第一篇:新烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校足球特色學(xué)校工作做法及特色
新烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校
足球特色學(xué)校工作做法及特色
新烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)辦于1976年,有四十多年的建校史。學(xué)校座落在烏江集的西北角,自建校以來,學(xué)校堅(jiān)持“辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)和“把學(xué)生當(dāng)天才來欣賞,當(dāng)天才來培養(yǎng)”的辦學(xué)思想,走“以德立校,人文養(yǎng)校”之路。
我校有教職工80人,其中本科以上學(xué)歷有57人,中學(xué)高級教師12人,中學(xué)一級教師25人。其中體育教師3人,足球?qū)m?xiàng)體育教師2人,現(xiàn)有18個教學(xué)班學(xué)生人數(shù)838人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,清潔整齊,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)界限分明。學(xué)校占地面積26680平方米,三區(qū)分明,布局合理。擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多功能教室、實(shí)驗(yàn)儀器室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,圖書、儀器均按國家農(nóng)村學(xué)校一類標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校操場已達(dá)到省三級標(biāo)準(zhǔn),總共約8000平方米,標(biāo)準(zhǔn)籃球場3個,1塊足球場地。學(xué)校體育設(shè)施配備已達(dá)到國家要求標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校本著“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念,努力打造“強(qiáng)化素質(zhì)教育,提高教育實(shí)效”的學(xué)校特色。牢固樹立“健康第一”思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局下發(fā)的《 陽光大課間》實(shí)施方案,促進(jìn)學(xué)生德智體美等和諧發(fā)展,辦學(xué)聲譽(yù)日益提升。學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以各種訓(xùn)練為主線,以課堂為主陣地,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力為目的。學(xué)校多年來一直重視體育工作,開足開齊體育課,積極開展大課間活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),讓學(xué)生享受快樂與健康。多年來,學(xué)校始終堅(jiān)持以德為先、全面發(fā)展培養(yǎng)人才的辦學(xué)宗旨,以發(fā)展體育、強(qiáng)健體魄為目標(biāo),以發(fā)展田徑、籃球、足球教學(xué)為學(xué)校特色,使田徑、籃球、足球運(yùn)動成為我校學(xué)生最喜愛的運(yùn)動。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度
1.學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康,按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.學(xué)年之初制定計(jì)劃時(shí),將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃之中,并嚴(yán)格執(zhí)行。
3.學(xué)校建立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長主抓這項(xiàng)工作,學(xué)校各個部門共同參加,體育教研組長擔(dān)任足球教練組長,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展,并聘請我校喜愛足球的教師,擔(dān)當(dāng)足球教練。
4.學(xué)校制定有校園足球工作的組織實(shí)施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并不斷完善。
二、充足的條件保障
1.配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,滿足教學(xué)工作需求,并有2名足球?qū)m?xiàng)體育教師。每年能提供兩至三次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會,學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。
2.落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動均計(jì)入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
3.場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),能滿足體育工作的需求,不斷得到補(bǔ)充,并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地,足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。
4.體育經(jīng)費(fèi)保障充足。為保證體育活動的順利開展,學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,學(xué)校將年生均教育經(jīng)費(fèi)10%用于體育特色教學(xué)及活動,不低于保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,為學(xué)生新增購買運(yùn)動意外傷害險(xiǎn)。
三、教育教學(xué)
1.深化學(xué)校體育改革,堅(jiān)持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。
2.保證體育時(shí)間。按照國家要求,開足開齊體育課,保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動;義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用1節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué);足球運(yùn)動納入學(xué)校課外活動。
