第一篇：“書香伴我們成長”的朗誦比賽活動方案

“書香伴我們成長”的朗誦比賽活動方案

一、活動目的：

為了構建和諧校園，活躍我校學生的校園文化生活，我校決定 舉辦“書香伴我們成長”為主題的朗誦比賽活動。通過此次比賽，旨在提高學生普通話的口語表達能力，激發學生讀書的興趣與熱情，旨在加強學校德育建設，提高學生的藝術修養，為學生健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題：“書香伴我們成長”

三、活動時間：2015年12月18日

四、活動地點：校園

五、組織領導小組：

組 長：王修海 副組長：馬增華 張瑞 組 員：全體班主任及語文老師

六、活動對象：全體學生

七、朗誦內容：

一年級誦讀《三字經》；二年級誦讀《弟子規》；三年級誦讀《增廣賢文》，四五六年級自選美文，題材不限。各班將美文誦讀編排成一個大型節目進行朗誦比賽。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

八、比賽規則：

1、參賽采取抽簽為序。

2、參賽班級的題目原則上要求脫稿朗誦。

3、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，富有表現力，達到一定的朗誦效果。

4、每班朗誦時間5-----10分鐘。

5、參賽學生必須儀表大方，著裝整齊，符合朗誦表現內容。

六、評獎辦法：

1、評分采用十分制。詳見附：評分細則。

2、去掉一個最高分和一個最低分，然后取總分，按分數從高到低評選，評獎項。（待定）

七、評委：

全體校委會成員

附：評 分 細 則

本次朗誦會對比賽選手的評分主要分為基礎分和提高分兩部分，共10項內容。現將細則公布如下：

一、基礎分（共9分）

(1)衣著得體，精神飽滿，姿態得體大方。(1分)(2)朗誦作品思想健康、內容向上。(1分)(3)普通話標準，吐字清晰。(2分)(4)正確把握作品節奏（語速和斷句）。(1分)(5)正確把握作品輕重音。(1分)(6)聲情并茂（肢體語言和表情的變化）地反映詩歌的內涵。2分)(7)朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。(1分)二、提高分（共1分）(8)朗誦時能夠脫稿。0.5分

(9)朗誦形式富有創意，配以適當伴舞、配樂、動作或以其他富有創意形式朗誦。（0.5分）

三、注意

1、比賽時，按抽簽順序出場。選手有配樂的需提前準備好。

2、評委評分要求：（1）比賽打分滿分10分。

（2）評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位。

（3）評委打完分后，將計分表交給統分處負責同學。

3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取剩余得分平均分,為班級得分。

殿市中心小學語文組

2015.12.9

第二篇：書香伴我們成長

書香伴我們成長（演講稿）

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!今天我要演講的題目是：書香伴我成長。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。從小，我就喜歡看書，記得在幼兒園時，我就早早地學起a、o、e。為什么?是為了早點捧起我心愛的書本，在書的世界里翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，我留連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏……

隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的松江，在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮，在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強，在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

如果我是一只小鳥，那么書就是任我高飛的天空，如果我是一條小魚，那么書就是憑我暢游的大海。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。

我的演講完了，謝謝大家。

第三篇：讓書香伴我們成長

讓書香伴我們成長

同學們，今天，我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。

同學們，如果有人問你：世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

與書卷為友的過程，優雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受，讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書，能使人來到一個美好而神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛……經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學書籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個人坐在小書房里，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻著大地，夜空中繁星點點。在這樣寧靜的夜晚，陶醉在濃濃的書香里，是一件多么愜意的事情啊！

閱讀對一個人成長的影響是巨大的，讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基小的時候是一個父母雙亡的流浪兒，可是，對書的熱愛改變了他的人生。他曾經借著月光如醉如癡地讀書，他曾經在頂樓心馳神往地讀書，他曾經在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

同學們，請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環境里，享受閱讀的快樂；讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優秀書籍交朋友，讓好書成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年，讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來！

2011年10月17日

第四篇：讓書香伴我們成長經典發言稿

同學們，今天是10月13日，是中國少年先鋒隊建隊62周年紀念日。今天，我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。

