第一篇:突發事件應急處理預案
突發事件應急處理預案
一、組織與指揮
(一)學校成立突發事件應急處理 領導 小組,統一領導 全校突發事件的應急處理工作。突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關負責人組成,校長任組長
副組長: 各科室主任、年級組長
應急領導小組履行下列主要職責:
1、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施
2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作
3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施
4、根據需要對事件現場采取控制措施
5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導
(二)突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門 報告。
(三)學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預見,并根據學校的突發事件應急預案,采取相應的措施,發生事故,主動納入學案工作程序。
(四)應急狀態期間,領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署,做好本部門(年級段)的突發事件應急處理工作,配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。
(五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、監測與報告
(一)開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應向學校領導匯報。
(二)建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯系。
(三)嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。
(四)突發事件向外發布情況,需要經校突發事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
三、應急調查與救治
(一)突發事件發生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。
(二)突發事件發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。
(三)突發事件發生后,有關處室應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。
(四)突發事件發生后,突發事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取臨時停課、放學、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
(五)突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系家長進行救治。
四、工作原則
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
五、重大安全事故應急預案
(一)重大火災安全事故
1、學校指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報區教育局。
2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號,組織教師到班級指揮學生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、120請求援助。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(二)重大交通安全事故
1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報教育局。
2、學校要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、119、120請求援助,保護好事故現場。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(三)危險藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專柜存放,專人管理。
2、在實驗操作過程中出現的安全事故,學校要及時將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告教育局。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救,及時報告119、120請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(四)工程建設、危房安全事故
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、學校D級危房一律不允許使用,封閉的D級危房要樹立警示牌,設有隔離欄。
3、學校發生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告教育局。
4、對受傷師生組織搶救,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現場。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
(五)特種設備安全事故
1、學校要定期檢查鍋爐使用情況,做好鍋爐工的培訓工作,購買特種行業保險。
2、事故發生后,及時搶救受傷師生,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現場。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(六)外出大型活動安全事故
1、學校組織外出大型活動必須審報教育局,經同意后才能實施,學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。
2、事故發生后,學校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報教育局。
3、及時報警110、120請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(七)外來暴力侵害事故
1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛或保安人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出學校,并由門衛或保安人員向其發出警告。
2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報警110請求援助。
3、對受傷師生及時救治。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(八)食物中毒安全事故
1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動,及時向教育局、衛生防疫部門報告,及時報警110、120請求援助。
2、積極協助衛生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
4、配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關 材料 和樣品。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
(九)流行傳染病安全事故
1、學校發現有傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發生特殊傳染病,要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察,及時報警110、120電話請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
4、及時將發現的疫情上報教育局、衛生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。
(十)環境污染
1、調查學校周邊的環境污染源,如化工廠、印染廠等,如果可能造成環境污染的源頭物,因及時向環保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
2、產生環境污染突發事件,應配合環保部門緊急疏散全校師生,并做好學生的思想穩定工作,疏散過程維護好師生的秩序。
3、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。
(十一)住校生停電應急預案
1、住校生管理員必須每天晚上在晚自學前5分鐘做好點名工作(按作息時間表執行),并且管理好住校生晚自學的管理工作。
2、如果突遇停電事故,管理員首先要做好學生的穩定工作,不可慌張,然后用學校準備的應急燈進行照明,讓學生疏散。
