第一篇：黨的群眾路線動員會講話稿

在兌鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

動員會上的講話

兌鎮(zhèn)中心校校長 任安吉（2014年3月18日）

尊敬各位黨員同志們、領(lǐng)導(dǎo)們：

按照市委、市教育局、兌鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委部署，集合我們實(shí)際今天召開“教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會”，主要任務(wù)是全面貫徹中央、省委、呂梁市委、孝義市委、兌鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委的決策部署，組織全中心校廣大黨員干部、教職員工積極投身到第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中去。3月15日全市的動員會后，我們召開了專門會議，就如何開展好教育實(shí)踐活動作了認(rèn)真研究，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、和各學(xué)習(xí)小組，出臺了《實(shí)施方案》，為開好動員會做了充分準(zhǔn)備。

一、充分認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動的自覺性和堅(jiān)定性

第一，開展教育實(shí)踐活動是中共中央的重大決策部署，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的迫切需要。在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大部署，是黨中央和總書記堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的重大決策，是當(dāng)前黨內(nèi)政治生活的一件大事。去年6月份以來，中央政治局帶頭開展教育實(shí)踐活動，狠剎“四風(fēng)”蔓延勢頭。今年1月20日，中央召開了教育實(shí)踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議，總書記發(fā)表重要講話，深刻總結(jié)了第一批活動取得的豐碩成果，明確提出了搞好第二批活動的目標(biāo)任務(wù)和基本要求。第二批活動是第一批的延伸和深化，與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，群眾期望值更高。開展好第二批教育實(shí)踐活動，對于保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，具有非常重要的意義。1月24日、2月19日、3月5日、3月15日、3月13日，山西省委、呂梁市委、孝義市委、市教育局、兌鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委也分別召開動員大會，對第二批教育實(shí)踐活動進(jìn)行了動員部署。特別

學(xué)校數(shù)量不足，班容量過大的問題；學(xué)校教育教學(xué)裝備還沒有完全符合現(xiàn)代化教育的標(biāo)準(zhǔn)，即使是已經(jīng)配備的裝備，很多也是鎖在柜子里，沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用；特色學(xué)校建設(shè)還處于初級模仿階段，還不能夠通過挖掘自身資源創(chuàng)建出自己特有的校園文化和特色品牌；課堂教學(xué)改革、校本課程、特色課程、學(xué)生的藝體教育、社會實(shí)踐教育等還需深化；中高考質(zhì)量、特別是高考應(yīng)屆生達(dá)線和名牌學(xué)校錄取還有較大的提升空間。這些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得不到有效解決，我們的教育就不可能讓人民群眾十分滿意。開展教育實(shí)踐活動，就是要把教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教職員工的激情和力量最大程度的凝聚起來，改革創(chuàng)新，破解難題，進(jìn)一步加快教育事業(yè)發(fā)展步伐，打造孝義教育升級版。

第四、開展教育實(shí)踐活動是解決教育隊(duì)伍中突出作風(fēng)問題，辦好人民滿意教育的迫切需要。群眾路線教育實(shí)踐活動的重點(diǎn)是作風(fēng)建設(shè)，突出解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?？偟膩碚f，我們校長、教師的主流是好的，工作熱情是積極的，能力在不斷提高，工作成效是顯著的，我們最近兩年所取得的一系列的成績就是最好的證明。特別是去年以來，我們認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省、呂梁市委、孝義市委各項(xiàng)規(guī)定，狠剎“四風(fēng)”，取得了較為明顯的成效。但我們更要清醒的認(rèn)識到，作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，不可能一勞永逸，更何況我們校長教師身上很多不良習(xí)氣并沒有從根本上得到扭轉(zhuǎn)。

從校長隊(duì)伍來看，突出表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)的自覺性、系統(tǒng)性不強(qiáng)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，不讀書、不看報(bào)，不了解新的教育思想、教育理念，不學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)做法，導(dǎo)致部分同志工作中傳統(tǒng)觀念嚴(yán)重，經(jīng)驗(yàn)主義盛行，能力素質(zhì)提高緩慢。二是創(chuàng)新意識不足。工作老模子、講話老套子、學(xué)校老樣子，對學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃缺乏創(chuàng)新性思路，按部就班的多，改革創(chuàng)新的少，不愿意先行先試。有的學(xué)校特色建設(shè)仍然停留在表面，學(xué)?，F(xiàn)代化氣息不濃。有的校長不用科學(xué)的思維來解決問題，只會用單純的成績來考核教師，甚至

這些問題的存在，不僅嚴(yán)重?fù)p害了教育人應(yīng)有的光輝形象，而且嚴(yán)重影響了辦人民滿意的教育事業(yè)，這些問題不解決，辦好人民滿意教育就是一句空話。在教育領(lǐng)域落實(shí)黨的群眾路線，就是要針對這些積弊和頑癥，來一次大排查、大檢修、大掃除，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，真正扭轉(zhuǎn)這種歪風(fēng)邪氣，凈化教育隊(duì)伍。

二、準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動教育實(shí)踐活動扎實(shí)深入開展

如何搞好此次教育實(shí)踐活動，我們出臺的《實(shí)施方案》已經(jīng)對各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、工作措施等做了明確安排，在《方案》的基礎(chǔ)上，我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

