第一篇:高二生物必修三第五章生態系統的信息傳遞習題
訓練4 生態系統的信息傳遞
基礎過關
1.下列不屬于生態系統的行為信息的是()A.雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏 B.工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞” C.某些鳥類的求偶炫耀 D.看家狗在外出時的頻頻撒尿
2.利用電子儀器產生與蜜蜂跳舞相同頻率的聲音。當蜜蜂感受到這一信息后,就會飛
到花園采蜜,這是利用什么信息提高作物產量()A.物理信息
C.生物信息
B.化學信息 D.行為信息
3.具有警戒色的生物會向其他的生物發出不能捕食的信息,警戒色從信息傳遞的類型
分析屬于()A.物理信息
C.生物信息
4.在生態系統中,信息傳遞發生在()A.種群和種群之間 B.種群內部個體和個體之間 C.生物和環境之間 D.以上三項都有
5.研究人員最近人工合成了雌蟑螂吸引雄蟑螂時分泌的性外激素。研究人員把這種人
工合成的性外激素浸入紙中,放在距雄蟑螂55 cm的位置,在1 min內有60%的雄蟑螂 被這種激素所吸引。以上材料不能說明()A.人工合成的蟑螂的性外激素具有揮發性 B.蟑螂的性外激素是一種信息素
C.信息能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定 D.信息傳遞能在種群的繁衍過程中起作用
6.下列信息的傳遞中,與其他3種不屬于同一類型的是()A.小囊蟲在發現榆、松寄生植物后,會發出聚積信息素,召喚同類來共同取食 B.榆樹通過分泌一種化學物質,與櫟樹產生相互拮抗的現象 C.雄蚊能根據雌蚊飛行時所發出的低頻聲波而找到雌蚊
B.化學信息 D.行為信息 D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區別
7.如下圖所示為物種A與物種B的關系,則物種A與物種B之間的信息傳遞方向是
()
A.信息只能由A傳遞給B B.信息只能由B傳遞給A C.A與B之間可以相互傳遞信息 D.A與B之間不能相互傳遞信息
8.下列做法不屬于生態系統中信息傳遞在農業生產中應用的是()A.捆扎稻草人驅趕稻田里的鳥類 B.利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲 C.利用秋水仙素誘導多倍體 D.播放集群信號錄音招引鳥類 能力提升
9.蟑螂喜好在夜間出來活動??茖W家把蟑螂放在實驗室里,人為地將實驗室的白天和
黑夜顛倒,大約經過一個星期,蟑螂就在人造的“黑夜”時間活動(盡管實際上是白天)。這個實驗說明()A.蟑螂能感受物理信息的改變 B.信息傳遞是生態系統的重要功能之一 C.行為信息可以影響蟑螂的行為 D.蟑螂可以感受一切信息刺激
10.下列有關生態系統信息傳遞的說法,不正確的是()A.生命活動的正常進行離不開信息傳遞
B.在多細胞生物體內的細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞 C.能夠調節生物的種間關系,維持生態系統的穩定 D.利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲也屬于信息傳遞 11.下列說法不正確的是()A.生態系統的信息傳遞是生態系統的功能之一
B.生命活動的正常進行和生物種群的繁衍都離不開信息的作用 C.把信息傳遞應用在農業生產中可以提高農產品或畜產品的產量
D.有些金絲桃,能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物——海棠素,使誤食的動 物變盲或致死,從而使多數動物避開這種植物,這不屬于生態系統的信息傳遞 12.下列關于生態系統信息傳遞特征的描述,正確的是()A.生態系統的物理信息都來源于環境 B.植物都通過化學物質傳遞信息
C.信息沿食物鏈從低營養級向高營養級傳遞 D.信息可以調節生物的種間關系
13.下圖是有關生態系統的概念圖,其中①②③④分別是()
A.生態系統的結構 生態系統的種類 食物鏈和食物網 信息傳遞
B.生態系統的種類 生態系統的成分 生態系統的穩定性 物質循環和能量流動規律 C.生態系統的結構 生態系統的成分 食物鏈和食物網 信息傳遞
D.生態系統的成分 生態系統的結構 食物鏈和食物網 物質循環和能量流動規律 14.招潮蟹是生活在海邊的一種甲殼動物,每到繁殖季節,雄蟹就會揮動紅色的大螯吸
引雌蟹,不同的招潮蟹揮螯的方式不同,如下圖甲、乙兩種招潮蟹。請據圖回答下列問 題:
(1)上述招潮蟹的揮螯行為屬于生態系統信息傳遞中的________信息。(2)這種求偶行為的產生與體內分泌的____________有直接關系。(3)上述實例表明,生物種群的________離不開信息的傳遞。
(4)在草原上,當草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息;森林中,狼 能夠依據兔留下的氣味去獵捕兔,兔同樣也能夠依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕。上 述描述中涉及的信息有________,同時可以知道,信息傳遞能夠調節生物的__________ 關系,以維持生態系統的________。
15.當煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后,會釋放出一種揮發性的化學物質。這種
