第一篇:校園網建設和規劃
校園網建設和規劃
――東北育才學校信息中心 張勇
校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡;是學校信息化教學環境的基礎設施和實現各項管理的物質基礎;是建立遠程教育體系的基本保證;是提高全民素質的重要手段。可見,校園網的建設和應用是一項靈魂工程。教育信息化是我國國民經濟和社會信息化的重要組成部分,并已納入我國的“十五”計劃中。近期在京召開的全國中小學信息技術教育工作會議及印發的三個重要文件,無疑地說明了中小學信息化建設的緊迫性和重要性。
校園網建設規劃是一項技術性、系統性狠強的工程。它由計算機網絡系統、表面上看綜合布線系統,已及覆蓋學校教學、管理等各個方面的應用軟件組成,同時還要考慮到技術的可行性、資金的可行性、拓展的可行性等諸多因素。下面就軟、硬件兩方面來談談校園網建設和規劃。
一. 校園網的硬件建設
目前,在校園網網絡建設中,較為普遍采用的技術主要有兩種:①百兆/千兆以太網② ATM。百兆/千兆交換式以太網具有結構簡單、投資較少、建設周期短、維護方便等特點,為大多數學校所采用。ATM相對來說從網絡建設、投入及維護等方面都較復雜,但它的穩定性、可拓展性,以及通訊協議等方面有以太網無法比擬的優勢,現許多高校以經采用或即將ATM技術組建校園網,它將成為校園網的發展方向。各個學??筛鶕陨淼膶嶋H情況進行選擇。網絡布線應采用全球統一的超五類結構化綜合布線系統,校園的各個教學樓之間的連接應選用多模/單模光纖線纜,以減少數據在傳輸途中的衰減。主服務器要配置有RAID卡、SCSI卡和千兆光纖接口,客戶端要加裝十兆/百兆自適應網卡,千兆交換機和百兆堆疊交換機組成為強勁的數據動力源。為了方便接入INTERENET或CERNET,可以采用DDN、幀中繼、PSTN、ISDN、無線網等接入方式,應在做好學校的信息流量分析和承受能力的基礎上進行選擇,同時為了防止網上黑客或惡意入侵者通過INTERNET對學校內部數據的破壞,各種病毒對學校數據造成巨大的危害,以及系統崩潰或以外災害造成學校數據的全部丟失,對這些不可預知的突發事情,在校園網絡規劃過程中也應充分考慮到。如選擇防火墻軟硬件、主服務器采用雙機熱備份或磁帶動態備份,UPS不間段電源、系統監控和災難恢復軟件等,防患于未然。
二. 校園網軟件系統建設
穩定強健的硬件基礎,必須要與系統平臺和應用軟件相配合,才能使校園網發揮應有的 作用。因此,軟件規劃就必不可少。一個完善的軟件規劃可以減少事后不必要的重復工作。⑴網絡系統平臺規劃
目前網絡操作系統主要有WINDOWS NT SERVER、WINDOWS 2000 SERVER、UNIX、LINUX等。WINDOWS系列具有操作界面友好,易于維護,應有軟件豐富的特點。但對于訪問量較大的服務器來說,要求有較高配置。同時其下的應用軟件,如SQL SERVER、BACK OFFICE等價格不斐。UNIX平臺具有優秀的網絡性能,但一臺配置優良的UNIX服務器價格驚人,軟件的安裝相對復雜,自從X-WINDOWS問世以來,它的可操作性有所改善。LINUX是網絡操作系統中的新秀。與UNIX一樣,它的網絡性能卓越,并且LINUX支持現今幾乎所有的連網技術(以太網、高速以太網、ATM、調制解調器、ISDN、令牌環)和網絡協議(TCP/IP、PPP、SLIP等)。在相同的硬件上其性能已超過WINDOWS系列及其它的UNIX。同時LINUX以近乎免費的價格和高性能的應用體系已為大多數網站所采用。目前,有許多軟件開發商為其開發相應的應用軟件,其中包括基于WEB的校園網應用軟件。因此,它已成為基于WEB應用軟件的最理想的網絡平臺。
