第一篇：校園網(wǎng)布局方案

瀘縣九中校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案

四川省教育學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2006級(jí)本函班：屈能

摘要：本文主要探討瀘縣九中校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)意義目的、原則；校園網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)架、方案設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、軟硬件規(guī)劃、布線系統(tǒng)；其中重點(diǎn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案作出的探討。

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)原則，設(shè)計(jì)方案，綜合布線。

正文部分

前言

信息社會(huì)里首先要求教育信息化，教育現(xiàn)代化，教育網(wǎng)絡(luò)化。當(dāng)今時(shí)代計(jì)算機(jī)變的越來越強(qiáng)大，而應(yīng)用軟件使計(jì)算機(jī)變的越來越容易使用，它們正在迅速改變著人們的生活、學(xué)習(xí)、工作 方式，人們能夠明顯感覺到這種變化，總之整個(gè)世界正進(jìn)行著一次深刻的變革。

學(xué)校利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助管理將大大提高辦學(xué)效益，而計(jì)算機(jī)及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是學(xué)校計(jì)算機(jī)輔助管理的“重中之重”。現(xiàn)在許多高完中在建網(wǎng)工作中做了不少探索。我校作為省級(jí)重點(diǎn)高完中，建設(shè)經(jīng)濟(jì)、適用、發(fā)展的校園網(wǎng)勢(shì)在必行。建設(shè)好校園網(wǎng)，同時(shí)也要努力用好校園網(wǎng)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)資源在計(jì)算機(jī)輔助管理中的作用。

一、校園網(wǎng)建設(shè)需求概述

現(xiàn)在不單只有高等院校建設(shè)有校園網(wǎng)，有許許多多的普通城鎮(zhèn)中小學(xué)已經(jīng)或正在建設(shè)校園網(wǎng)，校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)逐漸成為新世紀(jì)的教育模式。

（一）教育模式的變革

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展已經(jīng)使學(xué)校教育模式發(fā)生變革。首先，時(shí)代的發(fā)展對(duì)學(xué)生提出了新的要求，要求能在校園中學(xué)到更多的技能；其次，對(duì)教師而言，既是教學(xué)者，也是學(xué)習(xí)者，為了提高教學(xué)質(zhì)量，必須掌握各種先進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用方法；第三，學(xué)校與學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，對(duì)一個(gè)學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也發(fā)生了變化，是否擁有良好的信息技術(shù)教育基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)手段，成為學(xué)生擇校的因素之一。另一方面，信息技術(shù)的飛躍發(fā)展也是促進(jìn)教育模式變化的直接外因：Internet高速主干網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、各種接入技術(shù)、基于網(wǎng)絡(luò)的分布計(jì)算、新的WEB、多媒體技術(shù)等的應(yīng)用。再一方面，學(xué)校需要新的校園計(jì)算：計(jì)算機(jī)和各種應(yīng)用普遍采用在輔助教學(xué)、學(xué)習(xí)、教學(xué)管理中；將計(jì)算機(jī)和其他信息技術(shù)融于其中的教育（教育空間的拓展、時(shí)間的突破、教育對(duì)象的擴(kuò)大、教學(xué)方式的變革、教學(xué)內(nèi)容的變化、教學(xué)管理、教學(xué)效果測(cè)定方法的差異）。

（二）學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)需求

1、學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)覆蓋情況：12幢樓宇約458個(gè)信息點(diǎn)。其中1幢辦公樓32個(gè)信息點(diǎn)，3幢教學(xué)樓60個(gè)信息點(diǎn)（19+20+21=60），7幢教師宿舍樓172個(gè)信息點(diǎn)（21+21+28+28+27+36+11=172），1幢教輔用房硅步樓194個(gè)信息點(diǎn)（122+60+12=194）。

2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求及目標(biāo)：

? 主干網(wǎng)絡(luò)提供1000M帶寬，到桌面提供100M帶寬，連接15幢樓宇，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)互聯(lián)，為學(xué)校各部門子系統(tǒng)提供校園主干網(wǎng)的接口，實(shí)現(xiàn)各網(wǎng)段內(nèi)、各網(wǎng)段之間計(jì)算機(jī)互訪和校內(nèi)資源共享；

? 實(shí)現(xiàn)與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)相連：局域網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)通過www.tmdps.cnntrol Protocol（TCP）傳輸控制協(xié)議 ? Network File System（NFS）網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng) ? File Transfer Protocol（FTP）文件傳輸協(xié)議 ? Messge Handing System（MHS）電子函件協(xié)議

其中，IP是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的平臺(tái)，TCP是端到端可靠傳輸?shù)谋ＷC。FTP協(xié)議是TCP/IP協(xié)議中主要的文件傳輸協(xié)議，它采用面向連接的方式，向上網(wǎng)用戶提供文件級(jí)的傳輸、訪問、拷貝等服務(wù)。NFS是SUN公司開發(fā)的文件訪問協(xié)議，用于解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下遠(yuǎn)地文件的透明訪問。MHS為上網(wǎng)用戶交互信件提供服務(wù)，并可以進(jìn)行一對(duì)多的郵件傳遞。網(wǎng)絡(luò)整體框架結(jié)構(gòu)：

樓宇交換機(jī)

桌面交換機(jī)

樓宇交換機(jī)

網(wǎng) 管 交換機(jī)

桌面交換機(jī)

DNS

（四）網(wǎng)絡(luò)主干設(shè)計(jì)：

從近期和遠(yuǎn)期帶寬需求和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)考慮，在核心骨干交換機(jī)之間、骨干交換機(jī)和端口密度較大、信息量較大的工作組交換機(jī)之間采用千兆位；端口密度小、信息量較小的工作組交換機(jī)則以快速以太網(wǎng)或快速以太網(wǎng)通道連接到骨干交換機(jī)上；工作組交換機(jī)提供10M/100Mbps到桌面計(jì)算機(jī)。

（五）虛網(wǎng)方案設(shè)計(jì)： ? 基于端口的虛網(wǎng)劃分；

? 利用VIAN國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)802.1Q，實(shí)現(xiàn)跨交換機(jī)的VLAN，通過IEEE802.1d協(xié)議所支持的生成樹技術(shù)（Spanning Tree），實(shí)現(xiàn)各中繼之間的負(fù)載均衡；

? 采用VLANPruning技術(shù)來優(yōu)化交換網(wǎng)絡(luò)中廣播對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能的影響；

（六）網(wǎng)絡(luò)管理方案設(shè)計(jì)：

根據(jù)學(xué)校和服務(wù)器應(yīng)用模式及全網(wǎng)范圍資源集中管理的原則，建立網(wǎng)管中心（中心機(jī)房），統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)中的交換設(shè)備的管理配置，虛網(wǎng)設(shè)計(jì)和配置，各種服務(wù)建立等。

網(wǎng)管工作站對(duì)全網(wǎng)所有交換設(shè)備和路由設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一管理、配置和維護(hù)；進(jìn)行故障隔離、分析、統(tǒng)計(jì)、報(bào)警、設(shè)置；網(wǎng)管軟件采用圖形化界面，支持廣泛的網(wǎng)管平臺(tái)。