化學物質白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵,夜間會驅趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產 卵(乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片),如圖所示。
試回答:
(1)煙草釋放的這種化學物質屬于 __________信息,這體現了信息在生態系統中的作用 是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(2)利用煙草的這種特性,我們可以人工合成類似的物質應用于農業生產中,對有害動物 進行控制。這種方法屬于________防治,其優點是
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(3)甲種蛾幼蟲與煙草的種間關系是
________________________________________________________________________。(4)甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關系是
________________________________________________________________________。個性拓展
16.請根據提供的材料用具探究螞蟻之間的信息傳遞。
材料用具:少量的白糖或動物油、放大鏡、挖掘器、筆、記錄本、樟腦球。方法步驟:(1)觀察覓食過程
①選擇觀察地點:選擇一個螞蟻活動______的蟻穴,將少量______放在離洞口20 cm的 地方。
②觀察:用__________仔細觀察,特別注意______________________________的行為,再觀察與其他螞蟻的接觸行為,并將整個過程記錄下來。(2)觀察樟腦的影響
用樟腦球在螞蟻爬過的地方輕劃幾下,觀察____(前或后)面螞蟻的行為變化,并記錄。(3)觀察蟻穴內部情況
經過一段時間后,用__________小心挖開蟻穴觀察螞蟻將__________________,同時觀 察內部螞蟻的種類,并記錄。(4)結論:
________________________________________________________________________。
答案
1.D 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D 12.D 13.C 14.(1)行為(2)性激素(3)繁衍(4)物理信息、化學信息、行為信息 種間 穩定性 15.(1)化學 調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定
(2)生物 不污染環境(3)捕食(4)競爭
16.(1)①較活躍 白糖或動物油 ②放大鏡 首先發現白糖或動物油的螞蟻(3)挖掘器 食物運送到哪里(4)螞蟻之間存在多種信息傳遞方式
(2)后
第二篇:必修三第五章第四節生態系統的信息傳遞
第5章
第4節
基礎訓練·
1.母雞發現蟲子后會發出“咯咯”的叫聲,致使小雞馬上跑過來。從信息分類角度分析,母雞發出“咯咯”的叫聲屬于()A.物理信息
B.化學信息 C.行為信息
D.營養信息
2.在動物園里,經常可以看到孔雀開屏,這屬于一種什么信息()A.物理信息
B.化學信息 C.行為信息
D.說不清
3.關于信息傳遞在生態系統中的作用,說法錯誤的是()A.蝙蝠對周圍環境的識別、取食與飛行,幾乎完全依賴于聲波
B.某些植物如萵苣、茄子、煙草的種子必須接受某種波長的光信息才能萌發生長 C.自然界中,某些植物的開花也需光信息刺激 D.生物種群的繁衍無需信息傳遞 4.下列說法錯誤的是()A.有些植物的開花需要光信息的刺激 B.昆蟲信息素中性信息素占少部分
C.煙草植株受到蛾的攻擊會產生一種信息素
D.蚜蟲受到七星瓢蟲的攻擊時,會產生一種信息素,其他附近的蚜蟲感知后會離開 5.世界上每年有大面積的農田、草原和森林遭受病蟲害、鼠害、鳥害。從環保的角度你認為最好的防治措施是()A.生物防治
B.化學防治 C.機械防治
D.人工捕殺
6.世界上有4000多種蟑螂。蟑螂可以傳播多種病菌,蟑螂糞還可使人過敏。這種害蟲很難被消滅。研究人員最近人工合成出雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分,他們認為可借助這種人工合成物質開發誘捕雄蟑螂的新方法。在實驗中,研究人員把這種人工合成的性外激素浸入紙中,放在距雄蟑螂55 cm的位置,結果在1 min內有60%的雄蟑螂被這種激素所吸引。研究人員還在豬圈里放置了千分之一克這種性外激素,結果一個晚上誘捕30只雄蟑螂。以上材料不能說明()A.蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌,具有揮發性 B.蟑螂的性外激素是一種信息素
C.信息能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定 D.信息傳遞能在種群的繁衍過程中起作用
7.法國的昆蟲學家法布爾做過以下實驗:在一個風雨交加的夜晚,在一所被叢林包圍的屋里,把一只雌蛾扣在籠子里,周圍撒滿樟腦。盡管外面風狂雨驟,還有幾十只雄蛾撲向紗籠,此現象說明()A.昆蟲間通過信息相聯系,這種信息是無線電波 B.昆蟲間通過信息相聯系,因為昆蟲都具有趨化性 C.昆蟲間通過信息相聯系,聯系的媒介是陰雨天氣
