第一篇：平塘縣油岜小學教師2015年度禁毒承諾書

平塘縣油岜小學教師2015年度禁毒

承諾書

禁毒是每個公民的責任，關系到家庭的和睦幸福、社會的安定和團結，關系到中華民族的興衰存，我鄭重承諾：積極行動起來，從現在做起，從家庭每位成員做起，筑起反毒、防毒、拒毒的“銅墻鐵壁”，為家庭的幸福，社會的穩定作出應有的貢獻

一、自覺遵守國家法律和法規，積極參與禁毒斗爭。

二、以防為主，遠離毒品，禁絕毒品。

三、積極參加學校和社區開展的“無毒學校”、“無毒社區”的創建活動。

四、從我做起，當好禁毒工作的宣傳員和志愿者。

五、提高警惕，堅決與毒品違法犯罪作斗爭。承諾人：（簽名）

平塘縣油岜小學

2015年9月1日

平塘縣油岜小學教師2015年度禁毒

2015承 諾 書

3月日

年1

第二篇：油岜小學2014先進集體事跡材料

平塘縣油岜小學申報“先進集體”事跡材料

平塘縣油岜小學是一所村級完小。現有9個教學班，學校現有學生515人，教職工19人，其中小學高級教師6人，小學一級教師9人，小學二級教師4人。其中縣級學科帶頭人1人，鄉骨干教師3人。

近年來，學校領導班子抓住新課改這一有利契機，率領全校教職員工超前想，超前學，超前實踐，堅持以學生和教師的發展為本，逐步形成“以人為本、彰顯個性”的辦學理念。我們由校情、教情、學情形成了新的辦學目標：以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。實現目標靠的是認認真真地思考，腳踏實地的工作，我們對領導班子成員的要求是：教育要有新理念，管理要有新思路，工作要有新舉措，教研要有新方法。

一、德育為首，狠抓精神文明建設。

“德育為首，教學為主”是我校一貫堅持的辦學思想。近些年來，我們始終堅持把德育工作貫穿到了精神文明建設活動之中，其德育教育愛國主義教育為核心，以養成教育為主線。圍繞這個核心，學校多次開展諸如校園“獻愛心”、“文明禮貌”月等活動，利用各種手段，教育學生愛黨、愛人民、愛社會主義，努力塑造學生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。

二、加強領導，完善各項管理制度。

開展教育科研，促進每個教師的專業成長，旨在促進每個學生的發展，從而促進學校教育教學工作的全面發展。在開展教育科研過程中，學校領導十分重視，全校上下團結一心，不斷建立和完善學校教

科研制度，探索教育科研的新途徑。學校認真研討，制訂了教科研工作計劃，建立了由校長任組長，副校長、教導主任任副組長，教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領導小組。并要求全體教師共同學習，共同參與，共同奮斗，創造條件，利用學校可利用的一切資源，積極開展教育科研活動。學校先后完善和出臺了各項制度，并按制度嚴格執行。

三、營造健康優美的校園文化環境：

1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，逐步完善學校的硬化、綠化，使校園環境達到花園式學校的要求，從 2007年開始，學校的綠化建設工作要以縣教育局制定的《校園環境工程實施意見》標準進行建設。

2、在資金允許的情況下對學校教學樓進行內部改造，形成學校和諧的建筑環境。在上級領導的關心下，2014年4月竣工的學生食堂和宿舍于2014年9月投入使用。

3、創設各種文化設施，進一步規范宣傳欄、黑板報、圖書室、等思想、文化教育陣地。

4、開展學生書畫作品，創辦校內“萌芽”優秀作文期刊等，使學生隨時隨地受到感染和熏陶。

5、逐步建成學校完善的校園廣播系統，使學校廣播站特色化，及時播放校園新聞和優秀稿件。

6、“讓每一面墻壁都說話”，在學校主要部位懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，提升校園文化層次。在圍墻上張貼各種有教育意義的噴繪圖畫。

