第一篇：平塘縣油岜中學教育教學工作情況匯報材料(2014))

平塘縣油岜中學教育教學工作情況

匯報材料

——平塘縣油岜中學 2014年12月3日

各位專家、各位領(lǐng)導：

你們好﹗

油岜中學是一所農(nóng)村寄宿制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨立三類中學，位于克度鎮(zhèn)東南角，距縣城72公里處。現(xiàn)有12個教學班，有教師45人（28位在編和17位特崗），2位保安人員，6名食堂工人和2名宿舍管理人員（都為臨時聘請）。其中中學一級教師7人，中學二級教師33人，中學三級教師4人，小學二級教師1人。本科學歷16人，大專學歷29人，學歷合格率為100﹪。現(xiàn)有學生686人，女生263人，在校住宿485人。近三年我校學生轉(zhuǎn)入52人，轉(zhuǎn)出49人，輟學45人。我校全體教師在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，勤奮工作，積極推行素質(zhì)教育和新課程改革工作，努力改善辦學條件，重點在教育教學和教研教改的質(zhì)量上下功夫，取得了很好的效果。我們學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，認真負責，狠抓學校內(nèi)部管理，深受社會的廣泛好評。現(xiàn)就我校的各項工作情況匯報如下：

一、辦學方向明確面向全體學生

近年來，我們認真學習和執(zhí)行了教育法律法規(guī)及黨和國家的教育方針與政策；我校轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學；我們每學期制定了轉(zhuǎn)化和幫助學習有困難的學生的計劃，定期召開專題會議2次以上，各班班主任耐心地做好學生思想教育工作，隨時掌握學生思想動向，要求每節(jié)課上課的第一件事就是清點學生人數(shù)，對未到校上課的學生及時與班主任和家長取得聯(lián)系，對接學生動向，班主作組織教師不定時進行家訪，通過家訪，如：八年級4班學生趙登開、室、1年油印室、1個教休息室和1個資料室；綜合樓1棟，內(nèi)設1個保管室、3個實驗室和3個實驗保管室（內(nèi)無設備）、1個階梯教室、1個辦公室（財務專用）；旗臺1個，少年宮1棟，櫥窗3個，男女廁所各1個，籃球場2個，羽毛球場1個，乒乓球桌6個；生活區(qū)內(nèi)設教師宿舍1棟（由原來教學樓維修后使用）；三層樓的學生宿舍1棟，食堂1棟（一樓用作食堂，二到四層用作女生宿舍），簡易羽毛球場2個，教師周轉(zhuǎn)房1棟（在建中）。整個學校形成了一個鳥語花香的富有濃厚人文氛圍的四合院。

我校45位專任教師學歷均合格，其中本科學歷16人，專科學歷29人，目前許多青年教師正在參加本科學習，有的即將畢業(yè)。

我校圖書藏書1.2萬余冊，生均圖書16冊，平時我們加強了圖書管理，有專人負責，確保每班學生的借閱率，正因為管理規(guī)范，制度嚴明，在師生中充分發(fā)揮了作用，促進了師生的學習和老師的教學，做到了開放率高、制度嚴明、管理規(guī)范、臺賬清楚、賬物相符。

我校辦學經(jīng)費使用情況較好，做到有經(jīng)費有計劃有目的、帳務公開，接受教師監(jiān)督，校外沒有向?qū)W校攤派費用的現(xiàn)象，沒有發(fā)生由學校承擔或向?qū)W生收取應由財政撥款的經(jīng)費現(xiàn)象。

四、學校管理規(guī)范 整體工作平穩(wěn)

我們深刻認識到要搞好學校工作，必須有規(guī)范、嚴格的管理制度，我校制定了《教師工作量化績效考核方案》和《學校管理制度》等一系列制度，做到了有章可循，從而使學校各項工作井然有序，平穩(wěn)辦學。

領(lǐng)導班子成員素質(zhì)好，都能以身作則，勇于探索，積極改革，帶頭實干，民主管理，勇挑重擔。每個成員都擔任了高年級課程，經(jīng)常深入課堂聽課，帶領(lǐng)教師開展教研活動。

校長經(jīng)過崗位培訓，已發(fā)合格證書，能認真抓管理工作，關(guān)心

讓學生從小養(yǎng)成良好的習慣，課堂教學中教給學生的學習方法，啟發(fā)學生積極思考，大膽發(fā)言，使學生具有了一定的自學能力。

我們組織教師認真學習《教學工作常規(guī)管理制度》和《教師量化考核方案》，且能嚴格執(zhí)行《常規(guī)》和《方案》，教學秩序良好，教學管理制度完善，各種資料齊全。學校認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》，衛(wèi)生保健制度健全，按時上好健康教育課，學校每期舉行衛(wèi)生知識講座一次以上，每期協(xié)同鎮(zhèn)衛(wèi)生院搞好疾病的預防工作。

我們嚴格加強了學籍管理，近年來各種資料（轉(zhuǎn)學證、接收證、病停的醫(yī)學證明）、三表一冊、檔案（七年級新生花名冊、九年級畢業(yè)生花名冊及發(fā)證冊）齊全且規(guī)范存檔。

五、教學質(zhì)量上升 學生素質(zhì)提高

我們的學生品德良好，遵章守紀，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，校風校貌好，學生沒有違法違紀行為。學生能自己動手進行實驗操作，并基本符合要求。

學校工作嚴謹，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生的綜合素質(zhì)不斷提高，形成了一定的辦學特色，我們認為有如下特色：

（一）按黨的教育方針，加大改革力度。明確“三個面向”，堅持培養(yǎng)“四有”人才的辦學思想。管理嚴格規(guī)范得到上級好評。

（二）全面推行素質(zhì)教育，開展教學研究，教研風氣濃，培養(yǎng)了學生的各種能力，學生音、體、美、等方面得到很快提高。各種刊物、格言布置規(guī)范，對學生良好的道德品質(zhì)的形成起到了重要作用。

