第一篇：關(guān)于我校二級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的調(diào)研報告

關(guān)于我校二級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的調(diào)研報告

一、背景與目的

眾所周知，學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生活的重要組成部分，極大地豐富、充實了大學(xué)生的課余文化生活與精神需求。正因這些緣故，如今這支隊伍不斷龐大，雖有一定益處卻也暴露出弊端。原本我校學(xué)生社團(tuán)均歸屬為校團(tuán)委指導(dǎo)，由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)一服務(wù)并監(jiān)管，社團(tuán)數(shù)量盡管早滿半百，但在這樣穩(wěn)定、和諧的環(huán)境下發(fā)展仍較順暢有序。然而出于各種原因，二級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)開始出現(xiàn)，各學(xué)院相繼效仿，其勢如雨后春筍層出不窮。考慮到在學(xué)院申請社團(tuán)擁有的一些優(yōu)勢及較低的門欄，不少想創(chuàng)辦社團(tuán)的同學(xué)爭相想在學(xué)院成立社團(tuán)，這樣一來在學(xué)院成立的不少社團(tuán)其性質(zhì)難免與校級社團(tuán)性質(zhì)重合，引發(fā)矛盾，影響校級社團(tuán)發(fā)展。又因二級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展良莠不齊，與校級社團(tuán)不同屬某一機(jī)構(gòu)管理，其工作開展也無具體規(guī)劃范圍，不少二級學(xué)院社團(tuán)開展活動所使用的場地、宣傳物資的懸掛地點(diǎn)均無嚴(yán)格規(guī)定，其情形勢頭儼然已是校級社團(tuán)規(guī)格，因此二者很易起沖突。鑒于我校如是混亂的社團(tuán)發(fā)展環(huán)境，很有必要對各二級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行調(diào)研，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果分析出切實可行的方案化解現(xiàn)在不夠穩(wěn)定、和諧的局面。

二、基本調(diào)查信息

調(diào)查時間：2012年11月12日——30日 調(diào)查對象：各二級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)干部及其會員

調(diào)查方式：調(diào)查者以普通學(xué)生身份表現(xiàn)入會意向，與相關(guān)人員深入溝通

三、調(diào)查結(jié)果分析與說明

由于條件有限，調(diào)查者雖佯裝身份與相關(guān)人員進(jìn)行交流、溝通獲取信息，可調(diào)查者畢竟不是二級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部人員，被調(diào)查者均較為警惕，調(diào)查難度較大。

我校此前僅大學(xué)生心理協(xié)會及青年志愿者協(xié)會在各二級學(xué)院設(shè)有分會，且總

會與分會聯(lián)系緊密，工作相互協(xié)作開展。經(jīng)調(diào)查獲知，除此兩社團(tuán)外，商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院與文法學(xué)院成立有其他社團(tuán)。其中商學(xué)院有7個社團(tuán)，它們是TNT街頭聯(lián)盟協(xié)會、圓夢文化傳承協(xié)會、金融協(xié)會、精英協(xié)會、大學(xué)生實踐協(xié)會、三才國學(xué)社與繪心手語協(xié)會；藝術(shù)設(shè)計學(xué)院2個社團(tuán)，它們是品牌設(shè)計與管理協(xié)會、墻繪協(xié)會；文法學(xué)院有文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會這1個社團(tuán)。其中商學(xué)院社團(tuán)由團(tuán)總支書記許夢龍進(jìn)行指導(dǎo)，商學(xué)院學(xué)社聯(lián)協(xié)助管理；藝術(shù)設(shè)計學(xué)院及文法學(xué)院社團(tuán)由各自團(tuán)總支書記指導(dǎo)，自行管理。各社團(tuán)會員人數(shù)不一，如商學(xué)院圓夢文化傳承協(xié)會擁有會員230人，商學(xué)院精英協(xié)會等會員不足30人。在活動設(shè)臵上，各社團(tuán)差距亦很大，如商學(xué)院TNT街頭聯(lián)盟協(xié)會有微電影拍攝、街舞秀等活動，商學(xué)院精英協(xié)會僅組織過一場商學(xué)院班級辯論賽，商學(xué)院繪心手語協(xié)會僅設(shè)有手語教學(xué)活動。

綜合分析，二級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)缺乏完善的管理制度，沒有統(tǒng)一機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)管，因此不少社團(tuán)對其會員不負(fù)責(zé)任，甚至處于停滯狀態(tài)毫無發(fā)展可言，如商學(xué)院大學(xué)生實踐協(xié)會。亦有部分社團(tuán)活動單一，會員感覺沒有收獲，造成會員流失嚴(yán)重，導(dǎo)致社團(tuán)面臨停滯無法發(fā)展，如商學(xué)院繪心手語協(xié)會。甚至于學(xué)院社團(tuán)出現(xiàn)有悖宗旨、夾雜利益關(guān)系情況，如商學(xué)院青年志愿者協(xié)會，該社團(tuán)為引誘學(xué)生入會，在招新期間明確表示被評選助學(xué)金的學(xué)生每學(xué)年原應(yīng)做6次義工活動，一旦入會便只需做3次義工活動。這都使原本深受學(xué)生喜愛的交朋結(jié)友、培養(yǎng)興趣、學(xué)習(xí)交流的快樂地帶——社團(tuán)蒙上了灰暗色彩。

四、結(jié)論與建議

鑒于以上混亂、無序的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展環(huán)境，給出以下兩點(diǎn)建議：

1、取締所有二級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)，除大學(xué)生心理協(xié)會與青年志愿者協(xié)會外，各二級學(xué)院不得創(chuàng)辦社團(tuán)。可對會員人數(shù)眾多，而校級社團(tuán)中無與此同類的學(xué)院社團(tuán)進(jìn)行考核，通過則將其納為校級學(xué)生社團(tuán)；會員人數(shù)較少，專業(yè)性較強(qiáng)的協(xié)會，如商學(xué)院的金融協(xié)會、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的品牌設(shè)計與管理協(xié)會與墻繪協(xié)會以及文法學(xué)院的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會，完全可在各自學(xué)院成立興趣愛好小組之類的團(tuán)體，不收取任何會費(fèi)，僅為學(xué)習(xí)交流所

用。

2、允許二級學(xué)院成立學(xué)生社團(tuán)，但所有學(xué)院社團(tuán)必須交由校團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)一審批通過才可成立，這樣可避免同類型社團(tuán)的再次出現(xiàn)。a、二級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的日常工作由各自學(xué)院進(jìn)行統(tǒng)管，如需在學(xué)術(shù)講堂、世紀(jì)講壇或體育館舉辦大型活動，則必須經(jīng)由校團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審批通過才可開展。

b、校團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會定期對二級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行考核。對違規(guī)社團(tuán)予以處罰甚至凍結(jié)；對工作進(jìn)行評比，表現(xiàn)尚佳則予以表彰或獎勵。此舉有利于二級學(xué)院社團(tuán)的良性競爭。

