第一篇：三月份：每月一事活動(dòng)方案——公益主題

三月份：公益主題活動(dòng)方案

——學(xué)習(xí)種植，參與公益，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。

一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求：

1、參與一項(xiàng)公益活動(dòng)，提升自身社會(huì)責(zé)任感。

2、在家中種植一盆植物，每天學(xué)寫(xiě)觀察日記。

3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。

4、認(rèn)識(shí)水的重要性，珍惜水資源。

二、活動(dòng)載體 第一版塊：主題閱讀

閱讀時(shí)間：各班利用晨誦、午讀、暮省時(shí)間開(kāi)展閱讀

閱讀內(nèi)容：各班要求學(xué)生搜集有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒、植樹(shù)節(jié)、世界水日中國(guó)水周、公益活動(dòng)等方面內(nèi)容，班主任規(guī)納后統(tǒng)一讓本班學(xué)生閱讀。同時(shí)班主任要讓學(xué)生明白種樹(shù)、參與公益、珍惜水資源都是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，參與公益、學(xué)習(xí)雷鋒這是助人為樂(lè)，這些不能只做一次或只做一時(shí)，應(yīng)經(jīng)常做、事事做、時(shí)時(shí)做，把它培養(yǎng)成為一種習(xí)慣。

第二版塊：主題實(shí)踐

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

1、發(fā)啟倡議（校會(huì)上宣讀倡議書(shū)并張貼在校宣傳欄內(nèi)、召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì)）

2、各班月初出一期“愛(ài)，在傳承”主題黑板報(bào)（學(xué)習(xí)雷鋒精神、名人名言、公益活動(dòng)宣傳、班級(jí)宣言等），月末進(jìn)行評(píng)比。

3、國(guó)旗下講話：（也是每周的教育重點(diǎn)）第一周：學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)。第二周：種一盆植物，感受生命之可貴。第三周：參加公益活動(dòng)，履行社會(huì)職責(zé)。第四周：“世國(guó)水日”和“中國(guó)水周”。

（二）開(kāi)展活動(dòng)

1、“學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)”演講比賽。

2、開(kāi)展“綠色植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。（方案見(jiàn)附件）

3、班隊(duì)活動(dòng)：各班組織一次全班參加的公益活動(dòng) 第三版塊：主題展示

1、開(kāi)展“小雷鋒”評(píng)比活動(dòng)，把照片、事跡等在班級(jí)、學(xué)校宣傳廚窗內(nèi)展出。

2、組織各班相互參觀“認(rèn)養(yǎng)的植物”打理情況，并在各班評(píng)比推薦的基礎(chǔ)上評(píng)選出校級(jí)“最美植物”。

3、舉行一次校級(jí)公益活動(dòng)展，各班以展板的形式把本班所做公益活動(dòng)展示出來(lái)，大家相互觀看、學(xué)習(xí)。

第四版塊：主題反思

1、學(xué)校負(fù)責(zé)人、各班班主任用照片的形式記錄下本校、本班學(xué)生主題閱讀、主題實(shí)踐和主題展示的活動(dòng)過(guò)程，做好資料的積累工作。

2、各班把學(xué)生參加活動(dòng)的照片，收集整理上報(bào)學(xué)校并發(fā)到班級(jí)“教育在線”主題帖中交流。

3、將學(xué)校每一整體活動(dòng)信息，及時(shí)上傳到“賈汪教育在線”網(wǎng)頁(yè)“每月一事”欄目；將精選的活動(dòng)過(guò)程及成果展示資料，上傳到學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校“教育在線”主題帖“每月一事”欄目中。

附件：“綠色植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，學(xué)校決定開(kāi)展以“創(chuàng)建溫馨校園”為主題的綠色植物認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

