第一篇：語文：高考作文素材：材料作文“追星”寫作示例（范文）

語文：高考作文素材：材料作文“追星”寫作示例

【文題設(shè)計】

閱讀下面的材料，按要求作文。

蘭州女孩揚麗娟1994年15歲時荒廢學(xué)業(yè)成為香港演藝明星劉德華的“粉絲”。10多年來，為了追星，她6上北京，3赴香港。其父為達到女兒心愿傾家蕩產(chǎn)，最后跳海自殺。父親的死并沒有讓楊麗娟翻然悔悟，她反而癡心不改，表示要將追星進行到底。這件事引起了大家的廣泛關(guān)注，事件雖已過去多日，但是它給我們帶來的思考卻是長久的。

讀了這段材料，你有什么感想？請根據(jù)你的經(jīng)歷、感受、體驗、思考寫一篇文章。注意：（1）立意自定；（2）文體自選；（3）題目自擬；（4）不少于800字。

【思路點撥】

寫好材料作文的關(guān)鍵，就是審清題意，選擇最佳的立意角度。這則材料淺顯易懂，但立意的角度有多方面。其一，父親為達到女兒心愿傾家蕩產(chǎn)，最后跳海自殺，說明父親溺愛孩子不僅害了孩子，也害了自己。孩子執(zhí)迷不悟，誰之過？傾家蕩產(chǎn)，誰之過？因此，可從家庭教育說起。其二，父親的死并沒有讓楊麗娟翻然悔悟，她反而癡心不改，表示要將追星進行到底。這說明了楊麗娟追星已經(jīng)癡迷，迷失了自我。因此，可立意為追星要理智，不要盲目地崇拜和迷戀，否則就會迷失自我。另外，還要明確追星追的是他們的精神，不是容貌。我們要追求的是他們?nèi)〉贸晒^程中所表現(xiàn)的那種堅強的毅力和執(zhí)著的精神。我們可追求周星馳堅強的毅力與自信；我們可追求成龍靠自己的能力取得成功的精神；我們可追求劉德華把小事做好的良好心態(tài)；我們可追求張靚影靠在酒吧唱歌來養(yǎng)家的責(zé)任心；我們可追求周潤發(fā)為事業(yè)執(zhí)著努力的態(tài)度。我們要追求明星的那種精神，那種勇氣，那種毅力，那種斗志，從而激勵我們更加努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生追求，實現(xiàn)自我價值。其三，我們也可跳出事件的圈子，突出實現(xiàn)自我價值的重要性。圍繞它的內(nèi)涵，選取古人來做文章，突出古人如何實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的理想追求的。也可寫自己的人生體驗，或現(xiàn)代生活中其他人的經(jīng)歷。文體最好選擇議論文，或議論性散文。

【擬題示例】

1.給自己的心靈留一點兒空間2.追逐自己心中的星光3.自我的天堂4.“追星”的啟示5.“星星”怎能點燈6.敢問精神何在7.“追星”要適可而止8.帶著理性行走9.喚醒心靈那扇門10.追星，誰之過？

【學(xué)生范文一】 做好自我

——“追星”之我見

曾幾何時，在追星路上瘋狂。曾幾何時，在追星路上惆悵。曾幾何時，在追星路上迷惘。

翻然醒悟，做我自己，不再荒唐。

看著楊麗娟仍在追星路上“奮斗”，我不禁有些許震驚，是一股什么樣的力量使追星族如此瘋狂！

如今我明白，是盲目的崇拜，是瘋狂的向往。實際上，我們何必去“追星”，我們都是一道美麗的風(fēng)景，做好自己，你會發(fā)現(xiàn)：我不差。

鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，因為它們做好了自己才展示了特點；映月荷花，小橋流水，青草露珠，湖底柳影，因為它們做好了自己才有了美麗的風(fēng)景。人也一樣，做好自己，就會成為一道美麗的風(fēng)景，我們沒有必要為追星而勞神費力。

有一只烏鴉非常崇拜雄鷹，它是雄鷹的“追星族”，它幻想有一天能夠成為雄鷹，從空中一沖而下，抓起一只羊往天上飛去。于是它反復(fù)訓(xùn)練俯沖動作，夜以繼日，非常

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刻苦。終于有一天，它認為自己已經(jīng)有抓羊的本領(lǐng)了，它便從天上一沖而下，抓住一只羊就想往上提，但是沒有成功。這時，牧羊人來了，烏鴉便想逃跑，但是它的爪子被羊毛纏得結(jié)結(jié)實實，無論它怎樣拍打翅膀都無濟于事，結(jié)果被牧羊人抓了個正著。

烏鴉“追星”夢到此也就結(jié)束了，它的生命也走到了盡頭。可見盲目的崇拜禍害無窮啊！

泰山奇，華山險，峨眉秀，黃山絕；玫瑰芬芳，百合秀麗，它們都是美麗的。你有你的芙蓉如面柳如眉，我有我的腹有詩書氣自華。你是大家閨秀，溫文爾雅；我是小家碧玉，清新秀麗。你馳騁政壇，揮斥方遒；我揮毫潑墨，修身養(yǎng)性??