D.昆蟲的雌雄個體間通過信息相聯系,這種信息是化學信息——性外激素
8.當一只蚜蟲受到攻擊時,就會釋放出一種起警告作用的化學物質,以便使鄰近的蚜蟲迅速地逃避敵害,這種現象所屬的特征及所釋放的化學物質分別是()A.種間互助,告警外激素 B.種內互助,告警外激素 C.種間互助,性外激素 D.種內互助,性外激素
9.某種植物上棲息著一定數量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動,乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后,植物會釋放出揮發性的物質X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅趕乙昆蟲。請回答:(1)上述現象中,X分別在______________________________之間進行傳遞。
(2)影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源,分別是____________和____________。影響乙昆蟲活動的信息種類是____________。蜘蛛在蜘蛛網上捕食乙昆蟲所利用的信息種類的____________。
(3)若在上述植物上施用人工合成的物質X,短期內該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲天敵數量的變化是________________________________________________。
答案:(1)植物與甲昆蟲的天敵,植物與乙昆蟲(2)無機環境
生物
化學信息和物理信息(其他合理答案也可)
物理信息(其他合理答案也可)(3)甲昆蟲天敵數量增加,乙昆蟲天敵數量減少
·能力提升·
10.某一品種的菊花通常在秋季開花,若欲使其在夏季開花,應當采取的關鍵措施是適當時期()A.補充光照使光照時間延長 B.適當提高溫度
C.遮光使光照時間縮短 D.適當多澆水 答案:C 11.如下圖是有關生態系統的概念圖,其中①②③④分別是()
A.生態系統的結構
生態系統的種類
食物鏈和食物網 信息傳遞
B.生態系統的種類
生態系統的成分 生態系統的穩定性 物質循環和能量流動規律 C.生態系統的結構
生態系統的成分
食物鏈和食物網 信息傳遞
D.生態系統的成分
生態系統的結構 食物鏈和食物網 物質循環和能量流動規律 12.若圖示表明的是物種A與物種B的關系,則物種A與物種B之間的信息傳遞的方向是()A.信息只能由A傳遞給B B.信息只能由B傳遞給A C.A與B之間可以相互傳遞信息 D.A與B之間不能相互傳遞信息
13.以下關于生態系統信息傳遞的說法,不正確的是()A.生物如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就談不上對環境的適應 B.可提高農產品和畜產品的產量,也可對有害動物進行控制
C.短日照作物黃麻,南種北移可延長其生長期并提高麻皮產量,是行為信息的應用 D.在任何生態系統中,能量、物質和信息三者之間的關系是密不可分的
14.煙草和萵苣的種子,在萌發時必須要有光信息。這些種子常被稱為“需光種子”;另外一類植物,如瓜類、茄子、番茄和莧菜的種子萌發,見光則受到抑制,這類種子稱為“嫌光種子”。下圖的實驗是用一種半休眠狀態的萵苣種子進行的。這種種子在黑暗中的萌發率
為50%。分析回答:
(1)圖中表明,在600~700 nm紅光區下,種子的萌發率____________,這表明紅光這種光波信號對種子萌發有____________;但是,當種子一進入720~780 nm遠紅光區,萌發便受到____________。
(2)光作為信息對同一種植物種子的萌發作用有____________性。
(3)陽光是生態系統重要的____________之一,它發出的____________信息對各類生物都產生深遠的影響。
答案:(1)最高
促進作用
抑制
(2)兩重
(3)生態因素 物理
·創新·實驗·
15.語言是人類交流的手段,昆蟲之間也存在著可用于交流的“信息”,使昆蟲表現出復雜的行為。昆蟲的交配求偶就是通過某種信息長距離傳遞實現的,如燈蛾的雌蟲能吸引11 km外面的雄蛾,天蠶蛾的雌蟲腹部或停息過新羽化的雌蟲的物體,都能吸引雄蟲。為了探究昆蟲交配求偶的秘密,進行如下實驗:
實驗一:將某昆蟲未交配的雌蟲放在誘捕器中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,發現捕捉到許多同種雄蟲。
實驗二:將未交配的雌蟲先放到封閉的玻璃管中,再放在誘捕器中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,未發現捕捉到雄蟲。
實驗三:將未交配的雌蟲腹部用小刀割下,再放在誘捕器中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,未發現捕捉到雄蟲。
實驗四:將未交配的雌蟲放在誘捕器中,在誘捕器的周圍澆一桶汽油,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,發現捕捉到許多同種雄蟲。
