第一篇：三角塘鎮中心小學合格學校建設情況匯報

三角塘鎮中心小學合格學校建設情況匯報

尊敬的各位領導：

我校在上級領導的統一部署下全面進入合格學校的建設階段，學校成立了合格學校建設的組織機構，領導班子，資料整理成員。把合格學校建設作為現階段學校的中心工作來抓。現就一些具體情況向領導匯報如下：

一、學校基本情況

我校是三角塘鎮中心學校管轄的一所中心小學。坐落于三角塘鎮石嶺村，下設一所村聯校。總部有教師30人，教學班12個，學生429人。學校占地面積15000平方米，綠化面積3000平方米，建筑面積3000平方米。2002年曾被評為衡陽市園林式單位，示范性學校，現在各項設備，設施已陳舊老化，學校布局，綠化不太合理。

二、項目建設進展情況

1、集食堂及功能室于一體的綜合樓尚未興建；

2、學生廁所未興建；

3、運動場沒有整理維修；

4、學校綠化還需進一步建設；

5、各功能室還不夠完善。

三、已開展的主要工作及措施

（一）開展的主要工作

1、學校校園文化建設得到加強；

2、學校食堂重新建設和維修；

3、學校電教儀器工作和圖書室管理工作正在完善；

4、各項功能室不斷布置；

5、各種軟件資料整理歸檔入盒；

6、爭取上級資金的支持。

（二）主要措施

1、成立領導機構，建設班子成員；

2、逐項排查，安排到人；

3、保證時間，利用雙休日到校整理軟件資料；

4、保證經費，優先保證合格化學校建設的使用資金；

5、保證紀律，各人負責的任務要按質按時完成。

四、目前存在的主要困難和問題

1、綜合樓項目還沒有啟動，各功能室不能配備齊全；

2、需要建設的零散工程較多，經費得不到保證；

3、專業技術人才較少，工作難以開展。

五、工作打算

1、繼續努力，全力以赴，爭取合格化學校建設一舉通過；

2、認真學校《合格化學校建設工作手冊》做到項目，指標要求，各項需要的軟件資料爛熟于心，便于工作；

3、爭取上級領導的支持，指導。

總之，有上級領導的大力支持，有行政組的通力合作，群策群力，我們一定能把工作做好。

下附具體指標要求：

一、校園規劃建設

1、缺校園規劃圖，國土使用證，紅線圖；

2、體育場地殘破，設施不齊；

3、學校食堂沒有衛生許可證；

4、學校廁所不達標，無澡堂；

5、生均建筑面積缺1000平方米。

二、學校裝備條件

1無音樂，美術，勞技室，無閱覽室，體育活動室，醫務室，實驗室；

2儀器室裝備不齊； 3體衛器材嚴重不足； 4報刊數量不足。

三、學校辦學經費

1、學校有負債。

四、師資隊伍建設

五、學校管理工作

六、學校教育教學

七、學校辦學水平

三角塘鎮中心小學 2011-9-21

第二篇：三眼塘鎮中心小學食堂匯報材料

三眼塘鎮中心小學

食堂衛生安全管理匯報材料

食堂衛生安全管理是一項直接關系到我校師生員工身體健康和生命安全、關系到我校教育教學工作的正常開展的重要工作。為了營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，根據上級文件精神，學校領導高度重視、使制度健全、管理到位。近幾年來學校食堂在飲食衛生安全方面從未發生過任何責任事故，取得了令人欣慰的成績。下面就我校食堂食品安全工作匯報如下：

一、尊民意艱難辦食堂，傾真情努力服務學生

我校地處三眼塘鎮中心地帶，是沅江的南大門，輻射面積迖20平方米。在職教職工56名，現有教學班19個，學生人數900余人，其中距離學校5公里以上的學生就占72%。學校應廣大家長的要求，本著一切為了學生的原則出發，把七十年代末期的三間平房裝扮成食堂，把六個教室改裝成食場來解決學生搭餐問題。