3.根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南,因地制宜,開發(fā)和編制足球校本教材,實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動。
4.經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園攝影、繪畫、征文、演講等文化活動。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報(bào)道足球活動、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。
四、訓(xùn)練與競賽 1.成立足球組織。學(xué)校有足球興趣小組,吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。七年級以上建有班級、年級代表隊(duì),學(xué)校建有校級男、女足球代表隊(duì);學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,常年開展課余足球訓(xùn)練,注重提高訓(xùn)練效益,并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
3.建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽,每個班級參與比賽場次每年不少于10場;積極參加校園足球聯(lián)賽;主動承辦本地足球比賽。
4.支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽,并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)輸送人才,為學(xué)生提高足球競技水平和運(yùn)動能力創(chuàng)造條件。
第二篇:校園足球特色學(xué)校主要工作做法及特色
校園足球特色學(xué)校的主要工作做法及特色
根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神,為確保校園足球特色學(xué)校遴選工作規(guī)范有序開展。我校在建設(shè)足球特色學(xué)校方面主要做了以下工作:
一、健全機(jī)制,科學(xué)管理
為了加強(qiáng)對學(xué)校體育項(xiàng)目工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長、分管副校長、體育教研組長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,制定了學(xué)校的體育發(fā)展規(guī)劃,制定了各個時(shí)期的競賽目標(biāo),檢查訓(xùn)練計(jì)劃,落實(shí)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地,使我校的體育項(xiàng)目工作科學(xué)有序地進(jìn)行。
1.落實(shí)國家政策。學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康,按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.納入發(fā)展規(guī)劃。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。
3.健全工作機(jī)制。建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校有關(guān)部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。
4.完善規(guī)章制度。學(xué)校制度有校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善。
二、創(chuàng)造良好條件,打造體育(足球)特色學(xué)校
1.配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,能滿足教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m?xiàng)體育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)的機(jī)會,學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。
2.落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計(jì)入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘方面享受同等待遇。
3.場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),能滿足體育工作的需求,不斷得到補(bǔ)充,并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地,足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。
4.體育經(jīng)費(fèi)保障充足。設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,為學(xué)生新增購買運(yùn)動意外傷害險(xiǎn)。
三、教育教學(xué)
1.教學(xué)理念先進(jìn)。深化學(xué)校體育改革,堅(jiān)持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。
2.保證體育時(shí)間。按照國家要求,開足開齊體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動;義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué),足球運(yùn)動納入大課間或課外活動。
3.開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南,因地制宜,開發(fā)和編制足球校本材料,實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動。
4.營造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報(bào)道足球活動、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果,足球達(dá)標(biāo)活動。
四、訓(xùn)練與競賽
1.成立足球組織。學(xué)校組建足球興趣小組(社團(tuán)),吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。成立男子足球隊(duì)、女子足球隊(duì);學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,常年開展課余足球訓(xùn)練,注重提高訓(xùn)練效益,并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
3.建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽,每個班級參與比賽場次每年不少于5場;積極參加校園足球聯(lián)賽,主動承辦本地足球比賽。
