第一篇：語文：高考作文素材：話題作文“拷問靈魂、反省自我”寫作指導與精彩例文

語文：高考作文素材：話題作文“拷問靈魂、反省自我”寫作指

導與精彩例文

【作文題目】：

閱讀下面的材料，根據要求作文: 哲人說:“不知反省的人生是盲目的人生。”文學家寫道:“我們經常把內心遮得嚴嚴實實，把外表包裝得漂漂亮亮，苦心經營著算計，用心說著言不由衷的話語，醉心營造自己靈魂的城堡。然而，每每夜深人靜之際，我們總是用良知來拷問靈魂。”

請以“拷問靈魂”或“反省自我”為話題寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，立意自定，除詩歌外，文體不限。

【寫作指導】：

這是一道附材料話題作文題，吃透材料是正確構思立意的前提。對于“言論類材料”，關鍵是讀準核心信息。哲人的話語言簡意豐，除字面上的意思外，還包含著“人生需要反省”“不懂得反省，人生就會方向不明”“懂得反省的人生才是理性的人生”“反省自我有利于克服盲目”等內涵。文學家的話多一些，核心信息有二:一是人(“我們”)存在著外表和靈魂分離的現象，二是人在獨處時常常用良知拷問靈魂。由此引申開去，就會有如下思考:1.掩飾靈魂、偽裝自己也許是人的本能。2.靈魂的涂飾和封閉往往有著客觀的社會原因。3.獨處時，人往往容易良心發現。4.用良知拷問靈魂，會使我們走向人性的完美??

“拷問靈魂”與“反省自我”這兩個話題同中有異。它們的相同之處在于，都指向自我心靈，都能對自己實行靈魂的解剖和精神的自診自療，都強調人的完善在于自我心靈的不斷清洗和凈化，都是既可以將某個個體作為“拷問”或“反省”對象，也可以將所有人(所有的“我”)作為“拷問”或“反省”的對象。它們的主要區別在于，“拷問靈魂”既可指向自己，也可指向他人(即拷問他人的靈魂);“反省自我”一般說來只能指向自己。

如果寫記敘類文章，關鍵在于精選素材，讓所記人或事具有“靈魂深度”;如果寫議論類文章，要適當體現理論的厚度，作透徹的分析。

【名人名言】：

1.知人者智，自知者明。(《老子》)2.明莫大乎自見，聽莫大乎自聞。(《論語》)3.日省其身，有則改之，無則加勉。(朱熹《四書集注·論語·學而》注語)4.直率地坦白自己的過失，這是赦罪的一個階梯。([古羅馬]賀拉斯)5.最大的過失，便是不知有錯。([英]卡萊爾)6.明己之過難。([英]羅素)7.反省是一面瑩澈的鏡子，它可以照見心靈上的污點。([蘇聯]高爾基)8.我是自己的一切批評者中最兇、最嚴厲的批評者。([蘇聯]奧斯特洛夫斯基)9.在懺悔者的背后有著美麗的極光。([日本]荻原朔太郎)10.人最大的智慧在于反躬自問。(法國諺語)11.經常拷問靈魂的人是最講精神衛生的人。(德國諺語)【精彩語段】：

1.陀思妥也夫斯基筆下的索尼婭說:“要是沒有上帝，我們還怎么活下去?”他筆下的伊凡說:“如果上帝不存在，那么是不是什么都是可能的?”也許冥冥之中真有一個上帝在看著我們。但是，我們應該成為自己的上帝，隨時拷問靈魂，防惡防墮，積德向善。

2.對于接受了眾多教育的人們來說，我們當中有多少人敢把自己的靈魂暴露在光天化日之下?馬克思說:“人類源于動物界，這一事實決定了人永遠不能擺脫獸性，所以問題永遠只能是擺脫得多些或少些，在于獸性和人性的程度上的差異。”反省自己，就是讓獸性漸少，人性漸多。

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3.著名主持人崔永元曾經在一篇專訪中說了這樣一句話:“在浮躁時代談靈魂很奢侈。”現在，被欲望俘獲的人太多了。人心被“聲色財”所迷惑，被金錢所壓，被聲名所累。而真正品味人生，感悟人性，讓靈魂解放的人少之又少;敢于拷問靈魂，向自己心中魔鬼開戰的人就更少了。

4.靈魂也許是一面鏡子，重要的不是它所反射的現象，而是它背后掩藏的那些本質的東西。

5.拷問靈魂，是為了凈化靈魂。一個經過自我凈化的靈魂是人類真善美的守護神和質檢員。當本色漸漸褪去，當虛榮變成光環，當真誠慢慢模糊，當貪欲清晰可見，靈魂說:“快給我一個安寧的家園。”當官腔在恭維中變成習慣，當承諾在掌聲中變成空談，當仕途在虛偽中變得通暢，當責任在私欲中變成謊言，靈魂說:“快給我一片無悔的青天。”

6.靈魂的墮落將帶來不盡悔恨和無比空虛，一個人一旦靈魂空虛，必然無所事事，墮落為行尸走肉。面對骯臟的靈魂，我們需要堅定的信仰和無比的勇氣。不知反省的靈魂最終會漂泊無依。拷問靈魂，凈化自己，就能找到回歸“家園”的感覺。

7.反省既是痛苦的，又是幸福和高尚的，因為“自勝者強”。反省是一種向善的力量，一種無法抗拒的情感力量。它迫使你必須直面自己，接受靈魂的拷問。即使你的內心充滿了不可名狀的惆悵與悲涼，那也要勇敢地面對。

8.文學巨擘巴金是一個真誠的人，也是一個有人格缺陷的人。他的缺陷在于做了一個正直的人不該做的事，但他的可貴在于做了錯事能夠反省。盡管他沒渴求誰的寬恕，但是世人原諒了他，依然給了他足夠的尊敬。這當然得益于他的真誠，得益于他那近似“懺悔錄”的《隨想錄》。對于勇于拷問自己靈魂的人，我們沒有理由再去責備他什么，因為人性原本就不是完美無缺的。

【精彩例文1】： 向天自問 我是誰? 我到底要做什么?我從哪里來?又將去往何方? 現在的都市人似乎都在忙，忙著養家糊口，為了聚斂財富，為了出人頭地，也為了撲克麻將??

可是，我常常感到無比失落，內心總是空蕩蕩的，沒有理念，沒有信仰?? 我每天都在庸碌度日，耗費時光!我覺得別人似乎什么都有了，錦衣玉食，甚至名車、別墅、寵物、健身器、大書房?? 我什么都沒有，只有一張刁鉆的嘴和一副空空的皮囊??

我沒有幸福感，沒有成就感，沒有充實感，常常感到腳下無路，生活無根，無所適從，困惑迷惘??

是啊!我的靈魂在飽受煎熬，我的精神在荒野中四處流浪，多少次日落日升，多少次月虧月盈，我在辛辛苦苦地尋找??

我的靈魂卻不知道皈依何處，我的信仰卻不知在哪里安放，不知道如何排解心中的孤寂，不知道如何撫慰心靈的創傷，越在人群中越感到孤獨，越研讀書本越感到彷徨??

何處是錨地?何處是港灣?何處是寓所?何處是故鄉? 我問己問人，問天問地，人活著難道就只是為了吃喝玩樂，為了空氣和陽光? 我如行者苦旅，我如孤雁夜航，我每天似乎都在向前奔走，卻不知命運到底要將我拋向何方??

【點評】：

這是一篇指向自我的“天問”，這里的“我”，固然包括作者但絕不僅僅是作者，更多的是泛指一切人的“我”。“我是誰?”“我到底要做什么?”“我從哪里來?又將去往何方?”這些應該是整個人類的“向天自問”，它涉及人的本質、本源和未來，涉

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及人生的意義和目標。文章通過一系列的自問，揭示了人類為了片面的物質追求而導致精神的空虛、靈魂的虛脫和心理的焦慮。“我的靈魂卻不知道皈依何處，我的信仰卻不知在哪里安放”，這是一種精神的無依、信仰的失落和靈魂的虛漂。這樣的心靈拷問，是一種深刻的自省，它令我們思考人類發展方向和個體自我完善的深刻哲理。

【精彩例文2】： 拷問靈魂

在希臘的戴爾菲城有一座神廟，神廟里刻有這樣的題詞:“認識你自己。”我認識自己嗎?我時常拷問自己!一次一位朋友問我:“面對窮兇極惡的歹徒你敢沖上去嗎?面對某些領導的胡作非為你敢仗義執言嗎?面對不義之財卻又很容易得手你能無動于衷嗎?這一輩子你對得起父母嗎?這一輩子你對得起朋友嗎?這一輩子你對得起妻子嗎?”朋友那犀利的目光直逼得我目瞪口呆，無言以對。老實說，我無法回答朋友提出的問題，我不敢正視自己，我不敢說出真實的我??

