第一篇：學校后勤突發事件處理應急預案

中學后勤突發事件處理應急預案

為進一步加強對后勤突發事件處理的綜合應對能力，及時處理在后勤管理中出現的各類突發性公共事件，建立完善有效的應急體系，最大限度地減少突發事件造成的影響和損害，保障學校正常的教學、工作、學習、生活秩序，結合我校后勤管理工作的具體情況，特制定本工作預案。

一、指導思想

加強后勤服務安全，充分認識果斷、及時、妥善處理后勤工作的重要性和必須性，牢固樹立“安全第一，預防為主”的指導思想，切實做好后勤安全預防工作，避免公共突發事件的發生，維護學校正常的教學、科研、生活秩序，保障全校師生的生命健康安全。

二、適用范圍

本預案適用于我校后勤突發事件的應急處置工作。本預案所指的后勤突發事件包括由自然或人為因素造成的食品衛生安全事故，火災事故，水、電、氣、暖等其它設施、設備故障或事故。

三、工作原則

在校突發事件應急處理領導小組的統一領導下，貫徹分級負責、反應及時、措施果斷、方法科學的工作原則，及時有效地實施屬地管理和依法管理。

四、組織領導和工作職責

1.成立校后勤突發事件應急處理工作小組 組長： 副組長： 成員：

管理員：總務處為***，水電組為***，校舍及其它設備設施為***，醫務室為***，服務部為*** 校后勤突發事件應急處理工作小組辦公室設在總務處，***任辦公室主任。2.工作職責

①制定處理突發事件的相關措施，定期檢查、督促后勤各項安全防范工作的運行情況，及時排查安全隱患。

②如遇突發事件，應在第一時間趕赴現場，采取果斷措施，最大限度地降低突發事件造成的損失。

③負責突發事件處理的具體協調、組織和實施工作，確保各項行動順利進行。④負責突發事件應急處理的各項后勤物質保障工作。

⑤各成員應保證通訊暢通，聯絡員要做到報警及時，迅速、準確傳遞各種信息。

五、后勤突發事件的預防

1.進一步制訂和完善保障后勤安全方面的各項規章制度，做到有法可依，有章可循。2.嚴格按照工作程序和工作職責，分區分塊，明確責任，狠抓落實。

3.加強安全預防的宣傳教育工作，利用網絡、櫥窗、板報、廣播等各種宣傳手段，進行廣泛的安全知識教育活動。

4.后勤管理處要加強對后勤安全工作的管理和監督，對存在的安全隱患和問題提出整改意見并督查落實。

5.后勤處及所屬各中心具體落實各項安全預防措施，并嚴格按照工作程序和規范，加強后勤服務安全工作，及時發現、處理安全隱患。

6.保衛處要定期組織教職工進行消防專業知識的教育學習、培訓活動，增強安全防范意識，提高對突發事件的應急處理能力，并在突發事件發生現場做好維持秩序及相應的處理工作。

7.校醫院按照《突發公共衛生事件預案》開展各項工作。

六、各類突發事件的處理程序

（一）食品衛生安全事故 1.信息通報

發生食品衛生安全事故后，管理員應立即向聯絡員報告，聯絡員接到報告后應立即向校后勤突發事件應急處理工作小組報告，并通知校醫院作好搶救準備。

2.處理安排

①校工作小組成員：應立即趕赴現場，統一領導、組織醫療救護工作，情況嚴重時可撥打“120”急救電話。

②醫務室：負責醫療救護工作。

③保衛處：負責維護現場秩序，及時疏散人群。

④聯絡員：應及時通知事故涉及師生的院系領導，并隨時掌握救護工作的進展情況，向校突發事件應急處理領導小組報告。

⑤管理員：負責保護現場，說明食品衛生安全事故的基本過程并配合事故調查工作，處理臨時緊急任務。

3.原因調查

①保護現場，對可能造成食品衛生安全事故的可疑食物或飲用水取樣，封存留樣； ②將留樣食物或飲用水和現場提取到的食物或飲用水樣品送衛生防疫部門進行技術鑒定； ③根據現場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因。4.情況匯報