4.支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽,并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)輸送人才,為學(xué)生提高足球競技水平和運(yùn)動能力創(chuàng)造條件。
五、積極開展各項(xiàng)活動
1.結(jié)合縣教育局開展大課間活動要求,為此我校在完成常規(guī)的體育教育教學(xué)任務(wù)基礎(chǔ)之上,以開展校園足球活動為主,做到學(xué)生人手一個足球,讓足球運(yùn)動融入常規(guī)課堂教學(xué)中。
2、為了突出學(xué)校足球特色,逐步確立“以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求品牌,讓足球影響孩子一生”的目標(biāo),將足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。
六、存在問題
由于我校的特色建設(shè)工作時(shí)間較短,特色教學(xué)在探索中前進(jìn),管理和訓(xùn)練等方面還存在不足,足球活動剛起步不久,學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平還有待進(jìn)一步提升等,針對不足之處,今后我們繼續(xù)努力,加大指導(dǎo)、督查、展評、表彰力度,使足球活動真正成為我校的特色。
總之,我們將保持開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感和爭創(chuàng)一流教育的使命感,抓搶機(jī)遇,加快發(fā)展,以百倍的信心,堅(jiān)定不移地推進(jìn)足球特色學(xué)校建設(shè)工作。
第三篇:校園足球特色學(xué)校主要工作做法和特色
創(chuàng)建足球特色學(xué)校 打造陽光和諧校園
作為縣傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校,我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目特色是少兒陽光足球。雖然我校足球隊(duì)建隊(duì)僅有2年時(shí)間,但在上級領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下,學(xué)校通過豐富多彩的足球活動,打造了精彩紛呈的足球文化,踐行了“足球從娃娃抓起”的目標(biāo),有力地推動了學(xué)校的陽光體育活動。
通過校園足球活動的開展,我們讓孩子們了解到了更多的足球知識、掌握了足球運(yùn)動的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動的開展中,我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動模式,不斷完善教育教學(xué)和活動的保障措施,有效推動了校園足球活動在我校師生中的廣泛開展。
一、學(xué)校概況
我校是一所普通的農(nóng)村中心小學(xué)。學(xué)校一直高度重視體育工作,具有一定的體育特色基礎(chǔ)。加上學(xué)校周邊的群眾一直以來都有良好的運(yùn)動氛圍,很大一部分家長愿意孩子積極參與到運(yùn)動中來。所以,學(xué)校在上級的號召下拿出破釜沉舟的勇氣,每年拿出專項(xiàng)資金,安排專職人員大力開展校園足球運(yùn)動,并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。如今,學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍,“班班有球隊(duì),月月有比賽,人人一只球”已經(jīng)成為我校的一張名片。
二、營造氛圍,強(qiáng)化校園足球文化建設(shè)
創(chuàng)建特色學(xué)校是新形勢下全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作,也是豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品位的重要舉措。兩年來我校緊緊圍繞“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會健體”的校園足球理念,以校園足球活動為平臺,形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升了辦學(xué)品味,學(xué)校通過校園足球運(yùn)動增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),樹立了師生的團(tuán)隊(duì)意識,營造了健康、和諧的校園文化。
學(xué)校班子成員都很重視這一特色項(xiàng)目,意識到校園足球?qū)τ谪S富學(xué)生課余生活、陶冶情操、鍛煉意志品質(zhì)等方面的優(yōu)勢,逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求品牌,讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標(biāo),將足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手,營造了良好的校園足球文化氛圍。
我們通過發(fā)放告家長書、邀請家長參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處,取得了家長的理解和支持。
三、夯實(shí)過程,強(qiáng)化校園足球素養(yǎng)提升
(一)“足球進(jìn)課堂”,普及校園足球技能和知識。讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運(yùn)動、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運(yùn)動的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開展“足球進(jìn)課堂”活動。
學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué),每班每周開設(shè)一節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動的興趣。
在足球課中,學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動技能,還要對學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識的教育,讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動技術(shù)訓(xùn)練之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢,積極開發(fā)足球校本課程《陽光體育 快樂足球》。該教材從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),根據(jù)足球課的教學(xué)任務(wù)要求,從教學(xué)內(nèi)容著手,采取以教案的形式按教學(xué)內(nèi)容提出要求和練習(xí)方法編寫,課與課之間銜接緊密,以利于學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)在教法上進(jìn)行了嘗試,練習(xí)中多采用活動性游戲的形式使學(xué)生在近似比賽的情況下學(xué)習(xí)掌握技術(shù),對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。
