第一篇：雨露鄉(xiāng)大村完小食堂建設(shè)工程

雨露鄉(xiāng)大村完小食堂建設(shè)工程 施工安全限期整改情況報(bào)告

南華縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局工程質(zhì)量安全管理股：

根據(jù)南華縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局工程質(zhì)量安全管理股2017年10月 13 日簽發(fā)的南安建字[2017]第10-7號(hào)《建設(shè)工程安全限期整改通知書》的要求，我公司及時(shí)組織相關(guān)技術(shù)人員，對(duì)照相關(guān)規(guī)范要求，對(duì)雨露鄉(xiāng)大村完小食堂建設(shè)工程存問題進(jìn)行了整改，具體的是。

一、安全管理體系、臺(tái)賬，三級(jí)教育不健全，必須編制完整。

整改前

整改后

二、整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)重混亂，各建筑材料分類堆放，必須按施工組織嚴(yán)格執(zhí)行，文明施工未做到。

整改前

整改后

三、加固圍欄，部分歪倒變形，應(yīng)及時(shí)整改。

整改前

整改后

四、施工用電不規(guī)范，一二三級(jí)配電應(yīng)徹底整改，三級(jí)配電開關(guān)箱必須配置一機(jī)一閘，漏電保護(hù)器，線路不規(guī)范。

整改前

整改后

五、安全通道口，警示牌標(biāo)識(shí)不全，擋墻臨邊防護(hù)應(yīng)處理。

整改前

整改后

整改前

整改后

六、鋼筋加工房不規(guī)范，應(yīng)整改。

整改前

整改后

以上整改是否妥當(dāng)，請(qǐng)批示。

牟定散花建筑工程有限公司

法人或委托代理人（簽字）：

楚雄順興建設(shè)監(jiān)理有限公司

法人或委托代理人（簽字）：

南華縣雨露中心學(xué)校

法人或委托代理人（簽字）：

****年**月**日

第二篇：建設(shè)工程食堂合同

花園口華科高等塑料廠房建設(shè)工程

食堂承包合同

甲方根據(jù)需要將食堂承包給乙方經(jīng)營(yíng)﹑管理，經(jīng)雙方協(xié)商特簽訂本協(xié)議，甲﹑乙雙方共同遵守執(zhí)行︰ 一﹑合同雙方︰

發(fā)包方︰（以下簡(jiǎn)稱甲方）

承包方︰（以下簡(jiǎn)稱乙方）

二﹑承包期限︰

從年月日至年月日止。

三﹑甲方責(zé)任︰

1.甲方為乙方無償提供廚房所用的水﹑電。

2.甲方必須配合乙方提前預(yù)報(bào)就餐人數(shù)。

四﹑甲方權(quán)限︰

1.甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行各種行政管理，如：為生﹑安全﹑治安﹑消防﹑綜合治理﹑監(jiān)督等，特別要禁止食物中毒事故發(fā)生，萬一發(fā)生類似事故，甲方有權(quán)追究責(zé)任方的責(zé)任。

2.乙方因食堂工作人員失職影響甲方正常工作.（如無特殊情況下），甲方有權(quán)追究乙方的責(zé)任。

3.甲方有權(quán)對(duì)飯菜質(zhì)量數(shù)量﹑衛(wèi)生服務(wù)等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，如乙方為達(dá)到飯菜質(zhì)量，甲方有權(quán)要求進(jìn)行適量補(bǔ)償或終止協(xié)議。

4.根據(jù)食堂的工作情況和現(xiàn)場(chǎng)工人意見有權(quán)采用其他方式進(jìn)行食堂管理。

5.乙方如造成誤餐或停餐，甚至造成工人鬧情緒﹑罷工，甲方有權(quán)對(duì)乙方給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰和解除合同。五﹑乙方責(zé)任：

1.按甲方消防﹑治安等管理規(guī)定做好工作。

2.食堂工作人員按衛(wèi)生部門規(guī)定進(jìn)行身體檢查，費(fèi)用自理。

3.經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所必須定期進(jìn)行防鼠﹑滅蠅﹑滅蟑的措施。

4.乙方廚房設(shè)備及餐具應(yīng)干凈衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)食堂管理制度，嚴(yán)格按食堂操作規(guī)程及衛(wèi)生管理制度實(shí)施。

