第一篇：“巴結領導的人”一般具有這樣一些特點[范文]

“巴結領導的人”一般具有這樣一些特點——

有事沒事圍著領導轉的人。這種人不以工作為中心，而以領導為中心，有事沒事就在領導身邊轉悠，作些可有可無的匯報。這種人的心思不在工作上，不在事業上，而在怎么樣千方百計跟領導套近乎。

惟領導是從的人。這種人從來沒有自己的主見，領導的看法就是他的看法，領導的觀點就是他的觀點。這種人愛琢磨領導的“言外之意”，習慣于伶惠靈頓的意圖。在他看來，領導的一舉一動，都跟自己的升遷有聯系，領導講的任何話都是圣旨，領導放個屁都是香的。

在領導面前矮半截的人。他的思想總是矮半截，所以他總是緊跟，但給人老是跟不上的感覺。領導的話都是“精辟”，領導的工作安排永遠“高明”，領導的工作成績永遠“最大最大”。甚至他的輩分也常常矮半截。不論自己的年齡有多大，他都稱領導“叔”，稱領導的愛人“姨”，甚至跟領導的家人打得火熱。在更多的人看來，他簡直就是領導面前的一只可愛的哈巴狗。

為領導個人的愛好周到考慮的人。領導好酒，他就想盡辦法多陪。領導好舞，他就想方設法創造跳舞的機會。領導好排場，他能把這種排場安排到極致。領導喜歡美女，他就調動一切積極因素，讓美女進入領導的視線。就在這樣“周到考慮”中，這種人內心的“小九九”暴露無遺：他千方百計哄領導高興，領導一高興，他就有機會……

這些“巴結領導的人”，其實就是領導身邊的所謂“能人”、“矮人”、小人。表面上看，這種人的這些言行舉止可歸于“小”類，但背后隱藏著非常大的別有用心，擾亂領導的心智，混淆領導的視聽，以謀取自己經濟利益和政治利益的最大化。關心重視老實人、正派人，首先就要讓這些“巴結領導的人”不得勢，不得利，斬斷“巴結”背后伸向領導的黑手。只有如此，老實人、正派人才能意氣風發起來。

第二篇：應用文一般具有

一、多項選擇題（共20道小題，共100.0分）1.(錯誤)函包括 等種類。a.商洽函 b.詢問函 c.答復函 d.請示函 e.周知函

知識點: 第四章國家行政機關公文寫作

學生答

案: 得分: 提示: 2.(錯誤)[] [0] 標準答案: a;b;c;d;e;試題分值: 5.0 通知包括 等種類。a.指示性通知 b.發布類通知 c.批轉性通知 d.會議通知 e.任免聘用通知

知識點: 第四章國家行政機關公文寫作

學生答

案: 得分: 提示: 3.(錯誤)[] [0] 標準答案: a;b;c;d;e;試題分值: 5.0 議案的正文一般包括 等三部分。a.案據 b.方案 c.結語 d.問候語

知識點: 第四章國家行政機關公文寫作

學生答

案: 得分: 提示: 4.(錯誤)[] [0] 標準答案: 試題分值: a;b;c;5.0 命令的結構包括 等內容。a.標題 b.令號 c.正文 d.落款 e.按語 知識點: 第四章國家行政機關公文寫作

學生答

案: 得分: 提示: 5.(錯誤)[] [0] 標準答案: a;b;c;d;試題分值: 5.0 應用文的語言應符合 等要求。a.準確 b.花哨 c.簡明 d.豐富 e.莊重

知識點: 第二章應用文寫作基本知識

學生答

案: [] 標準答案: a;c;e;提示: 6.(錯誤)[0] 試題分值: 5.0 應用文結尾常見寫法有。a.言外之音 b.自然結束 c.提出請求 d.指出方向 e.提出要求

知識點: 第二章應用文寫作基本知識

學生答

案: 得分: 提示: 7.(錯誤)[] [0] 標準答案: b;c;d;e;試題分值: 5.0 應用文結構的基本內容有。a.層次與段落 b.字體和字號 c.開頭與結尾 d.過渡與照應