（七）網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)： ? 對(duì)內(nèi)安全： a)利用VLAN的安全特性，按照學(xué)校各部分的基本工作性質(zhì)結(jié)合樓宇的分布劃分子網(wǎng)網(wǎng)段：192.168.10段，辦公樓；192.168.20段，教師周轉(zhuǎn)房（1，2）；192.168.30段，為臨江園2幢教師住宿樓，192.168.40段為硅步樓，192.168.50段為2號(hào)教師住宿樓，192.168.60段為1號(hào)教師住宿樓。192.168.70段為3幢教學(xué)樓。一方面對(duì)子網(wǎng)內(nèi)信息點(diǎn)設(shè)置訪問控制，另一方面對(duì)不同子網(wǎng)的訪問進(jìn)行控制。

b)服務(wù)器訪問控制：通過密碼、口令（不定期修改、定期保存密碼與口令）等禁止非授權(quán)用戶對(duì)服務(wù)器的訪問，以及對(duì)辦公自動(dòng)化平臺(tái)、教務(wù)管理平臺(tái)的訪問和管理

? 對(duì)外安全：

安裝軟件、硬件防火墻，網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件，客戶端防病毒軟件；利用代理服務(wù)器提供Internet與Intranet之間的防火墻功能；通過網(wǎng)管實(shí)時(shí)記錄網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行狀態(tài)。

（八）網(wǎng)絡(luò)可靠性設(shè)計(jì)：

網(wǎng)絡(luò)主干采用基于樹型的多星型結(jié)構(gòu)，使之具有鏈路冗余特性，能使樹型中有一線路出現(xiàn)故障時(shí)，只有本線路出故障，其它網(wǎng)絡(luò)部分仍然能正常運(yùn)行。

（九）接入Internet：

采用DDN接入。DDN是英文Digital Data Network的縮寫，這是隨著數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)發(fā)展而迅速發(fā)展起來的一種新型網(wǎng)絡(luò)。

五、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)結(jié)構(gòu)：星型結(jié)構(gòu)是目前局域網(wǎng)建設(shè)的典型結(jié)構(gòu)，也是校園網(wǎng)的主流結(jié)構(gòu)。結(jié)合學(xué)校樓宇較多分布范圍較廣的特點(diǎn)方案擬定星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。以根結(jié)點(diǎn)（核心交換機(jī)）為核心，下連樓宇交換機(jī)、桌面交換機(jī)。如圖

樓宇交換機(jī)

桌面交換機(jī)

樓宇交換機(jī)

網(wǎng) 管 交換機(jī)

桌面交換機(jī)

DNS 優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)單、易于維護(hù)和管理，建設(shè)費(fèi)用相對(duì)較低。

2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接：

（1）核心交換機(jī)連接：www服務(wù)器、各網(wǎng)段交換機(jī)（另安光轉(zhuǎn)換器）。（2）各網(wǎng)段交換機(jī)連接：本幢樓的信息結(jié)點(diǎn)和本網(wǎng)段其他樓宇的桌面交換機(jī)。

（3）桌面交換機(jī)連接：各自樓宇內(nèi)部的信息結(jié)點(diǎn)。

六、網(wǎng)絡(luò)軟硬件設(shè)備規(guī)劃

（一）設(shè)備選擇考慮的因素：設(shè)備性能、性能價(jià)格比、設(shè)備的可擴(kuò)展性、生產(chǎn)廠商的技術(shù)支持，還有要從本校的實(shí)際情況出發(fā)。

（二）設(shè)備選擇：

1、交換設(shè)備

（1）核心交換機(jī)：選擇帶路由功能的可通過千兆上連至主干的可網(wǎng)管交換機(jī)。

（2）網(wǎng)段交換機(jī)（樓宇交換機(jī)）：可選擇神州數(shù)碼類型帶1000M光接口的；（3）桌面交換機(jī)：普通交換機(jī)。可選擇TCL，清華同方D-LINK等類型。

2、服務(wù)器

服務(wù)器的應(yīng)用：www服務(wù)，F(xiàn)TP服務(wù)，數(shù)據(jù)庫服務(wù)，辦公自動(dòng)化管理服務(wù)等。

WWW用一臺(tái)服務(wù)器； FTP和主DNS合用一臺(tái)服務(wù)器； 數(shù)據(jù)庫和輔DNS合用一臺(tái)服務(wù)器；

3、硬件防火墻：使用“遠(yuǎn)教”配置的“易尚”ES800A。

4、光收發(fā)設(shè)備：樓宇間的光纜，需要在交換機(jī)上配置光收發(fā)器。光收發(fā)設(shè)備有光模塊和光收發(fā)器兩種選擇。光模塊一般只能配置在相應(yīng)廠商生產(chǎn)的模塊化交換機(jī)上，一般認(rèn)為其性能要好一些，但缺點(diǎn)是價(jià)格昂貴，且維護(hù)周期長(zhǎng)。光收發(fā)器則可以配置在任何專門生產(chǎn)光設(shè)備生產(chǎn)廠商生產(chǎn)的交換機(jī)上，價(jià)格便宜，維護(hù)周期短。所以本方案除各子網(wǎng)千兆模塊本身是光模塊外，其余設(shè)備的光纜連接均采用光收發(fā)器。

5、網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)：傳輸介質(zhì)決定了網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度、網(wǎng)絡(luò)段的最大長(zhǎng)度、傳輸可靠性、網(wǎng)絡(luò)接口卡的復(fù)雜程度，直接影響網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)成本，也影響今后網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌x擇雙絞線和光纜作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)。（1）雙絞線：采用符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的IBDN超5類非屏蔽雙絞線。

（2）光纜：光纜一旦鋪設(shè)以后，需要長(zhǎng)時(shí)間的質(zhì)量保證，因此選擇高質(zhì)量、高可靠的產(chǎn)品。

（3）跳線：成品跳線與自制跳線按1：5的比例配置。

6、電源及保護(hù)：網(wǎng)管中心是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的核心，長(zhǎng)延時(shí)電源及相關(guān)電源保護(hù)是必不可少的。要求：突然停電后，維持網(wǎng)管中心設(shè)備幾個(gè)小時(shí)的供電；在電池用完之前能 自動(dòng)關(guān)閉被保護(hù)的服務(wù)器，供電后能自動(dòng)啟動(dòng)服務(wù)器；防止公用電源線上的浪涌、脈沖、閃電損害重要設(shè)備；電能要求在10000VA上。推薦使用APC公司的智能UPS電源。

（三）軟件選擇

1、系統(tǒng)軟件

操作系統(tǒng)：win2003 server：用戶界面友好，支持多任務(wù)窗口；是高性能的應(yīng)用平臺(tái)；內(nèi)置WEB/SERVER服務(wù)功能；易于配置、使用湖維護(hù)；性能價(jià)格比好；軟件容易升級(jí)。

2、應(yīng)用軟件：采用“校校通”校園網(wǎng)平臺(tái)軟件，“遠(yuǎn)志”多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；

3、防病毒軟件：采用世界反病毒行業(yè)領(lǐng)先廠商N(yùn)orton公司的諾頓防病毒企業(yè)版。結(jié)合其他專殺工具和正版?zhèn)€人版殺毒軟件。必要時(shí)配置其他網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件。

七、布線系統(tǒng)

1、需求說明：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為星型結(jié)構(gòu)的快速以太，信息點(diǎn)數(shù)量約358個(gè)。

2、布線方案——IBDN開放布線設(shè)計(jì)：不但滿足當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)通訊對(duì)布線的需要，更要向未來高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對(duì)布線系統(tǒng)的嚴(yán)格要求，具有很強(qiáng)的適應(yīng)性、擴(kuò)展性、可靠性、長(zhǎng)遠(yuǎn)效益；符合最新國(guó)際布線標(biāo)準(zhǔn)。