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

2012年12月5日

第二篇：社團(tuán)現(xiàn)狀及未來發(fā)展調(diào)研報告

社 團(tuán) 現(xiàn) 狀 及 未 來 發(fā)

展

調(diào) 研 報 告

社 團(tuán) 名 稱：＿＿

＿＿＿＿＿＿ 姓 名：＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿ 學(xué) 院 班 別：

聯(lián) 系 電 話：

社團(tuán)概況

一、內(nèi)部建設(shè)情況：

（一）內(nèi)部情況

1.魔術(shù)社成立于2011年9月初，是興趣愛好型之藝術(shù)類社團(tuán)，也是一個非營利性的社團(tuán)，為廣大魔術(shù)愛好者提供了一個學(xué)習(xí)與交流的平臺。2014年10月社團(tuán)招收會員40多人，目前，社團(tuán)下設(shè)社長、副社長、秘書部、財務(wù)部、學(xué)習(xí)部、組織部、網(wǎng)宣部等部門。

（二）社團(tuán)宗旨

1.以魔術(shù)為介質(zhì)培養(yǎng)協(xié)調(diào)人際關(guān)系、增強(qiáng)人際交往的能力；

2.繁榮魔術(shù)藝術(shù)事業(yè)，為廣大魔術(shù)愛好者提供了解和交流魔術(shù)的平臺。

二、社團(tuán)活動情況：

（一）魔術(shù)教學(xué)課程

社團(tuán)每星期開展魔術(shù)教學(xué)活動，由干部干事帶頭，通過播放教學(xué)視頻、動作講解等方法，加深社員對魔術(shù)的了解程度并提高社員的魔術(shù)技藝。

（二）社團(tuán)內(nèi)部交流活動

社團(tuán)定期組織全體成員進(jìn)行各種聚會活動，促進(jìn)社團(tuán)各成員之間的交流以及魔術(shù)技藝上的進(jìn)步。

（三）社團(tuán)聯(lián)誼活動

參與其他社團(tuán)的聯(lián)誼活動，并派社員參與節(jié)目表演，為社員提供了表演平臺，促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)之間的交流。

社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

一、社團(tuán)發(fā)展的優(yōu)勢：

1.魔術(shù)是一門獨(dú)特神秘的藝術(shù)，能夠帶給觀眾神奇、不可思議的體驗，學(xué)生容易對此產(chǎn)生興趣，在社團(tuán)招新以及會員發(fā)展上具有優(yōu)勢。

2.魔術(shù)節(jié)目相對于其他藝術(shù)類節(jié)目較為特別，能夠滿足校園內(nèi)外的表演需求并豐富校園文化，演出機(jī)會較多，社員有足夠的機(jī)會表現(xiàn)自己。

二、社團(tuán)發(fā)展的劣勢：

1.魔術(shù)的練習(xí)過程是枯燥的，部分社員會在此過程中逐漸喪失當(dāng)初的熱情和興趣，導(dǎo)致會員流失。

2.社團(tuán)處于發(fā)展初期，經(jīng)驗不足，在各方面工作上容易存在欠缺和錯漏。

三、社團(tuán)發(fā)展的機(jī)會：

1.利用魔術(shù)節(jié)目的獨(dú)特性，對外可聯(lián)系獲得充足的商演機(jī)會，對內(nèi)可以在各學(xué)院、社團(tuán)大大小小的活動中演出節(jié)目，對社團(tuán)進(jìn)行推廣宣傳。

2.社團(tuán)的知名度提高后容易獲得更多贊助，使社團(tuán)更易進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)。

四、社團(tuán)發(fā)展的機(jī)會：

社團(tuán)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和我們發(fā)展面臨的劣勢息息相關(guān)。社團(tuán)發(fā)展的時間短沒辦法彌補(bǔ)，但是我們干事之間熟悉度不高，社員魔術(shù)掌握得弱卻是可以解決的。總之，這將是我們社團(tuán)近期需要面臨的挑戰(zhàn)：如何緊密聯(lián)系好各干事，如何讓社員進(jìn)入社團(tuán)真正有所 收獲。

社團(tuán)中存在問題及解決方法

一、招新工作不完善，宣傳力度不足，社團(tuán)知名度不夠

解決方法：充分利用新媒體，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳以及多拉贊助，完善招新工作細(xì)節(jié)，提高社團(tuán)在校知名度。

二、社員流失嚴(yán)重，積極性不高

解決方法：對社員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，對學(xué)習(xí)魔術(shù)的好處進(jìn)行重點(diǎn)介紹，提高社員對魔術(shù)的興趣以及了解程度，社團(tuán)干事干部加強(qiáng)與社員的交流，減少社員流失。

三、社團(tuán)內(nèi)部分工不明確、社團(tuán)活動質(zhì)量不高

解決方法：定期召開干部干事會議，明確各部門分工及職責(zé)，總結(jié)社團(tuán)每次活動的不足并制定相關(guān)方案落實改善。

社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃

一、個人預(yù)期目標(biāo)：

1.提高本社團(tuán)在校及在梅州的知名度和影響力。

2.增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部社員和干部干事之間的交流，讓社團(tuán)內(nèi)部氛圍更加融洽。

3.與校內(nèi)其他社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼交流，積極爭取表演機(jī)會，為社員提供 更多表現(xiàn)自己的舞臺，豐富校園文化。

4.提高每一位社員的表演能力，使每個社員都敢于表演、擅于表演、享受表演。

二、對社團(tuán)未來發(fā)展的具體思路、構(gòu)想：

1.在下一年的社團(tuán)招新活動中要做好充分準(zhǔn)備，重點(diǎn)做好對魔術(shù)社的宣傳以及包裝，提高社團(tuán)在校知名度，把魔術(shù)社打造成學(xué)校內(nèi)獨(dú)具特色的藝術(shù)類社團(tuán)。

2.培養(yǎng)社員對魔術(shù)的興趣和熱情，開課進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，通過觀看視頻，實際講解等方式，提高社團(tuán)整體的魔術(shù)技藝和水平。

2015-6-9

第三篇：學(xué)院學(xué)生管理調(diào)研報告

裝備學(xué)院學(xué)生管理工作調(diào)研報告

李軍

高等院校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地，高等教育要在全球化背景下全面展開，保證培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，一方面必須進(jìn)一步深化教育改革，努力根據(jù)市場的需求辦出自己的特色，另一方面必須根據(jù)現(xiàn)有大學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索當(dāng)代大學(xué)生的管理模式，培養(yǎng)出符合新時代要求的高素質(zhì)人才。

