第一篇：對電采暖應進行全面的分析

對電采暖應進行全面的分析、有條件的推廣

來源： 作者： 王振銘 加入時間：2011-1-17 14:57:53 摘要：近年來一些報刊極力宣傳電采暖，電是否真的過剩了? 電采暖是否經濟合理?電采暖的合理適用條件等等需要我們進行全面的科學論證。

關鍵詞：電采暖、熱電聯產

近年來一些報刊極力宣傳電采暖，有的學術會議上也有文章推薦電采暖，并附 有分析分較表，論述電采暖經濟合理。有的地方電力部門出臺用電采暖的優惠政策，有的城 市制訂規劃要發展多少萬平米電采暖，以改善環境質量等。世界上任何事物都要一分為二來 進行分析，要分析就應進行比較全面的論證，我們對電采暖也要進行全面的深入分析論證。

一、電是否真的多了

改革開放以來，特別是國家實行集資辦電和多家辦電的政策以后，電力工業發展很快，從1978年至1998年的21年間裝機容量以每年8.35%的速度增長，發電量以每年8.15%的速度增長，使我國電力工業躍居世界前列。1987年全國突破一億千瓦 1995年初全國突破二億千瓦

1998年底裝機27729萬千瓦 居世界第二位，僅次于美國。

1999年底裝機29400萬千瓦與1995年相比，裝機平均每年遞增1919萬千瓦，遞增率7.86%。2000年4月我國裝機已突破三億千瓦。我國已連續13年每年投產新機組均在1000萬千瓦以上。

值得人們注意的是全國電力供需形勢，從1997年開始有了根本性的轉變，長期困擾我國經濟 和人民正常生活的嚴重缺電局面已基本緩解。緩解程度在地區間是不平衡的，有些地區出現 了電力富?；蚬┬杌酒胶?，有些地區在用電高峰時期電力供應仍然偏緊，去年有的地區又 出現了拉閘限電。

由于國民經濟進行產業結構調整，產品結構調整，一些工業企業用電量減少，同時由于人民 生活水平的提高，居民生活用電和商業用電增加。由于工業用電比重大，居民生活用電比重 小(1998年分別為71.78%和12.22%)導致一些地區用電負荷增長緩慢。由于用電情況變化，致使電力工業的發電設備年利用小時逐年下降： 1994年 5233小時 1995年 5121小時 1996年 5033小時 1997年 4765小時 1998年 4501小時 1999年 4350小時

由于市場經濟的發展，電力是商品意識的增強，在一些地區積極宣傳電采暖、增加售電量是 有一定道理的，但不能理解為現在我國電力富裕了，所以要提倡電采暖。

盡管我國裝機總量和發電量已躍居世界第二位，但我們是人口大國，1999年全國人均裝機僅 為0.237千瓦，人均年發電量979千瓦時，(1991年獨聯體形成時，人均用電量5700千瓦時)上海市水平最高，人均裝機為0.651千瓦，人均用電量3299千瓦時。中西部地區人均用電量 比全國平均水平低，其中江西、青海、重慶比全國平均水平低一半以上。

目前我國人均裝機僅為世界平均水平的41.3%，人均發電量僅為世界平均水平的40.3%。我 國人均裝機只相當加拿大的5.8%，美國的7.5%，澳大利亞的9.5%。我國人均發電量只相 當加拿大的5.15，美國的7%，澳大利亞的10.5%。

另據報導電力工業經過若干年的努力奮斗，目前全國仍有3500萬人未用上電，因此可以說某 些地區的“電力過?！敝皇菚簳r的現象。我國人均裝機與人均發電量僅為世界平均水平的 一半。電能在終端能源消費中的比例為11%，也低于世界平均水平的17%，市場潛力沒有完全 挖掘和開發，電煤消費占煤炭的比重僅為38.6%，也比發達國家的70^80%低的多。因而不 能理解為我國電多了，用不完，要推廣電采暖。

{以下*代表（火用），**代表（火無）}

二、電采暖不經濟的理論分析

《北京節能》2000年第2期刊出首都師范大學物理系宋愛國先生“*與節能”一文，從理論 上分析了電采暖不經濟的原因，摘要如下：

一提到能量，往往會想到其數量為多少J，似乎能量只有量的一面，其實不然。1kg的水從20 ℃升高到30℃與從80℃升高到90℃所吸收的熱量是相同的。可是，它們分別是在低溫段(20～30℃)和高溫段(80～90℃)吸收的，因此，這兩部分數量相等的熱量質量并不同。

一般講，熱量在高溫段轉變為有用功的能力較大，在低溫段轉變為有用功的能力較小，甚至 完全不能轉變為有用功。我們把環境下任一形式的能量在理論上能夠轉變為有用功的那部分 稱為該能量的*；而將該能量中不能轉變為有用功的那部分稱為該能量的**。

因此，有：能量=*+**。在一定的能量中，*占的比例越大，該能量的品質越高(能質系數 越高，能質系數=*/能量)；反之，則能量的品質越低(能質系數越低)。例如，電能、機械 能從理論上講，有能量值=*，即其能量完全可變為有用功，因此，這類能量稱為高級能量 ；又如，自然環境中與海水、空氣等相互交換的能量，有能量值=**，這類能量稱為低級能 量；而介于它們二者之間的能量則有：能量值=*+**，如化學能、熱能、內能和流體能量等。的總和保持 不 有了*的概念，熱力學第一定律可以表述為“在任何能量的轉換過程中，*和**變”。熱力學第二定律也可以表述為“高品位能總是能夠自發地轉變為低品位能，而低品 位能不可能自發地轉變為高品位能。”

建立了能量的質量觀——*、**

和能質系數后，再來討論它們對節能的影響。

如電熱取暖，設環境溫度0℃，為保持室溫為20℃，需要單位時間用電爐向室內供熱Q，則電 能完全轉換為熱量，其能量效率η=100%。單從數量上看，電能完全轉化為熱量，已無節能 潛力可挖，但若從能量質的方面來分析，電能的能質系數等于1(高級能量)，而熱量Q的能質 系數(1-T0／Ｔ，Ｔ0為環境溫度，T為室溫)僅為0.068，即供能與用能的能質相差0.932。也就是說，電能通過電爐轉換為熱量后，其絕大部分(占93.2%)電*要退化為沒有 任何作功能力的**

