第一篇：中心小學校園網建設方案

樓德鎮中心小學校園網站建設方案

我們以學校教育的信息化為突破口和切入點，提出了創建“數字化校園”的目標。校園網站是我校建設“數字化校園”的一項主要內容和重要舉措。校園網站是學校為學生的學習、教師的教學服務，實現學校對外交流的一個平臺。學校的網站建設應該為教育教學管理服務，為學生的學習服務，為教師教學服務，成為學校與家長、教師、社會聯系的橋梁，成為學校對外宣傳的閃亮窗口。

一、學校網站的定位

1、信息交流的新窗口。通過它為學生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學校的辦學理念，展示學校教育教學改革的成果，樹立良好的學校形象，主動獲得社會的理解與支持。

2、教育和管理的新平臺。通過網站建設，可集成教育優質資源，可促進教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網絡教育技術在內的現代教學技術手段，主動適應未來教育發展對教師素質的新要求。通過學校網站這個平臺，讓學生參與進來，制作班級網頁，編輯電腦小報，為學生的個性化學習、生活、娛樂營造一片新的樂園，積極推進學校素質教育和創新教育的全面實施。

二、樓德鎮中心小學網站欄目設置 主要欄目設置

首頁、學校、學生、教師、家長、資源、影視、留言板、校園博客

學校 學生

教師

家長

資源

學校概況 學校簡介 班級新聞 教師文集 領導班子 校訓校徽 作品展示 電子教案 規章制度 校園風光 校園動態 電子報刊 課題研究 學校工作 校長室 書畫展示 工作計劃 計劃總結 重點工作] 手工作品 工作總結 通知公告 教導處 青藤作文 教學論文 日程安排 賽事信息 教研動態 歡樂學堂 教學隨筆 通知公告 計劃總結 電腦教程 案例分析 校本培訓 學習資料 科學啟智 美文推薦 教科室 科研動態 英語園地 學習資料 科研成果 課題研究 計劃總結 趣味數學 教師風采

學習資料 通知公告 快樂語文 大隊部 大隊活動 輕松一刻 國旗下講話 隊知識 童話故事 德育陣地 三項競賽 計劃總結 影視劇場 學習資料 通知公告 益智游戲 總務處 安全保衛 安全教育 財產管理 校務公開 相關報道 本周工作 收費標準 作息時間 消防安全 公文流轉 學校校史 交通安全 集體榮譽 教師榮譽 用電安全 校園明星 教師光榮榜 緊急護救

三、網站管理機構及信息員分工、樓德鎮中心小學網站管理領導組：

家長學校 專家指導 前車之鑒 家教心得 家校聯系 心理輔導

影視

課堂實錄 中小視頻 教育影片 校園歌曲

軟件 教育軟件 應用軟件 課件 語文 數學 科學 信息 思品 音樂 美術 游戲 益智游戲 FTP

組

長：趙建彬

副組長：趙建龍、高國新、王太強、馬剛 成員：賈娟、房長娥

2、網站工作組：

站

長：趙建彬

信息員：各級部、辦公室負責人及全體教師

4、審核員：趙建龍（主要負責語病、錯別字）

四、網站建設具體日程安排。時 間 2012．9 2013．10

建設進度

服務器建設、域名開通、欄目規劃 網站主頁建設、各欄目資料收集 網站信息錄入 網站信息審核

五、學校網站建設的具體實施方案

作為一項綜合全面的教育現代化基礎工程，學校網站建設已經全面鋪開，為進一步提高學校網站的質量，完善網站的功能，使之在學校教育教學中發揮應有的作用，在網站建設過程中應按照“統一規劃、分級管理、責任到人、目標考核”的要求，堅持師生共建、服務教育、反映生活的原則，采用以教學與管理應用為核心、軟硬件并重、建設與應用并重的模式，來完成具體的制作任務。

1.要建設一支由學校領導帶領下專兼結合的網站建設與管理隊伍，進一步加強網絡信息資源建設和管理。成員可由各組室、年級負責人和教師、學生骨干組成。具體完成搜集內容、整理資料、開設欄目、形成框架、制作主頁、維護更新的工作。信息組同時要承擔發布網站、維護網站、推廣網站的任務。