3、如果在停電時學生的作業已完成,要組織學生就寢,等學生全部睡下后才能離開休息;如果學生的作業沒有完成,應向學生提供蠟燭等照明工具,監督學生完成作業,一直到就寢后方可離開。
4、學生寢室在沒有管理人員監督的情況下,絕對不能私自點蠟燭,點蚊香。
5、總務處要在白天及時供應好蠟燭、應急燈等停電照明工具,照明工具用完或損壞,應及時通知總務處,總務處要在當天就補充到位。
6、如遇學生生病或其它重大事件,要及時向德育處、總務處等有關領導報告。
華夏學校雙語學校德育處
2016/9/15
第二篇:處理突發事件應急預案
處理突發事件應急預案
為了及時有效地做好群體性、突發性事件的處置工作,切實維護社會穩定,促進經濟健康有序地發展,現結合第九居民組實際,特制定預案。
一、群體性、突發性事件報告
居民組內居民,一旦發現有群體性、突發性事件,應立即向居民組領導報告。
居民組領導接到報告后,應問清事件發生的時間、地點、事件起因、目前狀況、發展態勢,并立即向農場主要領導報告,所有人員保持聯絡,應按快速反應,就地處理的原則,趕到案發現場,化解群眾的不滿和對立情緒,把矛盾化解在萌芽狀態。
居民組領導在接到群體性、突發性事件報告后,要及時同派出所取得聯系,抽調人員趕赴現場處置。
二、處置步驟
穩定情緒,控制局面。事件一經發生,居民組領導要親自過問或親赴現場,宣傳有關法規,做深入細致的教育疏導工作。屬鬧事型事件的,立即向公安部門報告,公安部門及時介入,并維護現場秩序,防止事態擴大;屬重大的群體性事件的,要及時向農場領導和有關部門通報。
摸清底細,分析情況。在具體處置前,要認真聽取各方意見,摸清底細,細致分析問題發生的根源和群眾所要達到的目的,找準解決問題和矛盾的癥結所在。
抓住重點,促進轉化。一方面對群體性、突發性事件反映的問題要及時協調處理,另一方面對參與群體性、突發性事件的頭面人物和活躍分子,要重點做好工作。
三、處置方法
堅持原則,掌握政策。根據不同情況,按有關政策法規研究相應措施。對群眾的合理要求,要給予同情與關注,盡快解決;對基本合理的要求,要盡力解決;對過分要求原則上不應讓步,并作好解釋工作,降低期望值;對無理的要求,要理直氣壯給予批評教育,堅決不予解決。對確需解決的問題,在方法上可讓群眾派幾名代表擇時參加共同協商,其余群眾勸散回家,同時要統一口徑,防止反復。
寬嚴適度,依法處置。在群體性、突發性事件處理過程中,要以疏導教育為主、為先,團結教育爭取大多數群眾,勸散不再參與。同時對在現場破壞公私財物,毆打他人,妨礙執法公務,嚴重影響工作秩序和工程建設生產秩序、交通秩序的肇事者,及時由公安機關強制帶離現場,從快依法懲處,對個別無理取鬧、有意挑起事端的組織者、策劃者,及時搜集證據材料,依法予以處置。
四、組織事件處置隊伍
根據群體性、突發性事件最新動態,建立各階段事件處置隊伍。
第一階段,群體性、突發性事件發生地的領導向上級報告后,應立即組織事件處置隊伍,避免事態擴大。
第二階段,居民組領導在接到報告后要以最快速度趕赴事件現場,宣傳有關法規,做深入細致的教育疏導工作。事件涉及單位有關領導要積極主動出面干預。
第三階段,事件難以控制時,由居民租領導、綜治辦成員等到場穩定情緒,控制局面,做過細思想工作。
第四階段,事態存在擴大趨勢時,居民組所有工作人員均需到場。班子成員要摸清底細,找準解決問題和矛盾的方法。其余工作人員作好解釋工作,勸散群眾回家。
第五階段,如出現現場破壞公私財物、毆打他人,嚴重影響工作秩序和工程建設生產秩序、交通秩序時,要立即向農場分管領導報告,并請公安部門協助處置。
五、責任追究
對群體性、突發性事件的肇事者、鬧事者及有關責任人員,請公安司法部門根據情節輕重,及時依法作出相應處理。對玩忽職守造成事態擴大的工作人員,將按有關規定從重處理。
第三篇:處理突發事件應急預案
處理突發事件應急預案
為了加強學校的安全綜治工作,及時、有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事件,提高快速反應和應急處理能力,確保學校教育教學生活秩序的穩定和安全,特制訂本預案。
一、實施范圍
本預案所稱重大突發事件,是指突然發生,嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。
二、實施原則
1.統一指揮的原則。
發生重大突發性事件時,由校長室負責對突發事件應急處理的統一指揮、處置,并及時向鎮教辦報告。若重大突發性事件的處理,超出本校的處理能力時,提請鎮教辦協調相關部門,多方聯動,形成合力,確保突發性事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。
2.“系統聯動,群防群控”原則。
學校發生重大突發性事件后,班子成員要緊急行動,年級、班級等負責同志要按照學校應急預案的要求深入一線,積極做好事件、事故的處置工作。
3.“快速反應、果斷處置”的原則。
進一步完善突發事件的快速反應機制,對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發生重大事件,要確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態,解決在校內。
4.“教育疏導,化解矛盾”的原則。
學校若發生突發群體性事件,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態擴大。
5.“措施得力,救人第一”的原則。
學校發生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發生重大火災事故,在迅速報告火警的同時,應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護電話,開展自護自救;發生食物中毒、衛生防疫等重大事故,在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門的同時,應緊急將中毒、受傷學生送往醫院搶救;發生校舍安全事故,應積極組織搶險,救護受傷師生。學校發生安全事故,要堅持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險救災時,嚴禁學生參加。
三、實施組織
學校成立處置重大突發事件領導小組,負責各項重大突發事件的處置。
設立應急處置工作小組:
組長:王忠興
副組長:耿佳琦 孔慶余 田東興 宋 巖 成 員:學校各部門負責人及全體班主任
領導小組負責“處置重大突發事件預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善;督促各種應急救援演練工作;在事故發生時,負責事故應急救援的指揮協調、指導工作;指導做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。
處置工作小組應熟悉相關業務情況,在事故處理中,要積極會同有關部門,對事故危害進行科學監測,制定科學救護措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。
四、實施步驟
(一)突發性群體性事件:
若發現學校有突發性群體性事件的苗頭,學校應立即向教辦、政府報告。要加強對事件的嚴密監控,做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作,確保在發生重大突發性事件時,做到快速反應,妥善處理。在此期間,領導小組成員和工作小組的同志處于戒備狀態,保證聯絡暢通。加強校園網絡管理,防止有害信息傳播,學校領導干部必須堅守工作崗位,未經上級批準,不得離校出差。
若校內出現群體性突發事件,嚴重影響學校正常教育教學和生活秩序時,學校應立即啟動應急預案,深入現場,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態的蔓延和擴大;同時,領導小組及時向上級報告信息,并按要求統一宣傳口徑,防止不實有害信息傳播,正確引導社會輿論。對在群體性事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人,要及時報請公安部門嚴格控制和監視。嚴格門衛管理,防止學生串聯,防止社會閑雜人員進入學校;學校黨政領導、班主任等要深入學生班級、宿舍,面對面地做好學生的教育疏導工作。
要進一步動員和發揮黨政工團組織和學生會以及學生團員骨干隊伍維護學校穩定的先鋒模范帶頭作用,切實做好學生的思想政治工作,做到校不漏班、班不漏人。同時做到教師不停課、學生不停學、師生不離校。加強校園管理,嚴格控制人員出入。
(二)突發性安全事故:
突發性安全事故主要指突發性校舍安全事故、火災事故、雷擊事故、交通事故、食物中毒等各種校園內外群體性傷亡事故。
發生突發性安全事故應按以下步驟處置:
1.事故報警:
及時報警并傳遞事故信息,通報事故狀態,為果斷處置事故贏得最佳時機,使事故損失降到最低程度。每個師生在發現事故的第一時間應及時、正確地報告,該報警的報警。在學校發生事故時,現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時,向學校領導及上級部門報告,該報警的要立即報警。
報警內容包括:事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。
2.緊急疏散和現場急救
事故發生后,學校應立即根據現場事故發生情況,設立事故現場警戒區,迅速組織有關人員將學生撤離到安全區域,控制事態發展,搶救受傷師生;現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。
3.事故處理
事故發生后,協助有關部門進行事故處理。學校做好人力、車輛、財物的保障,以及信息報送工作。
各處置工作小組應結合本小組業務特點,科學、及時、有效處置突發事件,確保廣大師生生命及財產安全。