7、成立器樂隊，堅持常年活動，充分發揮學生的創造性想象力，揮學生創造性的想象力，發揮學生藝術才能，提高藝術素養，學校現有爵士架子鼓、電子琴、小號等器樂。

8、建立一種新型的師生關系：民主平等、尊師愛生。教師在教學過程中，要追求形式美、內容美、結果美。

四、加強教研活動，提高教學質量。

1、學校提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學期每位新教師上一節匯報課，老教師要上一節示范課。教師相互聽課每學期不少于20節，學校領導每學期不少于30節，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。繼續開展每周一次的教研活動，并要求每次活動要有專題、有記錄、有實效。并且每學期都到所在轄區的民校送課。

3、學校堅持以教研工作為重點，認真學習領會課標精神，深入鉆研教材，明確教材編寫意圖，備課，做到“功在課前，利在課上。

五、注重安全和穩定工作

安全工作常抓不懈，成績顯著。安全無小事，責任重于泰山。學校注重社會治安綜合治理和對學生的安全教育，要求教師時時處處想著學生安全，教育學生注意安全，并及時對學校的安全問題進行安全檢查，對教師、學生到校，在校，放學回家，生活，交通，用電等安

全問題進行排查，發現問題及時解決處理，近幾年學校從未發生過安全事故。

六、體、藝、衛工作，面向全體學生。

通過有目的、有計劃、有組織的活動內容，靈活多變的活動方式，開展以學生為主體，以實踐性、自主性、創造性、趣味性以及非學科性為特征的多種文體活動，讓學生的身心得到健康和諧的發展。體育方面，該校在開足體育課，上好每一節體育課和堅持每天做廣播體操的基礎。每年都要舉辦一次盛大的慶“六一”活動。藝術方面，該校除了上好音樂課和美術課外，每學期開展詩歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學生參加各種藝術比賽活動。衛生方面，該校在保證每天的眼保健操的基礎上。經常組織學生學習“傳染病防治法”和衛生方面的知識。

七、學校主要成績

學校2013年9月獲縣教育局頒發的“先進集體”榮譽稱號。2011年、2012年、2013年獲鄉政府頒發的“先進集體”榮譽稱號。

總之，幾年來我校在上級主管部門的領導下，按照教育局的要求，充分發揮了工作的積極性和主動性，心往一處想，勁往一處使，好的校風、校紀己基本形成，教學質量不斷突破，逐步實現“從平凡走向優秀”的辦學目標。

六一活動“踩高蹺”

六一活動“運氣球”

游戲“蒙眼擊鼓”

學校教學樓

活動“羽毛球”比賽 活動“跳遠”比賽

游戲“搶板凳” 活動“廣播操”比賽

六一活動獲獎選手

六一活動集合游行

2014年六一活動游行

老師查夜

六一新隊員入隊儀式

慰問老黨員

2014年5月綜治知識競賽

主題班會

第三篇：平塘縣油岜中學競聘上崗實施方案

平塘縣油岜中學競聘上崗

實施方案（討論稿）

為一步深化我校人事制度改革，切實加強教師隊伍建設，優化教師資源配置，建立充滿生機與活力的選人用人機制，促進學校教育事業持續、健康發展。逐步建立教職工競爭上崗的激勵機制和自我約束機制，實現教職工能進能出，能上能下，職務能升能降，從而打破傳統的用人制度和分配上的平均主義，不斷優化教師隊伍，進一步提高教育教學質量和辦學效益。根據平塘縣教育局平教政通〔2010〕57號文件《關于報送<競聘上崗實施方案>的通知》精神及《油岜中學崗位設置方案》、《油岜中學教師考核制度》等制度，特制定本實施方案。

一、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實國家和省、州教育改革與發展的相關政策措施，優化學校教師配置，充分調動教師工作積極性和創造性，全面提高教育教學質量。以實行競聘（聘任）制和崗位管理為重點，合理配置人才資源，優化中學教職工結構，建立符合中學特點的人事管理運行機制，培養和建設一支高素質專業化的中學教師隊伍，不斷提高教育質量和辦學效益，滿足社會對教育的需要。

二、基本原則：

遵照按需設崗原則，雙向選擇原則，優化組合原則，陽光操作原則，統籌兼顧原則，循序漸進原則。競聘上崗要做到公開、公正、公平、透明，學校按需設崗，實行全員競聘，教師職稱評聘分開，可高評低聘。教職工根據學校規定的競聘條件，結合自身的特長、優勢和能力可在學校所公示的崗位中自主申報崗位參與競聘。在同一競聘期內每人只能報一個崗位，在上一聘期已競聘上崗的，就不能再參與下一競聘崗位的競聘。教職工競聘期限為三年，一經競聘，按聘書實行考核，考核結果作為續聘、低聘、解聘及獎勵、晉升、增資的主要依據，若學校崗位減少，原所聘人員實行末位淘汰。