(1)校園布局圖與樓宇間光纖布線：其中100M光纖到教學(xué)樓、跬步樓、教師樓、周轉(zhuǎn)房；100M光纖到其余信息點(diǎn)分布的樓宇。

(2)水平、垂直子系統(tǒng)全部采用超5類雙絞線，可支持高達(dá)155Mbps的數(shù)據(jù)傳輸速率，具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性、擴(kuò)展性、靈活性、高可靠性；采用標(biāo)準(zhǔn)的RJ45 8信息位標(biāo)準(zhǔn)接口；可以把不同廠家的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和終端設(shè)備連接到網(wǎng)絡(luò)中。

3、標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)計(jì)目標(biāo)：（1）設(shè)計(jì)依據(jù)和遵循標(biāo)準(zhǔn)：

? EIA/TIA 568商業(yè)建筑布線標(biāo)準(zhǔn) ? ISO/EIC II801國(guó)際綜合布線標(biāo)準(zhǔn)

? 中國(guó)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)CECS 72：97/CECS89：97 ? 中國(guó)民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范 ? IBDN開飯法式布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)總則（2）設(shè)計(jì)目標(biāo)：

? 具有高速和高帶寬傳輸能力；

? 具備運(yùn)行的高可靠性，重要網(wǎng)絡(luò)部分，采用冗余備份來保證萬無一失；

? 采用標(biāo)準(zhǔn)的RJ45 8信息位標(biāo)準(zhǔn)接口；

? 除線纜外，其余所有接插件都采用模塊化，以便管理和使用； ? 能適應(yīng)未來發(fā)展的需要，系統(tǒng)的擴(kuò)充容易升級(jí)。

4、綜合布線子系統(tǒng)設(shè)計(jì)： 1)工作區(qū)子系統(tǒng)：由各個(gè)單元區(qū)域構(gòu)成，是計(jì)算機(jī)、電話和信息插座的連接部分，包括連接跳線和信息插座。信息插座面板具備：通用、超薄、簡(jiǎn)

易、防塵等特點(diǎn)；信息插座的模塊采用IBDN五類或AMP五類RJ-45模塊；線纜采用IBDN超五類雙絞線或者采用AMP產(chǎn)品；水晶頭采用AMP RJ-45標(biāo)準(zhǔn)水晶頭。為降低成本和結(jié)合客戶終端的位置多變的特點(diǎn)，跳線可采用原裝跳線與自制跳線相結(jié)合的方式，中心機(jī)房?jī)?nèi)設(shè)備之間、樓宇機(jī)柜內(nèi)設(shè)備之間、服務(wù)器、重點(diǎn)客戶終端的跳線采用原裝成品跳線，其余采用自制跳線。跳線制作統(tǒng)一采用EIA/TIA 568B標(biāo)準(zhǔn)，以使系統(tǒng)具有更好的兼容性。信息插座安裝位置圖示：

2)水平子系統(tǒng)：水平子系統(tǒng)主要是實(shí)現(xiàn)信息插座和管理子系統(tǒng)，即中間配線架（IDF）間的連接。水平子系統(tǒng)為星形拓?fù)洹Ｔ谒阶酉到y(tǒng)中采用超五類非屏蔽雙絞線。雙絞線水平布線鏈路中，水平雙絞線的最大長(zhǎng)度均不超過90m。為了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和擴(kuò)展性超五類非屏蔽雙絞線在整個(gè)校園網(wǎng)建設(shè)中均采用同一品牌的正品線。

3)管理子系統(tǒng)：管理子系統(tǒng)由配線間構(gòu)成。由各種規(guī)格的配線架實(shí)現(xiàn)水平、垂直主干線纜的端接及分配；由各種規(guī)格的跳線實(shí)現(xiàn)布線系統(tǒng)與各種網(wǎng)絡(luò)、通訊設(shè)備的連接，并提供靈活方便的線路管理能力。

4)垂直干線子系統(tǒng)：連接主設(shè)備間至各配線間的線纜構(gòu)成，提供高速數(shù)據(jù)通訊主干通道。主要由高性能室內(nèi)光纖、雙絞線纜、大對(duì)數(shù)通訊電纜組成。

5)設(shè)備間子系統(tǒng)：是每一幢大樓在適當(dāng)位置設(shè)置進(jìn)出線設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的場(chǎng)所。為了便于布線、管理、節(jié)約投資，墻柜設(shè)置在每一幢大樓頂樓氣棚處，以及220V的交流電接入。本校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的管理子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)和設(shè)備間子系統(tǒng)結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)在各個(gè)樓宇頂樓氣棚的墻柜內(nèi)。6)建筑群子系統(tǒng)：是將一棟建筑物內(nèi)的電纜延伸到建筑群中的另外一些建筑物內(nèi)的通信設(shè)備和裝置上，采用光纜布線是目前主要的樓宇間布線方式。其中主干光纜采用4芯單模（各網(wǎng)段交換機(jī)與桌面交換機(jī)間），其余樓宇間的主干光纜采用4芯多模。如圖描述子系統(tǒng)間關(guān)系：

5、布線系統(tǒng)的管理：

信息點(diǎn)編號(hào)方法：3個(gè)字符編號(hào)。第一個(gè)是樓層號(hào)，從下到上，從數(shù)字1開始；第二、三個(gè)為信息點(diǎn)統(tǒng)一順序編號(hào)，從左到右，從數(shù)字01開始。如408表示第4層樓第8個(gè)計(jì)算機(jī)信息結(jié)點(diǎn)。

6、布線系統(tǒng)的施工：

（1）

水平管線（2）垂直管線（3）光纖

八、結(jié)束語：

擁有一個(gè)高水準(zhǔn)的校園網(wǎng)，必將促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用向WWW、E-mail、FTP的更高層次應(yīng)用發(fā)展。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，引發(fā)了學(xué)校各項(xiàng)工作的深刻變革。高性能校園網(wǎng)的建設(shè)大大提高了學(xué)校的管理水平，為師生員工更好地進(jìn)行教學(xué)、科研等提供了先進(jìn)的平臺(tái)，極大地推動(dòng)了學(xué)校的信息化建設(shè)。統(tǒng)一平臺(tái)、整合資源，將很多原來劃分在不同部門、不同系統(tǒng)的應(yīng)用放在一個(gè)同時(shí)兼具高度靈活性、穩(wěn)固的校園網(wǎng)平臺(tái)上，產(chǎn)生出巨大的協(xié)同效應(yīng)，甚至從根本上改變了原有的教育模式。同時(shí)進(jìn)一步利用這個(gè)平臺(tái)有效整合學(xué)校內(nèi)部資源，以信息化促進(jìn)學(xué)校內(nèi)外部業(yè)務(wù)統(tǒng)一、流程優(yōu)化。隨著校園網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)的加強(qiáng)及學(xué)校信息化程度的提高，學(xué)校最終將迎來科學(xué)管理和教學(xué)的新時(shí)代。

第二篇：校園網(wǎng)規(guī)劃方案

六十中學(xué)2000年校園網(wǎng)規(guī)劃方案

1.指導(dǎo)思想

我校自1998年5月以來，在教育局為我校組建的學(xué)校管理網(wǎng)基礎(chǔ)上，自籌資金十幾萬元，進(jìn)行了二期校園網(wǎng)改擴(kuò)建工程。隨著素質(zhì)教育的深入開展以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的日益發(fā)展，我校的校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能完全適應(yīng)以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育對(duì)校園網(wǎng)的要求。為此，特制訂六十中學(xué)2000年校園網(wǎng)規(guī)劃方案，報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)并提請(qǐng)列入教育局校園網(wǎng)建設(shè)計(jì)劃。

2.工作基礎(chǔ)

1.計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)硬件基礎(chǔ)

