第一篇：當代大學生與中國反腐敗

當代大學生與中國反腐敗

阿克頓勛爵說過：“權力導致腐敗，絕對權力導致絕對腐敗”。腐敗從來不是一個區(qū)域性問題，腐敗在全球任何一個國家、地區(qū)都是值得警醒、努力解決的問題。中國目前，尤其是黨的十八大后加大了懲治腐敗的力度，揪出了一批國家蛀蟲。但是，我們必須明白，反對腐敗的根源不在于懲治腐敗，而在于制度上杜絕腐敗，加大腐敗的機會成本。制度上的問題不解決，腐敗就不會被根除。

一、中國腐敗現(xiàn)狀

中國腐敗現(xiàn)象是極為嚴重的，在全世界都是罕見的。其根源在于制度的不完善，導致官僚主義的死灰復燃。官僚主義，我想大家都不陌生。什么是官僚主義？官僚主義是指脫離實際、脫離群眾、做官當老爺?shù)念I導作風。如不深入基層和群眾，不了解實際情況，不關心群眾疾苦，飽食終日，無所作為，遇事不負責任；獨斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務主義等表現(xiàn)形式。那什么是新官僚主義？我認為新官僚主義就是新時期新形勢下的官僚主義，是官僚主義復活的新包裝。其本質(zhì)沒有改變，但是表現(xiàn)的手法更加隱秘。主要表現(xiàn)為使用現(xiàn)代化手段進行形象包裝，控制輿論，同時利用制度漏洞大行官僚之實。而當今的特權階層不僅包含各級官僚還包括各級企事業(yè)單位領導和富豪。

腐敗是個全球性的問題不是中國所特有的，但是像中國這樣幾乎是全民腐敗的國家，我想在世界大國中還是不多的。我們痛恨腐敗猶如痛恨腐臭的食物一樣，可是我們每天都還在吃這些有毒的食物，腐敗就像一個毒瘤一樣在中華民族的身體里蔓延開來。可是，我們卻不重視，打擊官員腐敗的力度遠遠不夠，連改變?nèi)窀瘮〉男判亩紱]有。我們知道，每年中央都會抓住一批腐敗分子，可是卻往往是立馬打住不再深究。貪污千萬上億也不過是個死緩，慢慢減刑最終得以茍存。為什么？有人說法律就是這么規(guī)定的，好吧，我們看看這是誰的法律，是誰制定的法律。每年的兩會，我們的人大代表大多數(shù)是官員和富豪，他們這些既得利益者制定的法律怎么會革他們自己的命呢？按理說，公務員是人民的公仆，可是每年那么多人考公務員，是因為他們勇于奉獻甘做公仆嗎？也許有一部分是這樣的，但大多數(shù)是為了公務員高工資、高福利、高社會地位而去的。那么，我們不禁要問，一個家庭仆人的收入比主人還高，那這個家是主人的還是仆人的？

其實，和官員的腐敗相比，全民的腐敗才是最可怕的。為什么說現(xiàn)在是全民腐敗，我想每一個中國人都會很有感觸。在一個人情交織的社會里，要想辦事不問是否合法合理，先問有沒有認識的人。而請人幫忙就必然要吃飯送禮，收禮者送禮者也都認為是理所當然。送禮好辦事，不送的話能辦也先拖著。這是什么邏輯？可就是這樣的邏輯在每一個中國人腦海里揮之不去，人們痛恨送禮卻樂于收禮，最終導致你送我也送，你收我也收的全民腐敗。不管是工人、農(nóng)民、干部、員工還是老師，更有甚者我們擔負民族希望的學生也是如此，還美其名曰“進入社會的必修課”“成熟的表現(xiàn)”這真是滑天下之大稽！

我們知道，腐敗和特權是一對孿生兄弟。19世紀英國歷史學家、曾當過下議院議員的政治家阿克頓勛爵（Lord Acton），說過一句傳世名言：“權力導致腐敗，絕對權力導致絕對腐敗。”而特權就是絕對權力的體現(xiàn)。