一、我院學(xué)生管理現(xiàn)狀

我院現(xiàn)有學(xué)生數(shù)為1350人，其中本科生272人，占學(xué)生總數(shù)的20%，專科生1079人，占學(xué)生總數(shù)的80%，男生987人占73%，女生363人占27% ；現(xiàn)有專職輔導(dǎo)員四人,兼職輔導(dǎo)員二人, 全部具備本科以上學(xué)歷，其中具有研究生學(xué)歷的一人，在讀研究生三人。中級職稱三人,初級職稱三人,35歲以上三人。幾年來，我院在學(xué)生管理工作方面積累了許多寶貴經(jīng)驗，制定了許多規(guī)范化的管理制度，成效顯著。尤其是在校園文明建設(shè)和學(xué)院本科教學(xué)評估工作中表現(xiàn)突出，取得了較好成績。但隨著學(xué)院規(guī)模的擴(kuò)大和辦學(xué)層次的提高以及社會的發(fā)展，原有的管理模式、管理理念、方法、手段都需要不斷創(chuàng)新和完善，某些管理模式已不適應(yīng)時代的要求和當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，其突出表現(xiàn)在：

1、在學(xué)生日常行為管理中，“以管代導(dǎo)”的現(xiàn)象仍較普遍，強(qiáng)調(diào)單一的管理模式；學(xué)生因而缺乏個性和適應(yīng)社會多種變化的能力，缺少創(chuàng)新精神。

2、教學(xué)改革與學(xué)生管理相互分離，各自為政，未能形成有機(jī)的統(tǒng)一體，隨著彈性學(xué)分制、分級教學(xué)的實施，班級的概念日趨淡薄，但建立在班級基礎(chǔ)上的管理落腳點(diǎn)并未改變，加之任課教師和輔導(dǎo)員缺乏有效溝通，使學(xué)生管理工作出現(xiàn)真空。

3、管理的時效性較短，如在校園文明建設(shè)和本科教學(xué)評估中已基本消失的一些不良行為，如“課桌文化”、早餐進(jìn)課堂、上課遲到等現(xiàn)象，目前在我院又有回潮，說明在管理中缺乏恒長性，管理未能達(dá)到喚醒學(xué)生自我約束的目的。

4、后勤社會化后，后勤部門與各部門之間的關(guān)系有待于進(jìn)一步理順，特別是學(xué)生公寓管理亟待加強(qiáng)，公寓內(nèi)學(xué)生思想政治工作力度應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生管理帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我院有些學(xué)生沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，逃課、逃寢現(xiàn)象時有發(fā)生，甚至有個別學(xué)生連續(xù)幾天泡在網(wǎng)吧里，不思進(jìn)取。

6、我院專科學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較差，知識層次較低，特別是數(shù)學(xué)和外語基礎(chǔ)較差，給學(xué)習(xí)帶來許多困難，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力很大。

7、我院學(xué)生心理健康問題日漸突出，受學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力、人際交往障礙、家庭和經(jīng)濟(jì)貧困等諸多因素影響，許多學(xué)生心理健康出現(xiàn)問題，個別學(xué)生有嚴(yán)重的自閉傾向，思想過于偏激。

8、我院學(xué)生戀愛現(xiàn)象較為普遍，戀愛動機(jī)、愛情觀及戀人間的行為舉止存在諸多問題，個別人甚至出現(xiàn)在校外旅社包宿現(xiàn)象。

二、加強(qiáng)學(xué)生管理的措施和途徑

1、更新觀念，強(qiáng)調(diào)“以人為本”的管理理念

大學(xué)生既是管理對象同時又是管理主體，學(xué)校管理部門和學(xué)生管理工作者要加強(qiáng)民主意識，增強(qiáng)平等、服務(wù)、公正、創(chuàng)新意識。要尊重廣大學(xué)生在學(xué)校中的主人翁地位和他們的民主權(quán)利，在工作中應(yīng)淡化權(quán)力意識，多一點(diǎn)感化與引導(dǎo)，少一點(diǎn)生硬與高壓教育，尊重學(xué)生思想自主，堅持學(xué)生自我教育的原則，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)識能力、自我激勵能力、自我控制能力。要正確引導(dǎo)學(xué)生個性的發(fā)展，不要以一種標(biāo)準(zhǔn)來判斷學(xué)生。從事學(xué)生管理工作者一定要有創(chuàng)新意識，學(xué)生管理工作一定要順應(yīng)時代潮流，積極改變以往包

辦過多，管得過死的管理模式，構(gòu)建全新的大學(xué)生管理理念和體制，牢固樹立服務(wù)意識，積極營造一個開放、自由、民主的氛圍，使學(xué)生的主體性和個性得到充分發(fā)揮，從而為社會培養(yǎng)具有正確的理念和創(chuàng)新能力，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

2、堅持教育與管理相結(jié)合的原則

學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)人才，教育是學(xué)校的主要職能，學(xué)校管理活動必須圍繞這一職能來進(jìn)行，管理過程要與教育過程結(jié)合在一起，從本質(zhì)上講，管理就是教育，是教育者有意識、有目的、有計劃、有組織地促進(jìn)受教育者身心發(fā)展的自覺活動。要使大學(xué)生全面而健康地發(fā)展，大學(xué)生管理工作必須堅持理論與實踐相結(jié)合，行政管理與思想教育相結(jié)合的原則。管理與思想教育是相互聯(lián)系的、相輔相成的。重教輕管的結(jié)果只能使管理工作難以落實，思想教育就會軟弱無力。只管不教，管理就會變成單純的行政指令，缺乏恒常性。學(xué)生日常的行為管理既是一種管理手段，更是一項重要的教育措施。如加強(qiáng)學(xué)生在校文明行為的教育，就是通過長期推行一種合理的可行的規(guī)章制度，使學(xué)生產(chǎn)生定勢心理，從不自覺到自覺，從不習(xí)慣到習(xí)慣，漸漸地使行為取向與管理目標(biāo)一致，從而養(yǎng)成良好品質(zhì)。管理目的達(dá)到了，教育效果也實現(xiàn)了。