⑵ 應用平臺規劃
在應用平臺規劃之前必須了解整個校園網要實現的功能。一個典型的校園網絡應具有以下基本功能:
①校園WEB站點。其中應包括教育論壇(提供國家的教育方針、政策,教學科研成果,研究性學習,并根據各自學校的教育教學實踐創辦特色版面)、聊天室(提供學生、教師和家長之間在線交流的空間)。
②校園電子郵件系統。方便學生、教師校內外的信息交流。
③基于寬帶的VOD(視頻點播)系統和進行多媒體教學的網絡教室。
④電子圖書系統和電子閱覽室。
⑤教學課件庫。
⑥基與WEB的校長辦公系統、日常行政管理系統、教師學生評估系統。
⑦INTERNET接口。
⑶ 網絡安全平臺規劃
網絡安全是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行。校園網絡特別是已與INTERNET相連的校園網絡,對于網絡的安全防范就顯得特別重要。因為一次的惡意破壞或管理人員的誤操作都會帶來巨大的損失。因此,一方面要加強管理人員及使用者的技術培訓及有關法律和道德教育,另一方面,要建立起一套有效的軟、硬件的監控、防護體系。有條件的學??梢圆捎酶咝阅艿姆阑饓?、硬件。它應具有強大的包過濾功能、圖形化的配置界面、建立URL的訪問限制、流量分析、實時入侵檢測、入侵告警及網絡數據流量分析等功能。
此外校園網的應用的實踐過程中,還要針對本學校自身的教學特點,開創性地開展基于網絡的教育、科研活動,為我國信息技術教育的發展做出應有的貢獻。
第二篇:校園網規劃建設方案
XX學校校園網規劃建設方案
編制單位(蓋章)
編制人:
聯系方式:
一、現狀分析
注:要根據現狀進行分類梳理和總結分析。
二、建設方案
注:要依據本校實際,規劃建設符合學校發展的方案,方案最后列出設備配置清單。
三、經費估算
注:要估算所需投資總額、各分項投資數額,并說明估算依據。
四、組織實施
注:要研判建設中可能面臨的各種問題,確保建設成效的組織實施辦法。確保開學前投入使用。
第三篇:校園網建設規劃(寫寫幫推薦)
校園網建設和規劃
校園網是為學校師生提供教學、教研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡;是學校信息化教學環境的基礎設施和實現各項管理的物質基礎;是建立遠程教育體系的基本保證;是提高全民素質的重要手段。可見,校園網的建設和應用是一項靈魂工程。教育信息化是我國國民經濟和社會信息化的重要組成部分,是我國經濟社會發展和人力資源強國建設的重要基礎。
校園網建設規劃是一項技術性、系統性很強的工程。它由計算機網絡系統、安防系統等組成。表面上看是一個綜合布線系統,已及覆蓋學校教學、管理等各個方面的應用軟件組成,同時還要考慮到技術的可行性、資金的可行性、拓展的可行性等諸多因素。下面就來談談校園網建設和規劃。
我校在整個信息化建設中,可大致分為七個大方面:
? 校園網絡硬件建設
? 校園網絡軟件建設
一、校園網絡硬件建設
目前,就校園網網絡建設中,采用先進的2兆以太網的對等構架。校園網絡的快速接入,強大的核心交換機為整個校園網提供了一顆乃至數顆強大的心臟。全面支持兼容教學管理、學生管理、行政管
理、互聯網絡等分系統。通過高帶寬實現校園網多媒體計算機教學系統,為現代化教學提供了一個新的平臺。建立完善的校園網站,與Internet互連后,校園網用戶在權限允許的范圍內可以使用Internet上的Web訪問、Email收發、FTP、Telnet、BBS、新聞組、討論組、個人主頁等服務。
……
二、校園網絡軟件建設
加強全體教師業務培訓,培養教師網絡意識。增加多媒體及計算機的使用效率。做好核心建設人員的專業培訓,做到設備故障能排除,網站管理能自理。
