第一篇：書香伴童年活動(dòng)方案

XX小學(xué)“書香伴童年”活動(dòng)實(shí)施方案

為了配合國家新聞出版廣電總局近日開展的“百社千校書香童年”閱讀活動(dòng)，北大社和XX市新華書店聯(lián)合到我校舉行贈(zèng)書活動(dòng)，屆時(shí)北京大學(xué)曹文軒教授將參加贈(zèng)書活動(dòng)并進(jìn)行“閱讀與寫作”講座。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年6月12日上午7：40——9：00

三、活動(dòng)議程：

１、XX市城內(nèi)小學(xué)校長致辭

２、少先隊(duì)員代表為出席領(lǐng)導(dǎo)、曹文軒老師佩戴紅領(lǐng)巾和敬獻(xiàn)鮮花 ３、XX市教育局副局長同志致辭

４、北大社領(lǐng)導(dǎo)

致辭并宣布系列活動(dòng)開始 ５、北大社領(lǐng)導(dǎo)向城內(nèi)小學(xué)捐贈(zèng)圖書

６、曹文軒老師向?qū)W校圖書室贈(zèng)送簽名本《曹文軒美文朗讀》叢書 ７、師生誦讀曹文軒老師的作品 ８、曹文軒老師點(diǎn)評(píng)并開始講座 ９、曹文軒老師為學(xué)生簽名

10、媒體就活動(dòng)進(jìn)行采訪

四、活動(dòng)安排：

１、展板及致辭材料：固定展板６塊，移動(dòng)展板４塊。曹文軒老師簡(jiǎn)介、作品集、學(xué)生閱讀心得、學(xué)校規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、學(xué)校榮譽(yù)、德育活動(dòng)等。（主任負(fù)責(zé)）

２、學(xué)生書目購選及書目分配，內(nèi)容節(jié)選裝訂，年級(jí)誦讀內(nèi)容和形式，舞臺(tái)舞美設(shè)計(jì)等工作。（校長負(fù)責(zé)）

３、活動(dòng)主持、學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)生和作家交流、媒體采訪人員、座談教師、教師胸卡等工作。（主任負(fù)責(zé)）

４、少先隊(duì)員獻(xiàn)紅領(lǐng)巾獻(xiàn)花、活動(dòng)劇務(wù)、活動(dòng)安全等工作。（校長負(fù)責(zé)）

５、活動(dòng)舞臺(tái)、桌椅、臺(tái)布、簽字筆、礦泉水、活動(dòng)劇務(wù)等工作。（主任負(fù)責(zé)）

６、方案設(shè)定、活動(dòng)音響、音樂、照相攝像等工作。（校長負(fù)責(zé)）７、活動(dòng)紀(jì)律衛(wèi)生、活動(dòng)場(chǎng)下互動(dòng)、簽名等工作。（主任負(fù)責(zé)）８、標(biāo)語、電子屏、學(xué)生引導(dǎo)、校園廣播等工作。（主任負(fù)責(zé)）９、參會(huì)家長、媒體接待及采訪、活動(dòng)宣傳等工作。（老師負(fù)責(zé)）

10、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、桌牌、接待等工作。（校長、負(fù)責(zé)）

五、活動(dòng)要求：

１、活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，必需在６月10日前準(zhǔn)備到位。各負(fù)責(zé)人要高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，務(wù)必做到精、細(xì)、實(shí)，按時(shí)完成任務(wù)。

２、６月１１日下午，舞臺(tái)、音響、展板、標(biāo)語、引導(dǎo)、場(chǎng)地安排等要全部到位。

３、６月12日，相關(guān)人員７：00前到校，其它老師和學(xué)生7：２0前到校，7：３0開始集合，7：４0活動(dòng)開始。

４、班主任老師要提前給學(xué)生講有關(guān)的注意事項(xiàng)，組織活動(dòng)當(dāng)天學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全等方面的工作，教室外書架內(nèi)容、衛(wèi)生6月11日

