第一篇:晉中市太谷縣水秀一中校園網規劃方案
晉中市太谷縣水秀一中校園網規劃方案
隨著遠教工程的深入開展以及網絡技術和網絡應用的日益發展,我校的校園網將籌建并投入使用,以更好地為全校師生的教學和學習、生活服務,從而進一步提高我校的辦學水平。為此特制訂水秀一中校園網規劃方案。
一、工作基礎
1、計算機和網絡硬件基礎
我?,F有學生機房一個,全部為清華同方超越E210機型。學生用機共35套,全部安裝了硬盤保護卡,并聯成局域網,但沒有配備專用服務器。
我校現在教師用機10臺,為清華同方超越E360機型。
初級服務器一臺,全部聯入學校管理網。學校管理網通過一門ISDN和一臺共享網關單向接入Internet。其它硬件:針式打印機1臺,激光打印機1臺,家用掃描儀1臺。
2、計算機和網絡應用基礎
我校為了更好地發揮現有計算機硬件和學校管理網絡的使用效率,在兩年時間內對全校教職工進行了計算機初級應用能力、計算機網絡初級應用能力和多媒體課件制作等三項專門培訓?,F在全校教職工都已經通過了計算機初級應用能力的考核,所有教師都具備了計算機網絡的基本操作能力并能通過學校管理網進行考試成績的登錄、電子備課,都能夠上傳和下載自己的網絡資源,所有中青年教師具備了多媒體課件的制作能力。
目前,我校已經開展的計算機和網絡應用主要有: 運用計算機技術開展現代化教學手段的教學;
學習成績計算機網絡管理;
學生學籍計算機管理;
學校信息網絡發布;
學校試卷計算機處理;
教師個人空間建設;
教學資源共享;
目前還沒有申請主頁空間,只是建立了學校內部網站,下一步,我們將會申請空間,把我校的網站推向外網,但我們所有的計算機能全部訪問外網。
二、需求分析
全校師生能訪問Internet上的教育資源,Internet上的用戶目前還不能夠訪問我校的教育資源;
全校師生在任何地方都能上網,包括在每個教室、辦公室、機房,隨時隨地上網;
全校師生擁有各自獨立的電子郵箱;
開展基于Web的網絡應用,主要有:教學教研、信息發布、學生主頁、教學管理、教務管理、圖書管理等;
實現網絡打印,節約打印總體成本;
開展基于網絡的多媒體課件的制作; 廣泛應用現代化教學手段為教學服務;
確保校園網的網絡安全。
四、規劃方案
節點: 每個學生教室一個節點共10個節點;每個教師辦公桌一個節點共10個節點;一個學生機房36個節點(已經配備10M網);每個樓層4個節點共12個節點;
總計約有68個節點。
子網:學生教室一個子網,教師辦公室一個子網,學生機房一個子網。
服務器:每個子網設一臺服務器共3臺,下一步,準備校園網設域名服務器、Web服務器、郵件服務器、防火墻服務器各一臺共4臺。
工作站:現有計算機升級到至少256M內存。
多媒體計算機:新配適應多媒體課件制作的高性能計算機1臺。
打印機:網絡激光打印機1臺。
其它配件:數碼相機、攝像頭、高質量高速掃描儀、各1臺。
三、規劃實施
本方案計劃2009年度內完成。
晉中市太谷縣水秀一中
2008年9月10日
附:硬件到位后最終的校園網拓撲結構圖
網站截圖:
第二篇:校園網規劃方案
