第一篇：某實驗室空調課程設計指導書

空調課程設計指導書

熱能動力專業

XXXX大學建筑設備教研室

編制：XXX

2010年6月

一．設計原始資料

1．設計圖紙：見AUTOCAD圖。一班單號：一層；雙號：二層； 二班單號：四層；雙號：五層。

2．工程所在地：每人一個地點，查出該地點的室外設計計算氣象參數。

設計地點：南京；上海；合肥；杭州，寧波；湛江；廣州，深圳；福州；廈門；成都；重慶；桂林；南寧；昆明；溫州。（按學號順序排）

3．土建資料見建筑條件圖。墻、屋面可以自取一種類型。參考有關手冊。

圍護結構的熱工性能指標需滿足《公共建筑節能設計標準》中的有關規定。4．各房間室內空調參數，根據房間的用途，參考有關資料（手冊等）。分別確定房間的夏季和冬季的室內參數。

5．房間人數：根據實際情況或根據面積確定。6．燈光照明 11 W/㎡

走廊：5 W/㎡ 7．其它說明：

窗戶掛淺色窗簾。8．熱源：

風冷熱泵機組。冬季可以采用電輔助加熱。機組可放在屋頂或室外地面。

二．課程設計說明書要求及內容

（一）設計說明書要求

1．說明書應包括：目錄、正文及小結、參考文獻等。

2．說明書中的計算方法及采用的有關數據必須注明出處，并說明公式中的各符號的意義及單位。

計算結果宜用表格形式列出，并畫出必要的草圖。

3． 內容完整、詳細：按照說明書結構和內容的要求，詳細闡述計算方法和計算式，說明相關計算參數、計算圖表的出處。4層次清楚，簡明扼要。

5． 用A4幅面紙，鋼筆或圓珠筆書寫，不應少于4000字。

（二）設計說明書內容 1 設計依據

室外氣象參數、甲方提出的要求、本工程其他專業提供的設計資料（建筑設計、使用功能、服務對象與工藝過程的要求、建筑物圍護結構的熱工性能等）、暖通空調設計規范和施工規范及節能規范。設計參數：