。這是能量使用上的極大浪費。這種浪費不是數量上，而能質使用上的浪 費——將高質能用在低質能用戶上。這種大材小用的情況，若僅就數量分析往往是令人的滿 意的。但若從質的方面考慮，則十分不合理。類似的浪費現象還有用高壓蒸氣供低壓動力使 用以及用高溫水與低溫水兌成溫水使用等等。這些都屬于數量上匹配，而質量上不匹配的情 況。

1999年全國電力工業6000千瓦及以上電廠熱效率僅為33.46%，也可以理解為用很大代價換 來的高品位電能，僅作為低品位熱能使用，實在得不償失。

東南大學鐘史明教授在《采用電熱鍋爐供熱的商榷》一文中也從理論上分析了用電熱鍋爐供 熱不合理的論述。

鐘教授提出：我國全國平均供電效率30%，經過變、輸、配電損失10%才到了用戶處，電鍋爐 盡管電能轉變為熱能效率較高，達97%，其電鍋爐采暖，一次能源利用率僅為：

30×90×97=26.19%≈26%

而常規供熱機組實現熱電聯產的一次能源利用率為：背壓機組≥80%。抽凝機組≥45%，如采 用燃氣—蒸氣聯合循環熱電聯產，其一次能源利用率≥80%，所以用電鍋爐供熱，其一次能 源利用率只有熱電聯產供熱的一半以下，是不節能的。

再從*效率來分析，電鍋爐采暖的*效率在供熱側≤8%，用戶側≤0.8%。因為用電采暖是 “能質不匹配”，大材小用，實屬浪費。

另清華大學熱能工程系付林的博士論文—“熱電(冷)聯產系統電力調峰運行研究”中，給出 各類采暖系統能耗的比較，見下圖

各采暖系統單位熱量一次能耗的比較

從上圖也可看出電鍋爐采暖是一次能耗最高的一種。因而絕不能說電鍋爐采暖可 節能。

三、電采暖 的工程技術經濟分析

電采暖有一些優點，但運行費用高低也是不能不考慮的大問題。誰都知道坐小臥車比擠公共 汽車舒服，但老百姓還要買月票，坐公共汽車，上下班“打的”是少數，個人開小車上班則 是更少。根據財政部、建設部等七部委財予(2000)361號：“關于建議轉發《城鎮供熱收費 制度改革的指導意見》的請示”：今后供熱收費體制將改革為：逐步實行暗補改明補和按熱 量 計量收費。由職工所在單位對職工按工資的一定比例發放，取暖補貼并計入工資。總之以前 的“包煤制”將成為歷史，任何供熱方式今后要由住房職工承擔供暖費用。因而各種供熱方 式的基建費與運行費最終要由老百姓承受，不算經濟帳是不行的。1 《中國建設報》的報導

《中國建設報》于2000年11月29日刊出文章介紹住宅采暖各類供熱方式的年運行費。列出 的11種采暖方式中 的蓄熱式電鍋爐最貴，情況如下表： 居住建筑采暖方式年運行費表 單位：元/平米

采暖方式 能耗量 人工費 修理費 折舊綱 運行費 費用排序 備注 蓄熱式電鍋爐 38.08 3.52 4.55 45.75 1 電熱膜供熱 23.75 1.58 18 43.33 2

燃氣分散鍋爐房 30.75 0.72 3.13 3.8 38.58 3 燃油分散氣鍋爐房 29.56 0.72 3.36 3.85 37.49 4 樓棟式燃氣鍋爐房 27.27 0.64 2.48 2.87 33.26 5 樓棟式燃油鍋爐房 26.6 0.64 2.53 2.92 32.69 6 燃氣壁掛式采暖爐 19.21 0.12 4.83 7.61 31.77 7

中小型分戶自控式蓄熱電鍋爐 22.36 2.96 6.38 31.7 8 燃氣大型供熱廠 10.82 1.32 6.33 7.16 25.63 9 燃煤大型熱電廠 6.46 0.94 8.04 8.97 25.18 10

燃煤大型集中鍋爐房 11.37 1.32 5.01 5.72 23.42 11

(資料提供：北京寶麟白浪供暖設備有限公司)2 北京市煤氣熱力設計院的資料

北京市煤氣熱力設計院段浩儀、黃維林、張曉松高級工程師曾于1999年發表《北京市電采 暖方式研究》文中介紹：

華北電力集團公司棗林前街宿舍2萬平米，電采暖，據用戶自己統計年運行費每平米25元。

北京供電局變電管理處辦公樓，7000平米電采暖，年運行費為46.9元/平米。

北京供電局下屬城區供電局辦公大樓16000平米，按峰谷電價計算，僅電費為25.8元/平米。

建國飯店，31500平米，僅電費平均為20元/平米。建行西單分理處3000平米的辦公樓，僅電費折合17.7元/平米。

該文提出電采暖幾種方式的運行成本比較情況見下表。提請大家注意：該表蓄熱式電熱鍋爐 采暖，使用峰谷電價，運行成本仍高達52.29元/平米。電采暖運行成本估算

單位：元/平方米

電采暖

熱泵(公建)電熱鍋爐(蓄熱式)電熱膜 進口機組國內組裝機組

熱指標(kcal/h.m２)50504540 熱效率 2.5 2.5 0.95 1 燃料熱值 860kcal/kwh 860kcal/kwh 860kcal/kwh 860kcal/kwh 最大利用小時數 1800 1800 1800 1800 單面積能耗 41.86 41.86 99.14 83.72 備注(能耗單位)電：kwh/m２ 電：kwh/m２ 電：kwh/m２ 電：kwh/m２ 折算能耗(kgce/m２)15.91 15.91 37.67 31.81 燃料價格 0.56 0.56 峰：0.92 0%平：0.56 20%谷：0.253 80% 0.35 燃料單位 元/kwh 元/kwh 元/kwh 元/kwh 燃料費(元)23.44 23.44 31.17 29.30 電費：電價(元/kwh)0.56 0.56 同上 0.35 用量(kwh)1.92 1.92 2.755 費用(元)1.08 1.08 1.22 水費：單價(元/t)1.57 用量(t)0.20 費用(元)0.31 人工費：工資(元/人)12000 12000 12000 人數 0.000045 0.00045 0.00045 費用(元)0.54 0.54 0.54 總投資(元)625 475 222.8 100 折舊率 0.05 0.05 0.05 0.05 折舊費(元)29.69 22.56 10.58 4.75 大修費(元)11.88 9.03 4.23 維修費(元)11.88 9.03 4.23 1.90 運行費(元)78.49 65.67 52.29 35.95

