第一篇：滿硐鄉(xiāng)中心幼兒園 迎接市級復(fù)評

滿硐鄉(xiāng)中心幼兒園：積極準(zhǔn)備，迎接復(fù)評

為了迎接市級示范性幼兒園復(fù)評，近日，滿硐鄉(xiāng)中心幼兒園嚴(yán)格按照《市級農(nóng)村示范性幼兒園》的辦園標(biāo)準(zhǔn)，全園老師積極準(zhǔn)備進(jìn)行市級農(nóng)村示范性幼兒園創(chuàng)建活動。

中心幼兒園園內(nèi)軟、硬件設(shè)施齊全，衛(wèi)生保健室、大型活動室一應(yīng)俱全。各班主題活動也辦得有聲有色，教師和幼兒利用廢舊物制作了各種手工作品，同時根據(jù)孩子的年齡特點和主題活動的需要，創(chuàng)設(shè)了“美工區(qū)”、“表演區(qū)”、“科學(xué)區(qū)”、“種植區(qū)”、“益智區(qū)”、“快樂書吧”等豐富的活動區(qū)域。

經(jīng)過一系列的精心準(zhǔn)備，中心幼兒園的校園環(huán)境變得更加溫馨優(yōu)美。中心幼兒園也將以此次市級示范性幼兒園評估驗收工作位契機(jī)，進(jìn)一步提升辦園理念，深化辦園內(nèi)涵，使中心幼兒園的各項工作再上一個新臺階。

幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“游戲是幼兒園的基本活動。”它滲透于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)，是幼兒園重要的課程內(nèi)容之一，是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的實踐活動，是孩子們特有的一種學(xué)習(xí)形式。愛玩是孩子的天性，也是孩子最顯著的特點之一，北門幼兒園通過開展一系列游戲活動，引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，滿足孩子成長的需要，讓孩子獲得快樂的源泉，從而實現(xiàn)讓幼兒在愉快、自主中全面健康發(fā)展。

從11月26日開始，幼兒園開展為期四天的游戲公開課教學(xué)研討活動。此次活動教學(xué)內(nèi)容涉及語言游戲、音樂游戲、體育游戲、益智游戲等領(lǐng)域。老師們根據(jù)班級幼兒年齡特點，自由選擇游戲主題，同時將《綱要》、《指南》理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中。教學(xué)方法多樣，充分注重教師的引導(dǎo)，以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境來引導(dǎo)幼兒參與游戲，培養(yǎng)活動興趣。老師們教學(xué)思路清晰，展示出該園教師良好的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。

本次游戲活動為教師創(chuàng)造了一個相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺，讓老師們在教學(xué)研討中相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)，逐步提高全園常規(guī)游戲活動質(zhì)量。進(jìn)一步濃厚了園里良好的教研氛圍，使老師們的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)得到了提升。

第二篇：滿硐鄉(xiāng)敬老院改擴(kuò)建情況匯報7.20范文

滿硐鄉(xiāng)敬老院改擴(kuò)建情況匯報

縣民政局：

在縣民政局和鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我鄉(xiāng)敬老院改（擴(kuò)）建工作已于5月上旬開工建設(shè)。按照規(guī)劃，11月底前將完成敬老院東部115米圍墻建設(shè)、9間功能輔助房（伙房和餐廳）建設(shè)和大門的改造任務(wù)。目前，東部圍墻建設(shè)工作已完工，功能輔助房建設(shè)工作已完工并使用，于11月上旬完成“五化”任務(wù)，11月底前完成大門改造任務(wù)。據(jù)測算，以上各項工程總投資需50萬元，現(xiàn)已到位24萬元。下步，鄉(xiāng)政府將著手實施1383.8平方米的住房樓建設(shè)，計劃于12月份開工建設(shè)。

目前，資金短缺是影響該工程的主要因素，由于資金來源主要為政府投資，我鄉(xiāng)今年受到封山禁采的影響，稅源大幅度減少，財政支付能力嚴(yán)重受限，民間捐資工作相當(dāng)困難，而省市縣三級獎勵資金只有在工程完工驗收達(dá)標(biāo)后才能兌付，致使該工程面臨嚴(yán)重的資金問題。為了切實抓該項民生工程，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，主要從以下三個方面著力推進(jìn)該項工作。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委、政府已把該工程擺上重要議事日程，由鄉(xiāng)政府分管領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，靠前指揮，切實解決項目建設(shè)中遇到的各項困難。并成立了的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對敬老院整合建設(shè)工作的督導(dǎo)，進(jìn)一步提高工作效率，加快建設(shè)進(jìn)程。

