第一篇：廣州市職業能力建設工作情況總結

廣州市職業能力建設工作情況

職業能力建設處

2015年12月15日

廣州市委、市政府一直高度重視職業培訓和技能人才隊伍建設工作，不斷完善城鄉統籌的職業培訓政策體系，大力健全職業培訓工作機制及職業培訓網絡，建立了以技工院校為龍頭，企業為主體，市（區）就業訓練中心和鎮（街）培訓基地為基礎，職業培訓遠程公共服務平臺為補充的職業培訓體系，形成了具有廣州特色的辦學主體多元化、模式多樣化、等級多層次的職業技能培訓新局面。至2014年底，我市技能人才總量達212.2萬人，其中高技能人才總量達到64.2萬人，占技能人才總量的30.3%。

一、積極構建覆蓋全體勞動者的終身職業培訓體系 我市實施的積極職業培訓政策已全面覆蓋技能人才成長的全過程，在技能人才培訓、考核鑒定、評價、社會化考評、公共實訓等方面都有較為完善并行之有效的政策；政策對象已覆蓋至本市、本省及省外戶籍的城鄉勞動者。2011年正式實施《廣州市職業技能培訓券管理暫行辦法》（穗人社函?2010?2223號），本市戶籍的城鄉勞動者可按規定，到本市各級公共就業服務機構自愿申領職業技能培訓券，持券參加職業技能培訓并考取國家職業資格證書的，可獲本市公

《廣州市企業高技能人才評價工作規程》并于2013年進行修訂，通過評價標準的導向作用，增強企業高技能人才評價對職業培訓的重視，有效地解決了長期以來困擾企業高技能人才培養評價的難題，在全省乃至全國起到了標桿和示范作用。近兩年，指導全市60多家企業（行業）開展了評價工作，涵蓋50多個工種共3000余人。

二是我市加強高技能人才公共實訓基地建設。按照市政府建設教育城的部署，高技能人才公共實訓鑒定基地規劃建設調整為“一體、三翼、一中心”。體系結構規劃建成后將逐步發揮其在高技能人才培養中的重要作用，成為一個集職業技能開發、實訓、評價和就業服務為一體的國際先進、國內一流的職業能力開發評價基地和高技能人才培養平臺，體系規模進一步擴大、結構進一步優化，輻射進一步擴展。目前，我市公共實訓中心基地已完成主體結構封頂，進入設備安裝階段，其余各分基地的設備均已相繼完成驗收并投入正常運營；教育城中心占地面積11.27公頃，目前正在抓緊規劃建設。

三是我市著力推動高技能人才培訓基地和技能大師工作室建設。廣州市工貿技師學院、廣州市高級技工學校、廣州市輕工高級技工學校、廣州港集團、廣州地鐵、廣船國際等先后榮獲國家級高技能人才培訓基地稱號及突出貢獻獎。積極推動技能大師工作室建設，形成以“雙核驅動”形式創建大師工作室職業能力培養體系的“工作室制”人才培養新模

突破；在今年巴西圣保羅舉辦的第43屆世界技能大賽中，我市5名選手代表國家參賽，共獲得2枚銀牌、1枚銅牌、2個優勝獎的佳績，獎牌總數占本屆世賽中國所獲獎牌數的五分之

一、廣東所獲獎牌數的近二分之一。二是積極參與全國和區域技能大賽取得優異成績。在近兩年全國系列技能大賽中，共獲得9項冠軍、2項亞軍、3項季軍的佳績；在去年的第八屆穗港澳蓉青年技能競賽中，廣州市選手取得全部5個項目中的4個項目冠軍，共獲得6金、1銀、1個優勝獎的歷史性佳績。三是大力開展市級技能競賽形成常態機制取得突出成效。為加強競賽的統籌和組織協調，使競賽形成規模、發揮效應，廣泛聯合市總工會、團市委、市婦聯、教育局、經貿委、技術監督局、旅游局等部門大力組織市級一類技能競賽，并使之形成常態化工作機制。同時充分發揮各區、企業、行業協會的自主作用，廣泛開展市級二類競賽活動，在全市形成重點突出、形式多樣、覆蓋面廣的競賽格局，年均競賽工種上百個，年均參與競賽人數達10萬人次。通過開展一系列的職業技能競賽活動以及與國際、省外高水平技能人才的交流活動，有效助力廣州高技能人才培養工作的深入開展，推動全市技能人才結構逐步優化和整體水平穩步提升，涌現出一批具有國際水準的頂尖技能人才精英。