中國國際工程咨詢公司的資料

中國國際工程咨詢公司受北京市發展計劃委員會委托于2000年12月提出的《北京城市采暖供 熱方式研究》(討論稿)在不同采暖方式運行成本估算中，也是蓄熱式電熱鍋爐采暖最貴，高 達73.97元/平米。

不同采暖方式運行成本估算

單位：元/m２

電采暖 小型燃氣采暖

熱泵 電熱鍋爐蓄熱式電熱膜燃氣壁掛采暖爐直燃機 空氣—空氣 水源熱泵

熱指標(kcal/h.m２)555555 505555 熱效率 2.5 3.5 0.95 1.0 0.8 0.85 燃料熱值 860kcal/kwh 860kcal/kwh 860kcal/kwh 860kca l/kwh 8500kcal/kwh 8500kcal/kwh 最大利用小時數 2120 2120 2120 2120 2120 2120 單面積能耗能耗單位 54.23電kwh/m２ 38.73電kwh/m２ 128.8電kwh/m２ 123.3電kwh/m２ 1.97電kwh/m２ 11.66電kwh/m２

折算能耗(kgce/m２)21.7 15.5 51.5 49.3 13.48 14.34 燃料價格 0.56 0.56 峰：0.92 0%平：0.56 20% 谷：0.253 8 0% 0.35 1.4 1.8 燃料單位 元/kwh 元/kwh 元/kwh 元/kwh 元/kwh３ 元/kwh３ 燃料費(元)30.36 21.7 40.5 43.2 18.9 25.8 電費電價(元/kwh)用電量用電費用(元)0.561.921.08 0.56 1.921.08 同上2.7551.22 0.35 0.351.920.67 0.5 62.7551.54 水費： 單價(元/t)用水量(t)用水費用(元)1.570.200.31 1.570.200.31 人工費： 工資(元/人)用工量人工費用(元)120000.0000450.54 120000.0000450.54 120000.0000450.54 120000.0000450.54 總投資(元)430 505 352.8 145.7 248 折舊率 0.05 0.05 0.05 0.05 0.01 0.05 折舊費(元)21.5 25.25 17.64 4.75 13.84 11.78 大修費(元)8.6 10.1 7.06 5.54 4.71 維修費(元)8.17 9.6 6.7 1.90 2.77 4.71 運行費(元)70.25 68.27 73.97 49.85 41.72 49.4

中國建筑科學研究院空調所的資料 《北京節能》2000年第5期，刊出中國建筑科學研究院空調所幾位研究人員合寫的文章：“ 水蓄熱電鍋爐作為中小型空調系統熱源的應用?！逼渲幸?萬平米的北京地區采暖120天的 建筑為條件對燃油、燃氣和電鍋爐對比，情況如下： 類別燃油鍋爐燃氣鍋爐全谷電運行谷電、平電運行 型號(萬元)輔助 設備(萬元)安裝費(萬元)一次投資(萬元)運行費用(萬元)1.4MW(24)油箱、煙囪、消音 消防設備、泵、閥門 軟化水箱(18)22 64 361.4MW(24 煙囪、消聲、消防 設備、泵、閥門 軟化水箱(15)20 61 291.260MW(20～39)蓄熱水箱(150m3)泵、閥門 軟化水箱(47)20 8７～106 210.85MW(18～26)蓄熱水箱(75m3)泵、閥門 軟化水箱(25)18 61～67 31

上表中“運行費用”是否僅為電費?不祥。如表所見，全用低谷電時，一次性投資較大而運行費最低，實際要用部分谷電部分平電運行 費要提高較多。

北京節能技術服務中心的資料

為北京某單位供熱12000平米建筑面積的原鍋爐房內(原有4t/h鍋爐)，改造為蓄熱式電鍋爐 采暖，因而省去土建費用較多。按峰谷電價做三個方案比較。

按北京電網規定：

高峰時段：8～11時 18～23時

非峰谷時段：11～18時 7～8時

低谷時段：23～7時

方案設定：(根據供暖時段選擇設備)方案一(谷平電)高峰時段用蓄熱水箱內熱水供暖、保溫。

非峰谷時段電熱鍋爐給蓄熱水箱蓄熱，蓄熱水箱熱水供暖。

低谷時段電熱鍋爐給蓄熱水箱蓄熱，用蓄熱水箱低溫水。用600KW電熱鍋爐，1×200m3蓄熱水箱供應用戶保溫。

方案二(全谷電)高峰時段，非峰谷時段用蓄熱水箱內的熱水供暖、保溫。低谷時段電熱鍋爐給蓄熱水箱蓄熱 并且用蓄熱水箱低溫水供應用戶保溫。用1500KW電熱鍋爐，1×200m3蓄熱水箱。

方案三(50%谷平電)高峰時段用蓄熱水箱內的熱水供暖、保溫。非峰谷時段50%的時間用蓄熱水箱內的熱水供暖，另50%的時間用電熱鍋爐供暖。

低谷時段對蓄熱水箱蓄熱，用蓄熱水箱內的低溫水供應用戶保溫。2×600KW電熱鍋爐，1×1 50m３蓄熱水箱。

方案技術、經濟比較一覽表如下： 技術經濟比較一覽表

方案項目 方案一(谷平電)方案二(全谷電)方案三(50%平谷電)采暖能力8：00—17：00(MW)17：00—8：00(MW)6.224.84 6.224.84 6.224.84 供熱能力電熱鍋爐(MW)蓄熱水箱(MW)11.0611.06 11.0611.06 12.989.14 電熱鍋爐型號(KW)600 1500 2×600 蓄熱水箱V(m３)200 200 150 電熱鍋爐年耗電量(kw.h)82.8×10^４ 95.36×10^４ 110.1×10^４ 水泵等年耗民量(kw.h)5.52×10^４ 5.04×10^４ 4.52×10^４ 設備投資：(萬元)77.66 208 110.17 年運營費用(萬元)36.64 22.1 35.18 供熱折標準煤(t)359.5 408.6 466.5 供熱耗標準煤：kg/m２.a 29.96 34.05 38.88 年運營費用比較(萬元)0-14.54-1.465

工程推薦方案一。

北京機械工程學會動力工程分會的資料

張宗譽高工在“北京市電熱鍋爐供暖的現狀與分析”的學術報告中，介紹了以下兩個工程用 電采暖的情況：

大唐公司新建2萬平米宿舍樓，用地板輻射采暖，由于按節能設計規范設計，熱負荷取值較 小按52W/平米，運行一個采暖季電費成本為18元/平米，估算運行成本為30元/平米?；ㄍ?資含土建共1300萬元折650元/平米。戶外高壓線有3公里，且雙路進線，若不優惠的話，僅 這部分投資就要500～600萬元，因而若不優惠，則基建投資和運行費還將提高很多。