多少年來，明哲保身是我的處世哲學。對壞人壞事避之唯恐不及。一怕無人撐腰，二怕沒人做主，三怕打擊報復??但有時評論社會，指責時弊，卻又慷慨激昂。每天喊“有虎!有虎”，但又不像景陽崗的武松，明知山有虎，偏向虎山行。即使有人問起虎在哪里都會談虎色變!多少年來，愛吹不愛批是我的行為準則。聽到表揚就笑，聽到批評就跳。老子天下第一，誰說“不是”跟誰干。多少年來，不學無術是我的真實寫照。對任何事情都一知半解，現學現賣，有時甚至不懂裝懂。不懂時，強詞奪理;懂時，裝腔作勢。盡管如此，還十分清高，自以為是。

多少年來，大手大腳是我的生活習慣。公出在外大吃大喝，不該買的買了，不該吃的吃了，不該請的請了，為張揚自己的個性和擺闊氣，有時甚至揮金如土??就這樣欠下大量公款，還發明了“公出賠錢論”，以博得同情??

這些，當然不止這些，還有朋友的提問，都如芒刺在背，令我痛苦萬分。就像一條鞭子從空中抽打下來，拷問著我的靈魂。靈魂，在一分一秒地掙扎，我在痛苦中煎熬。然而，當我靜下心來，自己拷問靈魂的時候，就沒有了任何回避的理由，只有面對和正視。這個時候，任何辯解都是那樣蒼白無力，即使閉上眼睛，在靈魂面前，所有的錯誤，所有的過失，所有的思想，所有的行為，所有的丑陋，都會鐵證如山，閃現的是無奈和悔恨。我想，每個人若是真正地拷問自己的靈魂，過程和結果都會一樣，那就是我們居然是那樣的不完美，甚至是那樣的無恥??

我無法想象，當我們脫下偽裝，赤裸裸地面對世人的時候，還會有誰能夠真正地認識你。我該拿什么拯救你，我的靈魂!一次靈魂的拷問就是一次生命質量的提高，這是亙古不變的真理。要做一個高尚的人，純粹的人，美好的人，脫離低級趣味的人，就要時常拷問自己的靈魂，唯拷問靈魂才能知己，唯拷問靈魂才能知恥，唯拷問靈魂才能知止;唯拷問靈魂才能拭凈思想和心靈的齷齪，從而調整自己，做到自尊、自信、自愛，讓自己的心靈充滿睿智，讓自己的人格充滿陽光。

【點評】：

這是一篇拷問靈魂的宣言書，作者由希臘神廟中的題詞“認識你自己”引出下文，直接進行自我拷問。朋友提出的問題，令“我”無言以對，“我”不敢正視自己。接著具體反省自己多年來奉行明哲保身的處世哲學，奉行愛吹不愛批的行為準則，奉行大手大腳的生活方式。是啊，從某種程度上說，任何一個“我”或多或少都患著這樣的“人格分裂癥”:正義而邪惡，勇敢而膽怯，清高而庸俗??“我”就這樣在靈魂的拷問中飽受煎熬。最后，作者由“我”到“我們”，“我該拿什么拯救你，我的靈魂”，這是對全人類提出的沉重而又嚴肅的問題。當然，作者最終告訴我們，“一次靈魂的拷問就是一次生命質量的提高，這是亙古不變的真理”，可謂一語中的。

【精彩例文3】：

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背陽陰暗向陽明

隨手拈一片綠葉，背面，是濃重的墨綠色，透露著陰冷與黑暗。翻轉過來，向陽那面，是明快的嫩綠色，昭示著快樂與明朗。原來，把自己暴露在陽光下，沒什么不好??

轉回頭，去省視自己那些逝去的日子，驀然間，心悸的感覺如一根冰冷堅硬的針，硬生生戳進柔軟的心。曾經不懂事的我，做過多少錯事??

十三四歲時，總是渴望擁有更多的朋友。我努力把自己偽裝得和別人一樣，卑微地去迎合別人。或許我偽裝得很好，可那次??

那時我有一個不錯的朋友。她很孤獨，常常安靜地坐在座位上一言不發。如果她不是我的同桌，或許我永遠也不會和她熟絡起來。我漸漸了解了她困窘的家境，她的自卑，她的沉默--一切都事出有因。她把我當做最好的朋友，非常信任我，和我說話時，眼睛里飛揚的神采讓她有種別樣的魅力。

我有一個挺大的朋友圈，我們常常聚在一起熱烈地討論著有意義或無意義的事情。有一天，一個朋友對我們說:“你看她，清高個什么勁兒，整天安安靜靜地坐在那兒，裝淑女啊?”語氣里滿是不屑。

“誰啊?”有人明知故問。

“還能有誰?”又有人朝我同桌努了努嘴。“聽說她特不講衛生。”

“就是就是，我還聽說她特別喜歡挑撥離間!別看她不說話，背地里不知說咱們多少壞話!”

“真的假的?真看不出來!我還以為??” ??

就像一顆石子扔進平靜的池塘，激起一層一層的漣漪。周圍嘈雜的聲音，爭先恐后地鉆進我的耳朵。很多很多卑劣的品行，不管有的沒有的，全都強加到那可憐的女孩身上。我突然替她感到悲哀，僅僅是因為她與常人不同的沉默，卻要背負那么多無端的指責。

嘲諷和謾罵越來越放肆，越來越離譜，我真想大喊一聲:“不是這樣的!”內心涌起為她辯解的沖動，可有什么東西堵住喉嚨，我發不出任何聲音。

“你跟她同桌，感覺怎樣?”突然有人問我。

我真想告訴她們:“其實，她人挺好的!”可我害怕這樣一句話，會使我辛辛苦苦營造的“友誼”土崩瓦解，使自己的人氣一落千丈。十幾雙眼睛一起射向我，我害怕丟失這十幾份“友誼”，狠一狠心，我裝出輕蔑的笑:“她啊，討厭死了。我早不想和她同座了。”

“你真倒霉。”聽不出是同情還是幸災樂禍。

胸腔中有什么東西碎掉了，一片片分崩離析。我在吵鬧聲中安靜了，不，應當說是麻木了。

后來調座位，我和她分開了。沒有人愿意和她同座，她被獨自擱置在角落。

看見我的時候，她仍會向我微笑，我扭頭裝做沒看見。一種叫做內疚的情感吞噬了我。

后來有一天，我終于將對她的愧疚傾吐出來，她以微笑和理解寬恕了我，我才得以釋懷。道德審判庭對我的指責，會減輕我的罪過吧? 將自己暴露在陽光下，就像面向陽光的葉子，終究會收獲一份坦蕩。【點評】：

“背陽陰暗向陽明”，標題簡潔明快而又不失含蓄蘊藉，首尾以綠葉為喻，耐人尋味。敘事緊扣往事，拷問靈魂，詳略得當。本文最突出的亮點是心理描寫精細到位，如“胸腔中有什么東西碎掉了，一片片分崩離析”，這樣的描寫，生動形象地將心靈的懺悔很好地表達出來。

【底蘊揭示】：

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“拷問靈魂”“反省自我”是人類自我救贖的永恒話題，這樣的話題，本身就有高度、有深度。但好話題未必就能出好文章，這既有理解是否到位的問題，也有構思是否合理的問題，還有手法是否巧妙的問題。

先說理解是否到位的問題。“拷問靈魂”“反省自我”肯定與認錯改錯有關，但決不能將它完全等同于后者。一般說來，小學生也會寫到睡懶覺遲到之類的認錯改錯，但高中生如果還寫此類小兒科式的悔過書式的文章，就過于幼稚了。人類每個個體，一半是魔鬼，一半是天使，高中生“拷問”和“反省”的對象應該盡可能深入。只有理解到位，才能寫出認識深刻的文章。

再說構思是否合理的問題。構思的合理與否，主要體現在思想是否健康、導向是否正確、有沒有現實針對性、對人性的挖掘是否深刻等。總不能為了求異思維，否定人的靈魂有高貴和低俗之分，否定人類的自我完善需要自我反省吧?當拿起拷問靈魂的道德教鞭時，應該注意到它對現實社會有沒有意義，如果浮言虛語地亂侃一通，言不及義，那就不如不寫。至于對人性的深度挖掘，需要的可能不是才氣，而是勇氣。從這個意義上說，構思的思辨性自應包括對人性陰暗面的通透認識。

最后說手法是否巧妙的問題。理論上講，文無定法，盡可以八仙過海，各顯神通。就本文所示的幾篇文章來說，前兩篇，一看就是出自“老江湖”之手，縱論靈魂之拷問，自我之反省，論說縱橫捭闔情文并茂，讀來酣暢淋漓。這顯然走的是文化散文的路子，那種恢宏的氣勢確能抓住讀者眼球。后兩篇，于生活中提取好素材，于細小處刻畫微妙心理，走的是“具體化”的路子，同樣別具一格，得到青睞。春蘭秋菊，各一時之秀，并無高下之分。你覺得哪一種手法與你的寫作潛質相符，那就不妨對它實行“拿來主義”。當然，也可以在精讀細品之下，進行創造性的吸收和利用。

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第二篇：語文：高考作文素材：話題作文“親情”寫作指導及例文

語文：高考作文素材：話題作文“親情”寫作指導及例文

作文題目： 親情，是一種奇妙無比的力量；親情是一個永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細膩光滑??

親情就是親人之間的感情，是關愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親，長者對幼者的疼愛??

