第一篇：2017年高考作文最新寫作素材精選(六)

2017屆高三寫作素材 時評精選

（九）（殘奧 拼搏 感動 誠信）

1.殘奧會閉幕：不只是感動，還有溫暖和力量

怎樣進(jìn)一步完善殘疾人設(shè)施，努力在全社會營造關(guān)愛、幫扶殘疾人的氛圍，給殘疾人提供更寬廣的舞臺？幫助殘疾人的事業(yè)沒有終點

“大寫的棒！感覺太激動了！淚流滿面，淚流滿面。”“最棒的中國軍團(tuán)！每一位運動員都值得尊敬！”“他們才是真正用盡了洪荒之力！請給他們多一些掌聲！”??里約殘奧會落幕之際，中國代表團(tuán)以輝煌戰(zhàn)績定格歷史瞬間，也激發(fā)了網(wǎng)友在社交媒體上紛紛留言，抒發(fā)內(nèi)心難以抑制的敬佩和激動。的確，最是拼搏動人心，更何況是在每一個瞬間都令人感動的殘奧賽場。在本屆殘奧會上，中國運動員身殘志堅、奮勇爭先，靠頑強(qiáng)的意志品質(zhì)證明了自己的實力。中國代表團(tuán)共有307名運動員參加17個大項、328個小項的比賽，以絕對優(yōu)勢贏得金牌榜、獎牌榜雙第一，并在輪椅競速、輪椅擊劍、皮劃艇等項目上取得長足進(jìn)步，堪稱歷史最佳成績。從雅典到北京，從倫敦到里約，正如國外媒體評論，中國運動員再一次“主導(dǎo)”了殘奧會賽場。

殘疾人運動員征戰(zhàn)競技體育，本身就意味著需要比一般人付出更加艱苦的努力。完成殘奧會三連冠的乒乓球選手馮攀峰，初練乒乓球冬訓(xùn)時沒有暖氣，坐著鐵圈輪椅，手腳都是凍瘡；成就殘奧會“十金王”的游泳運動員許慶，每天都要游一萬米，幾乎一年沒有和家人見面。盡管他們很難上新聞頭條，名字沒有郎平、馬龍那樣家喻戶曉，但他們在體育精神層面所抵達(dá)的境界，是完全一致的。

殘疾人參與競技體育不僅要克服特殊困難，同時也面臨著更高的健康風(fēng)險。舉重運動員崔哲因小兒麻痹留下腿部殘疾，參加三屆殘奧會都曾遭遇甲亢的侵襲，卻依然勇敢堅持。9月17日，伊朗運動員巴赫曼·哥巴內(nèi)扎德在C4級公路自行車賽中意外跌倒受傷，送醫(yī)途中突發(fā)心臟驟停、不幸離世，為殘奧會留下了永遠(yuǎn)的遺憾。在永不言敗、挑戰(zhàn)極限的背后，殘疾人運動員的每一份付出、每一滴汗水，都值得我們起立鼓掌。

“殘奧會給了一個夢讓我去追，這樣的‘追夢人生’挺美妙的。”剛滿14歲的游泳選手徐佳玲5歲時因車禍?zhǔn)プ蟊郏怯斡咀屗匦抡覍さ饺松囊饬x。體育不只是為殘疾人打開了一扇實現(xiàn)價值的嶄新窗口，也是目前殘疾人康復(fù)的重要手段，也能給殘疾人帶來奇跡。中國女子輪椅籃球隊的一名隊員，在經(jīng)過多年的輪椅籃球訓(xùn)練后，原本癱瘓的雙腿竟然有了一些知覺。參與體育運動，如同獲得一次重生，讓無數(shù)殘疾人重燃生命的火焰，重樹生活的信心。

應(yīng)當(dāng)看到，中國運動員在殘奧會上之所以能屢創(chuàng)佳績，一方面是系統(tǒng)支撐完備、訓(xùn)練選拔科學(xué)，而深層次原因則在于，我國致力于不斷改革創(chuàng)新殘疾人事業(yè)發(fā)展的理念和模式，通過打造以康復(fù)、共享為底色的體系，聯(lián)通了殘疾人康復(fù)與專業(yè)體育訓(xùn)練。目前，全國范圍已有34個殘疾人體育訓(xùn)練基地，在殘疾人當(dāng)中開展體育康復(fù)也日益普及。發(fā)展殘疾人體育事業(yè)，正成為推進(jìn)健康中國建設(shè)和全民健身國家戰(zhàn)略的重要組成部分。我國有8000多萬殘疾人，涉及兩億多家庭人口。“解放他們自己，也解放他們的家庭”，正如中國殘奧代表團(tuán)團(tuán)長張海迪所言，怎樣進(jìn)一步完善殘疾人設(shè)施，努力在全社會營造關(guān)愛、幫扶殘疾人的氛圍，給殘疾人提供更寬廣的舞臺？這些問題，無疑需要繼續(xù)思考。激發(fā)“我們的霍金”與培育“我們的喬布斯”同樣重要。

“這里有的不只是感動，還有溫暖和力量。”奧運會官微發(fā)布的一則微博，映照著殘奧事業(yè)所蘊含的獨特價值與魅力。里約殘奧會結(jié)束了，而幫助殘疾人解放自己的事業(yè)，永遠(yuǎn)沒有終點。（李浩燃 人民日報 2016-09-19）

2.讓生命之火激蕩在每個人心頭

———熱烈歡迎中國殘奧代表團(tuán)凱旋

帶著拼搏的激情與榮耀，滿懷勝利的喜悅與自豪，參加第十五屆殘奧會的中國體育代表團(tuán)踏上歸途。里約十幾天征戰(zhàn)，你們秉持自強(qiáng)不息、超越自我的信念，共享人生出彩的機(jī)會，將新的榮譽寫進(jìn)歷史，為民族精神再添華章。祖國和人民感謝你們！

在剛剛落幕的里約殘奧會上，中國代表團(tuán)奮勇拼搏、敢于勝利，取得107枚金牌、81枚銀牌、51枚銅牌，打破51項世界紀(jì)錄的出色戰(zhàn)績，自雅典殘奧會以來連續(xù)第四次穩(wěn)居金牌榜和獎牌榜首位。當(dāng)獨臂泳將許慶猶如蛟龍般劈波斬浪勇奪金牌，當(dāng)盲人選手劉翠青和領(lǐng)跑員徐冬林一起奮力向前沖過終點，當(dāng)輪椅擊劍隊激動地涌進(jìn)賽場揮舞起五星紅旗??“祖國和人民的榮譽高于一切”，這發(fā)自肺腑的誓言，迸發(fā)出感人至深的力量。

殘奧會是殘疾人運動員追求夢想、實現(xiàn)自我價值的頂級賽場，更是書寫堅強(qiáng)人生故事的宏大舞臺。賽場上，我國殘奧運動員用自己的能力與斗志，實踐著“勇氣、決心、激勵、平等”的殘奧價值，證明著“殘疾人是社會大家庭的平等成員，也是人類文明發(fā)展的一支重要力量”。運動員們的精彩表現(xiàn)，讓人們看到勇敢勃發(fā)的生命力量、平等自強(qiáng)的生命尊嚴(yán)、樂觀進(jìn)取的生命態(tài)度，又一次領(lǐng)略殘疾人體育的別樣魅力，回味從賽場到人生的無盡啟迪。這一曲不屈意志點燃的生命之歌，激蕩在每個人心頭。

近幾屆殘奧會上，我國運動員能取得令國人驕傲的佳績，離不開全社會保障殘疾人權(quán)益水平的提高和殘疾人事業(yè)的整體發(fā)展。在“普遍發(fā)展、重在康復(fù)”的理念推動下，我國殘疾人體育事業(yè)獲得長足進(jìn)步，為他們的生活灑進(jìn)陽光與歡樂，也為殘疾人運動注入可持續(xù)發(fā)展的深厚動力。

“沒有全民健康，就沒有全面小康。”在建設(shè)健康中國，實現(xiàn)全面小康的征程中，殘疾人事業(yè)是重要的組成部分。作為殘疾人回歸社會集體、平等參與生活、共創(chuàng)共享財富的重要手段，體育康復(fù)有著不可或缺的獨特價值，也成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的一把重要標(biāo)尺，彰顯著社會文明進(jìn)步的足跡。

我國有8500萬殘疾人，能夠登上殘奧賽場的固然只是極少數(shù)，但他們展現(xiàn)的品格和意志將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，為整個殘疾人群體乃至全體國人帶來奮進(jìn)的能量，融匯為屬于全民族的寶貴精神財富。通過殘奧會這扇窗口，讓更多人關(guān)注、了解殘疾人事業(yè)，促進(jìn)殘健融合、讓“平等、參與、共享”的理念深入人心，時代正創(chuàng)造著全新的時空場景，激蕩起越來越多的共鳴與回響。多一份理解、多一份包容；多一點愛心、多一點奉獻(xiàn)，殘疾人事業(yè)是高舉人道主義旗幟，發(fā)揚人間大愛的光輝事業(yè)。正在籌備中的2022年北京冬殘奧會，是推進(jìn)我國殘疾人體育發(fā)展、殘疾人事業(yè)進(jìn)步的又一次寶貴契機(jī)。將殘奧選手們的精神融入冬殘奧會的籌備之中，融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的浪潮之中，我們必將收獲更大的光榮。

展現(xiàn)生命力量，共譜奮斗之歌，讓我們攜起手來，創(chuàng)造屬于每個人的美好未來！

（本報評論員 人民日報2016-09-20）

3.“老賴”們的痛點這下被戳到了

對“老賴”進(jìn)行信用懲戒，光靠法院是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須多部門、多行業(yè)、多領(lǐng)域、多手段聯(lián)合行動。

在現(xiàn)代社會，信用體系就像一只看不見的手，約束著人們的行為，也守護(hù)著社會的和諧運行。而要維護(hù)信用體系，離不開對違法背信行為的制裁。中辦、國辦近日印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見》，正是目前對失信被執(zhí)行人——也就是人們俗稱的“老賴”——進(jìn)行聯(lián)合懲戒的一份文件。

近年來，公眾對“誠信滑坡”頗有怨言。最令人深惡痛絕的，莫過于拒不履行法院生效判決的失信行為。在司法實踐中，有的“老賴”通過虛假訴訟、虛假仲裁，制造資不抵債的表象；有的“老賴”通過假離婚、假合同轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，以各種方式干擾、阻礙執(zhí)行。不久前發(fā)生在山東曹縣的暴力抗拒法院執(zhí)行事件，就是“執(zhí)行難”的一個縮影。