四、全面提升全市職業技能鑒定工作水平

熟悉和借鑒了國際證書的考評制度，還培養了一大批與國際接軌的技能人才，為我市經濟社會發展提供了強有力的人才支撐。從去年開始，我市充分發揮行業協會和鑒定所（站）的主體作用，率先將初、中、高級工職業資格證書核發中職業技能鑒定考核管理部分工作權限委托給具備條件的行業協會進行試點；將高級工以下的考核管理工作權限有條件地下放給鑒定機構實行自律管理，進一步改革創新現行職業技能鑒定管理體制。

第二篇：職業能力建設2011工作總結2

新余市人保局2011年職業能力建設工作總結

今年以來，在局黨組的正確領導下，在省廳的大力支持和指導下，我局職業能力建設工作始終圍繞局中心工作，攻堅克難，自我加壓，開拓創新，堅持以培訓促進就業，以就業改善民生，積極開展各類職業技能培訓、崗位技能提升培訓、創業培訓和職業技能鑒定工作，大力推進職業能力建設，各項工作進展順利并取得了積極成效。現將有關工作情況總結如下：

一、主要工作情況

（一）民生工程完成情況：截止12月底，全市完成勞動力轉移培訓3.18萬人，完成140%,其中園區企業定向培訓2.51萬人，完成142%（市本級10216人，完成204%）；創業培訓0.273萬人，完成130%（市本級1009人，完成131%）。

（二）其他工作情況

1、圍繞服務企業，大力開展職業技能培訓。以實施職業技能培訓為契機，充分發揮職業培訓在促進就業、穩定就業中的作用。一是開展就業技能培訓。按照“招工、培訓、就業”三位一體工作模式，緊緊依托各類職業培訓機構大力實施就業培訓工程，進一步落實培訓政策，強化培訓措施，擴大培訓規模，提升了勞動者的就業能力、職業轉換能力和創業能力，實現“培訓一人、就業一人”和“就業一人、培訓一人”的目標。今年1-12月，賽維LDK、中材太陽能、贛鋒鋰業等園區企業共舉辦新錄用員工培訓班83期，培訓6459人。二是開展勞動預備制培訓。對城鄉未繼續升學的應屆初高中畢業生等新成長勞

動力，鼓勵其參加3個月的勞動預備制培訓，提升其技能水平和就業能力，今年共培訓420人,其中江西新能源技校80人、市技校340人。三是開展崗位技能提升培訓。結合企業技術進步和產業升級對職工技能水平的實際需要，通過在崗培訓、脫產培訓、以師帶徒等多種形式，加快提升企業在崗職工的技能水平，江西賽維LDK、江西新華金屬制品公司已舉辦在崗職工技能提升培訓班10期，培訓1475人。四是開展大學生創業培訓。為幫助大學生實現就業創業，我們在進行深入調研的基礎上，廣泛動員并邀請市內外資深講師授課，新余學院、江西太陽能科技職業學院、贛西科技職業學院共舉辦大學生創業培訓班4期，培訓653人。五是繼續做好城鄉困難家庭子女免費入讀技校工作。根據省廳統一安排，今年市技工學校完成招生指標100名。六是積極開展退役士兵技能培訓，依托技工院校、職業院校的師資力量，會同市民政、財政等部門做好有關政策的制定、實施及技能鑒定等工作，全年培訓鑒定363人。七是開展特色培訓。根據贛人社字[2011]132號文件要求，會同市婦聯共同開展“紅杜鵑”家政服務培訓，舉辦培訓班9期，培訓結業506人，社會反映良好。

2、圍繞促進就業，廣泛開展職業技能鑒定。以提高職業技能鑒定質量為基礎，進一步強化職業資格證書制度，定期實施職業技能鑒定考核。一是組織各職業院校實施“雙證”考試，參加考核2100人，核發證書2100人。二是組織通用職業技能鑒定考試，核發初級證書3586人、中級證書2400人；三是組織開展國家職業資格全國統一鑒定考核，參加鑒定考核927人；四是組織開展專項職業能力考核鑒定工作，3775 2