當今中國的特權把持在兩個群體中，一個是傳統(tǒng)的官僚階層，另一個是富有的新貴階層。傳統(tǒng)的官僚們，他們掌握著公權力，但是卻為自己謀私利。舉個簡單的例子，我國縣處級以上領導干部普遍配有公車，而公車私用則是在官場里再普遍不過的現(xiàn)象了。據(jù)中央黨校研究室副主任周天勇教授披露，全國一年黨政機關開支達3.7萬億元人民幣。另據(jù)《亞洲時報》報道，我國05年公款吃喝高達6000億，是當年國防開支的三倍。我們養(yǎng)著他們就算了，可是各地多發(fā)毆打上訪群眾事件，甚至還有所謂的“邵氏孤兒”。這都是權力不受制約的結(jié)果啊。我們再看看那些新貴們，他們通過合法或非法的手段發(fā)家致富了，通過金錢換取特權，在官場上尋找庇護傘或直接進入人大或政協(xié)從而為自己撈取資本，而這種資本還傳給他們的下一代。重慶的黑老大不就是這樣的嗎？最近的官二代、富二代不就是最好的體現(xiàn)嗎？

二、當代大學生如何反腐敗

大學生是民族的希望，是國家的未來。如果大學生腐敗了，那么進入到社會只能是更加墮落。那么，我們的國家和民族要想反腐敗，只能是水中撈月、霧里觀花。

在現(xiàn)在的大學里，學生們迎來送往，請客送禮現(xiàn)象愈發(fā)嚴重，學生干部尤為如此。在大學，不問學到了什么，先問得到了什么，為了獎學金、黨員、三好學生等榮譽，對老師、領導進行“賄賂”。有些老師也的大開方便之門，且不說這違背了國家設立這些獎項的初衷，試問，這樣培養(yǎng)出來的學生又有什么希望？

大學生反腐，首先就應該從自我做起，而不是在別人損害了自己的切身利益時才大罵腐敗。大學生尤其是學生干部，應當關注時事，思考民族、國家的未來，努力鉆研學問，做到不因為爭取好處對老師、對領導請客、送禮。在學校的一切都應通過塑造自身實力而正大光明的獲得。

須知，腐敗是人利己性的體現(xiàn)。如何通過提高修養(yǎng)來自覺抵制不良風氣，才是大學生討論反腐敗時應當尤其注意的。在此基礎上，進一步了解到為何有腐敗存在，中國腐敗的根源在哪里，如何才能杜絕腐敗等等更為深層次的問題。

總而言之，大學生應當在痛恨腐敗的同時，把自己打造為講原則的、能夠抵制誘惑和腐敗的精英知識分子。否則，不僅誤了自己，還誤了國家。

彭曉宇（中憲）隨筆 2013年1月3日

第二篇：淺談中國反腐敗與當代大學生

淺談中國反腐敗與當代大學生

在我國社會、經(jīng)濟、科技、文化、等各項領域都發(fā)生巨大變化，特別是我國改革開放事業(yè)的不斷縱深拓展，在國際交往和合作日益緊密和頻繁的新時期，腐敗和反腐敗這一社會矛盾的凸顯，對社會的發(fā)展帶來了一定的沖擊，引起了社會的關注。特別是習近平主席上臺之后，對于打擊腐敗毫不手軟，為我們正確對待和認識這一矛盾提供了生動的教材。所謂腐敗的實質(zhì)，是指腐敗所固有的并決定其性質(zhì)和發(fā)展的根本屬性。腐敗作為一種政治概念，它的根本屬性，就是某種權力的蛻化和變質(zhì)。在我們偉大的天朝，我們對腐敗有更加貼切的詮釋。我們講的腐敗是指黨或國家機構(gòu)的一級組織、黨員或國家機構(gòu)的工作人員包括國家機構(gòu)任命的其他人員，為滿足私欲、謀取私利或局部利益而實施的嚴重違背黨紀政紀、違犯國家法律、侵犯黨和國家、人民的利益，并造成嚴重后果或惡劣政治影響的蛻化變質(zhì)行為。腐敗現(xiàn)象是指政權體系中出現(xiàn)的以權謀私、中飽私囊等危及統(tǒng)治階級根本利益的社會現(xiàn)象。腐敗是一種歷史現(xiàn)象，其主要表現(xiàn)是貪贓枉法、行賄受賄、敲詐勒索、權錢交易、揮霍人民的財物，腐化墮落等。這種現(xiàn)象從本質(zhì)上說是剝削制度、剝削階級的產(chǎn)物。