“老賴”不能入黨，不能錄用為公務(wù)員，不能從事食品藥品行業(yè)工作，不能獲得某些政府補貼，不能坐飛機(jī)、坐高鐵，不能擔(dān)任國有企業(yè)高管，其子女不能就讀高收費學(xué)校??隨著此次《意見》的出臺，一張針對“老賴”的天羅地網(wǎng)正越織越密，“一處失信、處處受限”的聯(lián)合懲戒機(jī)制正在建立健全。違法背信行為不僅在當(dāng)下受到制裁，更會在個人信用上留下難以去除的污點，對就業(yè)、升學(xué)、貸款等重要事項造成長遠(yuǎn)負(fù)面影響。

這也是世界各國誠信體系建設(shè)的必由之路。許多人感慨，在一些國家，開證明不用蓋公章，簽個名就行；下館子不用開發(fā)票，有收據(jù)就行；買車票不用找黃牛，網(wǎng)絡(luò)預(yù)約就行??事實上，這些國家普遍誠實守信的背后，都有著強(qiáng)大的失信懲戒機(jī)制。如果不對挑戰(zhàn)社會底線的失信行為加以懲戒，損害的不僅是勝訴當(dāng)事人的權(quán)益，還有司法公信和權(quán)威、社會公平和正義。

對“老賴”進(jìn)行信用懲戒，光靠法院是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須多部門、多行業(yè)、多領(lǐng)域、多手段聯(lián)合行動。此次出臺的《意見》經(jīng)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過、由中辦國辦印發(fā)，本身就表明了中央在頂層設(shè)計層面的重視。只有聯(lián)合起來，補齊短板、形成合力，對“老賴”處處設(shè)限，真正戳到“老賴”的痛點，才能改變過去失信收益高于守信收益的不正常現(xiàn)象，防止“劣幣驅(qū)逐良幣”和“木桶效應(yīng)”的出現(xiàn)。

需要提醒的是，隨著失信懲戒機(jī)制的加快推進(jìn)，被納入失信被執(zhí)行人名單將對個人和單位產(chǎn)生重要影響，越是這樣，越需要法治保障，越需要保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)利。對失信被執(zhí)行人進(jìn)行信用監(jiān)督、警示和懲戒，要嚴(yán)格遵照法律法規(guī)實施；法院要建立嚴(yán)格的操作規(guī)程和審核糾錯機(jī)制，確保名單信息的準(zhǔn)確規(guī)范。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。所謂“揚善必須抑惡”，失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)，必能發(fā)揮牽引作用，樹立正確的價值導(dǎo)向，讓“誠信光榮、失信可恥”的氛圍濃郁起來，讓人人守信用成為閃亮的國家名片。

（徐雋 人民日報2016-09-25）

4.嚴(yán)懲失信才能讓誠信發(fā)光

對“老賴”進(jìn)行信用懲戒，光靠法院是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須多部門、多行業(yè)、多領(lǐng)域、多手段聯(lián)合行動

在現(xiàn)代社會，信用體系就像一只看不見的手，約束著人們的行為，也守護(hù)著社會的和諧運行。而要維護(hù)信用體系，離不開對違法背信行為的制裁。中辦、國辦近日印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見》，正是目前對失信被執(zhí)行人——也就是人們俗稱的“老賴”——進(jìn)行聯(lián)合懲戒的一份文件。

近年來，公眾對“誠信滑坡”頗有怨言。最令人深惡痛絕的，莫過于拒不履行法院生效判決的失信行為。在司法實踐中，有的“老賴”通過虛假訴訟、虛假仲裁，制造資不抵債的表象；有的“老賴”通過假離婚、假合同轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，以各種方式干擾、阻礙執(zhí)行。不久前發(fā)生在山東曹縣的暴力抗拒法院執(zhí)行事件，就是“執(zhí)行難”的一個縮影。

限制“老賴”入黨、錄用為公務(wù)員、擔(dān)任國有企業(yè)高管，限制“老賴”坐飛機(jī)、坐高鐵、領(lǐng)取政府補貼、從事食品藥品行業(yè)，限制“老賴”子女上高收費學(xué)校??隨著此次《意見》的出臺，一張針對“老賴”的天羅地網(wǎng)正越織越密，“一處失信、處處受限”的聯(lián)合懲戒機(jī)制正在建立健全。違法背信行為不僅在當(dāng)下受到制裁，更會在個人信用上留下難以去除的污點，對就業(yè)、升學(xué)、貸款等重要事項造成長遠(yuǎn)負(fù)面影響。

這也是世界各國誠信體系建設(shè)的必由之路。許多人感慨，在一些國家，開證明不用蓋公章，簽個名就行；下館子不用開發(fā)票，有收據(jù)就行；買車票不用找黃牛，網(wǎng)絡(luò)預(yù)約就行??事實上，這些國家普遍誠實守信的背后，都有著強(qiáng)大的失信懲戒機(jī)制。如果不對挑戰(zhàn)社會底線的失信行為加以懲戒，損害的不僅是勝訴當(dāng)事人的權(quán)益，還有司法公信和權(quán)威、社會公平和正義。

對“老賴”進(jìn)行信用懲戒，光靠法院是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須多部門、多行業(yè)、多領(lǐng)域、多手段聯(lián)合行動。此次出臺的《意見》經(jīng)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過、由中辦國辦印發(fā)，本身就表明了中央在頂層設(shè)計層面的重視。只有聯(lián)合起來，補齊短板、形成合力，對“老賴”處處設(shè)限，真正戳到“老賴”的痛點，才能改變過去失信收益高于守信收益的不正常現(xiàn)象，防止“劣幣驅(qū)逐良幣”和“破窗效應(yīng)”的出現(xiàn)。

需要提醒的是，隨著失信懲戒機(jī)制的加快推進(jìn)，被納入失信被執(zhí)行人名單將對個人和單位產(chǎn)生重要影響，越是這樣，越需要法治保障，越需要保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)利。對失信被執(zhí)行人進(jìn)行信用監(jiān)督、警示和懲戒，要嚴(yán)格遵照法律法規(guī)實施；法院要建立嚴(yán)格的操作規(guī)程和審核糾錯機(jī)制，確保名單信息的準(zhǔn)確規(guī)范。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。所謂“揚善必須抑惡”，失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)，必能發(fā)揮牽引作用，樹立正確的價值導(dǎo)向，讓“誠信光榮、失信可恥”的氛圍濃郁起來，讓人人守信成為閃亮的國家名片。

（徐雋 人民日報2016-09-26）

第二篇：高考作文寫作素材

高考英語作文高分技巧—議論文三段式

隨著越來越多的省市進(jìn)行自主命題，開放式、半開放式作文愈加受到青睞。因為此種題型可以更準(zhǔn)確地考查考生是否能使用英語準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點，充分體現(xiàn)了對實際解決問題的能力的考查。此類作文多為議論文性質(zhì)，所以議論文的寫作顯得愈加重要根據(jù)議論文的特點，最好采用三段式論證法，第一段提出問題（總寫），即主題段，陳述自己的觀點；第二段用論據(jù)進(jìn)行正反兩個方面的論證（分寫），即拓展段，擺出支撐論點的論據(jù)；第三段得出相應(yīng)的結(jié)論（總寫），為總結(jié)段，總結(jié)自己的觀點。類似中文里（總——分——總）的寫法。這種寫法可以使文章層次分明，結(jié)構(gòu)清晰。

1．在議論文三段式里，首先要寫好開頭，好的開頭是成功的一半。開頭寫得好，會給閱卷者留下美好的印象，有吸引力。任何一篇文章都應(yīng)該做到主題鮮明，中心突出，提出論點要開門見山，緊扣題目。高考作文篇幅短小，因此開頭不能冗長拖沓，務(wù)必要點題，即說清楚文章的人物、事件和作者的觀點。

2．要深化中間段。中意部分是文章的主體，需要用具體的事例、細(xì)節(jié)來闡釋主題句，因此中意的部分應(yīng)該是具體的、詳細(xì)的，不可泛泛而談或點到即止，安需要圍繞主題句的內(nèi)容而展開，不能談?wù)撆c之無關(guān)的東西，即論述主題要具體而又有說服力。常用方法有：比較法、舉例法、歸納法、推理法、對照法和駁論法。

3．把好結(jié)尾關(guān)，避免虎頭蛇尾，使結(jié)尾缺乏力量。好的結(jié)尾會深化主題，進(jìn)一步強(qiáng)化閱卷老師的良好印象。文章最后可以回到開頭提出的中心思想上，達(dá)到再次肯定強(qiáng)調(diào)的效果；或者引用格言或名人名言總結(jié)全文，即言簡賅又有較強(qiáng)的說明力；也可用幾句話概括全文的內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者觀點。

4．注意一些關(guān)聯(lián)詞的使用，使文章更連貫順暢、條理清晰。

表因果的：as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.表意思的：in one’s opinion, have different ideas on, my idea/view is, it strikes me that, etc.表比較的：unlike, in the same way, on the contrary, etc.表結(jié)論的：in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.5．注意文章的層次和段落。

為了更好地考試中運用三段式的寫作手法，考生在平時的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行嚴(yán)格、系統(tǒng)的訓(xùn)練，練習(xí)題材要豐富，選票質(zhì)量要高，講求寫作效果，訓(xùn)練時要限時完成，只有嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能確保考試中的超水平發(fā)揮。

【典例1】根據(jù)以下關(guān)鍵字，并談?wù)勀銓W(xué)生在業(yè)余時間參加過多的補習(xí)和培訓(xùn)的看法。

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|外語補習(xí)|

|化學(xué)補習(xí)|

|數(shù)學(xué)補課|

|電腦培訓(xùn)|

|鋼琴班|

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【范文】

We want to have our own time.As we all know, today students have more and more homework.They spend their spare time doing the homework and taking lessons.Therefore, students have no time for themselves.In my opinion, students should have more time to develop themselves.First, students should have time to relax and play.It doesn’t mean that they will waste time.They also can study and learn from playing.After doing homework for a long time, it is necessary to have some time to relax.As saying goes, “All work and no play make Jack a dull boy.” We don’t want to dull boys.Second, we should have our own time in order to make our body strong enough.This can be helpful in our further study.In short, I want to say, students should have their own time to develop themselves.專家點評：這篇范文充分體現(xiàn)了議論文的三段式的精髓，從以下幾個方面我們可以充分感受到它和閃亮之處。

1．結(jié)構(gòu)合理，富有條理性。文章分為三段。第一段簡要描述了圖畫內(nèi)容，直接點題，觀點明確；第二段提出了自己的觀點并列瘵出論據(jù)支撐論點；第三段簡明扼要地概括了自己的觀點。

2、開門見山，沒有在圖畫上費太多筆墨，簡要描述后直接引入主題：Students should have more time to develop themselves.3、文章描述得非常清晰，有層次感，邏輯性強(qiáng)。段落間和句子間連貫自然，過渡巧妙。作者充分地發(fā)揮了連詞及副詞的功能，例如：as we all know, therefore, in my opinion, first, second, in short等。

