第一篇：學校突發事件報告制度及處理預案資料（共）

者臘中學關于應對突發事件的報告制度及處理制度

為應對學校的突發事故，及時、有序、高效地作出相應處理，最大努力減少學校的損失和負面影響，維護社會的穩定，特制定本報告制度。

一、“突發事故”主要指危及師生健康和生命安全的突發性意外事件。如：

1、傳染性、季節性或暴發性疾病，特別是“非典型肺炎”、病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹瀉等。

2、群體性師生食物中毒事故。

3、來自校內外的襲擊、傷害性事故。

4、組織師生外出活動時的意外交通事故。

5、集體活動中或課間大量學生的相互擠壓事故。

6、校內發生的意外性傷害事故。

7、校內的火災事故。

8、建筑和設備的安全事故。

9、教職工、學生家長中可能激化的矛盾。

10、其它自然或人為的突發惡性事件。

二、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除學校的各種隱患。

2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，關注學校每位師生的健康狀況和情緒傾向，發現苗頭性問題及時采取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息；一旦發現突發性事件，在第一時間向上級有關部門匯報，必要時向公安和醫療、防疫等部門發出求助信息。

4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治；發現疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人群和班級，根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時對相關場所進行消毒處理。三、一旦學校出現突發惡性事件，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

突發事件領導小組：

1、組長：廖忠保 職能：

（1）盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。（2）在第一時間向教育局報告情況。

（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。（4）密切配合公安、醫療、防疫等機構對事故進行處理。（5）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

2、副組長： 陶金旭 職能：

（1）組織護送受傷或發病者去醫院救治。

（2）配合醫院的救治工作并追蹤了解傷情或病情動態。（3）接應趕到醫院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現情緒過激情況。

（4）隨時與組長保持聯系。

3、控制人員： 年級組長、班主任及學校保衛人員 職能：

（1）控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。（2）排查其他發病或受傷人員，組織力量送醫院；（3）接待家長，做好解釋說明及思想工作；（4）組織班主任管好各自的學生。

（5）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

4、后勤保障人員： 張家上、學?？倓仗庌k公人員和醫務人員 職能：（1）做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。（2）配合醫療、防疫等機構進行消毒、取樣分析等工作。（3）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

5、疫情報告人： 班主任及各班班長 職能：

（1）在第一時間向教育局辦公室和思政體衛科通報情況。（2）做好學校內部的通信聯絡工作。此制度從2012年9月1日起實施

硯山縣者臘中學

2012年9月1日

第二篇：突發事件報告制度及處理預案

突發事件報告制度及處理預案

為應對學校的突發事故，及時、有序、高效地作出相應處理，最大努力減少學校的損失和負面影響，維護社會的穩定，特制定本報告制度。

一、“突發事故”主要指危及師生健康和生命安全的突發性意外事件。如：

1、傳染性、季節性或暴發性疾病，特別是“非典型肺炎”、病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹瀉等。

2、群體性師生食物中毒事故。

3、來自校內外的襲擊、傷害性事故。

4、組織師生外出活動時的意外交通事故。

5、集體活動中或課間大量學生的相互擠壓事故。

6、校內發生的意外性傷害事故。

7、校內的火災事故。

8、建筑和設備的安全事故。

9、教職工、學生家長中可能激化的矛盾。

10、其它自然或人為的突發惡性事件。

二、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除學校的各種隱患。

2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，關注學校每位師生的健康狀況和情緒傾向，發現苗頭性問題及時采取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息；一旦發現突發性事件，在第一時間向上級有關部門匯報，必要時向公安和醫療、防疫等部門發出求助信息。

4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治；發現疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人群和班級，根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時對相關場所進行消毒處理。三、一旦學校出現突發惡性事件，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

突發事件領導小組：

1、組長：黃朝陽 職能：

（1）盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

（2）在第一時間向教育黨工委辦公室和教育局辦公室報告情況。（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。（4）密切配合公安、醫療、防疫等機構對事故進行處理。（5）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

2、醫療救援人員：陳秀萍 職能：

（1）組織護送受傷或發病者去醫院救治。

（2）配合醫院的救治工作并追蹤了解傷情或病情動態。（3）接應趕到醫院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現情緒過激情況。

第三篇：學校突發事件緊急處理預案

學校突發事件緊急處理預案

為實踐‘三個代表’重要思想，及時有效預防，控制和妥善處置學校重大突發性安全事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學生活程序的穩定和安全，特制訂本預案。

