第一篇：創建教育示范區匯報（定稿）

創建省級教育工作示范區工作

情 況 匯 報

一、各級黨委、政府心系教育謀發展

市、區、鄉黨委、政府對教育高度重視，對學校的發展給予了大力支持。2002年的食宿工程解決了學生的吃住問題，消除了學生途中的不安全因素。幾年間，經過普實驗收、援助農村教育工程、校校通工程、教育工作示范區的創建，我校的硬件建設已達到國家一類標準。

二、提高認識，加強領導，落實責任

我們充分認識到爭創工作的重要性，認真領會區委、區政府志在必得的決心和要求，把迎接教育示范區驗收工作作為當前工作的重中之重。首先成立領導小組，由校長任組長，各中層分管一口，齊抓共管，各負其責。其次，對照標準，逐一自查，對達不到的項目逐一在冊登記，并多次召開會議落實責任人，要求其高標準落實整改任務，努力實現爭創目標。

二、齊抓共管，大力整治校容校貌

1、成立了整治“校容校貌”領導小組，建立了整治“校容校貌”工作的各項規章制度，實行中層領導責任追究制，各中層相互配合，做到認識到位、組織到位、宣傳到位、管理到位，全體老師隨時參與查漏補缺，這樣上下一心，全體行動，使全校校容校貌整治落實到實處。

2、制定整治“校容校貌”工作的會議制度。每周召開1次由校領導及中層參加的整治“校容校貌”的工作會議，專題研究整治“校容校貌”的處置工作，并對存在的問題予以分析，并落實到位。

3、加強宣傳教育。在校園內懸掛橫幅，利用會議、宣傳欄、廣播、主題班隊會等對全校教職員工和全體學生進行教育，營造“好人好事有人夸，不良現象有人抓”文明向上的良好育人環境。

4、進入假期后，全體教師齊上陣，將全部門窗刷漆一遍，校園各角落清掃一遍，花草修剪一遍，在樓道和其他醒目位置懸掛、張貼校園文化標牌、標語，聯系專人制作校園文化展板，力爭使校園文化建設上一個臺階。

三、建章立制，規范功能室管理

我們對照創建要求不斷加強功能室建設，做到了功能室標志牌規格統一，懸掛位置統一，門窗、墻壁粉刷一新，防盜門窗、防塵窗簾設施齊備，電路合理安全組裝到位，配備熟悉業務、責任心強的兼職管理人員，管理員工作制度、管理制度裝框上墻。全部儀器設備都分類建賬，做到賬物相符，柜有柜卡，物有標簽，賬、卡、物相符；儀器存放整齊有序，清潔無塵；建立使用登記和維修保養制度。學校現有圖書12706冊，生均25.1冊,價值140085.4元，報刊68件；音美器材391件，價值36425.3元；體育器材1493件，價值35696元，功能室器材達國家Ⅰ類標準。

四、合理安排，管理好教師用微機

區教育局為我校配備教師用微機19臺，加上原有教師用微機4臺，現我校23名專任教師人手一機。學校積極籌措資金購置轉換器、網線將電腦連入教育網，充分發揮網絡資源優勢，并積極開展網站建設，進一步加大校園網站的信息化建設，大力實施無紙化辦公工程。各辦公室建立電腦使用管理規章制度，真正發揮其在教學中的作用。

“機遇與挑戰并存”，在創建過程中我們雖然取得了點滴成績，但也清醒地認識到自身存在的不足，如各方面規章制度還需完善、師資力量比較薄弱等。我們將繼續努力，不斷加強領導班子的自身建設，加強現代化教育理論的學習，提高全體教師素質，深化教育教學改革，改善學校的辦學條件。以創辦一流學校為目標，以創建省級教育工作示范區為動力，把太平鄉中心小學建成一所“環境高雅、質量優異、特色鮮明”的現代化學校。

太平鄉中心小學 2006、8、16

第二篇：霸州市示范區創建進度匯報

霸州市推進廊坊市示范區創建工作匯報

廊坊市被確定為第二批創建國家公共文化服務體系示范區后，霸州市高度重視，積極行動，按照《廊坊市創建國家公共文化服務體系實施方案》要求，認真對照《創建標準》（7方面任務、83項指標）進行完善，現將創建完成情況匯報如下：

一、創建工作方面 1（1）、創建工作開展情況

按照《廊坊市創建國家公共文化服務體系示范區實施方案》要求，我市召開了“推進廊坊市創建國家公共文化服務體系示范區動員大會”進行工作部署，印發了霸州市推進廊坊市示范區創建的《創建規劃》和《實施方案》，成立了創建領導小組。

2（2）、示范區創建工作方案落實情況 創建工作方案100%得到了落實。3（3）、創建工作過程管理

成立了示范區創建領導小組，建立了領導機制；財政劃撥了創建資金，并制定了資金使用管理辦法；制定了《霸州市創建公共文化服務體系示范項目督導檢查制度》，成立了督導檢查小組；各鄉鎮設置了信息員，制定了信息報送制度。

4（4）、貫徹三中全會精神和中辦、國辦《意見》 霸州市制定了《統籌城鄉文化發展規劃》，重點在公共文化服務體系的均等化和標準化方面進行探索、推進。

二、公共文化設施網絡建設方面 5（5、6）、縣級公共文化服務設施建設 霸州市文化館、圖書館、博物館、影劇院等文化設施布局合理，均選址在人口集中，交通便利的市中心地段，便于群眾參與文化活動。設置率達100%。