3、實施分層次的管理模式

大學(xué)生的管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個大學(xué)過程，貫穿著不同層次的教育管理內(nèi)容，一方面從大學(xué)過程的每個學(xué)年來看，其不同年級均有著不同的側(cè)重和要求，另一方面，人的特長、興趣、愛好不一樣，發(fā)展方向也不一樣，在管理中應(yīng)注意個體的差異，因人而異，使學(xué)生的個性和專長得到充分發(fā)展，潛力得到充分發(fā)掘，應(yīng)多層次、多方位、多渠道地做好學(xué)生的管理工作，防止“一刀切”。如對一年級的新生，從入學(xué)開始輔導(dǎo)員就要堅持不懈地抓好學(xué)生日常行為規(guī)范、常規(guī)管理，把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育上，強(qiáng)化校紀(jì)校規(guī)的教育管理，讓學(xué)生們知道什么事該做，什么事不該做，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好的品質(zhì)。各學(xué)院應(yīng)建立院史館或榮譽(yù)室，讓新生一進(jìn)校就親眼目睹學(xué)院的發(fā)展史和取得的成果，以增強(qiáng)其責(zé)任感和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。對大

二、大三學(xué)生，由于他們各方面已比較成熟，則應(yīng)以導(dǎo)代管，盡量給其一個相對寬松的環(huán)境，輔導(dǎo)員以指導(dǎo)為主，學(xué)生以自己管理自己為主，引導(dǎo)其自我約束，自我管理，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。分層次的管理模式能真正使我們的管理工作做到“管而不死，放而不亂”。加強(qiáng)了管理，針對性提高了，管理也出效果了。

4、加大寢室建設(shè)力度，營造良好的寢室文化氛圍

后勤社會化以及教學(xué)管理所進(jìn)行的一系列改革措施、政策都對高校的學(xué)生管理模式提出了新的要求，尤其是實行彈性學(xué)分制，分級教學(xué)以來，原有以班級為單位的管理模式已越來越不適應(yīng)形勢的發(fā)展，而作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的主要場所——寢室，則對學(xué)生成長的影響和作用變得越來越大，它不僅僅是學(xué)生生活和休息的場所，更是良好學(xué)風(fēng)形成的最基層單位。寢室氛圍的好壞不但直接影響著一個單元，甚至整個院校的校風(fēng)校貌，所以學(xué)生管理工作的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)從班級轉(zhuǎn)移到寢室。加強(qiáng)寢室建設(shè)首先要建立一套完整的行之有效的規(guī)章制度，實行科學(xué)化規(guī)范化管理是進(jìn)行文明寢室建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)明確規(guī)定學(xué)生租住學(xué)校宿舍應(yīng)享受的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。每位新生一入學(xué)就應(yīng)與分院簽訂一份《自律協(xié)議書》，其內(nèi)容為雙方的權(quán)利與義務(wù)，《協(xié)議書》在激勵學(xué)生主人翁意識的同時，又對學(xué)生不良行為起到約束作用，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理。大學(xué)生大多數(shù)已年滿18周歲，是法律意義上的合法公民，理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，對自己的行為負(fù)責(zé)。搞好寢室建設(shè)另一重要環(huán)節(jié)是選好寢室長，寢室長不僅僅是負(fù)責(zé)安排好寢室的衛(wèi)生和值日工作，還要管理好寢室成員的各方面表現(xiàn)，帶動全體成員積極向上，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。分院可適當(dāng)選派團(tuán)、學(xué)干部、入黨積極分子擔(dān)當(dāng)此職，認(rèn)真抓好寢室的各

項工作，在實踐中來考察學(xué)生干部和入黨積極分子的各方面表現(xiàn)。院學(xué)生會和團(tuán)委還應(yīng)積極組織以寢室為單位的各項競賽活動，如定期公布寢室的衛(wèi)生成績、大學(xué)英語4、6級考試、計算機(jī)等級考試通過率、各項活動的獲獎率等，以寢室建設(shè)為切入點(diǎn)來不斷地提高全院的校風(fēng)校貌，把寢室真正建設(shè)成學(xué)生素質(zhì)教育的重要基地。針對公寓社會化后入住公寓學(xué)生來自不同學(xué)校、不同專業(yè)的特點(diǎn)，開展有效的思想政治工作，還要在公寓中成立臨時黨團(tuán)組織，發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。以每樓層為單位，成立不分年級、專業(yè)的黨小組，以每幢公寓樓為單位建立臨時黨支部。讓學(xué)生黨員承擔(dān)責(zé)任，成為學(xué)生自我管理和教育的核心，在工作中對他們進(jìn)行考評，在工作中鍛煉、教育他們。目前由于我校宿舍緊張，輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍還有一定困難，但輔導(dǎo)員應(yīng)定期召開舍長和黨小組會議，對宿舍管理進(jìn)行有效的指導(dǎo)和監(jiān)督。

5、努力實現(xiàn)思想政治工作“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”，把握“網(wǎng)上”主動權(quán)

信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為高校學(xué)生管理工作提供了現(xiàn)代化手段，我們要充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性和重要性，學(xué)院應(yīng)使學(xué)生管理工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化，建立學(xué)生信息反饋網(wǎng)絡(luò)，及時接受和反饋學(xué)生信息，不斷提高學(xué)生管理工作的效率和工作水平。學(xué)院通過信息反饋網(wǎng)站及時公布學(xué)生各方面的情況，如學(xué)風(fēng)建設(shè)情況通報，校內(nèi)重大活動安排，學(xué)生獲獎、處罰通報、熱門話題、就業(yè)信息等多方面的內(nèi)容，使學(xué)生能隨時了解到學(xué)校實施教育和管理的措施和要求，自覺規(guī)范自己的言行，同時不斷完善學(xué)生工作決策的準(zhǔn)確性，科學(xué)性和可行性。學(xué)院通過網(wǎng)絡(luò)還可以收集學(xué)生有關(guān)吃、住、行等后勤管理方面的意見和建議，有效地保證了后勤和職能部門的服務(wù)質(zhì)量，同時也提高了大學(xué)生參與學(xué)院管理的積極性、主動性，大大增強(qiáng)了其主人翁意識，學(xué)生通過信息反饋網(wǎng)站與院方領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門進(jìn)行交流、溝通，達(dá)到共識，化解了學(xué)生管理工作中的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，對提高學(xué)生管理工作的效率起到了促進(jìn)作用。隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，信息的安全與高技術(shù)犯罪以及學(xué)生沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲問題也日益突出。但是不能因為網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響而不讓大學(xué)生上網(wǎng)。客觀現(xiàn)實要求大學(xué)生思想政治工作者應(yīng)該注意網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢和所產(chǎn)生的社會道德問題，把網(wǎng)絡(luò)法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育作為高校德育的新內(nèi)涵，甚至可以考慮在網(wǎng)絡(luò)上以討論會的形式開課，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念，對沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，提高自控能力。

6、加強(qiáng)大學(xué)生心理健康和愛情觀教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)和社會責(zé)任感