請以“親情”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章 審題思考：

讀到這樣的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原來形容親情的時候，人們可以找到這么多優美而雋永的詞語來，文字的力量雖然無窮，在這種情況下我想到了這樣一個故事：唐山大地震時，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，媽媽當場被砸死，而爸爸和九歲的兒子則被分別困在相距幾米遠的地方，周圍黑漆漆的，兒子不停在哭，爸爸就與兒子聊天，給他講笑話，鼓勵他，告訴他很快就會有人來救他們了，于是兒子漸漸平靜了下來，外面由喧鬧歸為寂靜，但父親的聲音卻始終沒有停止，就這樣37個小時后二人獲救了，救援隊先救出了兒子，然而當與兒子相隔5米遠的爸爸被救出來時，所有的人都驚呆了：這位用語言一直鼓勵、安慰兒子的爸爸從右肩開始一直到右腿都被一根重重的水泥柱壓著，早已血肉模糊、辨認不清了，挖出來后，他什么也沒說，只是看了兒子一眼便死去了。

這是一個聽來的故事，雖然我并不知道這樣的奇跡以前是否還發生過，但這種這生命維持了37個小時來守護兒子的親情真的把我的情感擊潰了。

生活中的我們過于平凡與渺小，也許正是這種風平浪靜的生活讓我們忽略了無時無刻不縈繞在我們周圍、滲入我們的骨與肉中的那份情了吧！習慣了父母悉心的呵護，習慣了兄長無私的禮讓，習慣了祖父慈愛的目光??

不會感動的人又怎么會去感悟生活呢不會感動的人又怎么可能去揣摩生活呢不會感動的人又如何會去創造更美好的生活呢也許發生在你我身邊親情的故事并不轟轟烈烈，但必定曾在某個瞬間撥動了心底那根最動情的弦，記下它，讓它去感動更多的人，這就是寫作的目的.寫作點撥

是不是發現寫作并不是件什么難事了呢？有沒有一種馬上動筆的欲望了呢？別急，用真情實感去寫，自然沒錯，但千萬別跑出話題之外，讓我們先讀幾篇文章，看看它們存在什么問題？

例文1 第二次生命

她叫蘭，是家中的老大。因為家在農村，所以父母都十分不重視她，僅僅因為她是女孩。

由于家庭的貧窮，她才念到三年級就輟學在家，每天幫父母干繁重的農活，但她并沒有放棄學業，一直偷偷地找弟弟借書看，她覺得只有在知識的海洋里，她才能夠真正的放松。

梅，是一個剛從城里分配到這個小山溝的老師，她是蘭弟弟的班主任。那天，她來家訪，看到蘭邊干農活邊背詩，心不由得被揪了一下，她決定一定要讓這個聰明的女孩上學，不管用什么代價。

蘭真的復學了，與弟弟在同一個班，由于她已經輟學兩年了，剛開始難免有些吃力，但她覺得自己比弟弟大，以前學得比弟弟好，現在什么都不如弟弟，難免有些自卑。細心的梅發現了這一切。于是她沒事就找蘭聊天，談心事。

又是一個初秋的傍晚，蘭和梅相約出來散步，突然梅像個孩子一樣手舞足蹈地對蘭

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說：“快，快看，流星。”說完，雙手抱拳，低著頭，嘴里還喃喃自語什么。蘭好奇地問：“老師，您在干什么？”梅說：“從前我的老師對我說如果看見流星，就馬上許愿，并說出自己愿意付出的代價，她的愿望就一定能夠實現，我剛才許了一個愿：'我希望蘭可以重新振作起來，走出失敗和自卑的陰影來，代價是我的生命。”那天晚上，她們又聊了很久，蘭一直都很感動，她開始覺得一切都不是障礙，只有好好學習才是最重要的，才能報答老師對自己的恩情。

蘭漸漸向這個對自己像照顧妹妹的大姐姐敞開心扉，她覺得梅帶給的不僅僅是姐妹之情，還有一種她說不清的，好像缺少了十幾年的，像是母愛的感情。

終于，蘭以優異的成績考上了縣里的一所重點中學，而那個暑假，梅也要回家看望父母，她走了，再也沒有回來——因為火車出軌。

當蘭聽了這個消息后，怔了半天，她不相信，她不相信，她這個溫柔得像姐姐，親切得像媽媽，一直關心她的人就這么走了。

久久地，她才說了一句：這是她對流星的承諾。彈指一瞬間，蘭終于學成了。這一天，她來到梅的墳前：一直以來，是你給了我親情一般的力量，母愛一般的勇氣，使我從當初那個有些自閉的孩子，成為了現在這樣一個飽學之士，雖然你才比我大十六歲，但你給了我，我的媽媽從未給過我的母愛、力量，是你給了我第二次生命，點燃了我的希望之火。媽媽，要不是你發現我，培養我，我可能一輩子都走不出大山，謝謝你。這也許就是世間最美的情感，它超越了血緣關系，改變了人的一生，它就是親情。它在每個人的心中埋藏，在每個人的行動中升華。

評論：

這是一篇很感人的文章，其中蘊含了對人間那種真摯情感的歌頌，但那種情感是親情嗎？在這里，作者打了一個擦邊球，用那種沒有血緣關系但勝似親情的情感加以描寫，落腳在這--才是真正的親情上。

可以嗎？我們只要再讀讀題目中的題示語就有答案了，出題人雖無明確指出要是血緣之情，但其傾向性不能看出，所以我并不提倡大家寫這類文章，似乎根基于話題，但又給人一種游離其外的感覺，這種選材上的創新是有一定風險的。

好在本文作者語言上有一定優勢，故分數不會太低，但同學們寫時還應避免寫這樣的情況。

例文2 背影

曾記的很小的時候，讀過朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點酸酸的，澀澀的，長大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我媽媽的背影??

教室的窗子已經被渡上了一層雪白色，幾個無聊的男生用手在上面畫畫，單憑這點，就已經可以猜出屋外的溫度，我搖了搖頭，忽忙地收拾了幾樣作業裝進包里，便一溜小跑出去了??

騎著單車，不禁又縮了縮脖子，天冷的真是邪，我一邊騎車，一邊嘟囔著。早晨試卷發下來后，心情就一直不好，平時不錯的成績跟這次的成了巨大的反差對比，而老師也一遍遍地談話，這一早晨真是?，不過還好，中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝，把心中的怒氣向媽媽說說，這對于我來說就是最大的幸福了，想到這，我不禁加快了速度向前騎去??

鎖好車，總是會要聞聞媽媽今天炒的什么菜，可是奇怪的是，今天樓里沒有任何的菜香味，不過，我不著急，媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲媽媽，門被打開了，奇怪的是平時家里的菜味都要飄過來，今天卻沒有，我又叫了幾聲，媽媽，媽媽，結果出乎我的意料，媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發里，本來心情就不好，只盼望著能與媽媽說說，訴訴苦，可是?淚水不禁落了下來，心里除了委屈還是委屈，好似不能自已了，時間一分一秒地過去了，平時應早就來了，可是直到現在，都還沒來，我徹

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底失望了，抹干了眼淚，朝外走，咯嚓門被打開了，一個熟悉的身影走了進來，是媽媽!只見她不慌不忙地撣撣身上的土，捋了捋頭發，一抬頭，看見了我，她忙說倩倩，媽媽出來晚了，路上又堵車，你看，我現在就給你做飯去，你等?，我抬起頭，我不知道當時是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽，我心頭好似除了怒氣并沒有別的了，我沒等媽媽說完，就摔門而去，我不想也不愿去想后果，一陣陣眼淚涌了上來，心頭仍然委屈著??

這已經是下午第一節課下課了，屋外好像比剛才還要冷了，中午沒有吃飯，肚子開始嘰哩咕嚕地叫，真是又冷又餓，我開始覺得自己中午是不是有點過分，其實，也并不是媽媽的錯，正想著，哎，你媽在樓底下等你呢!你快去吧!一個同學朝我喊到.這難道是真的，天哪，外面這么冷，我急忙跑了出去，果然仍然是那個熟悉的身影，我走了過去，想與媽媽說聲對不起，可還沒等我說話，她就從包里拿出了一個盒，說道倩倩，中午是媽媽的不對，沒能及時回來，讓你挨著餓，我就趕緊做了，給你送來，快去吃吧，還熱著呢!快去吧!霎時，我的心底像打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是悔恨與自責，我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫，連手套也沒帶，臉也被風吹得紅紅的，歲月的痕跡已經爬上了她的額頭，我的眼淚再一次流了下來，我沒讓媽媽看見，努力遮掩著，媽媽笑著說道快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!我沒抬頭，只道了聲嗯，等我再抬頭時，媽媽已經走的很遠了，只留給我一個背影，那背影的含義好似有許多，但更多的是母親對我的愛，我端著那盒飯，眼上的淚未干，久久地站在風中，想了許多??

