破冰游戲策劃書

破冰游戲策劃書1

一、活動名稱 破冰游戲

二、活動地點 北操場

三、活動時間：20xx.08.27

四、參與人員:老師及學(xué)生約90人

五、游戲目的：在互動和交流的過程中使所有學(xué)生相互熟悉和了解，消除彼此的陌生感和拘謹(jǐn)感，建立起更加緊密的團隊合作感和責(zé)任感

六、活動流程

開場舞：兔子舞

游戲一：五毛和一塊

游戲二：解手鏈

游戲三：頒獎總結(jié)

七、方案分析

游戲介紹：

開場：兔子舞

游戲目的；(1)加強成員的相互了解(2)激勵同學(xué)積極參與：

時間配置：10分鐘

參與人數(shù)：集體參與

道具：兔子舞音樂,音響

場地：操場或指定區(qū)域

概要：兔子舞是大家都了解的一種娛樂舞蹈，它重在游戲者的協(xié)調(diào)配合。玩這個游戲，全體成員需要聽從統(tǒng)一口令，全神貫注地做出統(tǒng)一的動作，有助于培養(yǎng)成員的感情。

游戲規(guī)則和程序

1、讓所有成員組成一個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面的雙肩上。

2、一名同學(xué)負(fù)責(zé)站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合 并向前跳一下 ，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。

游戲一：五毛和一塊

游戲目的;考察計算和反應(yīng)能力

時間配置：20分鐘

道具準(zhǔn)備：無

場地：操場或指定區(qū)域

人員參與：全體成員（一定要有男有女，比例不限）

游戲規(guī)則：

1、在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢（或男生五毛，女生一塊）

2、游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，然后喊出錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），一旦收到錢數(shù)后，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊。

3、未能完成任務(wù)者遭淘汰，被淘汰者一起擺成茶壺的姿勢，左手掐腰，右臂做壺嘴狀，邊扭邊唱：“我是一個小茶壺，咿呀咿呀呦。”

游戲二：解手鏈

游戲目的：讓學(xué)生體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

道具準(zhǔn)備：無

時間配置;20分鐘

游戲場地：操場或指定區(qū)域

參與人數(shù);全體成員

游戲細(xì)則：

1、將全體學(xué)生分成三組，讓每組圍著站成一個圓圈

2、每組領(lǐng)隊指定任意一個學(xué)生說：“先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手。”接下來請其他學(xué)生照著第一個學(xué)生同樣的方法做，直到所有學(xué)生的手都彼此相握。現(xiàn)在他們面對一個問題，在不松開的情況下，讓他們想辦法把一個錯綜復(fù)雜的結(jié)解開。

3、領(lǐng)隊宣布解開的標(biāo)準(zhǔn)，只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開。

4、如果實在解不開，可允許學(xué)生決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進行時必須馬上封閉。

頒獎總結(jié);總結(jié)根據(jù)上述游戲表現(xiàn)頒發(fā)相應(yīng)的獎品（主要是文具。人人有份）

備選游戲：在原始方案無法實現(xiàn)氣氛不熱烈的情況下發(fā)揮作用

A、游戲名稱：交頭接耳

游戲目的:鍛煉記憶和表述能力，加深團結(jié)協(xié)作，建立團隊合作感

時間配置;15分鐘

道具準(zhǔn)備：寫有字的紙條

參與人數(shù)：全體同學(xué)

游戲步驟：1將全體平均分成兩組 2主持人（裁判）準(zhǔn)備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點、兩點是冷三點是澄四點是蒸。這樣的字知多少），各組派一 名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。

B、游戲名稱;背靠而立

游戲目的：鍛煉隊員的身體協(xié)調(diào)能力，體會同心協(xié)力的重要和樂趣

時間配置：20分鐘

游戲地點：操場

道具準(zhǔn)備：無

游戲規(guī)則和程序：

1、每組先派出兩名學(xué)生，背靠背坐在地上。

2、兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。

3、以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。

4、培訓(xùn)者在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。

破冰游戲策劃書2

【活動時間地點】

時間：

地點：

【活動對象】會院藝術(shù)團綜管部，外宣部，校心協(xié)