2.要有一套完善的站點設計制作評估體制以保證站點的建設質量和正常

負責人

網站領導組、工作組 網站領導組、工作組 各欄目信息員 審核員

運行與維護。學校應定期對教師進行信息技術分層培訓，全面提高教師計算機操作水平。同時，對網站建設人員的制作工作進行合理的考核與獎勵是學校網站不斷發展完善的動力。

3．要有本地、本校特色。也就是說要具有濃郁的地域文化特點，要體現本校的教育教學理念，培養學生的目標和要求。

4．能為學生提供綜合學習服務。網絡教育與傳統教育優勢互補的教學研究模式是一項具有前瞻性的探索學校教學與信息技術有機結合的課題。通過師生共同建立一個突破時間、地域限制的學習網站，促進學生自主學習、探究學習，形成學校學習環境的有機組成部分，對學習者全方位的綜合服務。

5.關于學校網站的功能模塊設置首頁：網站的主要頁面。在每周更新（必要時每日更新）的支持下，適時提供每周（天）的校園動態新聞以及其他突出學校特色的內容（如校長寄語，學校公告）。提供教師課件、學生作品教育法規等鏈接，集結發布學校的專題新聞。同時提供各組室網頁、師生個人主頁和國內教育相關網站鏈。

我們緊緊圍繞“讓每一個孩子都享受優質教育”的辦學宗旨，在“實”上下功夫，在“新”上做文章，在“優”上創特色，以優美的教學環境，超前的辦學理念，科學的管理方法，敬業的工作態度，先進的教學手段，嚴謹的教學作風，純正的學習氛圍，一流的服務質量，來贏得學生的依賴、家長的信任、社會的認可。

我們相信，明天的明星小學，一定會群星閃爍，輝耀天空！明天的明星小學，一定會是教育百花園中一朵最亮麗的花朵，芬芳艷麗，香飄萬里！

附：正在建設中的樓德鎮中心小學校園網站截圖

第二篇：中學校園網建設方案

中學校園網建設方案

1、概述

為了進一步貫徹落實鄧小平同志“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”和“計算機要從娃娃抓起”的戰略指導思想，落實黨的十五屆五中全會精神，深化教育體制改革，全面推進素質教育，適應21世紀的社會需要，培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才和勞動者，教育部決定，從XX年開始在中小學普及信息技術教育，全面啟動中小學“校校通”工程，以信息化帶動教育的現代化，努力實現我國基礎教育跨越式發展。

2、校園網系統工程建設的基本要求

校園網絡系統的設計應采用國際通行的TCP/IP協議，同時滿足以下要求：

先進性：先進的設計思想、網絡結構、開發工具，采用市場覆蓋率高、標準化和技術成熟的軟硬件產品。

實用性：建網時應充分考慮利用和保護現有資源，充分發揮設備效益。要保證系統和應用軟件全中文界面，且功能完善，界面友好，兼容性強，能使用戶最方便地實現各種功

開放性：系統設計應采用開放技術、開放結構、開放系統組件和開放用戶接口，以利于網絡的維護、擴展升級及外界信息的溝通。靈活性：采用積木式模塊組合和結構化設計,使系統配置靈活，滿足學校逐步完善的建網原則,使網絡具有強大的可增長性，管理、維護方便。

發展性：網絡規劃設計要滿足用戶發展在配置上的預留,還要滿足因技術發展需要而實現低成本擴展和升級的需求。

可靠性：具有容錯功能，能滿足當地的環境、氣候條件,抗干擾能力強。對網絡的設計、選型、安裝、調試等各環節進行統一規劃和分析，確保系統運行可靠。

安全性：提供多層次安全控制手段，建立完善的安全管理體系,防止數據受侵擊和破壞,有可靠的防病毒措施。

經濟性：投資合理,有良好的性能價格比。

3、校園網建設設計目標

目標：采用交換式快速千兆以太網結構，建設學校校園網網絡信息高速公路，實現管理網絡化，教學電子化、多媒體化。

內容：建立整個校園網的計算機網絡系統平臺，建立保證整個校園網基本運行的主機系統，配備必須的教學及系統軟件。

功能：實現全校信息資源的共享及交流；實現多媒體課件制作網絡化，實現教師備課電子化、多媒體化；建立基于寬帶網的視頻廣播、點播系統；提供網上瀏覽及遠程登錄訪問。

4、校園網建設設計原則

校園網系統設計必須堅持系統工程的規范化和系統化，同時還必須堅決遵循系統設計的五項基本原則，即：

實用性原則：本網絡系統的出發點是基于用戶目前和將來的需要，這就決定了它具有很強的實用性。它應實現各部門、各層次信息查詢與管理工作的科學化、規范化，并且在用戶需求的基礎上，不斷地擴充和完善。

