第一篇：河北省中小學專用教室規章制度

河北省中小學專用教室規章制度

理科教師(含自然教師)實驗教學守則

一、根據國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學工作計劃。精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。

二、根據實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做，為順利進行課堂教學做好充分準備。

三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內，可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規范，實驗現象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養學生實事求是的嚴謹科學態度。

四、學生做實驗前，教師應向學生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發現并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發學生用所學的知識分析實驗現象，歸納實驗結論，如實填寫實驗記錄。實驗結束后，要求學生按照“學生實驗守則”中的規定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛生，完成實驗報告。老師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。

五、要嚴格遵守實驗操作規程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮定自若，操作熟練，動作協調，一絲不茍，嚴防事故發生，并應加強對學生進行安全教育。

六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質。

七、努力創造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核(考試)工作。

八、在實驗教學中，運用現代化教學方法和手段優化教學過程，突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質量。實驗教師崗位職責

一、熱愛本職工作，自覺執行《河北省中、小學實驗室工作章程》和有關規章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業務，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導匯報實驗教學及儀器設備等情況。

二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。

三、熟練掌握教學儀器設備的規格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能；負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養、維修和補充更新以及材料和藥品的性能；負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發事故。

四、努力創造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發揮實驗室的多功能作用，為當地經濟建設服務。

五、建立健全實驗室的各項規章制度，建立完整規范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。

六、努力創造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。

七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產，按規定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。

八、不斷總結經驗，改善管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現科學化、規范化管理，以適應現代化教育的需要。學生實驗守則

一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分，是培養學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。

二、實驗課前，必須認真預習實驗內容，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認真寫好實驗預習報告，經教師檢查合格后，才能進行實驗。

三、進出實驗室要保護良好秩序，不準喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。

四、實驗前，必須認真聽取老師講解實驗內容和要求，仔細觀察老師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發現短缺或破損，應立即報告教師，給予補齊或調換。未經許可，不得擅自動用儀器和藥品。

五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規程。同學間要發揚團結友愛、協調一致的精神，認真、規范地完成實驗任務。

六、在實驗過程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實驗現象，規范地做好實驗原始記錄，總結實驗現象。重做、補做實驗或做規定外的實驗，須經老師批準。

七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發生。如出現異常現象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導下妥善處理。

八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞，須及時報告教師，并按學校有關賠償規定執行。

九、要愛護實驗室里的一切設施和用品，注意節約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶實驗室，一旦發現，嚴肅處理。

十、要保持實驗室的清潔衛生。實驗產生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。

十一、實驗結束后，根據原始記錄和實驗現象，按教師要求，獨立完成實驗報告。實驗室管理規則

一、實驗室(含儀器室、準備室)是學校進行教育教學的重要場所，要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務的同時，應發揮其多功能作用，為當地經濟建設服務。

二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號(或教材章節)分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數量，每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用 櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。

三、各學科要根據儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生，做到室內及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。

四、實驗室應有防火、防盜設施，并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時，要切斷火源、電源，并關好門窗。

五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品，要及時與有關單位聯系高的或退貨，嚴把產品質量關。

六、裝備符合標準的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養與維護工作，對損壞的教學儀器，應盡快維修，保證儀器的完好率在95%以上。應設立食品維修與保養記錄冊，每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的需要。

七、危險品庫(柜)要有專人負責，嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管主任批準、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質，不得亂扔，要妥善處理，以防發生危險。

八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續，校內其他人員因工作需要借用儀器，應由教務(導)主任批準簽字。外校借用儀器設備用于教學，須持單位介紹信，經主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還，否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規定處理后，再辦理歸還手續，并注明處理意見。

九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料，應及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然修復但費用太大(超過價格50%)的儀器設備，應作報廢處理。對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經學校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準生效，并要及時從有關帳目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和閑置不用的儀器進行統一調配(有償或無償)，并辦理有關交接手續，以提高儀器設備利用率和發揮投資效益。

十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室(課)事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。

十一、保持實驗室環境整潔，創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現本學科特點。

十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續，經學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。關于教學儀器損壞、丟失賠償的規定

一、善于學生損壞教學儀器賠償的規定

(一)制定賠償規定的目的

1、培養學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優良品德。

2、培養學生住址地按照正確的實驗方法和操作規程進行實驗的自覺性。

3、培養學生遵守規章制度的良好行為習慣。(二)損壞教學儀器的賠償方法

1、凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成損失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規定報損。

2、由于粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情按原價的10—60%賠償。

3、由于不按操作規程進行實驗。或不遵守紀律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的100%賠償；情節嚴重的，學校還應給予必要的紀律處分。

4、在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據后，有關學生到校財務室(組)交款，然后將收據交回實驗室。賠償手續應在一周內辦完。

5、實驗中弄臟藥品，使藥品變質；打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規定的第2、3項執行。

二、關于教師損壞、丟失教學儀器賠償規定和處理辦法

1、在教學中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應及時填寫登記表，辦理報損手續。單價在100元以下的(含100元)，由學校學校領導批準，單價在100元以上的或一次性報損(報廢)，總值1000超過元以上的(含1000元)，要由上級主管部門批準。學校憑報損單銷帳。

2、教學儀器設備被損壞，有關人員必須如實登記，查明原因和直接責任人。老師做實驗，因不負責任，精心大意，違反操作規定而損壞儀器，應嚴肅批評教育，按原價賠償。

3、學校人員借用教學儀器私自用于非教學活動而造成損壞或丟失的，應按原價賠償；違反實驗室管理制度，私自外借或轉借他人而造成損壞或丟失的，學校應責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的50%，還要對當事人進行批評教育。

4、外校損壞借用的教學儀器，要由外校負責修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責任者要酌情處以原價10—100%的罰款，情節嚴重的要給予行政處分。

5、凡屬下列情節造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法不正確而造成食品損壞的；在保管中由于儀器作用期限已滿而老化，喪失功能的；因自然災害所造成的食品損失。

6、儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據，由校總務處(財務室)收款，開出收據，將收據交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學儀器和藥品，不得挪做它用。

7、實驗室應設有儀器損壞(丟失)登記冊，內容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責任人和經辦人簽字及落實情況。化學實驗室安全守則

在中學化學實驗中，使用的儀器、裝置大部分是容易破碎的玻璃器皿，許多藥品都是可燃、易爆、有腐蝕性或有毒的危險品，實驗過程中常常需要用明火加熱。因此，稍有不慎，就會發生意外事故。所以，師生都必須牢固樹立安全、規范操作的思想，遵循安全守則，嚴肅認真地完成實驗。