5.乙方工作人員必須統(tǒng)一工作服和衛(wèi)生用品，費(fèi)用自理。

6.乙方必須按甲方規(guī)定時(shí)間作息，準(zhǔn)時(shí)開餐，開餐時(shí)間有甲方規(guī)定，如有變動(dòng)事先通知。

7.乙方廚房工作人員必須遵守甲方規(guī)章制度，不得隨意出入甲方區(qū)域車間及其它禁區(qū)，如違反者，甲方可依規(guī)矩處罰。

六﹑乙方的權(quán)限：

1.有權(quán)自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧。

2.有權(quán)自主聘用，調(diào)用食堂工作人員。

七﹑其他：

1.乙方承包費(fèi)用為人民幣100,000元整（即人民幣十萬元整），合同簽訂之日一次性交付于甲方。

2.經(jīng)營(yíng)期間內(nèi)，雙方應(yīng)該合同條款互相配合，雙方不可無故解除合同。

3.乙方經(jīng)營(yíng)期間內(nèi)，不準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)與食堂無關(guān)物品（譬如煙﹑酒﹑生活用品）。

4.甲﹑乙雙方員工應(yīng)保持互相尊重，不許出現(xiàn)打架吵架鬧事等事例，若有發(fā)生，追究無理的壹方責(zé)任。

5.節(jié)假日乙方照常為甲方工人服務(wù)，如需加餐乙方負(fù)責(zé)加工，甲方買菜或委托乙方采購(gòu)。

6.承包結(jié)束時(shí)，乙方應(yīng)將甲方提供的房舍完好歸還甲方，配合甲方完成清算工作。

7.承包期滿時(shí)是否續(xù)約或終止合同，甲﹑乙雙方均提前一個(gè)月通知對(duì)方。

8.本合同若有未盡事宜，將由雙方代表協(xié)商處理。

9.本合同壹式貳份，甲﹑乙雙方各執(zhí)壹份：

甲方代表﹝簽名﹞：乙方代表﹝簽名﹞：

電話：電話：

第三篇：食堂工程建設(shè)情況匯報(bào)

十字路初中食堂工程建設(shè)情況匯報(bào)

十字路初中營(yíng)養(yǎng)餐食堂工程于2012年7月3日正式動(dòng)工，截至目前，主體工程已基本完工。從開工之日到現(xiàn)在，學(xué)校負(fù)責(zé)人及駐工地代表，嚴(yán)格按照局項(xiàng)目辦的要求，嚴(yán)把工程質(zhì)量，督促施工進(jìn)度。工程建設(shè)始終做到安全、有序。學(xué)校各項(xiàng)施工資料均能按照主管部門要求，分類存檔、專人收存。

施工過程中，由于重載車輛經(jīng)常出入，造成學(xué)校水泥路面損毀嚴(yán)重。待工程完工后，急需修復(fù)。近期，學(xué)校已督促施工企業(yè)倒排工期，確保12月10日順利通過竣工驗(yàn)收。

2012年11月23日

第四篇：2014學(xué)校雨露工程實(shí)施方案

“雨露工程”工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)“雨露工程”這一民生工程，根據(jù)縣政法委工作安排，結(jié)合我鎮(zhèn)的具體實(shí)際，更好地發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康、快樂、全面成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，樹立“以人為本”的教育理念，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，改善農(nóng)村留守兒童課外活動(dòng)條件，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相配合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，基本建立農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)關(guān)愛體系。培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、工作目標(biāo)

通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

三、主要措施

㈠健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用

制訂具體實(shí)施方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立影山鎮(zhèn)鎮(zhèn)雨露工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