6（7、8、9、10、11）、圖書館建設

霸州市圖書館目前為國家一級館，公共圖書館人均占有藏書量約1.9冊，圖書館平均每冊藏書年流通率為0.8次，年新增圖書為0.04冊，人均到館次數約0.5次。

7（12）、縣級文化館建設 霸州市文化館目前為國家一級館。

8（13、14）、鄉鎮（街道）綜合文化站建設

霸州市12個鄉鎮綜合文化站均已建設完成，覆蓋率達100%，均為單獨設置。各文化站多功能活動室、資源共享工程室、培訓教室、書刊閱覽室和管理用房等功能用房設置齊全，建筑面積均在300平米以上。部分鄉鎮文化站根據轄區特點還開設了非遺傳習室、詩歌活動室、書畫活動室等。

9（15、16、17）、村（社區）文體活動室建設

霸州市383個村街均建設有文化大院（文化活動室），設置率達100%，面積均在100平米以上，共享工程村服務點覆蓋率100%，農家書屋覆蓋率100%，藏書均在2000冊以上。

10（18、19）、公共電子閱覽室建設

霸州市圖書館、文化館標準化公共電子閱覽室已建設完成，設置率達100%。鄉鎮綜合文化站已完成信安鎮、勝芳鎮、南孟鎮和東楊莊鄉4處，距離目標80%的覆蓋率缺少6處。目前，我們正在對未達到公共電子閱覽室建設標準的鄉鎮進行督導，要求 他們加緊相關設備的采購，確保驗收前達標。

三、公共文化服務供給方面

11（20、21、22、23）、推動基本公共文化服務均等化 霸州市面向基層農村的文化服務項目有“送文藝下鄉演出”、“農民文藝匯演”、“農村電影放映”、“送圖書下鄉”及“文化走基層培訓”等。建立了群眾基本文化需求反饋機制，在每個村街設立了至少1名文化管理員和文化信息員。霸州市共設立基層群眾文藝輔導基地11處，距離目標要求的20處還差9處。目前，我市文化館已確定了6個基層文藝輔導基地目標村街，正在針對這些村街制定培訓計劃。同時，針對農民工和弱勢群體的文化需求，我市文化館正籌劃在我市東部企業集中區和華北石油管理局采油二廠設置2處針對農民工的文藝輔導基地，在我市敬老院設置1處針對老年人的輔導基地。以上9處基層輔導基地將于今年11月底前全部完成。

依托傳統節日、重大慶典活動和民間文化資源霸州市每年按照不同的時間節點分別舉辦“勝芳元宵燈會、花會”，慶“七一”、慶“十一”文藝晚會、“迎新春文藝晚會”、“元宵晚會”、“彩色周末”廣場演出等大型文化活動。各鄉鎮在節慶期間均舉辦不同類型的小型文化活動，如：岔河集鄉重陽節舉辦老年人聯誼會、辛章辦春節期間舉辦評戲演出、東楊莊鄉春節舉辦河北梆子演出，信安鎮、煎茶鋪鎮端午節期間舉辦詩歌朗誦會等活動。保證了群眾參與文化活動時間在5小時以上。

12（24、25、26）、公共文化服務均等化

霸州市已將農民工納入到了公共文化服務體系，目前市文化 館已對農民工的文化服務進行了探索和嘗試，目前正籌備在市區東部農民工集中區和華北石油管理局采油二廠建立文藝輔導基地。信安鎮文化站和勝芳鎮文化站均已在各自轄區的企業內建立了農民工文化志愿者隊伍和活動基地，定期組織農民工開展書畫、詩歌、戲曲等文化活動。在有效整合農民工文化資源方面，由于農民工文化層次差異較大且工作時間受限，組織較大規模的活動相對較難，當前農民工的文化活動開展仍限于小規模、小范圍的開展。

13（27、28、29、30）、保障弱勢群體和特殊人群的基本文化權益

霸州市所有公共文化設施均面向社會免費開放，市文化館、圖書館、博物館均有面對老年人、殘疾人的綠色通道，開放比例達100%。市圖書館設立有盲人閱覽室、配備了盲人讀物，設置了針對不同年齡段的兒童閱覽區、活動區。市文化館開設了針對少年兒童的器樂、舞蹈等培訓班，成立了老年舞蹈隊、老年合唱團、老年戲曲票友社。同時，我市對全市殘疾人中的文藝人才進行了統計，文化館根據統計結果正在制定有針對性的培訓、幫扶計劃。

14（31、32）、公共文化服務社會化

霸州市通過政府購買文化服務舉辦有“月月唱大戲”、“彩色周末”、“農民文藝匯演”、“周末小劇場”等文化活動。“月月唱大戲”實現了群眾在自家門口看高水平演出的愿望；“彩色周末”為群眾提供了夏、秋季節豐富的廣場文藝演出；“農民文藝匯演”為群眾提供了一個展示自我，提升自我的平臺；“周末小劇場” 搭建了霸州戲迷票友的舞臺。

15（33、34、35、36）、免費開放

霸州市文化館、圖書館、博物館、美術館、李少春紀念館等文化設施全部免費開放，市文化館每周開放時間84小時，圖書館、博物館、文化站等設施每周開放不低于56小時。各館內公示有免費服務項目，市文化館形成了合唱培訓、器樂培訓、舞蹈培訓等品牌服務項目，圖書館形成了書法培訓、象棋培訓等品牌服務項目。

16（37、38、39）、農村公共文化服務

霸州市每年組織農村電影放映4600場以上，實現了每個行政村每月看1場以上電影。市文化館舉辦“送文藝下鄉”每年組織20場以上，文化站組織綜合性文化活動，每年不少于4次，舉辦單項性文化活動，每年不少于8次。全市每年組織大型綜藝演出和文化活動5-10次。