謀篇布局

1．仔細(xì)審題，確定體裁格式，選擇文章主體時態(tài)，弄清中心人稱。

2．確定文章的中心論點。

3．圍繞中心論點列出提綱，選好論據(jù)。

4．選擇合適的短語與句型表達(dá)論點與論據(jù)。

5．利用所列短語、句型組句成文，打好草稿。要避免出現(xiàn)漢語式的表達(dá)，根據(jù)自己所掌握的詞匯，在比較有把握的情況下可以大膽使用較高級詞匯，使文章增色。

6．將草稿寫到卷面上并再次審視文章結(jié)構(gòu)。

7．最后做一次全面檢查，注意文章的文體、格式是否正確，要點是否全面，是否有明顯的語法錯誤和低級的失誤，是否有單詞摭寫錯誤，字母大小寫是不是恰當(dāng)，詞數(shù)是否符合要求

高考作文寫作素材：常用英語句型及短語

1、學(xué)校生活及學(xué)習(xí)成績

Be getting on well with one’s study某人的學(xué)習(xí)越來越好

take several courses at school在學(xué)校學(xué)若干門課程

have English(Chinese, Physics?)every(other)day work hard at ? put one’s heart into?專心于;致力于

be interested in ?

be fond of

like chemistry best

be good at ?;be poor at ?;do well in ?;be weak in ?

make progress in ?;fail in ?’ be tired of ?’

pass the examination;give sb.a passing grade;

major in history 主修歷史

He has the best record in school.他的成績最棒。

get a doctor’s degree 獲得博士學(xué)位

be more interesting to sb.learn about;succeed in?;be active in class(work);

take an active part in ?;learn? by heart;

work out a(maths)problem;improve oneself in ?;

get 90 marks for(English);get an “A” in the exam;

have a good command of?

lay a good foundation in(language study)

2、師生關(guān)系

get on well with sb;like to be with students;

be gentle with us;be kind to sb;

be a strict teacher;be strict with one’s pupils;

be strict in work

We think of him(her)as ?;help sb with sth;

praise sb for sth ?;blame sb for sth..give advice on ?;question sb on ?

be satisfied with ?

correct the students’ homework carefully and prepare for the next day;give sb a lot of work;

try to teach sb good study habits;make one’s lessons lively and

interesting;teach sb.sth.;

teach sb to do sth.devote all one’s time to work;

admire(sb.for)his devotion to the cause of education

佩服他對于教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神。

3、課余活動及周末生活

spend one’s time in many different ways;

enjoy doing things by oneself;go swimming;

go for an outing;have an outing at(the seashore);

see the sights of Beijing;play the piano(violin);

play chess(basketball);have a swim;

have dances on weekends;have a picnic over the weekend;

go to the cinema;have a party;hold a sports meeting;

do some reading;help sb do sth;enjoy a family trip;

get everything ready for;

ride one’s bike with sb.to(the park);

There are a lot of activities at(the beach).We enjoy a change from our busy life in the city.She would like to bring sth.to the picnic.It was a very relaxing Sunday.There are good programmes on TV on weekends.4、彼此溝通信息

take a message for sb;send a message to sb;

hear from sb;talk about/of sth;tell sb to do sth;

get information about?;

express one’s idea(feelings)in English用英語表達(dá)一個人的思想（感情）;Write sb a letter saying?給某人寫信說...，apologize to sb for?

thank you for ?;make a speech t at the meeting;

explain sth to s;look upon sb as ?;think sb to be ?;

take sb’s side5、事件中人的態(tài)度

would like to do;allow sb to do;

keep sb from doing(prevent sb.from doing);

call on sb to do;be afraid to do(be afraid of ?)；

fee like doing;insist on doing;drive sb.off;

speak highly of sb;speak ill of sb;think highly of sb;

force sb to do;offer to do;refuse to do;agree to do;

regret doing;

prefer to do A rather than do B;had better do;

would rather(not)do.6、事情過程

have the habit of doing?;have no trouble doing;

make up one’s mind to do;

prepare sb for ?;give up doing?;do sth as usual;

do what he wants us to do;set about doing;

try one’s best to do?=go all out to do;

get into trouble;help sb out;do one’s bit for New China;

wait for sb to do;find a way to do;make friends with sb;

show(tell)sb.how to do?;take(send)sb to ?;

I’m trying to find?;

I’m afraid we are out of ?;

pass the time doing;feel a little excited about doing?;

can’t help doing?;do some good deeds to people;

be prepared for more hard work;

Some are doing A, others are doing B, and still others are doing C.7、感觀活動與思維活動

look around for ?;look up(down)at ?;catch sight of ?;

take a look at ?;hear sb do(doing);take notice of ?;

take view of ?;have a good understanding of ?;

consider sb(sth)to be ?;come to know?;

realize that ?;know that +從句

8、情感與欲望

be pleased with ?;be delighted in doing?;

take a pleasure in doing;be worried about;

feel surprised at ?

be sorry for ?;be angry with sb for sth;

be angry about ?(為某事生氣)；

look forward to doing?;wish to do;expect to do;

long for(long to do);be sick for one’s home;

have a strong desire to do ?;

9、健康狀況及治療

be in good shape;be in good(poor)health;

feel weak(well, terrible, sick);have got a high(slight)fever;

have a slight(bad)cold;take one’s temperature;

have got a pain in ?;be good(bad)for one’s health(eyes);It’s nothing serious.stay in bed until?;save one’s life10、其它

It(take)sb.some time to do?;It is said that ?;

be fit for;be short of;be well dressed;

miss the lecture(train);change?into?;

waste time doing;spend time doing;be busy doing;

have no choice but to do;I can’t help it.be in need of?;

be mistaken about ?;fall behind?;catch up with;

on behalf of;instead of;be welcome to do?;

Running, biking and swimming are popular in summer.Skiing and skating are my favorite winter sports.11、信件開頭常用語

You letter came to me this morning.I have received your letter of July the 20th.I’m writing to you about the lecture to be given next Monday.I’m writing to ask if you can come next week.How time flies!It’s three months since I saw you last.Thank you for your letter.In reply to your letter about(the exhibition this year)?;

Let me tell you that?

12、信件結(jié)尾常用語

Please remember me to your whole family.Give my best regards(wishes)to your mother.Best wishes.With love.Wish you a pleasant journey.Wish you success.Wish you the best of health.(luck)

Looking forward to your next visit to China.Looking forward to the pleasure of meeting you.Expecting to hear from you as soon as possible.13、問路和應(yīng)答

Go down this street

Turn night/left at the first crossing

It’s about?meters from here

You can’t miss it

In front of behind at/a the corner(不用in)

Pass two blocks

“游客紛至沓來”這句話，很多學(xué)生不能用英語寫出“紛至沓來”這個成語，但是可以用以下幾種表達(dá)方式：

⑴A large number of visitors come here

⑵There are lots of visitors coming here every day

⑶Many people visit here every day

⑷A lot of people pay a visit here every day

多使用過渡性詞語使句子連貫

表列舉：for example、for instance、that is to say

表補充：besides、in addition、moreover

表對比：on the one hand?on the other hand

in spite of

表原因：because of、thanks to、due to、owing to

表結(jié)果：therefore、thus、as a result、so

表結(jié)論：to conclude、in a word、in brief、to sum up

表轉(zhuǎn)折：however、nevertheless、yet

第三篇：高考作文寫作素材集錦http09.3.24

高考作文寫作素材集錦http://edu.QQ.com

2008年04月14日19:52

騰訊教育

糊涂的動物

一只蝴蝶從窗口飛進(jìn)來，在房間里一圈又一圈地飛舞，顯然它迷路了。左沖右突努力了好多次，它都沒有飛出房子。這只蝴蝶之所以無法從原路飛出去，是因為它總在房間頂部空間尋找出路，總不肯往低處飛———那低一點的位置就有敞開的窗戶。最終，這只蝴蝶耗盡了氣力，落在桌子上，就像一片毫無生氣的葉子。

成群結(jié)隊的馬嘉魚要比那只蝴蝶更死板，簡直就是一條道跑到黑。馬嘉魚平時生活在深海中，春夏之交溯流產(chǎn)卵，隨著海潮飄游到淺海。漁人捕捉馬嘉魚的方法挺簡單：用一個孔目粗疏的竹簾，下端系上鐵墜，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚群。馬嘉魚“個性”很強(qiáng)，不愛轉(zhuǎn)彎，即使闖入羅網(wǎng)之中也不會停止，所以一只只“前赴后繼”陷入竹簾孔中，簾孔隨之緊縮。孔愈緊，馬嘉魚愈是張開脊鰭，更加拼命往前沖，結(jié)果被牢牢卡死，為漁人所獲。

生活如椅子

在梭羅寧靜的《瓦爾登湖》里，給人留下深刻印象的是梭羅的幾句話：我的屋子里有三張椅子，獨坐時用一張，交友用兩張，社交用三張。“人只有一個半朋友”，一個肝膽相照的，半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子，一張給朋友，一張給自己。社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長的知識，一張給促膝而談的樂趣。如果還有其他椅子就多余了。有四張，想湊一個牌桌；如果是五張，其中一張必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大搖大擺地躋身其間。對過著純粹內(nèi)心生活的梭羅來說，這是無法忍受的。三張椅子，梭羅的需要就這么簡單。

我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說：“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。”沒有多余的椅子，使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。

學(xué)會給人臺階 記得上高二時，一天化學(xué)老師生病，由一位年輕的實習(xí)教師臨時代課。由于他是新手，所以我們自然不會安分守己，課堂紀(jì)律十分糟糕。課至一半，老師正講得興起，卻不料被講臺絆了一下險些摔倒，引來全班哄堂大笑。孰料他只是笑著搖搖頭，自嘲了一句“連這講臺也欺生”，令我們的笑聲戛然而止。

其實，聰明的老師是在給自己臺階。因為在遇到尷尬的時候，人要學(xué)會原諒自己，保持良好的心態(tài)。然而，我們更應(yīng)該學(xué)會的是給別人臺階。給人臺階，實際就是要呵護(hù)別人的自尊，使其感受你的寬容與善良。

給別人臺階，有時會使人產(chǎn)生一種前所未有的改變自己的動力，這是諷刺、挖苦與辱罵所永遠(yuǎn)無法比擬的。記得自己上中學(xué)時十分討厭數(shù)學(xué)，上課從不認(rèn)真聽講，回家也不溫習(xí)，成績很糟糕，幾乎每次測驗后都受到任課老師的訓(xùn)斥。后來換了一位女老師，她姓王，是市級優(yōu)秀教師。王老師執(zhí)教后的首次測驗我考了60分，可我查看后發(fā)現(xiàn)，其實只得55分，于是主動去找王老師說明了情況。王老師先稱贊了我的誠實，隨后說第一次測驗她只是暫時借我5分，相信憑我的努力，很快能在下次考試時把這5分還給她。王老師的話使我受到很大觸動，從此我認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講，數(shù)學(xué)成績很快就有了很大提高。直到現(xiàn)在，我對王老師依然念念不忘，為當(dāng)時她給予我善解人意的幫助而心存感激。

