之行的經(jīng)歷，使我對(duì)農(nóng)民伯伯、對(duì)自己的一些習(xí)慣和做法有了新的認(rèn)識(shí)和改變。對(duì)農(nóng)民伯伯格外敬重，對(duì)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果格外珍視，感到米飯格外的香，菜肴格外的美，胃口格外的好。

第五篇：今天學(xué)習(xí)了英語(yǔ)課外閱讀的目的使我對(duì)英語(yǔ)課外閱讀有了新的認(rèn)識(shí)

今天學(xué)習(xí)了英語(yǔ)課外閱讀的目的使我對(duì)英語(yǔ)課外閱讀有了新的認(rèn)識(shí)：第一，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。以前只覺得只要課堂上45分鐘講的精彩，能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，就能把學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣激發(fā)起來(lái)。可是，往往事與愿違老師老師往往講的天花亂墜可學(xué)生還是我行我素。而開展課外閱讀不僅能夠補(bǔ)缺了這個(gè)漏洞，同時(shí)還能拓展學(xué)生的眼界，所以受到了學(xué)生和老師的一致喜愛。第二，課外閱讀還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略。例如，在閱讀中如果遇到不認(rèn)識(shí)的生詞或不理解的內(nèi)容，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)去查字典或上網(wǎng)查資料，從而也培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略。