第一篇：語文：高考作文素材：話題作文“傾訴和溝通”評析

語文：高考作文素材：話題作文“傾訴和溝通”評析

材料：對成長中學(xué)生的心理問題的各類調(diào)查資料表明，當前的青少年或多或少存有某種心理偏差：有的學(xué)生有時會為了一個非常小的問題大發(fā)雷霆；有的學(xué)生因為人家跟他開了一句玩笑，就忍受不了，拔拳相向；有的學(xué)生因為學(xué)業(yè)壓力太重，或者受到老師、父母的批評，想不開，就采取極端方式，或出走，或自殘，甚至投毒殺人，走上犯罪道路。

對所有學(xué)生來說，首要的是使自己在待人處事中能保持良好的心態(tài)，能夠最大程度地減少、避免上述情況的發(fā)生。那么平時應(yīng)該怎樣來調(diào)整自己的心態(tài)呢？你平時遇到的一些心理問題，有否想過跟自己要好的同學(xué)傾訴？或和自己的老師、父母溝通？請你以“傾訴和溝通”為話題，寫一篇不少于800字的文章。立意自定。題目自擬，文體自選。提示：所寫內(nèi)容必須依據(jù)上述提出的問題，圍繞話題展開。

優(yōu)秀原文： 疤痕的治療

有一種痛是可以好的，那是疤；有一種痛是無法治愈的，那是心碎，心碎了，還能好嗎？

——題記

看著陰沉的天，心中莫名地沉重。

卷起衣袖撫摸著手臂光潔的皮膚，突然一處的瑕疵，讓我的心更加地沉淪了。是的，在我完美的肌膚上有那么一塊永遠也摸不掉的心痛。眼前不斷地掠過母親離去前的冷漠雙眼，以及置身火海時，我心中那份無法抵制的無助。

透過模糊的淚眼，看著手中那片圣潔的白紙，上面用娟秀的字體寫著：阿傾，飯已經(jīng)做好，如果要吃，先把菜熱一下。母字。眼睛又一次瞟過那塊疤，心中便又一次翻江倒海起來。我的心碎了嗎？

走進廚房時，順便把她留給我的飯菜倒進了垃圾筒。那一瞬，我的手顫了一下。我并不討厭她，那個父親讓我稱她為母親的女人，確實是溫柔并且盡責(zé)的。可，生母離開我的那個片刻，我的心已經(jīng)碎了，再也無法擔負任何愛的權(quán)利。輕輕地，我又撫了撫那片凹凸。

一次又一次地看著紙條，最終還是放到了后母的床邊。“沒用的，她走的時候，我的心就已經(jīng)死了，再多的陽光也不可能讓破碎的愛痊愈。阿傾。”

坐在自己的房中，想著會不會對她太殘忍，畢竟她是個好人，至少對我很好。突然的敲門聲讓我的心嘣嘣地跳著。

我就這樣傻傻地坐著，看著她緩緩地坐到我的身旁，對著我微笑，然后抱住了我，緊緊的。然后，我就感到熱熱的液體慢慢地流出了我的眼眶，聽到自己的哭聲那么強烈地撼動著，里面的含義不再是無助，而是一份失而復(fù)得的感動。

她就這樣一直抱著我，告訴我她以為我不可能向她傾訴關(guān)于我生母的任何片斷。我只是一直地哭泣著，聽著她的聲音，然后一股腦的將所有的關(guān)于痛苦的心情傾訴給她，她撫著我的頭，只是穿插地對我說：不會的，我會給你一切母親的關(guān)愛。

第二天醒來，看著身旁的她，我才發(fā)現(xiàn)昨晚我對她的傾訴與我倆的溝通是那樣愉快。任何痛都是可以好的，只要善于傾訴與溝通。【評語】

本文切合題意，緊扣“傾訴與溝通”，通過阿傾與后母的故事，很好地描寫了一段愛的頌歌。從內(nèi)容看，可以給24分。就表達而言，本文文從字順，表達流暢，文筆比較優(yōu)美。只是在標點、字句的運用上有個別的毛病，可以給23分。就發(fā)展分而言，本文描寫十分生動，意境比較優(yōu)美，可以給9分。錯別字為2個，有幾處標點與用詞不當，扣2分。全文可得54分。

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第二篇：高考作文素材：溝通

高考作文素材：溝通

思路

溝通的形式多種多樣

溝通，能分享快樂，化解隔閡

溝通需要技巧

巧妙的溝通能夠化解矛盾

科技的發(fā)展使得溝通的方式和手段多樣化

溝通會使工作效率大大提高

溝通才能了解情況，解決問題

親友之間需要情感的溝通

良好的溝通使人際關(guān)系更加融洽

溝通需要真誠和耐心

沒有溝通就不會達到和諧

名言

以誠感人者，人亦以誠而應(yīng)。以術(shù)馭人者，人亦以術(shù)而待。——程頤對人的了解是通過心，而不是通過眼睛或智力。——馬克·吐溫

所謂的耳聰，也就是傾聽的意思。——愛默生

辯才是一種將真理轉(zhuǎn)化為語言的能力，而所使用的語言又能讓聆聽者完全理解。——愛默生

有效的溝通取決于溝通者對議題的充分掌握，而非措辭的甜美。——葛洛夫具有高度溝通技巧的主管，他也有可能擅長“欺上瞞下”，將真正的問題遮掩得天衣無縫。——阿奇瑞斯

當我面對一群人，或是大眾傳播媒體談話時，我總是假想自己是和“一個人”進行推心置腹的談話。——巴伯

管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個暢通的溝通管道。——巴納德協(xié)調(diào)永不嫌多。——克斯

今日的溝通與昔日溝通的最大差異：由于科技的介入，“溝通”已超越時間、空間，甚至于權(quán)力與階級的圍墻。——吉佛德

企業(yè)里的員工在經(jīng)過三年的體驗與洗禮之后，才能勝任回答外界電話查詢的工作，因為一通電話很可能造成許多事情的影響。——希思

不論在任何時候，盡可能將訊息直接送給接受者，勿經(jīng)過第三者的傳送。——克派崔克

我們總是將焦點集中在內(nèi)部溝通，而忘了對外與顧客的溝通。——麥克法霖一個組織若是要以計算機作為溝通工具，必須先破除行之有年、固若金湯的官僚體系。——埃布爾亞特

溝通，溝通，再溝通。——杰克·韋爾奇

語言是人們溝通的橋梁，它能化解一切誤會，讓人們更親近。——雨果

巧妙的語言拉近人的距離；鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信；關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光。——卡耐基

以文常會友，惟德自成鄰。——祖詠

經(jīng)典素材

小羅斯福與母親的故事（母子溝通享受天倫之樂）

美國第32屆總統(tǒng)富蘭克林?德拉諾?羅斯福是美國歷史上惟一連任四屆的總統(tǒng)。他出身于富豪家庭，然而，羅斯福的父母并不嬌慣他，而是嚴格地管束他，特別是羅斯福的母親。

母親為小羅斯福安排了很嚴格的作息時間表：7點起床，8點吃飯，跟家庭教師學(xué)習(xí)兩三小時后休息，下午1點吃飯，午飯后又學(xué)到4點，然后自由活動。小羅斯福游戲時總習(xí)慣于自己是贏家，為了教育他，有一次母子玩一種棋類游戲，母親故意不讓他，接連贏了兒子。小羅斯福生氣了，母親故意不去理他，并堅持讓兒子道歉。結(jié)果，小羅斯福認輸了。

羅斯福的家庭是民主的。小羅斯福不滿意母親制定的嚴格作息制度，一次他提出了抗議，要求母親給他“自由”。母親認真地考慮了兒子的要求，允許他“自由”一天。到了晚上，6歲的兒子滿身灰塵、一臉疲憊地回來了。這一天兒子去干什么了呢？母親沒有過問。

羅斯福的母親知道尊重孩子，滿足他的合理要求。嚴管不等于束縛，給孩子自由活動的時間，使孩子在無拘無束中松弛一下，盡情地享受童年的歡樂，這對兒童個性的發(fā)展和良好品格的形成是有好處的。

里根妙談溝通技巧（溝通不需要長篇大論）

被譽為“偉大的溝通者”的美國前總統(tǒng)里根，言辭幽默，反應(yīng)靈活，談話既溫和又能打動人心。他留下了許多膾炙人口的名言佳句，已經(jīng)成為里根傳奇的一部分。某個星期天，一位年輕牧師將作生平第一次講道，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，空蕩蕩的教堂長椅上只坐了一個人。牧師問那人：“你覺得我該怎么辦？”那人回答：我不太清楚，我只是個養(yǎng)牛的，但如果我到牧場發(fā)現(xiàn)只有一頭牛，我還是會喂它。于是，牧師走向講壇，滔滔不絕地講道，講完后問那人：你覺得怎么樣？那人回答：“我不太清楚，我只是個養(yǎng)牛的，但如果我到牧場發(fā)現(xiàn)只有一頭牛，我絕不會把全部的飼料都塞給它！”

這是里根常對幕僚講的故事，里根認為演講不要超過二十分鐘，記者會不要超過三十分鐘，長篇大論聽眾無法吸收。

現(xiàn)代企業(yè)的溝通方法（溝通可以有各種不同的方式）

現(xiàn)代企業(yè)都非常注重溝通，既重視外部的溝通，更重視與內(nèi)部員工的溝通。溝通才有凝聚力。以下是一些知名企業(yè)值得借鑒的好做法：

講故事:波音公司在1994年以前遇到一些困難，總裁康迪上任后，經(jīng)常邀請高級經(jīng)理們到自己家中共進晚餐，然后在屋外圍著個大火坑講述有關(guān)波音的故事。康迪請這些經(jīng)理們把不好的故事寫下來扔到火里燒掉，以此埋葬波音歷史上的“陰暗”面。只保留那些振奮人心的故事，以此鼓舞士氣。

聊天:奧田是豐田公司第一位非豐田家族成員的總裁，在長期的職業(yè)生涯中，奧田贏得了公司內(nèi)部許多人士的深深愛戴。他有1/3的時間在豐田城里度過，常常和公司里的1萬多名工程師聊天，聊最近的工作，聊生活上的困難。另有1/3的時間用來走訪5000名經(jīng)銷商，和他們聊業(yè)務(wù)，聽取他們的意見。

鼓勵越級報告:在惠普公司，總裁的辦公室從來沒有門，員工受到頂頭上司的不公正待遇或看到公司發(fā)生問題時，可以直接提出，還可越級反映。這種企業(yè)文化

使得人與人之間相處時，彼此之間都能做到相互尊重，消除了對抗和內(nèi)訌。動員員工參與決策:福特公司每年都要制定一個全年的“員工參與計劃”，動員員工參與企業(yè)管理。此舉引發(fā)了職工對企業(yè)的“知遇之恩”，員工投入感、合作性不斷提高，合理化建議越來越多，生產(chǎn)成本大大減少。

培養(yǎng)自豪感：美國西思公司創(chuàng)業(yè)時，工資并不高，但員工都很自豪。該公司經(jīng)常購進一些小物品如帽子，給參與某些項目的員工每人發(fā)一頂，使他們覺得工作有附加值。當外人問該公司的員工：“你在西思公司的工作怎么樣？”員工都會自豪地說：“工資很低，但經(jīng)常會發(fā)些東西。”

馮父之死(語言不同，難以溝通)

古代時，東甌(今在南部沿海一帶)經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)。當?shù)厝藶榇撕軣溃瑓s沒有辦法。一位商人到了晉國，聽說當?shù)赜幸晃唤旭T父的人，善于搏虎，非常出名。由于東甌的方言與晉國不同，當?shù)亍盎ⅰ迸c“火”讀音一樣，商人以為馮父善于對付火災(zāi)，報告國王，將其請到東甌。馮父到東甌后，又發(fā)生了火災(zāi)，東甌人將馮父往火里推，結(jié)果馮父被燒死。

這個故事告訴我們：由于到異地后語言不通，溝通產(chǎn)生誤解，導(dǎo)致一人葬身火海，體現(xiàn)了語言對人們溝通帶來的巨大影響。

應(yīng)用與創(chuàng)新

關(guān)于“溝通”條件的實驗報告

實驗名稱：“溝通”的必要條件

實驗?zāi)康模?1世紀是一個多元化的世紀、一個信息化的時代，生存和發(fā)展都需要溝通。本實驗將測定溝通的條件，令所有人都從溝通中取得進步，得到快樂。實驗用品：大試管三支，真心溶液、虛偽溶液、錢和權(quán)溶液各一瓶，溝通顆粒若干。