1998年5月，教育局為我校建立了一個(gè)擁有8個(gè)節(jié)點(diǎn)的校園管理網(wǎng)。以后隨著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開展，我校先后于1998年12月和1999年9月進(jìn)行了二期校園管理網(wǎng)和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教室的改擴(kuò)建工程。目前，我校已經(jīng)基本建成擁有二十幾個(gè)節(jié)點(diǎn)聯(lián)接所有教師辦公室的校園管理網(wǎng)，以及一個(gè)四十八個(gè)座位的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教室。

我校現(xiàn)在學(xué)生機(jī)房二個(gè)，其中一個(gè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教室，全部為賽揚(yáng)333機(jī)型，另一個(gè)學(xué)生機(jī)房全部是奔騰133、8M內(nèi)存機(jī)型。學(xué)生用機(jī)共90套，全部安裝了硬盤保護(hù)卡，并聯(lián)成局域網(wǎng)，但沒有配備專用服務(wù)器。

我校現(xiàn)在教師用機(jī)20臺(tái)，奔騰133、16M，另配備HP E45初級(jí)服務(wù)器一臺(tái)，全部聯(lián)入學(xué)校管理網(wǎng)。學(xué)校管理網(wǎng)通過一門ISDN和一臺(tái)共享網(wǎng)關(guān)單向接入Internet。其它硬件：針式打印機(jī)3臺(tái)，噴墨窄行打印機(jī)3臺(tái)，家用掃描儀一臺(tái)。

2.計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)

我校為了更好地發(fā)揮現(xiàn)有計(jì)算機(jī)硬件和學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)的使用效率，在兩年時(shí)間內(nèi)對(duì)全校教職工進(jìn)行了計(jì)算機(jī)初級(jí)應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)初級(jí)應(yīng)用能力和多媒體課件制作等三項(xiàng)專門培訓(xùn)。現(xiàn)在全校教職工都已經(jīng)通過了計(jì)算機(jī)初級(jí)應(yīng)用能力的考核，所有教師都具備了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作能力并能通過學(xué)校管理網(wǎng)進(jìn)行考試成績(jī)的登錄，所有中青年教師具備了多媒體課件的制作能力并有多名教師的多媒體課件在區(qū)評(píng)比中獲大獎(jiǎng)同時(shí)參加市級(jí)展評(píng)。

近年來，我校還有多名學(xué)生參加市、區(qū)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，取得了團(tuán)體和個(gè)人多項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)。

目前，我校已經(jīng)開展的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用主要有：

1.運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開展現(xiàn)代化教學(xué)手段的教學(xué)；

2.學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理；

3.學(xué)生學(xué)籍計(jì)算機(jī)管理；

4.圖書館信息網(wǎng)絡(luò)檢索；

5.學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)布；

6.學(xué)校文書、試卷計(jì)算機(jī)處理；

7.總務(wù)處工資、獎(jiǎng)金計(jì)算機(jī)管理；

8.體育成績(jī)相對(duì)評(píng)分計(jì)算機(jī)管理；

9.在中國(guó)中小學(xué)教育網(wǎng)申請(qǐng)免費(fèi)主頁空間建立了學(xué)校Internet網(wǎng)站。網(wǎng)址

為http://ccjy.yeah.net；

10.每天中午對(duì)全校師生開放二小時(shí)的Internet聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。

1.需求分析

1.全校師生通過校園網(wǎng)能訪問Internet上的教育資源，Internet上的用戶

也能訪問我校的教育資源；

2.全校師生在任何地方都能上網(wǎng)，包括在每個(gè)教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、機(jī)房

和閱覽室隨時(shí)隨地通過校園網(wǎng)上網(wǎng)；

3.全校師生擁有各自獨(dú)立的電子郵箱；

4.開展基于Web的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，主要有：信息發(fā)布、網(wǎng)上學(xué)校、BBS、學(xué)生主

頁、教學(xué)管理、教務(wù)管理、圖書管理等；

5.在網(wǎng)絡(luò)閱覽室中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線閱覽；

6.實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)打印，節(jié)約打印總體成本；

7.可以開展VOD視頻點(diǎn)播，進(jìn)行個(gè)別化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；

8.開展基于網(wǎng)絡(luò)的多媒體課件的制作；

9.廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段為教學(xué)服務(wù)；

10.確保校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全。

1.規(guī)劃方案

1.節(jié)點(diǎn)： 每個(gè)學(xué)生教室一個(gè)節(jié)點(diǎn)共50個(gè)節(jié)點(diǎn);

每個(gè)教師辦公桌一個(gè)節(jié)點(diǎn)共150個(gè)節(jié)點(diǎn);

兩個(gè)學(xué)生機(jī)房各50個(gè)共100個(gè)節(jié)點(diǎn)（已經(jīng)配備10M網(wǎng)）;

網(wǎng)絡(luò)閱覽室50個(gè)節(jié)點(diǎn);

每個(gè)樓層4個(gè)節(jié)點(diǎn)共40個(gè)節(jié)點(diǎn)；

每個(gè)實(shí)驗(yàn)室至少1個(gè)節(jié)點(diǎn)共10個(gè)節(jié)點(diǎn).總計(jì)約有400個(gè)節(jié)點(diǎn)。

2.子網(wǎng)：以上400個(gè)節(jié)點(diǎn)分為5個(gè)子網(wǎng)，分別為學(xué)生教室一個(gè)子網(wǎng)，教師辦

公室一個(gè)網(wǎng)，兩個(gè)學(xué)生機(jī)房一個(gè)子網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)閱覽室一個(gè)子網(wǎng)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)室一個(gè)子網(wǎng)。

3.服務(wù)器：每個(gè)子網(wǎng)設(shè)一臺(tái)服務(wù)器共5臺(tái)，校園網(wǎng)設(shè)域名服務(wù)器、Web服務(wù)

器、郵件服務(wù)器、防火墻服務(wù)器各一臺(tái)共4臺(tái)，總計(jì)9臺(tái)服務(wù)器。

4.工作站：新配PC機(jī)100臺(tái)，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)升級(jí)到至少32M內(nèi)存。

5.多媒體計(jì)算機(jī)：新配適應(yīng)多媒體課件制作的高性能計(jì)算機(jī)10臺(tái)（每個(gè)實(shí)

驗(yàn)室一臺(tái)）。新配高性能多媒體筆記本電腦2套，以便于外出學(xué)習(xí)、交流。

6.打印機(jī)：?jiǎn)螜C(jī)用激光打印機(jī)和網(wǎng)絡(luò)激光打印機(jī)各5臺(tái)，共10臺(tái)。

7.UPS：大功率網(wǎng)絡(luò)UPS共6臺(tái)。

8.其它配件：數(shù)字相機(jī)、攝像頭、高質(zhì)量高速掃描儀、光盤刻錄機(jī)各5臺(tái)以

及電視卡、視頻壓縮卡等多媒體制作工具5套。

9.升級(jí)：學(xué)生機(jī)房增配50套光驅(qū)和雙工聲卡。現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡和網(wǎng)絡(luò)集

線器升級(jí)至100M。

1.規(guī)劃實(shí)施

本方案2000年內(nèi)完成。

上海市第六十中學(xué)