（三）注重環(huán)境育人，校園整潔，布局合理，校園綠化面積占學校面積60%以上。

（四）教師團結(jié)協(xié)作，互幫互學精神好，做到以老帶新，新教師業(yè)務水平提高很快，支持、鼓勵新教師均參加本科學習，現(xiàn)大部分已獲得學歷。

第二篇：油岜中學寄宿制學校管理工作匯報材料

油岜中學中學寄宿制學校管理工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

平塘縣油岜中學通過幾年來創(chuàng)建寄宿制學校的實踐與探索，初步形成了一套適合農(nóng)村寄宿制小學特點的管理方法，在實施中取得了一定成效。現(xiàn)將學校建設與管理工作匯報如下：

一、學校基本情況

平塘縣油岜中學位于平塘縣鼠場鄉(xiāng)新合村，學校服務半徑包括本鄉(xiāng)五個行政村以及羅甸縣平巖鄉(xiāng)、懂架鄉(xiāng)等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學校現(xiàn)有專任教師48名，教學班級12個，在校學生643人，其中寄宿生424人，其中男生243 人，女生181人，寄宿生中68%為留守兒童。

二、寄宿制建設和管理情況

（一）做好動員宣傳工作。

寄宿制建設初期，通過召開教師、家長、學生動員會，積極向社會宣傳，讓大家認識推行寄宿制的必要性和優(yōu)越性，爭取社會支持寄宿制學校建設。

（二）實行精細化管理是提高寄宿制辦學效益和品位的保證

為了對寄宿生進行有效管理，我們對管理流程進行了細化，讓管理貫穿于每個學生在校24小時的生活與學習之中。具體做法是緊緊圍繞寄宿生的“吃、住、學、心、育、安”八個方面內(nèi)容開展工作，并通過豐富多彩的教育教學活動，培養(yǎng)學生的個性、愛好、特長，促進他們良好行為習慣的形成，促使他們健康成長。

1、管“吃”。兒童雖然離開了父母，但不能讓他們覺得學校缺了父母細致的指導和關(guān)懷。為此，我們安排專人（宿管老師）教育、指導他們學會與食堂人員配合，如何有秩序打菜飯，培養(yǎng)他們良好、衛(wèi)生、文明的就餐習慣。學校針對學生的不同年齡特點作出不同安排，固定就餐餐桌位置，保證學生有秩序地就餐。讓學生在潛移默化中得到感恩、文明禮貌、珍惜糧食等教育，學校從一切有利于學生的身體健康出發(fā)，適時為他們改善營養(yǎng)，以保證每個寄宿生吃飽、吃好，健康成長。

2、管“住”。學生在寢室里住的時間占了他一天生活時間的大部分。為此學校創(chuàng)設舒適的住宿環(huán)境和提供優(yōu)質(zhì)服務尤為重要。我校為寄宿生提供12人一間的宿舍，宿管辦公室帖有“學生信息卡”，宿管老師24小時陪護檢查學生寢室設施的安全狀況，11點中查寢室，有夜不歸寢的立即追查到家，查學生去向，有問題的要與班主任溝通，進行批評教育；每晚檢查和巡視學生的就寢情況，提醒學生及時入廁和幫助學生蓋好被子等。通過寢室生活指導老師指導寄宿生寢室物品擺放和美化工作，構(gòu)建溫馨和人性化的寢室文化，讓寢室既是學生生活的樂園，又成為學生接受品德教育和良好行為習慣養(yǎng)成的場所。

3、管“學”。

（1）、實行晚自習值班制度，每天各班安排科任老師輪流值班輔導。（2）、我校在寄宿生管理中，充分發(fā)揮班主任的特殊作用，制定了《班主任管理寄宿生制度》、《領(lǐng)導帶班查崗制度》、《教師聯(lián)系寢室制度》，把班主任、科任教師對寄宿生的管理與班級目標管理考核結(jié)合在一起，這樣，既規(guī)范了班主任對寄宿生管理的職責，又能激勵班主任管理寄宿生的積極性。

4、管“心”。即進行心理輔導。由于寄宿生中有著68 %的留守兒童，為此，我們立足“以人為本”的思想，高度關(guān)心留守兒童工作。學校共設立1部 “親情電話”，在保衛(wèi)室，可以供學生跟家庭聯(lián)系。安排一名心理輔導教師進行日常工作，主要是對學生心理健康進行指導與教育，幫助本室學生建立學習與生活的信心，從而健康成長。

5、管“育”。做好寄宿生管理課余生活的管理和教育：（1）、學校根據(jù)學生年齡特征、時令變化及每日晨間、午間、課外活動、晚間四個時段，有目的、有計劃、有步驟地安排以生活、保健、心理健康、日常禮儀、安全常識、急救尋呼、自我救護，擴大學生視野，豐富學生校園生活，提高學生整體素質(zhì)。（2）、配備專職心理輔導教師和生活指導老師做好留守兒童進行細心的心理輔導工作，針對不同的心理狀況，逐一記錄入檔，采取不同方法進行教育疏導。（3）、提供較好的課余學習的平臺、開展豐富的課余活動：A、建立了藏書量近20000冊的圖書室和擁有30臺電腦的電腦室，提供給學生課余閱讀。B、開展書畫、舞蹈、體育等課外興趣學習活動。C、井然有序的晚自習管理和輔導。

6、管“安”。即對學生安全的管理，主要是夜間安全管理。

建立門衛(wèi)室，安排專人值班，嚴格校園出入登記制度；紅校牌的是住校生，藍校牌的是走讀生，紅色校牌的不準隨意出入。學校成立每天6人一個班次的護校隊晚間在校配合宿管員進行值守和巡邏；利用好校園監(jiān)控器，增加安全性。

三、取得的成績近幾年內(nèi)來，通過不斷探索和實踐，卡羅中學寄宿制管理工作實現(xiàn)了“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高，一個促進”。