1、實驗前要認真預習實驗內容，熟悉每個實驗步驟中的安全操作規定和注意事項。

2、酒精燈用完后應用燈帽熄滅，切忌用嘴吹滅。點燃的火柴用后應立即熄滅，放進污物瓶里，不得亂扔。

3、使用氫氣時，要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。使用易燃、易爆試劑一定要遠離火源。

4、要注意安全用電，不要用濕手、濕物接觸電源，實驗結束后應及時切斷電源。

5、加熱或傾倒液體時，切勿俯視容器，以防液滴飛濺造成傷害。給試管加熱時，切勿將管口對著自己或他人，以免藥品噴出傷人。

6、嗅聞氣體時，應保持一定的距離，慢慢地用手把揮發出來的氣體少量地扇向自己。不要俯向容易直接去嗅。

7、凡做有毒和有惡臭氣體的實驗，應在通風櫥內進行。

8、取用藥品要選用藥匙等專用器具，不能用手直接拿取，防止藥品接觸皮膚造成傷害。

9、未經許可，絕不允許將幾種試劑或藥品隨意研磨或混合，以免發生****、灼傷等意外事故。

10、稀釋濃酸(特別是濃硫酸)，應把酸慢慢地流入水中，并不斷攪拌，切不可將水注入酸內，以免濺出或****。

11、使用玻璃儀器時，要按操作規程，輕拿輕放，以免破損，造成傷害。注意做以下幾點：

(1)使用玻璃儀器前，先要檢查有無破損，有破損的就不能使用。組裝和拆卸實驗裝置時要防止儀器折斷，不要使儀器勉強彎曲，應使之呈自然狀態。玻璃儀器放在高處時，一定要用鐵夾夾緊，保證安全。

(2)玻璃儀器與膠管或膠塞連接時，最好用布包住玻璃器，一般左手拿被插入的儀器，右手拿插入的儀器，慢慢地按順時針方向旋轉插入(一定要朝一個方向旋轉，勿使玻璃管口對著掌心)。插入前要先蘸些水或甘油。

12、使用打孔器或用小刀切割膠塞、膠管等材料時，要謹慎操作，以防割傷。

13、嚴禁在實驗室內飲食，或把餐具帶進實驗室，更不能把實驗器皿當作餐具。實驗結束，應把手洗凈再離開實驗室。危險藥品的使用規則

在中學理科實驗中涉及到的危險品包括易燃品、氧化劑、毒害品和腐蝕品。為確保師生人身安全和實驗順利進行，在實驗過程中，必須做到：

1、酸、堿具有腐蝕性，不要把它們灑在皮膚或衣物上。稀釋濃硫酸時，切忌將水傾入濃硫酸中，以免噴出傷人。廢酸應倒入酸缸(或指定的容器里)，注意不能往酸缸里傾倒堿液，以免酸堿中和反應，放出大量的熱量而發生危險。

2、強氧化劑(如氯酸鉀)與某些藥品的混合物(如氨酸鉀與紅磷的混合物)易發生****。使用和保存時，應注意安全。

3、白磷有劇毒，并能燒傷皮膚，切勿與人體接觸；它在空氣中能自燃，應保存在水中。取用時要用攝子。

4、有機溶劑(乙醚、乙醇、苯、丙酮等)易燃，使用時一定要遠離火源，用后應把瓶塞蓋嚴，放到陰涼的地方。一旦不慎因有機溶劑引起著火時，應立即用沙土或濕布撲滅，火勢較大的，可用滅火器，但不可用水撲救。

5、鋇鹽有毒(硫酸鋇除外)，不得進入口內或接觸身體傷口；汞易揮發，它在人體內會積累起來，引起慢性中毒。如遇汞灑落時，須盡可能地收集起來，并用****粉蓋在灑落的地方，使汞變成硫化汞。

6、硝酸鹽不能研磨，否則會引起****。

7、金屬鉀、鈉等不要與水接觸或暴露在空氣中，應保存在煤油里，并在煤油內切割。取用時，要用鑷子。

8、下列實驗應在通風櫥內進行：

(1)制取具有刺激性的、惡臭的和有毒的(氣體如H2S,CL2，CO，NO2，SO2，Br2等)或進行能產生這些氣體的反應。(2)進行能產生氟化氫(HF)的反應；(3)加熱鹽酸、硝酸和硫酸時。

附：中學理科實驗中涉及到的危險藥品: 易燃品：二硫化碳，汽油，乙醛、乙醚，丙酮，苯，乙酸乙酯，甲苯，無水乙醇，工業酒精，二甲苯，原油，煤油，紅(赤)磷，硫粉，鎂條，鋁粉，黃(白)磷，鉀，鈉，碳化鈣(電石)。

氧化劑：過氧化鈉，氯酸鉀，高錳酸鉀，硝酸銨，硝酸鉀，硝酸納，重鉻酸鈉，重鉻酸鉀，硝酸汞，硝酸銀，硝酸銅。

毒害品：二氯化鋇，氫氧化鋇，四氯化碳，三氯甲烷，乙酸鉛，水銀。

腐蝕品：硝酸，硫酸，鹽酸，過氧化氫，溴，三氯化鋁，磷酸，甲酸，冰乙酸，乙酸，氫氧化鉀，氫氧化鈉，氨水，氧化鈣(生石灰)，硫化鈉，氫氧化鈣(熟石灰)，堿石灰，苯本分，苯酚，甲醛。實驗室一般性傷害的應急措施

實驗室里經常要裝配和拆卸玻璃儀器裝置，如果操作不當往往會造成割傷；高溫加熱可能造成燙傷或燒傷；因接觸各類化學藥品容易造成化學灼傷等。所以，師生不僅應該按要求規范實驗操作，還要掌握一般的應急救護方法。

一、化學實驗室里設有急救箱，箱內備有下列藥劑和用品

1、消毒劑：碘酒、75%的衛生酒精棉球等。

2、外傷藥：龍膽紫藥水、消炎份和止血粉。

3、燙傷藥：燙傷油膏、凡士林、玉樹油、甘油等。

4、化學灼傷藥：5%碳酸氫鈉溶液、2%的醋酸、1%的硼酸、5%的硫酸銅溶液、醫用雙氧水、三氯化鐵的酒精溶液及高猛酸鉀晶體。

5、治療用品：藥棉、紗布、創可貼、繃帶、膠帶、剪刀、鑷子等。

二、各種傷害的應急救護方法

1、創傷(碎玻璃引起的)。傷口不能用手撫摸，也不能用水沖洗。若作品里有碎玻璃片，應先用消過毒的鑷子取出來，在傷口上擦龍膽紫藥水，消毒后用止血粉外敷，再用紗布包扎。傷口較大、流血較多時，可用紗布壓住傷口止血，并立即送醫務室或醫院治療。