大學(xué)生的心理健康越來越受到社會的廣泛關(guān)注，學(xué)校除采取心理健康進(jìn)課堂、建立學(xué)生心理健康卡片等措施外，分院還應(yīng)通過專題心理講座、主題心理報告、心理沙龍等形式，廣泛宣傳心理健康的基礎(chǔ)知識以及心理自我調(diào)節(jié)的基本方法，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會和心理自我調(diào)適的能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。大學(xué)生心理健康教育的有效指導(dǎo)，有賴于教育的三級網(wǎng)絡(luò)--校級心理健康機(jī)構(gòu)、院級心理健康組織、班級學(xué)生心理健康小組的完善。校級心理健康機(jī)構(gòu)應(yīng)由專職的教育工作者進(jìn)行管理，組織協(xié)調(diào)校、院學(xué)科教師、思想政治工作者等人力資源，通過對學(xué)生的輔導(dǎo)及心理訓(xùn)練活動，有效地為學(xué)生提供心理健康的指導(dǎo)。院級心理健康組織，應(yīng)由分院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、政治輔導(dǎo)員組成，在學(xué)校心理健康機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，有針對性地對學(xué)生的心理問題給予及時、必要的服務(wù)。班級學(xué)生的心理健康小組，應(yīng)由志愿為同學(xué)服務(wù)且心理素質(zhì)較好的學(xué)生組成，在與同學(xué)朝夕相處的學(xué)習(xí)生活中，給予那些心理需要關(guān)懷的學(xué)生以經(jīng)常性的幫助，并能將有嚴(yán)重心理障礙學(xué)生的情況及時地向分院及學(xué)校的心理保健機(jī)構(gòu)與組織反映，避免學(xué)生由于心理問題引發(fā)惡性事件。學(xué)院的思想教育工作者,應(yīng)以積極的態(tài)度,在明晰了大學(xué)生錯誤的戀愛觀產(chǎn)生的原因的基礎(chǔ)上,積極疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑,引導(dǎo)學(xué)生端正事業(yè)與愛情之間的關(guān)系,建立正確的戀愛觀。

隨著社會的進(jìn)步，高校學(xué)生管理工作也應(yīng)隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。要充分重視人的主體性、人的個體差異，充分發(fā)揮人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個性和社會性的全面和諧發(fā)展。這是大學(xué)管理者管理創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。

2006年10月

第四篇：社團(tuán)調(diào)研報告

許昌學(xué)院

社團(tuán)發(fā)展路在何方

社團(tuán)是校園文化的重要載體。社團(tuán)文化是大學(xué)校園文化的重要組成部分，由學(xué)生自主創(chuàng)建的充滿青春活力的校園文化，是大學(xué)校園的一道風(fēng)景線，是實施素質(zhì)教育的有效陣地。同大學(xué)教育一樣，學(xué)生社團(tuán)具有傳承、適應(yīng)、批判、選擇、創(chuàng)造文化的功能，并在學(xué)生中薪火 相傳。社團(tuán)在提升校園文化品味、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用，而社團(tuán)的發(fā)展在完善學(xué)校的社會交際關(guān)系上又起著更重要的作用。所以社團(tuán)的發(fā)展在一所學(xué)校所起到的作用是巨大的。在大學(xué)，大學(xué)社團(tuán)是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，是凝聚學(xué)生、開展思想政治教育的的重要組織動員方式。而社團(tuán)組織的各種活動不但可以豐富大學(xué)生課余文化生活，也能促進(jìn)校園文化活動的開展，社團(tuán)活動為搭建青年學(xué)生提高綜合素質(zhì)，營造和諧校園起到不可替代的作用。

任何活動的開展都始終離不開一個領(lǐng)導(dǎo)者，正如一個國家如果沒有一個好的領(lǐng)導(dǎo)者就無法壯大。而一個社團(tuán)要做到良性發(fā)展，也需要有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，一個社團(tuán)沒有領(lǐng)導(dǎo)者，將如一盆散沙，如一只無頭蒼蠅只能到處亂撞。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，將會把社團(tuán)做得更強(qiáng)、更大，從而影響整個學(xué)校，給校園帶來無限的生機(jī)。然而一個人的力量是有限的，一個活動的開展，一個社團(tuán)的發(fā)展不僅僅是只依靠社團(tuán)干

部和社團(tuán)負(fù)責(zé)人就可以強(qiáng)大，壯大的，同時也需要會員的努力。然而，在社團(tuán)發(fā)展的過程中，一部分人對社團(tuán)的積極性是無法堅持的，當(dāng)初抱著鍛煉自己，學(xué)習(xí)知識的堅定態(tài)度，而最后因為吃不了苦沒了積極性最終選擇離開，這是我們所無法避免的。另一方面，由于我們還只是學(xué)生，處理事情的方式可能還不成熟和全面，這也將會帶來許多的問題，這些問題我們無法避免，只能是盡量完善它。然而怎么完善就牽扯到下個議題。

（一）促進(jìn)社團(tuán)和諧發(fā)展，最重要的是確立以人為本的社員機(jī)制。只有全面落實“以人為本”的社員機(jī)制和理念，切實把握“以人為本”的管理宗旨，才能調(diào)動社員的積極性和創(chuàng)新性，促進(jìn)社團(tuán)更好的發(fā)展。

1．尊重社員是實施以人為本管理的基礎(chǔ)

尊重社員，最貼近生活的方式就是管理者需要多和社員溝通，會見他們、傾聽他們的意見、關(guān)注他們的想法。這些做法是在向社員傳遞一種信息：他們很重要，社團(tuán)很重視他們。

2．培訓(xùn)社員是實現(xiàn)以人為本管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

培訓(xùn)不僅能帶來更高水平的工作效績，還可幫助社團(tuán)吸引和留住最好的社員。就像社聯(lián)近幾次舉行的素質(zhì)拓展，新聞寫作培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、外聯(lián)培訓(xùn)等。這些培訓(xùn)不僅能使社員在今后的學(xué)習(xí)中得到幫助，同時也會使社員在走出學(xué)校進(jìn)入社會后得到更多的工作機(jī)會。

3．用好人才是實現(xiàn)以人為本管理的核心內(nèi)容

只有科學(xué)合理地用人，才能發(fā)揮社員的積極性和創(chuàng)造性。用人的實質(zhì)是安置好人，找到“人”與“事”的最佳結(jié)合點(diǎn)。首先是用好一批人。

