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電力電子技術課程設計指導書

時間:2019-05-12 17:34:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《電力電子技術課程設計指導書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《電力電子技術課程設計指導書》。

第一篇:電力電子技術課程設計指導書

《電力電子技術課程設計》指導書

一、課程設計的總體目標

《電力電子技術》課程是一門專業基礎課,電力電子技術課程設計是電力電子技術課程理論教學之后的一個實踐教學環節。其目的是訓練學生綜合運用學過的變流電路原理的基礎知識,獨立進行查找資料、選擇方案、設計電路、撰寫報告,進一步加深對變流電路基本理論的理解,提高運用基本技能的能力,為今后的學習和工作打下堅實的基礎。

《電力電子技術》課程設計是配合變流電路理論教學,為自動化和電氣工程及其自動化專業開設的專業基礎技術技能設計,課程設計是一個非常重要的實踐教學環節。通過設計,使學生鞏固、加深對變流電路基本理論的理解,提高學生運用電路基本理論分析和處理實際問題的能力,培養學生的創新精神和創新能力。

二、適用專業

自動化,電氣工程及其自動化。

三、先修課程

電路、電子技術、電機拖動、單片機、微機原理等。

四、課程設計課時分配

課程設計時間為一周。基本課時分配如下:調研、查資料1天;總體方案設計2天;單元電路設計2天(畫原理圖,參數計算);撰寫設計報告及驗收1天。

五、課程設計的總體要求

(1)熟悉變流和觸發電路的基本原理,能夠運用所學的理論知識分析設計任務。(2)掌握基本電路的數據分析、處理;描繪波形并加以判斷。(3)能正確設計電路,畫出線路圖,分析電路原理。(4)廣泛收集相關技術資料。(5)獨立思考,刻苦鉆研,嚴禁抄襲。

(6)按時完成課程設計任務,認真、正確地書寫課程設計報告。

六、課程設計的內容

(1)明確設計任務,對設計任務進行具體分析,充分了解系統性能、指標內容及要求。(2)制定設計方案。

(3)進行具體設計:單元電路的設計;參數計算;器件選擇;繪制電路原理圖。(4)撰寫課程設計報告(說明書):課程設計報告是對設計全過程的系統總結,也是培養綜合科研素質的一個重要環節。

課程設計報告的主要內容如下:

(1)課題名稱,介紹課題研究現狀、前景及研究意義(2)設計的任務、指標內容及要求,應完成的任務。(3)設計方案選擇及論證。(4)總體電路的功能框圖及其說明。(5)功能塊及單元電路的設計、計算與說明。(6)總體電路原理圖及其說明。(7)所用的全部元器件型號參數等。(8)收獲、體會及改進想法等。(9)主要參考文獻。

七、課程設計的成績評定

課程設計成績主要根據以下幾方面來評定:設計方案的正確性、先進性與創新性;關鍵電路設計與計算的正確性;分析問題和解決問題的能力;課題的完成情況;課程設計報告的撰寫水平。

八、課程設計基本選題

(一)課題一 單相全波整流電路的設計

(二)課題二 單相橋式可控整流電路的設計

(三)課題三 三相半波整流電路的設計

(四)課題四 三相橋式可控整流電路的研究

(五)課題五 直流斬波電路的設計

(六)課題六 交流調壓或交流調功電路的設計

(七)課題七 直流電機調速電路的設計

(八)課題八 有源、無源逆變電路的設計

(九)課題九 開關電源的設計

(十)課題十 變頻技術的工程應用

注意事項:

① 所立題目必須是某一電力電子裝置或電路的設計,題目難度和工作量要適中,題目要結合工程實際。② 通過圖書館和Internet廣泛檢索和閱讀自己要設計的題目方向的文獻資料。確立題目后,首先要明確自己課程設計的設計內容。要給出所要設計裝置(或電路)的主要技術數據(如輸入要求,輸出要達到的目標,裝置容量的大小以及裝置要具有哪些功能)。如:

直流電動機調壓調速可控整流電源設計: 主要技術數據

輸入交流電源:三相380V?10% f=50Hz 直流輸出電壓:0-220V;50-220V范圍內,直流輸出電流額定值100A;直流輸出電流連續的最小值為10A 設計內容:

整流電路的選擇;整流變壓器額定參數的計算;晶閘管電流、電壓額定的選擇;平波電抗器電感值的計算;保護電路的設計;觸發電路的設計;畫出完整的主電路原理圖和控制電路原理圖;列出主電路所用元器件的明細表