根據上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗一中,放在誘捕器中的雌蟲能夠吸引雄蟲,這是由于昆蟲具有________性。(2)實驗一與實驗二比較說明________________。(3)實驗二與實驗三比較說明________________。
(4)實驗四汽油的作用是__________________,但仍能捕捉到雄性昆蟲,這說明________________。
(5)這個實驗使人們受到啟發,可能通過這種方法,來控制和誘殺害蟲,請指出一種可能的做法_______________________________________________________________。
答案:(1)趨(化)
(2)昆蟲間進行交流的信息是一種揮發性的化學物質
(3)這種物質是由昆蟲的腹部分泌的(4)干擾雌雄蟲之間的信息激素的交流 這種信息激素具有較強的專一性
(5)將這種物質提取出來,制成誘芯,置于誘捕器中,用于誘殺昆蟲(或將這種物質提取出來,制成溶液,于田間噴灑,干擾雌雄蟲之間的正常交尾,從而達到控制害蟲種群數量的目的。其他情況,只要答案合理即可)
第三篇:生態系統信息傳遞
生態系統信息傳遞的形式主要有物理信息、化學信息、營 養信息和行為信息。3 1
物理信息
生態系統中以物理過程為傳遞形式的信息稱為物理信息。
生態系統中的各種光、聲、熱、電、磁等都是物理信息;動物的視 覺、聽覺、冷覺、熱覺和觸覺是典型的物理信息感受的過程。這 些物理信息有的表示識別, 有的表示威脅、挑戰, 有的向對方炫 耀自己的優勢, 有的表示從屬, 有的則為了配對等。3 1 1
光信息。螢火蟲的閃光、蝴蝶的飛舞、花朵艷麗的色彩 等都屬于光信息。螢火蟲在夜晚是依據發光器官所發出的閃 光來尋找配偶的。有一種螢火蟲(photinus py ralis)雄螢到處飛 來飛去, 但嚴格地每隔58 s 發光一次, 雌螢則停歇在草葉上 以發光相應答, 每次發光間隔時間與雄螢相同, 但總是在雄螢 發光2 s 后才發光。據研究, 每一種螢火蟲的發光頻率都不相 同, 這極好地避免了種間信號混淆和種間雜交。3 1
2聲音信息。人們最熟悉的聲音莫過于鳥類宛轉多變的 叫聲了, 鳥類和昆蟲的鳴叫聲非常類似于螢火蟲的閃光, 都具 有物種各自的特異性。澳大利亞蟬可發出800 Hz 的低頻聲, 其聲音強度在80 dB 以上, 由于雌蟬的感受器對800 Hz 的低 頻聲最為敏感和具有最大的指向性, 所以常常被吸引到鳴叫著 的雄蟬群體中來。3 1 3
熱信息。生活在南美洲的響尾蛇, 頭部有個頰窩, 能夠 感知0001!溫差的變化;響尾蛇能夠準確地捕食動物, 主要 就是靠頰窩對溫差的敏感性。3 1 4
觸覺信息。有些動物交配行為的完成有賴于觸覺信 息。雄園蛛在生殖季節走近蛛網, 在網邊用前足按一定的力度 和節律牽動雌蛛所結網的蛛絲。雌蛛立即作出反應, 也像有美 食一樣沖了過來。這時, 雄蛛會暫時退到蛛網的外面。雄蛛等 到雌蛛回到網中央后, 它會又一次彈起蛛網。當雌蛛確認是雄 蛛的求偶信號時, 就會做好交配準備, 安靜地等在網的中央。雄蛛一面不停地撥動蛛網, 一面爬向雌蛛, 完成與雌蛛的交配。3 1
5磁信息。由于生物生活在太陽和地球的磁場內, 少不 了要受到磁力的影響。生物對磁場有不同的感受能力, 常常被 稱為是生物的第六感覺。候鳥在天空中成群結隊、南北長途往 返飛行能夠準確到達目的地, 特別是信鴿千里傳書而不誤, 在 這些行為中, 動物就是通過感知電磁場的變化, 從而確定自己
所處方位和運動方向的生態系統信息傳遞的形式主要有物理信息、化學信息、營 養信息和行為信息。3 1
物理信息
生態系統中以物理過程為傳遞形式的信息稱為物理信息。
生態系統中的各種光、聲、熱、電、磁等都是物理信息;動物的視 覺、聽覺、冷覺、熱覺和觸覺是典型的物理信息感受的過程。這 些物理信息有的表示識別, 有的表示威脅、挑戰, 有的向對方炫 耀自己的優勢, 有的表示從屬, 有的則為了配對等。3 1 1
光信息。螢火蟲的閃光、蝴蝶的飛舞、花朵艷麗的色彩 等都屬于光信息。螢火蟲在夜晚是依據發光器官所發出的閃 光來尋找配偶的。有一種螢火蟲(photinus py ralis)雄螢到處飛 來飛去, 但嚴格地每隔58 s 發光一次, 雌螢則停歇在草葉上 以發光相應答, 每次發光間隔時間與雄螢相同, 但總是在雄螢 發光2 s 后才發光。據研究, 每一種螢火蟲的發光頻率都不相 同, 這極好地避免了種間信號混淆和種間雜交。3 1
2聲音信息。人們最熟悉的聲音莫過于鳥類宛轉多變的 叫聲了, 鳥類和昆蟲的鳴叫聲非常類似于螢火蟲的閃光, 都具 有物種各自的特異性。澳大利亞蟬可發出800 Hz 的低頻聲, 其聲音強度在80 dB 以上, 由于雌蟬的感受器對800 Hz 的低 頻聲最為敏感和具有最大的指向性, 所以常常被吸引到鳴叫著 的雄蟬群體中來。3 1 3
熱信息。生活在南美洲的響尾蛇, 頭部有個頰窩, 能夠 感知0001!溫差的變化;響尾蛇能夠準確地捕食動物, 主要 就是靠頰窩對溫差的敏感性。3 1 4
觸覺信息。有些動物交配行為的完成有賴于觸覺信 息。雄園蛛在生殖季節走近蛛網, 在網邊用前足按一定的力度 和節律牽動雌蛛所結網的蛛絲。雌蛛立即作出反應, 也像有美 食一樣沖了過來。這時, 雄蛛會暫時退到蛛網的外面。雄蛛等 到雌蛛回到網中央后, 它會又一次彈起蛛網。當雌蛛確認是雄 蛛的求偶信號時, 就會做好交配準備, 安靜地等在網的中央。雄蛛一面不停地撥動蛛網, 一面爬向雌蛛, 完成與雌蛛的交配。3 1