17（40、41、42、43）、創新公共文化服務方式

目前，圖書館總分館制尚未建設。霸州市文化館、圖書館還未配備流動服務車，圖書館每年下基層服務30次，文化館每年組織流動演出20場。

18（44、45）、全國文化信息資源共享工程建設

霸州市設置有共享工程支中心，設于市圖書館內，村級服務點覆蓋率達100%。

19（46、47）、數字化服務建設

目前，我市網上圖書館和網上文化館尚未建立，圖書館建有網站，網絡瀏覽圖書僅能在圖書館內進行，圖書館數字資源達 3TB以上。文化館網站還未建立，目前文化館網站正進行策劃，預計10月底前策劃完成，并交由專業網絡負責設計制作。

四、公共文化服務組織支撐方面

20（48、49、50）、規劃和政策、措施建設

霸州市成立了推進廊坊市示范區創建領導小組，印發了《創建規劃》和《實施方案》，以農村基層為重點制定了《統籌城鄉文化發展規劃》。

21（51、52、53）、相關制度建設

霸州市聘請了10名戲曲、古建等方面的專家作為霸州的文化顧問，定期召開會議征詢霸州文化發展的建議和意見。市文化館、圖書館的公眾參與制度已經建立，分別成立了圖書館建設群眾參與團隊和文化館建設群眾參與團隊。公共文化服務內容已納入干部培訓計劃和縣委黨校教學體系，市委黨校和組織部制定有公共文化服務體系相關的培訓計劃。

22（54）、貫徹國務院《公共文化體育設施條例》和有關建設標準

市文化館、圖書館均為國家一級館，《用地指標》和《建設指標》已達到標準要求。

23（55）、文化資源整合

霸州市在文化資源整合上進行了探索，一是文化館與大劇院、紀念館、小戲樓、影劇院形成一體，使群眾參與文化活動、觀看演出更佳便捷。二是部分鄉鎮綜合文化站實施了“鎮村共建”，將文化站設置于文化氛圍濃厚，人口集中，交通便利的村街，使文化站的基層文化陣地作用得到進一步發揮。24（56）、推進公益性文化事業單位改革

目前文化館已為獨立事業單位。圖書館存在管理歸屬問題，就這一問題我們已向市政府進行了匯報，目前市政府正在研究解決，確保在驗收前達標。

25（57、58）、制定并落實吸引社會力量參與公益性文化事業建設有關政策

霸州市正在研究制定鼓勵社會力量資助公共文化服務的相關政策,目前，霸州政府和文化部門對參與公共文化服務的社會力量都會給予幫扶。

在民營文藝團體和農民自辦文化方面，霸州市擁有農民文藝社團326支，其中有很大一部分為基層群眾提供常態化公益演出服務，已成為我市文化供給的重要補充。

五、資金、人才和技術保障措施落實方面 26（59、60、61、62）、經費保障

霸州市已將公共文化產品和服務項目、公益性文化活動納入公共財政經常性支出預算，設立有農村文化建設專項資金。本市創建示范區專項資金5.4萬元，農村文化建設專項資金134.6萬元。

27（63、64、65）、基層文化隊伍保障

霸州市各鄉鎮綜合文化站人員編制均在3人以上，各行政村有至少1名財政補貼的文化管理員。

28、縣級文化事業單位業務人員情況

市文化館編制16人，業務人員比例達87%。市圖書館人員編制20人，業務人員比例達90%。29（67、68）、業余文化骨干、志愿者隊伍建設

霸州市現有村街383個，目前業余文化隊伍共326支，其中部分為兩村（街）或多村（街）合建。文化志愿者隊伍221人。

30（69、70、71）、人才培訓

縣級文化單位在職員工參加脫產培訓每年7天，鄉鎮街道、村、社區基層文化專兼職人員參加集中培訓時間每年7天，縣、鄉、村、社區基層文化專兼職人員參加全國基層文化隊伍遠程網絡培訓時間每年80課時。

31（72）、公共文化服務平臺和公共文化服務技術支撐系統 此項內容已涵蓋在“19（46、47）”之中

六、公共文化評估方面 32、33、（73、74、75、76、77）建立并實施公共文化服務績效評估制度

霸州市將公共文化服務體系建設納入了基層領導干部績效考核體系，按照創建考核指標，制定了《霸州市公共文化服務體系績效考核實施方案》和《霸州市公共文化服務體系績效考核辦法》，細化了考核標準，將文化陣地建設、設施使用和管理、文化產品供給、群眾滿意度等指標作為公共文化服務體系考核的具體內容，以此來規范和督導基層領導干部重視文化、服務群眾。

七、其他方面

34（78）、創新公共文化服務體系建設方面

霸州市于2013年被評為全國首批公共文化服務體系示范項目，其創新性主要體現在“文化自覺社會化”、“設施建設精品化”、“活動開展品牌化”以及加大資源整合力度在文化站建設方面采 取“鎮村共建”方式等等。

35（79）、公共文化服務體系制度設計課題研究工作 我們對鄉鎮文化資源整合方面取得的經驗進行總結，并形成書面材料，進行了匯報。

36（80、81、82）、涉及廣播電視、新聞出版、體育等部門的工作內容

廣播電視覆蓋率達100%，健身場地和設備配備已達90%，100%的鄉鎮開展有全民健身活動，如廣場舞、秧歌隊等。

37（83）、涉及教育、工會、共青團、婦聯、科協等部門的工作內容

已達到標準要求

第三篇：創建普法教育示范區學校匯報材料

深入開展法制教育

全面推進依法治校

——創建普法教育示范區學校匯報材料 尊敬的各位領導、各位專家： 大家好！

今天由我向各位領導和專家匯報我校普法教育工作開展情況，請各位領導、專家多提寶貴意見。首先，請允許我代表全校500多名師生員工，對蒞臨檢查指導工作的各位領導和專家表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！其次，我將重點匯報我校普法教育工作開展情況和取得的成效，敬請各位領導和專家批評指正。