(1)、室外空氣計算溫度

夏季空氣干球溫度：℃，濕球溫度：℃；

冬季空氣干球溫度：℃，濕球溫度：℃。(2)、室內空氣設計溫度

溫度：±℃，濕度：±% 設計范圍

根據設計任務要求和有關資料，說明本專業設計內容。應明確說明自己設計部分的設計范圍。3空調系統的確定

空調系統的確定是指空調系統的分區處理及系統方式的確定。若有末端裝置，說明其供風方式、布置形式、氣流組織選擇（包括分布器形式、空間氣流分布形式）。

按風機盤管加獨立新風系統考慮。散流器、雙層百葉上送單層百葉（帶過濾網）上回。

新風不承擔室內負荷。夏季把室外空氣狀態處理到室內空氣狀態的焓。冬季按tn-2℃考慮。

4冷、熱、濕負荷計算和系統風量的確定

冷、熱負荷計算和系統風量的確定應包括計算室內冷、熱負荷；在焓濕圖上作出夏季空氣處理過程；確定新風量；計算系統冷負荷及水量。

（1）冷負荷計算：按動態計算；采用諧波反應法或冷負荷系數法計算逐時負荷。

（2）熱負荷按穩定傳熱計算；

（3）濕負荷計算。

上述負荷計算結果整理成表格形式。5新風量計算：

確定每人的新風量，按人數計算。6空調設備選型

風機盤管選擇。按中檔風速確定。標準型，高靜壓型。7氣流組織計算。

根據建筑條件，確定房間的氣流組織形式和空氣分布器型式，進行氣流組織計算，最終確定房間送回風口的數量、尺寸、布置間距等。8 空調系統風道設計及阻力計算

管道布置，要求在說明書中給出簡圖，并將計算結果整理成表格的形式。盡量在管徑選擇時使各環路、各并聯支路阻力平衡。各并聯環路間計算壓力損失的不平衡率應滿足

按假定風速法進行水力計算。確定風機，選擇新風機組。考慮消音措施（消音器/靜壓箱）

9空調水系統設計及阻力計算

空調水系統設計應包括冷凍水系統、冷凝水系統設計。

冷凍水系統水泵選擇。熱泵機組、水系統、風機盤管阻力之和。10確定電輔助加熱量。

空調熱負荷—熱泵機組提供的負荷。

三、設計施工總說明

主要應包括下述內容。

所設計建筑的工程概況。設計采用的室外氣象參數。

空調房間的設計條件。包括冬、夏季空調房間內空氣的溫度、相對濕度、平均風速、新風量、噪聲等級、含塵量等。

空調系統的劃分與組成，包括系統編號、系統所服務的區域、送風量、設計負荷、空調方式、氣流組織等。

建筑冷熱負荷以及冷、熱源設備的說明。

風管系統說明。包括統一規定，風管材料及加工方法，支、吊架要求，閥門安裝要求，減振做法，保溫等。水管系統說明。包括統一規定，管材，連接方式，支、吊架做法，閥門安裝要求，減振做法，保溫，管道試壓，清洗等。

設備。包括制冷設備，空調設備，水泵等的安裝要求及做法。

油漆。包括風管，水管，設備，支、吊架等的除銹，油漆要求及做法。應遵守的施工規范、規定等。

四、設計圖紙的要求

至少完成2張1#圖。圖紙應包括以下部分：

1．圖紙首頁（包括設計施工說明，圖紙目錄，主要設備明細表）

設備與主要材料表中應給出設備與主要材料的型號和數量。其格式應符合采暖通風與空氣調節制圖標準（GB/T 50114-2001）的要求。2．空調平面圖（風系統和水系統分開畫）

平面圖包括建筑物各層樓面各空調通風系統的平面圖、空調機房平面圖、制冷機房平面圖等。

空調通風系統平面圖主要說明通風空調系統的設備、系統風道、冷、熱媒管道、凝結水管道的平面布置。它主要包括下述內容。

風管系統一般以雙線繪出。包括風管的布置、各部件設備的位置等，并且注明系統編號。水管系統一般以單線繪出。包括冷、熱媒管道的構成，布置及水管上各部件，設備的位置等，并且應注明冷、熱媒管道內的水流動方向、坡度。

空氣處理設備。包括各設備的輪廓，位置。

尺寸標注。包括各種管道，設備，部件的尺寸以及設備基礎的主要尺寸。還有各設備，部件的名稱，型號，規格等。

此外，對于應用標準圖集的圖紙，還應注明所用的通用圖、標準圖索引號。

3、水、風系統軸測圖

系統軸測圖采用的坐標是三維的，其主要作用是從總體上表明系統的構成情況及各種尺寸、型號、數量等。具體地說，系統軸測圖上包括系統中設備、配件的型號數量以及連接于各設備之間的管道在空間的曲折、交叉、走向等。系統軸測圖上還應標明該系統的編號。

空調系統軸測圖主要有風系統軸測圖可以用單線繪制也可以用雙線繪制。

五、時間安排

設計時間：按2.5周安排。第一周設計計算；第二周畫圖；第三周（半周）整理設計計算書，答辯。

主要參考資料

[1]GB50019--2003 采暖通風與空氣調節設計規范

[2] GB/T 50114-2001采暖通風與空氣調節制圖標準

[3] 陸耀慶主編.供暖通風設計手冊

中國建筑工業出版社,1987 [4] 單寄平主編.空調負荷實用計算方法.中國建筑工業出版社

[5] 電子工業部第十設計研究院主編.空氣調節設計手冊.中國建筑工業出版社(第二版),1995 [6]陸耀慶主編.實用供熱空調設計手冊,中國建筑工業出版社,1994 [7]制冷與空調設備手冊(1,2)