2000年7月10日

第三篇：校園網(wǎng)規(guī)劃方案

設(shè)計(jì)目標(biāo) 校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)簡(jiǎn)而言之是將各種不同應(yīng)用的信息資源通過高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互 連接起來，形成校園區(qū)內(nèi)部的 Intranet 系統(tǒng)，對(duì)外通過路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。具體而言這樣 的設(shè)計(jì)目標(biāo)應(yīng)該是： 建設(shè)一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托、技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校 的各種 PC 機(jī)工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連；在網(wǎng)上宣傳和獲 取教育資源；在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟、硬件環(huán)境；開發(fā)各類 信息庫和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)； 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)本著總體規(guī)劃、分布實(shí)施的原則，充分體現(xiàn)系統(tǒng)的技術(shù)先進(jìn)性、高度的安全可靠性、良好的開放性、可擴(kuò)展 性，以及建設(shè)經(jīng)濟(jì)性。設(shè)計(jì)思想 進(jìn)行校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)，首先要進(jìn)行對(duì)象研究和需求調(diào)查，明確學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和改革 發(fā)展的特點(diǎn)及系統(tǒng)建設(shè)的需求和條件，對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述；其次，在應(yīng)用 需求分析的基礎(chǔ)上，確定學(xué)校 Intranet 服務(wù)類型，進(jìn)而確定系統(tǒng)建設(shè)的具體目標(biāo)，包括網(wǎng)絡(luò) 設(shè)施、站點(diǎn)設(shè)置、開發(fā)應(yīng)用和管理等方面的目標(biāo)；第三是確定網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和功能，根據(jù)應(yīng) 用需求建設(shè)目標(biāo)和學(xué)校主要建筑分布特點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)；第四，確定技術(shù)設(shè)計(jì)的原 則要求，如在技術(shù)選型、布線設(shè)計(jì)、設(shè)備選擇、軟件配置等方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求；第五，規(guī)劃 校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施步驟。校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施步驟。校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性，應(yīng)該體現(xiàn)在能否滿足以下基本要求方面：（1）整體規(guī)劃 安排；（2）先進(jìn)性、開放性和標(biāo)準(zhǔn)化相結(jié)合；（3）結(jié)構(gòu)合理，便于維護(hù)；（4）高效實(shí)用；（5）支持寬帶多媒體業(yè)務(wù)；（6）能夠?qū)崿F(xiàn)快速信息交流、協(xié)同工作和形象展示。方案解析 一個(gè)完整的校園網(wǎng)建設(shè)主要包括兩個(gè)內(nèi)容：技術(shù)方案設(shè)計(jì)；應(yīng)用信息系統(tǒng)資源建設(shè)。技術(shù)方案設(shè)計(jì)主要包括：結(jié)構(gòu)化布線與設(shè)備選擇、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型等；應(yīng)用信息系統(tǒng)資源建設(shè) 主要包括：內(nèi)部信息資源建設(shè)、外部信息資源建設(shè)等。這里我們介紹網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型。

一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)基本可分為校園網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)子網(wǎng)、辦公子網(wǎng)、圖書館子網(wǎng)、宿舍子網(wǎng) 及后勤子網(wǎng)等。

1、校園網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計(jì)主要包括主干網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、校園網(wǎng)與 Internet 的互連、遠(yuǎn)程訪問服務(wù)等。(a)主干網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)（千兆）(b)校園網(wǎng)與 Internet 的互連： 推薦采用局域網(wǎng)專線接入方式，此方式需要配備高端路由器等設(shè)備，(c)遠(yuǎn)程訪問服務(wù) 可以登錄訪問。

2、教學(xué)子網(wǎng)的設(shè)計(jì)、校園網(wǎng)建網(wǎng)的目的之一，是利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，如：交互式多媒體課堂、電子閱 覽室、教師培訓(xùn)等。

3、辦公子網(wǎng)的設(shè)計(jì)、辦公子網(wǎng)主要面向?qū)W校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的查詢、修改、添加、刪除等操作，同時(shí)，應(yīng)該能夠滿足支持視頻傳送的要求。

4、.圖書館子網(wǎng)的設(shè)計(jì)、圖書館子網(wǎng)的設(shè)計(jì) 圖書館是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，5、宿舍區(qū)子網(wǎng)及后勤子網(wǎng)等的設(shè)計(jì)、宿舍區(qū)子網(wǎng)即在學(xué)生宿舍內(nèi)部連網(wǎng)，用以直接瀏覽學(xué)校發(fā)布的信息及查閱一些電子文檔 資料； 綜上所述，即可構(gòu)建一個(gè)完整、先進(jìn)、可靠的校園網(wǎng)絡(luò)硬件平臺(tái)，從而有利于校園網(wǎng)信 息系統(tǒng)的使用、維護(hù)、擴(kuò)充、升級(jí)，并能有效利用投資。

二、內(nèi)部信息資源建設(shè) 內(nèi)部信息資源建設(shè)可分為以下幾個(gè)模塊：校長(zhǎng)查詢、學(xué)生管理、課程管理、思教管理、教工管理、黨務(wù)管理、工資管理、財(cái)產(chǎn)管理、檔案管理、文件管理等，各模塊的功能在此不 作贅述。

三、外部信息資源建設(shè) 外部信息資源建設(shè)應(yīng)包括以下幾個(gè)功能：Internet 功能、遠(yuǎn)程訪問功能、電子郵件功能、以多媒體方式介紹學(xué)校的功能、討論和交流功能、信息發(fā)布功能。各項(xiàng)功能均可通過相應(yīng)的 網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)。在此亦不做詳細(xì)描述。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)必然會(huì)對(duì)學(xué)校的信息化建設(shè)起到巨大的推動(dòng)作用，同時(shí)提供簡(jiǎn)單、有效、便捷的理想辦公、教學(xué)環(huán)境。校園網(wǎng)一方面縮短了學(xué)校與外界的距離；另一方面，構(gòu)建了以 Intranet 為基礎(chǔ)的管理信息系統(tǒng)，推動(dòng)了學(xué)校的信息化建設(shè)。隨著校園網(wǎng)建設(shè)的普及應(yīng)用，學(xué)校最終將迎來科學(xué)管理和教學(xué)的新時(shí)代。

第四篇：中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)方案

中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)方案

1、概述

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，落實(shí)黨的十五屆五中全會(huì)精神，深化教育體制改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)21世紀(jì)的社會(huì)需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者，教育部決定，從XX年開始在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育，全面啟動(dòng)中小學(xué)“校校通”工程，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)我國(guó)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展。

2、校園網(wǎng)系統(tǒng)工程建設(shè)的基本要求

校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)采用國(guó)際通行的TCP/IP協(xié)議，同時(shí)滿足以下要求：

先進(jìn)性：先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、開發(fā)工具，采用市場(chǎng)覆蓋率高、標(biāo)準(zhǔn)化和技術(shù)成熟的軟硬件產(chǎn)品。

實(shí)用性：建網(wǎng)時(shí)應(yīng)充分考慮利用和保護(hù)現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮設(shè)備效益。要保證系統(tǒng)和應(yīng)用軟件全中文界面，且功能完善，界面友好，兼容性強(qiáng)，能使用戶最方便地實(shí)現(xiàn)各種功

開放性：系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)采用開放技術(shù)、開放結(jié)構(gòu)、開放系統(tǒng)組件和開放用戶接口，以利于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、擴(kuò)展升級(jí)及外界信息的溝通。靈活性：采用積木式模塊組合和結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì),使系統(tǒng)配置靈活，滿足學(xué)校逐步完善的建網(wǎng)原則,使網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的可增長(zhǎng)性，管理、維護(hù)方便。

發(fā)展性：網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)要滿足用戶發(fā)展在配置上的預(yù)留,還要滿足因技術(shù)發(fā)展需要而實(shí)現(xiàn)低成本擴(kuò)展和升級(jí)的需求。

可靠性：具有容錯(cuò)功能，能滿足當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、氣候條件,抗干擾能力強(qiáng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、選型、安裝、調(diào)試等各環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和分析，確保系統(tǒng)運(yùn)行可靠。