二、認(rèn)養(yǎng)程序：

1、由學(xué)校團(tuán)委發(fā)出號(hào)召，由全校6—9年級(jí)師生以個(gè)人名義或集體的名義選擇自家養(yǎng)護(hù)的或校園內(nèi)學(xué)校的植物進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)。根據(jù)個(gè)人意愿與和班級(jí)具體情況相結(jié)合，請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈認(rèn)養(yǎng)意愿的集體或個(gè)人確定認(rèn)養(yǎng)植物的種類。（自家養(yǎng)護(hù)的植物拿來(lái)放在教室內(nèi)本班同

學(xué)認(rèn)養(yǎng)；校園內(nèi)學(xué)校的植物包括草坪、花、樹(shù)木，可由班級(jí)或小組集體認(rèn)養(yǎng)）

2、一定要在該綠色植物上注明植物的種類、名稱、認(rèn)養(yǎng)人班級(jí)、認(rèn)養(yǎng)人姓名、認(rèn)養(yǎng)人宣言。（認(rèn)養(yǎng)牌請(qǐng)自行設(shè)計(jì)創(chuàng)意）

三、認(rèn)養(yǎng)人權(quán)利和義務(wù)：

認(rèn)養(yǎng)人還可以為自己所認(rèn)養(yǎng)的植物冠名，撰寫(xiě)自己與植物一同成長(zhǎng)的故事，認(rèn)養(yǎng)人或班級(jí)與植物合影留念等。在認(rèn)養(yǎng)人享受權(quán)利的同時(shí)，也要盡自己相應(yīng)的義務(wù)。認(rèn)養(yǎng)人必須真心喜歡并細(xì)心照料所認(rèn)養(yǎng)的植物，主動(dòng)向老師、家長(zhǎng)或書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和了解相關(guān)植物的養(yǎng)護(hù)方法，定期為植物澆水、施肥、除草，讓植物適時(shí)曬曬太陽(yáng)，為植物營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境；善待校園所有的花草樹(shù)木，與其他同學(xué)聯(lián)手，為建造良好、和諧、溫馨的校園盡自己的一份力量。

第二篇：三月份每月一事活動(dòng)總結(jié)

三月份每月一事 ——活動(dòng)總結(jié)

三月份每月一事的主題是節(jié)儉環(huán)保——熱愛(ài)生活，同時(shí)也是學(xué)雷鋒活動(dòng)的日子。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。在這一個(gè)月里，我們班把開(kāi)展節(jié)儉環(huán)保——熱愛(ài)生活這一主題同學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做好人好事，進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在把我們班開(kāi)展的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

借助學(xué)校開(kāi)展的國(guó)旗下講話，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行宣傳和倡議，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為契機(jī)，我召開(kāi)主題班會(huì)，發(fā)起學(xué)雷鋒名言，讀雷鋒故事活動(dòng)，向全班學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，要求學(xué)生讀雷鋒日記，了解雷鋒的感人事跡，講雷鋒故事，體驗(yàn)雷鋒精神。號(hào)召全班學(xué)生從身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，開(kāi)展節(jié)儉環(huán)保——熱愛(ài)生活活動(dòng)，在全班形成我為人人、人人為我的良好氛圍，人人爭(zhēng)做小雷鋒。

我把全班學(xué)生以小組為單位，到各室擦玻璃、掃地;到孤寡老人家洗衣服，打掃衛(wèi)生;到街道兩側(cè)清理垃圾，為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。針對(duì)一些家庭生活困難的學(xué)生，號(hào)召學(xué)生為他們捐贈(zèng)一些學(xué)習(xí)用品和生活用品，為他們補(bǔ)課，讓他們體會(huì)到集體的溫暖。還有的是家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行“植樹(shù)護(hù)綠”行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行雷鋒精神。學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中，每一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生都和學(xué)習(xí)稍差的學(xué)生結(jié)成了“一幫一”的對(duì)子，每天幫助自己的同學(xué)，班里學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了。學(xué)生在校內(nèi)校外主動(dòng)撿拾垃圾的多了起來(lái)，學(xué)校的整體環(huán)境越來(lái)越好，更有很多的孩子在家里變得懂事了，都主動(dòng)地幫助父母分擔(dān)家務(wù)，家長(zhǎng)們?cè)u(píng)價(jià)孩子懂事了。