（一）家長的兩個轉(zhuǎn)變

一是疑慮變?yōu)榱诵判摹Ｗ?007年以來，每年本地在外就讀學生轉(zhuǎn)回寄宿就讀有近38名；二是擔心變?yōu)榱朔判摹＜议L對把孩子放在學校寄宿，開始很擔心，通過實施以來，很多家長都安心在外面打工，年底才回來看孩子。

（二）兩個提高

1.寄宿生學習成績得到進一步提高。2.學生自理能力得到進一步提高。

四、存在的問題和下步打算

（一）存在的問題：

一是遠道學生交通安全保障難。由于山區(qū)交通不便，營運車輛不足，存在一定的安全隱患。

二是教師超負荷工作精力難支。學校用生均公用經(jīng)費請宿管人員專職管理宿舍，對于宿管人員、醫(yī)務人員、食堂工作人員的配備，省、州目前尚未落實編制，學校只得從教師中解決，導致教師工作量加大，且待遇比城里低，農(nóng)村寄宿制學校教師（特別是班主任）每天的工作時間大多在12小時以上，教師極度疲勞，且待遇比城里低（如中高級職稱比例少于城里），容易造成教師厭教情緒。

三是洗浴條件跟不上。由于學校現(xiàn)在還沒有學生浴室，學生在校期間只能解決熱天洗冷水澡，冬季無法保證學生衛(wèi)生需要。

四是課余活動還不夠豐富。由于學校場地和提供的體育、文娛器材、活動項目等有限，未能滿足學生需要。

（二）下步打算：

一是擬建設一個學生浴室，讓寄宿生擁有良好的衛(wèi)生條件，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

二是努力爭取資金建設“校信通”實現(xiàn)家、校互聯(lián)互通，使寄宿生（特別是留守兒童）通過信息平臺獲得學校與父母的關(guān)愛。

總之，農(nóng)村寄宿制學校在辦學實踐中，獲得了經(jīng)驗和進步，也面臨不少的難題。下步工作中，我們將在各級黨委、政府的關(guān)心下，牢固樹立辦人民滿意教育的思想，科學謀劃，精細管理，積極爭取項目資金，改善辦學條件，逐步解決在寄宿制發(fā)展中存在各種的困難，快速推動寄宿制工作步入科學發(fā)展軌道，實現(xiàn)跨越發(fā)展，積極創(chuàng)辦政府放心、人民滿意的教育。

第三篇：平塘縣油岜中學競聘上崗實施方案

平塘縣油岜中學競聘上崗

實施方案（討論稿）

為一步深化我校人事制度改革，切實加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師資源配置，建立充滿生機與活力的選人用人機制，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。逐步建立教職工競爭上崗的激勵機制和自我約束機制，實現(xiàn)教職工能進能出，能上能下，職務能升能降，從而打破傳統(tǒng)的用人制度和分配上的平均主義，不斷優(yōu)化教師隊伍，進一步提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。根據(jù)平塘縣教育局平教政通〔2010〕57號文件《關(guān)于報送<競聘上崗實施方案>的通知》精神及《油岜中學崗位設置方案》、《油岜中學教師考核制度》等制度，特制定本實施方案。

一、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實國家和省、州教育改革與發(fā)展的相關(guān)政策措施，優(yōu)化學校教師配置，充分調(diào)動教師工作積極性和創(chuàng)造性，全面提高教育教學質(zhì)量。以實行競聘（聘任）制和崗位管理為重點，合理配置人才資源，優(yōu)化中學教職工結(jié)構(gòu)，建立符合中學特點的人事管理運行機制，培養(yǎng)和建設一支高素質(zhì)專業(yè)化的中學教師隊伍，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益，滿足社會對教育的需要。

二、基本原則：

遵照按需設崗原則，雙向選擇原則，優(yōu)化組合原則，陽光操作原則，統(tǒng)籌兼顧原則，循序漸進原則。競聘上崗要做到公開、公正、公平、透明，學校按需設崗，實行全員競聘，教師職稱評聘分開，可高評低聘。教職工根據(jù)學校規(guī)定的競聘條件，結(jié)合自身的特長、優(yōu)勢和能力可在學校所公示的崗位中自主申報崗位參與競聘。在同一競聘期內(nèi)每人只能報一個崗位，在上一聘期已競聘上崗的，就不能再參與下一競聘崗位的競聘。教職工競聘期限為三年，一經(jīng)競聘，按聘書實行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、低聘、解聘及獎勵、晉升、增資的主要依據(jù)，若學校崗位減少，原所聘人員實行末位淘汰。

三、健全機構(gòu)，精心組織教師競聘上崗工作。

（一）、成立領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導。為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進和規(guī)范化，學校成立崗位競聘領(lǐng)導小組。

組 長：楊通樹 副組長：張正貴

組 員：周祥國 簡國祥 宋大江 謝祖杰 周順坤 李應斌 楊引霞。

領(lǐng)導小組職責為：負責對學校競聘上崗工作的領(lǐng)導和指導；擬定上報進人計劃和相關(guān)措施；制定競聘方案，明確競聘名額和競聘條件；負責報名競聘人員的資格審查；組織協(xié)調(diào)整個競聘工作，研究解決競聘中出現(xiàn)的問題和困難。

(二)、成立考核考評組。為確保競聘人員專業(yè)素質(zhì)等得到客觀、公正的評判，學校成立一支由教育教學資歷深的學科帶頭人、骨干教師組成的考核考評組。

評審組由9人組成：楊通樹(校長)、張正貴（副校長）、教代會代表3人（）、學科專業(yè)教師4人（）。

職責為：負責對競聘人員專業(yè)綜合測評和面試進行客觀、公正的評判；嚴格執(zhí)行競聘工作各個環(huán)節(jié)的操作規(guī)程和保密制度，完成教師競聘的各項考核考評任務。