只看所有的，不看沒有的

一個叫黃美廉的女人，自小就患上腦性麻痹癥。此病癥十分驚人，因肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里念叨著模糊不清的詞語。這樣的人在常人看來，已失去了語言表達(dá)能力與正常生活條件，更別談什么前途與幸福。但黃美廉靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

在一次講演會上，一個中學(xué)生問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？”在場的人都責(zé)怪這個學(xué)生不敬，但黃美廉卻十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：“

一、我好可愛；

二、我的腿很長很美；

三、爸爸媽媽那么愛我；

四、我會畫畫，我會定稿；

五、我有一只可愛的貓；六??”最后，她以一句話作結(jié)論：“我只看我所有的，不看我所沒有的！”

要想成功，必須接受和肯定自己。接受自己才能不回避現(xiàn)實，勇敢面對現(xiàn)實；肯定自己才能盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能信心百倍，充滿活力。在這個世上，每個人都有著不同的缺陷。多看看自己擁有的，就會覺得陽光更多地灑播在你身上。

“三寸金蓮”卷土重來

有報道說武昌的一家美容院準(zhǔn)備引進(jìn)美國一家整形中心的截趾術(shù)“美腳”。據(jù)稱，花上數(shù)萬元，女性將腳趾截短，使雙腳變小，便可穿上美國專家設(shè)計的一種小小的、迷人的高跟鞋，之后便可“充分展現(xiàn)女性的性感與魅力”。

自宋代以后，女性腳小一直被封建社會所推崇。中國女性從小就被強(qiáng)行纏足，這種扭曲的“美”被封建社會冠以“三寸金蓮”之譽。新中國成立后，我國政府下發(fā)了禁纏足令，從此女性的腳得到徹底“解放”。然而千年后的今天，小腳美又被重提。如今的腳，由裹足改成了“截趾”，下手更厲害。古代的“三寸蓮鞋”也變成了“迷你高跟鞋”。想想如此殘忍的審美觀點，就讓人不寒而栗。

如今，整容已瘋狂，但如此以“折磨”女性來顯示魅力的美，實在讓人不敢茍同。

海明威的硬漢形象

美國作家海明威是一個極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。

第一次世界大戰(zhàn)時，19歲的他見一意大利士兵負(fù)傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領(lǐng)，下令放他過去。作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學(xué)獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來再干，終于寫出了小說《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。

他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉模憧梢园阉麥纾荒艽驍∷　?/p>

分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標(biāo)，有信念。即使過程艱幸，最終也能有所收獲。

話題：“成功的曲折”“永不言敗” 湖南教育資源網(wǎng)

第四篇：2015高考作文素材：歷史典故(六)

2015高考作文素材：歷史典故大全(六)

高考作文素材：朱元璋一字?jǐn)刂?/p>

洪武年間，有個叫盧熊的讀書人，人品文品都很好，被吏部推薦到朝廷做官。朱元璋就批準(zhǔn)委任他到山東兗州當(dāng)知州。盧熊走馬上任。過去說私憑文書官憑印，他到兗州后首先要啟用官印，發(fā)布文告。當(dāng)他把皇帝授給他的官印取出一看傻了眼，原來，朱元璋筆下的詔書是授盧熊為山東袞州知州，這官印是根據(jù)皇帝的詔書刻制的，這兗州自然變成袞州了。可是山東歷來只有兗州而沒有袞州。盧熊當(dāng)時要是將錯就錯，袞州就袞州，這是皇帝改的，誰還敢怎么的，也就沒事了。可是盧熊是個搞學(xué)問的，辦事就是認(rèn)真，他認(rèn)為兗州就是兗州，怎么能改成袞州呢?于是，他就向皇上寫了一份奏章，要求皇上更正，把官印重新刻制過來。朱元璋一見奏章，臉上紅一陣白一陣，他的確是寫錯了，他是親自打天下的人，對全國地理州名縣名還是比較熟悉的，他應(yīng)該知道兗州不是袞州，這袞字的讀音是gǔn，而不是yǎn。但是，想要皇帝認(rèn)錯不是那么容易的事，朱元璋出身卑微，自尊心很強(qiáng)，他的潑皮脾氣上來了，就大罵道：盧熊好大膽，竟然在朕頭上咬文嚼字，朕還不知道山東有個兗州，朕受他袞州知州就是兗州知州，這兗和袞就是同一個字，就是因為文人多事寫法不同，這盧熊竟敢將它念成‘滾’州，這不是要朕滾蛋嗎?混賬東西，刑部尚書聽旨，將盧熊斬首。可憐盧熊為了一個字，竟然送了一條命。

2015年高考作文素材：唐玄宗親試?yán)蠲?/p>

公元728年，京城長安舉行了一次全國神童選拔，唐玄宗李隆基親自登臺觀看。城樓下設(shè)有高坐，供神童們登臺答辯。只見一位叫員俶的九歲孩子率先登臺，舌戰(zhàn)群童，擊敗了所有的對手。唐玄宗非常高興，將員俶叫到身邊問：還有比你更聰明的孩子嗎?員俶回答說他的表弟李泌年方七歲，才學(xué)比自己更高。玄宗立刻派人飛馬把李泌接來。這時玄宗正與燕公張說對弈，便讓張說以象棋為題，試試?yán)蠲诘牟艑W(xué)。張說出句道：方若棋盤，圓若棋子，動若棋生，靜若棋死。李泌稍假思索即對：方若行義，圓若用智，動若騁材，靜若得意。玄宗聽后覺得答得別致，寓意深刻，連忙把李泌抱在懷里說：因為你年紀(jì)還小，如果七歲封官，不利于才智的發(fā)展。接著又囑咐李泌的父母要用心教子，使其將來成為國家的棟梁之材。后來，李泌確實不負(fù)眾望，大展經(jīng)綸，成為肅宗、代宗、德宗三個朝代實際上的宰相。

2015年高考作文素材：宰相辦案

張齊賢是宋真宗親自選拔的進(jìn)士，咸平年間擔(dān)任宰相。他不僅有經(jīng)世治國的胸襟，處事更具有四兩撥千斤的智慧。曾有位外戚死了，遺囑交代：家產(chǎn)由兩兄弟平分。剛分完家產(chǎn)，兩兄弟就爭執(zhí)不休，彼此認(rèn)為對方占了便宜，鬧得雞飛狗跳。屢次借著入宮的機(jī)會，請求真宗評斷，但對于真宗的調(diào)停，卻又不服氣，惹得真宗心煩氣躁，決定將這件事交給臺府處理。張齊賢聽說了，對真宗說：這兩兄弟連皇帝的調(diào)節(jié)都不聽，恐怕臺府也辦不了。可否由我來審理？真宗同意張齊賢的毛遂自薦。張齊賢將兩兄弟找來，問：你們兩人告的狀屬不屬實？屬實！屬實！兩兄弟一齊回答。張齊賢就讓他們各自在告狀上畫押具結(jié)，然后作判決：既然你們各自的說詞都屬實，那就滿足你們各自的愿吧！哥哥說弟弟分多了，那就把弟弟的家產(chǎn)給哥哥；弟弟說哥哥分多了，那就把哥哥的給弟弟。兄弟倆目瞪口呆，想不到張齊賢會作這樣的判決，但又是依著自己的申訴斷案，兩人也無話可說。張齊賢派人督促他們即日互換房舍，財物全部不動，有關(guān)契約互相交換，以兩兄弟的意思平息了他們的爭議。對于不能得罪的外戚，張齊賢此招，可說十分高明。故事中外戚兩兄弟這種別人手里的那一塊，永遠(yuǎn)比自己多的心理，是許多人曾有的經(jīng)驗。分餅，別人盤子里的餅大；分田，兄弟擁有的田產(chǎn)多；分家，兄弟的房子風(fēng)水好；嫁娶，兄弟的婚禮較風(fēng)光&&無一不計較。說穿了，只是貪字作祟。俗話說貪字，貧字殼。貪與貧不但字形相像，而且貪念強(qiáng)的人，不懂布施，不懂退讓，一心想占便宜、想積聚，往往一念之差下，全盤皆輸，落得一無所有，離貧也就不遠(yuǎn)了。《大乘本生心地觀經(jīng)》中說: 諸苦所因貪欲生，若斷追求盡諸苦。若能了解這層意思，相信就不難體會知足常樂的道理了。

2015年高考作文素材：什么最苦

在一個風(fēng)和日麗的下午，森林里，一群小動物，有兔子、烏鴉、小鹿、斑鳩等等飛鳥走獸，彼此議論著什么最苦？ 兔子首先發(fā)言：肚子餓最苦。烏鴉說：沒水喝最苦。小鹿接著說：天氣熱最苦。斑鳩反駁道：天氣冷才叫苦呢。最后大象站出來說：你們所說的都不是最根本的苦，天下之苦，莫過于有身。就是因為我們這個身體的緣故，才招致了一切苦的感受。一切苦的來源，都是因為有這個身體，所有才有了生、老、病、死等生理上的痛苦，以及貪欲、嗔恨、嫉妒、別離、怨憎等心理上的痛苦。人的身體，實在是眾苦所積聚而成，老子也說：吾所以有大患者，為吾有身，及吾無身，吾有何患？ 既然有身體很苦，那么我們是否該講身體舍棄，甚至自殺？倒也不必，必須懂得利用身體修行。例如：我不貪欲、不嗔恨、不嫉妒、沒有求不得苦，進(jìn)而培養(yǎng)喜舍心、慈悲心、服務(wù)心、奉獻(xiàn)心。一念之間，苦樂就不一樣；一念之間，就有天堂與地獄的差別。只要拿掉我們心里的貪欲、嗔恨、愚癡、邪見&&轉(zhuǎn)換為喜舍、慈悲、恭敬&&當(dāng)下就是天堂。一念之間，哭婆可以變笑婆；一念頓悟，當(dāng)下便能由苦轉(zhuǎn)樂，解脫自在。