可靠性原則：本網絡系統的各應用子系統投入使用后，將為使用者提供全方位的信息和服務，因此系統必須可靠地連續運行。在這里，可靠性要從兩方面考慮：一方面硬件系統要選用國際領先的系統，要有很好的技術支持能力；另一方面系統軟件要選用國際流行并具有廣泛用戶基礎的操作系統，這樣才能保證系統能可靠地運行。

安全性原則：本網絡系統的安全性直接牽涉到校園網管理的各個方面，因此系統應有多層次的安全保護措施，信息的共享具有嚴格的保密級別和用戶權限。通過提供防火墻、用戶名/口令、權限控制、病毒防治、數據加密、備份等安全對策，以滿足系統身份鑒別、訪問控制、系統可用性、數據完整性、保密性等安全服務要求，保護系統及其硬件、軟件、數據等免遭破壞、篡改或泄露。

先進性原則：本網絡系統必須采用先進成熟的概念、技術、方法和設備，既反映當前最先進的水平，又具有發展潛力。在先進的軟、硬件平臺上采用符合用戶特點的高效應用軟件，將客戶服務器C/S結構、Web技術、網絡通訊等各項單元技術有機地集成，發揮整體效益。

開放性原則：本網絡系統是一個面向二十一世紀的開放系統，建成以后必須便于系統的不斷擴充和完善。隨著計算機技術及應用技術的不斷發展，會不斷涌現一些最新的技術和成功的經驗，因此系統必須具有能不斷吸收新技術、新方法的功能，使之始終處于最新狀態。

5、校園網三層交換系統方案

分布式三層交換以太網是目前比較流行的校園網方案，加之交換機產品日趨成熟，功能全面，實現了路由器的大多數功能，且通過硬件轉發，提高了效率，降低了價格，提高了網絡設備的性價比。由于考慮到整體價格問題，網絡系統接入層可采用D-LINK網易通交換機，匯聚層采用三層交換機，可實現校園網區域內各網段的互訪，需要訪問局域網外資源時，才經三層交換機路由到核心層的服務器，這樣就大大減少了核心層的負擔。通過在三層交換機的路由策略和QACL配置，可實現對網絡資源的有效控制。并有效增強網絡系統的安全性。

根據系統要求和價格性能比，可采用神州數碼DCRS系列交換機產品，型號為DCRS6512、MRS-6512-8TXDES-1624等。校園網絡系統拓撲圖見下圖。本系統采用DCRS6512可網管的交換機，系統提供網管軟件，要求把目前校園網所用機器分組分段進行管理。對整個網絡系統的運行狀況進行監控、管理，要求具有適時性、穩定性、可靠性，提高網絡的運行質量。

本校園網投入應用一年來，INTERNET網豐富的教育資源學習、應用，是教師充分利用網絡資源搜集教學信息，不斷豐富和改革教學內容、教學方法和教學手段，拓寬了教師的視野，使絕大部分教師信息技術素質、教學水平和教學能力有所提高，收到了較好的效果。信息技術的應用和網上學習體現了教育部長陳至立在全國中小學信息技術教育工作會議上指出的那樣：“信息技術極大地拓展了教育時空界限，空前地提高了人們學習的興趣、效率和能動性。多媒體教學、計算機教學軟件、遠程教育、虛擬大學等應運而生。先進的信息技術使教育資源共享的原則得以貫徹，人們聽取世界高水平教授課程的要求已經或正在實現，學習選擇的自由度大大提高，因需學習、因材施教真正成為可能；學術交流空前繁榮，合作研究在全球范圍內展開，信息生產、傳播和應用日新月地高速發展；現代教育科學、心理科學和信息科學技術的綜合和相互滲透，已成為教育發展和改革的強大動力；傳統的教和學的模式正在醞釀重大的突破，教育面臨著有史以來最為深刻的變革。這場教育的大變革不僅僅是教育形式和學習方式的重大變化，更重要的是將對教育的思想、觀念、模式、內容和方法產生深刻影響”。

