第一篇：計算機工程系專業(yè)建設指導委員會成立報告及章程

計算機工程系專業(yè)建設指導委員會成立報告

教務處：

為了加強我系的專業(yè)建設指導工作，根據(jù)學院發(fā)展規(guī)劃和我系專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃及專業(yè)特點，我系特成立第一屆專業(yè)建設指導委員會，具體組成人員如下：

主任委員： 鄭靜(山西綜合職業(yè)技術學院計算機工程系主任，副教授)副主任委員：賈晉寧(山西綜合職業(yè)技術學院計算機工程系副主任，副教授)馬斌（太原理工大學管理學院教授，山西萬得高科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理）

委 員：陳炯（山西綜合職業(yè)技術學院計算機工程系黨總支書記，講師)）張起貴（太原理工天成電子信息技術科技股份有限公司總經(jīng)理，太原理工大學信息學院副教授）

董志強（山西亞日電腦有限公司董事長）

楊秀芳（山西綜合職業(yè)技術學院計算機工程系教研室主任，副教授）王玉潔（山西綜合職業(yè)技術學院計算機工程系教研室主任，副教授）王新萍（山西綜合職業(yè)技術學院計算機工程系教研室主任，高級實驗師）張愛民（山西綜合職業(yè)技術學院計算機工程系教研室主任，講師）王 云（山西綜合職業(yè)技術學院計算機工程系教研室主任，講師）郝 江（山西綜合職業(yè)技術學院計算機工程系教研室教師，講師）秘 書：解 瑩（山西綜合職業(yè)技術學院計算機工程系教師,助教）

山西綜合職業(yè)技術學院

計算機工程系 2005年7月

計算機工程系專業(yè)建設指導委員會章程

第一章 總則

第一條 為了加強對系部專業(yè)的指導，促進高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展，辦出特色，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)學院發(fā)展規(guī)劃組建二級專業(yè)建設指導委員會。

第二條 二級專業(yè)建設指導委員會是在系部直接領導下，協(xié)助學院為確定專業(yè)的教學目標和人才培養(yǎng)方向、確定專業(yè)知識結(jié)構和能力結(jié)構，審定專業(yè)教學計劃，搞好課程設置和課程建設，提高科研能力和教學水平的智囊和指導機構。

第三條 專業(yè)指導委員會的宗旨是：博采行業(yè)精英之專長，集中專家智慧和經(jīng)驗，為專業(yè)建設和發(fā)展出謀劃策。

第二章 組織機構與活動形式

第四條 二級專業(yè)建設指導委員會接受學院專業(yè)建設指導委員會的指導和監(jiān)督。委員由學院授予聘書。

第五條 專業(yè)建設指導委員會委員應是相關專業(yè)的骨干教師、企業(yè)或相關行業(yè)有實際工作經(jīng)驗的專家。

第六條 專業(yè)建設指導委員會的日常工作由相關專業(yè)的專業(yè)負責人主持。第七條 專業(yè)建設指導委員會主任、副主任為委員會會議召集人。

第八條 專業(yè)建設指導委員會原則上每學期召開一次全體會議，有關委員參加的多種形式的專題會議因需要而定。

第三章 職責與作用

第九條 根據(jù)地方經(jīng)濟的發(fā)展，預測行業(yè)市場對本專業(yè)人才的需求，定期召開專業(yè)咨詢論證會，了解社會行業(yè)對專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、教學內(nèi)容、實驗實訓等方面的改革意見和建議，對人才培養(yǎng)目標、規(guī)格進行指導、決策。

第十條 負責新上專業(yè)的市場調(diào)研、論證和申報。審議相應專業(yè)的建設、改革、發(fā)展規(guī)劃，指導重點、特色專業(yè)的創(chuàng)建工作。

第十一條 指導教學計劃、教學大綱的制定和修訂，指導教學計劃的實施、專業(yè)實習的安排、畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的組織工作。審議專業(yè)教材建設計劃，指導參與有高職特色教材的編寫。

第十二條 指導實踐性環(huán)節(jié)教學；指導實驗室的建設，校內(nèi)外實習基地的建設。開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，分析、評價畢業(yè)生質(zhì)量。第十三條 根據(jù)企業(yè)需要參與廠方市場行情分析、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)、人員培訓、技術攻關等方案的制訂和實施。

