第一篇：XX年高中藝術節實施方案

XX年高中藝術節實施方案

以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，下面是小編整理的XX年高中藝術節實施方案，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

篇一

一.活動目的：以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

二.活動時間：13周～16周 三.活動安排：

第13周：活動準備

1、周一(11月22日)午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

2、周二至周四，完成藝術節報名工作，周五交報名表。

第十四周：藝術節各項活動正式開始。

四.活動項目：

(一)、集體項目：

1.舞臺劇比賽：

舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時5分鐘左右。

2.超級想象創新賽：

比賽要求：(1)主題自定(2)根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)(3)內容新穎，獨特，有豐富的想象力(4)參賽人數不少于2人。(5)時間在2至4分鐘。

3.知識競賽

知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。

4.校園辯論賽

校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初

三、初二，乙組為預備、初一。

5.電腦作品秀

以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。

(二)、個人項目：

1.會標設計： 會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。

2.校園歌手大賽：

校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，采取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

3.舞蹈比賽

舞蹈比賽內容不限，可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4.器樂比賽：

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。

5.配樂詩文朗誦、英語演講比賽

朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

6.攝影比賽

以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

7.書法、繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小于8k。

8.小制作比賽

主題：“變廢為美”，篇二

一、冠名：石嘴山市第十七中學20XX校園文化藝術節

二、主題：青春流韻，繽紛校園

三、口號：我挑戰，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作：

(一)校園文化藝術節組委會

主 任：張淑梅

副主任：劉忠 馬萬福 楊國富

委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

(二)組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作;

2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作;

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等;

4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定;負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行;

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計;開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

(三)活動要求：

1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20XX年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2.各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：6月1日—6月5日

七、活動內容

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。篇三

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

人人參與，健康發展

三、內容要求

藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發動，班班開展，人人參與?；顒臃謧€人項目與集體項目。

四、活動項目

共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

五、項目具體分配、要求

(一)聲樂：1-6年級每班限報3名

聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節目時間不超過4分鐘;一律用鋼琴伴奏。

(二)舞蹈：1-6年級每班限報3名

舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上;獨舞時間不超過5分鐘。

(三)器樂：1-6年級每班限報3名

節目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外，其他樂器一律自備。

(四)繪畫：1-6年級每班限報5名

繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新?，F場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。

(1)國畫：四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;

(3)卡通畫：四開或短篇4格(每格16開)兩種規格。

(五)書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。

(六)攝影：4-6年級每班5名

由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線(用于將儲存卡內的照片上傳至電腦)。

(七)快樂課間小游戲：

每班限報1個小游戲，要求參與人數15人以上。

注：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。

六、比賽時間安排：

3月14日—3月20日

舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;

4月11日—4月17日

舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

(一)2月25日報名截止;

比賽時間、地點安排：

書法：3月2日各班教室

美術：3月3日

攝影：3月4日

獨唱：3月22日

獨舞：3月23日

獨奏：3月24日

快樂課間小游戲：

七：活動要求：

1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2.明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3.高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次藝術節的高質量。

第二篇：藝術節實施方案（定稿）

2015年藝術節活動實施方案

一、指導思想

為了進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，藝術節以面向全體學生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，結合2015年縣局藝術節融為一體,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

二、藝術節主題：

活動的主題是“陽光下成長”。

活動要圍繞主題，展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優秀文化，體現時代特征、校園特色、學生特點

三、活動時間：2015年4月27日—5月30日

四、活動對象：全體師生。

五、成立藝術節活動組委會：

成立藝術節活動組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。負責藝術節活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證藝術節各項活動順利進行。主 任：劉丙軍

副 主 任：桑炳寶 主任委員：李旭東

委 員：楊麗歡 楊靜 王麗娟 蔣勁松 王建軍 馮月娜

六、活動要求：

1、以美育德，以德促美；立足普及、重在參與； 夯實基礎、爭創特色；倡導出新、鼓勵創作。

2、各班主任、音樂、美術、科學教師利用課內和班內班隊會開展宣傳，發動全體學生積極參與。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