下午檢查合格后方可離校。

５、場(chǎng)地安排要考慮臺(tái)下領(lǐng)導(dǎo)席位置，以及方便作家和學(xué)生互動(dòng)、簽名等活動(dòng)。

六、活動(dòng)紀(jì)律：

1、所有活動(dòng)責(zé)任到人，事不過天，要敢于擔(dān)當(dāng)，用務(wù)實(shí)的作風(fēng)按計(jì)劃完成任務(wù)。

2、活動(dòng)各塊要有創(chuàng)新，相互合作、交流，打造一流的團(tuán)隊(duì)。３、活動(dòng)采用問責(zé)制，全體教師各司其職，確保活動(dòng)圓滿完成。

XX小學(xué)

2014年６月４日

第二篇：《書香伴童年》—沙琪東

書香伴童年

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我是四二班的沙琪東，今天我演講的題目是《書香伴童年》

如果說書是流淌的小溪，那我就是暢游的魚兒；如果說書是蔚藍(lán)的天空，那我就是快樂飛翔的鳥兒。不知道從什么時(shí)候起，書悄悄地成了我最愛的朋友。

記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)的手中都有一本心愛的書，他們以此為榮，互相炫耀，我也吵著向媽媽要了一本《安徒生童話》，我接過它，就想得到稀世珍寶一樣，用自己最珍惜最漂亮的包書紙小心翼翼地包了起來，只要有空閑我就會(huì)拿出來讀上幾十頁，那種滋味的我猶如一個(gè)幸福的天使。

很長一段時(shí)間里，我都沉浸在迷人的童話故事中。靜靜地走近《海的女兒》我才看到了小公主對(duì)王子的純真的愛情，雖然我似懂非懂，但我卻陪著他們一起歡笑著，一起悲傷著。發(fā)現(xiàn)《丑小鴨》被哥哥姐姐趕出家門，被獵狗追趕時(shí)，我憤憤不平，恨不得馬上飛到丑小鴨身邊去幫幫他。為了理想就要勇敢去拼搏，當(dāng)丑小鴨實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——變成了美麗的白天鵝時(shí)，我興奮得在床上跳了以來，奶奶莫名其妙地問：“東東這是怎么啦？”我神秘的看了看奶奶，笑得更歡了。我一遍又一遍地讀著《安徒生童話》，一次又一次地陷入了美妙的故事中。

后來，我一天天的長大，可我的“讀書熱”卻絲毫沒有減退，我如饑似渴的愛上了一本本名著，拿著自己心愛的一支筆，終于換到了姐姐手中的本《假如給我三天光明》，美麗端莊的海倫凱勒第一次走進(jìn)了我的心靈。她雖然高度殘疾，但對(duì)生活非常熱愛。她在命運(yùn)面前沒有屈服，居然克服了重重困難向前走，終于學(xué)會(huì)了說話、讀書、寫字。這是需要多么頑強(qiáng)的毅力啊！夜深人靜我仍然沉醉在故事中，真想一口氣把它全部吞到肚子里。

在圖書超市里，我輕輕的翻開《愛的教育》一下子就被這個(gè)充滿愛的世界包圍了。同學(xué)之間、朋友之間、師生之間那份真摯的友誼，才讓我跟深刻的理解了，什么才是寬容，什么才是友善。不知不覺，我捧著這本書坐在地上一連看了幾個(gè)小時(shí)，直到買完東西喚回我時(shí)，我才戀戀不舍得把書放回了書架，并在心中記下了自己看到的頁數(shù)。第二天中午剛吃完飯，我又直奔了圖書超市。拿起了《愛的教育》贈(zèng)人玫瑰，手有余香，泡在書中的我美滋滋的竟有些樂不思蜀了。

媽媽有時(shí)笑我是個(gè)“書蟲”奶奶有時(shí)笑我是個(gè)“書呆”，可我卻說“我是個(gè)書癡”，因?yàn)樵跁氖澜缰形铱梢詿o憂無慮的生活，可以自由自在的享受每個(gè)生命的美好。《窗邊的小豆豆》、《中華上下五千年》、《狼王夢(mèng)》??這一本本飄滿墨香的書籍，又將帶領(lǐng)我繼續(xù)漫步在書香中。

