第一篇：九年級作文我想讓—更-

九年級半命題作文；

“我想讓——更——為題”寫一篇作文

要求：（1）聯系自己的生活實際，補全題目。（2）除詩歌外文體不限。

（3）字數不少于600字。

（4）綜合運用多種表達方式

我想讓自己更懂你

數點梅花，一江恨水，幾分明月？

遠處浩渺的烏江，可曾收下霸王的尸骸，可曾記錄下蕩氣回腸，石破天驚。鬼神啜泣的怒吼，可曾流淌著不屈不撓，不舍不棄，不服不餒的鮮血。

這些都要歸功于你——霸王項羽。

皓月當空，群星漸隱，你日下獨斟，眼前起舞的虞姬卻早已淚滿襟裳。

二人無言，你繼續飲酒，她繼續起舞，自起義至今，已有多少日月。

中軍帳前，振戩大喝，眾將士氣宇軒昂，大有“不破樓蘭終不還”之勢，那一戰，破秦軍三十萬有生力量，那那一戰贏得暢快淋漓。鴻門宴中，英雄相惜，項莊舞劍，范增對劍，你與劉邦卻把酒言歡，你又怎忍心亂世之中一位英雄逝去。

終于，你率領大軍攻破咸陽，偌大的咸陽宮，寂寥無人，凄神寒骨，盡管金壁輝煌，華麗絕倫，可回想起一場場血戰，一場場生死離別。還好有別姬相伴，生死契闊。

望如今，花自飄零水自流，琥珀色的月，可否寄愁于此？楚歌四面，你顫抖的手緊緊地握著酒杯，淚在眼里不住的打轉，霸王的淚沉淀地落在酒杯中，虞姬婆娑起舞，暗香盈袖，黃花人瘦。你知道，明日一戰，兇多吉少。

暮春，流水落花，身跨烏雅，左伴虞姬身后千軍萬馬，你一聲令下，一通作鼓，手拿長戟，向敵營沖去、、、、、終究是寡不敵眾，你帶領殘軍剩將逃至烏江，你大可渡江而去，東山再起，可回眸，怎奈是滿目的瘡痍，你昂天怒吼，戟朝青天：“吾項羽力拔山兮氣蓋世，怎可敗子劉邦小兒之手、、、、、、”

“霸王，”虞姬望著手有帶血的大刀，“妾在黃泉與王共舞。”

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何、、、、、、”一首《垓下歌》唱盡了你的愁思與煩悠。

你放下戟，抱起虞姬仍有余溫的尸體向烏江走去，煙脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。

南風吹，鄉愁起，岸邊野花搖曳止，霸王尚在，英姿猶存。

千古澎湃，與君共勉，冥冥之意，與君相識。——后記。

我想讓琴聲更悠揚

跟著音樂暢想神游，如沐春風，如臨江頭，如臥泌人心脾的花間，如臥沁人心脾的花間，如披月色織就的錦繡??

——題記

等頭等尾銜接纖長的面板，二十一根粗細不一的長弦構成一幅詩情畫卷，二十一個等碼排成一列北歸的大雁，高低不一的等腿架起一條優美的弧線。正如你所想，我愛古箏，愛它由內而外散發出的典雅氣息，愛它的高貴，愛她的一鳴驚人、聲動四座。

“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”伯牙鼓琴，志在登高山，期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙與鐘子期這對千古知音無疑是流傳已久的佳話，琴者鼓之，有善者欣賞。而現在呢？城市的燈紅酒綠，車水馬龍，各種秩事的嘈雜仿佛已經遠遠掩蓋了那種質樸自然的本真。

一座城市，喧嚷了太多人的夢想。而這夢想大多不過是能安定下來有一個居所，能過上更好的生活。這是可以理解的，奔波勞碌的人們總是希望在夜幕降臨時能夠平息繁華與浮躁，能有一個歇腳的地方。可是我們是否想過，在身體歇息的時候，心呢？是否也應該讓心靈有一個閑適的居所？

或許就是因為這樣，因為在享受物質生活的美好時，太忽略了精神需要。所以當我第一次觸及古箏時，就仿佛多年未見的老友，一下子愛上了它。在一個人的時候，在忙碌了一天之后，傾聽一個琴者的訴說，感受那余音縈繞耳畔的美妙，仿佛更能引起共鳴。