東西六條鍋爐房，原為兩臺1.4兆瓦燃煤鍋爐，供7500平米宿舍采暖。由于是舊平房，熱損 失大，選用兩臺450KW電鍋爐，兩臺30立米蓄熱器，全利用夜間低谷電，用全蓄熱系統。計 算僅電費19元/平米·季，估算運行成本32元/平米·季基建投資546元/平米。

四、幾點不成熟的看法

從以上幾個工程實例分析可知：

電采暖不論用何方式，每個采暖季的運行費在30～74元/平米，也可理解居住100平米 建筑面積宿舍的職工，每年將支付3000～7400元采暖費。目前北京市規定供暖價格：

熱力供暖價格：供應旅游飯店、飯店、使館、出租公寓的價格(每采暖季、每建筑平方米)為 30元，其他供應對象為20元。

鍋爐供暖價格：

燃煤鍋爐供暖價格：供應旅游飯店、出租公寓的價格為28元，其他供應對象為18元(沒有二 次熱交換的16元)。

燃油(柴油)、燃氣(天然氣、煤氣)鍋爐供暖價格供應居民的價格為28元，其他供應對象為35 元。

用電采暖基建費高，是所有資料的一致的看法，運行費也較常規采暖高。

推廣電采暖一定要考慮老百姓的承受能力。

電鍋爐采暖一定要裝蓄熱器。這也是目前電力系統積極宣傳推廣電鍋爐，可以消峰填 谷 有利于電網經濟運行的最重要理由。但據《中國電力報》2001年1月4日在 “電鍋爐擠占市 場不 言休”一文中報導：“目前全國應用電鍋爐近一萬臺，約100萬千瓦，其中蓄熱式電鍋爐僅 占10%左右”。也就是推廣電鍋爐可削峰填谷的本意未達到，只是增加了電力負荷，供電局 營業部增加了銷售電量。

根據技術經濟分析，就是裝蓄熱器的工程，也要進一步分析，如何利用峰谷電價差，合 理選擇設備。全用低谷電，對電力系統有好處可真正起到削峰填谷作用，但基建投資增加很 多，因蓄熱器和電鍋爐投資增大很多。根據北京節能技術服務中心的工程分析，以用谷電為主，用部分非峰谷時段的電才是最經濟合理的方案。

對于大量未裝蓄熱器的電鍋爐采暖工程，18～23時是用電高峰，也是采暖用熱的高峰對電力 系統不僅不能削峰填谷，反而增加尖峰負荷，實則自討苦吃。4 推廣電采暖要進行全面的分析論證

目前一些宣傳電采暖的資料，在進行技術經濟分析時，強調用電方便舒適的多，真正算經濟 賬的少。少數資料也做方案比較，但是僅計算一個建筑和一個單位內部用電采暖的基建費和 運 行費。電源建設和輸、變電費用均未計算。目前電力系統為推廣電采暖取消了增容費和電貼，但這屬于政策性問題，今天你不花錢，但是國家要出錢，省是省不掉的。5 對北京市大力推廣電采暖的看法

根據《北京城市采暖供熱方式研究》介紹北京發展采暖的情況如下： 項目 2000年 2002年 2005年

市區民用建筑面積(萬平方米)22850 24450 26850 電采暖建筑面積(萬平方米)300 1000 1750 電采暖比例 1.31% 4.09% 6.52% 電量(億kwh)3.14 10.465 18.314

北京用電采暖消耗的電量，如按發電設備年利用小時5000計算，則2005年僅供電采暖就需新 建電廠裝機36.6萬千瓦，按5000元/千瓦基建投資計，則需18.3億元。

上述資料同時介紹：“由于北京地區電源不足，需要由區外送入大量電力，但目前西電東送 的通道不足，抗嚴重干擾的能力較差，存在著不安全的隱患，市區變電站站點少，互相支持 的能力不足，配電網改造和建設跟不上，用戶用電還受到一定制約?！边@意味著上述問題的 解決，還需投入大量的資金。

上述資料同時指出：2005年北京需要外來電力的比重為66%，2010年，將增加至69.4%大量外 來電力也將為北京供電的安全性，構成較大的威脅。

山西、內蒙到北京的500KV高壓輸電線將有200～100公里，兩側的升壓、降壓變電站，北京 市內的220KV變電站和配電線路又是一大筆可觀的投資。據介紹北京建一個220KV變電站平均 造價需1億元，而西大望路變電站則需4.6億元(半地下、地下三層、地上三層，占地7769平米，總建筑面積21201平米)。配電系統也是一筆很大的投資。

北京到2005年投入1750萬平米電采暖的電源建設和輸、變配電建設所需資金粗算將需25億元，最終要反映到老百姓頭上，不考慮是不行的。6 國家目前的政策仍是節約用電

國家經濟貿易委員會、國家發展計劃委員會于2000年12月29日發文：國經貿資源［２０００ ］1256號“關于印發《節約用電管理辦法》的通知”。

文件主要精神是再次重申節約用電。其中第9條：用電負荷在500千瓦及以上或年用電量在30 0萬千瓦時及以上的用戶應當按照《企業設備電能平衡通則》(GB/T3484)規定，委托具有檢 測技術條件的單位每二至四年進行一次電平衡測試，并據此制訂切實可行的節約用電措施。

用電采暖，用電負荷多數是在500千瓦以上，因而都應制訂節約用電措施，而不是電賣不出 去盡量多用。

五、電蓄熱鍋爐采暖優點與不足

優點

1.沒有燃煤產物，沒有污染不產生噪音，屬于所在地區的“0”排放。

2.大量使用低谷電，可解決電網削峰填谷，提高電力系統經濟效益。(不裝蓄熱器則達不到 此目的)。

3.自動化水平高，負荷調節范圍大，運行操作靈活簡單，值班人員只需監視，司爐可穿白 大褂，車間內養金魚。4.運行安全可靠。

不足

1.運行成本比常規采暖方式要貴，基建投資比常規熱電聯產供熱高，是用高代價換取環保 效益。

2.蓄熱器所需體積大，占用建筑面積大，老鍋爐房改造要考慮是否能容下。

3.供熱溫度隨時可加長而降低，故中間要用非峰谷時間段來加熱，以保供熱質量。4.電采暖是在一定條件下的“大材小用”“高質低用”，絕無節能效益而言。

六、電蓄熱鍋爐的適用條件

天然氣管網或城市供熱管網在近期達不到的地方而環保又不允許燒煤的地方。

水電豐富的地區而常規能源又很缺乏的地區。有的中小水電站還有棄水現象，故應發 展電采暖。

大中城市、旅游城市、為環境效益，防止煙煤型污染禁用燃煤而熱電聯產又達不到的 地 區可用。例如北京為申辦奧運改善環保，在規劃市區面積僅占全市總面積的6%，卻集中了50 %的人口、80%的建筑、60%的工業產值及70%的能源消耗，因而環保問題成為申辦奧運的重點 問題。在老城區搞些電采暖作為集中供熱的補充也是可行的。但居住者應為高收入階層。