5磁信息。由于生物生活在太陽和地球的磁場內, 少不 了要受到磁力的影響。生物對磁場有不同的感受能力, 常常被 稱為是生物的第六感覺。候鳥在天空中成群結隊、南北長途往 返飛行能夠準確到達目的地, 特別是信鴿千里傳書而不誤, 在 這些行為中, 動物就是通過感知電磁場的變化, 從而確定自己 所處方位和運動方向的 3 2
化學信息
生態系統的各個層次都有生物代謝產生的化學物質參與
信息傳遞, 這種傳遞信息的化學物質通稱為化學信息。如酶、維生素、生長素、抗生素、性外激素, 甚至尿和糞便等都屬于傳 遞信息的化學物質?;瘜W信息深深地影響著生物種間和種內 的關系。有的相互制約, 有的相互促進, 有的相互吸引, 有的相 互排斥?;瘜W信息在生態系統中廣泛存在, 對它的研究近幾年 發展迅速, 并逐步形成一個分支學科? ? ? 化學生態學。動物的嗅覺、味覺是典型的化學信息感受過程。動物根據 味覺信息要判斷食物可吃還是不可吃, 好吃還是不好吃, 從而 作出吃還是不吃、多吃還是少吃的決定, 而這些對于維持它的 生命是至關重要的。我們知道, 狗具有非常發達的嗅覺, 能夠 感受空氣中一些化學物質所攜帶的氣味信息, 這對于狗在尋找 和選擇食物, 發現敵害, 躲避不良環境的行為中起著重要作用。3 2
1動物與植物之間的化學信息。植物給人們的印象似乎 只能呆在那里等待被動物吃掉, 然而, 事實并非如此, 如植物的 苦味是一個重要的化學信息, 對許多植食動物來說, 可以起到 拒食作用, 不過這種苦味對有些植食動物來說可能又是引誘的 信號。3 2
2動物與動物之間的化學信息。昆蟲性外激素是生態系 統中廣泛存在的一種化學信息。例如, 雌蠶蛾釋放的性外激 素, 可以把3 km 以外的雄蛾吸引過來。雖然每只雌蛾所釋放 的性外激素的數量不到0 01 mg , 但雄蛾仍然能夠作出反應。小蠹甲在發現榆、松等寄生植物后, 會釋放聚集化學信息, 以召 喚同類來共同取食。棉蚜蟲受到七星瓢蟲攻擊時, 被捕食的蚜 蟲會立即釋放告警外激素, 通知同類個體逃避, 于是周圍的蚜 蟲紛紛跌落。螞蟻群體中的偵察蟻分泌的追蹤外激素能引導 同類覓食、去搬運食物等。
哺乳動物能發出很多氣味, 即使是動物的尿和糞便也包含 著許多的信息, 皮脂腺被廣泛認為是哺乳動物的重要的信息 源。3 23
植物與植物之間的化學信息。在生態系統中, 生產者之 間同樣發生著復雜的信息聯系。為人們熟知的是植物的他感作 用(allelopathy)。他感作用是指植物在物質代謝過程中產生的化 學物質, 對其他植物的生長發育產生某種影響的相互作用。植 物的他感作用有的是互利的。例如, 農民在種植莊稼時發現: 作 物中的洋蔥和甜菜、馬鈴薯和菜豆、小麥和豌豆混種或間種能夠 相互促進, 比單獨種植產量高。有的是相互拮抗、相互排斥的, 這種現象常稱為
異株克生現象 , 如某種黃瓜(Cucumis sativus)能產生一種化學物質, 可以阻止絕大多數的雜草生長, 維持其在 農田生態系統中的優勢。黑核桃樹下幾乎沒有草本植物, 這是 因為黑核桃樹皮和果實含有氫化胡桃酮, 這種物質被雨水沖到 土壤里后再被氧化成胡桃酮, 從而抑制其他植物的生長。異株 克生現象是植物控制其他植物生長的奇妙辦法。3
3營養信息
營養信息是指通過營養交換所傳遞的信息。食物鏈(網可以看作是一個營養信息系統, 通過營養交換, 能夠把營養信
息從一個種群(或個體)傳到另一個種群(或個體)。由于食物 鏈中各營養級的生物要保持一定的比例, 即符合生態金字塔規 律。因此, 生態系統中某一營養級生物的數量和質量的變化, 就會引起食物鏈中其他生物數量和質量的變化。
例如, 松籽歉收, 這就預示著松鼠數量的減少, 以松鼠為食 的貂、鼬等動物的數量也會隨之減少。在草原上, 當羊多時, 草 就相對少了;草少了反過來又會使羊減少。因此, 從草的多少 可以得到羊的飼料是否豐富, 以及羊群數量變化趨勢的信息。達爾文發現, 在英國, 三葉草傳粉要依靠丸花蜂, 由此推
斷, 三葉草的繁茂是由于英國丸花蜂多, 而丸花蜂比其他地方 多的原因, 是因為那里喜食蜂房和蜂子幼蟲的田鼠特別少, 而 那里田鼠少的原因, 是因為村鎮中有許多貓。
那么, 不妨照此推衍下去: 三葉草是英國牛群的主要食物, 而英國海軍的主要食品是牛肉罐頭, 于是三葉草在生態學上與 英國海軍大有關聯;這樣看來, 英國之所以能夠擁有一支強大 的海軍, 從而成為世界軍事強國, 最終應該歸功于貓。著名生 物學家赫胥黎更進一步幽默地說:
人所共知, 英國的貓是老姑 娘們喂養的, 所以英國能夠稱霸四海, 無論從邏輯上, 還是從生 態學角度上來看, 歸根結底, 都應歸功于英國那些愛貓的老姑 娘。
達爾文的貓與三葉草 的故事, 加上這一番
演義 , 當然 是言過其實, 詼諧有趣。但就某種意義上來說, 這個故事卻顯 示出營養信息的傳遞情況。3 4
行為信息
行為信息是指某些動物通過特殊的行為方式向同種的其 他個體或其他生物發出的信息。在這些信息中, 有的表示威 脅、挑戰, 有的向對方炫耀自己的優勢, 有的表示從屬, 有的則 為了配對, 還有則是欺騙, 等等。
例如, 蜜蜂發現蜜源時, 就用舞蹈動作來表示, 以
告訴 其 他蜜蜂花源的方向、距離。蜜蜂中主要的舞蹈有兩種: 一種是 圓圈舞, 圓圈舞是采集了花蜜的蜜蜂向同伴傳達在蜂箱近距離 內采蜜的信號;一種是擺尾舞, 擺尾舞是招呼同伴到百米以外 去采蜜的信號。其擺尾速度與蜜源距離有關。地行鳥鳥是草原 中的一種鳥, 當發現敵情時, 雄鳥就會急速起飛, 扇動兩翼, 給 在孵卵的雌鳥發出逃避的信息。有些鳥通過飛行姿勢和跳舞 動作來傳遞求偶信息。豪豬遭遇敵害時, 將其體刺豎直, 形成 可怕的姿態, 從而趕跑敵人.