第一，盯住聚焦點(diǎn)，貫穿總要求，明確總目標(biāo)。此次教育實(shí)踐活動的聚焦點(diǎn)是致力解決作風(fēng)建設(shè)上突出的“四風(fēng)”問題，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，這既是群眾集中反映的焦點(diǎn)，也是我們在工作中存在的主要問題，解決好“四風(fēng)”問題，我們的活動才能收到實(shí)效，才能真正取得讓群眾滿意的效果。總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照鏡子”就是對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上查找問題?！罢鹿凇本褪窃凇罢甄R子”的基礎(chǔ)上嚴(yán)明黨的紀(jì)律，自覺的把黨性修養(yǎng)正一正，把黨紀(jì)國法緊一緊，把黨員義務(wù)理一理，保持共產(chǎn)黨人的良好形象?！跋聪丛琛本褪巧钊腴_展批評與自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既解決思想問題又解決實(shí)踐問題，保持共產(chǎn)黨人的本色?！爸沃尾　本褪菍Υ嬖趩栴}的黨員干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的要進(jìn)行查處，對突出問題要開展專項(xiàng)治理。這四個(gè)要求是一個(gè)相互聯(lián)系、各有側(cè)重、有機(jī)統(tǒng)一的整體，是我們每一個(gè)黨員干部都要遵守的具體要求，必須貫穿到教育實(shí)踐活動的全過程。明確總目標(biāo)，即思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。這五個(gè)基本目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，是衡量我們教育實(shí)踐活動

委、社區(qū)聽取方方面面的意見，走進(jìn)機(jī)關(guān)聽取人大代表、政協(xié)委員對教育的建議，真心誠意讓群眾挑毛病提意見。還要設(shè)臵征求意見箱、開設(shè)網(wǎng)上專欄、公開熱線電話等，讓群眾既有面對面，直接提、當(dāng)面提的機(jī)會，也有背靠背，間接提、側(cè)面提的渠道，使征集的意見最真實(shí)。查找問題既要查找群眾對教育隊(duì)伍作風(fēng)的反響，更要聽取群眾對教育發(fā)展的意見，既要查找針對教育系統(tǒng)的普遍問題，又要查找對某位校長某位教師的具體問題。對查找出來的問題要立行立改，一時(shí)難以解決的要向群眾作出承諾，認(rèn)真制定方案，明確時(shí)間表、路線圖、責(zé)任人，不解決完畢決不罷休。二是堅(jiān)持整風(fēng)精神，以樹立為人師表良好形象為主要導(dǎo)向。教育實(shí)踐活動的核心是整頓不良風(fēng)氣，中心校所有教職員工，不論是中心校領(lǐng)導(dǎo)、各小學(xué)校長、中層負(fù)責(zé)人還是普通教師、工作人員，不論是共產(chǎn)黨員、民主黨派還是普通群眾，都要借此次教育實(shí)踐活動，以教師職業(yè)道德規(guī)范來深刻檢視自己，看有沒有時(shí)刻牢記自己的身份是一名教師、自己的職責(zé)是教書育人、自己的言行舉止是不是符合為人師表，真正通過此次活動樹立教育隊(duì)伍的良好形象。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以教育實(shí)踐活動取得顯著成效為主要目標(biāo)。從教育系統(tǒng)來講，領(lǐng)導(dǎo)帶頭就是要中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各小學(xué)校長帶頭。要首先把自己擺進(jìn)去，帶頭認(rèn)真學(xué)，帶頭找問題、帶頭抓整改，帶頭促轉(zhuǎn)變，凡事從“我”做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，真正做到“認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、解決問題推動工作好一籌”，切實(shí)推動教育實(shí)踐活動取得顯著成效。

三、把開展教育實(shí)踐活動和辦人民滿意教育結(jié)合起來，用教育改革成效來檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動的成果

教育實(shí)踐活動的根本目的，是為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會精神，通過整頓作風(fēng)為辦人民滿意教育提供保障。各學(xué)校都要把開展活動同教育發(fā)展的中心工作緊密結(jié)合起來，擺布好時(shí)間和精力，使活動每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為中心工作服務(wù)，用人民滿意教育的工作實(shí)績來檢驗(yàn)活動成效。

一是圍繞一個(gè)中心。即圍繞創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均

等制度，夠條件就評，能發(fā)揮作用才聘，對于評上職稱就要求脫離教學(xué)一線的教師不予以聘用。

同志們，開展好教育實(shí)踐活動，意義重大，任務(wù)艱巨，讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，按照中央、省委、呂梁市委、孝義市委、市教育局、兌鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府的部署和要求，以高度的責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)把教育實(shí)踐活動組織好、實(shí)施好、開展好，推動我中心校教育各項(xiàng)工作再上新的臺階，取得讓中央、省委、呂梁市委、孝義市委、市教育局、兌鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府滿意，讓全鎮(zhèn)人民滿意的成效。

第二篇：XX職業(yè)學(xué)校黨的群眾路線動員會講話稿

XX市工業(yè)學(xué)校在校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

動員大會上的講話

XXX

（2014年2月）

同志們：

今天，我們在這里召開會議，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委有關(guān)會議精神，對全校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行動員和部署。下面，我就深入開展教育實(shí)踐活動，講三點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識、端正態(tài)度，以高度的思想自覺和行動自覺切實(shí)抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