一、學校基本情況

下洼鎮第一小學地處下洼鎮馬武村北，永館路從旁經過。學校創建于1986年，原名下洼鎮第二中學。學校占地56畝，校園綠化面積達34%。現有12個教學班，學生496人，教職工30人，其中本科學歷25人，具有一支以中青年教師為主體的敬業愛崗、素質優良的骨干教師隊伍。全校師生在領導班子帶領下，精誠團結，銳意創新，認真學習，貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創建活動的通知》及省、市關于普法教育有關文件精神，加快依法治教，依法治校工作進程，增強了校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事能力，提高學校依法決策，民主管理和監督水平，形成符合法治精神的育人環境，維護了學生、教師、學校的合法權益，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施。

二、學校開展普法教育的主要做法和經驗

（一）加強組織領導，形成普法教育的機制

我校能積極有效實施校長負責制，校長全面負責學校行政工作，能按民主集中制原則，發揮各個管理層面的管理職能，凡重大校務，學校都能根據黨政議事規則，進行研究和決定。成立普法教育領導小組，由校長擔任組長，副校長為副組長，教導主任、政教主任、總務主任、年級組長等為成員。每年開學初召開普法教育領導小組成員會，回顧總結上年工作，制訂當年普法教育工作實施方案，把普法教育工作擺上重要義事日程，做到普法教育工作與學校各項工作、普法工作有機結合，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保普法教育工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。堅持普法教育工作領導小組例會制度，研究制訂法制教育計劃，協調開展法制宣傳工作，及時化解各種矛盾，依法維護學校、教師、學生的合法權益。經過努力，全校形成了校長負總責，成員各司其職的領導體系，學校的普法教育工作也做到長期有規劃，有計劃，形成了有計劃、有部署、有檢查、有總結、有獎懲的長效工作機制。

同時，我校聘請下洼派出所&&&同志為法制副校長、下洼鎮法庭&&&同志為我校法制副輔導員，能充分發揮輔導作用，定期到校為師生講法制課。

（二）加強建章立制，提供普法教育的保障

建章立制是落實普法教育的具體措施，為使我校各項工作進一步制度化和規范化，做到事事有法可依、事事有章可循，我校成立了《學校章程》制定小組，在廣泛征求教職工意見的基礎上，制訂了《學校章程》，在全體教師大會上通過，并報請教育主管部門批準，為我校其他各項工作制度的制定提供了法律依據，奠定了普法教育的基礎。在制定好《學校章程》的基礎上，依照憲法、法律、法規和規章結合學校實際情況，我們制定和完善了學校內部的各項管理制度，全校制

定了一系列規章制度，開學初就與各位教職工明確了工作目標，簽訂了責任書，并以此對全體教職工進行全程管理，把履行崗位責任的優劣作為考核、獎懲的重要指標，實現責任到人。教學中嚴格執行教學計劃，嚴控學生在校時間總量，切實減輕學生過重的課業負擔，嚴格學籍管理，從無違規招生現象，流失生控制率始終控制在規定范圍之內。遵守財經紀律，加強財務管理，嚴格執行收費各項政策規定，每學期開學初都做到及時公示市縣收費標準，讓群眾明明白白，清清楚楚，主動接受社會監督，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規范化、制度化軌道。規章制度的建立和不斷完善，使學校各項工作有章可循，有規可依，工作頭緒井然有序，學校事業蒸蒸日上。制度建設為我校的管理奠定了堅實的基礎，從而使我校的各項工作做到了有法可依，有章可循，實現了各項工作的制度化和規范化。

（三）建立申訴制度，保障師生權益

學校的每一件事都牽涉到各位學生，關系到千家萬戶，普法教育就是為更好地以法律為依據，規范管理，保障各方權益。學校成立了黨政工和教職工代表組成的教職工考核領導小組，對教職工的德、能、勤、績進行全方位考核，嚴格考核，廣泛征求意見，最大程度的幫助教職工解決實際困難。為切實保障學生權益，建立了青少年維權崗，制定申訴制度，凡學生認為個人正當權益受到侵犯的，可以通過青少年維權崗向學校反映，學校將在規定時間內，以書面形式向該同學作出答復，學生的合法權益得到維護，有力地保障學生身心健康。

（四）加強法制教育，打好普法教育的基礎

1、把法制教育與日常學習相結合。

我校加強法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。按照普法要

求，組織全體教工認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》《公民道德建設實施綱要》、新《守則》、新《規范》，認真學習《憲法》《中華人民共和國教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防末成年人犯罪法》《教師資格條例》等等。把法律知識的學習列入教師師德培訓內容，同時加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，在現有思品課、社會課中，滲透法制教育內容；把法制教育融入學生的日常行為規范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。

2、把法制教育與校園文化活動相結合。

學校開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。允分利用國旗下講話、板報、宣傳櫥窗等陣地，宣傳《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法規，讓學生增長法律知識。通過演講比賽、讀書活動、參觀普法基地等系列活動豐富了法制教育的形式。

3、把法制教育和師德師風建設相結合。

學校以《教師考核細則》規范教師言行，細化思想教育，督促教師嚴格執行師德規范，各位教師愛崗敬業，教書育人，為人師表，從無體罰和變相體罰學生的現象發生，涌現了一大批優秀教師，廣大教職工能時刻把學生的冷暖放在心上，贏得了學生的尊敬和愛戴。

4、與社會、家長緊密聯系，形成普法教育合力。我們經常組織學生深入社會宣傳法律知識；充分利用家長學校這塊陣地，搭建教育平臺，全力推進家校“聯姻”，不失時機地進行普法知識講座和案例說法，提高家長的法制意識與防犯能力，使他們爭做守法公民，當好孩子的表率，同時常年聘請了新豐法院王雙全為我校