二是加資金投入。在鄉(xiāng)財政非常困難的情況下，千方百計籌集資金，在確保新建和改擴(kuò)建資金及時足額到位的同時，加強(qiáng)對資金使用的監(jiān)督監(jiān)管，確保專款專用，發(fā)揮財政資金的最大效益。同時，廣泛動員社會力量參與敬老院建設(shè)，大力支援敬老院建設(shè)，努力形成“政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門協(xié)作、社會支持”的工作濃厚氛圍。

三是強(qiáng)化督導(dǎo)。定期召開現(xiàn)場會進(jìn)行督查調(diào)度，鄉(xiāng)民政辦和敬老院負(fù)責(zé)人確保每天到現(xiàn)場進(jìn)行人員安排、工程監(jiān)督。并加強(qiáng)督查通報制度，及時掌握工作進(jìn)度，確保如期完成整體建設(shè)任務(wù)。

滿硐鄉(xiāng)人民政府 2011年11月9日

第三篇：滿硐鄉(xiāng)中學(xué)食品安全應(yīng)急處置制度

滿硐鄉(xiāng)中學(xué)食品安全應(yīng)急處置制度

一、工作原則

為及時處理和控制食品安全事故，保障廣大師生員工身體健康，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》、《食物中毒事故處理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章文件的規(guī)定，結(jié)合我校實際制定本制度。

二、適用范圍

校內(nèi)餐飲服務(wù)單位在經(jīng)營過程中發(fā)生食源性疾患，造成食品安全事故或者可能對人體健康構(gòu)成潛在危害的適用本制度。

三、宣傳與預(yù)警

（一）加強(qiáng)宣傳廣泛深入開展預(yù)防食品安全事故宣傳，結(jié)合學(xué)習(xí)實際情況，充分利用廣播、黑板報、宣傳畫、專題會議、專題培訓(xùn)等各種形式，普及有關(guān)的衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平，減少食品安全事故的發(fā)生。

（二）預(yù)警

1、加強(qiáng)日常監(jiān)管：加強(qiáng)對重點品種、重點場所，尤其是餐飲消費環(huán)節(jié)的高風(fēng)險食品（冷、生食品）的日常監(jiān)管，通過監(jiān)管及時作出預(yù)警。

2、建立舉報制度：任何單位和個人有權(quán)向?qū)W校學(xué)生食品管理部門舉報餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)的食品安全事故和隱患。

3、應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防：

及時對可能導(dǎo)致食品安全事故的信息進(jìn)行分析，按照應(yīng)急制度的程序及時研究確定應(yīng)對措施。接到可能導(dǎo)致食品安全事故的信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照制度做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防工作；事態(tài)嚴(yán)重時及時上報，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。做好可能引發(fā)重大食品安全事故信息的分析、預(yù)警工作。

四、事故報告

（一）組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)成立食品安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組（具體分工見附件）：組長：副組長：成員：應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對食品安全事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮。主要職責(zé)是組織、協(xié)調(diào)和實施食品安全事故應(yīng)急處置；向疾病預(yù)防控制中心、食品藥品安全監(jiān)督管理局通報有關(guān)信息。

（二）報告制度建立食品安全事故接報24小時值守制度，各工作人員在日常監(jiān)督管理中發(fā)現(xiàn)食品安全事故，或者接到疑似食品安全事故的報告，應(yīng)做好記錄，包括發(fā)生食品安全事故的時間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系電話等有關(guān)內(nèi)容，并立即向上級報告。監(jiān)督人員赴現(xiàn)場核實情況，將核實情況及時向分管領(lǐng)導(dǎo)報告，經(jīng)初步核實為餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故的，應(yīng)當(dāng)立即向上級報告，并及時通知疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行現(xiàn)場采樣和流行病學(xué)調(diào)查。