評語：

這篇文章較前文可謂很準確的扣題了，寫母愛終歸沒錯了吧，但分數依舊不會很高。我們可以先歸納一下作者寫的故事：天冷，我希望回家吃到媽媽做的飯菜，得到媽媽的安慰→媽媽不在家，我生氣，怨媽媽→媽媽來送飯→我感動。

這樣的文章立意顯得過低，自己仿佛是個被寵壞了的孩子，媽媽的愛也是溺愛-一味地牽就與忍耐.所以寫作時，我們要爭取深化立意，這種功夫要下在平時，從加強個人的人生觀、價值觀入手。

微笑著面對生活

生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那從林木犀花幽幽的芳香，總之，生活是五彩繽紛的，給生活一個微笑，成功近了，幸福也就不遠了。

法國作家雨果說過：“愛就是陽光，它能消除人臉上的冬色.”笑著面對生活，這是每一個成功者的強項，給自己一個自信的微笑，再去完成一件你認為很困難的事情，或成功或失敗，都讓你不受挫折的困擾，那是那個自信的小的力量.生活就像一面鏡子，你笑著對它，他也會以同樣的笑容回報于你，人生雖然是一條鋪滿荊刺，坎坷，曲折的道路，但日子每天都是新的，讓你充滿驚奇，充滿刺激，生活永遠向我們翻開嶄新的一頁.笑口常開，笑對他人，笑，他將化為和煦的春風，為你送去暖暖的春意，吹開人間心花萬朵，使人間永遠春意盎然;笑，也是一種藝術，一種生存的智慧;笑，讓你心無煩惱，讓你身心健康，也讓你永遠年輕.微笑著去面對因年少無知而造成的過錯，微笑著去面對迎接挑戰，生活中面對失敗時，你缺乏的是微笑，為什么不笑一笑呢你笑了煩惱就會退縮，成功的念頭也會占據你的整個心靈.笑一笑，你會坦然自信，雖然沒有藍天的博大，卻可以有白云的悠然;雖然沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執著，沒有花的芳香，卻可以有小草的純樸。面對生活坦然的微笑，并投入生活的激流中，便會找到真實的我，找到生活的快樂。

朋友們，當你處于困難的環境之中，請認真地用微笑面對吧，你將會擺脫困境，當你煩惱的時候，你更應該為微笑，開心的微笑驅散照在你心中的那片烏云，去迎接另一個艷陽天，一個開心快樂的境界。朋友，讓我們微笑著面對生活吧。

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第三篇：語文：高考作文素材：“燈”話題作文寫作指引與示例

語文：高考作文素材：“燈”話題作文寫作指引與范文示例

【話題展示】

燈，是人類生活的實用品，也是點綴生活的裝飾品。

在科學家眼里，燈是科技的產物，進步的象征；在詩人那里，燈是精神的航標，人生的動力??

生活中，我們與“燈”相伴；生命中，我們與“燈”同行！

請以“燈”為話題，寫一篇作文。字數不少于500，題材自選，體裁不限。【思路指引】

話題作文之所以深受老師和同學們的歡迎，最重要的原因就是所給話題的“多義性”便于我們從不同的側面去理解、去構思、去表達。

就“燈”這個話題而言，總體思路可分為“實寫”和“虛寫”兩大角度。

（一）“實寫”--就是圍繞真實意義上的“燈”做文章。比如：

1.以“燈”為描寫或者說明對象，可以介紹燈的歷史文化，也可以描繪燈會的美景。2.以“燈”為道具線索編故事、劇本等。

（二）“虛寫”--就是圍繞想象世界里的“燈”做文章。比如： 1.以“燈”為抒情對象，通過擬人化的手法，借物喻人或托物言志；

2.以“燈”為虛擬素材，編寫童話、寓言等，通過富于情趣的故事來抒發自己對生活的理解和感悟。

當然，可供你構思的角度絕不止這些；你還可以以上面的示例為借鑒，構思出更加巧妙的有特點的思路呢。

【構思點撥】

假如你是一位旅游者，來到一處風景勝地，你一定渴望獲得這樣一條游覽路線--首先它是新鮮的，不是我們所走慣了的舊路，不會使人感覺厭倦；其次，它應該還是便捷的，盡管它曲折，或艱難，然而曲折中有佳境，艱難中有趣味。不論道長道短，都不是白花力氣的冤枉路；再次，它是自然的，它的起伏或曲折，都是自自然然、順勢而成的，當我們沿著它信步而行的時候，便會有一種輕松自然，無拘無束的適意感。

這個例子其實和話題作文的構思是完全相同的。話題作文的特點就在于其對學生發散性思維的激發。它可以讓我們在閱讀體味題目和材料之后有許多的觸發和感慨，激起我們的寫作沖動。但，這同時也會造成一些同學“舉棋不定”，難以盡快決定立意的角度，似乎是花里挑花挑花了眼。這時候，就需要冷靜下來，仔細整理思路，按照“新穎”“獨特”的標準從中篩選一個自己最熟悉、最有把握的角度來確定寫作的角度。

不客氣地說吧，我們的很多同學在作文時老是對題目匆匆一瞥，在紊亂思維狀態中，就信筆寫去，結果常常是像擠牙膏似的，“擠”一點，寫一點；或像溜冰似的，“滑”到哪里算哪里。這根本就沒有完成在動筆之前的構思。

就“燈”這個話題而言，需要我們在動筆前完成如下構思過程：

1.沙里淘金定中心：打開記憶的大門，搜尋出平時生活中積累的各種關于“燈”的信息(包括生活經歷、見聞、知識、情感等)，借助聯想和想像，初步確定中心與題材。

2.選取角度定文體：要根據自己確定的中心和題材，結合自己擅長的表達方式確定好體裁。盡管近年來中考作文在逐步淡化文體的限制，但在具體的一篇作文中，表達方式還是要相對集中的，這樣才能使自己的主題思想得以充分的表現。

3.先來后到定提綱：現在要對全文的布局做點研究了，先寫什么，后寫什么，詳寫什么，略寫什么都應該想清楚，做到有序、有旨、有特點，并力求新穎、精巧。

有了以上充分的準備，然后再動筆作文，勝算就掌握在自己手中了。【名家在線】

為了大家的思路得到更大的拓展，這里向大家推薦一篇與“燈”的話題相關的名家

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之作--冰心《小橘燈》的節選。請大家仔細研讀美文和文后的介紹，相信對大家的構思會有很大的啟迪。

小橘燈（節選）

這是十幾年以前的事了。

在一個春節前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉村的鄉公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進到一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子，再進去就是我的朋友的房間，和外間只隔一幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說是她臨時有事出去，叫我等著她。

我在她桌前坐下，隨手拿起一張報紙來看，??又拿起一本《唐詩三百首》來，看了一半，天色越發陰沉了，我的朋友還不回來。我無聊地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個大紅橘子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。

我輕輕地叩著板門，剛才那個小姑娘出來開了門，抬頭看了我，先愣了一下，后來就微笑了，招手叫我進去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里側著，只看見她臉上的亂發，和腦后的一個大髻。門邊一個小炭爐，上面放著一個小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了，她自己就蹲在我旁邊。不住地打量我。我輕輕地問：“大夫來過了嗎？”她說：“來過了，給媽媽打了一針??她現在很好。”她又像安慰我似的說：“你放心，大夫明早還要來的。”我問；“她吃過東西嗎？這鍋里是什么？”她笑說：“紅薯稀飯--我們的年夜飯。”我想起了我帶來的橘子，就拿出來放在床邊的小矮桌上。她沒有做聲，只伸手拿過一個最大的橘子來，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地探捏著。

我低聲問：“你家還有什么人？”她說：“現在沒有什么人，我爸爸到外面去了??”她沒有說下去，只慢慢地從橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣來，放在她媽媽的枕頭邊。

爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小橘碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧！”

我贊賞地接過，謝了她，她送我出到門外，我不知道說什么好，她又像安慰我似的說：“不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。”她用小手在面前畫一個圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地，這“大家”也包括我在內。

我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！

簡評：一滴水珠，能透射出太陽的萬丈光輝。從尋常事物中發掘其不尋常的意義--這是本文選材上的顯著優點。文章寫的是發生在抗戰年代、重慶郊外的極為平常的一件生活小事：“我”去訪友，偶然接觸了一個貧苦的八九歲的小姑娘。“我”幫助小女孩打電話請大夫，并到她家探望。小女孩親手制作了一個小橘燈送給“我”。事情確實不算驚心動魄，也曾被有些人視為不屑一顧的“小題材”，但是，作者正是通過這看似平凡的人、事，獨具匠心地表現了一個嚴肅、深刻的主題，那就是：揭露舊中國的黑暗現實，歌頌新社會的美好生活。

【牛刀小試】

（一）你，是黑夜的“眼睛”

當夜幕降臨時，大街兩旁的路燈一下子睜開明亮的眼睛，照得路上如同白晝。它給人們提供許多的方便：上夜班的叔叔、阿姨從它身旁走過，上夜自修的學生從它身旁走過，還有許多行人、汽車從它身旁走過，開過??