在實行改革開放，借鑒和利用世界先進的現(xiàn)代文明成果的同時，資本主義腐朽的思想也會通過各種渠道趁機鉆進來，使一些分不清什么是人類文明進步健康的生活方式，什么是腐朽沒落低級趣味生活方式的黨員干部陷入腐敗之中。改革開放以來，一部分人先富裕起來了，對這一現(xiàn)象，絕大多數(shù)黨員干部能夠正確認識和對待，但少數(shù)掌握一定權力的黨員干部產(chǎn)生了難以平衡的心態(tài)，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，也陷入腐敗之中。我國正處在社會轉(zhuǎn)型時期，雖然在法制建設上取得了很大的成果，但經(jīng)濟迅速發(fā)展，法律體系還不夠完善，符合社會發(fā)展要求的規(guī)章制度不健全，權力監(jiān)督機制軟弱，出現(xiàn)漏洞，權力的運行過程缺乏有效程序制約，不能很好地遏制腐敗。

反腐敗，首先在思想上，策略上入手。作為馬克思主義的政黨，堅持馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀極為重要。我們歷來都重視黨的思想意識建設。把預防為主作為非專門反腐敗機構(gòu)的首要策略。加強黨的思想意識建設，還要加強全黨同志民族傳統(tǒng)文化的學習和修養(yǎng)。其次在政府管理上，加強黨內(nèi)權力的監(jiān)督和制約。在嚴格管理的同時適當提高公職人員收入。抓實轉(zhuǎn)變政府職能從源頭減少腐敗。對權力的監(jiān)督和制約，就是要保證權力的正確運用，只有真正做到對權力的有效監(jiān)督和制約，才能從根本上、源頭上防止腐敗，才能真下做到“防范于未然”。最后要堅決打擊、懲治腐敗。我們要暢通社會參與反腐的各種渠道，大力提升公開的質(zhì)量

和水平，始終堅持走法治反腐的道路。只有堅決打擊懲治腐敗，鏟除腐敗毒瘤，才能保證黨領導的改革開放和現(xiàn)代化建設順利進行，才能保證中國特色社會主義事業(yè)沿著正確的方向前進，才能保證黨在新時期的核心領導地位。

作為當代大學生，我們應該正確的看待我國的腐敗現(xiàn)象，堅定信心，關心時事，我們要提高自身的素質(zhì)，從自身做起我們大學生作為國家未來高素質(zhì)人才的后備力量，不能辜負多年來黨和國家對我們的培養(yǎng)和教育，學生是國家培育出來的良木，是祖國的希望，民族的未來，肩負著振興中華，昌盛、繁榮民族的重任。繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神，廉潔修身，既是大學生的崇高使命，也是大學生的歷史使命。教育歷來被視為人類精神與智慧成長的神圣領域，即使是這樣，腐敗現(xiàn)象也在所難免。上大學受教育，可以開闊視野，接受先進的思想和理論。有機會對某專業(yè)進行深入的系統(tǒng)的研究。在大學中，我們必須認識好腐敗的實質(zhì)，加強我們的道德修養(yǎng)，潔身自愛，盡我們最大的努力做好反腐倡廉工作。

要心中明亮，即使處于黑暗之中也能看到光明；而如果心中黑暗，即使站在陽光下也會感到歷鬼纏身。不做腐敗之事，不做虧心之事，我們的生活即使平平談談，卻是很充實很幸福。一時的腐敗將為你一生留下一道抹不掉的痕跡，所以我們當代大學生必定要反腐敗，崇尚廉潔，這樣才對得起

我們頭上“大學生”這頂大帽子。

第三篇：淺談當代大學生與中國夢[模版]

淺談當代大學生與中國夢

作為當代大學生，我們除了要對自己負責，認真學習知識，加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)，科學地對待人生環(huán)境，創(chuàng)造有價值的人生；還要時刻關注時事，了解世界形勢與政策，為國家、社會發(fā)展貢獻自己的一份力量，這不僅是大學生對自身的要求，更是歷史所賦予的使命。

隨著中共新一屆領導集體上，“中國夢”一次在中國迅速走紅。對此，我們大學生應當有清楚的認識，并找準自己的所處的位置。下面我將就中國夢談談自己的看法。

首先何謂中國夢？習主席在《復活之路》講話中曾說道：“我以為：實現(xiàn)中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣的一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。”

習近平主席強調(diào)，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎。中華民族創(chuàng)造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國國情的發(fā)展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。