我們都是美麗的風(fēng)景，沒必要崇拜誰，羨慕誰。追星之路可能充滿激情，但做好自己才是正確的選擇。做好自己，你的人生便因此而精彩。

【點評】本文的作者是位審題的高手，寫作的能手，善于利用材料的好手。作者準(zhǔn)確領(lǐng)悟了材料的內(nèi)涵，指出了盲目追星的壞處，明確提出做好自我，才是真正的人生。文章開篇排比起興，巧妙點出文章的關(guān)鍵所在，然后，用自然界和人類社會的例子證明自己的觀點，并指出它們無不因為做好自我而使生命更加精彩。值得一提的是作者巧妙地把2006年全國卷高考作文題的材料嫁接到文章中用來證明觀點，很有說服力。

【學(xué)生范文二】

給自己的心靈留一點兒空間

你看那草叢中的花兒那么漂亮，那么鮮艷，但千萬別去采它，否則的話可能會刺了手。你應(yīng)該欣賞它，而不是占有它。

你看那水中的月亮多么皎潔，多么迷人，但千萬別去打撈它，否則的話可能會濕了衣。你應(yīng)該品玩它，而不是占有它。

你看劉德華在舞臺上多么瀟灑，多么炫酷！但是麗娟，不要千里迢迢地去追逐他。要知道，我們追星并不是追他的人，而是要從他身上學(xué)到真誠、勤奮的品格。要知道俊朗的容顏不過持續(xù)二三十年，但一個人的品質(zhì)卻可以保持幾十年甚至更久，這才是“粉絲”應(yīng)該追求的。不要想著和明星靠得太近，給自己的心靈留一點兒空間吧！

不要執(zhí)著于叢中的花、水中的月，一心想要占有，只會刺了手、濕了衣，到頭來一無所獲；當(dāng)我們放下那份執(zhí)著，用心地欣賞，便會獲得無窮的樂趣與愉悅。

楊麗娟沒有給自己的心靈留一點兒空間，執(zhí)著于對“明星”的追求，結(jié)果失去了父親，遭到了社會的譴責(zé)。

楊麗娟追星這件事只是生活中的一個例子，沒有給自己的心靈留一點兒空間的人還有很多。

三國名將周瑜，解不開的忌妒之心要了他的性命；清一品大元和紳追逐榮華富貴而落得千古罵名；今有王懷忠迷戀權(quán)財，而終于誤了仕途，丟了性命??

對于社會中的各種誘惑，我們防不勝防，唯一有效的辦法就是要給自己的心靈留下一點兒空間：培養(yǎng)高尚的情操，追求高雅的志趣，不斷提高自己的內(nèi)涵，豐富自己的生活。

蘇子曰：“天地萬物，茍非吾之所有，雖一毫而莫取?！彼缹τ谠煳镎叩臒o盡寶藏只需目遇之耳聞之即可，這是一種多么豁達的心胸?。?/p>

我們?nèi)裟苋绱耍簿褪墙o自己的心靈留一點兒空間了。我們也就能做到經(jīng)歷挫折仍堅強不屈，面對失意仍平和坦然，遭遇困苦仍執(zhí)著向前！我們應(yīng)時刻提醒自己有廣闊的天空任飛翔，有無邊的海洋任遨游，還有美麗的人生任欣賞！

一定要給自己的心靈留一點兒空間。

【點評】文章立意的高低，決定分數(shù)的高低，這篇優(yōu)秀作文也不例外。作者從“給自己的心靈留一點兒空間”立意，準(zhǔn)確地抓住了材料的內(nèi)涵，用優(yōu)美的語言打造出一篇文質(zhì)兼美的篇章。文章舉例簡潔有力，語言富有文采，字字鏗鏘，句句有力。

【學(xué)生范文三】 “追星”的啟示

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大海如果失去波浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅追逐別人而放棄自己的閃光點，生命也就失去了存在的價值。我們要保持自己的風(fēng)采，不要讓“追星”沖昏頭腦。

人生應(yīng)該有明確的目標(biāo)與追求，不要被無所謂的事蹉跎了光陰，不要等到白發(fā)垂垂才痛悔當(dāng)初。因此，我們一定要努力保持自己的風(fēng)采，追求高遠的志向。

屈原——殞身守節(jié)

屈原至于江邊，披發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁?！芭e世皆濁，而我獨清；世人皆醉，而我獨醒。”漁夫勸他說：“舉世皆濁，何不隨其流而揚其波，哺其糟而啜其醴？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原長嘆一聲說：“世人又有誰能理解我呢？楚國日削月割，懷王客死于秦，只剩下無能的襄王與子蘭。楚命不久矣，我又有何顏面茍活于世？唯有一死，乃了我心頭之恨！”乃作《懷沙》之賦，然后懷石投汨羅江一死。

屈原為了祖國為了社稷，殫精竭慮，至死不渝，流芳百世，名垂青史。我們難道不應(yīng)該樹立一個遠大的目標(biāo)，并努力為之奮斗嗎？人生的道路很漫長，我們有很多義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)心存高遠，怎能讓明星的光環(huán)遮了我們的眼。若沉湎于“追星”，為之付出慘痛的代價，實在是太不值得。

莊子——淡泊明志

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。莊子就是一個這樣甘心守節(jié)、不流于世俗的智者。不同于屈原的以身殉國，他采取了更為保守的方法——歸隱。他在歸隱的同時，保持了自己的風(fēng)格，也為人類的靈魂洗去了不少污垢。

是的，在一個文明屈從權(quán)勢的社會中，莊子是一株孤獨的樹，是一株在深夜里獨自看守人類靈魂月亮的樹。當(dāng)很多人都在黑暗里沉沉昏睡時，月亮為什么沒有丟失？就是因為有了這樣一兩棵在清風(fēng)月夜中獨自看守人類靈魂月亮的樹。

心若澄澈似水，行若不系之舟。莊子甘愿“曳尾于途中”，甘愿做一棵守護人類靈魂月亮的樹。在彪炳自己高風(fēng)亮節(jié)的同時，也向后世展示了自己獨特的風(fēng)采。

平靜的湖面只有呆板的倒影，奔騰的激流才有美麗的浪花。只有保持自己的風(fēng)采，才會在茫茫人海中展示獨特的自己。

陶淵明曾說:“實迷途其未遠，覺今是而昨非?！惫湃松星胰绱耍裉烀酝镜娜耸欠褚苍摲换谖?，保持自己的風(fēng)采，從“追星”大潮中退出冷靜下來，思考一下人生的意義呢？