“讀書的人是幸福的，有福的人才讀書”。讓我們的童年與書相伴，讓我們的生活與書相伴，這才是一種幸福的人生，愿每個(gè)人都擁有這份幸福！

謝謝大家，我的演講完畢。

第三篇：“書香潤童年 好書伴成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案

書香潤童年 好書伴成長

——XXX校第二屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式方案

一、活動(dòng)目的

圍繞“書香潤童年 好書伴成長”這一主題，啟動(dòng)漢豐七校第二屆讀書節(jié)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長參與讀書活動(dòng)，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式時(shí)間

2014年11月3日集體周會(huì)

三、啟動(dòng)儀式地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

四、參加人員

全校師生

五、程序

1、X校長致開幕詞

2、學(xué)生代表宣讀倡議書

活動(dòng)主持詞

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!在這個(gè)秋意深濃、秋蘭飄香的季節(jié)里，伴著花香書香和溫暖的春光，我們迎來了我校主題為“書香潤童年 好書伴成長”讀書節(jié)活動(dòng)。

首先我們大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉校長致開幕詞，并宣布漢豐七校第二屆讀書節(jié)活動(dòng)開幕。

謝謝X校長。我一定多讀書，讀好書，相信通過此次活動(dòng)的開展會(huì)有更多的同學(xué)愛上讀書。

下面我們有請(qǐng)學(xué)生代表

宣讀讀書節(jié)倡議書！

同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；知識(shí)助我成長，讓生命閃爍亮色。祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮。希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

漢豐七校“書香潤童年 好書伴成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式校長講話

老師們、同學(xué)們，大家好：

在我們溫馨、和諧的校園里，我們迎來了學(xué)校“書香潤童年 好書伴成長”讀書節(jié)活動(dòng)。

今天是學(xué)校讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式，我真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的校園“讀書節(jié)”，能在學(xué)校掀起一股校園讀書熱潮，營造一種讀書環(huán)境，同學(xué)們把讀書的時(shí)光過得像節(jié)日一樣，堅(jiān)持在書海中徜徉，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，以書籍伴隨我們的成長。

我們舉辦讀書節(jié)只是一個(gè)形式，根本目的是要激勵(lì)大家持之以恒地來讀書。同時(shí)也希望籍此推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃開展，讓濃濃的書香溢滿校園，讓全校師生以書為友，讓讀書成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我們希望通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力，讓書香校園、書香班級(jí)成為我們不懈的追求！我們也希望溫馨的校園，花香與書香融為一體。

最后我祝愿：讓好書滋潤我們心靈、充實(shí)我們的思想、豐富我們的情感、厚實(shí)我們的底蘊(yùn)，為我們豐富多彩的人生奠基。讓好書為我們每個(gè)同學(xué)插上奮飛的翅膀，在知識(shí)的海洋里自由飛翔。

我宣布XXX校“書香潤童年 好書伴成長”讀書節(jié)活動(dòng)開幕！

讀書節(jié)學(xué)生倡議書

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來了主題為“書香潤童年 好書伴成長”讀書節(jié)活動(dòng)。

書香潤澤校園，閱讀豐富人生，好書伴我成長。讓我們從我做起，拿起書卷，開拓視野，回歸寧靜！在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、勤讀書。每天堅(jiān)持讀課外書30分鐘以上，養(yǎng)成優(yōu)良的讀書習(xí)慣，努力營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

二、會(huì)讀書。我們不應(yīng)該庸庸度日，泛泛求知，而是要從書本中汲取知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化成我們前行的勇氣和力量，為中華民族的繁盛昌盛做貢獻(xiàn)。

三、讀書勤思。只讀書不思考，結(jié)果會(huì)成為書的奴隸;只思考不讀書，結(jié)果也只能是架空了知識(shí)，得不到知識(shí)的真諦。所以既要善于讀書，也要善于思考，明辨是非，知所適從。

同學(xué)們，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜來之不易的讀書環(huán)境，讓書本伴隨我們的人生，讓讀書生活伴隨著我們成長，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來。