知識點: 第二章應用文寫作基本知識

學生答

案: 得分: 提示: 8.(錯誤)[] [0] 標準答案: a;c;d;試題分值: 5.0 應用文選擇材料的原則有。a.圍繞主旨 b.多多益善 c.事例典型 d.來者不拒

知識點: 第二章應用文寫作基本知識

學生答

案: 得分: 提示: 9.(錯誤)[] [0] 標準答案: 試題分值: a;c;5.0 按照秘密程度，公文可以分為 等種類。a.絕密文件 b.機密文件 c.秘密文件 d.緊急公文 e.普通文件

知識點: 第三章公文概述

學生答

案: 得分: 提示: 10.(錯誤)[] [0] 標準答案: 試題分值: a;b;c;e;5.0 按照處理時限，公文可以分為 等種類。a.緊急公文 b.急辦公文 c.絕密公文 d.機密公文

e.常規公文

知識點: 第三章公文概述

學生答

案: 得分: 提示: 11.(錯誤)[] [0] 標準答案: 試題分值: a;b;e;5.0 按照行文方向，公文可以分為 等種類。a.上行文 b.左行文 c.平行文 d.右行文 e.下行文

知識點: 第三章公文概述

學生答

案: 得分: 提示: 12.(錯誤)[] [0] 標準答案: 試題分值: a;c;e;5.0 一般來說，公文具有 等特征。a.法定性 b.權威性 c.規范性 d.實用性 e.藝術性

知識點: 第三章公文概述

學生答

案: 得分: [] [0] 標準答案: 試題分

值: a;b;c;d;5.0篇三：應用文寫作第一階段作業

一、多項選擇題（共20道小題，共100.0分）1.函包括等種類。a.商洽函 b.詢問函 c.答復函 d.請示函 e.周知函 函具有等特點。

a.行文自由 b.屬于上行文 c.用途廣泛 d.靈活多樣 2.議案按照內容可以分為等種類。a.法律案 b.預算案 c.重大事項案 d.機構設置案 e.人事任免案 3.命令的結構包括等內容。a.標題 b.令號 c.正文

4.d.落款 e.按語

應用文的語言應符合等要求。a.準確 b.花哨 c.簡明 d.豐富 e.莊重 5.應用文選擇材料的原則有。a.圍繞主旨 b.多多益善 c.事例典型 d.來者不拒 6.7.a.真實 b.詳細 c.定向 d.繁雜 a.豐富多彩 b.正確 c.明確 d.集中 8.公文格式它包括等內容。a.外形格式 b.眉首格式 c.主文格式 d.版記格式 e.結構完整 9.按照處理時限，公文可以分為等種類。a.緊急公文 b.急辦公文 c.絕密公文 d.機密公文 e.常規公文 10.按照行文方向，公文可以分為 a.上行文 b.左行文

11.c.平行文 d.右行文 e.下行文

一般來說，公文具有

a.法規作用 b.指導作用 c.交流溝通作用 d.藝術賞析作用 e.憑證依據作用 12.a.照會 b.國書 c.備忘錄 d.條約 e.協定 13.a.起訴書 b.答辯狀 c.判決書 d.庭審筆錄 e.法院公告 14.a.增進藝術修養 b.管理指導 c.信息交流 d.憑證依據 15.a.實用性 b.規范性 c.藝術性 d.真實性 e.平實性 16.述職報告的文正一般包括等內容。a.前言 b.主體 c.問題 d.建議 e.結尾 17.簡報具有等特點。a.及時性