2、燙傷或灼傷。燙傷后切勿用水沖洗，一般可在傷口處擦燙傷膏或用濃高錳酸鉀溶液擦至皮膚變為棕色，再涂上凡士林或燙傷藥膏。被磷灼傷后，可用1%硝酸銀溶液，5%硫酸銀溶液，或高猛酸鉀溶液洗滌傷處，然后進行包扎切勿用水沖洗；被瀝表、煤焦油等有機物燙傷后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷。

受(強)堿腐蝕。先用大量水沖洗，再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。若堿濺入眼內，用硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。若堿濺入眼內，用硼酸溶液沖洗。

4、受(強)酸腐蝕。先用干凈的毛巾探求凈傷處，用大量水沖洗，然后用飽和碳酸氫鈉(NaHCO3)溶液(或稀氨水、肥皂水)沖洗，再用水沖洗，最后涂上甘油。若酸濺入眼中時，先用大量水沖洗，然后用碳酸氫納溶液沖洗，嚴重者送醫院治療。

5、液溴腐蝕。應立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌傷處；氫氟腐蝕，先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液沖洗，然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎；苯酚腐蝕，先用大量水沖洗，再用4體積10%的酒精與1體積三氯化鐵的混合液沖洗。

6、誤吞毒物。常用的解毒方法是：給中毒者服催吐劑，如肥皂水、芥未和水，或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后再干凈手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用5—10毫升1%的硫酸銅溶液加入一杯溫開水內服，引起嘔吐，然后送醫院治療。

7、吸入毒氣。中毒很輕時，通常只要把中毒者移到空氣新鮮的地方，解松衣服(但要注意保溫)，使其安靜休息，必要時給中毒者吸入氧氣，但切勿隨便使用人工呼吸。若吸入溴蒸氣、氯氣、氯化氫等，可吸入少量酒精和乙醚的混合物蒸氣，使之解毒。吸入溴蒸氣的，也可用嗅氨水的辦法減緩癥狀。吸入少量硫化氫者，立即送到空氣新鮮的地方；中毒較重的，應立即送到醫院治療。

8、觸電。首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的東西挑電線。如果觸電者在高處，則應先采取保護措施，再切斷電源，以防觸電者摔傷。然后將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。若出現休克現象，要立即進行人工呼吸，并送醫院治療。

河北省中小學語音教室管理制度

1、語音教室(多媒體語音室)是學校進行語文訓練的重要基地，室內要保持整潔空氣干燥。

2、語音教室的錄音機、耳機要保證發音清晰，不得有因機械電器故障引起的噪聲，磁帶等專用軟件要保證發音清晰。

3、要經常檢查無線聽音系統室外天線的穩固性，定時播放英語聽力內容，充分發揮其作用。

4、語音室座位要按班容易配置，并統一編號，保證上課的學生每人占用一個機位。

5、每學期要編制《上機學習課表》，分年級列出，并張貼上墻，按年度裝訂成冊存檔。語音教室使用完畢后，要認真填寫《使用情況記錄表》。記錄表要成冊后填寫，用完存檔。

6、不得在語音室內飲食和吸煙，嚴禁將與語音室無關的物品帶入或存放在室內。

7、語音室管理人員調入、調出時，要及時做好設備的清點和有關的交接手續。河北省中小學語音室 管理人員崗位職責

1、根據學校的教學計劃和課程安排，認真組織、上好語音課。

2、定期對語音教室進行檢查維護，確保設備的正常使用。

3、認真執行課程時間表，協助任課教師完成教學任務，完整填寫《使用情況記錄表》，并做好存檔工作。

4、使用校園無線聽音系統，生天定時播放，要學生按時接收，練習聽力。

5、做好語音教室的衛生、安全防范等事宜，熟悉防火知識和有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。

6、調入、調出語音室工作，應及時辦好交接手續，確保語音室處于良好的技術狀態。

河北省中小學語音教室學生使用守則

1、語音教室對學生練習發音，提高能話能力具有十分重要的作用。因此，每個學生必須高度重視，珍惜每一節上機學習課。

2、語音教室內要保持良好秩序，按指定位置就座，學習時要遵守紀律，不準喧嘩、打鬧。

3、認真聽取教師講解的學習項目及要求，并按老師的要求進行操作，不準隨意按動臺面上的控制鈕。

4、學習過程中，同學之間要密切配合，提高學習效率，實事求是的作好學習記錄。

5、愛護室內的一切設施和用品，未經允許不得擅自動用，要保持室內清潔，不準亂失污物。

6、發現異常，要立即停止操作并及時向教師報告，不得自行處理，以免發生事故。

7、學習結束后，關掉耳機開關，放回原位。認真填寫好使用記錄冊，經老師檢查允許后方可離開。多媒體教室管理制度

多媒體教室是在課堂教學中應用現代化教育技術的重要設施，為確保軟、硬件系統的可靠運行，創建良好的現代教育環境，請自覺遵守本管理制度：

1、自覺遵守國家規定的信息技術的有關法規，不進入不健康網站。

2、軟、硬件系統均由專業人員進行維護和管理，嚴禁無關人員拆卸機器、修改系統設置。

3、嚴格遵守計算機及多媒體設施的操作規程，愛護多媒體設備，人為損壞，須照價賠償并加以罰款，追究責任。

4、保持室內衛生整潔，多媒體講臺無塵、無雜物，自覺維護多媒體設施的安全運行環境。

5、為防止計算機病毒的傳播，嚴禁使用外來存儲介質(如磁盤、光盤等)；如要使用，必須經信息員進行病毒檢查，在無病毒的情況下，方可使用。

6、任何人不得將專用設備移作它用，不使用多媒體設施從事一切與教育教學無關的活動。

7、使用后，進行檢查整理并做好記錄，做好防火、防盜、防塵、防濕、防雷等措施，關好門窗和設備外部電源。多媒體教室使用守則

1、多媒體設備由專業人員進行維護和管理，人為損壞，照價賠償，并加以罰款，追究責任。

2、多媒體設備須經常擦拭，保持設備清潔衛生。確保設備運行環境安全可靠。

3、使用設備必須登記，用畢須把設備整理歸位。

4、嚴格遵守計算機操作規則，愛護多媒體設備。嚴禁拆卸機器、修改系統設置。

6、盡是避免長時間連續使用多媒體設備，中間要適當休息。

7、嚴禁移動多媒體講臺，以防電線、電纜損壞。

8、設備發生問題，及時報告專業人員進行維修。

9、任何人不得將專用設備移作它用。

10、使用遙控器關閉投影機后，必須等風扇停止工作(約5分鐘)后，才可關閉外部電源。

音樂教室使用規則(試行)