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夜深人靜，人們都睡熟了。一座座大橋上，一條條馬路上，一盞盞路燈還在亮著，它們不知疲倦地默默無聞地工作著。它們不像華麗的大吊燈，也不像五光十色的霓虹燈，讓人一見就生愛慕之心。它們其貌不揚，不引人注目，但它們的作用卻很大。夏天，人們都在燈下乘涼，聊天--要是沒有路燈照亮大地，誰愿意在黑漆漆的外面乘涼，聊天呢？冬天，一到傍晚，天就黑了，有時還要下雪。司機在馬路上開車就提心吊膽的這時，路燈睜開了明亮的“眼睛”，司機在馬路上開車輕松多了，路燈可真是司機們的好幫手啊！

路燈，我贊美你，贊美你的耐心！你一年三百六十五夜守侯在馬路上，等候著人們從你的燈光下走過，你不閉一下“眼睛”！我更贊美你的無私，你睜者“眼睛”，凝視著從燈光下走過的每一個人，為他們照亮了前進的道路，但你從來沒有半句怨言，就這么工作著，奉獻著??因為在你的眼里晚上照亮道路是你的本分，是你的天職！

是的，做人就要像你那樣，決不做只講求外表而對別人沒用的人，要像你一樣做一個不知疲倦、默默無聞地為人民服務的人！

（二）臺燈和蠟燭

一盞臺燈，靜靜地站在一張書桌上。

你看，它頭上戴著淡藍色的“帽子”，非常漂亮。夜晚，它便會發出銀白色的光照亮了整個房間。

可是，它也因此自以為了不起，覺得世界上什么東西都比不上它，挺直胸膛向一支放在墻角桌子上的蠟燭炫耀說：“你看我多么漂亮又有用！可你呢？哼，土里土氣難看死了，真是個沒用的家伙！”

蠟燭看了一眼驕傲的臺燈，想勸說他謙虛一點，就說：“朋友??” 可誰知蠟燭剛說了兩個字，臺燈就氣得大喊：“誰是你的朋友！你這個討厭的家伙！你以為你是誰？呀，你不配和我做朋友！”

但蠟燭實在不希望臺燈一直這樣驕傲下去啊。于是，他還是平靜地勸說臺燈：“我承認你很漂亮，也有用，可你也該想想你也跟我一樣都有短處，你怎么能這樣驕傲啊？”

臺燈不耐煩了，眨巴眨巴眼睛，不屑地說：“你就別說了，我就是比你強。哼！” 話音剛落，只看見臺燈閃了幾下就不亮了。接著，房間一下子暗了下來。這時，主人來了。他將放在角落的蠟燭拿了出來，點燃了它。立刻，燭光照亮了房間，也照亮了驕傲的臺燈。

可是，蠟燭沒有因此像臺燈一樣驕傲并炫耀自己。他看著在一旁垂頭喪氣的臺燈，意味深長地說：“我的確比不上你，我的光亮沒有你那么強，但我也能給主人帶來光明呀。”蠟燭說完，便默默燃燒著自己，照亮著他人--直到火熄滅了。

看到了這一切臺燈終于明白了自己的驕傲，心想一定要謙虛不能再這樣了。【素材卡片】

●生查子?元夕[宋]歐陽修

去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕青衫袖。

●理想作者：流沙河

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。

●蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明（唐?杜牧）●念蘭堂紅燭，心長焰短，向人垂淚（宋?晏殊）●春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚濕干（唐?李商隱）●八角樓的燈（散文詩）

你，裝訂在紅色歷史書的某一頁，照亮了黑暗的長夜。

一個以八角天窗命名的樓宅，深入到我們的生活深處；一根燈芯的故事，點燃了我第3/4頁

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們樸素而又崇高的信仰。

在八角樓上的竹筒鐵盞清油燈下，常常映襯著一位巨人的影子到深夜。

從此，《中國的紅色政權為什么能夠存在？》在燈光下誕生了；《井岡山的斗爭》在燈光下燎原了神州的星星之火。

于是，到處都在流傳著一首這樣的紅色歌謠：

“天上的北斗亮晶晶，八角樓的燈光通通明；毛委員就是那掌燈的人，照亮了中國革命的萬里程。”

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第四篇：語文：高考作文素材：話題作文“變與不變”精彩例文

語文：高考作文素材：話題作文“變與不變”精彩例文

【作文題目】：

太陽每天都是新的，世界時時刻刻都在變化，我們的社會生活也越來越變得五彩繽紛，紛繁復雜。同時我們的思維方式、心理行為、價值觀念等等也都在“與時俱進”，發生著深刻的變化。但是任何人事也都有不變的一面，有些東西是不能變的不應該變的或變不了的，蘇軾曾感慨地說，蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。

請以“變與不變”為話題，寫一篇不少于800字的文章。【精彩例文】： 守護心靈的月亮

滄海桑田，世事變遷，唯有空中之嫦娥，遺照千年。

境遇變了。李白從貴妃捧墨、力士脫靴的光耀中降到人世的饑寒苦樂中。不變的是他的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的魄力和“明朝散發弄扁舟”的豪放。

世事變了。杜甫在太平盛世中穿行，在安史之亂中顛沛流離，飽受苦寒，不變的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂民情思和“戎馬關山北，憑軒涕泗流”的憂國情懷。

時空變了。蘇軾從京城輾轉到黃州、惠州再到海南，從年少博學到飽經滄桑。不變的是“一衰煙草任平生”的曠達和“高情已逐曉云空，不與梨花同夢”的氣節。

朝代變了。李清照從舊都南渡，迎來了一個名曰“南宋”的朝代，從一個書香門第的大家閨秀變為一個“人比黃花瘦”的嫠婦。不變的是她對丈夫的深切思念和“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”的斗志。

戰場廢了。陸游從真正的戰場回到家中，且在夢中回到了戰場。時光流逝，不變的是他“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的豪情和“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的心愿。

什么都變了，不變的是這一個個鮮活的靈魂守護著一輪心靈的月亮。月光皎潔，照我行萬里。守住青春。不讓青春在時光里荒廢，不讓青春在歲月中虛度。讓青春在奮斗中飛揚，在淚和汗的洗禮中升華。

守住善心。任世人麻木，旁人冷漠，我自友一顆溫熱的心，給貧困兒童送去自己的關懷，給無助者帶來心靈的慰藉。

守住情操。物欲橫流，要有“舉世皆醉我獨醒”的氣魄，不再金錢堆里滾打，不再網絡虛幻中沉溺，只求活得實在，活得高尚，活得瀟灑。

守住?? 其實，每個人心中都有一輪月亮，月亮的名字多種多樣，但愿我們能以前人為榜樣，守住自己心靈的月亮，但愿我們的眼睛，只看得到笑容；但愿我們留下的每一滴淚，都讓人感動；但愿我們心中每一輪月，不是水中月。

明珠永不褪色

歷史長河滾滾前進，新生了無數的新事物，淘汰了無盡的舊物。世界每一刻都是新的，都在不斷變化著。蘇子說：“自其變者而觀之，天地曾不能以一瞬。”但蘇子又說：“自其不變者而觀之，物與我皆無盡也。”就像明珠永不褪色一樣，人世間的真、善、美永遠不會隨著時間流逝而消失。它們是永恒的，永遠在歷史長河中閃現它們燦爛的光華。

真，永不會消逝。自人世之初人們便在求真，探索自然的真理，感悟人生的真諦。不管遭遇何種阻力，人們用不會因此而放棄去真理的追求與渴望。亞里士多德的謬誤阻擋不了伽利略對于自然規律的探求；外敵的入侵停止不了阿基米德的思考；教會的火刑場嚇不住人們追尋真理的腳步。陶行知先生曾經要求我們學做“真”人。這一點，古人

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已經給了我們榜樣。每個朝代都有臣子因為進諫而掉頭掉官。但每個朝代又都會有無數的大臣不畏危險冒死進諫。因為他們要說真話，要做“真”人。即使被貶，寫在作品中的依然是真話，流露的依然是真性情。

善，永不會磨滅。孔融讓梨，是善；許仙救白蛇，是善；杜甫心憂天下，是善。不管在現實，不管在民間傳說中，不管在文學作品中，我們都會找到善的痕跡。善，可以驅走滿天的陰云，可以祛除冬日的寒冷，可以阻止惡魔的侵襲。善，讓我們學會了互助，學會了關心，學會了呵護，學會了給予。善，讓陽光普照整個大地。不管世事如何變幻，即使現在步入了二十一世紀，步入了一個經濟飛速發展的時代，不管人們的思想價值觀念如何變化，善總還是存在的。盲人過馬路，總會有人去扶；嬰兒失去雙親，總會由好心人收養；印度洋海嘯，世界各地都有幫助。

美，絕不會消失。盡管森林越來越少，草地越來越小，湖泊越來越濁。但是環保的呼吁越來越響，志愿者越來越多，環保法越來越多。自然界的美不會消失，社會、人類的美更不會消失。一對盲人夫妻相攜著逛公園，用心去看花草，去感受眼光，這不美嗎？一個小女孩跟在哥哥后面，突然“撲咚”摔了一跤，滿身是泥，哭喊著叫哥哥，這難道是丑嗎？美，是人類永恒的追求，人們追求美好的人生，追求美麗的愛情，追求美好的親情、友情??“愛美之心，人皆有之。”每個人都愛美，都追求美。那么，美還會消失嗎? 真、善、美——多么美妙的字眼，多么值得人們為此努力，企求。漫漫歷史長河仍在流淌，仍在前進，仍在不斷地蝕舊生新。但是，真、善、美這三顆奪目的明珠永會照亮著歷史長河，璀璨生輝，永不褪色。