18.篇四：復習資料·應用文

第一節 應用文寫作緒論

一、應用文及其特點

（一）什么是應用文

應用文是國家機關、人民團體、企事業單位和人民群眾用以處理事務、交流情況、傳遞信息、溝通聯系，具有慣用格式文體的總稱。

（二）應用文的特點

應用文在內容上、形式上都有自己的特點。1.實用性 跟文學作品比較，應用文的實用性更強，是“緣事而發”，即因為要辦理某件具體的事情才寫應用文。2.真實性 應用文必須用事實說話。文章中所涉及到的時間、地點、人物、事件、數據，都要真實可靠，不允許虛構。而文學作品可以虛構人物、編故事、編情節。3.時效性 應用文必須在特定的時間內完成，才有效用。例如，如果在工作完成之后，才擬定工作計劃就毫無意義。而其他一般文章則沒有時間限制。4.規范性 應用文外觀式樣具有相對固定的格式，有很強的規范性，特別是公文，甚至有強制性（如命令）；而其他一般文章并不一定具有強制性和規范性。以上1實用性、2真實性、3真實性是內容方面的特點。4真實性是形式方面的特點。

二、應用文的種類

應用文種類繁多，可以從不同的角度劃分成不同的類別。

（一）按處理事情的性質劃分

可以分為公務類應用文和私務類應用文。1.公務類應用文

是指為處理國家和集體的事務而寫作和使用的應用文，即通常所說的公文。2.私務類應用文

是指為處理個人的事務而寫作和使用的應用文，即通常所說的個人日常應用文書。

（二）按表達方式劃分

可以分為記敘文、說明文、議論文。1.記敘文 是以記敘為主要表達方式的應用文。2.說明文 是以說明為主要表達方式的應用文。3.議論文 是以議論為主要表達方式的應用文。

（三）按使用領域劃分 可以分為3大類 1.行政類應用文

行政類應用文包括國家行政機關公文和日常行政公文。

（1）國家行政機關公文

是國家機關、社會團體或企事業單位處理事務的文件，例如命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要等。主要用來傳達和貫徹黨和國家的政策法令，指導工作，提出要求，答復問題，通報情況，交流經驗，傳遞信息。

國家行政機關公文制作比較嚴格，具有一定的法律效力，在寫作和使用時，要根據國家最新的行政機關公文處理辦法，區分每類公文文種的行文要求和使用范圍，確定適用的文種形式，確保其使用效率。

（2）日常行政機關公文

指上述國家法定的行政機關公文以外的一些事務文件。例如簡報、計劃、總結、調查報告、規章制度，介紹信、證明信等用來處理單位內部日常事務，與具體部門進行工作聯系的應用文。

它們的行文格式不像公文那樣嚴格，制作也比較自由。

日常事務公文不具有法定的權威，一般不單獨行文，如有必要，需另行備文，按法定公文處理，否則只作為參考材料。有些日常事務公文還可在報刊上發表。2.專業工作應用文

指在一定專業機關或專門的業務活動領域內，因特殊需要而專門形成和使用的應用文。3.日常生活應用文

主要指個人用來處理日常生活事務和禮儀的應用文，如書信、電報、啟事、請柬、訃告、日記、讀書筆記。

日常生活應用文雖然也有一定的格式，但不十分嚴格，寫作較靈活自由。

第二節 行政公文寫作 0 序言：

（一）什么是行政公文

行政公文是國家機關、社會團體及企事業單位在公務活動中，為行使法定職權而制作的文件。

（二）行政公文的種類

1、根據《國家行政機關公文處理辦法》可分為：

一、命令（令），二、決定，三、公告，四、通告，五、通知，六、通報，七、議案、八、報告，九、請示，十、批復，十一、意見，十二、函，十三、會議紀要。

2、行政公文按行文方向劃分，可以分為上行文、下行文、平行文。

3、行政公文按秘密等級劃分，可分為絕密文件、機密文件、秘密文件、一般公文四類。

一、決定的寫作

（一）決定的適用范圍

決定適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。它是一種帶有制約、規范、指導作用的下行文，對于下級機關的工作過程或者活動具有強制力和約束力，是一種兼具領導性與規定性的公文。