2015年高考作文素材：邾君為甲

古時候，在現(xiàn)今山東省鄒縣一帶曾有一個國名為邾（zhu）的小國。這個國家的將士所穿的戰(zhàn)袍，一直用帛為原料。因為用帛縫制的戰(zhàn)袍不結(jié)實，所以邾國有個名叫公息忌的臣屬向邪君建議說：做戰(zhàn)袍還是以絲繩作原料為好，戰(zhàn)袍耐用的關(guān)鍵之一在于縫制必須嚴(yán)實。雖然用帛縫制的戰(zhàn)袍從外觀上看也很嚴(yán)實，但是由于帛本身不大結(jié)實，我們只需一半的力氣就可以把它撕開。如果我們先把絲繩織成布，再用絲繩布制作戰(zhàn)袍，即使你用盡全身的力氣去撕它，也不能把它撕破。邾君覺得公息忌的話很有道理，但是擔(dān)心一時找不到這種原料，因此對公息忌說：縫制戰(zhàn)袍的人上哪兒去弄那么多的絲繩布呢？公息忌回答說：只要說是國君想用絲繩布，老百姓還有生產(chǎn)不出來的道理嗎？邾君看到改變卻國多年沿用的以帛做戰(zhàn)袍的傳統(tǒng)并不困難，于是說了一聲：好，就按你的想法去辦吧！隨后邾君下令全國各地的官府立即督促工匠改用絲繩布做戰(zhàn)袍。公息忌知道邾君的政令很快就要在各地施行起來，所以叫自己家里的人動手去搓絲繩。那些因為公息忌在君王面前露了臉而妒忌他的人，看到公息忌家里的人又走在別人前面搓起絲繩來了，于是借故到處中傷他說：公息忌之所以要大家用絲繩布制作戰(zhàn)袍，原來是因為他家里的人都擅長制作絲繩的緣故！邾君聽了這種說法以后很不高興。他馬上又下了一道命令，要求各地立即停止絲繩布的生產(chǎn)，還是按老規(guī)矩用帛做戰(zhàn)袍。邾君不注意搓絲繩和提高戰(zhàn)袍質(zhì)量在目標(biāo)上的一致性，僅以一些流言蜚語來決定政策的做法是十分愚蠢的。通過這則寓言，我們應(yīng)該認(rèn)識到，判斷一個人的言行是否正確，不能以某個人的好惡為標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)該看一看它是否符合全國人民的共同利益。

2015年高考作文素材：讀書人的輕狂與清高

盛夏時節(jié)，烈日炎炎。《左傳》云：冬日可愛，夏日可畏。故《纂要》把夏天的太陽稱作畏日。對于古代一些讀書人來說，畏日并不可畏，竟有仰躺在烈日下曬肚皮的，由此產(chǎn)生出一個曝書的典故。南朝宋劉義慶《世說新語·排調(diào)》：郝隆七月七日出日中仰臥。人問其故，答曰：‘我曬書。’原來，古代傳說農(nóng)歷七月七日，天門洞開，陽光強(qiáng)烈，是龍王爺曬鱗日。人們多在此日暴曬衣服、棉被之類，以防蟲蛀。寺院僧人還要舉行儀式，暴曬經(jīng)書，稱曬經(jīng)法會。讀書人也往往在這一天暴曬書籍。晉代的郝隆生性狂傲，自詡才高八斗，學(xué)富五車，當(dāng)別人暴曬衣物時，他卻在中午時分，敞胸露腹，仰躺在炎炎的烈日之下。

別人問其原因，他回答說：我曬書。意思是他很有學(xué)問，滿腹詩書，曬肚皮等于曬書。《漳州四時竹枝詞》：曬衣六月蠹能除，酷熱金烏(太陽)燎太虛。此日天門開好曬，郝隆惟曬腹中書。其后便有曝書之典，喻指讀書人的輕狂與清高。《太平御覽》卷三一引晉王隱《晉書》：時七月七日，高祖方曝書。宋曾季貍《艇齋詩話》：王平甫在三館曝書，見韓干所畫馬，作《畫馬行》。曝書另作曬書、曝腹、曬腹、曬腹中書、臥曬書等。唐杜牧《西山草堂》：曬書秋日晚，洗藥石泉香。宋李處全《再和俞叔夜七夕》：笑曝腹書生風(fēng)度。河鼓天孫非世俗，縱驚云急雨休輕訴。劉筠《戊申年七夕》：豈惟蜀客知蹤跡，更問庭中曬腹人。清唐孫華《周礫圃被盜竊書硯作嘲盜詩戲和》：從今腹笥防窺瞰，莫向人前臥曬書。清孫枝蔚《七夕憶內(nèi)》：遙憐弄針?gòu)D，空嫁曬書人。毛奇齡《七夕》：向夕陳庭嘗下果，連年每曬腹中書。時下，家有藏書的朋友，不妨也把書籍放置到陽光下晾曬晾曬，但不宜暴曬。至于敞胸露腹曝書，則大可不必。

第五篇：2018高考作文時文素材(六)

時文精選(六)

致我們被偷走的思考力

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，人們的閑暇時間得到了最大程度的釋放，即便僅有短短數(shù)幾秒的時間，我們亦可以在刷朋友圈和微博的過程中得到些許快感，這使得那些碎片化時間看起來不再是無效用的了，但是，事實果真如此嗎？古語講：有得必有失，那么，看似充實了我們生活的互聯(lián)網(wǎng)，在帶給我們滿足和愉悅的同時，又帶走了什么呢？

近期，我有幸在一家托管機(jī)構(gòu)做兼職，主要任務(wù)便是輔導(dǎo)小學(xué)生完成作業(yè)。這份差事看起來輕松，做起來卻著實充滿挑戰(zhàn)，因為你的對象好像不是小學(xué)生這個主體，更多的是包容了百度等巨頭的強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)，是小學(xué)生日益衰減的思考力！

本處在最樂于異想天開的花樣年華，這群看似活潑的孩子卻反感于打開自己的思想，逃避最基本的思考行為。數(shù)學(xué)題題目稍微一長，看都不愿看，直接丟給老師；作文題目都還不知道是啥，就說自己不會寫，忙著去網(wǎng)上著范文；至于造句仿寫之類的題就更不用說了，在他們的眼中，一切開放性題目都是難題，是需要老師來幫助完成的，此時若老師試著一點點地予以引導(dǎo)，不肯直接說出最終答案，那么這些孩子的第一反應(yīng)絕對是：找度娘！

我們常說，思維能力是人區(qū)別于其他動物最顯著的標(biāo)志，正因為有了思維，具備了思考能力，人才可以稱之為人。孩子是祖國的未來，民族的希望，可是當(dāng)這些孩子面對“思考”這件事時，更多的是選擇逃避，懼于與“思考”有關(guān)的一切，這是何等的悲哀！當(dāng)這些孩子僅僅是個孩子，當(dāng)他們活在思考之外的世界并樂享其中，當(dāng)他們越來越成為學(xué)習(xí)死知識的機(jī)器，我們這個時代，又該何去何從呢？

當(dāng)下，“有問題，找度娘”這句“至理名言”早已滲透在社會的方方面面，在大學(xué)生這個群體中尤為明顯。很多大學(xué)生為了彌補自己曾經(jīng)逝去的美好時光，忘乎所以地沉溺于互聯(lián)網(wǎng)的世界里，無法自拔。更有甚者，把上課時間也奉獻(xiàn)給了微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)旗下的“子產(chǎn)業(yè)”，此時，若老師進(jìn)行提問，你看到的景象大多是：一大波同學(xué)瘋狂而迅速地打開百度，輸入問題，回車，瀏覽答案。多數(shù)情況下，幾位同學(xué)的答案存在趨同現(xiàn)象，因為他們的思想都在被同一個度娘操縱著！

快節(jié)奏的生活里，我們不否認(rèn)每個人都需要一定的娛樂緩解壓力，但是，娛樂也是有原則的，絕不能以犧牲自我的思考為代價換取片刻的空虛的愉悅感，我們娛樂的是精神，而不應(yīng)是思考力！

當(dāng)然，我們不能將思考力的弱化全部歸結(jié)于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，畢竟，互聯(lián)網(wǎng)的初衷是提供海量有效信息，更好地服務(wù)于人類生活，我們作為使用互聯(lián)網(wǎng)的主體有責(zé)任，更有義務(wù)找回自己的思考力。我們之所以會在網(wǎng)絡(luò)面前喪失自我的思考力，究其原因，不過是一種自制力的問題。因為忍不住誘惑，所以任由網(wǎng)絡(luò)上的鍵盤俠侵蝕我們的思想；因為懶得思考，所以尋求省事又省力的度娘的幫助。基于此，我們可以試著給自己設(shè)個小目標(biāo)，例如每天最多瀏覽兩個小時的手機(jī)；將手機(jī)放在自己不易接觸的地方；迫使自己在解決問題時先給自己的大腦預(yù)留五分鐘的時間，看看自己的思維在沒有“被帶節(jié)奏”的情況下會迸發(fā)出怎樣的火花??

我們期待互聯(lián)網(wǎng)帶給生活更多的色彩，但絕不允許互聯(lián)網(wǎng)消極地侵蝕我們的思想，弱化我們的思考力。人，因為擁有思考力，進(jìn)而才會迸發(fā)出創(chuàng)造力、創(chuàng)新力，一個沒有思考力的人無異于行尸走肉，沒有靈魂的皮囊，再好看也不過是皮囊而已！

文/韓寶亭（湖南師范大學(xué)）

用文化自信打通中華文脈的“入海口”

“一個有深厚文化自信的民族，才有長久屹立的精神支撐，才能擁有復(fù)興之魂。”《將改革進(jìn)行到底》之《延續(xù)中華文脈》清晰勾勒了黨的十八大以來文化改革的“四梁八柱”，講述了老百姓身邊鮮活生動的文化故事。

已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的中國，正逐步走向世界舞臺的中心——承辦國際盛事、解決國際難題、勇?lián)鷩H責(zé)任，世界離不開中國智慧，崛起中的中國也在大步向前，以高度自信的姿態(tài)傳遞著“中國聲音”。

除了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，牢牢把握文化高地更是凝聚民族力量、延續(xù)中華文脈的重大主題。流淌過五千年歷史長河，從未間斷的中華文明屹立世界潮頭，在新時期擔(dān)負(fù)起凝聚民族復(fù)興之魂的歷史重任。這需要夯實文化自信之根基，借助深層次、全領(lǐng)域的文化體制改革，讓文化自信根植于人民心中，進(jìn)而指引中華民族邁向新的歷史征程。

放眼全球，優(yōu)秀的文化始終是富有生命力的，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。當(dāng)今中國要“激流勇進(jìn)”，離不開文化的蓬勃“入海”。加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的闡釋與傳播，樹立鮮明的文化自信，是對中華文脈的延續(xù)，也是對世界的責(zé)任。

文化自信來源于以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為長久積淀，鑄就中華文化“軟實力”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊藏著解決人類當(dāng)前面臨難題的重要啟示，我們要肯定民族文化的價值，對悠久的歷史文化存有敬畏之心，以古人之規(guī)矩，開當(dāng)今之生面。無論是近代的社會變革與民族革命，還是當(dāng)代中國特色社會主義道路建設(shè)，中華文化的“軟實力”是迎難而上、銳意進(jìn)取的不竭源泉。

文化自信是基于全民參與的文化自覺，立本革新頻出“新活力”。優(yōu)秀的文化需要全面的浸潤和傳承，國家正大力營造“以中華文化為榮”的社會氛圍，調(diào)動全民參與文化傳承的熱情。語文在中學(xué)教育中所占的比重不斷加大，國畫、民樂等傳統(tǒng)藝術(shù)走入青少年宮，讓青少年感受傳統(tǒng)文化之美；《中國成語大會》、《中國詩詞大會》等一批傳統(tǒng)文化表達(dá)形式的生動探索，也讓傳統(tǒng)文化與時代精神都煥發(fā)出新的面貌。