第十四條 為專業(yè)教師開展社會服務提供條件，指導專業(yè)教師雙師素質(zhì)的培訓。第十五條 根據(jù)校企合作內(nèi)容，圍繞如何根據(jù)企業(yè)（行業(yè)）需要辦學、與企業(yè)（行業(yè)）聯(lián)合辦學、以企業(yè)化理念辦學等建立系列規(guī)范，提高辦學水平和辦學效益。

第十六條 參與學院其他相關教學改革與建設。

2005年7月

第二篇：計算機應用專業(yè)建設指導委員會章程

計算機應用專業(yè)建設指導委員會章程

總 則

第一條 按照“做特、做精、做強”的專業(yè)建設目標，著力推進中等職業(yè)學校專業(yè)建設和特色化發(fā)展，真正為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學生服務，特成立呼圖壁中等職業(yè)技術學校計算機應用專業(yè)建設指導委員會。第二條 計算機專業(yè)建設指導委員會的宗旨是堅持“以職業(yè)崗位能力為本位”的原則，緊緊抓住突出實踐性教學、強化技能培養(yǎng)、以學生為主體的教學理念。調(diào)動廣大教師的積極性，編寫具有一定質(zhì)量的計算機專業(yè)實訓實習教材，優(yōu)化實訓課程結(jié)構，形成以工作任務為載體，構建學習情境教學模塊的課程教學模式開發(fā)，為提高學生計算機應用專業(yè)技能水平，培養(yǎng)社會需要的高素質(zhì)計算機應用專業(yè)人才服務。

組織機構

第三條 專業(yè)指導委員會委員由系（部）推薦，教務科研處審核，由校長審定并頒發(fā)聘書。每屆任期三年，可連聘連任。

第四條 專業(yè)指導委員會由5-13名人員構成，根據(jù)目前學院實際。組成人員要求如下：1.本校學術水平高、教學管理經(jīng)驗豐富的教學管理人員及教師。2.本專業(yè)領域的專家、行業(yè)領域內(nèi)的工程或?qū)I(yè)技術人員、高級管理人員組成。設主任委員1名，副主任委員1-2名，委員3-10名，信息系主任兼專業(yè)指導委員會秘書。校外委員占三分之一，主任委員組織和聯(lián)絡各委員召開工作會議。

第五條 專業(yè)指導委員應具備的條件是：熱心中職教育的專業(yè)建設，工作認真負責，現(xiàn)從事本專業(yè)的教學、管理或行業(yè)、企業(yè)一線技術工作，并有較高的學術造詣或較豐富的實踐經(jīng)驗。目前在本專業(yè)領域連續(xù)工作五年以上。

職 責

第六條 組織專業(yè)建設、改革、發(fā)展的研究，提出人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設置調(diào)整的建議、意見和發(fā)展規(guī)劃。

第七條 為制訂和修改專業(yè)教學計劃、編制專業(yè)主干課程教學大綱和實踐課教學大綱、調(diào)整課程結(jié)構提供指導性意見、建議。

第八條 指導、協(xié)助系內(nèi)外實驗實訓基地建設。積極提供校外實習場所及推薦兼職教師到學院講課。積極開展本專業(yè)科技信息方面的講座，指導、協(xié)調(diào)產(chǎn)學結(jié)合、校企合作，逐步實現(xiàn)專業(yè)建設的校企合作和工學結(jié)合。

第九條 指導本專業(yè)制訂自編教材規(guī)劃，負責自編教材的編審和評價工作，對教材的選用提出意見和建議。

第十條 指導、提升實習實訓指導教師教育教學技能，提高教學質(zhì)量，為本專業(yè)雙師素質(zhì)教師的培養(yǎng)提出指導意見和建議。

第十一條 加強同行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，推進校企合作、“訂單培養(yǎng)”，建立和完善校企雙贏的長效合作機制。

第十二條 研究本專業(yè)人才培養(yǎng)中的突出問題，并探討制定解決方案。第十三條 為畢業(yè)生提供就業(yè)信息及就業(yè)指導。開展畢業(yè)生追蹤調(diào)查，分析、評價教學質(zhì)量。反饋畢業(yè)生就業(yè)情況，對人才培養(yǎng)模式提出意見和建議。

工作制度

第十四條 專業(yè)指導委員會每年至少召開一次全體委員會議，會議由秘書負責組織。根據(jù)工作需要，可適當擴大參加會議的人員范圍。第十五條 專業(yè)指導委員會工作計劃在主任委員主持下，由全體委員討論制定，由各專業(yè)委員負責實施。

第十六條 專業(yè)建設指導委員會委員參與本專業(yè)的校內(nèi)外實訓、實習基地建設，指導本專業(yè)師資隊伍建設工作，為本專業(yè)雙師型教師的培養(yǎng)和開展社會服務提供幫助。