實驗步驟：

1．取三支大試管，向里面加入等量的“溝通”顆粒。

2．向三支試管中滴加等量的三種溶液，觀察并記錄其顏色變化。

實驗現(xiàn)象：

1．加入“虛偽”溶液的試管中反應(yīng)極快，溶液由灰色變?yōu)楹谏⒊霈F(xiàn)沉淀，散發(fā)出令人落淚的刺激性氣味氣體，“溝通”顆粒由飽滿變得萎縮。

2．加入“錢與權(quán)”溶液的試管中反應(yīng)適中，溶液由土黃色變?yōu)楹谏⑸l(fā)出一種令人頭昏腦脹的氣味，“溝通”顆粒漸漸稀釋。

3．加入“真心”溶液的試管中，反應(yīng)極慢，溶液由白色變?yōu)闊o色。散發(fā)出一種令人愉快的氣體，“溝通”顆粒發(fā)芽，生成一種叫“朋友”的固體。

實驗方程式：溝通+虛偽=極有害物質(zhì)

溝通+錢與權(quán)=煩惱+有害物質(zhì)

溝通+真心=快樂+朋友

實驗小結(jié)：由此可見，溝通的條件是真心，而真心卻又需要長時間才能體現(xiàn)出來，但真心溝通的，就是你真正的朋友。

實驗時間：2050年10月10日

注：與“虛偽”和“錢與權(quán)”溶液反應(yīng)過的剩余物必須慎重處理，否則危害極大。語言———溝通的加速度

燕子對鳴，才能微雨雙歸；鴛鴦互啼，才能相對浴衣；母牛長哞，才能母子相依。而蒼狼厲嗥，才能喚來群狼共御敵；雄鷹尖唳，才能威懾敵膽所獵無失。如果你在人群里失去共同語言，無可奈何地沉默，那你就是可憐的“落花人獨立”。溝通需要語言，語言是溝通的加速度。

語言是出征將士的倚天長劍，是匕首，是攻無不克戰(zhàn)無不勝的殺手锏，如果你用對了的話。是語言，讓蘇秦聯(lián)合六國，使強秦心驚膽戰(zhàn)；是語言，讓諸葛亮說服東吳，使八十三萬曹軍葬身火海；是語言，讓周恩來在亞非會議上一鳴驚人，使亞非各國對中國刮目相看；是語言，讓水均益、白巖松打動了億萬觀眾的心，使我們對央視有更高的評價??語言是友誼的助推劑，語言是親情的黏合劑，語言是關(guān)愛的爆發(fā)器，因為語言是溝通的加速度啊！

如果失去共同語言，如果人人都不會正確使用語言，難以想像地球?qū)⑹窃鯓右粋€糟糕的世界，人的心靈是怎樣荒蕪的一片沙漠。那樣的世界，是失去摩天大樓，失去良田好稻，失去四大發(fā)明，失去現(xiàn)代文明，失去古代輝煌的洪荒社會。那樣的心靈，是失去“海上生明月，天涯共此時”的共鳴，失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的震撼，失去“自信人生二百年，會當擊水三千里”的贊賞，失去“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的堅貞，失去“生死契約，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老”的動情的不毛沙漠。語言是何等的重要！語言是何等的必需！語言能聯(lián)結(jié)千古，讓古代的文明在溝通中與時俱進，不斷發(fā)展，鑄成現(xiàn)今的輝煌。語言能跨越時空，讓蘇格拉底、柏拉圖、莎士比亞、仲尼、太白和魯迅與我們有無聲的溝通，有心靈的對話。

語言在情侶的溝通中，是浪漫神奇的鵲橋；語言在師生的溝通中，是堅實耐用的階梯；語言在父子的溝通中，是樸實無華的船槳；語言在朋友的溝通中，是忠實誠懇的郵票。語言為溝通添色加彩，溝通在語言中輝煌燦爛。

讓語言成為溝通的最親密朋友吧！正確而共同的語言，乃是溝通加速度。溝通，帶來了希望

有一座橋，連接著希望與輝煌；

有一種愛，化解了矛盾與戰(zhàn)爭。它就是溝通！

———題記

因為樹上的猿跑到了地上生活，便有猿人，它們用彼此的方式溝通，便出現(xiàn)了分配、耕種、建造等一類動詞，才有了最初的人類文化。

秦朝

“六國破滅”，秦王統(tǒng)一天下，成為中國歷史上第一個皇帝，千萬人之上，得天下不易。然而，一統(tǒng)天下的秦始皇，為了基業(yè)傳萬世，對百姓實行專制，于是閉目塞聽，我行我素。李斯傳來消息：那些儒生們總是說三道四，橫加指責(zé)，有時還引經(jīng)據(jù)典，以古非今。秦王聽后大怒??愚蠢而殘暴地“焚書坑儒”，終沒能使秦王朝傳萬代，因為缺少了一座通向老百姓與統(tǒng)治者相互溝通理解的“橋”。兩漢

中華之外的世界是什么樣子呢？遙遠而神秘。一位勇敢的外交家張騫兩次出使了“外土”——西域。內(nèi)地精美的絲綢、鐵器，先進的工業(yè)技術(shù)傳到了西域。西域的駿馬、蔬果、舞蹈、魔術(shù)等傳入內(nèi)地。此后，一條越峻嶺、連沙漠，通向西亞和歐洲的貿(mào)易之橋——“絲綢之路”形成了。它連通了中土與異國的經(jīng)濟、文化和友誼。中國的歷史寫下了光輝的一頁。

唐代

繁華與開放的社會。溝通是唐太宗的廣開言路、積極納諫，于是開創(chuàng)了“貞觀之

治”。溝通是玄宗以太宗為榜樣后的“開元盛世”。溝通是日本使者來華取經(jīng)，鑒真東渡傳法，文成遠嫁吐蕃，玄奘志在西天??

因為有了溝通，唐朝達到繁盛的頂峰。

清代

溝通是康熙微服私訪、體察民情；是“國有乾隆，國運昌盛”，是輝煌的“康乾盛世”。而清末，國門緊鎖，國人自給自足，不與世界溝通。終于有一天，國門被破。英、法、俄??能來的都來了，帶著他們的堅船利炮，封閉腐朽的清政府只得簽下屈辱的條約。

這是否定溝通、閉關(guān)鎖國釀造的苦果。

今天

今天，中國成為一個騰飛的社會主義國家，注入了新鮮血液和思想，獨立而自強。溝通是世界倡導(dǎo)和平共處、共同發(fā)展的主旋律，亞洲的APEC會議、東亞經(jīng)合會和歐亞首腦峰會，無不是世界為了溝通和共同發(fā)展的產(chǎn)物。中國更是融入到了溝通的世界之中，加入WTO、2008年的奧運會和2010年的上海世博會，都是中國與世界溝通的最好注解。

明天

人與人之間沒有嫉恨、沒有猜疑，只有友誼與溝通，只有團結(jié)友愛、共享美好，在同一片藍天下共同進步共同發(fā)展；國家與國家之間沒有鴻溝、沒有戰(zhàn)爭，只有和平與溝通，只有公平競爭、互惠互利，共同發(fā)展共同繁榮；世界就是在不斷的溝通中一步步走向文明與繁榮的。

第三篇：高考作文常用作文素材 溝通

高考作文常用作文素材大全 溝通.txt只要你要，只要我有，你還外邊轉(zhuǎn)什么阿老實在我身邊待著就行了。聽我的就是,問那么多干嘛，我在你身邊,你還走錯路!跟著我!不能給你幸福是我的錯，但誰讓你不幸福，我TMD去砍了他 高考作文常用作文素材大全溝通

秦朝的滅亡

——治國要注意上下溝通

“六國破滅”，秦王統(tǒng)一天下，成為中國歷史上第一個皇帝，千萬人之上，得天下不易。然而，一統(tǒng)天下的秦始皇，為了基業(yè)傳萬世，對百姓實行專制，于是閉目塞聽，我行我素。李斯傳來消息：那些儒生們總是說三道四，橫加指責(zé)，有時還引經(jīng)據(jù)典，以古非今。秦王聽后大怒?? 愚蠢而殘暴地“焚書坑儒”，因為缺少了一座通向老百姓與統(tǒng)治者相互溝通的“橋”，終于激起民變，致使秦王朝“二世而亡”。

張騫出使

——經(jīng)濟文化的溝通能互惠互利

一位勇敢的外交家張騫兩次出使了“外土”——西域。內(nèi)地精美的絲綢、鐵器，先進的工業(yè)技術(shù)傳到了西域。西域的駿馬、蔬果、舞蹈、魔術(shù)等傳入內(nèi)地。此后，一條越峻嶺、連沙漠，通向西亞和歐洲的貿(mào)易之橋——“絲綢之路”形成。它連通了中土與異國的經(jīng)濟、文化和友誼。中國的歷史寫下了光輝的一頁。

唐的盛世

——溝通創(chuàng)盛世

溝通使唐太宗廣開言路，積極納諫，于是開創(chuàng)了“貞觀之治”。玄宗初年，以太宗為榜樣形成了“開元盛世”。日本使者來華，鑒真東渡傳法，文成公主遠嫁吐蕃，玄奘西天取經(jīng)??因為有了溝通，唐朝達到封建社會繁盛的頂峰。

清朝的盛衰

——溝通是治國之道

康熙、乾隆微服私訪、體察民情，施政得法，于是國運昌盛，創(chuàng)造了輝煌的“康乾盛世”。到后來，國門緊鎖，不與世界溝通，終于有一天，國門被破。英、法、俄??能來的都來了，帶著他們的堅船利炮，封閉腐朽的清政府只得簽下屈辱的條約。這是否定溝通、閉關(guān)鎖國釀造的苦果。

孔子與農(nóng)民

——溝通要注意方法

孔子在帶領(lǐng)學(xué)生周游列國的途中，有一次，一匹駕車的馬脫韁跑開，吃了一位農(nóng)民的莊稼，這位農(nóng)民就把馬扣住不給。

弟子中子貢能說會道，自告奮勇去交涉，結(jié)果子貢講了半天道理，說了不少的好話，農(nóng)民就是不還馬，子貢只好灰溜溜地回來了。

孔子見狀，笑著說：“拿人家聽不懂的道理去游說，就好比用高級祭品去貢奉野獸，用美妙的音樂去取悅飛鳥，怎么行得通呢 ? ”于是讓馬夫前去討馬。

馬夫走到農(nóng)民跟前，笑嘻嘻地說：“老兄，你不是在東海種地，我也不是在西海旅行，我們既然碰到一起了，我的馬吃你兩口莊稼也不是什么大不了的事。”

農(nóng)民聽馬夫這樣說，再看看與自己相同打扮的馬夫，覺得很親切，就十分痛快地把馬還給了他。

屠格涅夫和托爾斯泰

——隔閡可以通過溝通消除

屠格涅夫和托爾斯泰由于文學(xué)見解和政治見解的分歧，曾多次發(fā)生過爭吵。后來屠格涅夫經(jīng)常住在法國，兩人各奔東西，從不往來。事隔 16 年之后，托爾斯泰主動給僑居在法國的屠格涅夫?qū)懶牛Ｍ舜四芟@種隔閡。托爾斯泰寫道：“我一想到你，很自然地聯(lián)想到你的一切好的東西，因為對我來說，你對我的好處實在太多了。我記得，多虧你幫助我在文壇上出名，也記得，你曾經(jīng)喜歡過我和我寫的東西。”托爾斯泰還說：“假如我有什么不對的地方，請你原諒。”

這封信使屠格涅夫特別感動，也特別高興。一回到俄國，他就去拜訪托爾斯泰。從此兩人怨恨冰釋，又和好如初了。

準備，溝通中的重要一環(huán)

——溝通需要充分準備

美國著名記者戴維 1960 年時還是學(xué)院《西部報》初出茅廬的生手。一天，他突然接到一個任務(wù)：要他去采訪總統(tǒng)夫人。開始他有點緊張，他急匆匆直奔圖書館，認真查閱有關(guān)資料把將要提的問題依次排列，做到了成竹在胸。最后，由于他的充分準備，所提問題“別具一格”，加上總統(tǒng)夫人友好的配合，這篇采訪報道終于獲得了全國學(xué)生新聞報道獎。

周厲王“防民譏”

——堵民之口甚于堵川

周厲王暴虐，國人公開指責(zé)他。厲王大怒，找到衛(wèi)國的衛(wèi)巫，讓他們監(jiān)視背后指責(zé)他的人，只要衛(wèi)巫一報告，厲王就立即殺了指責(zé)他的人。都城再沒有人敢發(fā)表意見，在路上相遇，只