人參加考核，核發證書3316人；五是開展青年高技能人才培養、緊缺技能人才培養和勞動預備制培訓等專場職業技能鑒定。

3、圍繞提升質量，組織開展職業技能鑒定所站質量管理和民辦職業培訓學校評估工作。在自查自評的基礎上，經檢查評估，全市10家職業技能鑒定所站9家合格，1家不合格；8所民辦職業培訓學校全部合格。同時，根據省廳統一安排完成了2010就業培訓工作績效考評。

4、開展高技能人才培養工作。一是以實施“江西省高技能人才振興工程”為龍頭，積極開展緊缺技能人才、青年高技能人才培養工作，其中緊缺技能人才120人（信達長林30人、市技校90人）、青年高技能人才390人（賽維LDK300人、市技校90人）。二是做好江西省第二屆技能大師工作室的申報工作，經選拔、初審，新鋼、贛鋒鋰業、渝州繡紡3個單位的申報材料上報到省廳，最終全省評定了五個“技能大師工作室”，我市渝州繡紡入選。

5、組織開展各類技能競賽活動。一是組織開展江西省首屆振興杯職業技能大賽。來自全市6個單位的87人報名參加比賽，涵蓋數控銑工、數控車工、工具鉗工、焊工、制圖員、網絡編輯員、家用電子產品維修工等7個工種，經組織預賽、決賽，共選拔出40名選手代表我市參加全省比賽，最后有3名選手進入前6名，其中職工組1人獲“江西省技術能手”榮譽稱號，學生組2人獲得由省人保廳頒發的相應職業高級工證書，我市獲“優秀組織獎”。二是組織開展青年職工職業技能競賽活動，會同團市委共同舉辦了全市青年職工職業技能競賽活動，并組隊參加全省青年職工職業技能大賽。

6、認真做好重要文稿的起草工作。為認真抓好國發[2010]36號、贛府發[2011]13號文件及有關會議精神的貫徹落實，草擬了《新余市人民政府關于加強職業培訓促進就業的實施辦法》，在征求了市法制辦、市發改委、市財政局、市教育局、市就業局等單位意見后，報市政府常務會議研究通過，現已以市政府名義下發執行。

7、加強培訓監管，注重培訓效果。建立健全培訓監督檢查制度，培訓前對培訓的時間、地點、對象來源進行跟蹤監督，培訓期間由培訓機構或自主培訓企業執行“每日培訓考勤記錄”，培訓結束時由市人保局、市財政局組織職業技能考核和結業，考核合格者頒發職業資格證書或專項職業能力證書。每次培訓終結，對培訓效果實行隨機抽查考核，抽考率不低于30%，合格率低于80%的為不合格，對未達標培訓機構或自主培訓企業不給予培訓補貼。

8、加快推進我市技工院校改革發展。一是在成功收購江西天工學院的基礎上，成立了江西新能源技工學校，成為我省第一所以新能源命名的技工學校。二是依托市職教中心現有的資源優勢，積極申報新余市技師學院。三是在省廳的大力支持下，成功舉辦了全省就業培訓暨校企合作現場推進會。

二、存在的困難和問題

1、由于擔心技能人才流失，影響企業生產，導致企業參加培訓的積極性不高；

2、企業薪酬制度沒有體現職工的技能水平，職工參加技能培訓的積極性不高；

3、技工院校教研力量不足，教育質量有待進一步提高；

4、技能鑒定機構資金投入不足，實訓設備及考評人員缺乏。

三、2012年工作打算

1、抓好2012年各項民生工程指標的落實；

2、以貫徹落實國務院36號、省政府13號文件為契機，進一步規范培訓程序，加強培訓監管，組織開展好各類職業培訓，切實提高勞動者的就業創業技能；

3、做好職業技能鑒定工作，不斷提高鑒定質量；

4、做好城鄉困難家庭子女免費入讀技工學校的資助工作；

5、抓好高技能人才培養工作，組織實施緊缺技能人才和青年高技能人才培養計劃，充分調動企業、技工院校和培養示范基地的積極性，以滿足經濟社會發展和企業對高技能人才的需要；