七、活動內容：

（一）班級：以班級為單位，學生積極參與表演 要求：

1、以重在學生參與為目的，給學生搭建展示自我的舞臺，樹立學生的自信心，提高對藝術的興趣。

2、表演的形式不限，根據每個同學自身的特長進行表演（個人、二人一組或以“快樂小隊”為單位）等形式均可

3、表演的內容不限?？梢愿鶕谕卣拐n中學到的技能或體育、音樂、美術等方面的表演（唱歌、三支花、舞蹈、講故事、朗誦、）

4、表演時間可以利用音樂課

（二）校級：快樂展才藝（藝術單項比賽）要求：

1、參加對象：七--九年級全體有才藝的學生

2、活動形式：學生自由報名參加（必須有特長）和班級推選方式相結合。

3、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、綜合）、書畫專場

八、活動安排：

（一）宣傳啟動階段

本屆藝術節活動以展現我校學生“陽光下成長”為主題，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生理解舉辦藝術節的意義，領會本屆藝術節的活動主題、內容、藝術形式等。

2、制定切實可行的藝術節活動計劃，確保全校師生人人參與，以保證各年級、班級藝術活動的全面深入開展。

（二）全面實施階段

1、本次藝術節活動以重在學生參與的為目的來推進素質教育，讓全體隊員動手動腦，快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

2、利用午自習和廣播站陣地，以播放校園歌曲及世界名曲欣賞等多種形式，激發學生對藝術的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術氛圍。

3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，做好學生的報名參賽工作。

九、活動具體安排

（一）藝術單項比賽：

（一）書畫專場 負責人：錢輝 劉麗偉

1、書法比賽作品要求：7--9年級各班于5月10日前，以“經典詩文”為主題，上交書法作品3幅參賽作品到政教處。

2、繪畫比賽作品要求：7--9年級各班于5月10日前，以素描、簡筆畫、素寫、水粉畫等形式。上交繪畫作品3幅參賽作品到政教處

3、評比時間5月20日。

（二）音樂專場

負責人：李旭東 李小明

1、節目內容：健康向上、富有思想性；形式活潑、主題突出、藝術性強；服裝整齊、化妝自然、動作大方、整體效果好。、2、節目要求：必須是有特長的學生，自由報名或班級推薦（每班至少一個節目），班主任審查，確保節目的質量。

3、節目形式：課本劇、小品、相聲、歌曲（必須有伴奏）、舞蹈、誦讀、器樂等。

4、比賽地點：音樂教室

5、報名表5月18日前交政教處。

6、比賽時間：5月20日下午。

7、主任評委：李旭東

8、評委：李旭東 李小明 常彩霞 李正權

十、獎項設置

（一）藝術表演類：聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、經典誦讀、評劇、等節目分設一等獎、二等獎、三等獎。

（二）藝術作品類：繪畫、書法、攝影、分設一等獎、二等獎、三等獎。

第三篇：高中XX年元旦藝術節活動方案

高中XX年元旦藝術節活動方案

一、指導思想

為豐富校園生活，激發同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定于XX年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

二、活動時間

時間：XX年12月

三、組織領導

組長：楊XX

熊XX

副組長：陳XX

組員：彭XX

各班主任

五、活動要求

此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發動、組織此項活動，發揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。

、基本要求：、節目主題健康向上，節目內容豐富多樣。

、每個班級準備兩個節目，節目無人員限制。

、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。

、其他類（相聲、小品、校園劇等）：內容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

六、活動安排、各班藝術節活動準備：12月初到12月中旬

2、學校評委會進行初步評審（每個班級最多選兩個節目）

時間：XX年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：陳XX

組織：政教處

團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

3、節目彩排。

時間：XX年12月25日晚自習

地點：學校食堂大廳

現場指揮：陳XX

前期節目安排：潘XX

場地安排：陳XX

音響設施：程XX

現場紀律：劉XX

組織：政教處

團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

4、正式演出：

時間：12月30日前后。（具體時間另行通知）

總指揮：陳XX

學生組織：劉XX

各班主任

場地準備：程XX

后臺組織：潘XX

音響：陳XX

紀律：彭XX

學生會值日生

現場攝像：談波

七、獎勵辦法、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎（年級第一名）:獎勵班級量化考核6分，二等獎（年級第二名）:獎勵班級量化考核5分，三等獎（年級第三、四名）:獎勵班級量化考核4分；其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分）,并頒發獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個節目限報1名。

