第一篇：臨床教學指導委員會章程

臨床教學指導委員會章程

生效日期：2004年6月5日 修訂日期：2009年7月30日

第一條 為加強臨床教學工作的宏觀指導和管理，發揮專家治學的作用，深化醫學教育教學改革，提高臨床教學水平和教育質量，在山東大學第二醫院設立臨床教學指導委員會。

第二條 臨床教學指導委員會按照黨的教育方針，依據《中華人民共和國高等教育法》，遵循醫學教育教學規律，依照科學、公平、公正的原則開展工作。

第三條 臨床教學指導委員會的主要職責是，在院長統一領導下，對臨床教學發展、改革和管理進行咨詢指導、評議審議和監督檢查。

（一）咨詢指導。對醫學教育發展和教學改革方向、提高教學水平和教育質量提供指導咨詢。指導臨床學科教研室開展專業建設、課程建設、教學質量評估與檢查等工作。

（二）評議審議。評議和推薦教學優秀成果、教學名師、優秀教師；參與評議臨床教學質量、人才培養質量和教學管理部門的工作；審議臨床教學改革方案、教學管理規章、教學規范等。

（三）監督檢查。采取課堂聽課、教學查房、座談交流等方式對臨床理論教學、臨床見習、實習教學進行有效的督導檢查。

第四條 臨床教學指導委員會由部分教學專家、教研室主任、職能部門代表組成。委員會設主任委員一人，副主任委員一人，委員若干人。

第五條 臨床教學指導委員會每四年換屆一次。因工作變動或離退休等原因不宜擔任委員的，經研究可作臨時補充調整。第六條 臨床教學指導委員會委員應具有較強的管理決策和組織協調能力，秉公辦事；熟悉臨床教學工作，按要求參加有關教學工作會議，擔任專家評委，承擔教改立項等工作；近年來為醫學生講課或舉行學術講座。

第七條 臨床教學指導委員會每學期至少召開一次工作例會，特殊情況下可召開臨時會議。

第八條 臨床教學指導委員會的活動經費從醫院教學經費中列支。

第九條 臨床教學指導委員會辦公室設在教學部，辦公室主任由教學部主任兼任，并指定專人負責日常工作和聯絡。

第十條 本章程由臨床教學指導委員會辦公室負責解釋。

第二篇：教學指導委員會章程

教學指導委員會章程

第一章 總 則

第一條 教學指導委員會是在院長領導下的對全院教學工作進行指導、研究、咨詢、督導的組織機構。

第二條 教學指導委員會工作方針是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導思想，認真貫徹黨和國家的教育方針和教育改革的有關政策；緊密結合高職教育實際，加強對教學工作的宏觀指導、研究、咨詢和督導；組織和指導學院開展面向高職教學內容和課程體系的改革，提高教育、教學質量。

第二章 組 織

第三條 教學指導委員會設主任委員1人，由學院執行院長擔任；副主任委員2人，秘書長1人，成員若干。

第四條 教學指導委員會成員由各系和有關業務部門推薦，學校聘任，每屆任期兩年，可連聘、連任。教學指導委員會成員聘任條件是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導思想，堅持黨和國家的教育方針，學術水平較高，教學經驗豐富，作風正派、身體健康、責任心強、具有中級以上專業技術職務的教師或教學骨干組成。

第五條 教學指導委員會采取民主集中制，重大問題，須經充分醞釀后表決，出席的委員應不少于三分之二；若以無記名投票時，應超過全體委員的半數，方可有效。

第六條 教學指導委員如長期無故不出席會議，則請有關系推薦其他人選，報請院長辦公會議決定后改任。

第三章 職 責

第七條 教學指導委員會的主要職責：

1、教學指導委員會應對學院教學改革的方向決策負有重要咨詢職責，負有積極向院長及院長辦公會議就學院教學工作全局提出各種建設性建議的職責。

2、學院教學指導委員會對全院教學工作的重要環節（包括學科建設、專業建設、課程建設、教材建設、實驗室建設、教學方法、教學手段建設、教學評價和教學獎勵等）和有關業務工作進行咨詢、指導和審議。