教練組還通過課外體育運(yùn)動、大課間等形式,更好地鞏固和提高在體育課和足球課中獲取的足球技能和知識。為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領(lǐng),教練員自編自創(chuàng),將顛球、踩球、控球、傳接球、運(yùn)球射門等基本動作包蘊(yùn)在節(jié)奏鮮明、簡潔易學(xué)的足球操中,真正做到寓教于樂。
(二)抓好足球隊(duì)伍建設(shè),提高足球訓(xùn)練水平。
我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上,著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作,以足球第二課堂活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,我校從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合,在有趣的訓(xùn)練活動中提高學(xué)足球基本功,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí),學(xué)到基本的足球知識和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級、班級三級足球隊(duì),每一級都有男、女兩支隊(duì)伍,并正常開展訓(xùn)練和競賽。
學(xué)校能認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),做好隊(duì)員信息注冊工作,保證足球教學(xué)課時(shí),每周從地方課時(shí)中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動。學(xué)校足球辦在月競賽活動中能夠組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽,并積極參加縣教育局每年組織的校園足球聯(lián)賽。通過進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽,我校校園足球活動逐步普及,學(xué)生足球訓(xùn)練水平也不斷提高。
(三)加快場地設(shè)施建設(shè),為開展足球活動提供必要的硬件保障。
學(xué)校足球場是一塊土場地,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺,多年來未進(jìn)行改造,場地一直是困擾校園足球開展的不利因素。但是孩子們在這片泥土操場上仍然踢得不亦樂乎。
學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動,推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐,先后投資 3萬元購置足球及訓(xùn)練設(shè)備。同時(shí),縣體育局每年為學(xué)校提供足球訓(xùn)練的器材、裝備,對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。當(dāng)?shù)卣矊W(xué)校足球運(yùn)動的開展提供了極大的幫助。
(四)積極營造濃厚的校園足球文化,為開展校園足球活動營造輿論氛圍。
學(xué)校在師生中倡導(dǎo) “校園足球文化”,通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動來宣傳足球知識,普及足球活動。
學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運(yùn)動的開展情況。同時(shí),邀請家長參與、觀看學(xué)校足球活動,讓更多的家長給予支持。通過兩年的嘗試,學(xué)生的運(yùn)動熱情及技能有了很大提高,幾乎所有的孩子都參加了足球活動。
四、今后努力的方向
1.打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。
學(xué)校要創(chuàng)造機(jī)會,安排所有班主任和體育教師參加各級各類足球培訓(xùn),增強(qiáng)教師的“造血”功能,要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),并上好每周一次的足球課。同時(shí),切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。
2.營造更加良好的校園足球氛圍。
學(xué)校要積極爭取社會、家長的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;在足球校園文化建設(shè)上動腦筋、精布置;在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍,讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。
3.不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。
滿足于現(xiàn)狀,沒有創(chuàng)新,校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的,比如:學(xué)校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀,怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀,找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸,找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。
我校校園足球工作由于底子薄、經(jīng)費(fèi)缺等原因,加之足球教育、宣傳等工作做得還不夠到位,與兄弟學(xué)校相比還有很大差距.在今后的工作中,我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng)向各位行家學(xué)習(xí),向各位同行學(xué)習(xí),爭取在最短的時(shí)間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。
第四篇:校園足球特色學(xué)校主要工作做法及特色
校園足球特色學(xué)校的主要工作做法及特色
根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神,為確保校園足球特色學(xué)校遴選工作規(guī)范有序開展。我校在建設(shè)足球特色學(xué)校方面主要做了以下工作:
一、健全機(jī)制,科學(xué)管理
