第一篇：黨的群眾路線實踐活動動員會會議記錄

黨的群眾路線實踐教育活動動員會

會議記錄

時間： ХХ年Х月Х日 地點：黨員活動室 主持人：ХХХ

參會人員：ХХХ、ХХХ、ХХХ，共Х人 記錄：ХХХ

會議議題：

一、宣讀ХХХ同志在黨的群眾路線教育實踐活

動動員大會上的講話

二、學習黨章的總則、第一、第二章

三、動員全體黨員干部深入開展黨的群眾路線教

育實踐活動

ХХХ（主持人）：根據中央、省市及ХХХ局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求，從ХХХ年ХХХ月-ХХХ月，開展黨的群眾路線教育主題實踐活動，ХХХ現召開動員大會。此次活動共分三個階段：

1、學習教育、聽取意見環節；

2、查擺問題、開展批評環節；

3、整改落實、建章立制環節。希望通過這次活動，切實提高基層班子的戰斗力、凝聚力，切實密切黨群關系、干群關系，強力激發出黨員干部的工作熱情，把進取精神轉化為做好工作的動力，為全單位又好又快的發展提供政治和智力保障。下面進入會

議第一議程，宣讀ХХХ同志在黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話。

一、ХХХ同志在市城管局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話。

二、學習黨章的總則、第一、第二章的內容。

三、動員全體黨員干部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

ХХХ：為了扎實有效地組織開展好黨的群眾路線教育實踐活動，制定了活動實施方案和工作計劃表等，希望各位黨員干部根據時間表的時間、內容要求首先進入第一階段的學習，主要學習黨章、廉政準則、黨的十八大、十八屆三中全會精神等必讀篇目，做好讀書筆記，撰寫讀書心得，希望大家深刻重視起來，使這次活動落到實處，切實整頓我們的工作作風，更好的為人民服務。

主持人：

記錄人：

第二篇：普安中學黨的群眾路線實踐活動動員會主持詞

在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的主持詞

督導組領導、各位黨員、廣大教職工：

上午好！

根據縣局統一部署，在報請督導辦同意后，我校黨支部決定今天召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會，目的在于明確我校關于開展黨的群眾路線教育實踐活動各項工作部署和要求，為扎實推動我校教育實踐活動開展和教育工作再創新佳績作動員。

今天蒞臨我們大會指導的有：督導組***同志，***同志，督導辦將對我校開展教育實踐活動進行實時指導檢查，幫助和促進我們更好地開展教育實踐活動，讓我們對督導組到來表示熱烈的歡迎！

參加今天動員會的有：全體班子成員，全體黨員，全體教職工。

今天的動員會有四項議程：一是由黨支部書記校長作《普安中學黨的群眾路線教育實踐活動動員報告》；二是請督導辦***同志作重要講話；三是由作動員講話；四是進行民主評議。

下面，進行第一項議程，請黨支部書記校長作《普安中學黨的群眾路線教育實踐活動動員報告》，大家歡迎。

下面，進行第二項議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎督導辦***同志作重要講話。

下面，進行第三項議程，歡迎作動員講話

下面，進行第四項議程，對學校班子進行民主測評。

《普安中學黨的群眾路線教育實踐活動動員報告》，對如何在黨的群眾路線教育實踐活動中做好上下聯動工作提出了明確的要求，希望大家認真學習，深刻領會，抓好落實。督導組***同志作了重要講話。明確指出了這次活動的目標要求和重點任務，我們要自覺接受督導組的指導，主動接受督導組的監督，把這次活動的每一個環節、每一個步驟、每一個方面都抓細抓實抓具體。的講話，緊扣中央、省市縣的文件精神，深刻闡述了開展群眾路線教育實踐活動的重要意義，明確提出了活動的重點任務和要求，具有很強的指導性和針對性。

同志們，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。黨員干部、黨員、全體教職工一定要對群眾路線教育實踐活動的重要意義有深刻的認識，全面落實我校教育實踐活動的實施方案，圍繞教育實踐活動的目的，教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群、干群關系進一步密切。讓我們以更加旺盛的斗志、更加科學的態度，乘勢而上，拼搏進取，為完成各項教育教學任務而努力奮斗！