大中城市的郊區公寓、別墅、賓館等要求生活質量高的地區與場所，無法實現熱電聯 產而小型燃機熱電冷聯產暫時不易實現的地區，用電采暖供熱、制冷空調也是可行的。

實行峰谷電價而峰谷電價差距較大的地區，經技術經濟比較論證后，確有優勢的地區 方可使用。勿聽信不負責任的宣傳，盲目照搬外地的“經驗”。

距離高壓電源較近的地方，架設高壓輸電線短、投資省、變電設備也無需增容擴建時，經技術經濟論證合理后可用(請注意戶外高壓線，電力局會要求雙路進線，增加投資較多)。

電采暖是多種采暖方式的一種，但其背后又是一個系統工程。把一個系統分成若干個互相獨 立的部分來研究，容易將其看成是孤立的、靜止的，所得的結論也是能在一個局部條件下 適用。如果放大到更大范圍來研究，就可能看出其結論是負面的，甚至是錯誤的。

總之要進行全面的科學論證，在經濟合理的條件下，再進行電采暖的技術改造，切勿草率從 事。

聯系電話：010—66032298 參考文獻

1.宋愛國“*與節能”《北京節能》2000年第2期。

2.鐘史明“采用電熱鍋爐供熱的商榷”，《海峽兩岸第一屆熱電聯產、汽電共生學術交流 會論文集》2000.10 3.段潔儀、黃維林、張曉松“北京市電采暖方式研究”1999年技術論文集。4.《北京城市采暖供熱方式研究》中國國際工程咨詢公司 2000年12月 5.朱成章“要重視能源的合理利用和經濟性”《電力快訊》2001年第2期

6.馬達、黃鑫、王清勤、鄒瑜、韓波“水蓄熱電鍋爐作為中小型空調系統熱源的應用”《 北京節能》2000年第5期。

7.張宗譽“北京市電熱鍋爐供暖的現狀與分析”北京機械工程學會動力工程分會 8.北京節能技術服務中心編制的《北京一輕集團有限責任公司電鍋爐采暖方案設計》 9.熱電(冷)聯產系統電力調峰運行研究 清華大學熱能工程系 付林博士論文

第二篇：如何對培訓進行全面評估

如何對培訓進行全面評估？

對于培訓評估，總的規則是：一級評估：觀察學員的反應；二級評估：檢查學員的學習結果；三級評估：衡量培訓前后的工作表現；四級評估：衡量公司經營業績的變化。

多年來，業內權威人士認為要使與工作相關的培訓做得好，至少對一部分培訓課程要進行三級評估甚至四級評估。然而，限于公司的精力、實力和財力，大多數的培訓在做完一級評估或二級評估后就草草了事了。

如今員工對培訓的要求已有所改變。學習是一件好事，但這還不夠，不能改變經營業績的學習是毫無用處的。因此，培訓部的職責將必然從單純統計培訓時數和感到滿意的學員人數，轉向對培訓效果的評估。這種壓力促使培訓者不得不進行更深層次的三級和四級評估。其實，深層評估不但能發現培訓對實現公司目標是否真的有所貢獻，還有以下好處：

首先，培訓的評估給內部客戶帶來增值的服務，培訓部可以借此向一線經理推銷自己的服務。另外，三級和四級評估還可用來全面檢查大學課程表。英特爾公司對英特爾大學（Intel University）的全部商務課程都進行了三級和四級評估。結果，5%的課程被取消，20%的課程進行了大幅度的改進。

此外，深層評估的另一優點還在于可暴露培訓內容在工作中難以運用的障礙。

在進行三級和四級評估時，在內容設計前就讓客戶參與進來非常關鍵。提出培訓要求的經理不僅要講清楚團隊需要解決的問題，同時也要說明他期望得到什么樣的表現。如果能做到這一點，他們就可以提供衡量一個人行為轉變的數量標準。

正因為有這么多事要做，所以對許多公司來講，對所有課程都進行三級和四級評估顯得不切實際。那么，該如何決定取舍呢？把精力集中在最昂貴、最受高層管理者重視的課程上！可利用決策樹狀分析圖，來取決需做全面評估的課程，其中側重學員人數（學員越多，總成本越高）和課程的戰略價值等因素。

所有課程都可以進行一級評估。

要使學員需掌握一些課程中所講的某些特殊知識或運用某一具體技能，可以進行二級評估，如安全知識課。管理者都希望員工不僅學會與安全相關的各種程序，而且能夠真正掌握并加以運用。

三級評估適用于那些意在改變工作表現，而且客戶對實際效果期望很高的課程。例如，在開放的電信業，負責修電話的技工不只負責裝電話機和拉電話線。作為一線客戶服務的技工，他們必須有效地跟客戶交流，有時甚至要說服客戶繼續購買他們的換代產品。他們這些工作將直接影響公司業績。這時，做客戶服務培訓課的三級評估時就要慎重，以確保他們真正做到學以致用。

四級評估需要一些硬性數據。有時候，這種硬性數據并不難確定。假如財務部每天平均有700萬美元的應收款，那么就可以為他們開設一門課程，教他們如何更有效地追討欠款。四級評估只要查看一下每天的應收款項是否下降就可以了。由于改善員工工作表現的責任落在經理們身上，他們就需要培訓部建立一套三級和四級評估系統，以衡量手下員工的工作表現是否有所提高。因此，對這些評估感興趣的不應該只是培訓部門。

第三篇：課堂教學中如何對學生進行全面評價

課堂教學中如何對學生進行全面評價

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基指出：教育的技巧和藝術就在于教師要善于在每個學生面前，甚至于最平庸的，在智力發展最感困難的學生面前，都向他打開他的精神發展的領域，并使他在這個領域里達到一個高處，顯示自己宣告大寫的“我”的存在，從人的自尊感的源泉中吸取力量，感到自己并不低人一等，而是一個精神豐富的人，他為此大聲疾呼“讓每個學生都抬起頭來走路”。我想這正是素質教育評價應遵循的原則。