為了加強(qiáng)對學(xué)校體育項(xiàng)目工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長、分管副校長、體育教研組長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,制定了學(xué)校的體育發(fā)展規(guī)劃,制定了各個時(shí)期的競賽目標(biāo),檢查訓(xùn)練計(jì)劃,落實(shí)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地,使我校的體育項(xiàng)目工作科學(xué)有序地進(jìn)行。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求,學(xué)校體育課時(shí)開齊開足,體育課教學(xué)和課外體育活動正常開展。積極推行第二課堂教學(xué),開設(shè)了足球、籃球、排球、乒乓球等課外興趣小組,滿足了學(xué)生的體育興趣,為學(xué)生樹立終生體育觀念奠定了基礎(chǔ)。
1.落實(shí)國家政策。學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康,按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.納入發(fā)展規(guī)劃。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。
3.健全工作機(jī)制。建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校有關(guān)部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。
4.完善規(guī)章制度。學(xué)校制度有校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善。
二、創(chuàng)造良好條件,打造體育(足球)特色學(xué)校1.配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,能滿足教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m?xiàng)體育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)的機(jī)會,學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。2.落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計(jì)入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘方面享受同等待遇。
3.場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),能滿足體育工作的需求,不斷得到補(bǔ)充,并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地,足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。
4.體育經(jīng)費(fèi)保障充足。設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,為學(xué)生新增購買運(yùn)動意外傷害險(xiǎn)。
三、教育教學(xué)
1.教學(xué)理念先進(jìn)。深化學(xué)校體育改革,堅(jiān)持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。
2.保證體育時(shí)間。按照國家要求,開足開齊體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動;義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué),足球運(yùn)動納入大課間或課外活動。
3.開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南,因地制宜,開發(fā)和編制足球校本材料,實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動。
4.營造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報(bào)道足球活動、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果,足球達(dá)標(biāo)活動。
四、訓(xùn)練與競賽
1.成立足球組織。學(xué)校組建足球興趣小組,吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。男子足球隊(duì);女子足球隊(duì);學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,常年開展課余足球訓(xùn)練,注重提高訓(xùn)練效益,并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
3.建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽,每個班級參與比賽場次每年不少于5場;積極參加校園足球聯(lián)賽,主動承辦本地足球比賽。
4.支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽,并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)輸送人才,為學(xué)生提高足球競技水平和運(yùn)動能力創(chuàng)造條件。
五、積極開展各項(xiàng)活動
1.結(jié)合旗教育局開展大課間活動要求,為此我校在完成常規(guī)的體育教育教學(xué)任務(wù)基礎(chǔ)之上,以開展校園足球活動為主,做到學(xué)生人手一個足球,讓足球運(yùn)動融入常規(guī)課堂教學(xué)中。
2、為了突出學(xué)校足球特色,逐步確立“以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求品牌,讓足球影響孩子一生”的目標(biāo),將足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領(lǐng),我校相關(guān)體育教師自選音樂、自創(chuàng)、自編將顛球,踩球,踢球等基本技術(shù)貫穿于節(jié)奏鮮明、簡潔易學(xué)的足球操中,真正做到寓教于樂。通過學(xué)習(xí)足球操加強(qiáng)學(xué)生肢體間的配合,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下,先將足球操教授于足球社團(tuán)的全體成員,然后由他們帶領(lǐng)各自所在班級的每個學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。在師生共同努力的兩周的時(shí)間里,足球操運(yùn)動成了紅格爾圖學(xué)校大課間活動中一道亮麗的風(fēng)景線。
存在問題