在我國學校日益加大信息化校園的建設步伐,許多先進的信息處理技術都被引入校園,它為數字化校園提供信息采集,涉及到校園生活的各個方面,使教育與信息技術真正地融合,逐步實現以人為本,從校園環境、資源到活動的全部數字化管理。
校園網規劃推進表
2012年開設獨立服務器架設學校網站,做到資源共享。教師培訓。2013年開發無線網絡與有線相結合的立體學校網絡。骨干教師培訓。2014年開發全面支持兼容教學管理、學生管理、行政管理、互聯網絡等分系統。
2015年建立完善的校園網站,與Internet互連后,校園網用戶在權限允許的范圍內可以使用Internet上的Web訪問、Email收發、FTP、Telnet、BBS、新聞組、討論組、個人主頁等服務。
第四篇:校園網規劃設計方案
校園網規劃設計方案
校園網規劃設計方案
一、需求分析
福建兒童發展學院新校址設在福州市倉山區長安南路89號(原福建工程學院倉山校區),占地207畝,建筑面積8.8萬平方米,校園環境優美宜人,擁有近50間多媒體教室、260多間標準琴房、6個舞蹈練功廳、1個影視制作中心、圖書館大樓、各專業實訓中心、標準化的學生公寓,建有高速便捷的校園網絡,在全省各地建立了130個校外實習實訓基地。
近年來,學校的教學和管理工作不斷向著信息處理計算機化、信息交流網絡化、信息管理數據庫化、信息服務電子化方向發展?!皩W習使用網絡,用網絡進行學習” 已經成為一種校園時尚。形象化、交互性的教學以及海量的教學資源,使計算機網絡 技術在學校管理和輔助教學、科研活動中顯示出其獨特的優勢,對于大學校園特別是 像福州軟件職業技術學院這樣以計算機系為主的高等院校,更加說明校園網絡的建設 勢在必行。
二、功能介紹
1.校園網在設計上應具備以下特性才能夠滿足需求,并保證建成后的網絡在一個 較長的時間內具有較強的可用性和一定的先進性。
(1)高性能與技術先進性
校園網網絡系統要求具有較高的數據通信能力和較大的帶寬;并在主干網上提供 較強的可擴展性。為了及時、迅速地處理網絡上傳送的數據,網絡應有較高的網絡主干速度。
(2)高可靠性
網絡要求具有高可靠性,高穩定性和足夠的冗余,提供拓撲結構及設備的冗余和 備份,為了防止局部故障引起整個網絡系統的癱瘓,要避免網絡出現單點失效。在網 絡骨干上要提供備份鏈路,提供冗余路由。在網絡設備上要提供冗余配置,設備在發 生故障時能以熱插拔的方式在最短時間內進行恢復,把故障對網絡系統的影響減少到 最小,避免由于網絡故障造成用戶損失。
(3)安全性
校園網作為一個支持眾多用戶、同時和 INTERNET/CERNET 存在連接的網絡,網絡 安全性在整個網絡中是個很重要的問題,應該采用一定手段控制網絡的安全性,以保 證網絡正常運行。網絡中應采取多種技術從內部和外部同時控制用戶對網絡資源的訪 問。網絡系統還應具備高度的數據安全性和保密性,能夠防止非法侵入和信息泄漏。
(4)可管理性
強有力的網管軟件是有效地進行網絡管理的助手,網管軟件應能夠支持對網絡進 行設備級和系統級的管理,并能支持通用瀏覽器進行網絡設備的管理及配置。靈活的 設置每個用戶對 Internet 訪問功能,能夠對每個用戶實行管理;并且能夠實現計費管理。
(5)層交換技術
通過三層交換技術,特別是基于硬件的第三層交換,可以充分地利用交換機的包 處理能力,實現真正的線速交換。
校園網規劃設計方案
2.主干網技術的選擇
主要選擇千兆(適合于高校)或百兆以太網技術來構建校園網絡,對兩層結點和 桌面微機的接入也采用快速以太網,建立一個基于多層、全交換的虛擬園區網。
3.中心機房設計