現在的學校食堂統一管理，共有平房包括教室在內的食場20多間，使用面積600多平方米，從業人員5人，全部辦理健康證，每人都接受過衛生知識培訓。

二、提高認識，加強領導，建立管理體系

為了把食品衛生安全教育工作抓落實，學校高度重視，成立 了食品安全工作領導組：校長郭石夫任組長，常務副校長劉正飛任副組長，有伙管和學生會成員參與。各處室及分管部門簽定食品衛生安全工作責任書，責任到人，分片包干。同時將學校食品衛生安全教育工作納入到學校日常管理工作當中。建立健全食堂及集體用餐管理制度并放大上墻，有突發事故應急處理予案和報告制度，對食堂飲食衛生定期檢查或不定期抽查。

三、適地宣傳，加強教育，提高防護意識

為加強該項工作，要求學校食品衛生安全教育工作做到有計劃、有制度、有檢查、有匯報。同時，學校經常性地利用黑板報、專題講座、安全教育等多種形式，開展符合學生特點、寓教于樂的食品安全教育，認真開展《中華人民共和國食品安全法》的宣傳活動，廣泛宣傳衛生及食品安全知識，培養師生良好的衛生習慣，增強食品安全意識，提高學生自我防護能力，全面落實學校食品安全措施，維護廣大師生的飲食安全和身體健康。學校開設的第二課堂中專門設立了食品安全常識課，學校還聘請公安、交警、消防、衛生防疫等相關部門的領導、專家到學校進行安全工作指導和進行相關講座，諸多舉措提高了全校師生員工的自我防護意識。

四、突出重點，強化措施，推進食品安全工作

以“平安校園”創建活動為主線推進學校食品安全工作。“平安校園”創建活動是我校的重點工作任務之一，為此，我們以創建“平安校園”為契機，著力加大創建力度，統籌協調各職能部 門，齊抓共管，形成合力，對學校內部及周邊安全隱患進行了排查與匯總，并責令限期整改，使校園安全隱患得到及時排除，學校安全保障體系得以初步建立，學生成長環境得到了進一步凈化。做到學校食品安全工作與學校日常教育工作相結合。學校在日常教育教學工作中時刻將食品安全防范工作放在第一位。

為確保學校教育教學活動的有序進行，學校政教處協助后勤處對各部門安全工作有了較全面的了解，并采取了一系列切實可行的食品安全工作管理措施。特別是對學校食堂的管理：

第一、學校食堂的食品實行定點采購制度和索證票據制度以及責任追究制度，并落實到位，確保學校食品衛生安全工作不出差錯。米、面、油、鹽統一管理供應。堅決杜絕肉制品來路不明或腐蝕、變質、過期、“三無”產品以及假冒偽劣食品的進入。在此基礎上建立了食品原料采購臺帳制度，做到查有實據。

第二、學校實施‘‘學生自愿、保本不贏利、先服務后收費”的原則，對早中餐實行明碼標價公示制度。早餐有饅頭、面條、紅薯粉、湯，還配有各種早點菜，中餐二葷二素一火鍋，由食堂公示當天菜譜。學校教職工實行繳費陪餐制度，確保學生吃好家長滿意

第三、學校食品加工場所衛生條件和空間符合要求，食品采購、貯存、加工等環節的管理情況良好。

第四、學校后勤處設有專用冰箱來貯存食堂的肉菜品，制定了食品48小時留樣及記錄。第五、餐飲具清洗、消毒符合要求，做到一日2餐飯后用沸水煮，84消毒浸泡，清水沖洗。

第六、食品安全保衛制度落實情況良好，不定期對食堂進行檢查和督導，有效化解學校飲食安全工作風險責任，切實保證學校食品衛生安全按照各項規章制度嚴格認真落實。

經過一系列積極有效的工作，學校食品衛生工作不斷提高，今后，我們將進一步增強學校食品衛生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹省、市、教育局關于學校安全教育工作的精神，按《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂管理條例》的要求，切實加強對學校食品衛生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境、為我校教育事業健康發展作出新的貢獻。