（三）、成立監(jiān)督機構(gòu)。為保證競聘工作公平、公正、公開，專門成立競聘工作監(jiān)督組。

成員由工會教代會主席徐修雄、教工代表、學生代表組成。

職責為：負責對學校競聘工作全過程進行監(jiān)督；監(jiān)督競聘過程中是否體現(xiàn)公平、公正、公開和擇優(yōu)競聘原則；監(jiān)督競聘工作中專業(yè)綜合測評、面試試題命題是否按相關(guān)保密工作規(guī)程進行；監(jiān)督競聘報名、資格審查、相關(guān)公告、上報審批是否符合組織程序等。

四、崗位設置：

編制情況：依據(jù)平機編[2003]16號文件精神,我校核定編制數(shù)是22人，其中專業(yè)技術(shù)人員22人。實際現(xiàn)在崗位人員41人，其中專業(yè)技術(shù)管理人員41人。

五、競聘崗位設置（41個）

1、管理崗位（6人）：其中（校長1人，副校長1人，教務主任1人，總務主任1人，政教主任1人，團委書記1人。)

2、教學崗位及專任教師崗位（41人）：語文7人，數(shù)學6人，英語9人，物理6人，化學3人，生物2人，政史2人，體育2人，計算機3人，美術(shù)1人。其它學科全部由老師兼職。

六、競聘人員基本條件

1、擁護中國共產(chǎn)黨，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的義務，承擔規(guī)定的法律責任。

2、遵守國家法律和校紀校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅持教書育人、管理育人、服務育人。

3、取得中學或以上《教師資格證》，具備相應崗位職務所要求的學歷、工作能力、專業(yè)知識水平。能顧全大局，團結(jié)同志，服從分配，認真履職，能完成崗位職責和任務。

4、身體健康，能堅持正常工作，能承擔并完成上級和學校所下達的各項工作任務。

5、近三年考核合格及以上。

七、競聘對象

1、本鄉(xiāng)在崗教職工（含進修、外借）。

2、本校因?qū)W科配套或工作需要可向本系統(tǒng)招聘具有教師資格的教師（縣教育局因工作之需要安排的教師）。

八、競聘程序、辦法及步驟

（一）競聘程序

1、學習傳達人事制度改革動員大會及有關(guān)文件精神，并將《教職工競聘制實施細則》、《教職工競聘上崗考核辦法》及崗位設置數(shù)額表提交教職工大會討論、修改后報中心學校人事制度改革領(lǐng)導小組審批備案。

2、組織召開教職工競聘制實施動員大會，對學校競聘制工作作具體安排。學校向教職工公布各類崗位設置數(shù)額、崗位職責、競聘條件、崗位目標責任等事項。宣布本鄉(xiāng)教職工崗位競聘考核辦法和考核細則。

3、個人申報。應聘人員根據(jù)競聘有關(guān)要求和自身條件進行崗位申報，填寫應聘《崗位申報表》，個人可申報1-2個工作崗位，并提出申報理由和達到的預期目標等。

4、學校競聘工作領(lǐng)導小組按競聘條件，對申報者進行資格考核考評，組織競聘工作考核考評組統(tǒng)計申報情況，在征求各方意見后，確定崗位競聘人選并進行公示崗位。

5、競聘考核。對競聘相應崗位教職工進行政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作效果進行民主測評（學生對教師評價，教師對教師互評）、綜合素質(zhì)(學校各部門綜合對教師評價)考核，其中民主測評占40%、綜合素質(zhì)考核60%，根據(jù)競聘者二項匯總成績按同崗位、同學科進行綜合考核的排序，擇優(yōu)確定競聘人員。

6、學校公示本學校內(nèi)確定的教職工競聘人選。接受教職工咨詢，時間至少7天以上，公示期滿后，召開全體教職工大會，公布公示期間內(nèi)收集的意見，進行審議和表決，最終由競聘工作小組集體討論決定受聘人員，并上報教育局備案。

7、學校與受聘教職工簽訂《崗位競聘協(xié)議書》和《崗位任期目標責任書》，由校長向受聘者頒發(fā)聘書；崗位聘期為三年，到期后重新競聘，逐步推行競聘合同制管理；對發(fā)生的人事爭議問題，應當協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按照人事爭議中仲裁度辦理。

（二）、競聘辦法

1、按所設崗位分類考核、排序、擇優(yōu)競聘。

1、凡申報競聘人數(shù)與本崗位設置人數(shù)等額的并且具備相應崗位競聘條件的，學校可直接競聘。

2、凡申報競聘人數(shù)超過本崗位設置人數(shù)的實行民主測評（學生對教師評價，教師對教師互評）、綜合素質(zhì)(學校各部門綜合對教師評價)考核，其中民主測評占40%、綜合素質(zhì)考核60%，根據(jù)競聘者二項匯總成績按同崗位、同學科進行綜合考核的排序，擇優(yōu)確定競聘人員。

3、有下列情況之一者，學校校長可以按照有關(guān)程序?qū)ζ渥鞒鼋馄柑幚怼＃?）無故不接受學校工作安排的；

（2）不認真履行崗位職責，學考核不合格者；體罰或變相體罰學生經(jīng)教育不改的；

（3）違反師德規(guī)范，體罰、侮辱學生，在師生中造成惡劣影響的；（4）嚴重失職發(fā)生重大責任事故，造成嚴重后果的；

（5）一學年曠工或者無正當理由逾期不歸連續(xù)超過15天或者累計超過30天的；一學年病假累計超過180天的（教育主管部門批假除外）；

（6）國家的法律法規(guī)、政策另有規(guī)定的。

解聘教師必須先由學校提出意見，報縣教育主管部門局批準。校長不得無故解聘教師。

4、續(xù)聘：實行教職工全員競聘制，學校依據(jù)教育主管部門核定下達的校內(nèi)崗位設置種類和崗位數(shù)額，實行教職工崗位競聘工作，以聘期目標機制引導教職工工作，各類崗位都要有明確的職責、目標與任務，實行擇優(yōu)選聘，聘約管理，強化自我控制和自我約束的自律性，真正圍繞崗位目標創(chuàng)造性地開展工作，提高教育教學質(zhì)量和管理水平。對完成崗位聘期責任目標、學考核合格以上且崗位不變的教職工，可直接續(xù)聘。