3、監督、指導全院教學工作。對完善學院教學管理制度體制和教學管理措施提出建議并參與決策；對加強全院的教風和學風建設提出具體意見。

4、審議教學研究項目、修訂教學計劃、鑒定教學成果。

5、定期或不定期聽取各系教學工作的匯報、對教學工作狀態評估。

6、協助院領導及有關業務部門制定教學工作規劃，對學院教學改革的重大問題提供專家論證意見。

7、對學院師資隊伍建設、教學研究和教研活動提出各種建設性建議。

8、監督、指導學院教學工作和各項教學建設的執行情況；對學院教學經費的調撥、使用提出建議和意見。

第四章 義 務

第八條 教學指導委員會應注意收集國內外教學改革信息、資料、研究國內外教學思想，教學動態，反映院內外教學情況和意見。

第九條 定期舉行工作會議，聽取學院教學工作匯報，商議學院教學工作大事。

第十條 認真學習高職教育新思想、教學新觀念和教育教學理論，積極探索新的教學方式、方法，努力推動高職人才培養模式的改革。

第五章 其 它

第十一條 學院為教學指導委員會工作的開展提供經費和必要條件。第十二條 教學指導委員會成員應認真履行職責。履行職責情況作為年終考核內容之一。

第十三條 本章程自公布之日起實施。其解釋權、修改權屬教學指導委員會。

第三篇：財經系心理健康指導委員會章程

財經系心理健康指導委員會章程

第一章 總則

第一條 組織名稱

財經系心理健康指導委員會(簡稱心委會).第二條 組織性質

心委會是在財經系領導、老師和黨總支的指導下,由各班心理委員及通過招收熱衷于學習心理健康知識和宣傳心理健康教育的大學生組成的學術類輔導性團體。

第三條 組織宗旨

我們以打造陽光校園，創設和諧的人際關系為總目標。以“普及心理健康知識，立足輔導，素質與學識共同提高”為宗旨，以心理委員會為平臺，開展心理健康教育工作，共同學習、宣傳心理健康知識，增強心理自助與助人的能力，使我系每一位學生在日常工作、學習、生活中，增強心理素質，健全人格，提高生活質量和學習效率，實現學識與素質的共同提高。為系里的學生乃至全院學生的身心健康服務，為建設和諧校園環境作出貢獻。

第四條 組織主要任務

一．心理輔導員的職責要求：

1、負責了解本系學生的心理健康狀況；

2、為本系學生提供一般的心理健康信息及心理健康輔導；

3、當判斷學生需要進行心理咨詢的時候可引導學生到學校心理健康咨詢中心主動尋求咨詢；

4、當學生出現危機心理狀況時能及時聯系心理健康咨詢中心聯合進行主動干預。

二．心理委員的職責要求：

1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教 育和宣傳活動；

2、協助學院、系部開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他同學積極參與；

3、注意發現學生中出現的各種心理異常現象，給予力所能及的幫助，并及時向輔導員、班主任、學院心理健康輔導人員反映，使其得到盡快解決；

4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室（輔導室）接受心理咨詢，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋；

5、協助學院、系部心理健康教育人員開展心理普查和問卷調查；

6、在心理健康教育中擔任學生助理，為老師、學生提供力所能及的服務。

第二章 組織

第五條 本心委會的組織原則是民主集中制，最高權力機構為全體成員代表大會（大會每年舉行一次），閉會期間由常務理事會主持日常工作。

第六條 本心委會設立設理事十二名左右，以民主集中制原則，無記名投票或自愿報名方式產生，任期為一屆，可連任，理事會中設六到八名常務理事，其中包括會長一名，副會長一名，秘書長一名與各部部長兼任常務理事，常務理事連任不得超過兩屆。