總結校園網建設應用過程，教育信息化推廣應用在我校才開始起步，“展望新世紀，信息技術是最活躍、發展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一。互聯網的發展，不僅將改變人們的工作和生活方式，也將改變教育和學習方式”。我們要按照十六大報告要求的：“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的指導方針，以開拓、創新、奮發向上的進取精神去頑強拼搏奮斗，迎接教育跨越式發展的明天。寺河鄉中心學校

第三篇：校園網規劃建設方案

XX學校校園網規劃建設方案

編制單位（蓋章）

編制人：

聯系方式：

一、現狀分析

注：要根據現狀進行分類梳理和總結分析。

二、建設方案

注：要依據本校實際，規劃建設符合學校發展的方案，方案最后列出設備配置清單。

三、經費估算

注：要估算所需投資總額、各分項投資數額，并說明估算依據。

四、組織實施

注：要研判建設中可能面臨的各種問題，確保建設成效的組織實施辦法。確保開學前投入使用。

第四篇：淺析某中學校園網建設方案

淺析某中學校園網建設方案

論文關鍵詞:校園網 服務類型 拓撲結構 網絡應用 網絡維護

論文摘要:中學作為實施基拙教育重點單位，校園網的建設不可或缺。本文從實踐的角度對校園網的建設實施給出了一系列的建議和措施。

一、學校概況及建設規模

1.學校概況

筆者的母校是一所縣級重點中學，有教學樓、學生宿舍樓各三棟，學生餐廳、行政辦公樓、體育館各一座，實驗樓兩棟。學校現有52個教學班，13個現代化的實驗室，3個多功能計算機教室，每個多功能計算機教室內配備了80臺電腦。

2.建設規模

校園網建設是一項復雜的系統工程，要逐步細化，分步實施。鑒于目前學習、教學和管理的需要和建設經費及利用率的考慮，并非學校的全部樓宇設施都必須架設網絡。本次規劃校園網的出口干線使用千兆連接分別連接至CERNET和Internet，目前IP地址按照上網計算機所在位置采取靜態分配。校區內部采用100Mbps/1000Mbps光纖交換網絡實現高速互聯，光纜連接全校大部分主干信息點，初步規劃是在行政樓(單人辦公室每間一個信息點，集體辦公室至少四個，視具體情況而定)，教學樓(每間教室兩個信息點)，實驗樓(每間實驗室兩個信息點)架設網絡，但要為日后宿舍樓，餐廳和體育館的網絡鋪設留有接口。目前餐廳和體育館可以先只提供閉路電視，待日后完善計算機網絡的架設。

二、建設的意義和必要性

面對信息化浪潮，教育部已在2000年10月明確要求，從2001年起，用5-10年時間在全國中小學基本普及信息技術教育，全面實施“校校通”工程，以教育信息化帶動教育的現代化，努力實現基礎教育的跨越式發展。隨著社會信息化程度逐步提高，新的教育理論不斷涌現和完善，社會對學校的要求也不再是原有的“教師教，學生聽”的傳統教學模式，而是轉變為“以學生的學為主，以教師的教為輔”的新型教學模式，這就要求學校能利用校園網為全校師生提供更多的、可共享的、方便存取的信息資源。因此，校園網的建設既是反映國家教育文件精神的一項舉措，又是全校師生發展提高的一個平臺，而且一個學校的發展和進步在某種程度上可以反映并帶動當地經濟的發展。

目前全校師生正致力于把學校發展成為省級的示范性高中，學生成績作為一項評估因素已不是障礙，硬件建設也基本滿足要求。而要實現學校升級，不僅要發揮學校特色，還要積極學習其他高級中學的先進經驗并且要擴大自己的影響，校園網是實現這一目標的一個有力的平臺。在全國教育信息化的大趨勢里，校園網的建設也是學校生存和發展不可或缺的因素。當前計算機和網絡通信技術發展迅速并日趨成熟，為校園網建設提供了必要的物質和技術基礎，因此我們更應該一鼓作氣，加大力度進行校園網的建設。

三、總體設計規劃

總體設計是校園網建設的總體思路和工程藍圖，是搞好校園網建設的核心任務。需要從對象需求分析人手進行一系列的建設計劃并最終付諸實踐。

1.功能需求分析

由于學校本身是一所普通高級中學，根據學校管理和教學的要求以及要晉升為省級示范性高中這一目標，結合當前教育信息化趨勢下，國家對中小學應提供服務方面的一些要求和學校的長遠發展需求，確定校園網應提供以下基本服務:

(1)實現信息資源共享，不僅是學校自身資源，還可以是外界的教育信息資源和其他一些相關資源。

(2)實現圖書文獻資料檢索、借閱自動化。克服以往圖書館作用發揮不到位的情況。1

(3)實現學校管理系統的信息化、自動化、透明化和快捷化。

(4)能夠建立基于計算機網絡輔助教學系統。

(5)可以依托校園網、廣域網進行網絡課程的學習

(6)能夠創建學校網站，使之成為對外宣傳的重要窗口。)

(7)要為廣大師生提供寬松、開放、易用的網絡環境，比如進行心理輔導、考試心得交流等。

2.網絡的服務類型

根據以上功能需求分析，可以初步確定:網絡除具有WWW、遠程登錄(Telnet)、文件傳輸(FTP)、電子郵件(E-mail)、News ,BBS等基本功能外，還要具備視頻點播(VOD)、辦公自動化、網上多媒體輔助教學的功能和遠程教學功能。

3.網絡拓撲結構

網絡拓撲結構是根據應用需求、建設目標和學校主要建筑分布特點進行系統分析和設計的。

4.校園網建設技術設計原則

校園網建設技術設計的原則包含了整體的設計原則和分別在技術選型、布線設計、一設備選擇及軟件配置等方面的標準和要求。一個完整的校園網建設在實施過程中可以分成兩個環節:網絡集成方案設計和信息系統集成。其中信息系統集成是目的，網絡集成是手段。網絡集成方案主要包括兩個方面:結構化布線與設備選擇、網絡技術及設備選型。

(1）校園網建設的整體原則

①系統性，校園網是一個復雜的系統，校園網建設無疑是一個復雜的系統工程(、網絡的規劃、設計、硬件建設、軟件建設以及網絡的使用、擴充等均需要以系統的眼光來看待。任何一項工作都要從全局、長遠的角度出發，體現整體最優性。

②先進性，采用先進的設計思想、網絡結構、開發丁幾具，所選用的網絡設備采用成熟的技術，在保證成熟的前提下，盡可能采用先進的技術。所采用的標準要統一并支持目前業界最新的網絡協議，網絡標準應符合國際標準。

③開放性，系統設計應采用開放技術、開放結構、開放系統組建和開放用戶接口，以利于網絡的維護、擴展升級及與外界信息的溝通。

④靈活性，采用積木式模塊組合和結構化設計，使系統配置靈活，滿足學校逐步到位的建網原則，使網絡具有強大的可增長性;所選用的網絡設備具有高擴展性使得用戶數量的擴展應對網絡影響很小。比如中心交換機應是插槽式的，考慮到未來發展的需求。交換機應有足夠的插槽。

⑤可靠性，具有容錯功能，管理、維護方便。對網絡的設計、選型、安裝、調試等各環節進行統一規劃和分析，確保系統運行可靠。考慮系統經濟性.投資要合理.有良好的性能價格比。

(,2)網絡技術選型

千兆位以太網技術以簡單的以太網技術為基礎，可為網絡主干提供1 Gb/s的帶寬，并且它利用自然的方法來升級現有的以太網、工作站、管理工具和管理人員的技能，故方法簡單而且成本效益高。

千兆位以太網與其他速度相當的高速網絡技術相比，價格低并且設計靈活，故建議采用千兆以太網技術。

千兆位以太網使用的傳輸介質有光纖、五類非屏蔽雙絞線((UTP)或同軸電纜。目前，千兆以太網支持單模光纖、多模光纖和同軸電纜。為了保證網絡的運行速度，要實現千兆主干，百兆到桌而。

為避免物理網絡的束縛引起的網絡堵塞，便于管理和節約開支，要根據需要劃分相應的邏輯子網，也即VLAN，以便網絡中的站點可靈活地加人到不同的邏輯子網中。

(3)結構化布線

校園網為園區網，樓群間子系統采用光纜連接，可提供千兆位的帶寬，有充分的擴展余地。垂直子系統則位于高層建筑物的豎井內，可采用多模光纜或大對數雙絞線。把管理區子系統并人設備間子系統，集中管理。樓內布線包括水平布線和主干布線。水平系統采用超五類雙絞線，采用暗裝墻內的方式。