第四篇：書香伴人生

書香伴一生

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是知識(shí)的寶藏，給予人類無盡的財(cái)富；書是靈魂的鑰匙，打開人類探索的大門。書籍就像沙漠中的一汪綠水，就像黑暗中的一顆啟明星。滋潤著我們寂寞的心靈。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命不再空洞呢？那就是讀書。

自古以來，人們對(duì)讀書就非常重視。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現(xiàn)”“行萬里路，讀萬卷書”。一本好書，不僅可以提高人的文化素質(zhì)，陶冶人的情操，增加人的智慧。還可以給人以愉悅和享受，使人心曠神怡，心情愉悅。如此的優(yōu)點(diǎn)，都證明了一本好書像清泉，給人以清新快樂的感受。

書籍對(duì)人的成長影響是很大的，作為一個(gè)普通的人，如果要充實(shí)自己的大腦，那就要靠讀書來開闊視野，而在讀好書的過程就如用竹籃打水，無形中，書里的精華就已經(jīng)滲透了我們的思想，開拓了視野。

曾經(jīng)在一本書上看到這樣的一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。讀書就像是治百病得藥一樣，補(bǔ)充我們心靈的缺憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡的，書是我們的良師益友，教給我們做人的道理。

自從我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，知道了磨煉的力量，“人生總會(huì)有一些磕磕絆絆，與不順心的事，但是人的一生怎么可能會(huì)一帆風(fēng)順呢？只有堅(jiān)持下去，經(jīng)過百般磨煉，我相信人生一定會(huì)綻出美麗的花朵。”讀世界經(jīng)典名著《魯濱遜漂流記》，我知道了:“天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,但是人生總會(huì)是坎坷的!” 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)人生會(huì)有坎坷，但經(jīng)歷過磨難之后，終究會(huì)見到彩虹。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有堅(jiān)持奮斗,才能混出活路。讀《老人與海》時(shí)，老人那粗大有力的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，頑強(qiáng)跳動(dòng)的心臟，似乎就在身邊，隨時(shí)都可以感受到一樣，他的頑強(qiáng)，讓我時(shí)刻銘記在心。他也更讓我記住了一句話:人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅但決不可以被打倒。被打倒了才是真正的失敗。要學(xué)會(huì)永不言棄，因?yàn)椋瑘?jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持到底，我們才能看到勝利的曙光，因?yàn)閯倮窨偸蔷祛櫯c堅(jiān)持不懈的人類的。在面對(duì)困難時(shí)，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能反敗為勝，戰(zhàn)勝困難。

好書會(huì)使人一生受益，而不好的書則會(huì)危害終生。所以，我們要學(xué)會(huì)選擇適合我們看的好書，不去讀那些有害我們心理健康的書籍。讓我們共同在書海遨游，在書海中奮斗吧！

新的學(xué)期，我們應(yīng)該多讀一些書，拓展自己的視野，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

第五篇：書香滿校園 閱讀伴成長活動(dòng)方案2017

義寧鎮(zhèn)一小城南校區(qū)

第三屆 “書香滿校園，閱讀伴成長”主題讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

（一）在校園內(nèi)營造一種“書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀經(jīng)典真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

（二）積極倡導(dǎo)“好書與我同行，經(jīng)典伴我成長”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，通過多讀書，讀好書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園、書香家庭的建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2017年3月至5月底

三、活動(dòng)內(nèi)容：

⑴誦讀經(jīng)典比賽；⑵主題班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比；⑶優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)；⑷親自子閱讀周活動(dòng)；⑸師生書法現(xiàn)場(chǎng)大賽；⑹書香之星、書香班級(jí)評(píng)比；⑺書香年級(jí)組評(píng)比；⑻書香家庭評(píng)比；⑼班級(jí)展板評(píng)比；⑽優(yōu)秀書法作業(yè)展評(píng)；⑾學(xué)生詞語聽寫大賽；⑿晨誦展示；⒀讀書成果展示。

四、活動(dòng)安排：

1．誦讀經(jīng)典比賽：

初賽：以班為單位參賽，誦讀內(nèi)容為本年級(jí)《經(jīng)典誦讀讀本》，可以采取多樣化誦讀形式。學(xué)校組成評(píng)委團(tuán)下到各班評(píng)比誦讀情況，根據(jù)得分從高到低評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)若干個(gè)。