第四篇:高二生物 第5章第4節 生態系統的信息傳遞
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http://www.tmdps.cn 高二生物 第5章第4節 生態系統的信息傳遞
一、教學目標
1.舉例說出生態系統中的信息傳遞。2.說出信息傳遞在生態系統中的作用。3.描述信息傳遞在農業生產中的應用。
二、教學重點和難點
說出信息傳遞在生態系統中的作用
三、教學方法
探究法、講述法、指導法
四、教學課時 1
五、教學過程
〖引入〗以“問題探討”引入,學生思考回答老師提示?!继崾尽?.通過跳圓圈舞來傳遞這一信息。
〖板書〗信息:一般將可以傳播的消息、情報、指令、數據與信號等稱作信息。
〖講述〗信息傳遞的一般過程(一般信息傳遞有三個基本環節):信源(信息產生);信道(信息傳輸);信宿(信息接收)。多個信息過程相連就使系統形成信息網,當信息在信息網中不斷被轉換和傳
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http://www.tmdps.cn 遞時,就形成了信息流。信息只有通過傳遞才能體現其價值,發揮其作用。
〖板書〗
一、生態系統中信息的種類 〖思考與討論〗學生思考回答老師提示?!继崾炯爸v述〗(1)物理信息:如 ①聲信息
在生態系統中,聲信息的作用更大一些,尤其是對動物而言。動物更多是靠聲信息來確定食物的位置或發現敵害的存在的。我們最為熟悉的以聲信息進行通訊的當屬鳥類,鳥類的叫聲婉轉多變,除了能夠發出報警鳴叫外,還有許多其他叫聲。植物同樣可以接收聲信息,例如當含羞草在強烈的聲音刺激下,就會有小葉合攏、葉柄下垂等反應。
聲信息的特點有:多方位性,接受者不一定要面向信源,聲音可以繞過障礙物;同步性,發出聲音信號時,動物的四肢軀干亦可發出信息;瞬時性,聲信息可在一瞬間發出,也可在一瞬間停止;多變量,聲音有許多變量,包括強度、頻率、音質等,每個變量都可以提供一些信息,因此聲音信息的容量很大。
②電信息
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http://www.tmdps.cn 在自然界中存在許多生物發電現象,因此許多生物可以利用電信息在生態系統中活動。大約有300多種魚類能產生0.2~2 V的微弱電壓,可以放出少量的電能,并且魚類的皮膚有很強的導電力,在組織內部的電感器靈敏度也很高。魚群在洄游過程中的定位,就是利用魚群本身的生物電場與地球磁場間的相互作用而完成的。
由于植物中的組織與細胞間存在著放電現象,因此植物同樣可以感受電信息。
③磁信息
地球是一個大磁場,生物生活在其中,必然要受到磁力的影響。候鳥的長途遷徙、信鴿的千里傳書,這些行為都是依賴于自己身上的電磁場與地球磁場的作用,從而確定方向和方位。植物對磁信息也有一定的反應,若在磁場異常的地方播種,產量就會降低。不同生物對磁的感受力是不同的。
(2)化學信息
化學信息主要是生命活動的代謝產物以及性外激素等,有種內信息素(外激素)和種間信息素(異種外激素)之分。種間信息素主要是次生代謝物(如生物堿、萜類、黃酮類)以及各種苷類、芳香族化合物等。
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http://www.tmdps.cn 在生態系統中,化學信息有著舉足輕重的作用。
在植物群落中,可以通過化學信息來完成種間的競爭,也可以通過化學信息來調節種群的內部結構。有時,在同一植物種群內也會發生自毒現象。在這些植物的早期生長中,毒素可能降低幼小個體的成活率。然而,當這種毒素在土壤中積累時,它們就能使植物自身死亡,減少生態系統中的植物擁擠程度。
在動物群落中,可以利用化學信息進行種間、個體間的識別,還可以刺激性成熟和調節出生率。例如,獵豹和貓科動物有著高度特化的尿標志的信息,它們總是仔細觀察前獸留下的痕跡,并由此傳達時間信息,避免與棲居在此的對手遭遇。動物還可以利用化學信息來標記領域。群居動物能夠通過化學信息來警告種內其他個體。鼬遇到危險時,由肛門排出有強烈臭味的氣體,它既是報警信息素,又有防御功能。當蚜蟲被捕食時,被捕食的蚜蟲立即釋放報警信息素,通知同類其他個體逃避。
許多動物分泌的性信息素,在種內兩性之間起信息交流的作用。在自然界中,凡是雌雄異體,又能運動的生物都有可能產生性信息素。顯著的例子是,雄鼠的氣味可使幼鼠的性成熟大大提前。
(3)行為信息
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http://www.tmdps.cn 動植物的許多特殊行為都可以傳遞某種信息,這種行為通常被稱為行為信息。如教材中所述,蜜蜂的舞蹈行為就是一種行為信息。草原中有一種鳥,當雄鳥發現危險時就會急速起飛,并扇動兩翼,給在孵卵的雌鳥發出逃避的信息。
〖板書〗
二、信息傳遞在生態系統的作用 〖資料分析〗
1.如果沒有信息傳遞,蝙蝠對周圍環境的識別、取食、飛行,萵苣、茄、煙草種子的萌發等生命活動將不能正常進行。
2.通過信息傳遞,雌雄個體能相互識別、交配,保證種群的繁衍。3.將煙草、蛾和蛾幼蟲的天敵三種生物聯系起來。4.是。
5.信息傳遞對生物個體生命活動的正常進行和種群的繁衍都具有重要意義。
〖板書〗1.信息傳遞對生物個體生命活動的正常進行和種群的繁衍都具有重要意義。
2.信息還能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定。