五、存在的問題

環境差，條件十分薄弱，全校師生900多人沒有食堂沒有開餐場地。

六、今后工作意見

我們將在現有的基礎上，加大飲食衛生安全力度，常抓不懈，警鐘長鳴。積極向社會各級政府呼吁，創辦學校食堂，真正地讓學生幸福、家長開懷、群眾滿意。

三眼塘鎮中心小學 二〇一四年九月二十日

第三篇：合格學校建設匯報材料

合格學校建設匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

首先，我謹代表學校全體師生對各位領導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。根據教育局的安排部署，我校認真對照《湖南省義務教育合格學校驗收標準》的要求，積極地對各項工作進行了全面的自查摸底和完善準備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導下，全校師生經過近一年的努力，我們認為已經具備了省合格學校的條件。下面就我校創建省合格學校情況匯報如下：

一、學校基本情況

寧鄉縣龍田鎮隔山小學學校位于寧鄉縣龍田鎮隔山村，學校依山傍水，環境優雅，現有5個教學班，學生總人數為76人,教職工7人,在編在崗教師6人。

學校教學設施齊全，布局合理，擁有科學實驗室、電腦室、圖書室，教學儀器價值80萬余元，藏書近近千冊, ,圖書室定期為師生開放；各項設施都積極為教育教學服務。

二、創建工作

（一）、政府加大投入不斷改善學校的辦學條件。

自學校申報合格校建設以來，政府投入及學校自籌資金改善辦學條件。其中2012年小學部教學樓改造,新建廁所、廚房，50米跑道，目前學校又啟動了教師周轉房項目。

（二）、學校全體師生努力完成合格校建設,走學校內涵發展的道路.學校一直秉承“以德立身，以學立業；為學生一生負責、為教師成長搭臺、為學校發展添彩”的理念，以師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍為學校發展的主力軍，深化內部管理,推行素質教育，辦人民滿意的教育。

1、加強領導，扎實推進合格校建設。

在創建過程中。層層召開了創建工作專題會，制定了創建工作方案，中心校喻叔凡書記親自掛帥，班子成員既分工負責，又通力協作。召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、社會各界代表參加的專題議教會、工作小組碰頭會、工作布置會，縣教育局領導親自住校指導，把創建工作落到了實處。

2、規范辦學行為,全面提升教育教學質量

學校把創建工作與貫徹落實省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》結合起來。規范辦學行為，面向全體學生，學籍管理規范，學生異動手續齊全。學校強化了管理，實行了校長責任制和教師聘任制，建立健全了學校的各項工作規章制度，使各項工作有章可循。在德育工作中，學校堅持正面教育，每月有一個德育主題，通過召開主題班會、主題團隊活動落實德育教學工作。

3、加強制度建設，強化責任意識，做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責任和責任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業務考核制度；完善教職工激勵制度，成立以財務人員為核心的預算編制管理小組。規范、完善教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活衛生設施、安全設施等方面的管理制度并由專人負責。

第四篇：合格學校建設匯報材料

衡陽縣三湖鎮西村小學創建合格學校工作 匯報材料 尊敬的各位領導、各位專家：

你們好！

首先讓我代表西村小學全體教師生向前來我校督導評估合格學校創建工作的各位領導與專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

為落實教育強省、教育強縣的戰略方針，2013年我校被列入衡陽縣合格學校建設單位，這是我校發展過程中一次很好的機遇。為此，我校高度重視此項工作。一年來，全校師生團結一心，群策群力，為創建合格學校而努力奮斗。現將我校創建合格學校情況向各位領導與專家匯報。

一、學校基本情況

我校現有校園面積4495平方米，生均22.5平方米；校舍建筑面積1502平方米，生均7.5平方米；食堂面積100平方米，生均0.5平方米；校園綠化用地面積100平方米，生均0.5平方米；校圖書室藏書2000冊，生均10冊；今年上期有在校學生200人，6個教學班級，本期現有6個教學班，在校學生200人，平均學生數為200人，適齡兒童入學率100%；師資配備合理，現有專任教師10人，其中大專6人，中師4人，學歷合格率為100%，其中小學高級教師9人，中學二級教師1人。

經過改建，本校現在設施齊全，學校現有三層綜合樓一棟，內設多功能室和食堂，標準排球場一個；50米的直線跑道1個。校園布局合理，分區明確，整體協調，各類建筑美觀實用，校園環境優美整潔。