根據事故具體情況，及時以書面形式將事故原因及處理進度上報校突發事件應急處理領導小組，并根據領導小組的決定，作出相應的事故處理。

（二）火災事故 1.信息通報 接到火災信息后，管理員應迅速趕赴現場，察看火情，組織群眾自救，并立即向聯絡員報告，聯絡員接到報告后，應立即向校后勤突發事件應急處理工作小組報告。

2.處理安排

①校工作小組成員：應立即趕赴現場，組織滅火工作，將火災損失降到最低。如果火勢難以控制，應及時撥打火警“119”特服電話。

②保衛處：應迅速組織人員進行滅火，特別注意疏散學生及其他人員，指導滅火人員選擇適當的滅火工具進行滅火。

③醫務室：具體負責醫療救護工作。

④聯絡員：根據領導小組指示，積極聯系校內其他相關部門，開展相應工作。

⑤管理員：應盡快切斷臨近電源，保護好其它危險設施，迅速打開各樓層疏散通道，負責保護好火災現場。

3.原因調查

①保護好現場，由校保衛處或消防部門對現場進行勘驗； ②根據現場調查和技術簽定進行綜合分析，確定事故原因。4.情況匯報

根據事故具體情況，及時以書面形式將事故原因及處理進度上報校突發事件應急處理領導小組，并根據領導小組的決定，作出相應的事故處理。

（三）水、電、氣、暖等其他設施、設備故障或事故 1.信息通報

若發生水、電、氣、暖等其它設施、設備故障或事故時，管理員應立即向聯絡員報告，聯絡員接到報告后，應立即向校后勤突發事件應急處理工作小組報告。

2.處理安排 ①校工作小組成員：接到故障信息后，要盡快趕赴現場，組織人員進行搶修，并負責與社會相關部門和單位取得聯系；

②集團保障部：具體負責現場搶修工作，并發布故障通報，告知相關部門及師生員工。③校醫院：負責醫療救護工作。

④保衛處：負責維護現場秩序，及時疏散人群。

⑤聯絡員：根據領導小組指示，積極聯系校內其他相關部門，開展相應工作。

⑥管理員：堅守工作崗位，積極配合設施、設備搶修。3.原因調查

根據現場情況和技術鑒定，進行綜合分析，確定事故原因，并以書面形式上報校突發事件應急處理領導小組，并根據領導小組的決定，作出相應的事故處理。如果因相關人員工作嚴重不負責任造成的責任事故，應提出對事故責任人的處理意見。

七、其它

1.學校設立后勤突發事件應急處理專項基金，當本預案啟動時?？顚Ｓ?。

2.對在處理突發事件工作表現突出的單位和個人，學校給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃，拒不服從統一調度的單位和個人，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

第二篇：學校后勤突發事件處理應急預案

薩迦縣中學后勤處保障應急預案

為進一步加強后勤處處對突發事件處理的綜合應對能力，及時處理在后勤處處管理中出現的各類突發性公共事件，建立完善有效的應急體系，最大限度地減少突發事件造成的影響和損害，保障學校正常的教學、工作、學習、生活秩序，結合我校后勤處管理工作的具體情況，特制定本工作預案：

一、指導思想

加強后勤處服務安全，充分認識果斷、及時、妥善處理后勤處工作的重要性和必須性，牢固樹立“安全第一，預防為主”的指導思想，切實做好后勤處安全預防工作，避免公共突發事件的發生，維護學校正常的教學、科研、生活秩序，保障全校師生的生命健康安全。