國防工業出版社 [8]錢以明.高層建筑空調與節能.同濟大學出版社, 1991 [9]陳沛霖,岳孝芳.空調與制冷技術手冊.同濟大學出版社,1990 [10]民用建筑采暖通風設計技術措施(第二版).中國建筑工業出版社,1996 [11] 關震榮.采暖通風工程制圖.高等教育出版社(第二版)[12] 中國建筑標準設計研究所.采暖通風設計選用手冊(上冊、下冊)，1996 [13] 91SB6建筑設備施工安裝通用圖集，.通風與空調工程

[14]北京建筑設計研究院.建筑設備專業設計技術措施.中國建筑工業出版社，1999

第二篇：管理信息系統課程設計指導書

《管理信息系統》課程設計

指導書

一、課程設計目的

管理信息系統課程設計作為獨立的教學環節，是信息管理與信息系統專業集中實踐性環節系列之一，是學習完《管理信息系統》課程后進行的一次全面的綜合練習。其目的在于加深對管理信息系統基礎理論和基本知識的理解，掌握使用信息系統分析、設計的基本方法，提高解決實際管理問題、開發信息系統的實踐能力。

二、課程設計內容及要求

用信息系統開發工具（例如VFP等）開發一個實用的中小型管理信息系統。

1、根據課程設計時間選擇適當規模大小的設計課題。

2、根據合理的進度安排，按照系統開發的流程及方法，踏實地開展課程設計活動。

3、課程設計過程中，根據選題的具體需求，在開發各環節中撰寫相關的技術文檔，最后要求提交詳細的課程設計報告。

4、開發出可以運行的管理信息系統，通過上機檢查。

5、先提交課程設計報告（請提前將設計報告交老師看一下），經驗收老師認可后方可驗收。驗收時，小組成員必須都在場。不在場的小組成員驗收老師將一律判為不及格。

三、課程設計時間

課程設計時間為兩周（15～16周）。

機房將開放3臺機器的軟驅供拷貝數據使用。請注意每次上機完畢備份自己的成果到軟盤上，否則被別人刪除責任自負。

四、課程設計的考查

由指導教師根據學生完成課程設計任務的情況（包括管理信息系統軟件的開發情況40%、課程設計報告的質量30%和課程設計過程中的工作態度30%）綜合打分。成績評定實行優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級。優秀者人數一般不得超過總人數的20%。

五、課程設計報告撰寫要求

課程設計報告撰寫的基本要求是報告原則上不少于4000字，需在封面注明設計選題、班級、姓名、學號及課程設計日期、地點，其正文必須按如下內容格式書寫：

xxxx管理信息系統一、系統可行性分析

需求分析、調查情況 管理上的可行性、技術上的可行性、經濟上的可行性，可行性結論。

二、系統分析

1）系統組織結構圖

2）系統功能分析

3）系統業務流程圖

4）系統數據流程圖

5）數據字典

6）主要數據加工處理的描述

三、系統設計

1）系統功能結構圖設計

2）系統信息處理流程的設計

3）輸入設計

4）輸出設計

5）存儲文件格式設計（數據庫結構設計，有哪些數據庫、自由表、字段名、類型、寬度、小數位等）

6）代碼設計（如：學號、身份證號、職工證號和部門代號等等，不是程序代碼）

7）程序設計說明書

四、系統實施部分

1）源程序代碼

2）模擬運行數據

3）打印報表

4）系統使用說明書

五、系統總結

指出你開發的系統優勢和不足

六、附錄或參考資料

第三篇：《管理信息系統》課程設計指導書

《管理信息系統》課程設計指導書

《管理信息系統》課程設計指導書

一、課程設計目的

管理信息系統課程設計作為獨立的教學環節，是學習完《管理信息系統》課程后進行的一次全面的綜合練習。其目的在于加深對管理信息系統基礎理論和基本知識的理解，掌握使用信息系統分析、設計的基本方法，提高解決實際管理問題、開發信息系統的實踐能力。同時課程設計應充分體現“教師指導下的以學生為中心”的教學模式，以學生為認知主體，充分調動學生的積極性和能動性，重視學生自學能力的培養。