所謂用好一批人，是指將社團(tuán)內(nèi)年輕有為的干事、有發(fā)展?jié)摿Φ墓芾碚吆驼莆諏ｉT技術(shù)的特殊人才分層次運(yùn)用各種方式加以培養(yǎng)，大膽啟用，建立人才檔案，提供各種鍛煉機(jī)會，充分調(diào)動起他們的工作積極性，使他們的內(nèi)在潛質(zhì)得以充分發(fā)揮，并能成為社團(tuán)各種事務(wù)和活動的中堅力量。其次是管好一批人。管好一批人是指對在社團(tuán)工作的副部以上，為社團(tuán)的發(fā)展曾經(jīng)作出貢獻(xiàn)，目前由于年級，時間等原因，已不能有更多時間發(fā)展社團(tuán)的那些人。他們是社團(tuán)各部的奠基人，“前人栽樹，后人乘涼”，我們不能忘記他們，要尊重他們的經(jīng)驗和過去，讓他們感受到社團(tuán)像家里一樣的溫馨。但同時也要克服社團(tuán)論資排輩的陋習(xí)，要利用他們的經(jīng)驗優(yōu)勢來帶好社團(tuán)的新干事，帶出社團(tuán)各部的接班人，而不是成為阻止新干事發(fā)展的絆腳石。再次是流動一批人。流動一批人是指分組辦事，確定各組負(fù)責(zé)人，并且一段時間更換一次負(fù)責(zé)人使部門內(nèi)每個人都能得到鍛煉，通過這種“流動”給他們施加壓力，讓他們樹立不進(jìn)則退的觀念；用“流動”來給他們創(chuàng)造機(jī)會，發(fā)現(xiàn)自己的長處，找到適合自己的工作，從而安心工作。另一方面，社團(tuán)各部亦可以從人員流動的過程中，及時發(fā)現(xiàn)每個人的長處，拓展用人視野。

另外社團(tuán)人才的發(fā)展方向是選拔高質(zhì)量的人才，不是“家族式”的。社團(tuán)的管理者應(yīng)通過“用好、管好、流動”的人員管理手段，在社團(tuán)內(nèi)部建立起真正的“能上能下、人盡其才”的機(jī)制，最終使“不斷追求更好”成為社團(tuán)的自覺行為。

（二）促進(jìn)社團(tuán)的和諧發(fā)展，社團(tuán)干部的培養(yǎng)和社員的積極性調(diào)

動是至關(guān)重要的首先可以通過進(jìn)行社團(tuán)干部培訓(xùn)，使社團(tuán)干部在這個過程中得到完善，從而減少各種問題的產(chǎn)生。對于如何更好的提高社員的積極性，我們都知道人最需要的就是愛、歸屬感和自我實現(xiàn)。我認(rèn)為可以通過多開展娛樂性、公益性和學(xué)習(xí)型的活動來進(jìn)行活動，我們可以對其分類，針對個人的愛好來選擇自己要參加的活動，這樣不僅可以加強(qiáng)干部與會員之間的聯(lián)系，同時也可以提高會員的積極性、獲得知識和鍛煉。據(jù)網(wǎng)上的一個針對社團(tuán)的問卷調(diào)查統(tǒng)計社團(tuán)吸引學(xué)生參與的關(guān)鍵是社員親密和諧，有歸屬感。由此可知，愛、歸屬感和自我實現(xiàn)是人才傳承的的基本條件。

（三）促進(jìn)社團(tuán)的和諧發(fā)展，社聯(lián)要重點(diǎn)要錘煉一批有本校特色的精品社團(tuán)和品牌活動

首先，要想做大做強(qiáng)首先要加大宣傳力度，對重點(diǎn)扶持和培養(yǎng)的優(yōu)秀社團(tuán)及精品活動進(jìn)行精心包裝與宣傳，積極參加省內(nèi)外及全國性的社團(tuán)評選活動，使我校優(yōu)秀社團(tuán)活動真正走出校外，擴(kuò)大我校社團(tuán)系統(tǒng)工作的影響力，向外界展現(xiàn)我校社團(tuán)的良好風(fēng)貌，為學(xué)校贏得良好聲譽(yù)。但是社團(tuán)自身還是不要受社會影響走上商業(yè)化道路為好，社團(tuán)的發(fā)展要結(jié)合本社團(tuán)的性質(zhì)，所追求的目的和意義，走出適合自己的發(fā)展方向。

在校內(nèi)，社聯(lián)要與學(xué)生會、廣播站等部門加強(qiáng)交流與合作，協(xié)調(diào)發(fā)展社團(tuán)系統(tǒng)與其他各學(xué)生部門的關(guān)系，加快學(xué)生工作一體化進(jìn)程，構(gòu)建校內(nèi)立體化活動宣傳網(wǎng)絡(luò)，共同繁榮校園文化。

其次，任何學(xué)生社團(tuán)活動都離不開經(jīng)費(fèi)及其他資源的支持，在積極爭取活動資源的同時，鼓勵社團(tuán)積極創(chuàng)新，利用有限的活動資源開

展出高質(zhì)量的社團(tuán)活動。在社團(tuán)活動規(guī)劃中，社聯(lián)要著力整合社團(tuán)活動資源，發(fā)揮社團(tuán)聯(lián)動效應(yīng)，統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一包裝，同類型社團(tuán)合作承辦活動項目，不同類型社團(tuán)優(yōu)勢交叉互補(bǔ)。通過引導(dǎo)社團(tuán)聯(lián)動起來辦活動，使活動資源得到更加充分的利用，同時，也有利于社團(tuán)活動的品牌化建設(shè)和精品社團(tuán)的打造。

再次，社聯(lián)可以設(shè)立“社團(tuán)活動基金”項目，利用好每年剩余的活動經(jīng)費(fèi)，在經(jīng)費(fèi)方面做到“為社團(tuán)發(fā)展服務(wù)”，營造社團(tuán)積極創(chuàng)新的良好氛圍。

（四）促進(jìn)社團(tuán)的和諧發(fā)展，社聯(lián)要完善規(guī)章制度，規(guī)范社團(tuán)管理，建立社團(tuán)系統(tǒng)良性運(yùn)行機(jī)制，完善必要的監(jiān)督管理方式

1.繼續(xù)加大對各社團(tuán)的監(jiān)管力度，加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的教育培養(yǎng)，以《許昌學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理條例》規(guī)范社團(tuán)工作，確保各項管理制度的作用在社團(tuán)工作中得以充分發(fā)揮。

完善各社團(tuán)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，通過對各社團(tuán)部門人員進(jìn)行有針對性的集中培訓(xùn)，明確各部門職責(zé)，提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量，提升社團(tuán)干部的服務(wù)質(zhì)量。

對新成立的部分社團(tuán)，根據(jù)其性質(zhì)，采取相應(yīng)措施促進(jìn)其快速發(fā)展；對已有固定發(fā)展模式的社團(tuán)，強(qiáng)化其中期管理工作，使其能步入可持續(xù)發(fā)展道路，實現(xiàn)社團(tuán)的又好又快的發(fā)展目標(biāo)。

2.繼續(xù)召開社團(tuán)大會，加強(qiáng)與各學(xué)院社團(tuán)的溝通與交流，加快各院級學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與規(guī)范進(jìn)程。