三、健全機構，精心組織教師競聘上崗工作。

（一）、成立領導小組，加強領導。為保證教師競聘工作穩步推進和規范化，學校成立崗位競聘領導小組。

組 長：楊通樹 副組長：張正貴

組 員：周祥國 簡國祥 宋大江 謝祖杰 周順坤 李應斌 楊引霞。

領導小組職責為：負責對學校競聘上崗工作的領導和指導；擬定上報進人計劃和相關措施；制定競聘方案，明確競聘名額和競聘條件；負責報名競聘人員的資格審查；組織協調整個競聘工作，研究解決競聘中出現的問題和困難。

(二)、成立考核考評組。為確保競聘人員專業素質等得到客觀、公正的評判，學校成立一支由教育教學資歷深的學科帶頭人、骨干教師組成的考核考評組。

評審組由9人組成：楊通樹(校長)、張正貴（副校長）、教代會代表3人（）、學科專業教師4人（）。

職責為：負責對競聘人員專業綜合測評和面試進行客觀、公正的評判；嚴格執行競聘工作各個環節的操作規程和保密制度，完成教師競聘的各項考核考評任務。

（三）、成立監督機構。為保證競聘工作公平、公正、公開，專門成立競聘工作監督組。

成員由工會教代會主席徐修雄、教工代表、學生代表組成。

職責為：負責對學校競聘工作全過程進行監督；監督競聘過程中是否體現公平、公正、公開和擇優競聘原則；監督競聘工作中專業綜合測評、面試試題命題是否按相關保密工作規程進行；監督競聘報名、資格審查、相關公告、上報審批是否符合組織程序等。

四、崗位設置：

編制情況：依據平機編[2003]16號文件精神,我校核定編制數是22人，其中專業技術人員22人。實際現在崗位人員41人，其中專業技術管理人員41人。

五、競聘崗位設置（41個）

1、管理崗位（6人）：其中（校長1人，副校長1人，教務主任1人，總務主任1人，政教主任1人，團委書記1人。)

2、教學崗位及專任教師崗位（41人）：語文7人，數學6人，英語9人，物理6人，化學3人，生物2人，政史2人，體育2人，計算機3人，美術1人。其它學科全部由老師兼職。

六、競聘人員基本條件

1、擁護中國共產黨，忠誠熱愛黨的教育事業，認真執行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》和《中小學教師職業道德規范》規定的義務，承擔規定的法律責任。

2、遵守國家法律和校紀校規，具有良好的職業道德，堅持教書育人、管理育人、服務育人。

3、取得中學或以上《教師資格證》，具備相應崗位職務所要求的學歷、工作能力、專業知識水平。能顧全大局，團結同志，服從分配，認真履職，能完成崗位職責和任務。

4、身體健康，能堅持正常工作，能承擔并完成上級和學校所下達的各項工作任務。

5、近三年考核合格及以上。

七、競聘對象

1、本鄉在崗教職工（含進修、外借）。

2、本校因學科配套或工作需要可向本系統招聘具有教師資格的教師（縣教育局因工作之需要安排的教師）。

八、競聘程序、辦法及步驟

（一）競聘程序

1、學習傳達人事制度改革動員大會及有關文件精神，并將《教職工競聘制實施細則》、《教職工競聘上崗考核辦法》及崗位設置數額表提交教職工大會討論、修改后報中心學校人事制度改革領導小組審批備案。

2、組織召開教職工競聘制實施動員大會，對學校競聘制工作作具體安排。學校向教職工公布各類崗位設置數額、崗位職責、競聘條件、崗位目標責任等事項。宣布本鄉教職工崗位競聘考核辦法和考核細則。