注：以上由學校頒發獎狀并進行獎勵。

附：評分標準（供各班級在準備節目時參考）

XX中藝術節表演作品評分標準

比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評比，本次藝術節為一百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該選節目最后的得分。

一、聲樂比賽評分標準、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰；（20分）

2、音準、節奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（20分）

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。（20分）

4、表情自然大方，富有感染力。（20分）

5、理解歌曲內容，表現力強；（20分）

（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）

二、舞蹈比賽評分標準、內容選擇好，主題突出；（10分）

2、舞蹈編排有藝術性，新穎別致；（20分）

3、肢體能協調配合，舞姿優美、形象；（30分）

4、服裝適合舞蹈內容、風格；（20分）

5、根據舞蹈內容與風格，表情自然大方，有感染力。（20分）

（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）

三、相聲小品情景劇校園劇的比賽評分標準

（1）素材：30分，內容選擇好，符合藝術節主題。

（2）表演：50分，語言流暢、有張力，吐字清楚，舉止得體、自然，不背臺、走神，能夠推動情節發展，駕馭角色，表現角色。

（3）服裝：10分，符合人物身份、大方得體，突出人物的性格特點，適應情節發展變化的要求。

（4）道具：10分，擺放位置得當，適應情節發展要求，具有代表性，能充分表現出故事所處場景的特點，并不影響演員表演

（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）

注：聲樂舞蹈限時為5分鐘，相聲小品情景劇校園劇限時8分鐘，超時酌情扣分。

XX中

XX年12月1日

第四篇：學院XX年科技文化藝術節實施方案

學院XX年科技文化藝術節實施方案

為深入學習貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神和自治區黨委十屆六次全會精神，引導廣大青年學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富校園科技文化生活，提高學生綜合素質。經研究，決定于4月上旬至5月中旬舉辦我校XX年科技文化藝術節，具體活動方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和總書記系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，切實加強校園文化建設，引導青年學生崇尚科學、推崇高雅藝術，弘揚優秀文化，展現我校師生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，激勵廣大青年學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

二、活動主題

老區高校黨旗紅

百院學子展風采

三、活動項目

XX年科技文化藝術節項目分為“文化藝術”比賽、“一院一精品”專業技能比賽、學術科技講座三大類，共計27個比賽項目，15個專題講座。具體項目如下：

（一）文化藝術比賽。比賽面向全校學生，設有思想引領、素質拓展、就業模擬等競賽項目，達到創建校園紅色文化，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質的目的。