(三)、實施步驟 第一階段：學習宣傳動員。學習相關(guān)文件。正確引導廣大教職工解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，充分認識教師競聘上崗的必要性，以積極的態(tài)度投身改革，擁護改革，確保教師聘任工作的順利開展。

第二階段：制定方案。在學校聘任領(lǐng)導小組充分醞釀和集體討論的基礎(chǔ)上，提出切合實際的實施方案和實施細則。

第三階段：公開競聘方案。在全體教職工中廣泛征求教職工意見，實施方案和實施細則并在教職工大會討論通過。

第四階段：組織實施。嚴格按照實施方案組織實施，切實加強領(lǐng)導，做好思想政治工作。

第五階段：公布競聘結(jié)果。

九、落聘人員安置

（一）將落聘人員名單及基本情況上報縣教育局。對于落聘（第一年）人員，要按以下辦法安置：

1、跨校調(diào)劑，向教育局申請，由縣教育局指派到有關(guān)學校試聘，試聘期（不超過一年）內(nèi)人事關(guān)系仍保留在原校。

2、校內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑，對于落聘的專任教師，積極采取多種形式妥善安置，根據(jù)本人申請，經(jīng)縣教育局批準，可以在本校競聘非教學崗位。

3、對確無崗位可聘的落聘人員，將報教育局備案。

（二）下列具備競聘的基本條件的教職工，可以由本人申請，學校批準，須參加考核，從事臨時性的工作安排，但不列入落聘范圍：

① 男滿55周歲，女滿50周歲及以上的工作表現(xiàn)好的教職工； ② 因公傷殘和患惡性病人員；

③ 女教職工在孕期、產(chǎn)期或哺乳期內(nèi)的； ④ 經(jīng)批準參加脫產(chǎn)學習的；

⑤ 國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。

對于落聘、未聘教職工，實行待聘。待聘其間人事、工資、組織關(guān)系由學校管理，本人要參加本校的政治、業(yè)務學習和培訓，接受臨時性工作安排，參加考核。連續(xù)提供兩次上崗機會仍未被競聘的教職工，不再安排參加競聘上崗，按全縣事業(yè)單位未聘人員分流安置辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十、其他

1、本方案經(jīng)教師大會討論通過并報教育局審查、縣事改辦備案批準后實施。

2、本方案由學校競聘上崗工作領(lǐng)導小組負責解釋。

平塘縣油岜中學

教職工競聘工作領(lǐng)導小組

二0一0年五月十一日

第四篇：平塘縣油岜小學2013年春季教育教學工作總結(jié)

平塘縣油岜小學2013年春季

教育教學工作總結(jié)

2013年春季學期的教育教學工作已結(jié)束。在這半年里，我們以“抓好學生德育工作，提高教學質(zhì)量，努力改變教學落后面貌。”為宗旨，積極開展教研活動，加強教學工作管理，堅持向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向課堂教學要質(zhì)量。積極配合上級部門搞好各項工作。下面對本期的教育教學工作作如下總結(jié)：

一、政治思想工作方面

百年大計,教育為本,教育的發(fā)展,任重道遠。學校的發(fā)展與教師的政治思想和文化素質(zhì)分不開,學校每周一下午放學后召開教師例會，認真組織學習黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育。加強教師職業(yè)道德、法律法規(guī)等培訓。一學期以來,學校教師對本職工作十分重視,嚴于律己,樹立了人民教師的好形象。

二、師資培訓

我校師資隊伍偏老齡化,平均年齡40歲。教師文化水平參差不齊,但通過近幾年的培訓,教師的業(yè)務素質(zhì)有了不同程度的提高。盡管如此，我們還是爭取機會選派老師參加各種培訓。3月23日鄭永周、楊勝江、李萬倫、等8位老師到都勻參加了數(shù)學科培訓。3月30日，代年華、許明偉、冷華超等9位老師到都勻參加班主任研討培訓。本期在上級部門的關(guān)心下，四月份新老師程祖葉、韋井佩老師報到。我校師資力量得到了相應的提高。

三、教研工作和教學質(zhì)量

本學期,我校十分重視教學質(zhì)量和教研工作,為了進一步縮小校際間的差距,加大一線教師的培養(yǎng),組織開展了幾次大型的教研活動,4月15日、代年華、楊勝江、許明樂、許明偉、楊勝華到新崗小學開展了教學交流活動。4月23日，楊正國、許明偉到鼠場小學參加科學教研活動，4月26日代年華、許明樂到平塘參加全縣的音樂、體育科教研活動，并獲得了二等獎和三等獎。6月25日楊正國、許明偉到鼠場參加學科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課評比。在教研活動中，我校教師受益非淺，通過教研活動促進教育教學的發(fā)展。教務處每月堅持上報月報表，定期開展教學常規(guī)檢查。從一定的程度上保證了教學質(zhì)量的提高。在教學質(zhì)量上,本期有所上升，校均分值（平均分+及格率）÷2由上期的35.5上升到46.8，上升了11.3個分值。其中語文平均分值為：50.5，數(shù)學平均分值為43.2，冉昌龍老師的分值達70.2，居全校第一，進步最大的是韋作浪的數(shù)學、韋井佩老師的語文在上期基礎(chǔ)上分別提高了32.9和27.6個分值，教學質(zhì)量是學校的生存之本，在以后的工作中，我們還將一如既往的做好