4.傳染性疾病的預防和控制
加強健康教育,搞好學校環境衛生,教室等公共場所及時開窗通風。
加強晨檢工作,開展缺勤登記工作,發現可疑狀況及時處理。
發現病象,及時向長河教辦、長河醫院、市疾控中心報告。
對病人進行隔離。
落實消毒措施。
減少人群聚集性活動。
持市級以上醫院痊愈證明方可入學。
開展預防接種。
5.關于雷擊事故的說明:
學校應加強對師生防雷擊的教育和方法指導。定期檢查防雷設施的有效性。雷雨天氣時,各教室須關閉門窗,切斷電源,學生須進入有防雷裝置的建筑物。遭雷擊者著火,馬上滅火,出現假死現象,馬上進行心肺復蘇搶救,電灼傷創面用冷水冷卻后包扎。
第四篇:突發事件應急處理預案
突發事件應急處理預案模板
突發事件應急處理預案模板1
為了規范對突發事件的`處置,加強有關人員對突發事件的處理能力,特制定突發事件應急處置方案。
一、方案要求
1、及時發現
2、視情況報告或報警
3、組織力量搶救傷員或滅火
4、保護現場
5、協同相關職能部門處置
6、擬寫書面材料(事情經過)報公司
二、處理原則
1、保護人員安全第一,控制事態發展。
2、重大情況,第一時間向公安、消防、醫療機關報警,并報公司領導。
3、如有人員傷害,第一時間送醫院治療。
4、快速反應,保護現場。
5、保護及尋找現場目擊證人。
6、到現場后協助工作,協調處理。
7、隔離事發現場,減少影響度。
8、重大事件及時發布有關信息,安撫人心。
9、根據實際情況,靈活決斷處置。
10、形成書面總結,如能拍攝現場照片,應留照保存。
11、通過日常培訓、演練,提高人員應變能力。
三、突發事件的分類
1、租賃房屋突發事件應急預案
1.1發生刑案處置方案
1.1.1如犯罪分子正在實施作案時,應采取
A、撥打110報警。
B、通知公司物業部。
C、如有人員傷害,及時將被傷害者送往醫院。
D、公安人員到達后,協助公安人員處理。
E、做好書面記錄,拍攝現場照片,上報公司辦公室。
1.1.2如果犯罪分子已逃跑,應采取
A、撥打110報警。
B、通知公司物業部。
C、如有人員傷害,及時將被傷害者送往醫院。
D、及時問明涉案人員逃跑方向,如主要特征、衣著打扮、交通工具、車號等,關注可疑人物。
E、保護現場。
F、公安人員到達后,協助公安人員處理。
G、做好書面記錄,拍攝現場照片,上報公司辦公室。
1.2發生火警處置方案
1.2.1發生火災并核實后,利用就近消防器材展開自救。
1.2.2立即撥打火警119,通知公司物業部。
1.2.3切斷電源、煤氣。
1.2.4緊急疏散,保持消防通道通暢。
1.2.5如有人員受傷害及時將傷者送往醫院。
1.2.6隔離火災現場,維護周邊秩序。
1.2.7待消防人員趕到后,積極協助消防隊員滅火。
1.2.8滅火后清理現場,及時送電,保障正常經營
1.2.9張貼告示,安撫人心。
1.2.10積極協助警方查找起火原因。
1.2.11拍攝現場照片,做好書面記錄,上報公司辦公室。
1.3觸電事故、煤氣中毒事故處置方案
1.3.1如遇觸電事故,應采取
A、發現有人觸電,立即切斷電源,用竹或木桿將人體與觸電接觸點分離。
B、立即將傷者送往醫院。
C、查明觸電原因。
D、作好書面記錄,上報公司辦公室。
1.3.2如遇煤氣中毒事件,應采取
A、打開門窗,保持空氣流通。
B、切斷煤氣、電源,注意火源。
C、立即將中毒者送往醫院治療。
D、查明中毒原因。
F、做好書面記錄,上報公司辦公室。
1.4房屋設備、設施原因造成事故處置方案
1.4.1報告公司物業部。
1.4.2如有傷者,立即將被傷害者送往醫院治療。
1.4.3保護現場。
1.4.4分析調查事故原因。
1.4.5拍攝好現場照片,做好書面記錄,上報公司辦公室。
突發事件應急處理預案模板2
為了減輕突發性事故所造成人身傷害,保障全校師生的生命安全。根據教育部《學生傷害事故處理辦法》,結合我校實際,特制定本應急預案。
一、工作目標
挽救生命、減少傷亡,最大限度地減輕事故所造成人身傷害。
二、組織機構
組長:
副組長:
成員:
三、具體應急措施
1、事故現場必須以最快的速度直接向校長室報告,校長室立即通知應急領導小組成員、校醫和班主任老師迅速到達現場,組織開展搶救工作。
2、當事人或現場目擊者要迅速采取緊急措施,制止事態發展,事故現場老師要以“生命高于一切”、“時間就是生命”為原則迅速組織學生自救互救。
3、能到醫務室治療的,迅速送達,先由校醫診治。傷病學生不能移動或情況不明的,由校醫現場實施救治,根據病情及時撥打“120”請求醫療救助。
4、事故現場最高領導務必保持鎮定、沉著指揮。在場的每一位教職員工必須迅速維持好現場秩序,組織學生撤離事故現場,防止事態擴大與發生混亂。根據需要,及時撥打“110”、“119”等報警求助電話。
5、應急小組領導在接到事故報告后除要立即組織人員趕赴現場組織救助外,應及時向上級部門報告,進一步聽取上級指示。要盡快通知受傷害學生家長及有關人員協助處理相關事宜。
6、安全保衛人員迅速到達現場、保護現場,維持秩序,保證安全通道暢通無阻,協助開展救助工作。門衛值班員引導有關的人員和車輛迅速到達事故現場。
7、籌措資金,由學校安排校醫、班主任等人員護送到醫院救治。
8、務必穩定好廣大師生的情緒,盡可能排除因事故產生的不安定因素,盡可能縮小因事故所造成的不利影響,維護學校的安定局面,盡快恢復正常的教學、生活、工作。
9、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作,避免引起社會、學生家長的.不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學的心理咨詢與心理調節工作,逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。
本預案啟動時間為:發生人身意外事故時啟動本預案。
突發事件應急處理預案模板3
為確保校園內發生交通事故時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據__市政府和市區教育局有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本預案。
一、總體描述
(一)組織與領導
組長:劉長真
成員:全體領導干部、班主任及保衛科人員
全體成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,校級領導干部因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責,經授權由中層領導干部代履行職責。
校長是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向上級或有關部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。
當學校在救援時用到醫療救護等其他應急救援機構時,學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的主要任務是提供救援所需的信息,配合其他部門開展應急救援。當在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的最高領導做出最后決策。
(二)貫徹預防為主的方針
領導小組成員在突發事故前要做好以下工作:
1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。
2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規范教育,增強責任意識和法制意識。
3、政教處要識別容易出現校內交通的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
4、總務處要經常性地對校車進行安全檢查,發現隱患要立即整改。
5、健全學校各項規章制度。各口要切實貫徹《交通管制的規定》,政教處做好學生和家長宣傳教育工作,辦公室做好教師的宣傳教育工作。
6、校醫室常備一定應急醫療物資;教導處確保醫生值班。
7、值日領導履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須自己調班,否則不得離開。
8、辦公室印制全校教師通訊錄并定期核對電話號碼,所有領導干部、級部主任、班主任、值班人員確保24小時內電話暢通。各級部交一份學生家長通訊錄復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
(三)啟用應急預案的情況
1、重傷2人以上;
2、死亡1人以上。
二、應急響應過程
(一)接警與通知
事故發生后,在場人員(包括領導干部、教師員工、臨時工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知分管德育的副校長和值班領導,然后通立即啟動應急預案及通知門衛防止肇事車輛外逃。值班領導和政教處領導必須立即趕赴現場組織搶救。
校長還要將事故有關情況上報教育局和醫療機構,通報應該包括以下信息:發生事故的學校名稱和地址;通報人的姓名和電話號碼;事故發生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。
(二)現場應急搶救、現場保護
組長:當天值班的領導干部
成員:組織活動的領導、教師、級部主任、班主任、校醫、司機。