為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變學(xué)生的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到實(shí)處，我在班里的展示臺(tái)上，對(duì)學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡、好人好事進(jìn)行展覽，學(xué)生的熱情和積極性一下子高了，人人爭(zhēng)做好人好事，班級(jí)精神面貌煥然一新。我們班學(xué)生畫(huà)的手抄報(bào)內(nèi)容也是精彩紛呈，充分的體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)學(xué)雷鋒的認(rèn)識(shí)。

一個(gè)月以來(lái)，我班通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，特別是通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，黑板報(bào)、手抄報(bào)以及好人好事活動(dòng)的開(kāi)展，使我班的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)出積極健康向上的良好的態(tài)勢(shì)，我表彰了一些優(yōu)秀的“學(xué)雷鋒好少年”，用以激勵(lì)其他學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活中要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，讓人人爭(zhēng)作雷鋒的思想深入每一個(gè)人的心靈。

三月即將過(guò)去，但人人爭(zhēng)作雷鋒，節(jié)儉環(huán)保掃愛(ài)生活的活動(dòng)還將繼續(xù)下去，在學(xué)生的心中生根發(fā)芽，直到結(jié)出累累碩果。

第三篇：每月一事 愛(ài)國(guó)(10月)主題活動(dòng)方案

童心飛揚(yáng)頌祖國(guó)

——10月一事主題活動(dòng)方案

【活動(dòng)導(dǎo)言】

一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。

——朱永新

又是一個(gè)金色的秋天，祖**親歡慶誕辰，放眼960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，遍地金黃，繁華似錦，高樓矗立，煤海流金，大海揚(yáng)波，長(zhǎng)城起舞。

秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節(jié)，從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲，從贛江只濱到拉薩林卡，共和國(guó)每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。

收獲的十月，讓我們捧起書(shū)，變成泰戈?duì)栞p松的長(zhǎng)袍，變成飛鳥(niǎo)，把從未有過(guò)的光芒把心靈深處的燭光點(diǎn)亮；讓我們讀讀經(jīng)典好書(shū)，讓心中的愛(ài)國(guó)之情盡情飛揚(yáng)。就讓我們?cè)诮鹕木旁拢\(chéng)出發(fā)，“悟讀書(shū)之道，品讀書(shū)之美，享讀書(shū)之樂(lè)”，徜徉文字之間，神游千里之外，縱觀上下五千年風(fēng)雨歷程，橫看五湖四海風(fēng)云變幻。

親愛(ài)的孩子們，九月的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們趕快前行，在書(shū)香中盡情呼吸，茁壯成長(zhǎng)！【活動(dòng)目的】

以十一國(guó)慶為契機(jī)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，通過(guò)精心設(shè)計(jì)和組織全校學(xué)生積極開(kāi)展富有特色的校園道德實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生從小熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的崇高信念，使孩子們懂得我們每個(gè)人的生命、歡樂(lè)和幸福都與祖國(guó)的安危息息相關(guān)、緊密相連，要從小樹(shù)立報(bào)國(guó)之志，為振興中華奉獻(xiàn)個(gè)人的智慧與力量，以此引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)驕傲。

【活動(dòng)時(shí)間】 2015年10月1日—2015年10月30日 【活動(dòng)過(guò)程】

一、創(chuàng)設(shè)氛圍：（10月8日——10月10日）以“愛(ài)國(guó)”為主題，創(chuàng)設(shè)愛(ài)國(guó)氛圍： 1．張貼“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”倡議書(shū)，全員發(fā)動(dòng)。2．利用班會(huì)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題教育。3.辦以愛(ài)國(guó)為主題的黑板報(bào)。

二、主題閱讀：（10月12日----10月16日）.通過(guò)課外書(shū)或上網(wǎng)查尋等途徑了解建國(guó)以來(lái)祖國(guó)的發(fā)展歷程，特別是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)大地發(fā)生的翻天覆地的巨變。