一、適用范圍

學校成立處置重大突發性事件，是指突然發生、嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。

二、實時組織學校成立處置重大突發性事件領導小組 組員；李振海左珉珉

三、實施步驟

突發性安全事故主要指突發性校舍安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內外群體性傷亡事故。發生突發性安全事故應按一下步驟處置。

1、事故報警

及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。學校每位師生在發現事故的第一時間要及時，正確的報警。在學校發生事故時，現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的時間，立即報警并向學校領導及上級部門報告。

報警內容包括；事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。

2、緊急疏散和現場急救

事故發生后，學校及有關負責人應立即根據事故現場發生的情況，設立事故現場警戒區，迅速組織有關人員將學生撤離到安全區域，控制事態發展，搶救受傷師生；現場救助人員在施救前必須做好自我保護措施，施救時嚴格按照規定的方法、措施進行、實施救死扶傷，堅持‘先救人后救物，先救重后救輕’的原則。

3、事故處理

事故發生后，學校安全工作小組應配合區教育局安全工作組立即啟動學校重特大事故緊急處理預案，協助有關部門進行事故處理。配合局辦公室做好人力和車輛、財務保障、以及信息報送工作；配合有關職能部門，科學、及時、有效處置突發事件，確保廣大師生生命及財產安全。

第四篇：學校突發事件應急處理預案

學校突發事件應急處理預案

為迅速有效地處理學校可能發生的各類突發事件，全面提高應急救援快速反應能力和協調水平，最大限度地降低突發事件的危害程度，建立健全學校安全工作長效管理機制，切實保障全園師生的生命財產安全和身心健康，維護學校正常的保教秩序，全力打造平安校園，確保社會穩定。根據國家有關法律、法規和上級教育行政部門的要求，結合我園實際，特制定本預案。

一、學校突發事件的種類

本預案所稱學校突發事件是指突然發生，由人為或自然因素引起的嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序，危害師生生命、財產安全的重大群體性事件和各類安全事故。根據事件的不同性質主要包括(1)食物中毒事件；(2)傳染病流行事件：(3)外來暴力侵害事件；(4)校園火災事故；(5)樓梯擁擠踩踏事故：(6)集體外出交通安全事故；(7)教育教學(集體)活動安全事故；(8)臺風、地震等自然災害。

二、突發事件應急處理原則

學校突發事件的處置應堅持以人為本、生命第一的原則；快速反應、果斷處置的原則：科學應對、減少損失的原則；分工負責、責任到人的原則。確保學校各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，努力營造安全、和諧的育人環境。

三、組織管理

(一)學校成立突發事件應急處理領導小組，該小組在本案中的各類預案中相應的變更為領導小組。統一領導學校突發事件的應急處理工作。

1、應急處理領導小組名單 組長：蘭宵 副絹長：彭貴清

成員：蘭國濱 諶雪 黃河 舒小紅

2、應急處理領導小組主要職責

①檢查督促各部門責任人做好各類突發事件的防范措施和應急準備工作。②根據實際情況和工作預案制定應急處理工作方案。③調集校內外人力、物力，組織實施突發事件的應急救援。④討論決定應急處理工作中的重大問題，向上級匯報事件情況及應急措施，必要時向有關單位發出救援請求。⑤調查核實事故原因及性質，及時做好善后工作。

⑥總結經驗與教訓，對相關人員實施獎懲。

四、突發事件的報告與現場保護

(一)突發事件的報告。發生重特大突發事件后，第一發現人立即將事件發生的 時間、地點、事態等基本情況和有關信息報告學校安全工作領導小組，領導小組根據事件的性質及危害程度，決定向有關部門報告和救援，緊急重大突發性 事件在發生后2小時內將有關情況經上報教育局。特別緊急的火災、交通事故 和其它事件第一發現人可直接對外呼叫救援。

(二)突發事件的現場保護。發生重特大事件后，學校突發事件應急領導小組成員要及時趕赴現場，加強指揮，協調有關力量，對重大問題作出決策；各部門和現場教職工要迅速組織搶險救護，同時要對事故現場實行嚴格的保護，防 止與重特大事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現場 物件的，應作出標記，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證。