第一，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是踐行黨的宗旨、鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要。群眾路線是我們黨的根本工作路線。90多年來，我們黨之所以能夠凝聚起中華民族的智慧和力量，在革命年代“喚起工農(nóng)千百萬”，筑起“真正的銅墻鐵壁”，在建設(shè)時(shí)期激發(fā)人民主人翁精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，靠的就是群眾路線這個(gè)重要傳家寶。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，我們的事業(yè)和工作就無從談起。新形勢下，面對“四種考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”，我們開展群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要對黨員干部的群眾觀點(diǎn)進(jìn)行再教育、再深化，從而把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于黨員干部思想和行動之中，進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使黨的執(zhí)政地位贏得廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

第二，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是加快實(shí)現(xiàn)國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的迫切需要。當(dāng)前，我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。要把我校“建成國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源保

障，為全省職業(yè)教育發(fā)展提供引領(lǐng)和改革創(chuàng)新的示范”的目標(biāo)艱巨而繁重。在這樣的形勢下，無論是激發(fā)全校教職工干事的活力，還是凝聚攻堅(jiān)克難的正能量，都需要發(fā)揮教職工的智慧和力量，需要教職工的充分理解和參與。我們必須緊緊抓住群眾路線教育實(shí)踐活動的契機(jī)，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢，以優(yōu)良作風(fēng)把廣大教職工緊緊團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股勁，以改革創(chuàng)新的新成效不斷凝聚起推動學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大力量。

第三，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是改進(jìn)工作作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系的迫切需要。近年來，我校先后組織開展了書記帶頭大走訪、深化作風(fēng)建設(shè)年等系列活動，進(jìn)一步錘煉了干部作風(fēng)，增進(jìn)了同群眾的感情。特別是去年8月份以來，我們在全校黨員干部中開展了“三進(jìn)三解三推動”活動，著力推動黨員干部的服務(wù)意識，取得了階段性成效，為開展群眾路線教育實(shí)踐活動作了鋪墊，奠定了基礎(chǔ)?？傮w上看，當(dāng)前學(xué)校黨群干群關(guān)系也是好的，這是主流。但我們也要清醒地看到，我校仍存在一些不容忽視的問題，比如：有的干部擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，遇到大事難事，推諉扯皮、無所作為，習(xí)慣于往外推、向上交；有的精神萎靡，不思進(jìn)取，對工作沒有激情和熱情，服務(wù)態(tài)度差，辦事拖拉，能一個(gè)小時(shí)辦好的往往要辦好幾天，能一次辦完的往往要讓人跑好幾趟，工作效率極為低下；有的組織紀(jì)律觀念淡薄，對自己要求不嚴(yán)格，上班遲到早退、隨意溜崗，開會隨意進(jìn)出、竊竊私語；有的缺乏大局觀念和政治意識，對上級作出的決策部署，合意的就落實(shí)，不合意的就不落實(shí)或落實(shí)不力，搞上有政策、下有對策等等。這些問題決不能熟視無睹、見怪不怪，長期蓄積起來不但會敗壞黨的形象和威信、削弱群眾的信任和支持，最終會損害我們學(xué)校的利益。對此，我們一定要按照中央和省、市、縣委的要求，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，讓黨員干部都受到深刻的教育和觸動，讓廣大教職工切實(shí)感受到干部作風(fēng)的新變化、新氣象。

二、突出重點(diǎn)、緊抓關(guān)鍵，著力推動群眾路線教育實(shí)踐活動扎實(shí)開展 根據(jù)中央和省、市、縣委精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定了群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施意見。全校要按照上級的精神、縣委的部署和學(xué)校實(shí)際，牢

牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，堅(jiān)持把“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)銜接起來、互相貫穿，做到“不虛”、“不偏”、“不空”，推動活動扎實(shí)有序開展。

一是要緊抓學(xué)習(xí)教育，著力增強(qiáng)宗旨意識和群眾觀點(diǎn)。思想是行動的先導(dǎo)。抓好學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識，既是整個(gè)活動開展的首要環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容，也是整個(gè)活動開展取得成效的基礎(chǔ)和前提。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位，通過采取集中學(xué)習(xí)、黨課教育、專題輔導(dǎo)等多種形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，重溫黨章和黨的群眾路線的經(jīng)典文獻(xiàn)，深入研讀總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，切實(shí)筑牢抵制“四風(fēng)”的思想防線。要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持深入師生，深入一線，查找在作風(fēng)建設(shè)上的差距，不斷提高做好師生工作、基層工作的能力和水平。

二是要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。聯(lián)系實(shí)際才能取得實(shí)效，解決問題才能達(dá)到目的。這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)就是要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要切實(shí)在查擺問題上下功夫。對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型以及改進(jìn)作風(fēng)要求，敢照鏡子，勤照鏡子，多往深處、細(xì)處照，以敢于揭短亮丑的勇氣和態(tài)度，把存在的“四風(fēng)”問題找準(zhǔn)找實(shí)找深。自己找不準(zhǔn)、找不透的，就請別人幫助找、請群眾幫助找，把存在的問題一一梳理出來，深入細(xì)致、不留情面，防止只重表象不重實(shí)質(zhì)，決不能“一俊遮百丑”，也不能手電筒只照別人不照自己。尤其要按照“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的要求，召開高質(zhì)量的專題民主生活會，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，講真話講實(shí)話，有一說

一、有二說二，相互提醒、相互警醒，不避重就輕，不回避矛盾，觸及思想深處、觸及問題實(shí)質(zhì)，真正紅紅臉、出出汗。要切實(shí)在解決問題上下功夫。針對查找出來的問題，采取有力措施，制定任務(wù)書，排

