第一篇：“講文明、樹新風”爭做美德少年

今天講話的主題是：學雷鋒、樹新風，告別壞習慣、爭做文明學生。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。作為中學生文明禮儀是我們學習、生活的根基，好習慣更是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

然而在現實生活中，在我們的身邊我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我們的文明卻出現了一些問題。

首先來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力重學習輕德育輕教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀好習慣的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，你的壞習慣會使你的人格價值大大的降低。在別人的眼里你會一文不值。

同學們，又是一個充滿期待的新學期，播下希望的同時，你是否思考過播下一種文明？“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”習慣在很大程度上決定著一個人的命運。在我們現實生活中，這樣的事情不勝枚舉。一個壞習慣會使你喪失良機，一個好習慣則會使你走向成功。下面我給大家舉幾個例子吧：

世界上第一位進入太空的宇航員是蘇聯宇航員名字叫加加林。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個看似的偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，飛船主設計師發現，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了主設計師的好感，感動了他。事后主設計師說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的習慣。所以后來有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，僅次于豐田（林肯、馬自達）(全球200多個國家有它的分公司)（盡力了解人們內心的需求，用最好的材料，由最好的員工，為大眾制造人人都買得起的好車。這句處處為別人著想的名言就是總裁福特在公司的勵志銘）它的總裁福特大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的十三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有兩張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前面都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面的的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，并最終成為了總裁，而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。

上面的兩個事例真實的告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

大家都知道《中學生日常行為規范》，日常生活中也希望自己擁有好習慣，但是好習慣不是說出來的，而是做出來的。正如葉圣陶先生所說：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，才可以養成好習慣”。

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，比如：不打架斗毆、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉等等。這樣的要求我就是再講許久可能也講不完，在我們身邊這樣的小事就是大家舉手投足輕而易舉就能完成。我們接下來就要看我們的學生怎么去做了。親愛的同學們，美麗的校園是我們大家共同生活成長的地方。愛學校是我們每個人義不容辭的神圣責任，我們不允許、也不能容忍有人對校園不熱愛。我們要敢于和壞習慣說再見。維護我們的校園，保護我們的成長環境。從我們每個人自身做起，成為文明的榜樣，再讓榜樣的力量在我們的周圍發光發熱。那么我們的學校將更加生機勃勃，我們的家鄉也將更快、更好的發展。我們的生活環境、學習環境才會更加的舒心。

同學們，最后希望大家從今天開始，都能成為校園文明的榜樣，學習的棟梁，讓好習慣伴隨你一生健康成長。

2014.3.18 劉曉鋒

學雷鋒、樹新風大型德育評比活動

“告別壞習慣、做文明學生”班級評比啟動

儀式講話稿

寶山鄉第一中學

劉曉鋒

第二篇：講文明樹新風爭做文明少年

講文明樹新風爭做美德少年

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《講文明樹新風爭做美德少年》。大家都知道，我們的國家是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，是最美的人，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生應該好好學習的楷模！

禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！

那么，我是如何做一名文明的小學生呢？

當我遇到師長、來賓，要主動問好；在上下樓梯，人多擁擠時，要及時注意謙讓；做到講究衛生，不亂扔果皮，愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，要和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好” 給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝” 拉近了與他人之間的距離，一聲“對不起”“沒關系”化解沖突，這些文明禮貌用語要經常掛在嘴邊。

在家時，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，要認真聽取及時改正，不亂發脾氣，不頂撞家長。家里有客人時，要熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面，我堅決遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。尊老愛幼，幫助別人，坐公交時主動給別人讓座，上下車時要排隊，做到“與人為善，禮貌待人”。

親愛的同學們，我要積極行動起來，從身邊事做起，從小事做起，以文明禮儀的標準嚴格要求自己，爭做當代最美少年，為祖國的美好未來添磚加瓦！

第三篇：爭做美德少年

美德少年征文

爭做美德少年

灌陽縣紅旗中學10-1班唐冬梅

“快樂不能靠外來的物質與虛榮，而要靠內心的高貴和正直。”我追求快樂，我更渴望能成為德、智、體、美、勞全面發展的新時代美德少年。我要嚴格要求自己，為自己的目標堅持不懈，奮發向上！

“百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來熔鑄成的傳統美德。，但我卻 0擔憂。有時，我也他們呢？

候，都能給他人帶來莫大的鼓舞??一點一滴的幫助，會給他人和自己帶來無限的快樂，何樂而不為呢？

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我熱愛學習，對新事物、新知識有強烈的求知欲。雖然我有時也會抱怨作業多，但我能自覺、按時完成各項作業。遇到難題，我會和周圍的同學共同探討，絕不會知難而退。我平時上課比較認真，盡管有時也容易分神——這一點是需要改進

作者：灌陽縣紅旗中學10-1班唐冬梅

美德少年征文的，但我相信我能控制好自己。

環保節約，保護我們賴以生存的環境，是我們每一個地球人義不容辭的責任。我家門前有一條小河，村里的小孩總是把吃零食后剩下的垃圾扔進河內。對此，我十分生氣，幾次三番提醒他們，可他們大多依然我行我素。于是我找到他們的家長，讓他們管好自己的孩子。河水終于又清了，我特別高興。另外，每學期用剩的作業本，我都要小心翼翼地把它們保存下來，作為下個學期的草稿本。因此，每學期我都不用再花錢買草稿本了。的基本信條。