【前期準(zhǔn)備】

1、數(shù)碼相機1~2部，筆記本電腦，音響

2、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）

3、游戲道具

4.其他

【活動具體流程】

一、聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞,活動開始

三、娛樂游戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

時間：5分鐘道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規(guī)則：

1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。

節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)

目的：點燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力對象：各小組成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品游戲規(guī)則：

1.平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數(shù):兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

游戲規(guī)則：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的'人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目（大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目）

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節(jié)目六：七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節(jié)目：

1：多人多足目的：配合協(xié)調(diào)能力道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）人數(shù)：4組，每組8人游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。

2：踩汽球目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題，（注：不能太過分）

3：集體兔子舞（需多媒體支持）目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處人數(shù)：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人場地：空曠的平地道具：兔子舞歌曲，MP3/筆記本電腦，音響

游戲規(guī)則：

1.此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。

4.另外一隊，繼續(xù)游戲。

【后續(xù)工作】

破冰游戲策劃書3

一．活動目的及意義：

1.通過精彩有趣的游戲環(huán)節(jié)加深德協(xié)新老成員及新成員之間的了解，增進成員之間感情。

2.為接下來的訓(xùn)練營活動營造輕松和諧的氣氛，幫助后面活動順利開展。

3.作為協(xié)會第三輪面試（訓(xùn)練營活動）至關(guān)重要的一部分，為協(xié)會提供觀察，篩選協(xié)會新成員的機會。

二．活動主題：訓(xùn)練營破冰

三．活動負(fù)責(zé)人：羅斌斌（主負(fù)責(zé)），孫悅琦。

四．活動時間：20xx年十月六日早晨8:40至早晨9:35.

五．活動地點：天山堂某多媒體，活動桌椅教室B106

六．活動參與者：德魯克管理研究會所有新老會員（共約五十余人）

七．活動形式：團隊游戲

八．活動內(nèi)容：

游戲：大瞎話

游戲時間：早晨8:50--9:40 游戲操作：

由一個人擔(dān)任“瞎子”,戴上眼罩.左邊的同學(xué)給他指在場參與者,并問他(她)可不可以.當(dāng)“瞎子”說可以時,摘下眼罩.“瞎子”有三次機會來猜剛剛選中的人.三次沒猜中,“瞎子”抽取節(jié)目單表演一個節(jié)目.若“瞎子”猜中了,則被選中的人抽取節(jié)目單表演節(jié)目.“瞎子”由參與者輪流擔(dān)任.

九．活動流程：

8：40--8:45主持人上場作開場白，簡要介紹破冰活動流程。 8：45--8:50主持人介紹游戲規(guī)則，大家按預(yù)先分好的兩個小組分開。 --8:53羅斌斌和溫康超分別開始組織活動,控制場面.(由一個人擔(dān)任“瞎子”,戴上眼罩.左邊的同學(xué)給他指在場參與者,并問他(她)可不可以.當(dāng)“瞎子”說可以時,摘下眼罩.“瞎子”有三次機會來猜剛剛選中的人.三次沒猜中,“瞎子”抽取節(jié)目單表演一個節(jié)目.若“瞎子”猜中了,則被選中的人抽取節(jié)目單表演節(jié)目.“瞎子”由參與者輪流擔(dān)任.)

注：由于游戲具體環(huán)節(jié)無法精確確定時間,需要游戲主持人場上靈活控制,但必須保證在9:40之前結(jié)束,以避免影響下一環(huán)節(jié)的節(jié)目.

十．前期工作安排：

1.獎品購買----周明康---5號下午六點前

2.工作人員安排協(xié)調(diào)（兩位現(xiàn)場工作人員：羅斌斌，孫悅琦。）---羅斌斌---4號晚九點前

3.通知主持人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備---羅斌斌---5號中午12點前

十一．注意事項：

1.為了保證游戲公正性，若某小組冷場，工作人員可發(fā)動全場倒數(shù)五個數(shù)字。

2.工作人員與主持人應(yīng)注意時間控制。

3.在場工作人員應(yīng)留心營造緊張，激烈的氣氛。

4.本策劃書應(yīng)復(fù)印一份在5號中午之前送交主持人處，方便活動整體安排。

十二．應(yīng)急預(yù)案：若出現(xiàn)突發(fā)狀況，或游戲條件不符合，可酌情采用游戲B

十三．經(jīng)費預(yù)算：

十四．預(yù)期效果： 1.各新老成員情緒比較亢奮，現(xiàn)場氣氛活躍。

2.各成員之間的了解增進，陌生感消除。

附： 游戲B：一塊錢、兩塊錢

游戲性質(zhì)：破冰

游戲內(nèi)容：

1、根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠遠大于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”；如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。