二、統一思想，形成合力，改善辦學條件 今年我校被確定為合格學校建設項目校，迎來了難得的發展機遇，我們決心以此為契機來改善辦學條件，努力提高辦學水平。

1.領導重視，創建工作堅強有力

學校把創建工作作為推進義務教育發展的強勁動力，鎮黨委、政府十分關心我校建設工作，專門成立了合校學校建設領導小組，制定了周密有效的工作方案。學校先后召開了全體教職員工會議、行政專題研究會、黨委政府與周邊關系協調會、工作布置會，營造氛圍，分段落完成了任務。同時，積極爭取上級領導的支持，對照創建標準。我校理清工作思路，硬件方面工作：全面維修教學樓；硬化操場；綠化校園；完善各功能室的設備設施。軟件方面：收集整理各項資料。預計需投入經費15萬。面對工作任務重、時間緊、壓力大、經費緊張等種種困難，我們積極向黨委政府、縣教育局作了匯報。各級領導非常重視，縣委政府、縣教育局從財政撥付專款，為我校添置設備，充實圖書室、配備高標準科學實驗室、添置實驗器材、藥品及音、體、美、勞等各室的器材。縣政府及縣教育局領導多次來我校指導基建工作，督查指導資料整理工作，為我校合格學校建設指明方向，排解疑難。

2、工作務實，創建工作卓有成效

自創建工作開展以來，全體教職員工犧牲了大量的節假日，或忙于收集整理資料，或親臨施工現場指揮督工。在創建過程中，堅持以創建為動力，促進學校管理水平和辦學質量的提高，收集整理資料，基本完成了合格學校建設項目和校園的硬化、綠化，完善了各功能室建設與配備，校容校貌大為改觀，設備設施完善達標。

三、理清思路、更新理念，規范學校管理

學校以“管理規范、環境優良、師生幸福、社會信賴”為辦學目標，以“文明誠信、自主創新、樂觀向上、身心健康”為培養目標；信守“誠實、上進、博學、創新”的校訓，從小處著手，抓細枝未節，倡導“關愛每一個學生，讓每一個學生幸福成長”的育人理念，秉著“讓每個學生成長、成才、成功”的指導思想，認真落實以“管理為重點，教學為主體，質量為生命”的辦學宗旨，堅持“依法治校、質量強校、科研興校、特色亮校”的策略，制訂“用正確的思想引導人，憑高尚的人格感染人，以競爭的機制激勵人，靠科學的管理規范人”的工作準則，推行全過程、全方位的全員參與管理的格局，嚴格執行封閉式管理，慈母嚴父般地關懷學生的學習、生活、安全等飲食起居，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，注重以德治校，注重內部改革和教師管理，辦學成績顯著。在發展特長方面，學校成立了音樂、美術、體育等興趣小組，廣泛開展各種活動，培養了大批具有一定特長的后備人才，他們在各級競賽中取得了可喜成績

四、存在的主要問題與打算

目前，我們尚存在的主要問題有；一是家長的教育觀念同實施新課程改革要求還有一定差距，觀念轉變比較困難；二是個別老年教師對先進教育理念的接受滯后，對先進的教育設備設施的應用能力有待提高，部分中老年教師課件制作水平也有待提高；三是部分學生動手操作能力、創新能力與智商和學業成績還不能成正比例發展。針對上述問題，我們打算：一是定期召開家長會、經常進行家訪或通過電話、網絡、短信、公開信等與家長進行溝通；二是組建老中青幫扶對接，青年教師教中老年教師使用先進的教育設備設施，中老年教師把自己積累的教育經驗傳授給青年教師；三是持之以恒地開展實驗教學，不斷提高學生的動手操作能力與創新能力。

機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，進一步提高教師的思想覺悟和業務能力，不斷充實和采納現代化教學設施和手段，提高我校的教育教學工作質量，推動我校向“管理科學化，條件現代化，育人全面化，質量優質化”的方向邁進。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰。

衡陽縣三湖鎮西村小學 2013年10月

第五篇：鹽湖鎮中心小學合格學校建設自查報告

鹽湖鎮中心小學

創建合格學校自查報告

鹽湖鎮中心小學從申報合格學校建設到現在迎接驗收的這將近兩年時間里，上級領導、學校行政一班人、學校全體教職員工為這項工作都付出了艱辛的努力。建設至今，學校無論是硬件還是軟件都發生了翻天覆地的變化。現我校對照《衡陽市義務教育合格學校建設評估細則》，按照校園規劃建設、學校裝備條件、學校辦學經費、學校師資隊伍建設、學校管理工作、學校教育教學、學校辦學水平這七大塊逐一逐項進行嚴格的自查。現將有關自查情況匯報如下：