2．通過(guò)閱讀了解祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，了解自己最感興趣的中國(guó)之最。

3．誦讀贊美祖國(guó)的詩(shī)文和愛(ài)國(guó)志士書(shū)寫(xiě)的詩(shī)篇，感受中華兒女對(duì)祖**親的熾熱情懷。

4．閱讀古往今來(lái)保家衛(wèi)國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的名人故事。

三、主題實(shí)踐：（10月19日----10月23日）祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng) 1．組織一次共上《開(kāi)學(xué)第一課》

中央電視臺(tái)和教育部推出大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，以愛(ài)國(guó)主義教育為主題。倡議利用重播時(shí)間家長(zhǎng)與孩子一起收看。

活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)本班學(xué)生

活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任 2．組織一次教室布置 組織少先隊(duì)員共同搜集祖國(guó)60年來(lái)的變化圖片，英雄模范的歷史資料，親手繪制國(guó)旗、制作愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)等形式，共同布置教室。

活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)負(fù)責(zé)：班干部

完成時(shí)間：10月15日前 3．同唱一首愛(ài)國(guó)歌曲

開(kāi)展同唱一首愛(ài)國(guó)歌曲 《義勇軍進(jìn)行曲》活動(dòng)。在唱好、唱響國(guó)歌的同時(shí)，學(xué)唱這首愛(ài)國(guó)歌曲，熱情謳歌祖國(guó)，激勵(lì)自己成長(zhǎng)。活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任 音樂(lè)教師

四、激勵(lì)強(qiáng)化 學(xué)會(huì)感恩，收獲感動(dòng)。（10月26---10月30日）編制一份主題手抄報(bào)

圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng)，報(bào)祖國(guó)”主題，廣泛組織學(xué)生精心編制手抄報(bào)，并組織班級(jí)內(nèi)展示交流和評(píng)比。并推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比。（統(tǒng)一用4k卡紙，作者姓名及學(xué)校、班級(jí)須寫(xiě)在作品反面）

活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)負(fù)責(zé)：四年級(jí)語(yǔ)文老師 完成時(shí)間：10月25 前

成果分享：1.教室展板手抄報(bào)展示。2.書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記 【結(jié)束語(yǔ)】

親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。10月愛(ài)國(guó)一事倡議書(shū)

一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。

——朱永新

又是一個(gè)金色的秋天，祖**親歡慶誕辰，放眼960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，遍地金黃，繁華似錦，高樓矗立，煤海流金，大海揚(yáng)波，長(zhǎng)城起舞。

秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節(jié)，從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲，從贛江只濱到拉薩林卡，共和國(guó)每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。

收獲的九月，讓我們捧起本本課外書(shū)，變成泰戈?duì)栞p松的長(zhǎng)袍，變成飛鳥(niǎo)，把從未有過(guò)的光芒把心靈深處的燭光點(diǎn)亮；讓我們讀讀經(jīng)典好書(shū)，讓心中的愛(ài)國(guó)之情盡情飛揚(yáng)。就讓我們?cè)诮鹕木旁拢\(chéng)出發(fā)，“悟讀書(shū)之道，品讀書(shū)之美，享讀書(shū)之樂(lè)”，徜徉文字之間，神游千里之外，縱觀上下五千年風(fēng)雨歷程，橫看五湖四海風(fēng)云變幻。

親愛(ài)的孩子們，九月的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們趕快前行，在書(shū)香中盡情呼吸，茁壯成長(zhǎng)！

主題閱讀材料

1．祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó) 舒婷

我是你河邊上破舊的老水車(chē) 數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌； 我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索； 我是干癟的稻穗；是失修的路基； 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊； ——祖國(guó)啊！

我是貧困，我是悲哀。我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊，是“飛天”袖間

千百年來(lái)未落在地面的花朵； ——祖國(guó)啊！

我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫； 我是你雪被下古蓮的胚芽； 我是你掛著眼淚的笑渦； 我是新刷出的雪白的起跑線； 是緋紅的黎明 正在噴薄； ——祖國(guó)啊！

我是你的十億分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的總和； 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我； 那就從我的血肉之軀上 去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由； ——祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)！

2．我愛(ài)這土地

艾青 假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明?? ——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉??