今天的動員會到此結束，散會。

第三篇：京華學校黨的群眾路線實踐活動動員會主持詞

京華學校

堅持黨的群眾路線，辦人民滿意的教育實踐活動

動員會主持詞

教體局領導、各位黨員、廣大教職工同志：

下午好！

根據縣局統一部署，報請縣督導組同意，我校黨支部決定，今天召開堅持黨的群眾路線辦人民滿意的教育實踐活動動員會，目的在于明確我校關于開展黨的群眾路線教育實踐活動各項工作部署和要求，為扎實推動我校教育實踐活動開展和教育工作再創新佳績作動員。今天蒞臨我們大會指導的有：教體局項國秋局長，馮崢麗主任，趙德中主任。督導組將對我校開展教育實踐活動進行實時指導檢查，幫助和促進我們更好地開展教育實踐活動，讓我們對督導組領導的到來表示熱烈的歡迎！

參加今天動員會的有，學校全體班子成員，全體黨員，全體教職工。

今天的動員會共有三項議程：一是由孫校長宣讀《京華學校堅持黨的群眾路線辦人民滿意的教育實踐活動實施方案》；二是請督導組領導項局長作重要講話；三是進行民主評議。下面，進行第一項議程，請孫校長宣讀《京華學校堅持黨的群眾路線，辦人民滿意的教育實踐活動實施方案》，大家歡迎。

下面，進行第二項議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎項局長作重要講話。

下面，進行第三項議程，對黨員干部進行民主測評，評議表發放到各位手中，請全體同志把民主測評表填好后面朝下交王校長處。

剛才，孫校長宣讀了《京華學校堅持黨的群眾路線，辦人民滿意的教育實踐活動實施方案》，對如何在黨的群眾路線教育實踐活動中做好上下聯動工作提出了明確的要求，希望大家認真學習，深刻領會，做好落實。項局長作了重要講話。明確指出了這次活動的目標要求和重點任務，我們要自覺接受督導組的指導，主動接受督導組的監督，把這次活動的每一個環節、每一個步驟、每一個方面都抓細抓實抓具體。借助這次活動，把我校的教育教學工作做得更好，特別地，我們要力爭今年全校教育教學成績的更大豐收，使我們京華學校在全市的排名中，再上一個新臺階。

同志們，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。黨員干部、全體同志一定要對群眾路線教育實踐活動的重要意義有深刻的認識，全面落實我校教育實踐活動的實施方案，圍繞教育實踐活動的目的，教育引導黨員、全體同志樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，使全體同志思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群、干群關系進一步密切。讓我們以更加旺盛的斗志、更加科學的態度，乘勢而上，拼搏進取，為完成各項教育教學任務而努力奮斗！今天的動員會到此結束。

謝謝大家！

2014.3.31

第四篇：黨的群眾路線動員會講話稿

在兌鎮教育系統黨的群眾路線教育實踐活動

動員會上的講話

兌鎮中心校校長 任安吉（2014年3月18日）

尊敬各位黨員同志們、領導們：

按照市委、市教育局、兌鎮鎮黨委部署，集合我們實際今天召開“教育系統黨的群眾路線教育實踐活動動員大會”，主要任務是全面貫徹中央、省委、呂梁市委、孝義市委、兌鎮鎮黨委的決策部署，組織全中心校廣大黨員干部、教職員工積極投身到第二批黨的群眾路線教育實踐活動中去。3月15日全市的動員會后，我們召開了專門會議，就如何開展好教育實踐活動作了認真研究，成立了領導小組、和各學習小組，出臺了《實施方案》，為開好動員會做了充分準備。

一、充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，進一步增強開展教育實踐活動的自覺性和堅定性

第一，開展教育實踐活動是中共中央的重大決策部署，是加強黨的建設的迫切需要。在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署，是黨中央和總書記堅持從嚴治黨的重大決策，是當前黨內政治生活的一件大事。去年6月份以來，中央政治局帶頭開展教育實踐活動，狠剎“四風”蔓延勢頭。今年1月20日，中央召開了教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議，總書記發表重要講話，深刻總結了第一批活動取得的豐碩成果，明確提出了搞好第二批活動的目標任務和基本要求。第二批活動是第一批的延伸和深化，與群眾聯系更直接、更緊密，群眾期望值更高。開展好第二批教育實踐活動，對于保持黨的先進性和純潔性、鞏固基層黨組織的領導核心地位，具有非常重要的意義。1月24日、2月19日、3月5日、3月15日、3月13日，山西省委、呂梁市委、孝義市委、市教育局、兌鎮鎮黨委也分別召開動員大會，對第二批教育實踐活動進行了動員部署。特別