設計目標 校園網的設計目標簡而言之是將各種不同應用的信息資源通過高性能的網絡設備相互 連接起來,形成校園區內部的 Intranet 系統,對外通過路由設備接入廣域網。具體而言這樣 的設計目標應該是: 建設一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現代計算機校園文化為核心,以現代網絡技術為依托、技術先進、擴展性強、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網絡,將學校 的各種 PC 機工作站、終端設備和局域網連接起來,并與有關廣域網相連;在網上宣傳和獲 取教育資源;在此基礎上建立能滿足教學、科研和管理工作需要的軟、硬件環境;開發各類 信息庫和應用系統,為學校各類人員提供充分的網絡信息服務; 系統總體設計本著總體規劃、分布實施的原則,充分體現系統的技術先進性、高度的安全可靠性、良好的開放性、可擴展 性,以及建設經濟性。設計思想 進行校園網總體設計,首先要進行對象研究和需求調查,明確學校的性質、任務和改革 發展的特點及系統建設的需求和條件,對學校的信息化環境進行準確的描述;其次,在應用 需求分析的基礎上,確定學校 Intranet 服務類型,進而確定系統建設的具體目標,包括網絡 設施、站點設置、開發應用和管理等方面的目標;第三是確定網絡拓撲結構和功能,根據應 用需求建設目標和學校主要建筑分布特點,進行系統分析和設計;第四,確定技術設計的原 則要求,如在技術選型、布線設計、設備選擇、軟件配置等方面的標準和要求;第五,規劃 校園網建設的實施步驟。校園網建設的實施步驟。校園網總體設計方案的科學性,應該體現在能否滿足以下基本要求方面:(1)整體規劃 安排;(2)先進性、開放性和標準化相結合;(3)結構合理,便于維護;(4)高效實用;(5)支持寬帶多媒體業務;(6)能夠實現快速信息交流、協同工作和形象展示。方案解析 一個完整的校園網建設主要包括兩個內容:技術方案設計;應用信息系統資源建設。技術方案設計主要包括:結構化布線與設備選擇、網絡技術選型等;應用信息系統資源建設 主要包括:內部信息資源建設、外部信息資源建設等。這里我們介紹網絡技術選型。
一、網絡技術選型設計 校園網絡系統基本可分為校園網絡中心、教學子網、辦公子網、圖書館子網、宿舍子網 及后勤子網等。
1、校園網絡中心的設計、網絡中心設計主要包括主干網絡的設計、校園網與 Internet 的互連、遠程訪問服務等。(a)主干網絡的設計(千兆)(b)校園網與 Internet 的互連: 推薦采用局域網專線接入方式,此方式需要配備高端路由器等設備,(c)遠程訪問服務 可以登錄訪問。
2、教學子網的設計、校園網建網的目的之一,是利用網絡實現多媒體教學,如:交互式多媒體課堂、電子閱 覽室、教師培訓等。
3、辦公子網的設計、辦公子網主要面向學校的各級領導及各職能部門,能夠實現對網絡數據的查詢、修改、添加、刪除等操作,同時,應該能夠滿足支持視頻傳送的要求。
4、.圖書館子網的設計、圖書館子網的設計 圖書館是一個相對獨立的系統,5、宿舍區子網及后勤子網等的設計、宿舍區子網即在學生宿舍內部連網,用以直接瀏覽學校發布的信息及查閱一些電子文檔 資料; 綜上所述,即可構建一個完整、先進、可靠的校園網絡硬件平臺,從而有利于校園網信 息系統的使用、維護、擴充、升級,并能有效利用投資。
二、內部信息資源建設 內部信息資源建設可分為以下幾個模塊:校長查詢、學生管理、課程管理、思教管理、教工管理、黨務管理、工資管理、財產管理、檔案管理、文件管理等,各模塊的功能在此不 作贅述。
三、外部信息資源建設 外部信息資源建設應包括以下幾個功能:Internet 功能、遠程訪問功能、電子郵件功能、以多媒體方式介紹學校的功能、討論和交流功能、信息發布功能。各項功能均可通過相應的 網絡信息平臺實現。在此亦不做詳細描述。學校的網絡化建設必然會對學校的信息化建設起到巨大的推動作用,同時提供簡單、有效、便捷的理想辦公、教學環境。校園網一方面縮短了學校與外界的距離;另一方面,構建了以 Intranet 為基礎的管理信息系統,推動了學校的信息化建設。隨著校園網建設的普及應用,學校最終將迎來科學管理和教學的新時代。