2、根據(jù)主持人說的錢數(shù)，所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成符合要求的數(shù)字的，均被淘汰。比如，主持人喊7塊錢，所有學(xué)員就組成一個小組，這個小組所有人的面值加起來應(yīng)該是7塊錢，沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰。

3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。

游戲操作：

8:40--8:45 主持人開場白

8:45--8:50 主持人講解游戲規(guī)則，大家打亂站到場地中央。

8:50--8:58 主持人喊出九，工作人員將失敗者帶離場地。

8:57--9:05 主持人喊出七，工作人員......

當(dāng)場上只剩下不到十人時，游戲結(jié)束，工作人員發(fā)放小獎品。

注：這個游戲可能只需一輪，也可能有時間玩兩輪，總之一定要按時結(jié)束，不得影響下一活動進行。

破冰游戲策劃書4

根據(jù)之前做出的調(diào)查，綜管部召開會議，認(rèn)真總結(jié)這次工作中的不足，編寫成文檔，供以后的策劃者能夠借鑒。

二、上交總結(jié)

上交總結(jié)，請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行點評。

會計學(xué)院藝術(shù)團

綜合管理部

20xx年11月24日

破冰游戲策劃書5

一、活動目標(biāo)。

1.初步加強社員之間認(rèn)識與交流。

2.培養(yǎng)團隊意識與合作意識。

3.加強社團的凝聚力。

二、活動安排

1、活動時間:20xx年10月22日，上午8:30——10:00

2、活動地點：正大廣場

3、活動對象：全體社員（35人左右）

4、人員安排：主持人兩名（賀炳炳、劉颯），協(xié)助者2名以上（肖桑、葉素美、**）。負(fù)責(zé)活躍氣氛，控制節(jié)奏，處理突發(fā)事件等。

三、活動具體步驟。

1.）主持人簡要介紹管理層成員，介紹活動目的、流程，調(diào)動大家積極性。

2.）游戲

游戲1：貼膏藥

時間：15-20分鐘（另加懲罰時間5分鐘）

目的：由于此游戲的運動性較強，具有刺激性，能增強大家積極性。

規(guī)則：（超級模仿秀）

1.游戲方法學(xué)生面向圓心站成雙層圓形，前后2人對齊為一組，從參加者中選出2人做領(lǐng)頭人，一人追，一人逃，逃者和追者均可在圓圈內(nèi)外及各組之間穿插活動，在追逃中，如果追者用手拍到逃者身體任何部位，則追者與逃者角色互換，但如果逃者貼在任何一組人的前邊，逃者立即得到解脫，追者不能再拍他，被貼者則為新的逃跑者，逃者在逃跑過程中，可以做任何動作，追者必須模仿逃者的動作，逃者借機得以擺脫。

2.游戲規(guī)則追者必須模仿逃者的動作，否則不算抓住。

3.游戲評價逃者做出任意動作，追者必須模仿，逃者利用追者模仿的時間差借機逃脫，并且為緊張的游戲增加了濃郁的趣味性，常常讓周圍同學(xué)笑得前仰后翻，讓他們體會到游戲的樂趣和參與其中的激情，也有利于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，與提倡學(xué)生的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式相吻合。

懲罰：被捉的人進行真心話大冒險。大冒險（如：1.現(xiàn)場找10位同學(xué)擁抱~增強友誼！2.現(xiàn)場找顆樹，抱，并說我愛你。3.用屁股的扭動寫個數(shù)字，大家猜對過關(guān)。）真心話（例如：1.現(xiàn)場最令你欣賞的異性與同性2.最囧的一件事）大家可以獻言獻計~

游戲2：接歌

部門間大作戰(zhàn)！！！

時間：10-20分鐘（另加懲罰時間5分鐘）

目的：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解。

規(guī)則：大家分組~坐下。主持人說出一個主題（例如：數(shù)字幾，花，愛，動物）。大家來說有關(guān)于這個詞的歌并唱出來。一組說一個相互輪著來~不允許重復(fù)歌，最后哪組輸了，全組要受罰哦~