3、個人申報。應聘人員根據競聘有關要求和自身條件進行崗位申報，填寫應聘《崗位申報表》，個人可申報1-2個工作崗位，并提出申報理由和達到的預期目標等。

4、學校競聘工作領導小組按競聘條件，對申報者進行資格考核考評，組織競聘工作考核考評組統計申報情況，在征求各方意見后，確定崗位競聘人選并進行公示崗位。

5、競聘考核。對競聘相應崗位教職工進行政治思想、業務水平、工作態度和工作效果進行民主測評（學生對教師評價，教師對教師互評）、綜合素質(學校各部門綜合對教師評價)考核，其中民主測評占40%、綜合素質考核60%，根據競聘者二項匯總成績按同崗位、同學科進行綜合考核的排序，擇優確定競聘人員。

6、學校公示本學校內確定的教職工競聘人選。接受教職工咨詢，時間至少7天以上，公示期滿后，召開全體教職工大會，公布公示期間內收集的意見，進行審議和表決，最終由競聘工作小組集體討論決定受聘人員，并上報教育局備案。

7、學校與受聘教職工簽訂《崗位競聘協議書》和《崗位任期目標責任書》，由校長向受聘者頒發聘書；崗位聘期為三年，到期后重新競聘，逐步推行競聘合同制管理；對發生的人事爭議問題，應當協商解決，協商不成的，按照人事爭議中仲裁度辦理。

（二）、競聘辦法

1、按所設崗位分類考核、排序、擇優競聘。

1、凡申報競聘人數與本崗位設置人數等額的并且具備相應崗位競聘條件的，學校可直接競聘。

2、凡申報競聘人數超過本崗位設置人數的實行民主測評（學生對教師評價，教師對教師互評）、綜合素質(學校各部門綜合對教師評價)考核，其中民主測評占40%、綜合素質考核60%，根據競聘者二項匯總成績按同崗位、同學科進行綜合考核的排序，擇優確定競聘人員。

3、有下列情況之一者，學校校長可以按照有關程序對其作出解聘處理。（1）無故不接受學校工作安排的；

（2）不認真履行崗位職責，學考核不合格者；體罰或變相體罰學生經教育不改的；

（3）違反師德規范，體罰、侮辱學生，在師生中造成惡劣影響的；（4）嚴重失職發生重大責任事故，造成嚴重后果的；

（5）一學年曠工或者無正當理由逾期不歸連續超過15天或者累計超過30天的；一學年病假累計超過180天的（教育主管部門批假除外）；

（6）國家的法律法規、政策另有規定的。

解聘教師必須先由學校提出意見，報縣教育主管部門局批準。校長不得無故解聘教師。

4、續聘：實行教職工全員競聘制，學校依據教育主管部門核定下達的校內崗位設置種類和崗位數額，實行教職工崗位競聘工作，以聘期目標機制引導教職工工作，各類崗位都要有明確的職責、目標與任務，實行擇優選聘，聘約管理，強化自我控制和自我約束的自律性，真正圍繞崗位目標創造性地開展工作，提高教育教學質量和管理水平。對完成崗位聘期責任目標、學考核合格以上且崗位不變的教職工，可直接續聘。

(三)、實施步驟 第一階段：學習宣傳動員。學習相關文件。正確引導廣大教職工解放思想，轉變觀念，提高認識，充分認識教師競聘上崗的必要性，以積極的態度投身改革，擁護改革，確保教師聘任工作的順利開展。