法制副校長，并請他定期來校給學生作法律知識講座，強化法制教育，對一些行為特殊學生做好建檔幫助工作，促其積極轉化。形成教育合力。

（五）堅持校務公開，推進學校管理的民主化進程

學校始終把校務公開作為推動普法教育的重要內容，納入學校黨風廉政建設、干部勤政廉政建設的重要內容，切實做到對校務公開實施全過程監督，做到學校發展的重大事項政策公開、程序公開、過程公開、結果公開、評價公開。

學校凡涉及重大校務，必須經過全校教職工大會討論，全體教職工積極參與學校的全程管理，發現問題能及時反映，最廣泛地代表了全體教職工利益，他們參與管理，參與重大校務的決策，允分發揮了自身的參與和民主監督功能，保證了學校重大校務決策的科學性和正確性，同時也增強了學校工作的透明度，為各項工作順利開展打下了堅實的基礎。

校務公開工作既維護了師生的根本利益，又有利于學校的長遠發展，得到了學生、家長、社會的好評與認可。

（六）深化課堂教學，做到“五落實”。

學校嚴格按照《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》要求，認真做到法制教育有計劃、有課時、有教材、有師資、有經費的“五落實”，并要求其他學科教學注重滲透法制知識教育；同時，學校充分利用國旗下講話、班會、櫥窗等廣泛宣傳，以法制教育為主題進行黑板報評比；舉行“拒絕毒品，珍愛生命”主題班會；舉行法制知識競賽活動，；以班級為主陣地，開展學生自我教育活動，班主任組織學生學習相關典型案例，引導學生討論、剖析案例，達到學生自我教育的目的；與下洼派出所、下洼鎮法庭組成“共建單位”，每年邀請法制副校長、輔導員到校給師生上一堂生動的法制知識教育課，使學生知法、守法，學校對后

進生組成幫教對子，促進轉化。學校在堅持加強日常法制教育的同時，重點開展了每年12月的法制教育宣傳月活動，并始終做到“四個結合”：即課內與課外相結合；集中學習與分散自學相結合；全面普法教育與專項活動相結合；學校教育與家庭、社區教育相結合。總之，學校采取多種形式，使普法教育經常化，以培養學生從小牢固樹立遵紀守法的法制觀念，自覺抵制精神污染和違法犯罪，增強法制意識和明辨是非的能力。

學法是為了守法，守法是為了用法。《中學生守則》、《中學生日常行為規范》是學生最基本的行為準則。我們堅持從這些基本要求抓起，從學生日常行為習慣的養成教育做起，通過擺事實，講道理，多引導，重實踐，通過培養訓練，檢查督促，嚴格管理，學校良好的校風已經形成，家長滿意，社會贊譽。學生自覺遵規守紀，好人好事層出不窮，后進生逐步轉化，學生的總體素質不斷提高。

三、取得的成效

實踐證明，普法教育是推進學校教育改革的必要條件和有效手段，也是學校贏得持續發展的根本保證。學校開展依法治校、依法治教以來，辦學行為逐步規范，辦學條件逐步改善，教育教學質量大幅度提高；全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強，師生均無違法犯罪行為，學校也未發生一起安全責任事故。目前學校校風正、教風嚴、學風濃——學校領導全身心投入，對自己分管工作盡職盡責、積極進取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業、樂于奉獻、勤于學習、敏于思考，以良好的精神狀態體現著為人師表；全體學生生動活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發展。學校時時、處處有變化，呈現著良好的發展勢頭，極大地推動了學校各項工作的順利開展。學校人性化、法制化的管理，優良的秩序，嚴謹的校風，得到全體師生員工和群眾的一致認同，普法教育已產生了良好 的效果，綻放了燦爛的成功之花。

四、展望和決心

學校工作取得的成績，得益于各級領導的正確領導、關心和支持，得益于學校普法教育的全面實施，但我們知道，我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離，今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，與時俱進，切實把學校普法教育工作落實到學校日常工作中，不斷探索學校普法教育工作的新途徑、新方法，不斷提高學校普法教育工作的水平，為學校未來的管理和發展作出應有的貢獻！

以上匯報，不妥之處，敬請各位領導、專家批評指正。

第四篇：xxxx創建全省檔案工作示范區匯報材料

Xxxx道創建全省檔案工作示范區匯報材料

今年以來，xxxx街道在區檔案局和各部門的正確領導和大力支持下，認真貫徹落實全區創建全省檔案工作示范區會議精神，進一步強化管理、創新服務機制，全處檔案管理工作得到進一步規范。現將有關情況簡要匯報如下：

一、前期工作開展情況

全區創建全省檔案工作示范區會議召開后，街道第一時間召開專題會議，就有關創建事宜進行了周密部署。一是成立了以分管領導為組長，各責任單位為成員的的創建工作領導小組，負責對全處檔案管理工作進行全面指導和督查；二是下發社區創建工作通知，將此次創建工作與年終評優評先進行掛鉤，全面提高社區創建工作積極性；三是進一步加大投入力度，要求各社區優先拿出專項資金用于此次創建活動，實現了“辦公場所優先使用、辦公設備優先添臵、管理人員優先配備”的“三優先”；四是不定期組織全處檔案管理員認真學習《檔案法》和檔案管理相關條例，切實提高管理員綜合素質水平；五是充分利用社區宣傳欄、公開欄和《社區通訊》等宣傳陣地的作用，大力宣傳創建活動的重要意義，全處上下形成了“分管領導督促抓、專職檔案員具 1