第七條 會員大會或會員代表大會的職責

1： 制定和修改本協會章程。2： 選舉理事會。

3： 聽取和批準理事會的工作報告。4： 決定本會的工作方向和任務。5： 聽取并審定財務使用狀況。

第八條 理事會根據工作需要，下設四處，分別為秘書處，編輯宣傳部，輔導咨詢部，外聯部。

第九條 各部職能： 會長職責

1、經常同學生干部談心，抓好心委會一班人思想建設，充分調動他們的積極性和創造意識，負責心委會干部的考察配備；

2、每學期提出心委會工作的計劃，指導各部門的開展工作，組織計劃的實施，并檢查和總結開展的活動情況，對存在的問題提出改進措施；

3、及時向學校系辦反映學生心理狀況，做到下情上報；

4、負責心委會的全面工作，并主持召開心委會會議，討論制定心委會工作計劃，決定布置各項工作；

5、參加有關校系學生工作會議；

6、指導各職能部門，協調各方面的關系；

7、積極配合學校開展工作；

副會長職責

1、協助會長做好心委會有關工作；

2、會長不在時受會長委托執行會長職權；

3、明確責任分工，直接并堅持參加主管部門的各項工作和活動；

4、完成會長交辦的其他的工作任務：

5、與老師聯系，反映組織的日常工作。

秘書處

秘書處是心理委員會的日常事務處理部門，是心委會的中樞神經之一，在其中發揮著重要的橋梁紐帶作用。

秘書長：主持全面工作，部內重要決策，負責心委會重要文件的草擬；負責活動的召集，會議的考勤紀律、干部，會員檔案的管理；負責日常文書寫作及相關文件、資料和物品的管理；協調好各部門的工作，并負責財務管理。

干事：

1、心委會例會，考勤工作和內容記錄；

2、負責心委會活動經費的管理；

3、系心委會的文件處理、存檔及整理工作；

4、合理安排各部門人員進行心委會的值日；

6、寫活動策劃書。

5、負責通知各部門開會；

編輯宣傳部

編輯宣傳部是心委會開展心理健康教育、普及心理健康知識的窗口，是為同學提供學習、宣傳心理健康知識，增強心理自助與助人的能力的平臺。

負責《傾聽》心理健康簡報的編輯、出版和發行工作；負責心理健康知識資料的收集，各種心理問卷的出版。并負責收集上來的稿件的保管工作。負責心委會每周電影的播放1、2、利用廣播、墻報、宣傳櫥窗、刊物等形式，做好心委會的海報宣傳，引導鼓勵同學參加心委會活動。負責心委會各項活動的宣傳報道工作

下設: 部長一名；

副部長一名；

小組干事若干名。

輔導咨詢部：

輔導咨詢部是心委會最具特色和不可或缺的部門之一。負責與心理咨詢師、心理輔導員交流，學習掌握心理健康知識和技巧，在能力范圍內幫助有需要的同學進行溝通和輔導，讓同學自己認清問題所在，自己進行解決，提高心理素質，如超出能力范圍就積極引導咨詢者到學院心理咨詢中心去進行咨詢。負責跟其它與心理健康有關社團進行經驗交流，包括大學生人際交往心理，考試心理，就業心理和戀愛心理等等，用以豐富本心委會簡報、網頁的內容，增加本心委會對學生們的吸引力，并大概掌握本校學生普遍的心理狀況。下設: 部長一名；