3．《過(guò)零丁洋》【宋】文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

4．《滿江紅》【宋】岳飛

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車(chē)、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

第四篇：四年級(jí)每月一事活動(dòng)方案

四年級(jí)每月一事活動(dòng)方案

（愛(ài)國(guó)主題）

導(dǎo)言：

今年的十月一日就是我們偉大的祖國(guó)成立六十周年的日子。六十年在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，但是六十年間我們偉大的祖國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。從建國(guó)初期的百?gòu)U待興，到今天的繁榮富強(qiáng)，我們走過(guò)了一條荊棘之路。生活在二十一世紀(jì)的孩子，他們幸福快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，是家中的小皇帝，小公主，他們無(wú)法體會(huì)了解祖輩，父輩的生活艱辛，無(wú)法得知幸福生活的來(lái)之不易。為了讓孩子了解祖國(guó)六十年的巨變，珍惜今天的幸福生活，激發(fā)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，幫助他們樹(shù)立從小立志學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的理想。學(xué)校將以“每月一事”為載體，結(jié)合上級(jí)各部門(mén)下發(fā)的慶祝建國(guó)六十周年的文件，經(jīng)過(guò)討論確立了“童心飛揚(yáng)頌祖國(guó)”這一主題。通過(guò)這一主題活動(dòng)，引領(lǐng)孩子與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園，同時(shí)通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)他們從小熱愛(ài)家鄉(xiāng)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大、品德高尚、素質(zhì)卓越的新一代海門(mén)人，用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)獻(xiàn)禮。！

【活動(dòng)時(shí)間】

2009年9月1日—2009年9月30日

【活動(dòng)過(guò)程】

主題閱讀：紅領(lǐng)巾心系祖國(guó)

1．通過(guò)課外書(shū)或上網(wǎng)查尋等途徑了解建國(guó)60年來(lái)祖國(guó)的發(fā)展歷程，特別是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)大地發(fā)生的翻天覆地的巨變。

2．通過(guò)閱讀了解祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，了解自己最感興趣的中國(guó)之最。

3．誦讀贊美祖國(guó)的詩(shī)文和愛(ài)國(guó)志士書(shū)寫(xiě)的詩(shī)篇，感受中華兒女對(duì)祖**親的熾熱情懷。

4．閱讀古往今來(lái)保家衛(wèi)國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的名人故事。

5．影視欣賞：欣賞電影《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》

主題實(shí)踐：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

1．組織一次共上《開(kāi)學(xué)第一課》

中央電視臺(tái)和教育部推出大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，以愛(ài)國(guó)主義教育為主題。倡議利用重播時(shí)間家長(zhǎng)與孩子一起收看。

播出時(shí)間：9月1日18：30，中央電視臺(tái)cctv-2和海門(mén)電視臺(tái)教育頻道同時(shí)播出。重播時(shí)間為：9月5日上午9：30——11：0，9月6日上午10：30——12：00。

2．組織一次國(guó)旗下講話

以國(guó)旗下講話為載體，通過(guò)國(guó)旗下講話，讓少年兒童懂得做人做事的基本道理，明確人生奮斗的目標(biāo)，始終把個(gè)人的成長(zhǎng)與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)錘煉品質(zhì)、勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，從小矢志跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。

3．組織一次教室布置

組織少先隊(duì)員共同搜集祖國(guó)60年來(lái)的變化圖片，英雄模范的歷史資料，親手繪制國(guó)旗、制作愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)等形式，共同布置教室。