一、音樂教室是開展音樂教學的專用教室，不準挪作它用。

二、進入音樂教室要中年人教師指揮，不準喧嘩、打鬧。

三、全體師生應自覺遵守本室使用規則，愛護器材。未經允許，不得使用本室任何器材，不得將器材帶出室外。

四、教學活動結束后，要認真整理器材，檢查安全設施，切斷電源、關閉門窗。

五、注意保持室內清潔衛生。音樂器材室管理規則(試行)

一、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經允許不得進入。

二、一般音樂器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意防潮，貴重器材要有專柜存放、加鎖。

三、新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

四、各種器材建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。

六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，經有關領導批準，報廢或更新。

七、學校音樂器材專供師生教學使用，不準借給私人使用。

八、保持室內清潔衛生，認真做好安全保衛工作。體育館(室)使用規則(試行)

一、進入體育館(室)應遵守紀律，聽從指揮，不說笑、打鬧。

二、上課時要注意安全，經教師同意后方可動用器材，防止傷害事故發生。

三、未經許可，不得使用本室器材，不得將器材帶出室外。

四、保護體育器材，課前認真檢查，使用時注意安全，課后收交整理。

五、注意保持室內清潔衛生，離開時切斷電源，關閉門窗。體育器材借用制度(試行)

一、使用體育器材，必須遵守借用制度。

二、體育器材專供師生教學與鍛煉使用，原則上不借給私人使用。

三、借、還器材須認真登記，核實無誤方可出庫；上課和訓練后及時歸還。

四、師生借用體育器材，學期未必須歸還。

五、要愛護器材，嚴防損壞與丟失，否則，按損失程度酌情賠償。體育器材室管理規則(試行)

一、體育器材室內專人負責，其他人員未經允許不得進入。二、一般體育器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意防潮。

三、新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

四、各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證正常使用。

六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報經有關領導批準，報廢或更新。

七、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，及時歸還。

八、保持室內清潔衛生，認真做好安全保衛工作。美術教室使用規則(試行)

一、全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室使用規則。

二、進入美術教室時要保持良好的秩序，遵守紀律，不準喧嘩、打鬧。

三、未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外。

四、使用完畢，將器材，作品整理好。

五、保持室內清潔衛生，離開時切斷電源，關閉門窗。

第二篇：中小學各類專用教室規章制度

中小學各類專用教室規章制度大全

實驗室管理規則

一、實驗室是學校進行教學、科研的重要基地。學校要按有關規定指派有一定業務水平的專（兼）職人員負責實驗室的日常工作，其他人員未經允許不得入內。

二、實驗室用于：

1、實驗教學活動；

2、課外科技活動；

3、進行實驗教學研究，培養教師和實驗技術人員；

4、在不影響教學前提下，面向社會，為當地教學和經濟服務。不準將實驗室挪作它用。

三、做好實驗課的管理工作：

1、學期初按實驗教學計劃總體安排全校《實驗課程表》，并分科分年級列出貼在墻上；

2、分組實驗于一周前登記；

3、演示實驗于3天前登記；

4、以上三種文字資料按學期和裝訂成冊存檔。

四、分組實驗或課外科技活動結束時由教師按要求清點好儀器，整理好環境，由實驗員驗收，認為合格后方準離開實驗室。遇有儀器損壞或丟失，要當場處理，不能拖延。

五、做好檔案資料管理工作：

1、實驗室日志：記載各次實驗、課外科技活動及其它與實驗室有關的各項工作；

2、實驗室技術檔案：記載研制、代用、改進實驗裝置和自制教具情況，實驗教學成果，科技活動的發明制作，新設計或探索性實驗等方面情況；

3、各種儀器說明書要分類長期存檔；

4、實驗室（課）事故記錄。

5、有關實驗室工作的文件雜志及書籍。

六、堅持勤儉節約的精神，節藥水電、藥品、材料。愛護儀器，充分發揮一錢一物的作用。

七、嚴格執行有關實驗室工作的各項規章制度，對違反者及時批評教育。實驗員進實驗室要穿工作服。

八、保持實驗室環境整潔，創造出良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、實驗掛圖、實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現本學科特點。儀器室管理規則

一、學校要按有關規定指派專（兼）職人員負責儀器室管理工作，其它人員未經批準不得進入儀器室。

二、教學儀器要按國家統一標準分科、分類，科學存放。要有明顯分類標簽、櫥目標簽、儀器標簽。儀器、藥品、標本要分室存放，貴重儀器、易揮發、易燃、易爆、劇毒、放射性藥品應設專庫（柜）保管。形體特殊的儀器應有專用櫥存放。自制教具單獨存放并妥善保管。

三、儀器存放要注意防潮，防壓，防凍、防曬、防磁、防霉、防震。要經常做好清潔工作，保持室內及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。

四、儀器室要有防火防盜措施。定期檢查防火防盜設備是否完好，室內無人要切斷水源、電源及關好門窗。

五、對新調拔和新購進的儀器首先進行質量驗收，合格后才能進入儀器室。

六、儀器室要有嚴格賬目管理制度。按要求記好儀器賬目和消耗品賬，每學期期末要清點一次儀器，做到分類賬、消耗品賬與物相符，每學年結束應與儀器總賬核對一次，做到賬賬相符、賬物相符。自制教具要單獨建帳管理。

七、教師使用儀器和藥品，要提前填好通知單，使用前要熟悉儀器的性能和操作方法，用后整理好送交儀器室。

八、儀器室要嚴格執行儀器領用和借用制度，不符合制度時，實驗員有權拒付儀器。

九、根據儀器的技術要求，要定期進行保養和維修，保證儀器的完好率。對丟失、損壞的儀器要及時登記，并按有關規定處理。

十、對危險品的領用和使用要嚴格執行危險品領用制度。教學儀器借用制度

（一）凡由實驗室保管的教學儀器（包括設備器材、材料等）需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執行。

（二）任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收后，注銷借用手續。

（三）實驗室要有儀器借還登記冊，內容包括借還的時間，儀器數量、儀器完好情況，借用時領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。

（四）校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務（導）主任批準簽字后，才能辦理借用手續。

（五）非教育單位不得借用。兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信并經主管校長批準簽字后才能辦理借用手續。

（六）學生因課外科技活動需要借用教學儀器時，由輔導教師代為借用并負責按時歸還。

（七）教學儀器外借后應及時歸還、每學期末必須將儀器全部交回實驗室，對到期不還者，由批準人員負責追回。

（八）歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續，不能修理的，待查明原因，按有關規定處理后再辦交還手續并注明處理意見。