二、課程設計內容及要求

用信息系統開發工具（可以自己選擇）開發一個實用的中小型管理信息系統。

1、根據課程設計時間選擇適當規模大小的設計課題。可以由指導教師指定課題，也可以從社會調查過程中得到一個實際的項目。自選題目必須得到指導教師的認可。

2、根據合理的進度安排，按照系統開發的流程及方法，踏實地開展課程設計活動。

3、課程設計過程中，根據選題的具體需求，在開發各環節中撰寫相關的技術文檔，最后要求提交詳細的課程設計報告。設計報告用A4紙打印，字跡清楚，頁面整潔，并裝訂成冊。

4、開發出可以運行的管理信息系統，通過上機檢查。

三、課程設計時間

課程設計時間為一周。

四、課程設計的考查

由指導教師根據學生完成課程設計任務的情況（包括管理信息系統軟件的開發情況40%、課程設計報告的質量30%和課程設計過程中的工作態度30%）綜合打分。成績評定實行優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級。（優≥90分、良≥80分、中≥70分、及格≥60分和不及格＜60分）

五、課程設計報告撰寫要求

課程設計報告撰寫的基本要求是報告原則上不少于4000字，需在封面注明設計選題、班級、姓名、學號及課程設計日期、地點，其正文至少包括如下幾個方面的內容：

（1）可行性分析（2）系統分析部分

1）業務流程圖

2）數據流程圖

3）功能分析圖

4）數據字典

5）數據加工處理的描述

6）管理信息系統流程設想圖（新系統模型）（3）系統設計部分

1）功能結構圖設計

2）新系統信息處理流程設計

3）輸出設計（主要指打印輸出設計）

4）存儲文件格式設計（數據庫結構設計）

5）輸入設計（主要指數據錄入設計）

6）代碼設計（職工證號和部門代號等）

7）程序設計說明書（4）系統實施部分

1）程序框圖

2）源程序

3）模擬運行數據

4）打印報表

5）系統使用說明書（5）附錄或參考資料

六、選題及要求

見任務書

（詳細設計過程，見教師提供的設計案例指導書）

第四篇：IE課程設計指導書

IE信息系統課程設計指導書

課程設計目的和內容

一、課程設計的目的《IE信息系統》的設計與開發是基于管理信息系統、數據庫技術、軟件開發技術的綜合性實踐活動。《IE信息系統》課程設計作為獨立的教學環節，是理論學習的補充環節，是對學生所學知識的綜合運用能力的檢驗，也是學生提高分析問題、解決問題能力的實踐教學環節。通過課程設計，讓學生親自動手運用所學的專業知識和技巧，去分析、研究、解決這些實際問題，從而靈活運用所學知識，增強實際工作能力，為順利走向工作崗位打下堅實的基礎。

《IE信息系統》課程設計是在學生學完了《VB程序設計》、《數據庫原理與應用》、《管理信息系統》等課程后開設的一門實踐性課程，旨在通過對信息系統從分析、設計到實現的全過程剖析和實踐，更好地理解管理信息系統中的概念和理論，并由此掌握開發管理信息系統的基本思路和方法。在本實踐中，重點是實現一個基于客戶/服務器(C/S)體系結構的工業工程專業相關的管理信息系統。