（二）決定的結構

決定的結構模式=標題+正文+簽署+日期。(三)撰寫決定的注意事項：

1、要注意決定的必要性。

2、要注意決定的正確性。

二、通知的寫作

（一）通知的適用范圍

通知適用于批轉下級機關相關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。

（二）通知的結構

通知的結構模式=標題+受文單位+正文+簽署+日期。

（三）撰寫通知的注意事項：

1、要認真仔細。

2、被通知單位的名稱要寫清寫全。

三、報告的寫作

（一）報告的適用范圍

報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。

（二）報告的特點

1、已然性

2、總結性

3、陳述性

（三）報告的種類

按其呈報要求可分為呈報性報告、呈轉性和呈復性報告。

按其內容可分為綜合報告和專題報告，工作報告和情況報告，以及調查報告。

（四）報告的結構

報告的結構模式=標題+主送機關+正文+落款及日期四部分。

四、請示的寫作

（一）請示的適用范圍

請示適用于向上級機關請求指示、批準。

（二）請示的特點：

1、行文關系具有固定性。

2、行文的內容具有單一性。

3、行文目的鮮明性。

（三）請示與報告的區別

第一，行文目的不同。請示用于向上級請求指示或批準某些事項，待上級明確審批意見后再開展或結束工作，在請示中可以向上級明確提出務必予以答復的要求；報告卻不能請求指示或批準，更不能要求必須復文。

第二，兩個文種的作用不同。請示對工作起到啟始或中續作用；報告則起到匯報工作，反映情況供上級了解或參考的作用。

第三，兩個文種的形成時間不同。請示只能在事前，報告則在事后或事情進行當中形成。

（四）請示的結構

請示結構模式=標題+主送單位+正文+簽署及日期組成。

五、批復的寫作

（一）批復的適用范圍

批復，是上級機關根據有關的方針、政策和法律法規，依據自身的職權，針對下級機關的請示事項所作書面形式的答復。

（二）批復的結構

1．標題2．主送單位3.正文4.落款及時間

六、函的寫作

（一）函的適用范圍

函適用于不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。

（二）函的結構 ：標題+主送單位+正文+落款與時間。

（三）函與批復的區別 1.從概念上加以界定。

2.從作用與行文關系上來區分。

（四）函與請示的區別：

第一，請示是上行文，函是平行文。

第二，請示的制發單位和受文單位之間的關系是領導與被領導的關系，函的制發單位與受文單位是平行或不相隸屬的關系。

七、會議紀要的寫作

（一）會議紀要的適用范圍

會議紀要適用于記載、傳達會議情況和議定事項。

（二）會議紀要的種類

會議紀要從本身反映的內容和性質及作用來看，大體可分為三種：指令性會議紀要、通報性會議紀要、座談會紀要。

（三）會議紀要的結構：標題+時間+正文等項。

第三節 事務文書寫作 0.序言

（一）什么是事務文書

是指在法定的行政公文之外的，在國家機關、企事業單位、社會團體中處理日常工作事務的文書，有時被稱為“常規文書”。

（二）事務文書的特點

事務文書除了具備應用文共有的特點（例如實用性、真實性、時效性、規范性；新華版教材有“政策性、務實性、真實性、可行性”）之外，還有一些自己獨具的特點。

1、制發程序、行文格式無嚴格規定：例如，簡報這種事務文書，既可以呈送給上級機關使之作為了解下情、正確決策的參考，又可以發給下級部門用于指導工作、溝通情況的工具。其主送、抄送單位無嚴格界限。