③課題設計的主要內容是主電路的確定,主電路的分析說明,主電路元器件的計算和選型,以及控制電路設計。報告最后給出所設計的主電路和控制電路標準電路圖。

電力電子技術課程設計(注:格式宋體2號,加粗,居中)

班級:(黑體三號,加粗)

姓名:

學號:

指導教師:(一班:劉蘭波,三班:張莉,四班:孔祥春)(段落為:段前13磅、段后13磅,行距為:

1.72)

正文:另起一頁,字體為仿宋四號,單倍行距,注意:選題一、二(成績最好為及格60分)

三、四(成績最好為70分)

五~十(成績在70~100分)

第二篇:電力電子技術課程設計

電力電子技術課程設計

一、課程設計的總體目標

《電力電子技術》課程是一門專業技術基礎課,電力電子技術課程設計是電力電子技術課程理論教學之后的一個實踐教學環節。其目的是訓練學生綜合運用學過的變流電路原理的基礎知識,獨立進行查找資料、選擇方案、設計電路、撰寫報告,進一步加深對變流電路基本理論的理解,提高運用基本技能的能力,為今后的學習和工作打下堅實的基礎。

《電力電子技術》課程設計是配合變流電路理論教學,為自動化和電氣工程及其自動化專業開設的專業基礎技術技能設計,課程設計對自動化專業的學生是一個非常重要的實踐教學環節。通過設計,使學生鞏固、加深對變流電路基本理論的理解,提高學生運用電路基本理論分析和處理實際問題的能力,培養學生的創新精神和創新能力。

二、適用專業

自動化,電氣工程及其自動化。

三、先修課程

電路、電子技術、電機拖動。

四、課程設計的總體要求

(1)熟悉整流和觸發電路的基本原理,能夠運用所學的理論知識分析設計任務。

(2)掌握基本電路的數據分析、處理;描繪波形并加以判斷。(3)能正確設計電路,畫出線路圖,分析電路原理。(4)按時參加課程設計指導,定期匯報課程設計進展情況。(5)廣泛收集相關技術資料。(6)獨立思考,刻苦鉆研,嚴禁抄襲。

(7)按時完成課程設計任務,認真、正確地書寫課程設計報告。(8)培養實事求是、嚴謹的工作態度和認真的工作作風。

五、課程設計的內容

(1)明確設計任務,對所要設計的任務進行具體分析,充分了解系統性能、指標內容及要求。

(2)制定設計方案。

(3)迸行具體設計:單元電路的設計;參數計算;器件選擇;繪制電路原理圖。

(4)撰寫課程設計報告(說明書):課程設計報告是對設計全過程的系統總結,也是培養綜合科研素質的一個重要環節。

課程設計報告的主要內容如下:(1)課題名稱。

(2)設計的任務、指標內容及要求,應完成的任務。(3)設計方案選擇及論證。

(4)總體電路的功能框圖及其說明。(5)功能塊及單元電路的設計、計算與說明。(6)總體電路原理圖及其說明。(7)所用的全部元器件型號參數等。(8)收獲、體會及改進想法等。(9)主要參考文獻。

六、課程設計基本選題

(一)課題一 單相半波晶閘管整流電路的設計(純電阻負載)

(二)課題二 單相半波晶閘管整流電路的設計(阻感負載)

(三)課題三 單相全控橋式晶閘管整流電路的設計(純電阻負載)

(四)課題四 單相全控橋式晶閘管整流電路的設計(阻感負載)

(五)課題五 單相半控橋式晶閘管整流電路的設計(阻感負載)

(六)課題六 單相半控橋式晶閘管整流電路的設計(帶續流二極管,阻感負載)

(七)課題七 MOSFET降壓斬波電路設計(純電阻負載)

(八)課題八 IGBT降壓斬波電路設計(純電阻負載)

(九)課題九 升壓斬波電路設計(純電阻負載)

(十)課題十 IGBT升壓斬波電路設計(純電阻負載)

(十一)課題十一 MOSFET單相橋式無源逆變電路設計(純電阻負載)

(十二)課題十二 IGBT單相橋式無源逆變電路設計(純電阻負載)

(十三)課題十三 MOSFET單相半橋無源逆變電路設計(純電阻負載)

(十四)課題十四 IGBT單相半橋無源逆變電路設計(純電阻負載)