(1)網管服務器:對校園網網絡設備進行綜合管理。網絡管理是校園網必須考慮的 關鍵技術,這里的網絡管理主要指網絡設備及其系統的管理,它包括配置、性能、安全、故障管理等,網絡管理設計需要在配置每個網絡設備時,都選擇具有網絡管理代 理的、駐留有網絡管理協議的設備。網絡管理設計的另一方面,是配置一個網絡管理 中心,配置網絡管理平臺,在平臺上運行管理每個網絡設備的應用軟件。網管軟件應 能夠支持對網絡進行設備級和系統級的管理,并能支持通用瀏覽器進行網絡設備的管 理及配置。
(2)WEB 服務器:提供 WEB 網站服務
(3)DNS、目錄服務器:提供域名解析以及目錄服務。建立 Intranet,其中一個必 不可少的組成部分就是 DNS(域名系統)。IP 地址和機器名稱的統一管理由 DNS(DomainNameSystem)來完成的。
(4)FTP、文件服務器:提供文件傳輸、共享服務。FTP 是 Internet 中一種廣泛使用 的服務,主要用來在兩臺機器之間(甚至是一同系統)傳輸文件。FTP 采用 C/S 模式,FTP 客戶軟件必須與遠程 FTP 服務器建立連接并登錄后才能進行文件傳輸。為了實現 有效的 FTP 連接和登錄,用戶必須在 FTP 服務器進行注冊,建立帳號,擁有合法的用 戶名和口令。
(5)郵件服務器:提供郵件收發服務。為了作到 Intranet 內部 Mail 系統同公共 InternetMail 系統的平滑對接,要求采用 Internet 公共標準的通用 MAIL 系統,在內部 的 MAIL 系統同外部通信時需要一個 Proxy 應用作適當的轉接服務,進行相應的地址 轉換工作。
(7)打印服務器:提供打印機共享服務。(8)實時通信服務器:提供實時通信服務。
(9)流媒體服務器:提供各種流媒體播放、點播服務。使得教師在上課的時候可以,誰時播放視頻,提高教學效果和增強學生的學習新趣。
(10)數據庫服務器:提供各種數據庫服務。具有教學要用的各種課件、試題等與 教學相關的資料。
4.可擴展性
隨著應用規模的不斷擴大,要求網絡可以方便地擴充容量,支持更多的用戶及應 用;隨著網絡技術的不斷發展,網絡必須能夠平滑地過渡到新的技術和設備,保證現 有的投資。
5.多媒體技術應用。
校園網要求具有數據、圖像、語音等多媒體實時通訊能力;并在主干網上提供足 夠的帶寬和可保證的服務質量,滿足大量用戶對帶寬的基本需要,并保留一定的余量 供突發的數據傳輸使用,最大可能地降低網絡傳輸的延遲。整個網絡在服務質量、預 留寬帶設置、合理進行帶寬管理方面應提供優良的品質。
校園網規劃設計方案
三、拓撲結構
方案設計者:劉紅紅
2011年5月29日
第五篇:校園網規劃方案
六十中學2000年校園網規劃方案
1.指導思想
我校自1998年5月以來,在教育局為我校組建的學校管理網基礎上,自籌資金十幾萬元,進行了二期校園網改擴建工程。隨著素質教育的深入開展以及網絡技術和網絡應用的日益發展,我校的校園網絡已經不能完全適應以德育為核心,以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育對校園網的要求。為此,特制訂六十中學2000年校園網規劃方案,報請教育局批準并提請列入教育局校園網建設計劃。
2.工作基礎
1.計算機和網絡硬件基礎
1998年5月,教育局為我校建立了一個擁有8個節點的校園管理網。以后隨著學校網絡應用的開展,我校先后于1998年12月和1999年9月進行了二期校園管理網和學生網絡教室的改擴建工程。目前,我校已經基本建成擁有二十幾個節點聯接所有教師辦公室的校園管理網,以及一個四十八個座位的學生網絡教室。