出時(shí)間表，什么問題突出就解決什么問題，什么問題緊迫就解決什么問題，說到做到、馬上就改，小有小改、大有大改。要著力解決形式主義問題，大力發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干之風(fēng)，牢固樹立發(fā)展至上意識、搶抓機(jī)遇意識，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，用心發(fā)現(xiàn)問題、用心研究問題、用心解決問題，敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)，全力破解前進(jìn)道路上的各種矛盾和問題，一步一個(gè)腳印把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。今年，縣委把我校建成國家中職改革發(fā)展示范校列為十五項(xiàng)重點(diǎn)工作之一，當(dāng)前，全校上下要把心思和精力集中到做好國家中職改革發(fā)展示范校建設(shè)工作上來，敢于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，開拓進(jìn)取，奮力打開示范校建設(shè)工作新局面。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主任要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，緊扣既定工作目標(biāo)，強(qiáng)力推動落實(shí)，及時(shí)研究解決工作中存在的困難和問題，確保完成示范校建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)，建成國家中職改革發(fā)展示范校，圓滿完成縣委交給的工作任務(wù)，向全縣人民和全校師生交一份滿意答卷。

三是要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分發(fā)揮示范表率作用。第一批教育實(shí)踐活動的一個(gè)鮮明特征，也是一個(gè)創(chuàng)舉，就是以上率下，中央政治局帶頭開展活動，政治局常委建立聯(lián)系點(diǎn)，全程指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)活動，為面上活動樹立了標(biāo)桿，為全黨作出了榜樣。這次活動就是從校領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，帶頭深入師生，帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭聽取意見，帶頭查擺剖析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實(shí)，做到打鐵自身硬，正人先正己。形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對不做。

四是要廣泛發(fā)動群眾，堅(jiān)持開門搞活動?？倳洀?qiáng)調(diào)，第二批教育實(shí)踐活動要更加注重發(fā)揮群眾積極性，在群眾家門口開展。要堅(jiān)持開門搞活動，一開始就扎下去聽取師生意見和建議，每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓師生參與、受師生監(jiān)督、請師生評判，態(tài)度真誠，加強(qiáng)引導(dǎo)，講究方法，切忌自說自話、自彈自唱，不搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)。要廣泛征求師生意見，積極通過組織召開座談會、參加民主生活會等多種形式，把師生最真

實(shí)的聲音反饋上來。要自覺接受師生監(jiān)督，無論是查擺問題、剖析原因，還是落實(shí)整改、解決問題，全程都要請師生把脈、虛心聽取群眾意見，有則改之、無則加勉。

五是要加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全長效機(jī)制。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒課題，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，不可能一蹴而就、畢其功于一役，更不能一陣風(fēng)、刮一下就停，必須健全體制機(jī)制抓推進(jìn)。我們要通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動，一方面及時(shí)總結(jié)推廣實(shí)踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并努力上升為制度規(guī)范，不斷推進(jìn)群眾工作和作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)?；?、科學(xué)化和長效化。另一方面要主動順應(yīng)形勢發(fā)展新變化新要求，深入研究、準(zhǔn)確把握新形勢下中職學(xué)校工作的特點(diǎn)和規(guī)律，本著于法周延、于事簡便的原則，制定和完善一批制度，進(jìn)一步增強(qiáng)制度的針對性、操作性、指導(dǎo)性。凡是涉及師生切身利益的重大決策、重大事項(xiàng)，都要充分聽取師生意見建議，做到辦實(shí)事符合民意、做好事不超越民力。要嚴(yán)格遵守和落實(shí)制度，堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，切實(shí)做到有令必行、令行禁止，真正使制度成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束，使制度成為抵制“四風(fēng)”的高壓線。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確保群眾路線教育實(shí)踐活動各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動涉及面廣，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。我們要把開展教育實(shí)踐活動作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、樹立高標(biāo)桿，統(tǒng)籌謀劃、扎實(shí)推進(jìn)，力爭多出成果、多見成效，力爭創(chuàng)出特色、走在全市中職學(xué)校前列。

一是要嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任抓推進(jìn)。為切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，同時(shí)成立了活動指導(dǎo)小組，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促檢查。各處室（部）、各支部要按照會議精神和文件要求，認(rèn)真執(zhí)行；要積極創(chuàng)新活動內(nèi)容、活動方式和活動載體，做到 “規(guī)定動作”不走樣、有質(zhì)量，“自選動作”有創(chuàng)新、有成效。主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)，親自抓、主動抓、靠前抓，多到師生中聽取意見，多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題，努力做到指導(dǎo)有力、工作有序、責(zé)任到位。

二是要突出輿論宣傳抓推進(jìn)。充分利用報(bào)刊、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，采用開設(shè)專欄、編發(fā)簡報(bào)等多種形式，廣泛宣傳群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，努力營造全校上下人人關(guān)心、支持、參與的良好輿論氛圍。要及時(shí)總結(jié)、深入挖掘活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極培育推廣有示范意義的先進(jìn)典型，公開曝光反面典型，發(fā)揮警示作用，不斷推動活動扎實(shí)有效開展。

三是要強(qiáng)化督促檢查抓推進(jìn)。學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組要切實(shí)履行好職責(zé)，把主要精力放在重點(diǎn)對象、重點(diǎn)要求、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查督導(dǎo)上，從嚴(yán)從實(shí)做好把關(guān)工作，講原則不講關(guān)系、講規(guī)矩不講面子，一旦發(fā)現(xiàn)有差距，就嚴(yán)肅督導(dǎo)、糾正做好。