在技術標準方面，綜合布線系統的結構、性能要符合國內、國際標準和相應規范，并滿足各個系統目前和未來發展的需要。不僅能滿足校園內網絡應用的實際需求，同時又與國際互聯網等信息高速公路連接。布線系統應采用符合國內、國際標準的名牌布線產品，技術上要領先，同時要經過國內、國際廣泛和較長期使用，具有良好的技術支持和服務。在保證質量的前提下，將從目前的實際應用出發，以需求與應用為主，使其性價比更高，實用性更強。

(4)校園網設備選型

硬件是架構校園網的基礎，選擇硬件產品時，要選擇兼容性好、擴展性強的設備，并且在選擇過程中綜合設備的性能、價格等多方面的因素，而且該設備廠家必須能夠提供良好的售前及售后服務。鑒于學校的資金狀況，剛剛完成校區建設，因此在建設校園網時要選擇好用，夠用，適用的網絡技術，建議選擇適合中國國情的國產品牌來實現。

①交換機設備的選擇

選擇可信的技術指標，像交換容量(Gbps)、背板帶寬(Gbps)、處理能力(Mpps)、吞吐量(Mpps)等眾多技術指標，緊緊抓住“滿設置時的吞吐量”這個指標。采用分布式的產品模塊以滿足校園網運行的音頻、視頻及數據信息量越來越大的需求。確保設備性能穩定和安全可靠，另外要考慮設備冗余能力、散熱方式等。最后要確保功能齊全并且易于管理。建議選用思科公司的園區交換機6509,3550和華為公司的匯聚交換機6506以及2403來實現。

②路由器設備的選擇

路由器產品在各行業中的應用已越來越廣泛，成為實現各種網絡內外部連接、骨干網間互聯和骨干網與互聯網互聯互通業務的主力軍。思科系統公司(Cisco Systems)是路由器技術的領導者，在因特網上流動的數據大多都會通過思科公司的設備，其中絕大多數是思科公司的路由器。推薦使用Cisco1600系列路由器，它是思科公司為中小型網絡接人Internet而量身定做的，是中小企業和校園網的理想選擇。

③服務器的選擇

因為要利用校園網傳輸和存儲大量的視音頻信息以及數據庫的管理等，所以服務器系統CPU要處理能力強，U()處理能力強，系統穩定性高，一般采用4路及4路以上服務器系統，由于數據庫系統的高穩定性要求，一般要求使用冗余電源，最好是N+1冗余電源來實現。中學服務器絕對擁有量不高，可采用塔式服務器，其相對比較容易放置。還要求服務器與機柜系統相搭配以易于管理，硬盤與電源多采用熱插拔，以便在出現故障時迅速更換。④傳輸介質的選擇

在中心交換機到各子網的傳輸介質選擇方面，應以應用需求為主，適當考慮成本。由于校園網分布范圍較廣，在中心交換機到二級交換機之間，線纜以多模光纖為主;如果距離超過多模光纖的極限，需要采用單模光纖作為傳輸介質。

⑤防火墻的選擇

校園網存在內網帶寬大、出口帶寬小的特點，網絡健康狀態差的首要表現就體現在出口網關設備性能不足、帶寬利用不合理上。傳統的防火墻、路由器等產品只能是對內網的流量盡力而為的轉發，超出的流量只能丟棄，這樣既沒有改善網絡的健康狀況，也沒有保障內網大

多數用戶的利益。

防火墻選擇上要考慮以下幾點:可使得接人多條寬帶線路并用并且互為備份;產品支持策略路由，可以指定學校內的部分客戶端只能訪問教育網線路，而其他客戶端可以按最優路徑訪問;要優先保證關鍵應用的帶寬并且針對每個IP進行詳細管理和流量控制等。建議使用天網流控防火墻，它通過特有的ABTQ技術，公平合理分配學校的出口帶寬，在公平的條件下盡量讓學校查詢學習資料擁有更多的可用帶寬資源。

(5)供電設備選擇

隨著科技的發展和社會的進步，UPS電源在日常生活中，特別是在電力部門中的應用已經非常普及。UPS電源不同于一般的穩壓電源或電源調節器，它是專為保障計算機及其外設正常工作的保護性電源。一般U PS電源是由充電器、逆變器、靜態開關、蓄電池、控制器組成。校園網絡主服務器(如域名服務器、WWW服務器、電子郵件服務器等)和其它主干網絡連接設備，因此需要后備時間較長的UPS保證供電。選擇設備參數如下:UPS功率為:40KVA，延時3小時;UPS通過WEB方式實現遠程監視;;UPS通過軟件實現網絡管理功能;后備電池使用大力神、松下兩個任一品牌;主機使用APC。