〖板書〗
三、信息傳遞在能業生產中的應用
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http://www.tmdps.cn 兩方面:⑴提高農產品或畜產品的產量;
⑵對有害的動物進行控制。
〖小結〗略 〖作業〗練習一二 〖提示〗基礎題
物理信息的信息源可以是非生物,也可以是生物。植物的顏色、形狀等,某些植物的花對于傳粉昆蟲來說就是物理信息。對與之有關的動物來說就是物理信息。本題中屬于物理信息的是(1、2、3、4、6、7、9、10、11);屬于化學信息的為(5、8);屬于行為信息的有(12)。
拓展題
(1)利用光信息調節和控制生物的生長和發育,根據各種植物的光周期特性和經濟利用部分的不同,人工控制光周期達到早熟高產。
(2)利用各種昆蟲的趨光性進行誘殺,大量消滅害蟲,減少對農作物的破壞。
(3)家禽飼養,在增加營養的基礎上延長光照時間,提高產蛋率。(4)用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物等的種子,可以提高發芽率,獲得增產。
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http://www.tmdps.cn(5)釋放過量人工合成的性引誘劑,使雄蟲無法辨認雌蟲的方位,或者使它的氣味感受器變得不適應或疲勞,不再對雌蟲有反應,從而干擾害蟲的正常交尾活動,達到消滅害蟲的目的。
(6)利用植物可以通過化學信息來完成種間的競爭,也可以通過化學信息來調節種群的內部結構的特點,將能夠相互促進的植物一起種植,避免將相互影響的植物一起種植。例如,作物中的洋蔥和食用甜菜、馬鈴薯和菜豆、小麥和豌豆種在一起能相互促進;若是將胡桃與蘋果種在一起,將會對蘋果起到毒害作用。
(7)利用植物可以分泌化學信息素來吸引昆蟲的特性,利用人工合成的各種化學信息素,吸引傳粉昆蟲,提高果樹及作物的傳粉率和結實率。
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第五篇:必修三第5章第4節生態系統的信息傳遞
第5章 生態系統及其穩定性
第4節 生態系統的信息傳遞
【學習目標】
1、舉例說明生態系統中信息的種類
2、說出信息傳遞在生態系統中的作用
3、描述信息傳遞在農業生產中的應用
【學習重難點】
學習重點:說出信息傳遞在生態系統中的作用 學習難點:描述信息傳遞在農業生產中的應用。
【自主學習與點撥】
【預習完成】
1.生態系統中的、、、、等,通過物理過程傳遞的信息,稱為物理信息。
2.生物在生命活動過程中產生一些可以傳遞信息的化學物質,例如植物的、等代謝產物,以及動物的 等,這就是化學信息。
3.動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能傳遞某種信息,即生物的行為特征可以體現為。
4.生命活動的正常進行,離不開 的作用;生物種群的繁衍,也離不開。信息還能夠調節,以維持生態系統的穩定。
5.信息傳遞在農業生產上的應用有兩個方面:一是 ;二是?!舅伎寂c交流】
斑蝶的求偶行為是這樣的:當雌碟出現在雄碟的視野范圍內時,一系列定型的求偶行為便宣告開始了:對雌碟來說,雄蝶的出現是一個刺激,首先是雄碟追逐雌碟,經過一番“角逐”,最后追上了她。當雄蝶飛到離雌碟背上幾英寸距離時,它突然伸出長于腹部兩側的毛束,并通過毛束散發出帶有強烈麝香氣味的物質。接著,雄碟便在雌碟周圍上下飛舞,并以毛束反復碰掃對方的頭部和觸角??雌碟終于降落到草叢內,而雄碟仍然繼續飛舞和扇動毛束,雌碟則緊緊折起雙翅,豎于背上。受這個動作的刺激,雄碟收起毛束,降落到雌碟身旁并進行交配。倘若交配成功,雄碟就帶著雌碟(雌碟懸掛在雄碟腹部的末端)起飛,舉行婚后飛舞。倘若失敗了,雄碟便再次在雌碟的上方盤旋,繼續上述的求偶行為。
請回答:
(1)上述求偶行為至少包括哪些信息。(2)利用斑蝶的求偶行為,如何簡單統計斑蝶的種群數量?
(3)斑蝶的求偶行為屬于生物的,它是由 構成的?!揪毩曥柟獭?/p>
1、下列關于森林生態系統內信息傳遞的說法中,錯誤的是()A.射入森林的陽光給植物帶來了能量,也帶來了信息
B.流入森林的河流滋潤著土壤,帶來外界的養分,也傳來了信息 C.七星瓢蟲捕食蚜蟲時,周圍的蚜蟲紛紛跌落。這就是信息傳遞 D.鳥類到了繁殖季節,就會筑巢產卵。這也是信息傳遞
2、光照周期可以作為外界的“線索”,對生物體內的生物鐘起到“扳機”的作用,引起一系列的生理過程。
(1)這(是、不是)生態系統中的信息;若是,屬于哪一類信息? ?(2)試舉光照周期影響生物生理活動的具體例子:。
【本課時必須記住的知識】
本節重點是信息在生態系統中的作用,要能舉例說出生態系統中的信息傳遞,并關注信息傳遞在農業生產中的應用?!倦S堂檢測】
1.在田間釋放人工合成的性外激素可以干擾害蟲的正常交尾。這是對下列哪類信息的應用()A.物理信息 B.化學信息 C.營養信息 D.行為信息
2.蜜蜂發現蜜源時,就會飛回去以舞蹈動作“告訴”其他蜜蜂去采蜜。蜜蜂之間傳遞的這種信息屬于()A.物理信息 B.化學信息 C.行為信息 D.營養信息
3. 鼬遇到危險時,由肛門排出有強烈惡臭味的氣體,既有報警作用又有防御功能。這種氣體信息與下列哪種情況傳遞的信息是同一類型()A.蒲公英即使在很弱的磁場下,開花也要晚很多