2、建立留守兒童檔案制度

各部門、各村及學(xué)校要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的詳細(xì)情況，學(xué)校要建立每個(gè)留守兒童的專門檔案。其基本內(nèi)容為：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校要安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更檔案的有關(guān)內(nèi)容。通過檔案制度的建立，加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、真情關(guān)愛，“三個(gè)優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校、班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。各部門、各村、學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。留守兒童在校期間患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既能使其愉悅身心，又能培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4、學(xué)校要實(shí)施教職工、學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度

在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師

關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng)日記。教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。要安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)上有困難的留守兒童，使其在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中快樂成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任定期不定期與“留守兒童”談心，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

6、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。

7、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

（二）、明確職責(zé)，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境

1、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。

各部門、各村、學(xué)校要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，對(duì)家庭困難的留守兒童要通過社會(huì)幫扶、學(xué)校減、免、補(bǔ)等方式確保他們完成九年義務(wù)教育。

2、定期表彰自強(qiáng)留守兒童，進(jìn)行榜樣教育。

對(duì)在校的留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵(lì)工作。

總之，各部門、各村、學(xué)校要充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，確保“雨露工程”真正成為一項(xiàng)惠民工程，確保“留守兒童”健康成長(zhǎng)。讓黨的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)每一個(gè)少年兒童的心靈。

第五篇：楠桿鄉(xiāng)民族中心完小食堂自查報(bào)告

楠桿鄉(xiāng)民族中心完小 關(guān)于食堂工作自查自糾報(bào)告

學(xué)校是個(gè)特殊環(huán)境，學(xué)生是特殊的群體，備受社會(huì)關(guān)注和重視，學(xué)校的食品衛(wèi)生安全關(guān)系到廣大學(xué)生的飲食安全和身體健康，關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，維護(hù)師生身體健康和生命安全，是堅(jiān)持以人為本、全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。學(xué)校食品衛(wèi)生安全是事關(guān)廣大師生身心健康和生命安全、事關(guān)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)大事。近幾年來，學(xué)校始終堅(jiān)持把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作列入重要的議事程，積極采取過硬有效的措施，解決學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作存在的一些主要問題，取得了比較顯著的成效。

一、主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。學(xué)校成立了一把手負(fù)總責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了各類有關(guān)人員的工作責(zé)任制。及時(shí)處理學(xué)校食品衛(wèi)生工作的突發(fā)事件和安全隱患，確保了師生安全。

（二）統(tǒng)一思想，健全制度

學(xué)校始終要把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，抓在手中，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。建立并完善了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，進(jìn)一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，落實(shí)各部門安全工作職責(zé)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。

（三）突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施

1、以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手推進(jìn)學(xué)校安全工作。“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校的重點(diǎn)工作任務(wù)之一，學(xué)校有關(guān)職能部門，齊抓共管，形成合力，對(duì)學(xué)校周邊安全隱患進(jìn)行了排查與匯總，使校園安全隱患得到及時(shí)排除，學(xué)校安全保障體系得以初步建立，青少年成長(zhǎng)環(huán)境得到了進(jìn)一步凈化。

2、學(xué)校做到了安全工作與學(xué)校日常教育工作相結(jié)合。各校在日常教育教學(xué)工作中時(shí)刻將安全防范工作放在第一位，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。如在火災(zāi)頻發(fā)、氣候干旱季節(jié)，開展消防安全和食品衛(wèi)生教育活動(dòng)，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)及食品中毒事件等自然災(zāi)害的能力。同時(shí)，利用電視廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、黑板報(bào)、宣傳窗、講座、主題班會(huì)、文藝節(jié)目等形式，在學(xué)生中廣泛開展自我安全保護(hù)知識(shí)與技能的教育工作。

（四）加強(qiáng)檢查，認(rèn)真落實(shí)

1、認(rèn)真做好學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的原則，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究解決問題，真正形成齊抓共管的工作局面，有力推動(dòng)了安全工作的深入開展。

2、加強(qiáng)安全綜治督查力度，防止各類事故發(fā)生。開展了“學(xué)校食堂達(dá)標(biāo)工程”，進(jìn)一步保證了學(xué)校食堂衛(wèi)生的安全。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊小賣部的管理，聯(lián)系相關(guān)部門嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道，加強(qiáng)日常檢查，避免發(fā)生安全事故。