同學們，如果有人問你：世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

與書卷為友的過程，優雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受，讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書，能使人來到一個美好而神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛……經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學書籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個人坐在小書房里，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻著大地，夜空中繁星點點。在這樣寧靜的夜晚，陶醉在濃濃的書香里，是一件多么愜意的事情啊！

閱讀對一個人成長的影響是巨大的，讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基小的時候是一個父母雙亡的流浪兒，可是，對書的熱愛改變了他的人生。他曾經借著月光如醉如癡地讀書，他曾經在頂樓心馳神往地讀書，他曾經在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

同學們，從今天下午開始，我們學校將分年級地參加“送書進校園流動圖書館”學生讀書活動，今天下午，四年級的同學們就能夠用兩本舊的課外書免費換到一本自己最喜歡的新圖書，以后，還將按照學校的統一安排進行換書活動，希望我們每個人都能根據自己的興趣、愛好與志向，選擇所喜愛的書籍，人人都養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。

同學們，請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環境里，享受閱讀的快樂；讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優秀書籍交朋友，讓好書成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年，讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來！

第五篇：讓書香伴我們成長(升旗儀式講稿)

讓書香伴我們成長

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是：讓書香伴我們成長。

書是知識的源泉。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也說過，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

中國自古就是一個熱愛學習、熱愛讀書的國度。家境貧寒的匡衡鑿壁借光，車胤囊螢照讀，孫康映雪夜讀，蘇秦頭懸梁錐刺股??這一個個苦讀成才的例子不勝枚舉。近代的文學家魯迅先生學生時代把學校獎給他的一枚金質獎章賣掉，買來一些書和幾串紅辣椒，每當夜晚寒冷時，他就嚼辣椒驅寒。正是由于他堅持勤學苦讀，才成為我國著名的文學家。

同學們，你們作為新一代的讀書人，生活在在祖國和平的藍天下。在美麗的校園中，你們比先輩擁有了更優越的學習條件，更應該心無旁騖，遨游學海，向書山攀登。只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。歌德說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。如果一個人熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈，也才能最終成為一個“品德高尚、知識豐富、心理健康”的人。

我們的學校是一所有著150多年歷史的名校，浸潤著襟江書院豐厚的文化底蘊。以好書為友，以讀書為樂是一代代襟江學子共同的愛好，濃濃的書香氣息使我們的學校永遠充滿著蓬勃的生機和活力。本周，我校四到六年級將開始啟動“挑戰‘三座大山’”閱讀工程。這項工程的主要內容是：四年級同學要人人精讀《西游記》，五年級同學要人人精讀《水滸傳》，六年級同學要人人精讀《三國 1

演義》。學校將通過開展系列活動，在全校掀起閱讀經典的熱潮。下周，我校將舉辦新一屆讀書節。屆時，各班將開展豐富多彩的讀書活動，讓同學們沐浴在書香里，浸潤在文化中，培養同學們愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，為同學們成長及終身學習提供文化底蘊和發展的后勁。

為了推動我校讀書活動的深入開展，在這里，我想提出幾點建議：

首先，希望大家要珍惜點滴時間來讀書。同學們無論是早晨還是中午或是晚上，每天必須保證至少有30分鐘的時間用來自由讀書。同學之間要積極相互交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。同時在家里，我們還應該與自己的父母一起讀書，共建“書香家庭”。

其次，各班要充分發揮班級圖書角、墻報的作用，組織同學們辦讀書手抄報、做讀書筆記、舉行讀書經驗交流會等豐富多彩的形式營造濃濃的讀書氛圍，并開展一次讀書主題中隊活動、評比讀書之星等讀書交流活動，使校園充滿濃郁的書香氛圍。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”老師們，同學們，讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。如果你有煩惱，請去讀書吧，因為讀書會讓你快樂起來；如果你感到寂寞，請去讀書吧，因為讀過一本好書，就像交了一個益友；如果你覺得空虛，請去讀書吧，因為書可以充實你的生活；如果你有時間，請去讀讀書吧。多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。

老師們，同學們，讓我們到書海中去暢游吧，讓讀書成為我們每天的習慣，讓我們的清新校園彌漫著濃濃書香，讓書香陪伴我們成長，讓讀書成就我們美好的未來！

我的講話到此結束，謝謝大家！