文化自信根植于兼收并蓄的文化融通，著力向世界講好“中國故事”。越是民族的越是世界的，文明因交流互鑒而豐富。古老的中華文明與現(xiàn)實交織，獨特的東方魅力與世界交融，用國際化的表達(dá)方式創(chuàng)新中國敘事，要堅信中華文化將同各國人民創(chuàng)造的文化一道為人類提供正確精神指引。

中華文脈的航船要駛向世界文化之海，多元的文化自信乃是其打通中國與世界的“入海口”，這種自信是建立在深厚的歷史文化底蘊、全面繼承與弘揚優(yōu)秀文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，善用國際視角，與世界對話，在文明互鑒的過程中博采眾長，獨領(lǐng)東方魅力。

文脈與國脈相連，帶著自信，向著偉大復(fù)興的“中國夢”前進(jìn)，中華文化繼續(xù)揚帆起航。

新時代青年成長成才的“三重要義”

最高領(lǐng)導(dǎo)人高度重視青年工作、關(guān)心青年成長，曾多次通過座談、演講、回信等形式寄語廣大青年。在黨的十九大報告中最高領(lǐng)導(dǎo)人再次寄語廣大青年，滿懷深情地指出，“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”青年的成長成才事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳、事關(guān)國家長治久安、事關(guān)社會發(fā)展進(jìn)步。中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，廣大青年更要堅定理想信念，不斷加強(qiáng)修身養(yǎng)性，腳踏實地，勇攀時代的高峰，勇做時代的弄潮兒，努力彰顯新時代新青年的新氣象。

新時代青年成長成才之“法”在于堅定信念、志存高遠(yuǎn)。所謂“法”，即實現(xiàn)人生價值的指導(dǎo)方針和思路引領(lǐng)，解決的是青年成長成才方向指引和人生航向的問題。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。最高領(lǐng)導(dǎo)人指出，“理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。”只有心中有了堅定的信仰，腳下才會有更強(qiáng)勁的力量。廣大青年一定要志存高遠(yuǎn)，堅定理想信念。唯有如此，青年干事創(chuàng)業(yè)的步伐才能鏗鏘有力。反之，信念一旦丟失、理想一旦喪失，青年干事就猶如太空漫步般迷茫而不知所措，飄飄然而無力。堅定信念，首要和根本的是牢固樹立對堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，堅定對馬克思主義的信仰和對社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，自覺投身于中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗，努力創(chuàng)造無愧于時代的人生。

新時代青年成長成才之“道”在于修身養(yǎng)性、道德養(yǎng)成。所謂“道”，即萬物變遷循環(huán)中亙古不變的規(guī)律，在個人層面體現(xiàn)的就是世界觀、人生觀和價值觀。最高領(lǐng)導(dǎo)人指出，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。”正確的“三觀”是青年一切思想和行動的源泉，是青年干事創(chuàng)業(yè)的價值基礎(chǔ)和道義起點，是青年必須系好的“第一粒扣子”。青年人成長成才固然要靠過硬的本領(lǐng)，但最為關(guān)鍵的是要注重錘煉高尚的道德品格和意志品質(zhì)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立并始終踐行正確的“三觀”。在修身養(yǎng)性方面，古代的賢達(dá)之人早已為我們作出了表率并著書立說告誡后人，比如《周易》有言，“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。”孔子則說，“自天子以至庶人，壹是皆以修身為本”“欲齊其家者，先修其身；欲治其國者，先齊其家；欲平天下者，先治其國。”修身齊家治國平天下，這里的“修身”位居其首。因此，廣大青年立志成長成才，首先要立志做一個“大寫的人”，要“積大德”“行大愛”，常在修身養(yǎng)性上“修枝剪葉”，及時清除害蟲、拔掉壞芽，給身心營造一個“清清爽爽、干干凈凈”的成長空間，使自己的心靈不斷得到凈化，努力把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，從而為成長成才奠定堅實的道德根基。

新時代青年成長成才之“術(shù)”在于腳踏實地、礪能篤行。所謂“術(shù)”即技術(shù)和方式方法，所要解決的是青年成長成才的道路和實踐路徑問題。這個路徑就是要堅持腳踏實地、實事求是，要堅持在實踐中“礪能篤行”。如果說理想信念是描繪藍(lán)圖，是“河對面的風(fēng)景”，那么“礪能篤行”就是實踐路徑，是渡河的橋和船。礪能篤行，前提是“能”，關(guān)鍵在于“行”。俗話說，“沒有金剛鉆不攬瓷器活”“工欲善其事，必先利其器”。廣大青年要實現(xiàn)立志做大事的目標(biāo)，必須練就過硬的本領(lǐng)，躬身于干事創(chuàng)業(yè)的偉大實踐。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”“做大事”不是空喊口號，更不是自欺欺人，而是實實在在的身體力行和偉大實踐。人們常說，成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛的努力。“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”青年要始終保持初生牛犢不怕虎的勁頭，對想做喜歡做的事，要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。要敢于做先鋒，而不做過客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志曾說過，青年要“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。作為新時代的青年，我們要不忘初心，牢記使命，堅定不移跟黨走，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者，努力在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！（作者：鞠俊俊，中共中央編譯局馬克思主義理論研究部；田兵，北京市東城區(qū)體育館路街道工委組織人事部）

舞動新時代的青春鼓點 每一個青春夢想，都是勵志之余需要耕耘的地方；每一個努力耕耘的地方，都是夢想青春最激越的鼓點。

第44屆世界技能大賽砌筑項目表彰會近日在長沙建筑工程學(xué)校舉行，19歲的梁智濱及其團(tuán)隊獲得了10萬元獎勵。梁智濱說，“我想在學(xué)歷上繼續(xù)深造，繼續(xù)學(xué)習(xí)施工或者建筑專業(yè)，如果有機(jī)會能去當(dāng)一名砌筑的藝術(shù)家或者教練，我也很樂意。”

感慨于梁智濱的這句，“如果有機(jī)會能去當(dāng)一名砌筑的藝術(shù)家或者教練，我也很樂意。” 每個人的成長經(jīng)歷不同，擁有的夢想也會不同。有些夢想會漸漸消失，于是新的路途中又有新的夢想不斷地種下，沿著現(xiàn)實的“土壤”不停地“生根發(fā)芽”。梁智濱的夢想，從某種程度上來說，更是他的一個目標(biāo)。沒有進(jìn)過“象牙塔”，或許是他人生的一大遺憾，但這個遺憾卻成為他青春路上的又一個夢想。立于現(xiàn)實的“地平線”上，能夠重新審視自己的人生坐標(biāo)，撒下另一片夢想的種子，確立一個可以為之努力的方向，相比于一些找不到自己人生方位的青年人來說，梁智濱的這個夢想更讓人欣慰，值得點贊。

有人說：“今天的中國，就是我們最大的背景。”的確，祖國就是我們的背景，新時代又給了我們更為廣闊的舞臺。梁智濱與“象牙塔”擦肩而過，但就讀于職業(yè)學(xué)校施工專業(yè)的他，卻為自己“砌”出了另一條人生軌道。曾經(jīng)，我們的父輩們也渴望走進(jìn)大學(xué)的校門，但更多的他們還是在校門外徘徊。今天，當(dāng)我們站在新時代的山嶺上遠(yuǎn)望他們的曾經(jīng)，每一個與祖國同行，與時代同進(jìn)的青春夢想都閃爍著屬于他們的光芒。

無論哪個時代，年輕人都曾有著最樸素、最純真的希冀，都渴望在時代的大潮頭中流擊水。只要我們對未來懷揣夢想，腳步就不會被風(fēng)雨所阻礙。

江蘇95后的運動員劉赟濤，因為天生殘疾，種種不便困擾著他。后來他接觸到了游泳，從最初的不適應(yīng)到慢慢地習(xí)慣，再到取得成績，劉赟濤心里的滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了付出的不易，他擁有自信，也有了更大的夢想。2016年，劉赟濤隨中國代表團(tuán)參加里約殘奧會，在男子50米仰泳S4級決賽中，他以45秒01的成績獲得亞軍并刷新亞洲紀(jì)錄。與新時代相向而行、同頻共振，保持內(nèi)心的志向、奮進(jìn)的狀態(tài)，從而有自己的收獲，這樣的青春，舞出了新時代的激越鼓點。

最高領(lǐng)導(dǎo)人說過，“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”青年科學(xué)家摘得學(xué)科“王冠上的明珠”，年輕的奧運冠軍能夠讓國歌響徹寰宇，技術(shù)工人可以鍛造分毫不差的“匠心”??每一個創(chuàng)新的成果，每一次目標(biāo)的實現(xiàn)，哪怕是跨越一個小小的障礙，都留下我們向上的印跡，煥發(fā)璀璨的光芒，給人以自信的力量，照亮前行的路程。青春如同奔流的江河，每個人都有著自己精彩的夢想和獨特的經(jīng)歷，在人生的軌道上不斷創(chuàng)造著永不磨滅的價值。年輕人的身上往往洋溢著一個時代的群體風(fēng)貌。無論我們從事哪種職業(yè)，堅守在哪個崗位，我們心中有光，我們就能發(fā)出時代之光；我們有夢想，就會有實現(xiàn)夢想的不竭之力。

也許我們沒有人生奇跡，但一定要有奮發(fā)向上的軌跡。向著陽光奔跑，和時間賽跑，舞動青春之鼓，我們聽到了新時代更加激越的鼓點。

生命因理想而精彩（人民論壇）

李樹杰

這是一群為理想活著的人。抗戰(zhàn)時期，到延安的知識分子達(dá)4萬人之多。這些人大多家境殷實，初中以上學(xué)歷的就達(dá)七成以上。“大家閨秀”“豪門公子”不做了，冒著危險跑到延安吃粗糧、穿粗布，甚至當(dāng)農(nóng)民開荒種地。從四面八方奔向延安的動力，緣于他們“為理想活著”。因為這里“街衢清潔，植滿槐桑；沒有乞丐，也沒有賣笑的女郎；不見煙館，找不到賭場。百事樂業(yè)，耕者有田”，是他們心中的理想王國。

犧牲時年僅33歲的革命家彭湃更是一個“為理想活著”的人。家中有佃戶1500多個，田產(chǎn)多到“烏鴉都飛不過”。如果為物質(zhì)和享受活著，日子肯定滋潤得很。但為了改變那個不平等的世界，讓窮人過上好日子，他甘作“逆子”，將家中一箱子田契鋪約當(dāng)著佃農(nóng)的面全部燒掉。他的大哥恨得差點一槍把他打死。而無數(shù)貧苦農(nóng)民跟他成了一條心。在牢獄中，他的雙腿被打斷，卻在法庭上慷慨陳詞：“為了我們的子子孫孫爭得幸福的生活，就是獻(xiàn)出了自己的生命也是在所不惜的。”