2、本身不具備法定權威：事務文書一般不單獨行文，它要發揮自身的作用，需要批轉、轉發、印發通知和實施命令等條件。否則，它只能被看作是一種參考意見。

3、使用頻率高： 事務文書在機關、團體、企事業中，使用很多，而且連續使用。

一、計劃的寫作

（一）計劃的分類

計劃類文書包括：規劃、設想、計劃、要點、方案、安排等。

（二）計劃的結構

計劃都應具備標題、正文、落款、日期4部分。1.標題：完整的標題包括制定計劃的單位名稱，計劃的期限、內容范圍和計劃的類別四個要素。

2.正文：寫計劃的內容。正文一般分為前言和主體兩部分。

（1）前言部分：一般說明制定計劃的總的原則

（2）主體部分：要具備三項基本的內容——目標、措施、步驟。3.落款：

4.日期：制定計劃的日期 一般寫在正文結尾處右下方，也有寫在標題下方的。

（三）計劃的寫作格式

計劃的寫作可以有多種格式，常見的有條文式計劃、表格式計劃。有時兩者兼而有之。（教材p.84-88有3篇例文）。

二、總結的寫作

（一）撰寫總結的目的總結是對前一階段工作回顧、反思和分析研究，找出成績和問題、經驗與教訓，用來指導今后工作的應用文。

（二）總結的結構

總結常見的結構模式=標題+正文+署名和日期三個部分。1.標題 有三種寫法：（1）文件式標題，包括單位+時限+事項+文種。（2）文章式標題，只有內容的概括，和一般文章的標題一樣。（3）綜合式標題，主標題是文章式標題，副標題是文件式標題。全面總結（綜合總結）和專題總結正文的寫作格式有明顯的不同。

（1）全面總結正文包括4部分：

①基本情況。這是總結的開頭部分。這部分的寫法，常見的有以下幾種：一是概述總結工作的全貌、背景；二是說明總結的指導思想和成果；三是將主要的成績、經驗、問題扼要地提出來，先給人以總的印象，作為下文的鋪墊。

②成績和問題。成績要說夠，問題要寫透。

③經驗和教訓。經驗體會是總結的核心，是從實踐中概括出來的具有規律性和指導性的東西。能否概括出具有規律性和指導性的東西，是衡量一篇總結好壞的關鍵。

④今后的設想和打算。

（2）專題總結正文以介紹經驗為重點，以論帶敘，首先逐條概括出經驗的中心要點，然后加以說明，將情況、過程、做法等用來充當經驗的論據，成績收獲融合在經驗的條項之內。各條項之間具有內在聯系。3.署名和日期：全文之后要寫上單位全稱及完整的年、月、日。

三、調查報告的寫作

（一）調查報告的寫作要點： 1，深入調查研究，詳細地占有材料。2，認真分析，找出事物的規律。3，恰當選材，努力做到觀點和材料的統一。4，要有點有面，不要籠統空泛，不要以偏概全，既要有典型事例，又要有一般情況的概述，這樣才能給讀者以完整的印象。

（二）調查報告的結構：

調查報告結構模式=標題、開頭、主體和結尾四部分。

四、會議記錄的寫作

（一）會議記錄的整理

（二）做記錄的注意事項1.忠實準確2.反應迅速3.注意保密

五、演講稿的寫作

演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。

（一）演講稿的結構=開場白+正文+結尾 1.開場白

開場白一般有這樣幾種方式：篇五：北郵 應用文寫作階段作業一

一、多項選擇題（共20道小題，共100.0分）1.議案按照內容可以分為 等種類。a.法律案 b.預算案 c.重大事項案 d.機構設置案 e.人事任免案

知識點: 第四章國家行政機關公文寫作 學生答 [a;b;c;d;e;] 案: 得分: [5] 提示: 2.3.議案的特點包括 等。a.制作主體的法定性 b.內容的特定性 c.時限性 d.形式的藝術性

知識點: 第四章國家行政機關公文寫作 學生答 [a;b;c;] 案: 得分: [5] 提示: 4.5.命令具有 等特點。a.向下行文 b.嚴格的作者限定 c.強制性 d.指揮性 e.法規性

知識點: 第四章國家行政機關公文寫作 學生答 [a;b;c;d;e;] 案: 試題分值: 5.0 試題分值: 5.0 得分: [5] 提示: 6.試題分值: 5.0 7.命令包括 等種類。a.公布令 b.任免令 c.嘉獎令 d.行政令 e.特赦令