第二階段：制定方案。在學校聘任領導小組充分醞釀和集體討論的基礎上，提出切合實際的實施方案和實施細則。

第三階段：公開競聘方案。在全體教職工中廣泛征求教職工意見，實施方案和實施細則并在教職工大會討論通過。

第四階段：組織實施。嚴格按照實施方案組織實施，切實加強領導，做好思想政治工作。

第五階段：公布競聘結果。

九、落聘人員安置

（一）將落聘人員名單及基本情況上報縣教育局。對于落聘（第一年）人員，要按以下辦法安置：

1、跨校調劑，向教育局申請，由縣教育局指派到有關學校試聘，試聘期（不超過一年）內人事關系仍保留在原校。

2、校內統籌調劑，對于落聘的專任教師，積極采取多種形式妥善安置，根據本人申請，經縣教育局批準，可以在本校競聘非教學崗位。

3、對確無崗位可聘的落聘人員，將報教育局備案。

（二）下列具備競聘的基本條件的教職工，可以由本人申請，學校批準，須參加考核，從事臨時性的工作安排，但不列入落聘范圍：

① 男滿55周歲，女滿50周歲及以上的工作表現好的教職工； ② 因公傷殘和患惡性病人員；

③ 女教職工在孕期、產期或哺乳期內的； ④ 經批準參加脫產學習的；

⑤ 國家法律、法規另有規定的。

對于落聘、未聘教職工，實行待聘。待聘其間人事、工資、組織關系由學校管理，本人要參加本校的政治、業務學習和培訓，接受臨時性工作安排，參加考核。連續提供兩次上崗機會仍未被競聘的教職工，不再安排參加競聘上崗，按全縣事業單位未聘人員分流安置辦法的有關規定執行。

十、其他

1、本方案經教師大會討論通過并報教育局審查、縣事改辦備案批準后實施。

2、本方案由學校競聘上崗工作領導小組負責解釋。

平塘縣油岜中學

教職工競聘工作領導小組

二0一0年五月十一日

第四篇：柔遠小學教師禁毒承諾書

柔遠小學教師禁毒承諾書

禁毒是每個公民的責任，關系到家庭的和睦幸福、社會的安定和團結，關系到中華民族的興衰存亡，我鄭重承諾：積極行動起來，從現在做起，從家庭每位成員做起，筑起反毒、防毒、拒毒的“銅墻鐵壁”，為家庭的幸福，社會的穩定作出應有的貢獻。

一、以防為主，不讓毒品進我家，要充分發揮家庭的特殊作用，學習有關法律法規的禁毒知識，提高家庭成員的防毒、拒毒意識，以防為主，防范在先，把好自家門，管好自家人，自覺抵御毒品侵蝕，不讓毒品進家門，做到人人遠離毒品，家家禁絕毒品。

二、從我做起，當好禁毒工作的宣傳員和志愿者。自覺宣傳有關禁毒知識，使家庭每一位成員及其周圍的家庭和群眾特別是青少年都能了解毒品的危害，同時要主動配合公安部門與毒品犯罪行為作斗爭，形成“珍愛生命遠離毒品”的良好社會氛圍。

三、自我教育，積極參與“無毒社區”的創建活動，要知法、守法、嚴格家規民約、切實做到無種毒、無制毒、無販毒、無吸毒對已涉毒的家庭和人員不能歧視，要相互規勸，教育疏導，幫助他們認清危害，走出歧途，真誠悔過，回歸社會。

四、提高警惕，堅決與毒品違法犯罪作斗爭要主動配合，協助公安部門檢舉，揭發有毒品違法犯罪嫌疑的人和事，敦促吸毒人員主動到公安機關登記。要提高警惕，嚴格房屋出租的規定，決不能使自己的住處成為毒品犯罪分子藏身的窩點，凈化我們的家園。

教師簽名：

第五篇：岜凡小學禁毒匯報材料

岜 凡 小 學 禁 毒 匯 報 材 料

毒品是破壞家庭和社會的最魁禍首，是危害生命的源泉。因此我們要遠離毒品，保護家人和自己的生命。我校根據黔西南州冊亨縣相關禁毒校園的文件規定，并結合我校的實際情況，我校對本次禁毒宣傳教育作以下幾點匯報：

一、我校利用節假日和重大活動進行宣傳。經常性宣傳與重大宣傳相結合，“6·26”國際禁毒日具有重要紀念日，立足校園，廣泛開展了各種活動，在校園及周邊營造了良好的防毒、禁毒氛圍。

二、我校與教師、家長、學生簽訂了《班級安全、法制和禁毒教育工作責任書》，將禁毒教育工作的法律義務責任到班、責任到人。

三、我校加強學生的學習，形成校園班上都有一種禁毒意識。

四、形成當代學生的一種自我保護能力和進一步認知毒品對人體的危害，并教育學生自尊自愛,舉行拒絕毒品,從我做起簽名活動。

今后，我們將進一步探索并實踐更多形式的禁毒教育活動，扎扎實實做好師生毒品預防教育工作，為將我校禁毒教育工作長期有效地開展下去而不懈努力，為優化青少年成長環境，維護社會穩定作出新的更大的貢獻。

冊亨縣坡妹鎮岜凡小學2013年6月26日