左手執黃卷，右手掬一杯濃茶，再加上傾瀉出的音符，美哉！我想讓更多的人在古箏面前駐足，傾聽。其實，傾聽的不只是音樂，傾聽的更多的是自己。

幾曾記得，高山流水，自古至今，悠悠揚揚，情深意長。說什么此曲只應天上有，說什么人間能有幾回聞，去城市，下農村，處處有余音梟梟，那便是《高山流水》的遺韻……

讓琴聲更加悠揚。

第二篇：我想讓自己更快樂

我想讓自己更快樂

花兒想讓自己更鮮艷，小草想讓自己更堅強，大樹想讓自己更粗壯，每個人都有自己的夢想，而我只想讓自己更快樂。

昨天，六點半放學，我疲倦地拎著書包走進家門，書包往地上一掉，人往沙發上一躺，累得再也不想站起來了。這時，耳邊傳來媽媽的催促聲：“快點吃飯，吃好后還得寫作業”。我雖然是“嗯”地答應了，其實我根本就沒聽進去，只想多休息，就假裝睡著了。事情沒有我想象得那么簡單，媽媽早已來到我面前，拉起我，我不得不來到餐桌前，想到晚上的作業，我故意放慢了吃飯的速度。這時，又傳來爸爸的叫聲：“你快點吃，吃不下就寫作業去。”我又狼吞虎咽地吃起飯來。

吃完飯，我懶洋洋地走到寫字臺前，又開始了晚上的學習，當我寫好語文，數學，地理作業后，已經是九點三○分了，我又拿起最后的英語作業，抄寫書上的十幾個單詞，我已堅持不住了，瞌睡蟲扒在我眼睛上，怎么也趕不走，我搖了搖頭，設法打起精神，勉強地堅持寫完作業。啊！太累了！

回想起小學，星期五晚上已是休息時間。那時，我躺在沙發上，喝著水，吃著零食，悠閑地看著電視，那才叫爽呀！

其實，玩電腦，看電視只是短暫的快樂，而學知識，掌握本領才是長久的快樂。我還沒理解學習的樂趣，如果想讓自己更快樂，只有咬牙拼搏。

第三篇：我想讓自己更勇敢

我想讓自己更勇敢

我從小是一個膽小的女孩，什么都怕，就連比我小幾千倍的昆蟲我都要害怕好一陣；更別提和陌生人說話了，就連和陌生人對視一眼也臉紅耳熟一陣呢！記得那年的夏天，我和父母到深圳的歡樂谷去玩，誰知歡樂谷里又增加了許多刺激的項目。就在五分鐘前我被父母強迫似的送上了“發現者”用爸爸的話說，這叫練膽兒。說實話，我的確很膽小。對于像歡樂谷的“尖峰時

刻”“UFO”這些空中刺激的活動，我更是望塵莫及了。而如今??我望了望身前的保險帶，心中不由泛出三分恐懼，三分無奈，還有三分是什么？我自己也說不清楚??

“發現者”還沒有啟動，我的心已經跳得厲害，大有“山雨欲來風滿樓”之勢。來玩“發現者”的人很多，我轉過頭，向父母遞去了哀求的目光，但他們扭頭避開了，他們讓我知道自己的路，只有自己才能走。

“發現者”啟動了，我用手試了試，保險帶已綁好了。這才叫“上天無路，入地無門”啊！

“發現者”愈搖愈高，隨后又來了一個360°的旋轉。我不停地告訴自己不要害怕，但每次俯沖時失重的感覺卻清楚的向我表明，這不過是自欺欺人。在這一次一次搖動中，又接著360°的大旋轉。這時，坐在我旁邊的女的忍受不了這種恐懼，忍不住放聲大叫。她的叫聲對“發現者”中各游客的情緒造成了很大影響，很快在幾個角落已有人高聲呼應。我也想哭，也許這真是發泄痛苦最好的手段。但我想讓自己更勇敢。

“發現者”也許被我的意志所屈服，漸漸停住了。當它剛停，我就呼喊著向父母奔去。我努力讓自己露出勝利者的微笑，媽媽拉住我的手，久久地看著我問道：“發現者上的人都叫了，為什么你沒有呢？”“因為我想讓自己變得更勇敢！”這是我最自豪的答案。

天還高，云還淡，14歲的我終于征服了“發現者”，更重要的是征服了懦弱，贏得了勇敢。我堅信，我將會更勇敢！

第四篇：我想讓自己更專心作文

我想讓自己更專心作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我想讓自己更專心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級，我認為自己有很多不足之處，最大的問題就是在于不專心。