教學評價，作為教學活動的一個有機組成部分，往往深刻體現了教師的教學思想和教學技能，具有很強的導向性，它對學生創新意識、創新精神和創新能力的培養起著重要的導向作用。激勵性的評價對學生自信心的確立、學習動機的改善有著至關重要的作用。因此，在對學生的教育中，課堂評價具有舉足輕重的地位。

針對小學勞技課中，教師應如何對學生進行正確評價我做出了一下設想：

一、評價的形式：師生共同參與

學生是學習的主體，因而課堂教學中的評價構成應是學生評價和教師評價兩方面。教學中應引導學生積極地參與評價。評價同學的知識掌握和運用，評價自身的長處與不足等等。這些做法既能培養學生勇敢自信的品質，又能鍛煉學生分析、判斷的能力，從而使學生的主體意識進一步確立。在勞技課上，學會知識技能是一個重點內容，運用技能是對本課知識技能的一個延伸。因此，激勵性的評價的作用在整個教學過程中顯得尤為突出。教師與同學的肯定是學生學習興趣產生的源泉，學生有了較強的學習興趣自然會愿意把學到的知識技能進行進一步的研究。在一次三年級的剪紙課上，同學們都在用心的剪紙自己設計的剪紙圖樣，可是王東卻坐在位子上東張西望好像在尋找著什么，我走到他面前為他為什么不動手，他很慚愧的告訴我他不會設計圖樣，他想看看人家是怎么設計的。了解情況后，我拿起了一支筆在折好的紙上隨意的畫了幾個圖形讓他看清楚，并且用剪刀剪了下來，打開讓他看看漂不漂亮，他興奮得說：“老師您剪的真好看！”于是我對他說：“那你剛才看到老師是怎么設計的了嗎？老師只是在上面隨意的畫了些圖形剪出來就很漂亮，老師相信，只要你肯動手，你剪的一定會比老師的漂亮！”王東聽了很受啟發，自己動手設計起了圖樣，剪好后拿到我跟前用試探的語氣問道：“老師您看我剪的好嗎？”當時我看到他剪的并不是很好，但是為了不傷害他的主動創作的積極性，我稍稍放大了聲音對他說：“呦！看王東的手多

巧??！你剪的真好，設計的很有新意，如果你可以把它設計的再細致一些就更好了。”王東回到了座位上，面帶笑容的又開始了新的創作。教師的一句激勵性的評價打開了學生創作的思路，同樣，同學間的相互肯定也是激發學生學習興趣的一件法寶。在一次四年級的制作玫瑰花一課上，同學們在最后整理花形時都遇到了困難，卷起來以后的玫瑰花倒像是郁金香，可就在這時一個同學舉起了同桌的玫瑰花站起來大聲地說：“老師您看，鄭淼卷的多好啊！”這時本來內向不善表達的鄭淼臉一下子紅了，伴之而來的還有同學們羨慕的眼光和一聲聲的驚嘆：“哇！真漂亮！”“鄭淼你是怎么卷的??！”同學們的肯定使鄭淼大膽的走到了講臺前，自信的為大家做了一次演示。在以后的勞技課上，原本很拘束的鄭淼每次都可以大方的說出自己的做法或是位為同學們做示范。

學生的自我評價也是教學中對學生知識掌握情況的一個重要體現。學生正確地看到了自己在制作過程中的優點、不足，已經可以看到學生對正確的技術方法有了一定的認識了解。同時老師利用鼓勵性的語言激勵學生進行改正，這時學生會很主動地尋找解決辦法進行正確的制作。

二、評價的手段：注意有效的激勵

教學中應避免“廉價的表揚”，進而激發起學生長久的、內在的積極性。這不僅需要研究如何引導學生去不斷發現探究，也需要研究評價中如何進行有效的激勵。所謂激勵，指的是通過刺激，激發個體心理動力，使這一心理動力水平在某一時間里始終維持在一定的興奮狀態。教師運用激勵的方法，目的就是通過外部刺激，激活內在的推動力量。有效的激勵應體現以下特點：

1．注重情感投入

“感人心者，莫先乎情?！蓖瑯右粋€“好”，可以說得平淡如水，讓人感到有勉強應付之嫌，也可以說得激情滿懷，讓人感受到你發自內心的贊賞。教師的評價對學生的情緒和情感影響很大。情緒和情感是一種內在的動機力量，直接影響學生的學習。因此，教師的評價應該注重情感投入，即用簡短、恰當的措辭，熱情地給予褒獎。如“你真的是一個心靈手巧的孩子！”“你設計的真有新意，老師都沒有想到這樣做！”“真棒！你可以做個設計師了！” 等等，讓學生真切地感受到成功的愉悅。尤其是對一些后進學生的評價更要注意傾注感情，讓他們真切地感受到老師是發自內心的在肯定他，如：“你看你這次做的，是不是要比上次做的好多了，真棒！”

2．注意內容詳實

能激發內驅力的評價，不僅要注重情感因素，而且應注重內容翔實，有根有據，防止激勵性語言蒼白乏力。也就是說，激勵要以事實說話。學生制作的好與不好，他們通過自己與老師與同學的作品進行比較有著自己一定的了解，教師評價要根據制作的實際情況進行。比如：李甜的魚鱗結編制，在繩子松緊上掌握的不是很平均，但是她的編制方法卻是正確的，這時與老師的作品進行比較就會發現她的問題所在，為了讓她可以改正用力不均的問題，我首先表揚了她在編制過程中正確的技術方法，然后又提出讓她自己與老師的作品進行比較告訴她，如果你能在編制時可以做到用力均勻相信你編的會比老師的這個結還要漂亮。

3．重視歸因心理

心理學研究中把行為原因歸之于個人內在傾向等非環境因素的過程稱之為“意向歸因”，如學習成績好則歸因于自己努力、肯下功夫，成績不好則歸因于自己粗心大意、馬虎懶散，于是吸取教訓迎頭趕上。與之相對的叫“情境歸因”，即把個人行為原因歸之于情境或環境因素的過程。有此傾向的學生往往怨天憂人，尋找種種外界的理由推諉責任，或在取得成績時，也歸因于“運氣好”或“聰明”，一旦受挫馬上又垂頭喪氣。由此可見，教學過程中一定要正確引導學生的歸因心理。首先，不要一味贊賞學生的智能，如“你真聰明”、“你在這方面很有天賦”等等，長此以往，會導致學生在學習成績不理想時，便覺得自己很笨，而喪失自信。其次，應更多地贊賞學生付出的勞動，贊賞他們良好的學習方式。如“這是因為你肯動腦筋”、“你看你動手做了，是不是覺得很容易??？”