學校數量不足，班容量過大的問題；學校教育教學裝備還沒有完全符合現代化教育的標準，即使是已經配備的裝備，很多也是鎖在柜子里，沒有發揮出應有的作用；特色學校建設還處于初級模仿階段，還不能夠通過挖掘自身資源創建出自己特有的校園文化和特色品牌；課堂教學改革、校本課程、特色課程、學生的藝體教育、社會實踐教育等還需深化；中高考質量、特別是高考應屆生達線和名牌學校錄取還有較大的提升空間。這些教育熱點難點問題得不到有效解決，我們的教育就不可能讓人民群眾十分滿意。開展教育實踐活動，就是要把教育系統廣大黨員干部、教職員工的激情和力量最大程度的凝聚起來，改革創新，破解難題，進一步加快教育事業發展步伐，打造孝義教育升級版。

第四、開展教育實踐活動是解決教育隊伍中突出作風問題，辦好人民滿意教育的迫切需要。群眾路線教育實踐活動的重點是作風建設，突出解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。總的來說，我們校長、教師的主流是好的，工作熱情是積極的，能力在不斷提高，工作成效是顯著的，我們最近兩年所取得的一系列的成績就是最好的證明。特別是去年以來，我們認真貫徹中央八項規定和省、呂梁市委、孝義市委各項規定，狠剎“四風”，取得了較為明顯的成效。但我們更要清醒的認識到，作風問題具有頑固性和反復性，不可能一勞永逸，更何況我們校長教師身上很多不良習氣并沒有從根本上得到扭轉。

從校長隊伍來看，突出表現在以下五個方面：一是學習不夠。學習的自覺性、系統性不強，不認真學習教育法律法規，不讀書、不看報，不了解新的教育思想、教育理念，不學習好的經驗做法，導致部分同志工作中傳統觀念嚴重，經驗主義盛行，能力素質提高緩慢。二是創新意識不足。工作老模子、講話老套子、學校老樣子，對學校的發展規劃缺乏創新性思路，按部就班的多，改革創新的少，不愿意先行先試。有的學校特色建設仍然停留在表面，學校現代化氣息不濃。有的校長不用科學的思維來解決問題，只會用單純的成績來考核教師，甚至

這些問題的存在，不僅嚴重損害了教育人應有的光輝形象，而且嚴重影響了辦人民滿意的教育事業，這些問題不解決，辦好人民滿意教育就是一句空話。在教育領域落實黨的群眾路線，就是要針對這些積弊和頑癥，來一次大排查、大檢修、大掃除，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，真正扭轉這種歪風邪氣，凈化教育隊伍。

二、準確把握目標要求和關鍵環節，推動教育實踐活動扎實深入開展

如何搞好此次教育實踐活動，我們出臺的《實施方案》已經對各項目標任務、方法步驟、工作措施等做了明確安排，在《方案》的基礎上，我再強調以下幾點：

第一，盯住聚焦點，貫穿總要求，明確總目標。此次教育實踐活動的聚焦點是致力解決作風建設上突出的“四風”問題，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，這既是群眾集中反映的焦點，也是我們在工作中存在的主要問題，解決好“四風”問題，我們的活動才能收到實效，才能真正取得讓群眾滿意的效果。總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照鏡子”就是對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上查找問題。“正衣冠”就是在“照鏡子”的基礎上嚴明黨的紀律，自覺的把黨性修養正一正，把黨紀國法緊一緊，把黨員義務理一理，保持共產黨人的良好形象。“洗洗澡”就是深入開展批評與自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既解決思想問題又解決實踐問題，保持共產黨人的本色。“治治病”就是對存在問題的黨員干部進行教育提醒，對問題嚴重的要進行查處，對突出問題要開展專項治理。這四個要求是一個相互聯系、各有側重、有機統一的整體，是我們每一個黨員干部都要遵守的具體要求，必須貫穿到教育實踐活動的全過程。明確總目標，即思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。這五個基本目標能否實現，是衡量我們教育實踐活動