.舞蹈比賽

2.校園節目主持人比賽

3.街舞、健美操比賽

4.十大歌手預賽

（一）5.十大歌手預賽

（二）6.“慶祝中國共產黨成立95周年--我心向黨”主題演講比賽

7.“慶祝中國共產黨成立95周年--百色起義名言警句”現場書法比賽

8.“科文點亮夢想，攝影記錄青春”隨手拍攝影作品比賽

9.“精英教育育精英，人才招聘聘人才”模擬招聘比賽

0.校園十大歌手決賽

1.優秀節目匯演暨頒獎晚會（舞蹈決賽）

（二）“一院一精品”專業技能比賽。比賽由各二級學院承辦，主要面向本學院學生，競賽圍繞各學院學科專業特點設計，培養學生專業精神，提高學生專業素質。

.文傳學院：春語詩文朗誦比賽

2.政管學院：師范生技能大賽

3.外語學院：外語影視配音大賽

4.工商學院：商務談判比賽

5.農學院：植物藝術制作大賽

6.化工學院：變廢為寶手工藝品制作大賽

7.數統學院：數學建模比賽

8.設計學院：綻放青春—服飾創新大賽

9.體育學院：健身健美大賽

0.教育學院：教學技能大賽

1.材料學院：磨金相比賽

2.音舞學院：“紅色旋律，激揚青春”紅歌大賽

3.管工學院：建筑工程測量大賽

4.信息學院：PPT設計大賽

5.旅游學院：中餐主題宴會設計大賽

（三）學術科技講座。通過學術講座和學生競賽風采展，營造濃厚學術科技氛圍，引導學生崇尚科學，熱愛專業知識技能學習，促進我校學風建設。

四、時間安排

．4月15日

科技文化藝術節開幕式暨舞蹈預賽

2．4月15日～5月15日

文化藝術比賽（具體項目比賽日程安排表另附）

3．4月22日～5月15日

各二級學院進行“一院一精品”專業技能比賽

5．5月6日～5月15日

學術科技講座

6.5月15日

科技文化藝術節優秀節目匯演暨閉幕式

五、評比和獎勵

．評比工作按比賽細則執行。

2．各項目所設獎視項目特點和參賽情況而定。

3．團體總分獎勵前六名。

4．設優秀組織獎若五名。評選條件：成立科文節活動領導小組，二級學院領導重視并出席本學院承辦項目；開展活動有實施方案和總結；“一院一精品”品牌創建得到專業教師的普遍認可，承辦項目效果突出；（4）積極組織本學院學生參加各項活動，學生參與面廣；按要求參加科文節各項活動且無違規現象；學生參加藝術節活動成績顯著；二級學院團委書記親自督戰各類比賽、指導本學院參賽隊，學生受到重視；按時并以高質量完成組委會交辦的事項。

5.設優秀指導教師獎。評選條件：在“一院一精品”專業技能比賽、文化藝術類比賽中獲一等獎作品的指導教師。

6．文藝節目優秀創作獎。評選條件：原創性節目，并在比賽中獲得一、二等獎。

六、組織機構

為使本次科技文化藝術節順利進行，達到預期效果，現成立百色學院XX年科技文化藝術節組織委員會，名單如下：

xx

組委會下設辦公室，主任由謝宇奇兼任，負責按照《科技文化藝術節實施方案》組織各項活動，對活動中出現的一些爭議進行裁決。辦公室下設五個工作小組：

．秘書組

xx

2．宣傳組

xx

3．活動組織組

xx

職

責：規劃和組織各項比賽，做好各比賽項目的發動、組隊、排練、調課工作；各學院分團委做好比賽項目的承辦工作。

4．后勤保障組

xx

職

責：負責保證各項活動水電及場地的正常使用；澄碧校區和東合校區人員、器材的安全運輸。

5．安全保衛組

xx

成

員：校護衛隊成員 校學生會委員

職

責：負責科技文化藝術節各項活動現場的安全保衛工作，安排安保人員，確保各項比賽安全有序開展；預防和處置突發事件。

七、工作要求

.各二級學院要根據本方案，成立本學院科技文化藝術節領導小組，制定并精心組織實施參賽方案。各二級學院領導小組名單請于4月21日前上報組委會辦公室備查。

2.各二級學院要按照學校的統一部署和各項目的日程安排，制定各項目的具體參賽方案，指定專門教師指導各參賽節目，提高節目質量。

3.各二級學院要做好宣傳和發動工作，努力擴大科技文化藝術活動的覆蓋面、參與面。

4.各二級學院要認真組織師生排演反映時代主題和校園生活的節目，內容符合當代大學生特點，格調要清新、高雅。各二級學院要加強對參賽隊和選手的訓練指導，充分展現大學生奮發向上的精神風貌和高雅的審美追求。

5.各二級學院應根據學科專業設置情況和學生特點，組織開展“一院一精品”專業技能比賽，引導學生崇尚科學，培養專業精神，力爭把“一院一精品”專業技能比賽打造成為推進應用型人才培養的重要平臺。

6．各比賽項目方案由承辦單位制定、印發；評委、節目抽簽由承辦單位安排。為保證比賽順利進行和評分計分工作的公平、公正、公開、高效，各舞臺項目比賽的計分工作全部由校學生會網絡部采用電腦操作完成（各承辦單位自行聯系，聯系人：王xx電話：xx）。