是用眼色示意。厲王非常高興，召公認為這樣做是堵住百姓的嘴，它比堵塞河道還要危險。河道堵塞了，一旦決口泛濫，死傷的人一定很多；對待老百姓也是如此。因此，治理河道的人總是疏通河道，讓水流暢通；治理人民的人總是開導(dǎo)人民，讓人民講話。人民能夠自由講話，政治的成敗就能夠顯示出來，就可以實行善政，防止弊政，這樣一來才能使衣食財物大大增多。人民在心里考慮好了，然后從嘴里講出來，最后付諸行動。他警告厲王：“如果把人民的嘴堵上，就不會有幾個人擁護你了。”厲王不聽，于是沒有人敢發(fā)表意見。過了 3 年，大家一起反叛，把周厲王的統(tǒng)治推翻了。

子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校

——群眾輿論小看不得

春秋末年，鄭國的子產(chǎn)執(zhí)政 21 年，始終以國家利益為重，思慮深遠，功績卓著，是先秦時期杰出的政治家、思想家。當時，鄭國人習(xí)慣于在鄉(xiāng)校聚會，聚會時常常議論執(zhí)政者的得失。大夫然明對此心懷憂慮，沒有多想一想，就主張解散鄉(xiāng)校。子產(chǎn)深知人是有思想的，十分重視群眾的輿論，說道：“為什么要把它們都解散呢 ? 那些人早晚歇工時到鄉(xiāng)校聚會，借此機會談?wù)摮牡檬АＫ麄冋J為好的，我就執(zhí)行它；他們認為不好的，我就改掉它。他們是我的老師啊!我聽說誠心和善意可以化解怨恨，沒聽說過濫用權(quán)勢可以杜絕怨恨。這好比防止洪水，應(yīng)該疏導(dǎo)，不能堵塞。聽取大家的議論批評，可以作為治療我國家治理上弊病的藥石，怎么能把鄉(xiāng)校解散呢 ? ”然明聽了這番話后，為他“防民之口”猶如“防川”的深刻思想所折服，說道：“我今方知您真是鄭國不可缺少的政治家，而我實在是一個不中用的蠢材。”

溝通需要技巧

一個女人向鄰人抱怨某藥房對她服務(wù)不周，希望鄰人代她轉(zhuǎn)告藥房老板。第二天，女人去藥房時，老板熱情歡迎，并立即給她配好藥方，還說如果她有什么需要，可以隨時來找他。

后來，那個女人跟鄰人說起此事，“你把我的不滿轉(zhuǎn)告給他真管事。”“噢，不是，我沒有那樣做，”鄰人說，“我只是告訴他，你很佩服他的敬業(yè)精神，說你覺得他的藥店是你光顧過的最好藥房之一。”

第四篇：高考作文素材11 話題作文

[2013高考作文熱點話題素材運用及適用話題]

備考2013高考作文新編熱點話題素材運用及適用話題

1.不利環(huán)境顯睿智，童年已學(xué)會適應(yīng)

奧朗德于1954年8月出生于法國西北部城市魯昂，具有左翼政治傾向的母親對他的影響頗大，但其父親的政治傾向卻是極右，2013高考作文熱點話題素材運用及適用話題。他父親在政治生涯上一直不順利，也因此不允許家里任何人抵觸他的政治觀念。父親易怒的性格使奧朗德變得不喜歡對抗、沖突，而喜歡尋求和解，他懂得如何在不與父親頂撞的同時，與父親討論意見不同的問題。奧朗德就是在這樣一種矛盾的氛圍中長大，并形成自己的政治理念。后來，在他擔任社會黨總書記的11年里，他扮演的角色一直是好好先生，也許與他小時候的生活經(jīng)歷有直接關(guān)系。

【素材運用】 不要以為所有的適應(yīng)都是世故圓滑，不要以為所有的適應(yīng)都是隨波逐流，不要以為所有的適應(yīng)都是一種丑陋。達爾文說過：“物競天擇，適者生存。”縱橫古今中外，多少仁人志士懂得適應(yīng)，從而實現(xiàn)了人生的升華。法國新任總統(tǒng)奧朗德在童年時期就懂得如何適應(yīng)不利環(huán)境而最終功成名就。學(xué)會適應(yīng)，這是自然規(guī)律，也是社會規(guī)律。

適用話題 學(xué)會適應(yīng)、逆境與成功、妥協(xié)未必不是前進、環(huán)境與成長

2.“焦糖布丁”彰顯時尚

在法國政壇，奧朗德有太多“不雅”綽號，其中流傳最廣的一個綽號是Flanby牌的“焦糖布丁”。奧朗德肥嘟嘟的圓臉，再加上不修邊幅的穿著，像極了放在小碗里搖搖晃晃的布丁。為了參加2012年法國總統(tǒng)大選，他的女友瓦萊麗·特里耶韋萊(《巴黎競賽畫報》記者)改變了他。她給奧朗德制定了一套嚴格的減肥食譜，并配上時尚的無框眼鏡，量身定做的西裝外套，更重要的是，她訓(xùn)練奧朗德的口頭表達和與媒體打交道的能力，對癥下藥之下果然見奇效。她讓奧朗德從“松垮的布丁”變得“總統(tǒng)范兒十足”，他那經(jīng)過訓(xùn)練后的、抑揚頓挫的新語調(diào)甚至讓許多左翼黨派的支持者聯(lián)想起當年的密特朗，民調(diào)支持率也隨之上升。【素材運用】 自律或粗俗，整潔或邋遢，勇于進取或畏縮不前，朝氣蓬勃或萎靡不振……一個人的衣著打扮、言行舉止，展示著一個人的精神面貌和自我形象。當今社會，形象不僅是給自己看的，更是對周圍人的一種尊重。想一想，在儀表這個小事上都得過且過的人，怎么能夠喚起人們的信賴，又怎么會認真對待工作，對待事業(yè)？

適用話題 改造、變、工欲善其事，必先利其器

3.沉穩(wěn)隱忍少沖動

對普通民眾而言，奧朗德在媒體上的形象，常常被漫畫化，呈現(xiàn)出一副唯唯諾諾的和事佬模樣。在法國私營頻道Canal+最著名的時政諷刺節(jié)目《木偶》中，奧朗德是個只知道傻笑的胖子，沒有激情和決斷，回家還要受到女友的訓(xùn)斥；在黨內(nèi)，有人嘲笑奧朗德是“沒能力的男人”。其實，奧朗德溫和的背后也相當有城府，他很清楚什么時候該隱忍，什么時候該強勢。在2012年2月份的一次集會上，他莫名地遭受了一袋面粉的襲擊，他如此自嘲道：“這就是職業(yè)風(fēng)險，比起總統(tǒng)的誘惑，這點委屈又算得了什么？”在社會黨今年4月15日的造勢集會上，一貫謹慎的奧朗德強勢發(fā)言：“如果你們希望改變，請讓我贏得投票。”可以說，奧朗德競選總統(tǒng)中，支持他的選民，很多是看中了他穩(wěn)重的一面。

【素材運用】 “必有容，德乃大；必有忍，事乃濟。”能包容一切，方能接受一切、忍耐一切，然后才能改變一切、克服一切。所謂大肚能容、逆來順受，并不是天生的窩囊廢，相反，他正是一個成大功、立大業(yè)的強者！奧朗德因沉穩(wěn)隱忍、不飛揚跋扈，而在關(guān)鍵時刻的反戈一擊，最終功成名就，更見證了忍耐的力量。幻想一夕有成，不如在艱難困苦當中忍耐，一旦時機成熟，必然水到渠成。

適用話題 歷練性格、學(xué)會隱忍、穩(wěn)重與沖動

4.“改變就是現(xiàn)在”

2011年10月16日，奧朗德贏得黨內(nèi)初選，成為社會黨2012年總統(tǒng)候選人。在競選中，他提出“改變就是現(xiàn)在”的競選口號，主張“變革”，通過增加就業(yè)崗位、提高收入、扶持中小企業(yè)和對富人增稅來吸引選民。他還表示，將對歐盟新簽署的“財政契約”提出重新談判，主張歐盟征收金融交易稅，并承諾將引導(dǎo)歐洲重返加速增長和擴大就業(yè)的道路。

“改變就是現(xiàn)在”的政治主張在總統(tǒng)競選中起了決定性的作用。2012年5月6日晚，法國總統(tǒng)競選終于塵埃落定，一場最沒有懸念的總統(tǒng)大選，將一位沒有任何行政經(jīng)驗的政治家——左翼社會黨總統(tǒng)候選人奧朗德送進了愛麗舍宮。這是法國政治生活的一次大地震，也是左翼自1981年密特朗當選以來，在接連三次總統(tǒng)大選失利后的一次“翻盤”。

【素材運用】 奧朗德曾出版過多部著作，包括《法國夢》《改變命運》等。在《法國夢》一書中，奧朗德發(fā)出了“我要把神奇重新帶回法國夢里”的呼喊：而他在總統(tǒng)選舉的過程中，又用“改變，就是現(xiàn)在”實踐著這一夢想。正是因為有夢，所以他動力十足，也正是有夢，所以才讓自己的政治主張在法國人民的心中生根發(fā)芽，最終競選成功。夢，貴在執(zhí)著；夢，貴在堅守！

適用話題 堅守一個夢、付出與收獲、改變成就夢想

5.內(nèi)閣“首秀”樹榜樣，總統(tǒng)減薪兌現(xiàn)諾言

法國新內(nèi)閣于2012年5月17日下午在愛麗舍宮召開首次會議，先向自己“開刀”，總統(tǒng)和內(nèi)閣成員減薪是會議首要議題，以期在國內(nèi)經(jīng)濟低迷的現(xiàn)狀下“樹立榜樣”。政府發(fā)言人娜雅·瓦洛·貝爾卡桑會后說，減薪30%的方案已經(jīng)獲內(nèi)閣同意。其中，部長級官員的月薪將從1.42萬歐元減至9940歐元，總統(tǒng)和總理的月薪從2.13萬歐元減至1.49萬歐元。此舉，把總統(tǒng)弗朗索瓦·奧朗德和內(nèi)閣部長的薪水減少了三成，以兌現(xiàn)奧朗德競選承諾。

【素材運用】 承諾猶如珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀：承諾猶如寶劍。它的鋒利是鋼鐵撕去虛浮外表的磨礪，也是鋼鐵的追求；奧朗德忍受著巨大壓力，踐行著自己競選時的承諾，讓一份信念、一份思想，迸射出誠信的火花，它點燃的是每個人心中的火焰，帶給人追求與動力！領(lǐng)導(dǎo)首秀不作秀，榜樣的承諾里，系著關(guān)懷、信念、分擔、追求和改變的五彩綢帶，在良知的心靈大旗上舞動，它舞動的是一股永不言敗的力量，換取的必將是他人衷心的擁護！

適用話題 踐行承諾、引領(lǐng)、榜樣的力量 6.“紅樓癡儒”周汝昌：一生只做一件事

曹雪芹為了一部《紅樓夢》，“披閱十載，增刪五次”“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”。三百年后，周汝昌為了一部《紅樓夢》，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學(xué)“四支”，使《紅樓夢》之光華，粲然世間。紅學(xué)家中，高人輩出，然而，如周汝昌用功之勤，用情之深者，再無二人。如今，周老先生駕鶴西去，其名字卻與《紅樓夢》一道，銘刻在時間的軌道上，流芳百世。

語錄集

借玉通靈存翰墨，為芹辛苦見平生。

· ——周汝昌的自敘對聯(lián)，《周汝昌校訂批點本石頭記》

我極愛重的是不受其他因素干擾的、不被人為利用的真正的學(xué)術(shù)研究。我喜歡“國貨”，喜歡民族節(jié)序風(fēng)俗。對這些方面，也許有些人看我很保守、落后，甚至冥頑不化。不了解這一切，很難理解我為何后來走上了紅學(xué)道路，為何持有如此這般的學(xué)術(shù)觀點，為何又如此的執(zhí)著癡迷，甘受百般挫辱、誣陷、排擠、攻擊，而無悔意，也不怨尤。· ——周汝昌《天·地·人·我》

素描冊

一身是才的周老

周先生的書法非常好，他寫的是瘦金體，卻不是模仿，有他自己的創(chuàng)造和獨特的魅力。此外，他的詩詞也寫得非常棒，還曾經(jīng)注過兩本古詩集。他對古典詩詞的理解非常透徹，那些詩詞的意境，今天的人可能已經(jīng)有了隔膜，但是周先生卻能夠精確地解讀和描述出來，可見功力深厚。· ——劉夢溪著名古典文化學(xué)者、紅學(xué)家、中國文化研究所所長