第三篇:校園網規劃方案
六十中學2000年校園網規劃方案
1.指導思想
我校自1998年5月以來,在教育局為我校組建的學校管理網基礎上,自籌資金十幾萬元,進行了二期校園網改擴建工程。隨著素質教育的深入開展以及網絡技術和網絡應用的日益發展,我校的校園網絡已經不能完全適應以德育為核心,以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育對校園網的要求。為此,特制訂六十中學2000年校園網規劃方案,報請教育局批準并提請列入教育局校園網建設計劃。
2.工作基礎
1.計算機和網絡硬件基礎
1998年5月,教育局為我校建立了一個擁有8個節點的校園管理網。以后隨著學校網絡應用的開展,我校先后于1998年12月和1999年9月進行了二期校園管理網和學生網絡教室的改擴建工程。目前,我校已經基本建成擁有二十幾個節點聯接所有教師辦公室的校園管理網,以及一個四十八個座位的學生網絡教室。
我校現在學生機房二個,其中一個學生網絡教室,全部為賽揚333機型,另一個學生機房全部是奔騰133、8M內存機型。學生用機共90套,全部安裝了硬盤保護卡,并聯成局域網,但沒有配備專用服務器。
我?,F在教師用機20臺,奔騰133、16M,另配備HP E45初級服務器一臺,全部聯入學校管理網。學校管理網通過一門ISDN和一臺共享網關單向接入Internet。其它硬件:針式打印機3臺,噴墨窄行打印機3臺,家用掃描儀一臺。
2.計算機和網絡應用基礎
我校為了更好地發揮現有計算機硬件和學校管理網絡的使用效率,在兩年時間內對全校教職工進行了計算機初級應用能力、計算機網絡初級應用能力和多媒體課件制作等三項專門培訓?,F在全校教職工都已經通過了計算機初級應用能力的考核,所有教師都具備了計算機網絡的基本操作能力并能通過學校管理網進行考試成績的登錄,所有中青年教師具備了多媒體課件的制作能力并有多名教師的多媒體課件在區評比中獲大獎同時參加市級展評。
近年來,我校還有多名學生參加市、區計算機和網絡競賽,取得了團體和個人多項一、二、三等獎。
目前,我校已經開展的計算機和網絡應用主要有:
1.運用計算機技術開展現代化教學手段的教學;
2.學習成績計算機網絡管理;
3.學生學籍計算機管理;
4.圖書館信息網絡檢索;
5.學校信息網絡發布;
6.學校文書、試卷計算機處理;
7.總務處工資、獎金計算機管理;
8.體育成績相對評分計算機管理;
9.在中國中小學教育網申請免費主頁空間建立了學校Internet網站。網址
為http://ccjy.yeah.net;
10.每天中午對全校師生開放二小時的Internet聯網服務。
1.需求分析
1.全校師生通過校園網能訪問Internet上的教育資源,Internet上的用戶
也能訪問我校的教育資源;
2.全校師生在任何地方都能上網,包括在每個教室、實驗室、辦公室、機房
和閱覽室隨時隨地通過校園網上網;
3.全校師生擁有各自獨立的電子郵箱;
4.開展基于Web的網絡應用,主要有:信息發布、網上學校、BBS、學生主
頁、教學管理、教務管理、圖書管理等;
5.在網絡閱覽室中進行網絡在線閱覽;
6.實現網絡打印,節約打印總體成本;
7.可以開展VOD視頻點播,進行個別化網絡教學;
8.開展基于網絡的多媒體課件的制作;
9.廣泛應用現代化教學手段為教學服務;
10.確保校園網的網絡安全。
1.規劃方案
1.節點: 每個學生教室一個節點共50個節點;
每個教師辦公桌一個節點共150個節點;