4．借助體態語言，傳遞

第一：眼神，即用眼睛說話、適宜。“眼睛是心靈的窗戶”，學生答問時，教師一般應雙目注釋學生，流露出柔和熱誠的目光，讓學生感到你注意著他，他是全班的中心，從教師的目光中讓學生感受到熱情、贊許、鼓舞和喜歡。學生答問時，教師的目光切忌過于嚴厲、責備，以免使學生失去答問的信心。第二：身勢，就是身體呈現的樣子，即人的整體姿勢。學生答問時，教師應該身體向這個學生前傾，輔以適當的手勢，或側耳傾聽，或點頭微笑??利用身勢，傳達給學生這樣的信息：我饒有興趣地聽著呢，以鼓勵學生熱心答題，同時吸引其他學生的注意力，強化師生間的心理同步效應。第三：無聲評價是了解學生掌握知識技能程度的關鍵性一步。只有當學生在你的鼓勵下將他所要說的一切都順利地說出來、展示出來，教師才可能真正做到了解學生的掌握情況。所以，在學生答問時、展示時，教師一定要充分借助眼神、身勢等一系列體態語言，讓學生感受到你對他

答問的尊重和真心誠意的關注，切忌漠不關心，毫無表情，或者在學生答問時干別的事，如擦黑板、看參考書、找資料等。

三．評價的效果：要有發展性

素質教育評價體系是使每個學生都能從評價中獲益的體系，所謂從評價中獲益就是從評價中獲得激勵，獲得進步的動力，獲得幫助，提高學生的主體意識和主體行為能力，在小學語文課堂教學中，教師準確合理的評價能把學生已形成的學習上的內在需要充分調動起來，使之始終保持樂此不疲且持之以恒的積極學習狀態。

總之，對學生進行評價，要做到教師評價與學生評價相結合，評價不僅要注意它的時效性還要注意具有一定的發展性。使學生通過評價，進一步了解自己，從而明確努力的方向，確立學習知識技能的信心。真正做到評價是為學生服務，教師通過強調改進學習方法和鼓勵學生使其產生的成就感來增強他們的自信心和學習動機。

第四篇：關于愛的澳電采暖的分析報告

關于愛的澳電采暖的分析報告

在商住房建設采用何種采暖方式，我們通過詳盡的市場調研發現，使用電暖器采暖在多方面擁有突出的優勢，該種采暖方式相交于傳統的鍋爐燃煤方式，擁有以下優點：

一、環保

傳統的鍋爐燃煤采暖，各種污染極為嚴重，煤炭燃燒過程中，大量排SO2;NOX;CO;CO2等有害氣體及各種粉塵，造成環境的嚴重污染，危害人民的健康，并且，煤炭的運輸、堆放及燃燒后的煤灰的污染也不可小視。在供暖過程中，還會產生各種噪音污染。目前傳統采暖方式所造成的污染已經給各大城市的環保造成的壓力很大，增加了保護環境的成本。為此，各大中城市都相繼出臺解決燃煤污染問題的政策，逐步禁止使用燃煤鍋爐和民用鍋爐。

二、節能

燃煤鍋爐的特性決定了他對能源存在相當程度的浪費。商住房建設完成后初期，房屋的空置率可能會比較高，但是即使入住的人很少，鍋爐采暖系統也要正常運行，增加了對能源的浪費及商住房的管理支出。還有就是集中供熱包干制，每個采暖期，不管用戶是否有取暖需求，收取的費用都一樣，造成了采暖用戶喪失節能的積極性，從而造成了能源的極大浪費。如果采用愛的澳生態電暖器則更靈活方便。雖然電采暖的絕對成本比燃煤采暖高一些，但是我們可以通過靈活的方式達到節能的目的?？罩玫姆块g可以不采暖或將采暖溫度控制在很低的溫度，降到管理支出。而用戶本身則可以根據自己的實際需求掌握取暖，由于取暖水平直接關系到用戶的采暖支出，這樣就提高了用戶的節能主動性，減少了能源的浪費。同時，新建住宅采用墻體保溫和雙層玻璃也為電采暖的實施提供了可靠的保證。用戶采暖自己掌握，用時開，不用時關，采暖費用相較于集中供熱也就大大降到了。

三、建設投入

傳統燃煤鍋爐的投資成本包括暖氣組、建筑物內外管網建設、鍋爐及鍋爐房的建設和占地，其綜合建設成本達到110元/㎡。電采暖建設費用包括電器本身的采購費用和電網增容改造費用，其中電暖器費用為45元/㎡,電表及漏電保護器等增容的費用為3.5元/㎡，綜合費用為48.5元/㎡，遠低于燃煤取暖建設成本。

四、管理與維護

集中供熱的管理與維護很復雜，成本比較高。它的日常運行，需要有一批專業的人員來負責，容易出現跑、冒、滴、漏，需要常年維護，5—8年需要大修，10—15年需要更換鍋爐。而采用愛的澳生態電暖器采暖不需要專門的人員來保證運行，可實現零維護。正常使用壽命可達30年以上。

對于商住房集中供熱采暖費用的收取也是一個難點。集中供熱費用的收取對于一般住宅小區也存在很多困難，拖欠采暖費用已經司空見慣，這也增加了供熱管理的難度與成本。如果采用電采暖則不存在這些問題，其費用由電力部門收取，不繳費就會停止供電，管理方便。

五、電暖器的安全性

愛的澳生態電暖器是經過國家3C安全認證的產品，所有電器元件大到加熱芯、溫控器、小到指示燈均為歐洲質量中心認證的大規格優質元件。100%原裝進口。愛的澳生態電暖器嚴格執行GB4706.1—2005和GB4706.23—2003標準。并且成品出廠例行檢驗標準遠遠高于國家標準。