山石也能微笑

在山石組成的路上/浮起一片小花/他們用金黃的微笑/來回報山石的冷遇/他們相信/最后石塊也會發芽/也會粗糙地微笑/在陽光和樹影間/露出善良的牙齒

顧城的詩總能給人心靈的震撼，它卻是道出了一個真理：只要信念不變，山石也能微笑。

望長空，嘆人世，幾多沉浮，幾多悲苦，什么不是靠信念支撐。那美好的信念指引我們走出風雨，追尋陽光。

“我們都是群鳥中的一只，在蒼涼的不毛的大地上飛翔”，我不知道東山威夷用怎樣的心情寫下這樣一句話，澀澀的文字中包含著執拗的追求，飛過蒼山洱海，飛過四季輪回??你看，飛來的是幼稚與不安，飛走的是成熟與自信。經歷了磨練打造，經歷了不變信念，你會發現變了的是自己的心態，變了的是自己的人生花園，在你自己的打拼下，花園里一片燦爛花兒爭奇斗艷。

用不變的信念創造美好的精神家園。

航船上，一位青年面朝大海，合目佇立，似乎整個世界都被他拋在身外。我想起剛才的一幕，望著他的背影，不僅肅然起敬。船艙里異常悶熱，人們都擠在水龍頭邊，好不容易輪到他了，又一位青年拳步向前，他友好的退讓，用手勢作了個“請，請”，自己則拿著毛巾在一旁微笑著。

我知道，這也是一種不變的追求，有了他，變了的將是紛擾的世界，將是復雜的人情。有了他，世界將多一片寧靜，人間將多一份溫馨。

山間，花兒在微笑，你能看到，我亦能看到，石頭的微笑你看到了嗎？花兒用不變的笑靨改造著這個世界，正如司馬遷用正直書寫丹青，淵明用菊花美酒書寫詩篇，魯迅用棄醫從文救治危亡??在他們信念的指導下，他們的人格散發出淡淡的馨香。

大海始終波瀾起伏，奔騰不息，它用“用容乃大”的胸懷開闊了自己。樹木始終蓊蓊郁郁，樹立挺拔，它用奮斗汲取的精神茂盛了自己。

鮮花始終笑靨燦爛，親切感人，它用不變的信念感動山石，感動行人，感動世界。我們生來都是一塊粗糙的勢頭，在不變的信念下，我們漸漸地成熟，我們的內心漸漸地豐富，我們的翅膀漸漸地豐厚，我們能夠飛翔，能夠微笑。朋友，當你在山中攀登

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之時，不要忘了，問候那些山石，你會發現，山石也能微笑。

你可以是鉆石，也可以是沙礫

有這樣一則故事：一個人從小發奮練武，并發誓要打敗世上所有的高手，于是他從最基礎的目標開始訓練，而每當他打敗了一個人，他便給自己改變目標，定下更高的要求??終有一天，他打敗了世間所有高手，然而就當他挫敗群雄，屹立于山頭俯視天下時，突然覺得他已無法再定更高的目標，大叫“誰與我爭峰？”，并無人回答，于是他覺得自己的人生已失去意義，縱身跳下山崖。

故事是悲哀的，然而就真的無人與之爭峰了嗎？他從前能夠以逐漸升高的目標來要求自己，但當他成功之后覺得無法再繼續前進了，那他便錯了。其實他可以把自己作為目標，自己同自己較量，繼續修煉，每天都將自己提高一個層次，難道不可以嗎？其實能夠改變的不僅僅是一個人的目標，人對“成功”概念的理解不同樣可以改變嗎？換句話說，我們可以改變看待自身價值的方式。

人生便是處在無數的變與不變中，而對于我們自身的價值，決定者不是別人，而是你看待自己的方式。我們往往給自己制定很高的目標，而對于這些目標，我們或是很難實現，或是實現之后便讓自己無所適從，以至迷失了自己，故事中的那個練武之人便是如此。

當然，人本來就應當有追求，有理想，但我們又如何在成功與失敗之間改變自己看待自己的方式？一個企業家曾這樣說：“一張鈔票，嶄新時它是那么多錢，它的價值是不隨它的外觀而改變的。”人又何嘗不是如此呢？我們常常被一些成功與失敗的表象所迷惑，而看不清自己的價值所在。然而，比爾·蓋茨在賺得他一生也花不完的錢之后又為何能繼續進取奮斗？卻又有多少無名的人在一些普通甚至被人嫌棄的職業中默默奉獻自己的人生？

陶淵明不能在官場上有所建樹，那么他便可以歸隱山林，“不為五斗米折腰”；王安石能在自己政治地位極高時來發展自己的詩文。你我為何不能在成功與失敗中處理好自己對自己的價值看待呢？

所以，成功時，我們可以繼續前進；失敗時，我們可以另辟蹊徑，我們亦能在成功與失敗之間發現自己永恒不變的價值。

人生中，變化的是世事無常，不變的是每個人心中的進取之心。當我們在成功與失敗之間翻滾得暈頭轉向時，請記住，你是一張外表迷離但價值不變的舊鈔票；請記住，你的價值應當明確在自己心里；請記住，你可以是鉆石，也可以是沙礫，但，你的人生價值在你自己心里是永恒不變的。

當花草樹木不再凋殘

“當山峰沒有棱角的時候，當河水不再流，當天地萬物停住日夜不分，當花草樹木不再凋殘”，真覺得很美妙，但轉念一想，當世界被春天主宰，沒有了熱情奔放的夏季，沒有了天高氣爽的秋季，沒有了銀狀素裹的冬季的時候，人們又會怎么想，他們會把春姑娘罵成悍婦，趕她走也說不定。由此看來，我們什么都得變？不對！要變的僅僅是物質，不變的是愛情，是志節等等思想上、意識上的因素。

變是萬事萬物存在的理由。太陽每天都是新的，世界時時刻刻在變化，我們的社會生活也越來越變得五彩紛呈，紛繁復雜。倘若人類不再長大，那世界就成了《黑客帝國》里的嬰兒牧場了；倘若水汽不再被蒸騰到天空凝結成雨那么陸地上的河流就會消失，不再有奔騰的黃河，浩淼的長江；倘若珠穆朗瑪峰不再長高，那么世界也就少了一次次的地球高度新記錄，哲學上講，動是無條件的絕對的，而靜，也就是不變，是相對的，有條件的。但這只是對物質來講。

不變是志節與愛情之所以稱為志節與愛情的原因。

古老就有不屈卑降敵的蘇武，在漫天大雪的欺壓下，在敵人高官厚祿的誘惑下，他仍堅持自己不變的志節，忠于國家，手持節杖在饑寒交迫中放羊，餓了就吃草根，啃毛氈，冷了就更羊兒們一同擠在皚皚的白雪里，由此流芳百世，被后人所贊譽，這靠的是

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什么，靠的就是他不變的志節，倘若蘇武跟汪精衛一樣，賣國求榮，成立個什么偽漢朝廷，我敢保證，蘇武在今天肯定是賣國求榮的代號，會遺臭萬年。

不變的不僅僅是志節，還有愛情。古來不乏純潔真摯的愛情，身為府吏的焦仲卿與才藝女子劉蘭芝的愛情就是不變的真情，盡管有焦母的阻撓，有蘭芝兄長的包辦買賣婚姻，他們仍有最大的犧牲——死，來反抗封建勢力對愛情的迫害，維持著他們不變的誓言，最后化作一對鴛鴦，棲于墓旁的樹上，為不變的愛情而犧牲的還有感天動地的梁祝的故事，最后也化作兩只蝴蝶在天宇間纏纏綿綿翩翩飛，終成千古佳話，成為真摯愛情的典范。