五、各類突發事件的應急處理預案(詳細見附件)(1)學校消防和應急疏散預案(2)學校學生意外傷害應急處置預案(3)學校傳染性疾病應急處置預案(4)學校師生食物中毒應急處置預案(5)學校校車交通安全應急處置預案(6)學校重大治安事件應急預案

六、突發事件的調查與處理 突發事件校應急處理領導小組在事件應急處理后要迅速對事件的原因和相關責任開展調查，必要時請公安、消防、防疫等專業部門介入調查和鑒定，根據現場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因、性質并書面寫出事件調查報告。．

領導小組根據調查報告提供的有關材料結合事件的性質和程度對教職工實行獎懲，對在突發事件應急處理中為保護師生生命和國家財產安全做出貢獻的教職工實行嘉獎：對事件引發的原因、應急處理過程中因瀆職、失職使管理失控發生事故或處理不力造成人員傷亡、重大經濟損失的當事人作出嚴肅處理，構成犯罪的，移交司法部門依法追究法律責任。

領導小組根據受害者的傷害程度和學校責任的大小研究在精神上和物質上給予妥善的處理；屬園外因素造成的傷害，要全力協助學生家長和教職工處理事故的善后工作。

學校要對事件的起因、應急處理的過程、人員傷亡和經濟損失情況、善后處理及經驗與教訓寫成事件的書面報告提交上級有關部門。

第五篇：突發事件處理預案

突發事件處理預案

一、目的

為更好地維護公司的信譽和企業的合法權益，及時、妥善處理突發事件，特制定本方案。

二、內容

突發事件主要指合作單位擾亂工作秩序及業主的生活秩序行為。

三、工作小組成員

組長：

副組長：

組員：秩維主管、案場主管及全體秩維人員

四、應急工作組職責

（一）組長

1、第一時間向總經理匯報，按照公司領導指示果斷處置突發事件。

2、與地產公司相關部門溝通、積極配合地產領導協調處置發生的問題。

（二）副組長

1、通知相關部門負責人到現場協調、解決事情。配合有關部門協調工作。

2、負責安排、協調隊伍做好現場防護工作，聽從指令處理問題，做好隨機應變處理。

3、對事件無法正常解決、協調時。請示領導處理意見。

（三）組員

1、全員聽從領導的安排，做好管理防護，疏散圍觀人群。

2、提前掌握鬧事者動態，提前做好防御工作，并通知有關人員。

五、事件處理方案

1、遇突發事件營銷中心停車場秩維或相關秩維應迅速反應：報告主管，勸阻對方。

2、接到事件信息后，秩維主管迅速調動秩維人員（不少于6人），并于5分鐘內到達現場。采用人墻方式（佩戴安全帽）和防護工具（緊急防護欄、車輛）對路口/門崗進行秩序維護，禁止鬧事者進入物業管理區域。秩維主管在調派人員后及時報告給副組長、組長。

3、物業總經理迅速到現場處理，及時掌握相關訊息。

4、案場主管安排相關人員到營銷中心門口提醒客戶/業主走安全通道。地下室出入口、樓棟大堂出入口可根據實際情況，確定是否安排人員引導業主/客戶。

5、物業秩維主管/領班須先安撫鬧事者情緒，避免矛盾激化。要控制事態，維護現場秩序，穩住領頭者，注意策略，聽從指令。

6、物業經理通知有關部門（營銷、工程等）負責人前來協商、調解。相關部門負責人于10分鐘內到達現場或委派必要人員到達現場。

7、秩維主管及時報警，交由公安執法部門介入處理。

8、案場主管做好現場鬧事的拍攝記錄，以防對方做虛假證據。

9、秩維人員對施工單位隨意張貼擾亂公共秩序的物品（如橫幅、文字、廣告布等）進行收繳。

10、秩維人員疏散圍觀者。

11、遇公司人員受傷，物業經理立即告知綜管部安排車輛送往就近醫院救治。

12、物業經理隨時掌握事態發展，及時告知相關部門。

六、事件控制處理流程

群體鬧事突發事件預先知道臨時發現啟動應急預案，通知應急小組事態控制派出所現場控制相應部門人員現場協調（地產工程部、營銷中心、綜管部）秩維小組對其進行人員疏導規勸、說服車輛、司機保障（綜管部）規勸、說服、警告如有傷者，送往最近醫院領導小組了解事態發展及時匯報報告相關部門

七、附則

本方案自下發之日起實施。

饒勝劍 2017年2月4日