回顧了中華民族100多年來的強國之夢和不懈探索的偉大歷程更讓我們領會到了國富民安的道理，認識到年輕一代所肩負的歷史責任和民族復興的重任。也讓我們看到了祖國前進的艱辛歷程，同時也看到了今天中國的強大。我們是祖國的希望，我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為報效祖國做出更多的努力。

“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”總書記如是說。這個偉大的夢想，蘊藏著中華兒女對未來的無限期盼。每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。那么，在這場偉大的民族復興道路上，我們大學生要如何付諸于具體行動呢？

首先，我們必須要結(jié)合實際，認清我國國情。如今的中國已經(jīng)有了巨大的發(fā)展，但人均5千多美元的GDP和發(fā)達國家相比較仍然有相當?shù)木嚯x，底子薄的現(xiàn)實仍然是我們的現(xiàn)實條件。一方面人們的物質(zhì)、文化和環(huán)境的要求已經(jīng)在快速地增長，人們對于社會的期望已經(jīng)越來越高，這是有歷史合理性和必然性的，但另一方面，現(xiàn)實的國情也造成了許多矛盾問題都有復雜的背景和多重的利益關系。問題往往受到歷史條件和經(jīng)濟發(fā)展水平的制約。因此深入的學習和認識國情對于“中國夢”的實現(xiàn)是至關重要的。

其次我們要深刻意識到大學生所肩負的光榮使命。中華民族的偉大復興需要一代又一代人的不懈努力，每一代青年都肩負著自身的歷史使命。而當代大學生的歷史使命就是把我國建設成富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。從現(xiàn)在起到 21 世紀中葉，是我國社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時期，也是當代大學生成長和發(fā)揮作用的黃金時期。我國社會主義現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)過程正好與當代大學生成長與發(fā)展的歷程相吻合，這既是難得的機遇，更是榮譽和責任。

因此，這就要求大學生關心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進而作出自己應有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來。我們要多關心時事，了解當今世界的發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情，我們要付諸行動。

再者，我們要響應黨和國家的號召，順應人民群眾的需要。扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，投身社會經(jīng)濟建設，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

同時，我們要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我，要以強者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W習。少說空話，多干實事。

我們還要有全球意識，為保護生態(tài)環(huán)境和歷史古跡，維護世界的和平與穩(wěn)定，和諧與發(fā)展，促進人類社會的全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展貢獻出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識，要開闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見。勇于和善于自我反省，同時，悅納別人對自己實事求是的批評。

“中國夢”是我們共同的對于未來的期望和承諾。中國今天的狀況讓我們離這一夢想越來越近，我們需要的就是在走向夢想的道路上，既努力奮進也要沉著冷靜；既認識到夢想的現(xiàn)實性，也看到現(xiàn)實的復雜性；既讓夢想照亮走向未來的道路，也用實干興邦的精神踏踏實實地扎實奮斗；“中國夢”就一定會給我們更大的動力。

第四篇：淺談當代大學生與中國夢

淺談當代大學生與中國夢

2012年11月29日，在集體參觀《復興之路》展覽時，總書記說：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。總書記定義“中國夢”——實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。總書記提出實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，道出了我們億萬中華兒女的心聲，具有強大的凝聚力感召力。

“在北京不再感到陌生，有一個溫暖的家，再也沒有站在車水馬龍的大街上，那種無著無落的感覺”，這是一個在北京打工的山東人的中國夢；“每當我看到五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，每當我看到國旗下無數(shù)莊嚴振奮的面孔，我總能感受到一種澎湃的激情和力量”，這是天安門國旗護衛(wèi)隊的帶隊警官彭凱所理解的中國夢；“帶領全村人民發(fā)家致富，過上跟城里人一樣的日子，為老百姓真干事，多干事，干實事，干那些讓老百姓說共產(chǎn)黨好的事”，這是北京市大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)劉家鋪村黨支部書記李書國的中國夢。

而，我們，作為中國當代的大學生，我們的中國夢呢。

想起小時候，每當接觸到我們祖國清朝末年至近代的歷史，自己總會感到憤慨。為什么我們總是丟不掉“東亞病夫”的帽子，為什么一直在落后在挨打。但，自己也認真的看到我們一點一點為改變?yōu)楦粡娝龅母淖儯瑥难髣者\動、戊戌變法、辛亥革命到中國共產(chǎn)黨帶領全國人民的新民主主義革命，使我們清清晰晰地明白，面對祖國的屈辱，我們中華民族沒有選擇放棄，我們一直迎難而上，選擇了“振興中華”，選擇了民族復興的道路。我想，從鴉片戰(zhàn)爭開始，也開始了中國夢的歷史。