懲罰：表情大考驗

輸了的組，排一隊，青蛙跳

輸了的組派人，才藝表演~

再次分組！！！大家喜歡的水果~（蘋果，香蕉，西瓜，橘子，葡萄~）

游戲3：喜怒哀樂

時間：15-20分鐘（另加懲罰時間10分鐘）

目的：增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制，及增加團隊默契

材料：字條

規(guī)則：

①“傳表情”的組員一行直排向前望，站立，但不可以回頭望。

②主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬種”（笑里藏刀、啼笑皆非、不茍言笑、鬼哭神嚎、火冒三丈、七竅生煙、尋死覓活、心如刀割、淚如泉涌）等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后，并以任何方法傳達字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。

③“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

④進行一、二次后，選出另一組人，繼續(xù)游戲。

注意：

1.在這游戲中，每人都應(yīng)有機會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。

2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。

懲罰：輸?shù)囊唤M，全體組員，閉著眼睛原地轉(zhuǎn)7圈？找其他組人愛的抱抱~哈哈

游戲4：解手鏈

時間：10-20分鐘（另加懲罰時間5分鐘）

目的：體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

規(guī)則：①主持人讓每組圈著站成一個向心圈。

②每個人先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉起左手，握住另外一個人的手；（提示：現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。）

③主持人告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。

④如果過程中實在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進行時必須馬上封閉。

注意：快而不犯規(guī)，注意監(jiān)督。

時間允許可以玩兩遍。第二遍可以增加難度，分成兩個大組。

懲罰

3.）總結(jié)交流

大家圍成一個圈，主持人引導(dǎo)大家回想活動中學(xué)到了什么，然后先由每個組派組長和一名組員談?wù)勥@個活動的感謝體會，之后允許個別活躍成員上來發(fā)表感想。

四、活動注意事項

1、注意控制時間節(jié)奏。

2、管理層注意在活動中和活動總結(jié)中對新成員的引導(dǎo)。

五、準(zhǔn)備的東西

1.喜怒哀樂時所用的字條。

經(jīng)理人俱樂部

20xx年10月19日

特工策劃書

目的：

促進新生互相了解，加強大家的交流互動，營造良好的團隊氛圍，共建一個和諧積極、互助互愛的團隊。

對象：11級旅游管理3班

時間：時間想和師姐你商量一下再確定

地點：地點也需商量（找既大又亮的場地）

內(nèi)容：

游戲環(huán)節(jié)

游戲一：找呀找呀找朋友（5分鐘）

目的意義：

促進大家互相認(rèn)識，為下一個游戲分組

規(guī)則：

1、事先隨機分好3人一小組。

2、讓每位成員在來到的時候，給他一張寫有其他2個組員的名字的紙片。

3、等所有人到齊之后，要求所有人在5分鐘之內(nèi)找到組員，尋找的同時向其他人做自我介紹。

4、找到組員后要互相握手，自我介紹，站在一起

游戲二：大樹和松鼠（15分鐘）

目的意義：

讓大家消除害羞和忸怩感，增進感情，熱身一下，活躍氣氛

規(guī)則：

1、按上一游戲分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹。當(dāng)中，落單的人淘汰。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人淘汰。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也

可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人淘汰。

5、15分鐘后結(jié)束，被淘汰的人罰做蛙跳。

游戲三：比比誰大（5分鐘）

目的意義：

1.在溝通不暢的情況下，考驗大家的默契程度和協(xié)調(diào)能力。

2.同時促進相互之間的了解，增進感情。

3.為下一游戲分組

規(guī)則：

1.不能通過語言、聲音進行溝通

2.按1~3月份一組，4~6月份一組，7~9月份一組，10~12月份一組分組

3.所有人以最快速度找到相應(yīng)的組，最慢的組將有特殊待遇。

4.個別違規(guī)、犯錯或不能完成者要接受懲罰，懲罰是：繞著大家跑3圈，邊跑邊大喊：我X月X日生日，我希望XXX陪我過（XXX必須是異性并且要變化，喊到跑完3圈）

游戲四：喜怒哀樂（20分鐘）

目的意義：

康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制