(6)信息系統集成信息系統集成指利用網絡體系控制信息的有序流動，實現信息資源的共享，更有效地形成、整理、使用各類信息，分成內部信息建設、外部信息建設。內部信息是指封閉在校園內部的各類信息資源，對內部信息的建設包括校園辦公系統、校園內部主頁、內部電子郵件、多媒體教室、電子圖書館系統、校園IC卡管理系統、內部信息服務系統等;外部信息是指與校園外部相互交流的信息，對于外部信息的建設包括外部主頁、電子郵件、遠程教學等。

四、網絡軟件及應用管理

1.安裝網絡系統軟件和基本應用軟件

網絡布線完成之后還只是“裸網”，需要安裝網絡操作系統、網絡管理軟件和應用軟件后方可利用。

(1)操作系統。網絡操作系統軟件可以選用Windows2000 ,LINUX , NETWARE系統。

(2)網絡管理系統。本網絡中，網絡中心采用網管軟件對所有網絡設備進行全方位動態在線監視與管理，網管人員在網絡中心就可了解整個網絡設備的運行情況，從而進行整個系統的管理。

(3)數據庫系統軟件。要求數據庫軟件能與WEB服務器做到良好的集成，支持多媒體，支持多種平臺，支持多種網絡協議，具有良好的安全性、擴展性;系統運行穩定，有良好的容錯能力。

(4)應用軟件。在暫不具備自主開發能力的情況下，為提高網絡的利用率，宜選用國產校園網管理信息系統，多媒體課件制作系統和von視頻點播系統(服務)。

2.網絡應用的管理

(1)確定IP;

(2)子網劃分。可根據服務要求采用ULAN進行子網劃分，比如分為辦公，教學，科研，后勤，圖書館，宿舍等;并指定IP;

(3)通信協議選擇(用TCP/IP);

(4)進行安全管理。主要有硬件安全和軟件安全，尤其為后者的安全控制;

(5)其他。隨著校園網的投人使用，在其應用過程中不斷發現問題，要求承辦方免費提供一年的技術指導及系統的維護。

五、網絡維護管理

校園網的建設為現代教育提供了優越的條件。要使它發揮出應有的作用，必須強化管理，制訂一系列的管理措施，實行按章治校，依規辦事。

硬件維護管理包括網絡的使用規范、上網的規范、場地的使用管理制度，信息點、教學平臺、電子講臺、計算機的管理操作制度，維修保養制度等。

軟件維護管理包括網絡教室及計算機軟件的配置更新規范，教學軟件、工具軟件的培訓推廣應用制度，軟件的購買、收集、操作制度，光盤、音像制品、素材庫軟件的使用保管制度等。

此外.還建議學校擬訂出一套確實可行的校園網管理機制，防止校園網被破壞，建立設備的使用和保管制度、網絡安全制度，以確保校園網運行暢通無阻。并且為了更好地實施上述管理方案，必須充分發動全校的教師，實行全員管理，人人定崗明確，職責分明，有獎有罰，只有這樣才能達到強化管理的效果。

六、校園網資源建設和人員培訓

校園網建設的內容很多，除了主干網絡的建設以外，還包括許多典型應用項目。在經費有限的條件下，要優先考慮校園網信息資源建設，包括內部信息資源建設、外部信息資源建設、校園網站建設、信息資源庫建設。待網絡建設完成之后和學科教師、專家和技術人員商榷之后再定。

校園網建設對學校教育的影響是巨大的，將對教學制度、學校管理等帶來巨大變化。但是，要充分發揮校園網的作用，并非易事，還有許多事情要做，其中的一項重要工作就是要抓好人員培訓工作。學校要動員教師積極參加培訓，積極更新觀念，探索計算機技術和在網絡環境下進行教學的方法。也要進行學生培訓，同樣包含利用網絡進行學習的技能和在網絡環境下順利進行高效學習的能力培訓。