四是要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧抓推進(jìn)。開展教育實(shí)踐活動的根本目的，是為推動學(xué)校示范校建設(shè)和學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供保障。要把組織開展活動同貫徹黨的十八大、十八屆三中全會以及總書記系列講話精神緊密結(jié)合起來，同推動學(xué)校發(fā)展、科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，同推進(jìn)示范校建設(shè)結(jié)合起來，同完成本處室各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，擺布好時(shí)間和精力，使活動的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為中心工作服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，把黨員干部在活動中迸發(fā)出來的熱情和干勁轉(zhuǎn)化為工作動力，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

同志們，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于教育實(shí)踐活動的部署要求，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、一心為民的宗旨，確保我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動全面完成并取得滿意的成效，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作在改革創(chuàng)新上有新舉措，在內(nèi)涵建設(shè)上有新突破，在服務(wù)社會上有新進(jìn)展，在依法治校上有新作為，為全面建成國家中職改革發(fā)展示范校而努力奮斗！

第三篇：群眾路線動員會

縣育英高中踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動 2月27日晚6：10，羅田縣育英高中全體黨員、干部、入黨積極分子在該校三樓會議室，召開黨的群眾路線動員會。該校特邀縣組織部周衛(wèi)球主任、教育局阮春學(xué)副局長作指導(dǎo)講話。

會議由黨支部副書記、校長汪義和同志主持，并作動員報(bào)告，強(qiáng)調(diào)“三要二不”：“三要”是一要始終牢記全心全意地為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，二要深入師生，與師生同甘共苦，苦師生之所苦，急師生之所急，以師生為根，以師生為本，三要依靠全體教職工，因?yàn)榻搪毠び绕涫菍W(xué)校骨干教師是學(xué)校教育的主力軍，是依靠的對象；“二不”是全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能丟，依靠群眾推動教育事業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)不能丟。

黨支部書記汪小林汪對活動方案進(jìn)行解讀，要通過教育實(shí)踐活動，使我校黨員、干部普遍受到一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，希望黨員、干部進(jìn)一步提高思想覺悟，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。

最后，縣組織部周衛(wèi)球同志就本次活動作指導(dǎo)講話，按照縣督導(dǎo)八組和教育局指導(dǎo)第三組的要求，育英高中領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員集體開展黨的群眾路線活動。會議要求：要深化認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感，責(zé)任感；更加注重發(fā)動教職工的積極性，更加注重嚴(yán)格要求，更加注重銜接帶動，更加注重分類指導(dǎo)；把握活動主題和總要求，使群眾路線教育實(shí)踐活動落到實(shí)處。（朱正元?jiǎng)⒗^偉）

第四篇：黨的群眾路線講話稿

群眾路線民主生活會發(fā)言稿

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會以來，我按照《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上的重要講話精神，以及省、市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動各項(xiàng)會議精神，從中感覺到自身存在很多不足，有許多地方有待進(jìn)一步提高，黨的群眾路線講話稿。為更好的服務(wù)群眾，提高對群眾工作的認(rèn)識水平，進(jìn)一步做好自己的本職工作，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)要求，我針對自己實(shí)際情況，結(jié)合會議精神，認(rèn)真反思，努力整改，下面是我的情況分析檢查報(bào)告：

一、深刻認(rèn)識了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義

按照黨委的安排部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見》（中發(fā)

第五篇：黨的群眾路線講話稿

2017黨的群眾路線講話稿

群眾路線是黨的根本工作路線，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨在長期斗爭中形成了一切為了群眾，一切依靠群眾和從群眾中來，到群眾中去的群眾路線。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

一、充分認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是我們黨在新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義的重大舉措，對保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

第一，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求。黨的十八大提出，在中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會，在新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。黨的十八大之后，黨中央又提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國夢，要求全黨同志必須有優(yōu)良作風(fēng)。

什么是優(yōu)良作風(fēng)?優(yōu)良作風(fēng)就是我們黨歷來堅(jiān)持的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等作風(fēng)。在革命、建設(shè)、改革長期實(shí)踐中，我們黨始終要求全黨同志堅(jiān)持光榮傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為黨和人民事業(yè)不斷從勝利走向勝利提供了重要保障。

特別是在改革開放歷史新時(shí)期，我們清醒地認(rèn)識到，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴(kuò)大，黨必將面臨前所未有的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，黨的作風(fēng)建設(shè)始終是擺在我們面前的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，抓作風(fēng)建設(shè)一絲都不能放松、一刻都不能停頓。

改革開放初期，鄧小平同志就強(qiáng)調(diào)：“在目前的歷史轉(zhuǎn)變時(shí)期，問題堆積成山，工作百端待舉，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，端正黨的作風(fēng)，具有決定的意義?！币脏囆∑酵緸楹诵牡狞h的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以胡錦濤同志為總書記的黨中央都高度重視作風(fēng)建設(shè)，這些年來先后開展了整黨、“三講”教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動等。我們黨始終強(qiáng)調(diào)，執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家生死存亡;加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險(xiǎn)就是脫離群眾。回過頭來看，黨的十一屆三中全會以來，由于我們黨重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，始終高度重視抓作風(fēng)建設(shè)，始終高度重視保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，全黨精神面貌和作風(fēng)狀況煥然一新，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)提供了重要保障。

歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，密切聯(lián)系群眾，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，也是黨發(fā)展壯大的重要原因;能否保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，決定著黨的事業(yè)的成敗。