當花草樹木不再凋殘的時候，人們會期盼雪花的降臨，但當花草樹木成為愛情的象征，志節的象征，人們都會祈禱：千千萬萬不要凋殘。

雨·四季

四季穿插在雨中，雨交織在四季之中。春天，第一場細雨，蒙蒙。

那陣陣沁人心脾的雨絲連成一片海洋，讓人想起蒙娜麗莎的微笑，像輕紗籠罩，卻有姿態全顯。那是一片連著一片豐滿的生命力啊！

在春的微笑下，大地開始孕育新一程的生命，給世界帶來綠的生機，和姹紫嫣紅的鮮艷色彩。

夏天，第一場雷鳴，隆隆。

那是一場突如其來的暴動，給整個世界都灑下**的種子，太陽更是在那以后露出專權的一面，整個大地籠罩在紅色恐怖中，只有那不知好歹的蟬晝夜對唱。

暴雨用他那無堅不摧的信念橫掃萬物，而萬物卻在搏擊中獲得力量，終于在暴雨面前像巨人那樣挺立，歡快地茁壯成長。

秋天，第一片落葉，沙沙。

枝頭上的黃葉在幾點雨的召喚下打著圈轉落下。秋雨像一個性情極好的擺渡者，或者是滿臉憂傷的守望者，守望著收獲，守望葉落歸根，冷落成泥，守望著寂寞的嫦娥。

第一長期與過后，天空越發空蕩蕩，大地越發灰蒙蒙，動物們都開始忙碌，昔日的歡樂一去不復返，瞬間轉變成古老童話里的金色城堡，憂愁的風招搖而過。

冬天，第一朵霜花，嗦嗦。

遠在南回歸線的太陽不再溫暖從夜里偷渡過來的風，主角成了西伯利亞的冷鋒在幕后上演的兩場冷冷清清的雨，河流沉睡了一天一夜，夢的暗示，準備為魚兒織一件過冬的冰毛衣。

小鳥在平常時分醒來，卻發現黎明推遲了個人演唱會的開演，獨自在樹梢定眺望東翻，等待晨曦溫暖的第一縷陽光。

但是，一場雨有時不能改變季節，他又有時順著前人的足跡把路走得更寬。

春雨落在農田里，老農們嗒吧嗒吧吸著水煙，嘴角吐出笑意的煙圈，村童們熱情地在雨中奔跑。

夏雨落在柏油路上，給那些高溫的人和物以涼爽，還有雨后的寂靜，讓人們聆聽大自然都在議論著什么。

秋雨落在人心里，多少往事，多少成敗，多少希望，都像那落葉摔得粉粹。

冬雨會幻化成羽毛那樣落下，潔白的，飄逸的。哦，那是天上的白云在尋找一年的歸宿。而白云是一群圣潔的天使。

雨作為四季的舵手，而又在四季中獲得幸福。四季路上，雨是整個世界。夢開始的地方

豆大的雨點終于掙脫了云的束縛，向地面傾瀉而來，一如我的眼淚。身在異鄉的委屈和無奈，別人又怎會明白，月是故鄉明啊！

夢里，我又回到了斜塘的老屋。

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恍惚中，奶奶依舊抱著我站在杉木花窗前，看著天井里那棵高大的芭蕉樹和那口古井，還有那早已瓢香的桂花，講述著奶奶的奶奶的故事。

燙手來，熱白果，香又香來，糯又糯??”一陣悠揚的吳儂軟語傳來，奶奶低頭笑著問我：“阿田，阿要吃白果啊？”我撅起嘴搖了搖頭，掙脫奶奶的手，跑出去找隔壁的亮亮哥哥玩兒，留下奶奶一個人在窗前幸福得搖著頭。

亮亮家是斜塘街上有名的大戶人家，家里的擺設都煞有氣派。推開花崗巖石庫門，跨過那高高的門檻，一進門就可以看見前廳窗上那雕刻精巧的仿古銅質的插銷和蝙蝠形銷眼。我總是剛進門就大聲喊：“亮亮哥哥。”而這時，他的母親總是一邊在圍裙上擦手，一邊笑瞇瞇地走出來：“阿囡啊，是尋亮亮啊，俚（他）正好出去了，你一個人先白相相（玩），等一歇歇（一會兒）就來哉。”于是，我就像在自己家里一樣，在他們家里亂串，從廚房跑到書房，從前廳跑到后院，撫摸著那已有裂痕的磚砌的墻壁，想象著這屋子曾經住過的男人女人，這屋子曾經有過的繁華高貴。小小的屋子轄制不了我飄忽的思緒，看著房子頂脊上的“聚寶盤”，我就仿佛看到了建造這所屋子的人在看這“聚寶盤”時，認真而專注的神情；看著門檻上那蝙蝠形銷眼，我就仿佛看到了房子的主人跨過門檻時心滿意足的表情??可是，每當我沉醉于這些時，奶奶就來叫我回去吃飯了。于是，我就極不情愿地被奶奶牽著手，跟在她后面回家了。

??

從夢里醒來，我的嘴角仍舊掛著微笑，為自己又一次回到老屋而快樂，為自己曾經生活在那個地方而幸福。我現在才明白：所有的快樂和幸福都要有一個據點，不管自己周圍的環境變了多少，只要有一個被稱之為“根”的地方存在，知道自己可以隨時回來，就永遠不會停下腳。家里，仍舊有奶奶買還了熱白果等我回來。

離家久了，多想立刻回到老屋。看一看那科芭蕉樹長得多高了，看一看那古井里的水是否依然澄澈，再看一看隔壁亮亮哥哥和他的古宅，再聽一聽從那夢開始的地方傳來“燙手來，熱白果，香又香來，糯又糯??”

變的是我身處的環境?? 不變的是濃濃的鄉情?? 通于變，堅守于不變

在面臨生死考驗時，在身處山雨欲來時，變與不變，人們給出了自己的答案。變篇

子曰：“道不行，乘桴浮于海。”圣人不是凝滯于物的，他看到天下君王皆不愿以仁義治國，他沒有爭辯，他選擇了閉門著書；莊子一路高歌而來，一路高歌而去，他冷眼看著這世界，他寧愿曳尾于涂亦不愿為相，他知道他的理想不可能實現，所以他獨守著大智慧，他沒有抗掙，他選擇了修身養性；陶淵明看著管場黑暗，他無力改變，于是他掛印而去，樂得自在。門前五柳柳絮飛舞，籬邊黃菊傲骨猶存，比起官場的勾心斗角，在田野鄉村，他很快樂逍遙，他沒有憤怒，他選擇了歸愿田居。的確，死可以明志，生卻可以踐志，在昏君聵臣當道，奸佞小人橫行時，與其作無謂的犧牲，不如留著生命，看著他們滅亡。

不變篇

楚王內惑于鄭袖，外欺于張儀，上官大夫令尹子蘭進獻讒言，怎么辦？屈原挺身而出，上治國九策，然而楚王不理不睬，反將其流放遠方。舉世混濁為何獨清？世人皆醉為何獨醒？為何不隨其流而揚其波？屈原一語道破：“人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？”楚國滅亡，他選擇了不變，他選擇了死，因為他不僅僅是一個詩人；面對多爾滾許下的高官厚祿，金銀美女，方孝孺的回答是不，他知道說不意味著死，但他更知道自己是學界領袖，他的一舉一動關乎漢學者是否歸順，他選擇死，滅十族的死；譚嗣同無力殺賊，但撒下自己的鮮血，他沒有偷生，他要為中華兒女作出表率，他的死喚醒了無數人，他死得其所。

生與死的選擇，原來也可以選擇死，死得偉大，死得激昂！

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總篇

不同的人選擇不同，變與不變間，他們都寫下了歷史上最壯麗的一筆。在歲月的浪花中靜默

學過哲學，我們知道，運動是絕對的，靜止是相對的；經歷人世，我們知道，歲月是變化的，情感是永恒的。

有一種感情，叫做愛情——永遠。

從《詩經》到現代文學，愛情始終是一個不變的話題，對愛情的追求，對獨立人格的追求，是每個人人生征途上的一朵浪花。

古有劉蘭芝、焦仲卿的孔雀東南飛，這是一對剛烈的男女，為了追求幸福，他們沖破封建勢力的束縛，而選擇了死亡，獲得了新生。面對命運，他們沒有低頭，他們選擇了勇敢面對。

十年**中，更造就了許許多多命運的主使者，時代的先驅。錢鐘書、楊絳這對現代文學史上公認的文學雙劍，更是那個不平凡的年代造就湖的不平凡的男女，他們的愛情也是文壇上的一段佳話。在**的年代里，他們的生命得到了升華。

有一種情感，叫做關愛——溫馨。當非典侵襲祖國大地時，人們沒有退縮，我們看到的是一位位冒著生命危險的醫生、護士對病人的關愛與支持。當海嘯來臨之時，身處絕境的人們沒有絕望，整個世界給了他們一雙溫暖的關愛之手。老師的關愛、父母的關愛，則是由古至今不變的愛。

有一種情感，叫做血濃于水——恒久。

當國民黨人六十年后再一次跨上大陸時，當連戰與*握手時，我們感受到了一種血濃于水的情感，我們更加堅定了追求和平的信念，因為臺灣——大陸母子連心。

當連戰在西安的故土流下第一滴眼淚時，我們覺得這是何等親切，游子歸鄉，那是怎樣一種情懷，連戰——西安母子連心。

“團團”“圓圓”更是這一重要事件的見證者，同時也向全世界宣告：中國——世界母子連心。

任世界如何變化，這種血濃于水的情感，恒久不變。

一切都在變化之中，而有些東西在變化中，始終保持著不變，那些東西永恒、持久。在歲月的浪花中靜默，我們收獲的是一場永久的真誠。變與不變

久違了的老同學、舊相識見了面，每每會說，你還是老樣子，沒怎么變。或者說，你小子鳥槍換炮了，讓人都不敢認啦。當然，在無心的言者，這些都是恭維話，但在有意的聞者，卻可能像嘆惋，像譏諷。《易·隨彖》曰：“隨時之義大矣哉”。的確，在社會劇變的時代，個人如何調整自己的位置和心態以適應環境，至關重要。

庸常之人似乎總是在不停地變。他們追逐時尚，隨順潮流，一日千里，而面目全非。實則中心仍舊冥頑如石，只不過表面磨礪得玲瓏圓滑罷了。《世說新語》中有一則故事，說的是東晉時代清談風盛。某甲與某乙數月未見。一見之下，某甲照舊夸夸其談。某乙譏笑他說，數月不見，沒一點長進，還好意思開口。某甲聽了，頓覺慚愧。其實，在智能德行方面，有的人一輩子也未必有什么長進。俗語云：三歲看老。每見暮年之人，言談舉止，想法見識，粗俗幼稚，不異兒時，實在可嘆。這大概是飽食終日，無所用心，不知反省，不思進取的結果。他們的內質幾無改進，外表卻已經千變萬化。在擇業方面，他們只有一個原則不變，即盡量追逐實利。為達此目的，他們可以隨時變換手段，正所謂有奶便是娘。嚴格地說，他們并沒有真正的事業，因為他們所從事的只是手段，而非目的，因此也就沒有成就可言。