【素材運用】 周汝昌論書法的書是《書法藝術(shù)答問》《永字八法》等，注的詩集是《楊萬里選集》《范成大詩選》等，單單一本，就足以名世，足以傳世，而周老先生卻幾乎在傳統(tǒng)文化方面多管齊下，且都有不俗的建樹。更鮮為人知的是，周汝昌大學(xué)的專業(yè)是外語，且極為地道精通。這樣的通才，研究起《紅樓夢》來，自然具有超越一般人的“大視野”。

適用話題 模仿與創(chuàng)新、通識教育、才能

7.黛玉豈容褻瀆

周先生性格耿直，為人多情多義，專攻《紅樓夢》研究。20世紀五十年代初，他受聘任教我校外文系(因先生系北大英語專業(yè)出身)，單身生活，閑時喜閱世景，一天他走到九眼橋頭與文里巷，但見一個小飯館掛著招牌“瀟湘館”，不禁非常生氣，找店主交涉說明：“瀟湘館”是林妹妹的雅舍，你怎么可以褻瀆圣賢呢？店主見他一介教書匠，也不作答理。豈知周先生回校召集學(xué)生到店前抗議，店主迫于壓力只好改掛店招。——張放

四川大學(xué)中文系教授

【素材運用】 周老先生這一捍衛(wèi)黛玉清雅玉潔的壯舉，和寶玉維護大觀園里的女孩名譽如出一轍，都是情之所至，不得不為；或許乖于常理，實則可見其用情之深。周老在研究紅樓之美，更是踐行紅樓之美。知行合一，堪為世范。

適用話題 耿直、維護、情深一往

8.風(fēng)范·大師素描

[求學(xué)之路] 歧路難銷凌云氣

1918年4月14日，周汝昌降生于距天津城25公里的咸水沽鎮(zhèn)，成長于外寇入侵、軍閥混戰(zhàn)的年代，雖為家無藏書的村童，但他有著與生俱來的強烈求知欲和過目不忘的聰慧。凡能偶然入目的片言只字，他都如獲至寶，絕不放過。畢業(yè)時，其論文英譯中國古代文學(xué)理論著作《文賦》令中外教授舉座皆驚，一字未改，全票通過。

【素材運用】 周汝昌之所以成為中西文化的全才，自然是因其為治學(xué)的良材美玉，穎慧自然是不可缺少的，而其在艱難曲折中，曾不絲毫改易初衷，更為根本。適用話題 求知欲、不放棄、扎實

9.紅樓一入深似海

[紅樓緣起] 1947年，時在燕京大學(xué)就讀的大三學(xué)生周汝昌寫了一篇與胡適討論紅學(xué)的文章，發(fā)表在《天津民國日報》上。隨后，周汝昌收到胡適的回信。信中，胡適主動向他請教，足見其對這位后生的贊賞。1948年夏初，正在撰寫《紅樓夢新證》的周汝昌帶著討教《甲戌本石頭記》的疑問，首次拜訪胡適先生。讓周汝昌意外冠華作文網(wǎng)的是，胡適居然慷慨地將珍貴的孤本《甲戌本石頭記》借與他拿走細看。對此，周汝昌曾不止一次地感嘆：胡先生能平等對他，甚至對他愛護有加，其人品和學(xué)問少有人比。從此，周汝昌開始了漫長的紅學(xué)之路。1953年9月，他出版了第一本個人專著《紅樓夢新證》。

【素材運用】 在大師的坦蕩無私面前，我們不得不感嘆如今的學(xué)人，早已不復(fù)學(xué)者的純粹，難以荷擔人類精神家園守望者的重任。

適用話題 師生情、無私、提攜、求真、出藍勝藍

10.為芹辛苦見平生

[紅樓情深] 周汝昌先生堪稱“為芹辛苦見平生”的學(xué)人了。他一生坎坷，二十幾歲雙耳幾乎失聰，后因用眼過度，僅僅依靠著右眼0.01的視力，治學(xué)數(shù)十年。老人不用電腦，寫東西的時候，幾乎需要把臉面貼到紙上去。先生寫出來的漢字常常如核桃一般大小，有的時候字也會交疊到一起去。90多歲時，周先生每天仍然堅持“盲書”寫作。這條艱苦的研紅路，他一走就是60年。

【素材運用】 60年，他從一個出入學(xué)府和貴公子門庭的青年才子，成為紅學(xué)研究的巔峰和大家，其間所歷苦辛，誠非外人所能身感。單單看他目盲耳聾，猶孜孜不倦，耄耋之年仍然佳作紛出，便讓人無比感動。

適用話題 苦辛、戰(zhàn)勝自己、堅持 11.誓將佘生誨世人

[紅樓苦心] 2002年，周汝昌曾對采訪他的記者說：“我雖然84歲了，經(jīng)歷了大悲大喜，但我很留戀人間事。現(xiàn)在我靠半只眼睛拼命干，不就是要把成果留給后人嗎？”2008年，年逾90歲的他還被請上央視《百家講壇》評點四大名著。他以獨特的眼光理出《西游記》與《紅樓夢》的相通之處，“兩部書都在求真，都在寫誠”。91歲時，他又石破天驚地宣告“脂硯齋和曹雪芹是夫妻，史湘云的原型就是脂硯齋”，迅速成為紅學(xué)界和媒體關(guān)注的熱點話題。

【素材運用】 周汝昌研究紅學(xué)，志在讓國人領(lǐng)略紅樓之美。有這樣的大情懷、大慈悲，才會不顧年老體弱，敢領(lǐng)風(fēng)騷，將桑榆晚景最后的一點光和熱，發(fā)揮殆盡，嘉惠世人。

適用話題 誨人不倦、老驥伏櫪、不斷超越

12.風(fēng)范·對話當代

[治學(xué)精神] 心底無私天地寬

正如自己在求學(xué)治學(xué)時得到大學(xué)者胡適的欣賞、提攜一樣，周汝昌也樂于獎掖后學(xué)，提攜新人。著名作家劉心武研究秦可卿時，便得到了周汝昌的傾心指導(dǎo)。他說，自己的研究，是踩著周汝昌的成果得出來的。劉心武說：“周先生對我的幫助，是真正毫無保留的提攜后學(xué)。比如說，我在研究秦可卿身世的時候，周先生便將他掌握的康熙朝廢太子的資料，在他自己的研究都還沒用的情況下，拿出來給我用。這并不是一般學(xué)者能做到的。”

對比·黑榜

紅學(xué)“霸主”立山頭

由于劉心武先生在中央電視臺“百家講壇”欄目講說自己對《紅樓夢》的研究心得，結(jié)果引發(fā)整個社會對《紅樓夢》本身的熱烈關(guān)注，同時引發(fā)一些所謂的“紅學(xué)家”對劉先生的圍攻——這些人大部分都是在某個研究院拿著薪水卻研究不出什么名堂，像寄居在《紅樓夢》身上讓人惡心的蛆蟲一樣，霸占《紅樓夢》話語資源的丑類。他們攻擊劉先生，其實動機特別簡單，就是因為劉先生動了他們自以為是他們的奶酪，搶了他們的飯碗——如此簡單明了的動機，實在讓人覺得不同情劉先生被群毆都不行，難怪網(wǎng)上80%的人都站在劉心武一邊，而不是那些揮舞大棒的毫無幽默、趣味可言的“紅學(xué)家”。

對比速用 霸占學(xué)術(shù)資源，謀取一己私利，謂之“學(xué)匪”“學(xué)霸”。在他們眼中，自然容不得開誠布公、資源共享，遑論將自己欲用而未用之材料資助后學(xué)的無私之舉。正為此，無私的周老，在其94歲生日時，賓客盈門，而他退休前曾供職的藝術(shù)研究院，卻無一句問候。好在公道自在人心，周老一生著作等身，贏得生前身后名。

適用話題 立意、無私、門戶之見、求同存異

13.“四肢”相輔通紅樓

[閱讀經(jīng)典] 毛澤東說(《紅樓夢》)看一遍不行，最少要看三遍，后來又說“要看五遍才有發(fā)言權(quán)呢”。依拙見，如果離開《紅樓夢》研究的四大分支(曹學(xué)、版本學(xué)、脂學(xué)和探佚學(xué))，想讀懂《紅樓夢》是五十遍還是五百遍都不確定了，你可能再看多少遍都無濟于事。(周汝昌答記者問)對比·黑暗

碎片閱讀宜反思

很多人都熟悉的一個場景是：地鐵車廂里，大家都低頭擺弄手機、電紙書或者平板電腦。回到家中，頻頻刷微博又成了很多年輕人的“必修課”。這股風(fēng)潮甚至蔓延到了出版界，一本本“微博圖書”紛紛上市。這種數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為當下的一種趨勢，但同時也引發(fā)了人們對“碎片化”“淺閱讀”的憂慮。碎片化閱讀在便于利用零碎時間來閱讀信息的同時，也大量擠占了人們深閱讀的時間。碎片化閱讀還使人形成了一種惰性化的依賴，習(xí)慣于通過搜索、提問或者交互來獲得知識碎片。它對人們的知識體系、思維方式，以及理性思考能力、邏輯思維能力和判斷能力都構(gòu)成挑戰(zhàn)。

對比速用 當我們沉浸在“淺閱讀”的便捷、新鮮時，我們的心智其實也在慢慢退化。誠然，“淺閱讀”可以提供即時信息，讓我們有一種與世界同步的“存在感”，然而卻無法像深度閱讀經(jīng)典那樣，一步一步塑造成深摯的思想、高遠的情懷，因此。才有毛澤東所說，“要看五遍《紅樓夢》才有發(fā)言權(quán)”的深刻見解。

適用話題 閱讀深淺、利與弊、反思

14.紅學(xué)，不僅僅是紅學(xué)家的事

[紅樓醉夢] 2006年，作家劉心武在中央電視臺《百家講壇》開講《紅樓夢》，曾轟動文壇。幾年后，太原讀者李引泉曾向《百家講壇》兩次致信，對劉心武的紅學(xué)觀點提出質(zhì)疑，并得到了《百家講壇》欄目組的書面回復(fù)。

《紅樓夢》一直藏于李引泉的案頭，每天他都會翻出來讀一讀，還會在上面勾勾畫畫。“年輕時，我以為《紅樓夢》是一部愛情小說，為此，還學(xué)著寶玉的樣子流連于女子之間，想體會寶玉的心境，一度走進了死胡同。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)，對《紅樓夢》要用悟空的心境來看，它其實是一本全面深刻剖析當時社會的經(jīng)典。”

盡管自己喜歡并研究《紅樓夢》已有四十多年，李引泉卻很謙虛，他說：“我只是以文會友，共同論爭。以添樂趣，共增雅意。”

速用·議論體 關(guān)于紅學(xué)，是非紛紜，聚訟不一，然而，大概的問題便是一個“學(xué)”字，掩蓋了《紅樓夢》的本相。只有把《紅樓夢》還原到一本成績斐然的文學(xué)作品，才會對其作出正確的評價與研究，高考熱訊《2013高考作文熱點話題素材運用及適用話題》(http://www.tmdps.cn)。如此，則《紅樓夢》人人可讀，人人可研。

適用話題 民間與學(xué)院、質(zhì)疑、交流 15.“神九團隊”：完美打造“天吻”大戲

2012年6月，注定有一段令全國人民熱血沸騰的日子載入史冊。6月16日，“神舟九號”飛船帶著普洱茶、中華鱉蛋，以及劉旺、劉洋、景海鵬三位航天員進入太空；6月24日，在劉旺的操作下，成功實現(xiàn)與“天宮一號”的載人手控交回對接；6月29日，“神舟九號”在太空邀游13天后，成功返回地面，至此，舉世矚目的、華麗的“天吻”大戲完美落幕。

人們?yōu)橛⑿鄣臍w來而歡呼，但是誰都知道，一部大戲的上演離不開演員，更離不開背后的團隊。大獎頒給大片，實際是對整個團隊的肯定和贊揚。在“神九團隊”里，劉洋、景海鵬、劉旺是明星，幕后科研人員、保障人員……人人都是大明星，要知道，一個”龍?zhí)住迸懿缓茫徊繎蚓鸵菰遥μ澮缓垺?/p>