(十五)課題十五 升降壓斬波在直流可逆電動機調速中的應用

七、參考書目

1.王兆安,黃俊主編.電力電子技木.第四版.北京:機械工業出版社,2004年1月

2.王云亮主編.電力電子技術.第一版.北京:電子工業出版社,2004年8月

3.梁廷貴主編.現代集成電路實用手冊可控硅觸發電路分冊.北京:科學技術文獻出版社,2002年2月

題目一: 單相半波晶閘管整流電路的設計(純電阻負載)

設計要求:

1、電源電壓:交流100V/50Hz

2、輸出功率:500W

3、移相范圍0o~180o

題目二: 單相半波晶閘管整流電路的設計(阻感負載)

設計要求:

1、電源電壓:交流100V/50Hz

2、輸出功率:500W

3、移相范圍0o~90o

題目三: 單相全控橋式晶閘管整流電路的設計(純電阻負載)設計要求:

1、電源電壓:交流100V/50Hz

2、輸出功率:500W

3、移相范圍0o~180o

題目四: 單相全控橋式晶閘管整流電路的設計(阻感負載)

設計要求:

1、電源電壓:交流100V/50Hz

2、輸出功率:500W

3、移相范圍0o~90o

題目五: 單相半控橋式晶閘管整流電路的設計(阻感負載)

設計要求:

1、電源電壓:交流100V/50Hz

2、輸出功率:500W

3、移相范圍0o~180o

題目六: 單相半控橋式晶閘管整流電路的設計(帶續流二極管)(阻感負載)設計要求:

1、電源電壓:交流100V/50Hz

2、輸出功率:500W

3、移相范圍0o~180o

題目七: MOSFET降壓斬波電路設計(純電阻負載)

設計要求:

1、輸入直流電壓:Ud=100V

2、輸出功率:300W

3、開關頻率5KHz

4、占空比10%~90%

5、輸出電壓脈率:小于10%

題目八: IGBT降壓斬波電路設計(純電阻負載)

設計要求:

1、輸入直流電壓:Ud=100V

2、輸出功率:300W

3、開關頻率5KHz

4、占空比10%~90%

5、輸出電壓脈率:小于10%

題目九: MOSFET升壓斬波電路設計(純電阻負載)

設計要求:

1、輸入直流電壓:Ud=50V

2、輸出功率:300W

3、開關頻率5KHz

4、占空比10%~50%

5、輸出電壓脈率:小于10%

題目十: IGBT升壓斬波電路設計(純電阻負載)

設計要求:

1、輸入直流電壓:Ud=50V

2、輸出功率:300W

3、開關頻率5KHz

4、占空比10%~50%

5、輸出電壓脈率:小于10%

題目十一: MOSFET單相橋式無源逆變電路設計(純電阻負載)設計要求:

1、輸入直流電壓:Ud=100V

2、輸出功率:300W

3、輸出電壓波形:1KHz方波

題目十二: IGBT單相橋式無源逆變電路設計(純電阻負載)

設計要求:

1、輸入直流電壓:Ud=100V

2、輸出功率:300W

3、輸出電壓波形:1KHz方波

題目十三: MOSFET單相半橋無源逆變電路設計(純電阻負載)

設計要求:

1、輸入直流電壓:Ud=100V

2、輸出功率:300W

3、輸出電壓波形:1KHz方波

題目十四: IGBT單相半橋無源逆變電路設計(純電阻負載)

設計要求:

1、輸入直流電壓:Ud=100V

2、輸出功率:300W

3、輸出電壓波形:1KHz方波

題目十五:升降壓斬波在直流可逆電動機調速中的應用 設計要求:

(1)了解直流斬波在電機負載時的應用原理;

(2)構成調速系統實踐電路,并完成系統調試;

(3)了解斬波器供電的直流電動機傳動系統中,不同工作狀態時的電壓、電流波形和形成條件;

(4)畫出系統電氣原理圖。

第三篇:電力電子技術課程設計報告格式

力 子技術課程設計報告

題目

姓名學號201009140305年級3班專業電氣工程及其自動化系(院)汽車學院指導教師齊延興

年月日

電電

課程設計用紙和格式要求:

A4紙打印(頁邊距:上下左右各留2.2cm)

大標題:3號字,宋體加粗

小標題:4號字,宋體加粗

正文:小4號字,宋體,固定間距20磅

要求圖表規范,文字通順,邏輯性強

報告字數不少于8000字。

具體格式及要求如下:

題目//三號宋體加粗居中

一、引言(介紹課題研究現狀、前景及研究意義)//四號宋體加粗,頂格 正文//小四,宋體,固定間距20磅

二、設計任務(設計的任務、設計指標內容及要求,應完成的工作)