決賽及誦讀展示：5月底，優(yōu)勝班級(jí)參加決賽即全校讀書成果展示活動(dòng)。另全校語文教師集體朗誦參加展示。

2．班級(jí)黑板報(bào)：3月份第一周，每班辦一期以“書香滿校園，閱讀伴成長”為主題的班級(jí)黑板報(bào)。3月27日教務(wù)處組織評(píng)比打分，結(jié)果納入書香班級(jí)評(píng)比得分。

3．讀書筆記評(píng)比：4月17日至21日，各班進(jìn)行初評(píng)后精選5名學(xué)生的讀書筆記交各年級(jí)語文教研組長，組織復(fù)評(píng)并拍照存檔，填寫好匯總表。由教研組長將評(píng)分表、成績(jī)匯總表和讀書筆記照片一齊交教務(wù)處。

4．親子閱讀周活動(dòng)：5月21日至27日為親子閱讀周。要求家長每天與孩子一起閱讀30分鐘，用微信、校訊通、手機(jī)信息等平臺(tái)向班主任發(fā)送親子閱讀照片，報(bào)告閱讀情況（書名、閱讀效果等），5月30日班主任根據(jù)閱讀情況推薦兩個(gè)書香家庭，并精選本班優(yōu)秀親子閱讀照片5張和書香家庭名單一齊發(fā)至城南一小微信群或QQ群。

5．師生書法現(xiàn)場(chǎng)大賽：4月24日至4月28日完成，分教師組和學(xué)生組。各年級(jí)組和綜合組、行政組在4月28日前推選男女教師各兩名參加教師組比賽。各班在4月28日前推選好5名學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)大賽。具體事項(xiàng)見臨時(shí)通知。

6.優(yōu)秀書法作業(yè)評(píng)比：各班語文教師從學(xué)生平時(shí)上書法課的書法練習(xí)中評(píng)選出前五名并排列好名次，將名單交語文教研組長，由教研組長統(tǒng)一交教務(wù)處。

7.學(xué)生詞語聽寫大賽：全體學(xué)生參與，由教務(wù)處組織教師確定聽寫內(nèi)容，分年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行，各語文科任老師批改，并將成績(jī)表交語文教研組長，由教研組長統(tǒng)一交教務(wù)處。教務(wù)處根據(jù)成績(jī)確定學(xué)生獲獎(jiǎng)等次，并表彰。

8.班級(jí)展板評(píng)比；5月30日前，各班完成以“書香滿校園，閱讀伴成長”為主題班級(jí)展示欄。展示內(nèi)容為優(yōu)秀書法作業(yè)或作品、優(yōu)秀讀書筆記、親子閱讀周活動(dòng)圖片等。該項(xiàng)目評(píng)比與經(jīng)典誦讀初賽同時(shí)進(jìn)行。

9.四項(xiàng)評(píng)比：即書香之星、書香班級(jí)、書香年級(jí)組、書香家庭評(píng)比。各班根據(jù)以上3.4.6.7款學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)選書香之星。根據(jù)第4款和學(xué)生平時(shí)閱讀記錄情況，評(píng)選書香家庭。教務(wù)處根據(jù)1、2、5、6、8款的表現(xiàn)評(píng)選書香班級(jí)和書香年級(jí)。

10.晨誦展示：每天早操集會(huì)（除星期一外），按照從高年級(jí)到低年級(jí)的順序安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)行誦讀經(jīng)典展示。

11.讀書成果展示：精選全校經(jīng)典誦讀節(jié)目進(jìn)行展示，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的個(gè)人和集體，具體安排見臨時(shí)通知。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.以上1、2、8項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立集體獎(jiǎng)。二、三、四年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)。一、五、六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。3、5、6、7項(xiàng)設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)若干。

2.根據(jù)各班在此次活動(dòng)中的表現(xiàn)，最終評(píng)選出校園書香之星290人，書香班級(jí)9個(gè)，書香年級(jí)組2個(gè)，每班評(píng)選書香家庭2個(gè)。

一小城南校區(qū)教務(wù)處

2017年3月