副部長兩名；

小組干事若干名。外聯部

外聯部以擴寬交流為工作主題，以增進心委會與其它學生組織、心委會與企業合作關系為工作重點，旨在向外展示心委會的真我風采，努力提高心委會在系、在院及社會上的知名度，以加強與外界的交流合作為中心，積極配合心委會各部門開展有益活動的同時，搭建協會與外界交流的平臺，為提高心委會的綜合素質而服務。負責聯系心委會其他部門開展活動所需的場地、物品以及服裝等后勤需要；促進心委會與外界進行學術、文化等方面交流；邀請資深教授或心理健康咨詢師講座；尋求潛在的贊助商，來支持和贊助心委會的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關系；與院校其他社團密切聯系，把各社團成功的管理經驗和優勢的活動引進心委會，向其他各職能部門提供信息支持。下設: 部長一名；

副部長一名；

小組干事若干名。

第十條 組織機構

1：責任機制：將責任分組落實到每個部長和干事身上，明確任務，保證質量。2；溝通機構：加強成員間的凝聚力，爭取每項提議，方案，活動的產生及執行全過程，全體部員都能參與其中，平時提供溝通，交流的機會。

3：激勵措施：優則勉，不足則改。鼓勵部員積極主動，熱情奉獻。把身心融入該部門及心委會，形成獨有的部門文化。

第十一條 組織紀律

1：干事必須遵守各項規章制度。

2：干事參加活動以維護協會聲譽為重，不得有損害心委會利益的行動。3：干事工作上由于個人問題出現差錯而導致心委會受損失，當事人應負一定責任。

4：干事原則上應服從部長的工作安排。

第三章 工作管理

第十二條 部門內部管理

1：定期例會：由輔導員或會長主持，定期召集各負責人討論，總結前期的工作，安排下期的工作，每次大型活動后總結不足之處，吸取教訓，保證心委會活動的延續性和有效性。

2：對各部門的負責人實行民主制，主要根據各部的會員表現和能力任命，定期對他們的工作進行評估，保證各盡其職，同時各部門負責人應定期寫出前期的工作總結。

3：選舉制度：正副部長均采取自薦，推薦的形式，按民主集中制原則選舉產生。

第十三條 活動開展；活動僅限于課余時間進行，任何成員參加活動如與本系，專業，班級活動相沖突時，都應事先請假。1: 每次活動結束后要做活動小結。2：學期末要對各項活動作書面總結。

第十四條

工作總結：任期將滿的正副部長須交一份工作總結，主動做好移交工作，當選部長須提交一份全年工作計劃。

第四章 財務管理

第十五條

總則：經費必須用于部門活動，服務于部門成員，為部門辦實事，開支已節約為原則，不鋪張浪費，盡量減少必要的開支。

第十六條

經費來源，管理及使用

1: 經費來源：社會機構贊助，系里撥款

2：舉辦大小活動，應提前擬定詳細計劃及經費預算。活動結束后，應上交活動總結經費結算表，到秘書處報銷。3：如實認真登記各項經費的使用。4：每屆換選部長前要公布和查清帳目。5：經費報銷程序及要求：

A、活動計劃于活動經費預算須部長簽名后方可使用。B、上交活動總結及經費結算后，按審批數額報銷，不得超支。C、持正規發票或有效收據方可報銷。D、每張發票后都須注明用途及經手人簽名。

E、活動期間，工資費每人不得超過5元，交通費（除計程車以外）都可以報銷。6：紀律：

A、嚴格按照本財務制度工作。B、認真負責，細心作好每一筆帳。

C、如出現利用職務之便侵吞公款等行為者，交由系里處理，并開除會籍。

第五章 成員

第十七條

每年從新生中招收有能力的入會。由于考慮到本心委會的成員是各班的心理委員的特殊性，在招新過程中，由各班選舉4~~6名心理委會候選人到心委會進行競職演講，挑選優勝者入會。