3、落實(shí)行動(dòng)，開展學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理大排查專項(xiàng)檢查。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政主管部門有關(guān)文件精神，各校每學(xué)期都對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理進(jìn)行大排查，對(duì)存在問題，馬上向縣教育局匯報(bào)，并及時(shí)整改落實(shí)到位。

（五）形成常規(guī)，求實(shí)進(jìn)取

由于我們思想統(tǒng)一，措施到位，應(yīng)對(duì)有效，學(xué)校的安全工作總體情況良好。但我們時(shí)刻清醒地看到，學(xué)校安全管理工作面臨的現(xiàn)實(shí)問題，特別是自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生、交通安全、事故災(zāi)難等方面尚存在著較大的安全隱患，為此，我們將進(jìn)一步牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)保障學(xué)生安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。確立“增加設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入，改善校園安全環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力”的安全工作方針，繼續(xù)堅(jiān)持“制度保證，重在預(yù)防”的安全工作思路，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，以更加扎實(shí)有效的工作，維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定。著重做好以下三方面工作：

1、明確責(zé)任，落實(shí)安全工作制度。將進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，明確“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，落實(shí)各部門安全工作職責(zé)，努力形成齊抓共管的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，健全學(xué)校安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度的主動(dòng)性。進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì)，定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，極早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，扎實(shí)做好師生結(jié)對(duì)幫扶工作，并有針對(duì)性的落實(shí)有關(guān)措施。

2、拓寬思路，確保安全教育到位。不斷拓寬學(xué)校安全教育思路，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣來抓安全，以豐富學(xué)生的生活來抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序來抓安全，以形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)來抓安全。堅(jiān)持把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中，加大“平安校園”創(chuàng)建力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

3、注重整改，及時(shí)消除安全隱患。進(jìn)一步重視安全隱患的整改，平時(shí)仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個(gè)安全隱患，確保防患于未然。提高警惕，預(yù)防校園侵害，加強(qiáng)食品衛(wèi)生、交通安全、消防安全等方面的安全管理，尤其是切實(shí)加強(qiáng)防溺水教育，杜絕溺水事故發(fā)生。

以上是今年以來，我校在規(guī)范食堂管理、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校食品安全方面做的一些基礎(chǔ)性工作，今后，我們將從以下四個(gè)方面進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食堂的管理：

一是完善制度。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，建立健全“食堂工作人員個(gè)人衛(wèi)生制度”、“食堂管理辦法”、“衛(wèi)生檢查獎(jiǎng)懲制度”等食品衛(wèi)生安全管理制度。同時(shí)制訂實(shí)施崗位責(zé)任制度，制訂學(xué)校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作預(yù)案，建立食物中毒及傳染病流行事件報(bào)告制度，使學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作有章可循，有據(jù)可依。

二是明確責(zé)任。明確學(xué)校法人代表在食品衛(wèi)生工作中的責(zé)任，切實(shí)落實(shí)法人代表負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體抓的管理機(jī)制。層層簽訂責(zé)任狀，確保食品衛(wèi)生安全管理責(zé)任到人，工作橫向到邊、縱向到底。

三是加強(qiáng)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員的崗前培訓(xùn)和體檢工作，普及食品衛(wèi)生法律、法規(guī)和有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，確保學(xué)校食堂的食品安全。加強(qiáng)每年一次從業(yè)人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)工作，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育，提高群體衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。

四是強(qiáng)化監(jiān)督。在今年開展的學(xué)校食堂專項(xiàng)整治活動(dòng)中，學(xué)校加大了對(duì)食堂各環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出整改意見，并跟蹤督改，確保學(xué)校食品衛(wèi)生工作不留死角，不留隱患。

在今后的工作中我們將進(jìn)一步提高工作質(zhì)量、改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制，在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在食品藥品監(jiān)督管理局、教育局、衛(wèi)生局的監(jiān)督支持下，為更有效的確保學(xué)校食品質(zhì)量安全，促進(jìn)學(xué)校快速、健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。