第一篇：大岑小學實施均衡分班實施方案

2016學年度大岑小學實施均衡分班實施方案

為促進教育公平、公正，樹立良好的教育行風，辦人民滿意教育，按照省、市、鎮有關要求，根據我鎮教育實際，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀為統領，以辦人民滿意教育為宗旨，讓每一名學生都能享受到公平公正的教育為原則，避免由于家長擇班造成的天然大班額。

二、實施目標

通過對學校進行“均衡分班”操作，建立科學合理的分班操作機制，通過向社會及家長廣泛宣傳“均衡分班”政策，進一步詮釋“均衡分班”對促進教育公平，實現學生全面發展的重要影響和深遠意義，樹立教育的良好行風，實現我鎮學校學生分班的公平、公正和公開，著力打造“陽光教育”。

三、領導小組 組長：杜子冠校長 副組長；梁轉弟主任 組員：各班主任

四、操作原則

本著公平、公正、公開的原則，充分體現陽光操作。分班要有利于維護每個學生平等的受教育權，有利于促進全體學生的身心健康成長，有利于調動全體教師的工作熱情。

五、操作步驟

1、根據新學期的招生數和班級設置數，按照均衡師資力量、強弱組合搭配的原則，經學校領導班子集體研究討論，提出班主任人選和各學科教師人選。

2、分班程序要在所有參與人員的監督下，按照男女生均等的比例，現場隨機分班。

3、新生班主任，首先抽取自己所教班級序號，再按照規定名額抽取所教班級的學生序號。

4、如有違反程序找關系、走后門現象，經查實要按照相關規定追究有關人員責任。

六、工作要求

1、任何學校和個人，不得以任何借口開設重點班和快慢班。

2、學生一旦編入班級后，不允許以任何借口換班。

3、學生流失收回后，依然編入原班級。

4、轉入學生由教務處根據班級人數的多少，編入人數少的班級。

中山市黃圃鎮大岑小學

2016年9月1日

第二篇：小學均衡分班方案

靖邊縣金華路小學2018年秋季新生均衡分班方案

為了切實執行《中小學辦學行為規范》要求與靖邊縣教育體育局相關的文件精神，我校遵循均衡配備教師，均衡編班教學原則；讓學生充分沐浴在義務教育的陽光下，養成良好的學習習慣，形成積極健康的個性，培養出優良的品質，充分調動學校、家長、班主任、學生等各方面的主動性、積極性，使大家站在同一起跑線上，均衡發展，特制訂此分班方案。

一、分班原則：

1、堅持“公平、公正、公開”的原則。

2、堅持“隨機抽取、均衡分配”的原則。

3、經過校委會反復研究討論，科學合理的任命各班班主任與科任教師。

4、科任教師以老帶新、以強帶弱，均衡搭配。

5、學生按入學批次與男女生比例合理搭配。

二、分班領導小組： 組

長：冀世佳 副組長：王

斌

白保東

成員：米勇進

牛

婭

張玉佳 張旺旺 劉

炳 王

岳

延小進

三、分班辦法：

副校長白保東主持、指導，各主任組織、實施，教師代表協助、監督。

四、編班的基本程序：

1、科學搭配確定教師組合。學校按照新教師的均衡搭配，骨干教師和普通教師均衡搭配、男女教師均衡搭配等原則，確定班主任和任課教師組合名單，并在學校張榜公示。

2、對入學登記的新生，由學校按照招錄批次男生、女生性別比例均衡搭配的原則，兼顧班級人數，每班學生數要均衡。

五、編班要求：

1、教務處與德育處對班主任與科任教師協調搭配，將搭配結果提交校委會后開會研究通過；

2、各班級學生名均衡搭配后，名單上報校委會，經確認科學、合理均衡分配后，隨機指定班級班級名稱；

3、分班結束后，馬上將分班結果在學校顯要位置公示；

4、開學報名后，教務處負責把各班級名單移交班主任、授課教師據此了解學情，開展針對性教學；

5、分班結果經校委會確認后，任何人不得更改，違者按教學事故處理。

六、具體時間：

學校定于2018年8月25日下午進行。

靖邊縣金華路小學 2018年8月22日

第三篇：＊＊學校義務教育學校均衡分班實施方案

富錦市大興學校義務教育均衡分班實施方案

為貫徹落實教育部《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法》教督〔2017〕6號、黑龍江省教育廳《關于在全省中小學校推行“四零承諾”實現辦事不求人實施方案》(黑教規〔2019〕1號)文件精神，為進一步規范辦學行為，均衡配置教育資源，依法做好均衡分班工作，推進義務教育優質均衡發展，促進教育公平。結合《富錦市義務教育學校均衡分班實施意見》，特制定此方案。