安全性：提供多層次安全控制手段，建立完善的安全管理體系,防止數(shù)據(jù)受侵擊和破壞,有可靠的防病毒措施。

經(jīng)濟(jì)性：投資合理,有良好的性能價(jià)格比。

3、校園網(wǎng)建設(shè)設(shè)計(jì)目標(biāo)

目標(biāo)：采用交換式快速千兆以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)，建設(shè)學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息高速公路，實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化，教學(xué)電子化、多媒體化。

內(nèi)容：建立整個(gè)校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)，建立保證整個(gè)校園網(wǎng)基本運(yùn)行的主機(jī)系統(tǒng)，配備必須的教學(xué)及系統(tǒng)軟件。

功能：實(shí)現(xiàn)全校信息資源的共享及交流；實(shí)現(xiàn)多媒體課件制作網(wǎng)絡(luò)化，實(shí)現(xiàn)教師備課電子化、多媒體化；建立基于寬帶網(wǎng)的視頻廣播、點(diǎn)播系統(tǒng)；提供網(wǎng)上瀏覽及遠(yuǎn)程登錄訪問。

4、校園網(wǎng)建設(shè)設(shè)計(jì)原則

校園網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須堅(jiān)持系統(tǒng)工程的規(guī)范化和系統(tǒng)化，同時(shí)還必須堅(jiān)決遵循系統(tǒng)設(shè)計(jì)的五項(xiàng)基本原則，即：

實(shí)用性原則：本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的出發(fā)點(diǎn)是基于用戶目前和將來的需要，這就決定了它具有很強(qiáng)的實(shí)用性。它應(yīng)實(shí)現(xiàn)各部門、各層次信息查詢與管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，并且在用戶需求的基礎(chǔ)上，不斷地?cái)U(kuò)充和完善。

可靠性原則：本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的各應(yīng)用子系統(tǒng)投入使用后，將為使用者提供全方位的信息和服務(wù)，因此系統(tǒng)必須可靠地連續(xù)運(yùn)行。在這里，可靠性要從兩方面考慮：一方面硬件系統(tǒng)要選用國(guó)際領(lǐng)先的系統(tǒng)，要有很好的技術(shù)支持能力；另一方面系統(tǒng)軟件要選用國(guó)際流行并具有廣泛用戶基礎(chǔ)的操作系統(tǒng)，這樣才能保證系統(tǒng)能可靠地運(yùn)行。

安全性原則：本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性直接牽涉到校園網(wǎng)管理的各個(gè)方面，因此系統(tǒng)應(yīng)有多層次的安全保護(hù)措施，信息的共享具有嚴(yán)格的保密級(jí)別和用戶權(quán)限。通過提供防火墻、用戶名/口令、權(quán)限控制、病毒防治、數(shù)據(jù)加密、備份等安全對(duì)策，以滿足系統(tǒng)身份鑒別、訪問控制、系統(tǒng)可用性、數(shù)據(jù)完整性、保密性等安全服務(wù)要求，保護(hù)系統(tǒng)及其硬件、軟件、數(shù)據(jù)等免遭破壞、篡改或泄露。

先進(jìn)性原則：本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必須采用先進(jìn)成熟的概念、技術(shù)、方法和設(shè)備，既反映當(dāng)前最先進(jìn)的水平，又具有發(fā)展?jié)摿ΑＴ谙冗M(jìn)的軟、硬件平臺(tái)上采用符合用戶特點(diǎn)的高效應(yīng)用軟件，將客戶服務(wù)器C/S結(jié)構(gòu)、Web技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊等各項(xiàng)單元技術(shù)有機(jī)地集成，發(fā)揮整體效益。

開放性原則：本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個(gè)面向二十一世紀(jì)的開放系統(tǒng)，建成以后必須便于系統(tǒng)的不斷擴(kuò)充和完善。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，會(huì)不斷涌現(xiàn)一些最新的技術(shù)和成功的經(jīng)驗(yàn)，因此系統(tǒng)必須具有能不斷吸收新技術(shù)、新方法的功能，使之始終處于最新狀態(tài)。

5、校園網(wǎng)三層交換系統(tǒng)方案

分布式三層交換以太網(wǎng)是目前比較流行的校園網(wǎng)方案，加之交換機(jī)產(chǎn)品日趨成熟，功能全面，實(shí)現(xiàn)了路由器的大多數(shù)功能，且通過硬件轉(zhuǎn)發(fā)，提高了效率，降低了價(jià)格，提高了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性價(jià)比。由于考慮到整體價(jià)格問題，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)接入層可采用D-LINK網(wǎng)易通交換機(jī)，匯聚層采用三層交換機(jī)，可實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)區(qū)域內(nèi)各網(wǎng)段的互訪，需要訪問局域網(wǎng)外資源時(shí)，才經(jīng)三層交換機(jī)路由到核心層的服務(wù)器，這樣就大大減少了核心層的負(fù)擔(dān)。通過在三層交換機(jī)的路由策略和QACL配置，可實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的有效控制。并有效增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性。

根據(jù)系統(tǒng)要求和價(jià)格性能比，可采用神州數(shù)碼DCRS系列交換機(jī)產(chǎn)品，型號(hào)為DCRS6512、MRS-6512-8TXDES-1624等。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)拓?fù)鋱D見下圖。本系統(tǒng)采用DCRS6512可網(wǎng)管的交換機(jī)，系統(tǒng)提供網(wǎng)管軟件，要求把目前校園網(wǎng)所用機(jī)器分組分段進(jìn)行管理。對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行狀況進(jìn)行監(jiān)控、管理，要求具有適時(shí)性、穩(wěn)定性、可靠性，提高網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行質(zhì)量。

本校園網(wǎng)投入應(yīng)用一年來，INTERNET網(wǎng)豐富的教育資源學(xué)習(xí)、應(yīng)用，是教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集教學(xué)信息，不斷豐富和改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，拓寬了教師的視野，使絕大部分教師信息技術(shù)素質(zhì)、教學(xué)水平和教學(xué)能力有所提高，收到了較好的效果。信息技術(shù)的應(yīng)用和網(wǎng)上學(xué)習(xí)體現(xiàn)了教育部長(zhǎng)陳至立在全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議上指出的那樣：“信息技術(shù)極大地拓展了教育時(shí)空界限，空前地提高了人們學(xué)習(xí)的興趣、效率和能動(dòng)性。多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件、遠(yuǎn)程教育、虛擬大學(xué)等應(yīng)運(yùn)而生。先進(jìn)的信息技術(shù)使教育資源共享的原則得以貫徹，人們聽取世界高水平教授課程的要求已經(jīng)或正在實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)選擇的自由度大大提高，因需學(xué)習(xí)、因材施教真正成為可能；學(xué)術(shù)交流空前繁榮，合作研究在全球范圍內(nèi)展開，信息生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用日新月地高速發(fā)展；現(xiàn)代教育科學(xué)、心理科學(xué)和信息科學(xué)技術(shù)的綜合和相互滲透，已成為教育發(fā)展和改革的強(qiáng)大動(dòng)力；傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式正在醞釀重大的突破，教育面臨著有史以來最為深刻的變革。這場(chǎng)教育的大變革不僅僅是教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變化，更重要的是將對(duì)教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻影響”。

總結(jié)校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)用過程，教育信息化推廣應(yīng)用在我校才開始起步，“展望新世紀(jì)，信息技術(shù)是最活躍、發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不僅將改變?nèi)藗兊墓ぷ骱蜕罘绞剑矊⒏淖兘逃蛯W(xué)習(xí)方式”。我們要按照十六大報(bào)告要求的：“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的指導(dǎo)方針，以開拓、創(chuàng)新、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神去頑強(qiáng)拼搏奮斗，迎接教育跨越式發(fā)展的明天。寺河鄉(xiāng)中心學(xué)校