【點評】本學(xué)年，我們剛剛學(xué)了《莊子：在我們無路可走的時候》和《屈原列傳》這兩篇課文，該同學(xué)能巧妙地使用這兩篇文章的素材，為我所用，且使用得十分恰當(dāng)，實在難能可貴。本文的立意也不凡，抓住了材料的主旨，避免了就事論事的弊端，選取古人來做文章，突出古人如何實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的理想追求，保持自己的風(fēng)采，立意十分準(zhǔn)確。同時語言流利，引用豐富，結(jié)構(gòu)嚴謹。

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第二篇：高考作文寫作素材

高考英語作文高分技巧—議論文三段式

隨著越來越多的省市進行自主命題，開放式、半開放式作文愈加受到青睞。因為此種題型可以更準(zhǔn)確地考查考生是否能使用英語準(zhǔn)確表達自己的觀點，充分體現(xiàn)了對實際解決問題的能力的考查。此類作文多為議論文性質(zhì)，所以議論文的寫作顯得愈加重要根據(jù)議論文的特點，最好采用三段式論證法，第一段提出問題（總寫），即主題段，陳述自己的觀點；第二段用論據(jù)進行正反兩個方面的論證（分寫），即拓展段，擺出支撐論點的論據(jù)；第三段得出相應(yīng)的結(jié)論（總寫），為總結(jié)段，總結(jié)自己的觀點。類似中文里（總——分——總）的寫法。這種寫法可以使文章層次分明，結(jié)構(gòu)清晰。

1．在議論文三段式里，首先要寫好開頭，好的開頭是成功的一半。開頭寫得好，會給閱卷者留下美好的印象，有吸引力。任何一篇文章都應(yīng)該做到主題鮮明，中心突出，提出論點要開門見山，緊扣題目。高考作文篇幅短小，因此開頭不能冗長拖沓，務(wù)必要點題，即說清楚文章的人物、事件和作者的觀點。

2．要深化中間段。中意部分是文章的主體，需要用具體的事例、細節(jié)來闡釋主題句，因此中意的部分應(yīng)該是具體的、詳細的，不可泛泛而談或點到即止，安需要圍繞主題句的內(nèi)容而展開，不能談?wù)撆c之無關(guān)的東西，即論述主題要具體而又有說服力。常用方法有：比較法、舉例法、歸納法、推理法、對照法和駁論法。

3．把好結(jié)尾關(guān)，避免虎頭蛇尾，使結(jié)尾缺乏力量。好的結(jié)尾會深化主題，進一步強化閱卷老師的良好印象。文章最后可以回到開頭提出的中心思想上，達到再次肯定強調(diào)的效果；或者引用格言或名人名言總結(jié)全文，即言簡賅又有較強的說明力；也可用幾句話概括全文的內(nèi)容，并進一步肯定文章的中心思想或作者觀點。

4．注意一些關(guān)聯(lián)詞的使用，使文章更連貫順暢、條理清晰。

表因果的：as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.表意思的：in one’s opinion, have different ideas on, my idea/view is, it strikes me that, etc.表比較的：unlike, in the same way, on the contrary, etc.表結(jié)論的：in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.5．注意文章的層次和段落。

為了更好地考試中運用三段式的寫作手法，考生在平時的學(xué)習(xí)中要進行嚴格、系統(tǒng)的訓(xùn)練，練習(xí)題材要豐富，選票質(zhì)量要高，講求寫作效果，訓(xùn)練時要限時完成，只有嚴格的訓(xùn)練，才能確?？荚囍械某桨l(fā)揮。

【典例1】根據(jù)以下關(guān)鍵字，并談?wù)勀銓W(xué)生在業(yè)余時間參加過多的補習(xí)和培訓(xùn)的看法。

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|外語補習(xí)|

|化學(xué)補習(xí)|

|數(shù)學(xué)補課|

|電腦培訓(xùn)|

|鋼琴班|

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【范文】

We want to have our own time.As we all know, today students have more and more homework.They spend their spare time doing the homework and taking lessons.Therefore, students have no time for themselves.In my opinion, students should have more time to develop themselves.First, students should have time to relax and play.It doesn’t mean that they will waste time.They also can study and learn from playing.After doing homework for a long time, it is necessary to have some time to relax.As saying goes, “All work and no play make Jack a dull boy.” We don’t want to dull boys.Second, we should have our own time in order to make our body strong enough.This can be helpful in our further study.In short, I want to say, students should have their own time to develop themselves.專家點評：這篇范文充分體現(xiàn)了議論文的三段式的精髓，從以下幾個方面我們可以充分感受到它和閃亮之處。

1．結(jié)構(gòu)合理，富有條理性。文章分為三段。第一段簡要描述了圖畫內(nèi)容，直接點題，觀點明確；第二段提出了自己的觀點并列瘵出論據(jù)支撐論點；第三段簡明扼要地概括了自己的觀點。

2、開門見山，沒有在圖畫上費太多筆墨，簡要描述后直接引入主題：Students should have more time to develop themselves.3、文章描述得非常清晰，有層次感，邏輯性強。段落間和句子間連貫自然，過渡巧妙。作者充分地發(fā)揮了連詞及副詞的功能，例如：as we all know, therefore, in my opinion, first, second, in short等。

謀篇布局

1．仔細審題，確定體裁格式，選擇文章主體時態(tài)，弄清中心人稱。

2．確定文章的中心論點。

3．圍繞中心論點列出提綱，選好論據(jù)。

4．選擇合適的短語與句型表達論點與論據(jù)。

5．利用所列短語、句型組句成文，打好草稿。要避免出現(xiàn)漢語式的表達，根據(jù)自己所掌握的詞匯，在比較有把握的情況下可以大膽使用較高級詞匯，使文章增色。

6．將草稿寫到卷面上并再次審視文章結(jié)構(gòu)。

7．最后做一次全面檢查，注意文章的文體、格式是否正確，要點是否全面，是否有明顯的語法錯誤和低級的失誤，是否有單詞摭寫錯誤，字母大小寫是不是恰當(dāng)，詞數(shù)是否符合要求