知識點: 第四章國家行政機關公文寫作 學生答 [a;b;c;d;e;] 案: 得分: [5] 提示: 8.9.應用文的語言應符合 等要求。a.準確 b.花哨 c.簡明 d.豐富 e.莊重

知識點: 第二章應用文寫作基本知識 學生答 [a;c;e;] 案: 得分: [5] 提示: 10.11.應用文結尾常見寫法有。a.言外之音 b.自然結束 c.提出請求 d.指出方向 e.提出要求

知識點: 第二章應用文寫作基本知識

試題分值: 5.0 試題分值: 5.0 學生答 [b;c;d;e;] 案: 得分: [5] 提示: 12.試題分值: 5.0 13.應用文選擇材料的原則有。a.圍繞主旨 b.多多益善 c.事例典型 d.來者不拒

知識點: 第二章應用文寫作基本知識 學生答 [a;c;] 案: 得分: [5] 提示: 14.15.應用文收集材料的原則有（）。a.真實 b.詳細 c.定向 d.繁雜

知識點: 第二章應用文寫作基本知識 學生答 [a;b;c;] 案: 得分: [5] 提示: 16.按照處理時限，公文可以分為 等種類。a.緊急公文 b.急辦公文 c.絕密公文 d.機密公文 e.常規公文

試題分值: 5.0 試題分值: 5.0 知識點: 第三章公文概述 學生答 [a;b;e;] 案: 得分: [5] 提示: 17.18.按照行文方向，公文可以分為等種類。a.上行文 b.左行文 c.平行文 d.右行文 e.下行文

知識點: 第三章公文概述 學生答 [a;c;e;] 案: 得分: [5] 提示: 19.20.一般來說，公文具有 等作用。a.法規作用 b.指導作用

c.交流溝通作用 d.藝術賞析作用 e.憑證依據作用 知識點: 第三章公文概述 學生答 [a;b;c;e;] 案: 得分: [5] 提示: 21.22.一般來說，公文具有 等特征。a.法定性 b.權威性 c.規范性

試題分 5.0 值: 試題分 5.0 值: 試題分 5.0 值: d.實用性 e.藝術性

知識點: 第三章公文概述 學生答 [a;b;c;d;] 案: 得分: [5] 提示: 23.24.應用文與文藝文的區別主要有（）。

第三篇：城市規劃工作具有哪些特點？

城市規劃工作具有哪些特點？

1．是一項綜合性的工作

城市的社會、經濟、環境等各項要素，既互為依據，又相互制約，城市規劃需要對城市的各項要素進行統籌安排．使之各得其所、協調發展。綜合性是城市規劃工作的重要特點，它涉及許多方面的問題：如當考慮城市的建設條件時，就涉及氣象、水文、工程地質的水文地質等范疇的問題；當考慮城市性質、規模時，又涉及大量的技術經濟工作；當具體布置各項建設項目、研究各種建設方案時，又涉及大量工程技術方面的工作；至于城市空間的組合，建筑的布局形式、城市的風貌、園林綠化的安排等，則又是從建筑藝術的角度來研究處理的。而這些問題，都是密切相關的，不能孤立對待。城市規劃不僅反映單項工程設計的要求和發展計劃，而且還綜合各項工程設計相互之間的關系。它既為各單項工程設計提供建設方案和設計依據，又須統一解決各單項工程設計相互之間技術和經濟等方面的種種矛盾，因而城市規劃部門和各專業設計部門有較密切的聯系。城市規劃工作者應具有廣泛的知識，樹立全面觀點，具有綜合工作的能力，在工作中主動和有關單位協作配合。

2．是一項政策性很強的工作來源：

城市規劃既是城市各種建設的一種戰略部署，又是組織合理的生產、生活環境的一種手段．幾乎涉及到國家經濟、社會、文化等有關部門。特別是在城市總體規劃中，一些重大問題的解決都必須以國家有關方針政策為依據。例如，城市的性質、規模、工業配置，居住面積的規劃指標，各項建設用地的指標，等等，都不單純是技術和經濟的問題，而是關系到生產力發展水平、人民生活水平、城鄉關系、消費與積累比例等重大問題。因此，城市規劃工作者必須加強政策觀點，努力學習各項方針政策．在工作中認真貫徹執行。