第五篇：校園網(wǎng)無線覆蓋方案

一、概述

校園網(wǎng)已經(jīng)成為教師和學(xué)生獲取資源和信息的主要途徑之一，它在校園教育中的作用與地位日益顯著。教師和學(xué)生對(duì)校園網(wǎng)的依賴性相當(dāng)之高，“隨時(shí)隨地獲取信息”已成為廣大師生們的新需求。但是，傳統(tǒng)的有線校園網(wǎng)存在著諸多“網(wǎng)絡(luò)盲點(diǎn)”，比如在圖書館、大型會(huì)議室、體育館等許多不宜網(wǎng)絡(luò)布線的場(chǎng)館設(shè)施如何聯(lián)網(wǎng)？在教室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)合如何突破網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)限制、實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)上網(wǎng)的問題？??Macromate“無線校園網(wǎng)解決方案”可以成功彌補(bǔ)有線校園網(wǎng)的不足，與校園有線網(wǎng)絡(luò)相得益彰，共同構(gòu)建一個(gè)無處不在的校園網(wǎng)絡(luò)。

二、需解決的問題

威訊科技的“校園無線網(wǎng)絡(luò)解決方案”將為您解決如下幾個(gè)方面的問題： 1.解決信息點(diǎn)流動(dòng)的問題；

一般來說，如教室、圖書館、會(huì)議室等地方一般是不可能布設(shè)太多信息點(diǎn)的，但是隨著學(xué)生筆記本電腦的普及和現(xiàn)代化教學(xué)的需要，往往在同一時(shí)刻有大量的電腦在上述場(chǎng)所出現(xiàn)，進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)和活動(dòng)，但目前的有線校園網(wǎng)沒有辦法使學(xué)生們?cè)谶@些區(qū)域?qū)崿F(xiàn)同時(shí)上網(wǎng)功能。而采用無線方式，在有限的信息點(diǎn)上連接無線接入器，就可輕松從一個(gè)信息點(diǎn)擴(kuò)展到成百上千個(gè)信息點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)多臺(tái)電腦同時(shí)上網(wǎng)。2.解決難以布線的問題；

在實(shí)驗(yàn)室、體育館、禮堂等地方是不宜布線的，但有時(shí)對(duì)工作的電腦卻有上網(wǎng)的需求，采用無線局域網(wǎng)，可以簡(jiǎn)化在這些區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)實(shí)施，提供直徑近2公里的無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，用戶就可在無線所覆蓋的區(qū)域移動(dòng)的應(yīng)用。3.極大提高教學(xué)效率；

教師和學(xué)生在上課的時(shí)候不必在往返于圖書館、辦公室、教室、宿舍，采用無線方案可以使老師和同學(xué)們?cè)谏鲜龅胤诫S意的檢索圖書館的網(wǎng)上資料、服務(wù)器的教案、寢室電腦里的作業(yè)。同時(shí)，為用戶對(duì)校園網(wǎng)的其他資源的應(yīng)用提供了更便利的條件，提高了資源的利用率。4.有效降低建網(wǎng)成本；

一般來說，AP（無線接入點(diǎn)）可以使原來的一個(gè)信息點(diǎn)同時(shí)接入數(shù)十乃至數(shù)百個(gè)用戶，設(shè)備和布線的投資以及維護(hù)成本大大降低。

三、Macromate無線產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

1、完全符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)：

符合802.11b標(biāo)準(zhǔn)，工作于2.4GHz開放頻帶，無需向相關(guān)部門申請(qǐng)即可安裝。

2、高度可靠性：

Macromate無線接入點(diǎn)設(shè)備具有100mW的信號(hào)發(fā)射功能，通過附加增益天線和功率放大器，可以提供更可靠、穩(wěn)定的無線數(shù)據(jù)傳輸；穿透性更好，使用距離更遠(yuǎn)；最遠(yuǎn)可達(dá)直徑2000米以上(指覆蓋)。兩點(diǎn)間可達(dá)到37公里。

3、方便的移動(dòng)性：

不再受有線線纜的束縛，用戶可以隨意增加工作站，實(shí)現(xiàn)隨意漫游，創(chuàng)造移動(dòng)中學(xué)習(xí)、辦公，訪問網(wǎng)絡(luò)資源的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。

4、簡(jiǎn)便易用：

Macromate無線產(chǎn)品在研發(fā)商遵從易用原則，WEB管理操作界面、使用戶安裝、調(diào)試、維護(hù)簡(jiǎn)單容易。支持兩種供電模式：POE（-48V遠(yuǎn)供，最遠(yuǎn)可實(shí)現(xiàn)200米）和本地供電。支持802.1X認(rèn)證、Radius Client、DHCP Server、PPPOE、WEB等多種認(rèn)證方式。

5、有效降低用戶成本：

相對(duì)于其他同類產(chǎn)品，Macromate的無線產(chǎn)品性能價(jià)格比極其突出。

四、無線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)

無線局域網(wǎng)（Wireless Local Area Network，簡(jiǎn)稱WLAN）技術(shù)有藍(lán)牙（Bluetooth）、IEEE 802.11 系列、HiperLAN、HomeRF技術(shù)等。其中，目前得到廣泛應(yīng)用的技術(shù)是IEEE 802.11 系列。IEEE 802.11b可支持11Mbps共享接入速度，采用2.4GHz ISM頻段；與此相似的有IEEE 802.11a 技術(shù)，它采用了5.8GHz頻段，其速率高達(dá)成54Mbps；去年新出現(xiàn)的IEEE 802.11g其實(shí)是一種混合標(biāo)準(zhǔn)，它即能適應(yīng)IEEE 802.11b標(biāo)準(zhǔn)，又符合IEEE 802.11a標(biāo)準(zhǔn)，但現(xiàn)在還不是很成熟。在目前情況下，綜合考慮，IEEE 802.11b無論是傳輸距離還是價(jià)格上都占有優(yōu)勢(shì)，因此無線校園網(wǎng)可選擇IEEE 802.11b標(biāo)準(zhǔn)。

無線局域網(wǎng)的組成包括無線網(wǎng)卡和無線接入點(diǎn)（Access Point，簡(jiǎn)稱AP）。無線局域網(wǎng)利用常規(guī)的局域網(wǎng)（如10/100/1000M以太網(wǎng)）及其互聯(lián)設(shè)備（路由器、交換機(jī)）構(gòu)成骨干支撐網(wǎng)。利用無線接入點(diǎn)（AP）來支持移動(dòng)終端（MT）的移動(dòng)和漫游。配有無線網(wǎng)卡的臺(tái)式PC機(jī)、筆記本電腦或其他設(shè)備就可以與無線網(wǎng)絡(luò)連接起來。

對(duì)于客戶端，無線網(wǎng)卡作為無線網(wǎng)絡(luò)的接口實(shí)現(xiàn)與無線網(wǎng)絡(luò)的連接。無線網(wǎng)卡根據(jù)接口類型的不同，主要有三種類型：PCMCIA無線網(wǎng)卡（適用于筆記本電腦，支持熱插拔）、PCI無線網(wǎng)卡（適用于臺(tái)式機(jī)）和USB無線網(wǎng)卡（適用于筆記本電腦和臺(tái)式機(jī)，支持熱插拔）。