完成時(shí)間：9月30日前

4．“我為祖國(guó)喝彩”攝影、繪畫(huà)比賽

發(fā)動(dòng)全班少先隊(duì)員用攝影的形式，感受祖國(guó)、家鄉(xiāng)或家庭日新月異的變化。攝影，配一篇小短文（文字另附）。于9月28日前，選送1~5份至倪穎娟處，學(xué)校將組織評(píng)比。

活動(dòng)時(shí)間：9月1日～9月28日

5．同唱一首愛(ài)國(guó)歌曲

發(fā)動(dòng)全班少先隊(duì)員開(kāi)展“同唱一首愛(ài)國(guó)歌曲”《手拉手，祖國(guó)更美麗》活動(dòng)。在唱好、唱響國(guó)歌的同時(shí)，學(xué)唱這首愛(ài)國(guó)歌曲，熱情謳歌祖國(guó)，激勵(lì)自己成長(zhǎng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員在9月28日“唱紅歌、誦經(jīng)典、贊祖國(guó)”活動(dòng)中全校師生同唱一首歌。

活動(dòng)時(shí)間：9月1日～9月28日

6．“唱紅歌，誦經(jīng)典，贊祖國(guó)”誦讀比賽

活動(dòng)時(shí)間：9月28日

7．舉辦一次主題班隊(duì)活動(dòng)

班級(jí)圍繞“學(xué)張謇，愛(ài)家鄉(xiāng)，報(bào)祖國(guó)”主題，組織設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)方案，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：9月25日

8．編制一份主題手抄報(bào)

班級(jí)圍繞“學(xué)張謇，愛(ài)家鄉(xiāng)，報(bào)祖國(guó)”主題，廣泛組織學(xué)生精心編制手抄

報(bào)，并組織校內(nèi)展示交流和評(píng)比。并推選優(yōu)秀作品參加市教育局評(píng)比。（統(tǒng)一用4k卡紙，作者姓名及學(xué)校、班級(jí)須寫(xiě)在作品反面）

完成時(shí)間：9月30日

9．開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)

抓住建國(guó)六十周年這一契機(jī)，圍繞“喜看家鄉(xiāng)六十年”這一主題，從衣、食、住、行等小處著眼，通過(guò)“參觀考察”、“調(diào)查訪問(wèn)”、“實(shí)踐探究”等多種多樣的體驗(yàn)形式，從多個(gè)角度觀察、認(rèn)識(shí)、感受家鄉(xiāng)建國(guó)六十年來(lái)的巨大變化，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情，樹(shù)立現(xiàn)在認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)為家鄉(xiāng)建設(shè)出力流汗的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)要求編制成綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日～10月30日

10．組織收看建國(guó)60周年慶典活動(dòng)

在10月1日前后，組織師生觀看慶祝建國(guó)60周年慶典活動(dòng)，并召開(kāi)以慶典為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。

主題展示： 璀璨永恒

精心組織的活動(dòng)，給學(xué)生留下的不是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而是要在學(xué)生的心田留下永遠(yuǎn)的印痕，活動(dòng)中與活動(dòng)后教師的指導(dǎo)與點(diǎn)撥，可以升華活動(dòng)主旨，深化活動(dòng)效果。因此，要留給學(xué)生交流與展示的時(shí)間與空間，讓學(xué)生用各種不同的方式展示他們的成果，讓更多的人分享活動(dòng)的收獲。

1．成果分享：①自薦或推薦班級(jí)以中隊(duì)活動(dòng)的形式分享。②教室展板布置。

2．資料積累：各班將活動(dòng)中搜集到的資料，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片、學(xué)生的原生態(tài)作品等，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)資料包，讓其成為匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況的平臺(tái)，成為我們活動(dòng)豐收的果園。

資料包整理

3．表彰激勵(lì)：評(píng)選出活動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生，給予表彰。

【結(jié)束語(yǔ)】

親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。

備注：

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1．各班要，從學(xué)生現(xiàn)有的心智發(fā)育和知識(shí)水平出發(fā)，組織學(xué)生有效開(kāi)展系列活動(dòng)。