（九）對不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。

（十）下列儀器、設備不準向外借出：

1、實驗室用于維修儀器用的儀器、儀表、工具等；

2、新購進的，未進行驗收的儀器；

3、損壞后未修好的儀器；

4、學生分組實驗用的儀器；

5、不宜搬運的較精密的儀器；

6、消耗性材料及易碎儀器，如藥品，玻璃儀器等；

7、危險品，易燃、易爆品。

教學儀器損壞、丟失賠償制度

一、學生損壞丟失儀器處理辦法：

1、凡屬實驗中正學損耗或由儀器本身原因造成的損失，由任課教師證明填寫登記表報損即可。

2、實驗中因學生違反操作規程或因操作疏忽而造成的儀器損壞，應由任課教師對學生進行教育或酌情部分賠償，并填寫登記表。

3、實驗過程中因不遵守紀律，如打鬧或故意損壞儀器的，由任課教師提出批評并填寫登記表，照價賠償，情節嚴重的給予處分。

4、實驗結束后，私自將儀器或器材帶出實驗室的，一經查出，追回儀器，視情節輕重給予批評或處分。

二、教師損壞丟失儀器的處理方法：

1、教學中正常損耗只填寫登記表。

2、因教師不了解儀器使用方法而造成的損壞，應對教師提出批評，并培訓其正確使用方法。

3、教師借用儀器用于非教學活動，或轉借他人而造成丟失或損壞的，應填寫登記表并酌情賠償。

4、實驗員因保管不善而造成損壞或丟失的，視情節輕重，給予批評教育或部分賠償，嚴重失職造成嚴重損失的要給予處分。

5、實驗員違反借用制度，私自外借而造成損壞或丟失的，由實驗員和使用人各賠償50%。實驗員不準把儀器設備或工具私自帶出實驗室。

三、校外單位借用儀器設備損壞丟失的，由外借單位負責修理修不好的要照價賠償。

四、實驗室應有專用的儀器損壞丟失登記冊，內容包括儀器名稱數量、損壞、丟失原因及處理意見。賠償費低于10元的，由實驗員提出處理意見，10—30元的主管主任提出處理意見，30元以上的由主管校長提出處理意見。教學儀器維修和保養制度

一、儀器室要有通風、遮光設施，經常保持清潔衛生，并保持合適的溫度和濕度。

二、各種儀器必須在櫥內整潔科學存放，并放入干燥劑，儀器表面要保持清潔、干燥、無塵。電工儀表周圍不應有強磁場。儀器、設備、動植物標本、原材料不能與化學藥品存放一個儀器室。要防止化學藥品潮解揮發。

三、加強精密儀器的質量管理，如驗收、實驗效果、故障、維修保養等均要做記錄。

四、根據儀器說明書的要求，做好對一些儀器的定期保養，如烘烤、通電、去塵、擦拭上油等特殊保養工作。

五、教學儀器（含設備、器材）出現故障或發生損壞，應停止使用，凡能修復的，實驗室均應進行維修。教學儀器的維修屬于實難室的日常工作范圍。對于實驗室維修不了的儀器，由實驗負責人處理。

六、教學儀器維修的原則是：

1、保證實驗教學的正常開展；

2、維修用費不超過儀器原有價值的50%。

七、為保證維修工作的正常進行，準備室應有符合標準的工作臺和全套的維修工具。

八、實驗室應設儀器維修與保養記錄冊。每次維修與保養均應有記錄，貴重儀器的維修記錄應存入該儀器的技術檔案。

九、維修所需材料、元件的購買，由維修人員負責，經主管人批準后采購，費用記入消費品帳。危險品管理使用制度

一、本制度是根據國務院《化學危險物品安全管理條例》和我省具體情況制訂。

二、本制度所指危險品，系指教學大綱所列實驗教學中所用到的六種：

1、易燃品；

2、易爆品；

3、有毒性物品；

4、強氧化性物品；

5、強腐蝕性物品；

6、放射性物品。

三、危險品應存放在專用危險品鐵柜或危險品庫（地下室或地窖）中。危險品庫內應有若干專用柜，以存放上述物品，危險品庫應有通風、防火、防爆、防毒、降溫、防潮、防水、避光、防靜電等安全設施。

四、危險品庫（柜）要有專人負責，并建立雙人雙鎖管理制，無關人員不得進入危險品庫。

五、危險品的取用要經主管主任批準，定量取用。支領送還要有專用登記冊記錄，手續齊全，使用要嚴格遵守操作規程，加強安全防護。

六、對于危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其它殘存物，應作妥善處理，不得亂扔亂放，以防發生事故。

七、支領、取送、使用上述危險品時不準吸煙，危險庫內嚴禁明火。

八、對違反本制度的有關人員，視情節輕重給予批評教育或處分。化學實驗室安全操作規程

一、酒精燈要用火柴點燃，不許直接接火，以免酒精溢出引燃、酒精燈用完后，用燈帽蓋上，忌用口吹滅。

二、使用易燃品和易燥品時，應遠離火源以免發生事故。

三、用試管加熱藥品時，管口不準朝向任何人，以免藥品噴出傷人。

四、任何藥品不能觸及皮膚，固體藥品不準用手抓取，任體藥品不能直接聞味，不得入口嘗試。

五、未經允許，各類藥品不得隨意摻合或研磨，以免產生有害氣體或發生爆炸。

六、稀釋濃硫酸時，切忌將水傾入濃硫酸中，以免噴出傷人。

七、實驗時如有毒氣或特殊氣味氣體發生，應將實驗裝置置于通風處或移至窗外，演示實驗在通風櫥內作，以免危害身體。

八、實驗室內嚴禁飲食，吸煙，實驗完畢，必須將手洗凈。

九、使用玻璃儀器時，要輕拿輕放，以免破損造成傷害。教學儀器調出及報廢審批制度

一、由實驗室管理的，屬于固定資產部分的教學儀器、設備和器材發生損壞后，實驗教研組組長（或實驗員）認為作報廢處理時，由實驗教研組（或實驗員）對該儀器提出報廢申請。

二、申請提出后，應由鑒定小組對申請報廢的儀器進行鑒定。鑒定小組由主管校長、主任及了解該儀器性能的教師代表組成。小組成員必須三人以上，其中不得有實驗室成員和造成儀器損壞的當事人員。

三、鑒定小組的意見屬于仲裁意見。報廢申請獲得批準，該儀器即行報廢，未獲批準，該儀器繼續維修使用。

四、報廢申請通過后，主管校長在報廢申請書上簽字后，申請生效。申請書由實驗室存檔，實驗員注銷該儀器的明細帳、分類帳，并報總帳注銷。報廢后的儀器，由學校主管校長授權作出處理。