無線接入點(diǎn)的作用是完成WLAN和LAN之間的橋接。WLAN工作站也可漫游（Roaming）在不同的AP之間。若不加外接天線，AP的覆蓋理論上在視野所及之處約250m。但若在半開放性空間，或有間隔的區(qū)域，則約30~50m左右。由于微波是直線傳播，所以微波都是小角度穿透幾面墻體，墻體將減弱信號(hào)，如果墻體為鋼筋混凝土，信號(hào)則會(huì)更弱。所以，在實(shí)際情況下（通常在室外），還需要加上外接增益天線，使距離到達(dá)更遠(yuǎn)、信號(hào)更強(qiáng)。

五、具體建設(shè)方案

室內(nèi)無線局域網(wǎng)主要針對(duì)不方便進(jìn)行大規(guī)模布線或不宜布設(shè)太多信息點(diǎn)的建筑，如： 圖書館、辦公大樓、學(xué)生宿舍、會(huì)議室、報(bào)告大廳以及草坪、花園等，MACROMATE的典型無線校園網(wǎng)絡(luò)整體解決方案如下。

建網(wǎng)后，師生們?cè)谑褂脽o線網(wǎng)時(shí)也極其方便，用戶只需將無線網(wǎng)卡直接插到筆記本電腦的PCMCIA插槽，或者通過USB適配器轉(zhuǎn)接插到臺(tái)式機(jī)的USB接口上，再經(jīng)過簡(jiǎn)單的調(diào)試就可以輕松上網(wǎng)了，而且，沒有線纜限制，用戶可以在這些區(qū)域自由漫游。

下面將分別介紹不同環(huán)境下無線局域網(wǎng)的組建形式。

1、室內(nèi)無線覆蓋解決方案

該方案針對(duì)較為空曠的禮堂、食堂、圖書館、多功能報(bào)告廳等，用戶可以利用已經(jīng)存在的有線網(wǎng)絡(luò)接口，輕松解決無線局域網(wǎng)的安裝布設(shè)。可以方便、快捷地?cái)U(kuò)展信息接入點(diǎn)密度，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)辦公。具體拓?fù)鋱D如下所示：

該方案的特點(diǎn)是單個(gè)AP小面積覆蓋，多個(gè)AP整合交叉覆蓋形成大面積的覆蓋區(qū)。由于AP都單獨(dú)接到交換機(jī)上，所以有效帶寬更寬，適合數(shù)據(jù)量比較大的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。當(dāng)一個(gè)設(shè)備出現(xiàn)問題時(shí)，其它設(shè)備仍能正常工作，影響較小。終端在覆蓋范圍內(nèi)移defuse動(dòng)時(shí)，網(wǎng)卡會(huì)自動(dòng)尋找連接信號(hào)最好的AP；用戶從一個(gè)AP覆蓋范圍漫游到另一個(gè)AP覆蓋范圍時(shí)，網(wǎng)卡會(huì)自動(dòng)切換。到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)可以支持?jǐn)?shù)百用戶同時(shí)安全、穩(wěn)定的使用。

圖中根據(jù)不同區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，按照蜂窩狀布設(shè)多個(gè)無線接入點(diǎn)（AP）。每個(gè)AP可以承擔(dān)254個(gè)用戶同時(shí)上網(wǎng)，從實(shí)際11M數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)利用率考慮，推薦布設(shè)稍微密集的AP，可以承受較多用戶同時(shí)上網(wǎng)的要求，而不至于網(wǎng)絡(luò)堵塞，AP間的間距大約在50-200米之間。AP可以放在天花板、墻壁等地方，遵從的原則就是AP在視線以內(nèi)，并盡可能在無線用戶的中心位置。如此，信號(hào)發(fā)射接收強(qiáng)，用戶無線連接質(zhì)量高。AP之間可以做到負(fù)載均衡，相互冗余，并且通過自動(dòng)適應(yīng)頻道或動(dòng)態(tài)調(diào)整功率使得密集的AP之間避免了相互干擾。

不同樓層網(wǎng)絡(luò)的布設(shè)情況如下圖所示，采用多個(gè)無線接入點(diǎn)（AP），每個(gè)AP可帶30個(gè)左右的用戶，AP間距可以根據(jù)各樓層的實(shí)際結(jié)構(gòu)和無線節(jié)點(diǎn)的數(shù)量和分布情況而定。在樓道或房間中布置若干個(gè)AP，以實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)區(qū)域都可以被無線信號(hào)完全覆蓋為標(biāo)準(zhǔn)，這樣可以承受較多用戶同時(shí)上網(wǎng)的要求時(shí)，而不至于使網(wǎng)絡(luò)堵塞或者癱瘓。AP的放置與無線客戶端盡可能視線以內(nèi)為原則，可以放在天花板、墻壁等地方，這樣可以盡可能地覆蓋其中所有無線用戶區(qū)域。AP通過普通的超五類雙絞線與交換機(jī)相連，再將交換機(jī)的另一端與教室內(nèi)已經(jīng)布好的網(wǎng)絡(luò)接口相連與校園網(wǎng)連通。每個(gè)AP可以有一個(gè)固定的IP地址做網(wǎng)管應(yīng)用，與用戶的IP地址無關(guān)。校園網(wǎng)服務(wù)器端如果啟用DHCP服務(wù)功能，那么用戶就可以通過DHCP服務(wù)器自動(dòng)獲取IP地址，無需要任何配置就可以連接校園網(wǎng)，從而避免了繁瑣的網(wǎng)絡(luò)屬性設(shè)置。

2、室外無線覆蓋解決方案

（1）校園中有些樓宇不是很空曠、有較多的墻壁、如果采用樓內(nèi)覆蓋會(huì)用到大批量的AP，造成成本上的不經(jīng)濟(jì),如普通教室、宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等；

（2）對(duì)于較大面積的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、花園、草坪； 對(duì)于以上的場(chǎng)所我們采用室外覆蓋,如下圖所示：

該方案的特點(diǎn)是通過放大器對(duì)發(fā)射信號(hào)增大，通過天線對(duì)信號(hào)聚集。從而使覆蓋范圍更大、更遠(yuǎn)；穿透能力更強(qiáng)。只用一套設(shè)備就可以覆蓋直徑2000米以上的空曠場(chǎng)所；或覆蓋一棟教學(xué)樓（辦公樓）；AP通過雙絞線與校園骨干網(wǎng)相連。但如果設(shè)備出現(xiàn)問題會(huì)造成所覆蓋區(qū)內(nèi)不能使用無線網(wǎng)絡(luò)；所以設(shè)備的選擇上要求更高、更穩(wěn)定。

師生可以帶上有無線網(wǎng)卡的筆記本電腦，無論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、休閑草坪、教學(xué)樓、辦公樓都可以自由的訪問校園網(wǎng)絡(luò)和Internet。真正的實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)教學(xué)、辦公、娛樂！讓校園生活變得更加精彩。指點(diǎn)鼠標(biāo)、激揚(yáng)無線！

典型中學(xué)學(xué)校無線覆具體方案

XX中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)樓一幢，實(shí)驗(yàn)樓一幢、圖書館一幢、教師辦公樓一幢、其它樓一幢。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、草坪、園林等。現(xiàn)欲對(duì)以上對(duì)象進(jìn)行無線覆蓋，解決方案及所須費(fèi)用大致如下：

1、教室16個(gè)、實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)室20個(gè)。采用每個(gè)教室放置一臺(tái)AXELWAVE 的標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)型設(shè)備WA211P。

2、圖書館 每層樓放一臺(tái)AXELWAVE企業(yè)級(jí)設(shè)備。

3、辦公樓、其它樓、分別通過室外方式進(jìn)行覆蓋。設(shè)備為WA

4、室外部分用全向室外覆蓋。設(shè)備為