我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和工作就無從談起。黨要繼續(xù)經(jīng)受住執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，就必須始終密切聯(lián)系群眾。在任何時(shí)候任何情況下，與人民同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟，始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。

現(xiàn)在，我們要實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

第二，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求。保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，是黨的建設(shè)面臨的根本問題和時(shí)代課題。

我們多次講，黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn);過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結(jié)論。保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位靠什么?最重要的就是靠堅(jiān)持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾。

得民心者得天下，失民心者失天下，人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動歷史前進(jìn)，才能做到哪怕“黑云壓城城欲摧”，“我自巋然不動”，安如泰山、堅(jiān)如磐石。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。第三，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求?？傮w上看，當(dāng)前各級黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。

同時(shí)，我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當(dāng)嚴(yán)重，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。

在形式主義方面，主要是知行不

一、不求實(shí)效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。有的不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)了也是為應(yīng)付場面，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解，無心也無力在實(shí)踐中認(rèn)真運(yùn)用。有的習(xí)慣于以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件，熱衷于造聲勢、出風(fēng)頭，把安排領(lǐng)導(dǎo)出場講話、組織發(fā)新聞、上電視作為頭等大事，最后工作卻不了了之。有的抓工作不講實(shí)效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報(bào)或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做，儀式一場接著一場，總結(jié)一份接著一份，評獎(jiǎng)一個(gè)接著一個(gè)，最后都是“客里空”。有的下基層調(diào)研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，坐在車上轉(zhuǎn)，隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說是“調(diào)查研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”。有的明知報(bào)上來的是假情況、假數(shù)字、假典型，也聽之任之，甚至通過挖空心思造假來粉飾太平。

在官僚主義方面，主要是脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹。有的對實(shí)際情況不了解不關(guān)注，不愿深入困難艱苦地區(qū)，不愿幫助基層和群眾解決實(shí)際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、得過且過。有的不顧地方實(shí)際和群眾意愿，喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài)，盲目鋪攤子、上項(xiàng)目，最后拍屁股走人，留下一堆后遺癥。有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝

六、橫眉豎目，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，甚至不給錢不辦事，收了錢亂辦事。有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執(zhí)行上級決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門實(shí)際情況。有的官氣十足、獨(dú)斷專行，老子天下第一，一切都要自己說了算，拒絕批評幫助，容不下他人，聽不得不同意見。

在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行。有的意志消沉、信念動搖，奉行及時(shí)行樂的人生哲學(xué)，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”。有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬。有的拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學(xué)識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力，“清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。

在奢靡之風(fēng)方面，主要是鋪張浪費(fèi)、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。有的修建豪華氣派的辦公大樓，甚至占地上百畝、耗資幾個(gè)億，搞得富麗堂皇，吃喝玩樂一應(yīng)俱全。有的熱衷于造節(jié)辦節(jié)，節(jié)慶泛濫成災(zāi)，動輒花費(fèi)幾百萬、幾千萬，勞民傷財(cái)啊!有的熱衷于個(gè)人享受，住房不厭其大其多，車子不厭其豪華，菜肴不厭其精美，穿戴講究名牌，對超出規(guī)定的生活待遇安之若素，還總嫌不夠。有的要求超規(guī)格接待，住高檔酒店，吃山珍海味，喝美酒佳釀，觥籌交錯(cuò)之后還要“意思意思”。有的兜里揣著價(jià)值不菲的會員卡、消費(fèi)卡，在高檔會館里樂不思蜀，在高級運(yùn)動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風(fēng)情中醉生夢死，有的甚至到境外賭博場所揮金如土啊!有的作風(fēng)不檢點(diǎn)，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。

我講這些情況，就是要全黨都警醒起來。如果任由這些問題蔓延開來，后果不堪設(shè)想，那就有可能發(fā)生毛澤東同志所形象比喻的“霸王別姬”了。更為嚴(yán)重的是，我們一些同志對這些問題見怪不怪，甚至覺得理所當(dāng)然，“久入鮑肆而不聞其臭”。這就更加危險(xiǎn)了。

我們一定要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓(xùn)，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

二、準(zhǔn)確把握黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

中央對這次教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、方法步驟作出了明確規(guī)定。貫徹落實(shí)好中央要求，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹好黨的十八大以來中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，著力解決突出問題。關(guān)鍵要把握好以下幾方面要求。

第一，牢牢把握目標(biāo)任務(wù)。歷次黨內(nèi)集中教育活動的實(shí)踐告訴我們，要使活動取得成功，確定一個(gè)合適的目標(biāo)十分重要。

既然開展活動，當(dāng)然要取得成效，而且成效越多越好。同時(shí)，我們也要實(shí)事求是，這次活動為時(shí)一年，具體到一個(gè)單位也就3個(gè)月，不能要求一下子就把黨內(nèi)存在的所有矛盾和問題都解決了，很多矛盾和問題仍然要靠經(jīng)常性工作來解決。這里面有一個(gè)傷其十指和斷其一指的關(guān)系問題。基于這個(gè)考慮，中央反復(fù)研究，決定把這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。

為什么要聚焦到“四風(fēng)”上呢?因?yàn)檫@“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。黨內(nèi)存在的其他問題都與這“四風(fēng)”有關(guān)，或者說是這“四風(fēng)”衍生出來的?！八娘L(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。黨的十八大之后，中央政治局首先抓改進(jìn)工作作風(fēng)，也是這個(gè)考慮。我們要通過教育實(shí)踐活動，鞏固和擴(kuò)大前一段作風(fēng)建設(shè)的成果。