3．是一項具有地方性特點的工作來源：城市建設是一項地方性的事業。城市的規劃、建設、管理是城市政府的主要職能之一，具目的是促進城市經濟、社會的協調發展。城市規劃要根據地方特點，因地制宜地編制；同時，規劃的實施要依靠城市政府的籌劃和廣大城市居民的共同努力，因此，在工作過程中，既要遵循城巾規劃的科學規律，又要尊重當地人民的意愿，和當地有關部門密切配合，把規劃的編制過程變成為宣傳規劃的合理性和動員實施規劃的過程，使城市規劃真正成為城市政府中組織城市建設的有力武器。4．是一項長期性和經常性的工作采集者退散

城市規劃既要解決當前建設問題，又要預計今后一定時期內的發展和充分估計長遠的發展要求；它既要有現實性，又要有預計性。但是，社會是在不斷發展變化的，影響城市發展的因素也在變化，在城市建設過程中，會不斷產生新情況，出現新問題，提出新要求。

第四篇：一般工程塑料改性特點

工程塑料改性特點

第一節 聚對苯二甲酸丁二醇酯PBT

1.環保阻燃非增強特點:環保阻燃、低析出性、高加工流

動性

4.高尺寸穩定性30%填充阻燃尼龍

5.5-25%礦物填充、阻燃改進、無鹵無磷阻燃、高環保型，電

性能優異

6.紅磷型阻燃增強

2.環保阻燃非增強特點:環保型、未增強、阻燃、不

析出、流動性好

3.PBT/PC合金特點:玻纖增強、環保、阻燃。良好的加

工性能，優良的力學性能和阻燃性能

4.環保阻燃30%增強特點:環保阻燃、低析出性、玻纖增強

5.環保阻燃30%增強特點:環保型、玻纖增強、阻燃、不析出、增韌

6.環保阻燃增強高CTI特點:礦物、玻纖填充，阻燃，防翹曲，高電性能，表面光滑

7.環保阻燃增強高長期耐熱特點:環保型、玻纖增強、阻燃、流動性好、優異的高溫長期使用性能地。特點：易加工，通常與PET混合使用。

第五節 PPO

未增強PPO

阻燃增強型

環保阻燃增強型 PPO/PA合金

第六節 PPS

環保型礦物、玻纖增強阻燃、增韌、高CTI 玻纖增強

第七節 PC

PC改性方向： 1.耐候型 2.光高反射 3.難燃型 4.汽車用 5.光散射型 6.低異向性 7.等方向型 8.高難燃型 9.耐磨耗型

10.碳纖維增強型 11.EMI型

PC/ABS改性方向 1.防靜電型 2.高流動型 3.高剛型

4.高流動高剛型 5.無鹵無磷難燃性 6.汽車用 7.手機用

8.另還有大量用于辦公設備PC或PC/ABS或PC/PET、PC/MBS/等技術配方，和一系列配色組方

第二節 聚對苯二甲酸乙二醇酯PET

1.30%增強特點:玻纖增強、非阻燃、機械強度高、抗蠕

變性

2.阻燃30%增強特點:環保 阻燃增強、機械強度高、抗蠕

變性、尺寸穩定性高

3.阻燃40%增強特點:阻燃增強、機械強度高、抗蠕變性、尺寸穩定性高

4.環保阻燃30%增強特點:環保型、阻燃增強、機械強度

高、抗蠕變性

5.環保阻燃30%增強特點:環保型、高阻燃、高流動性、機械強度高、耐高溫焊錫 結晶慢，強度很難做到要求值

第三節 PA6

1.2.3.4.5.超韌尼龍：環保型，優異的低溫韌性增強尼龍 高阻燃非增強

10-30%增強高阻燃尼龍 高尺寸穩定性30%填充阻燃尼龍

5-25%礦物填充、阻燃改進、無鹵無磷阻燃、高環保型，電性能優異

第四節 PA66

1.高阻燃非增強

2.10-30%增強高阻燃尼龍 3.10-30%環保增強高阻燃尼龍