第十八條

為了心委會各部門更好的運作，會根據心理委員的意愿和能力安排進入合適的部門。如果在部門人員安排過程中未發現合適人選，經報系里批準，可向系里學生進行特別招收。

第十九條 成員義務 1：積極參加部門組織的各項活動，工作態度踏實認真。2：刻苦學習，擴大知識面，從而提高自身素質。3：遵守紀律，服從部門領導，維護本部門聲譽。

4：成員在工作上既分工也需互相協作，密切配合，共同分析解決實際問題。

第二十條

成員權利

1：有選舉權和被選舉權；

2：有優先參加心委會各項活動的權利；

3：有對本心委會工作進行監督，提出建議和批評的權利； 4：有優先取得心委會編印的各種資料的權利； 5：有接受本心委會及上級有關部門培訓的權利； 6：有接受批評和獎勵的權利； 7；有自動退會的權利；

第二十一條 成員制度

1：不履行本心委會義務或損害本心委會形象與聲譽，本心委會會將其進行批評教育直至取消會員資格；

2：會員的由專業和健康狀況等不適宜擔任本心委會工作的，勸其退出； 3：對于經常缺席或工作非常不配合者或被學校開除者經過討論可以撤銷其會員資格；

第六章 活動計劃

（一）工作進程

第二十二條 每學期工作進程在前一學期結束之前擬定，經討論通過后下學期實施。

第二十三條 寒暑假期間，聯系專題講座，贊助商。準備基本業務的各種資料。第二十四條

計劃不如變化快。出現臨時變動需靈活對待。

第七章 附則

第二十五條 在財經系領導、老師和黨支部的指導，本心委會各部門管理規則及辦事細則，由理事會授權各部門制定，經理事會通過后執行。

第二十六條

本心委會章程經會員代表大會通過，報經有關部門批準后執行。第二十七條

本心委會章程解釋權歸屬理事會。

第四篇：專業建設指導委員會章程資料

第一條 根據教育部關于高職教育改革的有關規定，為體現學院的辦學特色，結合社會需求，加強專業建設和產學研結合，提高學生實際操作能力，培養與社會發展和經濟建設緊密結合的高級實用型人才，在系（部）設立專業建設指導委員會。

第二條 專業建設指導委員會是協助學院系（部）確定專業教學目標和人才培養方向、確定專業知識結構和能力結構，審議專業教學計劃，搞好課程設置和課程建設，提高科研能力和教學水平的咨詢和指導機構。