1、在場人員(包括領導干部、教師員工、臨時工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,根據先重后輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置。同時,叫旁邊教師或學生聯系校長,校長接到報警后,馬上通知分管德育的副校長和值班領導趕赴現場,德育副校長在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場并撥打110交通事故電話。校醫到達后,馬上對受傷師生進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治,由校醫確定送到哪一所醫院,搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將傷者送往醫院救治,受傷人員較多時,由副組長通知本校教師動用其私人小車運送傷者。在急救車到達前,校醫負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛要確保急救車、交警車輛進校后有人引導。急救車到達后,組長應立刻向急救人員報告情況,派班主任和校醫隨車參與救治(教師受傷送院要派工會領導)。
2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址,請家長到醫院,工會通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址,請家屬到醫院。
3、政教主任組織級部主任和在事發現場人員調查事件發生的過程,用分隔調查形式,不誘導;并實事求是做好書面記錄,被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場,因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時,必須做好標記、拍照,詳細記錄和繪制事故現場圖,并妥善保存現場重要痕跡、物證等。
(三)聯絡、教育
組長:賈傳海
副組長:賈輝
成員:級部主任和班主任
1、接到校長通知啟動預案后,辦公室在24小時內寫出書面報告,報告內容包括:發生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
2、辦公室主任和級部主任、班主任分別做好教師和學生教育工作,穩定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪,必須經過校長或上級部門同意,由小組統一對外發布消息。未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
3、辦公室參與事故調查處理工作,負責寫出書面報告。
(四)家長接待和后勤支援
組長:孫京平
成員:王新國、韓玉奎、級部主任、班主任
1、組長根據校長通知啟動本組工作及通知門衛防止肇事車輛外逃。
2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪,政教主任、級部主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作,根據學生事故處理條例的有關條款規定,總務主任、工會主席分別協助處理傷亡學生和教師的善后工作,安排住院師生的家屬的`食宿。
3、要依法調解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時,組長報請上級部門介入調解解決。
4、事故處理結尾階段,文秘辦主任起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份;事故的簡要經過,包括事發時間、地點、雙方達成的補償協議;雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發票原件和復印件報保險公司理賠。
5、安全辦組織保安人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定,在事故處理過程中,受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關依法處理。
(五)事故調查
組長:劉長真
成員:工會主席、上級指派的領導,事件涉及的部門領導。
1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因,整理事故記錄,形成書面報告。
2、并向教育局報告事故處理結果。對違反本預案,不履行應急救援工作的,發布假消息的,不服從應急救援指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。
3、總結經驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問題,制定防范措施。
突發事件應急處理預案模板4
第一節總則
1.1編制目的
為切實加強公路交通突發事件的應急管理工作,建立完善應急管理體制和機制,提高突發事件預防和處置能力,控制、減輕和消除公路交通突發事件引起的嚴重社會危害,及時恢復公路交通正常運行,保障公路安全暢通,編制本應急預案。
1.2編制依據
依據《福建省交通廳公路交通突發事件應急預案》、《福州市政府防洪、防臺風應急預案》、《福州市交通局突發事件處置工作預案》等編制。
1.3基本原則
堅持統一指揮、分工明確、協調配合,分級管理、屬地負責,預防為主、防治結合,反應迅速、運轉高效、處置有力的原則。
1.4適用范圍
1、臺風、雨、雪、霧、惡劣天氣、水毀、道路塌方、危險化學品運輸、地震等原因造成國道、省道、縣道等交通中斷、發生較長時間阻塞或者癱瘓,需及時疏通和修復;公路、橋梁、涵洞及其附屬設施遭到嚴重破壞,喪失正常使用功能,需迅速恢復、搶修、加固,以確保公路暢通的應急行動。
2、公路交通運輸生產安全事故。主要包括交通事故、公路工程建設事故、危險貨物運輸事故以及需要公路部門協助的各類公共突發事件。
第二節指揮體系和保障隊伍
2.1市局應急機構
市局公路交通突發事件應急機構由應急領導小組、應急辦組成。
(一)領導小組及職責
領導小組由局主要領導擔任組長,各分管領導擔任副組長,局屬各單位主要領導和市局機關科室負責人為領導小組成員。領導小組負責預案啟動、指揮協調、召開會議、措施制定、資源調動、檢查監督等工作。
(二)應急辦及職責
領導小組下設辦公室,由總工室、工程、計養、機材、財務、安保科、辦公室等部門抽調人員組成,由局分管領導兼任主任。辦公室下設綜合協調組、工程技術組、機械物資保障組、交通保暢組、后勤保障組、信息報道組等工作小組。主要負責涉及公路交通突發事件的預警及相關的信息發布、上情下達、物資調劑、應急指導等工作。
2.2各單位公路交通突發事件應急機構
各單位分別成立相應的應急機構,負責本區域公路交通突發事件的預防、預警、應急響應、應急處置、應急保障、防災宣傳、災情報告以及市局應急領導小組交辦的其它任務。
2.3市縣兩級聯動應急保障隊伍
組建市縣聯動應急保障隊伍,由市局應急辦統一指揮,分級負責,協同配合,做到突發事件發生時隊伍集結迅速,人員及時到位,設備隨時待命,第一時間趕赴現場,及時搶通和修復受毀的公路和設施。
第三節應急響應
3.1公路交通突發事件應急響應分級
根據氣象災害預警信息和突發事件對道路交通的影響,預警級別分為Ⅰ級預警、Ⅱ級預警、Ⅲ級預警、Ⅳ級預警。
3.1.1 Ⅰ級預警
導致國道、省道、縣道交通中斷或者癱瘓,預計處置、搶修時間需要在48小時以上。
需向社會發布Ⅰ級預警警報,由福建省交通指揮中心負責發布。在決定發布Ⅰ級預警信息1小時前,向市交通局和市政府報告,同時抄報市政府新聞辦。
3.1.2 Ⅱ級預警
導致國道、省道、縣道交通中斷或者癱瘓,預計處置、搶修時間需要在24小時以上。
需向社會發布Ⅱ級預警警報,由福建省交通指揮中心負責發布。在決定發布Ⅱ級預警信息1小時前,向市交通局和市政府報告,同時抄報市政府新聞辦。
3.1.3 Ⅲ級預警
導致國道、省道、縣道交通中斷或者癱瘓,預計處置、搶修時間需要在12小時以上。
需向社會發布Ⅲ級預警警報,由市交通局應急領導小組負責報請市政府發布。在決定發布Ⅲ級預警信息1小時前,先向市交通局和市政府報告,同時抄報市政府新聞辦。
3.1.4 Ⅳ級預警
導致國道、省道、縣道交通中斷或者癱瘓,預計處置、搶修時間需要在12小時以內。
需向社會發布Ⅳ級預警警報,上報交通局,由市交通局報請市政府發布。并報福建省交通指揮中心備案。
3.2應急準備
3.2.1日常準備工作
(1)組織準備
各單位要克服麻痹大意思想,著手各項防御準備工作,逐級落實責任,切實將公路交通突發事件應急工作落實到具體部門、落實到具體人員,確保組織到位、制度到位、責任到位。
(2)物資準備
各單位要加強對突發事件應急設備、器材、物資的維護和保養,要確保搶險物資存儲布局合理,搶險機械保持完好狀態。對重要工程和水毀多發路段,應在現場就近預先儲備一定數量的搶毀材料和機械設備。必要時,實行定點儲備和調集,一旦有突發事件發生,集中指揮、統一調度。
(3)突發事件預警和氣象監控
各單位應隨時關注掌握公路突發事件的預警、氣候、水情的變化情況,并根據上級主管部門發布的預警訊息,隨時做好處置公路交通突發事件各項準備。
(4)排查隱患
各單位要做好公路預警工作,重點加強公路沿線地質災害、危橋等隱患點的監控,以及臨江、沿河、傍山等水毀易發路段的橋涵構造物、防護設施和道班用房等的日常巡查和檢查,著重做好涵洞、邊溝、截水溝等排水設施的清淤和局部缺損修復;
在建公路項目應及時做好施工材料、機械設備保管情況的檢查,做好應急情況下的保護和轉移準備。
3.2.2響應措施
(一)Ⅳ級應急響應
(1)組織
Ⅳ級應急響應啟動后,各單位主要領導要坐鎮指揮,對突發事件動態情況全面掌握,隨時跟蹤,一旦發生險情,要做到準備充分,措施有力,指揮周密,保障到位。
(2)會商
市局組織召開會議,會商突發事件情況,分析突發事件可能產生的影響,部署傳達上級部門對突發事件處置意見的精神和領導指示,并向有關部門反饋應急響應動態信息。各單位根據會商會議的部署,對本單位應急準備工作進行全面布置。