B.鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的地電流來選擇方向和路線 C.胡桃樹能分泌大量胡桃醌,對蘋果起毒害作用
D.地鵒發現敵情時,雄鳥就會急速起飛,扇動兩翼,給在孵卵的雌鳥發出逃避信號 4.下列關于信息傳遞的特點及意義的描述中,正確的是()A.信息傳遞是循環進行的 B.信息傳遞是單向進行的
C.信息傳遞可以從輸入到輸出,也可以從輸出到輸入 D.信息傳遞對生態系統的調節機制沒有什么作用
5.海水退潮后露出的海邊巖石上有各種海藻附著,它們從上到下呈帶狀水平分布。(1)造成這種現象的原因是不同深度的海水()
A.溫度不同 B.鹽度的不同 C.含氧量的不同 D.光譜成分不同
(2)從生態系統的信息傳遞看,這屬于 信息。
(3)信息能夠影響生態系統中不同物種的,以維持。
【課后訓練】
1.下列幾項動物的行為中,不能起到同種個體之間交流信息作用是()A.蜜蜂的舞蹈動作
B.蜂王釋放的特殊分泌物 C.鳥類的各種的鳴叫聲 D.烏賊受到威脅時釋放墨汁 2.下列信息傳遞的實例中不屬于物理信息傳遞的是()A.有些侯鳥的遷徙,在夜間是靠天空星座確定方位的
B.含羞草在強烈聲音的刺激下,就會表現出小葉合攏,葉柄下垂的運動 C.鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的地電流來選擇方向和路線
D.鼬遇到危險時,由肛門排出有強烈惡臭味的氣體,起到報警和防御的功能 3.下列說法不正確的是()
A.生態系統的信息傳遞是生態系統的功能之一
B.生命活動的正常進行和生物種群的繁衍,都離不開信息的作用 C.把信息傳遞應用在農業生產中可以提高農產品或畜產品的產量
D.有些金絲桃屬植物,能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物——海棠素,使誤食的動物變盲或致死,而使多數動物避開這種植物,這不屬于生態系統的信息傳遞
4.假設動物“溝通”的定義是:發信息者發出信息以改變接收信息者的行為。則下列何者不屬于“溝通”()
A.親鳥假裝翅膀受傷,以吸引天敵的注意,使其遠離雛鳥
B.捕食性螢火蟲模擬他種的發光信號,以吸引該種雄蟲前來,將之捕食 C.母土撥鼠發出警告叫聲,使小土撥鼠即時躲避天敵 D.老鼠在草叢中跑動的聲音,吸引天敵注意
5.孔雀開屏主要是()
A.雄鳥向雌鳥展示美麗的羽毛,引誘雌鳥
B.雌鳥向雄鳥展示美麗的羽毛,引誘雄鳥 C.孔雀發怒的時候
D.孔雀發現敵害的時候 6.有關蜜蜂“舞蹈”的敘述錯誤的是()A.跳圓形舞表示蜜源離蜂巢較近
B.其他蜜蜂通過視覺看見舞蹈后獲得蜜源有關信息
C.跳舞里直爬方向表示蜜源方向
D.蜜源方向的確定與太陽有關
7.某一品種的菊花通常在秋季開花,若使其在夏季開花,應當采取的關鍵措施是適當時期()A.補充光照使光照時間延長
B.適當提高溫度 C.遮光使光照時間縮短
D.適當多澆水
8.一群麻雀在花園中吃食。突然一只麻雀發出了報警的叫聲,所有的麻雀都飛走并藏在了附近的灌木叢中,幾秒鐘后一只鷹飛過。首先發現鷹的麻雀在先報警后并沒有立即飛走,這對它有什么好處?()①報警者發出叫聲吸引捕食者,犧牲自己以保護本種的利益
②捕食者發現自己的突然襲擊無法實現后會放棄進攻,所以報警者的叫聲是提示鷹,它已被發現了,因此,報警者自己受攻擊的風險也降低了
③它發出報警是為了保護鳥群中的成員,其中的多數是它的親屬。發現報警的習慣可以解釋為同族選擇
④報警是先天行為,當天敵出現時它就會鳴叫
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.在研究光照強度對某種鳥鳴叫次數的影響中,下列設計不符合研究要求的是()A.記錄一天內不同時間同一地點該種鳥鳴叫次數 B.記錄同一時間不同天氣該種鳥鳴叫次數 C.記錄繁殖季節該種鳥雌鳥和雄鳥鳴叫次數 D.記錄不同季節同一地點該種鳥鳴叫次數 語言是人類交流的手段,昆蟲之間也存在著可用于交流的“信息”,使昆蟲表現出復雜的行為。昆蟲的交配求偶就是通過某種信息長距離傳遞實現的,如燈蛾的雌蟲能吸引11 km外面的雄蛾,天蠶蛾的雌蟲腹部或停息過新羽化的雌蟲的物體,都能吸引雄蟲。為了探索昆蟲交配求偶的秘密,研究人員進行了如下實驗:
實驗1:將某昆蟲未交配的雌蟲放在誘捕器中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,發現捕捉到許多同種雄蟲。
實驗2:將未交配的雌蟲先放到封閉的玻璃管中,再放在誘捕器中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,未發現捕捉到雄蟲。
實驗3:將未交配的雌蟲腹部用小刀割下,再放在誘捕器中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,未發現捕捉到雄蟲。
實驗4:將未交配的雌蟲放在誘捕器中,在誘捕器的周圍澆一桶汽油,將誘捕器懸掛于田問,一夜后,發現捕捉到許多同種雄蟲。
根據上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗1中,放在誘捕器中的雌蟲能夠吸引雄蟲,這是由于昆蟲具有 性。(2)實驗1與實驗2比較說明。(3)實驗2實驗3比較說明。(4)實驗4汽油的作用是,但仍能捕捉到雄性昆蟲,這說明。
(5)這個實驗使人們受到啟發,可能通過這種方法,來控制和誘殺害蟲,請指出一種可能的做法:。
【課堂小結反思】
【教后反思】