二、適用范圍

本預案適用于我校后勤處突發事件的應急處置工作。本預案所指的后勤處突發事件包括由自然或人為因素造成的食品衛生安全事故，火災事故，水、電等其它設施、設備故障或事故。

三、工作原則

在校突發事件應急處理領導小組的統一領導下，貫徹分級負責、反應及時、措施果斷、方法科學的工作原則，及時有效地實施屬地管理和依法管理。

四、組織領導和工作職責

1.成立校后勤處突發事件應急處理工作小組 組長： 朱延路（副校長）副組長：尼瑪旦增（后勤處主任）成員： 后勤處所有成員

校后勤處突發事件應急處理工作小組辦公室設在后勤處，尼瑪旦增任辦公室主任。

2.工作職責

①制定處理突發事件的相關措施，定期檢查、督促后勤處各項安全防范工作的運行情況，及時排查安全隱患。

②如遇突發事件，應在第一時間趕赴現場，采取果斷措施，最大限度地降低突發事件造成的損失。

③負責突發事件處理的具體協調、組織和實施工作，確保各項行動順利進行。

④負責突發事件應急處理的各項后勤處物質保障工作。⑤各成員應保證通訊暢通，聯絡員要做到報警及時，迅速、準確傳遞各種信息。

五、后勤處突發事件的預防

1.進一步制訂和完善保障后勤處安全方面的各項規章制度，做到有法可依，有章可循。

2.嚴格按照工作程序和工作職責，分區分塊，明確責任，狠抓落實。

3.加強安全預防的宣傳教育工作，利用櫥窗、板報、廣播等各種宣傳手段，進行廣泛的安全知識教育活動。4.后勤處加強對后勤處安全工作的管理和監督，對存在的安全隱患和問題提出整改意見并督查落實。

5.后勤處處及所屬各中心具體落實各項安全預防措施，并嚴格按照工作程序和規范，加強后勤處服務安全工作，及時發現、處理安全隱患。

6.校安處要定期組織教職工進行消防專業知識的教育學習、培訓活動，增強安全防范意識，提高對突發事件的應急處理能力，并在突發事件發生現場做好維持秩序及相應的處理工作。

六、各類突發事件的處理程序

（一）食品衛生安全事故 1.信息通報

發生食品衛生安全事故后，管理員應立即向聯絡員報告，聯絡員接到報告后應立即向校后勤處突發事件應急處理工作小組報告，并通知校醫院作好搶救準備。

2.處理安排

①醫務室：負責醫療救護工作。

②校安處：負責維護現場秩序，及時疏散人群。

③管理員：負責保護現場，說明食品衛生安全事故的基本過程并配合事故調查工作，處理臨時緊急任務。

3.原因調查

①保護現場，對可能造成食品衛生安全事故的可疑食物或飲用水取樣，封存留樣； ②將留樣食物或飲用水和現場提取到的食物或飲用水樣品送縣衛生局疫進行技術鑒定；

③根據現場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因。

4.情況匯報

根據事故具體情況，及時以書面形式將事故原因及處理進度上報校突發事件應急處理領導小組，并根據領導小組的決定，作出相應的事故處理。

（二）火災事故 1.信息通報

接到火災信息后，管理員應迅速趕赴現場，察看火情，組織群眾自救，并立即向聯絡員報告，聯絡員接到報告后，應立即向校后勤處突發事件應急處理工作小組報告。

2.處理安排

①校安處：應迅速組織人員進行滅火，特別注意疏散學生及其他人員，指導滅火人員選擇適當的滅火工具進行滅火。

②醫務室：具體負責醫療救護工作。

③管理員：應盡快切斷臨近電源，保護好其它危險設施，迅速打開各樓層疏散通道，負責保護好火災現場。

3.原因調查

①保護好現場，由校校安處或消防部門對現場進行勘驗； ②根據現場調查和技術簽定進行綜合分析，確定事故原因。4.情況匯報

根據事故具體情況，及時以書面形式將事故原因及處理進度上報校突發事件應急處理領導小組，并根據領導小組的決定，作出相應的事故處理。

（三）水、電等其他設施、設備故障或事故 1.信息通報

若發生水、電等其它設施、設備故障或事故時，管理員應立即向聯絡員報告，聯絡員接到報告后，應立即向校后勤處突發事件應急處理工作小組報告。

2.處理安排

①校醫院：負責醫療救護工作。

②校安處：負責維護現場秩序，及時疏散人群。③管理員：堅守工作崗位，積極配合設施、設備搶修。3.原因調查

根據現場情況和技術鑒定，進行綜合分析，確定事故原因，并以書面形式上報校突發事件應急處理領導小組，并根據領導小組的決定，作出相應的事故處理。如果因相關人員工作嚴重不負責任造成的責任事故，應提出對事故責任人的處理意見。

