第一篇:成功的喜悅分享讀后感
什么是成功?是做了一件驚天動地的大事,是改掉了自身的一個缺點,還是在測驗中取得了一個理想的成績?我認(rèn)為,成功就是達(dá)到自己的目標(biāo),超越了自己。成功的滋味是甜美的,但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅,而這戰(zhàn)勝失敗,取得成功的過程,更使我受益終生。
在一次勞技課上,我和一名同學(xué)分到一組,勞技內(nèi)容就是制作窩頭。剛開始一聽課題,我并不覺得非常的困難,覺得是件很容易的事,就沒有特別用心的做。但是做到一半時,問題出現(xiàn)了?!斑@面怎么和不到一起去呢?”同伴發(fā)愁的說,他同樣是第一次作窩頭。這時我突然想到了父母在和面的時候通常會加一點兒水,以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時又有了信心。有了這個竅門,一團(tuán)面很快就活好了。但是第二個問題又出現(xiàn)了,就是捏好的窩頭怎么也站不住腳。“這也太難了!咱干脆看別人做吧!”同伴又抱怨了起來。我也有一些灰心了,但正當(dāng)我要放棄的時候,想起愛迪生不也是在失敗了無數(shù)次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎?我怎么能因為這一點點的小困難就輕言放棄呢?想到了這里,我的信心又回來了,便對同伴說:“我們再試試吧!用心做一定會成功的!”之后,我們便照著老師傅的樣子重新來做,終于做出了標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我們的額頭上時間結(jié)合已布滿了汗水----“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機遇”,通過努力,我們終于成功了!吃著自己親手做的窩頭,心里別提多開心了!
我品嘗到了成功的滋味,享受了成功的喜悅,同時也感到了成功的艱辛。
“成長難免摔跤”固是真理,“成長不畏摔跤”也不無道理。只要有克服困難的決心和勇氣,有什么理由不成功呢?做窩頭雖然只是一件小事,但每一刻從這件小事中我看到了大智慧,那就是要想成功就不要害怕失敗。古人云:“成功是失敗之母。”而我卻說失敗是一艘船,毅力是一張帆,我將乘著這一艘船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
第二篇:成功的喜悅
成功的喜悅
前幾天,昂立英語武老師來到我們班上了一堂生動而且難忘的示范課,讓我充分體會到成功的喜悅。
在這節(jié)課上,老師生動的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語。也與我們玩了許多有趣的游戲,帶領(lǐng)我們玩中學(xué),其中,有一個游戲令我記憶猶新,老師畫了一個房子,在房子不遠(yuǎn)處貼上2只老鼠,在2只老鼠的后面貼上一只貓,老師告訴我們游戲規(guī)則,原來我們和老師各代表一只老鼠,由老師出題,若我們答對,我們這只老鼠就向前走一步,而老師不動,若我們答錯,老師這只老鼠便進(jìn)一步,看誰先到房子里,落后的老鼠就被貓吃掉。一聽完規(guī)則大家都躍躍欲試,老師問我們:“準(zhǔn)備好了嗎?”大家興奮地大聲回答:“準(zhǔn)備好了!”游戲就這樣開始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽老師的問題生怕漏掉了什么,這時的教室靜得連掉了一根針都能聽見。老師開始出第一道題:
YuYuLuLuGuGuwhatareyou?大家搶著回答:“ishear!”?!癥es!verygood你們就前進(jìn)一步吧,而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無奈地說。轟!同學(xué)們不約而同地開懷大笑起來。隨著老師出的一道道題被我們答對了,就這樣我們通過合作步步領(lǐng)先,最先到達(dá)了房子里,而老師的老鼠就被貓吃掉了,我們歡呼雀躍,慶祝我們的成功,老師佩服的翹起大拇指,說:“verygood!”老師給我們每個人都發(fā)2張貼貼紙作為獎勵。
不知不覺中已到下課時間了,我們依依不舍地與老師告別。
第三篇:成功的喜悅
成功的喜悅
那天下午,數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子,作為家庭作業(yè)。我回到家里,飛快地寫起來,前面一路順風(fēng),可到了最后一道思考題時,我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算,可不管怎么算,就是算不出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請教”爸爸的時候,大姨的教誨在我耳邊響起:做作業(yè)時,遇到不會的,要自己思考,沒到實在不會時決不能問別人。家長給孩子講作業(yè),實際上是害了孩子??此時此刻,我的腦子里有兩個小人在爭吵,一個說:“去問吧,反正不會。”另一個說:“再算算吧,或許能算出來。”“我的正確!”“我的對!”??我聽了第二個小人的話,又拿起卷子,重新審題。啊!我找到原因了!原來是看錯了!我又重新做了一遍,很輕松的,就做出來了。
“啊!我做出來了!我終于可以不問爸爸了!我會獨立思考問題了??”一句句喜悅的話脫口而出。
我成功了,也明白了成功需要些什么“材料”??
第四篇:成功的喜悅
成功的喜悅
從一年級開始,我的心里一直有一個愿望:當(dāng)上大隊委,為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。
四年級的時候,我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒有喪氣,我堅信,我可以。
五年級,我精心準(zhǔn)備了演講稿,可是??還是失敗。
從來沒有泄氣,從來沒有哭泣,我相信,是金子總會發(fā)光。
今天,我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀,反而表現(xiàn)了六年級應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。
在講臺上,我意氣風(fēng)發(fā),不怕不怕,心里一直有一個聲音,安慰著我。在老師念出票數(shù)時,我?guī)缀跻^望了,誰知,老師念道:“陳妍瀅,25票!”
什么?什么?我沒聽錯吧?
是的,我分明聽見了。是的,我,選上了。
如做夢般,一股叫做激動的滋味涌上心頭。
原來,當(dāng)夢想實現(xiàn)時,你會覺得,一切的努力都是值得的。我,成功了。
華新小學(xué) 六年(2)班六年級:陳妍瀅
第五篇:成功的喜悅
成功的喜悅
你認(rèn)為怎么樣才算成功呢?追求是沒有止境的,只有不斷的進(jìn)步,當(dāng)你站在一個新高點的時候再去看以前的自己就覺得成功了。但是還有更高的目標(biāo)等待你去實現(xiàn),只要你每天都在進(jìn)步中,你就是在走向成功,當(dāng)你想想自己以前奮斗的過程,你就會發(fā)現(xiàn)你成功了,因為你一生中都在進(jìn)步。失敗乃是成功之母,這句話就一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過這樣一段經(jīng)歷。
那一次,數(shù)學(xué)老師布置一道奧數(shù)題,我回到家里,馬上做了起來,這道題特別難,我反復(fù)思考、計算著,第一次,失敗了;第二次,又失敗了;第三次,還是失敗了??這時我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會兒,我還是做不出來,于是我干脆放下筆,坐在那里發(fā)呆。這時,媽媽來我的房間,看我這副模樣,便寫了一張紙條,我接過來,上面寫道:“孩子,你不能就這樣放棄,每個人都經(jīng)歷過失敗,但有些人他堅信,自己一定會成功的,他們就堅持不懈,努力著,最終,他們獲得成功,你也要像他們一樣,努力下去!”我看了,馬上提起筆來,再一次次地仔細(xì)地看題目,不斷地計算,雖然在中途會遇到失敗,但是我還是不放棄,最后,我終于想出了這道題的思路,并把這道題做出來!
每個人都經(jīng)歷過失敗,但只要不氣餒,不放棄,繼續(xù)努力,相信大家一定能品嘗到成功的喜悅!
墩南小學(xué)五年級:陳潁釗