高考作文寫作素材：常用英語句型及短語

1、學(xué)校生活及學(xué)習(xí)成績

Be getting on well with one’s study某人的學(xué)習(xí)越來越好

take several courses at school在學(xué)校學(xué)若干門課程

have English(Chinese, Physics?)every(other)day work hard at ? put one’s heart into?專心于;致力于

be interested in ?

be fond of

like chemistry best

be good at ?;be poor at ?;do well in ?;be weak in ?

make progress in ?;fail in ?’ be tired of ?’

pass the examination;give sb.a passing grade;

major in history 主修歷史

He has the best record in school.他的成績最棒。

get a doctor’s degree 獲得博士學(xué)位

be more interesting to sb.learn about;succeed in?;be active in class(work);

take an active part in ?;learn? by heart;

work out a(maths)problem;improve oneself in ?;

get 90 marks for(English);get an “A” in the exam;

have a good command of?

lay a good foundation in(language study)

2、師生關(guān)系

get on well with sb;like to be with students;

be gentle with us;be kind to sb;

be a strict teacher;be strict with one’s pupils;

be strict in work

We think of him(her)as ?;help sb with sth;

praise sb for sth ?;blame sb for sth..give advice on ?;question sb on ?

be satisfied with ?

correct the students’ homework carefully and prepare for the next day;give sb a lot of work;

try to teach sb good study habits;make one’s lessons lively and

interesting;teach sb.sth.;

teach sb to do sth.devote all one’s time to work;

admire(sb.for)his devotion to the cause of education

佩服他對于教育事業(yè)的獻身精神。

3、課余活動及周末生活

spend one’s time in many different ways;

enjoy doing things by oneself;go swimming;

go for an outing;have an outing at(the seashore);

see the sights of Beijing;play the piano(violin);

play chess(basketball);have a swim;

have dances on weekends;have a picnic over the weekend;

go to the cinema;have a party;hold a sports meeting;

do some reading;help sb do sth;enjoy a family trip;

get everything ready for;

ride one’s bike with sb.to(the park);

There are a lot of activities at(the beach).We enjoy a change from our busy life in the city.She would like to bring sth.to the picnic.It was a very relaxing Sunday.There are good programmes on TV on weekends.4、彼此溝通信息

take a message for sb;send a message to sb;

hear from sb;talk about/of sth;tell sb to do sth;

get information about?;

express one’s idea(feelings)in English用英語表達一個人的思想（感情）;Write sb a letter saying?給某人寫信說...，apologize to sb for?

thank you for ?;make a speech t at the meeting;

explain sth to s;look upon sb as ?;think sb to be ?;

take sb’s side5、事件中人的態(tài)度

would like to do;allow sb to do;

keep sb from doing(prevent sb.from doing);

call on sb to do;be afraid to do(be afraid of ?)；

fee like doing;insist on doing;drive sb.off;

speak highly of sb;speak ill of sb;think highly of sb;

force sb to do;offer to do;refuse to do;agree to do;

regret doing;

prefer to do A rather than do B;had better do;

would rather(not)do.6、事情過程

have the habit of doing?;have no trouble doing;

make up one’s mind to do;

prepare sb for ?;give up doing?;do sth as usual;

do what he wants us to do;set about doing;

try one’s best to do?=go all out to do;

get into trouble;help sb out;do one’s bit for New China;

wait for sb to do;find a way to do;make friends with sb;

show(tell)sb.how to do?;take(send)sb to ?;

I’m trying to find?;

I’m afraid we are out of ?;

pass the time doing;feel a little excited about doing?;

can’t help doing?;do some good deeds to people;

be prepared for more hard work;

Some are doing A, others are doing B, and still others are doing C.7、感觀活動與思維活動

look around for ?;look up(down)at ?;catch sight of ?;

take a look at ?;hear sb do(doing);take notice of ?;

take view of ?;have a good understanding of ?;

consider sb(sth)to be ?;come to know?;

realize that ?;know that +從句

8、情感與欲望

be pleased with ?;be delighted in doing?;

take a pleasure in doing;be worried about;

feel surprised at ?

be sorry for ?;be angry with sb for sth;

be angry about ?(為某事生氣)；

look forward to doing?;wish to do;expect to do;

long for(long to do);be sick for one’s home;

have a strong desire to do ?;

9、健康狀況及治療

be in good shape;be in good(poor)health;

feel weak(well, terrible, sick);have got a high(slight)fever;

have a slight(bad)cold;take one’s temperature;

have got a pain in ?;be good(bad)for one’s health(eyes);It’s nothing serious.stay in bed until?;save one’s life10、其它

It(take)sb.some time to do?;It is said that ?;

be fit for;be short of;be well dressed;

miss the lecture(train);change?into?;

waste time doing;spend time doing;be busy doing;

have no choice but to do;I can’t help it.be in need of?;

be mistaken about ?;fall behind?;catch up with;

on behalf of;instead of;be welcome to do?;

Running, biking and swimming are popular in summer.Skiing and skating are my favorite winter sports.11、信件開頭常用語

You letter came to me this morning.I have received your letter of July the 20th.I’m writing to you about the lecture to be given next Monday.I’m writing to ask if you can come next week.How time flies!It’s three months since I saw you last.Thank you for your letter.In reply to your letter about(the exhibition this year)?;

Let me tell you that?