我校的特色建設(shè)工作時(shí)間較短,特色教學(xué)在探索中前進(jìn),管理和訓(xùn)練等方面還存在不足,足球、乒乓球等活動剛起步不久,學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平還有待進(jìn)一步提升等,針對不足之處,這學(xué)期我們繼續(xù)努力,加大指導(dǎo)、督查、展評、表彰力度,體育(足球)活動真正成為我校的特色。
總之,我們將保持開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感和爭創(chuàng)一流教育的使命感,抓搶機(jī)遇,加快發(fā)展,以百倍的信心,堅(jiān)定不移地推進(jìn)足球特色學(xué)校建設(shè)工作。
優(yōu)秀班干部事跡材料
吳宇帆同學(xué),今年13歲,是紅格爾圖小學(xué)五年級的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師的得力小助手。
主要事跡:
一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣
薛婉琪同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中她是一名得力的小助手。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人
她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺得,個人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物
吳宇帆同學(xué)作為班干,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時(shí)間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
五年來,吳宇帆同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
這就是她:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員吳宇帆同學(xué)。她一絲不茍地做著老師交給她的各項(xiàng)事情,出色地完成老師交給她的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號,不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的班干部。
小學(xué)三好學(xué)生事跡材
薛婉琪,女,現(xiàn)年13歲,紅格爾圖小學(xué)五年級學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀。在平常的學(xué)習(xí)、生活中,她時(shí)刻要求自己做一名三好學(xué)生,做大家的榜樣。
一、思想品德良好
她模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)守信,思想上進(jìn),積極進(jìn)取。她堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。她還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書,以身作則管理學(xué)生秩序和安全。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良。
她勤奮刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不懂就問。熱愛學(xué)習(xí),每天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活,每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。從學(xué)前班到小學(xué)一年級,每次檢測,成績都是優(yōu)等。
三、身體健康,全面發(fā)展。
她熱愛運(yùn)動,身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。她衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負(fù)責(zé)地對待值日生工作。她愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí),每項(xiàng)活 動課都聽得仔細(xì),練得認(rèn)真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,老師稱贊她是一個很有上進(jìn)心的人。她熱愛勞動,在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,抹家 俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。
點(diǎn)滴積累,促成進(jìn)步。薛婉琪同學(xué)在學(xué)校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績。她是一個謙虛好學(xué),積極進(jìn)取的孩子。我們相信,她今后將會做得更好。現(xiàn)推薦薛婉琪同學(xué)為三好學(xué)生。
第五篇:學(xué)校申報(bào)全國校園足球特色學(xué)校主要工作做法及特色
學(xué)校申報(bào)全國校園足球特色學(xué)校
主要工作做法及特色
前言:弘揚(yáng)體育精神,振興中國足球。體育給人帶來健康與快樂,對于提高身體素質(zhì),豐富精神文化生活,增強(qiáng)幸福感,振奮民族精神具有重要作用。足球深受群眾喜愛,振興足球是中國夢圓夢理想的一個組成部分,振興足球要從青少年抓起,打牢足球運(yùn)動社會基礎(chǔ),推進(jìn)足球進(jìn)課堂,辦好校園足球聯(lián)賽,加強(qiáng)場地建設(shè),發(fā)掘培養(yǎng)足球后備人才。振興中國足球的實(shí)際行動為建設(shè)體育強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中國夢作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、學(xué)校基本情況
環(huán)視其全貌,猶如“莊周夢蝶”,酷似“鳳凰涅磐”。學(xué)校投資五千萬元,總用地面積29668.47㎡(44.5畝),總建筑面積19033.47㎡,容積率64%,建筑密度15.91%,綠地率32.2%,學(xué)校整體布局合理,教學(xué)設(shè)施完備,服務(wù)功能齊全,師資力量雄厚,教育目標(biāo)明確,育人理念超前,是一所服務(wù)民權(quán)高新區(qū)和南華社區(qū)及其周邊居民子弟的九年一貫現(xiàn)代化走讀學(xué)校。
二、創(chuàng)新辦學(xué)理念,建設(shè)體育(足球)文化
以“文明、守紀(jì)、向善、健美”為校訓(xùn),以建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校為要求,以辦學(xué)水平督導(dǎo)評估為動力,堅(jiān)持依法治校,深化內(nèi)部改革,加快設(shè)施建設(shè),不斷鞏固辦學(xué)成果,全面提 升辦學(xué)水平,呈現(xiàn)了健康、穩(wěn)定、持續(xù)、繁榮發(fā)展的良性態(tài)勢,學(xué)校知名度、美譽(yù)度不斷增強(qiáng),備受社會各界的廣泛贊譽(yù)。