一、指導思想

認真執行《教育法》、《義務教育法》，全面貫徹落實教育部《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法》，均衡配置教師，均衡分班，推進義務教育均衡發展，切實保障每名學生都能享受到均等的義務教育，促進教育公平，辦人民滿意教育。

二、基本原則

（一）學校組織，全面實施。

學校嚴格執行教育局下發均衡分班實施意見，并具體組織實施。

（二）堅持公平，嚴格程序。

均衡配置每班師資，確保每名學生享有均等的義務教育。嚴格執行分班程序，規范、陽光、公平操作，保證隨機調配學生，保證每班學生數量、質量、性別比例基本均衡。

（三）健全機制，強化監管。

將義務教育均衡分班納入學校整體工作規劃之中。實施中，由學校組織，家長參與，紀檢部門、教育行政部門監管，確保公平、公正、公開。

三、總體目標

同一學年各平行班級師資力量基本均衡，每班學生數量、學習成績、男、女生比例基本相當，平行班級人數最多相差不超過2人。

四、基本程序

（一）均衡配置師資：按照優勢互補原則，均衡配置同一學年各平行班級師資，確保每一平行班級師資力量基本相當。

（二）均衡分配學生：將學生按男女生、年齡，由班主任隨機抽取，由家長現場監督。

（三）防疫準備工作：家長入校佩戴口罩，間隔一米進行測溫，展示行程碼，無問題后進入階梯教室。

工作人員：階梯教室武國民負責，測溫掃碼石國鵬、范玉明。

（四）公開分配班級：召開家長會，由學校組織，家長參與，同時邀請紀檢部門與教育行政部門監督，在家長會上公開進行班級分配。

1.吳副校長宣讀《大興學校義務教育均衡分班實施方案》。

2.主持人向家長介紹各班班主任情況。

3.由教務處向家長宣講抽取規則。

4.學校（劉艷軍書記）抽取現場監督家長4人。班級名單記錄人員：朱菊、鄭盼、王智極、肖德新

5.由工作人員與家長代表共同將已形成的男、女份數名單分別放入已準備好的兩個抽簽箱中，并當眾均勻搖晃。

6.在學校與家長共同組織下，班主任在男女抽簽箱中依次隨機抓取男女學生名單，由工作人員現場進行記錄，家長監督。

7.班主任在抓取的男女四份名單上分別簽字，家長代表、學校領導、工作人員分別簽字。班主任當場公布抓取學生名單中學生姓名。

8.校長做均衡分班承諾書，班級序號與學生名單確定公布后，學校不私自做任何調整。

9.由教務處宣讀新生入學細則。掃班主任微信二維碼加入。

10.全程由王剛進行錄像。字幕：富錦市大興學校2021年新一年均衡分班現場會

11.班級名單打印后，由校長簽字蓋章進行公示，并將名單及整個環節的錄像材料送交教育局備檔。

五、保障措施

（一）加強領導，規范管理。

學校成立義務教育均衡分班領導小組，參與均衡分班實施過程。

組　長：劉艷軍

李延安

成員：吳立灼

王玉琢

張國強

劉學成秦四環

武國民

朱菊

領導小組組長為均衡分班工作的第一責任人，負責均衡分班的全面工作，主管副校長具體操作均衡分班過程，紀檢部門、教育行政部門為監察，家長全程參與分班過程。

（二）加大宣傳、明確要求。

將均衡分班過程上傳到校園網站，通過召開家長會將均衡分班的程序與要求向各位家長講明，營造均衡分班工作良好的社會環境和輿論氛圍。嚴禁學校私自將學生不進行名單分配，待分班完畢后，再安排到某一固定班級。后轉入的學生，在班級安排上，在領導小組成員的監督下，實行學生隨機抓班級號的形式安排班級，確保安排上公正合理。