體抓、兼職檔案員協助抓、干部群眾積極參與抓”的齊抓共管的檔案管理網絡。

截至目前，全處機關檔案管理建檔率達到100%，機關檔案室已達到山東省檔案管理省一級水平；街道已累計整理文書檔案2956件，會計檔案295冊，基建檔案30卷，設備檔案2卷，實物檔案360件，影像資料65盤；全處檔案管理工作各項制度健全，涉農檔案管理規范有序；計算機輔助管理發揮作用明顯，轄區群眾查閱檔案方便、快捷。轄內36個社區建檔率達到100%，有18個社區檔案整理達到規范要求。社區已累計整理文書檔案3169件，會計檔案4523冊，實物檔案1245件；社區黨務、村務、財務、資產管理、土地承包等文件材料實現了統一管理；村民檔案、農村社保檔案、農民健康檔案等基礎檔案建設得到進一步完善；社區村史沿革和大事記編寫工作穩步推進；所有社區均開通了互聯網，實現了社區群眾足不出戶便能查閱各類政府公開信息和檔案信息；有16個社區單獨設立了檔案庫房和閱覽室，并配備了電腦、檔案櫥、復印機、照相機等檔案管理設備，其中有11個社區實現了檔案庫房和閱覽室分開，社區檔案管理水平得到顯著提高。

二、存在問題

前期，雖然我們在創建工作上取得了一定成績，但也還存在一些不足。一是部分社區領導檔案意識淡薄，致使檔案工作在人員、設備、經費等方面得不到有效落實和保證；二是由于舊村改造、社區經濟發展不平衡等原因，仍有20個社區未能建立起單獨的檔案庫房和閱覽室，且部分建檔資料質量較差。

針對上述問題，在下步工作中，我們將重點做好以下幾方面工作：

一是進一步加大督查力度，隨時對各社區創建情況進行抽檢，并以《督查通報》的方式進行全處通報，對通報后仍引不起重視的社區，將扣罰支部書記當月考核工資。

二是抽調部分建檔質量較高的社區檔案管理員到建檔緩慢、質量不高的社區進行“一對一”幫扶，切實提高這部分社區的檔案管理水平，力爭全處社區建檔率9月底前達到100%。

三是在前期檔案管理尤其是街道層面取得一定突破的基礎上，積極探索街居兩級檔案管理開發利用的新模式，力爭實現檔案管理與開發區利用工作協調發展。

總之，我們將以這次創建工作為契機，不斷總結經驗，再接再厲，力爭把我處的檔案工作推向一個新的水平，為全區創建全省檔案工作示范區貢獻我們的力量。

2011年9月

第五篇：示范區創建問答

示范區創建問答

慢病綜合防控示范區，是深化醫藥衛生體制改革的重要工作，是我國政府針對影響居民健康和生命質量的主要慢性非傳染性疾病，利用3-5年時間，在全國建立一批以區/縣級行政區劃為單位，通過政府主導、全社會參與、多部門行動綜合控制慢性病社會和個體風險，開展健康教育和健康促進、早診早治、疾病規范化管理減少慢性病負擔，形成示范和帶動效應。

1、慢病綜合防控示范區項目包括哪些內容？

目前，慢病綜合防控示范區項目有7大項、24個類別。分別是：（1）保障措施：組織保障，經費保障，政策保障，隊伍保障；（2）社區診斷；（3）監測: 死因監測,慢性病及危險因素監測,心腦血管疾病監測,腫瘤登記;（4）教育和健康促進: 媒體宣傳,宣傳資料技術支持,社區宣傳和支持性環境,兒童青少年健康促進,宣傳日活動;（5）全民健康生活方式行動：工作場所干預，群眾社區健身活動，平衡膳食，煙草控制，示范創建；（6）發現和干預：高危人群發現，高危人群干預，口腔衛生；(7)患者管理：基本公共衛生服務均等化，患者自我管理。

2、慢病綜合防控示范區創建的十項核心指標是什么？

（1）由示范區所在地政府主要領導任組長的領導小組負責示范區工作。

（2）建立衛生、廣電、體育、財政、民政、教育、文化等多部門工作協調制度，各部門有明確職責及履行情況記錄，設有聯絡員。

（3）示范區所在地政府按照中央投入提供配套項目經費。（4）疾控機構慢性病防控經費達到業務總經費的10%及以上。（5）示范區有慢性病防控規劃。

（6）區/縣疾控機構有慢性病防控機構設置。

（7）完成社區診斷報告。報告包括：當地人口、社會、經濟、政策與環境等基本情況，當地居民慢性病患病、死亡及危險因素流行情況，結合社區診斷結果提出符合當地實際情況的慢性病防控重點人群、優先策略、目標、行動措施和評價標準。

（8）當地主流大眾媒體（受眾多、覆蓋面廣）設置宣傳專欄，定期傳播防治知識和技能。

（9）根據全民健康生活方式行動方案，創建示范社區、示范單位、示范食堂和示范餐廳，每年完成各類示范創建不少于2家。

（10）各級醫療衛生機構35歲以上首診測血壓率達到90%及以上。

9、怎樣預防高血壓病？

答： ①生活有規律，注意勞逸結合，避免過度精神緊張，保持情緒穩定、樂觀； ②堅持適度體育鍛煉，保證充足的睡眠； ③不吸煙、不飲酒或少飲酒； ④控制飲食，防止肥胖；

⑤飲食宜低鹽、低脂、清淡、多吃新鮮蔬菜瓜果。

10、吸煙有哪些危害？

答：①煙草煙霧中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有毒有害物質，吸煙會導致肺癌、冠心病、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病；②吸煙污染空氣，危害子女及他人健康；③吸煙浪費金錢，是引發火災的重要原因。

11、酗酒有哪些危害？

答：①急性危害：可引起急性酒精中毒（俗稱醉酒）、車禍、犯罪、斗毆、家庭不和、意外死亡等；②慢性危害：可引起酒精成癮綜合癥、慢性胃炎、中毒性肝炎、肝硬化、心血管疾病、腫瘤、神經精神性疾病等。

12、肥胖對健康有哪些危害? 答：肥胖可導致多種疾病，對人的健康危害很大；①肥胖者容易得高血壓、血脂紊亂、冠心病、腦動脈硬化、糖尿病、痛風、脂肪肝等疾病；②肥胖婦女患乳腺癌的機會比非肥胖婦女高1-3倍；③結腸癌、直腸癌的發病也與肥胖有關系。

創建國家衛生城市知識問答

2012-06-17 10:32:28

1、、創衛能給老百姓帶來什么實惠?