古人云：士別三日，當刮目相看。這指的是進德修業，重在氣質的變化。有識之士執中守正，自覺追求恒久價值，而不隨時風俯仰。他們獨行孤詣，所達到的境界，往往不為時人所識，而須求證于有相似造詣的前人和來者。猶如登山者凌駕于絕頂之上，只發現前人到此一游的蹤跡，而不見其人，自己留下的蹤跡則有待于后來者發現。他們無

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暇修飾邊幅，積攢財物。表面上，他們似乎遠離時尚，越來越落伍。但內心里卻逆水行舟，學益道損，歷盡滄桑，思想境界日新月異。窮則獨善，達則兼濟，進退之間，偶顯炳然豹變，便足以驚世駭俗了。

總之，有識之士外變少而內變多，乃出于自覺；庸常之人外變多而內變少，是不由自主。W．B．葉芝說：“人隨年歲長進。”內在的長進才是真長進，身外之物的增長只能使自身相形見絀。

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第五篇：語文：高考作文素材：話題作文“感受美好”寫作導引

語文：高考作文素材：話題作文“感受美好”寫作導引

【話題聚焦】：

我們學習過的許多課文都表現了作者對“美好”的“感受”。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔；紫藤蘿的萬花燦爛，行道樹的神圣事業，月球上的偉大足跡；王家新的信念，流沙河的理想，法布爾的科學精神，冰心筆下的紙船??這一切都融入了我們成長的歷程。現在，也讓我們來表達對“美好”的“感受”吧。請以“感受美好”為話題，結合自己的生活體驗，自選內容，自擬文題，寫一篇600字左右的作文。

【思路點撥】：

生活是美好的，美好的生活需要我們用心去感受。文題“感受美好”中包含的內容豐富，涉及面廣，給我們提供了選材的自由性，在作文時首先要注意審題。“感受”是關鍵詞，在文中要盡情張揚，要努力寫出自己獨特的心靈感受。其次，選材上要能挖掘生活積累，擷取自己感受最深最為熟悉的人、事、物、景來入文。第三，在語言組織方面，要盡可能凸現個性，或生動，或形象，或幽默，或優美。注重運用多種表達方式和修辭手法，多用情化、詩化的語言，但不要堆砌詞藻，更不要嬌柔做作，要抒自然情，寫真情文。當然了，在作文前一定要擬一個靚麗的標題。

【范文引路】 感受美好 文云門

一次帶女兒乘公共汽車到附近的公園去野餐，不想我們兩人玩得開心，錯過了回來的公共汽車。星期天的公共汽車次數少，等下一班要一個小時。其實公園離家不遠，走路半個小時，于是同女兒商量，能否走回去。四歲的女兒人小鬼大，知道老爸從來不會抱她走路，走回去就得靠自己的小腿，于是眼睛一轉就表示還是繼續在公園里玩，等下班車來了再搭車回去。這樣她既省了走路，又可以繼續玩下去，一箭雙雕。

女兒屬于頭腦靈活四肢懶惰的一代，寧愿將過剩的精力消耗在爬滑梯蕩秋千上，也不愿多走一步冤枉路。畢竟這種把戲已表演過多次，騙不過老謀深算的老爸。我這次是成心讓她走一回。見商量不成，只好威脅利誘，她于是同意跟我走回去，可小嘴翹的可以掛一只油瓶子。

回來我們抄的是一條近路，以前從來沒走過。小路彎曲而寧靜，路旁全是住家。路上除了我們兩人，見不到其他行人。偶然有車開過也靜悄悄的，不像在大路上那樣狂奔。秋天的陽光燦爛而溫暖，清新空氣中夾雜著鮮草的芳香。路旁住家院子里的花兒開得正艷，金黃的橘子，火紅的蘋果掛滿了枝頭。一種從未有過的輕松與美好涌上心頭，腳步自然也放慢了，以便享受這難得的時刻。

女兒顯然也被感染了，臉上漸漸出現了笑容，小腿也變得輕快了，不停地跑前跑后向我報告著發現的蜜蜂和小鳥兒。我們見到漂亮的花兒就停下來聞聞花香，女兒會將鼻子湊到花心處，長長的吸上一口氣，然后轉過頭來對我說：“真香啊”。接著又跑到另一叢花叢旁，將頭埋進去。

女兒的笑聲驚動了院子里伺弄花草的女主人，她放下手中的活兒，微笑著走過來，同我們招手。不怕生的女兒主動打招呼，剛才的漢語立即換成了英文。女兒直夸她的花兒漂亮，把個老太太笑的前仰后合。老太太則夸小家伙聰明伶俐，連身上穿的裙子也漂亮。這一下簡直撓到了小姑娘的癢處。自然兩人話匣子打開，接下去就成了女兒和老太太的交談，流暢的連我都不忍心打斷。

回來后女兒全然不提公園里的樂趣，同她媽媽滔滔不絕地講路上遇到的一切。從那以后，女兒也就愿意同我到家附近的小山坡上去玩，不再一味留戀那些滑梯和秋千之類的玩藝。山上全是野草和小叢林。以前帶女兒爬過一次，但是匆匆忙忙的，象是趕路，弄的小家伙興趣索然。這次去也是一個陽光燦爛的星期天下午，我們沿著山路慢慢爬上山頂，一邊爬一邊欣賞路邊不知名的小花兒，有時還會驚起一群小鳥。女兒更是小鳥般

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的飛前飛后，小嘴嘰嘰喳喳的問個不停。

我找一片小平地坐下來，眺望遠處綠蔥中的紅頂白墻，盡情享受這秋日的陽光。女兒仍然忙個不停，一會兒追逐一個飛蟲，一會兒摘一朵蒲公英花，迎著太陽將花兒吹得在她的身旁飄揚。后來她還摘了紫色的野喇叭花，插滿了她的小背帶褲，象是喇叭花爬到了她的身上。于是我的注意力也集中到了她的身上，她象演員在盡情的表演，我則是一個觀眾在認真的觀看，不時還要喝彩幾聲。女兒則表演的更起勁。她的笑聲傳的很遠很遠，惹的偶然散步到此的人們向她揮手微笑。

以前也見過一些美景，但從來沒體會過這樣的美好。其實我們的周圍處處都是美好，只要用一顆熱愛生活的心去盡情的享受自然，哪怕是一草一木也是美麗動人的。

點評：美好是什么？美好是一種心情，是一種心境，是一種感受。感受自然的迷人風光，感受生活的無窮樂趣，不是一種美好嗎？讓我們盡情地去享受美好的一切吧！

【考場美文】 讓世界更美好 河南一考生

我曾經不相信任何人，包括我自己。

任何一個生命都源于兩個細胞的一次偶然碰撞，而生命的消失又是上帝玩的一次死亡游戲。

所以，我不相信任何人。

無奈地坐在這兒，一顆淚滑進嘴里，才知道往事如一粒粒鹽巴。總覺得，從小到大，周圍的人讓我認不清這個世界的本質。

炎炎烈日透過玻璃窗照在每一個人焦躁的臉上。想想外面的世界，小販們正在販賣著季節與風情，隨時捕捉踏進門檻的每一屢足音，躲在口紅后的嘴巴猶如一支準備射擊的手槍，隨時準備把語言的子彈推上槍膛。

想到這里，無可奈何。失落像勾脫的長襪，陰陰一道一直爬到小腿肚上。

雖然喜歡楊柳岸曉風殘月的凄清美景，卻也感到孤獨的寂寞，雖然想用歡笑取悅生活，卻難免強顏歡笑的悲哀。

就連最親近的人都在誤導我。

我把自己暗暗叫做叛逆的精靈，想用日光劃破那道慘白的天空，跨出祖祖輩輩未曾走出的泥坎。

父母只是讓我認識了泥土，一輩子安于現狀，沒有災害便是幸福。

其實童年的日光洞穿時俗端坐在記憶之上。回望過去，使他同落霞與孤鶩齊飛。一直在尋找一個最親近的人包括可以相信的人。難道就是他嗎？一個值得信賴的人，那不，他正在對自己說，走自己的路，讓別人說去吧。

不要說自己已經長大，周圍的人在誤導你，影響你對事物的觀察，你何不從自身看起，從鏡中尋找自己的不足？

其實，心胸不是海，又怎能有海一樣的事業。

不要以為酒吧女那飄飛的黃發像茅草一樣使古鎮缺乏營養，何不把它看做是時代的潮流呢？

不要把周圍的一切人看得那么冷漠，使自己感到孤軍奮戰，相信別人，世界會美的。相信別人相信自己，世界會更美好。

點評：由現實的不美好，到渴望世界的美好，這種手法確實高人一等。“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這句歌詞道出了我們大家的美好心愿。

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