我校現在學生機房二個,其中一個學生網絡教室,全部為賽揚333機型,另一個學生機房全部是奔騰133、8M內存機型。學生用機共90套,全部安裝了硬盤保護卡,并聯成局域網,但沒有配備專用服務器。
我?,F在教師用機20臺,奔騰133、16M,另配備HP E45初級服務器一臺,全部聯入學校管理網。學校管理網通過一門ISDN和一臺共享網關單向接入Internet。其它硬件:針式打印機3臺,噴墨窄行打印機3臺,家用掃描儀一臺。
2.計算機和網絡應用基礎
我校為了更好地發揮現有計算機硬件和學校管理網絡的使用效率,在兩年時間內對全校教職工進行了計算機初級應用能力、計算機網絡初級應用能力和多媒體課件制作等三項專門培訓。現在全校教職工都已經通過了計算機初級應用能力的考核,所有教師都具備了計算機網絡的基本操作能力并能通過學校管理網進行考試成績的登錄,所有中青年教師具備了多媒體課件的制作能力并有多名教師的多媒體課件在區評比中獲大獎同時參加市級展評。
近年來,我校還有多名學生參加市、區計算機和網絡競賽,取得了團體和個人多項一、二、三等獎。
目前,我校已經開展的計算機和網絡應用主要有:
1.運用計算機技術開展現代化教學手段的教學;
2.學習成績計算機網絡管理;
3.學生學籍計算機管理;
4.圖書館信息網絡檢索;
5.學校信息網絡發布;
6.學校文書、試卷計算機處理;
7.總務處工資、獎金計算機管理;
8.體育成績相對評分計算機管理;
9.在中國中小學教育網申請免費主頁空間建立了學校Internet網站。網址
為http://ccjy.yeah.net;
10.每天中午對全校師生開放二小時的Internet聯網服務。
1.需求分析
1.全校師生通過校園網能訪問Internet上的教育資源,Internet上的用戶
也能訪問我校的教育資源;
2.全校師生在任何地方都能上網,包括在每個教室、實驗室、辦公室、機房
和閱覽室隨時隨地通過校園網上網;
3.全校師生擁有各自獨立的電子郵箱;
4.開展基于Web的網絡應用,主要有:信息發布、網上學校、BBS、學生主
頁、教學管理、教務管理、圖書管理等;
5.在網絡閱覽室中進行網絡在線閱覽;
6.實現網絡打印,節約打印總體成本;
7.可以開展VOD視頻點播,進行個別化網絡教學;
8.開展基于網絡的多媒體課件的制作;
9.廣泛應用現代化教學手段為教學服務;
10.確保校園網的網絡安全。
1.規劃方案
1.節點: 每個學生教室一個節點共50個節點;
每個教師辦公桌一個節點共150個節點;
兩個學生機房各50個共100個節點(已經配備10M網);
網絡閱覽室50個節點;
每個樓層4個節點共40個節點;
每個實驗室至少1個節點共10個節點.總計約有400個節點。
2.子網:以上400個節點分為5個子網,分別為學生教室一個子網,教師辦
公室一個網,兩個學生機房一個子網,網絡閱覽室一個子網,學生實驗室一個子網。
3.服務器:每個子網設一臺服務器共5臺,校園網設域名服務器、Web服務
器、郵件服務器、防火墻服務器各一臺共4臺,總計9臺服務器。
4.工作站:新配PC機100臺,現有計算機升級到至少32M內存。
5.多媒體計算機:新配適應多媒體課件制作的高性能計算機10臺(每個實
驗室一臺)。新配高性能多媒體筆記本電腦2套,以便于外出學習、交流。
6.打印機:單機用激光打印機和網絡激光打印機各5臺,共10臺。
7.UPS:大功率網絡UPS共6臺。
8.其它配件:數字相機、攝像頭、高質量高速掃描儀、光盤刻錄機各5臺以
及電視卡、視頻壓縮卡等多媒體制作工具5套。
9.升級:學生機房增配50套光驅和雙工聲卡?,F在計算機的網卡和網絡集
線器升級至100M。
1.規劃實施
本方案2000年內完成。
上海市第六十中學
2000年7月10日