答：創衛是對城市的綜合整治。它能使我市城市基礎設施建設得到快速發展，城市環境衛生質量得到顯著改善，生態與居住環境得到不斷優化，城市管理與服務能力得到整體提升，居民健康衛生水平得到明顯提高，徹底改變城市臟、亂、差的面貌，使我市成為碧更水、天更藍、地更綠、干凈、整潔、有序、人與自然和諧統一，社會與經濟協調發展，讓老百姓生活的更加安逸、舒心。

2、創衛需要做些什么?

答： 創衛要做的事情很多很多，涉及多個部門、多項工作，“打掃衛生”僅僅是其中的一個具體工作。按工作性質大的類別劃分，創衛要做的工作主要有：(1)加快市政基礎設施建設的步伐。(2)積極開展市容環境衛生整治。(3)繼續強化愛國衛生工作。(4)認真做好傳染病防治、食品安全監管工作。(5)扎實推進環境保護工作。(6)大力開展創衛培訓和輿論宣傳工作。

3、老百姓能為創衛做些什么?從哪些方面規范自身的行為，為創衛盡一份力?

答：廣大市民群眾應自覺遵守市民“十不”(不隨地吐痰、不亂扔污物、不亂貼亂畫、不損壞公物、不染污泉池、不攀折花木、不酗酒滋事、不亂穿馬路、不說粗話臟話、不在公共場所吸煙)行為規范，培養文明健康的生活方式和行為方式，自覺摒棄不講衛生、隨地吐痰、亂扔雜物的不良習慣和不文明行為，培養良好的公共衛生意識和講衛生、愛清潔、愛城市的良好風尚和衛生習慣，形成人人參與創衛的良好氛圍。同時，提高創衛意識，幫助查找和解決創衛工作中存在的不足和薄弱環節，促進政府各職能部門積極改進工作，形成人人參與創衛工作，個個爭當創衛模范的工作格局，為我市的創衛工作奠定良好的群眾基礎。

4、市容環境衛生包括哪些內容?

答：包括機構建設;總體規劃;專業規劃;城市容貌和保潔質量;垃圾糞便無害化處理;環衛設施設置;集貿市場衛生;建筑工地衛生;城市綠化;城市河道水體衛生等10個方面。

5、垃圾站、垃圾中轉站衛生有何要求?

答：(1)垃圾站地點適宜，和周圍環境協調，服務半徑合適，取存垃圾方便;(2)容器密閉無破損，封閉性好，不易被人翻檢;(3)環境整潔，周圍2—3米內整齊干凈，無殘留垃圾和積留污物;(4)無蠅蛆，垃圾站、垃圾中轉站成蠅密度小于5只/15平方米。(未完待續)

1、創衛標準中對食品攤點的總體要求是什么? 答：食品攤點的經營按照衛生部《集貿市場食品衛生管理規范》要求，劃行歸市、集中設置、定點經營;嚴禁無證經營、占道經營。

2、創衛標準中對小餐飲店廚房設施的要求有哪些? 答：廚房(包括輔助設施)面積必須不低于8平方米，餐、廚面積比例不小于3：1；廚房(含各加工間)瓷磚到頂，地面鋪瓷磚、不積水，屋頂(天花板)防塵、防霉、防水、防火、易清掃。必須配備符合衛生要求的專用冰箱(柜)、專用熱力消毒柜、餐具保潔櫥、更衣室(櫥)、餐廳洗手池、洗碗池(分設洗、刷、沖池)、洗菜池(分設肉、菜、水產品池)。餐具消毒、原料存放、食品粗加工、冷葷食品制作、食品的陳列與銷售、垃圾收集和存儲等場所要固定，布局要合理，設施、工具符合衛生要求;給排水通暢，排水口有防鼠網。

3、創衛標準中對二次供水設施的要求有哪些? 答：每年2次對供水水箱進行一次清洗、消毒，有水箱清洗、消毒、檢驗的記錄。水箱內壁光滑，無青苔、淤泥、雜物，有消毒藥物浮球。二次供水設施完備，有鎖有蓋，溢水管出口有防護網罩，排水管不與下水道直接相連。

4、火車站、汽車站要達到的衛生標準是什么? 答：衛生標準要達到“五無、五凈、一見底”。“五無”即無建筑垃圾，無污水、積雪，無人畜糞便，無碎石瓦塊和泥沙，無廢紙、果皮、紙屑、煙頭、塑料袋、樹葉、痰跡、口香糖。“五凈”即墻根凈、樹根電線根凈、花坑綠地凈、路沿石根凈、下水道口凈。“一見底”即整個路面無塵土，見底色。

5、創衛標準中對食品及公共場所從業人員上崗的要求有哪些? 答：食品從業人員每年進行一次健康體檢和培訓，能夠掌握相關崗位衛生知識和操作規程，上崗時要穿戴整潔的工作服和發帽，佩戴健康體檢合格證，“五病”(傷寒、痢疾、病毒性肝炎、活動期肺結核、化膿性或滲出性皮膚病)調離率達100%。