五、因學校體制或軌制變動等原因造成一部分教學儀器長期廢置不用時，應予調出，以發揮教學儀器的使用效益。

六、各地（市）縣儀器站，每年對管轄學校儀器的使用情況應調查一次。對長期不用的儀器，應在各兄弟學校之間給予有償或無償調劑，對調出儀器的學校給予表彰，并報上級主管部門備案。

七、調出儀器時，應由學校填寫調出儀器申請書，并經主管儀器站領導批準。對于有償調出的儀器，根據儀器的新舊程度，由儀器站劃定價格、由調入學校支付費用，調出儀器的學校要做好帳目處理。

八、鄉鎮辦中、小學的儀器調劑工作由鄉鎮負責。實驗室的安全及防護制度

一、要做到安全用電，實驗室的電路安裝要規范化，電線不能裸露。對電氣設備要經常檢查。使用時不能用濕手接觸電器。

二、學生作實驗時，實驗設備和電路按要求連接好后，經老師檢查無誤，方可進行實驗，用電結束后應拔掉連接電源的插銷。

三、教育學生要遵守紀律，認真做好實驗預習和嚴格按規程操作發現異常現象要立即向老師報告。

四、實驗室要有良好的通風排氣設施和防護用品，進行有毒氣體產生的實驗時，盡可能密封化，能回收的要回收，化學實驗要特別加強安全操作，切實做到防毒、防爆炸。

五、實驗室安全設施要齊全。按要求配備防滅、防盜設施。滅火器要定期檢查，定期換藥液。

六、實驗員每天在離開實驗室前，要認真檢查門窗水電，一切無誤后，方可離開實驗室。

七、實驗室里要設置急救藥箱，以便初步處理臨時發生的燒傷、燙傷、割傷等事故。實驗員職責

一、實驗員要根據學校的學期工作計劃和教研組的教學進度計劃，制定本學科的實驗教學工作學期計劃。

二、根據本學科教材的要求，要保證全部演示實驗和學生分組實驗的正常開出，并認真落實各項制度。

三、實驗員要刻苦鉆研業務。要通讀本學科教材，熟練掌握本學科全部演示實驗和學生分組實驗的操作技術，并對實驗現象做出恰當的理論解釋。

四、要按時開出實驗課，積極協助任課教師輔導好學生的實驗課，保證實驗課正常進行，并認真填寫好實驗記錄單。

五、與任課教師一起組織好學生的科技活動、實驗競賽、實驗復習和考評工作，為學生實驗技能的訓練和提高，提供有效的服務。

六、熟悉實驗室、儀器室、準備室的管理規則，熟悉儀器業務知識，及時編報儀器采購計劃，對儀器要精心管理，科學地存放，及時維護。掌握一套檢測和維修的過硬本領，保證儀器的完好率，要適應新科學、新技術在實驗教學中應用的新形勢，不斷更新自己的業務知識。

七、要積極開展實驗教學研究活動，不斷改進實驗方法，提高實驗效果，大力開展自制教具的研制活動，積極自制、代用和改進教具，創造條件，多開實驗。

八、注意培養學生良好的、科學的實驗習慣，要求他們遵守實驗室紀律，愛護設備，精心使用儀器，體現文明禮貌的作風。

九、做好實驗室、儀器室、準備室的衛生工作、安全防范和財產保護工作，熟悉防火器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。根據儀器設備性能，定期完成維修保養工作。

十、調進或調出實驗室，要辦好交接手續，及時完成教學儀器賬目管理任務，賬目清楚，實物點清，以保證實驗室工作正常進行。學生實驗守則

一、做分組實驗是學生理論聯系實際的重要手段，對提高學生的觀察能力、操作能力、分析和解決問題的能力有重要作用。因此，每個學生必須高度重視實驗課，珍惜每一堂實驗課。

二、學生在實驗前要認真作好預習，明確實驗目的、要求、原理、步驟以及實驗內容和注意事項。不預習不準作實驗。

三、進實驗室時要保持良好秩序，按實驗小組順序就座，實驗時要遵守紀律，不準喧嘩、打鬧。

四、實驗開始前須認真聽取教師講解有關實驗問題，看清教師的示范。

五、實驗開始須首先檢查實驗用品是否齊全，如發現短缺或損壞，及時向教師報告。

六、實驗過程中，要嚴格遵循實驗步驟，操作要規范，儀器的連接和安裝要穩固，取用藥品要適量，接通電源，點火加熱，接觸藥品或動力時要注意安全。實驗時如發現異常現象或儀器損壞等情況后，立即停止實驗并及時向教師報告，不得擅自處理。

七、實驗過程中要認真觀察實驗現象，仔細分析思考，實事求是做實驗記錄。不經教師允許，不得作規定以外的實驗。

八、實驗結束時要切斷電源、水源、火源等，清洗容器，清理實驗用品并擺放整齊，遇有損壞、丟失儀器時應及時報告。廢液要倒入廢液缸，其它廢物扔入垃圾箱，嚴禁將廢液倒入水槽中，經教師檢查允許后，方可離開實驗室。

九、實驗要注意安全，節約水電及實驗材料，要愛護室內一切設施和用品，未經允許不得擅自動用，要保持實驗室的清潔，不要亂扔碎紙和雜物，下課時輪流值日，打掃衛生。

十、實驗課后要及時寫出實驗報告，對失敗或漏做的實驗要申請重（補）做。中小學圖書館規章制度 中小學圖書館館長崗位職責

一、在校長領導下，全面負責圖書館的管理工作。

二、負責制定圖書館發展規劃和計劃，并認真組織實施。

三、有計劃地組織全館工作人員開展業務學習，組織業務培訓，努力提高全體館員的業務水平和服務意識。

四、采取各種措施，使圖書館管理工作逐步實現科學化、規范化和現代化。

五、完成領導交辦的其他任務。中小學圖書館（室）管理員崗位職責

一、認真履行崗位職責，遵守各項規章制度，積極主動地為教育教學服務。

二、努力學習和熟練掌握圖書館管理業務，按照《中國圖書館分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率。

三、嚴格按照有關規定完成書刊資料的采集、分編，上架和借閱工作。

四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志和有價值的教案，定期將其裝訂成冊并編目歸檔，保持資料完整無損，便于讀者查找。

五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。

六、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號及帳目要清楚、齊全規范，做到書帳相符。

七、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續。教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。