6、做好高技能人才享受政府特殊津貼申報工作；

二O一一年十二月三十一日

第三篇：職業能力建設科2011年工作總結(定稿)

2011年工作總結

職業能力建設科

一年來，在省廳和局黨組的正確領導下，認真貫徹省、市人力資源社會保障會議精神，以“一創雙優”集中教育活動和“滿浮散懶庸”專項治理活動為契機，堅持以科學發展觀為指導，以“民生為本、人才優先”為主線，以提高勞動者職業技能，促進就業為目的，全面推進全民技能振興工程，緊緊圍繞工作目標開展工作，求真務實，團結協作，較好地完成了工作目標任務，為推進我市“三化”協調發展，建設中原經濟先行區作出了積極貢獻。現就全年工作總結如下：

一、完成主要工作目標情況

2011年共完成各種職業技能培訓31000人，占市定目標1.8萬人的172%。其中企業在崗職工培訓20000人次，占省定目標（4000人次）的500%；職業技能鑒定12432人次，占全年任務（12000人次）的103.6；高技能人才培養1259人，占全年目標（800人次）的157%；技工學校招生3026人，占省定目標2000人德151%；完成信息報道5篇，其中，“職業技能培訓助力經濟發展”在《工人日報》上刊登，市級報刊發表4篇。

二、工作開展情況

（一）爭取上級資金，實施全民技能振興工程 一是以《河南省2011年全民技能振興工程專項工作方 案》的出臺為契機，多次深入到全市職業院校和豫光金鉛集團、金馬焦化公司等大中型企業及各民辦培訓學校進行廣泛調研，制定出臺了《濟源市2011年全民技能振興工程專項工作方案》；二是發揚跑爭拼搶精神，經多方努力，爭取省廳獎勵資金1000萬，（其中：市技工學校和機械高級技工學校各300萬元，一職高400萬元。）目前已到位資金50%。這些資金的注入，為我市實施全民技能振興工程奠定了良好基礎，推動了濟源職教事業的快速發展。

（二）推進職業院校項目建設，進一步完善職業技能培訓體系

今年，我們突出建設一批示范性職業教育園區，使職業培訓規模不斷擴大。一是重點做好了黃河科技大學、中原科技大學的籌建準備工作；二是爭取市政府投資1.2億元，建設濟源市職業技術學院實訓中心，并投入使用，以優良的設備、規范的管理躋身全省優秀行列；三是我們依托市技工學校，擬征地42.2畝，投資2300萬元（其中爭取上級資金1000萬元、自籌1300萬元），易地重建公共就業實訓基地，包括實訓車間一幢，綜合實訓樓一幢，宿舍樓一幢，項目總建筑面積達11900平方米。目前，學校征地已經濟源市政府批準，預計2012年12月底竣工；三是積極與市大項目辦、督查局、沁園辦事處、趙李莊村委會等部門協調，確保市機械高級技工學校擴建工程按節點計劃順利推進，目前，土地補償款已全部發放到老百姓手中，土地圈圍工作正在進行。市機械高級技工學校實施擴建工程已列入了我市重點建設項目，計劃征用土地 87.89畝，投資9469萬元，項目建成之后，該校辦學規模由現在的3500人增加到5000人，年社會培訓量由現在的2500人次增加到6000人次，高技能人才培訓規模由現在的200人增加到2000人，將成為濟源市最大的中高級技能人才的培養基地。

(三)加強技工學校教學和教研管理

1、加強教學管理，提升教學質量。建立了與大學聯合辦學機制。為了進一步提高辦學層次，培養出更多的高素質技能型人才，拓展學生的就業能力，機械高級技工學校自2005年以來先后與河南理工大學、西安工業大學、鄭州航空工業管理學院、南陽師范學院、洛陽師范學院等高等院校簽訂了聯合辦學協議，開辦了機電一體化、數控技術、汽車檢測與維修、計算機應用、市場營銷、經濟管理等專業函授大專班。現大專已畢業131人，在讀470人。2011年參加成人高考478人，其中技校畢業返校參加高考110人。市技工學校也從2011年開始和中原工學院聯合招生辦學。聯辦大專、本科班一方面通過技能教育提高了學生的動手操作能力；另一方面通過文化課程的學習，提升了學生的文化修養與學歷層次，增強了學生的就業競爭力。