由于信息系統設計與開發是一項復雜的、綜合系統工程，從而培養學生溝通、合作的能力與技巧。

二、課程設計方式

1、課設題目見《IE信息系統課程設計選題》。

2、學生根據題目獨立完成系統調研，設計，開發，測試，部署等工作內容。

3、編寫設計報告，課程設計報告要詳細體現每個階段的工作內容、工作過程和工作結果。

4、系統完成后即可交由指導教師驗收，指導教師驗收認可后課程設計階段即可結束。可提前交題。

5、管理信息系統開發工具（例如VB、VC等）可以任選。課程結束后學生除提交課程設計報告外，還需演示個功能模塊，并提交可以運行的管理信息系統。

6、系統架構為基于數據庫的應用系統平臺。

三、課程設計內容及步驟

1、內容：

(1)根據任務書要求，首先進行系統調查，了解現狀，明確進行本系統分析設計的意義，分析設計的主要內容，要達到的主要功能目標；

(2)調查分析組織結構和主要業務，描述業務流程，數據流程；

(3)完成系統整體結構設計，包括系統功能結構，設計開發平臺等。

(4)進行業務流程、數據流程分析，數據字典（可只選擇幾個代表性）；

(5)進行數據庫設計；

(6)進行代碼設計；

(7)進行輸入輸出設計；

(8)進行系統軟硬件配置；

(9)進行系統測試與調試；

(10)編寫設計說明書。

2、說明書內容參考：（詳見《IE信息系統課程設計說明書_格式規范》）。

(1)題目：按選題；

(2)摘要: 摘要應說明本設計的中心思想和主要內容，突出設計中的新見解新方法，說

明該設計方案的理論根據及現實意義。摘要力求簡明扼要，字數為300字以內。

(3)目錄: 目錄是整個設計的提綱，也是設計的重要組成部分，它方便評閱教師了解設

計的整體結構。目錄以章、節兩級目錄為宜。

(4)正文: 課程設計說明書的正文一般可按章、節的格式來書寫。

3、課程設計說明書編寫要求

課程設計內容要詳細，應包含系統分析、系統設計與系統實現三個部分。課程設計說明

書是整個設計工作的總結，應包括各個階段的工作內容。工作量不少于8000字。

四、系統提交

1.開發的信息管理系統是本課程設計的階段成果與最終成果，包括：

(1)數據庫完整備份文件【以“學號后兩位_姓名_數據庫備份”命名】。

(2)應用系統原代碼【以“學號后兩位_姓名_原代碼”命名】。

(3)應用系統安裝文件或可執行文件【以“學號后兩位_姓名_題目”命名】。

(4)課程設計論文電子文檔【以“學號后兩位_姓名_題目”命名】。

2.課程設計結束后，將上述課設文檔打包壓縮發送到郵箱cyh2008@sina.com，方可申

請答辯。

五、課程設計進度計劃

本課程設計計劃用二周時間完成，各階段進度計劃如下。

1）需求分析2天；

2）系統總體設計、流程規劃等1天；

3）數據庫概念設計、邏輯設計等1天；

4）應用系統代碼設計6天；

5）編寫設計說明書2天；

6）答辯準備以及答辯2天

六、課程設計的答辯和成績評定

一、答辯

學生按照設計任務書的規定要求，完成設計任務，并經指導教師審核簽字同意后，在規

定的時間內進行答辯，可提前答辯。

答辯以指導教師為主，或由講師、工程師以上職稱人員負責。

答辯時，學生自述并演示系統功能5～10min，然后回答答辯小組成員提出的問題。每位學生的答辯時間—般為10～15min。

二、成績評定

課程設計成績按優，良，中，及格和不及格記分。

信息系統軟件：50%

設計報告：40%

考勤及其他：10%

七、課程設計選題原則

見《IE信息系統課程設計選題》。

課程設計參考資料

1.詹英.數據庫技術與應用——SQL Server2005教程.國防工業出版社,2009

2.常親功.管理信息系統開發方法與工具.清華大學出版社,1999

3.鐘雁.管理信息系統開發案例分析.清華大學出版社,2006.6

4.曾傳華，黎青松.物流管理與信息系統.清華大學出版社,2007

5.左美云主編.《信息系統的開發與管理教程》.清華大學出版社

6.張海藩主編.《軟件工程》.高等教育出版社

7.張海藩主編.《軟件工程導論》.清華大學出版社

8.薛華成主編.《管理信息系統》.清華大學出版社

9.Roger S.Pressman.《軟件工程——實踐者的研究方法》.機械工業出社

10.其他有關Visual Basic或SQL Server程序設計的教材或參考手冊

目錄

（目錄供編寫設計說明書時參考，可根據實際系統開發情況進行內容的增刪或章節的調整。)緒論.........................錯誤！未定義書簽。

1.1 問題的提出...........................錯誤！未定義書簽。

1.2 信息系統概述.......................錯誤！未定義書簽。2 系統分析...............................錯誤！未定義書簽。