第三條 專業建設指導委員會的宗旨是集中專家的智慧和經驗，為專業建設和發展做出貢獻。

第四條 專業建設指導委員會的組織機構和任期

1、人員組成：由省內相關行業的專家、企業家、行業協會負責人及學院專業教師代表組成。

2、委員會設主任委員1名、副主任委員1～2名。

3、委員會每屆任期三年。

第五條 專業建設指導委員會委員任職資格

1、熱心和關注高職教育事業，愿以相應的時間和精力參與指導學院專業建設，能出席有關會議和參加有關活動。

2、在相關行業領域內享有較高的威望和豐富的理論與實踐經驗。

3、具有中級以上技術職稱。

第六條 專業建設指導委員會的職責

1、根據社會經濟發展動向和崗位人才的需求，確定相關專業的培養目標和知識結構；

2、審議相關專業教學計劃；

3、審議相關專業課程教學大綱和實習大綱；

4、審議相關專業科研計劃，參加科研成果鑒定；

5、指導校內實驗室的建設，協助組建和管理校外科研實習基地；

6、研究相關專業人才培養中出現的重大問題，及時探討解決方案；

7、指導、推薦畢業生就業。

第七條 專業建設指導委員會委員的權利

1、委員有權對相關專業的建設工作進行質詢和監督，并提出意見和建議；

2、校外委員依本人意愿，學院可同時聘任其為相應專業的兼職教師；

3、校外委員所在單位可利用本院的教學資料和教學設備，開展科研和培訓工作；

4、校外委員所在單位可聘用本院教師參與企業的培訓和兼職工作；

5、校外委員所在單位可與我院開展校企合作，共同研制和開發新產品；

6、校外委員所在單位可優先挑選本院畢業生；

7、委員參與相關工作，享受相應的工作津貼。第八條 專業建設指導委員會委員的義務

1、關心教育事業，熱心人才培養；

2、積極為相關專業的建設和課程建設獻計獻策；

3、積極支持和幫助系（部）開展各項教學活動；

4、積極參加專業建設指導委員會的各項工作；

5、為相關專業畢業生就業提供幫助。第九條 專業建設指導委員會的活動

1、專業建設指導委員會于每年舉行1～2次全會，審議當年的專業建設計劃執行和完成情況。

2、對于在專業建設中遇到的難題或特大問題，不定期召開臨時會議討論。

3、定期向委員通報專業建設情況，交流委員們對專業建設的意見和建議。介紹相關專業發展和崗位對人才需求的新動向。

4、組織與兄弟院校相關教學科研成果的交流活動。

5、組織與相關企業的交流活動。

專業建設指導委員會章程

第一章 總 則

第一條 為把我校建設成為一所辦學質量中、辦學特色鮮明的中等職業技術學校，為加強我校專業建設和實習基地建設，提高學生實際動手能力，培養與社會發展和經濟建設緊密結合的應用性技術應用性人才，特設立澧縣職業中專學校專業建設指導委員會（以下簡稱專業建設指導委員會）。

第二條 專業建設指導委員會是協助學校為確定專業的教學目標和人才培養方向，確定專業知識結構和能力結構，審定專業教學計劃，搞好課程設置和課程建設，提高教研能力和教學水平的智囊機構和指導機構。

第三條 專業建設指導委員會的宗旨是：博采行業精英之專長，集中專家智慧和經驗，為專業建設和專業發展出謀劃策。

第二章 組織機構與活動形式

第四條 專業建設指導委員會接受澧縣職業中專學校的領導。委員由澧縣職業中專學校授予聘書。

第五條 專業建設指導委員會以專業組為單位分別設立，以專業組為單位進行教研活動。

第六條 各專業建設指導委員會委員由相關行業協會，企事業單位的專家、學者以及學校有關領導和專業教師等人員組成。每屆任期三年。

第七條 各專業建設指導委員會由6~12名本專業領域的專業技術人員、管理人員組成，成員應盡可能包括本行業涉及到的各個技術領域，并能正確掌握和預見專業發展趨勢。

第八條 各專業建設指導委員會設主任委員1人，副主任委員1~2人，秘書1人，委員若干人。專業建設指導委員會主任、副主任為委員會會議召集人。

第九條 各專業建設指導委員會的辦事機構分別設在各專業組辦公室，由秘書負責相關日常事務工作。

第十條 專業建設指導委員會原則上每學年召開1~2次全體會議，必要時可召開臨時會議。會議原則上由主任委員召集，主任委員因故不能召集的，可委托副主任委員召集。委員原則上必須參加會議，因故不能出席會議的需事先向主任委員請假，可委派代表出席會議。