2．活動(dòng)時(shí)要力求全員參與，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展要合理安排時(shí)間，做到有機(jī)結(jié)合，有效統(tǒng)整。

附部分文字閱讀材料

1．少年

天將晨，雷聲滾滾震忠魂。

震忠魂：

傾灑熱血，造福萬(wàn)民。

熊肝虎膽尚鑠今，捷報(bào)紛飛傳佳訊。

傳佳訊：

今日少年，明朝偉人。

2．大事記

你拍一，我拍一，南昌起義在八月一；

你拍二，我拍二，西安事變雙十二；

你拍三，我拍三，南京大屠殺十二月十三；

你拍四，我拍四，青年運(yùn)動(dòng)五月四；

你拍五，我拍五，日軍投降八·一五；

你拍六，我拍六，汪精衛(wèi)投敵五月六；

你拍七，我拍七，盧溝事變七月七；

你拍八，我拍八，日本侵華九·一八；

你拍九，我拍九，學(xué)生抗日一二·九；

你拍十，我拍十，你我不能忘國(guó)恥。

3．祖國(guó)之秋

今日你徒步走進(jìn)秋天的廣場(chǎng)

深秋了，天已轉(zhuǎn)涼，菊花開(kāi)放

風(fēng)把四個(gè)湛藍(lán)的湖泊運(yùn)向空中

空中，緩緩駛過(guò)云霞船隊(duì)

空中，雁翅劃動(dòng)季節(jié)的雙槳

用歌聲迎接大地起伏的歌聲

在澄明的秋天你看見(jiàn)所有人民

城市、鄉(xiāng)村、太平洋的波浪

甚至看到你遠(yuǎn)逝的童年，祖母

干草垛，一個(gè)孩子搖響鈴鐺

這原野、河流，這落葉、果實(shí)

每天，廣場(chǎng)升起一面旗幟

每天，土地長(zhǎng)出一輪光芒

一切都是值得的，內(nèi)心幸福

你笑了，想起曾有的一個(gè)夢(mèng)想

誰(shuí)能不愛(ài)自己的祖國(guó)呢

“祖國(guó)”，當(dāng)你輕輕說(shuō)出這個(gè)詞

等于說(shuō)出你的命運(yùn)、親人、家鄉(xiāng)

而當(dāng)你用目光說(shuō)到“秋天”

那就是歲月，人生啊，遠(yuǎn)方

童年的回憶雖已不甚清晰，我仍記得是你陪我在一起，你是我親愛(ài)的哥哥，我愛(ài)著寬厚仁慈的你。

是強(qiáng)盜把我們骨肉分離，是漢奸讓我們無(wú)法團(tuán)聚，而今，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，豐滿的羽翼期待著天空的洗禮。

我要沖上湛藍(lán)的天，我要飛向久違的你，我要把日夜不盡的思念，用幾句深情的話送給你。

我愛(ài)著你廣袤的大地，我愛(ài)著你輝煌的歷史，我愛(ài)著你燦爛的一切，我愛(ài)著你，從來(lái)不曾忘記

我揮著強(qiáng)有力的羽翼，飛向曾懷抱過(guò)我的土地，我是臺(tái)灣，你是大陸，我和你永遠(yuǎn)不分離。

4．我愛(ài)家鄉(xiāng)四季

我愛(ài)家鄉(xiāng)春天，葉兒綠，花兒鮮；

天空透明，湛藍(lán)湛藍(lán)，就像姐姐的眼睛忽閃忽閃??

我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天，門(mén)前的老樹(shù)濃蔭如傘。

我和小伙伴們追逐嬉戲，甜脆的笑聲像回蕩的秋千??

我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，莊稼金黃，柿子紅艷，豐收的喜悅裝進(jìn)糧倉(cāng)，就像十五的月亮一樣美滿??

我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，雪花晶瑩，田野曠遠(yuǎn)。

我們擠在一個(gè)屋里，聽(tīng)老爺爺講他離奇的童年??