在這之前，我每次一寫作業，腦袋就像一個萬花筒，只要我一聯想到感興趣的東西，我就會立刻拋下作業去做我感興趣的事，直到我回過神要寫作業為止。為此，父母都說我做事不分輕重緩急。但現在，我已經可以不再不由自主地做多余的事了，但想象的翅膀還在不停地飛，我覺得如果在學習上，就不能離開事情想得太多。

比這慘得還有，在課堂上，我只要一不耐煩，或者跟不上老師的思路，我就干脆不聽，自己去思索。這一下來，課后的問題就有許多待解決，只能利用課后時間請教同學和老師，雖然上節課的.問題解決了，可下一節課，我就沒有足夠的時間預習那些內容了，一上課，就更跟不上老師的思路了，久而久之，形成了惡性循環。所以，在八年級的第一天，我希望自己好好地預習、準備，形成良性循環，那么狀態就會起來越好了。

專不專心這個問題，不但影響學習成績，還影響人際交往。有些時候，朋友在和你聊天，可是聽著聽著，就陷入了想象的世界，出神了。這樣一來，朋友說什么不知道，她們還以為我沒有珍惜她們，久而久之，能和我交心的就不多了。更多的時候，我話說至一半，突然忘了自己要說些什么，半中央，只好打住，說：“哎，算了算了”但不了解我的人還以為隱瞞了她們什么，看我的眼神有種不信任感。

有時，專不專心還有我的生活方面的很多影響，經常性的，每次回到家，我都需要找幾樣東西再開始做作業。可是，糟糕的是我竟有時會忘記自己到底找什么東西，我還真是無可救藥。

專不專心這個問題就是注意力的問題，但如何提高注意力呢。為了我八年級的學習，我特地查了資料，他們說，只要真實地將自身投入進去。還有，我們學習之余，還需要短暫的休息，這就像課間休息十分鐘一樣，但你又不能休息的太多，否則集中注意力也是要時間的。

八年級，讓我更加專心，讓我向完美再跨向一步吧！

第五篇：我想讓自己更勇敢作文800字

我想讓自己更勇敢作文800字

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我想讓自己更勇敢作文800字，希望能夠幫助到大家。

我是一個膽小的男孩，連一些小昆蟲都怕，比如蜘蛛，還有故事里的“鬼”。然后上課發言也不是很積極，更不太敢跟陌生人說話。

記得去年夏天，我們一家人去寧波方特游樂場玩，沒想到那里有好多刺激的地方。爸媽為了煅煉我的膽量，把我送到了鬼屋入口，我往里面看了看，里面陰森森的，不時傳來一些奇怪的聲音，我不禁后退了幾步。

可是門已經關上了，我不得不自己去尋找出路，只好往前走。突然，前面亮起了紅色的燈，傳來幾聲恐怖的鬼叫，把我嚇得坐到了地上。我想，不行，我必須要勇敢起來，堅持下去。

我站了起來，一路向前跑，不顧旁邊的那些妖魔鬼怪以及那些陰森恐怖的聲音。這時，斜刺里有一個黑影怪叫著向我沖了過來，我感到兩腿發軟，都抬不起腳來走路了！但是我心想，噢，不，這是假的，一定是假的！于是，鼓起勇氣，對著那個黑影怪喊道：“你來啊，我不怕你！”然后便揮起拳頭，迎著它走過去！那個黑影怪沖到我面前，我剛要打他時卻發現這是一個塑料袋子做的假鬼，從頂面壁上用繩子掛著，還能夠移動！于是我就放下來心來了，原來這些“鬼”都是假的！

后來我繼續往前走，路上又陸續遇到很多千奇百怪的怪物、鬼，它們都想阻擾我前進，可是我知道它們不是真的，所以我一直勇敢地往前走，直到看見遠處明亮的出口，我興奮地向前沖去，原來爸爸媽媽早就在門口等著我了！

我自豪地向爸爸媽媽說：“我成功了！我在里面還跟鬼打了一架呢！”媽媽拉著我的手，問道：“你在里面有沒有哭啊？”我回答道：“沒有，因為我很勇敢啊，而且里面的鬼都是假的！一點也不用害怕！”我露出勝利的笑容。爸爸摸碰上我的頭，說：“你做得很棒，世界上本來就是沒有鬼魂的'，你要學習好更多的知識，了解更多未知的東西，面對陌生的事物，就會更勇敢而不會害怕了！”

所以通過這次難忘的經歷，我懂得了許多道理。原來我一直害怕的東西世界上本來就沒有的。更重要的是，我征服了膽小，得到了勇敢，我相信，只要學習好科學知識，了解更多的原理和領域，我一定會變得更加自信和勇敢！