2、廣泛宣傳，擴大招生。我們根據省廳下達的技工學校招生任務和要求，加強對各學校的招生宣傳指導，先后在《濟源日報》、濟源電視臺等新聞媒體連續刊登招生公告，并配合學校做好招生工作，共完成招生3026人，占省定任務2000人的151.3%。

3、技工院校教學教研工作取得成效。

一是按照省教研室工作總體安排，組織技工院校教師外出考察學習1次、參加省級培訓2批，教師教學比賽2次、學生技能比賽1次、教學研討會2次，評選20名優秀教師并進行了表彰；二是指導開展校企合作對接活動，推動技工院校與企業招工、用人單位深層次合作，發揮技工院校培養技能人才的優勢，為我市產業結構調整和產業集聚區發展服務；三是嚴格按照程序，推薦濟源市機械高級技校為全省技工院校先進集體，市技工學習教師杜麗萍被評為全省技工院校優秀教師；四是組織技工學校開展向第二批中國高技能人才楷模學習活動及競賽活動，推選三份優秀教案保省廳評比。

4、配合省廳做好技工學校其他工作。

一是配合市財政、審計等部門對三所技工學校免學費和助學金情況進行檢查，并協調解決免學費和助學金資金遺留問題；二是對我市技工學校和就業培訓中心使用教材情況進行專項檢查，向省廳報送檢查總結報告；三是積極協調市財政部門簡化助學金撥付程序，使財政資金能按要求、按時限直接撥付至學生資助卡上，簡化了程序，贏得了學生及家長的好評。目前我市享受國家助學金人數達2676人，發放資金201萬元，國家免學費人數達648人，發放資金55萬元，市級免學費人數達1034人，94萬元。

(四)以服務經濟發展為目標，大力開展職業技能培訓和鑒定工作。

1、服務企業用工，為產業集聚區發展提供人才支撐 為解決市委、市政府提出的“用工難”難題，我們大膽創新，全力服務企業用工。先后多次組織市就業培訓中心、機械高級技工學校等培訓機構到三個產業集聚區調研技能培訓工作，針對產業集聚區實際情況，出主意，想對策，千方百計開展技能培訓工作，為產業集聚區提供必要的人才支援。今年我們共完成各種技能培訓 31000人，工種涉及 等 個。

2、大力推行職業資格證書制度，不斷增強職業技能鑒定服務能力。一是加強內外協調與合作，爭取支持，提供服務積極與技術監督局、煤炭局、安監局、運管處等職能部門結合，利用其行業培訓資源，使其享受技能鑒定財政補貼政策，拓寬了鑒定覆蓋面；二是加強和就業訓練中心和各民辦職業培訓機構聯系溝通，提供鑒定服務，共完成此類鑒定1125人；三是主動深入企業，宣傳職業資格證書制度，指導其建立技能崗位津貼制度，提高職工參加職業技能鑒定的積極性，共完成各類企業鑒定988人；四是為提高學生就業能力，我們在職業院校中大力推廣二次技能鑒定，鼓勵廣大學生“一專多能”，市職業技術學院和市機械高級技工學校1000余名學生在取得本專業職業資格證書基礎上，還參加了制圖員和計算機鑒定考核，并取得了相應的資格證書。

3、加強職業技能鑒定所（站）管理，積極推進職業技能鑒定質量管理體系建設

為使職業技能鑒定所站管理規范化，我們以質量管理責 任書為抓手，積極推進鑒定機構質量管理體系建設。年初，與8個所（站）、3個職業院校簽訂了質量管理責任書，加強日常職業技能鑒定質量督導工作，嚴格鑒定申報、考務管理、制證核發等有關程序。5月份，根據省廳要求，我們對職業技能鑒定所（站）聯合開展質量管理評估工作，從硬件設施、場地建設、人員配備、考評資格以及資料歸檔等方面進行了量化考核，并以局正式文件進行通報考核結果，其中1家符合申報示范鑒定所的條件，其余檢查均合格，針對存在問題，各站所進行了積極整改。