（三）嚴格監管，追究責任。

凡不按《富錦市義務教育學校均衡分班實施意見》均衡分班，不履行均衡分班承諾責任書相關條款，均衡分班后馬上或一段時間私自調班，或者學校以各種理由私自接受學生借讀，造成社會反響，一經查實，教育局以文件形式在教育系統內部通報。學校要在學校公示欄內公布均衡分班具體情況，接受社會公眾的監督。

富錦市大興學校

2021年8月29日

第四篇：均衡分班會議記錄

均衡分班會議記錄

會議地點：會議室

參加人員：行政班子

時間：2014年6月10日 議程：

1、唐校長：

為貫徹執行上級有關文件精神，進一步規范辦學行為，均衡資源配置，構建和諧校園，結合我校實際特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹教育方針，根據《義務教育法》和縣教體局《北川羌族自治縣教育體育局關于規范義務教育學校招生行為的通知》文件精神，堅持公正、公平、公開的原則，及市教育局關于2014年綿陽市中小學招生工作的幾項要求，我校對七年級新生實施平行分班，切實解決好社會關注的學生擇師、擇班問題，讓學生站在同一起跑線上，分享均衡的教育資源，努力保障教育公平，全面提高我校教育質量和發展水平。

二、工作目標

（一）加強對平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營造廣大學生、家長以及社會各界理解和支持平行分班工作的良好氛圍。

（二）建立科學合理、陽光操作的平行分班長效機制，全面落實本校2014年初中新生入學平行分班工作。

（三）面向全體學生，均衡資源配臵，促進教育公平，提高學校教育質量，讓社會和家長滿意。

三、實施步驟。

（一）提高認識，加強領導。

實行新生平行分班制度是市義務教育階段學校教學管理體制的重大改革，是制止教育腐敗的重要舉措。我校要按照科學發展觀的要求，從辦好讓人民滿意教育的高度出發，統一思想認識，高度重視平行分班工作。建立領導組織，明確校長負責制，要積極宣傳，嚴密組織，陽光操作，以積極的態度和務實的作風，嚴肅認真地做好2014年新生入學平行分班工作，確保取得實效。學校成立新生分班領導機構，全面組織實施。學校分班工作領導小組： 組長：唐艷宏 組員：陳洪祿、湯開先

（二）宣傳發動，營造氛圍

通過召開學校領導班子會、班主任會教師座談會、致學生家長一封信、公開宣傳等多種形式，在全鄉范圍內大力宣傳控制學生擇班、實行平行分班的重要意義，講明平行分班的程序和方法，取得社會和家長的理解和支持，努力營造有利于平行分班工作的社會環境和良好的輿論氛圍。

（三）制定方案，健全制度。

根據《綿陽市2014年中小學招生工作的幾項要求》，8月份，學校組織相關人員制訂了本校《新生入學平行分班實施方案》。為保證平行分班工作的順利進行，學校建立了下列相關制度：均衡搭配班主任和科任教師的制度、學生成績排序均等分組及公示辦法、現場抽簽規則、平行分班監督保障制度、違規人員處罰辦法、后轉入學生隨機抽簽入班制度、均衡搭配后續任課教師保障學段完整性的制度等，堅持將平行分班工作納入到制度約束的軌道。

（四）公示教師人事安排和新生名單。

學校在8月26日至8月28日召開七年級新生平行分班動員大會，宣傳平行分班工作的重要意義、原則、方法及步驟，歡迎監督。同時，向學生及其家長公示教師人事安排和新生名單，并張榜公示七年級班主任和科任教師人事安排、七年級新生名單。

（五）按成績對新生分組。

學校9月1日前分別統計好作為平行分班依據的新生成績并按男女生由高分到低分分別排序，以蛇形排列的方式將所有學生按招生計劃班級數均等分組并進行公示。（今年學校計劃招生75人，計劃分2個平行班）

（六）學校在8月30日組織班主任現場隨機抽簽。把均等分組的學生名冊裝入袋內密封保存，并進行統一編號。班主任以隨機抽簽的方式，確定所帶班級學生的組別。屆時邀請部分教師、學生家長代表、學生代表等現場監督。(七)公示平行分班最終結果。