兩個學生機房各50個共100個節點(已經配備10M網);
網絡閱覽室50個節點;
每個樓層4個節點共40個節點;
每個實驗室至少1個節點共10個節點.總計約有400個節點。
2.子網:以上400個節點分為5個子網,分別為學生教室一個子網,教師辦
公室一個網,兩個學生機房一個子網,網絡閱覽室一個子網,學生實驗室一個子網。
3.服務器:每個子網設一臺服務器共5臺,校園網設域名服務器、Web服務
器、郵件服務器、防火墻服務器各一臺共4臺,總計9臺服務器。
4.工作站:新配PC機100臺,現有計算機升級到至少32M內存。
5.多媒體計算機:新配適應多媒體課件制作的高性能計算機10臺(每個實
驗室一臺)。新配高性能多媒體筆記本電腦2套,以便于外出學習、交流。
6.打印機:單機用激光打印機和網絡激光打印機各5臺,共10臺。
7.UPS:大功率網絡UPS共6臺。
8.其它配件:數字相機、攝像頭、高質量高速掃描儀、光盤刻錄機各5臺以
及電視卡、視頻壓縮卡等多媒體制作工具5套。
9.升級:學生機房增配50套光驅和雙工聲卡?,F在計算機的網卡和網絡集
線器升級至100M。
1.規劃實施
本方案2000年內完成。
上海市第六十中學
2000年7月10日
第四篇:校園網規劃建設方案
XX學校校園網規劃建設方案
編制單位(蓋章)
編制人:
聯系方式:
一、現狀分析
注:要根據現狀進行分類梳理和總結分析。
二、建設方案
注:要依據本校實際,規劃建設符合學校發展的方案,方案最后列出設備配置清單。
三、經費估算
注:要估算所需投資總額、各分項投資數額,并說明估算依據。
四、組織實施
注:要研判建設中可能面臨的各種問題,確保建設成效的組織實施辦法。確保開學前投入使用。
第五篇:校園網規劃設計方案
校園網規劃設計方案
校園網規劃設計方案
一、需求分析
福建兒童發展學院新校址設在福州市倉山區長安南路89號(原福建工程學院倉山校區),占地207畝,建筑面積8.8萬平方米,校園環境優美宜人,擁有近50間多媒體教室、260多間標準琴房、6個舞蹈練功廳、1個影視制作中心、圖書館大樓、各專業實訓中心、標準化的學生公寓,建有高速便捷的校園網絡,在全省各地建立了130個校外實習實訓基地。
近年來,學校的教學和管理工作不斷向著信息處理計算機化、信息交流網絡化、信息管理數據庫化、信息服務電子化方向發展?!皩W習使用網絡,用網絡進行學習” 已經成為一種校園時尚。形象化、交互性的教學以及海量的教學資源,使計算機網絡 技術在學校管理和輔助教學、科研活動中顯示出其獨特的優勢,對于大學校園特別是 像福州軟件職業技術學院這樣以計算機系為主的高等院校,更加說明校園網絡的建設 勢在必行。
二、功能介紹
1.校園網在設計上應具備以下特性才能夠滿足需求,并保證建成后的網絡在一個 較長的時間內具有較強的可用性和一定的先進性。
(1)高性能與技術先進性
校園網網絡系統要求具有較高的數據通信能力和較大的帶寬;并在主干網上提供 較強的可擴展性。為了及時、迅速地處理網絡上傳送的數據,網絡應有較高的網絡主干速度。
(2)高可靠性
網絡要求具有高可靠性,高穩定性和足夠的冗余,提供拓撲結構及設備的冗余和 備份,為了防止局部故障引起整個網絡系統的癱瘓,要避免網絡出現單點失效。在網 絡骨干上要提供備份鏈路,提供冗余路由。在網絡設備上要提供冗余配置,設備在發 生故障時能以熱插拔的方式在最短時間內進行恢復,把故障對網絡系統的影響減少到 最小,避免由于網絡故障造成用戶損失。
(3)安全性