(3)檢查
各單位要針對預警信息,對重點部位和薄弱環節進行一次全面巡查,對發現的隱患部位必須組織人員在最短時間內進行搶修,無法搶修的,必須加強實時監控,存在嚴重安全隱患的,要提早報告;未來可能受突發事件影響地區的在建公路項目,提前做好施工材料、機械設備的保護和轉移工作;路政部門要加大對公路的巡查力度,強化巡邏管控,對不符合要求的沿線廣告牌、標志的.要與養護部門配合,立即加固或拆除,防止突發事件的發生。
(4)物資
各單位要準備好搶險救災物資器材,機管和操作人員按各自職責,檢查本單位所擁有的裝載機、發電機組、油鋸等搶險設備技術狀況,必須保證搶險機械設備完好到位隨時待命。
(5)值班
各單位要排出值班表,加強值班,密切監視突發事件發展趨勢和氣象形勢。要保證信息網絡暢通,做好上傳下達。主要領導與分管領導及辦公室負責人應保持24小時通訊聯系暢通,并能在突發事件發生后第一時間趕到值班室處理應急事務。
(6)督查
市局現場處置指揮小組做好準備,以便隨時深入各分片單位一線,巡檢、監督預警準備工作。
(二)Ⅲ級應急響應
在Ⅳ級應急響應的基礎上,進一步采取以下應急響應措施:
(1)檢查
各單位對重點部位和薄弱環節進行一次全面檢查,對發現的隱患部位必須組織人員在最短時間內進行消除,無法消除的,必須加強實時監控,存在嚴重安全隱患的,要提早報告;要全面檢查在建工程工地上塔吊、支架、懸掛物等高空作業設施;要加強辦公樓、班站全面檢查,同時檢查用電安全。路政人員要采取有力措施,及時開展公路的清障工作。對未來可能受突發事件影響地區的在建公路,要做好施工材料的清理和施工路段的交通安全標志的設置工作,進一步加強公路沿線設施的安全性監控。
(2)物資
各單位在準備好搶險機械設備的基礎上,機管人員和相關責任人還要做好社會上搶險機械(裝載機、挖掘機、自卸車等)租賃準備工作,聯系好社會上搶險機械,保證搶險及時調用。
(3)強化值班
各單位除正常值班外,還應加派工程技術人員值班。要堅持主要領導或分管領導駐值班室或辦公室(含辦公區)帶班,密切監視突發事件發展趨勢和氣象形勢。
(4)督查
市局現場處置指揮小組分片深入各單位一線,巡檢、監督各責任單位預警準備工作。
(三)Ⅱ級應急響應
在Ⅲ級應急響應的基礎上,進一步采取以下應急響應措施:
(1)檢查
突發事件發生地在建公路項目必須全面停止施工;迅速組織人員對突發事件進行應急處置,同時要轉移好建設人員、設備,避免造成損失。路政部門要加強與交警等部門的聯系溝通,強化協調配合,全力以赴做好保暢通工作。
(2)物資
各單位在準備好本單位搶險機械設備的基礎上,隨時提調社會上的出租機械,同時做好援助重災地區搶險設備的準備;物供處還應準備好運輸車輛、吊車和貝壘鋼橋構件等隨時待命。
(3)24小時值班
各單位要啟動24小時值班制度,責任領導要親自帶班,相關責任人要到崗到位,認真履行職責。搶險救災設備、機械操作手、運輸車輛及駕駛員必須隨時待命,確保一旦險情發生,最短時間內隨調隨到。
(4)督查
市局現場處置指揮小組要到達突發事件現場實地,檢查、監督搶險準備,指導可能受災地區的搶險和救災工作。
(四)Ⅰ級應急響應
在Ⅱ級應急響應的基礎上,進一步采取以下應急響應措施:
(1)物資提調
各單位最大限度地準備裝載機、挖掘機、發電機組、自卸車等搶險機械、車輛,物供處貝壘鋼橋構件隨時起運;各搶險機械材料倉庫管理人員24小時待命,隨時提調搶險物資材料和機械設備。
(2)交通通行
道路、橋梁、隧道乃至農村公路遇到重大險情時,要及時關閉各通行路段。
(3)公務活動
取消相關非應急性的公務活動和集體性活動,各部門減少安排常規性出差,正常上班,堅守崗位,嚴陣以待。
(4)駐地督查
市局現場處置指揮小組駐地分片單位,與各單位一道,現場指揮、協調、指導公路交通突發事件應急工作。
第四節應急處置
4.1應急處置分級
按照突發事件的可控性、嚴重程度和影響范圍等因素,應急處置分為一般、較大、重大、特大四個級別。其中:
一般險情應急處置是針對毀情損失小于10萬元、或交通臨時中斷的險情;
較大險情應急處置是針對毀情損失10—100萬元、或交通中斷預計時間較短的險情;
重大險情應急處置是針對經濟損失100—500萬元、或交通中斷預計時間較長的險情;
特大險情應急處置是針對經濟損失500萬元以上、或交通嚴重中斷需長時間修復的險情。
4.2應急處置措施
(一)一般險情應急處置
(1)搶修組織
發生一般險情時,由相關責任單位負責組織、指揮現場搶修。
(2)防止險情擴大
發生一般險情后,相關責任單位應加強公路設施巡查和排查,認真做好邊坡崩塌、路基塌陷、涵洞阻塞等易發生毀情擴大和二次損毀的隱患點的監控和預警,及時消除隱患,努力把損失控制在最小范圍,并采取措施防范毀情的擴大。
(3)現場安全管理
相關責任單位要重視一般險情搶險救災現場的安全管理。要警惕邊坡滑動、滾石等傷人,對于坍塌方、橋涵構造物局部損毀、以及漫水橋和過水路面等危及行車安全的險情現場,要及時設置規范完整的標志標線,向司乘人員提供準確有效的安全信息。
(4)現場通行管理
在一般險情現場,相關責任單位路政部門要積極協助維持受毀路段沿線的交通,確保公路暢通。嚴重受毀的,應安排專人進行看守。
(5)修復工程管理
對于險情受毀點的修復,必須在落實核對受毀工程數量的基礎上,做好受毀情況統計和修復方案設計,狠抓損毀工程質量控制,嚴格工程管理,確保修復工程質量。特別是對公路的橋涵、擋墻構造物等修復工程,要注意嚴格把好修復的各施工環節質量關。要加強修復的工期管理,倒計時安排修復計劃,嚴把修復工期和質量。搶修工作完成后,應及時向市級應急機構報告工作情況。
(二)較大險情應急處置
在一般險情應急處置措施的基礎上,進一步采取以下應急處置措施:
(1)投入應急保障隊伍
發生較大險情后,所在責任單位調用本級應急保障隊伍全力投入較大險情點的搶修,市級應急機構視情派出本級應急保障隊伍或調動其他單位應急保障隊伍對較大險情點搶修工作進行支援。
(2)現場組織搶修
在組織搶修等應急處置工作中,要按照“先重點后一般、先干線后支線、先搶通后修復”的原則,合理分配搶修力量,投入相關人員、設備,上足機械、多頭推進,在最短時間內,搶通干線公路受阻路段。
搶修工作完成后,第一時間向市局應急機構報告工作情況,市局視情組織人員檢查、驗收修復完成情況。
(三)重大險情應急處置
在較大險情應急處置措施的基礎上,進一步采取以下應急處置措施:
(1)投入市、縣兩級聯動應急保障隊伍
發生重大險情時,分局應急機構應立即從本轄區調動足夠數量的應急保障隊伍投入險情點搶修,并做好路政保障和運輸救援工作,保證道路通行的暢通安全和搶險救災物資的及時運送。市局應急機構迅速調動市縣聯動應急保障隊伍,通過直接指揮、督導、幫助受災點研究修復方案以及機械開挖、修筑便道、架設便橋等措施,縮短交通恢復通行的時間。
國道應爭取在24小時內搶通;省道應爭取在48小時內搶通。
(2)交通管制
修復時間較長的重大險情點,要做好交通管制工作,根據事先制定的損毀阻車繞行緊急處置預案,確定繞行路線,設立繞行引導標志,并通過媒體公告社會,引導車輛繞行。
搶修工作完成后,市局現場處置小組應組織人員檢查、落實修復完成情況。市局領導視情對重大險情點搶修工作進行巡查。
(四)特大險情應急處置
在重大險情應急處置措施的基礎上,進一步采取以下應急處置措施:
(1)應急保障隊伍全市調援
發生特大險情時,除了市、縣兩級應急機構的應急保障隊伍全力投入搶修處置外,市局應急辦可協調其他單位相關應急保障隊伍跨區域對險情點搶險救災工作實施增援。
(2)應急機構工作措施
發生特大險情后,市局主要領導或分管領導要立即趕赴受毀現場,指揮、指導開展應急處置。
搶修工作完成后,逐級上報搶修工作情況,并由市局應急辦將工作情況報告省市交通公路主管部門。
第五節應急決策
(一)應急啟動
本應急預案的啟動由市局領導小組根據有關部門的預警信息和氣象部門發布的暴雨、臺風等氣象信息,按照相應預警級別發布啟動指令。預案啟動后,各部門應進入相應崗位,物資設備處于待命狀態,隨時等候調遣。
(二)應急終止
符合下列應急終止條件之一的,終止本應急預案相應級別的應急響應的實施。
1、暴雨、臺風、洪水等災情解除;
2、突發事件現場搶修等應急處置工作(包括危險隱患排除等)已經結束;應急終止由市局指揮機構發布。應急終止發布后,應急準備、應急處置等各項措施均予解除,轉入防災常態管理。
第六節信息管理
(一)報送渠道
1、各單位接到啟動相應等級預警應急響應的指令后,應在3小時之內將本單位相關應急準備、應急處置措施等信息及時在公路政務信息網發布,并報市局辦公室。市局辦公室相關信息除公布政務網外,同時向省市有關部門發布。
2、各單位公路通阻信息統一上報市局工程科,并每2小時滾動報告相關進展情況。市局工程科負責通阻信息編輯,經分管領導審核后以群發方式報送局領導,并報備辦公室,同時通過信息專報系統上報上級相關部門。市局辦公室負責編制突發應急事件專題簡報,報局領導及上級相關部門,同時不定期滾動向局領導及相關部門群發即時動態短信。
(二)報送內容和格式
內容主要包括受災通阻情況、受災損失情況(如路線名稱、地點、樁號、地名、損毀時間與毀情、估計工程量及損失金額、修復方案及估計搶通時間)、其他文字說明信息等。報送格式為:公路損毀統計報表,同時也可增加文字簡報形式。
(三)報送時限
國道、省道、縣道、鄉道的填報時限分別為交通阻斷后1、3、6、12小時之內,其余公路及毀情應在24小時內填報。
(四)事跡宣傳
各分局應積極收集應急事件中的典型模范人物、先進事跡與相關照片、視頻資料,及時上報市局辦公室。同時,密切配合市局做好新聞媒體采訪報道工作,做到突發事件應急工作與宣傳報道工作同步進行,使社會各界進一步了解、支持公路部門處置突發事件和搶險救災工作,發動社會和廣大群眾參與公路搶險救災。
第七節監督管理
(一)獎勵與責任追究