教學質(zhì)量的提高的工作。

四、學校管理和辦學條件

學校管理逐步走向規(guī)范化、法制化,責任分工,齊抓共管,建立一支以校長為組長的學校管理隊伍,為新學校盡職盡責。改革學校內(nèi)部管理體制,增強學校活力,責任落實到人,各盡其職,物盡其能。讓學校每個教師人員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為學校出力獻策,建立健全學校應有的機制和實施細則。努力改善辦學條件，學校在經(jīng)費緊張的情況下，投資7000多元購買了六一晚會的燈具及器材。花了6000多元打造了學校圍墻的文化。與電信公司聯(lián)系，花了4000元安裝光纖。使學校的網(wǎng)絡速度得到提升，方便了教師的辦公。在中心校和學校的共同努力下，得到了學生食堂籌建的項目，正在建設當中。

五、“普實”工作

1、實驗室按時完成有關(guān)“普實”工作的資料。本期所開展的實驗52個實驗，完成率90%。未完成的實驗主要是由于有些器材沒有。

2、在實驗教學工作上成立了實驗教學領(lǐng)導小組：

組長：代年華（校長）

副組長：米正學（實驗管理員）

成員：許明偉、冉昌龍、楊松、羅應黔、李萬倫

3、后勤做好實驗室的藥品、儀器的添置。

4、教研組對實驗教學也很重視。平時加強檢查，確保各種資料完整。

六、安全工作

1、學校成立安全工作領(lǐng)導機構(gòu)，健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。

2、每周安排一節(jié)安全教育課（班會課），對學生進行安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防地震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

3、建立老師、領(lǐng)導值日機制。學校值勤老師當天晨、下午提前半小時到校，對學校安全設施進行監(jiān)督維護，同時每天都安排教師在學生上學、放學送學生進、出校門、過馬路，確保學生安全進、離校，值勤教師做到對當天的安全事故負責。

4、時刻注意火災隱患。學期初，我校對樓房、公共設施、教學設備、學生常用藥品、飲水飲食、防火防電等進行全面檢查，及時排除了線路、開關(guān)、等一些已知存在的安全隱患。且每次檢查都有記錄。

5、學校在開學初與新到學生家長簽訂安全目標工作責任書。組織學生觀看安全教育錄像，6月份開展學生安全應急疏散演練4次。開展了消防、禁毒等安全教育活動。通過各種途徑讓學生知道安全工作的重要性。教育學生提高自護自救能力，使學生增強安全防患意識。

6、學校還成立了護校隊，在晚上對住宿生進行查夜。

由于我校重視安全教育工作，采取措施得法，本學期，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保證了學校正常的教育教學秩序。

六、“兩基”工作

1、學校成立兩基工作領(lǐng)導小組。做到分工明確，責任到人，由副校長專抓兩基工作，把此項工作放在本期工作的首位。

2、在開學初狠抓學生的入學，由班主任帶隊，副科教師陪同參與下隊動員學生入學，本期我校學生輟學率控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

3、有副校長統(tǒng)籌安排對我校轄區(qū)的新兒童進行了一次徹底的清查與登記。

七、繼教工作

1、本期的繼續(xù)教育工作主要以集中學習為主，時間為2013年7月6日——7月11日。

2、對于學校需要的材料，利用休息時間進行加班整理。

3、每個老師都建立自己的檔案，學校需要什么材料時一步到位。

八、其他工作

1、認真貫徹落實中央“兩免一補”政策。

2、三月份學校實行了營養(yǎng)改善計劃，全校學生就餐。在校就餐人數(shù)503人。住宿生下午也在學校就餐，寄宿生30人。一直到學期期末考試。所有款項都全部落實到學生的生活補助上。

3、本期為增強學校的文化氛圍，分別以不同的內(nèi)容出刊5期，簡報10期。

4、圖書借閱工作也達到了規(guī)定的指標，學生借書2250冊，老師借書246冊。

5、遠程教育工作，能較好的完成相應的資料，指導教師進行教育技術(shù)學習。

6、少大隊開展了衛(wèi)生評比活動，為我校環(huán)境衛(wèi)生工作保駕護航。在六一期間組織開展了大型豐富多彩的慶六一活動。

7、在本期實行學期考核制度，實施用考核來衡量年底的績效工資。

九、存在的不足

1、雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教師的教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。用科學的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作。

2、對于部分教師，業(yè)務素質(zhì)有待提高，敬業(yè)精神有待提高，沒有主人翁的意識，在學生面前沒有樹立好自己的形象。對于自己的工作不盡職盡責，沒有把主要精力放在教學工作上。還有一些工作的安排不夠責任到人，工作一來，誰做不明確，導致工作的拖延，下期有待于加強分工。

3、學生的學習興趣不濃，校園沒有自主學習的氛圍。

十、下步工作打算

1、在一些科目上將調(diào)整任課教師。

2、密切配合上級修建學生食堂和宿舍。

3、在經(jīng)費允許的情況下，做好學校的排水溝。

4、增加學校的監(jiān)控設備系統(tǒng)。

5、做好教學樓二樓各班教室后窗的防護欄。

春華秋實，一分耕耘，一分收獲，經(jīng)過努力，我校教育教學管理措施日益完善，形成了“敬業(yè)愛生，樂教善導”“勤學好問，力爭上游”的濃厚風氣，教學質(zhì)量蒸蒸日上。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

平塘縣油岜小學

2013年7月9日

第五篇：油岜中學2012-2013學年第二學期學校工作計劃

油岜中學2012-2013學年春季

學 校 工 作 計 劃

一、指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十八大”精神為指導，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實“以人為本，規(guī)范管理；狠抓教學，促進教研；搞好服務，確保安全”的管理理念，堅持以學生為主，安全第一，關(guān)懷成長。堅持以教學為中心，規(guī)范管理，理順關(guān)系，集中精力再創(chuàng)新高，穩(wěn)中有進，力爭兩年跨進全縣先進行列。大興教研之風，抓好校本培訓，向45分鐘要效率，向教研要成果。加強師德師風建設，規(guī)范辦學行為，打造“一校四園”。加強后勤財經(jīng)管理，樹立服務意識，強化崗位責任，堅持預算審批，力爭創(chuàng)造良好收益。