第十七條 校外成員可以客座教授的身份定期來學校開設講座、兼課，并作為學生校外實習的指導老師，參與人才的培養(yǎng)過程。

第三篇：專業(yè)建設指導委員會章程

專業(yè)建設指導委員會章程

第一章 總則

第一條 為了切實加強專業(yè)建設，使各類學校專業(yè)更好地對接產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)與社會發(fā)展和經(jīng)濟建設緊密結(jié)合的實用型人才，經(jīng)研究，決定成立玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)建設指導委員會。

第二條專業(yè)建設指導委員會是我校確定有關專業(yè)建設和發(fā)展、審訂專業(yè)教學計劃、加強課程體系建設、提高專業(yè)技能的智囊團和指導機構。

第三條專業(yè)建設指導委員會的宗旨是：應用先進的專業(yè)建設理念，集中專家的智慧和經(jīng)驗，促進專業(yè)建設。

第二章組織機構和任期

第四條專業(yè)建設指導委員會委員由各專業(yè)部推薦，各部成單位研究審核，由頒發(fā)聘書。每屆任期二年，可連聘連任。

第五條各專業(yè)建設指導委員會由5～9名本專業(yè)領域的專家、工程技術人員（或經(jīng)濟師、會計師等）、行業(yè)高級管理人員及各校教學經(jīng)驗豐富的教師、教學管理人員組成。設主任委員1名，副主任委員1～2名，秘書1名，委員3～5名。應盡可能吸收企業(yè)專業(yè)技術人員、行業(yè)協(xié)會代表、勞動技能培訓機構代表以及企業(yè)廠長（經(jīng)理）參加。校外委員不少于二分之一，秘書由本校人員擔任，負責委員會的日常事務性工作，并根據(jù)主任委員要求，聯(lián)絡和組織各委員召開工作會議。

第六條專業(yè)建設指導委員會委員應具備的條件是：熱心中等職業(yè)教育的專業(yè)建設，工作認真負責，現(xiàn)從事本專業(yè)的教學、管理及技術工作，并有較高的學術造詣和較豐富的實踐經(jīng)驗。具有本專業(yè)中級以上技術職稱；目前在本專業(yè)領域連續(xù)工作二年以上。

第三章 專業(yè)指導委員會的職責

第七條組織專業(yè)建設、改革發(fā)展的戰(zhàn)略研究，提出人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設置調(diào)整的建議、意見和發(fā)展規(guī)劃。

第八條為制訂和修改專業(yè)教學計劃、編制專業(yè)主干課程教學大綱和實踐課教學大綱、調(diào)整課程結(jié)構提供指導性意見、建議。

第九條指導、協(xié)助校內(nèi)外實驗實訓基地建設，積極提供校外實習場所及推薦高級工程技術人員到學校講課，積極開展本專業(yè)科技信息方面的講座，指導、協(xié)調(diào)產(chǎn)學結(jié)合、校企合作。

第十條為畢業(yè)生提供就業(yè)信息及就業(yè)指導。

第十一條研究各專業(yè)人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的重大問題，并探討解決方案。

第四章 工作制度

第十三條專業(yè)建設指導委員會每年至少召開一次全體委員會議，會議由秘書負責組織，主任委員主持。根據(jù)工作需要，可適當擴大參加會議的人員范圍和增加會議的次數(shù)。

第十四條專業(yè)建設指導委員會工作計劃在主任委員主持下，由全體委員討論，由各專業(yè)委員負責實施。

第十五條專業(yè)建設指導委員會建立與校外委員定期聯(lián)系制度，并通過校外委員聯(lián)系其所在的工作單位。

第五章 專業(yè)建設指導委員會校外委員待遇

第十六條受聘委員所在單位可優(yōu)先參與本校組織的“產(chǎn)學研結(jié)合、校企合作”活動，合作開發(fā)應用技術項目，優(yōu)先挑選畢業(yè)生。