12、信件結(jié)尾常用語

Please remember me to your whole family.Give my best regards(wishes)to your mother.Best wishes.With love.Wish you a pleasant journey.Wish you success.Wish you the best of health.(luck)

Looking forward to your next visit to China.Looking forward to the pleasure of meeting you.Expecting to hear from you as soon as possible.13、問路和應(yīng)答

Go down this street

Turn night/left at the first crossing

It’s about?meters from here

You can’t miss it

In front of behind at/a the corner(不用in)

Pass two blocks

“游客紛至沓來”這句話，很多學(xué)生不能用英語寫出“紛至沓來”這個成語，但是可以用以下幾種表達方式：

⑴A large number of visitors come here

⑵There are lots of visitors coming here every day

⑶Many people visit here every day

⑷A lot of people pay a visit here every day

多使用過渡性詞語使句子連貫

表列舉：for example、for instance、that is to say

表補充：besides、in addition、moreover

表對比：on the one hand?on the other hand

in spite of

表原因：because of、thanks to、due to、owing to

表結(jié)果：therefore、thus、as a result、so

表結(jié)論：to conclude、in a word、in brief、to sum up

表轉(zhuǎn)折：however、nevertheless、yet

第三篇：語文：高考作文素材：材料作文“木槿花”寫作導(dǎo)引及

語文：高考作文素材：材料作文“木槿花”寫作導(dǎo)引及范文

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

群芳之中，栽培歷史最悠久、文化內(nèi)涵最豐富的非“木槿”莫屬。在《詩經(jīng)》熏染的古風(fēng)中，木槿有一個美麗的名字“舜”，意思是其花朝開暮落，只在“瞬息”之間。古詩中既有“風(fēng)露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”的感傷，也有“暮落不悲容艷好，旭日依舊無窮花”的樂觀。

上面的文字中，“木槿花”引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?，不少?00字。

注意：①不要脫離材料的含意。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。

寫作導(dǎo)引：

作文材料總結(jié)了“木槿花”朝開暮落卻有豐富內(nèi)涵的特征，并給出了古人或感傷或樂觀的詩句，要求學(xué)生由此展開聯(lián)想或生發(fā)感悟?qū)懽鳌?/p>

審題可以針對“木槿花”本身擁有最豐富的文化內(nèi)涵，最美麗的名字“舜”這些特征來感悟聯(lián)想，也可以由人們對“木槿花”的不同看法展開來，結(jié)合生活實際，得出自己的認識。

可立意的角度很多，略舉一二如下： 1.“瞬息”之美。

世上有很多事物有著非常短暫的“生命”，如流星，如煙花，如霧靄，如鮮花。但瞬息之間也有美麗，在短暫的時間，也足夠一次恣意的綻放。

2.生命之美。

生命因短暫而美麗，而有價值。古人云“朝聞道，夕死可矣”，“朝夕”之間，“聞道”是短暫生命里的追求，短暫的生命因“有道”而永恒，“無道”的生命再長，也不過是時間長河里微不足道的一瞬。

3.朝開暮落。（風(fēng)露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏）

時光易逝。紅顏易老。青春難再。對易逝的美的“感傷”，是對一切“美”的珍視，在短暫中也要完成綻放，再短促的時間也可以有一個完整的輪回?！案袀笔菍r間與生命的理性思考，不在感傷中沉淪，而在感傷中奮進。

4.暮落朝開。（暮落不悲容艷好，旭日依舊無窮花）對待生活，要樂觀曠達。只要有明天，就還有希望。范文：

潔白的木槿花

一到夏天，院子里的木槿就開花。母親一見潔白的木槿花，就會眼含淚水，嘴唇哆嗦著說：“我那時好糊涂，好糊涂啊?！边@里面有個故事。

我五歲那年，右腿忽然青腫了一塊，痛得我成天哭喊。母親見我熬不過，就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個老中醫(yī)，退休后在家里開了個小診所。他醫(yī)術(shù)好，心也善。

廖醫(yī)生看了我的腿，責(zé)怪我母親：“再晚來兩天，右腿就廢了。這是骨髓炎，嚴重了，就得截肢!”母親不敢出聲，眼眶卻紅了。其實不能怪母親，父親去世后，母親終日為一日三餐發(fā)愁。哪有閑錢給我治腿?母親擔(dān)心地問能否治好，得到廖醫(yī)生的肯定回答后，臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。

廖醫(yī)生給我敷了草藥，又交給母親兩帖中藥，說兩天后再來換藥。母親顫聲問要付多少錢，廖醫(yī)生說五塊錢，母親的臉紅了，局促不安地說：“我，我只有兩塊多錢，能不能下回補上?”廖醫(yī)生爽快地說：“行，不急，啥時有錢啥時給。”母親借不到錢，但我的腿不能不治。母親只好揣著八個雞蛋去廖醫(yī)生家。那時雞蛋很便宜，幾分錢一個。廖醫(yī)生不肯收，母親鼻子一酸，眼淚就掉下來了。廖醫(yī)生的眼睛也濕了，安慰母親：“好，我收下。錢的事，不要說起。”看了幾次腿，母親已欠廖醫(yī)生二十八塊錢了，這在當(dāng)時

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不是一個小數(shù)目。

再去廖醫(yī)生家，母親帶上了家里惟一的母雞。廖醫(yī)生死活不肯收，母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過，說：“好，就算我買你的，十塊錢，好嗎?”說著，硬塞給母親十塊錢。那時一只雞最多賣四五塊錢。母親說啥也不肯接錢?；氐郊依?，母親發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十塊錢，當(dāng)晚就去了廖醫(yī)生家，把錢從門縫里塞進去了。

兩天后，又該去換藥，可母親不敢去，只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門來了。談話間，廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花，說：“木槿花是上好的中藥，一兩值兩塊錢呢!摘了賣給我，好嗎?”母親驚喜萬分，連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿秤一稱，競有一斤。他說：“這下好了，你再也不用欠我錢了?！贝撕螅チ吾t(yī)生家治腿，母親就帶點木槿花去。母親不用欠廖醫(yī)生錢，廖醫(yī)生反而每次付給母親一點錢。不久，我的腿治好了。

第二年，廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心，去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個天大的秘密：木槿花是不能做中藥的。母親哇的一聲嚎哭起來：“我的恩人呀??”