第十一條 根據工作需要，專業建設指導委員會可適當擴大參加會議的人員范圍。

第三章 職責

第十二條 根據中等職業教育有關文件、法規和我省經濟建設及行業發展需求，研究提出專業設置、專業教學改革等專業建設方案。

第十三條 審議相應專業的改革、發展規劃，指導重點、特色專業的創新工作。

第十四條 指導教學計劃、教學大綱的制定和修訂，指導教學計劃的實施、專業實習的安排、畢業生頂崗實習報告的組織工作。

第十五條 指導實踐性環節教學；指導實驗室的建設，校內外實習基地的建設。

第十六條 審議專業教材建設計劃，指導、參與有中職特色教材的編寫。

第十七條 開展畢業生跟蹤調查，分析、評價畢業生質量。

第十八條 為專業教師開展社會服務提供條件，加強產學研全面合作。

第十九條 指導教學研究，提中教學質量。研討本專業在國民經濟建設和地方經濟建設中發展的新動向、新課題，使專業建設更加適應地方經濟建設的需要。

第二十條 審議委員會提出的其他議項。

第四章 權利

第二十一條 對學校專業建設提出意見及建議。

第二十二條 在專業建設指導委員會中有發言權、辯論權、表決權。第二十三條 對專業建設指導委員會的工作有建議權和批評權。

第二十四條 根據專業建設指導委員會的工作、活動情況，學校酌情給予一定的報酬。

第五章 義務

第二十五條 關心相關專業的發展，盡可能及時地提供專業發展的最新信息。

第二十六條 通過多種方式擴大澧縣職業中專學校的社會影響力，促成學校與各界加強教學、科研等方面的聯系。

第二十七條 參加每年召開的專業建設指導委員會全體會議，并對學校的人才培養模式、專業建設、課程設置和教學管理等方面提出意見與建議。

第二十八條 積極為學生提供實訓條件。

第二十九條 指導、推薦畢業生就業。

第六章 附 則

第三十條 本章程由澧縣職業中專學校專業建設指導委員會全體會議通過后生效。

第三十一條 學校應充分重視專業建設指導委員會委員的意見與建議，并及時研究與落實。

第三十二條 專業建設指導委員會秘書負責平時與專業建設指導委員會委員的聯絡工作。第三十三條 本章程由實習就業處負責解釋和修訂。

第五篇：電子商務專業建設(教學)指導委員會章程

電子商務專業建設（教學）指導委員會章程

第一章 總則

第一條 為培養適應企業發展需要的技術人才，設計出以滿足社會需求為目標，以技術應用能力培養為主線的專業教學計劃，建立“雙師型”師資隊伍，加強校企聯合，提高學生的實踐能力，建立電子商務專業建設（教學）指導委員會。

第二條電子商務專業建設（教學）指導委員會設在專業部，由學校聘任，歸專業部管理，負責專業建設和人才培養的研究、指導、咨詢、服務工作。

第二章 組織機構

第三條 專業指導委員會委員由專業部推薦，教務處審核，主管校長聘任，每屆任期四年。

第四條 專業建設（教學）指導委員會由11-13名機械專業領域的專家、工程技術人員、行業高級管理人員及本系學術水平高、教學管理經驗豐富的教師、教學管理人員組成。設主任委員1名，執行主任委員1名，副主任委員1-2名，委員7-9名，專業部主任（副主任）兼專業建設（教學）指導委員會秘書。委員會應盡可能吸收專業負責人，行業協會代表，勞動技能培訓機構代表以及企業廠長（經理）參加。

第五條 專業建設（教學）指導委員應具備的條件是：熱心中職

教育的專業建設，工作認真負責，現從事本專業的教學、管理或企業一線技術工作，并有較高的學術造詣或較豐富的實踐經驗。

第三章 職責

第六條 組織專業建設、改革發展的研究，提出人才培養目標、人才培養模式、專業設置調整的建議、意見和發展規劃。

第七條 為制訂和修改專業教學計劃、編制專業主干課程教學大綱和實踐課教學大綱、調整課程結構提供指導性意見、建議。

第八條 指導、協助專業內外實驗實訓基地建設，積極提供校外實習場所及推薦兼職工程技術人員到學校講課，積極開展本專業科技信息方面的講座，指導、協調產學結合、校企合作。

第九條 為畢業生提供就業信息及就業指導。

第十條 完成學校教學工作委員會委托的其他工作。

第四章 工作制度

第十一條 專業建設（教學）指導委員會每年至少召開一次全體委員會議，會議由秘書負責組織。根據工作需要，可適當擴大參加會議的人員范圍。

第十二條 專業建設（教學）指導委員會工作計劃在主任委員主持下，由全體委員討論制定，由各專業委員負責實施。

第十三條 專業指導委員會建立與校外委員定期聯系制度，并通過校外委員聯系其所在的工作單位。