綜上所述，愛的澳生態電暖器采暖在環保、節能、建設投入、運行費用、管理與維護、安全等各方面均遠遠優于傳統的燃煤鍋爐采暖，在商住房建設中采用是完全可行的。

第五篇：[學習資料]電采暖應用及經濟性分析

上海熱麗電熱材料有限公司

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資料文獻 閱后請及時歸還 內部文件編號：

電采暖應用及經濟性分析 [中國地暖論壇] 2004年

摘要： 本文介紹了我國采暖地區特別是北京市的電采暖形式、應用規劃及其優惠政策，分析了電采暖的經濟性，指出電采暖必須結合蓄熱才是理想的方式。

關鍵詞： 電采暖 蓄熱 經濟分析

0 引言

我國城市采暖形式以區域鍋爐房和熱電廠為熱源的集中供熱為主，燃料主要為煤，燃煤所造成的粉塵和有害氣體排放是造成我國北方城市冬季污染的主要來源。為了改善城市環境，緩解燃煤造成的污染，國內一些城市開始鼓勵采用潔凈采暖技術,電采暖就是其中值得推廣的一種采暖方式。雖然其一次能源的利用效率低，但由于在使用中對當地環境無污染，調節靈活，又不存在傳統計量收費的難題，開始受到人們的關注。國內電采暖市場

經過幾年的發展，目前國內電采暖市場已初具規模且前景廣闊。1.1 北京市

1.1.1 北京市電采暖的規劃

改善北京的能源結構，大力發展天然氣、電力等清潔型能源，是治理北京市環境污染的重要途徑與手段，也是體現現代化水平、改善城市形象、提高城市競爭力、保證城市可持續發展的重要措施[1]。

北京市能源結構調整的重點是大力發展天然氣和電力等清潔能源，替代城市民用和市區工業用煤。按照北京市總體規劃和環保要求，三環以內和海淀區將改造成為無煤區，計劃在2002年逐步取消20 噸以下的燃煤鍋爐。2002年開始，北京市區采暖主要利用城市熱力管網、地熱、余熱、燃氣、燃油和電采暖等方式。計劃到2008年清潔能源比重約占終端能源消費量的86%，其中電力消費量為620億千瓦時（其中27億千瓦時用于電采暖替代煤），約占終端能源消費量的44.8%。

為實現能源結構調整目標，北京市已制定優惠政策以鼓勵使用清潔能源，合理確定峰谷電價，鼓勵蓄能式電采暖進行后夜用電采暖。1.1.2 北京市電采暖的分布現狀

北京市從2000年起對城區一些平房居民戶開始推行電采暖。隨著電采暖面積的不斷擴大，電采暖將成為北京市冬季采暖的主要方式之一。

截止2002年底，北京市已形成了一個初具規模的電采暖市場。統計，北京用電采暖的已有上百家單位，2001年采暖面積達550萬平方米，2002年底達到1000萬平方米，其發展勢頭可以用迅猛一詞來表達。據北京市供電局的統計資料顯示，到目前為止北京市共有217個單位或居民區開始實施電采暖工程。其中，居民區共計75處，機關46家，工業企業26家，賓館18家，學校8所，科研單位6家，寫字樓、娛樂場所、商場各4家，醫院2家。

1.1.3 北京市電采暖的發展前景

按照規劃，北京市電采暖供熱面積2001年達到600萬平方米，2002年達到 1000萬平方米，2005年達到1400萬平方米，2010年達到

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相變蓄熱電熱地板（簡稱相變電熱地板）是一種新穎的采暖方式，目前還處于研究中。它利用定形相變材料把電熱膜或電纜所消耗的夜間廉價電轉變為熱能儲存起來，供白天采暖。這樣可以節省采暖運行費用、對電網實現削峰填谷。將相變材料貯存電熱與地板采暖方式相結合，是潔凈、節能、方便和舒適的選擇。2.5 熱泵

熱泵是利用少量的電能把熱量從低位熱源輸送到高位熱源以滿足采暖需要的裝置。根據低位熱源種類區分，熱泵可分為空氣源熱泵、水源熱泵和土壤源熱泵等。2.5.1 空氣源熱泵

在我國用得最多的空氣-空氣熱泵是可以進行全年空調的熱泵式房間空調器。這種空調器有整體式和分離式兩類。這些房間空調器適用于一個房間的全年空調，其中有的產品裝有輔助電加熱器，可在室外空氣溫度過低時補充加熱。2.5.2 水源熱泵

水源熱泵系統由室外水源、熱泵、水循環回路和送風系統等組成。制冷運行時，將房間的余熱及機組的輸入功率一起都轉移到室外水源中去；供熱運行時，從室外水源中提取熱量。這種系統具有調節方便、單獨計價、布置緊湊、簡捷靈活，設計方便、施工及運行管理簡便等優點。但是其應用受到水源的制約。2.5.3 土壤源熱泵

土壤源熱泵以土壤中儲存的熱能為能源,來實現冬季供熱、夏季制冷

[3]。采集器在冬季從土壤內采集熱量時，實際在對土壤內注入冷量；而夏季采集冷量時，在對土壤內注入熱量，這樣對調節淺層土壤的溫度場，改善動植物的生存條件也將會起到一定的作用。對土壤源熱泵的應用研究還剛起步，有待進一步的研究與開發。3 經濟性分析

電采暖的優點有目共睹，為了調整城市能源結構、改善城市環境，各地都在大力推廣電采暖。在推廣過程中，電采暖的經濟性引起了廣泛爭議[4]。為此，下面對各種形式電采暖在北京的初投資和運行費用進行分析。3.1 基礎計算數據

(1)采暖天數: 121天；(2)燃料熱值：天然氣35160kJ/Nm3；(3)天然氣價格：1.9元/Nm3；(4)電價：非低谷時段0.44元/千瓦時，低谷時段0.2元/千瓦時；(5)折舊年限： 20年，大修費：折舊×40％，維修費：固定資產×2％；(6)年平均熱效率：電暖器（普通、蓄熱）： 1.0，電熱鍋爐（普通、蓄熱）：0.95，電熱膜：0.9，相變電熱地板：0.9，空氣源熱泵： 2.5，水源熱泵：3.5，燃氣鍋爐：0.9。3.2 各種形式電采暖初投資計算

初投資包括戶內、戶外部分的設備投資和工程費用，均未考慮電力部分（高壓配電網、低壓配電網、戶內線和電表）費用。計算結果如圖2：

圖2 各種電采暖

初投資比較從計算結果可看出：能源利用率很高的熱泵初投資偏高；普通電暖器、電熱膜采暖初投資低，但其不具有蓄熱功能不值得推廣；蓄熱電暖器初投資適中。3.3 各種形式電采暖運行費用計算

圖3為老式多層建筑、一期節能建筑和二期節能建筑的運行費用的比較。

圖3 各種電采暖的運行費用

說明：運行費用的計算包括電費、水費、人工費及維修費，電價采用北京優惠電價。

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