校園網作為一個支持眾多用戶、同時和 INTERNET/CERNET 存在連接的網絡,網絡 安全性在整個網絡中是個很重要的問題,應該采用一定手段控制網絡的安全性,以保 證網絡正常運行。網絡中應采取多種技術從內部和外部同時控制用戶對網絡資源的訪 問。網絡系統還應具備高度的數據安全性和保密性,能夠防止非法侵入和信息泄漏。
(4)可管理性
強有力的網管軟件是有效地進行網絡管理的助手,網管軟件應能夠支持對網絡進 行設備級和系統級的管理,并能支持通用瀏覽器進行網絡設備的管理及配置。靈活的 設置每個用戶對 Internet 訪問功能,能夠對每個用戶實行管理;并且能夠實現計費管理。
(5)層交換技術
通過三層交換技術,特別是基于硬件的第三層交換,可以充分地利用交換機的包 處理能力,實現真正的線速交換。
校園網規劃設計方案
2.主干網技術的選擇
主要選擇千兆(適合于高校)或百兆以太網技術來構建校園網絡,對兩層結點和 桌面微機的接入也采用快速以太網,建立一個基于多層、全交換的虛擬園區網。
3.中心機房設計
(1)網管服務器:對校園網網絡設備進行綜合管理。網絡管理是校園網必須考慮的 關鍵技術,這里的網絡管理主要指網絡設備及其系統的管理,它包括配置、性能、安全、故障管理等,網絡管理設計需要在配置每個網絡設備時,都選擇具有網絡管理代 理的、駐留有網絡管理協議的設備。網絡管理設計的另一方面,是配置一個網絡管理 中心,配置網絡管理平臺,在平臺上運行管理每個網絡設備的應用軟件。網管軟件應 能夠支持對網絡進行設備級和系統級的管理,并能支持通用瀏覽器進行網絡設備的管 理及配置。
(2)WEB 服務器:提供 WEB 網站服務
(3)DNS、目錄服務器:提供域名解析以及目錄服務。建立 Intranet,其中一個必 不可少的組成部分就是 DNS(域名系統)。IP 地址和機器名稱的統一管理由 DNS(DomainNameSystem)來完成的。
(4)FTP、文件服務器:提供文件傳輸、共享服務。FTP 是 Internet 中一種廣泛使用 的服務,主要用來在兩臺機器之間(甚至是一同系統)傳輸文件。FTP 采用 C/S 模式,FTP 客戶軟件必須與遠程 FTP 服務器建立連接并登錄后才能進行文件傳輸。為了實現 有效的 FTP 連接和登錄,用戶必須在 FTP 服務器進行注冊,建立帳號,擁有合法的用 戶名和口令。
(5)郵件服務器:提供郵件收發服務。為了作到 Intranet 內部 Mail 系統同公共 InternetMail 系統的平滑對接,要求采用 Internet 公共標準的通用 MAIL 系統,在內部 的 MAIL 系統同外部通信時需要一個 Proxy 應用作適當的轉接服務,進行相應的地址 轉換工作。
(7)打印服務器:提供打印機共享服務。(8)實時通信服務器:提供實時通信服務。
(9)流媒體服務器:提供各種流媒體播放、點播服務。使得教師在上課的時候可以,誰時播放視頻,提高教學效果和增強學生的學習新趣。
(10)數據庫服務器:提供各種數據庫服務。具有教學要用的各種課件、試題等與 教學相關的資料。
4.可擴展性
隨著應用規模的不斷擴大,要求網絡可以方便地擴充容量,支持更多的用戶及應 用;隨著網絡技術的不斷發展,網絡必須能夠平滑地過渡到新的技術和設備,保證現 有的投資。
5.多媒體技術應用。
校園網要求具有數據、圖像、語音等多媒體實時通訊能力;并在主干網上提供足 夠的帶寬和可保證的服務質量,滿足大量用戶對帶寬的基本需要,并保留一定的余量 供突發的數據傳輸使用,最大可能地降低網絡傳輸的延遲。整個網絡在服務質量、預 留寬帶設置、合理進行帶寬管理方面應提供優良的品質。
校園網規劃設計方案
三、拓撲結構
方案設計者:劉紅紅
2011年5月29日