完美團隊一？飛天組

濃縮素材 這是一個奇妙的組合，有人是第一次飛天的“飛二代”，有人是二度飛天的老大哥，還有人是苦等14年的老兵小將。離開地球的日子，三人相處最需要的是默契，一個眼神、一個動作、一個表情，彼此都能心領(lǐng)神會。

首位神女 我真的沒有感覺到辛苦，反而覺得非常幸福，是一種被組織信任、被祖國需要的幸福。· ——劉洋

才女實驗員劉洋：為愛飛翔很幸福

她是軍樂團里的黑管吹奏者，她是空軍演講比賽的得獎選手，她是文藝演出的主持人，她是人們眼中的幸運兒——中國第一位飛向太空的女航天員。

在“神九”任務(wù)中，劉洋主要負責(zé)航天醫(yī)學(xué)實驗和空間試驗管理，內(nèi)容達數(shù)十項。對于一位進入航天員大隊剛滿兩年的“新兵”，這的確是一次嚴峻的考驗。但是，她卻順利完成了任務(wù)。幸運源于她的刻苦努力

劉洋深知自己的責(zé)任，自2010年5月加入航天員大隊，到2012年6月首飛，兩年來，她一門心思撲在學(xué)習(xí)訓(xùn)練上。因為熱愛這個事業(yè)，劉洋耐住了這份艱苦和寂寞。為了能早日飛上天，她付出了比別人多幾倍的汗水。每天晨練，別人跑5公里，她就跑7公里，刮風(fēng)下雪從不間斷。

幸運源自她沉著應(yīng)變的抗風(fēng)險能力

2001年畢業(yè)后，劉洋被分配到廣空航空兵某師，并在同批女飛行員中第一位“放單飛”。2002年9月的一天，劉洋駕駛“戰(zhàn)鷹”飛行。飛機起飛離地10米左右時，機上人員，突然聽到“砰”的一聲巨響，座艙內(nèi)立刻便充滿了燒焦的味道。危急時刻，劉洋沉著冷靜，她集中精力保持飛機狀態(tài)，和機組成員密切協(xié)同，實施緊急著陸。成功降落后一檢查，飛機共撞上了18只信鴿，有兩只被吸進了進氣道。如果應(yīng)急處理稍有差池，后果將不堪設(shè)想。

其實，這一切的幸運，都源于她對飛行的熱愛，對祖國的熱愛。

【素材運用】 因為熱愛，所以幸運。因為熱愛，居里夫人幸運地發(fā)現(xiàn)了鐳，因為熱愛，屠呦呦發(fā)現(xiàn)了提取青蒿素的方法：因為熱愛劉洋耐住寂寞，終圓飛天夢。

適用話題 摯愛、成功背后

16.二度飛天 飛行員和航天員都沒有捷徑，堅持是唯一的選擇。航空與航天最大的區(qū)別在于，航空可以99分，航天必須100分。

大哥指令長景海鵬：每一次都是從零開始

“神六”入選乘組梯隊，“神七”執(zhí)行任務(wù)，“神九”擔任指令長，景海鵬一步一個腳印。有一件小事也許可以折射景海鵬對自己的嚴格要求：2011年10月，景海鵬應(yīng)邀回母校解州中學(xué)作報告。看到大家都坐在露天的操場上，報告席卻設(shè)在搭著涼棚的主席臺上，他執(zhí)意不肯：“我是來向各位老師、校友報告自己離開母校20多年間的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷的，應(yīng)該站著向大家匯報。”然后，他走下主席臺，站在操場上整整講了4個半小時。

在景海鵬的帶動下，航天員們都養(yǎng)成了在地面模擬太空生活的習(xí)慣。他們用過的紙巾、喝過的礦泉水瓶蓋，都會很自然地裝進訓(xùn)練服衣兜，蓋好兜蓋，再用粘扣粘牢。景海鵬說：“航天員的職業(yè)就是飛行，不可能因為飛過一次，就可以躺在成績和榮譽上面睡大覺。”

微素材 飛行員需要通過游泳考試，50米算及格。從來不會游泳的景海鵬抱著必過的信念一頭扎進深水區(qū)，競游出了200米的優(yōu)秀成績。

【素材運用】 機會是留給有準備的人的，他嚴格認真、永不言敗的勁頭，讓他二度飛天，彌補之前“沒有拍下祖國大好河山”的遺憾。

適用話題 未雨綢繆、模擬生活

17.老兵操作手劉旺：14年的堅守

對接駕駛員 自己的路自己選擇。——劉旺寫在高三畢業(yè)紀念冊上的話

從1998年進入航天員大隊至今，劉旺是航天員考試取得第一最多的人。劉旺深愛著這個事業(yè)。當楊利偉從太空返回，在空中報告?zhèn)愦蜷_的那一刻，他滿眼淚花；載人航天任務(wù)每次成功執(zhí)行后，他都會發(fā)短信向戰(zhàn)友祝賀。“咬定青山不放松”的他，入選“神九”乘組，水到渠成。為了完成對接任務(wù)，他已在地面模擬器上把對接過程訓(xùn)練了1500多次。按照工程設(shè)計要求，對接時兩個航天器對接機構(gòu)的角度偏差不能超過4度，但在訓(xùn)練中，劉旺堅持把標準提高到了0.2度。按照正常操作程序，操作手應(yīng)按照顯示屏上的對接圖像和參數(shù)進行操作，但他自我加壓，要求自己在顯示系統(tǒng)出現(xiàn)異常，甚至無參數(shù)顯示的條件下，也能精確操控對接。

微素材 載人航天工程總設(shè)計師周建平有一次到交會對接模擬訓(xùn)練現(xiàn)場檢查，在毫無準備的情況下，在各種不同任務(wù)的狀態(tài)下，他都成功做到了。

【素材運用】 立長志者，贏人生。14年的堅守、14年的期盼，分毫不差的對接訓(xùn)練成績，他向我們宣告：太空手控對接，舍我其誰！

適用話題 堅守、等待、精益求精

18.完美團隊：后勤保障

濃縮素材 對于擔負“天宮一號”與“神舟九號”載人交會對接任務(wù)的發(fā)射場來說，如果缺少了穩(wěn)定高效的地面設(shè)施設(shè)備水暖電保障系統(tǒng)，后果將難以想象。

陳洪琪：“絢麗飛天”我做后盾

暖通專業(yè)負責(zé)人陳洪琪的主要工作是保證發(fā)射場各廠房的空調(diào)、通風(fēng)等系統(tǒng)處于良好工作狀態(tài)，保證火箭、衛(wèi)星從進場到發(fā)射都處于一定的溫度和潔凈環(huán)境。去年，為了滿足“天宮一號”和“神舟八號”交會對接任務(wù)需要，陳洪琪八赴發(fā)射場進行現(xiàn)場調(diào)研，完成了臍帶塔整流罩空調(diào)系統(tǒng)新研、更新、改造等一系列研究設(shè)計工作，確保了在外部氣象條件變化極大的情況下室內(nèi)空間環(huán)境狀態(tài)的恒定。而這次載人交會對接任務(wù)對發(fā)射場地面設(shè)施設(shè)備的安全性、可靠性要求更高。他和他的團隊重點進行了加注庫房推進劑升降溫系統(tǒng)的更新改造和加注扣罩廠房潔凈空調(diào)系統(tǒng)的更換升級。

微素材 除了空調(diào)系統(tǒng)，負責(zé)供配電系統(tǒng)的劉惠文、負責(zé)給排水系統(tǒng)的張忠霞以及他們的團隊，都在自己的崗位上默默為“神九”對接做好保障工作。

【素材運用】 后勤保障，聽起來簡單，但與航天任務(wù)聯(lián)系起來，難度系數(shù)就大大提高了。飛天，需要合適的溫度，及時的供水、供電，這些都離不開航天人幾十年如一日的默默付出。

適用話題 幕后英雄、團結(jié)協(xié)作、保障

19.完美團隊：飛控組

濃縮素材 從軌道設(shè)計到時間計算，從發(fā)射到返回，他們的任務(wù)就是為這出完美大戲編寫萬無一失的腳本。

【素材運用】 飛船在天，揪住了無數(shù)人的心。是他們，不斷改進技術(shù)，實時監(jiān)控飛行狀態(tài)，用精確的數(shù)據(jù)。永不消逝的信號為“神舟九號”的飛行設(shè)計了完美線路，他們說，一種境界叫“有我無我”，這就是飛控團隊的最高目標。

適用話題 執(zhí)行力、幕后、精益求精

20.愛拼就能贏

2012年6月16日，伴隨著“船箭正常分離”的報告聲，測控任務(wù)的接力棒“轉(zhuǎn)交”到北京航天飛行控制中心。

飛控大廳，“天宮一號”副主任設(shè)計師、博士李宏偉緊盯著大屏幕上時間、速度、姿態(tài)等各項參數(shù)的變化。從船箭分離到飛船入軌，只有短暫而緊張的180秒，但李宏偉一秒都不敢放松，因為飛船的第一條關(guān)鍵指令一入軌參數(shù)將必須經(jīng)他確認才能發(fā)出。

2008年從北京航空航天大學(xué)博士畢業(yè)的李宏偉，初入飛控中心就被委以重任，進入總體室上行控制崗位。李宏偉只用了3年時間，就掌握了深空探測、載人航天關(guān)鍵技術(shù)狀態(tài)，設(shè)計了10種方案，開發(fā)出手控操作快速生成、測控計劃合成等軟件，為任務(wù)作出了重要貢獻，被稱為“全能博士”。冠華作文網(wǎng)

中心將承擔越來越復(fù)雜、多樣化的飛控任務(wù)，我們需要更多的技術(shù)創(chuàng)新，需要更多異想天開的“點子”。· ——邢錦江

點子博士

邢錦江：創(chuàng)新才能進步

協(xié)同工作程序是載人航天任務(wù)中一種重要的計劃方案。傳統(tǒng)的協(xié)同程序編排過程較復(fù)雜，需要依靠人工編排，且在實際執(zhí)行中無法進行動態(tài)調(diào)整。一個大膽的想法在邢錦江的腦中萌生，建立一套自動化的協(xié)同工作程序生成和執(zhí)行監(jiān)控機制，用最少的人辦最大的事。很短的時間內(nèi)，邢錦江就開發(fā)出一套載人航天飛行任務(wù)飛控協(xié)同自動規(guī)劃與輔助決策支持系統(tǒng)，大大提高了北京中心各個飛控崗位以及決策指揮的效率和應(yīng)急處理能力。

每次任務(wù)，我們軌道組都聚焦著各方關(guān)注的眼神，當飛船即將穿越大氣層，回歸祖國懷抱的時候，各個方向、各個系統(tǒng)的數(shù)以萬計的數(shù)據(jù)匯集到我們這里，隨之而來的是全國人民焦急的渴盼。· ——張宇

神算子

張宇：與時間賽跑 2012年6月29日8時50分，搭載著三名航天員的“神舟九號”飛船進入了最后一圈的飛行，即將踏上回家的路。同時，在北京航天城的軌道機房里，軌道確定崗位負責(zé)人張宇正和他的同事們沉著地進行著飛船落地前最后一次返回落點初值的計算處理。這個參數(shù)決定著飛船返回落點預(yù)報的精度，為搜救部隊快速找到飛船和航天員提供依據(jù)。從推返分離到進入黑障，跟蹤弧度段只有短短的5分鐘。張宇和他的同事們從鋪天蓋地的數(shù)據(jù)中，選出了誤差率最小的數(shù)據(jù)源，在5分鐘內(nèi)完成落點監(jiān)視、綜合選優(yōu)等程序，算出了飛船的精確位置。5分鐘后，“神舟九號”返回艙落入祖**親溫暖的臂彎，準確進入預(yù)定區(qū)域。

從飛船發(fā)射入軌到5次遠距離導(dǎo)引；從手控交會對接到飛船安全返回……在張宇的精確計算下，一連串精確的飛控動作在太空完美展現(xiàn)。精彩源于他對精度的不懈追求，對責(zé)任的勇敢擔當。濃縮素材 他們是科技精英，他們同樣默默無聞，他們把智慧獻給了航天技術(shù)事業(yè)。