7.當日承辦活動項目的二級學院要在活動結束后的第二天上報所承辦活動的結果，以便組委會匯總表彰。在此次活動全部結束后，各二級學院應于5月17日前將相關活動的總結、影像等材料按要求上報組委會辦公室。

八、其他

一切未盡事宜由組委會負責解釋和裁決。希望各部門、各二級學院高度重視，精心組織，周密安排，確保各項活動順利進行。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每個學生都能參加或觀看一項活動，奮力把本次科技文化藝術節舉辦成學生參與面最廣、活動開展質量最高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，展示才華，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

第五篇：高中“作風建設年”第二階段實施方案

高中“作風建設年”第二階段實施方案

自3月份“作風建設年”活動開展以來，我校黨支部高度重視，及時部署，迅速行動，通過成立領導小組、積極組織學習、營造良好活動氛圍等措施，使我校的“作風建設年”活動開局良好，進展順利，初顯成效。根據活動安排要求，從4月中旬開始，我校“作風建設年”活動進入第二階段（查擺問題階段），為確保這一階段的工作按照縣委、縣政府、教育局的要求，健康有序地開展，取得進一步的成效，現結合我校實際，特制定第二階段實施方案：

一、明確具體任務

第二階段的工作既是對學習宣傳階段工作效果的檢驗和深化，又是把作風建設貫穿到實際工作之中，明確目標方向，推動工作落實的關鍵環節。學校黨支部將高度重視，繼續加大工作力度，全面扎實地做好第二階段的各項工作。

第二階段的主要任務：在第一階段工作的基礎上，通過廣泛征求意見，結合自身特點，全面查找作風方面存在的問題，并針對問題認真進行剖析，研究提出整改措施，促進作風進一步好轉，促進人民群眾實際問題的解決，促進各項具體工作的落實。

學校黨支部將按照教育系統《關于深入開展“齊心正風鼓干勁、創新實于促發展”干部“作風建設年”活動的實施方案》的要求，緊密結合學校的實際，認真研究，細致謀劃，扎實做好各項工作，重點抓好以下環節：

1.認真對照檢查。對照存在的問題，找準自身在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風、民族團結、班子團結等方面存在的問題和不足。

2、廣泛征求意見。敞開大門，拓寬意見征集渠道，努力查找問題。通過召開座談會、設立意見箱等多種形式，廣泛征集全校師生對作風建設的意見建議，并形成總結。（4月30日之前完成）

3、開展作風自評，認真撰寫自我分析檢查材料。全體教職工要結合征求到

1的意見，圍繞查找的問題，認真撰寫有問題、有分析、有對策的自我分析檢查材料。（5月15日之前上交給黨建辦）

4、進行組織評議。學校黨支部將通過召開專題會議，進行一次作風問題的集體梳理，深入排查學校班子成員和教師個人作風建設上存在的突出問題，并認真開展批評和自我批評，舉一反三，深刻剖析原因，研究整改對策。各科室、各教研組也要積極，開展評議活動。（5月20日之前）

5、制定整改方案。針對學校班子成員和個人存在的作風上的突出問題，分別制定整改措施，明確整改重點，限定整改時限，認真加以整改。學校的整改方案，要向群眾公開，接受群眾的評議，并報教育系統作風建設活動領導小組辦公室（辦公室設在宣教股）。(5月30日之前完成，由領導小組辦公室負責)

6、落實整改措施。要把改進作風與落實“作風建設年”活動主要任務結合起來，通過解決實際問題推動工作，展現領導干部作風建設的成果。（6月11日之前，全體教師共同參與）

二、工作要求

學校黨支部將按照縣委、縣政府、教育局的統一安排和部署，積極推進第二階段各項工作，確?！白黠L建設年”活動取得成效。在開展“查找問題，邊整邊改”階段的具體過程中，要注重把握好以下幾個方面：