八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。書庫工作人員職責

一、書庫應由專人負責，加強管理。

二、館藏圖書必須加蓋館藏書章，并以種冊為單位進行括登記和個別登記，圖書登記冊要作為財產帳妥善保管，不得丟失。

三、新到圖書應在十天內分類、編目上架，不得積壓。

四、做好圖書的宣傳推薦工作，及時介紹新到優秀書刊。

五、認真作好對歸還圖書的檢查，及時進行圖書的修補、裝訂、注銷等工作。

六、認真落實防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等措施。資料室工作人員職責

一、加強資料室管理工作，資料室應由專人管理，嚴格防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮措施。

二、收訂報刊當日蓋章、登記、分編，要及時上架、按時整理、裝訂，做好存放保管工作。

三、按規定時間開館，搞好室內衛生，保持整潔、美觀、安靜。

四、對師生服務主動、熱情，及時提供所需信息、資料，幫助查詢問題或提供線索。學生借閱制度

一、學生憑本人借書證借書。

二、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管、以免遺失。如有違反，按有關規定賠償或給予處罰。

三、開架借閱時，請將不準備外借的圖書放回原處。

四、按期辦理續借、歸還手續。

五、自覺服從圖書館工作人的管理。學生閱覽室閱覽規則

一、學生持本人閱覽證可進入室閱覽。

二、本室書、刊只限在本室閱覽，不得帶出室外。

三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。

四、保持室內清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰。

五、自覺愛護書刊，不任意涂抹、撕頁。

六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規則。教師借閱制度

一、教職員工憑本人借書證借書。

二、遵守借閱制度，所借圖書應及時續借、歸還。

三、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、撕剪。妥善保管，以防遺失。如有違反，按有關規定賠償或給予處罰。

四、開架圖書未辦理借閱手續者，不能以任何理由將圖書帶出室外，違者按有關規定處理。

五、教職員工調離本校時必按規定還清所借全部書、刊。教師閱覽室閱覽規則

一、凡本校教職員工持本人閱覽證可進入閱覽。

二、本室書、刊只限在本室閱覽，不得帶出室外。

三、自覺愛護書刊，不準任意涂沫、撕頁，如有違反，按有關規定賠償。

四、保持室內清潔，不隨地吐痰，禁止吸煙。書刊賠償制度

一、書刊資料是公共財產。保護書刊資料的完整是每個師生的責任。師生對所借書刊必須愛護，不得批注、涂畫、折角、撕剪、污損或遺失等。違者應按本制度賠償。

二、凡遺失圖書、期刊，應購買原書刊賠償；不能賠償原書刊的，可參照下原則予以賠償：

1、一般書刊按原定價或原定價的2—3倍賠償；

2、使用價值高的圖書，按原價3—5倍賠償；

3、珍本書或絕版書，按原價5倍以上賠償。

三、凡損壞圖書、報刊，按損壞程度分別處理：

1、書刊損壞程度較輕、影響內容完整的，按原書刊定價10%賠償；損壞書刊封面、封底等，賠償裝訂費用；

2、損壞程度嚴重或影響內容完整的，應賠償原書刊；不能賠償原書刊的，則按本制度第二條規定賠償。

四、師生借書時如發現圖書有破損、缺頁等情況，應當場向管理人員提出，否則由借書人負責。電子音像閱覽室閱覽規則

一、憑本人借書證，辦理有關閱覽手續。

二、遵守公共秩序，講究文明禮貌；保持室內清潔，不亂仍雜物，不隨地吐痰，禁止吸煙。

三、未經允許，不準移動室內一切器材，如有丟失、損壞，應照價賠償。

四、閱覽中發現問題和故障，應及時報告。

五、閱覽完畢，做好整理工作。

六、自覺服從工作人員的管理。中小學信息化專用室規章制度 中小學計算機教室管理制度

一、計算機教室是學校進行信息技術教育、上機實習和科學研究的重要基地，學校要指派具有一定業務水平的專（兼）職教師負責計算機室日常管理工作。

二、計算機教室主要用于：

1、學校進行信息技術教育及教學研究。

2、計算機課外小組活動。

3、培訓教師。

4、在滿足學校正常教學需要的前提下，面向社會，為當地經濟建設服務。不準將計算機教室挪作它用。

三、計算機教室使用管理：

1、每學期初按教學計劃，安排學校《上機實習課表》，并分年級列出貼在墻上。

2、使用計算機教室者要提前三天登記，使用完畢要認真填寫使用情況記錄單。

3、以上文字資料按裝訂成冊存檔。

四、計算機教室設備要統一編號并配有運行情況記錄薄，磁盤軟件和文字資料要分類編號妥善保存。室內設備均屬專用設備，一律不準外借和挪做它用。

五、進入計算機教室要穿拖鞋。所有軟件未經管理教師許可和殺毒處理不得擅自使用。

六、計算機教室要裝配調溫、調濕設備，保持良好的室內溫度（計算機運行時一般保持在20至25℃；非運行時保持14°至30℃）和濕度（運行時：相對濕度40～70%非冷凝）。

七、計算機教室內不許飲食和吸煙，嚴禁將易燃易爆、有毒性物品、強腐蝕性物品、強氧化性物品、強磁場物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入計算機室。

八、計算機教室要有防火、防盜、防觸（漏）電保護措施，確保計算機操作人員及室內設備的安全。

九、計算機教室管理人員調入調出時，要及時做好設備清點和有關帳目等交接手續。中小學計算機管理教師崗位職責

一、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制定學期上機實習計劃。

二、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。

三、刻苦鉆研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。

四、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

五、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

六、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發展的需要。

七、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

八、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。

九、做好計算機室衛生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。

十、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到帳目清楚、帳物相符。中小學學生上機實習守則

一、上機實習是學生學習信息技術理論聯系實際的重要過程，對提高學生實踐能力、分析問題和解決問題能力具有十分重要的作用。因此，每個學生必須高度重視，并珍惜每一節上機實習課。

二、上機實習前要認真作好預習，明確實習目的、內容、要求、步驟和注意事項。

三、進入計算機教室要保持良好秩序，按指定位置就座，實習時要遵守紀律，不準喧嘩、打鬧。

四、上機操作前須認真聽取教師講解有關實習項目及要求。

五、操作過程要嚴格按照教師要求進行，不準隨意拉動鍵盤、扭動顯示器方向和用手觸摸顯示屏。未經教師許可，嚴禁對硬盤（軟盤）自設密碼和初始化，嚴禁對系統文件更改名稱、內容和地址等。

六、上機過程中要積極動手操作，認真分析和思考，同學之間密切配合，發揚團結協作的精神，努力提高實習效率，實事求是作好實習記錄

第三篇：中小學專用教室規章制度目錄

中小學專用教室規章制度目錄 一、電化教育管理制度 1、電教設備借用制度 2、電教教材管理與使用制度 3、電教室規則 4、語言實驗室規則 5、校內電腦網絡終端設備管理制度 6、電教設備報廢制度 7 7、電教實驗室管理員崗位職責、河北省中小學計算機教室管理制度 9、河北省中小學計算機管理教師崗位職責 10、河北省中小學學生上機實習守則 11、河北省中小學網管教師崗位職責 12、河北省中小學網管中心管理制度 二、實驗教學管理制度 13、理科教師(含自然教師)實驗教學守則 14、實驗教師崗位職責