五、應(yīng)急處置

1、查封扣押造成食品安全事故或者可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料。

2、查封扣押可疑的污染或中毒食品、飲水及其有關(guān)工具、設(shè)備和場所以及對可能受污染的區(qū)域采取控制措施。

3、查清餐飲服務(wù)單位食品原料來源及相關(guān)證明材料。

4、對查封扣押的食品及原料進(jìn)行檢驗，根據(jù)檢驗結(jié)果，屬于被污染的食品，予以監(jiān)督銷毀；未被污染的食品，予以解封。

食品安全應(yīng)急處置制度

滿硐鄉(xiāng)中學(xué) 2013.9

滿硐中學(xué)食品安全事故應(yīng)急處理

組長：田書山

副組長:

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組徐子科 鄭宏部 王友勝

付元金 蓋群星

趙方生國華

陳躍東 張書方

第四篇：谷硐中心學(xué)校2011

谷硐中心學(xué)校2011-2012學(xué)第二學(xué)期語文組工作計劃2011-09-10 22：

41一、指導(dǎo)思想?xml：namespace prefix=o ns=“urn：schemas-microsoft-com：office：office”/

本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以活動為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級教研組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面，谷硐中心學(xué)校2011-2012學(xué)第二學(xué)期語文組工作計劃。

二、工作要點及措施

1、聯(lián)系實際，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢，深化我校小學(xué)語文課堂改革。

我校的小學(xué)語文課程實施已經(jīng)近十年年。這些年來，我校課程改革取得了可喜成績。本學(xué)期，語文組每個教師都有一臺筆記本電腦，在硬件上已經(jīng)滿足了電子教案上課，筆記本進(jìn)課堂的要求，能使教師從繁重的教案書寫中擺脫出來。本期的電子備課雖然從形式上減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，但是減負(fù)不減值。語文組將要求在撰寫教學(xué)反思和學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)方面加強(qiáng)力度，切實提高語文教學(xué)效果。

教學(xué)反思方面，每組課文要有兩篇400字以上的優(yōu)質(zhì)反思電子稿，其中一篇是單元檢測分析暨單元教學(xué)反思。本期反思應(yīng)在16篇以上。每個語文教師的反思要及時發(fā)表在自己的網(wǎng)校日志上，檢查時效以發(fā)表在日志上的時間為準(zhǔn)。在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)方面，重點加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)布置與批改的有效性措施，增加面批面改的時間和數(shù)量。

在課程改革深入的同時，我校結(jié)合麻江縣上級教育管理部門對“在各科教材中滲透法制教育”精神指示，大膽在語數(shù)等各科中進(jìn)行法制教育滲透的嘗試。在新學(xué)期里，我們將對這一問題作更深入研究與探討，具體體現(xiàn)以下工作中：

(1)舉辦每周一次的“電子備課上課”研討會，對“電子備課上課”教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時交流推廣。

(2)組織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動，以“請進(jìn)來，走出去”的形式，不斷提高教師的教研能力。

(3)開展“研討課”活動，打造一批“精品課”，讓語文教學(xué)走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實的面貌。

(4)在電子教案，筆記本進(jìn)課堂的現(xiàn)代教育技術(shù)普及課堂中，積極進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育的教學(xué)實踐研究。利用一切教學(xué)機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的法制意識。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)全程關(guān)注，及時了解情況。

3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。

本學(xué)期，語文教研組利用每三的教研活動和集體備課時間，加強(qiáng)各年級備課的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法，談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精，工作計劃《谷硐中心學(xué)校2011-2012學(xué)第二學(xué)期語文組工作計劃》。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。

4、開展“熟練查字典，讀好書，識好字”的活動。

為培養(yǎng)學(xué)生獨立識字、受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，從本學(xué)期開始著手，在小學(xué)階段長期抓兩點，“熟練查字典，讀書，識字”。各班語文科任教師要輔導(dǎo)好全班學(xué)生熟練查字典，自主識字的輔導(dǎo)工作。語文組計劃在十月份開展全校三至六年級查字典比賽活動。具體比賽方案十月初公布。

5、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗在我校教師中推廣，還要及時把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個臺階。

6、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。

與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典浸潤詩意的童年。

(2)活動要求：

★各年級各班每周至少保證40分鐘經(jīng)典誦讀時間。

★本學(xué)期一至六年級全面誦讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的70首小學(xué)生必背古詩。9月是弘揚民族精神活動月，誦讀的主題是“愛國”，各班按學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的內(nèi)容誦讀。