2.1 需求分析...............................錯誤！未定義書簽。

2.2 可行性分析...........................錯誤！未定義書簽。

2.2.1 操作可行性..........................錯誤！未定義書簽。

2.2.2 技術可行性..........................錯誤！未定義書簽。

2.2.3 管理可行性..........................錯誤！未定義書簽。

2.2.4 經濟可行性..........................錯誤！未定義書簽。

2.3 系統規劃...............................錯誤！未定義書簽。

2.4 系統開發方法的選擇.........................錯誤！未定義書簽。

2.5 組織結構與功能分析.........................錯誤！未定義書簽。

2.6 業務流程分析.......................錯誤！未定義書簽。

2.7 數據與數據流程分析.........................錯誤！未定義書簽。

2.8 數據分析...............................錯誤！未定義書簽。3 系統設計...............................錯誤！未定義書簽。

3.1 系統總體設計.......................錯誤！未定義書簽。

3.2 數據結構與數據庫設計.....................錯誤！未定義書簽。

3.2.1 用戶要求分析......................錯誤！未定義書簽。

3.2.2 概念結構設計......................錯誤！未定義書簽。

3.2.3 邏輯結構設計......................錯誤！未定義書簽。

3.2.4 物理結構設計......................錯誤！未定義書簽。

3.3 代碼設計...............................錯誤！未定義書簽。

3.4 輸出設計...............................錯誤！未定義書簽。

3.4.1 輸出類型的確定.........................錯誤！未定義書簽。

3.4.2 輸出設計的內容.........................錯誤！未定義書簽。

3.4.3 輸出設計的步驟.........................錯誤！未定義書簽。

3.5 輸入設計...............................錯誤！未定義書簽。

3.5.1 輸入設計的原則.........................錯誤！未定義書簽。

3.5.2 輸入類型.......................錯誤！未定義書簽。

3.5.3 數據輸入設備的選擇........................錯誤！未定義書簽。

3.5.4 輸入檢驗.......................錯誤！未定義書簽。

3.5.5 輸入屏幕設計......................錯誤！未定義書簽。

3.5.6 輸入控制.......................錯誤！未定義書簽。

3.5.7 輸入數據的安全性.....................錯誤！未定義書簽。

3.6 模塊功能與處理過程設計........................錯誤！未定義書簽。

3.7 信息系統安全設計......................錯誤！未定義書簽。4 第四章 系統實施........................錯誤！未定義書簽。