委、社區聽取方方面面的意見，走進機關聽取人大代表、政協委員對教育的建議，真心誠意讓群眾挑毛病提意見。還要設臵征求意見箱、開設網上專欄、公開熱線電話等，讓群眾既有面對面，直接提、當面提的機會，也有背靠背，間接提、側面提的渠道，使征集的意見最真實。查找問題既要查找群眾對教育隊伍作風的反響，更要聽取群眾對教育發展的意見，既要查找針對教育系統的普遍問題，又要查找對某位校長某位教師的具體問題。對查找出來的問題要立行立改，一時難以解決的要向群眾作出承諾，認真制定方案，明確時間表、路線圖、責任人，不解決完畢決不罷休。二是堅持整風精神，以樹立為人師表良好形象為主要導向。教育實踐活動的核心是整頓不良風氣，中心校所有教職員工，不論是中心校領導、各小學校長、中層負責人還是普通教師、工作人員，不論是共產黨員、民主黨派還是普通群眾，都要借此次教育實踐活動，以教師職業道德規范來深刻檢視自己，看有沒有時刻牢記自己的身份是一名教師、自己的職責是教書育人、自己的言行舉止是不是符合為人師表，真正通過此次活動樹立教育隊伍的良好形象。三是堅持領導帶頭，以教育實踐活動取得顯著成效為主要目標。從教育系統來講，領導帶頭就是要中心校領導帶頭、各小學校長帶頭。要首先把自己擺進去，帶頭認真學，帶頭找問題、帶頭抓整改，帶頭促轉變，凡事從“我”做起，高標準，嚴要求，真正做到“認識高一層、學習深一步、實踐先一著、解決問題推動工作好一籌”，切實推動教育實踐活動取得顯著成效。

三、把開展教育實踐活動和辦人民滿意教育結合起來，用教育改革成效來檢驗教育實踐活動的成果

教育實踐活動的根本目的，是為了全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，通過整頓作風為辦人民滿意教育提供保障。各學校都要把開展活動同教育發展的中心工作緊密結合起來，擺布好時間和精力，使活動每個環節、每項措施都為中心工作服務，用人民滿意教育的工作實績來檢驗活動成效。

一是圍繞一個中心。即圍繞創建全國義務教育發展基本均

等制度，夠條件就評，能發揮作用才聘，對于評上職稱就要求脫離教學一線的教師不予以聘用。

同志們，開展好教育實踐活動，意義重大，任務艱巨，讓我們更加緊密的團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，按照中央、省委、呂梁市委、孝義市委、市教育局、兌鎮鎮黨委政府的部署和要求，以高度的責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，切實把教育實踐活動組織好、實施好、開展好，推動我中心校教育各項工作再上新的臺階，取得讓中央、省委、呂梁市委、孝義市委、市教育局、兌鎮鎮黨委政府滿意，讓全鎮人民滿意的成效。

第五篇：動員會會議記錄

*****“兩學一做”動員會

會 議 記 錄

會議地點： 會議時間：

參會人員：全體在校黨員、預備黨員、入黨積極份子 會議主題：動員部署“兩學一做”學習教育 主持人： 記錄人：

學習貫徹中央和省、市、縣委有關“兩學一做”學習教育要求，對****黨總支“兩學一做”學習教育進行動員和部署。

會議學習了《關于在全縣黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育安排方案》，黨組成員結合思想和工作實際，紛紛進行發言，談認識、談體會。

會議強調，開展“兩學一做”學習教育，是黨中央加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，對于教育引導黨員、干部提振精氣神、錘煉好作風、展現新作為。全體黨員要從戰略和全局的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到中央和省、市、縣委的要求部署上來，將其作為今年黨建工作的龍頭任務，認真謀劃好、精心組織好、扎實開展好，切實抓實、抓細、抓出成效。要通過學習教育，使大家的理想信念、精神面貌有一個實實在在的提升。

要強化學習，進一步提高思想政治建設水平，把學黨章黨規與學系列講話很好地統一起來，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要堅持領導帶頭，充分發揮表率作用，自覺以中央提出的“四講四有”標準衡量檢視自己，高標準、嚴要求帶頭落實中央和省、市、縣委關于學習教育的各項要求，真正學懂學深學透，起到示范作用。要堅持問題導向，真正把自己擺進去，做到邊學邊改、即知即改、立行立改，確保學習教育不走過場、真正取得實效。要堅持常學常新，完善長效機制，完成好各項工作任務。

最后，會議對6月份主題黨日活動進行了安排部署。