（一）校園規劃建設共計25分，自查分22分。

1、①學校有自行設計的校園規劃圖，“國土使用證、紅線圖”我校正在辦理中。②我校校園布局合理，教學區、運動區、生活區分工明確。③校園道路全部硬化平整，重視校園文化建設，有宣傳櫥窗，有固定性宣傳標語。該項自查得2分。

2、我校總占地面積21310平方米，生均22.2平方米；體育場地2120平方米，生均2.2平方米，有兩個籃球場，一個田徑場，內有200m環形跑道，60m直跑道，沙坑，并有器械體操區，有設計圖；學校綠化面積650平方，生均0.7平方米，有綠化美化設計圖，學校綠化維護情況很好，有專人負責。該項自查得7分。

3、①我校有16間教室，目前有16個教學班，在校學生958人。②學校食堂各種證書較齊全，符合衛生要求，從業人員有健康證。③學校現有旱廁所，男廁所小便池相應配套，達到40:1，學校沖水式

廁所正在建設當中；寄宿生早晚有熱水供應，有浴室。該項自查得2分。

4、校舍建設面積5560平方米，生均5.8平方米；宿舍面積410平方米，生均3.2平方米；食堂面積現在面積100平方米，綜合樓正在建設當中，其中食堂建筑面積為320平方米，生均1.5平方米。該項自查得9分。

5、校舍設計符合，《中小學校建筑設計規范》要求，且學校校舍安全，無D級危房，校舍沒有破爛、損毀情況。該項自查得2分。

（二）學校裝備條件共計25分，自查分24分。

6、①學校有音樂室、美術室、勞動技術室、計算機教室、語音實驗室、移動多媒體。②學校有圖書室（包括藏書室、閱覽室）、體育活動室、衛生室。③學校有行政辦公室、教師辦公室、會議室、綜合檔案室、工會及團隊辦公室等。該項自查得9分。

7、①學校實驗室、儀器室個數達到標準。②實驗室水電上桌。③各類型室管理規范，儀器配備達標。④演示實驗配備率達100%。⑤分組儀器品種配備率達到100%。⑥儀器數量配備率達到90%以上。該項自查得6分。

8、①學校器材設備品種配備率達100%。②數量配備率達到90%以上。③學校有獨立的體育器材室，信息技術教育設備基本達標。④學校有計算機室、多媒體教室1間，學校電腦室及辦公電腦全部可以上網，真正實現了校通工程。該項自查得6分。

9、①學校有藏書19200冊，生均20冊。②學校有一定數量的學

科教學參考資料、工具書、報刊。③學校本期新訂圖書3000冊，新增圖書比例超過了1%。該項自查得3分。

（三）學校辦學經費共計10分，自查分10分。

10、①學校建設經費納入了財政預算。②學校建設經費足額、按時到位。該項自查得2分。

11、①學校生均公用經費每年400元/生。②學校公用經費足額、按時到位。該項自查得3分。

12、①學校建立了經費預算管理制度。②學校公用經費使用與管理規范。③學校人員經費、基建投資和償還教育負債（利息）等方面沒有在公用經費中列支。該項自查得3分。

13、學校沒有負債。該項可得2分。

（四）師資隊伍建設共計10分，自查分10分。

14①學校校長有19年教育工作經歷，2008年任鹽湖鎮中心小學校長，2007年評為了中學高級教師。②學校校長已取得“任職資格培訓合格證書”，并且在2009年取得“提高培訓合格證書”。③學校班子成員中、青結合，有3人已經本科畢業，所有成員全部取得中級職稱，可說班子成員結構相當合理。該項自查得4分。

15、①學校專任教師均有教師資格證書。②學校專任教師數量達到編制標準。③學科英語、音樂、美術、體育、計算機等都有專任教師，學校配備了兼職衛生技術人員和心理健康教育教師。④學校有1名中學高級教師。該項自查得4分。