4、出臺政策，擴大職業技能鑒定補貼范圍。積極開展職業能力建設領域課題研究，為職業技能鑒定工作的開展提供政策保障。今年9月份，我們提請市政府印發了《關于進一步做好企業用工服務的意見》（濟政?2011?65號）文件，明確規定“凡參加職業技能鑒定的（含職業院校學生）人員，均按規定標準給予職業技能鑒定補貼”，這將調動各方面參加職業技能鑒定積極性，為進一步擴大我市職業技能鑒定范圍奠定了良好基礎。

5、指導企業開展崗位練兵及技能競賽

為提高職工學技能、學知識、比學趕幫的積極性，我們指導豫光金鉛集團公司、興華機械制造公司、豐田肥業、濟源鋼鐵公司等企業不斷開展形式多樣的崗位練兵、技能比武活動，先后舉辦了全省有色金屬冶煉工、機修鉗工、天車工等各種省市技能大賽，一批技術能手脫穎而出。

(五)高技能人才評價試點工作取得新進展 年初我們印發了企業高技能人才評價工作手冊，匯編了企業高技能人才評價的政策文件、經驗集錦、經典案例及精要點評，指導試點企業開展企業技能人才評價工作。我市企業技能人才評價試點企業豫光金鉛集團和金馬焦化有限公司十分重視人才評價工作，加強了組織領導，出臺了考評方案，建立了技能人才培養、評價、使用和待遇相結合的激勵機制，營造有利于技能人才成長的良好環境，充分發揮高技能人才在關鍵技術崗位的作用，本年共完成高技能人才評價149人。

三、存在的主要問題

今年以來盡管我們取得了一些成績，但距離我市經濟社會發展的需要還有一定差距，和兄弟地市的做法比起來還有一定不足。主要表現在：

（一）企業職工提升培訓工作有待加強。當前，由于用人單位不太注重職工的提升培訓工作，持證上崗意識差，招錄員工不能嚴格執行先持證，后上崗的規定，使就業準入制度達不到落實，同時也有人社部門內部協調不力等問題。

（二）各鑒定等級結構不合理，高技能人才鑒定數量偏低。2011年我市鑒定結構為30:60:10（初級：中級：高級及以上。合理為30:45:25）。由于缺乏相應的激勵機制，我市高技能人才培養能力不足，企業職工技能鑒定工作滯后，高技能人才培養力度和規模距離經濟發展需要還有很大差距。

（三）技能培訓工作和技能鑒定工作不協調，勞動力培 訓結業與技能考核同步實施制度沒有得到落實，享受財政培訓補貼的學員參加技能鑒定人數不足一成。

（四）民辦職業培訓機構亟待管理。表現在學校規模小、數量多、辦學條件差，教學管理低下，大多學校難以為繼。

四、2012年工作思路及措施

2012年，是國家“十二五”規劃承上啟下重要的一年，也是河南省中原經濟區建設的起步之年，同時是我市全面實施“三化協調發展”戰略的關鍵之年。怎樣立足崗位服務好濟源經濟建設，為濟源三化協調發展貢獻力量？一直以來，我們在思索這個問題，并達成一致：“給力”濟源挑重擔，立足崗位做奉獻。我們要主動擔當起為產業集聚區培養人才的重任，助推濟源經濟取得新發展。現將2012年工作思路匯報如下：

一、亮點工作

（一）制定政策，推進高技能人才工作。2012年5月份前，以市政府名義制定出臺《濟源市高技能人才培養實施辦法》和《濟源市有突出貢獻高技能人才和技術能手評選選拔獎勵辦法》，建立健全我市高技能人才激勵機制，并籌備2012年下半年在全市大張旗鼓表彰一批高技能人才，營造我市濃厚的學技能、重人才氛圍，為企業高技能人才發展壯大提供好的政策和輿論氛圍。

（二）營造氛圍，組織一次全市技能大賽。根據省廳開展技能比賽的要求，2012年，準備與市工會等單位聯合開展一次規模較大的技能大賽，選拔一批高技能人才，并進行 大力宣傳，營造技能人才服務我市經濟建設的濃厚社會氛圍。

二、重點工作

（三）強力推進，開展試點企業高技能人才評價工作。今年我們將根據全省企業技能人才評價試點推進會議精神，著力服務豫光金鉛和金馬焦化在兩個試點企業的高技能人才評價工作，充分發揮企業自主權，為技能人才的成長打開通道。