活神仙

“技術(shù)控”孫勇：完美堅持，真誠逐夢

他從事航天器數(shù)據(jù)與星務(wù)管理分系統(tǒng)設(shè)計與研制工作15載，先后參與完成了“神舟一號”到“神舟九號”，以及“天宮一號”等多個型號數(shù)管分系統(tǒng)的研制任務(wù)，是我國當之無愧的載人航天事業(yè)的先行實踐者。他是唯技術(shù)論者，忘我工作、癡迷技術(shù)，工作時間占據(jù)他生命的三分之二，他第一個使用軟件工程領(lǐng)域模型，實現(xiàn)數(shù)管分系統(tǒng)研制過程的標準化、通用化和產(chǎn)品化。他是排故高手，不論型號，不論軟、硬件問題都能解決，實驗室內(nèi)的徹夜調(diào)試、反復(fù)試驗，實驗室外靠香煙和方便面的不斷支撐，無人不佩服之、感動之。他就是數(shù)管人眼里的“活神仙”，載人系列飛船及“天宮一號”數(shù)管分系統(tǒng)的主任設(shè)計師孫勇。

【素材運用】 人們都喚孫勇是“活神仙”，這源于他技術(shù)的精湛和對航天事業(yè)這份十五年如一日的勤勉、執(zhí)著，殊不知他卻是最苦、最累的“活神仙”，他從不言苦，如果不是對航天事業(yè)的無限熱愛，又怎會無悔付出、默默奉獻？ 適用話題 科技是第—生產(chǎn)力、迎難而上

21.高樹義：我被航天的榮譽感召

[回收著陸專家] 20世紀90年代，剛跨出校門的高樹義進入北京空間機電研究所工作，從此與神舟飛船結(jié)緣。剛參加工作不久，導(dǎo)師讓高樹義編寫—個參與型號的技術(shù)流程方案。高樹義白天扎入技術(shù)資料堆中，一頁頁翻，一篇篇悟，晚上潛心研究，消化吸收。高樹義完成的這份專業(yè)技術(shù)流程方案成為該型號的第—份正規(guī)的專業(yè)技術(shù)標準規(guī)范。漸漸的，無數(shù)次歷練將這個年輕人磨礪成了回收隊伍的骨干，他終于挑起大梁。從“神舟—號”到“神舟八號”，面對型號研制的“攔路虎”，面對不斷出現(xiàn)的技術(shù)難題，他從不退縮，帶領(lǐng)團隊成員一次次爬上高聳云霄的試驗高塔，走入遙遠偏僻的西南山溝，踏進人跡罕至的塞外戈壁，采用科學(xué)的方法，通過大量的試驗，梳理問題，查找原因，反復(fù)驗證。最終，他帶領(lǐng)團隊成功解決了傘艙總裝、降落傘連接分離機構(gòu)、降落傘吊掛機構(gòu)等問題，實現(xiàn)了讓航天員健康安全返回家園的目標。

【素材運用】 高樹義僅僅是載人航天系統(tǒng)中的一個螺絲釘，但航天的榮譽，將召喚著他在航天科研領(lǐng)域堅守一生。

適用話題 堅守、攻關(guān)

22.“海歸刺母” VS“捐肝救母”

⊙2011年4月1日，留日學(xué)生汪某在浦東機場向接機的親娘連捅數(shù)刀，其母的胃和肝被捅穿。汪某高中畢業(yè)后前往日本留學(xué)，至今已經(jīng)5年，其母每月工資7000元，每年向這位留學(xué)生提供30萬至40萬元人民幣的學(xué)費和生活費，錢不夠，只得到處告貸，而汪某5年來從未打過工。汪某為什么刀捅母親？據(jù)其母說，3月份因為日本地震，她比平時多寄了一點錢，寄了人民幣2萬元，而兒子還質(zhì)問她為什么寄晚了，于是發(fā)生口角，她生氣地說以后沒錢給他了，于是就出了這件大事。

⊙22歲的彭斯高中時曾就讀廣州執(zhí)信中學(xué)，因為成績優(yōu)秀，高三時到美國的某學(xué)校交流一年。2008年考入美國北科羅拉多大學(xué)，修讀會計專業(yè)。今年，彭斯54歲的母親因慢性重型肝炎晚期需進行肝移植手術(shù)，等待了兩個月，卻因器官供源緊缺，命懸一線。剛剛在美國大學(xué)畢業(yè)的彭斯聞訊后，立即從美國返回廣州。因母親堅決不要自己兒子的肝源，他瞞著母親簽字成為肝源供體，并在活體移植手術(shù)中切除自己60%的肝臟，移植入母親的體內(nèi)，挽回了母親的生命。

【素材運用】因為一點點生活費便刀刺生母，這是心靈的極度自我在膨脹，他刺傷的不僅僅是一位母親，還有當下的教育，值得我們深刻反思。而“捐肝救母”見證了一顆感恩的孝心，百善孝為先，孝順長輩反哺感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，彭斯的行為讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依然在90后中綿延不息。冠華作文網(wǎng)

【適用話題】孝道 感恩 家庭教育 自我23.援藏“麻袋哥”VS打人“星二代”

⊙在揚州大學(xué)文匯路校區(qū)的學(xué)生公寓里，經(jīng)常出現(xiàn)幾個奇怪的大學(xué)生，他們每到周末都會背著一個空空的大麻袋，從各宿舍收集廢舊紙張、過期書籍和飲料瓶。這批“麻袋哥”共有10人，全部來自揚州大學(xué)，他們在做援助藏區(qū)兒童的活動。開學(xué)十來天他們收的廢品已賣了600多元，第一批善款500元已于今年九月初寄往拉薩市城關(guān)區(qū)小學(xué)。“麻袋哥”所在的班級有21名同學(xué)，每人都參加了援藏行動，他們打算每月至少給援助的藏區(qū)學(xué)童200元，一年資助2000元，如果資金不夠就從班費和獎學(xué)金里拿出一部分。

⊙2011年9月6日晚，北京海淀區(qū)某小區(qū)一對業(yè)主夫妻因開車進小區(qū)大門減速，遭到后面一輛無牌照寶馬車和一輛奧迪車司機的毆打。夫妻倆頭部被打流血，彭先生傷情嚴重，前額被縫9針，后腦被縫2針，同時鼻梁和右眼軟組織挫傷。打人的兩名年輕人身高都在1米8左右，施暴時還大喊“誰敢打110”。經(jīng)核實，寶馬司機年齡15歲，無駕照，系國內(nèi)某著名歌唱家之子。

【素材運用】同是90后，這一“援”一“打”是非分明：“麻袋哥”們撿起的是素養(yǎng)，寄出的是愛心；“星二代”打出的是囂張和狂妄，打傷的是自我形象。還好，打人者畢竟寥寥，而“麻袋哥”們卻在祖國大地上處處開花，散發(fā)著道德的馨香。我們從“麻袋哥”們身上看到了希望，他們是有思想的一代，90后正在健康茁壯地走向成熟。

【適用話題】愛心 價值觀 追求 素養(yǎng)

24.如皋“彭宇案” VS合肥“良心女”

⊙2011年8月26日，南通汽運集團飛鶴快客公司駕駛員殷紅彬在駕駛大巴車行駛到如皋市石莊鎮(zhèn)西邊的張黃立交橋上，發(fā)現(xiàn)前方有輛三輪車橫在路面上，靠近后看清楚是一名老人被壓在車下，于是他靠邊停車，下車攙扶那位老人。據(jù)當時同在車上的乘務(wù)員郁維貞反映，攙扶起那位老人后，老人還感謝他們做了好事。但之后，如皋市公安局交巡警大隊石莊中隊接到老人報警，老人一口咬定那輛大巴車撞倒她后逃逸。幸運的是，公交車的監(jiān)控錄像將救人的過程清晰地記錄下來，殷紅彬這位幸運的好心人最終被證明清白。

⊙劉士勝和李孝香都是安徽合肥新站區(qū)某村的村民，2011年8月13日9點多，趕集回家的劉士勝遇見了李孝香的70多歲的婆婆李家珍。出于好心，劉士勝開著電動三輪車帶了老人一程。沒想到，剛到村口，三輪車因躲避一輛迎面疾駛而來的摩托車側(cè)翻，76歲的李家珍一頭栽倒在地上，過世了。劉士勝好心辦了壞事，為了表達心中的愧疚，先后四次要給錢，都被老人的家人婉拒了。問起當時為什么沒要劉士勝家的錢，李孝香說：“人家也是做好事，要了他們的錢我一輩子良心都過意不去。”

【素材運用】有評論說南京的“彭宇案”使我國患了社會冷漠和道德冷漠癥，公民道德正遭遇前所未有的危機。在金錢與良知面前，總有一些人忘記做人的根本而選擇趨利，這是道德的滑坡。但這個社會畢竟還有好人，我們從李孝香身上看到良知依然存在，正義上演了一幕人間真情劇。讓淳樸禮讓和公序良俗這些一直以來的優(yōu)良社會傳統(tǒng)永遠延續(xù)！

【適用話題】金錢與良知 善報與惡報 道德滑坡 社會風(fēng)尚

25.高校“要分男”VS自學(xué)“保安哥”

⊙2011年7月，南京一所教育部直屬重點大學(xué)的教師楊華(化名)給學(xué)生打完“測量學(xué)”的考試分數(shù)后連續(xù)收到手機短信：“楊華你這樣給分，小心遭報應(yīng)啊，……祝你全家早死哦，特別是你兒子。”“我要你把六十分到七十五分這檔的所有學(xué)生的分數(shù)提到九十，實習(xí)成績提到優(yōu)秀。否則我絕對會報復(fù)你或者你兒子的。我既然有膽量威脅你，也有本事讓你痛苦……”經(jīng)查，發(fā)短信的學(xué)生系2009級一位名叫“李明(化名)”的男生。楊華查閱點名冊，發(fā)現(xiàn)李明經(jīng)常曠課，她教的3個班的110多名學(xué)生，實習(xí)成績多為“良好”或“優(yōu)秀”，只有3人為“及格”，李明是其中之一。

⊙2011年8月底，駐清華大學(xué)保安員賈作勝收拾好行李，躊躇滿志地去山東師范大學(xué)報到。賈作勝今年27歲，來自山東菏澤農(nóng)村，高中畢業(yè)后，由于家庭經(jīng)濟等原因，未能如愿繼續(xù)就讀，只得輟學(xué)打工。在打工的幾年里，他一直堅持自學(xué)，從來沒有放棄夢想。2009年12月份，他到了清華大學(xué)圖書館當保安員，有了一個博覽群書的良好環(huán)境。業(yè)余時間，他一直刻苦學(xué)習(xí)，還常到教室旁聽各種課程和名家講座，今年參加高考考取了山東師范大學(xué)。在離開清華大學(xué)保安隊時，他激動地說：“我要感謝保安公司和清華大學(xué)圖書館為我提供學(xué)習(xí)的機會，今后我要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，我的下一個目標就是在三年之內(nèi)爭取考上北京名校的研究生，早日實現(xiàn)當一名老師的夙愿！”

【素材運用】尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是一段時間以來，辱師甚至傷師事件層出不窮，究竟是什么原因造成學(xué)生缺少對老師的敬畏？缺少了對知識的敬畏？這正是世俗社會急功近利，個人私欲極度膨脹的結(jié)果。保持對教育的敬畏，對知識的尊重，就是尊敬自己，尊敬未來！自立自強，靠踏實努力求取知識才是走向成才的正確途徑。

【適用話題】尊師重教 敬畏知識 自學(xué)成才 自立自強

第五篇：關(guān)于溝通的話題作文素材

思路

溝通的形式多種多樣 溝通，能分享快樂，化解隔閡 溝通需要技巧

巧妙的溝通能夠化解矛盾

科技的發(fā)展使得溝通的方式和手段多樣化 溝通會使工作效率大大提高 溝通才能了解情況，解決問題 親友之間需要情感的溝通 良好的溝通使人際關(guān)系更加融洽 溝通需要真誠和耐心 沒有溝通就不會達到和諧

名言

以誠感人者，人亦以誠而應(yīng)。以術(shù)馭人者，人亦以術(shù)而待。———程頤 對人的了解是通過心，而不是通過眼睛或智力。———馬克·吐溫 所謂的耳聰，也就是傾聽的意思。———愛默生

辯才是一種將真理轉(zhuǎn)化為語言的能力，而所使用的語言又能讓聆聽者完全理解。———愛默生

有效的溝通取決于溝通者對議題的充分掌握，而非措辭的甜美。———葛洛夫

具有高度溝通技巧的主管，他也有可能擅長“欺上瞞下”，將真正的問題遮掩得天衣無縫。———阿奇瑞斯 當我面對一群人，或是大眾傳播媒體談話時，我總是假想自己是和“一個人”進行推心置腹的談話。———巴伯 管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個暢通的溝通管道。———巴納德 協(xié)調(diào)永不嫌多。———克斯