3.創(chuàng)新社團(tuán)調(diào)研模式，狠抓社團(tuán)調(diào)研工作。建立一套完善的社團(tuán)評估反饋機(jī)制，強(qiáng)化社團(tuán)聯(lián)對各校級社團(tuán)的管理與監(jiān)督，規(guī)范社團(tuán)各項工作，同時，通過調(diào)研，將社團(tuán)的意見予以反饋，不斷調(diào)整社團(tuán)聯(lián)的工作模式，提高社團(tuán)聯(lián)對社團(tuán)的服務(wù)質(zhì)量，真正做好社團(tuán)聯(lián)對社團(tuán)的服務(wù)、引導(dǎo)、管理、監(jiān)督工作，使社聯(lián)各項工作得到社團(tuán)的擁護(hù)與支持。

4．對監(jiān)督管理的提議

①成立專門的監(jiān)管部。

②開辟專門的熱線和郵箱

③定期性的開展檢查工作。

綜上，學(xué)生社團(tuán)確立了以人為本的社員機(jī)制，人才問題得以很好的傳承，有能力打造特色的精品社團(tuán)和品牌活動，使社團(tuán)在學(xué)校和社會有了更大的影響力，對于社團(tuán)活動場地申請的難題就會迎刃而解。至于個別社團(tuán)指導(dǎo)老師存在的各種問題，比如說專業(yè)性，時間等問題的制約這是短時間內(nèi)無法改變的，但我們相信一切終會得以轉(zhuǎn)變。

第五篇：論我校社團(tuán)

論我校社團(tuán)

文/時健

（一）我校社團(tuán)現(xiàn)狀

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，我們學(xué)校的社團(tuán)經(jīng)過幾年的發(fā)展，已經(jīng)在數(shù)量上和質(zhì)量上都取得了明顯的發(fā)展。至此我校共有包含學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)、服務(wù)四大類共73個協(xié)會，其中有主、分會的協(xié)會有23個，即將成立的協(xié)會有1個。其中涌現(xiàn)出像辯論協(xié)會，5IN街舞社，武術(shù)愛好者協(xié)會等優(yōu)秀的社團(tuán)。

在校園外，我們的社團(tuán)是為學(xué)校爭光的派頭兵；在校園里，我們的社團(tuán)是豐富我校校園文化生活的陣地。我們的社團(tuán)一方面代表我們學(xué)校參加一些大型的比賽并取得了優(yōu)異的成績，校街舞協(xié)會在2009年江蘇省大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽上榮獲冠軍，臺球協(xié)會在“迪恩杯”首屆大學(xué)生美式臺球個人錦標(biāo)賽中榮獲組織優(yōu)秀獎，悠然棋社江蘇省象棋比賽中獲教職工組團(tuán)體一等獎、團(tuán)體第三，乒乓球協(xié)會參加第二屆淮安市大中專學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)乒乓球比賽獲男子團(tuán)體第一、女子團(tuán)體第三，辯論協(xié)會在淮安市大中專辯論賽中榮獲冠軍等等。另一方面我們的社團(tuán)積極承辦淮安團(tuán)市委、學(xué)校、各系院等大型的活動，并且我們的社團(tuán)也積極走出學(xué)校開展活動，我們的服務(wù)類社團(tuán)和淮安市紅十字會聯(lián)系沒個星期都會開展防震減災(zāi)急救知識宣傳、對于捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的宣傳等活動，普法先鋒協(xié)會前往法院參觀并聆聽法庭審判等。當(dāng)然我們的社團(tuán)在學(xué)校自身也舉辦了很多的活動，我們上半年有周周劇場，下半年有社團(tuán)巡禮節(jié)，舉辦的活動形式豐富，異彩紛呈，讀者協(xié)

會的“知不足”讀書節(jié)，食品與營養(yǎng)協(xié)會的美食文化節(jié)，律動star的新星海選大賽等等。

我校的社團(tuán)自身建設(shè)也逐步規(guī)范。每個社團(tuán)下設(shè)有一名會長，兩名副會長，同時必須有秘書部、財務(wù)部、宣傳部三個基本的部門。社團(tuán)招新有規(guī)范的招新程序，堅決杜絕有走班拉人的現(xiàn)象；換屆有嚴(yán)格的換屆程序，不允許有憑私人關(guān)系而選人的現(xiàn)象；舉辦活動有完善的申報程序，每個活動舉辦之前必須把策劃書交到社聯(lián)組織策劃部審核，舉辦活動中有社聯(lián)紀(jì)檢部評議，活動結(jié)束了憑活動總結(jié)、活動報道及經(jīng)費(fèi)審批表到社聯(lián)領(lǐng)取活動經(jīng)費(fèi)。

（二）社團(tuán)發(fā)展方向

當(dāng)然一個社團(tuán)的發(fā)展要把握好方向，所謂發(fā)展方向就是社團(tuán)要知道走哪條路，朝什么地方發(fā)展，我們要集中精力，多做基礎(chǔ)性、重要的事，少做無關(guān)緊要的事情。社團(tuán)發(fā)展要把握兩個重點(diǎn)：

一，社團(tuán)要注重對會員的培訓(xùn)工作，而且一定要務(wù)實，不間斷。這是社團(tuán)在發(fā)展中最重要的任務(wù)。同學(xué)們加入社團(tuán)，不是想在活動中做搬桌子、維持秩序等苦力的事情，更不是想開無聊的會議，而是想在社團(tuán)中能夠跟興趣相同的同學(xué)一起玩的開心，一起學(xué)習(xí)相關(guān)的技能。那如何達(dá)到這個目的？平時的培訓(xùn)就是一個關(guān)鍵，一種方式，一個重要的突破口。所謂培訓(xùn)很簡單，就是把會員召集起來一起交流，辯論協(xié)會可以讓會員學(xué)習(xí)辯論的素養(yǎng)，辯論的技巧，多看看精彩的辯論的視頻；極限運(yùn)動協(xié)會可以在平時多組織會員練練輪滑；演講協(xié)會可以組織喜歡演講的同學(xué)交流，看精彩的演講視頻等等。這些培訓(xùn)不

是為了比賽，也不是為了評獎評優(yōu)，是為了讓你的會員喜歡你這個社團(tuán)，為了讓你的會員能夠?qū)W到東西。而且培訓(xùn)一定要務(wù)實，不間斷。所謂務(wù)實，就是一定要舉辦和你們協(xié)會相吻合，會員喜歡的剛興趣的培訓(xùn)，不要為了形式，隨便準(zhǔn)備，隨便舉辦。所謂不間斷，就是一定要連續(xù)，但也不能太頻繁太集中，一定要在不影響同學(xué)們正常學(xué)習(xí)的情況下盡量多舉辦。