6、創衛標準中對小美容美(理)發店基本設施有什么要求? 答: 美容美發店的營業面積不小于15平方米，有充足的美容美發用具和洗頭用水池；必須配有清洗池(桶)、紫外線(或臭氧)消毒柜(器)、消毒專用高壓鍋或蒸鍋、用具(品)保潔櫥、美容(發)師洗手消毒專用池；燙(染)發場所必須有機械通風設施。

7、創衛標準中對小美容美（理）發店消毒有什么要求？

答：理發、燙發、染發的毛巾及刀具要分類消毒和存放，理發工具采用紫外線（或臭氧）消毒器消毒，毛巾等用具用高壓鍋或蒸鍋消毒；理發美容用具、用品一客一換一消毒；理發公用具、美容公用具用后可采用75％的酒精或新潔爾滅浸泡或涂抹進行消毒；消毒工作有專人負責，有消毒記錄。

8、創衛標準中對小美容美（理）發店顧客用品有什么要求？

答：理發工具配備數量與座椅數量之比不小于2︰1，毛巾與座位的比應為5：1；必須備有供患頭皮癬等皮膚傳染病顧客專用的理發工具，并有明顯標識，用后及時消毒，單獨存放；顧客用化妝品應符合《化妝品衛生標準》（GB7916-87）的要求。

9、創衛標準中對市場中的公共廁所有哪些要求？

答：公共廁所應做到，設施完好、排水通暢、管理規范。保潔達到“五無五凈”要求，“五無”即：無垃圾便跡、無積塵蛛網、無蚊蠅蛆蟲、無污泥積水、無明顯臭味，“五凈”即地面凈、隔斷凈、便池凈、門窗鏡臺凈、周圍環境凈。設有規范的紗門、紗窗，達到防蠅要求。

10、創衛標準中對市容環境衛生有哪些要求？

答：市容環境衛生要達到《城市容貌標準》要求。城市主次干道和街巷路面平整，下水道無垃圾堵塞現象；主要街道兩側建筑物整潔美觀，無亂張貼、亂涂寫、亂設攤點現象，廣告、牌匾設置規范，居民樓房陽臺屋頂無亂堆放和亂掛衣物等現象；沿街單位“門前五包”等責任制度落實，車輛停放整齊；廢物箱等垃圾收集容器配置齊全，無亂扔亂吐現象；城區無衛生死角，街巷路面普遍硬化，無殘垣斷壁、亂搭建、垃圾渣土暴露和違章飼養畜禽現象；城市亮化、美化，照明設施完好，路燈亮化率≥95%。

11、創衛標準中對建成區的保潔有哪些要求？

答：建成區清掃保潔制度落實，生活垃圾日產日清，定時定點收運；主要街道保潔時間不低于12小時，一般街道保潔時間不低于8小時，城市道路機械化清掃（含高壓沖水）≥20%，垃圾、糞便收集運輸全面密閉化。

12、對城區公共設施規范設置的要求？

答：公共設施應規范設置，標識應明顯，外形、色彩應與周邊環境相協調，并應保持完好、整潔、美觀，無污跡、塵土，無亂涂、亂畫，無亂扯、亂掛，無破損、表面脫落現象。

13、對城區臨街商店門面門窗等設施有什么要求？

答：臨街商店門面應美觀，門窗等設施不得有亂貼、亂畫、廣告、標語等內容，并與周邊環境相協調，建筑物臨街立面設置的遮陽篷帳、空調外機等設施的下沿高度應符合現行國家標準。

14、創衛標準中對空氣質量的要求是什么? 答：全年空氣API指數≤100的天數≥全年天數的70%(或達到國家環境空氣質量標準二級)。采用自動監測的城市，全年優良(API指數≤100)的天數≥全年天數的70%；采用手工監測的城市，年均值要達到國家環境空氣質量二級標準。

15、創衛標準中對區域環境噪聲的要求是什么? 答：區域環境噪聲平均值≤60分貝。

16、創衛標準中對生活污水的處理是怎樣要求的? 答：生活污水集中處理率≥85%。

17、創衛標準中對城中村的健康教育是如何要求的? 答：合理設置健康教育設施，衛生與健康知識宣傳材料進村入戶，村民衛生知識知曉率≥70%。

18、創衛標準中對于群眾滿意率是如何規定的? 答：設立群眾衛生問題投訴平臺，暢通群眾投訴渠道，認真辦理群眾投訴。群眾反映問題解決或答復率≥90%，群眾對全市衛生狀況滿意率≥90%。

19、創衛標準中對食品生產經營單位生產經營場所的要求是什么? 答：食品生產經營單位生產經營場所的布局要適應其生產經營活動的要求，應有防鼠、防蠅、防腐、防塵、防潮及消毒、保潔等衛生設施；盛放垃圾和泔水的容器必須密閉、加蓋，并及時清理；場所內無垃圾及廢棄物，無污水、污物，無衛生死角。

20、如何落實“門前五包”? 答：責任區有專人負責保潔，無雜草雜物，無污跡、痰跡、無污水、積水、積雪、冰凌末，無衛生死角;生活垃圾實行袋裝化、密閉化管理，收集及時，日產日清，無亂倒垃圾現象，出入車輛無帶泥、渣、砂石及其它污染物污染街道現象；庭院綠化美化，環境整潔，樹木花草無缺株、枯死、攀折、踐踏現象，綠化設施無破壞，綠地無被占用和種植農作物現象，綠化帶和樹池內無垃圾和污物；沿街建(構)筑物立面整潔、玻璃體明亮、門窗潔凈，門面招牌和建(構)筑物的夜景燈光按要求設置，按規定時間啟閉燈光，及時粉刷、清洗建(構)筑物和“野廣告”，無亂貼亂畫現象，門窗無破損。