第十七條可利用本校相關專業(yè)的教學資料和教學設備，優(yōu)先安排委員單位的員工輪訓及其培訓。

第十八條由本校正式頒發(fā)聘書的受聘委員，其子女在組成單位讀書，可享受相應組成單位教師子女同等待遇。

第十九條對社會各行業(yè)的專業(yè)委員，本?？梢云溉纹錇橄嚓P組成單位的兼

職教師。校外委員所在的單位可以協(xié)商聘用職教中心各組成單位的教師參與企業(yè)的培訓和兼職工作。

第二十條根據(jù)工作實績，每年給予受聘委員適當?shù)墓ぷ鹘蛸N。

第六章 附則

第二十一條本章程本校專業(yè)建設指導委員會負責解釋。

第二十二條本章程從公布之日起施行。

玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學校

二O一一年三月

附：

汽車運用與維修專業(yè)指導委員會人員名單：

主任：黃海芳玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學校 副校長

副主任：陳富玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學校 汽修部主任

梁錫江玉林市萬江修理廠廠長

秘書：陳凜玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學校 行政辦公室主任

委員：

李剛： 玉林高級技工學校汽修系高級講師

李林： 玉林市中港汽修廠廠長

蘇蔚：玉林市比亞迪4S店售后技術總監(jiān)

蘇兵：玉林市供銷維修廠維修技術總監(jiān)

潘宜杰：玉林市江淮特約維修廠銷售總監(jiān)

陳志芳：玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學校汽修助理工程師

陳飛：玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學校汽修部高級教師

第四篇：專業(yè)建設指導委員會章程資料

第一條 根據(jù)教育部關于高職教育改革的有關規(guī)定，為體現(xiàn)學院的辦學特色，結(jié)合社會需求，加強專業(yè)建設和產(chǎn)學研結(jié)合，提高學生實際操作能力，培養(yǎng)與社會發(fā)展和經(jīng)濟建設緊密結(jié)合的高級實用型人才，在系（部）設立專業(yè)建設指導委員會。

第二條 專業(yè)建設指導委員會是協(xié)助學院系（部）確定專業(yè)教學目標和人才培養(yǎng)方向、確定專業(yè)知識結(jié)構和能力結(jié)構，審議專業(yè)教學計劃，搞好課程設置和課程建設，提高科研能力和教學水平的咨詢和指導機構。

第三條 專業(yè)建設指導委員會的宗旨是集中專家的智慧和經(jīng)驗，為專業(yè)建設和發(fā)展做出貢獻。

第四條 專業(yè)建設指導委員會的組織機構和任期

1、人員組成：由省內(nèi)相關行業(yè)的專家、企業(yè)家、行業(yè)協(xié)會負責人及學院專業(yè)教師代表組成。

2、委員會設主任委員1名、副主任委員1～2名。

3、委員會每屆任期三年。

第五條 專業(yè)建設指導委員會委員任職資格

1、熱心和關注高職教育事業(yè)，愿以相應的時間和精力參與指導學院專業(yè)建設，能出席有關會議和參加有關活動。

2、在相關行業(yè)領域內(nèi)享有較高的威望和豐富的理論與實踐經(jīng)驗。

3、具有中級以上技術職稱。

第六條 專業(yè)建設指導委員會的職責

1、根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展動向和崗位人才的需求，確定相關專業(yè)的培養(yǎng)目標和知識結(jié)構；

2、審議相關專業(yè)教學計劃；

3、審議相關專業(yè)課程教學大綱和實習大綱；

4、審議相關專業(yè)科研計劃，參加科研成果鑒定；

5、指導校內(nèi)實驗室的建設，協(xié)助組建和管理校外科研實習基地；

6、研究相關專業(yè)人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的重大問題，及時探討解決方案；

7、指導、推薦畢業(yè)生就業(yè)。

第七條 專業(yè)建設指導委員會委員的權利

1、委員有權對相關專業(yè)的建設工作進行質(zhì)詢和監(jiān)督，并提出意見和建議；

2、校外委員依本人意愿，學院可同時聘任其為相應專業(yè)的兼職教師；

3、校外委員所在單位可利用本院的教學資料和教學設備，開展科研和培訓工作；

4、校外委員所在單位可聘用本院教師參與企業(yè)的培訓和兼職工作；

5、校外委員所在單位可與我院開展校企合作，共同研制和開發(fā)新產(chǎn)品；

6、校外委員所在單位可優(yōu)先挑選本院畢業(yè)生；

7、委員參與相關工作，享受相應的工作津貼。第八條 專業(yè)建設指導委員會委員的義務

1、關心教育事業(yè)，熱心人才培養(yǎng)；

2、積極為相關專業(yè)的建設和課程建設獻計獻策；

3、積極支持和幫助系（部）開展各項教學活動；

4、積極參加專業(yè)建設指導委員會的各項工作；

5、為相關專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供幫助。第九條 專業(yè)建設指導委員會的活動