學生”和“優秀班干”。

我雖然不是十全十美，但我會盡我自己最大的努力，爭取成為新一代的“美德少年”！

作者：灌陽縣紅旗中學10-1班唐冬梅

第四篇：爭做美德少年

爭做美德少年

景福小學三年一班劉鴻碩

指導教師楊麗杰

小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點，任何時間，我都謹記著媽媽的教導。我要嚴格要求自己，為自己的目標堅持不懈，爭做新時代美德少年。

敬老受幼是中華民族幾千年來熔鑄成的傳統美德。不善表達的我雖然似乎從來不曾向父母說過一聲“你們辛苦了”，但我卻從心底深深感受到了父母的辛勞，我會主動地幫父母做些家務，以減輕他們的負擔，并盡量避免犯錯誤，以免使他們為我擔憂。有時，我也會因長輩的嘮叨而任性地頂一下嘴，但事后馬上會風平浪靜。冷靜想想，他們所說的、所做的一切都是為了我們好，我們有什么理由不好好孝敬他們呢？

自古以來，樂于助人是我們的傳統美德。大家都說：“父母是孩子最好的老師。”這話一點都不錯。媽媽是熱心幫助別人的人，對我的影響非常大。所以，我也是一個樂于助人的人。幫助別人，快樂自己。在我的生活和學習中，我得到過許多人的幫助，慢慢地，我也學會了如何幫助他人。當他人有困難時，我們應該伸出溫暖的雙手；當他人情緒不好時，一個鼓勵的眼神，一句親切的問候，都能給他人帶來莫大的鼓舞，一點一滴的幫助，會給他人和自己帶來無限的快樂，何樂而不為呢？

環保節約，保護我們賴以生存的環境，是我們每一個地球人義不容辭的責任。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好！

我在學習上一直都能取得較為優秀的成績——每次考試成績幾乎都能在班級甚至學校名列前茅，在學校和家庭都能得到大家的一致好評，多次被評為“三好學生”和“優秀班干”。我會盡我自己最大的努力，爭取成為新一代的“美德少年”！

第五篇：爭做美德少年

爭做美德少年

北京精神，現在已經漸漸融入我們的生活之中，我們的生活也已經離不開北京精神。“北京精神”不但包含了北京這座日新月異的現代化首都的欣欣向榮、也包含了這座城市古老的文化底蘊，同時也激勵著每一位在北京生活的中學生爭做美德少年。

自從“北京精神”融入我們生活中的時，身邊的人們品格變得更加良好，而身為首都北京的一名中學生的我們，便更時刻要求自己要發揚北京精神，爭做美德少年。

美德少年，我認為最重要的就是關心國家、熱愛祖國。一名具有良好美德的少年難道不應該與國家共同進步，同祖國一起發展嗎？回望祖國的革命先驅者們，哪一個在少年時不是在國家危亡之際挺身而出，或者以滿腔熱血揮灑壯志豪情的呢？身為一名中學生，我們不但要關心國家大事，還要為祖國做出貢獻來。而我們能為祖國做的貢獻，只有在現在好好學習，爭取來年成為祖國的棟梁之才！

其次，美德少年還要講誠信。是中華民族自古沿襲至今傳統美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名中學生，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可。

助人為樂，是每個人都必須做到的。現在，又掀起了學雷鋒的熱潮，這種行為并不是錯誤，但我認為應該把助人為樂進行到底。偶爾的幫助他人，誰都能做到，而真正能像雷鋒同志那樣一生都在幫助他人而又毫無怨言，有不求回報的人又有多少呢？所以要想成為美德少年，就必須要助人為樂并且要持之以恒，不求回報，不求名利。

尊老愛幼，也是普天下所有炎黃子孫所注重的，美德少年就更缺少不了這一點。對于我們的長輩，孝順不應該只是掛在嘴邊，要付諸實際行動。為他們承擔家務、或者送上一句溫暖人心的話語，哪怕只是學習上的一點點進步都會讓家長們開心。對于晚輩，我們要做的更多是關心、愛護。就比如我們在乘坐公交車時，如果能把座位讓給一位小弟弟或是一位小妹妹，那么不但能夠讓別人輕松，自己也會感到熱心助人的快樂。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”身為學生，要想具有美德，那么學習，是不可或缺的。學習的努力與懶惰，直接關系到一個人的前途。成績可能是一時的，但努力卻應該是持之以恒的，“世上無難事，只怕有心人”只要努力了，就一定會取得成功。學習不是靠天分，更多的是要去為目標而努力，去奮斗。我堅信，一個人的良好品德，與他的努力是分不開的。

如果真正做到了以上幾則，那么我相信，他就是一個美德少年。身處于這個社會我們要做出貢獻的同時提高品德，成為祖國的驕傲，為了祖國，為了未來，我們有什么理由不去做一個美德少年呢?