七、其它

對在處理突發事件工作表現突出的處室和個人，學校給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃，拒不服從統一調度的處室和個人，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

薩迦縣中學后勤處 2013年2月28日

第三篇：處理突發事件應急預案

處理突發事件應急預案

為了及時有效地做好群體性、突發性事件的處置工作，切實維護社會穩定，促進經濟健康有序地發展，現結合第九居民組實際，特制定預案。

一、群體性、突發性事件報告

居民組內居民，一旦發現有群體性、突發性事件，應立即向居民組領導報告。

居民組領導接到報告后，應問清事件發生的時間、地點、事件起因、目前狀況、發展態勢，并立即向農場主要領導報告，所有人員保持聯絡，應按快速反應，就地處理的原則，趕到案發現場，化解群眾的不滿和對立情緒，把矛盾化解在萌芽狀態。

居民組領導在接到群體性、突發性事件報告后，要及時同派出所取得聯系，抽調人員趕赴現場處置。

二、處置步驟

穩定情緒，控制局面。事件一經發生，居民組領導要親自過問或親赴現場，宣傳有關法規，做深入細致的教育疏導工作。屬鬧事型事件的，立即向公安部門報告，公安部門及時介入，并維護現場秩序，防止事態擴大；屬重大的群體性事件的，要及時向農場領導和有關部門通報。

摸清底細，分析情況。在具體處置前，要認真聽取各方意見，摸清底細，細致分析問題發生的根源和群眾所要達到的目的，找準解決問題和矛盾的癥結所在。

抓住重點，促進轉化。一方面對群體性、突發性事件反映的問題要及時協調處理，另一方面對參與群體性、突發性事件的頭面人物和活躍分子，要重點做好工作。

三、處置方法

堅持原則，掌握政策。根據不同情況，按有關政策法規研究相應措施。對群眾的合理要求，要給予同情與關注，盡快解決；對基本合理的要求，要盡力解決；對過分要求原則上不應讓步，并作好解釋工作，降低期望值；對無理的要求，要理直氣壯給予批評教育，堅決不予解決。對確需解決的問題，在方法上可讓群眾派幾名代表擇時參加共同協商，其余群眾勸散回家，同時要統一口徑，防止反復。

寬嚴適度，依法處置。在群體性、突發性事件處理過程中，要以疏導教育為主、為先，團結教育爭取大多數群眾，勸散不再參與。同時對在現場破壞公私財物，毆打他人，妨礙執法公務，嚴重影響工作秩序和工程建設生產秩序、交通秩序的肇事者，及時由公安機關強制帶離現場，從快依法懲處，對個別無理取鬧、有意挑起事端的組織者、策劃者，及時搜集證據材料，依法予以處置。

四、組織事件處置隊伍

根據群體性、突發性事件最新動態，建立各階段事件處置隊伍。

第一階段，群體性、突發性事件發生地的領導向上級報告后，應立即組織事件處置隊伍，避免事態擴大。

第二階段，居民組領導在接到報告后要以最快速度趕赴事件現場，宣傳有關法規，做深入細致的教育疏導工作。事件涉及單位有關領導要積極主動出面干預。

第三階段，事件難以控制時，由居民租領導、綜治辦成員等到場穩定情緒，控制局面，做過細思想工作。

第四階段，事態存在擴大趨勢時，居民組所有工作人員均需到場。班子成員要摸清底細，找準解決問題和矛盾的方法。其余工作人員作好解釋工作，勸散群眾回家。

第五階段，如出現現場破壞公私財物、毆打他人，嚴重影響工作秩序和工程建設生產秩序、交通秩序時，要立即向農場分管領導報告，并請公安部門協助處置。

五、責任追究

對群體性、突發性事件的肇事者、鬧事者及有關責任人員，請公安司法部門根據情節輕重，及時依法作出相應處理。對玩忽職守造成事態擴大的工作人員，將按有關規定從重處理。

第四篇：處理突發事件應急預案

處理突發事件應急預案

為了加強學校的安全綜治工作，及時、有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學生活秩序的穩定和安全，特制訂本預案。