近三年來,學(xué)校體育工作堅(jiān)持以體育課堂教學(xué)為主渠道,以業(yè)余訓(xùn)練為突破口,以群體活動為落腳點(diǎn),以加強(qiáng)體育科研、探索科學(xué)訓(xùn)練為動力,體育工作實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,并逐步向以足球項(xiàng)目為亮點(diǎn)的學(xué)校為辦學(xué)特色。充分認(rèn)識體育對促進(jìn)學(xué)生全面成長的重要作用,把學(xué)校體育工作放在與德育、智育并重的位置上來發(fā)展,大力弘揚(yáng)、宣傳科學(xué)的體育文化,營造濃厚的“尚體”文化氛圍,使全體師生重視體育,喜歡體育,參與體育,追求“每天鍛煉一小時(shí),快樂工作五十年,幸福生活一輩子”的目標(biāo)。學(xué)生把穿著體育服裝,談?wù)擉w育(足球)明星,觀看體育(足球)賽事,參加體育運(yùn)動,作為一種健康向上的時(shí)尚,鑄造了積極、勇敢、樂觀、頑強(qiáng)的精神風(fēng)貌。學(xué)校體育工作已進(jìn)入一個全新的發(fā)展局面,取得了驕人的成績。
三、創(chuàng)造良好條件,打造體育(足球)特色學(xué)校 學(xué)校修建有400米塑膠田徑場,人造足球場1個,塑膠籃球場8個,排球場4個,羽毛球場2個,擁有10張室外專用乒乓球臺10個,健身休閑廣場一個,以及訓(xùn)練專用的足球、籃球、排球、跳繩等體育器材,學(xué)校體育設(shè)施硬件在所處區(qū)域內(nèi)首屈一指,為我校更好的發(fā)展體育(足球)運(yùn)動 提供了良好的硬件支撐。
四、健全機(jī)制,科學(xué)管理
為了加強(qiáng)對學(xué)校體育項(xiàng)目工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長、分管副校長、體育教研組長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,制定了學(xué)校的體育發(fā)展規(guī)劃,制定了各個時(shí)期的競賽目標(biāo),檢查訓(xùn)練計(jì)劃,落實(shí)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地,使我校的體育項(xiàng)目工作科學(xué)有序地進(jìn)行。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求,學(xué)校體育課時(shí)開齊開足,體育課教學(xué)和課外體育活動正常開展。積極推行第二課堂教學(xué),開設(shè)了足球、籃球、排球、乒乓球等課外興趣小組,滿足了學(xué)生的體育興趣,為學(xué)生樹立終生體育觀念奠定了基礎(chǔ)。體育課經(jīng)過三年的教學(xué)改革實(shí)踐,取得了很好效果,得到了上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、校領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度肯定。
五、制度健全、認(rèn)真訓(xùn)練
學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》,按照教育部頒布的課程計(jì)劃,從一年級到九年級,從學(xué)期開始到學(xué)期結(jié)束,確保每周上三節(jié)體育課,每天做上午跑操和第九套廣播體操,下午做一次眼保健操,經(jīng)常進(jìn)行健康教育,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動時(shí)間。每年舉辦田徑運(yùn)動會和各種球類比賽,提高了學(xué)生參與體育運(yùn) 動的熱情。學(xué)校每年組織體育運(yùn)動會,分春季和秋季兩次開展。春季以球類運(yùn)動會為主,開展足球、乒乓球、排球賽等,既注重競技性更考慮參與面,平均每班參與人數(shù)達(dá)90%以上;秋季則以田徑運(yùn)動會為主,突出競技性;課外體育活動正常開展。制定課外興趣小組活動安排表,安排體育教師到場指導(dǎo),認(rèn)真組織活動;
學(xué)校在運(yùn)動隊(duì)方面,為了加強(qiáng)對運(yùn)動員的管理,制定了《運(yùn)動員守則》、《運(yùn)動員獎懲制度》等一系列規(guī)章制度,保證運(yùn)動員準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,促使他們在訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和收到應(yīng)有的效果。建立運(yùn)動員登記卡,把運(yùn)動員每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績、身體素質(zhì)測試和技術(shù)測試、體檢結(jié)果記錄下來,針對不同的個案進(jìn)行分析、研究,提高科學(xué)訓(xùn)練的效果。
六、師資雄厚,成效明顯
學(xué)校現(xiàn)有教職工205人,學(xué)生總數(shù)3869人,教學(xué)班級61個,學(xué)校現(xiàn)有專職體育教師11人,本科學(xué)歷10人,平均年齡32歲,是一支愛崗敬業(yè)、能拼善贏的體育教師隊(duì)伍,重視體育科研工作并取得較好成績.七、學(xué)校特色建設(shè)工作的基本要求 校園足球活動的要求:
1、把足球納入體育課的必學(xué)內(nèi)容,由體育教研組長制定校園足球規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃,做到學(xué)生人人參與;
2、體育教師要加強(qiáng)訓(xùn)練足球的常識和要求等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
3、選拔有潛力的學(xué)生進(jìn)入校園足球梯隊(duì),7-9年級學(xué)生為甲隊(duì)、4-6年級學(xué)生為乙隊(duì)。
4、每周開展課外興趣活動足球訓(xùn)練。
5、積極開展一次校內(nèi)足球比賽,保證每個班級每年比賽場次在10次以上。
八、存在問題
我校的特色建設(shè)工作時(shí)間較短,特色教學(xué)在探索中前進(jìn),管理和訓(xùn)練等方面還存在不足,足球、乒乓球等活動剛起步不久,學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平還有待進(jìn)一步提升等,針對不足之處,這學(xué)期我們繼續(xù)努力,加大指導(dǎo)、督查、展評、表彰力度,體育(足球)活動真正成為我校的特色。
總之,我們將保持開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感和爭創(chuàng)一流教育的使命感,抓搶機(jī)遇,加快發(fā)展,以百倍的信心,堅(jiān)定不移地推進(jìn)足球特色學(xué)校建設(shè)工作。
學(xué)校 2015年1月