二、行政人員分工

學校行政人員要同心同德步調(diào)一致，團結(jié)協(xié)作，形成合力，樹立為學生服務的思想。要嚴肅紀律，團結(jié)一心，創(chuàng)造性地完成所主管（分管）的工作。其分工如下：

張正貴：主持學校全面工作 周祥國：主持教務、教學工作

簡國祥：主持政教、師生思想政治教育、保衛(wèi)及安全工作

宋大江：主持總務、財經(jīng)、后勤、食堂、維修工作、校園環(huán)境建設 謝祖杰：主持校長辦公室工作、協(xié)助黨支部工作 簡定竹：主持團委會、廣播室、清潔衛(wèi)生工作 李應斌：主持教代會工作 石榮祥：主持教研教改工作

韋龍貴：主持學籍管理、義務教育鞏固提高資料建設工作 周順坤：主持關(guān)工委、協(xié)助工會、政教處工作

三、德育安全工作

根據(jù)黨的教育方針、中學培養(yǎng)任務和德育工作規(guī)律，其任務為：

加強改善德育工作領(lǐng)導，健全德育工作管理體系，提高德育隊伍素質(zhì)，改進德育工作管理方法，提高德育工作實效，全面提高學生的政治思想品德素質(zhì)，實現(xiàn)學校的德育目標，在校內(nèi)形成安定團結(jié)、和諧、奮發(fā)向上的競爭局面。

（一）教職工的思想政治工作

組織全體教師認真學習縣教育局《關(guān)于加強師德師風建設的若干意見》，以師德師風建設為重點，切實加強教師隊伍，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。教師是人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要以身作則，率先垂范。要引導教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感。弘揚敬業(yè)奉獻精神，樹立過緊日子的思想。加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。進一步落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，與每位教師簽訂《師德師風承諾書》，把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務評聘的重要依據(jù)，加強政治理論學習，使教職工的理論學習進一步規(guī)范化、制度化。

時間：星期一下午放學后（16：50—17：50）學習1小時。機構(gòu)：辦公室牽頭，學校全體教師參與。

內(nèi)容：以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局《關(guān)于加強師德師風建設若干意見》為主線，結(jié)合時事政治、建設和諧社會以及新時期對教師的要求，組織學習。

措施：

1、健全德育管理體制，充分發(fā)揮學校各種組織和社會力量在德育工作中的作用。

2、健全德育管理隊伍，提高德育管理人員素質(zhì)。

3、健全德育工作的各項規(guī)章和管理制度，建立穩(wěn)定正常的教育秩序和管理秩序。

4、堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見的呼聲，及時疏導和化解教職工的思想矛盾的熱點問題。

5、學習《貴州教育精神》、《教師誓詞》和模范教師的先進事跡，認真做好學校正面典型的宣傳工作，本繼續(xù)在教師中開展創(chuàng)“優(yōu)秀教師”活動，通過評選“優(yōu)秀教師”以滿足教師的成就感。

6、對教師的政治學習訂出計劃，使其形成系列，形成規(guī)范。

7、組建領(lǐng)導小組，定期對全體教師進行考核評價，形成師德師風、教師素質(zhì)的評價機制。

8、認真執(zhí)行升降旗制度和學校考勤制度。

（二）學生的德育工作

1、學校成立德育工作領(lǐng)導小組，由黨支部、政教、團委和班主任組成，切實抓好團委會工作。

2、制訂好學生政治思想工作計劃，確定好具體工作目標，計劃中有工作目標、時間、地點、內(nèi)容、責任人，由政教處檢查落實情況。

①學守則，學規(guī)范，遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，組織一次法制教育活動。

②加強學生日常行為規(guī)范教育和訓練，凈化美化校園環(huán)境，深入實施午休制度、進出校門制度。

③培養(yǎng)學生自治能力，對學生各環(huán)節(jié)的管理逐步由學生參與管理到學生自己管理。④在學生中開展創(chuàng)“校園之星”活動。

⑤制訂主題班會計劃，指導班主任開好主題班會，每期期中、期末各評選出先進班集體，掛流動紅旗。

⑥對學生進行愛國愛校教育，并成立組織機構(gòu)，抓好良好品質(zhì)的養(yǎng)成教育，進一步抓好“感恩教育”活動，本項工作負責人為簡定竹。

⑦做好團委工作，辦好廣播、櫥窗等教育宣傳陣地，組織每周升降旗儀式，創(chuàng)建良好的文化，此項由團委具體負責。

⑧繼續(xù)實施養(yǎng)成教育的常規(guī)工作。見《油岜中學九條禁令》

⑨繼續(xù)辦好家長學校。每班聘請一名關(guān)心學校、關(guān)心學生的知名家長，每學期召開一次聯(lián)系會議，反饋和溝通有關(guān)信息。

四、教學工作

教學工作是學校的中心工作，要面向全體學生，抓好素質(zhì)教育，減輕負擔，提高效率，打好基礎(chǔ)，發(fā)展能力。

本年教學工作目標：初三年級確保90%的學生進入高中或高中階段接受教育；初一、二年級確保跨入全縣前8名；特別是中考中高分人數(shù)要有重大突破。為達上述目的，本著重抓好如下工作：

1、教導處認真抓好教師業(yè)務學習，特別是學習《油岜中學教育教學常規(guī)管理制度》，提高教師教育理論和專業(yè)知識水平，深入探討教學規(guī)律，減輕學生課業(yè)負擔，提高教學質(zhì)量。

2、認真執(zhí)行《油岜中學教育教學常規(guī)管理制度》，細化“備、教、輔、改、考、評 等環(huán)節(jié)管理，進一步完善獎懲實施細則。備教輔改一月一檢查，教導處、教研組一起組織對各學科進行備教輔改檢查，評定等級，張榜公布，并與績效工資掛鉤。全面鋪開月考年級和班級，試行一個年級（一個學科）一份進度計劃。