1、專業(yè)建設指導委員會于每年舉行1～2次全會，審議當年的專業(yè)建設計劃執(zhí)行和完成情況。

2、對于在專業(yè)建設中遇到的難題或特大問題，不定期召開臨時會議討論。

3、定期向委員通報專業(yè)建設情況，交流委員們對專業(yè)建設的意見和建議。介紹相關專業(yè)發(fā)展和崗位對人才需求的新動向。

4、組織與兄弟院校相關教學科研成果的交流活動。

5、組織與相關企業(yè)的交流活動。

專業(yè)建設指導委員會章程

第一章 總 則

第一條 為把我校建設成為一所辦學質(zhì)量中、辦學特色鮮明的中等職業(yè)技術學校，為加強我校專業(yè)建設和實習基地建設，提高學生實際動手能力，培養(yǎng)與社會發(fā)展和經(jīng)濟建設緊密結(jié)合的應用性技術應用性人才，特設立澧縣職業(yè)中專學校專業(yè)建設指導委員會（以下簡稱專業(yè)建設指導委員會）。

第二條 專業(yè)建設指導委員會是協(xié)助學校為確定專業(yè)的教學目標和人才培養(yǎng)方向，確定專業(yè)知識結(jié)構和能力結(jié)構，審定專業(yè)教學計劃，搞好課程設置和課程建設，提高教研能力和教學水平的智囊機構和指導機構。

第三條 專業(yè)建設指導委員會的宗旨是：博采行業(yè)精英之專長，集中專家智慧和經(jīng)驗，為專業(yè)建設和專業(yè)發(fā)展出謀劃策。

第二章 組織機構與活動形式

第四條 專業(yè)建設指導委員會接受澧縣職業(yè)中專學校的領導。委員由澧縣職業(yè)中專學校授予聘書。

第五條 專業(yè)建設指導委員會以專業(yè)組為單位分別設立，以專業(yè)組為單位進行教研活動。

第六條 各專業(yè)建設指導委員會委員由相關行業(yè)協(xié)會，企事業(yè)單位的專家、學者以及學校有關領導和專業(yè)教師等人員組成。每屆任期三年。

第七條 各專業(yè)建設指導委員會由6~12名本專業(yè)領域的專業(yè)技術人員、管理人員組成，成員應盡可能包括本行業(yè)涉及到的各個技術領域，并能正確掌握和預見專業(yè)發(fā)展趨勢。

第八條 各專業(yè)建設指導委員會設主任委員1人，副主任委員1~2人，秘書1人，委員若干人。專業(yè)建設指導委員會主任、副主任為委員會會議召集人。

第九條 各專業(yè)建設指導委員會的辦事機構分別設在各專業(yè)組辦公室，由秘書負責相關日常事務工作。

第十條 專業(yè)建設指導委員會原則上每學年召開1~2次全體會議，必要時可召開臨時會議。會議原則上由主任委員召集，主任委員因故不能召集的，可委托副主任委員召集。委員原則上必須參加會議，因故不能出席會議的需事先向主任委員請假，可委派代表出席會議。

第十一條 根據(jù)工作需要，專業(yè)建設指導委員會可適當擴大參加會議的人員范圍。

第三章 職責

第十二條 根據(jù)中等職業(yè)教育有關文件、法規(guī)和我省經(jīng)濟建設及行業(yè)發(fā)展需求，研究提出專業(yè)設置、專業(yè)教學改革等專業(yè)建設方案。

第十三條 審議相應專業(yè)的改革、發(fā)展規(guī)劃，指導重點、特色專業(yè)的創(chuàng)新工作。

第十四條 指導教學計劃、教學大綱的制定和修訂，指導教學計劃的實施、專業(yè)實習的安排、畢業(yè)生頂崗實習報告的組織工作。

第十五條 指導實踐性環(huán)節(jié)教學；指導實驗室的建設，校內(nèi)外實習基地的建設。

第十六條 審議專業(yè)教材建設計劃，指導、參與有中職特色教材的編寫。

第十七條 開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，分析、評價畢業(yè)生質(zhì)量。

第十八條 為專業(yè)教師開展社會服務提供條件，加強產(chǎn)學研全面合作。

第十九條 指導教學研究，提中教學質(zhì)量。研討本專業(yè)在國民經(jīng)濟建設和地方經(jīng)濟建設中發(fā)展的新動向、新課題，使專業(yè)建設更加適應地方經(jīng)濟建設的需要。