★學(xué)校本學(xué)期將安排統(tǒng)一的誦讀抽查，時間另定。

★本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)各班主要準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀節(jié)目，學(xué)校將組織專場的“經(jīng)典誦讀”比賽。

★經(jīng)典誦讀主要由各班語文教師負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)科任教師配合的方式完成。

7、積極語文組校本教研活動。

本期繼續(xù)開展好校本教研活動，從“理論假設(shè)←→方案←→實施←→總結(jié)”模式，不斷實踐研究，先在本校推廣，再輻射片區(qū)校點。本期語文組的兩個課題繼續(xù)實踐研究，不斷完善資料及活動記錄，認(rèn)真寫好階段小結(jié)，爭取勝利結(jié)題。

三、本期工作行事歷。

九月：

1、開學(xué)工作設(shè)想，擬定語文組工作計劃，指導(dǎo)教師完成語文學(xué)科教學(xué)工作計劃。

2、進(jìn)行“學(xué)科滲透法制教育”三級培訓(xùn)，發(fā)放培訓(xùn)資料，指導(dǎo)教師如何滲透法制教育內(nèi)容寫進(jìn)電子教案中。

3、語文組新進(jìn)語文教師結(jié)對學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4、查字典比賽和經(jīng)典誦讀比賽方案公布。

5、語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄。

十月：

1、語文組課題實踐研究交流會。

2、查字典比賽。

3、校際交流籌備。

4、語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄。

十一月：

1、語文科期末考試及考試分析。

2、外出校際交流活動安排。

3、語文學(xué)科滲透法制教育公開課比賽。

4、語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄。

十二月：

1、“?xml：namespace prefix=st1 ns=”urn：schemas-microsoft-com：office：smarttags“/12.9”經(jīng)典誦讀比賽。

2、語文組新進(jìn)教師語文觀摩課。

3、語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄。

元月：

1、期末復(fù)習(xí)。

2、課題組課題實踐研究總結(jié)會。

3、期末語文教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄。

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第五篇：谷硐鄉(xiāng)居民

谷硐鄉(xiāng)居民、個體工商戶禁毒知識測試題

姓名成績

1、《中華人民共和國禁毒法》施行的日期是（）

A.2007年12月29日;B.2008年1月1日;C.2008年6月1日;D.2008年10月1日

2、國家對易制毒化學(xué)品的生產(chǎn)、經(jīng)營、購買、運輸實行（）制度。A查驗B許可C統(tǒng)一管理D審查

3、麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學(xué)品管理的具體辦法，由（）規(guī)定。

A國務(wù)院B公安部C衛(wèi)生部D商務(wù)部

4、戒毒人員應(yīng)當(dāng)在（）接受社區(qū)戒毒。

A居住地B戶籍所在地C抓獲地D案發(fā)地

5、強(qiáng)制隔離戒毒場所應(yīng)當(dāng)根據(jù)戒毒人員的性別、年齡、患病等情況，對戒毒人員實行（）。

A集中管理B統(tǒng)一管理C隔離管理D分別管理

6、強(qiáng)制隔離戒毒的期限最長可以延長（）。

A六個月B一年C一年半D二年7、1987年6月12日，聯(lián)合國在維也納召開了有138個國家參加的“麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議”，會上確定每年（）為“國際禁毒日”。

A.4月26日B.6月26日C.10月26日D.12月26日

8、刑法規(guī)定，對醫(yī)生向吸毒人員提供麻醉藥品的行為如何處罰？（）

A、予以教育、罰款B、以盜竊罪論處 C、以非法提供毒品罪論處

9、世界上最大的毒品消費國是（）。

Ａ．泰國Ｂ．美國Ｃ．中國

10、服用毒品（）后，會產(chǎn)生活動過度、情感沖動、嗜舞、偏執(zhí)、妄想、自我約束力下降以及幻覺和暴力傾向。它具有很強(qiáng)的心理依賴性，使用數(shù)次后即可成癮，過量使用會產(chǎn)生急性中毒。

Ａ．海洛因Ｂ．可卡因Ｃ．搖頭丸