16、①學校教師遵守師德要求，沒有違反師德的現象。②學校積

極組織教師參加各種業務培訓。該項自查得2分。

（五）學校管理工作共計10分，自查分10分。

17、①我校一直實行校長負責制，由校長主持學校全面工作，副校長分管學校具體工作，下面設置了教導處和總務處主任分管教學和后勤。各室、崗位也都安排了教師專人負責②學校每學年都實行了教師聘任制，用工合同制。③學校各部門、教研組、圖書室、實驗室、檔案室等有明確的崗位責任和管理制度，各負責人都堅守崗位。該項自查得1分。

18、①學校不斷地健全和完善校長辦公會議制度，學校大事都要通過開校長辦公會作出決議。②學校建立了健全的教職工代表大會制度，每學期都定期召開教代會一次。③學校落實了校務公開制度，設有校務公開欄，其內容、程序符合校務公開有關規定。該項自查得3分

19、①學校工會、少先隊組織健全，有制度、有固定辦公場所。②學校工會、少先隊組織開展了教師節、老年慶祝活動，還開展了學生拔河比賽等比賽活動。該項自查得1分

20、學校健全了各項制度，并都能落到實處，學校還有配套、健全的安全管理制度和應急機制，各部門能做到緊急情況時各負其責，有條不紊的進行各種處置。該項自查得3分。

21、學校管理以人為本，充分發揮了教職工的主動性和創造性，管理科學、規范、高效。該項自查得1分。

22、當地黨委、政府相當重視學校的建設與發展，多次到學校現

場辦公。由于上級政府的重視，我校周邊環境相當好，教師和學生的合法權益能得到保障，學校200米范圍內沒有“三室兩廳一吧”。該項自查得1分。

六、學校教育教學共計10分，自查分10分。

23、①學校有符合素質教育要求和本校實際的近遠期規劃和辦學目標。②學校能堅持正確的辦學方向，全面實施素質教育，促進學生全面發展。學校的辦學思想是“以學生發展為本，以教師發展為源，以學校發展為先，為學生終身發展打基礎”，該項自查得1分。

24、學校建立了完善的德育工作體系，并有計劃、有活動。少先隊大隊部經常帶領學生到敬老院等德育基地進行德育教育，各項工作計劃能真正落到實處。該項自查得1分。

25、①學校嚴格按照國家和省教育部門頒布的課程計劃、課程標準開齊課程，開足課時，不增減課程、課時。②學校嚴格控制學生在校時間，學生每天在校時間大約7小時，學校沒有在節假日對學生補課，并且嚴格控制了學生的課外作業量和考試次數。③學校保證了學生每天有一小時的體育活動時間。該項自查得3分。

26、我校十分重視實驗教學，實驗開出率達到100%。學校開設了綜合實踐課，各種實踐活動開展得有聲有色。該項自查得2分。

27、①學校建立了學生綜合素質評價考核制度，學校每年對學生進行一次綜合測評，自評、互評、師評環環相扣，對學生作出中肯的綜合評價。②學校每年精心組織了一次全校性的運動會和藝術節，讓學生在體育運動中感受成功的快樂，在藝術表演中展示自己的才藝。

③學校成立了音樂、美術、舞蹈、體育等興趣小組，并定期開展了活動，如合唱賽、乒乓球比賽等。該項自查得3分。

（七）學校辦學水平共計10分，自查分10分。

28、學校能夠組織學生免試就近入學。該項可得2分。

29、①學校對經濟或學習有困難學生等弱勢群體受教育問題和做好潛能生轉化工作有制度和措施。②學校有控輟保學的措施，學生年輟學率為0。該項自查得2分。

30、學校學生具有良好的思想品德和行為習慣，學生沒有嚴重違紀或犯罪現象。該項自查得1分。

31、①學校學生成績合格率達到100%。②學生體質健康達標率達到98.8%。③學生具有良好的思想道德品質，學校校紀校風積極向上，社會和家長滿意率達98%以上。該項自查得5分。

通過自評自查，我校合格學校建設自查得分96分，完全符合義務教育合格學校的標準。

鹽湖鎮中心小學 2011年11月23日