第二十條 審議委員會提出的其他議項。

第四章 權利

第二十一條 對學校專業(yè)建設提出意見及建議。

第二十二條 在專業(yè)建設指導委員會中有發(fā)言權、辯論權、表決權。第二十三條 對專業(yè)建設指導委員會的工作有建議權和批評權。

第二十四條 根據(jù)專業(yè)建設指導委員會的工作、活動情況，學校酌情給予一定的報酬。

第五章 義務

第二十五條 關心相關專業(yè)的發(fā)展，盡可能及時地提供專業(yè)發(fā)展的最新信息。

第二十六條 通過多種方式擴大澧縣職業(yè)中專學校的社會影響力，促成學校與各界加強教學、科研等方面的聯(lián)系。

第二十七條 參加每年召開的專業(yè)建設指導委員會全體會議，并對學校的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設、課程設置和教學管理等方面提出意見與建議。

第二十八條 積極為學生提供實訓條件。

第二十九條 指導、推薦畢業(yè)生就業(yè)。

第六章 附 則

第三十條 本章程由澧縣職業(yè)中專學校專業(yè)建設指導委員會全體會議通過后生效。

第三十一條 學校應充分重視專業(yè)建設指導委員會委員的意見與建議，并及時研究與落實。

第三十二條 專業(yè)建設指導委員會秘書負責平時與專業(yè)建設指導委員會委員的聯(lián)絡工作。第三十三條 本章程由實習就業(yè)處負責解釋和修訂。

第五篇：電子商務專業(yè)建設(教學)指導委員會章程

電子商務專業(yè)建設（教學）指導委員會章程

第一章 總則

第一條 為培養(yǎng)適應企業(yè)發(fā)展需要的技術人才，設計出以滿足社會需求為目標，以技術應用能力培養(yǎng)為主線的專業(yè)教學計劃，建立“雙師型”師資隊伍，加強校企聯(lián)合，提高學生的實踐能力，建立電子商務專業(yè)建設（教學）指導委員會。

第二條電子商務專業(yè)建設（教學）指導委員會設在專業(yè)部，由學校聘任，歸專業(yè)部管理，負責專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的研究、指導、咨詢、服務工作。

第二章 組織機構

第三條 專業(yè)指導委員會委員由專業(yè)部推薦，教務處審核，主管校長聘任，每屆任期四年。

第四條 專業(yè)建設（教學）指導委員會由11-13名機械專業(yè)領域的專家、工程技術人員、行業(yè)高級管理人員及本系學術水平高、教學管理經(jīng)驗豐富的教師、教學管理人員組成。設主任委員1名，執(zhí)行主任委員1名，副主任委員1-2名，委員7-9名，專業(yè)部主任（副主任）兼專業(yè)建設（教學）指導委員會秘書。委員會應盡可能吸收專業(yè)負責人，行業(yè)協(xié)會代表，勞動技能培訓機構代表以及企業(yè)廠長（經(jīng)理）參加。

第五條 專業(yè)建設（教學）指導委員應具備的條件是：熱心中職

教育的專業(yè)建設，工作認真負責，現(xiàn)從事本專業(yè)的教學、管理或企業(yè)一線技術工作，并有較高的學術造詣或較豐富的實踐經(jīng)驗。

第三章 職責

第六條 組織專業(yè)建設、改革發(fā)展的研究，提出人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設置調(diào)整的建議、意見和發(fā)展規(guī)劃。

第七條 為制訂和修改專業(yè)教學計劃、編制專業(yè)主干課程教學大綱和實踐課教學大綱、調(diào)整課程結(jié)構提供指導性意見、建議。

第八條 指導、協(xié)助專業(yè)內(nèi)外實驗實訓基地建設，積極提供校外實習場所及推薦兼職工程技術人員到學校講課，積極開展本專業(yè)科技信息方面的講座，指導、協(xié)調(diào)產(chǎn)學結(jié)合、校企合作。

第九條 為畢業(yè)生提供就業(yè)信息及就業(yè)指導。

第十條 完成學校教學工作委員會委托的其他工作。

第四章 工作制度

第十一條 專業(yè)建設（教學）指導委員會每年至少召開一次全體委員會議，會議由秘書負責組織。根據(jù)工作需要，可適當擴大參加會議的人員范圍。

第十二條 專業(yè)建設（教學）指導委員會工作計劃在主任委員主持下，由全體委員討論制定，由各專業(yè)委員負責實施。

第十三條 專業(yè)指導委員會建立與校外委員定期聯(lián)系制度，并通過校外委員聯(lián)系其所在的工作單位。