今日的溝通與昔日溝通的最大差異：由于科技的介入，“溝通”已超越時間、空間，甚至于權(quán)力與階級的圍墻。———吉佛德 企業(yè)里的員工在經(jīng)過三年的體驗與洗禮之后，才能勝任回答外界電話查詢的工作，因為一通電話很可能造成許多事情的影響。———希思

不論在任何時候，盡可能將訊息直接送給接受者，勿經(jīng)過第三者的傳送。———克派崔克 我們總是將焦點集中在內(nèi)部溝通，而忘了對外與顧客的溝通。———麥克法霖

一個組織若是要以計算機作為溝通工具，必須先破除行之有年、固若金湯的官僚體系。———埃布爾亞特 溝通，溝通，再溝通。———杰克·韋爾奇

語言是人們溝通的橋梁，它能化解一切誤會，讓人們更親近。———雨果

巧妙的語言拉近人的距離；鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信；關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光。———卡耐基 以文常會友，惟德自成鄰。———祖詠

經(jīng)典素材

小羅斯福與母親的故事（母子溝通享受天倫之樂）

美國第32屆總統(tǒng)富蘭克林?德拉諾?羅斯福是美國歷史上惟一連任四屆的總統(tǒng)。他出身于富豪家庭，然而，羅斯福的父母并不嬌慣他，而是嚴格地管束他，特別是羅斯福的母親。母親為小羅斯福安排了很嚴格的作息時間表：7點起床，8點吃飯，跟家庭教師學(xué)習(xí)兩三小時后休息，下午1點吃飯，午飯后又學(xué)到4點，然后自由活動。

小羅斯福游戲時總習(xí)慣于自己是贏家，為了教育他，有一次母子玩一種棋類游戲，母親故意不讓他，接連贏了兒子。小羅斯福生氣了，母親故意不去理他，并堅持讓兒子道歉。結(jié)果，小羅斯福認輸了。

羅斯福的家庭是民主的。小羅斯福不滿意母親制定的嚴格作息制度，一次他提出了抗議，要求母親給他“自由”。母親認真地考慮了兒子的要求，允許他“自由”一天。到了晚上，6歲的兒子滿身灰塵、一臉疲憊地回來了。這一天兒子去干什么了呢？母親沒有過問。

羅斯福的母親知道尊重孩子，滿足他的合理要求。嚴管不等于束縛，給孩子自由活動的時間，使孩子在無拘無束中松弛一下，盡情地享受童年的歡樂，這對兒童個性的發(fā)展和良好品格的形成是有好處的。里根妙談溝通技巧（溝通不需要長篇大論）

被譽為“偉大的溝通者”的美國前總統(tǒng)里根，言辭幽默，反應(yīng)靈活，談話既溫和又能打動人心。他留下了許多膾炙人口的名言佳句，已經(jīng)成為里根傳奇的一部分。

某個星期天，一位年輕牧師將作生平第一次講道，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，空蕩蕩的教堂長椅上只坐了一個人。牧師問那人：“你覺得我該怎么辦？”那人回答：我不太清楚，我只是個養(yǎng)牛的，但如果我到牧場發(fā)現(xiàn)只有一頭牛，我還是會喂它。于是，牧師走向講壇，滔滔不絕地講道，講完后問那人：你覺得怎么樣？那人回答：“我不太清楚，我只是個養(yǎng)牛的，但如果我到牧場發(fā)現(xiàn)只有一頭牛，我絕不會把全部的飼料都塞給它！”

這是里根常對幕僚講的故事，里根認為演講不要超過二十分鐘，記者會不要超過三十分鐘，長篇大論聽眾無法吸收。現(xiàn)代企業(yè)的溝通方法面面觀（溝通可以有各種不同的方式）

現(xiàn)代企業(yè)都非常注重溝通，既重視外部的溝通，更重視與內(nèi)部員工的溝通。溝通才有凝聚力。以下是一些知名企業(yè)值得借鑒的好做法：

講故事:波音公司在1994年以前遇到一些困難，總裁康迪上任后，經(jīng)常邀請高級經(jīng)理們到自己家中共進晚餐，然后在屋外圍著個大火坑講述有關(guān)波音的故事。康迪請這些經(jīng)理們把不好的故事寫下來扔到火里燒掉，以此埋葬波音歷史上的“陰暗”面。只保留那些振奮人心的故事，以此鼓舞士氣。

聊天:奧田是豐田公司第一位非豐田家族成員的總裁，在長期的職業(yè)生涯中，奧田贏得了公司內(nèi)部許多人士的深深愛戴。他有1/3的時間在豐田城里度過，常常和公司里的1萬多名工程師聊天，聊最近的工作，聊生活上的困難。另有1/3的時間用來走訪5000名經(jīng)銷商，和他們聊業(yè)務(wù)，聽取他們的意見。

鼓勵越級報告:在惠普公司，總裁的辦公室從來沒有門，員工受到頂頭上司的不公正待遇或看到公司發(fā)生問題時，可以直接提出，還可越級反映。這種企業(yè)文化使得人與人之間相處時，彼此之間都能做到相互尊重，消除了對抗和內(nèi)訌。

動員員工參與決策:福特公司每年都要制定一個全年的“員工參與計劃”，動員員工參與企業(yè)管理。此舉引發(fā)了職工對企業(yè)的“知遇之恩”，員工投入感、合作性不斷提高，合理化建議越來越多，生產(chǎn)成本大大減少。

培養(yǎng)自豪感：美國西思公司創(chuàng)業(yè)時，工資并不高，但員工都很自豪。該公司經(jīng)常購進一些小物品如帽子，給參與某些項目的員工每人發(fā)一頂，使他們覺得工作有附加值。當外人問該公司的員工：“你在西思公司的工作怎么樣？”員工都會自豪地說：“工資很低，但經(jīng)常會發(fā)些東西。” 馮父之死

(語言不同，難以溝通)古代時，東甌(今在南部沿海一帶)經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)。當?shù)厝藶榇撕軣溃瑓s沒有辦法。一位商人到了晉國，聽說當?shù)赜幸晃唤旭T父的人，善于搏虎，非常出名。由于東甌的方言與晉國不同，當?shù)亍盎ⅰ迸c“火”讀音一樣，商人以為馮父善于對付火災(zāi)，報告國王，將其請到東甌。馮父到東甌后，又發(fā)生了火災(zāi)，東甌人將馮父往火里推，結(jié)果馮父被燒死。

這個故事告訴我們：由于到異地后語言不通，溝通產(chǎn)生誤解，導(dǎo)致一人葬身火海，體現(xiàn)了語言對人們溝通帶來的巨大影響。

意林故事 生活中的溝通

生活中，父母和子女之間，老師和同學(xué)之間，在生活觀念、生活方式、興趣愛好等方面都存在很大的差異，于是，渴望溝通成為了今天中學(xué)生的一種特殊需要。我們在渴望被理解、被尊重、被信任的同時，更渴望與父母溝通，與老師交流，與同學(xué)建立良好的伙伴關(guān)系。老師一束鼓勵的目光，也許能激起你學(xué)習(xí)的信心；父母一個歉意的笑容，也許能喚回你失落的情緒；同樣，你輕輕地道一聲“Sorry”，也許能化解老師的誤會；你甜甜地露一個微笑，也許能贏得父母的諒解。不僅人與人之間需要溝通，單位與單位、國家與國家、人與自然之間也是一樣。溝通是情感的橋梁，能夠縮短心靈的距離；溝通是情感的火焰，能夠融化心靈的冰塊；溝通是情感的紐帶，能建起相互的信賴。

墻，推倒了就是橋。人與人心靈上的距離就如一堵厚厚的墻，我們只有用真誠去推倒它，才能建造一座溝通彼此的橋。父母和孩子說理的技巧

循循善誘，充分說理，是家長教育孩子的重要手段，跟孩子說理不僅需要有耐心，還應(yīng)結(jié)合少年兒童的心理特征，選擇恰當?shù)姆椒ê图记伞?/p>

首先，要充分肯定孩子的長處。古語云：“數(shù)子十過，不如獎子一長。”跟孩子講道理，應(yīng)充分肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎(chǔ)上再對孩子的過錯予以糾正，這樣孩子就容易接受大人的意見。如果一味地數(shù)落孩子，責(zé)怪孩子這也不是那也不對，只會讓孩子產(chǎn)生自卑心理和逆反心理。

其次，所講的道理要“合理”。跟孩子講的道理應(yīng)合情合理，不能信口胡說，也不能苛求孩子，因為大人信口胡說，孩子是不會服氣的，大人的要求過分苛刻，孩子們是辦不到的，比如生活中有的父母自己喜歡吃零食，卻對孩子大講吃零食的壞處，如此，孩子是不會聽從的。

其三，要給孩子申辯的機會。跟孩子說理時，孩子可能會對自己的言行進行辯解，大人應(yīng)給予孩子申辯的機會。應(yīng)該明白，申辯并非強詞奪理，而是讓孩子把事情講清楚講明白，給孩子申辯的機會，孩子才會更加理解你所講的道理，使教育收到良好的效果。

其四，要了解孩子的情緒狀況。孩子和大人一樣，情緒好時比較容易接受不同的意見，不高興時則容易發(fā)拗，因而跟孩子講理，要充分了解孩子的情緒狀況，在其情緒較好時，對其進行教育，若在孩子情緒低落時跟他說理，是不會奏效的。微笑與握手

見到對方以后以微笑開始，要傳達一種信息，那就是滿足對方賞心悅目的需要，天下沒有人不喜歡微笑的，然而不是每個人都會微笑。因為具有感染力的微笑，能使對方感受這種微笑是深入人心的，是甜蜜的、純真的、友好的。并能使對方以微笑給予反饋，以微笑開啟雙方溝通的大門。

見到對方以后，通過握手傳達一種 “見到您很榮幸”，并配合開頭語利用握手的輕重緩急表達一種尊敬、仰慕心情。對方能夠快速地理解、接受你所傳達的信息，對這種溫暖的握手，對方感到親切，加之甜蜜的微笑，就會解除對方的戒備心理，完全處于一種“心甘情愿”狀態(tài)之中，并能夠做出愉快的接受的反饋，開始真誠地與你進行溝通。

神父與上帝

在某個小村落，下了一場非常大的雨，洪水開始淹沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個救生員駕著舢板來到教堂，跟神父說：“神父，趕快上來吧！不然洪水會把你淹死的！”神父說：“不！我深信上帝會來救我的，你先去救別人好了。”

過了不久，洪水已經(jīng)淹過神父的胸口了，神父只好勉強站在祭壇上。這時，又有一個警察開著快艇過來，跟神父說：“神父，快上來，不然你真得會被淹死的！”神父說：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。” 又過了一會兒，洪水已經(jīng)把整個教堂淹沒了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升機緩緩地飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來，這是最后的機會了，我們可不愿意見到你被洪水淹死！”神父還是意志堅定地說：“不，我要守住我的教堂！上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的！”

洪水滾滾而來，固執(zhí)的神父終于被淹死了??神父上了天堂，見到上帝后很生氣地質(zhì)問：“主啊，我終生奉獻自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地侍奉您，為什么你不肯救我！”上帝說：“我怎么不肯救你？第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔心舢板危險；第二次，我又派一只快艇去，你還是不要；第三次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升機來救你，結(jié)果你還是不愿意接受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來，可以好好陪我。”

通過這個故事我們看到，其實溝通應(yīng)該是雙向的，透明的，必須放開戒備，用心溝通才能取得更好的結(jié)果。

來源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ccca3dd0100ipi3.html)-話題作文素材大全之為人處世話題---溝通_太子頭上的博客_新浪博客 “多謝了！”

一位老太太在樓上晾衣服，不小心失手把衣架掉到樓下去了，正好砸在一位過路人的頭上。

過路人很生氣，捂著頭上被砸起的大包，拿著衣架跑上樓要與肇事者講理。他到樓上，正好撞見這位老太太。老太太笑容可掬地說：“真是的，讓我自己下樓撿就是了，還勞您費心給送上來，多謝了！” 過路人愣了半天也沒想出句合適的話來回答。