處置突發事件工作實行行政領導負責制和責任追究制。對在突發事件應急工作中表現突出、做出重要貢獻的單位和行政負責人、相關直接責任人將給予表彰和獎勵,對玩忽職守、不執行命令、造成損失的單位和行政負責人、相關直接責任人依法給予相應處罰及責任追究。
(二)預案管理
本預案由市公路局負責解釋,并根據實際情況變化,適時修訂本預案。各單位要根據本預案,制定本單位公路交通突發事件應急預案,并加強對預案實施全過程的監督,加強常態下物資儲備、隊伍建設、裝備完善、預案演練等的檢查,使公路交通突發事件工作做到從常態向非常態的順利轉變,保證突發事件和自然災害來臨后應急準備、應急處置工作的迅速、有序和高效進行,提高應急管理效益。
(三)預案演練制度
應急處置預案演練遵循單位統一領導、部門分工負責、分級管理、區域為主、單位自救和社會救援相結合的原則組織實施。根據本單位總體工作安排,結合轄區實際特點,有重點的編制預案演練方案,適時舉行預案演練活動。應急處置預案演練每年至少應組織1次,并認真總結,不斷提高預案演練質量。
(四)預案實施時間
本預案自印發之日起實施。
突發事件應急處理預案模板5
為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范杜絕各類突發公共事件的發生,切實有效降低和控制公共突發事件的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。
一、嚴格落實行政人員值班制和日情況通報制
根據學校安排的值班表,進一步明確任務,細化目標,強化責任,預防為主,努力將工作做在前頭,每天值班情況在行政會和教師會時進行簡要通報,并填寫在校務日志上,發現問題,立即采取相應措施,盡量將問題消滅在萌芽之中,將損失減少到最低程度。出現各類突發公共事件,要立即報告學校綜合治理工作領導組,并在510分鐘內上報區教體局。學校綜合治理工作領導小組要本著先控制,后處置,救人第一,減少損失的原則,果斷處理,積極搶救,組織師生離開危險區域,維護現場秩序,保護好事故現場,積極做好事故善后處理工作。
二、突發公共事件向區教體局報告的主要內容是
(1)事件發生基本情況,包括時間、地點、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況;
(2)事件發生起因分析、性質的初步判斷和影響程度的`初步評估;
(3)事件發生后學校所采取的應急措施;
(4)事態發展狀態、處置過程和結果;
(5)需要報送的其他事項。
三、突發公共事件搶險救災組織機構
總指揮:__
副總指揮:__
成員:__
(1)搶險救災隊伍
組長:__成員:__年級組長班主任
(2)通訊信息組
組長:__
成員:__
(3)后勤保障組
組長:__
成員:__
(4)衛生防疫組
組長:__
成員:__班主任
四、安全事故搶險應急預備案
(1)火災事故應急預案
1、發生火災事故時,立即向119消防指揮中心報警,并向學校綜合治理工作領導小組匯報,同時立即向區教體局報告。
2、迅速切斷電源。
3、搶險救災組等在場有關人員應用最快的速度在第一時間內疏散師生,把人員撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火,嚴禁學生參與滅火。
5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
(2)食物中毒應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送至醫院診治。
2、迅速向學校綜合治理工作領導小組報告,同時立即向區教體局、區衛生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如果是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的思想工作,穩定他們的情緒。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(3)其它意外傷害事故應急預案
1、如發生師生身體受到意外傷害,特別是交通事故時,應立即撥打122交通事故報警電話,保護好事故現場,及時報告學校綜合治理工作領導小組,及時送傷病者到醫院診治或撥打120急救電話。
2、視情況及時向__派出所、區教體局報告(教育科__,辦公室__)(區衛生局疾控中心電話__)。
3、迅速調查事故發生的原因,并做好有關材料的收集等工作。
4、通知傷病者的家屬或學生家長。
5、妥善處理有關事宜。
2月
突發事件應急處理預案模板6
為保障興大中學業考試信息技術考查順利進行,做好考試期間可能出現的突發事件的應急處理工作,特制定信息技術考試應急預案。
1、考場停電
考試期間考場內如出現停電事故,考場網絡管理員和監考員應在第一時間向考點主考報告,立即安排電工查明原因,如短時間能解決則重新啟動考試用機進行續考(不影響考生答題);否則,及時與當地電力部門聯系解決,同時電話報縣考區辦公室,并做好詳細記錄。考區辦公室經研究同意后,安排其他時間重考。
2、系統故障
考試期間考場內計算機如出現系統故障,網絡管理員先參照信息技術考試考務冊相應處理辦法進行處理(可啟用備用機),如短時間內解決不了的',立即向考點主考報告,同時電話縣考區辦公室,請求技術支援。
3、出現大面積作弊行為
除了宣布相關成績作廢外,還要求相關考區及時處理相關責任人,并及時采取補救措施,安排其它時間進行重考。
4、安全事故
若發生突發安全事件,在場教師要立即進行應急處理,在第一時間向考點主考和學校校長報告,逐級上報教育領導機構,若有需要,立即撥打110、119、120等特服電話。
(1)火災安全
網絡管理員應迅速切斷電源,監考教師應立即指揮學生按順序疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段,并立即撥打119、120請求援助;迅速將事故信息報告考點主考,并電話縣考區辦公室。
(2)校園、考場安全
如發現有安全隱患,立即匯報、整改,責任落實到人,確保校園安全。考試信號發出后,做好考場封閉工作,發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應及時報警110、120請求援助。并將事故信息報告考點主考。
(3)飲食安全
做好師生的飲食衛生工作,若出現食物中毒事件,立即報警110、120請求援助,并向考點主考匯報。
第五篇:幼兒園突發事件應急處理預案
五篇幼兒園突發事件應急處理預案
總則
1.1
編制目的為保障XX幼兒園教育教學工作的正常開展,及時有效地防范和處置學校重大安全事故,最大限度地減少師生傷亡和經濟損失,維護廣大師生的生命安全和社會穩定,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國安全生產法》、《國家安全生產事故災難應急預案》以及《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法律法規和《海安縣學校安全事故應急預案》,制定本預案。
1.2
工作原則
嚴密控制,果斷處置。事故發生后,在穩妥可靠的前提下,采取果斷措施,對事態發展進行嚴密控制,嚴防事故的進一步擴大和蔓延。
多方配合,落實責任。幼兒園負責做好學校重大安全事故的監測、調查、報告、控制、救援等應急工作,在各自職責范圍內共同做好應急處置工作。以人為本,救人第一。有人員傷亡的,要立刻開展對傷亡人員的搶救工作;當搶救生命和搶救財產問題發生沖突時,要把搶救生命放在第一位;在布置和指揮救援工作時,要確保救援人員的安全,避免發生二次事故;不得組織師生參與救火、搶險等活動。
2.居安思危,預防為主。我園要高度重視安全工作,常抓不懈,增強憂患意識,做到防患于未然。要貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,堅持事故應急與預防工作相結合,做好預防、預測、預警和預報工作,做好常態下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練等工作。
3.應急組織指揮體系及職責
成立瓦甸幼兒園安全事故應急指揮部,總指揮:程靜,副總指揮:管明存。其主要職責是:根據上級指令,瓦甸幼兒園安全事故應急預案;召開處置突發事故工作會議,確定救援工作組單位和人員;統一組織、指揮全校突發安全事故的應急處置工作;向應急指揮部提出結束應急響應的建議等。
應急響應
4.1
校舍及構筑物突發事故
包括學校的校舍、圍墻、欄桿、樓道及其它構筑物垮塌,雷電、冰雪、地震、洪水暴發等氣象、地質災害引發的校舍設施毀損和人員傷亡事件。
應急處置程序和措施:
(1)緊急處置:事故發生后,幼兒園應立即組織全校教職員工對人員進行緊急疏散,將所有人員迅速撤離至安全區域;撥打“120”急救電話,立即組織受傷人員的救援工作;根據校舍危害情況以及涉及范圍建立警戒區,設立警示標志,安排專人警戒,禁止無關人員進入警戒區。
(2)事故報告:事故發生后,幼兒園要立即向區管委會和區教育管理辦公室報告;學生受到傷害的,要及時通知學生父母和保險公司。
4.2
教育教學和集體活動突發事故
包括幼兒園在開展教育教學以及藝術節、專業比賽等大型集體活動時,發生的踩踏、交通、人身傷害等各種突發事故。
應急處置程序和措施:事故發生后,幼兒園應立即撥打“110”,同時采取相關措施,控制事態發展;有人員傷亡的立即撥打“120”急救電話,將受傷人員就近送醫療機構救治;及時向區管委會、區教育管理辦公室及相關部門報告;學生受到傷害的,要及時通知學生父母和保險公司;組織人員疏散和現場保護。
4.3
食品和衛生突發事故
包括幼兒園發生食物中毒,學校師生員工中發生重大疫情和重大流行性疾病等公共衛生事件。