二，社團(tuán)要舉辦和自身性質(zhì)相類似的精品活動。活動是豐富我校學(xué)生課余文化生活的載體，是讓同學(xué)們向大家展現(xiàn)自己風(fēng)采的一個舞臺，同時活動也是我們社團(tuán)向外界宣傳我們自身的一種很好的宣傳方式。但我們也不能為了這些所謂的“原因”盲目的增加舉辦活動的數(shù)量，卻忽視舉辦活動的質(zhì)量。我們的各個社團(tuán)要立足于學(xué)生中間，多辦學(xué)生喜歡和感興趣的活動，少辦或者不辦學(xué)生意義不大甚至沒有意義的活動；多辦一些貼近時事、響應(yīng)學(xué)校號召成系列的活動，少辦一些對學(xué)校沒有貢獻(xiàn)的活動。如在校團(tuán)委號召同學(xué)們“學(xué)恩來精神，當(dāng)文明先鋒”的時候，我們的周恩來精神學(xué)習(xí)會、華起青年學(xué)習(xí)會要響應(yīng)號召，舉辦一系列宣傳恩來精神的活動；在三月雷鋒月，我們的服務(wù)類社團(tuán)要積極舉辦各類服務(wù)公益性的活動。我們的社團(tuán)要多辦形式新穎的活動，少辦或者不辦別人舉辦過的相類似的活動。

（三）社團(tuán)發(fā)展的重要因素

一個社團(tuán)如果想發(fā)展壯大，除了領(lǐng)導(dǎo)的重視還必須具備以下幾個重要的環(huán)節(jié)：

一，有很強(qiáng)專業(yè)知識并且認(rèn)真的指導(dǎo)老師，掛靠部門的支持。指導(dǎo)老師是一個社團(tuán)發(fā)展的重要組成部分，指導(dǎo)老師可以在社團(tuán)舉辦培訓(xùn)工作及相關(guān)活動中起到一個督促和指導(dǎo)的作用，而掛靠部門的支持一方面可以增加協(xié)會會員對協(xié)會的歸屬感，另一方面也能讓協(xié)會成員在舉辦活動中加強(qiáng)他們的重視程度和提供強(qiáng)大動力。

二，一個負(fù)責(zé)任，團(tuán)結(jié)的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層，特別是一個努力工作協(xié)會的會長。一個協(xié)會的發(fā)展是要傾注精力的，是要付出辛勤的汗水的。協(xié)會的會長要為社團(tuán)的發(fā)展?fàn)奚约捍罅康恼n余時間，要為社團(tuán)的事務(wù)忙的焦頭爛額，甚至還會受很多的委屈。但會長要無怨無悔，要有極大的熱情投入到工作和活動中。所以協(xié)會的會長對于協(xié)會那么的重要：他可以帶著協(xié)會走向成功，同時他也可以帶著協(xié)會走向沒落。

三，完善的社團(tuán)規(guī)章制度。完善的社團(tuán)規(guī)章制度可保證社團(tuán)平穩(wěn)、可持續(xù)的發(fā)展。完善的社團(tuán)規(guī)章制度包括激勵制度，換屆制度，招新制度等等，而且這些規(guī)章制度重點(diǎn)在社團(tuán)管理層的建設(shè)，不在于對會員的管理。要讓社團(tuán)承辦的大型活動有序、規(guī)范的開展，讓會員在規(guī)范的組織中去學(xué)習(xí)，去豐富課余的文化生活。當(dāng)然這個任務(wù)很艱巨，考驗著會長各方面的能力。

（四）社團(tuán)發(fā)展注意問題

當(dāng)然社團(tuán)在發(fā)展中會遇到很多的問題，遇到很多的難題，在解決這些難題過程中要注意幾點(diǎn)：

一，要提高協(xié)會管理層的縱深。我們學(xué)校社團(tuán)以前普遍存在這樣一個現(xiàn)象，很多大二的同學(xué)就擔(dān)任一個協(xié)會的會長。那這個協(xié)會的管

理層就太年輕了，可能會長都沒有對本協(xié)會性質(zhì)、發(fā)展方向和管理模式有一個系統(tǒng)的了解，對活動申請流程，活動舉辦前的準(zhǔn)備，舉辦中注意的事情根本不了解時就草草擔(dān)起了會長的重任，那他怎樣去承辦活動，又何談帶領(lǐng)協(xié)會走向成功？所以我們從這一個社團(tuán)的換屆，我們社聯(lián)就要求擔(dān)任會長必須是大三的同學(xué)，并強(qiáng)調(diào)了社團(tuán)內(nèi)部的建設(shè)的重要性。

二，社團(tuán)要努力走出去，走出學(xué)校，擴(kuò)大我校社團(tuán)的影響力，特別在社會上的影響力。社團(tuán)發(fā)展不能局限于我們的校園，這樣發(fā)展空間的太小，我們的協(xié)會要積極的走出去。我們的服務(wù)類社團(tuán)和淮安市紅十字會加強(qiáng)了聯(lián)系，建立了廣泛的交流，共同開展了很多公益類活動，在社會上產(chǎn)生了巨大的反響。這給我們給我樹立了一個典型，我們的其他類社團(tuán)要拓寬眼見，大膽的跟校外的有關(guān)部門聯(lián)系，積極走出去，擴(kuò)大對外交流的方式、途徑，文學(xué)社可以跟淮安市作家協(xié)會交流，國防協(xié)會可以跟部隊加強(qiáng)合作，環(huán)境類協(xié)會可以跟環(huán)保局聯(lián)系等等。當(dāng)然在涉及到對外的一切活動、一切交流，都要在校團(tuán)委的審核同意之下才能舉行，才能去開展，但前提是我們的社團(tuán)要勇于走出去，踏出第一步。

三，加大對外的宣傳。一方面社團(tuán)在舉辦活動中一定要加強(qiáng)對外的宣傳，宣傳方式很多，如海報、懸掛橫幅、網(wǎng)上報道、工作簡報、等等。活動前可以寫海報、發(fā)放傳單等向同學(xué)們宣傳，活動中要利用資源如懸掛橫幅宣傳，活動更要及時寫報道宣傳。另一方面對于協(xié)會本身，更要加大向外宣傳自己，特別招新的時候，用展板、海報或其

他創(chuàng)新的形式把協(xié)會平時對會員的培訓(xùn)，舉辦的大型活動，協(xié)會的特色等向同學(xué)們詳細(xì)的介紹。宣傳是一種方式，更是一種意識，我們的協(xié)會要利用一切資源，在任何時候，任何地方把握一切機(jī)會對外宣傳，去贏得同學(xué)們對協(xié)會的認(rèn)可，贏得信任。