一、實施范圍

本預案所稱重大突發事件，是指突然發生，嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。

二、實施原則

1.統一指揮的原則。

發生重大突發性事件時，由校長室負責對突發事件應急處理的統一指揮、處置，并及時向鎮教辦報告。若重大突發性事件的處理，超出本校的處理能力時，提請鎮教辦協調相關部門，多方聯動，形成合力，確保突發性事件得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。

2.“系統聯動，群防群控”原則。

學校發生重大突發性事件后，班子成員要緊急行動，年級、班級等負責同志要按照學校應急預案的要求深入一線，積極做好事件、事故的處置工作。

3.“快速反應、果斷處置”的原則。

進一步完善突發事件的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發生重大事件，要確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，及時應對，力爭把問題解決在萌芽狀態，解決在校內。

4.“教育疏導，化解矛盾”的原則。

學校若發生突發群體性事件，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態擴大。

5.“措施得力，救人第一”的原則。

學校發生重大安全事故，應采取一切得力措施，確保師生人身安全。發生重大火災事故，在迅速報告火警的同時，應緊急組織師生安全有序疏散，救護受傷學生；發生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護電話，開展自護自救；發生食物中毒、衛生防疫等重大事故，在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門的同時，應緊急將中毒、受傷學生送往醫院搶救；發生校舍安全事故，應積極組織搶險，救護受傷師生。學校發生安全事故，要堅持“救人為本、救人第一”的原則，在組織搶險救災時，嚴禁學生參加。

三、實施組織

學校成立處置重大突發事件領導小組，負責各項重大突發事件的處置。

設立應急處置工作小組：

組長：王忠興

副組長：耿佳琦 孔慶余 田東興 宋 巖 成 員：學校各部門負責人及全體班主任

領導小組負責“處置重大突發事件預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善；督促各種應急救援演練工作；在事故發生時，負責事故應急救援的指揮協調、指導工作；指導做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。

處置工作小組應熟悉相關業務情況，在事故處理中，要積極會同有關部門，對事故危害進行科學監測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。

四、實施步驟

（一）突發性群體性事件：

若發現學校有突發性群體性事件的苗頭，學校應立即向教辦、政府報告。要加強對事件的嚴密監控，做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作，確保在發生重大突發性事件時，做到快速反應，妥善處理。在此期間，領導小組成員和工作小組的同志處于戒備狀態，保證聯絡暢通。加強校園網絡管理，防止有害信息傳播，學校領導干部必須堅守工作崗位，未經上級批準，不得離校出差。

若校內出現群體性突發事件，嚴重影響學校正常教育教學和生活秩序時，學校應立即啟動應急預案，深入現場，化解矛盾，采取措施，有效處置，控制事態的蔓延和擴大；同時，領導小組及時向上級報告信息，并按要求統一宣傳口徑，防止不實有害信息傳播，正確引導社會輿論。對在群體性事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人，要及時報請公安部門嚴格控制和監視。嚴格門衛管理，防止學生串聯，防止社會閑雜人員進入學校；學校黨政領導、班主任等要深入學生班級、宿舍，面對面地做好學生的教育疏導工作。

要進一步動員和發揮黨政工團組織和學生會以及學生團員骨干隊伍維護學校穩定的先鋒模范帶頭作用，切實做好學生的思想政治工作，做到校不漏班、班不漏人。同時做到教師不停課、學生不停學、師生不離校。加強校園管理，嚴格控制人員出入。

（二）突發性安全事故：

突發性安全事故主要指突發性校舍安全事故、火災事故、雷擊事故、交通事故、食物中毒等各種校園內外群體性傷亡事故。

發生突發性安全事故應按以下步驟處置：

1.事故報警：

及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。每個師生在發現事故的第一時間應及時、正確地報告，該報警的報警。在學校發生事故時，現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，向學校領導及上級部門報告，該報警的要立即報警。