再望當下，改革開放以來，我們國家總結(jié)歷史經(jīng)驗，不斷艱辛探索，終于找到了實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路，取得了舉世矚目的成果。實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈追求進步的光榮傳統(tǒng)。“宏大敘事”的國家夢，也是“具體而微”的個人夢。中國夢是你的夢、我的夢、大家的夢，是１３億人共同的夢。

我們當代大學生，身上肩負著振興中華，實現(xiàn)中華復興的歷史重任。在國家夢到感召下，踏踏實實，奮斗努力，實現(xiàn)我們每個人的個人夢，才能成為中國夢的堅實組成部分。生活在當今的21世紀，我們是年輕人的代表，是祖國的未來。

首先，要敢于做夢，人人都有追夢的權利，也都是夢想的筑造者。當下，祖國的發(fā)展取得如此大的歷史成就，給我們每個人追求夢想都提供了廣闊的空間。更高的學歷，更多的財富，更偉大的發(fā)明，這些都可以是你我的夢想選擇，只要堅持了一個夢想，我們的生活才會充滿動力朝著一個目標不斷前行。其次，我們要不斷的努力、持續(xù)的付出，并且始終牢記過去中國的歷史。回首過去，會更明白，落后就要挨打，發(fā)展才能自強。對于一個國家是這樣，對于我們每一個個體更是這樣。在夢想前行的道路上，我們會遇到各種各樣的困難與挫折，但我們決不能輕言放棄，想想我們民族在歷史上所遇到的困難時的堅持，我們更應該在追夢的道路上義無反顧的前行，不管遇到什么。再次，要抓住每次讓自己人生出彩的機會。努力付出，往往是為抓住機遇的前期準備，在我們實現(xiàn)夢想的道路上，一旦遇到自己人生得已出

彩，夢想得以實現(xiàn)的機會，就一定要牢牢把握，不讓機會從手中流水，不讓自己為夢想所付出的努力付之東流。最后，我們要堅信，我們的夢想一定會實現(xiàn)。我們的明天一定是“長風破浪會有時”，我們的夢想也一定會變成現(xiàn)實。我們的夢想有我們的夢想指引、有汗水的付出、有民族歷史精神的支撐、有一展出彩的決意，我們的夢想就一定會實現(xiàn)。

我們中國的“中國夢”，正是有了每一個個體的夢想所匯聚而成。“小河有水大河滿”，“積溪流已成滄海，積跬步以致千里”，中國夢的實現(xiàn)，得益于每一個中國公民的“中國夢”，中國夢，也因為每一個人的夢想而變得繽紛多彩。作為最有活力的公民個體群，當代大學生的夢想使得中國夢更具活力與色彩。“我想成為一個高級計算機工程師，我想成為一個職業(yè)經(jīng)理，我想成為一個像喬布斯那樣的企業(yè)家，我想做一名真正的導演，我想成為一個畫家，我想成為一個攝影師，我想??”這不是幼兒園小孩子的回答，這是我們當代的大學生的夢想。

當代大學生的青春剛剛開始，莫讓青春染暮氣，心中有中國夢，不斷前行。

第五篇：當代大學生與中國夢

當代大學生與中國夢

如今，中國正在強勢緩緩崛起。中國正處于一個可有大作為的機遇時期。它賦予了當代大學生“為實現(xiàn)偉大復興”的中國夢的沉重擔子，同時也也給予了無數(shù)機遇。

處于前所未有的時代，就要有前所未有的決心。作為大學生，需要明志、自強、自立。首先，我們應該豎立遠大理想。我們可以把一個大理想分解成無數(shù)個小目標。每實現(xiàn)一個小目標不僅可以為自己歡呼還可以為自己的下一階段路程提供動力。然后，我們應該擁有堅韌不拔的精神。青年人要擁有該有的朝氣與銳氣。身體是革命的本錢，我們應該好好鍛煉身體。同時面對困難不退縮，敢于挑戰(zhàn)！我們應該勇敢走出保衛(wèi)圈子。適當獨立地面對困難。我們可以通過在校外兼職來鍛煉我們的自立能力。

當代大學生通過自強不息、敢于拼搏、獨立自主來時先中國夢。