第五篇：中小學校園網建設方案

隨著當代信息技術向中小學教育的擴展，隨著多媒體計算機在教育教學過程中的應用越來越普遍，校園網絡的建設提到了重要的議事日程。從當今世界發達國家教育信息化發展的經驗來看，從單機發展到網絡，是中小學教育信息化發展的必然趨勢。因此，在當前我國基礎教育信息化發展過程中，以校園網絡的建設為核心與基礎，加快教育現代化的進程，實現我國基礎教育改革發展中的跳躍式發展，這是全面貫徹素質教育的關鍵性步驟。

中小學校園網建設原則

● 高速校園網

校園網絡是所有應用的基礎平臺，為了支持數據、話音、視像多媒體的傳輸能力，要求全網無帶寬瓶頸，保證各種應用軟件的帶寬需求。

● 高穩定可靠性

校園網是各種應用的統一通信平臺，平均無故障時間以及故障恢復時間，要保持在一個可容忍的許可范圍之內。不但要考慮設備本身的冗余、容錯能力，還要從網絡架構的合理設計上，保障網絡的穩定可靠運行。

● 高安全

制定統一的安全策略，整體考慮網絡平臺的安全性，構建全局安全網絡。保證關鍵數據不被非法竊取、篡改或泄漏，使數據具有極高的可信性。

● 輕松使用易管理

對于網絡的配置管理簡單方便，對網絡實行集中監測、分權管理，并統一分配帶寬資源，選用先進的網絡管理平臺，實現對整網設備、端口的管理、流量統計分析，以及提供故障的自動報警。

● 良好可擴充性

高性價比，滿足目前需要，通過靈活性和模塊化的方式平滑升級網絡功能和擴展網絡規模，滿足不斷增長的教學和管理的網絡需求。

x網絡中小學校園網解決方案

由于中小學涵蓋面比較廣泛，在網絡系統方案設計中不能拿一個固定模式去定義。我們根據具體學校規模大小、多少分別給出一個相應實際的解決方案。

（一）普教大型中小學校園網解決方案

（二）普教大中型中小學校園網解決方案

（三）普教中型中小學校園網解決方案

（四）普教小型中小學校園網解決方案

● 高速校園網設計

百兆/千兆到桌面、骨干千兆、核心萬兆鏈路冗余、高性能接入、匯聚、核心及出口設備，保證全網線速轉發。rg-s8600系列高密度多業務ipv6核心路由交換機提供3.2t/1.6t背板帶寬，并支持將來更高帶寬的擴展能力，高達1190mpps/595mpps的二/三層包轉發速率可為用戶提供高密度端口的高速無阻塞數據交換。

● 高穩定可靠性設計

方案從設備本身、網絡結構設計和安全防護三個方面確保了網絡的高度穩定可靠運行。核心設備本身都提供了關鍵部件冗余，以及rg-s8600獨特的“三平面分離”+“三平面保護”設計，很好的保障了核心設備的穩定性；在網絡架構上也進行了全面的冗余設計，確保單點故障不影響網絡的正常運轉；全局安全網絡設計，保證網絡不受病毒和網絡攻擊影響，進一步提升了網絡的穩定可靠性。

● 高安全設計

全局安全網絡設計，接入、匯聚、核心以及出口設備都提供了全面的安全防護能力，保證全網免受病毒和網絡攻擊的侵襲。特別是核心采用的rg-s8600提供了業界第一個完善的設備級安全防護體系，全面整合各種安全技術，并且采用純硬件方式實現，保證了在不影響整機性能的情況下提供全面的安全防護能力，再加上獨特的cpp技術，很好的保障了關鍵部件的安全穩定、設備管理安全和接入安全。

● 輕松使用易管理設計

方案采用了x網絡starview網絡管理平臺，可以實現對整網設備、端口的管理、流量統計分析，以及提供故障的自動報警。

● 良好可擴充性設計

網絡的擴展能力包括設備交換容量的擴展能力、端口密度的擴展能力、主干帶寬的擴展能力，以及網絡規模的擴展能力。網絡設備強大的擴展能力可以有效地保護設備建設投資，方便未來擴充更多的應用模塊和功能模塊。

x中小學校園網解決方案，很好的滿足了多媒體教學的需要，將為校園內的廣大師生提供一個高速穩定的網絡平臺和全新的網絡環境。并且，在此基礎之上實現整個校園的信息化、促進信息交流、資源共享、科學技術和科研合作,將極大程度上提高學校的教育水平和信息交流。