幾年后，母親也去世了。臨終拉著我的手說：“兒啊，我死后，在我的墳?zāi)怪車砸蝗δ鹃??！比缃?，每到夏天，母親墳?zāi)怪車烷_滿木槿花——圣潔無比的木槿花。

溫柔的堅持

“一種有故事的花，純粹不做作的花，溫柔而堅持的花，令人感動的花??” 第一次知道木槿花，源于袁泉的同名歌曲《木槿花》。也許是歌聲的憂傷，也許是骨子里藏著傷感，每聽此曲，都會萌生淡淡的愁緒。

現(xiàn)在，我看著試卷上的木槿花，腦海中浮現(xiàn)出木槿花在晨光中綻放的情景。橢圓的葉子，暗綠的顏色，茂密得像衛(wèi)士，忠誠地保護著嬌滴的花朵，鐘形的花，樣子像芙蓉，卻比芙蓉瘦小，含蓄?；ㄉ下詭ё蛞沟挠?，透著晶瑩。一陣車鈴，花朵仿佛被叫醒，緩緩睜開似睡非睡的眼，輕輕抬起似醒非醒的臉，像清純的少女萌動的心。它是在等待蜂蝶意外地降臨，還是在祈盼風(fēng)兒遙遠的來信？它是在等待前生今世最美麗的邂逅，還是在等待心上人的熱情相擁？

我凝望它無比的嬌羞，贊嘆它溫柔的堅持?；蛟S，它只是在這紅塵的一角等待偶然的相遇，在這短暫的歲月抱憾無奈地老去。朦朧中，我仿佛看見它化身一位披紗的舞者，昂著頭，在一片蔥綠中飛旋、舒展，盡情展現(xiàn)它埋藏已久的美。也許，這本身就是一種幸福吧！

還記得木槿花在《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·有女同車》中被稱為“舜英”或“舜華”：“有女同車，顏如舜華。將翱將翔，佩玉瓊琚。彼美孟姜，洵美且都。有女同行，顏如舜英。將翱將翔，佩玉將將。彼美孟姜，德音不忘。”詩中至少向我們透露了兩個信息，一是這種花很美，不然作者不會用它去形容自己心儀的同車美女的容顏；二是這種花單朵開放的時間很短，—個“舜”（瞬）字就暴露了其中的玄機?！帮L(fēng)露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏。”所以有人形象地叫它“朝開暮落花”或者“一日花”。

花既美，開的時間又短，是很容易讓人聯(lián)想起“紅顏薄命”這一詞語的，也容易讓人產(chǎn)生悲傷情緒。但是人們面對木槿花，有時卻似乎并不傷感，相反卻感到欣喜。這是因為它整株花期很長，這朵甫謝，那朵又開，此消彼長，生生不息，能從6月一直開到11月，正所謂“暮落不悲容艷好，旭日依舊無窮花”。

讓我們一同聆聽木槿溫柔的花語： “木槿花朝開暮落，每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開放。就像太陽不斷地落下又升起，就像春去秋來四季輪轉(zhuǎn)，生生不息。

更像是愛一個人，也會有低潮，也會有紛擾，但懂得愛的人仍會溫柔地堅持。

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因為他們明白，起起伏伏總是難免，但沒有什么會令他們動搖自己當(dāng)初的選擇，愛的信仰永恒不變??”

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第四篇：高考作文寫作素材集錦http09.3.24

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2008年04月14日19:52

騰訊教育

糊涂的動物

一只蝴蝶從窗口飛進來，在房間里一圈又一圈地飛舞，顯然它迷路了。左沖右突努力了好多次，它都沒有飛出房子。這只蝴蝶之所以無法從原路飛出去，是因為它總在房間頂部空間尋找出路，總不肯往低處飛———那低一點的位置就有敞開的窗戶。最終，這只蝴蝶耗盡了氣力，落在桌子上，就像一片毫無生氣的葉子。

成群結(jié)隊的馬嘉魚要比那只蝴蝶更死板，簡直就是一條道跑到黑。馬嘉魚平時生活在深海中，春夏之交溯流產(chǎn)卵，隨著海潮飄游到淺海。漁人捕捉馬嘉魚的方法挺簡單：用一個孔目粗疏的竹簾，下端系上鐵墜，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚群。馬嘉魚“個性”很強，不愛轉(zhuǎn)彎，即使闖入羅網(wǎng)之中也不會停止，所以一只只“前赴后繼”陷入竹簾孔中，簾孔隨之緊縮?？子o，馬嘉魚愈是張開脊鰭，更加拼命往前沖，結(jié)果被牢牢卡死，為漁人所獲。

生活如椅子

在梭羅寧靜的《瓦爾登湖》里，給人留下深刻印象的是梭羅的幾句話：我的屋子里有三張椅子，獨坐時用一張，交友用兩張，社交用三張。“人只有一個半朋友”，一個肝膽相照的，半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子，一張給朋友，一張給自己。社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長的知識，一張給促膝而談的樂趣。如果還有其他椅子就多余了。有四張，想湊一個牌桌；如果是五張，其中一張必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大搖大擺地躋身其間。對過著純粹內(nèi)心生活的梭羅來說，這是無法忍受的。三張椅子，梭羅的需要就這么簡單。

我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說：“我永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。”沒有多余的椅子，使他們遠離了人事的侵擾和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。

學(xué)會給人臺階 記得上高二時，一天化學(xué)老師生病，由一位年輕的實習(xí)教師臨時代課。由于他是新手，所以我們自然不會安分守己，課堂紀律十分糟糕。課至一半，老師正講得興起，卻不料被講臺絆了一下險些摔倒，引來全班哄堂大笑。孰料他只是笑著搖搖頭，自嘲了一句“連這講臺也欺生”，令我們的笑聲戛然而止。

其實，聰明的老師是在給自己臺階。因為在遇到尷尬的時候，人要學(xué)會原諒自己，保持良好的心態(tài)。然而，我們更應(yīng)該學(xué)會的是給別人臺階。給人臺階，實際就是要呵護別人的自尊，使其感受你的寬容與善良。