學校在8月31日張榜公布學生分班最終結果并登記造冊，由學校備案存檔。四 保障措施

1、嚴肅紀律，嚴格責任。

學校在推進平行分班工作中要嚴肅紀律，嚴禁徇私舞弊，嚴格按規范和程序辦事。對于違反要求自行其事的責任人及分管領導堅決追究其相應責任，視情節給予相應的紀律處分，確保此項工作陽光操作。

2、定期自檢自查，邀請社會監督。

今后每學期開學初，學校都要邀請上級有關部門和社會及學生家長對學校平行分班工作檢查監督。同時要積極采取措施，建立群眾舉報制度、平行分班監察員制度、重點監察制度等社會監督長效機制，全面規范我校新生入學平行分班工作。

3、及時總結經驗，改進不足。

學校對平行分班工作年末將進行總結，及時反饋工作經驗和好的做法，確保此項工作有效開展。

第五篇：小學陽光分班實施方案2018

東城學校小學部陽光分班實施方案

為推進依法治教，促進教育公平，根據“蓋州市中小學一年級新生陽光分班工作實施方案”的通知文件精神，解決好群眾關心的熱點難點問題，促進教育公平、公正，樹立良好的教育形象，結合我校的實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義理論為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，規范義務教育階段學校辦學行為，維護學生平等接受教育的權利，促進我市義務教育均衡發展。

二、目標任務

通過實施“陽光分班”,努力建立科學合理的分班機制，均衡配置教師資源，從根本上解決新生入學擇班問題，消除“大班額”，創建健康有序、平等和諧、公平公正的教育環境，實現教育公平，樹立良好的教育形象。

三、實施范圍 2018年一年級新生

四、工作原則

1、公開原則。學校一年級新生分班堅持陽光操作，公布分班方案，公開分班過程，公告分班結果。

2、均衡原則。每個班的學生總數、男女生人數均衡搭配。每個班的班主任和科任教師，盡可能在各方面均衡配置。

3、監督原則。積極主動邀請校務監督員、家長代表、教師代表等共同參與和監督。

五、工作機構

（一）成立東城學校小學2018年陽光分班工作領導小組： 組長：

楊松 副組長：劉福江

成員：

鄒鴻雁

林志英

孫桂芳

孫孌惠

（二）成立“陽光分班”工作監察組： 組 長：王鳳臣（校務監督委員會主任）家長代表：曹明暉家長

董思鈺家長 教師代表：郭會麗

馬慶紅 竇勝男

六、工作程序

1、宣傳。

（1）利用紅領巾廣播站進行宣傳。

（2）建立家長微信群，利用短信、微信進行宣傳。（3）在校門口張貼公告欄進行宣傳。

2、學生編班。按總人數、男女比例均衡、隨機編班。男生隨機進行1-3分組標號，依次進行循環，女生也隨機進行1-3分組標號，依次進行循環，最后將編號為1的學生合為一個班，編號為2的學生合為一個班，以此類推，共組成3個班。

3、教師配置。學校確定3名班主任人選，按照“均衡配置、結構合理”的原則，確定班主任和任課教師組合，并在校內公示。

4、登記造冊（1）填寫學生學籍基本信息（按學籍表項目進行填寫）。（2）把學生信息輸入微機，建立檔案。（3）將學生名單上交教育局。

5、確定班級。學校于8月30日召開“陽光分班”現場會，在校務監督會成員、家長代表、學校領導、教師代表等共同監督下，由學生家長代表抽簽組合班級和教師團隊，并當場公布抽簽結果。

6、分班過程全程攝像。學校把分班的影像資料備檔留存。

7、結果公示。學校將分班結果在校內公示。公示完畢后將學生名冊、教師名單上報區教育局備案。

七、工作要求

1、按照招生學生人數，一次性分班結束。

2、“陽光分班”完成后，學生不得串班、調班、并班，無特殊原因不得隨意調換班主任。

3、及時總結分班過程中的得失，并將情況總結報區教育局。

蓋州市東城學校小學部

2018年3月