（四）想方設法，努力爭取上級資金。為提升我市職業技能培訓能力，深入開展全民技能振興工程，我們將發揚“跑爭拼搶”精神，積極爭取全民技能振興工程資金及市財政配套資金。2011年，我們已申請到省級資獎勵資金1000萬。目前已到位資金50%，2012年我們在做好已到位資金的組織實施和檢查驗收工作的同時，要全力協調省廳，做好后續500萬元資金的申請撥付工作。還要和市財政部門積極溝通協調，從明年開始，每年爭取配套獎補資金500萬元，為我市職業教育快速發展提供經濟支撐。目前，我們正在擬定修改《濟源市提升職業技能培訓能力建設專項資金管理及申報辦法》，為資金監管和合理使用提供政策依據。

（五）深入企業，全面開展統籌職工教育經費制度的調研工作。根據2010年5月市政府和省人力資源和社會保障廳簽署的《共建統籌改革試驗區合作框架協議》精神，要求我市“建立政府統籌企業職工教育經費制度”。2012年，我們將會同市財政、工會、工信等部門在全市企業開展統籌職 工教育經費調研工作，并準備到工作開展較好的省市進行學習交流，力爭年底前拿出草案，準備在2013年建立政府統籌企業職工教育經費制度。

（六）注重質量，大力開展技能培訓和技能鑒定工作。2012年，我科室將以全民技能振興工程為主線，以《濟源市人民政府關于進一步做好企業用工服務的意見》為指針，圍繞特色產業集群建設，適應重點企業用工需求，集中開展專業化、特色化職業技能培訓，打造特色培訓品牌，組織開展校企用工培訓對接活動，并大力開展在崗職工技能提升培訓，強力推動技能鑒定工作，為經濟建設培養實用性人才。

（七）想方設法，力促市機械高級技工學校重點擴建工程早日完工投用。精心編制好2012年節點計劃和項目進度表，確定好投資額度，為擴建項目實施擬訂切實可行的計劃；積極協調各相關部門，解決好項目建設過程中出現的各種問題，按時間、按計劃要求，確保完成投資額度。

三、日常工作

（八）腳踏實地，做好各項日常工作。一是會同市財政、教育部門，落實好技工學校助學金和免學費政策，并健全學生資助管理工作體系；二是嚴格職業資格證書核發管理，進一步完善職業資格證書核發管理辦法，嚴把技師考評關和鑒定質量關；三是群策群力完成省市下達的技工學校招生任務；四是努力做好信息宣傳工作等各項工作。

四、采取措施

（一）加強學習，提升素質。認真學習研究各項政策法規，不斷提高科室人員理論和業務水平，提升處理問題水平，提高工作能力。

（二）深入企業，主動服務。轉變機關辦公為基層辦公，多深入企業調研，摸清企業人才需求，積極指導培訓實體和企業人才需求接軌，為企業培訓實用性技術人才。

（三）轉變觀念，創新理念。多學習周邊省市高技能人才培養的經驗做法，主動和市人才辦進行溝通，及早制定我市有關人才實施辦法，為我市高技能人才培養提供好的政策依據。

（四）轉變作風，提升效率。以開展“滿浮散懶庸”活動為契機，勤學習、勤對照、勤整改，切實轉變工作作風，提高工作效率，樹立人保部門良好的工作形象。

二〇一二年二月二十日

第四篇：職業能力建設股工作計劃

職業能力建設股工作計劃

一月上報2011年職業能力建設股工作總結和2012年工作計劃；做好民辦學校及培訓中心農村勞動者轉移技能培訓和城鎮失業人員再就業培訓的開班審核，不定時抽查各類培訓班的培訓人數。

二月完成各項局辦和市職業能力建設科下發的各項工作任務。做好民辦學校及培訓中心農村勞動者轉移技能培訓和城鎮失業人員再就業培訓的開班審核，不定時抽查各類培訓班的培訓人數。學習相關政策文件及法律法規。