15、學生實驗守則

16、實驗室管理規則 17、關于教學儀器損壞, 丟失賠償的規定 18、化學實驗室安全守則

19、危險藥品的使用規則

三、

圖書館管理制度 20、中小學圖書館(室)規程(修訂)(一)21、中小學圖書館館長崗位職責 22、中小學圖書館(室)管理員崗位職責 23、書庫工作人員職責 24、資料室工作人員職責 25、學生閱覽室閱覽規則 26、教師閱覽室閱覽規則 27、學生借閱制度 28、教師借閱制度 29、書刊賠償制度 30、音像閱覽室規則 四、音體美管理制度 31、音樂教室使用規則 32、音樂器材室管理規則 33、體育館(室)使用規則 34、體育器材室管理規則 35、體育器材借用制度 36、美術教室使用規則 37、美術器材室管理規則 38、勞動教室使用規則 39、勞動器材室管理規則

40、衛生室工作制度 41、校醫崗位職責

第四篇：專用教室上墻規章制度

專用教室上墻規章制度

小學科學實驗室：《實驗室管理規則》

《學生實驗守則》

《學生損壞教學儀器賠償的規定》 《實驗室一般性傷害的應急措施》

小學科學儀器室：《實驗教師崗位職責》

《危險藥品的使用規則》

小學科學準備室：《實驗教師崗位職責》

《教師損壞、丟失教學儀器賠償的規定和處理辦法》

小學科學三室合一（實驗室、儀器室、準備室）：

《實驗室管理規則》

《學生實驗守則》

《實驗教師崗位職責》 《危險藥品的使用規則》

小學科學二室合一（儀器室、準備室）：

《實驗教師崗位職責》 《危險藥品的使用規則》

中小學圖書館（室）上墻規章制度：

《中小學圖書館（室）管理員崗位職責》 《學生閱覽室閱覽規則》 《學生借閱制度》 《書刊賠償制度》

中小學計算機教室規章制度：

《河北省中小學計算機教室管理制度》 《河北省中小學學生上機實習守則》

中小學計算機辦公室規章制度：

《河北省中小學計算機管理教師崗位職責》 《河北省中小學網管教師崗位職責》

網管中心：

《河北省中小學網管教師崗位職責》 《河北省中小學網管中心管理制度》

語音教室：

《河北省中小學語音教室管理制度》

《河北省中小學語音室管理人員崗位職責》

多媒體教室：

《中小學多媒體教室使用規則》

《多媒體教室管理人員工作職責》

第五篇：中小學專用教室檔案目錄

中小學專用教室檔案目錄

一、檔案室檔案目錄

1、檔案室有關制度

2、交卷記載

3、檔案銷毀處理目錄及簽名

4、檔案目錄冊

二、中學理化生、小學科學儀器實驗室檔案資料目錄（有準備室的存放在各類準備室專用櫥柜里）

1、儀器說明書及索引（裝訂成冊，前面加索引）；

2、實驗室工作大事記；

3、實驗室工作人員登記表；

4、精密教學儀器技術檔案

5、精密儀器維修保養記錄；

6、危險品（易燃、易爆、有毒藥品）存取使用詳細記錄；

6、儀器借用記錄；

8、儀器損壞、賠償情況記錄報告單；

9、儀器報廢申請表；

10、實驗教學工作計劃、總結；

11、實驗教學通知單、記錄單、報告單；

12、各班學生實驗室座次表；

13、上級來文；

14、儀器賬目（儀器器材賬、分類賬、明細賬、自制教具專用賬 1

等）；

15、化學試劑消耗登記表

16、教學儀器購置計劃申請表

17、教學儀器驗收單

18、中學理科實驗課開出率統計表

三、圖書館（中小學圖書閱覽室）檔案目錄

1、圖書室（館）發展規劃，學期工作計劃、總結；

2、圖書分類登記表冊；

3、新書介紹目錄索引；

4、師生的辦證記錄；

5、讀書活動記錄；

6、圖書損壞、丟失賠償記錄；

7、圖書購置計劃及購置記錄；

8、圖書購置有關賬目

9、師生借閱記錄（借閱登記、注銷登記）；

10、有關制度及崗位職責

11、有關設備記錄（如：書架、書柜、目錄柜、文件柜、陳列柜、辦公桌椅、裝訂設備等）

四、衛生室檔案目錄

1、衛生室管理制度及崗位職責；

2、健康教育宣傳資料；

3、常見病及疫情防控記錄；

4、學生健康檔案；

5、學生體檢記錄。

五、勞動器材室檔案目錄

1、勞動器材室管理制度；

2、器材登記冊；

3、器材借用登記薄；

4、器材丟失損壞維修情況記錄；

5、勞動課活動情況記錄。

六、體育器材室

1、器材室管理制度；

2、器材分類登記冊；

3、借用登記薄；

4、器材丟失損壞等情況記錄。

七、現代教育技術檔案目錄（計算機室、語音室、多媒體教室

1、工作計劃、總結。

2、師資培訓記錄。

3、原始工作記錄。

4、軟、硬件借用登記。

5、軟件資料目錄。

6、現代教育技術硬件明細賬（申請、購置、驗收、維修、保養、報廢）。

7、現代教育技術興趣小組活動記錄。

8、課題及研究成果。

9、論文、論著、優質課教案及成果。

10、上機座次表（計算機室、語音室）

八、少先隊活動和科技活動室

1、組織機構

2、設備登記

3、活動記錄

4、活動成果

5、有關制度

九、音樂教室

1、學校音樂教室設備、設施帳。

2、學校音樂器材登記冊。

3、學校音樂課進度表。

4、學校自制音樂教具記錄。

5、學校音樂工作組織機構

6、學校音樂器材借用、使用記錄。

7、學校音樂器材損壞、賠償記錄。

8、學校貴重音樂器材保管、保養記錄（如：鋼琴等）

十、美術教室

1、學校美術教室設備、設施帳。

2、學校美術器材登記冊。

3、學校美術課進度表。

4、學校美術工作組織機構。

5、學校自制美術教具記錄。

6、學校美術消耗品記錄。

7、學校美術教具維修記錄。

8、學校美術器材借用、使用記錄

9、學校美術器材損壞、賠償記錄。

10、獲獎美術作品