伸手不打笑臉人，這是人際交往的基本原則。用平靜的心、樂觀的態(tài)度與人溝通，你將收到與眾不同的效果。陳阿土進城

陳阿土是臺灣的農(nóng)民，從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢，終于參加一個旅游團出了國。國外的一切都是非常新鮮的，關(guān)鍵是，陳阿土參加的是豪華團，一個人住一個標準間。這讓他新奇不已。早晨，服務(wù)生來敲門送早餐時大聲說道：“Good morning！”陳阿土愣住了。這是什么意思呢？在自己的家鄉(xiāng)，一般陌生人見面都會問：“您貴姓？”于是陳阿土大聲叫道：“我叫陳阿土！”如是這般，連著三天，都是那個服務(wù)生來敲門，每天都大聲說：“Good morning sir！” 而陳阿土亦大聲回道：“我叫陳阿土！”但他非常的生氣。這個服務(wù)生也太笨了，天天問自己叫什么，告訴他又記不住，很煩的。終于他忍不住去問導(dǎo)游，“Good morning sir！”是什么意思，導(dǎo)游告訴了他，天啊！真是丟臉死了。陳阿土反復(fù)練習(xí)“Good morning sir！”這個詞，以便能體面地應(yīng)對服務(wù)生。又一天的早晨，服務(wù)生照常來敲門，門一開陳阿土就大聲叫道：“Good morning sir！”與此同時，服務(wù)生叫道：“我是陳阿土！” 這個故事告訴我們，溝通過程中相通的語言是很重要的，尤其在當今國際化的時代。善于傾聽的金人

曾經(jīng)有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國的人不厚道，同時出了一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。

這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

樵夫與秀才

有一個秀才去買柴，他對賣柴的人說：“荷薪者過來！”賣柴的人聽不懂“荷薪者”（擔柴的人）三個字，但是聽得懂“過來”兩個字，于是把柴擔到秀才面前。

秀才問他：“其價如何？”賣柴的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，于是就告訴秀才價錢。秀才接著說：“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之。（你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。）”賣柴的人因為聽不懂秀才的話，于是擔著柴就走了。

這個故事告訴我們，溝通必須看清對象，使用適當?shù)恼Z言才行。用心溝通

一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解它的心。” 進入心靈的頻道，人際溝通的金鑰匙!愛，在心口難開

我跟我父親好像是天生仇人，從小到大，我們的交戰(zhàn)便沒停過。調(diào)皮是男孩的天性，每當我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗，我也不哭，一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰(zhàn)，最終便以“砰”一聲摔門的巨響———我奪門而出。

媽媽常跟我說，其實他是愛我的，只是不知道怎樣表達，我要試著和他溝通一下。溝通？我冷笑，和他這種機器怎么溝通？他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對我展露分毫，他表達“愛”的惟一語言，便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛，便是比說話還多次數(shù)的摔門聲??

想著想著，便來到了學(xué)校。“嘿！”好友神秘地湊過來，“知道今天是什么日子嗎？父親節(jié)！”頓時，冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海，我厭惡地說：“關(guān)我什么事？”“你不對你父親表示點什么嗎？我昨晚等不及，已經(jīng)送了，當我對我爸說‘我愛你’的時候，他居然哭了呢！”好友興奮地說，然后不由分說地拉我去了精品店??

拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家里。送皮帶，真諷刺，他又要抽我了吧？

“爸，今天是父親節(jié)，這是送你的禮物。”我不動聲色道。他愣了一下，慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料，他沒有勃然大怒，只重重地嘆了口氣：“今天你媽不在，跟我喝一杯。”也好，壯壯膽。

可怕的寂靜，只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺，我望著父親，幽幽地說：“爸爸，我??我??我愛你??”極輕極快地帶過，也不知他聽到?jīng)]有，“我沒別的意思，只是你那條皮帶快斷了??”沒等我說完，父親喉嚨里冒出一句：“今天考試考得不錯??”我的眼頓時熱了。他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了。他慌忙掩飾道：“這酒??這酒太烈了??”我笑笑，哽咽著：“是烈了點??”說罷也舉杯一飲而盡，熱淚，流進了嘴里??有愛的淚，是甜的?? 一聲“我愛你”，化解無數(shù)情?? 困境中的傾訴 那一次，我失敗了。

面對著不堪的分數(shù)，我絕望，我覺得自己好像要崩潰了。一個個笑靨如花，一副副不可一世的架勢，不屑一顧的眼神，一點一滴都在沖擊著我的大腦神經(jīng)。好想哭，狠狠地哭，痛痛快快地哭，可是，我不能。我只有蜷縮在無人的角落，抱緊雙膝，感受著失望的波濤一點一點漫上心岸，將曾經(jīng)的鮮花和掌聲淹沒到深不可測的海底。無助正在吞噬著我的心靈，仿佛傷痕累累的瘡疤又被枷鎖勒得生疼。我茫然了，我已經(jīng)看不清周圍方向，我獨自承受這極度的悲傷。

是朋友。朋友因為擔心，來看我。是她們告訴我“失敗并不可怕，可怕的是如此沉淪在失敗中而導(dǎo)致一敗再敗。”我緊緊地抱住了她們每一個人，伏在她們肩膀上狠狠地哭泣，告訴她們我的悲傷，和她們一起分擔。

這一刻，無數(shù)歲月的陰霾被“溝通”烘烤得蓬松而馨香。是朋友們，架起溝通的橋梁，帶著我飛越過那萬丈深淵，重新?lián)P帆遠航。

應(yīng)用與創(chuàng)新

關(guān)于“溝通”條件的實驗報告 實驗名稱：“溝通”的必要條件

實驗?zāi)康模?1世紀是一個多元化的世紀、一個信息化的時代，生存和發(fā)展都需要溝通。本實驗將測定溝通的條件，令所有人都從溝通中取得進步，得到快樂。

實驗用品：大試管三支，真心溶液、虛偽溶液、錢和權(quán)溶液各一瓶，溝通顆粒若干。實驗步驟：

1．取三支大試管，向里面加入等量的“溝通”顆粒。

2．向三支試管中滴加等量的三種溶液，觀察并記錄其顏色變化。實驗現(xiàn)象：

1．加入“虛偽”溶液的試管中反應(yīng)極快，溶液由灰色變?yōu)楹谏⒊霈F(xiàn)沉淀，散發(fā)出令人落淚的刺激性氣味氣體，“溝通”顆粒由飽滿變得萎縮。

2．加入“錢與權(quán)”溶液的試管中反應(yīng)適中，溶液由土黃色變?yōu)楹谏⑸l(fā)出一種令人頭昏腦脹的氣味，“溝通”顆粒漸漸稀釋。

3．加入“真心”溶液的試管中，反應(yīng)極慢，溶液由白色變?yōu)闊o色。散發(fā)出一種令人愉快的氣體，“溝通”顆粒發(fā)芽，生成一種叫“朋友”的固體。

實驗方程式：溝通+虛偽=極有害物質(zhì) 溝通+錢與權(quán)=煩惱+有害物質(zhì) 溝通+真心=快樂+朋友

實驗小結(jié)：由此可見，溝通的條件是真心，而真心卻又需要長時間才能體現(xiàn)出來，但真心溝通的，就是你真正的朋友。實驗時間：2050年10月10日

注：與“虛偽”和“錢與權(quán)”溶液反應(yīng)過的剩余物必須慎重處理，否則危害極大。語言———溝通的加速度

燕子對鳴，才能微雨雙歸；鴛鴦互啼，才能相對浴衣；母牛長哞，才能母子相依。而蒼狼厲嗥，才能喚來群狼共御敵；雄鷹尖唳，才能威懾敵膽所獵無失。如果你在人群里失去共同語言，無可奈何地沉默，那你就是可憐的“落花人獨立”。溝通需要語言，語言是溝通的加速度。

語言是出征將士的倚天長劍，是匕首，是攻無不克戰(zhàn)無不勝的殺手锏，如果你用對了的話。是語言，讓蘇秦聯(lián)合六國，使強秦心驚膽戰(zhàn)；是語言，讓諸葛亮說服東吳，使八十三萬曹軍葬身火海；是語言，讓周恩來在亞非會議上一鳴驚人，使亞非各國對中國刮目相看；是語言，讓水均益、白巖松打動了億萬觀眾的心，使我們對央視有更高的評價??語言是友誼的助推劑，語言是親情的黏合劑，語言是關(guān)愛的爆發(fā)器，因為語言是溝通的加速度啊！

如果失去共同語言，如果人人都不會正確使用語言，難以想像地球?qū)⑹窃鯓右粋€糟糕的世界，人的心靈是怎樣荒蕪的一片沙漠。那樣的世界，是失去摩天大樓，失去良田好稻，失去四大發(fā)明，失去現(xiàn)代文明，失去古代輝煌的洪荒社會。那樣的心靈，是失去“海上生明月，天涯共此時”的共鳴，失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的震撼，失去“自信人生二百年，會當擊水三千里”的贊賞，失去“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的堅貞，失去“生死契約，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老”的動情的不毛沙漠。語言是何等的重要！語言是何等的必需！語言能聯(lián)結(jié)千古，讓古代的文明在溝通中與時俱進，不斷發(fā)展，鑄成現(xiàn)今的輝煌。語言能跨越時空，讓蘇格拉底、柏拉圖、莎士比亞、仲尼、太白和魯迅與我們有無聲的溝通，有心靈的對話。語言在情侶的溝通中，是浪漫神奇的鵲橋；語言在師生的溝通中，是堅實耐用的階梯；語言在父子的溝通中，是樸實無華的船槳；語言在朋友的溝通中，是忠實誠懇的郵票。語言為溝通添色加彩，溝通在語言中輝煌燦爛。讓語言成為溝通的最親密朋友吧！正確而共同的語言，乃是溝通加速度。溝通，帶來了希望

有一座橋，連接著希望與輝煌；

有一種愛，化解了矛盾與戰(zhàn)爭。它就是溝通！———題記

因為樹上的猿跑到了地上生活，便有猿人，它們用彼此的方式溝通，便出現(xiàn)了分配、耕種、建造等一類動詞，才有了最初的人類文化。秦朝

“六國破滅”，秦王統(tǒng)一天下，成為中國歷史上第一個皇帝，千萬人之上，得天下不易。然而，一統(tǒng)天下的秦始皇，為了基業(yè)傳萬世，對百姓實行專制，于是閉目塞聽，我行我素。李斯傳來消息：那些儒生們總是說三道四，橫加指責(zé)，有時還引經(jīng)據(jù)典，以古非今。秦王聽后大怒??愚蠢而殘暴地“焚書坑儒”，終沒能使秦王朝傳萬代，因為缺少了一座通向老百姓與統(tǒng)治者相互溝通理解的“橋”。兩漢

中華之外的世界是什么樣子呢？遙遠而神秘。一位勇敢的外交家張騫兩次出使了“外土”———西域。內(nèi)地精美的絲綢、鐵器，先進的工業(yè)技術(shù)傳到了西域。西域的駿馬、蔬果、舞蹈、魔術(shù)等傳入內(nèi)地。此后，一條越峻嶺、連沙漠，通向西亞和歐洲的貿(mào)易之橋———“絲綢之路”形成了。它連通了中土與異國的經(jīng)濟、文化和友誼。中國的歷史寫下了光輝的一頁。唐代

繁華與開放的社會。溝通是唐太宗的廣開言路、積極納諫，于是開創(chuàng)了“貞觀之治”。溝通是玄宗以太宗為榜樣后的“開元盛世”。溝通是日本使者來華取經(jīng)，鑒真東渡傳法，文成遠嫁吐蕃，玄奘志在西天?? 因為有了溝通，唐朝達到繁盛的頂峰。清代 溝通是康熙微服私訪、體察民情；是“國有乾隆，國運昌盛”，是輝煌的“康乾盛世”。而清末，國門緊鎖，國人自給自足，不與世界溝通。終于有一天，國門被破。英、法、俄??能來的都來了，帶著他們的堅船利炮，封閉腐朽的清政府只得簽下屈辱的條約。

這是否定溝通、閉關(guān)鎖國釀造的苦果。今天

今天，中國成為一個騰飛的社會主義國家，注入了新鮮血液和思想，獨立而自強。溝通是世界倡導(dǎo)和平共處、共同發(fā)展的主旋律，亞洲的APEC會議、東亞經(jīng)合會和歐亞首腦峰會，無不是世界為了溝通和共同發(fā)展的產(chǎn)物。中國更是融入到了溝通的世界之中，加入WTO、2008年的奧運會和2010年的上海世博會，都是中國與世界溝通的最好注解。明天

人與人之間沒有嫉恨、沒有猜疑，只有友誼與溝通，只有團結(jié)友愛、共享美好，在同一片藍天下共同進步共同發(fā)展；國家與國家之間沒有鴻溝、沒有戰(zhàn)爭，只有和平與溝通，只有公平競爭、互惠互利，共同發(fā)展共同繁榮；世界就是在不斷的溝通中一步步走向文明與繁榮的。