三月完成各項局辦和市職業能力建設科下發的各項工作任務。做好民辦學校及培訓中心農村勞動者轉移技能培訓和城鎮失業人員再就業培訓的開班審核，不定時抽查各類培訓班的培訓人數。并做好第一季度各類培訓的補貼審查，對培訓機構上報的資料進行嚴格審核。學習相關政策文件及法律法規。

四月完成各項局辦和市職業能力建設科下發的各項工作任務。做好民辦學校及培訓中心農村勞動者轉移技能培訓和城鎮失業人員再就業培訓的開班審核，不定時抽查各類培訓班的培訓人數。學習相關政策文件及法律法規。

五月完成各項局辦和市職業能力建設科下發的各項工

和城鎮失業人員再就業培訓的開班審核，不定時抽查各類培訓班的培訓人數。學習相關政策文件及法律法規。

六月底以前保證職業技能鑒定任務過半。勞動預備制培訓任務完成50%。

七月主要做好各民辦學校的年檢工作和創業培訓的開班審核、人員把關。并做好這一季度各類培訓的補貼審查，對培訓機構上報的資料進行嚴格審核。并確保各類培訓目標任務過半。

八月做好以創業培訓為主的各項培訓的開班審核、人員把關。

九月完成各項局辦和市職業能力建設科下發的各項工作任務。做好民辦學校及培訓中心農村勞動者轉移技能培訓和城鎮失業人員再就業培訓的開班審核，不定時抽查各類培訓班的培訓人數。并做好這一季度各類培訓的補貼審查，對培訓機構上報的資料進行嚴格審核。學習相關政策文件及法律法規。

十月完成各項局辦和市職業能力建設科下發的各項工作任務。做好民辦學校及培訓中心農村勞動者轉移技能培訓和城鎮失業人員再就業培訓的開班審核，不定時抽查各類培訓班的培訓人數。學習相關政策文件及法律法規。

十一月、十二月完成各項局辦和市職業能力建設科下發

技能培訓和城鎮失業人員再就業培訓的開班審核，不定時抽查各類培訓班的培訓人數。職業技能鑒定任務全面完成。勞動預備制任務全面完成。做好年終統計報表工作。

二〇一二年二月十日

第五篇：職業能力描述

五、職業能力描述

（一）基本知識要求

1.掌握語文、數學、英語（專業英語）、計算機、德育、體育與健康、藝術欣賞等公共文化基礎課程知識。

2.掌握電工、電子、機械常識與鉗工、電子測量與儀器、電機與控制、電子電器產品市場與經營、電子CAD等專業基礎課程知識。

（二）職業素質要求

3.思想品德：熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法。

4.文化素質：具有一定的文化修養，有準確的語言、文字表達能力，掌握常用科技文書的寫作。

5.身體素質：健康、活潑、精力充沛，具有連續工作的能力。6.具有高度的職業責任心，嚴謹的工作作風，認真的工作態度。7.具有團隊精神，善于合作，協同工作的素質和組織管理能力。8.具有強烈的進取精神以及認真、刻苦鉆研業務的素質。9.具有完成本職工作的意識和能力。

（三）核心技能要求

1.具有較扎實的電子焊接基本功。

2.具有相關電子元器件、零部件的檢測能力和選購能力。3.能夠熟練使用常用的相關檢測儀器(含儀表、設備)和工具。4.具有安裝、調試、檢測與維修音視頻產品、日用電器產品、辦公自動化設備中某一類電子電器設備的能力。

5.具有上述電子電器設備經營中各個業務環節的基本工作能力。

6.具有較強的敬業精神和吃苦耐勞精神。

（四）對應職業和工作崗位

本專業畢業生主要面向電子電器產品、電子元器件生產企業，承擔電子電器產品的安裝與調試、銷售和售后服務工作，以及作為企事業單位的電子電器設備維護、維修人員。

（五）對應職業資格證書

1.家用電器產品維修工 2.家用電子產品維修工 3.辦公設備維修工 4.音視頻設備檢驗員 5.電子設備裝接工 6.維修電工

（六）未來發展方向

一方面成為企業生產管理、技術服務方面的骨干，電子電器產品營銷、售后服務的管理人員。另一方面通過參加對口升學，可以到本科院校電子信息工程專業或高等職業院校應用電子技術、計算機硬件與外設、電子聲像技術等對口專業學習深造，成為該領域的高級技能人才。