三、設計方案選擇及論證(列舉幾個適合本課題的設計方案,論證選取最優的一個進行設計)

四、總體電路設計(總體電路的功能框圖及其說明)

五、各功能模塊電路設計(各功能模塊的設計、計算與說明,所用元器件選型及參數等)

六、總體電路(總體電路原理圖及其說明)

七、總結(電路調試及結果,設計過程收獲、體會及改進想法等)

八、參考文獻(格式如下,不少于6篇)

[1] 王兆安,黃俊.電力電子技木(第四版)[M].北京:機械工業出版社,2004.[2] 徐國華.超聲波測距系統的設計與實現[J].電子技術應用, 1995(12):6-7.注:電力電子技術課程設計報告(打印稿)

電力電子技術課程設計報告(電子稿),命名方法:設計題目-姓名(班級)提交時間:

第四篇:電力電子技術課程設計報告格式

四川職業技術學院

《電力電子技術》課程設計

課題:

班級:

學號:

姓名:

指導老師:

第五篇:電力電子技術課程設計

《電力電子技術》課程設計

專業:

班級:

學生姓名:

指導教師:

時間:

設計目的:

電力電子電路設計是在學習完《電力電子技術》課程之后的一個實踐環節,可使學生在理論聯系實際、綜合分析、理論計算、歸納總結和實驗研究等方面得到綜合訓練和提高,從而培養學生具有獨立解決實際問題和從事科學研究的初步能力。通過一個指定課題的設計過程,使學生初步建立正確的設計思想,熟悉工程設計的一般順序、規范和方法,提高正確使用技術資料、標準、手冊等工具書的工作能力。通過設計工作還可以培養學生嚴肅認真、一絲不茍和實事求是的改造作風,樹立正確的生產觀念、經濟觀念和全局觀念,為學生向工程技術人員過渡打下良好的基礎。

電力電子主要運用于交直流的控制系統中,由于學生對該課程的后續課《交直流的控制系統》沒有進行系統完整的學習,所以,《電力電子技術》課程設計的主要任務,只能側重與由電力電子元件組成的整流與逆變電路(稱為直流與交流調速系統的主電路)的設計。

主要內容:

電力電子元件組成的主電路(以整流電路為主)

1. 整流電路的類型選擇

2. 整流變壓器額定參數的計算

3. 整流元件的計算與選擇

4. 晶閘管整流電路的保護電路及元件的計算

5. 電抗器的參數計算

在4kw以下直流電動機的不可調速系統中,技術數據和要求如下:直流電動機:

額定功率Pn=1.1kw額定電壓Un=110v額定電流In=13A轉速nn=1500r/min電樞電阻Ra=1Ω極數2P=2勵磁電壓Uex=110v勵磁電流Iex=0.8A

一.設計要求:

調速范圍D=10;

轉差率S≤10%;

制動迅速平穩。

二.設計內容:

1.確定控制方案、對整流方式、觸發電路類型、進行分析比較,并做出正確選擇。

2.對所選的電路進行計算分析:

① 整流變壓器

② 晶閘管元件的選擇

3)保護環節原件的分析、計算與選擇

⑴交流側

⑵支流側

⑶變流器

3. 觸發裝置的選擇

1)觸發裝置的選擇與比較

2)觸發裝置的工作原理分析

4.電路整體工作情況的分析

5.其他內容以指導教師具體要求為主。

10kw直流電動機不可逆調速系統,技術數據和要求:

直流電動機:

型號Z3–71額定功率Pn=10kw額定電壓Un=220v額定電流In=55A轉速nn=1000r/min極數2P=4

電樞電阻Ra=0.5Ω電樞電感LD=7mH

勵磁電壓UL=220v勵磁電流IL=1.6A

一. 設計要求:

調速范圍D=10;

轉差率S≤5%;

電流脈沖系統Si≤10%

二.設計內容

1.確定控制方案、對整流方式、觸發電路類型、進行分析比較,并做出正確選擇

2.對所選的電路進行計算分析

1)整流變壓器

2)晶閘管元件的選擇

3)保護環節原件的分析、計算與選擇

⑴交流側

⑵支流側

⑶變流器

3.觸發裝置的選擇

1)觸發裝置的選擇與比較

2)觸發裝置的工作原理分析

4.電路整體工作情況的分析

5.其他內容以指導教師具體要求為主。

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