報警內容包括：事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。

2.緊急疏散和現場急救

事故發生后，學校應立即根據現場事故發生情況，設立事故現場警戒區，迅速組織有關人員將學生撤離到安全區域，控制事態發展，搶救受傷師生；現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。

3.事故處理

事故發生后，協助有關部門進行事故處理。學校做好人力、車輛、財物的保障，以及信息報送工作。

各處置工作小組應結合本小組業務特點，科學、及時、有效處置突發事件，確保廣大師生生命及財產安全。

4.傳染性疾病的預防和控制

加強健康教育，搞好學校環境衛生，教室等公共場所及時開窗通風。

加強晨檢工作，開展缺勤登記工作，發現可疑狀況及時處理。

發現病象，及時向長河教辦、長河醫院、市疾控中心報告。

對病人進行隔離。

落實消毒措施。

減少人群聚集性活動。

持市級以上醫院痊愈證明方可入學。

開展預防接種。

5.關于雷擊事故的說明：

學校應加強對師生防雷擊的教育和方法指導。定期檢查防雷設施的有效性。雷雨天氣時，各教室須關閉門窗，切斷電源，學生須進入有防雷裝置的建筑物。遭雷擊者著火，馬上滅火，出現假死現象，馬上進行心肺復蘇搶救，電灼傷創面用冷水冷卻后包扎。

第五篇：突發事件應急處理預案

突發事件應急處理預案

一、組織與指揮

（一）學校成立突發事件應急處理 領導 小組，統一領導 全校突發事件的應急處理工作。突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關負責人組成，校長任組長

副組長: 各科室主任、年級組長

應急領導小組履行下列主要職責:

1、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施

2、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?/p>

3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施

4、根據需要對事件現場采取控制措施

5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導

（二）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門 報告。

（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的突發事件應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學案工作程序。

（四）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門（年級段）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。

二、監測與報告

（一）開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。

（二）建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯系。

（三）嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。

（四）突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

三、應急調查與救治

（一）突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

（三）突發事件發生后，有關處室應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

（四）突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

（五）突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。

四、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

五、重大安全事故應急預案

（一）重大火災安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報區教育局。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）重大交通安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

（三）危險藥品安全事故

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（四）工程建設、危房安全事故

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

（五）特種設備安全事故

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種行業保險。

2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

（六）外出大型活動安全事故

1、學校組織外出大型活動必須審報教育局，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育局。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（七）外來暴力侵害事故

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（八）食物中毒安全事故

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向教育局、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關 材料 和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

（九）流行傳染病安全事故

1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報教育局、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

（十）環境污染

1、調查學校周邊的環境污染源，如化工廠、印染廠等，如果可能造成環境污染的源頭物，因及時向環保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

2、產生環境污染突發事件，應配合環保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩定工作，疏散過程維護好師生的秩序。

3、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。

(十一)住校生停電應急預案

1、住校生管理員必須每天晚上在晚自學前5分鐘做好點名工作（按作息時間表執行），并且管理好住校生晚自學的管理工作。

2、如果突遇停電事故，管理員首先要做好學生的穩定工作，不可慌張，然后用學校準備的應急燈進行照明，讓學生疏散。

3、如果在停電時學生的作業已完成，要組織學生就寢，等學生全部睡下后才能離開休息；如果學生的作業沒有完成，應向學生提供蠟燭等照明工具，監督學生完成作業，一直到就寢后方可離開。

4、學生寢室在沒有管理人員監督的情況下，絕對不能私自點蠟燭，點蚊香。

5、總務處要在白天及時供應好蠟燭、應急燈等停電照明工具，照明工具用完或損壞，應及時通知總務處，總務處要在當天就補充到位。

6、如遇學生生病或其它重大事件，要及時向德育處、總務處等有關領導報告。

華夏學校雙語學校德育處

2016/9/15