應急處置程序和措施:事故發生后,幼兒園應迅速停止供應相關食品,并封存食品及其原料、制作工具、設備和現場,以備衛生防疫部門抽樣檢測;撥打120急救電話,將出現不適癥狀的師生迅速送入就近醫院,第一時間進行救護;同時立即向區管委會、區教育管理辦公室、區衛生所、區公安分局報告。學生受到傷害的,要及時通知學生父母和保險公司。
4.4
外來暴力侵害突發事件
包括發生在幼兒園及周邊的影響學校、社會穩定和師生人身安全的鬧事、騷亂、斗毆、傷害、精神病人肇事等重大安全事件。
應急處置程序和措施:外來人員未經允許欲強行闖入校園,門衛不得放行;若勸止或控制無效,應立即報告學校值導、巡防教師及學校領導。發現不法分子持兇器等危險物品在學校大門附近或在校內襲擊、行兇、行竊、斗毆,門衛人員應立即啟用緊急報警按鈕報警,學校落實好保護學生措施,組織教職工在確保自身安全的情況下設法制止不法行為,同時立即撥打“110”,并向區管委會、區教育管理辦公室報告。有人員傷亡的,立即撥打“120”急救電話,將受傷人員送往就近醫院救治。學生受到傷害的,及時通知學生父母和保險公司。
4.5
教育網絡安全突發事件
包括縣教育局域網、校園網發生病毒入侵、黑客非法攻擊、網絡系統癱瘓、數據篡改、出現反動、黃色、淫穢信息等內容,或者校園網硬件設施大面積毀損。
應急處置程序和措施:事發幼兒園立即報告區教育管理辦公室、區公安分局、電信公司。
4.6
危化品安全突發事件
幼兒園在危險化學品使用、儲存、運輸等過程中,發生爆炸、火災、泄漏、中毒等事故。
應急處置程序和措施:出現火災的,幼兒園立即撥打“119”報警電話;有人員傷亡的,立即撥打“120”急救電話,同時開展人員疏散和救援工作。并向區管委會、區教育管理辦公室、衛生等部門報告。學生受到傷害的,及時通知學生父母和保險公司。
(6)區相關部門協助縣安監局、縣監察局、縣教育局、縣公安局等部門進行事故原因調查、責任追究和善后處理等工作。
4.7
突發火災事故
幼兒園宿舍、食堂、鍋爐房、燃氣設備、供電設施、倉庫、實驗室、閱覽室、會議室等人員集中場所發生的火災事故。
應急處置程序和措施:幼兒園第一時間撥打“119”報警電話,并組織人員和財產疏散、撤離,在確保安全的情況下實施火災撲救。有人員傷亡的,第一時間撥打“120”急救電話,將受傷人員送往就近醫院治療。同時,向區管委會、區教育管理辦公室、縣教育局、縣公安局、縣住建局報告。學生受到傷害的,及時通知學生父母和保險公司。
后期處置
5.1
積極穩妥、深入細致地做好瓦甸幼兒園突發安全事故善后處理工作。對幼兒園重大安全事故中的傷亡人員、應急處置工作人員,以及緊急調集、征用有關單位及個人的物資,要按照規定給予撫恤、補助或補償,并提供心理及司法援助。有關部門要做好疫病防治和環境污染消除工作。
5.2
參與對幼兒園重大安全事故的起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估,對幼兒園安全工作提出改進意見。
5.3
按有關規定和要求,做好恢復重建等相關計劃制定、組織實施等工作。
5.4
重大安全事故發生后,應立即通知保險機構及時開展應急救援人員保險受理和受災人員保險理賠工作。
責任追究
6.1
幼兒園要切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。園長是學校安全突發事故的第一責任人,對突發事故應急工作負主體責任。
6.2
實行幼兒園重大安全事故責任追究制。對在幼兒園重大安全事故的預防、控制、處置、報告、調查等過程中,玩忽職守、失職瀆職的,依法追究相關責任人的責任。
幼兒園突發事件應急處理預案
為確保幼兒園的安全與穩定,有效處理幼兒園突發事件,減少公共財產和幼兒人身、財產的損失。應制定幼兒園突發事件預案,可參考如下:
1、安全第一,預防為主。
2、統一領導、分級負責。
3、快速反應、協同應對。
火災事故應急預案
1、幼兒園一旦發生火災,立即起動指揮系統。由通信組向消防中心拔打119,及時發出火警信事號,使消防人員和車輛及時趕到火災現場,通信組要把火災的發生和搶求過程情況及時記錄和拍攝下來,并及時報道火災情況,記錄火災的全過程。
2、保衛組要將現場保護起來,防止意外情況的發生,配合消防和公安人員,調查火災的起因,保護好學校財產和師生員工的人身安全,做好警衛工作。
3、搶救組要在火情發生后及時切斷電源,立即起用現有的消防器材,組織人員立即搶救學校的貴重物品(如:多媒體設備、財務室的帳目、檔案、樂器設備、體育設備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員,但要保證人身安全。將損失降到最低限度,搶救組人員要作好自身的防護準備工作。
4、運輸組要在火情發生后,要將搶救出來的設備物品及時運到安全地帶,并配合救護人員將傷員運送到醫院進行救護,配合疏散將師生護送到安全地帶。
5、疏散組要在火情發生后,馬上組織人員打通疏散通道,并組織師生及時疏散到安全地帶,保證不發生遺留人員。要配合班主任教師清點班級人數如發生特殊情況要及時向上級領導匯報。妥善處理好應急事件,要熟知撤離的范圍,路線和場所。
6、學校的指揮系統要發揮職能作用,做到人員到位,組織到位,設施到位,防范措施到位,善后處理到位,消防配合到位,確保學校的財產和師生員工的生命安全。
幼兒園突發事件應急處理預案
一、幼兒園成立安全工作小組
1、組織、指揮及職責分工
組
長:XX(園長)全面負責協調指揮工作。
副組長:XX、XX(副園長)負責活動及各環節安全工作。
成員:全體教師及工作人員,負責本班、本崗位的安全管理工作。
2、活動前召開安全預案會議
召開活動安全預案會議,明確活動安全預案的流程及具體崗位分工。提高認識,加強領導,牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識,高度重視安全保障工作,做好慶祝活動過程中各種突發性事件的應急處理。
二、具體要求
1、幼兒園召開全體教師會,要求教師提高安全防范意識。
2、活動前與家長提前溝通活動期間的安全問題,共同嚴格加強對幼兒的保護。
3、活動期間,幼兒老師要各守各班,加強幼兒安全教育工作。
4、活動前,主持人播報安全應急事項。參加演出或看演出的幼兒及家長,注意現場安全,防止突發事件的發生。
5、有開車來的家長,請把車停在小區不妨礙交通且安全的地方并排列整,自行妥善保管好自己的交通工具,以免丟失。
6、做好被邀請人員接待工作,語言文明禮貌,舉止得體。
三、安全事故應急處理機制
1、各班老師要加強責任心,確保幼兒活動中的安全,如上下樓梯、入廁、喝水、洗手、上場、退場等。必須十分明確知曉會場的安全重要性,教育幼兒不亂跑,不得隨意跟陌生人走。
2、門衛要嚴格按制度管理,防止幼兒丟失和可疑人員入場,預防壞分子闖入搗亂及幼兒私自外出。
3、發生事故,特別是有人鬧事,全體教師與家長要團結一致,應同時立即組織幼兒及家長疏散,并撥打110報警電話,如有人員受傷,應立即撥打120。
4、做好幼兒出現跌、摔、擦傷以及生病等處理。各班老師要隨時觀察班內幼兒精神狀況(夏季預防中暑等),發現異常立即上報處理。
5、保健人員要保管好醫藥箱,隨時備用。
6、后勤人員要在場內維持秩序,要先安排人員檢查設施安全,并注意防火、防盜。
7、伙房人員要做好膳食工作,還要配合做好安全工作,聽侯安排。
8、全園人員要服從分配,齊心協力,以保障慶祝活動成功。
三、注意事項
1、遇事要冷靜,措施要果斷。
2、處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護幼兒,控制事態。
幼兒園突發事件應急處理預案
為了及時妥善處理我們**鄉學校(幼兒園)重大突發事件發生的問題,提高緊急情況的快速反應和協調水平,有效保障學校(幼兒園)師生生命財產安全,維護學校(幼兒園)正常的教學秩序,按照省、市、區有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定我們**鄉聯校學校(幼兒園)安全工作突發事件應急預案。
一、領導機構與職責:
組
長:
xxx
副組長:
xxx
成員:
xxx
領導小組主要職責:
1、突發事件一旦發生,迅速趕到出事地點,詳細了解情況,統一指揮,協調各方力量進行應急救援,控制事態發展。
2、安排有關人員和教師采取相關的搶險排危或實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散,并根據事件性質,及時報請鄉委、鄉政府和上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
二、各類事故(事件)應急預案
(一)食物中毒應急預案:
1、發現師生有群體性中毒或疑似食物中毒癥狀時,應迅速就近送達醫院,或撥打“120”電話或送市區醫院進行救治。
2、及時通知學生家長并做好家長和家屬工作,迅速向聯校報告。
3、觀察排查食用致毒食物的師生,并注意檢查他們的健康狀況。
4、保護好現場,保管好供應給學生的食品,維持原有的生產狀況。放入冷藏箱(柜)交調查人員,禁止繼續食用和擅自銷毀,追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。
5、在衛生部門的專業人員到達后,配合專業人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現場流行病學調查。對剩余的食物予以暫時封存。待現場調查結束后,按照衛生專業人員要求進行現場消毒清潔處理。
6、協助衛生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。
(二)、火災應急預案
一旦發生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報安全工作領導小組。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