4.1 登錄模塊設計.......................錯誤！未定義書簽。

4.1.1 設計步驟.......................錯誤！未定義書簽。

4.1.2 程序代碼設計......................錯誤！未定義書簽。

4.2 主界面設計...........................錯誤！未定義書簽。

4.2.1 主窗體設計概述.........................錯誤！未定義書簽。

4.2.2 菜單設計.......................錯誤！未定義書簽。

4.2.3 狀態欄...........................錯誤！未定義書簽。

4.2.4 樹狀功能目錄......................錯誤！未定義書簽。

4.2.5 工具欄...........................錯誤！未定義書簽。

4.2.6 主窗體背景..........................錯誤！未定義書簽。

4.3 數據模塊設計.......................錯誤！未定義書簽。

4.4 信息錄入模塊設計......................錯誤！未定義書簽。

4.5 信息統計模塊設計......................錯誤！未定義書簽。

4.6 信息查詢模塊設計......................錯誤！未定義書簽。

4.7 資料維護與數據庫備份模塊設計...................錯誤！未定義書簽。

4.8 報表設計...............................錯誤！未定義書簽。

4.9 數據保護設計.......................錯誤！未定義書簽。

4.9.1 防止用戶直接操作數據庫........................錯誤！未定義書簽。

4.9.2 權限管理設計......................錯誤！未定義書簽。

4.10 優化管理和維護........................錯誤！未定義書簽。

4.10.1 系統運行管理制度..........................錯誤！未定義書簽。

4.10.2 系統維護............................錯誤！未定義書簽。

4.11 系統說明.............................錯誤！未定義書簽。

4.11.1 系統環境說明....................錯誤！未定義書簽。

4.11.2 數據庫的命名規則....................錯誤！未定義書簽。5 結束語............................錯誤！未定義書簽。參考文獻............................錯誤！未定義書簽。附錄Ⅰ 參數表.........................錯誤！未定義書簽。附錄Ⅱ 程序清單............................錯誤！未定義書簽。

第五篇：土地信息系統課程設計指導書

《土地信息系統》課程設計指導書

一、實習目的《土地信息系統》課程設計是學習了《土地信息系統》課程后的實踐環節，通過實習，使學生對所學的土地信息系統基本原理與方法有全面深刻的理解，并能更好的掌握其方法，在實踐中完成土地信息系統的設計與建立，以達到學以致用的目的，同時鍛煉學生的動手能力，提高他們今后進行土地信息系統開發的能力。通過實踐活動，提高學生分析問題和解決問題的能力使理論與實踐相結合，提高學生的綜合素質。

二、實習要求

為教學實習順利進行，要求參加實習的學生做到以下幾點：

1、思想上高度重視，認真對待實習的每一環節，保證質量。

2、上機時，嚴格遵守機房的各項規章制度，愛護計算機及其他設備。

3、實習期間，嚴格遵守學校紀律，不得隨意缺勤，有事需向指導老師請假。

三、實習內容：

1、學習土地信息系統基本理論，掌握空間數據組織與結構、空間數據管理空間分析土地信息系統的數學建模、土地信息系統工程建設等知識。

2、根據土地信息系統某一專業領域的要求，進行系統分析：進行用戶需求分析與描述、明確待建LIS的目標、導出待建LIS的邏輯模型、制定設計實施的初步計劃。

3、系統設計：系統總體設計、系統詳細設計。

4、系統開發與實施：用VISUAL C++、VISUALBASIC等高級程序設計語言基于MAPOBJECT等地理信息系統控件進行開發或基于ArcView avenue、Mapbasic等GIS二次開發語言進行開發，經過編程調試，研制出較為簡單的與國土資源管理相關的信息系統。

四、系統的基本功能要求

1、數據采集功能

2、查詢統計功能

3、數據更新功能

4、數據顯示、結果輸出功能

5、其他專業模塊要求的功能

系統要求用戶界面友好，操作簡便，數據組織合理有效。

五、方法及步驟

1、資料收集：空間數據及屬性數據的收集；

2、系統分析

按設計要求提出系統目標，制定規劃，進行系統可行性分析，根據規劃進行各種指標設計，形成系統總體方案。

3、系統總體設計

總體設計的任務主要有：系統目的、目標及屬性的確定；進行各子系統或模塊的劃分與功能描述；模塊或子系統間的接口設計；硬軟件配置設計；輸入輸出與數據存儲要求等。

4、系統詳細設計

詳細設計在總體設計的基礎上進一步深化，主要內容有：

模塊設計；代碼設計；數據庫設計；數據獲取方案設計；界面設計；輸入輸出設計；程序模塊設計等。

5、系統的開發與實施

根據系統詳細設計，編程調試各個模塊，最后裝配成整個系統；

6、成果資料的整理，實驗報告的提交。

實習結束時，應上交以下資料：實習報告、程序代碼清單、程序、圖件等。

六、實習選題

1、地籍測繪數據管理系統

2、城鎮土地定級信息系統

4、城鎮土地基準地價評估信息系統

5、農用地土地定級信息系統

6、農用地基準地價評估信息系統

7、宗地評估系統

8、產權管理系統

9、地籍管理信息系統