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第五篇：信息技術具有技術的一般特征

信息技術具有技術的一般特征——技術性。具體表現為：方法的科學性，工具設備的先進性，技能的熟練性，經驗的豐富性，作用過程的快捷性，功能的高效性等。

1.信息技術具有區別于其它技術的特征——信息性。具體表現為：信息技術的服務主體是信息，核心功能是提高信息處理與利用的效率、效益。由信息的秉性決定信息技術還具有普遍性、客觀性、相對性、動態性、共享性、可變換性等特性

將信息技術嵌入到傳統的機械產品中

2.計算機輔助設計技術、網絡設計技術可顯著提高企業的技術創新能力；

3.利用信息系統實現企業經營管理的科學化，統一整合調配企業人力物力和資金等資源

4.利用互聯網開展電子商務

5.凡是能擴展人的信息功能的技術，都可以稱作信息技術。

6.信息技術“包含通信、計算機與計算機語言、計算機游戲、電子技術、光纖技術等”。7.現代信息技術“以計算機技術、微電子技術和通信技術為特征”。

8.信息技術是指在計算機和通信技術支持下用以獲取、加工、存儲、變換、顯示和傳輸文字、數值、圖像以及聲音信息，包括提供設備和提供信息服務兩大方面的方法與設備的總稱。

9.信息技術是人類在生產斗爭和科學實驗中認識自然和改造自然過程中所積累起來的獲取信息，傳遞信息，存儲信息，處理信息以及使信息標準化的經驗、知識、技能和體現這些經驗、知識、技能的勞動資料有目的的結合過程。

10.信息技術是管理、開發和利用信息資源的有關方法、手段與操作程序的總稱。11.信息技術是指能夠擴展人類信息器官功能的一類技術的總稱。

12.信息技術指“應用在信息加工和處理中的科學，技術與工程的訓練方法和管理技巧；上述方法和技巧的應用；計算機及其與人、機的相互作用，與人相應的社會、經濟和文化等諸種事物。”

13.信息技術包括信息傳遞過程中的各個方面，即信息的產生、收集、交換、存儲、傳輸、顯示、識別、提取、控制、加工和利用等技術。

廣義而言，信息技術是指能充分利用與擴展人類信息器官功能的各種方法、工具與技能的總和。該定義強調的是從哲學上闡述信息技術與人的本質關系。

中義而言，信息技術是指對信息進行采集、傳輸、存儲、加工、表達的各種技術之和。該定義強調的是人們對信息技術功能與過程的一般理解。

狹義而言，信息技術是指利用計算機、網絡、廣播電視等各種硬件設備及軟件工具與科學方法，對文圖聲像各種信息進行獲取、加工、存儲、傳輸與使用的技術之和。該定義強調的是信息技術的現代化與高科技含量。

什么是信息技術？

信息技術是指有關信息的收集、識別、提取、變換、存貯、傳遞、處理、檢索、檢測、分析和利用等的技術。凡涉及到這些過程和技術的工作部門都可稱作信 息部門。

信息技術能夠延長或擴展人的信息功能。信息技術可能是機械的，也可能是激

光的；可能是電子的，也可能是生物的。信息技術主要包括傳感技術，通信技

術，計算機技術和縮微技術等。

傳感技術的任務是延長人的感覺器官收集信息 的功能；通信技術的任務是延長人的神經系統傳遞信息的功能；計算機技術則

是延長人的思維器官處理信息和決策的功能，縮微技術是延長人的記憶器官存

貯信息的功能。當然，這種劃分只是相對的、大致的，沒有截然的界限。如傳

感系統里也有信息的處理和收集，而計算機系統里既有信息傳遞，也有信息收 集的問題。