A、火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件睥可用濕毛巾,堵住嘴、鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、高層著火疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯字全撤出,切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺,平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等特救護人員到來。
D、火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可以就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是籽最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的著火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人員要在第一時間內果斷指揮,采用消防滅火栓水源等和臨近所有滅火器滅火,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務人員應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
(三)傳染病應急預案
1、師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后,才能加校上學、上班。
2、師生若在校內出現疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并安排休息,學生出現疑似傳染病的,班主任應立即通知家長,由家長陪同去醫院,家長不能陪同的,由老師送去醫院就醫。
3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
(四)、交通事故應急預案
1、發生交通事故后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫院進行救治。
3、組織保護現場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。
(五)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案
1、發現學生在校內受傷或身體不適,應當立即向值日教師和學校領導報告,立即送醫院救治。并迅速通知家長,由家長陪同就醫,若家長不能陪同的,必須由有關教師陪同到醫院。
2、外來人員未經允許強行闖入校園,值班教師不得放行。追趕不及,應立即通知書領導,及早將闖入者逐出學校。
3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現場教師或第一位發現突發事件的教師為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進行制止,制服并報告學校領導。事態嚴重的,為防不測,應與派出所聯系或撥打“110”報警求助。
4、學校校舍、圍墻、廁所等建筑物,如發生倒塌事件后,學校應隔離現場,專人守護,嚴禁學生靠近,如有受傷者,應立即通知有關單位、學生家長,就近送往醫院或撥打“120”電話求救,并迅速上報聯校和上級有關部門。
5、如遇地震、山洪爆發等不可抗力發生的傷害,不涉及生命安全時,學校應立即組織學生有秩序地帶到空曠地帶,并迅速撥打“110”電話報警求助,同時上報聯校和上級有關部門。
幼兒園突發事件應急處理預案
一、總則
(一)目的為有效預防、及時控制和妥善處理全鎮教育系統各類突發事件,提高快速反應和應急處理能力,建立健全應急機制,確保學校師生的生命預財產安全,保證正常的教育教學生活秩序,維護學校和社會穩定,制定本預案。
(二)編制依據
依據《國務院辦公廳關于印發突發性事件應急預案管理辦法的通知》,《壽縣人民政府應急管理辦公室關于制定和完善學校突發事件應急預案的通知》等文件,結合XX關學區實際情況編制。
(三)適用范圍
本預案適用于XX關學區各中小校、幼兒園對各類突發事件的應急處理工作。本預案所指的突發事件,主要包括以下方面:
1、學校自然災害;2、學校大型活動;3、學校交通事故;4、學校突發公共衛生(食物中毒、傳染病防控);5、學校緊急疏散;6、學校消防;7、學校停電;8、學校重大治安事件;9、學校實驗突發事故;10、學校其它突發事件。
(四)、工作原則
1、統一指揮,快速反應。XX關學區管理中心成立突發事件應急處置工作領導小組,全面負責學區各中小學、幼兒園應對突發事件的處理工作,形成處理突發事件的快速反應機制。各中小學、幼兒園也要成立相應的組織,校長(園長)負總責,一旦發生重大事件,確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,正確應對,處置果斷,力爭把突發事件帶來的損失降低到最小。
2、預防為本,及時控制。立足于防范,認真開展校園安全工作。校園及周邊(網吧、食品店、危害學生人身安全的重點人物等)安全隱患一周一查,建立臺帳,明確責任人,及時消除隱患;每學期要必須組織學生開展應急演練活動1次以上,認真制定演練預案,使學生掌握跳生技能、明確跳生路線;扎實開展校園安全教育宣傳活動,班主任要確保每天3至5分鐘的安全課堂安全教育,通過班刊、校刊、宣傳欄、校園廣播、宣傳標語、懸掛橫幅、國旗下講話、主題班會、學生征文等多種形式進行各種安全(防溺水、交通、食品衛生、飲用水、傳染病防控等)宣傳;利用發放家長一封信、開家長會等向家長宣傳安全知識,家校共筑校園安全;加大接送學生上下學車輛摸排治理,建立臺帳,堅決杜絕不合格車輛接送學生,私立幼兒園接送幼兒車輛要到公安部門備案,手續要完備,強化管理,確保不出事故;學校開展集體活動要制定切實可行的工作方案,及時報告、備案,經過批準后方可實行;做好課間營養餐工作,搞好資料建設,加大食品收發管理力度,手續完備,貯藏室整潔,發放及時,確保食品安全;加強食堂、學生宿舍的安全管理工作,特別是食堂的飲食衛生安全、宿舍的消防、用電安全,兩所初中要明確一名副校長專職負責;各校要制定領導值班、帶班制度,加強課間管理,加強門衛管理,做到封閉式教學。爭取早預防、早控制、早解決,避免造成社會惡劣影響。
3、系統聯動,群防群控。發生突發事件后,管委會成員要立即深入到校,掌握情況,開展工作,控制局面。
4、區分性質,依法處置。在處置突發事件的過程中,要堅持保護師生生命和財產安全的角度出發,及時化解矛盾,防止事態擴大。做到合情合理、依法辦事,維護師生的合法權益。
5、加強保障,重在建設。各校要制定一系列安全規章制度,成立由校長任組長的安全工作組織,在領導精力、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件的安全建設,增強工作實力,提高工作效率。
(五)突發事件的級別劃定
突發事件按照事件的緊迫程度、形成的規模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發展的趨勢等由高到低一般分為:特別重大事件(Ⅰ級)、重大事件(Ⅱ級)、較大事件(Ⅲ級)、一般事件(Ⅳ級)。
二、應急組織指揮體系及職責
(一)XX關學區學校(幼兒園)突發事件應急處置工作領導小組
組長:XX
副組長:XX(學區管理中心副主任)
成員:學區管理中心成員、各中小學校長、幼兒園園長。
領導小組的主要職責:負責安全工作的宣傳教育,及時召開安全工作會議,布置學校安全工作,對學校安全工作進行檢查,重大安全問題及時向縣教育局、XX關鎮黨委、政府請示報告,根據上級指示負責統一決策、組織、指揮各類突發事件的應急響應行動,下達應急處置工作任務。領導小組辦公室設在學區管理中心,由學區管理員黃杰具體負責。
(二)領導小組辦公室及主要職責
領導小組辦公室的主要職責:負責及時收集和分析相應的數據和工作情況,提出處理各類突發事件的指導意見和具體措施報領導小組;及時總結處理突發事件的經驗和做法;掌握突發事件的相關信息,第一時間內上報壽縣教育局和XX關鎮黨委、政府突發事件應急處置工作領導小組辦公室。
(三)應急人員分工
1、指揮組:負責整個事故的全面工作,協調政府、公安、衛生等部門人員支持救援。
XX
成員:各校校長
2、后勤組:負責物資調配、資金提供。
XX
成員:各校分管財務領導及財務人員
3、現場組:負責實施一線搶救,收集資料。
XX
成員:各校班子成員、班主任、有關教師等
4、信息組:負責記錄資料,報告事故進展,提供事故所需文件。
XX
成員:各校安全員
5、外援組:負責物資傳遞、配置,組織學生疏散。
組長:金鳳鳴(學區管理員)
成員;各校班子成員及有關教師。
三、事故處理責任要求
1、當重大事故發生時,原則上按分工各就其位,不得推諉。
2、各小組之間既要分工明確,又要視情況協調。
3、對玩忽職守者,按責任追究不同層次責任。
四、事故處理保障
1、一切為事故處理讓路,在力所能及的范圍內盡最大努力提供物資及資金保障。
2、盡最大努力提供人力支持。第一時間向政府、教體局、公安、醫院等部門請求支援。
3、在事故處理過程中為維護師生生命安全可采取一切有效措施。
4、在事故處理過程中盡力維護正常教學秩序。
5、對在事故處理過程中有重大立功表現者對其給予獎勵。
五、資金及物資儲備
1、設立應急資金:各校要在經費使用上保證一定的安全應急資金,以應事件發生時使用。
2、加大學校常用安全保衛器材等購置。
3、當險情出現或事故發生時一切為之讓路。
六、相關部門應急聯系電話