5．《春望》【唐】杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

6．《出塞曲》【唐】王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

第五篇：小學(xué)“每月一事”活動(dòng)方案

一、主題的提出

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性、自主性、開(kāi)放性和生成性的特點(diǎn)，讓我們把目光聚焦于這一活動(dòng)主題，因?yàn)槭菑默F(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，所以學(xué)生有生活的積累，會(huì)有更濃的研究興趣，通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探索處理信息的能力，也使中秋文化深入每個(gè)學(xué)生的心田。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，通過(guò)了解中秋節(jié)的蘊(yùn)意，培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)觀念，重視親情友情、理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而熱愛(ài)和向往美好的生活。

2．通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦；參與賞月美食、賀卡短信傳情的操作以及探索星空奇觀等，發(fā)展學(xué)生的多元智力。

3．通過(guò)搜集資料，考察訪談、親歷實(shí)踐、深度探究、親身體驗(yàn)，參與研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度。

三、活動(dòng)時(shí)間

2009年9月2日---2009年9月30日

四、主題閱讀：

主題閱讀我們將與學(xué)校的“晨誦和午讀”緊密聯(lián)系在一起，分低中高三個(gè)階段進(jìn)行閱讀，具體內(nèi)容如下：

低年級(jí)閱讀內(nèi)容

序號(hào)

閱讀體裁

題目

形式

備注

1兒歌

《月光光》

晨誦

2兒歌

《拜月娥 》

晨誦

3兒歌

《中秋夜》

晨誦

4兒歌

《中秋節(jié)》

晨誦

5兒歌

《中秋拜月歌》

晨誦

6兒歌

《月姐姐》

晨誦

7兒歌

《全家拜月》

晨誦

8議論文

《月餅傳說(shuō)小貼士》

午讀

9散文

《好玩的“兔兒爺”》

午讀

詞

《水調(diào)歌頭》

午讀

1故事

《嫦娥奔月》

午讀

2故事

《吳剛折桂》

午讀

附：低年級(jí)閱讀內(nèi)容：

月光光

月光光，照谷場(chǎng)，谷場(chǎng)上，農(nóng)人忙。

今年稻谷收成好，家家戶戶樂(lè)陶陶。

拜月娥

月娥姐，月明明

月中有株婆娑樹(shù)

婆娑樹(shù)上掛紫微

紫微星出保子星保夫星。

保男保女接宗支

枝枝葉葉興旺生好子

月娥出來(lái)免災(zāi)星

家中添財(cái)又添丁

中秋夜

中秋夜，亮光光，家家戶戶賞月忙。

擺果餅，燒線香，大家一起拜月亮。

分紅柿，切蛋黃，賞罷月亮入夢(mèng)鄉(xiāng)。

乘火箭，月宮逛，看看嫦娥和吳剛。

中秋節(jié)

八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。

八月十五月正高，月亮婆婆過(guò)生日。

甜月餅、紅柿子、蘋(píng)果香蕉紫葡萄。

送給婆婆過(guò)生日，婆婆對(duì)著我們笑。

中秋拜月歌

月亮亮，吃大餅

大餅勿吃吃小餅

小餅勿吃吃香稃

吃了餅，風(fēng)調(diào)雨順

吃了稃，生活步步高

月姐姐

月姐姐，多變化，初一二，黑麻麻，初三四，銀鉤樣，初八九，似龍牙，十一二，半邊瓜，十五銀盤(pán)高高掛。

中秋月，凈無(wú)暇，圓如鏡子照我家。

打麥場(chǎng)邊屋檐下，照著地上小娃娃。

娃娃牽手同玩耍，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒眼昏花，一不留神摔地下，連聲喊痛叫媽媽。

云里月姐說(shuō)他傻，引得大家笑哈哈。

全家拜月

八月初一，太平初一

月到中秋，全家拜月

寶塔燈，照照天地

花下藕，藕絲連連

紅石榴，榴開(kāi)見(jiàn)子

團(tuán)圓餅，夫妻同偕到老

和家和睦團(tuán)圓