給別人臺階，有時會使人產(chǎn)生一種前所未有的改變自己的動力，這是諷刺、挖苦與辱罵所永遠無法比擬的。記得自己上中學(xué)時十分討厭數(shù)學(xué)，上課從不認真聽講，回家也不溫習(xí)，成績很糟糕，幾乎每次測驗后都受到任課老師的訓(xùn)斥。后來換了一位女老師，她姓王，是市級優(yōu)秀教師。王老師執(zhí)教后的首次測驗我考了60分，可我查看后發(fā)現(xiàn)，其實只得55分，于是主動去找王老師說明了情況。王老師先稱贊了我的誠實，隨后說第一次測驗她只是暫時借我5分，相信憑我的努力，很快能在下次考試時把這5分還給她。王老師的話使我受到很大觸動，從此我認真學(xué)習(xí)聽講，數(shù)學(xué)成績很快就有了很大提高。直到現(xiàn)在，我對王老師依然念念不忘，為當(dāng)時她給予我善解人意的幫助而心存感激。

只看所有的，不看沒有的

一個叫黃美廉的女人，自小就患上腦性麻痹癥。此病癥十分驚人，因肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里念叨著模糊不清的詞語。這樣的人在常人看來，已失去了語言表達能力與正常生活條件，更別談什么前途與幸福。但黃美廉靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

在一次講演會上，一個中學(xué)生問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？”在場的人都責(zé)怪這個學(xué)生不敬，但黃美廉卻十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：“

一、我好可愛；

二、我的腿很長很美；

三、爸爸媽媽那么愛我；

四、我會畫畫，我會定稿；

五、我有一只可愛的貓；六??”最后，她以一句話作結(jié)論：“我只看我所有的，不看我所沒有的！”

要想成功，必須接受和肯定自己。接受自己才能不回避現(xiàn)實，勇敢面對現(xiàn)實；肯定自己才能盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能信心百倍，充滿活力。在這個世上，每個人都有著不同的缺陷。多看看自己擁有的，就會覺得陽光更多地灑播在你身上。

“三寸金蓮”卷土重來

有報道說武昌的一家美容院準(zhǔn)備引進美國一家整形中心的截趾術(shù)“美腳”。據(jù)稱，花上數(shù)萬元，女性將腳趾截短，使雙腳變小，便可穿上美國專家設(shè)計的一種小小的、迷人的高跟鞋，之后便可“充分展現(xiàn)女性的性感與魅力”。

自宋代以后，女性腳小一直被封建社會所推崇。中國女性從小就被強行纏足，這種扭曲的“美”被封建社會冠以“三寸金蓮”之譽。新中國成立后，我國政府下發(fā)了禁纏足令，從此女性的腳得到徹底“解放”。然而千年后的今天，小腳美又被重提。如今的腳，由裹足改成了“截趾”，下手更厲害。古代的“三寸蓮鞋”也變成了“迷你高跟鞋”。想想如此殘忍的審美觀點，就讓人不寒而栗。

如今，整容已瘋狂，但如此以“折磨”女性來顯示魅力的美，實在讓人不敢茍同。

海明威的硬漢形象

美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。

第一次世界大戰(zhàn)時，19歲的他見一意大利士兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強前進。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領(lǐng)，下令放他過去。作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學(xué)獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出了小說《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。

他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉?，你可以把他消滅，但不能打敗他！?/p>

分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標(biāo)，有信念。即使過程艱幸，最終也能有所收獲。

話題：“成功的曲折”“永不言敗” 湖南教育資源網(wǎng)

第五篇：語文：高考作文素材：話題作文“感受美好”寫作導(dǎo)引

語文：高考作文素材：話題作文“感受美好”寫作導(dǎo)引

【話題聚焦】：

我們學(xué)習(xí)過的許多課文都表現(xiàn)了作者對“美好”的“感受”。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔；紫藤蘿的萬花燦爛，行道樹的神圣事業(yè)，月球上的偉大足跡；王家新的信念，流沙河的理想，法布爾的科學(xué)精神，冰心筆下的紙船??這一切都融入了我們成長的歷程。現(xiàn)在，也讓我們來表達對“美好”的“感受”吧。請以“感受美好”為話題，結(jié)合自己的生活體驗，自選內(nèi)容，自擬文題，寫一篇600字左右的作文。

【思路點撥】：

生活是美好的，美好的生活需要我們用心去感受。文題“感受美好”中包含的內(nèi)容豐富，涉及面廣，給我們提供了選材的自由性，在作文時首先要注意審題?！案惺堋笔顷P(guān)鍵詞，在文中要盡情張揚，要努力寫出自己獨特的心靈感受。其次，選材上要能挖掘生活積累，擷取自己感受最深最為熟悉的人、事、物、景來入文。第三，在語言組織方面，要盡可能凸現(xiàn)個性，或生動，或形象，或幽默，或優(yōu)美。注重運用多種表達方式和修辭手法，多用情化、詩化的語言，但不要堆砌詞藻，更不要嬌柔做作，要抒自然情，寫真情文。當(dāng)然了，在作文前一定要擬一個靚麗的標(biāo)題。

【范文引路】 感受美好 文云門

一次帶女兒乘公共汽車到附近的公園去野餐，不想我們兩人玩得開心，錯過了回來的公共汽車。星期天的公共汽車次數(shù)少，等下一班要一個小時。其實公園離家不遠，走路半個小時，于是同女兒商量，能否走回去。四歲的女兒人小鬼大，知道老爸從來不會抱她走路，走回去就得靠自己的小腿，于是眼睛一轉(zhuǎn)就表示還是繼續(xù)在公園里玩，等下班車來了再搭車回去。這樣她既省了走路，又可以繼續(xù)玩下去，一箭雙雕。

女兒屬于頭腦靈活四肢懶惰的一代，寧愿將過剩的精力消耗在爬滑梯蕩秋千上，也不愿多走一步冤枉路。畢竟這種把戲已表演過多次，騙不過老謀深算的老爸。我這次是成心讓她走一回。見商量不成，只好威脅利誘，她于是同意跟我走回去，可小嘴翹的可以掛一只油瓶子。