１、加大學習力度，反映工作深度。在第一階段學習動員的基礎上，繼續大興學習之風，重點學習胡錦濤同志在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話；張春賢同志在自治區紀委七屆七次全會上的講話；《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、“六史、五觀教育”；地委擴大會議、縣委全委擴大會議精神；武林中同志在全縣干部“作風建設年”動員大會上的講話等有關讀本，堅持理論聯系實際，切實轉變學風，努力營造良好的學習氛圍。運用好媒體、工作簡報和宣傳窗等載體，積極上報信息、開展對外宣傳，及時報道和反映學校工作動態、典型做法，營造濃厚的氛圍，確保第二階段工作順利發展。

２、深入查找問題，認真剖析原因。聯系實際，采取領導班子帶頭查、個人自查、內部互相找、基層群眾提、相關部門幫等方法，認真查找學校和個人在作風建設方面存在的突出問題，特別要注重查找師生關注度比較高、涉及師生切身利益的問題。對查找到的問題要進行梳理、匯總。同時，學校黨支部結合實際、結合警示教育活動、結合作風建設要求，分層次召開專題討論會，對查找出來的問題進行分析，深入剖析原因，切實抓住問題的本質。

３、提出整改措施，認真抓好落實。在查找問題，分析原因的基礎上，結合前一階段“作風建設年”活動中發現的突出問題，研究提出各自的整改措施。每位黨員干部也都要針對自身實際提出切實可行的整改辦法。并要按照制訂的整改措施和辦法扎實整改，要把整改任務進行分解，明確責任部門和完成時間，落實具體責任人，并采取適當方式將各科室的整改措施和落實情況向全校公布，接受全校監督。

４、加強督促檢查，務求取得實效。為保證第二階段工作真正取得實效，學校黨支部將充分發揮監督檢查作用，圍繞查找出來的突出問題抓好督查，督促整改，促進工作，不斷鞏固和擴大“作風建設年”活動成果，務求取得活動實效。

三、突出抓好關鍵環節

第二階段為期２個月，正處于各項重點工程、重點項目開工建設的關鍵時期，任務繁重，需要統籌安排，突出重點，保證“作風建設年”活動健康有序開展。

１、要做好轉段部署工作。在總結第一階段工作的基礎上，根據第二階段的任務要求，結合學校實際，明確責任，落實分工，制訂詳細的階段性方案，明確推進落實階段的工作重點和工作安排。

２、要認清差距，明確發展方向，落實整改和創新舉措。要結合自身特點，認真查找自身工作中的差距，確立新理念，理清新思路、明確新目標、制定新

舉措，把“作風建設年’活動轉化為推進疏勒教育事業又好又快發展的具體行動。

３、要深入開展服務基層活動，著力提升廣大教師的服務意識、工作水平和工作質量。切實選準活動載體，全體教職工“作風建設年”活動要與創先爭優活動緊密結合，以創先爭優活動各項載體為平臺，切實加強干部作風建設。教師們要結合實際，開展“五查五看”活動（即：查思想，看自己是否安于現狀，不思進??；查學不看自己是否照抄照搬，本本主義；查工作；看自己是否盡心盡責，狠抓落實；查服務，看自己是否作風飄浮，效率低下；查統踩著自己是否有令不行，有禁不止）。學校要結合實際，樹立榜樣，教育全體教職工自覺改進作風；大力加強學校文化建設，加快建設具有時代特色的現代學校文化，以富有時代精神的學校文化引領學校的教育教學活動。

四、切實加強組織領導

１、高度重視，落實責任。學校要按照縣委、縣政府以及教育系統黨委的統一部署，精心組織實施，主要領導要進一步加強對開展“作風建設年”的關注、重視程度，結合各自工作實際，統籌安排，虛實結合，確?；顒釉鷮嶉_展。２、加強督促，及時檢查。學校將組織專項督查，開展明查暗訪，檢查“作風建設年”工作的進展情況，對突出問題進行曝光。各位教師要認真落實“作風建設年”工作的各項要求，避免出現任何問題。

３、加強宣傳，營造氛圍。學校要及時總結“作風建設年”活動中涌現出來的符合時代要求、創新意識強，成效顯著的工作舉措和典型事例，進一步運用校報、校園廣播、宣傳欄等載體；加大對先進典型的宣傳力度，加強正面引導，為扎實做好“查找問題，邊整邊改”階段工作營造良好氛圍。