3、認真開展教研活動，探索素質(zhì)教育規(guī)律。可采用請進來和走出去的辦法，進一步抓好校本培訓，大膽進行各種課型的教法研究和探討，積極開展優(yōu)秀教案撰評活動，鼓勵運用多媒體教學手段服務教學教研，努力提高教師的業(yè)務水平和教育教學能力。

4、進一步抓好“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動,不斷提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍。

5、認真抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，要有計劃、有目標地進行，特別是培優(yōu)工作，不管上級是否組織，都要常抓不懈，為學校培養(yǎng)高分層學生作出貢獻。

6、教導處一定要抓好檔案室、儀器室、圖書室、微機室、油印室管理，經(jīng)常添置設備及書籍。

五、安全工作

本工作目標：全面落實上級文件精神，加強安全管理，規(guī)范管理系統(tǒng)，責任到人，獎懲并重。創(chuàng)設安全文明的生活、學習環(huán)境，為學生身心健康，茁壯成長提供切實保障。此項工作由校長牽頭，政教、總務、團委、各班主任協(xié)助。本抓好如下工作：

1、配合鄉(xiāng)派出所，落實門衛(wèi)保安制度，負責學校門衛(wèi)校產(chǎn)安全和學生出行安全的保證。

2、大力抓好安全工作，制訂、實施安全教育工作機制和《安全教育告家長書》，確保學校、學生安全。

3、抓好宿舍管理，養(yǎng)成學生安全、文明衛(wèi)生的良好習慣，每期評選四次安全文明寢室。

4、由政教和總務處，配合派出所、交警部門，開展學生安全、交通和守法思想教育活動。

5、防微杜漸，經(jīng)常開展對學生各種設施安全檢查，及時消除各種安全隱患。

6、政教處督促、簽署、執(zhí)行“學生生活學習安全責任狀”，全面保證在校學生身心安全。

7、努力做好“五個創(chuàng)建”： ①創(chuàng)建放心小賣部；②創(chuàng)建放心食堂；③創(chuàng)建文明寢室；④創(chuàng)建衛(wèi)生廁所；⑤創(chuàng)建綠色生態(tài)校園。千方百計，堅決杜絕諸如食堂、小賣部、公共飲水等出現(xiàn)的“病從口入”、“食物中毒”的嚴重事故。

8、配合衛(wèi)生防疫部門進行一次食品安全宣傳活動。

六、空輟保學工作

堅決執(zhí)行省、州、縣、鄉(xiāng)“控輟辦”精神。明確職責，強化領(lǐng)導，堅定控輟保學工作是我校工作重中之重的地位不動搖，堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針，讓“該入學的一個不少、已入學的一個不走”,確保實現(xiàn)控輟目標。認真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《貴州省義務教育實施條例》等法律法規(guī)，強化政府控輟保學工作行為，加大教育行政部門和學校管理力度。落實“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。加強資料的收集與整理工作，資料建設實行專人專管。

七、后勤工作

本工作目標：以省州縣文件精神為指導，堅持“為教學服務，讓學生滿意，給學校開源節(jié)流”的原則，認真搞好財務管理，堅持執(zhí)行財經(jīng)制度和財務開支的預算方案，嚴肅財經(jīng)紀律，抓好校產(chǎn)管理和校舍安全，辦好學生食堂，做到日清月結(jié)，堅決推行績效工資制度，努力改善辦學條件。具體工作如下：

1、抓好財務管理，開源節(jié)流，做到審批一支筆，認真執(zhí)行財務制度，大型開支要有預算方案。

2、認真做好后勤和食堂職工的思想政治工作，定期開展政治學習，完成管理育人，服務育人的任務。

3、抓好校舍安全工作，定期進行校舍安全隱患排查并及時整治，重點放在危房、消防、水電、樓道的排查和整治上。

4、講究衛(wèi)生，特別是食堂衛(wèi)生和食堂環(huán)境衛(wèi)生；由后勤處一月組織一次檢查，責任獎懲到人，防止食物中毒和疾病流行（有關(guān)衛(wèi)生的責任由總務處制訂）。

5、實行“陽光采購”，對學校和食堂的各種所需建立嚴格規(guī)范的采購申報、審批、監(jiān)督制度，責任到人，獎懲分明，堅決杜絕惡性事故和重大損失。

6、管好用好寄宿學生生活補助費及實施好營養(yǎng)改善計劃，確保資金不外流，不挪作他用。

八、體衛(wèi)及其它工作

1、指派專人管理寢室，抓好男女生寢室衛(wèi)生。

2、認真開展陽光體育活動，提高學生的身體素質(zhì)。可結(jié)合中考體育考試的有關(guān)內(nèi)容適時召開中小型的運動會，舉行一次廣播操比賽。

3、積極開展“經(jīng)典誦讀”活動，不斷豐富學生積累，陶冶學生情操，努力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4、進一步推進學校體育藝術(shù)活動的開展，豐富學生課外活動，同時積極組織師生參加縣局開展的藝術(shù)競賽活動。

5、舉辦一次衛(wèi)生講座。

6、增強體育設施和運動場地的建設，組織“五一、五四”活動。

7、充分發(fā)揮教代會、工會紐帶作用，實行民主管理。

8、、結(jié)合教師安居工程，擬新建一棟教師周轉(zhuǎn)房和學生食堂。

九、自身素質(zhì)建設與提高

教學質(zhì)量好壞教師是關(guān)鍵，什么水平的教師帶出什么水平的學生。

1、加強師資培訓和校本培訓，多渠道培養(yǎng)教師成長，激勵教師爭做校、縣、州級骨干教師、優(yōu)秀教師和先進工作者。

2、積極組織教師參與“五個一”活動，即一口普通話、一筆字、一堂課、一篇教學設計、一篇論文。

3、加強業(yè)務學習，掌握運用多媒體教學的方法，努力提高專業(yè)水平。

平塘縣油岜中學 2013年2月