解決“四風(fēng)”問題，要對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。反對形式主義，要著重解決工作不實(shí)的問題，教育引導(dǎo)黨員、干部改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。反對官僚主義，要著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問題，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，堅(jiān)持民主集中制，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督，堅(jiān)決整治消極應(yīng)付、推諉扯皮、侵害群眾利益的問題。反對享樂主義，要著重克服及時(shí)行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風(fēng)，要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。解決“四風(fēng)”問題，要從實(shí)際出發(fā)，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，找準(zhǔn)靶子，有的放矢，務(wù)求實(shí)效。

第二，認(rèn)真貫徹總要求。延安整風(fēng)時(shí)，毛澤東同志提出要集中整治主觀主義、宗派主義、黨八股，并說要做對于這些東西的肅清工作和打掃工作是不容易的，要重重地給患病者一個(gè)刺激，使患者為之一驚，出一身汗，然后好好叫他們治療。這次教育實(shí)踐活動借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這4句話、12個(gè)字，概括起來就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，說起來簡潔明了，但真正做到就不那么容易了。

照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。鏡子可以照自己，也可以照他人，這次主要是照自己。現(xiàn)實(shí)生活中，有的同志總是自我感覺良好，懶得照鏡子;有的同志明知自己有問題，怕照鏡子;有的同志只愿看到自己光鮮的一面，習(xí)慣于化妝后才照鏡子;還有的同志喜歡拿著鏡子照別人，認(rèn)為自己美得不得了，人家都是丑八怪。這幾種現(xiàn)象都不符合共產(chǎn)黨人的修養(yǎng)。黨員、干部要敢照鏡子、勤照鏡子，特別是對缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要多往深處、細(xì)處照，使之纖毫畢現(xiàn)，這樣才能找出差距、修身正己。

正衣冠，主要是在照鏡子的基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。正衣冠往往一天一次不夠，需要“吾日三省吾身”。正視和解決自身存在的問題需要勇氣，但這樣做最主動?！暗溁汲７e于忽微，而智勇多困于所溺?！别B(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能收到防微杜漸之效，能有效避免“積羽沉舟，群輕折軸”。

洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。人每天都在接觸灰塵，所以要經(jīng)常洗澡，打點(diǎn)肥皂，用絲瓜瓤搓一搓，用水沖一沖，洗干凈了，就神清氣爽了。同樣，我們的思想和行為也會沾上灰塵，也會受到政治微生物的侵襲，因此也需要“洗澡”，既去灰去泥、放松身心，又舒張毛孔、促進(jìn)新陳代謝，做到干干凈凈做事、清清白白做人。有些人對自己思想和行為上的灰塵總想掩飾，不愿意“洗澡”。對這樣的人，同志們、組織上要幫助他們“洗洗澡”。

治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。人的身體有了毛病，就要看醫(yī)生，就要打針吃藥，重了還要?jiǎng)邮中g(shù)。人的思想和作風(fēng)有了毛病，也必須抓緊治。如果諱疾忌醫(yī)，就可能小病拖成大病，由病在表皮發(fā)展到病入膏肓，最終無藥可治，正所謂“禁微則易，救末者難”。各級黨組織要采取有力措施，幫助有問題的黨員、干部找準(zhǔn)“病癥”，對癥下藥，該吃中藥的吃中藥，該吃西藥的吃西藥，或者中西醫(yī)結(jié)合，該動手術(shù)的動手術(shù)，切實(shí)體現(xiàn)從嚴(yán)治黨的要求。

第三，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。批評和自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效武器。為什么說要以整風(fēng)精神來抓?因?yàn)辄h內(nèi)脫離群眾的種種問題特別是“四風(fēng)”問題都是頑癥，要真正解決問題，就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度?，F(xiàn)在，批評和自我批評這個(gè)“利器”在很多地方變成了“鈍器”，銹跡斑斑，對問題觸及不到、觸及不深，就像雞毛撣子打屁股不痛不癢，有的甚至把自我批評變成了自我表揚(yáng)，相互批評變成了相互吹捧。這次教育實(shí)踐活動，要在批評和自我批評上好好下一番功夫。

要開好民主生活會。各級黨組織要教育黨員干部堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的公式，打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮，既深刻剖析和檢查自己，又開展誠懇的相互批評，觸及思想和靈魂，既紅紅臉、出出汗，又明確整改方向。無論批評還是自我批評，都要實(shí)事求是、出于公心、與人為善，不搞“鴕鳥”政策，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發(fā)泄私憤。忠言逆耳，良藥苦口。對批評意見，要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，決不能用“批評”抵制批評，搞無原則的紛爭。

群眾的眼睛是雪亮的。黨員、干部身上的問題，群眾看得最清楚、最有發(fā)言權(quán)。要堅(jiān)持開門搞活動，一開始就扎下去聽取群眾意見和建議，每個(gè)環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與，讓群眾監(jiān)督和評議，切忌“自說自話、自彈自唱”，不搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)。

第四，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。經(jīng)常聽到這樣的議論，說一些問題長期得不到解決，表現(xiàn)在基層，根子在上層，上面害病、下面吃藥。確實(shí)，脫離群眾的種種問題，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部中。這次活動要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。常言道，先禁己身而后人，打鐵還需自身硬。中央決定中央政治局先行開展這次活動，目的就是要起示范帶動作用?？h處級以上各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部一定要當(dāng)好表率。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