這些為理想活著的人有一個共同的特點：把理想放在至高無上的地位，把追求信仰作為人生最有意義的事情。他們超凡脫俗，行為或許一時不為世俗所理解，但目光明澈，心中篤定。失敗了從頭再來，打倒了還要再爬起來。正如索爾茲伯里在《長征——前所未聞的故事》一書中所感嘆的：人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。為理想活著的人，就是這種精神被高度喚起的人。

歲月的淘洗中，堅守理想并不是一件容易的事。壓力面前，一些人聲稱理想很豐滿、現(xiàn)實很骨感。一些人甚至開始奚落崇高、嘲笑理想。在他們看來，只有為個人利益而活著才是最現(xiàn)實和最有意義的。還有一些人在理想與現(xiàn)實反差的所謂痛苦中不能自拔，迷茫和沉淪。正因如此，那些立志“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，真正為理想而活著的人，才顯得格外難能可貴。他們?yōu)槔硐肴^斗，甚至拼命，帶領(lǐng)人們奔向更美好的未來。歷史的巨變、偉大的創(chuàng)舉、影響人類的科學(xué)創(chuàng)造背后，無不閃現(xiàn)著他們的矯健身影。沒有他們的義無反顧，沒有他們的奉獻(xiàn)犧牲，我們這個社會也許永遠(yuǎn)不會有發(fā)展和進(jìn)步。《苦難輝煌》一書這樣寫道，“那是一個年紀(jì)輕輕就干大事、年紀(jì)輕輕就丟性命的時代。無一人老態(tài)龍鐘，無一人德高望重。無一人切磋長壽、研究保養(yǎng)”。今天，在實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大征程中，更需要一大批為理想抱負(fù)拼搏奮斗的新人，或為百姓安危舍身而出，或為改變一個地方貧困面貌嘔心瀝血，或不計個人榮辱得失勇闖改革險灘。如此“為理想活著”，生命才有意義，才能奏出雄壯、優(yōu)美、高亢的人生樂曲。

擦亮識人的慧眼（人民論壇）

華 靚

唐開元年間，姚崇和盧懷慎同為宰相。某次姚崇請假，政務(wù)堆積成山，盧懷慎無法決斷，向唐玄宗謝罪。唐玄宗說：“朕以天下事委姚崇，以卿坐鎮(zhèn)雅俗耳。”可見，唐玄宗看重姚崇的是出色能干的行政能力，而倚重盧懷慎的則是清正廉潔的政治聲望。

縱觀歷史長河，善于識人者并不鮮見。商湯從陪嫁奴隸之中識得伊尹，周文王于渭水河畔偶遇太公，劉邦在亂世之中選出“漢初三杰”。實踐中，古代先賢還總結(jié)出一些識人之法。譬如，戰(zhàn)國時期李悝有“居視其所親，富視其所與，達(dá)視其所舉，窘視其所不為，貧視其所不取”的“識人五法”；《呂氏春秋》提出“喜之以驗其守，樂之以驗其僻，怒之以驗其節(jié)，懼之以驗其特，哀之以驗其人，苦之以驗其志”的“識人六驗法”；諸葛亮則有“問之以是非而觀其志，窮之以辭辯而觀其變，咨之以計謀而觀其識，告之以難而觀其勇，醉之以酒而觀其性，臨之以利而觀其廉，期之以事而觀其信”的“觀人七法”。一言以蔽之，具備去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的判斷力與洞察力，才能識得廬山真面目，辨出真才與偽才。

回溯黨史，共產(chǎn)黨人一直高度重視識人。毛澤東同志曾說：“必須善于識別干部。不但要看干部的一時一事，而且要看干部的全部歷史和全部工作，這是識別干部的主要方法。”比如，他根據(jù)多年來對羅榮桓的觀察，作出判斷：“榮桓同志是個老實人，可又有很強(qiáng)的原則性，能顧全大局，一向?qū)簢?yán)，待人寬。做政治工作就需要這樣的干部。”又如，當(dāng)粟裕在蘇北殲滅逾千日偽軍的捷報傳到延安，他當(dāng)場表示：這個從士兵成長起來的人，將來可以指揮四五十萬軍隊。果然，在幾年后的淮海戰(zhàn)役中，粟裕大獲全勝。慧眼識才、科學(xué)辨才，讓一大批好干部涌現(xiàn)出來，為黨和人民的事業(yè)凝聚起了強(qiáng)大力量。

“得人之道，在于識人。”為事業(yè)發(fā)展筑牢人才根基，尤須具備識人慧眼。王安石在《知人》中寫道：“貪人廉，淫人潔，佞人直。”經(jīng)驗表明，如果僅憑一時一事的表面言行就匆匆下結(jié)論，很可能錯誤識人；如果知人不深、識人不準(zhǔn)，就容易任人不當(dāng)、用人失誤。今天，少數(shù)干部很善于偽裝，臺上臺下不一樣、對上對下不一樣、上班下班不一樣、圈內(nèi)圈外不一樣，無形中增加了識人選人的難度。針對“兩面人”的特點，需要在實踐中深入了解、察其本質(zhì)，既看其才、又觀其德，既看優(yōu)點、又觀缺點，既看顯績、又觀潛績，既看工作、又觀生活。擦亮一雙慧眼，全面、歷史、辯證地考察、甄別人選，才能作出經(jīng)得起時間檢驗的判斷，更全面、更立體地識別真才。

“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。”識人是一門學(xué)問，容不得半點馬虎。拓展全面考察的視野，提高精準(zhǔn)識別的能力，嚴(yán)把選人用人的關(guān)口，那些“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部必能脫穎而出，匯聚成浩蕩前行的人才隊伍。

信仰使人年輕（青年驛站）

王其團(tuán)

最近出差山東，偶遇有“沂蒙紅哥”之稱的王振玉，短短接觸，深感接受了一次心靈的洗禮。年近七旬的王振玉滿頭銀發(fā)卻精神矍鑠，不僅精神好，他的熱情還很具有感染力，給人一種充滿活力的感覺。問他養(yǎng)生秘訣，答曰：“心里透亮”。老人說，他前兩天剛把今年的特殊黨費1萬元交給黨組織，而這已經(jīng)是他第二十四年繳納特殊黨費。“每年在黨的生日前交特殊黨費，是我一個農(nóng)民表達(dá)感恩之情的一種方式。”王振玉說。

持續(xù)做一件事，時間長了便具有了儀式感。王振玉是山東臨沂人，沂蒙山區(qū)是一方紅色的熱土，革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨人在這里留下了許多傳奇。如今踏上這塊土地，仍能時時聽說那個年代關(guān)于信仰、關(guān)于魚水情的故事。王振玉的身上就帶著這片土地的氣息，從他的身上，我讀出了信仰的力量。

信仰是什么？它是一個人靈魂深處生發(fā)出來的追求，是人畢生奮斗的力量之源和精神支柱。它是人的骨頭，平時顯得出來，關(guān)鍵時候立得起來。

人群中，有信仰的人是看得出來的，它讓人發(fā)光，哪怕在一個不起眼的地方。有信仰的人能于浮躁中保持一股靜氣，能在渾濁中保持一股清氣，能在困境中保持一股向上的正氣。他不會因一時得失而自怨自艾、怨天尤人，有什么條件就用好什么條件，去為了心中的理想圖景奮斗。他不會輕易和光同塵、隨波逐流，哪怕小環(huán)境壞到了“逆淘汰”的境地，也仍能如同激流中的石頭般，堅守著自己心中的陣地。

然后，他們漸漸從人群中走了出來，站到了時代的前列，站成了焦裕祿、站成了孔繁森、站成了廖俊波??這些時代的楷模，他們的事跡之所以感人至深，之所以具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力，之所以長久駐在人心里，保持著青春的姿態(tài)，追本溯源就是信仰的力量使然。信仰使人年輕，是因為心中有信仰，可以避免許多不必要的心力浪費。馬克思說：“直撲真理，不要東張西望。”站定立場，認(rèn)準(zhǔn)方向，奔跑就是了，不必踟躕與躊躇。信仰使人年輕，是因為心中有信仰，腳下就有力量，一種為偉大事業(yè)奮斗的豪情，會讓生命迸發(fā)出更大的潛能和熱量。

我想這也就是王振玉身上絲毫沒有暮氣的原因吧？我很慶幸與他相遇，他的故事于我，猶如一碗原汁原味的老區(qū)“土雞湯”，喝了它，渾身充滿力量。

保護(hù)世界遺產(chǎn)應(yīng)有歷史擔(dān)當(dāng)（人民時評）

沈 彬

繼可可西里申遺成功之后，7月8日，在波蘭克拉科夫舉行的第四十一屆世界遺產(chǎn)大會上，福建廈門的“鼓浪嶼：歷史國際社區(qū)”進(jìn)入世界遺產(chǎn)名錄。至此，中國的世界遺產(chǎn)數(shù)量已達(dá)52個。如此之多的世界遺產(chǎn)，該以怎樣的面貌傳給后代？面對文化生態(tài)的變化，又該如何守護(hù)歷史文化記憶？類似的問題開始進(jìn)入公眾視野。

中國申遺的心態(tài)經(jīng)過了一個變化過程。最早長城、故宮等申遺，是希望得到國際社會認(rèn)可；隨后麗江、張家界等地申遺成功后的旅游開發(fā)，則更看重背后的商業(yè)價值、品牌效應(yīng)，一些地方甚至將世界遺產(chǎn)當(dāng)成“搖錢樹”，引發(fā)了對過度開發(fā)的批評。《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》將“突出的普遍價值”作為評選世界遺產(chǎn)的主要依據(jù)，如何保護(hù)這種超越國家界限的普遍價值，使之有益于全人類的當(dāng)下和未來，或?qū)⑹俏覀兏鼞?yīng)思考的問題。

世界遺產(chǎn)不只是一地一國的遺產(chǎn)，更屬于全人類。所以，保護(hù)世界遺產(chǎn)要有大格局，不能求一時一地的商業(yè)利益，求的是子孫后代還能受益于這份寶貴的遺產(chǎn)，求的是自然和歷史的饋贈不要在我們手中消失。以鼓浪嶼為例，它展示了以閩南文化為代表的中國傳統(tǒng)文化與外來多元文化，在建筑、技術(shù)、園林景觀方面能看出廣泛而深入的交流和融合。西風(fēng)東漸、華僑反哺，閩南白話字和早期的漢語拼音在這里傳播；中國的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、音樂教育在這里生根；弘一法師、林語堂、馬約翰、林巧稚等在這里留下足跡??人類文明交流史，在這個不足兩平方公里的小島上濃墨重彩地演繹。美麗，但是脆弱；珍貴，卻又易逝。這正是我們要保護(hù)歷史文化記憶的原因，也是世界遺產(chǎn)設(shè)置的初心所在。