回來我們抄的是一條近路，以前從來沒走過。小路彎曲而寧靜，路旁全是住家。路上除了我們兩人，見不到其他行人。偶然有車開過也靜悄悄的，不像在大路上那樣狂奔。秋天的陽光燦爛而溫暖，清新空氣中夾雜著鮮草的芳香。路旁住家院子里的花兒開得正艷，金黃的橘子，火紅的蘋果掛滿了枝頭。一種從未有過的輕松與美好涌上心頭，腳步自然也放慢了，以便享受這難得的時刻。

女兒顯然也被感染了，臉上漸漸出現(xiàn)了笑容，小腿也變得輕快了，不停地跑前跑后向我報告著發(fā)現(xiàn)的蜜蜂和小鳥兒。我們見到漂亮的花兒就停下來聞聞花香，女兒會將鼻子湊到花心處，長長的吸上一口氣，然后轉(zhuǎn)過頭來對我說：“真香啊”。接著又跑到另一叢花叢旁，將頭埋進去。

女兒的笑聲驚動了院子里伺弄花草的女主人，她放下手中的活兒，微笑著走過來，同我們招手。不怕生的女兒主動打招呼，剛才的漢語立即換成了英文。女兒直夸她的花兒漂亮，把個老太太笑的前仰后合。老太太則夸小家伙聰明伶俐，連身上穿的裙子也漂亮。這一下簡直撓到了小姑娘的癢處。自然兩人話匣子打開，接下去就成了女兒和老太太的交談，流暢的連我都不忍心打斷。

回來后女兒全然不提公園里的樂趣，同她媽媽滔滔不絕地講路上遇到的一切。從那以后，女兒也就愿意同我到家附近的小山坡上去玩，不再一味留戀那些滑梯和秋千之類的玩藝。山上全是野草和小叢林。以前帶女兒爬過一次，但是匆匆忙忙的，象是趕路，弄的小家伙興趣索然。這次去也是一個陽光燦爛的星期天下午，我們沿著山路慢慢爬上山頂，一邊爬一邊欣賞路邊不知名的小花兒，有時還會驚起一群小鳥。女兒更是小鳥般

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的飛前飛后，小嘴嘰嘰喳喳的問個不停。

我找一片小平地坐下來，眺望遠處綠蔥中的紅頂白墻，盡情享受這秋日的陽光。女兒仍然忙個不停，一會兒追逐一個飛蟲，一會兒摘一朵蒲公英花，迎著太陽將花兒吹得在她的身旁飄揚。后來她還摘了紫色的野喇叭花，插滿了她的小背帶褲，象是喇叭花爬到了她的身上。于是我的注意力也集中到了她的身上，她象演員在盡情的表演，我則是一個觀眾在認真的觀看，不時還要喝彩幾聲。女兒則表演的更起勁。她的笑聲傳的很遠很遠，惹的偶然散步到此的人們向她揮手微笑。

以前也見過一些美景，但從來沒體會過這樣的美好。其實我們的周圍處處都是美好，只要用一顆熱愛生活的心去盡情的享受自然，哪怕是一草一木也是美麗動人的。

點評：美好是什么？美好是一種心情，是一種心境，是一種感受。感受自然的迷人風(fēng)光，感受生活的無窮樂趣，不是一種美好嗎？讓我們盡情地去享受美好的一切吧！

【考場美文】 讓世界更美好 河南一考生

我曾經(jīng)不相信任何人，包括我自己。

任何一個生命都源于兩個細胞的一次偶然碰撞，而生命的消失又是上帝玩的一次死亡游戲。

所以，我不相信任何人。

無奈地坐在這兒，一顆淚滑進嘴里，才知道往事如一粒粒鹽巴?？傆X得，從小到大，周圍的人讓我認不清這個世界的本質(zhì)。

炎炎烈日透過玻璃窗照在每一個人焦躁的臉上。想想外面的世界，小販們正在販賣著季節(jié)與風(fēng)情，隨時捕捉踏進門檻的每一屢足音，躲在口紅后的嘴巴猶如一支準(zhǔn)備射擊的手槍，隨時準(zhǔn)備把語言的子彈推上槍膛。

想到這里，無可奈何。失落像勾脫的長襪，陰陰一道一直爬到小腿肚上。

雖然喜歡楊柳岸曉風(fēng)殘月的凄清美景，卻也感到孤獨的寂寞，雖然想用歡笑取悅生活，卻難免強顏歡笑的悲哀。

就連最親近的人都在誤導(dǎo)我。

我把自己暗暗叫做叛逆的精靈，想用日光劃破那道慘白的天空，跨出祖祖輩輩未曾走出的泥坎。

父母只是讓我認識了泥土，一輩子安于現(xiàn)狀，沒有災(zāi)害便是幸福。

其實童年的日光洞穿時俗端坐在記憶之上?；赝^去，使他同落霞與孤鶩齊飛。一直在尋找一個最親近的人包括可以相信的人。難道就是他嗎？一個值得信賴的人，那不，他正在對自己說，走自己的路，讓別人說去吧。

不要說自己已經(jīng)長大，周圍的人在誤導(dǎo)你，影響你對事物的觀察，你何不從自身看起，從鏡中尋找自己的不足？

其實，心胸不是海，又怎能有海一樣的事業(yè)。

不要以為酒吧女那飄飛的黃發(fā)像茅草一樣使古鎮(zhèn)缺乏營養(yǎng)，何不把它看做是時代的潮流呢？

不要把周圍的一切人看得那么冷漠，使自己感到孤軍奮戰(zhàn)，相信別人，世界會美的。相信別人相信自己，世界會更美好。

點評：由現(xiàn)實的不美好，到渴望世界的美好，這種手法確實高人一等。“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這句歌詞道出了我們大家的美好心愿。

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