自我剖析準(zhǔn)不準(zhǔn)、深不深、嚴(yán)不嚴(yán)，是對領(lǐng)導(dǎo)干部能不能起好示范帶動作用的重要檢驗(yàn)。無私者無畏。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要放下架子，虛心聽取下級、基層和黨員、群眾的意見，以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己，認(rèn)真查擺個(gè)人、領(lǐng)導(dǎo)班子、本地區(qū)本部門在作風(fēng)方面存在的突出問題，深刻剖析問題癥結(jié)和原因，把整改的方向和具體措施明確亮出來，切忌查擺問題見事不見人、對人不對己、避重而就輕。有了這樣的底氣和決心，批評和自我批評就能開展起來，解決突出問題就會有好效果，一級做給一級看就能落到實(shí)處。

第五，注重建立長效機(jī)制。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒課題，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，不可能一蹴而就、畢其功于一役，更不能一陣風(fēng)、刮一下就停，必須經(jīng)常抓、長期抓。我們既要立足當(dāng)前、切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，又要著眼長遠(yuǎn)、建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制。

經(jīng)過多年探索和實(shí)踐，我們在貫徹群眾路線、密切聯(lián)系群眾方面有了比較系統(tǒng)的制度規(guī)定，大多行之有效、群眾認(rèn)可，要繼續(xù)堅(jiān)持。中央對這次教育實(shí)踐活動有一些新的要求，各地區(qū)各部門也會創(chuàng)造出一些新鮮經(jīng)驗(yàn)，要把中央要求、實(shí)際需要、新鮮經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。不管建立和完善什么制度，都要本著于法周延、于事簡便的原則，注重實(shí)體性規(guī)范和保障性規(guī)范的結(jié)合和配套，確保針對性、操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)。

根據(jù)中央要求，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動重點(diǎn)是以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為主。這是一次黨內(nèi)集中教育活動，有必要在縣一級將之延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村組，使縣以下各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員也普遍接受一次黨的群眾路線教育。因此，較之第一批教育實(shí)踐活動，第二批教育實(shí)踐活動工作重點(diǎn)、活動特點(diǎn)、方式方法都有了新的變化。應(yīng)在充分利用好第一批活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)方面的問題。

一是設(shè)計(jì)好活動載體。縣鄉(xiāng)村有別于中央和省直機(jī)關(guān)，與群眾溝通面對面、服務(wù)“零距離”，這就要求我們在設(shè)計(jì)活動載體時(shí)，要突出務(wù)實(shí)、管用、直觀、實(shí)踐特色。結(jié)合“雙聯(lián)富民”行動，設(shè)計(jì)“百名領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)駐村包增收”、“千名黨員干部入戶幫扶助創(chuàng)業(yè)”等載體。結(jié)合“效能風(fēng)暴”行動，集中開展縣鄉(xiāng)干部“走讀”、“吃空餉”、節(jié)日病、公車私用、惠農(nóng)資金、樓堂館所、“吃拿卡要報(bào)”等專項(xiàng)綜合治理。結(jié)合先鋒引領(lǐng)行動，推行以承諾為基礎(chǔ)、實(shí)事承諾為主體、五包雙承諾為依托、專項(xiàng)承諾為補(bǔ)充的“四位一體”的公開承諾，用符合實(shí)際的活動載體確保教育實(shí)踐活動看得見、摸得著。

二是把握好不同層面的切入點(diǎn)。加強(qiáng)分類指導(dǎo)，制定不同層級的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員開展活動的具體方案，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。縣一級突出解決領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在的問題，重點(diǎn)查擺解決貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定要求、反對“四風(fēng)”方面存在的問題;鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級重點(diǎn)解決走群眾路線，在推進(jìn)主體生產(chǎn)模式、加快農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促農(nóng)增收以及保障和改善民生、維護(hù)社會穩(wěn)定方面存在的問題;村一級重點(diǎn)解決為民辦實(shí)事、辦好事，改善村居環(huán)境、倡導(dǎo)文明新風(fēng)、建設(shè)新農(nóng)村方面存在的問題;普通黨員重點(diǎn)解決黨性意識不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠、群眾觀念淡薄、致富帶富能力偏弱，特別是一些農(nóng)牧民黨員在事關(guān)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定等大是大非面前左右搖擺、組織群眾越級上訪纏訪等問題。

三是組織群眾有序參與好第二批教育實(shí)踐活動。每個(gè)環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與，組織召開不同層面、不同類型的座談會，開設(shè)網(wǎng)上專欄、短信平臺、熱線電話，采取多種形式征求聽取群眾意見。從查擺問題、剖析原因，到落實(shí)整改、解決問題，全程都要聽取群眾意見，整改方案和時(shí)間表要向群眾公示，讓群眾知道，讓群眾滿意，使教育實(shí)踐活動真正成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意的民心工程。四是切實(shí)解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。集中梳理目前黨群干群關(guān)系特別是干部作風(fēng)方面存在的慵懶散漫等突出問題，從點(diǎn)滴抓起，從小事做起，從群眾最關(guān)心的地方改起，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。通過活動的開展，切實(shí)解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，解決一批制約農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的瓶頸問題，化解一批影響穩(wěn)定改革發(fā)展大局的矛盾問題，形成一批推動農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)牧民持續(xù)增收的新的增長點(diǎn)。只有群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到了有效解決，教育實(shí)踐活動才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。