把文化遺產(chǎn)原原本本地保存下來并不簡單。1964年的《威尼斯憲章》奠定了對遺產(chǎn)保護(hù)的“原真性”原則，提出“將文化遺產(chǎn)真實地、完整地傳下去是我們的責(zé)任”。在保護(hù)世界遺產(chǎn)上，中國還有不少路要走。首先，世界文化遺產(chǎn)保護(hù)，應(yīng)該軟硬件保護(hù)并舉，不能“見屋不見人”，更不能破壞當(dāng)?shù)卦猩鐓^(qū)的生活方式。文化遺產(chǎn)和原生態(tài)的居民生活是不能割裂的，否則人文底蘊、保護(hù)價值就消失了。鼓浪嶼的文化遺產(chǎn)，不止于菽莊花園的“藏海”和“補山”等有形物，還在于街角一位老人便可向你娓娓道出家族闖南洋的故事；老屋里赫然擺放的鋼琴，讓你明白“琴島”之稱名不虛傳。

移動互聯(lián)時代，世界遺產(chǎn)保護(hù)還要在精細(xì)化、智能化上做文章。比如，江西三清山為強(qiáng)化遺產(chǎn)地的環(huán)境綜合整治，采取了“山上游、山下住”“凈菜上山、洗滌下山、垃圾下山”等一系列措施。鼓浪嶼動用了數(shù)字化手段實施保護(hù)監(jiān)測，訂制專門的APP調(diào)控游客量的峰值、監(jiān)控房屋的特征要素。作為旅游者，也當(dāng)有敬畏之心，理解、遵守這些規(guī)定，畢竟保住了世界遺產(chǎn)的原始風(fēng)貌肌理，才會有更好的再聚。目前，鼓浪嶼的登島游客數(shù)量已被限制到每天5萬人；莫高窟在2014年也做出參觀預(yù)約、限流的規(guī)定，以減少過多游客帶來的濕氣、二氧化碳對千年壁畫的損害。這些措施都是必需的，也是所有人的共同責(zé)任。

52項世界遺產(chǎn)，是國際社會對中國自然和文化資源的認(rèn)可，也是中國向世界做出的文化承諾。把世界遺產(chǎn)保護(hù)放在人類命運共同體的坐標(biāo)上，不斷提高文化遺產(chǎn)保護(hù)水平，才能更好發(fā)揮文化遺產(chǎn)在見證和提升人類文明中的積極作用。

遠(yuǎn)離假貨，中國制造正翻山越寨（評論員觀察）

李 斌

標(biāo)準(zhǔn)動車組“復(fù)興號”投入運營，邁出了中國高鐵“從追趕到領(lǐng)跑”的關(guān)鍵一步；海軍新型驅(qū)逐艦首艦下水，成為海軍實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展的標(biāo)志性戰(zhàn)艦。連日來，大國重器頻頻亮相，中國制造在高端領(lǐng)域給人的印象足夠深刻。

不過，還是有一些人以老眼光看中國制造，仿佛始終擺脫不了山寨的刻板印象。最近有一種說法，2015年全球86%的假貨來自中國大陸和香港。數(shù)量驚人，言之鑿鑿，卻正如中國商務(wù)部回應(yīng)所說，數(shù)據(jù)的真實性和客觀性有待進(jìn)一步研究，相關(guān)指責(zé)不負(fù)責(zé)任。不得不指出的是，中國其實是遭受假冒偽劣商品侵權(quán)較為嚴(yán)重的國家。中國海關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近年來在進(jìn)口環(huán)節(jié)查獲的侵權(quán)案件以年均10%的速率持續(xù)增長。

沒有哪個國家喜歡假貨橫行。長期以來，中國政府維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、打擊假貨的決心是充分的，打擊盜版、打擊假冒偽劣、提高產(chǎn)品質(zhì)量的努力和成效也顯而易見。今年全國兩會上，還有政協(xié)委員建議，應(yīng)當(dāng)加大懲治制假售假力度。

當(dāng)然，假貨的流行還有社會心理方面的因素在起作用，僅僅圍繞產(chǎn)品做文章還不夠。不可否認(rèn)，中國有的企業(yè)是從模仿起家的。以往，不少中小微企業(yè)因為缺少品牌運作、自主創(chuàng)新能力，只好行走在“制假售假”的邊緣地帶。而從消費者的角度上講，山寨產(chǎn)品甚至假貨之所以會被接受，一定程度上是因為正品尤其是奢侈品價格高昂，前者反而性價比更高。對品牌、知識產(chǎn)權(quán)、商標(biāo)的價值認(rèn)可度不夠高，這是假貨一時難以徹底治理的重要原因。這個問題即使在發(fā)達(dá)國家也沒有完全解決。比如美國紐約曼哈頓區(qū)南端的運河街，就是眾人皆知的高仿品一條街。而英國曾推出一部名為《假英國》的紀(jì)錄片，專門揭露本國的各種假貨和騙術(shù)。

從我國走過的歷程看，產(chǎn)業(yè)升級是減少假貨最重要的推動力之一。中國制造從低端躍向高端，勢必與假貨難以共存。近來，一款國產(chǎn)多功能工兵鏟在國際市場出盡風(fēng)頭，一家國外知名科技博客網(wǎng)站甚至表示，這件中國產(chǎn)品足以讓人忘記瑞士軍刀。一款好的產(chǎn)品，當(dāng)然不足以打倒假貨。但是，各個領(lǐng)域的中國產(chǎn)品，質(zhì)量正在不斷升級，從深圳華強(qiáng)北“山寨王國”涅槃為創(chuàng)客孵化中心、高端制造中心，到中關(guān)村傳統(tǒng)電子賣場化身科技創(chuàng)新、金融服務(wù)寫字樓，這些力量匯到一起，必定能讓自主創(chuàng)新成為中國制造的新主流。

隨著互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)的普及，假貨治理問題又面臨新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)治理手段跟不上形勢發(fā)展，甚至給人假貨爆發(fā)的感覺。然而，這是新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)帶來的問題，并不意味著中國制造的痼疾復(fù)發(fā)。更何況，大數(shù)據(jù)、人工智能的發(fā)展，也為假貨治理、品牌維權(quán)的新生態(tài)提供了新的可能。互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)無遠(yuǎn)弗屆，不僅為大數(shù)據(jù)監(jiān)測、云端執(zhí)法創(chuàng)造了條件，還可以讓政府部門跳出單打獨斗的模式，充分發(fā)揮好電商平臺、大數(shù)據(jù)服務(wù)公司、專業(yè)維權(quán)機(jī)構(gòu)以及消費者等各個主體的作用，走向社會綜合治理。從這個意義上講，擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”的中國，有機(jī)會為全世界的消費者探索新業(yè)態(tài)下治理假貨的新途徑。

假貨問題曾是中國制造的心腹之痛，也是中國制造轉(zhuǎn)型升級的試金石。環(huán)視我們的生活場景，山寨、水貨這類曾被廣泛提及的詞匯，如今已逐漸被自主創(chuàng)新、工匠精神、品牌價值所取代。我們相信，中國制造一定可以翻過“山寨”這座山，成為高品質(zhì)的代名詞。

人生有夢不覺遠(yuǎn)（中國道路中國夢）

翟 健

有人渴望夢想，就有人播種夢想；有人追逐夢想，就有人守護(hù)夢想。十幾年前參加工作，我來到一所農(nóng)村小學(xué)。就這樣，播種夢想、守護(hù)夢想，成了我日思夜想、魂牽夢繞的事業(yè)。

初為人師，殊為不易。身處遠(yuǎn)離城市的偏遠(yuǎn)學(xué)校，低矮陳舊的平房教室，有泥有水的“風(fēng)雨操場”，單調(diào)難挨的開水泡面午餐，上下班一個多小時的自行車車程，讓青年時期的我難以適從。內(nèi)心彷徨與迷茫交織，不知道未來會是怎樣。

改變始于一個夏日的黃昏。一個家境極為貧寒的學(xué)生來找我談心。他滿懷憧憬地問我：“老師，念書真像您說的，能讓家人過上好日子嗎？不念書就沒出息了嗎？”就在那一剎，我頓感肩頭一沉。知識改變命運并不是一句空話，多少家庭的幸福希望正寄托于此。作為一名教師，如果不能讓孩子認(rèn)識到知識的力量，不能托舉更多孩子實現(xiàn)夢想，我自己的職業(yè)夢想又該何處安放？從那以后，浮躁終歸于平靜，精心準(zhǔn)備每一堂課，細(xì)心呵護(hù)每一個孩子，充實了我生活的全部。

“什么樣的教育才是對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的真教育，什么樣的管理才是專業(yè)化的學(xué)校管理？”這個問題常縈繞在我心頭。每換一所學(xué)校探索就更進(jìn)一步。走上校長崗位后，帶動更多老師融入“夢想導(dǎo)師”陣營，成為我工作的重要內(nèi)容。一方面，制定嚴(yán)格的管理制度，整頓校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)，自己以身作則，率先垂范。另一方面，在抓管理的同時，也不忘和老師們一起著手打造“造夢工廠”，美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，更新教學(xué)設(shè)備。

學(xué)校在堅持常規(guī)教學(xué)和學(xué)生精細(xì)化管理的同時，積極探索學(xué)校特色教育，因材施教，因需施教。采用學(xué)生“走班制”的形式，開設(shè)戲曲、英語歌舞、話劇表演、播音主持、朗誦演講、疊杯、武術(shù)跆拳道等38門校本課程，并聘請專業(yè)教師作指導(dǎo)。因為是量身打造，校本課程深受孩子們喜愛。或練習(xí)舞蹈戲曲，或制作彩塑彩雕，或吹拉彈唱，或揮毫潑墨，孩子們的愛好越來越明確，夢想越來越清晰，家長們對學(xué)校也越來越贊賞，越來越支持。

“水性雖能流，不導(dǎo)則不通；人性雖能智，不教則不達(dá)。”當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己有幸讓一所學(xué)校得到家長和社會各界肯定，當(dāng)我看到一批批學(xué)生能夠在自己的辦學(xué)理念之下，幸福快樂、健康成長，當(dāng)我看到熱愛教育、獻(xiàn)身教育的教育工作者大有人在，一股身為人民教師的榮譽感自心底油然而生。

為教育奮斗終身的信念，從此不再空洞蒼白，而是越來越堅定實在。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，身為人民教師，有責(zé)任也有義務(wù)激發(fā)理想信念、培厚道德情操、提升能力水平，共同推動教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。

人生有夢不覺遠(yuǎn)。我的夢想，就是做一盞孩子夢想起航的領(lǐng)航燈，做一塊孩子成長進(jìn)步的鋪路石。我會一直努力，在成就孩子們的夢想之時，也實現(xiàn)自己的夢想。